分析是深入思考、理清思绪的关键过程。一个好的总结应该简明扼要、重点突出、内容准确。以下是总结撰写的一些技巧和要点，供您参考和借鉴。

爱心捐书活动策划书篇一

我们都有爱，我们都是充满爱心的人，当一个个渴望知识的眼光得不到书籍的慰藉，我们有必要帮助他们，让他们在书籍的海洋中长大，。这是小桔等的力量，这是大家的众志成城的力量，他们渴望知识的精神鼓舞了我，我们必须团结起来。你知道吗？在遥远贫困的地方，有这样一群孩子，他们对书的印象只是发黄的课本和练习册他们也许贫穷，但从来不忘记奋斗，一直饱读诗书，但是贫困学校所给予的书籍满足不了他们渴望得到更多知识…他们那纯真的眸子里渴望着知识，聪明的小脑袋里有无限的求知欲，但是他们的成长却缺乏书籍的引导。我们每一个人仅有的微弱力量团结起来，那就是一盏灯，是一股不可忽视的力量，活到老，书的需求是多么的重要，知识的丰富是多么的缺乏，贫困山区的孩子的教育问题多么需要全社会的共同参与。‘小桔灯’一直默默传递着一份又一份的力量，我们的爱一直延续，号召大家的爱心力量，为偏远、贫困地区的儿童带去温暖与希望，用知识点亮他们的未来。

二、活动目的

让三一学子关注贫困山区孩子，送书献爱心；让更多需要帮助的人感受到温暖；让更多孩子感受到来自外界的真情关爱，用知识点亮他们的未来。

三、活动地点

三一工学院图书馆门口

四、活动时间

20__年6月13日12：30至2：00（也可在其它时间将书捐至__）

五、活动对象

三一工学院院所有愿意奉献爱心的您

六、捐赠对象

湖南岳阳华容县业谟小学

活动对象介绍：湖南岳阳华容县业谟小学是一所用英雄名字命名的完全小学。她几经迁徙，饱经沧桑，走过了五十多年的风雨历程。

现在的业谟小学座落在宋家嘴镇业谟、宋市、甘羊三村交汇的聚焦点，毗邻藕池河，紧依岳常高速，现有8个教学班，学生215人（含两个学前班），留守儿童50多名，学校没有图书室，为了提高孩子们的阅读能力，开阔阅读视野，校方希望提供图书柜和一批图书。

七、捐赠种类

课内外图书，字典，教材，故事会，书包，文具，体育用品等。例如：

（1）辅导类、工具书，如各类字典、辞典等；

（2）科普类，如《十万个为什么》、《百科全书》等；

（3）历史故事类，他们可以从中了解历史人物和事件；

（4）小学生课外阅图书均可。

八、活动流程

1、前期宣传：

20__年06月6日至20__年6月12日

制作活动海报，挂横幅在校园内进行宣传

通过贴吧、微博、qq等方式号召大家参与活动

发飞信宣传至各班级

2、具体流程

（1）活动开始前布置好活动现场，安排两人在图书馆前宿舍门口引导。

（2）活动开始，统一分配各成员在捐赠现场宣传配合捐赠。及时做好捐赠记录和捐赠者信息。

（3）来捐书的同学，让来捐赠的同学在条幅上签名、写祝福，捐赠情况将在活动结束之后展出。

（4）活动过程中，即时记录同学们反馈的关于此次捐书或者对于本次活动提出的宝贵意见。对每位捐赠图书的人表示感谢，并赠“小桔灯”明信片一张。

（5）通过贴吧、论坛、微博等媒介，像捐赠者及时回馈物资具体去向。

爱心捐书活动策划书篇二

：聚是一团火，散为满天星！

：一本书一个梦想，让梦想飞翔，只在你我伸手之间！

1、活动的对象:坪市中学和隆木中学的孩子们（以班级图书角的形式让孩子们利用书籍，图书角按年级班级轮流）。

2、捐赠者：南康中学09年毕业班：文科实验班；及各位同学的亲戚朋友。

2、前期宣传：

制作有关的海报以及宣传单。（刘芳，吴靓，余晓）。

网络发帖：qq群，人人网等。（肖鑫）。

摄像及录影：拍及录收集书籍、捐赠等现场。（蔡兀飞）。

3、捐书的方式:收集捐赠书籍的负责人职责:每次收到书籍时都要有相应的记录，每天上交总结表。（张强，张鹏）。

4、书本来源：全班同学及其亲戚朋友的捐赠书籍以及部分购买的书籍。

5、捐助书籍：

（1）语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等资料书；

（2）课外书籍类，包括文学类、历史类、艺术类书籍等；

（3）报刊、杂志类，包括学术科研报刊、新闻报刊、文化娱乐报刊、英文报刊等；

（4）工具书类，包括专业辞典、外文词典等；

（6）其他内容健康向上的书籍及学习必需品。

6、整理：将书籍进行分类。（刘兰英）。

7、监督：活动的全过程我们将如实记录，资助的学校情况以及物资总数将会公布在班级qq群、人人网，接受学校和同学的监督。（陈斌）。

8、具体的流程：

2、17号进行联系学校老师、安排。

3、18号进行捐赠仪式及后期宣传（刘方平，林国海）。

1、宣传:50元（横幅以及宣传单）。

2、车费：19元。

1、协同媒体作相关报导，作好活动总结。

2、欢迎社会各界人士对活动过程进行监督。

3、我们将会对书本的使用情况作后续跟踪调查。

爱心捐书活动策划书篇三

为了营造学习氛围，传递书香气息，外小特举办“爱心书递节日献礼”捐书仪式暨“跳蚤书市”活动。

也许你的一本书并不重，或看过多次，或觉得非常有意义想与大家共同分享……那就来吧，让我们伸友谊的双手，分享你的快乐和收获。大家一同在知识的海洋里遨游，使大家感受到同伴对自己的关注和关怀。同时也让我们的孩子上一堂有教育意义的感恩实践课，让这所“书香校园”的学生们赋予实际行动加入献爱心活动中，以此体验“书香传情”活动带来的快乐与愉悦！

xx年xx月xx日下午

学校操场

全校师生、家长义工

1、xx月xx——xx日各班班长动员组织全班同学捐书，由家长义工将书籍整理、分类、汇总，并负责把书籍打包。

2、xx月xx日（周四）下午举行捐书仪式，现场统一捐书活动。

3、跳蚤书市。

1、采取自愿捐书的原则，各班捐书的数量将公示出来。

2、每人捐赠书籍必须完整无损（辅导资料不要），书籍的第一页自制一张爱心联系卡，写上本人姓名、联系地址、班级等。（爱心联系卡格式见附件）

3、书籍或者杂志类别可以为文学、音乐、参考资料、漫画、故事类、科技类等。（附有小卡片的归为一类）

4、请各班家长义工辅助班主任统计好捐赠书的数量，并将其打包，在捐赠仪式上由本班的学生代表捐赠（附上捐书数量），捐赠顺序按高年级到低年级，班级的排列按1班、2、3、4……排好队进行，将书捐至主席台前。

5、营造浓浓的书香校园氛围：

（1）、打造“书香班级”，共同整理好本班图书角。

（2）、同学与同学之间可长期坚持进行“好书交换站”，举行“好书换着看”活动。

七、仪式活b动程序：

1、听音乐进场。

2、校长致词。

3、家长代表讲话。

4、捐书仪式（按高年级到低年级，班级的顺序号1、2、3、4……进行，）

爱心捐书活动策划书篇四

“薇星点点，照亮未来！”在我生活的乡镇中，仍有部分家庭生活在贫困中，这些家庭的孩子正忍受着物质和精神财富的双重匮乏，捐出你的一本书，给孩子们一份特殊的关爱，让知识在爱的手中传递。

（1）闲置图书得到了利用，避免闲置资源浪费。

（2）有效缓解农村小学缺乏图书的状况。

（1）辅导类、工具书，如各类字典、辞典等

（2）科普类，如《十万个为什么》、《百科全书》等。

（3）历史故事类，他们可以从中了解历史人物和事件。

（4）旅游、游记类、地理类，丰富他们对外界的认识。

（5）杂志、文摘、故事会、中外名著等适合大众阅读的健康书籍。

（6）报刊类。各类报刊均可。

希望赠书志愿者在扉页写上赠言，同样可以写一些祝福语或鼓励灾区同学的话。

时间定于20xx年xx月xx日开始

在微薄网络宣传

邮寄（愿意捐助，我会私信地址给你的）只能邮政

（1）活动开始，收到捐书即时做好记录和登记捐赠者姓名联系方式。

（2）即时与捐赠者交流沟通，并且回馈具体信息，明确他们图书的去向，若有不明白的问题，详细解说。

（1）书籍整理。将所得图书，即时整理分类，便于查找分配。

（2）把收集到的书籍累积一定数目，再统一送往学校。

（3）及时通过博客、微薄报道捐赠情况。

声明：

本次捐助图书绝对送往农村小学，请大家放心并监督！

爱心捐书活动策划书篇五

聚是一团火，散为满天星！

一本书一个梦想，让梦想飞翔，只在你我伸手之间！

1、活动的对象:坪市中学和隆木中学的孩子们(以班级图书角的形式让孩子们利用书籍，图书角按年级班级轮流)。

2、捐赠者：南康中学1x年毕业班：文科实验班；及各位同学的亲戚朋友。

2、前期宣传：

制作有关的海报以及宣传单。(刘芳，吴靓，余晓)。

网络发帖：qq群，人人网等。(肖鑫)。

摄像及录影：拍及录收集书籍、捐赠等现常(蔡兀飞)。

3、捐书的方式:收集捐赠书籍的负责人职责:每次收到书籍时都要有相应的记录，每天上交总结表。(张强，张鹏)。

4、书本来源：全班同学及其亲戚朋友的'捐赠书籍以及部分购买的书籍。

5、捐助书籍：

(1)语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等资料书；

(2).课外书籍类，包括文学类、历史类、艺术类书籍等；

(3).报刊、杂志类，包括学术科研报刊、新闻报刊、文化娱乐报刊、英文报刊等；

(4)工具书类，包括专业辞典、外文词典等；

(6)其他内容健康向上的书籍及学习必需品。

6、整理：将书籍进行分类。(刘兰英)。

7、监督：活动的全过程我们将如实记录，资助的学校情况以及物资总数将会公布在班级qq群、人人网，接受学校和同学的监督。(陈斌)。

2、17号进行联系学校老师、安排。

3、18号进行捐赠仪式及后期宣传(刘方平，林国海)。

1.宣传:50元(横幅以及宣传单)。

2.车费：19元。

1、协同媒体作相关报导，作好活动总结。

2、欢迎社会各界人士对活动过程进行监督。

3、我们将会对书本的使用情况作后续跟踪调查。

文档为doc格式。

爱心捐书活动策划书篇六

让书籍行走更远让爱心传递正能量！

放飞爱心，书送希望。

1、合理化化利用我们身边的资源为乡村的孩子送去广阔的视野，为小县城的高中生提供更明确的人生指向。

2、利用我们的捐书平台传达我们对孩子们未来的美好祝愿，传达我们对将来的学弟学妹的谆谆寄语。同时通过回言墙的交流让同学们体会做好事的感觉。

3、呼唤更多的人将目光从虚幻的快餐文学和游戏中转到那些没有足够教学资源的孩子身上。关注更多有意义的事情上。

1、将我们的亲身经历化作最最贴心的话语送给我们祖国未来的才刚刚成长的小花骨朵，将我们的对大学各自系的理解传达给未来的学弟学妹，让他们更明白自己人生前进的方向，为正在向大学殿堂奋斗的高三学子加油鼓气！

2、建立一个良好的平台，让向往大学的孩子们对大学生活大学专业有一个更深入的了解！让乡村的孩子们通过我们的书籍坚定要接受更高等教育的目的`。

3、宣传xx学院，扩大xx学院对外影响力。

xx学院在校学生。

xx学院xx社。

x月x号到x号。

一期东门，二期、三期食堂门口（宣传地点）。

二期食堂门口（活动地点）。

（一）准备阶段：

召开理事会分配各部门任务。

（二）活动阶段。

外联部：

1、对学校周边各商家进行筛选通过爱心商家的分配的利益购买新书。

2、对校外一些企业进行本次活动的宣传，争取他们的书费支持。

3、尽量同主流媒体进行联系，以求化我们活动的影响力，让更多的人加入我们的行列。把自己堆置在柜子角落的书捐给更需要他们的边远地区的孩子们。

常务部：

1、对本次活动展板值班进行排班。

2、活动期间来捐书的同学进行登记汇总，对他们写的寄语进行很好的保存，在活动过后对他们进行感谢表彰！

3、协助组织部进行捐助书籍的分类整理工作。

组织部：

1、对活动前展板的摆放桌椅的借记。

2、活动期间捐书同学爱心信纸的发放整理，所捐书籍每天的整理分类和保存。

3、活动结束展板桌椅的归还。

宣传部：

1、网络上本活动的发布宣传。

2、出展板海报，高三寄语墙的美饰，大学解密墙的美化装饰。

3、活动结束后对所有捐助过书籍和赞助过本次活动的商家企业的感谢信的编辑制作。并且出对所有捐书同学的表彰展板。

（三）活动收尾阶段。

1、将收来书籍分成小学生书籍，初中生书籍，高中生书籍这三大类，对于某类书籍不够的情况我们将用赞助所得的经费去购买新书，同时对每类书籍进行编号，方便当地学校和我们当场出借记录。

2、当所有书籍分好类编好号，花一天时间将小学类书籍和初中类书籍送至当地小学和初中，当场借出书籍并赠送一些本子，笔等送给孩子们，然后和孩子们进行一些交流，宣传知识的重要性，宣传要爱护书籍，要好好学习，通过我们学校的图片等一些宣传材料确立他们一个美好大学的印象。

3、大学揭秘墙的展示。同时我们也收集一些他们的感想和梦想，回来以后做成回言墙同感谢展板一起展出。

1、活动期间所有值班人员必须按时值班，做好捐助书籍的放置和捐助同学的登记。

2、做好对对每一份爱心信、每一份高三寄语的展示、每一份大学生活揭秘的保存。

3、对于校外活动一定要注意人身安全，注意同当地校方的联系。

4、关于被捐助学校的选择，本着“自愿就近”的原则进行捐赠行为。

5、对于在校外捐书活动的举办本着“就近联系，尽力而为”的原则。

1、关于书籍的后续事项我们希望校方若没有图书馆的话能将本次所捐书籍放置在一个空的教室或老师办公室内，让同学们自由借取，出门自觉登记或消除所借记录，自觉爱护书籍。若学校有图书馆则根据实际情况进行活动（当场借出书籍这一项可能取消，其他活动仍不受影响）。

2、尽全力得到学校校网，院新闻中心，校广播站的支持，来扩大本次活动的影响。

3、校内捐书活动的开展同时我们可以同其他高校社联联系询问是否能去他们学校进行我们的捐书活动。

爱心捐书活动策划书篇七

今年我院实施“八百工程”，我系为积极配合学院“八百工程”的.开展，在提高学生文化素养的同时，也着重培养学生的道德素养。为此我系特此举行向”特殊学校爱心捐书”活动，以此激发学生的对社会弱势群体的关心和爱心。

此次活动将由工商系牵头，全院参与，新区本部以及学院周边小区广泛参与的一场爱心捐赠。利用课余时间，在校园以及到周边小区宣传爱心捐书的活动;后由活动举办方将书捐赠给特殊教育学校的学生，以展现社会对残疾儿童的关心。

“心系特校，爱心捐赠”

爱心捐书活动，每一位在校学生或小区居民都可以把身边闲

置或无用的书重新利用，不但避免了资源的闲置浪费，符合国家建设资源节约型社会的潮流；同时更显现出我们的爱心，体现社会和谐的风气。另外，将书捐赠给特殊学校的学生，更昭显我们当代大学生良好的道德风尚。

1），宣传时间

20xx年12月1日――20xx年12月8日

2），捐赠时间

20xx年12月8日――20xx年12月15日

1）12月8日以及12月15日，新区在一二区食堂，本部在西区和东区食堂门口以及宿舍楼前。

2）12月11日和12月12日，在学院周边小区和中小学校设立捐赠点，具体人员由铜陵义工联会员和两名我院学生组成。

3）与铜陵市图书馆合作，由铜陵市图书馆向特殊学校提供一部分书籍。

采用在校园或周边小区悬挂横幅；或者在学校各宣传栏张贴

海报；在学校育秀论坛发帖倡导捐书；也可由实践部成员在晚自习时到各班进行宣传。

1布置活动现场：在每个生活区旁摆设桌椅，旁边拉上宣传横幅和海报，写明活动目的，着重突出活动意义；食堂旁及宿舍楼下设置宣传人员。

2宣传内容：活动现场播放一些关于爱的音乐宣传海报上张贴一些社会各界捐书的现场以及特殊教育学校学生的生活剪影，并附上他们对知识的渴求的心愿；宣传人员着重介绍活动意义及特殊教育学校的情况。

3捐书现场：部门成员负责把捐赠的书整理分（删去一些不良的书籍）以及登记捐赠记录；另外在活动现场进行拍照记录活动的场面。

4活动结束：撤去宣传横幅及海报，打扫活动现场。

1）提前与特殊学校取得联系

2）拟定于12月15日下午由工商管理系党总支副书记刑昌贵和团总支书杨昀带领三十名志愿者前往特殊学校。

3）联系铜陵日报及铜陵电台

4）到达后特殊教育学校后，开始接赠仪式，由特殊教育学校团委书记巫老师前来接受捐赠。

5）捐赠地点在特校教学楼广场

6）志愿者与特殊学校的孩子一起做些娱乐活动（节目由工商系学生会组织），以及打扫学校卫生。

6）志愿者返回

学生会成员在活动当日必须准时到达，不可迟到早退，

1体现团体协作精神；

3遇到特殊天气，及时通知活动变更情况，如遇到特殊情况如无理捣乱者，合理的制止。

4认真听取捐书同学及工作人员对此次活动的意见及评价，积累经验，建立活动模式；

5各负责成员在活动总结大会上总结交流，更好指导以后工作的开展；

6整理活动照片及材料，并上报系院。举办单位：工商管理系学生会实践部

爱心捐书活动策划书篇八

在我国很多地区，特别是中西部欠发达地区，教育发展水平普遍较低，当地的农村教育更是非常薄弱，更没有足够的资金来配备添置和更新图书，优秀课外读物更是少之又少。很多学校根本没有自己的图书室，师生就缺乏便利的借阅条件。因此建立图书室，为学生提供良好的阅读条件，提高学生的阅读能力成为当地教育的当务之急。

生活新报与亚森教育机构基于以上的调查和分析，设立了长期的可持续性的公益项目，通过向贫困山区的学校赠送读本，协助建立图书室的形式，结合其他丰富多彩活泼互动的活动，来唤醒孩子们对阅读的兴趣，希望通过持之以恒的公益努力不断回馈社会，通过长期的公益来提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。

1.活动主题

十年树木·万卷藏书献爱心

2.活动意义

通过号召小朋友、爱心人士捐赠出自己多余的书本，帮助改善贫困山区的阅读条件的同时，以活动主题“十年树木，万卷藏书献爱心”向社会各界人士广征上联。不断提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。通过活动的延续性，使其成为亚森爱心大联盟重要活动之一。

3.公关策略

a.对捐书的小学生，初中生设立捐赠奖项，提高捐赠积极性，并使其成为亚森的潜在客户。

b.在受赠学校的学生中组织阅读征文比赛等活动强化传播效果，培育地州市常

4.活动流程

第一阶段(为期一个月)

a.设立热线：设立赠书热线，由专职人员分类统计（姓名、电话、家中是否有中小学生）

b.布置现场：

a)活动地点生活新报社二楼亚森教育机构各校区

b)活动横幅在各活动地点打出“‘十年树木·万卷藏书献爱心’感谢社会各界人士踊跃赠书”的横幅（或条幅）

c)受书接待活动地点组织专人进行接待，预备饮用水、纸杯和印有“亚森教育”logo的小礼品（例如笔）

c.活动宣传：生活新报专版广告（连续一月）

刊登捐赠者名单以鼓励更多人捐赠

d.活动抽奖：针对家中有中小学生的爱心捐赠者设立奖项

一等奖一名价值18800元亚森教育基金

二等奖三名价值8800元亚森教育基金

三等奖十名价值880元亚森教育基金

幸运奖百名价值80元亚森教育基金

第二阶段（同期一个月）

设立热线设立应征“十年树木，万卷藏书献爱心”上联热线

评委邀请由亚森教育机构邀请文化名人

设立奖项（获奖者所得教育基金可转赠亲朋好友）

一等奖一名价值18800元亚森教育基金

二等奖三名价值8800元亚森教育基金

三等奖十名价值880元亚森教育基金

幸运奖百名价值80元亚森教育基金

5.赠书活动时间：由亚森教育机构确定

6.赠书活动地点：由亚森教育机构确定

7.传播策略

1)现场报道

所有现场送书环节和捐赠仪式现场，生活新报将作全程跟踪报道。

2)立体传播

生活新报与广播电台的组合，同时使用生活新报和亚森教育网络媒体，突出强烈的立体感。

爱心捐书活动策划书篇九

在我国很多地区，特别是中西部欠发达地区，教育发展水平普遍较低，当地的农村教育更是非常薄弱，更没有足够的资金来配备添置和更新图书，优秀课外读物更是少之又少。很多学校根本没有自己的图书室，师生就缺乏便利的借阅条件。因此建立图书室，为学生提供良好的阅读条件，提高学生的阅读能力成为当地教育的当务之急。

生活新报与xx教育机构基于以上的调查和分析，设立了长期的'可持续性的公益项目，通过向贫困山区的学校赠送读本，协助建立图书室的形式，结合其他丰富多彩活泼互动的活动，来唤醒孩子们对阅读的兴趣，希望通过持之以恒的公益努力不断回馈社会，通过长期的公益来提升xx的品牌形象和传播xx美誉。

1.活动主题

十年树木，万卷藏书献爱心

2.活动意义

通过号召小朋友、爱心人士捐赠出自己多余的书本，帮助改善贫困山区的阅读条件的同时，以活动主题“十年树木，万卷藏书献爱心”向社会各界人士广征上联。不断提升xx的品牌形象和传播xx美誉。通过活动的延续性，使其成为xx爱心大联盟重要活动之一。

3.公关策略

a.对捐书的小学生，初中生设立捐赠奖项，提高捐赠积极性，并使其成为xx的潜在客户。

b.在受赠学校的学生中组织阅读征文比赛等活动强化传播效果，培育地州市场。

4.活动流程

第一阶段(为期一个月)

a.设立热线：设立赠书热线，由专职人员分类统计（姓名、电话、家中是否有中小学生）

b.布置现场：

a)活动地点生活新报社二楼xx教育机构各校区

b)活动横幅在各活动地点打出“‘十年树木?万卷藏书献爱心’感谢社会各界人士踊跃赠书”的横幅（或条幅）

c)受书接待活动地点组织专人进行接待，预备饮用水、纸杯和印有“xx教育”logo的小礼品（例如笔）

c.活动宣传：生活新报专版广告（连续一月）

刊登捐赠者名单以鼓励人捐赠

d.活动抽奖：针对家中有中小学生的爱心捐赠者设立奖项

一等奖一名价值18800元xx教育基金

二等奖三名价值8800元xx教育基金

三等奖十名价值880元xx教育基金

幸运奖百名价值80元xx教育基金

第二阶段（同期一个月）

设立热线设立应征“十年树木，万卷藏书献爱心”上联热线

评委邀请由xx教育机构邀请文化名人

设立奖项（获奖者所得教育基金可转赠亲朋好友）

一等奖一名价值18800元xx教育基金

二等奖三名价值8800元xx教育基金

三等奖十名价值880元xx教育基金

幸运奖百名价值80元xx教育基金

5.赠书活动时间：由xx教育机构确定

6.赠书活动地点：由xx教育机构确定

7.传播策略

1)现场报道

所有现场送书环节和捐赠仪式现场，生活新报将作全程跟踪报道。

2)立体传播

生活新报与广播电台的组合，同时使用生活新报和xx网络媒体，突出强烈的立体感。

爱心捐书活动策划书篇十

让书籍行走更远让爱心传递正能量!

放飞爱心，书送希望。

1、合理化化利用我们身边的资源为乡村的孩子送去广阔的视野，为小县城的高中生提供更明确的人生指向。

2、利用我们的捐书平台传达我们对孩子们未来的美好祝愿，传达我们对将来的学弟学妹的谆谆寄语。同时通过回言墙的交流让同学们体会做好事的感觉。

3、呼唤更多的人将目光从虚幻的快餐文学和游戏中转到那些没有足够教学资源的孩子身上。关注更多有意义的事情上。

1、将我们的亲身经历化作最最贴心的话语送给我们祖国未来的才刚刚成长的小花骨朵，将我们的对大学各自系的理解传达给未来的学弟学妹，让他们更明白自己人生前进的方向，为正在向大学殿堂奋斗的高三学子加油鼓气!

2、建立一个良好的平台，让向往大学的孩子们对大学生活大学专业有一个更深入的了解!让乡村的孩子们通过我们的书籍坚定要接受更高等教育的目的。

3、宣传xx学院，扩大xx学院对外影响力。

xx学院在校学生。

xx学院xx社。

x月x号到x号。

一期东门，二期、三期食堂门口(宣传地点)。

二期食堂门口(活动地点)。

(一)准备阶段：

召开理事会分配各部门任务。

(二)活动阶段。

外联部：

1、对学校周边各商家进行筛选通过爱心商家的分配的利益购买新书。

2、对校外一些企业进行本次活动的宣传，争取他们的书费支持。

3、尽量同主流媒体进行联系，以求化我们活动的影响力，让更多的人加入我们的行列。把自己堆置在柜子角落的书捐给更需要他们的边远地区的孩子们。

常务部：

1、对本次活动展板值班进行排班。

2、活动期间来捐书的同学进行登记汇总，对他们写的寄语进行很好的保存，在活动过后对他们进行感谢表彰!

3、协助组织部进行捐助书籍的分类整理工作。

组织部：

1、对活动前展板的摆放桌椅的借记。

2、活动期间捐书同学爱心信纸的发放整理，所捐书籍每天的整理分类和保存。

3、活动结束展板桌椅的归还。

宣传部：

1、网络上本活动的发布宣传。

2、出展板海报，高三寄语墙的美饰，大学解密墙的美化装饰。

3、活动结束后对所有捐助过书籍和赞助过本次活动的商家企业的感谢信的编辑制作。并且出对所有捐书同学的表彰展板。

(三)活动收尾阶段。

1、将收来书籍分成小学生书籍，初中生书籍，高中生书籍这三大类，对于某类书籍不够的情况我们将用赞助所得的经费去购买新书，同时对每类书籍进行编号，方便当地学校和我们当场出借记录。

2、当所有书籍分好类编好号，花一天时间将小学类书籍和初中类书籍送至当地小学和初中，当场借出书籍并赠送一些本子，笔等送给孩子们，然后和孩子们进行一些交流，宣传知识的重要性，宣传要爱护书籍，要好好学习，通过我们学校的图片等一些宣传材料确立他们一个美好大学的印象。

3、大学揭秘墙的展示。同时我们也收集一些他们的感想和梦想，回来以后做成回言墙同感谢展板一起展出。

1、活动期间所有值班人员必须按时值班，做好捐助书籍的放置和捐助同学的登记。

2、做好对对每一份爱心信、每一份高三寄语的展示、每一份大学生活揭秘的保存。

3、对于校外活动一定要注意人身安全，注意同当地校方的联系。

4、关于被捐助学校的选择，本着“自愿就近”的原则进行捐赠行为。

5、对于在校外捐书活动的举办本着“就近联系，尽力而为”的原则。

1、关于书籍的后续事项我们希望校方若没有图书馆的话能将本次所捐书籍放置在一个空的教室或老师办公室内，让同学们自由借取，出门自觉登记或消除所借记录，自觉爱护书籍。若学校有图书馆则根据实际情况进行活动(当场借出书籍这一项可能取消，其他活动仍不受影响)。

2、尽全力得到学校校网，院新闻中心，校广播站的支持，来扩大本次活动的影响。

3、校内捐书活动的开展同时我们可以同其他高校社联联系询问是否能去他们学校进行我们的捐书活动。

爱心捐书活动策划书篇十一

“立身以立学为先，立学以读书为本”。为了进一步拓宽图书资料的使用空间，增加书籍流动性，为社会各界和学校教师、学生之间传递爱心提供交流平台，传承知识，传递爱心，满足师生的阅读需求，让更多的读者从中受益，爱心书屋现发起名为“知识共享，爱心飞扬”的.暖心赠书活动。

传承关爱，服务学生，共建和谐校园。

“知识共享，爱心飞扬”暖心赠书。

（一）为了传递爱心，传承知识，增加图书流动性，从而力求实现图书利用最大化、有效化。

（二）增进同学们的读书兴趣，提高师大学术氛围。

（三）提高书屋知名度，为今后活动的开展提高了支持率，同时也鼓励更多的同学加入这个大队伍，将爱进行到底。

（外场暂定）。

活动开始，赠完预留书目即为截止日期。

学校全体在校师生。

在校生凭校园卡或学生证可免费领取赠阅书籍，每人限领x本。

（一）前期准备。

1、将赠阅书目进行分类整理，如英语四六级类、大学教材类、过级考研类。

2、外场赠书需提前申请活动场地及所需物资，与相关负责人提前协商各项事宜。

3、打印并分发适量赠书宣传书，增加宣传力度。

4、对书屋工作人员进行赠书相关事宜的培训，明确分工。

（二）活动实施。

1、每天各班人员按时值班，适量发放活动宣传书，对赠阅书目进行核实记录。

2、确定各班负责人在现场监督，对突发状况进行及时有效处理。

（三）后期工作。

1、归还所借物资。

2、活动结束后，将赠阅记录薄交由总负责人存档。

3、书屋参与人员提交书面活动总结，交流感想，分享经验，改进不足之处。

（一）主办单位：xx。

（二）总负责人：xx。

宣传单、表格等打印页面：xx元。

其它：xx元。

合计：xx元。

（预算为保留金额，具体开支依据活动开展情况而定。）。

（一）值班人员需准时到场，不得擅离职守，如有特殊情况可向各班负责人请示。

（二）书屋人员宣传时要态度积极，对前来咨询的同学要积极讲解。每班的值班人员应保持值班场地的干净整洁，最后一班的值班人员应整理好相关物品，确认归类，确保无遗失。

爱心捐书活动策划书篇十二

放寒假之前，从学校拿到了一张“压岁有好书，快乐过寒假”的倡议书，从倡议书中，我知道了书是捐给那些生活困难，没钱买书的外地民工子女的，一直想着去完成这件事情。

恰好今天没有太多的事情要做，虽然外面在下着雨，但是我还是鼓起勇气和爸爸走向了新华书店。来到书店，首先就把自己珍藏的一本《幸福的鸭子》递到了书店营业员叔叔手中，叔叔就在我的倡议书上的相应位置盖上了火红的爱心印章，让我那个激动啊，就差没有叫出来。

然后，又转遍了书店，寻找我喜欢的书籍，不错，《福尔摩斯探案全集》跳入了我的眼帘，《孔子的故事》进入了我的视线，嗯，就是这两本了。拿着这两部书，再次来到柜台，用自己的压岁钱付了款。这时，营业员叔叔笑着对我说：“小朋友，你用自己的钱买书，又把自己喜欢的书捐给别人，真懂事。”

我也腼腆的笑了，我知道，我还会这样做的。

爱心捐书活动策划书篇十三

一、活动主题：让书籍行走更远让爱心传递正能量！

二、活动名称：放飞爱心，书送希望

三、活动目的

2，利用我们的捐书平台传达我们对孩子们未来的美好祝愿，传达我们对将来的学弟学妹的谆谆寄语。同时通过回言墙的交流让同学们体会做好事的感觉。

3，呼唤更多的人将目光从虚幻的快餐文学和游戏中转到那些没有足够教学资源的孩子身上。关注更多有意义的事情上。

四、活动意义：

1，将我们的亲身经历化作最最贴心的话语送给我们祖国未来的才刚刚成长的小花骨朵，将我们的对大学各自系的理解传达给未来的学弟学妹，让他们更明白自己人生前进的方向，为正在向大学殿堂奋斗的高三学子加油鼓气！

2，建立一个良好的平台，让向往大学的孩子们对大学生活大学专业有一个更深入的了解！让乡村的孩子们通过我们的书籍坚定要接受更高等教育的目的。

3，宣传xx学院，扩大xx学院对外影响力。

五、活动对象：xx学院在校学生

六、活动举办单位：xx学院初音·音社

七、活动时间：11月18号到23号

八、活动地点：一期东门，二期、三期食堂门口（宣传地点）

二期食堂门口（活动地点）

九、活动流程：

（一）、准备阶段：召开理事会分配各部门任务

（二）、活动阶段

外联部：1，对学校周边各商家进行筛选通过爱心商家的分配的利益购买新书，

2，对校外一些企业进行本次活动的宣传，争取他们的书费支持，

3，尽量同主流媒体进行联系，以求最大化我们活动的影响力，让更多的人加入我们的行列。把自己堆置在柜子角落的书捐给更需要他们的边远地区的孩子们。

常务部：1，对本次活动展板值班进行排班，

2，活动期间来捐书的同学进行登记汇总，对他们写的寄语进行很好的保存，在活动过后对他们进行感谢表彰！

3，协助组织部进行捐助书籍的分类整理工作。

组织部：1，对活动前展板的摆放桌椅的借记，

2，活动期间捐书同学爱心信纸的发放整理，所捐书籍每天的整理分类和保存，

3，活动结束展板桌椅的归还。

宣传部：1，网络上本活动的发布宣传，

2，出展板海报，高三寄语墙的美饰，大学解密墙的美化装饰，

3，活动结束后对所有捐助过书籍和赞助过本次活动的商家企业的感谢信的编辑制作。并且出对所有捐书同学的表彰展板。

（三）、活动收尾阶段

1，将收来胡书籍分成小学生书籍，初中生书籍，高中生书籍这三大类，对于某类书籍不够的情况我们将用赞助所得的经费去购买新书，同时对每类书籍进行编号，方便当地学校和我们当场出借记录。

3，大学揭秘墙的展示。同时我们也收集一些他们的感想和梦想，回来以后做成回言墙同感谢展板一起展出。

十、活动注意事项：

1，活动期间所有值班人员必须按时值班，做好捐助书籍的放置和捐助同学的登记。

2，做好对对每一份爱心信、每一份高三寄语的展示、每一份大学生活揭秘的保存。

3，对于校外活动一定要注意人身安全，注意同当地校方的联系。

4，关于被捐助学校的选择，本着“自愿就近”的原则进行捐赠行为。

5，对于在校外捐书活动的举办本着“就近联系，尽力而为”的原则。

十一、活动建议：

1，关于书籍的后续事项我们希望校方若没有图书馆的话能将本次所捐书籍放置在一个空的教室或老师办公室内，让同学们自由借取，出门自觉登记或消除所借记录，自觉爱护书籍。若学校有图书馆则根据实际情况进行活动（当场借出书籍这一项可能取消，其他活动仍不受影响）

2，尽全力得到学校校网，院新闻中心，校广播站的支持，来扩大本次活动的影

响

3，校内捐书活动的开展同时我们可以同其他高校社联联系询问是否能去他们学校进行我们的捐书活动。

十二、活动经费预算：

爱心捐书活动策划书篇十四

让书籍行走更远让爱心传递正能量！

放飞爱心，书送希望

1、合理化最大化利用我们身边的资源为乡村的孩子送去广阔的视野，为小县城的高中生提供更明确的人生指向。

2、利用我们的捐书平台传达我们对孩子们未来的美好祝愿，传达我们对将来的学弟学妹的谆谆寄语。同时通过回言墙的交流让同学们体会做好事的感觉。

3、呼唤更多的人将目光从虚幻的快餐文学和游戏中转到那些没有足够教学资源的孩子身上。关注更多有意义的事情上。

1、将我们的亲身经历化作最最贴心的话语送给我们祖国未来的才刚刚成长的小花骨朵，将我们的对大学各自系的理解传达给未来的学弟学妹，让他们更明白自己人生前进的方向，为正在向大学殿堂奋斗的高三学子加油鼓气！

2、建立一个良好的平台，让向往大学的孩子们对大学生活大学专业有一个更深入的了解！让乡村的孩子们通过我们的书籍坚定要接受更高等教育的目的。

3、宣传xx学院，扩大xx学院对外影响力。

xx学院在校学生

xx学院初音·音社

11月18号到23号

一期东门，二期、三期食堂门口（宣传地点）

二期食堂门口（活动地点）

（一）准备阶段：召开理事会分配各部门任务

（二）活动阶段

外联部：

1、对学校周边各商家进行筛选通过爱心商家的分配的利益购买新书。

2、对校外一些企业进行本次活动的宣传，争取他们的书费支持。

3、尽量同主流媒体进行联系，以求最大化我们活动的影响力，让更多的人加入我们的行列。把自己堆置在柜子角落的书捐给更需要他们的边远地区的孩子们。

常务部：

1、对本次活动展板值班进行排班。

2、活动期间来捐书的同学进行登记汇总，对他们写的寄语进行很好的保存，在活动过后对他们进行感谢表彰！

3、协助组织部进行捐助书籍的分类整理工作。

组织部：

1、对活动前展板的摆放桌椅的借记。

2、活动期间捐书同学爱心信纸的发放整理，所捐书籍每天的整理分类和保存。

3、活动结束展板桌椅的归还。

宣传部：

1、网络上本活动的发布宣传。

2、出展板海报，高三寄语墙的美饰，大学解密墙的美化装饰。

3、活动结束后对所有捐助过书籍和赞助过本次活动的商家企业的感谢信的编辑制作。并且出对所有捐书同学的表彰展板。

（三）活动收尾阶段

1、将收来胡书籍分成小学生书籍，初中生书籍，高中生书籍这三大类，对于某类书籍不够的情况我们将用赞助所得的经费去购买新书，同时对每类书籍进行编号，方便当地学校和我们当场出借记录。

3、大学揭秘墙的展示。同时我们也收集一些他们的感想和梦想，回来以后做成回言墙同感谢展板一起展出。

1、活动期间所有值班人员必须按时值班，做好捐助书籍的放置和捐助同学的登记。

2、做好对对每一份爱心信、每一份高三寄语的展示、每一份大学生活揭秘的保存。

3、对于校外活动一定要注意人身安全，注意同当地校方的联系。

4、关于被捐助学校的选择，本着“自愿就近”的原则进行捐赠行为。

5、对于在校外捐书活动的举办本着“就近联系，尽力而为”的原则。

1、关于书籍的后续事项我们希望校方若没有图书馆的话能将本次所捐书籍放置在一个空的教室或老师办公室内，让同学们自由借取，出门自觉登记或消除所借记录，自觉爱护书籍。若学校有图书馆则根据实际情况进行活动（当场借出书籍这一项可能取消，其他活动仍不受影响）

2、尽全力得到学校校网，院新闻中心，校广播站的支持，来扩大本次活动的影响。

3、校内捐书活动的开展同时我们可以同其他高校社联联系询问是否能去他们学校进行我们的捐书活动。

爱心捐书活动策划书篇十五

一、项目背景

在我国很多地区，特别是中西部欠发达地区，教育发展水平普遍较低，当地的农村教育更是非常薄弱，更没有足够的资金来配备添置和更新图书，优秀课外读物更是少之又少。很多学校根本没有自己的图书室，师生就缺乏便利的借阅条件。因此建立图书室，为学生提供良好的阅读条件，提高学生的阅读能力成为当地教育的当务之急。

生活新报与亚森教育机构基于以上的调查和分析，设立了长期的可持续性的公益项目，通过向贫困山区的学校赠送读本，协助建立图书室的形式，结合其他丰富多彩活泼互动的活动，来唤醒孩子们对阅读的兴趣，希望通过持之以恒的公益努力不断回馈社会，通过长期的公益来提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。

二、项目策划

1.活动主题

十年树木万卷藏书献爱心

2.活动意义

通过号召小朋友、爱心人士捐赠出自己多余的书本，帮助改善贫困山区的阅读条件的同时，以活动主题“十年树木，万卷藏书献爱心”向社会各界人士广征上联。不断提升亚森的`品牌形象和传播亚森美誉。通过活动的延续性，使其成为亚森爱心大联盟重要活动之一。

3.公关策略

a.对捐书的小学生，初中生设立捐赠奖项，提高捐赠积极性，并使其成为亚森的潜在客户。

b.在受赠学校的学生中组织阅读征文比赛等活动强化传播效果，培育地州市场。

4.活动流程

第一阶段(为期一个月)

a.设立热线：设立赠书热线，由专职人员分类统计（姓名、电话、家中是否有中小学生）

b.布置现场：

a)活动地点生活新报社二楼亚森教育机构各校区

b)活动横幅在各活动地点打出“‘十年树木万卷藏书献爱心’感谢社会各界人士踊跃赠书”的横幅（或条幅）

c)受书接待活动地点组织专人进行接待，预备饮用水、纸杯和印有“亚森教育”logo的小礼品（例如笔）

c.活动宣传：生活新报专版广告（连续一月）

刊登捐赠者名单以鼓励更多人捐赠

d.活动抽奖：针对家中有中小学生的爱心捐赠者设立奖项

一等奖一名价值18800元亚森教育基金

二等奖三名价值8800元亚森教育基金

三等奖十名价值880元亚森教育基金

幸运奖百名价值80元亚森教育基金

第二阶段（同期一个月）

设立热线设立应征“十年树木，万卷藏书献爱心”上联热线

评委邀请由亚森教育机构邀请文化名人

设立奖项（获奖者所得教育基金可转赠亲朋好友）

一等奖一名价值18800元亚森教育基金

二等奖三名价值8800元亚森教育基金

三等奖十名价值880元亚森教育基金

幸运奖百名价值80元亚森教育基金

5.赠书活动时间：由亚森教育机构确定

6.赠书活动地点：由亚森教育机构确定

7.传播策略

1)现场报道

所有现场送书环节和捐赠仪式现场，生活新报将作全程跟踪报道。

2)立体传播

生活新报与广播电台的组合，同时使用生活新报和亚森教育网络媒体，突出强烈的立体感。

爱心捐书活动策划书篇十六

1、活动主题：

“捐一缕书香，献一片真情”。因5、12汶川特地震把一切都埋葬与废墟之中，家园毁了，但灾区的学生没有失去对知识的渴望。捐出你的一本书，给灾区的伙伴一份特殊的关爱，让知识在爱的手中传递。

2、活动目的

（1）闲置图书得到了利用，避免闲置资源浪费

（2）有效缓解灾区缺乏图书的状况。

3、捐书种类

（1）辅导类、工具书，如各类字典、辞典等

（2）科普类，如《十万个为什么》、《百科全书》等。

（3）历史故事类，他们可以从中了解历史人物和事件。

（4）旅游、游记类、地理类，丰富他们对外界的认识。

（5）杂志、文摘、故事会、中外名著等适合众阅读的健康书籍。

（6）报刊类。各类报刊均可。

4、关于赠书志愿者的一些寄语

赠书志愿者均可在扉页或另贴小页写上赠言、感想以及交友信息。同样可以写一些祝福语或鼓励灾区同学的话。

5、宣传准备

（1）海报宣传

南校区出2张海报，一张为捐书倡议书，一张为宣传海报。

（2）倡议书宣传

倡议书印制300份，活动现场宣传。

（3）条幅宣传

共制作2条幅，一张供南校区捐书活动现场捐赠者签名用，另外一张宣传用。

（4）宣传时间为20xx年4月1日----20xx年4月2日。

6、器材准备

此次活动需要桌子一张，供活动现场记录和条幅签名用。还有一些必须的物品准备，比如，易贴纸一本，笔四支。

7、活动预算

（1）宣传费用（含横幅2条、海报2张、倡议书400份等）：

共计70元

（2）其他活动材料费用（如登记簿、标签、胶水、记号笔等）：

共计20元

活动费用总计：90元

1、时间

时间定于20xx年4月1日---10日上午9点30分至下午5点30分

2、地点

南校区去食堂的路旁

3、活动责任分配

（1）活动的条幅签名由活动组织部负责，并整理所捐书籍，即时分类保管。

（2）物品准备由宣传部负责

（3）现场记录由策划联络部负责

4、具体过程

（1）活动两天都要派四人在活动现场值班。

（2）活动开始，统一分配各成员在活动现场宣传并征求捐赠。即时做好记录和登记捐赠者姓名联系方式。

（3）来捐书的同学，让他们在横幅上签名留念，横幅将在活动结束之后展出。

（4）活动过程中，即时记录同学们馈的关于此次捐书或者对于本次活动提出的宝贵意见。并对每位捐赠图书的人表示感谢。

（5）即时与捐赠者交流沟通，并且回馈具体信息，明确他们图书的去向，若有不明白的问题，详细解说。

（6）若有突发事件，由商学院青志协统一商定解决，如果仍不能解决，上报学校。

1、书籍整理

将所得图书，即时整理分类，并贴上分类标签，便于阅读。

2、打扫活动现场

3、收好活动器材、工具。

4、把收集到的书籍送到跳蹬河社区，再统一送往灾区。

1、活动主题：

“捐一缕书香，献一片真情”。因5、12汶川特地震把一切都埋葬与废墟之中，家园毁了，但灾区的学生没有失去对知识的渴望。捐出你的一本书，给灾区的伙伴一份特殊的关爱，让知识在爱的手中传递。

2、活动目的

（1）闲置图书得到了利用，避免闲置资源浪费。

（2）有效缓解灾区缺乏图书的状况。

3、捐书种类

（1）辅导类、工具书，如各类字典、辞典等

（2）科普类，如《十万个为什么》、《百科全书》等。

（3）历史故事类，他们可以从中了解历史人物和事件。

（4）旅游、游记类、地理类，丰富他们对外界的认识。

（5）杂志、文摘、故事会、中外名著等适合众阅读的健康书籍。

（6）报刊类。各类报刊均可。

4、关于赠书志愿者的一些寄语

赠书志愿者均可在扉页或另贴小页写上赠言、感想以及交友信息。同样可以写一些祝福语或鼓励灾区同学的话。

5、宣传准备

（1）海报宣传

南校区出2张海报，一张为捐书倡议书，一张为宣传海报。

（2）倡议书宣传

倡议书印制300份，活动现场宣传。

（3）条幅宣传

共制作2条幅，一张供南校区捐书活动现场捐赠者签名用，另外一张宣传用。

（4）宣传时间为20xx年4月1日----20xx年4月2日。

6、器材准备

此次活动需要桌子一张，供活动现场记录和条幅签名用。还有一些必须的物品准备，比如，易贴纸一本，笔四支。

7、活动预算

（1）宣传费用（含横幅2条、海报2张、倡议书400份等）：

共计70元

（2）其他活动材料费用（如登记簿、标签、胶水、记号笔等）：

共计20元

活动费用总计：90元

1、时间

时间定于20xx年4月1日---10日上午9点30分至下午5点30分

2、地点

南校区去食堂的'路旁

3、活动责任分配

（1）活动的条幅签名由活动组织部负责，并整理所捐书籍，即时分类保管。

（2）物品准备由宣传部负责

（3）现场记录由策划联络部负责

4、具体过程

（1）活动两天都要派四人在活动现场值班。

（2）活动开始，统一分配各成员在活动现场宣传并征求捐赠。即时做好记录和登记捐赠者姓名联系方式。

（3）来捐书的同学，让他们在横幅上签名留念，横幅将在活动结束之后展出。

（4）活动过程中，即时记录同学们馈的关于此次捐书或者对于本次活动提出的宝贵意见。并对每位捐赠图书的人表示感谢。

（5）即时与捐赠者交流沟通，并且回馈具体信息，明确他们图书的去向，若有不明白的问题，详细解说。

（6）若有突发事件，由商学院青志协统一商定解决，如果仍不能解决，上报学校。

1、书籍整理

将所得图书，即时整理分类，并贴上分类标签，便于阅读。

2、打扫活动现场

3、收好活动器材、工具。

4、把收集到的书籍送到跳蹬河社区，再统一送往灾区。

爱心捐书活动策划书篇十七

一、活动背景：

当清晨的第一缕阳光洒向地平线，铃声响起，我们大多数的`同学不情愿的起床开始一天的学习生活了，手里拿着我们所要学习的课本，极不情愿的走近教室。然而，在一些地方，有一部分的孩子很想读书，可是他们没有所需要的课本。虽然经济的发展，到了今天，大多数人都有书读，但他们却一直在找寻。他们在期盼，期盼着自己也能像大多数孩子一样，手里拿着自己喜欢的书，脸上带着甜蜜的微笑。

二、活动目的：

书，是人类进步的象征；书，是传递知识和思想的载体。读书，可以提升人的素质内涵，更能给人带来希望。那么，让我们以书为桥梁，向那些没有书读的小孩子们捐出他们所期的图书吧。或许，我们的微不足道的举动能给幼小的他们带去一个希望。

三、活动意义：

通过本次捐书活动，给那些没有书读的孩子带去春天的希望。

四、活动主题：

爱心捐书，传递希望。

五、活动对象：

学院全体师生

六、活动地点：

1、第一食堂正门

2、第二食堂侧门

3、教师公寓楼旁

七、活动时间：

20_年4月19—20日（中午12点至1点、下午5点至6点半）

八、主办单位：

院团委

九、协办单位：

院志愿者服务队

十、捐书主要范围：

捐书主要范围：小学、故事类、科普类、文艺类、工具书、积极健康向上、知识性强

十一、捐书种类：

1、小学工具书、汉语词典、字典

2、小学各种辅导资料、练习册

3、报刊、杂志、故事书等课外读物

4、名著、小说、散文书籍

5、适合小学生的书籍即可

十一、活动前期宣传：

1、4月17日，宣传部制好宣传此次活动的板报，并摆放

于第一食堂食侧门，秘书部打印出倡议书，并负责分别

粘贴于各系的宣传板和两个食堂的宣传板

十二、活动准备：

1、4月17日组织部召开此次活动相关会议，交待各部门任务，

以及一些细节，要求各部上交本部门成员活动期间两天的

无课表，并做好分组（含组长或值班负责人）；

2、4月17日秘书部打印好30份捐书登记表；

3、4月17日记者部准备好相机；

十三、活动流程：

1、4月19日至20日中午、下午，按安排表三个受理捐助的

站点正式值班，接受同学们前来捐赠书籍，并做好相应信息

登记（班级、姓名、书本类型或书名）；

2、每时间段值班结束，组长或负责人安排存放好已经接收得赠书；

3、记者部于活动的每个时间段负责拍照；

十四、活动后期：

1、各组长或负责人将所捐赠书统一汇总；

2、对所捐书本进行正确分类、打包；

3、宣传部于数据得出后一天公示捐助书本基本情况；

4、公关部联系需要支助的小学，再安排一些人员带书前往支助小学；

十五、注意事项：

1、服从组织的活动安排；

2、对待前来捐赠书本的同学要有礼貌；

3、注意个人行为举止；

4、工作认真仔细；

十六、可行性分析：

孩子们渴望的是拥有一本属于自己的书籍，哪怕是课外书，那也是他们至珍至爱的宝物。他们的渴望，可以通过我们的微薄援助，就可以实现他们的大梦想。

十七、经费预算：

登记表：30x0.1=3元

红纸：1x1=1元

合计：4元

__学院志愿者服务队

__部制

20__年x月__日

爱心捐书活动策划书篇十八

亲爱的小伙伴们：

书是智慧的结晶，是知识的载体，是人类进步的阶梯。每一本好书都能为我们打开一个新的世界，使我们更加丰富，更加健康，更加成熟。为让公司的所有员工能更加快捷地享受读书的乐趣，获取更多的知识，公司的员工书屋将在近日内向大家开放。鉴于书屋目前的书籍存量较小，特向各位同事发出倡议：每位员工捐赠1-2本书。请让您手边闲置的书籍得到充分的利用，将节约的理念化作奉献爱心的实际行动，传递给每一位需要的同事。我们会将所有捐赠书籍登记在册，方便您的更换或者回收。

捐书时间：201x年9月22日—201x年10月15日

捐书要求：内容积极向上，适合员工们阅读的健康读物。新书旧书皆可，如为旧书，请务必保证书页干净整洁，无缺页、污损和较严重的涂画等。

赠人玫瑰，手有余香!

xx公司科技有限公司

201x年9月22日

爱心捐书活动策划书篇十九

老师们、同学们：

高校藏书楼是大学文化的重要载体，是学校文献信息中心和校园文化传播的重要基地。近年来，xx大学藏书楼依托学校快速发展的优良机遇，不断加强自身建设，馆藏图书逐年稳步增长，纸质藏书总量已近160万册，为满足莘莘学子对知识的渴求和广大教职员工开展教学科研的需要提供了重要的支撑，为推动地方文化建设做出了主动的贡献。

作为一所发展中的本科院校，我们深知，无论是馆藏图书的总量，还是现藏图书的分类构成，离满足师生员工的需求还有一定的差距。值此“十二五”规划开局之年，xx大学藏书楼特向全校师生以及关心成大发展的社会各界人士，发出向我馆捐赠图书文献的倡议,我们期盼全校师生弘扬成大人爱校传统，整理自己的书架，将那些凝聚着人类智慧，曾带给您丰富精神养分的书籍作为一份珍贵的礼物捐献给学校，使图书所承载的知识得以广泛的传播，用实际行动为学校的发展贡献一份力量;我们诚望社会各界关心成大发展的人士共襄支持教育、繁荣文化、奉献爱心的善举，以你们的行动，让xx大学知识的宝库中再多一份珍藏。

大厦巍然，梁椽共举。也许个人的捐赠有限，但涓涓细流，能汇聚成海。您的慷慨定将惠泽师生，同时也使所赠图书的价值和您的精神境界得到升华。我们相信，知识传递的爱心之花一定会在我们的校园美丽绽放!

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爱心捐书活动策划书篇二十

一、活动背景:

在贫困的乡村，孩子们获取知识的唯一途径就是书籍。相比而言，农村的孩子比城市孩子就少了一些同知识“亲密接触”的渠道。农村师资一般较弱，学校不可能为学生提供许多课外读物，甚至，连课本的购买也捉襟见肘。也许，只需要我们将平时搁置在箱底的那些健康读物捐出来;也许，只需要我们将案头堆放的部分有益读物轻轻掸去尘土;也许，只需要我们将求学时曾经用过的教辅书籍整理归类。这些，于我们而言，都仅仅是举手之劳!但是，对于那些农村的孩子而言，无疑于又为他们开启了一扇求知的窗!这样，他们就可以在课余饭后， 欣喜地选看自己喜爱的书籍，他们就会有更多对外面世界的憧憬。对于他们而言，书籍就是改变自身命运的一个有力武器。

那就让我们行动起来吧，动手整理爱心书籍，捐献出我们一颗火热的爱心!爱心书籍将被送往需要帮助的小学。

二、活动意义:

送人玫瑰，手有余香。让我们用凝聚的爱心，为贫穷乡村的孩子架起起一道了解外面世界的桥梁;为贫穷乡村的孩子，建立起爱心书社。让我们用爱心传出一份情，送出一本书，成就一个梦。

三、活动时间：20xx年xx月中旬(待定)

四、活动地点：xx学院英才大道

五、活动流程：

(一)前期准备

1.活动前几天将进班级宣传捐书活动;

2.依据赞助商的要求打印横幅条数，分别挂于餐厅和英才大道两侧;

5.事先请好主持人，活动当天提前化妆，准备开场;

6.提前下载好捐赠活动所用歌曲并调试好音响设备，贴好与活动相关的感人照片;

8.通过媒体方式宣传。通过与学校的广播站、校报以及学校网站的负责方合作，在学校大力宣传此次爱心活动。当同学们在看报纸、听广播以及上网的时候都会看到关于此次活动的内容。

(二)首先在我院举行捐书活动

1.主持人上台宣读倡议书，并感谢赞助;

2.我系社团登台义演，吸引更多关注;

4.我院读者协会与我社团联合会进行捐赠图书仪式;

5.活动中赞助商代表将到场，进行演讲并捐钱或捐物活动;

7.活动中挑选一人进行摄影留念工作;

8.活动中应该应该注意活动场地的秩序;

9.活动结束后整理会场;

10.各部做工作总结;

11.对捐赠突出者出榜公示以表感谢。

(四)活动中期

2.在小学、初高中进行活动前将进班级宣传，并利用他们的广播站宣扬活动;

3.举办活动的流程以及规模将和在我院举办的大致相同;

4.我们也将向每位捐赠者赠送纪念卡。

5.在学校中设立长期募捐点，为公益活动做好长期准备，在每个募捐箱上可以贴有赞助商的宣传图片。

(五)活动后期

到了活动的后期，我们将募捐点得到的书籍进行整理，将各个进行整理、分类，并根据图书的数量确定受捐学校名单，最后统一送往想往小学。

1.此阶段需要10名同学(根据图书数量决定);

2. 需要确定一个存放和整理图书的地方;

4. 根据图书的数量，由团队成员或是老师联系好受捐学校;

5. 将不合适小学生的图书整理出来;

6.举行捐赠仪式，送书到校。举行捐赠仪式，扩大团队影响力，

联系好相关人士(受捐学校代表、捐赠学校代表、传媒…)出席活动。

我们不仅在学校中进行募捐活动，而且要进入小区、广场中宣传，并且会坚持长期的做下去。我们的影响会愈来愈大，我们的宣传会越来越广，我们将会帮助更多的人。我们也可以让一所好的学校和一所贫困的学校结成对子，定期的向困难学校送一些书籍。

六、活动安排：

2.宣传部：出海报、宣传板、公示榜;

3.活动监察部：布置会场，下载音乐，调试音响，准备好纸箱袋子，整理会场;

4.财务部：准备活动中所用的所有工具，标签，胶水，双面胶，剪刀，照相机，矿泉水;

5.秘书部：负责打印捐书人和图书分类登记表，无课人员统计表，活动前后简讯。