方案应该能够解决问题的根本原因，而不仅仅是应付表面现象。在写方案时，我们可以参考过去的成功经验和教训。下面是一些方案的案例分析，通过分析它们，我们可以学到很多有关方案制定的经验。

儿童口腔活动方案策划篇一

通过开展20xx年“六一”文艺活动，积极创设让孩子们找到自己亮点的机会，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到发挥，并让孩子们在活动中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。学校制定方案如下：

“放飞童心、畅想未来”

20xx年6月1日上午8：20

总策划：xxx

节目编排：xxx

音响组：xxx

摄像组：xxx

后勤组：xxx

纪律组：班主任安排班长负责好本班纪律安全等事项

1、学生代表发言

2、校长发言

3、才艺表演

4、发奖仪式

5、节目结束

6、各年级人员安排：一年级屈老师、赵老师，二年级温老师、曹老师，三年级周老师，四年级李老师，五年级王老师，六年级张老师。学前班魏老师、曹老师、赵老师。

1、每班准备2--4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师组织排练，于5月x日前将节目上报冯主任。

2、学校定于5月x日上午进行彩排，入选后方能进入活动表演名单。

3、本次活动节目精编为x个节目以下，主持人从学生中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持，体现学校好形象。

4、才艺节目能展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快为主要目的。节目提倡大胆创新，活泼新颖。

5、纪律强调：希望各班级有始有终，从活动开始到结束维持好本班纪律，各班级学生要在规定的区域内观看，不得随意走动。由裴师负责学生违纪情况登记。

6、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

儿童口腔活动方案策划篇二

卡通陪你过六一

快乐为主，比赛为辅。

在一个少青年、少年，多儿童、中年妇女、壮年、工人的地区，想要更好的吸引当地的人群，尽可能少的使用当代社会潮流的活动，更多的利用儿童们爱玩游戏的童心、妇女们爱参与热闹的心理，带动起它们的兴趣。

通过本次小型亲子的游戏活动，让当地的儿童感受到六一儿童节的快乐，促进亲子间的沟通交流，培养而儿童参加活动的兴趣、勇气，培养儿童的动手能力、提高儿童们的洞察力，增长他们的知识面，并借参加此活动拉上父母亲人前来参与此活动，丰富家庭的业余生活让更多的家庭知道香港街，提高当地香港街的知名度。

时间：20xx年06月01日下午14点30分(星期日)。

地点：广州花都区狮岭镇香港街。

对象：当地家庭。

1、海报的设计与制作，卡通头套卡皮的制作(需要答应卡纸、胶水)。

2、抽奖箱的制作(2个)，需红纸包装(需红纸购买，大头笔)，其中一个箱子是儿童的奖品，另一个箱子是家长们的奖品。

3、活动当天有专门工作人员负责拍照，活动过后的总结报道，及其出现的问题。 宣传工作：

1、传单的派发(派发给附近的儿童，并与其说明6.1的活动，和父母前行来参与，有很多关于奖品)。

2、当地黏贴海报(3张)。

3、宣传车当天早上的宣传工作(2台)。

游戏所需的道具包括： 蜡烛、玻璃球、卡通头套卡片的制作、气球+打气筒、煮熟的鹌鹑蛋。

活动的所有奖品包括：

儿童礼品：小娃娃、大娃娃(进行网购)、水彩笔、玩具、零食、糖果、棉花糖、棒棒糖、 日用品礼品：一打纸巾、洗衣粉、洗洁精、毛巾、牙膏、牙刷。

1、音响租借。

2、主持人一名，需要着装可爱吸引儿童，逗乐儿童，环节现场气氛。

3、卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念,气球、糖果派发。

4、一名歌手(两首经典儿童歌曲演唱)例：爸爸去哪儿、喜羊羊与灰太狼、哆啦a梦、小毛驴、超人迪加、葫芦娃、虫儿飞、 技术工作：现场的音响、调音工作。

(一)、活动开始前播放《爸爸去哪儿》歌曲。

(二)、宣布活动开始(记得说明并用手指出背景海报的主题)。

(三)、领导讲话、致辞，并抽取一个活动开始时的奖品(日用品，找成年人和小孩抽取)。

(四)、游戏进行到一定时间主持人可进行抽奖活动，随便找现场观众小朋友，以及家长。

(五)、此次请到的卡通表演人物需在活动期间不断在活动现场与小朋友活动招手、互动、时不时赠送气球、糖果等零食，并偶尔赠送家长牙膏、牙刷、毛巾类小奖品。

(六)、此次活动请一个歌手，唱两首儿童歌曲例：爸爸去哪儿、喜羊羊与灰太狼、哆啦a梦、小毛驴、超人迪加、葫芦娃、虫儿飞。

(七)主持人讲注意事项。

(1)、请您在活动中看好您的小孩，以免受到伤害。

(2)、请在活动过程中遵守我们的活动规则。

(3)、在活动中千万不要拥挤2017年六一儿童节活动策划方案2017年六一儿童节活动策划方案。

(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的许多礼品哦!大家要拉上爸爸妈妈一起来参与哦!

(五)、主持人开始介绍亲子活动项目。

1、游戏名称:猜谜语。

2、游戏准备：题目和答案。

3、参加人员：儿童、或者父母领着儿童。

4、游戏玩法：本游戏采用现在举手方式答题，回答出主持人提出的问题可获得小礼品一份。

1、游戏名称：吹蜡烛游戏(必须家长在旁陪同)。

2、游戏准备：桌子、蜡烛、打火机、手机计时。

3、参加人员：儿童、父母亲。

4、游戏玩法：此活动前工作人员必须准备摆放好道具，采取3组进行比赛，每组10根蜡烛，最快的一组获得娃娃一个+2个棒棒糖+2个果冻、第二组获得一盒水彩笔+2个棒棒糖、最后一名获得一个玩具+2个糖果+2个果冻。

1、游戏名称：你是谁。

2、游戏准备：

3、参加人员：儿童。

4、游戏玩法：玩一次游戏需要三个小朋友上台，由主持人说出一种动物，小朋友听后用肢体动作形容出来此动作，例如：猴子、毛、鸡、等。

1、游戏名称：我来为你们吃。

2、游戏准备：煮熟的鹌鹑蛋(30个)、一次性碗(5个)或者一次性袋子、3张桌子，工作人员手持手机计时。

3、参加人员：儿童、爸爸或妈妈。

4、游戏玩法：游戏一开始，孩子开始剥鹌鹑蛋，拨好喂给父母吃，限定时间一分钟，主持人喊停止，儿童需停止游戏，游戏停止工作人员数其每组剩的鹌鹑蛋个数，最少的为赢者，第一名(家长获得一袋洗衣粉，小孩获得一个小娃娃和一包零食和糖果少许)、第二名(家长获得洗洁精一瓶，小孩获得零食一包、糖果少许)、第三名(家长获得抽纸巾一包，小孩获得糖果少许)。

儿童口腔活动方案策划篇三

为进一步活跃校园文化，让学生们的校园生活更多姿多彩、增添乐趣;同时也为每位学生提供了一个展示自我技能的舞台，经学校研究决定在全校学生中开展“校园吉尼斯暨体育达人”选拔活动。

所谓“吉尼斯”，模拟于“吉尼斯世界记录”，取“之最”之意。“校园吉尼斯”即“校园之最”。本次“校园吉尼斯”活动以“校园吉尼斯，等你来挑战”为口号，设计一系列符合小学生年龄特点，有利于学生健康发展的`活动项目，让学生们开展训练和挑战，真正让学生在活动中体验成功，感受快乐。

二、活动口号。

校园吉尼斯，等你来挑战!

三、活动程序。

实施步骤包括训练、申报、验收颁证三个阶段：

1、训练：训练项目既可以向学校初步确定的项目挑战，也可以自己申请新的项目。学生可以根据自己的特长和爱好自由选择项目进行有针对性的训练，各年级也可根据实际利用活动课时间有计划地组织学生集体训练。

2、申报：各班级在学生训练基础上，认真组织评选，在5月23日前申报。每个年级至少申报十个项目以上。

3、验收颁证：在各年级申报的基础上，学校将在5月26日——29日中午、下午组织公开选拔，初选后公式1个星期，在公式期间如果能够超越该项纪录的可以向组委会提出申请，经过学校考核确认后，即可被载入学校的“校园吉尼斯”纪录册，颁发证书。

四、项目。

1、俯卧撑。

2、轮滑竞速(50米)。

3、原地运球。

4、跳绳。

5、踢毽子。

6、足球颠球。

8、立定跳远。

9、跳高。

10、投掷实心球。

11、金鸡独立。

12、坐位体前屈。

13、空翻。

14、前、后软翻。

15、双臂悬垂(比时间)。

16、倒立计时。

五、其他。

本次活动解释权属体育组，未尽事宜另行通知。

请家长和孩子商量后，下载后面的表格用a4纸打印填写后，5月23日(周五)交到班主任处。

儿童口腔活动方案策划篇四

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，每年我们各园都以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

通过开展庆祝＂六一＂系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，感受艺术活动所带来的美，从而度过一个幸福、难忘的＂六一＂儿童节，也使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，也进一步提高本园良好的社会声誉，促进本园招生工作的开展。

＂六一＂之后自定（报学校，学校做好调整）。

1、提前摆好座位，各类音响设备等（如需要却没有的报学校）。

2、各园之前做好＂六一＂活动期间与家长的联系工作，预先做好通知。

3、提前准备＂六一＂发放的所有物品，以及＂六一＂展览条幅、奖状等。

1、召开庆＂六一＂家长会：汇报幼儿园工作、介绍＂六一＂活动方案。请领导讲话。

2、庆＂六一＂文艺汇演；

3、为幼儿发放＂六一＂礼物。

1、＂六一＂演出时，老师下午提前组织幼儿排练、化装，教师做好幼儿更换服装工作，演出开始时要提前三个节目候场做准备，各班要认真组织幼儿，做到秩序井然、安全第一。

2、在活动的编排中，不能影响班级的常规教学及安全工作，保证班级有人代班。

3、参加活动的幼儿服装、道具应提前准备，如需定幼儿服装费用情况要与家长沟通，征得家长同意后方可给幼儿购买，使之给予配合支持，不可强制，更不可出现乱收费现象。

4、观看家长按班级指定位置就坐，不得站起观看、影响后座的观众，自觉遵守会场的秩序，文明观看。演出不得大声喧哗，不得随意喊叫正在演出的幼儿，以免打扰孩子的情绪。

5、服务人员要积极主动地接待家长，做到微笑、耐心与诚恳的服务宗旨。

6、演出没结束之前家长不得随意接走孩子，如有接走要通知教师。

1、评比项目；

（1）各园自评

（2）学校总评。

2、奖金设置：按原规定执行。

儿童口腔活动方案策划篇五

一、时间： 二、主题： 三、内容： 1、钓鱼游戏

在超市一次性购物满30元的儿童，可参加钓鱼活动一次，满60元可参加二次。单张小票最多二次。每次在规定的时间内钓起的鱼由钓鱼人带走。

限16岁以下儿童参加，每日投放1000条，钓完即止，持各店购物小票可到以上指定店参加。

2、购物送金鱼

在超市一次性购物满50元，送金鱼一条。单张小票限送一条。每日总计送出600条，送完即止。持各店购物小票可到以上指定店参加。

3、新奇礼品欢乐送 地点： 时间：

在超市一次性购物满50元，送新奇儿童礼品一份，单张小票限送一份，每日总计送出1000份，送完即止。

以上三项活动不可同时参加。4、免费游戏的奖品 地点： 时间：

16岁以下儿童无需购物即可参加投沙包游戏，投中不同的奖项即可获得不同的奖品。

5、儿童自行车慢骑比赛 地点： 时间：

16岁以下儿童可自行报名参加，根据比赛结果可获得不同的奖品。6、“我爱征文”颁奖及获奖作品展 颁奖时间初步定为6月1日，颁奖地点在店，所有获奖作品用展板布置后在店展出。

儿童口腔活动方案策划篇六

让快乐充满你的童年

1、营造简单、真实、自然的活动氛围，让学生在紧张的学习中适当的放松自己；

3、宣传苏华世的，让学生更加喜欢和依赖苏华世，并且吸引观众的眼球，达到很好的宣传招生的效果。

xx年xx月xx日星期日下午xx：xx

xx公园

xx全体小学生及所带朋友、xx全体老师

3、到达目的地后，部分人员开始布置场地，其他人员负责宣传吸引观众。

1、活动正式开始，由主持人宣导苏华世举办本次活动的意义，并调动现场气氛；

3、请准备了节目的孩子上前表演节目，并选出表演的最好的学生发一个小奖品；

4、邀请现场观众中的孩子和苏华世的孩子一起玩一个游戏：两人一组背靠背搬运气球，在规定时间内搬运最多的孩子获得胜利。

5、全体师生一起表演舞蹈《快乐的歌》，带动现场孩子一起调，调动现场气氛；

7、活动结束时主持人邀请学生发言谈谈自己的感受，主持人做活动结束性发言，宣传xx的企业文化，让孩子明确本次活动的意义。

8、活动结束后，全体师生有序的返回。

主持人：xx

负责照相人员：xx

负责音响播放人员：负责道具管理员：负责现场纪律管理员：

横幅、衣服、帽子、音响、电脑、话筒、照相机、气球、礼品

1、活动各个环节一定要落实到人，确保每个环节的配合默契；

2、由于本次活动是在户外举行，所有学生的安全很重要，所有工作人员必须注意好学生的安全问题，保证活动的顺利进行。

儿童口腔活动方案策划篇七

1、通过活动，给孩子搭建一个施展才艺的舞台，让每一个孩子在展示中获得自信。

2、通过爱心跳蚤市场的活动，丰富孩子的实践体验，锻炼勇于参与、大胆实践、文明交往以及乐于奉献的品质。

二

快乐收获分享爱心

20xx年6月1日上午

(一)少先队员入队仪式。

(二)各特长小组成果展示。(学生美术、艺术作品展示综合性文艺演出)

(三)爱心跳蚤市场活动。

(一)少先队入队仪式(负责人：x)

1、提前组织各中队辅导员评选少先队员。

2、以级部为单位组织入队仪式。(按照入队仪式程序，提前做好各项准备工作)

(二)特长小组成果展示：(总负责人：x)

1、美术小组展示：(负责人：x)

负责教师组织美术老师提前做好美术小组作品展板布置(5月31号要全部布置好)。

2、综合性文艺演出：(负责人：x)

(1)每个节目负责教师要组织好节目的训练、服装、道具等准备。

(2)节目单准备：x

(3)主持词：x

(4)音响：x

(5)搭架舞台、舞台背景：x

(5)照相、摄像：办公室

(6)化妆：x总负责，安排调度其他老师。

(7)节目上下场：x

(8)乐器上下场：x

(9)主持：x

(三)爱心跳蚤市场活动：(x负责)

1、准备致家长一封信，家长帮助孩子提前准备买卖、交易的物品。

2、提前为每个班级划分场地。

3、让每个班级设计海报、为学生分组分工等相关准备工作。

4、活动结束后组织爱心募捐活动。

5、组织统计募捐情况，班级进行评价、鼓励。

(四)活动相关事宜安排：

1、各班主任要提前做好集会礼仪教育。(纪律、卫生、做一名文明而热情的观众等)

2、于宏伟、陈杰老师提前安排监督员做好纪律卫生的监督管理工作。

3、六一下午学生休息半天，班主任老师通知到每位家长。(中午不在学校就餐，11：30放学。)

4、总务处负责通知厨房，六一中午不用准备午餐。

5、少先队做好艺术节相关资料的整理汇总。

6、活动结束，各组负责人组织师生清理会场。

7、邀请家长参与活动。

儿童口腔活动方案策划篇八

一、活动背景。

春回大地，万物复苏，我们共同迎来了“。

三、八”来临之际，赣东口腔医院联合某妇科医院在鹰潭市时代广场组织大型义诊活动。

二、联合营销。

合作单位：赣东口腔医院、某妇科医院。

活动时间：2014年3月8日。

活动方式。

活动当天在鹰潭时代广场义诊，活动项目包括：免费量血压，免费口腔检查，免费咨询相关知识。

活动对象：鹰潭市民（尤其是广大妇女朋友）。

活动目的1.提高门诊量。

度。

由于本次活动是公益性的，所以本次活动以追求社会宣传效益为主要目标。培养潜在的消费者。实现最小的宣传费消耗，产生最大的经济价值和社会价值。

活动内容：

本次活动义诊与讲座相结合，活动亮点以―女性口腔保健健康教育及青少年牙科牙病保健预防为切入点进行宣传。

1、活动人员、设备：

专家1-2名咨询医师1-3名。

护士、现场工作人员若干。

2、现场布置：

现场悬挂活动主题横幅。

制作活动背景墙、现场医疗咨询区布置。

活动宣传展板布置。

形象宣传品（画册、x展架、现场pop等）。

一、活动背景：

社区是一个城市的人口组成部分，在社区进行推广可以直接与消费者面对面进行亲情沟通与服务，能给予消费者最大的信赖度，对品牌的推广有着最佳的效果。尤其是医院作为服务性行业，绝不能以过去那种高高在上的姿态去经营，等着排队的病友上门，现在市场竞争激烈，必须从社区，从最基层的地方做好一切服务性工作，让消费者信赖我们、认同我们，让他们知道有了口腔上的疾病直接去杭州口腔医院治疗。

神新村等社区，该社区成立于1984年，社区居住人口总数为5091人，人群结构以中老年为主，经济能力多为工薪阶层，符合本次活动的主要针对群体“孕妇”（2005.06.22---2005.09.05）统计人数为13人，2001-2003年度之间少儿统计数量为77人，其他年份数据不详，但由于该社区人员结构相对稳定，外来人员流动量不大，所以可以初步判断其他年份青少年人群数量于以上数据接近。

鉴于以上数据显示本社区属于杭城典型老的原住居民社区，所以本次活动应以追求社会效应最大化为主，培养潜在消费人群为辅。通过社区义珍活动咨询来巩固杭州口腔医院在杭州市民心目中的地位，实现品牌横向拉动，二、活动方式：

1、进一步提升杭州口腔医院在杭州市区的品牌形象，树立尖端临床医院不可。

动摇的地位。为将来的医院扩张奠定基础，开拓新的发展模式。

2、由于本次活动涉及社区特殊性所以本次活动以追求社会宣传效益为主要目标。

3、根据医院目前的定位，制定适当的宣传方针，实现最小的宣传费消耗，产生最大的经济价值和社会价值。

三、活动内容：

本次活动已医师义诊与专家讲座相结合，活动亮点以“孕妇口腔保健”健康教育。及青少年牙科牙病保健预防为切入点进行宣传。

1、活动人员、设备：

室内讲课音响设备联系社区提供。

专家1-2名咨询医师1-3名。

护士、现场工作人员若干。

2、现场布置：

现场悬挂活动主题横幅。

制作活动背景墙、现场医疗咨询区布置。

活动宣传展板布置（病历宣传样板、健康教育样板）。

形象宣传品（画册、x展架、现场pop等）。

3、活动进程：8：30，工作人员7名到晚会现场周围发放活动宣传单，布置活动场地为活动造势。（工作重点：工作人员的选择、人员服装/绶带准备、站位、工作职责、宣传单的调配）a、室外阶段：9：00–11：00咨询医生及护士按时到位，活动展开。

四、活动炒作：

1、前期炒作：

提前一周平面媒体活动广告和新闻。

提前一周进行电台节目的宣传。

提前一周进行网络宣传（杭州网首页新闻）。

2、后期炒作：

电台的全程直播。

电视台新闻报道。

平面报纸活动报道和新闻。

1“微笑天使”活动推广大使。

说明：作为活动前期推广的强力辅助手段，医疗宣传人员深入社区，进行面对面的活动宣传2赠送100份青少年口腔健康体检卡（新闻抄作主题）。

时间：活动前一周与“微笑天使”同期进行。

地点：杭州各大代表社区。

说明：我院制作青少年口腔健康体检卡凭卡可免费来我院进行健康体检3次，就诊可免挂号费（不含专家门诊）。

3成立“杭州市青少年牙科牙病预防诊疗中心”

时间：______月_______地点：杭州口腔医院（庆春路分院）。

说明：建立我院长久发展体系，加强与杭州各大医院及其他医疗机构的联系，进一步引导患者来我院就医。

活动费用预算。

场地租用费社区提供。

管理费目前无。

坐椅我院自带、或社区提供。

食宿费。

交通费。

宣传费。

媒体劳服务费。

纪念品成本费。

不可预计费运。

活动时间：______月________—__________日。

广告投放时间：（电视、电台、户外、郊县、院报）_____月______日起投放。

（市区平面、新闻）_____月______日起投放。

电台广告：

活动。

广告。

交通之声fm93整点报时（15秒）活动通告（24次）。

西湖之声fm105.4每天整、半点（15秒）活动通告（18－22次）。

经济之声fm91.8每天整、半点（15秒）活动通告（18－22次）。

音乐调频fm96.8每天整、半点（15秒）活动通告（18－22次）。

讲座。

通知。

省经济台fm95活动期间在每期讲座时间内插入5分钟的活动通告。

城市之声fm107活动期间在每期讲座时间内插入5分钟的活动通告。

其他部分略。

活动指导思路。

活动实施六原则。

活动辐射区域时效互不重叠的原则。

活动辐射区域时效互不重叠是为了使活动在“多点开花”、彼此呼应的同时，又使资源得到最合理化的配置，而不至于浪费。如：凡在近几周内在该社区进行了推广活动，该社区周边社区的推广活动即顺延到其他社区推广完毕。

合理使用媒体的原则。

因为活动本身具有“超级终端”的意义，信息的到达率将会非常高。但为了在活动前期达到“一石激起千层浪”的效果，还是有必要在活动前后和活动进行期间作必要的充分的炒作。为此，我们需要选择受杭州市民关注程度较高的传媒。

销售第一的原则。

亲情服务对于扩大“杭州口腔医院”的市场占有率和提升“杭州口腔医院”品牌的美誉度、忠诚度将会起到直接的作用。

有的放矢的原则。

针对高、中、低端不同的消费者给以不同的诉求点，根据不同的诉求点来确定活动的主题。

高中低端立体攻势的原则。

晚会宣传策划书。

主办单位：材料学院学生会。

赞助单位：徐州市口腔医院宣传方案。

晚会前宣传。

1、条幅宣传。

时间：晚会前一星期。

地点：一食堂、二食堂和公教的桥上、图书馆到公教的桥。

2、网络通讯宣传。

时间：即日起至晚会当天。

宣传内容：宣传徐州市口腔医院大力支持公益学生事业，为材料学院毕业生晚会提供舞台费用的赞助，为晚会做出前期宣传，加大影响力度。

3、海报。

时间：四月底五月初。

内容：宣传晚会，海报中会涉及徐州市口腔医院对本活动的大力支持。

4、宣传单。

时间：四月底五月初。

方式：（1）与海报同时张贴。

（2）广场宣传发放给全校师生。

内容：宣传毕业生晚会，涉及徐州市口腔医院的赞助和支持。

5、展板。

时间：初定5月5日（广场宣传）。

6、校内媒体宣传。

晚会进行时宣传。

1、独家赞助。

2、视频宣传。

晚会开始或晚会结束时，在现场大屏幕上播放贵公司的宣传短片。晚会现场贵公司可以派代表讲话，预祝晚会圆满成功与此同时，在现场大屏幕上再次播放贵公司的宣传片。

3、条幅宣传。

晚会开始前悬挂宣传条幅在晚会现场，内容为“徐州市口腔医院预祝材子材女圆梦四海”，直到晚会结束。

4、嘉宾发言：

贵院可派负责人过来参加我们的活动，并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言。对即将毕业的大学生以及待毕业的本科生发表演讲。

5、现场鸣谢：

活动期间，由主持人对徐州市口腔医院以口头鸣谢形式进行多次宣传。

晚会结束后宣传。

广场活动。

时间：初定9月20日。

方式：“世界爱牙日”内容：本活动由徐州市口腔医院赞助支持，通过爱牙日活动，广泛动员社会的力量，在群众中进行牙病防治知识的普及教育，增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而提高全民族的口腔健康水平。

赞助单位：徐州市口腔医院。

“爱牙日”活动策划。

一、活动主题：

二、活动目的：

口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病，影响着人一生的健康。据调查，我国人民群众，尤其是学生群体的龋齿与牙周疾病情况严重，并且有随年龄增长而呈逐渐上升的趋势。希望通过这次爱牙日活动，广泛动员大学生的力量，进一步强化大学生群体对口腔问题的关注，在大学生群体中进行牙病预治知识的普及，增强大学生的口腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而为全民族口腔健康水平的提高做贡献。

三、活动时间：9月20日。

四、活动地点：

中国矿业大学南湖校区。

五、活动对象：中国矿业大学全体同学。

六、主办单位：

中国矿业大学材料学院。

七、赞助单位。

徐州市口腔医院。

（一）活动准备阶段（9月16日—9月17日）：

联系相关社团及部门，做好人员分配；晚上：准备讲座的图片、材料等物件。采集物品，包括打印护牙小册子、购买牙膏、购买牙刷等；协商活动开展的具体事宜。对准备的物品进行核对，以防遗漏。

（二）活动举办阶段：

1、“爱牙日”启动仪式。9月20日在材料学院报告厅进行爱牙日启动仪式，由徐州市口腔医院安排嘉宾到场宣传口腔知识并宣布“爱牙日”活动正式开幕。

2、活动进行时。

流程。

一、在二食堂广场播放关于牙齿的视频，发放宣传材料，进行免费咨询流程。

二、“牙齿问答”：给学生提一些关于牙齿的简单问题，回答正确者奖励小物件；流程。

三、“飞奔到爱牙岛”：由志愿者讲解关于牙齿的一系列问题，并配以图片；流程。

流程。

五、“爱牙在行动”：发放护牙小册子、牙刷和牙膏；流程。

六、“爱牙伴左右”

下午5点，活动结束，对徐州市口腔医院表示感谢。

一、活动目的：

为进一步在广大少年儿童中普及口腔健康教育知识，培养他们良好的卫生习惯，预防和减少口腔疾病的发生，关爱少年儿童的健康成长，我校决定继续开展“4=32”（4个护齿好习惯，32颗好牙齿）2008校园口腔健康教育活动。

二、活动时间2008年4月－6月。

三、活动对象。

全校少先队员。

四、活动内容。

（一）口腔健康教育系列活动。

1、护齿课堂或主题队会。由各学校保健老师或辅导员学习护齿专题知识，在各学校面向学生举行公开课或主题队会活动，对学生进行口腔健康教育。

2、学生关爱行动和父母意见反馈。全校发放关爱行动卡。号召学生与家人一起做好口腔健康保健，养成随时爱护牙齿的好习惯。

3、“4=32”护齿手抄报。号召学生以口腔健康知识为主要内容，突出倡导护齿好习惯的主题，收集有关资料制作手抄报，规格为a3纸大小，优秀作品将在口腔健康教育户外成果展示现场展示。

5、宣传栏海报和课程表。各校所有班级应配有课程表，各校的公众宣传栏应张贴宣传海报，并引导学生观看学习，普及口腔保健常识。

五、活动步骤。

（一）4月下旬，召开项目启动工作会议，下发活动方案，派发活动宣传物品；

一、时间：2013.9.2715:00。

二、地点：二小校内。

三、活动具体流程。

1、2、悬挂横幅选择场地（依照学校的建议）。发放宣传资料选择五年级全年发放资料，可以请班主任帮忙发放。（资料有3种，每种各2本）。

3、4、开展义诊选择五年级一个班进行口腔义诊。开展预防龋齿的口腔保健知识讲座选择六年级进行知识讲座，并发放资料。

四、所需的准备。

1、2、3、宣教办皮凌云2013-9-25条幅、宣教资料、手提电脑、相机。口腔科的检查器材。人员：口腔科2名医生、辅助人员2名。

儿童口腔活动方案策划篇九

《大手牵小手、大家齐欢游》

xxxx年6月1日上午：9:00—11:00

1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动

3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节

幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品

4、主持人宣读活动目标，各班教师回班准备，等待游戏开始

7、游园活动正式开始

1、总负责人员：xxxxxx

2、节目主持人：xxx、xxx

3、奖品领取人员：xxxxxx

4、会场安全员：门卫

1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。

2、在游戏过程中注意幼儿的安全。

3、注意保持活动场所的卫生清洁。

(一)谜语猜猜猜

游戏地点：大厅

负责教师：xxxxxx

准备：谜语若干

规则：

2、谜面选择后不可更换，到教师出揭晓谜底;

3、答案正确的幼儿可以盖一个章;

4、请注意不可乱扯字条，并注意安全。

(二)拼图与套圈

游戏地点：亲子班

负责教师：xxxxxx

(三)夹弹珠与贴鼻子

游戏地点：贝贝班(一层第二教室)

负责教师：xxx、袁华

(1)夹弹珠：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。

规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。

(2)贴鼻子：

(四)抛接球与豆子回家

游戏地点：点点班

负责教师：牛莹杰顾晓军

(2)豆子回家：

1、家长和幼儿同时夹黄豆(红豆)从一个碗夹到另一个碗里。

2、在30秒内谁夹得最多，谁获胜。

3、2——3组家庭共同进行

(五)闯关钓鱼与打保龄球

游戏地点：粒粒班

负责教师：xxxxxx

(1)闯关钓鱼

(四)超级童星小舞台

游戏地点：音体室

负责教师：xxx宋宁

1、规则：请家长带领幼儿自选节目进行表演。

3、表演时间不超过2分钟，且一人一个节目、一次机会。

4、在表演的时候允许亲子同台表演。

(五)小小建筑师与吃豆豆

游戏地点：芽芽班

负责教师：xxxxxx

(六)运小球

游戏地点：苗苗班

负责教师：韩育苗刘林翔

儿童口腔活动方案策划篇十

一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

文明、健康、团结、协作。

20xx年6月1日三年级各班教室

1、学生在各种各样的活动中，感受儿童节的欢乐气氛。

2、学生大胆的在集体面前表达表现自己，促进自信心的建立。

3、学生的观察、与人交往的`等能力在活动中得到发展。

1、认识儿童节

展示日历，请大家找一找今天在哪里。说说自己在日历上看到的节日有哪些

找一找最近的节日是哪一个看看那一天是星期几——引出周日是儿童节，要大家一起庆祝所以今天举行活动。

2、猜猜我是谁

游戏规则：首先请大家找到自己喜欢的头饰带上，观察同一头饰的两名同学分别是谁，有什么区别。

接着选一位学生蒙上眼睛，其他学生自由交换座位，蒙上眼睛的学生选择一种头饰进行挑战，猜出带该头饰的学生是谁即算作挑战成功。过程中其余学生用拍手声引导被蒙眼的学生走到相应的位置(在带该头饰的两名同学中选择一名即可)。

挑战成功的学生获得奖品，被猜出的学生接着做挑战者;如未猜出，则重新选择一名学生做挑战者。

3、才艺展示

规则：用击鼓传花的方式进行游戏，被轮到的学生上前为同伴表演一段节目，如果表演完整可以获得一份礼品。

4、夸夸他

说说刚才环节中觉得谁表现得好，夸夸他。

引导学生找找先前环节未得到奖品的同学的优点，特别感谢他们的积极参与和配合，请胜出者为他们送上礼品。

5、活动小结

1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，做好准备工作。

2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确，到时准确及时地参与活动。

3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。

4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。

1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

儿童口腔活动方案策划篇十一

2.让家长在参观和参与儿童节日庆典中感受到婴幼儿训练的新理念，从而启发如何训练孩子；将孩子们的“六一”活动展示给家长和xxxx，进一步塑造本园的良好形象。

主题:学会合作，展示才华，放飞幻想。

1.用喜庆的气氛装饰班级环境和全园周边环境(5月30日前，各班营造“六一”环境，装饰“六一”主题艺术展，装饰室外表演环境，悬挂“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。

2.准备好参加课堂活动:。

(1)每班排练一个表演节目和一个集体节目，亲子展览和户外创新活动；

(2)各班布置各班绘画主题和画卷。

3.幼儿园准备活动奖品。

(1)活动和倡议:。

1.目的:为了让孩子们过一个快乐、难忘、有意义的六一儿童节，鼓励本园全体教师和家长主动为孩子们营造欢庆六一的节日环境和氛围，鼓励他们主动参加六一的'各项活动。

2.时间:20xx年5月30日、31日。

3.目标受众:本园所有老师、孩子、家长。

4.方法:通过飞信向幼儿家长发出倡议，引起家长的关注，争取全体老师和家长对本次校庆的配合和支持。

(2)系列活动:。

本次儿童节以儿童体操、儿童才艺展示、户外才艺比赛、亲子画展、教师家长才艺展示等系列活动的形式举办。

儿童口腔活动方案策划篇十二

通过开展庆祝"六一"活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节；使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。

1.活动主题：学会合作、学会交往、学会分享。

2.宣传口号：我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的'环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

1.布置富有欢庆气氛的环境（班级环境）。

2.各班为单位作好参加活动的准备。

（一）活动倡议。

1.目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的"六一"儿童节，倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动。

2.对象：本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。

（二）系列活动本次"六一"儿童节活动以"玩游戏"、"击鼓传花进行表演"等系列活动的形式来进行。

a、玩游戏。

（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到"六一"儿童节的快乐；培养幼儿与小朋友合作交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

（2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加"六一"游戏活动。

（3）活动内容：

活动一：贴鼻子游戏规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把"鼻子"贴到人头上，贴中者得奖。

活动二：抢椅子、游戏规则：准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声（或音乐）为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。

活动三：快乐呼拉圈游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

活动四：看谁是投篮高手游戏规则：事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱（或其它的，能让投进即可）。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。

b、击鼓传花。

（三）评奖分享快乐，吃各种小吃，结束活动。

儿童口腔活动方案策划篇十三

6月1日--6月3日

xxxx医院

六一儿童节各类商家促销如火如荼，而儿童健康也倍受关注。

借六一话题，关注儿童健康；扩增大市场影响力，拉动医院的门诊量。

关爱儿童成长健康

全市所有3～10岁儿童

xxx医院6月6日爱眼日策划（提案）

儿童口腔活动方案策划篇十四

2、4月中下旬确定节目。

大一班4个节目、大二班4个节目、中一班4个节目、中二班3个节目、小班3个节目。

3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班教师负责。

4、5月中上旬对主持人培训，由曾广容老师负责。

5、5月下旬对各班节目进行彩排，由曾广容老师负责。

6、5月下旬道具、服装到位，由各班教师负责。

7、5月26日将家长邀请函、节目单发放给家长。

8、5月31日舞台布置，由康艳春老师负责。

1、介绍来宾。

2、鸣炮宣布活动开始。

3、领导讲话。

4、园长致辞。

5、家长代表讲话。

6、观看幼儿文艺表演。

7、文艺汇演结束。

8、清查学生人数，带回教室，与家长交流，交流完后上课。

蓬塘中心幼儿园运动场。

20xx年6月1日上午9时至11时。

蓬塘中心幼儿园。

郭秀兰、谭泽玉、曾广容、刘超、杨芳。

刘生华。

邬芝芝、陈佳丽。

康艳春、刘志英、谷月花。

制定安全预案。