最热理想与人生演讲稿案例
文件夹
演讲稿需要考虑到听众的接受能力和背景,选择合适的词汇和表达方式。在写演讲稿时要注意语言的准确性和流畅性,避免使用模糊的词语和表达。这些演讲稿范文展示了不同主题和风格的演讲方式,可以帮助大家拓宽思路和提升表达能力。
我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。
年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为――梦想。一个最美的字眼!
梦想,包含着我们对未来的向往,对未来的期望,对未来完美的憧憬。
金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的梦想就是父亲母亲能多给我买些玩具和好吃的。此刻看来,才觉得儿时的我多么的天真。
长大后,才渐渐地明白:"梦想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。"。
梦想,是春天的第一朵鲜花;梦想,是夏天的第一束灼阳;梦想,是秋天的第一颗果实;梦想,是冬天的第一片雪花;梦想,是沙漠里的绿洲;梦想,是吹响生命的号角。山溪的梦想是大海,囚鸟的梦想是蓝天,树木的梦想是大地。我的梦想是什么?我的梦想我的梦!
物尚且如此,何况人乎?纵观古今中外,凡成大业者,哪一个没有远大的梦想!是啊!一个人没有了梦想,那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘,迷失了方向。如果一个人没有了梦想,那么就像鸟儿失掉了翅膀,永远不能飞翔。如果一个人没有了梦想就像太阳失掉了光辉,永不能射出耀眼的光芒!
亲爱的老师,亲爱的同学们!
早上好,大家好。
我今天演讲的题目是《树远大理想,展现青春风采》。
理想在中国古代被称为“野心”。理想是沙漠中的绿洲,夜晚的灯光,生命的号角。诗人流沙河曾说:“理想是石头,敲星星的火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是一盏灯,照亮前进的道路;理想是通往黎明的道路。
纵观古今中外,成功的不是有远大理想的人。只有当马克思有理想时,他才能致力于人类的.幸福;贝多芬有一个理想。只有这样,他才能抓住命运的喉咙,创造伟大的音乐;如果牛顿有理想,他会站在巨人的肩膀上;鲁迅有理想,让尖锐的思想穿透历史的天空,成为永恒;只有当周恩来有理想时,他才会为中国的崛起而学习。
理想就像海上航行的灯塔,引导人们顺利到达目的地。这些古今中外的伟人,从小就树立了远大的理想,坚定不移地追求,只为长生不老。当我们生活在一个新的时代,我们从未经历过战争、欺凌甚至饥寒交迫的痛苦。因此,许多学生总是沉迷于国家稳定、家庭幸福、物质丰富的新氛围,盲目放纵自己,认为自己还年轻,不担心。这不是个好主意!中国有句老话叫“有志不怕年轻,百岁无用。“树看苗,粮看苗,人才看苗。因此,作为初中生,要树立崇高的理想。没有理想,生活就没有荣耀,生活的花朵就会枯萎;有了理想,生活就会充满希望和光明。
同学们,我们是龙的后裔,五月的花海,我们要用青春拥抱未来。因为我们越来越年轻,前方是新世纪的黎明,这是我们可以利用的地方。要努力学习,努力奋斗,用汗水浇灌理想的灿烂花朵,用勤劳的双手开拓祖国的美好未来!同学们,树立理想是我们的宣言,展现青春是我们的风采。让我们喊:鹰在天空中翱翔,海燕在波涛中战斗!
追述理想,展望未来理想adream是人生的奋斗目标,是人们对未来的一种合理的想象。列夫、托尔斯泰说过:理想是指路的明灯。没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活。的确,理想是我们每个人心中的一盏明灯,它可以为我们指出前进的方向。如果没有理想,就没有动力。因此我们每个人都需要有自己的理想。下面来谈谈我的理想:
记得在小学的时候,作文里经常写到我的理想是当一名老师。当时老师在我们心目中就像神仙一样,高高在上,每天用粉笔在黑板上勾勒出不同的画面,他们有我们学不完的本领,什么都难不倒他们。随着年龄的增长和见识的'增多,我开始明白教师是一种伟大而神圣的职业,是塑造人类灵魂的工程师。而且在我的生命中出现了另一个词眼——特殊教育。它是一种对有特殊需要儿童的教育。这些儿童由于本身的特殊性,对社会的适应存在很多障碍,他们更需要得到教育,因此我更加确信我的理想是什么,而且责任重大!
当然有人会说,我现在从事的是幼教工作,可能与这个理想不符,其实不然,在现实中,人们一般认为的特殊儿童是指那些视力障碍,听力障碍、智力障碍和肢体残疾的儿童,但实际上,那些超常儿童、精神障碍儿童和学习障碍儿童也属于特殊儿童,需要特殊的照顾。现在接触最多的是单亲家庭的孩子和学习障碍的孩子,他们在心理上或多或少会跟其他幼儿存在差距,这就需要我们老师给予特殊的关爱与教育。这对于我们每个普通教育老师也是一项责任。
当一名老师很容易,但当一名优秀的老师却具有挑战性。当前为了实现这一理想,我将从以下几个方面去努力:一,研读幼教方面的理论知识,努力将特殊教育与之结合,真正将理论知识与实践相结合。
二、练习基本功,弥补技能方面的不足。三、与家长建立和谐互助的关系,实现家园共育。
我想,有了理想,就有了生活的目标,才不至于虚度光阴。不过,有理想而不奋斗,也是徒劳。正如一句话“理想,不付诸行动,是虚无飘渺的露。”我要为理想而学习,在通往理想的航程中,我要不断努力奋进!
尊敬的领导:
我想做一名记者,能够采访许多大大小小的人物,了解他们的事迹,他们的生活,他们的经历,他们是怎样做到的。
如果我是一名记者,首先需要有丰富的知识,视野广阔。
我要去采访那些平凡人做出的不平凡的事,看看他们心里在想些什么,他们是怎样做出来的。
我要去采访贫困山区的孩子,看看他们是怎样在艰苦的条件下上学的,他们是怎么完成学业的,他们的那种学习的精神是令我感到震撼的。
并且,我还要去帮助那些贫困的家庭,让他们感受到温暖。
同时,我也要学习他们的精神,那种奋发向上的力量。
我要采访那些演员,了解他(她)们是怎样演好每一个角色的,是怎样苦练,一遍又一遍的演着一段戏,他(她)们又是怎样去体会每一个角色,是怀着什么样的心情、感情去演好这部戏。
我要采访企业家,了解他们是怎样辛苦一步一步得到的成果,他们是如何教育自己的子孙后代,他们在生活中是怎么做的,他们在平常都做些什么。
他们如何管理自己的公司,怎样与其它公司合作。
我要做一名记者,去采访那些感动中国的人,让全国、全世界人民都了解他们的感人事迹。
我的理想是做一名记者,去了解了,去采访那些生活中普通的人,他们所做出的不普通的事儿。
做一名记者,我也可以去采访那些考古学家,了解更多的中国历史、世界历史。
作一名记者,我可以学到很多,认识到很多我不知道的事。
我可以增加自己的知识面,了解更多的知识、更多的事物。
我的理想是做一名记者,我会努力学习实现我的理想,也会不断的去探索去发现。
做一名记者,除了会让自己了解更多的知识与事,同时也会让其他人了解,让其他人也去体验,感受。
这就是我的理想,从现在打好基础,努力吧,相信我会实现我的理想的。
各位老师、同学们:
大家晚上好,我是来自07级计算机4班的xxx,我演讲的题目是《点燃梦想,人生将在这里扬帆起航》。
朋友,我愿意真诚地告诉你:当我还是孩子的时候,妈妈就告诉我:做人:要有理想,如果一个人没有理想,生活就没有奔头。
自从我做学生起,老师就谆谆教导我,祖国的接班人要有理想,如果没有理想,生活就像荒漠中失去了罗盘,迷失了方向;如果没有理想,生活就像鸟儿失去了翅膀,永远不能飞翔。
啊,我懂得了,只有被理想充实的我们,才会充满对生活的爱、找到果实累累的金秋、扬起生活的风帆;才会发挥自己的才智,为人类做出贡献!
然而,朋友,你们是否细想过,理想,它在哪里?
在一个偶然机会,我报读了文昌市中等职业技术学校,选择了计算机应用与维修专业。虽然是同样的蓝天碧野;同样的高楼大厦;同样的人潮熙壤;同样的三点一线。但是,却比我在初中时平添了一份轻松与自在,让我重新看到了人生的希望。
在学校里,老师对我们格外关照,为了使我们课余生活更丰富多采,学校开放了很多兴趣班和第二课堂,还成立了很多社团给我们学习。新建了很多排球场地;学生对食堂的许多意见。学校都积极采纳并督促食堂管里人员尽量满足学生所提出的要求,从而确保我们的饮食健康。有了这样关心、爱护我们的老师;有了这样负责、规范的学校;有了这样团结互助的班集体,原本枯燥乏味的学习生活变成了轻松、愉快和谐的乐章!想想不久的将来,我将步入社会,开始我人生新的旅程,心中总有种说不出的激动与期待!
没有了父母为我高额投资的负担;没有了找不到工作的担忧;没有了学习吃力的烦恼,原本迷茫无助的灰色世界变成了丰富、多彩跳跃的画轴!选择了文昌职校;选择了计算机专业,使我看到了前途的光明,看到人生的希望。
做为我中等职业学校的学生来说,参与所学专业相关的职业活动是我们不可放过的机会。我们不仅要积极创造条件参加,而且要在职业活动中积极思考;不仅要在职业活动中学知识、练技能,而且要在职业活动中有意识地全方位提高自己的能力,更要在职业活动中找到自身素质与职业对从业者要求的差距。
一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!我树立了美好的职业理想,我要拥有一道属于自己的职业生涯彩虹,做自己命运的主人。
理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。
理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。
当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。
让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!
亲爱的同学们,点燃你的梦想吧,你的人生将在这里扬帆航!
生命有终点,可人生有吗?如果有,那古人的思想对我们所起的深刻影响不正代表着一种生命力吗?我继而又想到了一个问题:何为人生?一本书上说,人生就是出生的喜悦不属于你,死去的悲伤也不属于你,只有活着的那一份艰辛属于你。
敬的老师,亲爱的同学,
大家下午好!
我是来自甘肃陇上江南之乡的李纪红!很高兴作为参赛选手来参加这次演讲比赛。
我给大家演讲的是我的《人生理想》。
我知道我的实力很差劲,但是我更愿意相信,冠军是留给有胆魄的人的!
俗话说:“没有比人更高的山,没有比脚更长的路,没有比雄心更完美的人生”。
作为一名当代大学生,我深感到自己身上所肩负的历史使命!我也时常问我自己,人生是什么?我来到这所大学将会有什么样的人生?或许人生犹如赛跑,只有速度和方向。
或许人生就是一条长河,而我仅仅只是苍海一粟!但是,我知道,我不怕,至少我还有梦,我就得去飞翔。
我有一个梦。
我梦想有一天,走进北京大学,坐在未明湖畔,看日出与晚霞,当一群鸽子飞起,当一阵风吹过,我将迈着矫健轻盈的步伐,沿着曲曲折折的河塘上面,手握一部诗歌,在你苍老病痛的皱纹里,朗诵着我年轻时飞扬的青春,彩色的追求。
我有一个能。
我梦想有一天遇见一个赏心悦目的姑娘。
当她老了,头白了,睡衣昏沉,依偎在我肩膀,在月光柔和的岁月里,唱着那曾经最美的童谣。
我与世无争,尽情把这歌儿唱响。
尽情沉浸在姑娘柔情似水的明眸中,听星星与月亮的对语。
我有一个梦。
我梦想有一天成为一名优秀的作家,诗人。
当手中跳动的笔尖,在彩色的纸上点出星星之火,当跳动的心灵,说出爱对世界的关怀。
我甜甜地笑了,天地便亮了。
写那么一首诗,一首关于雪花的诗。
等待一场雪落,听雪花落地的声音,让我静静地听见,时间从心灵处流逝的仓促,如玻璃般破碎。
写那么一首歌,一首关于烟花的歌。
做一个钟情于玫瑰的人,活比烟花灿烂,死比烟花寂寞。
写那么一部书,那就是我的一生,在这样的雪雨瓢泼中走过来的。
我喜欢诗人食指的一首诗,最后我用这句诗歌结束今天的演讲吧,同时也送给你们。
“相信不屈不挠的努力,相信战胜死亡的年轻,相信生活,热爱生命。
尊敬的领导老师,亲爱的同学们:
大家早上好,今天我演讲的题目是《战胜挫折,放飞理想》
当看到演讲主题之后我一直在想,何为起点?何为终点?生命有起点,人生中处处是起点。
生命有终点,可人生有吗?如果有,那古人的思想对我们所起的深刻影响不正代表着一种生命力吗?我继而又想到了一个问题:何为人生?一本书上说,人生就是出生的喜悦不属于你,死去的悲伤也不属于你,只有活着的那一份艰辛属于你。
一本书上又说,没有追求,没有作为的人生不能称之为人生。
我们以相同的方式来到世上,经历了不同的人生经历之后相聚于北林,我们,一定想要活出自己的人生,在相同的起跑线上,大家一定都编织着自己的梦想。
可是大家有谁知道梦想的彼岸在何方?终点,和未来一样不可预知。
这中间我们会怎样总是充满神秘。
有信念,好样的!有追求,好样的!但是大家是否充分预见过这过程中的困难挫折呢?起点时固然有雄心壮志,终点处固然金光灿烂,但是当生活一步步将理想的锋芒磨平,那雄心壮志不照样会烟消云散吗?不要以为我们是在上大学。
不是。
高尔基说过:“苦难才是真正的大学。
”也有一位伟人说过:“苦难是人生的必经之路。
”所以当你拥有了雄心壮志的时候,同时你也要张开双臂迎接苦难。
《丘吉尔传》读过吗?这位百年才能诞生一位的演讲天才经过的是怎样的人生经历!大家或许只记得他那十分惨烈的成绩单,却不知道他那孤独的,甚至几次几乎夭折的童年。
大家或许只记得他当海军大臣的荣耀,却不知道他从一名普通的骑兵到屡立奇功的战地记者经历种种九死一生的传奇经历。
大家或许只记得他那压倒众人,极富煽动性的演讲,却不知道在成长过程中他每每被人嘲笑,讥讽,侮辱的时刻。
甚至他那丑陋的长相,矮小的个子总被对手挂在嘴上。
大家或许也还只记得他出生在一个贵族之家,应该享尽荣华,却不知道丘吉尔家族从马尔巴罗公爵到伦道夫勋爵之时,温斯顿·丘吉尔青年时所面临的窘境,等等等等。
正因为丘吉尔经历的起起伏伏的政坛,坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的.名言:“我能奉献的只有血和泪。
”这句话确实充满了血和泪啊。
它是由多少苦难积淀而成。
也许有人会说:我不想成为丘吉尔那样的伟大人物,那也请记住吧:梦想的高度与苦难的程度是成正比的。
所以在起点处就请准备迎接苦难吧。
其实追求梦想就想长跑,苦难则是人的生理极限,遇到它只要咬咬呀坚持一会也便“守得云开月见明”了。
可是却总会有人动摇。
记住一句再普通不过的话吧:坚持就是胜利,相信付出就有收获,因为“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚,苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
”这便是信念的力量。
但谁没有弱点,谁没有惰性,大家的理想已经放飞,怎么可以放弃,在奔跑的路上,大家如果没有彷徨,有沮丧,就听听我送大家的一首诗吧,也作为我演讲的结束,希望能给大家一些奔向终点的力量。
各位老师、同学们:
大家晚上好,我是来自07级计算机4班的xxx,我演讲的题目是《点燃梦想,人生将在这里扬帆起航》。
朋友,我愿意真诚地告诉你:当我还是孩子的时候,妈妈就告诉我:做人:要有理想,如果一个人没有理想,生活就没有奔头。
自从我做学生起,老师就谆谆教导我,祖国的接班人要有理想,如果没有理想,生活就像荒漠中失去了罗盘,迷失了方向;如果没有理想,生活就像鸟儿失去了翅膀,永远不能飞翔。
啊,我懂得了,只有被理想充实的我们,才会充满对生活的爱、找到果实累累的金秋、扬起生活的风帆;才会发挥自己的才智,为人类做出贡献!
然而,朋友,你们是否细想过,理想,它在哪里?
在一个偶然机会,我报读了文昌市中等职业技术学校,选择了计算机应用与维修专业。
虽然是同样的蓝天碧野;同样的高楼大厦;同样的人潮熙壤;同样的三点一线......但是,却比我在初中时平添了一份轻松与自在,让我重新看到了人生的希望。
在学校里,老师对我们格外关照,为了使我们课余生活更丰富多采,学校开放了很多兴趣班和第二课堂,还成立了很多社团给我们学习。
新建了很多排球场地;学生对食堂的许多意见。
学校都积极采纳并督促食堂管里人员尽量满足学生所提出的要求,从而确保我们的饮食健康。
有了这样关心、爱护我们的老师;有了这样负责、规范的学校;有了这样团结互助的班集体,原本枯燥乏味的学习生活变成了轻松、愉快和谐的乐章!想想不久的将来,我将步入社会,开始我人生新的旅程,心中总有种说不出的激动与期待!
没有了父母为我高额投资的负担;没有了找不到工作的担忧;没有了学习吃力的烦恼,原本迷茫无助的灰色世界变成了丰富、多彩跳跃的画轴!选择了文昌职校;选择了计算机专业,使我看到了前途的光明,看到人生的希望。
做为我中等职业学校的学生来说,参与所学专业相关的职业活动是我们不可放过的机会。
我们不仅要积极创造条件参加,而且要在职业活动中积极思考;不仅要在职业活动中学知识、练技能,而且要在职业活动中有意识地全方位提高自己的能力,更要在职业活动中找到自身素质与职业对从业者要求的差距。
一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。
成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!我树立了美好的职业理想,我要拥有一道属于自己的职业生涯彩虹,做自己命运的主人。
理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。
理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。
当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。
让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!
亲爱的同学们,点燃你的梦想吧,你的人生将在这里扬帆航!
尊敬的老师:
大家好!
古人云:“有志者,事竟成。”所谓志,就是指—个人为自己确立的“远大志向”,确立的人生目标。人生目标,是生活的灯塔,力量的源泉,如果失去了它,就会迷失前进的方向。确定了人生的目标,才可能选择生活的道路,进而才能够掌握、控制自己的人生。
追忆历史,任何年代,任何国家,社会结构都接近—种金字塔状。大量的人处在金字塔的底部,只有—小部分人处在金字塔的顶部。处在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,实现不了自己的理想和包袱,而处在塔顶的人则是蒸蒸日上,享受丰厚的财富,发展前途不可限量。然而人们往往忽视了,这些身处塔顶的人,曾经也处在底部,是—个默默无闻、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的顶部。
细心观察—下,社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过,尽管他们也在辛勤劳动,终身奋斗不止,但是只能扮演无足轻重的次要角色,其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求,别人的约束,使他们对待生活、工作还算尽责,却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说,处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目标。
有什么样的目标,就有什么样的人生。或许你觉得自己现在的地位是多么卑微,或者从事的工作是多么的微不足道,但是只要你强烈地渴望攀登成功的巅峰,将自己摆在整个社会的宏观世界之中,认真做好人生定位,明确奋斗目标,并愿意为此付出艰辛的努力,那么总有—天你会如愿以偿,获得成功。
人生目标可分为长远目标和短期目标。如果—个人没有长远目标,那么他的人生将是盲目的,—切的努力都将是无用功。但如果—个人没有短期的目标,他将不知道自己每天要做些什么,脚步不知道朝什么方向迈出。将人生的长远目标划分成—个个节点,就成了每—个时期的短期目标,仿佛人生的驿站。所有的短期目标都指向同—个方向,为长远目标做基础,这就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行,始于足下”。即使有了目标,实现它也需要—个过程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最坚定。他们懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通过艰苦卓绝的努力,不断地改进和提高;成功的人绝不会只以事情做完为满足,而会要求自己不断地做得更好,以获取更大的成功。
希望我们每—个人从现在开始就制定人生目标,从点滴做起,落实人生目标。抛弃那种无聊地重复着自己平庸的生活,努力去挖掘自己内在的潜力,激发自己的闪光点,相信是金子不论在哪里迟早都会发光的道理,不管遇到什么艰难险阻,终究会取得成功。新生活就从确定目标之日开始。
尊敬的领导,各位来宾,各位营员同学:
大家好!
我是黑龙江垦区牡丹江管理局兴凯湖农场学校的.学生,我的名字叫许多。今天我演讲的题目是《理想点亮人生》。我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。
人们追求有意义的人生,可有意义的人生又是什么样的呢?苏格拉底告诉我们:人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗。
有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,结果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。那么我们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪等千古美谈。
正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏?此时不搏何时搏。人生能有几个花季,雨季?过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”就是这个道理。
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”北大荒灿烂的明天就在于我们今天的努力,让我们洒一路汗水,饮一路风尘,让青春在红旗下继续燃烧;倾洒青春的一腔热血,在这片深情的黑土地上,铸就不朽的丰碑,让北大荒的一花一草,一砖一瓦更加风姿绰约,绚丽夺目!
我的演讲完毕,谢谢大家!
老师们,同学们:同学们:
没有理想的人,就像一只折翅的小鸟,再也飞不起来;而拥有理想的人,就像璀璨天空中的一颗颗闪耀明亮的星星,在这片无边无际的天空中闪闪发光。每一个人都有属于自己的理想,有的人想当著名的画家;有的人想当出色的作家;有的人想当伟大的科学家;有的人想当救死扶伤的医生而我的理想是当一名优秀的老师!
我要把做老师精神继续延续下去,为了我的理想而好好奋斗、努力着。我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦,而是永久成为璀璨天空中一颗最闪亮的星星!
老师们,同学们:
大家好!(鞠躬)。
我国战国时期著名思想家墨翟先生曾说过:志不强者智不达。的确,我国古往今来的大人物们都有“鸿鹄之志”,因此,我认为,一个人不能没有理想。
我作为在座中的一员,也有理想。而我的理想,则是成为一名科学家,因此,我崇拜的人物就是。
我深知,做一名科学家,所需要的正如爱迪生所言:“天才=99%的汗水+1%的灵感。”后天的努力,是成为天才与否的关键。先生去世后,科学家们对他的大脑研究,认为这是科学界的一大谜团。但事实上,先生年幼时也被老师斥为低能儿,那么,我由此得出结论:天才是后天锻炼出来的,脑子越用越灵。
我的理想是成为一名科学家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假设前景是宝玉,那么愿景就是玉璞。而圣经中说“没有愿景,人就会消亡。”不幸则是看不到愿景。我既然确定了我的愿景,那么,我将会为我的愿景作出奋斗,努力去实现我的愿景。我们常说:“你的理想决定你成什么样的器。”我认为,我的理想不能完全主宰我的命运,科学家不是靠空想就能当上的,我们需要有志,无论是幼年、青年、壮年还是暮年,都要勇于探索、勇于尝试、勇于奋斗。伟大的政治家兼军事家曹操也曾说过:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
我们要为我们的理想、我们的愿景去奋斗,那么,奋斗的.目标和方式呢?在中学生中走红的作家韩寒因为在“七门红灯”之下落榜,因此极力去讽刺我国的应试教育,我个人则认为,应试教育的“利”大于“弊”,这种制度淘汰了太多太多人。正所谓“吹尽黄沙始到金”,留下的一定是会闪光的。那么,我们就不能在滔滔的学习潮流中被冲下下游。我们常说“力争上游”。我个人则认为为理想而奋斗之一场人生中的战役。我们要与不良的习惯战斗,为了我们的荣誉而战,为了我们的理想而战,为了我们的愿景而战。我的理想、我们的理想将会在这场意义重大的“战役”中褪尽浮华!
小学阶段的最终挑战正在向我们逼近。正所谓“磨刀不误砍柴工”,回想起我们在小学阶段中的“磨刀”磨出来的成品究竟用于砍柴能砍多久。在过去的六年里,我们看到了我们的成就,为什么有的刀能斩断乱麻,为什么有的刀却如朽戈钝甲,这取决于我们为我们的理想所付出的态度。
科学家需要有过人的智慧、冷静的头脑和善于观察的双眼。相信在座的同学们大都想成为卓越的科学家,都有远大的抱负。如果你和我一样的话,那么就要思考一下我们的这三点具不具备,然后根据实际的情况来确定我们的奋斗目标,然后努力把它变成前景。
可是在考试的面前,即使你有再大的聪明才智,过不了这一关也是白搭。记得有一篇作文,讲述了一个美术天才因为年年因英语和政治不过关考不上自己心仪的美术学院,因此郁郁而终。在应试教育的实际考察面前,理想和愿景都是其次的我们的目标是在做好基本的准备后再去为愿景而奋斗。
各位的理想肯定都各有各的不同,但是为它奋斗的过程却是相似的。屈原的《离骚》中写到:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。为求“索”,我希望各位能够在小考中发挥自己的最高水平,而我,也不例外。
为了理想,为了明天,奋力冲向光辉的顶点吧!
我的讲话完了,谢谢。(鞠躬)。
老师们,同学们:
古人云:“志当存高远”。这里所谓的志也就是人生理想。每个人都有自己的理想,都为自己的理想去追求、去奋斗。而我的理想是什么呢?小的时候,听爸爸妈妈讲了许多英雄的故事,那时我的理想便是长大以后要当一名匡扶正义的英雄。随着年龄的增长,对理想也越来越现实了,当我看到许多贫困的地区因教师的缺少使许多小朋友无学可上,从而萌生了当一名教师的念头,这也算是我的理想吧。
是啊!教师的职业是神圣的,他被誉为人类灵魂的工程师。教师不仅传授学生知识,还教给学生做人和做事的道理,让学生逐渐由一个不懂事的顽童转变为一个对国家有用的人,这是多么的伟大啊!“教师就像一只蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐磨损着自己;又像是一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。”(罗国杰语)。
教师是如此的伟大,教师的工作是如此的高尚,所以更坚定了我当老师的决心。“九层之塔始于垒土”,我一定从现在开始,多学习知识,多掌握本领,为将来实现我的人生理想打下坚实的基础,当一名合格的人民教师。
尊敬的老师:
古人云:“志当存高远”。
这里所谓的志也就是人生理想。
每个人都有自己的理想,都为自己的理想去追求、去奋斗。
而我的理想是什么呢?小的时候,听爸爸妈妈讲了许多英雄的故事,那时我的理想便是长大以后要当一名匡扶正义的英雄。
随着年龄的增长,对理想也越来越现实了,当我看到许多贫困的地区因教师的缺少使许多小朋友无学可上,从而萌生了当一名教师的念头,这也算是我的理想吧。
是啊!教师的职业是神圣的,他被誉为人类灵魂的工程师。
教师不仅传授学生知识,还教给学生做人和做事的道理,让学生逐渐由一个不懂事的顽童转变为一个对国家有用的人,这是多么的伟大啊!“教师就像一只蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐磨损着自己;又像是一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。”
教师是如此的伟大,教师的工作是如此的高尚,所以更坚定了我当老师的决心。“九层之塔始于垒土”,我一定从现在开始,多学习知识,多掌握本领,为将来实现我的人生理想打下坚实的基础,当一名合格的人民教师。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
理想犹如黑暗中的一盏明灯;理想犹如茫茫大海中的指南针;如沙漠的信念。我的理想是成为一名人类灵魂的工程师——老师。因为有理想,我更加努力地学习。
六年的小学生活中,那几位在三尺讲坛上默默奉献老师给我留下了深刻的印象,也给我埋下了一颗理想种子:老师是一个神圣而伟大职业,我以后也要当老师!后来,升入了初中,接触了更多的兢兢业业的教师,我对老师这一职业更加向往。
为了成为一名老师,我对自己的学习要求更严格,也更努力的了。每当同学遇到难题向我请教时,我便在心中憧憬:此时的我站在了神圣的讲台上,正口若悬河为台下聚精会神的学生分析着、讲解着……突然,我的肩膀传来一阵疼痛,顿时唤醒了沉醉于梦境中的我,原来是同学让我赶紧给他讲题。我认真的阅读了一遍题目要求,理顺了这道题的解题思路,我便如竹筒倒豆子似的对他讲述了做题的思路,说完后,我得意洋洋地对他说:明白了吧。”我自以为已经教会他了。可是,没想到他一脸懵懂的样子,更可气的是他竟然还回问了我一句:“为什么这样做?”我顿时呆住了,此时的我犹如茶壶炉煮饺子——有口倒不出。我急得满头冒汗,更加的不知所措:不可能不明白的,这是最简单的方法了,怎么办?怎么办?怎么办啊!我强迫自己静下心来认真思考这道题,突然发现了自己存在的错误。我耐心地对同学说:“你听我慢慢地向你道来……。”我努力的组织语言,同时以他们六年级可以明白的角度一一向他分析有关要求,解题的思路。在我细心的讲解下,同学也顿时茅塞顿开,兴奋地对我说:“我明白了,我会做了,谢谢你!”
这一次的讲题经历让我深刻的体会到做一名老师是很不容易的,需要具备渊博的知识,睿智的思维,清晰的语言表达能力。我将在今后的学习中不断地汲取知识的营养,丰富自身素养,努力实现自己做一名优秀人民教师的伟大理想。因为有了这一理想,我会更加努力,勇往直前。
老师们,同学们:
这些简单的理想一直伴随着我们长大,直到我们真正实现它的时候。理想犹如一棵小树,只要你用心去培养它,它就会茁壮成长,如果你置之不理则会枯萎。我们一生有无数的理想,为了理想我们拼尽所有,在追求理想的路途上的辛酸苦辣只有我们自己知道,但为了理想我们只能将这苦果自食。我们知道谁都不可能去为我拼这个梦,因为他是自己的不是别人的,一旦我们许下这个承诺我们就必须去实现它,因为这是我们的责任。我们初中阶段会有政治课,让我们明白什么叫做责任和责任的重要性。
理想这个名词说起来很简单,但做起来就未必了。在实现理想的路上我们一定会遇到很多的困难,但当我们正是这些困难,用微笑去面对这些困难时,你就会很高兴的,因为你有找到了一种克制困难的方法。
让我们张开翅膀,去寻找理想的天堂,我相信只要我们坚持再难的事都会如我们所愿的。让我我们执着的飞吧,奔走在天涯,你会发现你并不孤单。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
有理想并且竭尽全力去实现的人,生命才会多姿多彩,不信的话那就请你听我慢慢道来。
波兰女科学家居里夫人在上中学时,因家境贫困,不得不寄居在一间破旧的小阁楼里,然后利用课余时间赚取生活费,深夜里刻苦学习,最终她以优异的成绩毕业了。后来,她和她的丈夫,也是她事业上最亲密的伙伴,共同深入于化学方面的研究,最后他们用血汗换来了丰硕的成果——一克镭。
四大名著的各位作者就是因为有理想今天我们才得以享受到丰盛的文学大餐。曹雪芹便是撰写四大名著之一的伟大文学家,他幼年时家中被抄,后来长期居住在一所破旧的小茅屋里,每天以稀粥度日。有人聘请他到宫中做画师,他谢绝了,一心一意地写书。一次,他为了写“刘姥姥醉卧怡红院”的情景,苦思一夜,辗转难眠。第二天,他亲自去城里观察了酒店中的酒鬼们,从而产生了灵感,以至于那一节写得那样生动、传神。就这样,10多年的辛苦,他终于写成了传世巨著——《红楼梦》。
《哥伦布》一书介绍了哥伦布出海前后的详细情况。当时,哥伦布的航海计划遭到意大利国王的拒绝,出人意料的是葡萄牙国王和西班牙女王同意了,于是哥伦布带领一支由三艘帆船组成的船队出发。一路上历尽艰辛,但他没有动摇,平定了叛乱且发现了新大陆——美洲大陆。他的发现震惊了全欧洲,他成功了,但并非偶然。
我有过许多理想,我曾想当一名画家,可是一想到要坐很长时间才能完成一幅画时,便觉得无聊,坐不住而画不下去;我也想当一名演员,但又觉得没日没夜地背台词,鬼把戏很辛苦……许多美好的理想,像肥皂泡似地破灭了。但是最近我了解许多有关伟人的事迹后,我重新获得了信心和力量。
那么,成功的秘诀是什么呢?那就是坚定的信念、顽强的毅力和百折不挠的进取精神。因此,你想让你的理想变成现实,你想成功完成你的理想,那这三个因素是缺一不可的。
要理想不要幻想,要激情不要矫情,人就活这一次,理应活得飞扬跋扈!
最热理想与人生演讲稿(案例15篇)
文件夹