总结让我们懂得感恩，懂得珍惜，懂得在变化中不断成长。如何有效地管理金钱，实现财务自由和稳定的生活？下面是一些总结的写作技巧和要点，希望能对大家有所启发。

三国志的阅读体会篇一

近年来，游戏界出现了一款备受瞩目的游戏——三国志版。这款游戏以三国时期为背景，创造性地将策略战争和历史元素相结合，给玩家们带来了极高的游戏体验。我作为一个游戏爱好者，也对这款游戏进行了长时间的体验与研究，并从中获得了一些心得与体会。

首先，三国志版的历史背景十分吸引人。三国时期是中国历史上一个重要而动荡的时期，有许多英勇猛将、智勇双全的人物，为后人留下了许多耐人寻味的故事。通过游戏版的方式，我们可以更加深入地了解三国历史，并有机会与那些英雄人物亲密接触。在游戏中，我们可以操纵着一方势力，与其他势力展开激烈的战争，同时还能亲自培养士兵和将领，参与政治和外交活动。通过这种方式，游戏不仅给玩家们带来了娱乐，还激发了人们对历史的兴趣和向往。

其次，三国志版的策略玩法给人留下了深刻的印象。在游戏中，我们需要做很多决策，比如选择战略、制定战术、培养将领等。每一次决策都有可能对游戏进程产生重大影响，所以要谨慎思考。游戏的难度设置合理，将策略和操作相结合，不仅考验玩家的智慧，还考察了玩家的执行力。成功的每一步都是玩家用脑力和手法去完成的，这种挑战性让游戏变得更具吸引力。在一次次的尝试中，我们不断调整战术，战胜敌人，最终达到完美的效果。

此外，三国志版的游戏画面也给人留下了深刻的印象。游戏采用了全3D画面，细节极为精致，将玩家们带入到了一个栩栩如生的三国世界中。登高俯视，可以看到山川河流；战争爆发，火光冲天；将领出征，士兵列队。这一切都展现出了游戏的精美画面。加之游戏音效的配合，让整个游戏更加惟妙惟肖，让玩家仿佛置身其中，身历其境。这种视觉和听觉的沉浸感，使得玩家更加投入游戏的世界，体验到其中的热血和激情。

最后，三国志版的游戏社交体验也是其一大亮点。游戏提供了多人在线模式，可以与全球各地的玩家交流和合作，在游戏中结交朋友。通过交流和合作，我们可以相互交流战术、资源和士兵的培训等。这种社交体验不仅让游戏变得更有趣，还可以培养玩家们的团队合作能力和交际能力。交流中，我们可以学习到其他玩家的经验和技巧，互相帮助，共同进步。这种社交功能不仅提升了游戏的乐趣，还使得玩家们更有归属感和凝聚力。

综上所述，三国志版作为一款给人留下深刻印象的游戏，不仅有吸引人的历史背景和精细的策略玩法，还有优美的画面和丰富的社交体验。通过游戏的体验，我不仅培养了自己的智慧和创造力，还了解了更多的历史知识，提高了自己的游戏技巧。同时，与其他玩家的互动也让我结交了一些志同道合的朋友。三国志版是一款令人流连忘返的游戏，不仅能带给玩家们娱乐和乐趣，还让我们更加热爱历史，更加努力去探索和了解这段偉大的历史。

三国志的阅读体会篇二

而与之相反的是曹操，他被视为汉贼，在正史中对于统一北方的重要作用被作者忽略不提。为了衬托刘备，作者花了大量的篇幅去写曹操，反而让其成为整本书特点最为突出的人物。

曹操能够在东汉末认识和看清各个集团的长处和弱势，又善于发现人才，使用和爱惜人才。为了让刘备和关羽为他所用，甚至不惜放虎归山。他能在官渡之战中，使用正确的战略战术，扩大袁绍的战术失误，用七万人打败了七十万人，以少胜多。从这些事件可看出他既有谋略又有才干。

但在他身上，狡诈，残暴，狡诈得到特别深刻的体现。他出于猜忌，杀了吕伯奢一家，又为了报父仇，攻打陶谦的徐州之时，军队所到之处，杀戮人民，发掘坟墓。自己下令“以小斛分散”，引起军心不稳，后面又杀管理粮食的官员王垕，用他的头颅稳定军心。尽管手上沾满了无辜人的鲜血，但是他依然千方百计洗白自己，他挟天子以令诸侯，却标榜为“为国家除凶去害”。作者用这种细节描写，写出曹操的残暴，狠毒，狡诈，以及他那损人利己的恶劣品质。

很明显，作者对于曹操是否定的.，他的立场十分明显。但是，无论汉贼曹操，还是皇叔刘备，他们都被作者刻画的惟妙惟肖，特点鲜明。

《三国演义》是我国长篇历史小说的开山之作，自它问世以来，我国的历史小说的创作才逐渐兴盛起来。虽然这本书与正史有相当大的不同，但这毕竟只是小说，它具有杰出的艺术价值，艺术地位，艺术特点。我们可以向作者学习这种细节描写，对于刻画人物大有用处。

三国志的阅读体会篇三

《三国志》是一部中国历史文献中的经典之作，记录了三国鼎立、英雄辈出的历史事件。作为一名读者和学生，我深深地被这部史书所吸引，并从中获得了极为宝贵的收获和体验。本文将分享我读完《三国志》后的心得体会。

第二段：了解历史、认知人性

《三国志》是一部真实的历史记录，通过阅读这部史书，我可以了解那个时代的风貌和历史事件。与此同时，这部书也展现了人性中的耳熟能详的情感，比如刘备、关羽、张飞等人的忠诚、曹操、孙权、诸葛亮等人的睿智、周瑜、陆逊等人的机智。这些人物形象不仅是历史的见证，也是人性的展示，让我们更好地认识并理解人类的社会和思维。

第三段：领悟团队管理和协作

《三国志》的故事中充满了团队合作和管理。比如，刘备和关、张的组合、曹操和荀、郭、程、徐等人的组合、孙权和周瑜、陆逊、鲁肃等人的组合。这些人们团结一致，共同应对前方的挑战并在战争中获胜。团队管理和协作是当前社会和企业成功的重要因素，因此，我们可以从中学习和推广。

第四段：修身养性、积德行善

《三国志》中的人物不仅智慧过人，而且以道德和修身为准则。几乎每个人物都具备高尚的道德标准，而且在没有利益冲突的情况下都积极行善。例如，当刘备在归降刘表时赠送“马腹山十万斤粮草”时，他并没有要求任何回报；关羽临死前，无私地将兵器和马匹分给了对自己友好的南阳太守刘禅。通过观察这些历史人物的行为，我们更容易理解做人的道理，更加努力修身养性，保持做人的合适角度。

第五段：结语

总之，《三国志》是一部依靠历史人物经验的巨大礼物。当学习此事或通过它的历史故事孕育自己的人性，它将极大地助于我们获得肯定的伦敦是的效果。展望未来，希望更多的人能够加入这样的行列，阅读《三国志》并从中汲取智慧和力量。

三国志的阅读体会篇四

作为中国历史上最著名的文化遗产之一，三国时期的历史故事被广泛地传颂。《三国志》是三国时期的历史文献，是现代用来理解这一时期的重要资料之一。在研读《三国志》的过程中，我对这一时期的人物、文化、政治等方面有了更深的理解与体会。在此，我愿意分享我的心得体会。

一、历史上的英雄人物

《三国志》是我们了解三国时期人物的主要资料，其内容丰富、准确而又真实。在这本书中，我们可以看到很多著名的英雄人物。如，关羽、张飞、赵云、诸葛亮等，他们身世各异，骨子里都有着一种忠诚、勇敢和崇高的精神。通过研究这些人物，我们可以更好地理解他们的个性、人生经历、心路历程以及他们所体现出来的那种忠诚、勇敢和爱国情感。他们的抉择和做法，表现出了一种为国为民的精神，在他们的行动中流露出了一种高贵情操。

二、文化传承的重要性

从《三国志》中可以发现，文化传承想必永不停步，其重要性不言而喻。当时的文化环境和生活环境影响了三国时期各位名将，不仅反映在他们的行为和思想上，还反映在他们的艺术和文学创作中。比如诸葛亮的“诫匪竹”的故事，关羽接受蜀汉拜访时涂成“横批”，这些文化习俗和风俗在今天也得到广泛传承和延续，体现了中国文化在价值观上的传承和积淀。

三、政治意识和创新思维

在三国时期，因为国家政治环境的变化，时常发生战乱和动荡。在这种情况下，人们开始思考并实现政治改革，采用了一系列创新的政府管理制度，这些政治制度为当时的经济、社会和文化发展奠定了基础。这期间的创新思维和政治意识，以及领导人的独特才华通过《三国志》得以更深层次的体现。其中包括，诸葛亮的“空城计”和司马懿的“蔡瑁之乱”等都是独具先见之明的。

四、外交策略和战争策略

在《三国志》中，我们可以看到很多有关外交和战争的历史事件。这些制定和实施的策略，直接影响了当时三国的国内和国际关系，从而对深入了解当时的政治、经济和文化等方面都有着重要的影响。通过这些政治事件，我们可以清晰地了解当时何种外交策略、战争策略，了解对当时局势的影响以及对现代的指导意义。

五、历史叙述的现实意义

《三国志》是一部充满现实意义的历史书籍，它记录着那个风云激荡的时代，反映了那个时期的社会经济、文化制度、政治变革、国际关系等等。同时，它也体现了中国文化在草根精神、政治智慧等方面的历史魅力。我们要积极阅读、深入了解，用现代的眼光和思维方式去理解这段历史，从中汲取现实生活的启示，应对当今中国的经济、政治、文化发展等方面面临的挑战。因为它是历史的真实性所在，正如我们今天所面临的问题一样，历史中也曾经历许多困境和风暴，只有以历史为鉴，才能从中领悟到前进的方向和道路。

综上所述，我们通过研读《三国志》得到了很多启示和教益，了解了各位英雄人物的品格，感受到了文化的传承和积淀，理解了政治意识的重要性和创新思维的实践，深入了解外交和战争策略对局势的影响，同时也认识到了历史叙述的现实意义。只有在实践中不断创新与发展，才能实现国家繁荣、人民幸福的目标。

三国志的阅读体会篇五

三国时期，中国历史的一个重要时期。这个时期，有着极度复杂的政治、社会环境，以及惊险刺激的历史事件。著名作家罗贯中所著的《三国演义》 把那个关乎大局的时代刻画得淋漓尽致。作为一名读者，我在阅读三国志故事时，深深地体会到了其中所包含的人生哲理和价值观念。

首先，这部文学巨著所展现出来的人性描写令人印象深刻。每一个人物在同时代各自扮演不同的角色。他们的一言一行，所处的环境和承受的压力，都在这本书中得到充分的表现。例如曹操和刘备的形象就截然不同，前者武功高强，权谋多端，反观之后者，则是堂堂正正，仁德为重。他们各自的追求与目标，也反映了人性的复杂和多元。

其次，三国演义给予了我很大的启迪和教育意义。通过书中的人物角色和历史事件，我懂得了权谋斗争背后的复杂规律，也深刻认识到了价值观念、道德和生命的意义。这对于我个人来说，是一种必要的体验，因为在现实生活中，我们时常会面对各种各样的困难和挑战，正如书中人物所经历的那些。读完《三国演义》以后， 我对待人际交往的态度有了更多的思考，同时，对待自己和他人的人生追求也变得更为明确。

另外，在《三国演义》中，我还发现了深刻的历史意义。当时，中国正处于烽烟四起的时期，各路大军竞相进驻，国家和人民都遭受到了很大的苦难。这本书让我重新认识了那个时代，还让我对这段历史有了更为准确的了解，同时也让我更加珍视和感恩今天的和平和安定。

此外，三国时期曾经出现过诸多优秀的领袖，包括了曹操、刘备、孙权等人。他们当中有的恪尽职守、立志成为一代名将，有的有着爱国心和胆略，有的则能够在困境中保持一份从容和淡定。当我站在今日的角度看待这些历史人物时，我也不禁为他们所展现出来的精神和人品而感到敬佩和感慨。他们的品格和胸怀，令人感受到了那个时期的特别价值。

最后，读完三国演义，我深受其启发，把这种感受自然地延伸到了日常生活之中。正如书中所言，“物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。” 在要面对任何问题时，要具有客观的学习态度，这将有助于我们解决和克服所有的问题。 同时，我们也要把握人生的方向，明确自己对于未来的追求。犹如书中的实况，成功并非唾手可得，它需要的是一生不息的努力和追求。

总之，三国演义，是一部历史与文学相结合的巨著，不但展现了三国时期的社会和政治环境，更反映了人性的复杂和多元。在阅读中，我们不仅可以体验到故事的悲欢离合、英雄人物的刻画，同时也可以获得人生的启迪和教育意义。只有我们能够发扬那些带有情感和思考的精神和品质，在东西方文化交融的时代，我们才有机会成为真正的精英人士。

三国志的阅读体会篇六

国渊字子尼，乐安盖人也。师事郑玄。后与邴原、管宁等避乱辽东。既还旧土，太祖辟为司空掾属，每于公朝论议，常直言正色，退无私焉。太祖欲广置屯田，使渊典其事。渊屡陈损益，相土处民，计民置吏，明功课之法，五年中仓廪丰实，百姓竞劝乐业。太祖征关中，以渊为居府长史，统留事。田银、苏伯反河间，银等既破，后有余党，皆应伏法。渊以为非首恶，请不行刑。太祖从之，赖渊得生者千余人。破贼文书，旧以一为十，及渊上首级，如其实数。太祖问其故，渊曰：“夫征讨外寇，多其斩获之数者，欲以大武功，且示民听也。河间在封域之内，银等叛逆，虽克捷有功，渊窃耻之。”太祖大悦，迁魏郡太守。

时有投书诽谤者，太祖疾之，欲必知其主。渊请留其本书，而不宣露。其书多引《二京赋》，渊敕功曹曰：“此郡既大，今在都辇，而少学问者。其简开解年少，欲遣就师。”功曹差三人，临遣引见，训以“所学未及，《二京赋》，博物之书也，世人忽略，少有其师，可求能读者从受之。”又密喻旨。旬日得能读者，遂往受业。吏因请使作笺，比方其书，与投书人同手。摄案问，具得情理。迁太仆。居列卿位，布衣蔬食，禄赐散之旧故宗族，以恭俭自守，卒官。

1、对下列句子中加线词的解释，不正确的一项是（）。

a．太祖欲广置屯田，使渊典其事典：主管。

b．五年中仓廪丰实，百姓竞劝乐业劝：劝告。

c．其简开解年少，欲遣就师简：选择。

d．禄赐散之旧故宗族，以恭俭自守，卒官。散：分发。

2、下列各句中加线的字，与例句中的“耻”字用法相同的一项是（）。

例句：虽克捷有功，渊窃耻之。

a．是故圣愈圣，愚愈愚b．序八州而朝同列。

c．以先国家之急而后私仇也d．天下云集响应。

3、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）。

a．国渊为官时在太祖府上经常直言正色地议论政事，直到退休办事都毫无私心，一辈子保持着谦恭节俭的品德。

b．国渊为太祖兴办屯田，从屯田项目的确定，民众、官吏的安置，到官员政绩的评定等，都恪尽职守。仅五年，就成绩斐然，颇受百姓欢迎。

c．国渊不仅免除了叛乱者非首犯的死罪，而且还在破贼文书上如实地报送杀敌数量，因所立战功是在境内平乱，国渊还为此感到耻辱。

d．国渊在审理匿名信案件时，机智缜密，仅花了十来天的时间，就在都城里找到了引用《二京赋》的内容写匿名信诽谤朝政的人，弄清了全部的事实真相。

1、b。

2、c。

3、a。

三国志的阅读体会篇七

作为三国志迷多年，近期我重温了这款经典游戏，并深深体验和体会到其中的乐趣与魅力。三国志版心得，这是我从这款游戏中得出的体会和感悟。这款游戏将历史人物、战场策略、政治手腕等元素融合在一起，使得整个游戏世界生动而有趣，也给了我更多的思考和启示。本文将从游戏历史感知、角色扮演、策略思维、历史教育以及团队合作等五个方面进行论述。

首先，三国志版给我一种历史的感知。游戏中的历史故事是以三国时期为背景，塑造了许多著名的历史人物，如刘备、曹操、孙权等。通过控制这些历史人物来参与各种历史事件和战役，我更能深入了解这段历史，并体会到历史人物所面临的困境和抉择。游戏中的人物形象逼真，他们的行为和语言风格也与历史资料不谋而合，这让我对三国时期的历史产生了更为立体而深入的理解。

其次，三国志版给我提供了一个角色扮演的机会。在游戏中，我可以选择扮演一个历史人物，体验他们不同的生活和职责。我可以选择刘备，并努力做一个优秀的领导者，或者选择曹操并从一个小官员一路攀升至称霸中原的帝王。这种扮演角色的感觉让我更有激情去探索和体验游戏中的种种可能性，也激发了我的创造力和想象力。

第三，三国志版让我培养了策略思维。这款游戏全面地包含了政治、军事、外交等多个方面，玩家需要多角度的思考来制定最合理的策略。我需要考虑资源的分配、城市的建设、军队的组建以及对外战略的制定等等。通过游戏，我逐渐学会了评估形势、制定目标，并在面对困难时灵活应对。战略性的思维也渐渐地渗透到现实生活中，让我对问题的解决方式更加冷静和理性。

第四，三国志版给我一种历史的教育。除了提供一个有趣的游戏平台外，三国志版还通过游戏背后的历史事件和人物来传授知识和启示。通过游戏，我了解到了三国时期的政治局势、战略布局和历史事件，并了解到这些事件对中国历史的深远影响。这样的历史教育不仅让我更好地了解了中国历史，也让我对当今世界的政治格局有了更加深入的思考。

最后，三国志版也强调了团队合作的重要性。在游戏中，玩家需要与其他历史人物建立联盟，共同对付敌人。这种团队合作的精神让我认识到，一个人的力量是有限的，只有与他人合作才能取得更大的成功。这个团队合作的基础是信任、共同目标和相互配合。这样的思维也对我在现实生活中的团队合作起到了积极的影响，让我更懂得了倾听别人、尊重合作伙伴以及培养团队合作意识的重要性。

综上所述，三国志版给我提供了历史感知、角色扮演、策略思维、历史教育以及团队合作等多个方面的体验和启示。这款游戏不仅为我带来了乐趣和享受，也让我从中获得了更多关于历史、人生和社会的思考。通过这款游戏，我更加深入地了解了中国历史，也对自己的人生有了更好的规划和发展。最重要的是，这款游戏给了我一个机会去思考人性、团队合作和决策等一系列重要的问题，这对我个人的成长和发展具有重大的意义。

三国志的阅读体会篇八

今天，我看了《三国演义》。这本书主要讲的是刘备、关羽和张飞三人的冒险经历。首先他们桃源三结义，成为异姓兄弟，并各自打造了兵器，刘备使用鸳鸯剑，关羽使用八十二斤的青龙偃月刀，张飞铸了一杆丈八蛇矛，并招募了五百名士兵，迎战黄巾军。随后因刘备将黄巾起义镇压下去，被朱俊封了个官职。刘备不辞而别，只留下信书给朱俊，他们仨的冒险生涯就这么开始了。之后，他们暗中谋杀曹操的诡计被识破，三人大败，只好求见孔明，孔明同意帮助他们。刘备他们再次招募士兵，兵力足够后，孔明开始献计献策，打败曹军。胜利后，刘备自立汉中王。其他的我就不多说了。

我很喜欢刘备和孔明这两个人物，我喜欢刘备高强的`武艺、孔明的空城计。我想成为他们那样的人。

三国志的阅读体会篇九

今天，我读了四个名字：《三国演义》。

这本书主要讲述了蜀汉、东吴、魏三个国家的故事:东汉末年，皇帝无能，宦官专权，天下大乱。蜀汉的领导人是刘备，东吴的领导人是孙权，魏的领导人是曹操。如果三个人想统一世界，他们会招募人。蜀汉的英雄有：张飞、关羽、赵云、诸葛亮、黄忠······东吴的英雄有:周瑜、鲁肃······魏国的英雄包括司马懿和司马昭······经过多年的战斗，司马昭最终统一了世界，建立了西晋王朝。

三国演义定义了魏、蜀、吴三位君主，用三个词来形容:曹操是奸雄，刘备是枭雄，孙权是英雄。

我最佩服的是诸葛亮。他是一个忠臣，一个忠臣，他可以全身心地投入到死亡中。而且诸葛亮熟悉天文地理，能文能武，足智多谋，谨慎，但他是个奇才！他烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智慧华容道，巧摆八阵图，骂王朗，七擒七放孟获，空城计，七星灯，用木偶退司马懿，杀魏延。这些都是普通人想不到的.，他的智慧是我学习的最好榜样！

三国志的阅读体会篇十

国渊字子尼，乐安盖人也。师事郑玄。后与邴原、管宁等避乱辽东。既还旧土，太祖辟为司空掾属，每于公朝论议，常直言正色，退无私焉。太祖欲广置屯田，使渊典其事。渊屡陈损益，相土处民，计民置吏，明功课之法，五年中仓廪丰实，百姓竞劝乐业。太祖征关中，以渊为居府长史，统留事。田银、苏伯反河间，银等既破，后有余党，皆应伏法。渊以为非首恶，请不行刑。太祖从之，赖渊得生者千余人。破贼文书，旧以一为十，及渊上首级，如其实数。太祖问其故，渊曰：“夫征讨外寇，多其斩获之数者，欲以大武功，且示民听也。河间在封域之内，银等叛逆，虽克捷有功，渊窃耻之。”太祖大悦，迁魏郡太守。

时有投书诽谤者，太祖疾之，欲必知其主。渊请留其本书，而不宣露。其书多引《二京赋》，渊敕功曹曰：“此郡既大，今在都辇，而少学问者。其简开解年少，欲遣就师。”功曹差三人，临遣引见，训以“所学未及，《二京赋》，博物之书也，世人忽略，少有其师，可求能读者从受之。”又密喻旨。旬日得能读者，遂往受业。吏因请使作笺，比方其书，与投书人同手。摄案问，具得情理。迁太仆。居列卿位，布衣蔬食，禄赐散之旧故宗族，以恭俭自守，卒官。

（选自《三国志魏书国渊传》）。

1、对下列句子中加线词的解释，不正确的一项是。

a．太祖欲广置屯田，使渊典其事典：主管。

b．五年中仓廪丰实，百姓竞劝乐业劝：劝告。

c．其简开解年少，欲遣就师简：选择。

d．禄赐散之旧故宗族，以恭俭自守，卒官。散：分发。

2、下列各句中加线的字，与例句中的“耻”字用法相同的一项是（）。

例句：虽克捷有功，渊窃耻之。

a．是故圣愈圣，愚愈愚b．序八州而朝同列。

c．以先国家之急而后私仇也d．天下云集响应。

3、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）。

a．国渊为官时在太祖府上经常直言正色地议论政事，直到退休办事都毫无私心，一辈子保持着谦恭节俭的品德。

b．国渊为太祖兴办屯田，从屯田项目的确定，民众、官吏的安置，到官员政绩的评定等，都恪尽职守。仅五年，就成绩斐然，颇受百姓欢迎。

c．国渊不仅免除了叛乱者非首犯的死罪，而且还在破贼文书上如实地报送杀敌数量，因所立战功是在境内平乱，国渊还为此感到耻辱。

d．国渊在审理匿名信案件时，机智缜密，仅花了十来天的时间，就在都城里找到了引用《二京赋》的内容写匿名信诽谤朝政的人，弄清了全部的事实真相。

1、b。

2、c。

3、a。

三国志的阅读体会篇十一

自古以来，三国时期的历史一直以来都备受人们的关注。从小说《三国演义》到电视剧《三国》，再到现代的网络游戏《三国志》，这段历史似乎从未离开人们的视线。而在这些作品中，常常会涉及到各种各样的三国志组合，如“曹操、刘备、孙权”或者“马超、典韦、张郃”等。在游戏中，玩家可以根据自己的喜好和游戏需求来选择合适的组合。在长时间的游戏过程中，我渐渐总结出一些关于三国志组合的心得体会。

第二段：选择合适的组合是关键

在三国志游戏中，选择一支合适的组合至关重要。每个角色都有自己的特点和技能，不同的组合搭配会产生不同的效果。在游戏中，我曾尝试过多种组合，并发现有些组合非常擅长防守，有些组合则非常适合进攻。因此，我认为在选择组合时，需要考虑到自己的游戏风格和游戏需求，选取最适合自己的组合。

第三段：相互配合提高效能

一个好的三国志组合不仅仅是单个角色的实力，还需要组合内的成员相互配合才能起到最好的效果。在游戏中，我经常选择有辅助技能的角色与攻击性比较强的角色搭配使用，这样可以提高整个组合的效能。例如，我曾经在游戏中选择刘备（以治疗和辅助为主）与关羽（攻击性极高）组成一个组合，利用刘备的技能来为关羽提供治疗和辅助，进而提高整个组合的战斗力。因此，在游戏中，我认为相互配合和合作是非常重要的。

第四段：不断尝试和调整

在游戏中，没有绝对正确的三国志组合，只有最合适自己的组合。因此，在游戏中，我经常尝试和调整不同的组合，寻找最适合自己的组合。有时候，我会根据游戏任务的需要进行不同的组合变动，从而提高游戏的胜率。这也让我体会到了不断探索和尝试的重要性。不断尝试和调整可以让玩家更好地感受到游戏的乐趣，同时也能够提高玩家的游戏水平和经验。

第五段：总结与展望

通过长时间的游戏体验，我对三国志组合有了更深入的了解。我认识到选择合适的组合、相互配合和合作、不断尝试和调整是取得好成绩的关键。通过这种心得体会，我不仅在游戏中取得了不错的成绩，也在现实生活中学会了如何更好地与他人合作和相互配合。因此，我相信这些心得体会不仅仅适用于游戏，也适用于现实生活中的各种场景。在未来的游戏和生活中，我将继续运用这些心得体会，为自己创造更多的成功。

三国志的阅读体会篇十二

郭嘉字奉孝，颍川阳翟人也。初，北见袁绍，谓绍谋臣辛评、郭图曰：“夫智者审于量主，故百举百全而功名可立也。袁公徒欲效周公之下士，而未知用人之机。多端寡要，好谋无决，欲与共济天下大难，定霸王之业，难矣！”于是遂去之。（荀）彧荐嘉。召见，论天下事。太祖曰：“使孤成大业者，必此人也。”嘉出，亦喜曰：“真吾主也。”表为司空军祭酒。太祖将征袁尚及三郡乌丸，诸下多畏惧刘表使刘备袭许以讨太祖，嘉曰：“公虽威震天下，胡恃其远，必不设备。因其无备，卒然击之，可破灭也。且袁绍有恩于民夷，而尚兄弟生存。今四州之民，徒以威附，德施未加，舍而南征，尚因乌丸之资，招其死主之臣，胡人一动，民夷俱应，恐青、冀非己之有也。表坐谈客耳自知才不足以御备重任之则恐不能制轻任之则备不为用虽虚国远征公无忧矣。”太祖遂行，至易，嘉言曰：“兵贵神速。今千里袭人，辎重多，难以趣利，且彼闻之，必为备，不如留辎重，轻兵兼道以出，掩其不意。”大破之，尚及兄熙走辽东。

嘉深通有算略，达于事情。太祖曰：“唯奉孝为能知孤意。”年三十八，自柳城还，疾笃，太祖问疾者交错。及薨，临其丧，哀甚，谓荀攸等曰：“诸君年皆孤辈也，唯奉孝最少。天下事竟，欲以后事属之，而中年夭折，命也夫！”乃表曰：“军祭酒郭嘉，自从征伐，十有一年。每有大议，临敌制变。臣策未决，嘉则成之。平定天下，谋功为高。不幸短命，事业未终。追思嘉勋，实不可忘。可增邑八百户，并前千户。”谥曰贞侯。子奕嗣。

（节选自《三国志·魏书十四·郭嘉传》）。

阅读题目。

8．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）。

9．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）。

a．太祖：文中指曹操，曹丕称帝后追尊为武皇帝，谥号太祖。

b．乌丸：又称“乌桓”，古代少数民族之一，两汉时先后两次南迁。

c．薨：古代称诸侯或有爵位的大官死去，也可用于皇帝的高级嫔妃去世。

d．邑：古代常用来指诸侯的封地或大夫的采地。

10．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）。

a．郭嘉知人善鉴，慧眼识主。他看出袁绍优柔寡断，难成大业；经荀彧引荐，他认为曹操才是自己要侍奉的君主。

b．郭嘉多谋善断，料事如神。太祖准备远征袁尚和乌丸，部下多人担心刘表会趁机袭击许昌，郭嘉缜密分析，消除太祖顾虑。

c．郭嘉遇事通达，君臣相知。郭嘉生前曹操多次亲自问疾。他去世以后，曹操评价他在平定天下的过程中出谋划策，功绩卓著。

d．郭嘉英年早逝，令人遗憾。他的死为曹操留下很大的遗憾。《三国演义》中写到赤壁之战失败后，曹操叹息不已：哀哉奉孝！痛哉奉孝！惜哉奉孝！

11．把的句子翻译成现代汉语。

（1）夫智者审于量主，故百举百全而功名可立也。

（2）今千里袭人，辎重多，难以趣利，且彼闻之，必为备。

（3）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

参考答案。

8．c。

9．a。

10．c。

11．（1）明智的.人对考察核选君主一事，十分谨慎，所以一百次行动就能一百次成功，因而功名可以成就。

（2）现在我军行军千里攻击敌人，军用物资很多，难以取得有利时机，况且敌人听到消息，必定有所戒备。

（3）蚯蚓（虽然）没有锋利的爪子和牙齿，强健的筋骨，但它向上能吃到地面上的泥土，向下能喝到地下的泉水，（这是）用心专一的缘故。

三国志的阅读体会篇十三

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

[乙]诸葛亮，言家事。

初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。”及卒，如其所言。

——《三国志?蜀志?诸葛亮传》。

1、解释文中加点词语的意思。（2分）。

（1）布衣（2）卑鄙____________。

2、将下面的句子翻译成现代汉语。（2分）。

（1）受任于败军之际，奉命于危难之间。

（2）及卒，如其所言。

3、（甲）文中，包含一个成语，这一成语是（1分）。

4、由（乙）文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质？（2分）。

5、你对诸葛亮不留遗产给儿孙（不使内有余帛，外有赢财）有什么评论？（2分）。

参考答案。

1、

（1）平民百姓。

（2）身份低微，见识短浅。

2、

（1）在兵败的时候接受重任，在危难的时候奉命出使。

（2）等到他死后，情况果然像他说的一样。

3、三顾茅庐或临危受命。

4、尽心为国不谋私利、鞠躬尽瘁、死而后已等，对刘氏父子忠心耿耿。

5、示例:不要让儿孙养成依赖、懒惰的思想，儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做马牛。儿孙有能力要钱干什么，儿孙没有能力又要钱干什么。

译文。

先前，诸葛亮自己向后主表明说：“成都有桑树八百株，有不是很肥沃的田15顷，儿子兄弟的穿衣吃饭，他们都会有盈余。而我在外当官，没有其他的花费，全靠公家的俸禄过活，没有做其他的兼职营生来增加自己的收入。如果我死的时候，不会出现那种有多余的绸布，多余的钱财这样的状况来辜负陛下。”到了他死的`时候，果真像他所说的那样。

三国志的阅读体会篇十四

三国志是一部源于中国历史的宏大史书，也是一部描绘了那个时代英雄辈出、纷争不断的史诗之作。而“三国志组合心得体会”则是针对三国志相关游戏、电影、剧集等作品所组成的专门团队的心得和体会。在这篇文章中，我将通过五个方面来探讨自己在组合中的心得和感悟。

首先，通过与他人协作，我意识到一个团队的力量是巨大的。在组合中，我们每个人都有自己的专长和特点，但只有通过彼此协作，才能够发挥出最大的潜力。就像在三国志游戏中，每个人都可以选择自己喜欢的角色扮演，但只有当我们互相配合，共同制定战略和战术时，我们才能够一起取得胜利。因此，团队合作是非常重要的，只有团结一致，齐心协力，我们才能够战胜困难，达成目标。

其次，参与“三国志组合心得体会”对于个人成长也起到了积极的促进作用。在团队中，每个人都要承担自己的责任，同时也需要与其他成员共同解决问题。这种困境迫使我们审视自己的能力和不足之处，并且通过与他人的交流和合作来不断学习进步。在整个过程中，我的人际关系和沟通能力得到了锻炼，我也逐渐培养了耐心、细心和坚持不懈的品质。这些特质不仅对我当前所在团队的成功起到了重要作用，同时也对我的个人发展产生了积极影响。

第三，在“三国志组合心得体会”中，我认识到每个人都具备自身的价值和才能。团队的成功不仅仅依赖个人的努力，也需要每个人的特长和才能的完美结合。清晰地意识到自己的优势和劣势，善于发现他人的闪光点并适应他们的能力，倾听他们的建议并互相学习，这是实现团队合作的关键所在。在“三国志组合心得体会”这个大家庭中，我学会了尊重每个人的存在，并从中汲取正能量，让自己变得更好。

再者，参与“三国志组合心得体会”也让我对三国历史有了更深入的了解。通过游戏、电影、剧集等形式，我逐渐沉浸其中，了解了三国时期的英雄人物、历史事件以及那个时代的政治、经济和文化等方面。这些知识不仅丰富了我的视野，也激发了我进一步研究中国历史的兴趣。通过深入了解三国时期的史实和背景，我能够更好地欣赏和理解“三国志组合心得体会”中的游戏、电影和剧集。

最后，在“三国志组合心得体会”中，我从中获得了友谊和快乐。团队中的每个人都有着相同的兴趣和目标，我们通过共同的努力和协作建立了深厚的友谊。我们一起经历了许多困难和挑战，一起尝试了许多新的事物，这些经历成为我们永久共享的美好回忆。在团队中，我们享受着彼此的支持和鼓励，共同成长和进步。这种友谊和快乐是我参与“三国志组合心得体会”最宝贵的收获之一。

总之，“三国志组合心得体会”不仅让我体会到了团队的力量，促进了个人的成长，也让我认识到每个人都具备自身的价值和才能，深入了解了三国历史，并且获得了友谊和快乐。通过这个经历，我明白了团队合作的重要性，也深刻体会到了个人在团队中的价值。我相信，通过“三国志组合心得体会”的实践，我将能够在今后的工作和生活中更好地发挥个人的优势，与他人携手并进，共同创造更加美好的未来。

三国志的阅读体会篇十五

纵观古今，听闻乱世之使命便是出英雄。群雄起，讨董卓，枭雄生，挟天子以令诸侯。青梅煮酒论英雄。纵使时至今日，观之，也倍感热血沸腾。

我一无所有，仅凭一腔热血，有如清末的康有为变法，最终只会落个满盘皆输的下场。可我不愿做浩瀚历史的一隅，不，或许连一隅我都称不上，碌碌无为的我终有一天会被世人所遗忘不是么?如同这些英雄一般，为国出力，名垂千古我不敢妄想，至少，我该实现自身的价值。直至今刻，我才终于理解了，李白的那句“天生我材必有用”。我虽不敢妄称才。然而上天将我置于世，必有其理由。我定有我存在的价值，只是我明白，如果不努力，一切都是空想。

三国浩瀚历史，寥寥数语又怎能概括。卷帙浩繁的战役，陈寿也只能几笔带过，我们永远无法深刻体会其中的艰辛，其中的残忍，更何况那些足智多谋的文官，奋勇杀敌的武将?破五关斩六将，七进七出如入无人之境，子建七步成诗等等，这些，是天生变具备的才能吗?不错，他们定是在此方面有过人之处，然而，没有人能否定他们为实现自身理想价值所付出的努力。

或许，我们并不具备他们这样傲人的才能，但我们并不能忘记去努力。因为一切结论，皆建立在假设之上，唯有至我们奋斗到死的那天，才能分辨，上述的才能我们到底是否具有。

正所谓读史可以明志，昔唐太宗李世民，曾道：“夫以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。”

以三国之史为镜，可以成大业。

《三国演义》，四大名著之一，文学史上浓墨重彩的一笔。在中国，无论是乳臭未干的孩童还是风烛残年的老者，只要你提及《三国演义》，他们都能与你乐道几句。相比《三国演义》，它的“老祖宗”——前四史之一的《三国志》也是毫不逊色。这个国庆假，《三国演义》读过不谈，恶补了一下《三国志》，那么，就分享一下我对两部宏伟巨著的小看法和小感触吧。

两者，一为正史，一为野史，或者是小说更加恰当。这很大程度决定了两者的不同，小说是写给读者看的，所以它需要很多精彩的故事情节，和成功的人物形象支撑。正史写给当朝统治者看的，所以它需要的是在政治方向正确的情况下，尽量还原历史原貌。

既然这样，那陈寿和罗贯中笔下的同一段历史，肯定会碰撞出不少火花。举几个让我印象最深的例子吧。在众所周知的《温酒斩华雄》中，关羽第一次展现了自己的高超武艺，在群雄中脱颖而出。正史却记载，华雄是死于孙坚的古锭刀下。当身边有些人还以为阿斗是孙尚香所生的时候，《三国志》却只是“权稍畏之，进妹固好”一笔带过。黄巾军起义首领张角，演义中说他乃是个“不第秀才”，然而当时还未有科举制，汉朝还是用“举孝廉”选拔官员，科举是隋文帝之后的事，三国时，哪来秀才之说?要说演义中刘关张一同作战，最经典的桥段非《三英战吕布》莫属了吧，结果《三国志》一翻，妈耶，虎牢关一战，吕布也是败给了孙坚!可怜了我的江东之主呀，功劳全算在了刘关张头上去了。这也让我发现了一个问题，罗贯中神话了刘关张一波人，丑化了我们的“奸雄”曹丞相，于是小说善恶两派全了，“天下英雄唯使君与操耳”。我们同样人才济济的江东，就只能沦落到打酱油的尴尬境地了。

刘关张赵马黄诸葛的神化形象已经深入人心，即使他们可能不那么真实，但他们已经不仅仅是历史上的人物了，而更是伟大的艺术形象，当然，这都没什么。但是，在这里我得为被丑化的曹丞相“美言几句”。这位世人皆知的大奸雄，在演义中是名奸诈多疑的角色。让他成为奸雄的，有这句“宁教我负天下人，休教天下人负我”的大“功劳”。演义中记载，曹操欲刺董卓未遂，于是四下逃命，逃命过程中，借宿在父亲结义兄弟吕伯奢家，夜里听到磨刀声，疑心人要杀他，便屠了别人一家。“却见缚一猪欲杀”，原来是要款待他，便继续奔逃。路上偶遇“手携果菜而来”的伯奢，曹操虽然知道他是好意，但怕伯奢知道后带人追杀，“知而顾杀”。陈宫问其何故，曹操便留下了这么一句豪言壮语。这句话《三国志》中不曾记载，它的出处是在《三国志》裴松之注引，具体有三个版本，《魏书》说，伯奢儿子要打劫曹操，曹操被迫杀人。还有一种说法是，曹操怀疑人家要他命，便杀了他们。《孙盛杂记》中说是曹操听到人家“食器”声，以为人家要杀他，杀了人全家，“既而凄怆曰‘宁我负人，毋人负我!’”，显然罗贯中选择了《孙盛杂记》的说法，但他改编的有些不那么真实，说磨刀就算了，还说是杀猪，难道，曹操能听到微小的磨刀声，却听不到撕心裂肺的猪叫么?就算曹操真的说了这么一句“宁我负人，毋人负我!”，我依然要说，首先曹操是凄怆地说的，只代表当时就事论事，而不是他的人生观，更没有说是“天下人”。其次，这句话，我觉得有两种意思，宁可以译为“宁可”，但也不是不能翻译成“难道”，类似于“王侯将相宁有种乎?”同时“毋”也有“不能”和“没有”两种意思，那么就是说这句话，也可以翻译成“难道只要我负了他人，就没有别人负我的地方吗?”裴松之是公元372年出生的，是南朝人，当时没有标点，我这么翻译也不能算错。

如果说曹操还有什么黑历史的话，那就是大军屠城徐州了。演义中说陶谦手下投降的黄巾军又惹事，杀了曹操父亲夺了其家产，落草为寇，然后曹操蛮不讲理屠了徐州。而《三国志》中则是直截了当的说杀他父亲的人正是陶谦，虽然手法还是很极端，但是，杀父之仇，不共戴天，也不是完全不能理解。

其实，对于三国，还有很多可说的，但由于篇幅原因，我选择了这个性格复杂，后人颇多争议的，也是我很喜欢的人物——曹操。一孔之见，翘盼高论!

《三国演义》写了三个国家的兴衰史，从桃园三结义至三国归晋共经历了五个时期，便是黄巾之乱，董卓之乱，群雄割据，三分天下和天下归晋。但这仅仅是小说 不能带表历史。

《三国志》当然也是写的这些，不过是以人为题，还有就是他是历史。

这些过程我就不说了，最主要的我想谈谈自己对三国的一些认识和看法。

在三国这段悠久的.历史中，我一直有一个疑问：到底周瑜是不是像罗贯中所说的小肚鸡肠和阴险狡诈呢?为此，我查阅了很多资料，直到读了一下三国志，我才明白：周瑜在历史中不是像在《三国演义》里的一样。他很年轻就挂帅上阵，孙策还临终托故给他。可见他在吴军中的形象有多么好。哪为什么罗贯中要把他写得那么坏呢?原来是罗贯中对诸葛亮有种寄托，把周瑜写坏点可以村托出诸葛亮的好。这下子，本来周瑜没有这件坏事变成了有这件坏事，本来周瑜有这件好事变成了没有这件好事。你们说他惨不惨啊!罗贯中觉得这样子还不够，还要把诸葛亮再神话一下，就又多了些火烧新野、草船借箭等罗贯中编出来的故事。这下可好，《三国演义》的影响力大了，人们就把《三国演义》当成了历史，渐渐忽略了《三国志》。从人们口里传出来的就只有周瑜的一些或自己本身或罗贯中编上去的一些坏毛病，而没有了罗贯中的好了。

我觉得，在熟读小说《三国演义》的同时，不妨也来读读原汁原味的历史《三国志》。

呼…花了将近一年终于将《三国志》读完了，其实三国真正的历史根本没罗贯中写得那么好，什么关羽斩文丑颜良，过五关斩六将，什么张飞气吞长坂，三英战吕布等等英雄事迹全是虚构而已。三国志讲述了真正的三国历史。三国既是一个动乱的年代，也是一个英雄辈出的时代。在这短短几十年中，曾经有过多少英雄战死沙场，又有过多少人雄霸一方，比如两个漂亮的草包：刘表、袁绍;可爱的奸雄：曹操;一代枭雄：刘备;一代奸雄：董卓;凉州人：马腾、锦马超;孙家三代：孙坚、孙策、孙权以及被世人所称的飞将军吕布……他们都有自己的领土，自己的事业，自己的文臣武将，为什么最终是司马家族一统九州，建立了中国历史上的有一个朝代—晋，那是因为能与之争锋的英雄豪杰都已去世，不然就是还没世。

魏、蜀、吴三国鼎立是天命，而吴国则时间最长，蜀国则最短的，那是因为它失去了诸葛亮就像房子失去了房梁一样，从此一蹶不振，最后没出息的昏庸无能的君主刘禅直接弃城而降，诺大一个蜀国就这样消失在历史的长河中。而吴国之所以寿命长是因为第二代君主孙策选好了接班人--孙权，而且为孙权留下了一片现成的基业，和一批忠心耿耿的能臣武将，所以吴国寿命长要归功于孙策。魏国则是有一个政治家君主--曹操，所以司马家族才不敢那么猖狂，曹操一死，曹丕还勉强挺了过去，俗话说国不过三代，到了第三代曹睿时，已是乌烟瘴气，司马昭独揽大权，这时的魏国已是名存实亡，摇摇欲坠。最终三家全部灭亡了，中国又进入另一个朝代的统治：晋朝。

《三国志》是我在寒假的时候爸爸推荐我看的一本书，没看时我感觉《三国志》与《三国演义》没什么区别，读完后我发现这两本书的题材是完全不一样的。

《三国志》是一本以历史为题材的小说，它主要写三国时期的历史变迁。提到三国很多人都会第一想到是诸葛亮，可它给我印象最深的却是另外两个英雄—张飞、关羽。

书中张飞在长坂坡那段给我留下了深刻的记忆，从中看出张飞的勇猛，虽然他有勇无谋，但他重情重义的品质着实令人佩服。他为了刘备的安全，不顾自身安危，率领二千骑兵在长坂坡抵抗曹军百万雄兵，虽只有二千骑兵，可谁知张飞一吼震天下，竟吓得曹军无一人敢向前一步。虽然结果让我无法接受，但张飞的精神是值得我们学习的。

说完了张飞，那就来谈谈大家都很熟悉的有“武圣”之名的关羽吧。在大家的印象中一般都是他在战场上的英勇身影，而他留给我最深的却是他在军营中的那段“刮骨疗毒”的经历。关羽曾被毒箭射中，伤口虽已痊愈，可一到阴雨天气，左臂仍会有疼痛感，经医生诊断说需要“刮骨疗毒”。关羽听罢，果断伸出左臂，与将士们一边喝酒下棋，一边刮骨疗毒，脸上谈笑风生，没有一丝痛苦。果然啊!“武圣”之名绝非浪得虚名。他的那种坚强，那种毅力是值得我们好好学习的。

“江山如画，一时多少豪杰”读完他们的故事，对于这结果我无一不感到惋惜，但我们可以学习他们的精神，成为当世“豪杰”。