最热活力青春展现自我演讲稿
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演讲稿是一种正式的口头陈述,常用于公开场合传达特定的观点或信息。其次,要进行充分的资料收集和准备,确保演讲内容的科学性和可靠性。希望以下的演讲稿范文能够启发你的创作灵感,提供一些写作思路。
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
青春是什么,有的人说青春是绚丽多彩的花季;是阴暗而缠绵的雨季;是浪漫而炙热的夏;是轻松的压抑;是沉重的放纵......
我想每个人对青春都有自己的诠释,每个人都有每个人的答案。正是为了诠释这个答案,人们才走上一条属于自己的道路,去探寻属于自己的谜底,破译青春的密码。
青春经得起磨练却经不起消磨,经得起开发却经不起挥霍。记得《钢铁是怎样炼成的》中的主角保尔.柯察金说:人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,当他临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力都已经献给了世界上最伟大的事业--为人类的解放而斗争。
所以我们应该珍惜青春,趁着自己还年轻尽自己所能,在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采,让青春飞扬,就像无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒。我们和众多人一样拥有同样的四肢和头脑,也一同样的思维能力和行动能力,还公平的拥有一天24小时,那么我们为什么不抓住机遇,尽情的展现自我呢,我们可以在学习方面展现自己扎实的基础和出色的成绩,在每年的运动会上展现自己矫健的步伐,在歌唱比赛在中展现自己轻亮的歌喉和精湛的舞台表演,百分之九十的失败者,其实不是被打败而是放弃了机遇和成功的希望,不抓住机遇试一试怎么就知道自己不行呢?今天我站在这个讲台上我能说我不紧张吗?不,不能。但是我有自信这一理念做支撑,进而克服了这个对于我来说是恶魔的自卑。
好朋友对我说如果能在某件事中找到学习的点就应该就都包含了所谓的兴趣,我早就找过,并且找到了,只是这段时间情绪一直处在低谷状态。当然要想把自己的一面展现在大众面前,靠单纯的等待和机遇是远远不够的,而需要对自己有充分信心和大胆的创新精神。我喜欢拿破仑,所以知道他说过这样一句话:因为我做的每件事都很自信,所以我做过的事情都成功了。
青春是无价而短暂的,所以我们应该在这黄金般的季节里,对自己充满信心,我们应该限度的挖掘自己的才能。
最后,让我们拥抱青春,让青春尽情飞扬让展现自我成为我们一生中最重要的课程。
各位老师们、同学们:
青春是什么?
有的人说青春是绚烂多彩的花季,是阴晦而缠绵的雨季,是青翠嫩绿融融的春,是浪漫而炽热的夏,有的人说青春是欢笑时的泪水,是流泪时的微笑,是轻松的压抑,是沉重的放纵,还有的人说青春是一坛醇香的酒,是一束鲜艳的花……每个人对青春都有自己的诠释,每个人都有自己的答案.正是为了尊重这种迥异的答案与诠释,人们才匆匆走上一条条属于自己的道路,去探寻属于自己的谜底,破译青春的密码!
没有权力的纷争,没有金钱的诱惑,没有惊天动地的业绩,没有震撼人心的气魄。这就是我选择的路,我是一名普普通通的人民教师,但我拥有太阳底下最光辉的事业。我喜欢“教师”这个光荣而崇高的称号!古往今来,伟人、学者、战将、豪杰,哪一个不是出自老师的培养?理论、发明、学说、创造,哪一件不饱含老师的辛劳!新的记录,是从老师的眼前起步;宏伟蓝图,先在老师的心中描绘。功劳册上没有我们的名字,“捧着一颗心来,不带半根草去”,是人民教师真实的写照。像一缕和煦的春风,无私地滋润万物;像一颗铺路的石子,为一代新人的崛起铺筑起飞的跑道;像大树的根,一点一滴吸取知识的营养,却输送给嫩枝新蕾;像一颗炽热的火种,把青春的火焰奉献给堆薪,让他们潜藏的智慧熊熊燃烧严寒酷暑,挡不住我们匆忙的脚步;月沉星移,还要把教案仔细推敲。我们用自己的理想、品德、知识和智慧,把一代新人的完美形象塑造。在探求的漫长征途上,我们留下一串串脚印,为孩子们修筑了一条通向理想的金桥!岁月流逝,难忘儿时的教师梦;梦想成真,满腔热情似火烧。三尺讲台,浓缩了我的人生;3年的教学生涯,使我更加感受到教师的责任,认识到教师的重要。也曾为学生的调皮、捣蛋而生气,离别时却又是那样的依依不舍;也曾被孩子们真诚的祝福所感动,眼里充满含泪的笑。我们的事业离不开孩子们。少年儿童是花朵,是小树,是小溪,是春苗。他们象征着中华民族的未来,他们将成为明天的栋梁之才,他们将代表祖国无量的前程!
为了祖国的明天,为了崭新的未来,为了崇高的事业,为了共同的期待,让我们奉献出自己全部的爱吧,在春天播下我们心中绿色的憧憬,就一定会迎来一个金灿灿的秋天,硕果累累等我们去采摘!
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《展现自我风采,让青春飞扬》。
青春是什么。
有的人说青春是绚烂多彩的花季,是阴晦而缠绵的雨季,是青翠嫩绿融融的春,是浪漫而炽热的夏,有的人说青春是欢笑时泪水,是流泪时的微笑,是轻松的压抑,是沉重的放纵,还有的人说青春是一坛醇香的酒,是一束鲜艳的话…………每个人对青春都有自己的诠释,每个人都有每个人的答案.正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释,人们才匆匆走上一条条属于自己的道路,去探寻属于自己的谜底,破译青春的密码.
青春惊得起磨练却经不起消磨,经得起开发却经不起挥霍.保尔·柯察金曾经说过:"人最宝贵的是生命,生命对于每过忍耐只有一次,人的一生应当这样度过",当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华的悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,当他临死的时候,他能够说::"我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上的最伟大的事业—人类的解放而斗争".所以我们应该珍惜青春,乘着自己还年轻,尽自己所能,在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采,让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒.
在职教中心学习生活将近1年了,在这段时期内,我深刻地感受到——原来职高内的生活也能营造得如普高内一般紧凑,也有充分展现自我才能的机会.造物主给予每个恩一样的头脑和四肢,也给予我们同样的思维能力和行为能力,还公平地给予我们一天24个小时.那么我们为什么没不抓住机遇,尽情地展现自我呢其实我们可以在学习方面展现自己扎实的基础和出的成绩,在实习期间展现自己过人的领悟力和娴熟的技巧,在每年举行的运动会上展现自己灵巧的动作和矫健的步伐,在歌咏比赛中展现自己轻脆的歌喉和精湛的舞台表演……或许,有些自卑的人会说:"我不行".但是机遇是人生的翅膀,抓住它,就可以带你飞的很高很高.它偏爱于强者,因为强者做好了一切准备,它往往逃避弱者,因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神.一位成功者说过:"百分之九十所谓失败者,其实不是被打败而是自己放弃了机遇和成功的希望"抓住机遇试一试,怎么就知道自己不行呢邓建军就是一个很好的例子,他和我们一样,在职高学习,由学校分配工作,可是他不甘于在小小的工作岗位上呆一辈子,抓住各种机遇,最终实现了自己的人生价值.
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
伴着柳烟杏花的雨水,我望到了青春,斑驳的月光稀洒在我的肩头,化作一缕莫名的幽香,却亦温润了诗人笔下的水墨。曾何几时,懵懂的我们殊不知岁月的长河早已牵着我们的手踏上了注定迷茫却执拗通向远方的漫漫长路。回望来时的路,才发现日子已经用一种全然不同的方式来了又走了。谁也不会在年轻时知道自己的年轻,但愿渐行渐远时,不要再捧着晶莹的泪滴刺得自己生疼才好。
青春是否太忙,而我们太过匆匆,难道甘愿繁华堆砌的海市蜃楼一瞬间随着回忆土崩瓦解么?一路的风,一路的叶,一路随我远走,却又舍不得离开。望向远方的双眸似乎又黯谈了一些,暮落的夕阳才有所收敛,黄昏把拉长傍晚的霞光引进窗户,温柔地触摸着每一个角落,我抬起头注视着散落进来的金光,想起那些失真的日子,思绪合着空气中的尘埃,在金色的余辉中打转。突然害怕我们就此被时光冷漠,被青春抛弃。
青春正忙,美丽而无言,我们无暇以顾,来不及等候也不能言语,幸好青春还给了我们美丽的邂逅。青春的花季,充满我的欢笑与泪水,梦想与彷徨,我的青春,你属于我,渡我一世眷恋,可愿?青春,我不负你,亦请你不要把我置身于被人抛弃的小丑才好。我向着前方航行,那就把风留给浪,把船留给桨,把船长的位置留给我!郭沫若曾提醒过我们,“人世间,比青春可贵的东西实在没有,然而青春也是最容易消逝的。最可贵的东西却不为人所爱惜,最容易消逝的东西却在促使它的消逝。”是的,对待青春,我们唯有珍惜。青春虽是有限的,智慧却是无穷的,我们只有把握青春去留住智慧,才不枉轮回这一遭。脚下的路还很长,既然已踏上了人生的航程,就不可拒绝让步;既然已选择了远方,就不要做停留,既然风帆已扬起,就不要拒绝起航。无论青涩稚嫩是否逐渐褪去,但无论如何请你且行且珍惜。你所选择的路,笑着闹着,纵使是哭着跪着,也要坚持走向终点,永远不要忘记自己的初衷,亦不要因路上的风光的诱惑而停下自己的脚步,这一路上无论是简简单单还是轰轰烈烈,在你回忆起来时一定要有意义,一定要无悔于你的青春!
如若青春被任意挥霍,那么一辈子就太短了,如若青春甘愿忍受寂寞,那么一辈子就太长了。青春成就漂泊的人走向沧桑时不再漂泊,致使流浪的人走向残年时不再流浪。感谢青春里的每一次改变,每一次心碎,每一块伤疤。让我懂得了珍惜自己现在所拥有的一切。
愿我们老了回忆起来,会有一个嘴角上扬的青春。不,我们老了回忆起来,必须要有一个嘴角上扬的青春。
各位领导,各位来宾,朋友们:
你们好!
很荣幸今天我能参加这个“理想与人生”的演讲会。我是一名农村信用合作社的职工,工作在山旮旯里,没有城市人坚实深邃的眼光,没有企业家们搏击商海的稳重与沉着,更没有周五周六的轻松与潇洒。整天只是打水扫扫地,看看过期已久的报纸,迎接寥寥无几的顾客,做共和国的诚实本分、勤劳守纪、忠于职守的公民。远离城市的喧嚣和拥挤,远离华灯初上、物欲横流的诱-惑,远离商海红尘的尔虞我诈,远离满腹的雄心壮志。于无声处抽空下下乡,看看谁家的苞谷先破土而出,问问谁家的收入最多,数数山旮旯的茅草屋还有多少间,瞅瞅谁家的孩子没有上学。吸一下乡间新鲜的空气,喝一口清凉爽口的山泉水,真乃其乐无穷。
在山旮旯里工作,寂寞和孤独难免,这里没有电灯,没有电视、录像、卡拉ok之类的东西。于是,在没有电灯,没有星星,没有月亮的夜晚,燃起流泪的红蜡烛,做个苦乐书痴,在书里看城市灯如昼,物价暴涨,看红尘人海川流不息,看人生梦醒时分犹闻边陲急章,狼烟四起,看贫穷与富贵,看落魄才子寻寻觅觅,冷冷清清。在书里书外,学些雕虫小技,随意涂描春夏秋冬。看古诗词名句知道“应是绿肥红瘦”之妙,细听窗前雨打芭蕉一声紧、一声慢的乡村音乐。
工作在远离城市远离文化群体的山旮旯里,难免会在孤苦和寂寞中自问:人生是什么?平凡的工作,平凡的生活,平淡的人生。肯定没有哲思般的回答,只能在生活中隐约领悟,它是一部无法破译的书!它以其奇特的一面将一些人吹得熠熠生辉,而将另一些人吹得黯然失色。而我,愿做第一种人!那样,在远离城市喧嚣的乡村,人生不再是一杯烈酒,不再是无聊和苦涩,不再是每日的嬉笑碌碌无为,而是阿拉伯数字在贫困地区的跳跃和延伸,是烈日下的长途跋涉和追求,是偶尔从铅字中发现自己姓名的喜悦,是一种难以体会的成功和尝遍所有失败的痛苦。
山旮旯里的岁月,是人生一面简朴的屏障,它忠实于山旮旯生活的记录;山旮旯的风景,是一面独特的屏风,一个季节更换一次。每天看门前枝条发芽、茁壮、衰败,在一阵紧一阵慢的脚步声中,寻找自己,追逐自己。我愿意被摆在乡村最穷困的位置上,每天被手握镰刀锄头的农民围住,从他们焦急的眼神中,解答他们人生的难题,破译他们深邃的内心世界。我知道,山旮旯里的人生就是真实,就是默默无闻,就是袖舞也嫌天地窄的写照。
我深知,是山村的穷困,将我们牢牢留住的,我们要夜以继日地咀嚼山村多年的贫困风味,我们要将它吃透,然后推向新的起点;是村民淳朴的民风将我们牢牢留住的,是他们的真诚需要和渴望,将我们牢牢留住的,是村民的喜悦和丰收将我们留住的,是村民不屈不挠的精神留住了我们。留下,就是山旮旯的人;工作,就是山旮旯的人生!白天没有城市的喧闹,夜晚没有轻歌曼舞、灯红酒绿。山旮旯里的人生,没有激情壮志之文,只是些平淡无味的文字组合;没有惊天动地之举,只是从繁琐细小的工作中理出一天的思路来;没有哀婉动听的故事,只是与村民们君子之交淡如水的交往;没有惊险的飞跃,只是年年岁岁、朝朝暮暮与山旮旯厮守在一起。山旮旯里的人生是好是坏,对我们并不重要,山旮旯里的.人生,是我们与社会,社会与时代,我们与同龄人的折射!是一代又一代老中青的真实写照。
我们是在一种冷静与思索的过程中走进山旮旯的,是在贫穷与落后、愚昧与无知的需要中走进山旮旯的,是在奉献与索取的选择下走进山旮旯的,是在前进与后退的选择里走进山旮旯的,是在忽视与淡漠中走进山旮旯的,是在后悔与幸福的交织下走进山旮旯的。
是我们把青春留给了穷困的乡村,是乡村的岁月培育了我们,是我们在山旮旯的剧场中义演,是我们获得了空前的成功,因为山旮旯里的人民送给我们一个大大的“!”。
感谢生活,尤其要感谢在山旮旯里工作和生活的人们!
谢谢大家!
尊敬校领导、老师,亲爱同学们:。
大家早上好!
这就引出来我今天要讲主题——“胜不骄败不馁”。古人曾说过“胜者不骄傲,败者不气馁。”讲就是这个道理,当你经过自己一番努力取得成功时候,决不可沾沾自喜,骄傲于世,目中无人,而应该总结成功经验,再接再厉,向更高更好目标而努力奋斗;当你遇到挫折失败时候,决不能灰心伤气,破罐子破摔,而应该仔细检查自己做事情,从中找出原因,不断总结,就会从一个失败走向成功。失败并不可怕,可怕是我们不能从中意识到自己不足。我们常说“失败是成功之母”,讲得就是通往成功道路上,失败有时也是不可避免,伟大发明家爱迪生不就是经过无数次失败才走向成功吗?经历了无数次失败-成功,在失败在成功,最终发明了电灯。爱迪生是这样,雅典奥运会冠军刘翔也是一样,他也是经过了无数次失败之后才取得了如此骄人战绩,实现了亚洲人短跑金牌零突破,为中国人争了光,也为亚洲人争了光!但是要从失败中不断汲取教训,多向成功人士学习,从心理上要认识失败是暂时,只要你能调整心态,找出问题所在,在加上自己刻苦努力,你一定能取得自己满意结果。
我们刚刚进行了期中考试,由于各个学生基础不一样,有同学通过自己努力取得了优异成绩,而有同学觉得自己成绩不理想,没有达到自己目标。这样就出现了两种心态同学。考试好同学会欢欣鼓舞,但绝不可骄傲,还要继续前进;考试暂时不理性同学不要悲观失望,查漏补缺,终究会取得优异成绩。我想告诉大家是考试只是一种检测手段,通过它反映开学以来你对所学知识掌握程度,分数高低只能代表过去,不能代表将来。只要你能从考试中分析自己失败原因,总结自己不足之处,相信在以后考试中你一定会名列前茅。
在我们日常学习生活中,要保持一个良好心态,做到胜不骄败不馁。我真心地希望每位同学,在以后学习中,要克服学习上困难,知难而上,勇攀高峰,力争做到课前要认真预习,准备好必备学习用品;课上要积极思考,大胆发言,不懂就问;课后要时复习,认真完成老师布置课堂家庭作业。作业书写工整,作业要独立完成,作业要尽量不错,错了要立即订正。我们坚信,只要同学们努力去做,期末考试一定能考出优异成绩。
胜不骄,败不馁。让我们永远保持一颗奋斗心,总结今天成功失败,展望明天辉煌,经过大家努力学习拼搏,相信大家都能达到自己理想彼岸。
尊敬的领导,各位同志们:
大家好,今天我演讲的题目是《青春因奉献而美丽》。
当你全神贯注地注视着五星红旗冉冉升起时,当你侧耳聆听着那雄壮有力的国歌时,当你心情激动地地高唱着《义勇军进行曲》时,你想到了什么?——烈士的鲜血、民族的发展、国家的强盛……毫无疑问,这些都是值得我们去思索的。但此时此刻,你是否还联想到了你自身,想到了你肩上沉甸甸的.历史责任与使命;你是否想到如何为国旗争光;是否想让自己的青春更加美丽和伟大!
同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《展现自我风采,让青春飞扬》。
青春是什么。
有的人说青春是绚烂多彩的花季,是阴晦而缠绵的雨季,是青翠嫩绿融融的春,是浪漫而炽热的夏,有的人说青春是欢笑时泪水,是流泪时的微笑,是轻松的压抑,是沉重的放纵,还有的人说青春是一坛醇香的酒,是一束鲜艳的花。每个人对青春都有自己的诠释,每个人都有每个人的答案。正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释,人们才匆匆走上一条条属于自己的道路,去探寻属于自己的谜底,破译青春的密码。
青春惊得起磨练却经不起消磨,经得起开发却经不起挥霍。保尔·柯察金曾经说过:"人最宝贵的是生命,生命对于每过忍耐只有一次,人的一生应当这样度过",当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华的悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,当他临死的时候,他能够说:"我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上的最伟大的事业—人类的解放而斗争"。所以我们应该珍惜青春,乘着自己还年轻,尽自己所能,在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采,让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒。
在职教中心学习生活将近1年了,在这段时期内,我深刻地感受到——原来职高内的生活也能营造得如普高内一般紧凑,也有充分展现自我才能的机会。造物主给予每个恩一样的头脑和四肢,也给予我们同样的思维能力和行为能力,还公平地给予我们一天24个小时。那么我们为什么没不抓住机遇,尽情地展现自我呢。
其实我们可以在学习方面展现自己扎实的基础和出的成绩,在实习期间展现自己过人的领悟力和娴熟的技巧,在每年举行的运动会上展现自己灵巧的动作和矫健的步伐,在歌咏比赛中展现自己轻脆的歌喉和精湛的舞台表演……或许,有些自卑的人会说:"我不行"。但是机遇是人生的翅膀,抓住它,就可以带你飞的很高很高。它偏爱于强者,因为强者做好了一切准备,它往往逃避弱者,因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神。一位成功者说过:"百分之九十所谓失败者,其实不是被打败而是自己放弃了机遇和成功的希望"抓住机遇试一试,怎么就知道自己不行呢。
邓建军就是一个很好的例子,他和我们一样,在职高学习,由学校分配工作,可是他不甘于在小小的工作岗位上呆一辈子,抓住各种机遇,最终实现了自己的人生价值。
当然要想把自己最好的一面展现在大众面前,刚靠单纯的等待是机遇是远远不够的,而需要对自己有充分的自信心和大胆的创新精神。
自信心是个体对自己认识活动和实践活动的成果抱负有成功把握的一种预先反映。事业有成的人都相信,居里夫人说:"我们应该对自己有信心,我们要相信,我们的天赋是用来做某件事情的,无论什么代价,都要把这件事做好。
这是自信心对于我们的重要性。拿破仑也有一句名言:"应为我做每件事都很自信,所以帆我做过的事都取得了成功。"成功人士和失败者之间的差异是:成功人士往往的最积极的思考,最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者却恰恰相反,他们的人生是受过去种种失败与疑虑做引导和支配的。我们应有青春这一梦幻般的黄金季节,对自己充满信心,将自己的才能发挥得淋漓尽致。
创新则是以非习惯的方式思考问题的能力与别人相同的东西,却一头别出心裁,想出与别人内不同的东西。同样的水壶,普通人烧出的来是开水,而瓦特却烧出可蒸汽机。同样是手被草叶子割破,而鲁班却发明了锯,同样是看到苹果从树上掉下来,果民见了只感到心疼,而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么。
答案只有一个:就是思考观察,鲁班牛顿对每件事都从不同角度去观察去了解。我们也应该在青春这一朝气蓬勃的日子里,激发自己的创新理念,发挥自己丰富的想象,让世界变得焕然一新。
青春是无价而短暂的,展现自我是上苍赠予我们最珍贵的礼物,我们应该最大限度地挖掘自己的.才能,让青春尽情飞扬,让展现自己成为我们一生中最重要的课程。
谢谢大家,我的演讲完毕。
尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天我演讲的题目是《让青春充满活力》。
步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力,青春的岁月。
上午第二节课课间,听说不跑操了,同学们都很兴奋。但为什么不跑操了呢?这个回答更让同学们兴奋,因为:下雪了!有的人听见了急忙把头和手伸出了窗外,感受冬的气息。有的人听见了,急忙把这个消息告诉另一个人,与他分享快乐。虽然只是看不见的小雪,但这也是冬天的特征。上课了,有的同学的心还在窗外,不时地向外面望望。这时老师说,只要有一节语文课下大雪,她一定带我们去外面打雪仗。这样我们更兴奋了,一直盼望着雪精灵的到来。
中午,上完了一上午的课,我们排队来到了食堂。今天,大家好像很有食欲,每个人都吃得饱饱的。午休时,几个同学在急忙的准备英语话剧,其中一个同学好像故意想逗同学们笑,把一个道具假发,戴在了头上,引来同学们的哄堂大笑。
下午,第二节课上体育,我们排队来到了操场。天灰蒙蒙的,一直没见太阳的出现,显得一切都是那么的凄凉。我们跑了四圈后,老师让我们自由活动,于是女生有些同学玩起了游戏,在游戏中,发生了个意外。在奔跑的途中,我不小心绊倒了,我的身体重重的摔到了草地上,我刚想流出眼泪,这时跑来了几个同学,亲切地问道,琳琳,你没事吧!听到这种声音,我急忙把眼泪收起,换上了笑容,没事,没事。拍了拍身上的土,站了起来,继续与同学娱乐。
菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。
尊敬的各位领导、各位同志:
大家好!
我今天演讲的题目是:烈火青春。
让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天空,用所有热。
情点亮人生,让追求的梦照亮前程。我非常喜欢《烈火青春》中的这段话,并一直用它激励自己的学习、工作和生活。我认为,青春就应该燃烧,发出光亮才有价值。人的一生可能燃烧亦可能腐朽,既然这样,我们不应腐朽,也不能腐朽。
青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的丰硕,昭示着寒冬的希望,充满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中,这样的青春就不会远去,而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。我们的地税工作就是值得我们用青春奉献一生的事业。
在宝山地税,在我们身边,有许多鲜活的榜样,他们在平凡的岗位上谱写着一曲曲动人的青春奉献之歌。为了税款及时入库,他们加班加点,不辞辛苦。为了报表的准确详实,他们夜以继日,无怨无悔。为了网络系统的安全运行,他们坚守岗位,没有丝毫懈怠;为了方便企业办税,他们极思广益,主动排忧解难。为了防止税款流失,他们早出晚归,不畏酷暑严寒。这就是我们宝山地税人的真实写照。我们没有“壮志饥餐胡掳肉,笑谈渴饮匈奴血”的气慨,也没有“指点江山,挥斥方遒”的雄心,更没有“我以我血溅轩辕”的豪迈,我们平凡,平凡的心里只有一个愿望:想纳税人之所想,急纳税人之所急;我们无私,无私的胸襟里只有一个信念:国家利益至高无上,聚财责任重如泰山;我们执着,执着的追求里只有一个目标:让家乡更美丽,让祖国更强盛!
我们选择了宝山地税,就是选择了奉献。让我们在这里驻足、扎根、守望。虽然我们的青春在一点一点地失去,但是青春又源源不断地给我们以力量。促使我们继续向前。我们不应辜负自己的青春,让我们用汗水见证成长,用奉献丈量价值。
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。”作为青年人,我们做的还远远不够,我们要做的还有很多很多。即使我们前进的道路充满艰难险阻,也要努力前行,去释放青春能量,去点燃青春梦想。平凡的岗位需要我们付出,火热的生活需要我们的付出,宝山地税需要我们的付出。我们的青春是有限的,可无私奉献终将会使我们的青春变得无限。亲爱的朋友们,工作着是美丽的,让我们拿出真情、挥洒热情、迸发激情,全身心地投入到我们所追求的地税事业中吧,让青春烈火在奉献中熊熊燃烧!
谢谢大家!
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做为二十一世纪当代青年人的大家,如同那蓬勃向上的初阳冉冉升起一般,存款了十多年的动能,就要在这里花样年华2中畅快爆发,不断呈现、挥笔青春所含有的活力气场。是的,青春,我们来了,也将用填满活力的两腿给你舞出不一样的`精彩的曲章。
梭罗曾在《瓦尔登湖》上明确提出黎明曙光的觉得这一定义,即一觉醒来后,像再次得到生命一般的觉得,青春亦是如此。这一部更是青春的主要表现吗?一切都是那麼新鮮,那麼青春活力,似化茧成蝶后的ufo,又如冬眠期后的睡熊。活力一直需绕在其中,一切甚为幸福。
而大家,踏入青春后,带著这一股活力融进日常生活,给人觉得幸福,可是也并算不上全方位,在人生路面上,有欢歌笑语,有开心,也是有痛楚,有伤心。实际上,细心想一想,人生更是由于那样才越来越多种多样。每个人都是历经所有喜怒哀乐,每个人都需爱惜这种人生財富。
拼搏,趁着青春的活力拼搏;拼搏,迎着青春的热情拼搏;勤奋,依靠青春的信心勤奋。伴着青春向前,或悲或喜,必须舞出归属于自身的一道风景。我们可以。
青春给与大家的,尽管幸福,但是也是有一丝缺陷,那麼就去其糟粕,去其糟泊,运势把握在自身手上,要好好珍惜青春,珍惜当下,用自身的活力铸就自身有一定的使用价值的人生!
没有童话里的美丽与纯真,没有灰姑娘的水晶鞋的显眼与华丽,没有神话里的幻想与神奇,有的,只是对青春的热切期盼与憧憬。然而,希望一次又一次的破灭,然后一次又一次的升起,随之被唤起的,还有那淡淡的叛逆与疯狂。
青春是一首歌,等待着我们去唱,唱出心中汹涌和澎湃;唱出心中的叛逆和疯狂;唱出心中的目标和追求。跌宕起伏的歌声或充满力量,或清幽恬静,唱出心中最完美的情感,节奏明快,清脆细腻,余音绕梁。
在这热情的年华里,我们只享受青春的悲伤、快乐、失落和忧愁。小小的笑声,淡淡的忧伤,都变成了最平凡的话语。慢慢地谈心,慢慢地诠释那些忧伤的心。其实我们不需要伪装,只有最真实的自己才能创造出最真实的青春,才能创造出永不后悔的青春。
在青春的岁月里,虽然有许多挫折,许多困难,但我们仍然要努力。因为我们是梦想的创造者,是今生注定要用生命来创造故事的人。曾经的眼泪化为了青春的水珠,曾经的苦难化为了拼搏,激励我们为青春而奋斗。曾经的叛逆化成了关心父母的力量,曾经的一切都是为了创造自己那完美无悔的青春而做的准备,因为,我的青春要属于我自己!
在青春的岁月里,我要把握自己的时间,用最充沛的精力去写青春的乐章,用最平凡的文字去叙述不平凡的青春。
青春,没有封面,没有装饰,因为我们可以创造青春,可以用自己的心去诠释青春,让青春飞扬!
谢谢大家!
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
风轻轻拂过,卷起地上的桂花,给了他们一个会回到树冠的一想,然后再把它们重重地扔在地上。
与你初识,就是在这样的一个桂花飘香的季节,正处在中考结束后的我们抱着对暑假的满满幻想,来到了补习班。那是你第一次听到我的名字,尽管我的自己介绍有些含糊,但令我欣慰的是,你依然在下课后主动打招呼的时候,清楚的叫出了他,开朗的笑挂在你的脸上,那时的我,竟有了一种飘渺朦胧的幻觉。
你终究还是一个开朗外向的女孩,在上补习班的日子里,会和我开着一个接一个的玩笑,有时候我突然尴尬,空气中的气氛并不是那么和谐,你也会立即转移话题,救我于水火之中!有时候你从外面回来见我正埋头做题,也会阴着脸,假装愤怒的扯着我的试卷,在我面前晃了晃,然后板着脸说:”做什么做,不许做了,我都还没做起呢。”然后在我以为你真正生气了的时候,笑嘻嘻的把试卷还给我。
高中的日子是无趣的,是乏味的,是枯燥的,但我感觉有你在的时候总能把时光过得五彩缤纷。课堂上,同学们被复杂的公式绕昏了头,我也愁着一张脸,尽全力的理解着老师的唾沫星子,在老师背过身写黑板的时候,你转过身来,用手肘将我桌上的水瓶给击倒!并调侃上一句:”真的笨,这么简单都还没懂。”背公式包围的心似乎被撬开了一个缺口,阳光从外面透了出来。
在紧张的气氛里,同学们都在自习课上飞速的运行着大脑,大家都在为即将到来的半期考试准备着,我也在给你讲这一道你怎么都不懂的物理题,见你许久不懂,我有些急了,而你却突然开口,说:”我能不能打他?好难哦!”暴躁的心被一句话浇灭了火,嘴角不自觉的上扬,你看你,多会找我的弱点啊。
我们终究都还是个孩子,脾气有些暴躁的我,会和父母吵架,会和同学顶撞,会和老师有矛盾。有的时候,我感觉自己真的被这个世界所抛弃了,感觉他们都不待见我。心中空落落的趴在桌面上,而此时,你会,走过来敲敲我的桌子,叫我抬起头的时候,突然哇的一声叫出来,感觉像是吓了我一大跳,然后再自顾自的笑了起来,说实话,你真的不擅长逗人开心,因为你的那些套路,都太老。
你是个很棒的聆听者,在我烦闷的时候,在我难受的时候,你总会,静静的听我诉说。有时候会给我一些调侃,而大部分的时候会给我一些建议或者方法。
怎么说呢?在你这我似乎是敞开了心扉,把心中的高兴,惊奇,委屈,都和你倾诉。
而你也会在和家长吵架后,到学校来和我抱怨,也会在考试结束后,和我争论那个题到底是对是错,或者是在偶像出了专辑之后,向我滔滔不绝的解释!
桂花飘香的时节,与你相遇,感谢你盛装莅临我的青春!
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