专业大学生心理实训课汇总
文件夹
写心得体会可以让我们更加深入地思考和分析,对以后的学习和工作有更好的指导作用。那么怎样才能写好一篇有深度的心得体会呢?首先,我们要对所要总结的事物或活动进行充分的观察和体验,从中汲取经验和教训;其次,要有条理地组织自己的思路,将观点和感悟进行归纳和整理;最后,要注意语言的表达和文字的精练,使心得体会更加深入人心。为您推荐一些富有思想性和观点独特的心得体会范文。
回想自己这两个月所走过的路,所经历的事,没有太多的感慨,没有太多的惊喜,多了一份镇定、从容的心态。
两个月的实训,对一个缺乏社会经验的大学生而言,从中学到了学校里学不到的知识,在这段时间里,领导同事给了我足够的宽容,支持和帮助,让我感受到了“海纳百川”的胸襟。
首先得感谢公司给我们提供工作条件和生活环境以及有经验的上级给我们指导,带着我们前进。他们的实战经验让我们终身受益,从他们身上学到的不仅是做事的方法,更重要的是做人的道理,做人是做事的前提和基础。
从x月_日开始进入公司,不知不觉中,两个月的时间一晃而过,在这段时间里,我学会了好多,无论是专业知识还是社交,现在,还未完成职业角色的转换。其实从一个学生一下子转变成一个职业人,真的有点不习惯。到目前为止,我看上去还是像一个学生,根本就不像是工作的人,包括谈吐举止方面。
刚刚涉足社会,每个人都需要学会适应,不断锻炼自己,熟悉公司的操作模式,在工作中,我接触到了很多以前从未碰到过的人和事。在这段时间里,我明白了自己的不足之处,特别是要加强专业知识的熟练与运用。
为期两个月的实训生活弹指一挥间已经接近了尾声,在这期间我体会到了身为一名鲁泰员工的酸甜苦辣,也让我体会到当一名员工的不容易与肩负的重任。回想起2月11日当天,年轻的我们捧着一颗颗热情、兴奋而充满期盼的心来到鲁泰纺织股份公司,激动不安之情油然而升。一个个沉甸甸的问号,在我脑中盘旋。我不断自问:作为一个实训生,我能做好吗,我能给学生带来一点进步吗?如今,两个月的生活见证了我的成长,为我的实训画上一个完美的感叹号!
回顾实训生活中的点点滴滴,我在实训的过程中,既有收获的喜悦,也有一些悲苦。那就是对公司的一些工作流程的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、具体处理一些工作,所以未能领会其精髓。但是通过实训,加深了我对基本知识的理解,丰富了我的实际操作知识,使我对日常工作有了深层次的感性和理性认识。
刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和办公室工作人员的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实训也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。发现学习和交流的重要性和必要性。发现一些实训生跟老师像朋友一样相处,老师有什么事都喜欢找他们帮忙,有什么机会也会首先想到他们。并非他们巴结或有后台。而是他们用朋友的态度相处。
另一方面一个人掌握的信息多、技能多,能帮助别人的地方也多,帮助别人多了,别人也愿意帮助你,而你的人脉也广了,掌握的信息也越来越多。这样就形成一个良性循环。要改变一个人的行为首先得改变他的思想,大多数时候你以什么心态对别人,就会得到怎样的回报。深刻的意识到自己再不能处于独处的状态了。独来独往,别人不主动自己也不理会。把自己个在自己自己的小空间了。总担心别人的看法,把别人想的难以接近。开放的态度使人更快更好的成长。
在染色中检上学了两个月,终于在x月_号我顶岗了,以前,跟着师傅学习的时候,从来不知道这份活这么难做,真正自己做的时候才发觉一切都没那么简单,根据运转卡找布,拉卷,缝头,包卷,这些看似简单的事情,真正操作起来却显得那样难。
虽然中检上的杂活会比较多,但是我不会因此退却,我会把它当成锻炼自己的一个机会,好好努力。
从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我感到了彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。也许自己会看不惯企业之间残酷的竞争无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时侯可能会觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活。而在学校,有同学老师的关心和支持,每只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。在学校时,老师总强调我们要培养自己的自学能力,参加工作后才能深刻体会到老师的良苦用心。无论怎样,自己都要坚持!
在以后的工作过程中,心里上不要有什么额外的想法,不必要的压力,要好好工作,好好学习。先就业,后择业。我现在要好好锻炼自己。再好好学习,之后相信自己通过努力一定会找个好工作来回报父母及其所有的老师的。别的没有什么奢求的,现在当然是把磨练自己放在第一位。
这就是我们的铸工车间,和传言中的不相上下,听了老师的一节课后,我们更加坚信传言之真实。然则迫于学习压力,我们还不得不老实受教,安心学习。“既来之,则安之。”只盼这五天时间如白驹过隙间即逝,而以优秀的成绩来结束。
我们的实训任务很简单,就是每天做一次模型,经过验收后再毁了,到结束前铸一架小飞机,仅此而已。自以为经历人生风浪的我更是不屑于此,这简直是小儿科,十几年前就玩过类似的。然而生产的玩耍的毕竟是有区别的,而且有很大的区别。玩耍的时候可以不必计较模型的好坏,不必关心光滑程度,不必注意整体的造型,只在于玩的是否开心。而此时我们要铸砂型,将来投入生产时做出来的可是零件呀,它的尺寸、形状、粗糙度,直接影响着产品的质量,尽管我们只是做做而已,但这种事实求是的态度是必须具备的,它可是进行科学研究的根本。由于我的轻浮,第一天我没有按时完成任务,没有像自以为的那样,做一个精巧的模型。取而代之的是一个又一个的残缺的模,而且力度永远那么的难以控制,精度永远的那么难以达到,甚至是无法达到。看一样的结果,却有着质的不同。在理论上的完美无缺,实践上却有着天上地下的差别。理论上只是实践的开始,即使是觉对正确的理论,在生产和实践的过程中,都有可能有着完全相反的结论。因为生产的绝对条件是难以达到的,而且还要受到很多未知因素的制约。
其实自己所学的东西太少了,远不及到达实践的地步。试想我一味的在理想化的理论世界里研究,而不去考虑时间中是否可行,无异于缘木求鱼。做过才知难易,试过才晓深浅。一味猜想,计算,不如亲自实验一番。
随着铸工的结束,我们的金工实训也将告一段落,在这漫长而有短暂的一个月,我们经历着人生的美好时光,留下了无尽回味的往昔,学到很多无法在课堂上学到的知识。
近年来,越来越多的大学将政治实训课纳入了必修课程,以提高大学生的政治素养和党性觉悟。政治实训课不仅有助于学生了解社会、了解国情,也能培养学生的组织能力和实践能力。在这门课程中,我们不仅仅是听课,更是积极参与其中。通过这次政治实训课的学习和参与,我深深体会到了党的培养计划对我们的重视,同时也在实践中不断提高了自己。
首先,政治实训课是对我们政治理论学习的有力补充。在课程中,我们不仅仅是被动地接受知识,更加注重理论指导与实践相结合。通过理论学习的同时,我们还要进行小组讨论、情境模拟、角色扮演等实践活动。这些活动不仅能够帮助我们更好地理解和掌握政治理论,还能培养我们的实际应对能力。比如,通过模拟选举活动,我们学会了不同候选人之间的竞争策略和辩论技巧。这些实践能力无论对于今后的事业发展还是政治参与都具有重要的意义。
其次,政治实训课对我们的思维方式和问题处理能力有了很大的提高。在这门课上,我们不仅学到了知识,还学到了如何思考和解决问题。课程中的案例分析和讨论能够帮助我们训练逻辑思维和分析能力。例如,在一个团队建设的案例中,我们需要分析团队的优势和劣势,并提出相应的改进建议。通过这样的训练,我们不仅能够更好地解决问题,还能培养团队协作精神和领导能力。这对于我们将来的工作和生活都有着较大的帮助。
此外,政治实训课还给了我们很多机会锻炼沟通和表达能力。通过小组讨论和演讲比赛等形式,我们必须与他人合作并向他人清晰地传达自己的观点。在这个过程中,我们不仅要尊重他人的意见,还要学会用恰当的语言表达自己的观点,并且能够在有限的时间内做到思路清晰、语言流利。这些能力对于我们未来的工作和社交都非常重要。通过这门课程的学习,我发现自己在沟通和表达方面有了很大的提高,更加自信和得心应手。
最后,政治实训课还增强了我们的自我认识和自我定位。在课程中,我们经历了一系列的自我评估和反思。通过这些活动,我们了解自己的优点和不足,并且明确了自己的职业规划和发展方向。政治实训课不仅仅是传授知识,更是引导我们思考人生目标和人生意义。通过这门课程的学习,我意识到作为一个大学生,应该有自己的追求和责任感,不断提高自己的党性觉悟和社会责任感。
总之,政治实训课是一门既增强政治素养又锻炼实践能力的课程。通过这门课的学习,我深刻领悟到了党的培养计划对我们的重视,也在实践中逐渐提高了自己。政治实训课的学习和参与,不仅让我更加了解了社会和国情,更让我意识到了自己的责任与使命。我相信,通过这门课程的学习,我们大学生的政治素养和实践能力一定会得到更好的提升,为我们将来的人生发展打下坚实的基础。
我们是20xx年3月7号进入xx实训公司参加软件开发实训的,在此次实训中,除了让我明白工作中需要能力,素质,知识之外,更重要的是学会了如何去完成一个任务,懂得了享受工作。当遇到问题,冷静,想办法一点一点的排除障碍,到最后获取成功,一种自信心就由然而生,这应该就是工作的乐趣。有时候不懂的就需要问别人了,虚心请教,从别人的身上真的能学到自己没有的东西,每一次的挫折都会使我更接近成功。还有学会了在工作中与人的合作与交流,同乐同累,合作互助,这是团体的精神,也是必须学习的东西。
经过之前的在校学习,对程序设计有了一定的认识与理解。在校期间,一直都是学习理论知识,没有机会去参与项目的开发。所以说实话,在实训之前,软件项目开发对我来说是比较抽象的,一个完整的项目要怎么分工以及完成该项目所要的步骤也不是很明确。而经过这次实训,让我明白了一个完整项目的开发,必须由团队来分工合作,并在每个阶段中进行必要的总结与论_。
一个完整项目的开发它所要经历的阶段包括:远景范围规划和用例说明、项目结构和风险评估、业务功能说明书、详细设计说明书、代码实现、测试和安装包等等。一个项目的开发所需要的财力、人力都是很多的,如果没有一个好的远景规划,对以后的开发进度会有很大的影响,甚至会出现在预定时间内不能完成项目或者完成的项目跟原来预想的不一样。一份好的项目结构、业务功能和详细设计说明书对一个项目的开发有明确的指引作用,它可以使开发人员对这个项目所要实现的功能在总体上有比较明确的认识,还能减少在开发过程中出现不必要的麻烦。代码的实现是一个项目开发成功与否的关键,也就是说,前期作业都是为代码的实现所做的准备。
我深刻的认识到要成为一名优秀的软件开发人员不是一件容易的事情,不仅要有足够的干劲和热情,还要有扎实的编写代码基础,必须要有事先对文档进行可靠_报告,功能说明书,详细设计说明书等的编写和一些风险评估的编写的能力。
除了图书馆,最能让我感觉到身在大学的就是实训机房,在匆匆过去的两个月内,我往返于实训机房与宿舍之间,使我享受了一个充实的学习时期,让我感受到了大学的魅力,对自己充满信心,对大学充满信心,以积极的心态迎接明天挑战。
实训中要求有扎实的理论基本知识,_作起来才顺心应手,我这时才明白什么是“书到用时方恨少”。这就激发了学习的欲望。
“学以致用”,就是要把学来的知识能运用到实际_作当中,用实践来检验知识的正确_。我想,这是实训的最根本目的。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”,在短暂的实训过程中,让我深深感受到自己在实际运用中_知识的匮乏。以前总以为自己学的还不错,一旦应用到实际就大不一样了,这时才真正领悟“学无止境”的含义。
经过为期两个月的电子政务服务平台系统开发的实训,我对visual20xx软件开发平台有了更深一步的了解,对微软基础类库的认识与使用也有了大大的提高。以及如何使用sqlserver数据库进行连接_作方面有了本质的提高。
短短的实训结束了,为我将来的就业打下了良好的基础,也提高了我的软件开发的水平,今后我将会更加努力的学习,不断提高自身素质,开拓创新,与时俱进,做一个优秀的软件开发工程师。
实习生在实习期结束之后,一般都会写一份毕业实习报告。那么,实习报告怎样写呢以下以医院专业的实习生为例,为大家带给一则大学生毕业实习总结。期望大家从中有所收获。
短短一年的实习生活就要结束了,回顾这段时间的点点滴滴,虽然说不上激情澎湃,但是毕竟我们为此付出了诸多的心血,心里难免有着激动。此刻要离开带领我们踏入医生行列的老师们,心中的确有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。以下是我的毕业实习报告总结,期望从中发现一些优点和缺点,为我们以后的学习和工作增加经验。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情毕业实习总结及体会。
刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍各科室的状况,介绍一些规章制度、各级医师的职责等,带教老师们的丰富经验,让我们能够较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,这就应算的上是实习阶段的一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。
到病房实习,接触多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的大及终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师放手不放眼,放眼不放心的带教原则下,我们用心努力的争取每一次的锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,用心主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们用心主动地完成了病历的书写,教学查房,病例讨论,这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的潜力。
在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里,都是认真细心的做好各项工作,在带教老师的指导下,对各种常见病,多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神,培养和提高了我们独立思考和独立工作的潜力中专毕业实习总结。
在这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢临沂市人民医院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更用心主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床工作潜力,对卫生事业尽心尽责!
时光飞逝,转眼间,我们已经步入了第三学年,所学的内容都是_课,其中会计实训是非常重要的课程,经过前几学期对基础会计和企业会计的学习,会计实训是由理论到实际_作的重要转变。
会计这种职业,在理论研究方面,并不需要多少人,需要的是实际_作好、_技能强的人才。尤其作为职业院校学生,技能是我们的立足之本,所以上好会计实训课尤为重要。
从一开始的做会计分录,到填写记账凭_,然后登记账簿,再是结帐,对账,编制报表,装订等一系列繁琐的工作,由几个人来完成,其中的_甜苦辣,只有经历过了,才正真的了解到什么是会计。原来会计工作并没有想象中的那么简单,那么轻闲。
会计实训的上课方式,让我觉得很有趣,是三个人一组分岗位进行,有出纳岗位,有综合会计岗位和主管岗位。我做的是主管岗位,在小组内全面负责财务工作,会计稽核,负责科目汇总表的编制,总账的登记,会计报表的编制,以及帮助组员进行工作。上会计实训课,要有“上学如上班,上课如上岗”的意识。“精于计算,善于管理,勤于理财”是我们的岗训。“我说行一定行,说我行我就行,我自信我成功”是我们不变的信念。在课前要准备好物品,作为会计,丢三落四可不行!上可过程中一定要集中经历,紧跟老师的思路,稍不留神,就不知道接下来要做什么了,要赶上,就更不容易了。当然还要有团队合作精神,一定要吧自己的工作做正确做好,才能让后面同学的工作顺利进行。
登记账簿是最考验人细心和耐心的。我做主管岗位,要根据前面出纳做的记账凭_,登记丁字账,汇总,在登记总账,稍有疏忽,就要返工,一大堆数字加加减减,真是算的头都大了。在账页上的文字数字一定要准确清晰,如果写错要用划线更正,再加盖人命章。再后来,编制会计报表时,一定要把公式弄清楚。最后将凭_装订,整理账簿,工作就算基本完成了。而像上面说的这些_作流程一样,我们这个学期就做了三遍。第一遍是老师带着做,第二遍是主管带着,第三遍就要考自己了。一套题有38项业务,工作量可想而知。“只有经历过,才知道其中的滋味”,对我而言,可以说通过上会计实训课,真真切切的让我了解了什么是会计,让我对会计的观点也有了本质的改变,会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。
希望在接下来为期不多的在校学习中,多上会计实训,以便让我们能不断的查漏补缺,这样更能帮助我们会计_的学生学好会计这门课,为走上社会奠定良好的基础。
近年来,我国大力推进大学生思想政治教育,以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标。作为大学生思想政治教育的重要一环,政治实训课的重要性不可忽视。在这门课中,我学到了很多关于国家政治体制、党的建设和社会主义核心价值观等方面的知识,同时也受益于其中蕴含的思维培养和实践能力锻炼。下面将结合我个人的亲身经历,总结出几点关于大学生政治实训课的心得体会。
政治实训课的内容主要包括政治理论和国家政治体制。通过课程的学习,我渐渐明白了我们国家政治体制的特点和运行机制。例如,我对中国共产党的组织结构和基本任务有了更具体的了解,对我国的社会主义民主政治制度有了更深刻的认识。政治实训课还介绍了我国的政治文化,这让我意识到世界各国的政治制度的多样性。这些知识让我更明确我作为一名大学生的责任和使命。
政治实训课并不仅仅是知识的传授,更重要的是锻炼我们的思维和分析能力。在这门课中,我们不仅要学习政策和规章制度,还要学会分析事件和问题的背后逻辑和动因。例如,在学习党的十九大报告时,我们要通过深入阅读和思考,不仅仅是记住报告的几个关键词,还要理解其背后的政治理念和战略眼光。这样的学习过程培养了我的思辨能力,让我更善于通过分析和推理来理解和解决问题。
第三段:政治实训课提高了我的实践能力。
政治实训课不仅有理论教学,也有实践活动。在课程中,我们通过模拟市场经济,模拟选举和模拟辩论等方式,可以将所学的理论知识应用于实际环境中。例如,在模拟选举活动中,我体验到了竞选的过程和紧张感,更深刻地理解了民主选举的重要性和理念。这样的实践让我对政治理论有了更多的应用和理解,也提高了我在实践中的能力。
第四段:政治实训课引导我们树立正确的价值观。
政治实训课强调社会主义核心价值观的培养。通过学习社会主义核心价值观的内涵和具体要求,我更加明确了自己的价值取向。在课堂上,我们有机会与同学们讨论和交流,互相学习和提高。通过与他人的互动,我了解到不同人对于价值观的理解和定位是不一样的。这个过程中,我也有机会反思和调整自己的价值观,确立正确的人生目标和人生追求。
政治实训课为我带来了许多新的思考和启示,使我能够更加全面而深入地认识到国家政治和自身发展之间的联系。我对于自己的未来有了更加明确的规划和目标。我决心为实现中华民族的伟大复兴和社会主义现代化的中国梦贡献自己的力量。政治实训课是我建立自信和自豪感的重要途径,我要努力学习,不断提高自己的政治素养,为实现自己的人生价值做出贡献。
总结起来,政治实训课在大学生思想政治教育中具有重要地位和作用。通过学习政治理论、培养思维能力、锻炼实践能力、引导正确的价值观和帮助形成长远的发展规划,政治实训课能够培养我们健康向上的政治意识,提高综合素质,为将来的社会实践奠定基础。我相信,在政治实训课的引导下,我们大学生将能够在思想教育和实践能力的双重推动下,成为新时代的有志青年和优秀社会主义建设者。
通过实训中心老师的课堂讲解与企业化标准的培训,使我加深了对自己_的认识。从而确定自己以后的努力方向。要想在短暂的实训时间内,尽可能多的学到东西,就需要我们跟老师或同学进行很好的沟通,加深彼此的了解。只有我们跟老师多沟通,让老师更了解我们,才能跟真切的对我们进行培训工作。由此,班级的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”在这短短的时间里,让我深深的感觉到自己在实际应用中所学_知识的匮乏。让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。而老师在_认识周中所讲的,都是课本上没有而对我们又非常实用的东西,这又给我们的实训增加了浓墨淡采的光辉。我懂得了实际生活中,_知识是怎样应用与实践的。在这些过程中,我不仅知道了职业生涯所需具备的_知识,而且让我深深体会到一个团队中各成员合作的重要_,要善于团队合作,善于利用别人的智慧,这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的,在进行团队合作的时候,还要耐心听取每个成员的意见,使我们的组合达到更加完美。
这次实训带给我太多的感触,它让我知道工作上的_苦,事业途中的艰_。让我知道了实际的工作并不像在学校学习那样轻松。
人非生而知之,虽然我现在的知识结构还很差,但是我知道要学的知识,一靠努力学习,二靠潜心实践。没有实践,学习就是无源之水,无本之木。这次实训让我在一瞬间长大:我们不可能永远呆在象牙塔中,过着一种无忧无虑的生活,我们总是要走上社会的,而社会,就是要靠我们这些年轻的.一代来推动。这就是我们不远千里来实训的心得和感受,而不久后的我,面临是就业压力,还是继续深造,我想我都应该好好经营自己的时间,充实、完善自我,不要让自己的人生留下任何空白!
实训中除了学到不少知识,也了解一些社会的现实,包括人际交往,沟通方式及相关礼节方面的内容,对于团队开发来说,团结一致使我深有体会。团队的合作注重沟通和信任,不能不屑于做小事,永远都要保持亲和诚信,把_运用到具体实践中,不仅加深我对理论的掌握和运用,还让我拥有了一次又一次难忘的开发经理,这是也是实训最大的收获。
现在我对“一个人最大的财富是他的人生经历和关系网络”这句话非常的有感情,因为它确实帮了我们不少。除此课本上的知识毕竟有限。通过实训,我班同学都有这样一个感觉,课本上的理论知识与实际工作有很大差距,只有知识是远远不够的,_技能急需提高。从最初的笨手笨脚,到现在可以熟练的按照流程开发软件,这都与我班每个人的努力是分不开的。十个月的实训,教会了我们很多东西,同时也锻炼了大家踏实、稳重的能力,每个人都很珍惜这来之不易的实训机会。
在实际工作中经常会和不同的人打交道,然而他们的态度是不可恭维的,你会感觉到他的不耐烦以及他的高傲,所以这就需要学会沟通的方式及说话技巧,学会灵活面对。通过这十个月的实训,我班同学都收获颇丰,总体来说对这次实训还是很满意的。尽管实训很累,每天早出晚归。但真的很感谢学校能够提供我们这样好的实训机会,以及东软给予我们的实训平台。我们深刻的了解到,只有经历过,才知道其中的滋味。对于我而言,喜欢体验生活,可以说通过这次实训,真真切切的让我了解了什么是软件开发,什么是软件工程,让我对于软件最初的观点也有了本质_的改变!程序员不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。即将走向工作岗位的我们更要不断加强自己的_技能,社会不会要一个一无是处的人,所以我们要更多更快的从一个学校人向社会人转变。为此我们将会在以后的日子里继续努力,不断激励经验,不断磨砺自己,早日走向工作岗位。
大学生护理实训课是指通过实际操作和模拟环境,培养大学护理专业学生的实践能力和临床操作能力的实践课程。在当今医疗教育发展的背景下,大学生护理实训课已经成为护理教育重要的一环。通过实践训练,学生可以从理论转化为实践,从而更好地掌握相关技能和知识,为未来的护理工作打下基础。本文主要就本人在大学生护理实训课中的心得体会进行总结和分享。
第二段:护理实训课的实践意义和对护士成长的意义
护理实训课对大学生护理专业学生的实践能力和临床操作能力的培养起着至关重要的作用。通过实际操作和模拟场景,学生可以掌握护理诊疗的技能和知识,改善学生的实际操作能力,让学生在接受实际工作平台之前能够成才。通过实际操作和实施理论知识的联合,学生可以更好地了解并掌握临床护理操作技能,深刻认识个体差异和科技进步的影响,对护士的成长起到了积极的作用。
第三段:护理实训课在实际学习中面临的困难和应对策略
在实践环节当中,不可避免地会遇到一定的困难和挑战。很多学生都出现过操作不熟练、缺少经验、紧张害怕等问题。我认为,护理实训在面对这些问题时,应当有一个全面、系统的解决方案,包含个人与团队两方面的。对于个人而言,要提高自我认知和技能质量,主动探索和学习相关护理知识,多参加实训课程,稳定学习态度,在实践中不断发掘灵感和优化自己。对于团队而言,要重视协调,加强互动和交流,意识到护理实习的重要性,提高课堂教学和实践教学的质量。
第四段:护理实训课的体现和改进方案
护理实训的课程体现了教师管理和学生自主实践的高效结合,有待提高之处也明显。针对课堂教学,可以更好地利用移动互联网和多媒体技术,提高教材素质和交互性;针对实践环节,可以优化课设方案,建立完善的实践系统、操作教材和实践与理论结合等措施,来提高护理实训课的整体水平,更好地服务于日益变化的医疗环境和社会需求。
第五段:总结
在大学生护理实训课中,学生可以通过实践操作和模拟环境,培养实践能力和临床操作能力。护理实训课不仅提高了学生的实际操作水平,而且对于护士的成长起到了积极的作用。在实践中,存在着一些困难和挑战,我们应该积极应对。从课程体现和改进方案两方面提出了相应的思路和考虑。总体来说,我认为,通过护理实践课程的学习和积累,可以更好地实践护理理念,更好地服务于患者的康复和健康。
大学生铁路实训课是一门结合理论与实践的必修课程,为学生们提供了实现在铁路行业发展的机会。在这门课程中,学生们将会真实的接触到铁路行业,学习不同职业的技能和知识,并且参与到各种实际模拟练习中。而我也在这门课程中获得了很多的经验和体会。
第二段:接受挑战的过程。
在实训开始前,我感到很紧张,因为我完全不了解铁路工作和流程,所以许多流程看起来都很棘手。但是,通过老师认真详细的讲解和实际的练习,我逐渐掌握了大量的细节和实际应用技巧。事实上,老师们实际上要求我们不仅掌握固定的知识,还要掌握工作认真负责、应变能力和处理临时问题的能力。这需要我们实实在在的不断努力和实际练习才能够获得。
第三段:团队实战。
实践教学的另一个重要之处是团队实战。在实践中,我们必须和其他团队成员紧密合作,共同完成工作和训练目标。除此之外,我们还要保证团队及其成员之间的相互协助,彼此关心和照顾。因为这样可以保证我们工作所需要的整个团队状况,以及数据准确无误地传输。这也让我更加感受到了团队合作的重要性,让我认识到团队成员彼此之间的相互信任和高效沟通的重要性。
第四段:感悟与启示。
铁路实训过程中,我不仅获得了宝贵的经验还意识到了很多需要自我提高的思考方式。首先,我们必须主动探索,并保持对技术的兴趣。其次,必须靠自己不断的实践和积累来获取更多的知识。对于新的事物和不同工作流程,我们应该能够从长期角度的思维中获取总体框架,以此来引导和指导我们的实践。
第五段:总结。
总的来说,大学生铁路实训课体验非常完美,这一体验不仅帮助我们学会理论基础知识,还让我们更好的了解了铁路领域的运行和解决复杂问题的方法。这份学习经历不仅丰富了我的科技知识,更是深化了我个人的感性和理性思考。我相信通过自己的不断探索和探讨,我会在这个领域走得更远,并在铁路领域做出建树。
铁路实训课是大学生的一门必修课,其目的是通过实地操作和训练,掌握火车的行车知识,了解铁路运输的特点和技巧,提高学生的实践能力和技能水平。在这段实践过程中,我学到了许多知识,获得了不少经验。在此,我想分享一下自己的铁路实训课心得体会。
【第二段:实践经验】。
在铁路实训课中,我学到了许多实践经验。首先,要认真学习理论知识和安全注意事项,保证自己的安全和整个列车安全。其次,要熟悉操作方法和技巧,提高操作效率和准确性。最后,要紧急处理突发事件的能力,避免火车行驶中出现任何安全隐患。
【第三段:心态调整】。
在实训过程中,我的心态也得到了很大的调整。首先,我意识到了团队合作的重要性。没有团队的协作,无法让整个车组工作得到顺利的进行。其次,我要具备耐心和细心这两个品质。只有具备这两个品质,才能够做到仔细检查每一项细节,确保行车的安全和正常。最后,在整个实践中,我发现自己的耐心得到了极大的锻炼,也让自己的心态变得更加平稳。
【第四段:人生启示】。
通过参加铁路实训课,我深刻理解到了学习与实践的重要性。想要做好任何事情,只有在实践中不断归纳总结、不断反思,才能不断提升自己的能力。此外,在实践中我还意识到要灵活应对外部环境变化,积极面对生活的种种变幻,才能真正做到学以致用,让实践得到真正的提高。
【第五段:总结】。
铁路实训课对于我来说是一种难得的实践机会,让我从中获得了很多的经验和锻炼。通过自己的努力和改正不足,我相信自己一定能够不断提升自己的实践能力,在未来的生活和工作上得到更好的展示。同时,我也希望大家积极参与这种实践课程,通过实践来提升自己的能力,为今后的生活奠定坚实的基础。
通过这一个星期的电工技术实-,我得到了很大的收获,这些都是平时在课堂理论学-中无法学到的,我主要的收获有以下几点:
4.本次实-大大增强了我们的团队合作精神,培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。
这半年多的时间,我学到了很多东西,不仅有学-方面的,更学到了很多做人的道理,对我来说受益非浅。做为一个刚踏入社会的年轻人来说,什么都不懂,没有任何社会经验。不过,在领导和师傅的帮助下,我很快融入了这个新的环境,这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。实-是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。
实-总结。
通过这一个星期的电工基础实-,我得到了很大的收获,这些都是平时在课堂理论学-中无法学到的,我主要的收获有以下几点:
3.本次实-大大培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。
这一周的时间,我学到了很多东西,不仅有学-方面的,更学到了很多做人的道理,对我来说受益非浅。这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。实-是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。
第一段:引言(200字)。
大学生劳动实训课是培养学生动手能力和实践能力的重要环节,通过在实践中学习,锻炼学生的动手能力和动脑能力。在这门课中,我亲身体验到了实践对知识的巩固和拓展的重要性,进一步认识到了劳动的价值和意义。下面,我将围绕我的实践经历,谈谈在大学生劳动实训课中的心得体会。
第二段:实践教育的重要性(200字)。
大学生劳动实训课的重要性在于培养学生动手能力和实践能力。通过实践,学生能够将学到的知识与实际情况相结合,更好地理解和应用所学内容。我在这门课中学到了许多实践技能,比如木工、电工、焊接等等,通过不断地练习和实践,我的动手能力和实践能力得到了很大的提高。实践教育还培养了我解决问题的能力和团队合作的意识,在团队中与同学合作完成各种任务的过程中,我体会到了团队合作的重要性,也学会了倾听和沟通的技巧。
第三段:劳动的价值和意义(200字)。
通过大学生劳动实训课,我进一步认识到了劳动的价值和意义。劳动是人类社会发展的基石,是每个人应该拥有的基本素质和能力。通过实际的劳作经验,我体验到了劳动的艰辛和付出的汗水,也体会到了劳动带来的成就感和满足感。通过实践劳动,我们能够更好地理解劳动的价值,从而更加珍惜劳动成果,同时也能够培养正确的价值观和积极的人生态度。
第四段:挑战与收获(200字)。
在大学生劳动实训课中,我遇到了许多挑战,但也收获了很多。首先,实践需要耐心和毅力,需要不断的尝试和摸索。在实践过程中,我遇到了很多难题,但通过不断的思考和努力,我逐渐找到了解决问题的方法。其次,实践培养了我的动手能力和实践能力,让我学会了如何运用所学的知识解决实际问题。最重要的是,实践使我更加深入地了解了所学专业的实际应用,在实践中,我发现理论与实践之间存在着巨大的差距,这激励着我要不断地学习和提升自己。
第五段:结语(200字)。
大学生劳动实训课是一门重要的课程,通过实践,在实践中培养学生动手能力和实践能力。通过这门课,我深刻认识到实践对知识的巩固和拓展的重要性,也更加明确了劳动的价值和意义。在实践中,我不断面对挑战,但也收获了成长和进步。我相信,在今后的学习和工作中,我会继续努力,不断提升自己的实践能力和动手能力,为实现自己的理想奋斗不止。
大学生劳动实训课是大学教育中的一门重要课程,它旨在让学生通过实际操作,提高动手能力、实践能力和综合素质。在劳动实训课中,我学到了许多宝贵的知识和技能,也体会到了劳动的重要性和劳动带来的成就感。在这篇文章中,我将分享自己在大学生劳动实训课中的心得体会,希望能给其他同学一些启示和帮助。
第一段:认识劳动的重要性。
劳动是人类社会发展的基础,也是大学生走向社会后必不可少的一项能力。在大学生劳动实训课中,我深刻认识到了劳动的重要性。通过亲自动手参与实际操作,我深刻体会到了劳动的辛苦和付出的价值。在实训课中,我学会了家居维修、手工制作、农田耕种等实用技能,这些技能在日常生活中都非常实用。劳动让我积累了实践经验,提高了自己的动手能力和动脑能力,对将来的职业生涯和社会参与起到了积极的促进作用。
第二段:培养合作意识和团队精神。
劳动实训课通常需要由团队完成一些任务,因此它能有效地培养学生的合作意识和团队精神。在实训课中,我经常需要与同学们一起分工合作完成一项任务。通过和同学的互动交流,我学会了倾听他人意见、协商共识、分工合作等团队合作的重要技巧。在团队合作中,我也学会了互相包容和互相尊重,养成了以集体利益为重的价值观念。这些团队合作的技巧和价值观念将对将来的工作和生活产生积极的影响。
第三段:锻炼耐心和毅力。
劳动实训课通常需要耐心和毅力才能完成。在实训课中,我遇到了各种各样的困难和挫折,需要耗费大量的时间和精力才能克服。但是,通过坚持不懈的努力,我最终克服了困难,完成了任务。这个过程不仅锻炼了我的耐心和毅力,也培养了我面对困难时的积极态度和解决问题的能力。劳动让我明白了“冰冻三尺,非一日之寒”的道理,只有付出努力和坚持不懈,才能取得真正的成果。
第四段:提升综合素质和实践能力。
大学生劳动实训课是一门综合能力培养课程,它能够提升学生的综合素质和实践能力。在实训课中,我不仅学习了实用的技能,还提高了自己的动手能力、动脑能力和协调能力。实践能力的提升让我更加自信,也为将来参与社会工作和生活奠定了坚实的基础。在实训过程中,我也学到了一些生活经验和人际交往的技巧,这些对我的综合素质提升起到了积极的作用。
第五段:劳动带来的成就感。
劳动带来的成就感是无法言传的,只有亲身经历过的人才能真正理解。在大学生劳动实训课中,我亲手创造了一些作品,见证了自己的努力和付出的价值。看着自己亲手制作的手工艺品、修复的家居设备等等,我感到非常自豪和满足。这种成就感让我更加积极向上,鼓励自己不断学习和实践。同时,劳动也让我更加珍惜生活中的一草一木,更加理解和尊重他人的劳动成果。
总结:大学生劳动实训课给我带来了很多启示和帮助,它不仅让我学到了实用的技能,还提高了我的动手能力、动脑能力和协调能力。通过实际操作,我认识到了劳动的重要性和劳动带来的成就感。劳动实训课还培养了我的合作意识和团队精神,锻炼了我的耐心和毅力,提升了我的综合素质和实践能力。在将来的工作和生活中,我将继续发扬劳动精神,努力奋斗,为实现个人价值和社会进步做出自己的贡献。
第一段(引入段):
大学生劳动实训课是大学生在校期间必修的一门实践课程,旨在通过实际操作和劳动实践,培养学生的动手能力和职业素养。我作为一名大学生,也在这门课上度过了很多有意义的时光。通过参与各种劳动实训活动,我收获了许多宝贵的经验和心得体会。
第二段(身临其境的实际操作):
在大学生劳动实训课上,我有幸参与了种植、养殖、机械操作等一系列实际操作。通过亲手种下种子、浇灌水分、施肥等一系列耕种工作,我深刻体会到农民辛勤劳动的不易。同时,参与养殖实践,我也学到了饲养动物的技巧和科学养殖的知识。此外,我还学习了各种机械设备的操作和维护,掌握了实际应用问题的解决方法。这些实际操作让我更加了解到劳动的重要性和劳动所带来的成果。
第三段(职业素养的培养):
大学生劳动实训课不仅仅是一门技术课程,更是培养职业素养的重要机会。在实际操作的过程中,我学会了与他人合作,培养了团队合作意识。我们共同参与一项任务,分工合作,互相配合,完成任务。团队合作的过程中,我们要发挥各自的优势,克服困难和问题,不断寻求解决方案。在这个过程中,我意识到团队合作的重要性,也发现了自己在合作中的不足之处。通过实训,我能更好地理解和尊重他人的意见,增强自己的沟通和协调能力。
第四段(对劳动的重新认识):
在大学生劳动实训课上,我对劳动的认识发生了很大的变化。在学习中,我既了解到劳动的辛苦和不易,也体味到了劳动的成就感和乐趣。以前,我对农田劳动和修建工作感到陌生和疏远,认为这些工作并不重要,不是我的志愿。但是通过实际操作,我深刻地认识到农田劳作和修建工作的重要性和价值。它们是我们生活的基础,也给我们带来美好的环境和丰富的物质。
第五段(劳动实践的价值和意义):
大学生劳动实训课的意义不仅仅在于培养学生的实际操作能力,更在于培养学生的职业素养和对劳动的认识。在这门课程中,我们学到的不仅是技术和操作,更是团队协作、责任担当和对劳动的尊重。这些都是大学生在将来职业发展中必不可少的素质。劳动实践课的经历给我带来了深刻的感悟,也让我对未来的职业生涯充满了信心和动力。
总结:
通过大学生劳动实训课的学习和实践,我深刻体会到了劳动的重要性和劳动的价值。实践是检验真理的唯一标准,而大学生劳动实训课正是为了帮助我们更好地理解和实践这些真理。通过不断地努力和实践,我相信我将会在未来的职业生涯中取得更大的成功。劳动实践的经历让我变得更加坚定和成熟,也让我对未来充满了希望和信心。
第一次接触心理课程是在上大一的第二个学期的时候。我想学校可能是为了减小大学生学习与心理的.压力,为我们排解心中苦闷与压力才开设了这门课程的。自认为心理还比较康健的我,听完课后我才真正认识到自己的缺点与不足和需要变更和疏导的地方。从那时开始接触心理学,同样也开始慢慢了解心理学。心理健康课为现代的大学生树立了正确的择业观、爱情观、价值观提供了条件。
适应外界环境。所以当我们心中感到压抑时,就应该及时主动的与心理咨询师进行沟通。
作为社会主义建设者与接班人,大学生有必要不断提高心理素质,全面健康的发展,以良好的心理素质来迎接未来的种。种挑战,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
在为期两周的实训当中感触最深的便是实践联系理论的重要性,当遇到实际问题时,只要认真思考,对就是思考,用所学的知识,再一步步探索,是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电路的设计,印制电路板,电路的焊接。本次实训的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识;对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才,为以后的顺利就业作好准备。
在大一和大二我们学的都是一些理论知识,就是有几个实训我们也大都注重观察的方面,比较注重理论性,而较少注重我们的动手锻炼,比如上学期的精工实训。而这一次的实训正如老师所讲,没有多少东西要我们去想,更多的是要我们去做,好多东西看起来十分简单,一看电路图都懂,但没有亲自去做它,你就不会懂理论与实践是有很大区别的,看一个东西简单,但它在实际操作中就是有许多要注意的地方,有些东西也与你的想象不一样,我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过,通过这个实验我们也发现有些事看似实易,在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器,不过,这次实验给了我这样的机会,现在我可以独立的做出。
总的来说,我对这门课是热情高涨的。第一,我从小就对这种小制作很感兴趣,那时不懂焊接,却喜欢把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了。现在电工电子实训课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤,我都像孩子那样高兴,并且很有“成就感”。第二,电工电子实训,是以学生自己动手,掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
通过一个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:
1、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。
2、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实训中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时,好几个焊盘的间距特别小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务。
3、对印制电路板图的设计实训的感受。焊接挑战我得动手能力,那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新知识的能力。在我过去一直没有接触过印制电路板图的前提下,用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容,不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是锻炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。因为我对电路知识不是很清楚,可以说是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时,即使他们正在忙于思考,也会停下来帮助我,消除我得盲点。当我有什么想法告诉他们的时候,他们会不因为我得无知而不采纳我得建议。
两周的实训短暂,但却给我以后的道路指出一条明路,那就是思考着做事,事半功倍,更重要的是,做事的心态,也可以得到磨练,可以改变很多不良的习惯,例如:一个工位上两个同学组装,起初效率低,为什么呢?那就是没有明确分工,是因为一个在做,而另一个人似乎在打杂,而且开工前,也没有统一意见,彼此没有应有的默契。而通过磨合,心与心的交流以及逐渐熟练,使我们学到了这种经验。
实训这几天的确有点累,不过也正好让我们养成了一种良好的作息习惯,它让我们更充实,更丰富,这就是一周实训的收获吧!但愿有更多的收获伴着我,走向未知的将来。
通过四年大学专业学习,学习到许多专业的理论知识,同时也明白到专业知识的运用不仅仅是纸上谈兵,要检验自己本身是否真正掌握到所学的知识,实践是的途径。实训是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。在学校老师和实训单位的共同关心帮助下,我顺利地完成了为期两个月的实训,以下是我的实训报告。
一、实训目的。
学致用是学习的最终目的,社会实践是的途径,尤其对与人打交道更多的人力资源管理专业来说。通过实训,巩固人力资源基础知识,完善自己的知识结构,培养分析、解决实际问题的能力及对实际工作的适应性,达到锻炼能力的目的。了解现代企业人力资源管理的运作体系和管理流程,找到自己需要巩固和发展的专业方向。实训起着过渡作用,让我了解社会现实,从实践中拉近与社会的距离,在实训过程中发现自身的优势和不足并完善自己,做好由学校走向社会的转变,为将来更好地投入工作和社会生活做准备。
二、实训岗位。
人力资源助理,执行人力资源日常性事务工作,辅助人力资源部管理人员完成人力资源目标规划。
三、实训内容。
1、内部考勤及编辑、打印、存储等文稿工作。
之前在学校的大部分时间是用来学习理论知识,并没有从事过相关的工作且对公司各方面不熟悉,带我实训的上级安排了公司最基层的工作,主要包括利用现代化办公网络进行的编辑、发送、接受、存储等。这类的工作看起来比较简单,但却容不得半点马虎大意,每一个细节都必须注意到,养成了我严谨认真的好习惯。
在内部考勤过程中,需要每天记录员工的出勤等状况,我对公司的各个部门及其工作岗位有了大概的了解。这也是考验我的沟通能力的时候,与公司员工保持良好的沟通能够起到事半功倍的效果,有助于大家协调一致高效完成任务。这为我后来的人力资源助理工作做了准备。
2、人力资源相关工作。
在进入公司几天之后,我对公司的运作流程和管理有了相应的了解,开始辅助人力主管从事人力资源基础工作。
(1)、考勤管理。
我了解到考勤对于一个公司的重要性,它更多的是一种约束监督。为维护良好的经营秩序,提高工作效率,保证各项工作的顺利进行,以使员工保持良好的身体素质和旺盛的精力,努力做好本职工作,我们会严格实行考勤管理。完成每月考勤记录,并根据考勤情况进行薪资计算与发放。这是相当重要的一块内容,计算薪资需要严谨的态度和细心的工作状态以及高度的责任感。虽然只是简单的计算,公司目前拥有的员工及人员量的增加也加大了一定的难度。
(2)、招聘工作及员工培训工作的计划、组织、协调和管理。
在我熟悉公司招聘环节后,依据人力资源部门的要求计划,协助人力主管组织各种形式的招聘工作、收集招聘信息,负责招聘面试,督查招聘的进程。对于招聘这一块,我们招聘职位,先在网上发布招聘信息,初步筛选后进入笔试的准备和监考、面试预约、录用、培训环节。
(3)、人事档案、考核、考查工作。
给员工办好入职手续,新员工刚入公司,首先要通过正常的途径使其成为公司的一名员工,这包括签订保密协议、担保书、劳动合同等等,办工作证等等;完成员工的试用期转正工作,审核申请书、述职报告等。每一项工作都必须严谨对待。
3、其他日常工作。
在工作需要的时候,我临时充当文员的角色,完成上级及因工作需要所交付的任务。或者肩负办公物资申请、发放、管理任务,办公物资的领用、发放、管理也是办公室管理的一项内容,要做到合理使用、规范使用,并且要及时满足各部门的需要。
坚持每周工作例会及工作总结、汇报制度,提高了工作人员的业务工作能力及理论、政策水平,明确了工作分工,增强了工作配合,提高了工作效率,收到很好的效果。
经过近两个月的实训,我感受很多。使我感悟最深的是参与社会实践是检验知识的重要标准。在工作中,不是时时会有人像学校里的同学老师一样去耐心地为我们讲解,更多的是靠自己去摸索、去探究。
在实训期间,我不仅接触了简单的编辑这一块,还有幸在人事部门招聘小组锻炼,主要就是学习招聘员工方面的技能。实训导师给我讲了招聘这一职位的基本要求和主要的工作内容,为了能让我达到日常工作的实践目的,老师还给我制定了一套相应的实训计划,有了计划,我的实训工作就更加的得心应手了。
通过实训,我对人力资源这一专业有了更为深刻的认识,对人力资源的管理流程有了一定了解。我坚信人才是企业发展的源泉,重视和尊重人才是企业发展的长远之计。
五、实训总结。
实训是一个发现问题、检验知识、锻炼能力的过程,让我在改正错误和弥补不足中成长。对于初入职场的我来说,要学习的东西有很多,每一点微小的进步都让我欣喜,这离不开职场前辈的悉心引导和教导,感谢那些帮助过我的人。现在,对于即将步入职场的我来说,更多的是一份期待和跃跃欲试,我会用积极的心态和踏实的务实精神去面对即将到来的一切,努力!
在大学生的生活中,课程是他们不能回避的存在。而对于铁路专业的大学生而言,实训课程则是他们最为重要的组成部分之一。铁路专业实训课的存在不仅使学生能够在课堂上学到更多的知识,更能够让他们在实践中掌握并应用这些知识。本篇文章将分享我在大学生铁路实训课中的心得体会。
第二段:学以致用,贴近实践。
铁路实训课程的开展让我们如同踏上实践之路。在学习中,我们通过利用教室与室外掌握各种铁路设备和器械的使用方法,因此学以致用的实践落地成为现实。实践不仅可以使我们加深对理论知识的了解,还可以培养我们的操作技能,将所学理论和知识更加现实化,并帮助我们更好地掌握知识。
第三段:学习方法提升,思维能力增强。
铁路实训课程,使我们从固有的学习方式中解放出来,尤其是通过模拟实际操作,在操作中不断思考和总结,发现问题并寻求解决方案。通过训练,我们充分发挥了自身的思维能力,提高了我们的工作效率和执行能力,还可以认真跟踪管理工作的每一个环节,更利于我们发现和解决工作中的问题。
第四段:管理能力提升,团队合作更好。
铁路实训课程,不仅锻炼了我们的技能,还提高了我们的管理能力和团队合作精神。在实践操作中,我们明确了工作的职责和管理工作的要求,更在团队中探讨和交流,共同解决问题。这提高了我们的组织能力和决策能力。同时,在协调和沟通的过程中,我们能够更好地掌握自己的工作和协作的知识,最终形成完整的工作流程。
第五段:总结和建议。
通过铁路实训课程的学习,我们不仅深刻认识到了在企业和实际工作中所需要的知识,还更加透彻理解了实践的重要性。同时,我们在工作中通过协作和沟通,更加顺畅、快捷,更有条理和效率。因此,我建议学生要多参与实训课程,多掌握实践经验,才能使自己更有潜力和优秀的职业化发展前景。
随着时代的步伐,大学生创新创业训练计划的实施是国家改革人才培养模式,强化创新创业能力训练,培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才的重大举措。
在现今的大学生就业困难,需要创新创业,需要新的市场。随着我国高校办学规模和招生规模的扩大,高校毕业生的就业形式日益严峻占到新增就业岗位的一多半,在如此严峻的情况下,我们必须创新创业。
通过上这门课给我的感想,让我明白了大学生创业不等于赚钱,我认为创新创业是一种乐趣,是一种学习的过程,一个锻炼能力,获取经验的过程。创业不是只靠一腔热血,要有一定的基础,准备充分做起事来才能事办功倍。俗话说:不打无准备之仗战。要创新创业就要做好充分的准备和知识不断的积累。在创新创业这门课,我学会了如何选择行业的多项选择,必须是自己喜欢的产品;所选产品的市场广阔性;能发挥自己的天赋和特长;如何选择门室空间。
我认为创业是艰辛的,我有思想准备,目标不能太高,大部分人都把目标定向太高,直至后期没有耐心,导致放弃。美国有一学者说过,走好每一步,这就是你的人生。人的努力就如同地下的煤,需要去发现和去开发,这样它才会发光发热。生命因为有限所以宝贵,因为有限,所以才要不懈努力。努力过后,我们才有理由相信创新创业没有那么难。不要有所畏惧,大胆去开拓。成功总会属于我们的。
由此可见,大学生创业有很多的优势。他们有着年轻的血液、蓬勃的`朝气,以及“初生牛犊不怕虎”的精神,而这些都是一个创业者应该具备的素质。其次大学生有着较高层次的技术优势,而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。并且现代大学生有创新精神,有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望,而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉,成为成功创业的精神基础。
然而,即使拥有这些优势,也不意味着所有大学生创业都能获得成功,有些大学生创业过程中由于大学生社会经验不足,常常盲目乐观,没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败,感到十分痛苦茫然,甚至沮丧消沉。其次急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏,也是影响大学生成功创业的重要因素。有些学生虽然掌握了一定的书本知识,但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。而且,由于大学生对市场营销等缺乏足够的认识,很难一下子胜任企业经理人的角色。
所以,这些想要创业的大学生就像是故事中的男孩,他们都不想依赖别人来获取生存的机会,都是希望能够自力更生。他们的想法都是好的,但是光有想法还不够,要想梦想成真,还需要灵活多变的思维以及坚持不懈的毅力。
创业需要的不仅是胆识,还需要运筹帷幄的能力。因此,想要创业的大学生先要有一个详尽清晰的计划。首先就要决定要从事哪一种行业,哪一类项目?在下决定之前,最好了解自己在哪方面较有创意、潜力,哪方面的事业较能吸引自己的注意力、并鞭策自己奋往直前等。一旦做好选择,接下来的许多课题便需要创业者一步步地去执行,才能逐渐地迈向成功之路。无论在何时都不能忘记自我充实,当然创业也不例外,有了完整的创业点子,下一步骤便是尽量让自己多接触各种信息与资源管道;诸如专业协会及团体等组织机构。这些团体、组织不仅可以帮助你评估自己的创业机会与潜力,并可以尽早让创业计划就位。当然创业过程中难免会遇到挫折,这时一定要以好的心态正确的面对困难,正确处理这些困难能够帮助你成长,让你真正的成为企业经理人。
人无论何时都不能迷失了自己,不能因为看到别人创业成功就一味的也要创业,没有规划和能力,只空有一腔热血,这样只能失败。所以,无论是大学生还是想要创业的其他人,除非对自己将要做的事情有一个清醒的认识,那么,我建议还是先充实自己,拿着渔具学好钓鱼的技术,这样才会钓到源源不断的鱼,能够真正的依赖自己过上自己想要的生活。
对老师的评价,怎么说的我觉得老师对我们大家有的时候过于严厉,但我知道他都是为了我们大家好,他说的每上课说的每一句话都让我觉得特别智慧,上这门课,老师会常常给我们讲做人做事的道理。我很感谢我的这门课老师,他教会了我很多。
时间飞逝,转瞬间,我们已经步入了第三学年,所学的内容都是专业课,其中会计实训是十分重要的课程,经由前几学期对基本会计和企业会计的学习,会计实训是由理论到实际操作的重要改变。
会计这种职业,在实践研讨方面,并不需要多少人,须要的是实际操作好、专业技巧强的人才。尤其作为职业院校学生,技能是我们的破足之本,所以上好会计实训课尤为主要。
从一开端的做会计分录,到填写记账凭证,而后登记账簿,再是结帐,对账,编制报表,装订等一系列繁琐的工作,由多少个人来实现,其中的酸甜苦辣,只有经历过了,才正真的懂得到什么是会计。本来会计工作并不设想中的那么简略,那么轻闲。
会计实训的上课方法,让我感到很有趣,是三个人一组分岗位进行,有出纳岗位,有综合会计岗位和主管岗位。我做的是主管岗位,在小组内全面负责财务工作,会计稽核,负责科目汇总表的编制,总账的登记,会计报表的编制,以及辅助组员进行工作。
上会计实训课,要有“上学如上班,上课如上岗”的意识。“精于盘算,擅长治理,勤于理财”是我们的岗训。“我说行一定行,说我行我就行,我自负我胜利”是咱们不变的信心。
在课前要筹备好物品,作为会计,丢三落四可不行!上可进程中一定要集中阅历,紧跟老师的思路,稍不留心,就不晓得接下来要做什么了,要遇上,就更不轻易了。当然还要有团队配合精力,必定要吧本人的工作做准确做好,才干让后面同窗的工作顺利进行。
登记账簿是最考验人仔细跟耐烦的。我做主管岗位,要依据前面出纳做的记账凭证,登记丁字账,汇总,在登记总账,稍有忽视,就要返工,一大堆数字加加减减,真是算的头都大了。
在账页上的文字数字一定要正确清楚,假如写错要用划线更正,再加盖人命章。再后来,编制会计报表时,一定要把公式弄明白。最后将凭证装订,收拾账簿,工作就算基础完成了。
而像上面说的这些操作流程一样,我们这个学期就做了三遍。第一遍是老师带着做,第二遍是主管带着,第三遍就要考自己了。一套题有38项业务,工作量可想而知。
“只有经历过,才知道其中的味道”,对我而言,能够说通过上会计实训课,真逼真切的让我了解了什么是会计,让我对会计的观点也有了实质的转变,会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份义务心=人生价值的诠释。
盼望在接下来为期未几的在校学习中,多上会计实训,以便让我们能一直的查漏补缺,这样更能赞助我们会计专业的学生学好会计这门课,为走上社会奠定良好的基础。
专业大学生心理实训课心得体会(汇总21篇)
文件夹