感悟是一种思考整合的过程，它能够帮助我们更好地理解和应对现实环境。如何提高感悟能力是一个值得探讨的问题。以下是一些关于感悟的触动心灵的文章，希望你能够从中汲取一些力量和智慧。

成长感悟课篇一

偶翻作文书，阅得一篇名《有胡初成长》。一翻，却尽是以前写滥了的。但这胡子，却颇有些感触。

小时候，总觉得这胡子是个害人的东西，大概是被爸爸下巴上的胡茬子蹭怕了的缘故吧，也可能是经常看到爷爷没剔胡子，被奶奶数落的窘相吧。却不曾想到，立一面镜子。里面那张稚气未脱的脸上，鼻子下方半寸左右的地方，也有了少许密密的青色，虽没爸爸或爷爷那样的坚挺，暂且美其名曰“胡子”吧。

我还是不太喜欢这东西。

青春期油脂分泌过旺，使“青春豆”也肆无忌惮，为虎作伥的长着，外公说这冥顽不化的“豆子”并着那嚣张的“胡子”证明我这长大了。我不以为然，我认为那些东西把我变丑了。于是冒着天下之大不韪。将那一粒粒似乎赶不尽杀不绝的痘子挤破。但胡子却是不敢拔的——曾读过一篇报道，大意是我这么大的孩子拔胡子引起脑感染，死了。我的命可是值钱的。

觉得好笑。自己现在竟对胡子如此深恶痛绝，还记得小时侯曾在镜子上画过一款款的胡子，然后就着镜子把脸“嵌”进去，试试自己以后该长哪一款的胡子才好看，结论是都不好看。可这胡子还是长了，长在脸上较为显眼的地方，于是我不能装作没看见吧，总得为这胡子做点什么。做点什么呢？我细想，还真没做过什么。仍然和一群小孩子做小孩该做的事，像个傻子，仅因为有了胡子。

这个年龄是无法避免的，在这个人生的路口，或许每一个人都会停停顿顿。

胡子，它是什么？它不是一种标志，是一种经历，让我们懂得该放下什么，该提起什么的经历。这胡子应该就像中年人两鬓冒出的银丝一样吧，是一种过沧桑的经历。

偶看玻璃板下的相片，有我有弟弟，同样童稚的脸上，漫出无忧无虑。可现在这个年龄，却似乎充满了忧郁。有人学会逃避，是因为他无法担起生命中应有的痛。

小时候，是不知道，空气也有压力，现在知道了，却以为会被压得喘不过气来。

我不知道成长的意义，但在每一个明丽的清晨和如血的黄昏，我都将理想膨胀，等待它英勇升空或凄厉爆炸的一天。

该来得，它总会顺着时间的脚步，按步就班的来，我要学会的不是逃避，也不是另辟蹊径，而是承担。

回头一瞅，那伏案作业的弟弟，他懂吗？

成长感悟课篇二

小小的我摆脱幼稚的想法，充满信心的跨入青春期的大门，我也在成长!

有的人说成长是快乐的，是甜的。有的人说成长是烦恼的，是苦的。而在我认为，成长是五味俱全的，酸甜苦辣咸缺一不可。但是，当成长的苦与乐交加在一起，那又是一种另人无法捉摸的怪味道了!

快乐多数。

在成长的岁月中，我常以快乐作导师，同幸福交朋友，而微笑便成了我的标志。因为在成长的快乐中，我追求理想，追求卓越。我的理想并不伟大，只是那么小小的，微不足道的，但我要追求理想，追求那离我并不遥远的理想，我不顾风雨兼程，为得就是实现理想。我的脑海里时时回荡着汪国真的一句话：既然目标是地平线，留给世界的只能是背影!追求卓越绝不等于追逐名利。追求卓越是在智慧和勤奋的基石上，对生命雄风的高扬。用辛勤的汗水焕发生命的光彩，以卓越的智慧折射生命之光的璀璨，在血与汗的洗礼中向卓越迈进，历尽千辛万苦而无怨无悔，这是追求卓越者的伟岸风采。追求卓越是真正的王者之风、英雄本色!我爱追求理想，我也爱追求卓越，我更爱追求成长!因此我快乐，我在追求理想中快乐!我在追求卓越中快乐!我在成长的岁月中快乐!我不禁大喊，我在成长!

烦恼少数。

虽然在我的成长的过程中，处处充满着快乐，但是这中间的一些小波折让我有些烦恼。随着年龄的增长，我已是一个中学生了，但小学时的那份童真似乎还常常爬上我的脸庞，给人一个意想不到。初中生活比小学生活繁忙了许多，刚开始的一段时间，我不适应，闹出了许多笑话。每天早上我还是按平常的时间起床，却没顾及到上学的时间提早了，到后来连早饭都来不及吃了。初中的课程多了，让我有些喘不过气来，有时还会让我手忙脚乱。但是我并没有被这些烦恼压倒，反而从中提取了前进的动力!我烦恼，我在烦恼中成长!我又要大喊，我在成长!

浪花因有岩石的撞击而更加美丽，黑夜因有明星而更加深邃，成长因有快乐而更加精彩，成长因有烦恼而更加灿烂!

小草已长成了一棵大树，为大地增添了一份绿色;。

小鸟已长成一只雄鹰，为蓝天增添了一道亮丽;。

我也已经长大，为自己的成长道路书写了精彩的篇章!

成长感悟课篇三

作为一名工作两年的低年资护士，我深刻的感受到了开展优质护理服务一年多来发生在心外科的点滴变化，学到了很多，收获了许多，感触也颇多。这些都得益于“优质护理服务示范工程”活动。下头和大家一齐分享一下我们低年资护士在这项活动中的成长与收获。

20xx年初卫生部倡导创立优质护理服务示范工程。为了适应新的护理模式，为病人供给优质护理服务。自20xx年6月起，心外科病房结合本科室的特点，针对低年资护士工作本事较低、临床经验不足、心理素质较差、护患沟通欠缺等问题，制定了培训计划和考核标准，培训资料包括护理规章制度、岗位职责、专科知识、基础操作、突发事件的应急本事及危重病人的观察、急救与处理，还增加了护理服务方面的知识学习，如护士礼仪、语言技巧、护患纠纷的原因分析与处理方法等。负责培训的教师都是具有较强业务技能、沟通协调本事及职责心的临床护理骨干。护士长还利用晨会和中午休息时间进行随机提问，定期考核，定时检查我们的工作质量，开展急救演练和理论竞赛，大大提高了我们的工作能动性和服务意识。

经过一年多的努力，我们已成长为精通业务、技术娴熟、作风严谨的合格护士。我们有今日这样的提高，离不开科室各位护士长及培训教师的悉心指导，更离不开优质护理服务示范工程的开展，其内涵和精神一向指导着我们苦练服务本领，提升服务质量。

激动地说：“像你们这么大年龄的孩子，在家里也是父母捧在手心里的宝，却在这受罪，阿姨我过意不去啊！”是啊，有阿姨的理解和体贴，我还有什么好说的呢。很快我们也被誉为是成熟、稳重和对病人极端负职责的一代新人。

患儿心率平稳，逐转入加强病房继续观察。早上8：00患儿急诊在导管室重新置入临时起搏器，经过精心治疗和护理，其即将痊愈出院。家属对我们当时的密切配合，紧急救治，表示十分满意和敬佩，一遍又一遍地对每一个人表达着对患儿“生命再造”之恩的感激。每一次抢救完病人，虽然我已疲惫不堪，但想到自己的付出挽回了患者的二次生命，感动了患者，感动了家属，我收获了鲜花、感激信和每一句真诚的“多谢”，同时收获了坚强、自信、体贴、赋有爱心和职责心的性格，这应当是对我最高的奖赏。想到这很快打起了精神，深深地感到满足和幸福，尤其是每一次看到他们转回普通病房，我都由衷地为他们高兴，为自己自豪。这是从生死线上拉回的生命，是失而复得的生命和来之不易的欢笑。大概真的是“送人玫瑰，手有余香”吧！

开展“优质护理服务示范工程”活动，不仅仅让患者得到实惠，也让护士不断成长，从中受益。我们在优质护理服务活动中，体验到了生命的可贵，职业的价值，同时塑造了我们坚强、严谨、负责的品质，练就了规范娴熟的护理技能。是啊，在患者生死关头，我们当机立断，争分夺秒，抱有一线期望决不放弃的实施心肺复苏是多么的重要。在优质护理服务示范工程的内涵和精神指导下，以及全国卫生系统目前正在开展的“三好一满意”品牌活动的推动下，今后，我会更加努力的工作，提升自己的综合素质，全心全意地为患者供给全程、全面、优质、贴心的护理服务。

成长感悟课篇四

我们在不同的坏境中也应该用不同的态度去面对他们，尽管外面不是晴空万里，是狂风暴雨，我们也应该从容的面对这一切。

现在我们已经步入初三的最后阶段，我们将遇到两个问题：是选择就业还是继续读完高中，这一切都取决于我们的态度，我们不再是小孩子了，有了自己做决定的权利。如果确实学习不下去了，就做好自己的打算，去学习一门技术，努力后将来也不会比别人差。选择继续读下去的同学，就应该付出双倍的努力甚至更多的努力继续读下去，才能为以后的就业打下更好的基础。

选择了就业的人，或者已经不来上学的人，这都决定于自己，没有人能劝你，不过几个月的安逸过后，一切也就截然不同了，那时，请不要找后悔药，因为机会只有一次。在别人都在上学努力用功时，你找不到在校的学生，你应该会感到孤独，你只能吃着父母的，穿着父母的。懒散、不肯吃苦是没有用的，别人在不断的前进，而你却在原地踏步，甚至往后面跑，当个逃兵，所以我们只有改掉那些坏毛病，换上全新的心态自信的走下去，读书不是唯一的出路，却是最好的出路。

以前生活贫困，老一辈人们上不了学，交不了学费，而我们处于这么好的环境中，义务教育，所以我们应该更珍惜这个机会。我们要不断的前进，就要不断的刷新自我，这样才能找到自己的目标。前方的路或许会艰难重重，但只要我们从容面对，即便是刀山火海也不能阻挡我们前进的目标。摔倒了，那就从摔倒的地方爬起来，继续战斗下去。

未来的精彩永远掌握在我们手中，前方究竟是永无边际的荒漠还是绿色的原野，这都取决于我们在每一个阶段的努力。或许有人下定决心，不在吃苦的年纪选择安逸；有的人早已做好了打算，在学习中找到更完美的自己。若不想在未来留下遗憾，就必须不断刷新自我。

成长是必须的，一路上的汗水也是不可少的，谁也不愿停留在昨天，让我们迎风迎雨，不断超越自我，刷新自我，迎接更美好更崭新的明天。

成长感悟课篇五

哲学家说“欲无杂草，必须种上庄稼”，生活中也是如此，杂草好比心中的丑恶，人们心中的美好品行就是那可以除尽杂草的庄稼。所以，只有以明净之美，方能去除丑恶之念，我们需要让美根植于自己心灵。

一颗宽容之心，可以消除怨恨之念。人类需要宽容，而懒惰、无知、自私就不会有宽容！个人的不宽容，不会制造监狱，也没有刽子手；而官方的不宽容，一旦发起脾气，便可以置无辜人于死地，也从不做任何反悔补救的事。更多的人选择宽容，去消除怨恨的杂草。“度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，这是对友人的宽容；对于廉颇的羞辱，蔺相如一再引车避匿，这是对他人的宽容；“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”“躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋”，这是对千万世人的宽容。正是这些宽容，消逝了世界的怨恨，成就了许多美名。

物欲的横流让人迷失，财富与权力霸占了头脑，社会的价值观被影响这世间的杂草何止怨恨一种。天行有常，不为尧存不为桀亡，天地自有大美，可以去除一切丑恶。

这种种美，笼天地于形内，挫万恶于笔端。束缚人们内心的丑恶，在美德光辉照耀下荡然无存。

美德不是人人都有，人人会用。也许我们都有一颗向善的心，只是就如同其他弟子一样，用的方法不对，起不到去除杂草的作用。真正的美，该根植于内心，而不是浮于表面。心怀善意常做善举，多些宽容和爱，那些心灵的杂草必会拔除。让我们一起去栽种心灵的庄稼，让美根植于我们的心！

成长感悟课篇六

白云在蓝蓝的天空中悠闲地散步，大地上不乏我童稚的欢笑。掐一朵嫩嫩的无名野花，哼着未成曲调自编的童谣，在一丛丛野菊花中，我席地而坐，双手托腮产生了万般遐思。踩着酥软的草地，我放飞了想象的风筝，牵着斑斓的憧憬，飘飞在幽远的天空中。然而轻风系不住流云，流云带不走我的风筝。平静的天空，是我理想的调色板。童年时放飞的风筝，越飞越高，童年也渐渐离我远去。

我只好挥手惜别童年。小时候，我盼望着长大，在长大的岁月里又害怕长大，而不再害怕长大的时候，我也就真正地长大了。

把往事装进画框里，去储存美妙的童年琐记。在如诗如画的青春岁月里，我像一朵含苞欲放的花蕾，时刻在编织着自己的.美好梦想。成长的日子是绿色的，梦是红色的，笑是开心的，哭是认真的，心是诚挚的。希望犹如天上的星星一样，灿烂繁多。

而如今的我，漫步在人生的花季中，细细品味着。这是个美丽的季节，天空很广阔，心中却有一个比天空更广阔的梦幻世界。

雨，下起来了。我举起洁白的小伞，享受大自然的恩赐。当此之际，我盼望着，盼望着那朦胧的雨季，如烟如梦。我多么想尽快走出伞下世界，去迎风沐雨;走出父母的怀抱，去迎接社会，品尝生活。生活总是在耐心地等我们去读懂它。

长大的感觉，是在寻找翠绿的田野，准备撒下希望的种子。在纵横交错的道路上，我们往往会感到无路可走，对生活产生迷茫。我们必须清醒地知道，自己才是命运的主人，才是灵魂的舵手。

凝视生活，璀璨无比，青春是美丽的芳草地，生活的阳光多么灿烂。经历过多少风风雨雨，我们终于迎来了如诗的黎明。

昨天，带着回忆悄悄地逝去;今天，攥在我们的手里;而明天呢，正闪烁着光辉在期待着我们!

成长感悟课篇七

“自杀”！多么可怕的字眼！可在我的成长历程中，它曾在我的脑海中挥之不去。

我在学校里过得还很不错。因为我自从上学就对学习充满兴趣，尤其感兴趣的是老师的夸奖和同学的羡慕，我的成绩在班上一直是数一数二的。我觉得学习是多么轻松自如的事。可我的好成绩却带来了父母的烦恼。

我的父母为了再添个弟弟，几年前一直是“超生游击队”的“队员”。他们把我和妹妹托付给大姑照顾，自己背井离乡，东躲西藏，几年都没回家过年。

我上五年级时，父母带着弟弟回家了，算是“胜利凯旋”吧。爸爸交足了“超生罚款”，再不必漂泊他乡了。我们一家五口终于幸福地生活在一起了。

然而我的幸福感觉没有持续更长的时间。父母渐渐频繁地吵架，主要是妈妈埋怨爸爸抽烟、打牌、还挣不到足够的家用钱。什么房子太破旧啦、没有彩电冰箱啦等等，概括地说只有两个字：没钱！

有一次父母吵架，大姑正好在。大姑说了一通爸爸后，说：“老吵架也不是个事，还是要勤奋发狠地挣钱。三个孩子以后念书要不少的钱！玲玲争气，学习成绩一直是第一名。要是她考上大学你们没钱供，那还不被人骂死？反正我打不了工，就给你们带孩子，你们还是出去干几年吧！”

接下来的一段时间，我时常在思考结束生命的方法，我想选择一种较好的。在我犹豫着没有付诸行动的时候，有一天，班主任不知讲什么内容时谈到了心理健康问题，然后说了一个案例：一名高三的优秀学生跳楼自杀了。后来从他的日记中找到了自杀的原因：他看到父亲送钱送菜送衣服来学校时艰辛的脚步和佝偻的身影后深深自责，认为自己是父母的巨大负担，考上大学后的学费更会压垮父母。为了给父母减轻负担，他自杀了。但他的自杀，没有给父母带来轻松，而是“悲痛欲绝、肝肠寸断”的伤痛！

我被深深震憾了，父母对我的关爱历历在目，我又似乎看见他们失去我而失魂落魄的样子。我突然间清醒了：我是父母的心头肉，是他们的希望。如果我自杀了，同样会让爸爸妈妈悲痛欲绝，肝肠寸断！这不是我想要的！

我要大声告诉同学们：我们是父母的希望，我们爱护了自己，就是爱护了父母的心！

成长感悟课篇八

回望十六岁的天空，我有太多的感慨。回首十六岁这一特殊的成长时期，我感到它就像一首歌——一首难懂、难唱、难学的歌。

十六岁的天空，没有了绿茵场上的摸爬滚打，没有了“车”“马”“炮”“足”的苦思冥想；告别了双休日的休闲时间，告别了节假日的欢乐时光。本想再一次拥抱起蒙上灰尘的足球，走进黑白对弈的世界；本想看一看好莱坞大片，松弛一下紧张的神经……可是，十六岁了，上初三了！父母的苦口婆心的叮咛，亲友的殷切的嘱托，老师语重心长的告诫，都化成了一道道无形的厚墙，将我们隔离在世界之外，伴随着我们的只有书山题海，我们只有握着勤奋的桨，以刻苦为舟，在这决定着命运的知识的海洋里遨游，遨游，在遨游。

这世界本来就充满了矛盾——纵然我们失去了很多，可我也得到了很多。生活并不富裕的父母，此时大买“钙中钙”、“脑白金”、“生命—号”为我补充营养，我体会到了父母对我无私的关爱；老师临放学时总是不忘重复“回家要好好复习”一类的话，我感受到了老师对我们亲切的关怀。有了这些，即使我们失去了很多，我也会说——值得。

十六岁的天空，友情似乎显得特别，因为彼此都知道大家在一起的日子不会太多了，所以，以前的矛盾到此时也就容易化解了。早晨，迎着朝阳，在林阴道上早读，打开语文课本，一张纸条悄然入目：“初三了，我们和好吧！”一句短小的话语，融化了多年的冰山，这便是初三，这个十六岁的季节所特有的友谊的真情告白。

十六岁的天空，我们也不妨在忙中偷得一些闲暇，调剂一下过于单调的生活。辩论会上，我们唇枪舌剑，妙语连珠；演讲台上，我们口若悬河，滔滔不绝；诗歌朗诵会上，我们激情澎湃；体育场上，我们腾挪跳跃，生龙活虎。

十六岁的天空，还有许多许多得道回忆的往事。盘点十六岁的天空，往事如烟似梦，令我激动，使我难忘。但我知道，希望还在前方——梦还很远，路还很长。我将带着十六岁积累的人生财富上路，迎接下一个激情燃烧的成长的岁月；我将奋然而前行，决不犹豫彷徨！

成长感悟课篇九

物是人非，白发美，蓝光黄。翻开人生之书，悲喜交集，成长的足迹清晰而耐人寻味。

有成长必有烦恼。面对成长带来的一系列副产品，有人迷茫，有人倒下。你如何面对情报？

“世故”，这曾经让我们都觉得无奈，我也不例外。

我曾经目睹过扒手在公交车上偷包的过程，却自始至终装作不知道，假装没看见；我曾经看到有人在街上打架，没有像以前那样理解和调解，只是用自己的方式埋头苦干。东西这么少吗？就因为长辈一两句“教”？我无语了。为什么不能正确面对这次事件的真相？它在工作中完全是“复杂的”。太复杂了。我们应该永远和它说再见！

“早恋”，这在我们今天的年轻朋友中很受欢迎！对于它，虽然我没有亲身经历，但我有自己的看法。花开早注定先谢，果实成熟早不甜。记得看过几篇文章，作者写得好“生命要融入大海，不能因为一时的繁华而停留在池塘里。”“爱情如画，我们只有欣赏的资格，却没有画画的权利”。

成长带来很多副产品。蓦然回首，我们惊讶地发现，我们已经长大成熟了。成熟是成长的必然和标志。从小到大，有喜怒哀乐，有汗水，有满足感。从迷茫到清晰，在理智中走向成熟，带着含泪的微笑，那叫成长！

在生活中品味这本书，痛苦和快乐是最好的诠释。那一瞬间的萌枝，一步一步成长，开始于我们自己的奋斗和深刻反思。

—这不就是成长的足迹告诉我们的吗？

成长感悟课篇十

不知你是否会留意，我们身边的每一个人，都在不知不觉中成长。只不过，年龄不同，成长的趋势也就不同。在我们的人生道路中，暮然回首，你就会发现，我们其实，已渐渐长大。曾今，那个幼稚的你，已经一去不返了，换来的，则是现在那个成熟的你。

曾几何时，认为，长大，是那么的遥远。那时的我们，只知道，童年所走过的路程是那么的轻松，就以为，今后的道路依然是一帆风顺。却不知，后面，我们要走的道路，越后，就越充满了艰难险阻。

曾几何时，发现，长大，这个陌生的词语忽然已不再陌生，只知道，我们已经长大，可以独立面对自己的事情了。可是，当我们真正要面对它时，却忽然油然而生一种束手无策。

六年小学生活，转瞬即逝，是一个结束，也是一个开始。曾经，刚来到这所小学时，仿佛这里的一切，都是陌生的，那时的我，有了自己的第一个向往，向往，向往自己何时才能够进入自己向往的中学。在小学生活的六年中，我感受着快乐，也经历着痛苦，而痛苦，几乎都是源于对梦想的渴望与追求。在不知不觉中，六年的小学生活已经与自己分别了。下面，则是自己小时候一直梦寐以求的地方—中学。本因该高兴才对，可是，不知怎的，心中没有喜悦，却有着无尽的惆怅，仿佛自己失去了什么似的。这是的我，才学会珍惜，可是，为时已晚。

成长，是一个梦，有痛苦，也有欢乐。因而，在成长道路中，往往是孤独的，而这时，我们不能没有信心，而应该在没有别人帮助时，学会给自己打气，并勇敢的面对所发生的一切，在走了一段时间以后，你就会发现，曾经苦涩孤独的日子已不复存在。

成长感悟课篇十一

告别童年，就是意味着迈向成长。成长就是一步一步地走向成熟，离开幼稚，离开童年。成长，是心灵的感悟与知识的收获。

现在，每逢中午，望望学校的围墙与大铁门，想想班主任，只能感慨童年时的幼稚疯狂。摇摇头回到教室，发现同学们都在奋笔疾书地写作业，偌大的教室中居然没有人闲着，我陷入了沉思中。我想我再那列车上已告别了那无谓的疯狂，冒险……已经成为一种怀念了。

回到家后的第一件事就是忙于做作业。因为我懂得了，成长路上，可不能厌恶着学习，这就像勇士大战怪兽，要主动积极地进行对抗。但在上小学时，我经常和这怪兽“友好相处”——不做作业，其结果可想而知。

“花有重开日，人无再少年。”

成长路上，我们没有偷懒，懈怠的权利，只有勤勉、进取的责任。

成长感悟课篇十二

宝钗吗？一句“好风凭借力，送我上青云”赢得很多喝彩，仅凭自己一人，在偌大个贾府里面面俱到，真可谓是八面玲珑。

黛玉吗？形单影只，孤独葬花，引人怜惜。那因病而略显苍白的脸颊越发引人疼爱，用水做的女人形容她并不为过。

思来想去，我选择了黛玉。黛玉不会像宝钗那样为适应社会而做中规中矩的女人，不会去争名夺利，更不会为了生存而在贾府里低声下气逢迎他人。这一切，都是因为黛玉很真。

我想，我们也不应该做一个趋炎附势的人，而应为黛玉，与“真”同行。

解读“红楼”——善。

翻开红楼。一位年轻公子哥便跃然纸上。

宝玉，是一个出身于豪门的富家子弟。可以说，当时的他想要什么就有什么，身边向他献媚的蜂蜂蝶蝶从来就没有消失过，无论是为了他的财产，还是他的容貌。

同时来说，宝玉也是一个不幸的人，他从小便没有父爱，而自己妈妈的关爱也不过是偶尔和自己吃一顿饭。

可是宝玉在这样的环境中却并没有成为那种败家子。相反，他的心地也很善良观后感大全，经常施舍于穷人，宝玉甚至在下雨的时候还想着别人，不顾自己已成了落汤鸡。因为，他有颗善良的心。

与宝玉相比，我们真的很幸福。那我们为什么不让自己的心柔软些，让善良永驻心头？

走进“红楼”——美。

总是不止一次地想，为什么作者要把《红楼梦》结局变得那么支离破碎，那么令人心伤。

通读全文，我发现我错了，其实这“忽喇喇似大厦倾，昏惨惨似灯将尽”也是一种美，一种凄迷的，令人心痛的绝伦之美！

原来有时，拥有过也是一种美，即使失去，也不会再后悔。

成长感悟课篇十三

人生之路是自己的，没有谁能帮我走下去，成长感悟类作文素材。但是，我，用不着战战兢兢地生怕影子的黑暗吞没了太阳明亮的光线，人生中有那么一次面对朝阳也是一种荣耀。

——小引。

列车。

羚羊奔跑时如闪电划过夜空，也似一辆疾驰的赛车；流水奔腾而下时像千军万马咆哮而过，也像一辆从不停息的赛车；时间如白驹过隙，兔走鸟飞，也像一辆从不等人的赛车。而高考也像一辆车，不同的是它是列车，载着各个奔向不同方向的人，呼啸而过。

我便是列车上的一个乘客。我使尽了浑身的力气，紧紧抓住车的边缘，害怕被凹凸不平的路和列车忽快忽慢的速度甩出车厢。偶尔也会花点心思，留意路旁美好的景色，看那儿风飞缱绻，云卷缠绵，姣花弄影，碧柳摇青，暖风熏人欲醉，旭日温和暖身……正当我沉湎于前所未有的景致时，脚下一阵猛烈的摇动，一阵临空的逍遥，背上椎心的疼痛——我掉下了列车！

不！我绝不坐以待毙！

于是发足狂奔，我发现我赶上了列车！

原来，把摔下列车放大为死亡的人无异于庸人自扰．。

茶

看那点点的茶叶在滚烫的水中舒展嫩蕊，上下浮沉，自有一种从容而不急趋、审慎而不狂躁、安静却不沉沦的积极。呷上一小口，立刻舌底生津，涩中带甘，余香满口，而且流经血脉，暖彻心肺。

春花。

也许冬天的冰雪会覆满我的心，也许我走不出痛苦的心境，于是我会放一把火，烧尽冰雪，烧出另一个春天。

当花儿铺满大地时，我摘下一朵，可它却枯萎了！

“春，你会枯萎吗？”我胆颤心惊地问。

“不，”春笑着回答，“你失去的只是春天里的一朵花，但我还是属于你！”

成长感悟课篇十四

时光匆匆，不经意中，一个天真无邪的小女孩成了一个懂事成熟的大姑娘了。回顾十二年的成长岁月，那一串串或深或浅的成长脚印不由把我拉入了幽幽的遐思中去。

“我有一双勤劳的手，样样事情都会做。”（除了做饭，洗衣服不会。）这是孩提时代最喜欢的一首歌谣。

于是，我把满满的一盆洗衣粉倒入了盆中。当妈妈回来看见我一双沾满肥皂的滑溜溜的手和那满盆的泡沫时，竟高兴地把我揽在怀中，表扬我说：“宝贝做得好，自己的事情自己做。”正式从那时起，我的记忆开始清晰起来，因为我感到自己长大了许多。

“莹莹，离锅远点。”“莹莹别在这儿胡闹，到别处去玩。”我总想帮大人干一点活儿，可是大人就是用这种语言来对付我的。我都十二岁了，我长大了。

这不，晚上刚写完作业，我看到妈妈在厨房帮着做饭，我很想也去感受一下做饭的感受。于是我就跑厨房去了，我说：“妈妈，我来帮你做饭”。谁知，妈妈却说：“你别管了，妈妈来做就行了，你去看会儿书吧。”

妈妈，您的女儿已经长达了呀！不需要你的百般溺爱了。我现在已经能独立了，您忘了吗？你以前说过：“自己的事情自己做。”可是您现在连我自己的衣服都不会洗呀！

妈妈，我真的长大了呀！

成长感悟课篇十五

1、时光渐行渐远，我们只能随着它的脚步，无奈地删除那些密密麻麻的'回忆。

2、人与人间的信任，就像是纸片，一旦破损，就不会再回到原来的样子。

3、任何的一颗心灵的成熟，那都是必须去经过寂寞的洗礼和孤独的磨炼。

4、时间会是最美的答案，多年后，我们发现，其实分开以后还是可以做朋友。

5、没有什么东西是过不去的，唯有自己跟自己过不去。

6、有时候，觉得自己拥有整个世界，一瞬间又觉得一无所有。

成长感悟课篇十六

每个人在成长中都会有自己的感悟。

昨天，还是幼稚的躺在母亲的`怀里涕哭或傻笑；昨天还是与妹妹因一些小事而大打出手；昨天还是初生牛犊不怕虎的到处乱跑乱逛，现在回头想想，既觉得好笑，又觉的幼稚。但随着成长，这些都被埋没在过去。

成长能改变我们，使我们变得懂事；使我们在心理上和生理上变得成熟；也能改变我们的坏毛病。邓稼先为了祖国的建设，改变了自己的好动性格。别人能做到，我们也一定能做到，只要有坚强的意志，顽强的毅力，坏习惯一定会被克服。

成长使我有了目标，虽然不大，只要稍稍努力就能实现。但我懂得了把一个大的目标分成一些小目标去完成，一定会容易的多。

我们正在成长，正准备奔向未来。未来的路数不清，我们想要过去，取得快乐与幸福，就要在现在好好学习。因为现在是我们的黄金时代，如果现在不好好珍惜，你一定会后悔莫及。你如果珍惜了它，那么未来的幸福之门一定会向你敞开着。

现在的有一些同学，不想学习，但脑海里还想着成为工程师，作家等一些天上掉馅饼的好事，根本就没有想过这是博学多才的人才可能拥有的工作，只懂得识书认字是远远不够的。

让我们现在发挥自己的潜力吧，相信自己一定能行。

成长感悟课篇十七

人生充满了许多尝试，许多尝试的背后是收获，是喜悦，然而更多的是感悟。在尝试中，发现了能力，发现了内在的潜质，人性得到了升华，心灵得到了净化。

自从上了初中开始，我第一次尝试在运动会上报名参赛，小学的时候，我不知道操场一圈是什么概念，我从不参加运动会，我也从来没有知道过第一名的喜悦感。正是由于初中的第一次尝试，我开始变得爱上了体育。

第一次报名参赛，是400米，对我而言，不多。运动会上，当老师喊出“初一女子400米运动员请到检录处检录”。那一刻，我的心提到了嗓子眼上，紧张地每一根神经都在扭动。号码布挂在胸前，仿佛就是我的“旗牌号”。上场了，在赛道上，枪一响，运动员都冲了起来，我也不例外。一个很小很小的数字400，我觉得太远了，距离逐渐拉大，越拉越远。我不想放弃，我也不想让我无缘这次比赛，我拼足了劲儿向前冲，却总觉得很远很远······终点到了，我却无缘前六名。总算跑下来了，第一次的尝试让我知道了最基础的一圈是什么概念。

转眼间，又是一年运动会开始了，我又尝试着报了400，这一次跑下来，我没有比第一次跑的累，反而轻松了许多，虽然成绩是倒一，但我也心满意足。

在运动中，千万不要小看某一种运动，古人说过“站在这山看那山高，永远看不到最美的夕阳”。我想，也是这样，一次次尝试跑400，却让我爱上了跑步，爱上了赛道。

初二了，老师说要竞选团支部书记。我尝试着报了名。那天的竞选，当着全年级人的面，我腿不住的发抖。从来没有见过这么多人在台下，太紧张了。我在那天的表现是最好的。但是，结果一出来，我落选了，我并没有因落选而失望，这一次的竞选，练就了我的勇气，全年级人的掌声给了我极大的鼓励。在尝试中，我又一次地得到了锻炼，得到了提高，得到了升华。

在尝试中成长，经历过，也曾失败过，但不曾后悔，每一次提高，标志着又进入了另一阶段，这一阶段在成长，在感悟，人生只有一步一个脚印，才会有无憾的付出无愧的收获。长大之后，才知道尝试是多么美好，才懂得尝试所带来的不同心得。

成长感悟课篇十八

尔国事个文化古国有着五千年的长久历史和残暴文明。其中，古诗就是一颗残暴的明珠。在泛滥古诗中陆游写的《示儿》更是淌芳百年。

《示儿》是陆游的尽笔他在弥留之际，仍是朝思暮想被父实贵族霸占着的中本国土跟国民，暖切地期盼着祖邦的同一，因而这首诗也是谆谆告诫本人儿子的遗言。从这首诗面，咱们能够领详到诗人的爱国情感是何等的执着、热闹、诚挚！怪不的从南宋以去但凡读功这首诗的我无不替之激动，特殊是该外敌进侵或祖国决裂的情形下，更引伏了无数己的共识！

《示儿》首句“逝世往元知万事空”中，“万事空’，是说人死后万事万物皆可无牵无挂了。但交着第二句意念一转‘但悲不睹九州共’，唯唯一件事却抬不下，这就是失去的领土尚未发复，不疏眼瞅见祖国的统一。诗的第三句‘王师北定中原日’，表亮诗人固然很哀疼，但没有失望。他深信总有一地宋晨的部队一定讨归中原，光复失地。有了这一句，诗即由悲哀转化为激动慷慨。尾句‘野祭无记告乃翁’情感又一转，无奈大家活着的时候一望不到祖国统一的那一天只恶把盼望寄托于后辈子孙。于是蜜意地吩咐儿子，成功了，千万别忘却把“北定中原”的喜讯告知他。

这首诗用笔波折，情真意切地抒发了诗人临终时庞杂的思惟情绪，既有抗衡金大业未就的无限遗恨，也有对神圣事业必成的动摇信心。齐诗有悲的成分，但基调是激昂的。诗的语言清然天成，没有涓滴雕刻，全是真情的天然吐露，但比着意雕琢的诗更美，更感人。

这首诗是陆游对儿子的临末遗嘱。诗中表白了一个行将逝世的白叟至死都不忘由于外族的入侵而江山破碎的祖国，他愿望自彼的孩子能在祖国收复的那一天，告诉他胜害的新闻。从这首诗中，人们可以感到到一位老诗人在人生的弥留之际强烈的爱国之口。这首《示儿》诗是他性命起点所暴发没的爱国火花，也可看干他毕生爱国思维及诗息的总结。

是的！我信任我们每一集体都像陆游，深深牵挂着祖国。果为祖国就像母亲一样慈爱，一样有着广阔的襟怀……让我们一讫感激祖国母亲吧！一起尽力为祖国添彩吧！