先进事迹教育活动总结
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通过写心得体会,我们可以对自己的成长和进步进行梳理和总结。写心得体会时,要注意小结和总结,让读者能够一目了然地获取文章的核心观点和结论。这里有一些关于心得体会的范文供大家参考,希望能对你的写作有所启发。
为庆祝少先队建队65周年,使每一个少先队员都度过一个充实、难忘而有意义的建队日,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,激励他们争当“四好少年”,推动x乡各校少先队事业蓬勃发展为目的,x各校大队部结合自身情况于x年10月13日组织开展了以“红领巾心向党,四好少年我争当”为主题的活动。
本次活动的主要内容有:
(一)要求各少先队在开展大、中、小队活动时,必须高扬队旗;要教会队员正确佩戴红领巾、敬队礼的方法;全体队员都必须会唱《中国少年先锋队歌》。此项活动主要是讲解、纠正少先队员佩戴红领巾的戴法和队礼的举发,学会唱队歌,以及红领巾的意义和队礼的意义。
(二)利用建队日开展少队知识讲座和竞赛知识讲座和少队知识竞赛让少先队员们能更深入的了解少年先锋队的由来和一些相关知识,让少先队员们以少先队员为荣,以红领巾为荣。自觉遵守《少年先锋队队章》和学校的规章制度。
(三)开展鼓号演奏表演。
借此机会,学校展演了平时训练的战果,把少队的风貌和精神展现在同学们面前。
(四)分享会。
近年来,国家教育活动不断推进,教育改革也是前所未有地深入推进。此次国家教育活动总结会议的召开,使得广大教育工作者更加深刻地认识到了教育的重要性和紧迫性。在这次会议中,我受益匪浅,我从中发现了自己工作中存在的问题,并对今后的教育工作有了更加明确的方向和目标。
首先,这次会议使我充分认识到教育的使命和责任。作为一名教育工作者,我们的责任不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的综合素质。会议中,我们看到一些学校教育只重视学生的知识面,忽视了学生的健康发展和个性特长的培养。这让我深感教育工作中存在的问题,也让我坚定了要注重学生全面发展的信念。因此,我将更加努力地培养学生的创新思维、实践能力和自主学习能力,使学生能够更好地面对未来的挑战。
其次,会议提出的加强教师队伍建设的目标让我深感压力和责任。教师是教育工作的中坚力量,教师的素质直接影响着学生的发展和进步。会议中,我们看到一些学校教师专业知识不足、教育方法滞后的问题。这让我明确了自己要不断学习和提升自己的决心。作为一名教师,我将加强自身的专业素养,不断拓宽自己的知识面,提升自己的教学能力。我也将积极参加各种培训和学习活动,与教育前沿保持紧密联系,不断吸收新的教育理念和方法,以更好地发挥教育者的作用。
再次,这次会议强调学校的育人功能。学校不仅仅是传授知识的场所,更是培养学生成长的摇篮。会议中,我们看到一些学校只注重学生成绩,忽视了学生的品德教育和团队协作能力的培养。这使我深感教育工作中的问题之一是学校育人功能的薄弱。因此,我将努力加强学生的品德教育,培养学生的道德观念和价值观念。我也将注重学生的团队协作能力的培养,组织一些团队活动,培养学生的团队精神和合作能力,使他们能够更好地适应社会的发展和进步。
最后,这次会议提出的加强家校合作也给我很大的启示。会议中,我们看到一些学校和家长之间的沟通不畅,导致了学生的发展受到一定的制约。这使我明确了家校合作的重要性。家长是学生的第一任老师,他们对学生的教育和关爱是非常重要的。作为教师,我将积极与家长进行沟通交流,了解学生的家庭情况和学习特点,使我们能够更好地协同合作,共同促进学生的全面发展。同时,我也将积极与同事们分享教育经验,共同提升学校育人水平,共同培养学生的综合素质。
综上所述,这次国家教育活动总结会议让我受益匪浅。作为一名教育工作者,我将更加明确自己的责任和使命,不断提升自己的专业素养,加强学校的育人功能,注重家校合作,共同促进学生的全面发展。希望通过不断地努力,能够为我国的教育事业贡献自己的力量。
活动教育是一种以活动为主要形式进行教育和培养的方法。它是现代教育理念的一种重要体现,通过参与与体验,培养学生的创造力、合作精神和实际操作能力。在过去的一段时间里,我深入参与了一些活动教育,并从中获得了许多宝贵的经验和体会。
首先,活动教育能够激发学生的学习兴趣和主动性。在传统的教育模式中,学生被动接受老师的讲解与灌输,容易产生学习厌烦和消极情绪。然而,在活动教育中,学生主动参与到各种具体活动中,通过亲身体验来学习和发现知识,激发了他们的好奇心和求知欲。在我参与的一个生物观察活动中,我们穿上显微镜,亲自观察各种细胞结构,这让我体会到了学习的乐趣,并激发了我对于科学的兴趣。
其次,活动教育能够培养学生的实践能力和动手能力。在过去的教育中,学生在课堂上主要是被动地记忆和理解知识,很少有机会实际动手操作。而活动教育则更加注重学生的实践能力,通过各种真实的实验和操作活动来让学生亲自动手去实践,培养他们的实际操作能力。以一次实地考察为例,我们在一个农场中学习了农作物的生长过程,亲自在田地中种植并照顾作物。这样的实践活动不仅让我更加深入地了解到了作物的生长规律,也培养了我对于实际问题的分析和解决能力。
另外,活动教育能够促进学生之间的交流与合作。在传统的课堂教育中,学生往往是单打独斗,缺乏与同学的交流和合作机会。而活动教育则强调团队合作,通过让学生分组合作进行各种活动,培养他们的合作精神和团队意识。在我参与的一个文化体验活动中,我们分组合作完成了一个传统民俗的展示。每个人都有自己的任务和角色,通过紧密的合作和协调,我们成功地完成了这个展示,并从中收获了团队合作的快乐和成就感。
最后,活动教育能够培养学生的创新思维和解决问题的能力。在传统的学习方式中,学生只是被动地接受和记忆知识,缺乏创新意识和实际解决问题的能力。而活动教育则通过各种创新的活动和问题解决任务,培养学生的创新思维和解决问题的能力。在我参与的一个科技制作活动中,我们利用废旧电子产品制作了一个智能垃圾分类器。通过这个活动,我学会了创新思维的方法和实际解决问题的步骤,这对于我今后的学习和个人发展都有着重要的意义。
综上所述,活动教育是一种现代化的教育方法,通过参与与体验,培养学生的学习兴趣、实践能力、合作精神和创新思维。通过我的实际参与和体验,我深刻认识到了活动教育的优势和意义。作为一名学生,我将继续积极参与各种活动教育,不断地丰富自己的知识和经验,培养自己的实践能力和综合素质,为将来的学习和工作打下坚实的基础。
活动教育作为一种创新的教育方式,旨在通过组织各种体验活动,培养学生自主学习和创造力,并促进他们全面发展。在过去的一段时间里,我有幸参与了一项活动教育项目,并从中获得了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将分享我对活动教育的理解和思考。
首先,活动教育是一种积极互动的学习方式。在传统的教育中,学生往往是被动的接受者,只需接受教师的指导和灌输。而在活动教育中,学生则更多地参与其中,通过亲身经历和实践,积极主动地学习和探索。比如,在我们的活动教育项目中,我们组织了一次户外拓展活动。学生们需要分组合作,克服各种困难和挑战,从而培养了他们的团队协作精神和解决问题的能力。这种积极互动的学习方式,不仅使学生能够主动参与,还激发了他们的学习兴趣和动力。
其次,活动教育能够培养学生的实践能力和创造力。学生在参与活动教育项目时,通常需要进行各种实践活动,如野外探险、社区服务等。这些实践活动不仅能够提高学生的实际操作能力,还能够培养他们创新思维和解决问题的能力。我记得在一次实践活动中,我们组织了一次社区清洁活动。在这个过程中,学生们不仅学会了如何清洁环境,还积极思考如何减少垃圾产生和环境保护的方法。这种实践能力和创造力的培养,对学生的未来发展是非常重要的。
此外,活动教育还能够培养学生的合作精神和团队意识。在活动教育中,学生通常需要分组合作完成各种任务和挑战。在这个过程中,他们需要互相合作、协调和沟通,共同解决问题。通过这种合作,学生们能够深刻地体会到团队的力量和重要性。我还记得在一次拓展训练中,我们的小组遇到了一个非常困难的任务。大家不断讨论、合作,最终克服了困难,成功地完成了任务。这次经历不仅使我们更加珍惜团队合作,还培养了我们的团队意识和合作精神。
最后,活动教育还能够促进学生的个性发展和全面成长。在活动教育中,学生往往可以自由发挥和表现自己。通过各种体验活动,他们不仅可以发现自己的兴趣和潜能,还能够培养自信心和独立思考能力。我认识一个同学,在活动教育项目中展示了出色的领导才能,他通过组织各种活动,积极引导和激励其他同学。这次经历使他更加自信和成熟,并在日后的学习和工作中充分发挥了个人的优势和特长。
总之,活动教育是一种创新的教育方式,它通过组织各种体验活动,培养学生的自主学习和创造力,并促进他们全面发展。通过参与活动教育项目,我深刻体会到了它的优势和价值。活动教育不仅是一种积极互动的学习方式,还能够培养学生的实践能力和创造力,培养他们的合作精神和团队意识,促进他们的个性发展和全面成长。相信随着活动教育的不断推广和发展,将有越来越多的学生受益,并取得更好的成长和发展。
近年来,我国先进人物事迹教育活动不断深入人心。通过展示他们崇高的精神品质和傲人的业绩,激励广大党员干部和群众始终保持积极向上的精神状态。在此次活动中,我深受震撼和启发。下面,我将结合个人体验,就先进事迹教育活动谈谈我的心得体会。
首先,先进事迹教育活动能够激励我树立正确的人生观和价值观。通过观摩先进人物的事迹,我被他们高尚的品质和奉献精神所打动。他们不计报酬,为人民、为国家默默奉献,始终保持积极的人生态度。我发现,先进人物不仅关注个人成功,更注重对社会的贡献,他们用坚守初心、矢志奋斗的信念,成就了一代又一代的事业。这使我看到,一个人的价值应该体现在对社会、对他人产生的影响上,而不是仅仅追求个人名利。因此,我深深地意识到,只有树立正确的人生观和价值观,才能够在实践中发挥自己的作用,为社会作出贡献。
其次,先进事迹教育活动提醒我不忘初心、保持信念。先进人物的事迹告诉我,信念是前进的动力,也是战胜艰难险阻的力量源泉。在他们的精神指引下,我认识到理想信念是人生最重要的精神支撑,只有树立了正确的信念,才能够执着地追求梦想,不被外界诱惑和困难所动摇。其中,我尤其深受共产党员忠诚高尚精神的感染。他们无论处在哪个岗位,始终坚守并积极践行中国共产党的宗旨,奉献自己的力量,推动社会进步。这使我深刻地认识到,只有对党忠诚,才能够真正为人民群众的利益奋斗,为祖国的繁荣稳定作出贡献。
再次,先进事迹教育活动对我产生了极大的激励作用。先进人物事迹中的丰富内涵和崇高情怀,让我对自己的人生追求有了更高的要求。看到他们取得的辉煌成就,我深感自己的目标仍然很远。面对这样的榜样,我感到了自己的缺憾和不足,但同时也激发了我不愿停滞不前的动力。我要勇敢地追求梦想,不断提高自己的素质和能力,为了实现伟大中国梦而奋斗。同时,我也明白,成长的道路上,困难、挫折必然会存在,但只要我坚定信心,坚持不懈,就一定能够克服一切困难,取得成功。
最后,先进事迹教育活动让我深刻认识到,幸福和追求并不只是个人的事情。先进人物事迹中的深沉透露出的是一个人在追求幸福和幸福的过程中不忘对他人的关心和帮助。看到他们为人民、为社会做出巨大贡献的事迹,我被他们的伟大精神所震撼。正因为他们把自己和他人、自己和社会联系在一起,所以,才会有那么多优秀的先进事迹在我们的面前闪耀。同时,在这次活动中,我也深感自己不能只顾自己,而应该积极参与社会公益事业,帮助他人,以实际行动为他人营造幸福和谐的环境。
通过参观先进事迹教育活动,我深刻感受到了先进人物的崇高品质和伟大精神。他们的事迹激励着我追求真善美,树立正确的人生观和价值观,不忘初心、保持信念,勇敢追求梦想,关心他人、奉献社会。我相信,在以先进人物为榜样的指引下,我会始终保持积极向上的精神状态,为自己、为他人、为社会做出更多的贡献。
国家教育活动是我国为了推动教育事业的发展,提高全民素质所举办的一项大型的综合性活动。本次活动的目的是通过全面推进素质教育,为国家的发展培养更多的高素质人才。此次活动以普通教育和职业教育为重点,通过课程改革、教学方法创新以及校外活动等方式,全面提升学生的综合素质。
第二段:总结改革创新成果
在这次国家教育活动中,不仅仅是进行了各级各类学校的改革和创新探索,同时也借鉴了国际先进的教育理念和经验。一方面,教师们通过教育教学活动中的不断创新,采用了多种教学方法,例如PBL(问题为导向的学习)和合作学习等,从而激发学生的学习兴趣,提高学习效果。另一方面,学校也注重了学生的兴趣发展和实践能力的培养,开展了各类丰富多彩的校外活动,如科普实践、社会实践和志愿服务等,拓宽了学生的知识视野,提升了他们的实践动手能力。
第三段:强调素质教育的重要性
素质教育是此次国家教育活动的重要内容,也是实现教育现代化的必要途径。我们认识到,综合素质的提升是学生未来发展的基础,也是国家发展的需要。在这次活动中,通过对教育内容和教学方法的全面改革,以及学生们生活和学习的全面发展,培养了学生的创新思维、实践能力和团队合作能力,使他们具备了更好的综合素质,为他们未来的发展打下了坚实的基础。
第四段:分析国家教育活动中存在的问题
虽然此次国家教育活动取得了一定的成绩,但也不能忽视其中存在的问题。一方面,由于教师队伍和教学设备的不足,学校不同地区和不同类型之间的差距依然较大。另一方面,一些学校在追求高考成绩的同时,忽视了学生的兴趣和实践能力培养,教育内容过于应试化。此外,学生过重的学业负担也成为了一个普遍存在的问题。为了进一步改善这些问题,我们需要加强师资培训,提高教学设备的配备,改革高考制度,减轻学生的学业负担。
第五段:提出建议和展望未来
为了更好地推动国家教育事业的发展,我们认为应该进一步加强教育体制改革和教育方法的改进。一方面,国家应加大对教育领域的投入,加强师资培训,提高教育设备的现代化程度,进一步缩小不同地区和学校之间的差距。另一方面,还应加强科研工作,不断改进教育教学方法,提高教育质量。此外,还应鼓励学生的多元发展,不仅仅关注学术成绩,更注重培养学生的实践能力和综合素质。展望未来,希望国家能够进一步推动教育现代化,培养更多有创新能力和实践能力的高素质人才,为我国的发展做出更大的贡献。
总结:通过此次国家教育活动,我们体会到了素质教育的重要性,了解到了创新教育方法的好处,同时也看到了教育领域仍然存在的问题。只有进一步加强教育改革,提高教育质量,才能为国家的发展培养更多的高素质人才。我们相信,在国家政府和全社会的共同努力下,我国的教育事业一定能够迈上新的台阶。
随着市场经济的不断进展,社会转型时期新旧观念、新旧体制中的诸多冲突不行避开涉及到大学校园,社会环境对学校和学生的影响越来越大,高校校园安全稳定工作也面临越来越多的新状况、新问题。如何提高青年大学生的安全意识、安全责任、安全力量,是摆在高校教育工和大学生面前的一项重要课题。
为了维护学校的正常秩序,维护大学生的人身、财产安全和身心安康,提高大学生的安全防范意思与自我爱护技能,我班在肖教师指导下开展了这次的安全教育班会。
2、大学生安全教育是适应高效进展的需要;
3、大学生安全教育是满意血神额安全需要;
4、大学生安全教育是提高大学生综合素养的要。
消防安全:
大学校园里学生有直接责任的火灾连年不断。少数大学生思想上没有防火安全这根弦,严峻违反学校的防火安全制度,使用电炉、酒精炉烧水、热饭,私接乱拉电线,使用热得快等大功率电器更是学生宿舍火灾的导火索。为了维护公共财产安全、维护学生的人身安全,每个同学都必需努力做好防火工作,防止火灾发生。
一旦发生火灾,头脑要冷静。要懂得如何使用灭火器,扑救时要在确保自己安全的状况下进展。如烟雾大要用湿毛巾等捂住口鼻,见灭火器对准火焰根部喷射,并尽量是自己处在上风位置。假如是电器导致火灾发生,首先要切断电源,防止救火中触电。逃离是不要乘坐电梯。与此同时,同学们还应当把握灭火的根本方法。
交通安全:
去年的“我爸是李刚”的大事将校园交通安全问题推至风口浪尖处。我们学校的交通安全应当还算好尽管有许多外来车辆,但是行驶速度似乎都有所掌握。避开交通事故,维护交通安全,不仅仅是交通治理部门的事,每一个机动车、非机动车驾驶员、行人、乘车人都应当自觉遵守交通法规,文明行车、行路,确保交通安全。
财产安全:
这是一个同学们特殊关注课还是问题频出的`话题。珍贵物品肯定要随身携带,不能带的例如电脑就要锁在保险箱里。前往不要选用自己的诞生日期或手机号码做密码;珍贵物品、衣物上最好做上一些特别记号;养成顺手关门窗的好习惯。
大学生总是上当受骗的缘由是什么呢?主要是思想过于单纯,防范意识差;最主要的是贪小廉价!肯定要切记:天上不会平白无故的掉下馅饼给你!
人身安全:
年轻人气血方刚,简单冲动,因此,遇事要保持抑制,不要好勇斗狠,常言道“祸从口出”。同学之间要多理解。多包涵,珍惜这段来之不易的缘分。
大学生还应当加强自身修养,懂得一些突发大事的处置。
在这次班会上不仅有主持人的精彩讲解还有班上同学的踊跃参加,同学们上台说出了自己对安全教育的熟悉与想法,还说了一些身边的实例,为班上同学供应了更多的安全教育材料。最终,肖教师上台做总结,还说了以前亲身经受的事,更加的提示道同学们不要贪小廉价,不然很可能吃大亏。
这次班会的胜利开展盼望让更多同学注意大学生安全教育,维护自身利益,提高自身修养!
有这样一则笑话:“一个很帅的小伙陪他的女朋友逛街,看见红灯便闯了过去。他的女朋友便说,你连红灯都敢闯,什么违法的事不敢做,于是就跟他分手了。不久,他又结识了一个女友,逛街时,看见了红灯,便老老实实地等,他的女友不高兴了,说你连红灯都不敢闯,还能干什么事?于是又和他分手了。”这笑话道出了一个事实,就是一些人对法律、规则的漠视。同时,也说明了一个道理,拒腐防变,配偶很关键。
都说“一个成功的男人背后,肯定站着一个好女人。”由此可见,夫妻之间的相互影响不仅仅存在而且很重要,“内助”的作用则尤为明显。腐败这颗“毒瘤”一旦长到了“内助”的身上,则可能会很快扩散到家庭的其他成员,最终毁家误人。家有贪者,就很难保持廉洁,这虽是个别现象,但从当前众多腐败案例来看,配偶人员在腐败过程中扮演了反面的“积极”角色,不仅对丈夫或妻子的腐败行为听之任之,还起到了怂恿、鼓励的作用,使夫妻二人共同蜕变,其贪污贿赂行为极为突出,他们在用大把大把的钞票构筑奢华巢穴的同时,也在自掘坟墓。
随着国家经济高速发展,社会生活物欲横流,稍不谨慎,就会让人迷失自我。工程项目建设少不得要和业主、监理及其它外界单位打交道,如和分包人员过过招,稍有私心杂念,便会步入歧途,坠入深渊,铸成大错。家,对所有的人来说都是一个温馨美好的供我们身心停泊的港湾,无论贫穷还是富裕,位高还是位低,家是我们永恒的幸福源头。家庭作为个人生活的主要场所,它的最大作用是让人可以得到归属感和幸福感,快乐时有人与你共享,痛苦时有人与你分担,郁闷时有人听你倾诉。正因为如此,家庭也容易变成人性弱点的避风港,原则常常在亲人面前变通,底线往往在亲人面前弃守。因而,如果家庭没有正气、没有原则,就很容易变成滋生腐败的温床。对工程管理人员家属来说,要想呵护好我们的家,当好廉内助、树立好家风,就是营造幸福家庭的一个实际举措。
人一生最大的幸福不是金钱的多少,不是大富大贵的满足,更不是位高权重的威风,而是一家人平安快乐地在一起生活,几代同堂,儿孙绕膝,老少和睦,夫妻和美,亲朋互往,邻里相与,岁月静好,现世安稳,那才是真正的幸福。为了家庭的和谐和幸福,每一个工程人都应当牢记:廉洁是福,腐败是祸!真正做到廉洁意识常抓不懈,拒腐防变警钟长鸣,才能永保家庭和美,幸福绵长!
群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党的十八大明确提出要围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题。这是加强党的作风建设的重要载体,也是推进党的建设新的伟大工程的战略举措。
一要与学习贯彻习近平同志重要讲话精神和学习贯彻“八项规定”结合起来。
中央出台“八项规定”及实施细则,是贯彻落实党的十八大精神、弘扬党的优良传统和作风的重要举措,对于我们党始终保持先进性纯洁性、始终保持同人民群众的血肉联系、始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,具有十分重要的意义。
习近平总书记在中央政治局会议上关于改进作风、密切联系群众的重要讲话,充分体现了党要管党、从严治党的要求,充分体现了中央领导同志以身作则、率先垂范的品质和境界,是加强和改进党的作风建设以及开展党的群众路线教育实践活动的重要指导性文件,各级纪检监察机关和广大纪检监察干部要把学习贯彻习近平同志重要讲话精神与学习贯彻十八大精神结合起来,与学习贯彻“八项规定”结合起来,深刻认识开展群众路线教育实践活动的重要意义,深刻认识以习近平同志为总书记的党中央弘扬党的光荣传统和优良作风的坚定决心,深刻认识“八项规定”的精神实质、基本原则、主要内容和具体要求,深刻认识纪检监察机关在贯彻落实中央“八项规定”中承担的重要职责。进一步把思想和行动统一到中央和省委精神上来,把加强作风建设摆在更加突出的位置,真正做到与中央、省委认识一致、要求一致、行动一致,切实增强抓好“八项规定”贯彻落实和推进党的作风建设的自觉性和坚定性。
多年来,党和政府在改善民生方面的投入逐年增加,但问题却越来越多,群众意见越来越大,其根源就是形式主义、政绩工程、损害群众利益的问题层出不穷,严重损害了党和政府的形象。这次教育实践活动旨在深刻认识当前一些地方和部门作风方面存在问题的严重危害,深入分析本地区本部门作风建设方面存在的问题,找准适合本单位、本部门开展活动的有效载体,进一步明确加强和改进领导机关和领导干部作风建设的目标要求,以关注民生为重点,以改进作风为目标,做到纠风治乱与建章立制相结合,加强作风建设与满足群众期盼相结合,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,切实实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益,维护社会公平正义。
各级各部门和党员干部要下大力气关注民生,持之以恒地为人民群众办实事、解难事、做好事,帮助群众解决生产生活中遇到的实际问题。要全面履行纪检监察职能作用,把贯彻落实“八项规定”同加强领导干部廉洁自律、纠正损害群众利益不正之风、开展执法监察等工作紧密结合起来,一同部署、一同检查、一同落实,切实解决发生在群众身边的腐败问题,切实解决损害群众利益的突出问题,特别是事关人民群众生产生活的教育、医疗、住房、环境、出行、食品药品安全等实际问题,以反腐倡廉建设的实际成效取信于民。
当前,一些领导干部在如何对待人民群众上存在一些不容忽视的问题:如一些党员干部宗旨观念淡薄,高高在上、漠视群众;有的不关心群众疾苦,不尊重群众的意愿,不是真正地帮助群众解决实际困难和问题,而是置群众于“被服务”的境地;也有的把个人名利看得过重,缺乏为人民服务的精神和热情,甚至跌入贪污腐败的泥坑;在个别部门和单位,形式主义、官僚主义严重,违背群众愿望、侵害群众利益的现象时有发生。因此,开展群众路线教育实践活动要把贯彻落实“八项规定”情况作为重要内容加强监督检查。要紧紧围绕“八项规定”的贯彻落实,制定监督检查工作方案,明确监督检查的主要任务和基本要求,创新监督检查方式,坚持集中监督检查与日常监督检查相结合、上级检查与自查自纠相结合。要通过教育实践活动努力实现加强监督和促进工作的有机统一。
要严格执行纪律,严肃责任追究,着力整治形式主义、官僚主义、以权谋私等问题,坚决纠正和严肃查处违反“八项规定”的行为,抓作风、严党纪,抓典型,切实解决领导机关和领导干部作风上存在的突出问题,调动大多数人的积极性,形成风清气正、干事创业的良好氛围;杜绝“上有政策、下有对策”的阳奉阴违行为,切实保障政令畅通。同时,要加强宗旨观、群众观、权力观教育,引导广大党员干部进一步牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和以人为本的执政理念,以党风政风行风的不断好转真正凝聚民心。
四要与提高做好新形势下群众工作能力结合起来
“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的群众路线,是我们党的根本工作路线,也是我们党的生命线。我们必须牢记,只有植根人民、造福人民,党才能始终立于不败之地。贯彻落实党的十八大精神,必须一以贯之地坚持党的群众路线,始终坚持密切党同人民群众的血肉联系。要通过此项实践活动,使广大党员干部从思想上树立正确的群众观,明确党来自于人民、根植于人民,党的一切奋斗和工作都是为了造福于人民;在任何时候都要坚持正确的群众路线,坚持把人民利益放在第一位,始终依靠人民推动历史前进。广大党员干部要积极深入基层、深入群众、深入实际,在具体实践中站稳群众立场,增进对人民群众的感情、增强服务群众的本领。
20__年_月1日是第__个世界艾滋病日,今年主题仍是“遏制艾滋,履行”。艾滋病已成为我国重点控制的重大疾病,我国已步入艾滋病的快速增长期,据专家估计,我国有hiv感染者达84万人。目前仍无治愈艾滋病的药物,也无有效的疫苗,对艾滋病的控制措施主要是预防,因此宣传教育至关重要。为此,在院团委的领导下,我们以世界艾滋病日为契机,以今年艾滋病日主题为口号在校园进行一次艾滋病宣传活动。为了搞好艾滋病防治宣传周活动,学校领导非常重视这项工作,把预防艾滋病健康教育与禁毒教育、青春期教育等教学活动结合起来。现将工作总结如下:
一、学校领导重视健康教育工作。
对于我校开展预防艾滋病健康教育活动,学校领导非常重视,制定了防治艾滋病工作方案和计划,成立了遏制与预防艾滋病宣传教育小组,校领导亲自挂帅,明确职责,协调各方面力量,狠抓落实,做到领导到位、投入到位、保障到位、措施到位,扎扎实实地开展艾滋病预防工作,活动真正做到了有领导、有计划、有组织、有目的。
二、内容及方法。
三、主要工作。
1、为了有目的、有教育意义、科学地开展预防控制艾滋病健康教育活动,按照上级的要求,制定具体的实施计划,全校19个教学班,由政教处配合教务处统一安排课程,先由健康教育教师对班主任进行培训,然后讲明班主任本学年需要完成健康教育的部分。每周安排0、5课时为健康教育课。
2、为了提高学校教职工和学生有关艾滋病基本知识水平,增强学生自我防护能力,共进行2次有关知识讲座,内容包括:
(1)艾滋病流行态势及对人类危害的普遍性、长期性及毁灭性。
(2)艾滋病的基本知识:着重介绍了艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(hiv)引起的一种叫获得性免疫缺陷综合症(aids);艾滋病的传播途径;艾滋病与hiv感染者区别;艾滋病临床表现;艾滋病毒的体外消毒方法。
(3)艾滋病预防原则:洁身自爱、拒绝毒品,增强自我防护能力。
(4)同情艾滋病人和hiv感染者;告知同学们目前全人类的敌人是艾滋病,而不是艾滋病人和hiv感染者;我们要关心他们,如果歧视,只会加速艾滋病的传播。
3、组织开展形式多样的教育活动。
利用广播、板报、展览、讲座和发放宣传材料等多种形式,为学生们提供青春期性教育,预防吸毒和预防艾滋病的知识。并教会他们一些学校基本生活技能,学会如何倾听,促进同学们交流过程,尊重别人,学会如何与人亲密相处,学会如何拒绝来自社会各方面的不良诱惑,提高自尊,将其学到知识融入预防艾滋病中去。为了使学生有深刻的认识,学校组织放映有关录像、片子有《艾滋病基本知识》、《逼近中国人的艾滋病》、《拒绝毒品、珍爱生命》等。
总之,开展以学校健康教育为中心的全民宣教,是预防艾滋病在我国蔓延的最有效手段,也是预防艾滋病的重要方法。通过活动,教师和学生澄清一些模糊的认识,知道了对待hiv感染者、艾滋病人不应歧视,艾滋病知识知晓率达95%以上。今后,我校将在加大宣传力度、建立艾滋病预防工作的长效机制,继续努力探索和实践,力争为艾滋病防治工作做出更大的贡献。
教育机构为我们的学习提供了许多帮助和支持。随着现代教育的不断发展,教育机构活动如同一束束光芒照耀着我们的学习生活。我在参加了一系列教育机构的活动后,对其意义和价值有了更为深刻的认识。
第二段:理论学习。
教育机构活动中的理论学习环节是每个学员必须经历的。通过讲座、研讨会等形式,我们可以了解到最新的理论知识,获取各个领域领军者的思想观点,从而拓宽自己的视野,增强自己的学术素养。参加理论学习不仅可以帮助我们更好地掌握知识和技能,还可以提高我们的分析问题和解决问题的能力。
第三段:实践教学。
实践教学是教育机构活动的另外一个重要环节。通过参与实践教学,我们可以将理论知识转化为实际操作,感受到生动的教育实践,感受到教育工作的魅力。实践教学不仅可以帮助我们提高专业技能,更可以让我们更有信心地面对未来的学习和工作。
第四段:交流互动。
教育机构活动还提供了互动交流的机会。我们可以认识到不同领域的专家和同行,从而获取到对教育机构发展的最新见解和最有价值的意见。同时,互动交流还可以促进团队合作,拓展社交圈,这些都是对我们以后个人发展、职场发展非常有益的。
第五段:总结。
总之,教育机构活动的意义和价值不容小觑。通过参加这些活动,我们可以获取最新的理论知识,提高专业技能,拓宽视野,增强个人素养和自信心,拓展社交圈,这些都有助于我们走向更高的人生高度。因此,我们将继续在教育机构中积极探索,学习成长。
一、引言(200字)。
教育机构活动是留学生学习中不可或缺的一部分。参加这些活动有助于学生更好地融入当地文化,拓宽知识面,提高交际能力。我也参加了洛杉矶某教育机构的活动,从中收获了很多,下面作一总结体会。
二、欣喜之处(300字)。
有趣的活动让我们不仅学到了更多的文化和习俗,还能够结交到更多的新朋友,这点让我深感到欣慰。参加活动,我们不仅要了解所在国家的风俗文化,还要了解当地实用的小技巧和实用知识,比如说烹饪,千万不要烧糊白菜。此外,活动让我们更好地了解所在的城市,包括当地的餐饮、娱乐、购物等方面,这对于学生在生活方面也起到了很好的指导作用。
三、沟通交流(300字)。
通过参加教育机构的活动,让我们更好地充实了我们的社交生活。在每次活动中,我们都能结交到来自不同文化背景的朋友,建立起非常良好的人际关系。相互之间的交流让我们更加理解彼此,通过谈话、沟通、分享等交流方式,我们每个人都得到了更多的收获。在这里,我也学会了如何与人打交道,更好地应对不同场合和不同人物,这让我的生活更加充实和有意义。
四、知识与技能(300字)。
不同的教育机构活动有不同的主题,例如文化、娱乐、科技等。这些活动虽然主题不同,但都能够让我们开阔视野,学习更多的知识和技能。例如在某次食材烹饪活动中,我学会了如何选择优质的新鲜食材、如何搭配食材,还有如何使用厨房器具等。这些技能也许在中国不怎么常见,但在美国这些技能都很实用。因此,在这些活动中,我们收获了富有用处的知识和技能,不仅能够助力我们的学术之路,还能让我们的生活更加得心应手。
五、总结(200字)。
在这条旅程中,我感受到了教育机构活动对学生发展的巨大帮助。这些活动不仅让我们学到了更多的知识和技能,还能够提高我们的沟通能力和社交能力。通过参与不同的活动,我们还能够看到多元、开放、包容的美国社会,这种体验对于我们的学术和职业生涯都有着深远的影响。我鼓励每一个留学生朋友都要积极参加教育机构活动,并从中获得更多、更好的收获。
聚焦老年人、年轻人、新市民等重点人群,中德安联人寿全国各地分支机构采取因地制宜、因人而异的宣传方式,开展层次丰富,形式多样,公众喜闻乐见的宣传活动,致力于切实提升社会公众金融素养和风险防范意识。
面向青少年群体,中德安联人寿在开展安联杯未来之星公益英语演讲大赛及安联杯未来之星公益钢琴大赛这两项赛事的线下活动中,融入金融知识普及教育的环节,引导青少年注意保护个人信息、提高青少年金融风险防范意识和和法律意识。中德安联人寿浙江分公司还举办了青少年财商讲座,呼吁更多青少年群体树立正确的消费观,继承和弘扬勤俭节约的中华民族传统美德。
在线上,中德安联人寿不仅精心制作了老少皆宜的图文及动画视频,普及贴近生活的金融防诈知识、风险提示、以案说险、以案说法等内容,还特别开设“安联e学堂”视频号,邀请资深保险从业人员录制“如何规划子女教育金”、“少儿重疾险真相”等一系列高质量的短视频,向广大社会公众普及保险知识。
中德安联人寿将把消费者教育宣传工作形成常态化的机制,不断深化消费者权益保护工作内涵,通过丰富宣教理念、创新宣教形式,提高社会公众金融素养,为构建和谐的金融消费环境贡献力量。
20__年_月1日是第__个“世界艾滋病日”。为了进一步对学生进行预防艾滋病教育,端正指导思想,我院积极响应上级号召,按照省教育厅的统一部署,开展了以“遏制艾滋,控制蔓延”为主题的一系列防治艾滋病宣传教育活动,现总结如下:
我院高度重视,明确开展预防艾滋病工作的重要性和必要性,迅速成立了学院预防艾滋病宣传活动小组,学生工作处、各系团总支、学院卫生所及学院红十字会等紧密协作,共同开展各项活动。
结合校情,制订了《南京交通职业技术学院20__年防治艾滋病宣传教育活动策划方案》,树立正确的理念,帮助青年学生建立一种有利于身心健康的行为方式,让学生直接参加预防艾滋病活动,有利于增强学生社会责任意识,并推动社会预防艾滋病工作深入开展。
三、组织活动,扎实开展预防艾滋病宣教工作。
1、海报、橱窗宣传:_月初我院卫生所联合学院红十字会制作预防艾滋病宣传海报展板,在食堂门前展出。对艾滋病的基本情况、传播途径、预防措施、人文关怀等内容进行了宣传,使同学们树立“预防艾滋,人人有责”以及养成文明健康生活方式的决心。
2、预防艾滋病健康教育处方、调查问卷发放:_月以来我院卫生所向系学生发放预防艾滋病健康教育处方,并组织对我院不同年级、不同专业、不同班级的学生随机进行防治艾滋病知识问卷调查,加强学生对艾滋病的了解,帮助他们树立了良好的健康行为和生活习惯。
3、_月1日下午,院红十字会在思源堂前举办了有关艾滋病知识的宣传活动,近千名学生在红十字会志愿者的鼓励下佩戴了象征着希望、象征着我们对艾滋病病人和感染者的关心与支持、象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病工作的红丝带,并进行了现场签名、有奖竞答等活动,使同学们进一步了解和掌握艾滋病的相关知识。
4、_月1日晚6点30分,由省血液中心献血服务科周知祥科长主讲的艾滋病宣传讲座——“遏制艾滋,控制蔓延”在明德楼报告厅举行,300余名学生到场聆听。专家针对艾滋病传播途径、症状、全国各地艾滋病现状及预防措施进行了讲解,并与学生进行了现场互动,让学生切身感受到艾滋病现状的严峻性。现场学生都纷纷表示:大学生应正确认识艾滋病,加强对艾滋病的预防。
在防治艾滋病宣传活动期间,我院根据《省教育厅关于开展20__年全省高校预防艾滋病宣传教育活动的通知》要求,紧紧围绕宣传主题,扎实开展预防艾滋病宣传活动,宣传普及艾滋知识,调动校园学子一起加入到抵御艾滋的行动中来,同时,也倡导当代大学生树立正确的恋爱观、洁身自爱。
公司同时聚焦重点人群,围绕“一老一小”、新市民等分层次开展金融知识宣传教育,持续开展金融五进入活动,通过发放金融知识普及手册、折页、宣传页,通过面对面讲解,普及金融知识。宣传期间,公司志愿者走进垃圾转运站,通过金融知识宣讲守护环卫工人的钱袋子;走进社区、公园、农村、企业,通过悬挂横幅、发放宣传手册、现场答疑等形式与群众互动交流,提醒广大群众尤其是老年人切实提高防范意识和自我保护意识,不要轻信来历不明的电话、存款、银行账号,不要轻信任何的中奖信息和抽奖信息,不随意点开来历不明的链接,守好“养老钱”,守好“钱袋子”。
下阶段,新华保险温州中支将持续通过丰富多彩的宣传形式,集中围绕保险宣传、防范非法集资、金融诈骗、消费者权益保护等内容开展宣传,强化社会公众识别金融风险的意识和防范金融风险的能力,助力金融行业健康稳健发展。
__,水务公司全体高管在遂发展集团公司党委组织下,走进__省廉政教育基地(__监狱)开展廉洁警示教育活动,接受反腐倡廉教育。
大家通过观看图片、实物、影像资料,了解了反腐败工作机构历史沿革、光辉历史,从各个历史时期党的正面先进人物事迹中感受模范榜样的力量。也从一个个反面典型案例认识到反腐败工作的重要性、紧迫性。随后,大家认真倾听了服刑人员杨建华(原南充市委常委、市总工会主席)的现身说法—“忏悔心声”,针对南充贿选案,倾听犯罪历程,剖析犯罪的思想根源,痛述犯罪的沉重代价,全体参加人员从灵魂深处受到了触动。参观回来后,班子成员认真开展了学习讨论,大家深刻认识到:我们要时刻保持清醒的头脑,以反面案例警示自己,坚持清正廉洁的工作作风,防微杜渐、警钟长鸣。
作为党员领导干部和国企管理人员,必须始终深刻认识到依法守法办事是一条不可逾越的红线,要始终把自己置于组织和群众的监督之下,始终用党纪国法约束自己。水务公司各项工作的开展都与国家法律法规息息相关,必须做到学法懂法守法。在今后的工作中,更应自觉把学习法律知识与提高管理技能相结合,进一步掌握企业法律法规最新动态,牢固树立法治意识,并坚持学以致用,坚持民主集中决策机制,坚持重大决策集体讨论,深入践行“三重一大”,围绕规范制度、管理创新、提高效率,建立健全公司规章制度,促进业务有序、执行有力、管理到位,时时处处以法律法规为准绳,坚持按制度办事、公开透明。
党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上,我们要居安思危,牢记前车之鉴,时刻警醒,充分认识,切实担负起从严治党的政治责任。坚持高标准和守底线相结合,依法合规高效推进生产经营管理工作。倒排工期,顺排工序,全面推进渠河饮用水源取水口集中北移工程、城南第二污水处理厂提标扩能工程建设;完成永盛自来水厂竣工投运,优质供水;加强生产管理,确保污水处理达标排放;积极发展河东二期及永兴镇新用户,进一步提升服务水平与用户满意度,提升企业形象,确保居民用上“安全水”、“放心水”。以钉钉子精神推动党风廉政建设和反腐败各项工作落到实处,为促进水务公司快速发展提供坚强的纪律保障。
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