最新遇见读后感(实用9篇)

遇见读后感篇一

心里的一朵美丽的花已缓缓展开，阵阵清香已渲染心房，花瓣鲜艳，《遇见一朵花》让我知道了种子的力量，听到了稻草人的笑声。《遇见一朵花》这本书带给我的，不止止这些感受。

翻开这本书，映入眼帘的便是一个个文字，大大小小，排列整齐。全部都是和我年龄相近的孩子们写的，优美的文字勾勒出故事的情节，各种句型描绘出故事的美丽，有诗歌，有文章。这本书给我的感受很真实，很贴近，有写景的，有想象的有写诗的，题材无一不点，每个文章都很值得让人回味，都令人想要在看一遍。我很喜欢这本书，因为这本书有很多好词好句，没有过长的文章，很容易让人理解，诗歌也很新颖，耐人寻味，别有一番风味，每个故事后面都有点评，每个文章的好词都恰到好处，没有太花哨，也没有太简单。这本书，收集了好多文章，值得我们学习。文章内容单纯，唯美，没有过多的内容，名字也很好听如：天上的星星，雨中树林，将爱照近镜子，秋天，跳最后一只舞，我的梦是蓝色等等。看完一本书，心里想是充实了许多，心中的土壤丰富起来，开出了一朵美丽的花。

从文字到故事，从故事到画面，从画面到联想，从联想到现实，文章如诗如画，心情多样别致，那一粒粒文字，意义重大。

这本书里有小作者抒发自己情感的种种文章，都写得很好，在生活中，我也会经常用到写抒发情感的文章，在这本书里，有太多让我们学习的例子了，遇见一朵花，主要是情感，有小作者们的文章里的情感，整本书才那么美，这让我们知道，文章要有自己的情感，要投入进去写一篇文章，才能写好，这本书，在我们写作的时候帮助是很多很多的，我们可以一开始借鉴，模仿，之后能自己写出好文章了。因为都是小学生写的，我们可以与他们比较，比较那里他们好，那里我们好，这样也可以得到进步。我们写好景的文章，也可以借鉴或学习。

想要在往事中寻找梦想，要在烟雨姑苏里感受乡村的美，在黄昏里看到美丽的，如诗如画的夕阳，春天在哪里？在蝴蝶的翅膀上。读文章让我感觉是一种享受，如身临其境，似梦里仙境，黄昏落下帷幕，蝴蝶落在花瓣上，天空映照着五彩斑斓的颜色。

遇见读后感篇二

这本书的主人公是超级健忘的默默，默默的代理家长是墨水瓶姑姑和阳光自信的包子脸曲奇妹。

我最喜欢的就是包子脸曲奇妹了，她擅长寻找四叶草，热衷交朋友，有很多死党。也就是这一点，让我喜欢上了她，因为我和她一样都很自信。不过她的一种精神却是我所不具备的，她为了完成一份孤独的学期作业而故意去接近默默。又由于默默健忘的.原因，曲奇妹一次次被打击和疏远，却依旧做了默默怎么甩也甩不掉的小尾巴。并且每次默默遇到困难时，曲奇妹就会掏出她收集四叶草的小本子，拿出其中一个送给默默，让默默也像幸运草和自己一样幸运。

默默的代理家长墨水瓶姑姑很聪明，是响当当的文学博士，不过一直找不到男朋友，她常常为了约会而小小的忽视默默，不过默默一点也不在乎。

默默这个男孩超级健忘，不爱说话，没什么朋友，不过一个叫木木的叔叔是他的忘年交朋友，一大一小经常在湖边钓鱼。木木叔叔被曲奇妹称为水星人。最后，医生查出默默脑部有淤血，然后动了个不大不小的手术，让超级健忘的默默恢复了正常人。

这本书真是太好了，我觉得我们大家都要向曲奇妹学习，阳光自信，多说话，多交朋友，也要学习她助人为乐的精神，在别人遇到困难时，伸出援助之手来帮助他，这样大家就会人见人爱了。

遇见读后感篇三

当我翻到《遇见世上最好的爱》最后一页时，我顿时明白了爱是珍贵的、无私的。世上所有的事物也抵不过一份爱，它就像雨天的太阳，时刻温暖着我们，让我们幸福地生活着。

《遇见世上最好的爱》里，每一篇文章都记录着每一个孩子生活的一点一滴，困难和幸福，都是生活上的必经，点亮了人生，使孩子在磨难中坚强地长大。还记录着每一个妈妈为孩子付出的一点一滴，她们为了孩子改造自我，让他们可以在幸福中生活，对他们的付出只有两个字才能形容——无数。妈妈可以付出无数滴汗水，无数次努力……去爱孩子，是世上最珍贵的礼物。同时，孩子对于妈妈的爱也是十分珍贵的。

记得有有一篇写道：一个五六岁，不会削苹果的女孩，得知妈妈喜欢吃苹果，就学着为妈妈削苹果吃，把自己的手弄得伤痕累累，但她这样努力的付出得到的'却是妈妈的责备。我看了，感动极了。一个孩子对妈妈的爱是那么的天真，虽然妈妈误会了她的本意，但她还在坚持，她要为了妈妈，学会削苹果，无论受到多大的责备，她始终忍受着。我想到了自己，父母要我削个苹果，我都推三阻四、磨磨蹭蹭，和这个小姑娘比，太差了。

里面每一个故事都是感动的，爱虽然不起眼，但很伟大。它滋润着我们的心灵，鼓励着我们向前冲。所有的父母都爱自己的孩子。他们的爱，种植在遮过我们的树荫里，种植在我们晒过的阳光里，种植在我们成长的每一个路口。

遇见读后感篇四

当我以为我开始逐渐读懂了这本书感到有丝欣喜的时候，猛然发现，这本书什么时候开始从爱自己，爱孩子，不打扰，不阻止，开始变成了去认同，从教你放手到教你回应，我急忙放下那丝欣喜，重新跟上作者的步伐，还好还没被落太远。

书中说不同回应，带来不一样的人生，给孩子生命最好的滋润，是确认孩子的感受。我想这就是常说的共情吧，“我尝试站在你的角度，感受你的感受，做出对你而言最贴切的回应。”但是我想，共情感受能力也是分等级的，就像老师在读书会上说的，如果有一个能完全感受到你的感受的人，那你一定要珍惜他，因为他将是你最好的灵魂伴侣。原来看《看见》这本书柴静曾经说过“只有同样经历过无边黑暗的，才有资格说，我理解你”我想这句话的意思应该叫做感同身受，应该是共情能力的最高等级吧。

既然学习了，我也试着去运用，发现效果貌似还不错，当然可能也偶尔体会错了对方的感受，弄出笑话，但是在彼此的关系上更进了一步，因为他同样也感受到，我开始去理解他了。我想我阿姨家的弟弟就是一个很好的例子，他好像天生叛逆，爱自由，有爱冒险，有天马行空的想象，也有远大的抱负，但是他早已过了不惑之年的父母，实在难以理解他的年少轻狂，但是我可以，我可以感受到他的目标，可以体会到他的热血，所以我们之间有很好的沟通，他也愿意多听我说几句话，当时只觉着很神奇，以为是我们同样年轻，现在看到书才知道，是因为我确认了他的感受，他觉着他的感受，他的热血有好好的被认同，被尊重。

共情力真的很重要，当然有过亲身体验之后的共情力更珍贵，比如现在的我在时间允许的情况下，已经不会再去催促商家的上菜速度，打包速度，不再会那么的不耐烦，也不会再认为任何事情都是理所应当，因为高三毕业之后，我当了两个多月的暑假工，一开始因为不熟练耽误了顾客和外卖小哥的许多时间，我现在依然感到愧疚，但我更能体会一个前台有多忙碌，以至于当我现在在看到有像我当时一样手忙脚乱的前台时会努力保持微笑然后我告诉他，不急可以等。

我一直认为有共情力是一个人懂得爱的表现，现在发现共情力也是一个人懂得沟通的表现，虽然书中是在说家长与孩子的关系，但是在对短时间内还用不上母婴关系的我来说，这同样是人与人之间的关系。

遇见读后感篇五

当你关心一个人意图后面的需要和感受，你看见他了。

透过你的心看见另一颗心，这是一个生命看见另一个生命。

初中阶段是青少年开始认识自己的时期，他们需要明白自己是谁，接受并欣赏自己。他们自主、平等和关注切身利益的意识日渐强烈，却发现曾经慈爱的大人们开始变得“面目狰狞”。于是，对抗，冷漠甚至冲突，青春期pk更年期的硝烟，让他们与大人之间的关系疏远或紧张，也让他们在无人的夜晚倍感惆怅。

这个时期的青少年内心充满了矛盾和痛苦。如何顺利地度过挣扎期呢?《遇见青春》这本书选取的就是像这样的初中生成长过程中常见的现象，通过一个个案例的分析与比较，更加贴近初中生的真实生活，通过提供一些有效实用的方法代替喋喋不休的说教，更能让初中生能得心应手地处理各种冲突。

虽说这本书从初中生的角度给了他们合理的解释和建议，但是从另一个角度来看，却是可以给初中的老师敲响警钟，它更是能让老师反思自己的一言一行，如何与敏感的初中生交往互动，这是一门学问。比如书中有一篇《老师为什么不叫我回答》，讲的是很多学习很努力，但是成绩处于中游水平的学生，希望老师能在课上提问自己，关注到自己，但是这个不过分的愿望屡屡落空，让他觉得“老师不关心自己”，自己心里就很失落和苦恼。那么通过这个现象来看，为什么学生会有这样的反应，从老师的角度来想，其实就是没有关注到全体学生。想想自己平时上课时，总是不由自主地就让前排的一些举手的同学回答问题，要不然就是叫那些调皮捣蛋的同学起来回答来达到警示的作用，而那些坐在位子上安安静静地听课的同学，似乎就是会被我忽视了，好像课堂上没有参与感。看了这一篇，我才知道，他们也是需要被关注，被看到的，所以作为老师，要看到这些学生眼睛里的需求，主动出击，给他们展示的机会，主动和他们沟通，多对他们身上的闪光点和进步点进行表扬强化，慢慢的让他们放下心中的顾虑，勇敢的参与课堂。

刘倩老师。

阅读这本书，让我看见了初中生的成长过程，看见了学生身上老师和父母的影子，更能看见自己。看见自己，认识自己，反思自己，完善自我，从而成为更优秀的自己。

遇见读后感篇六

暑假里闲来无事，翻了翻这本书，一本言情小说，胜过千言万语，更胜过许许多多的人生经历。

丁立梅是这本书的作者，丁立梅笔名梅子，喜欢用音乐煮文字，而《万万人中遇见你》在今年的三月首次印刷。

书讲述了36个相遇而又错过的故事，书的前半部分讲的是现代的少女少年青涩的爱情故事，有些结局明确，爱却不能在一起，有些开放式结局，给大家一丝丝的希望，却又大多是绝望。后半部分写的奶奶爷爷辈人们的`爱情故事，往往是因为烽烟战火而分别两地，最后再不相见，往往到了老时，再相见时，却各有着自己的家庭，各背负着自己的责任。

不知多少个故事，是在一个个意外中错过。不知多少个故事，是因为彼此过于羞涩而错过。不知多少个故事，是因为中间有人插手而错过。人生如此多的相遇，如此多的错过，如此多的路过。

作者曾说过爱情能如软风抚平你愁苦的每一丝褶皱，也能像一把利刃，戳破你的心。你一旦与它相逢，就是前世今生。你为它茶饭不思。你为它形容消瘦。你为它痴。为它狂。为它笑。为它哭。为它辗转反侧。为它披肝沥胆。为它关山望遍，恨不得化成一块守望的岩石。我觉得亦是，有时的相遇，错过便是万水千山。

愿所有的相遇，都有一个美好的开始。愿所有的缘分，都得以善终。

遇见读后感篇七

还在北戴河的时候姐姐就给我发了她的小说《遇见》的前篇，说是让我接着写下去，自从北戴河回来之后，看了这篇文章，是，只能说是文章，因为在我看来这更像是一篇抒情散文，而非小说。

《遇见》的故事很真实，越是真实的故事越容易触动人的心弦，看了这篇文章之后，一堆思绪涌上心头，但是，我却不知道该怎么衔接下去，继续写成一篇小说。

从刚出生时的一张白纸，到孩提时的天真幼稚，到青春时的青涩懵懂，到经历过雨季的洗礼之后的后青春期的从容余悸，到过了爱做梦的年纪之后的淡然怨念，再到青丝成白发时的坦然稳重，最后到归于尘埃之际的释然透彻，这大抵是一般人都会经历的过程。每一段经历都是一种成长，经历过，成长了，值得了，不必太过纠缠于过往的是是非非，亦无须对不可预知的未来耿耿于怀，安心活在当下，坦然面对最真实的自己，勇敢去接受身边新的人或事，才能获得幸福。人，应该学会在这不完美的世界中发现完美发现美，需要好好的爱自己。

我是个很痴很痴的傻情人，不管自己的心是怎样的，一旦接受之后就会从里到外都接受，而后全心全意毫无保留的去付出，即使伤痕累累还痴心不悔。然而，当我真正放下决定离开的时候，从前所有的一切都已经变成泡沫不复存在，无论过去有过多少感动，受过多少伤，那些东西对我而言，已经没有任何意义。我努力过，争取过，珍惜过，付出过，这就够了，至于结果，已经不再重要了。现在，我有自己欣赏和喜欢的人，我的身边有很多很好的朋友、亲人，我过我的生活很自在很温暖，我热爱我的生活我的工作，我喜欢我的亲人我的朋友。

真正善良的人害怕伤害别人，所以往往容易自伤，但是，如果仅仅是付出就能够幸福快乐的话，又何来自伤一说呢？总归还是修心不够，才会感觉受伤吧。但愿姐姐能够早点走出心底的阴霾，接受身边的新鲜的人和事，不要对过往念念不忘以至积郁成殇，希望你是阳光的，希望我身边的人都能阳光的生活。

再来说说《遇见》这文章，其实个人觉得，一篇好的小说应该是能触动人心给人带来某种正面影响的，它不应该是n多个毫不相关的简单故事的集合，姐姐的这篇文章完全就可以从各个方面细化一下，写成一篇独立的微小说，不需要我再赘述自己不相关的故事了，我能做的，就是在姐姐完成《遇见》之后给写个序言吧，如果姐姐需要的话。

每个人都有很多故事，每个故事都可以很美；故事因为真实所以感人，人因为善良所以迷人。

惟愿，能在最美好的年华遇见最最亲爱的你，而后，能够与侬一起携手踏遍漫漫人生路，阅尽人间所有悲欢与离合，描一幅属于我们的画卷，书一篇只有爱的文章。

遇见读后感篇八

上了大学后，很少有机会坐下来静静地看书，不是没有时间，只是少了那份心境，淡淡地，淡淡地，如同手擎一樽美酒，细细品味，沁入心脾。学校里刮起了一阵读书月的风潮，于是整个学校沉浸在了这片书的海洋中。我，慢慢地读着这本书，发现它与我以往接触的这类型书是那么不一样。

《遇见未知的自我》这本书主要是环绕了女主人公白领李若菱与智者老人的一次次对话，揭示了人身心灵的奥秘。这本书突破了大多数传统书籍对这方面心理理论知识的直接论述，采用了讲故事的方式，一步步的引导读者走进作者论述的观点里，进而走进了自我内心中真实的自我。

遇见读后感篇九

世界上最有魔力的地方，就在书本里。这本书将带你见识一种前所未闻的神奇人物——图书驯服师！主人公酷爱读书的张天飞翔和古灵精怪的表妹欧阳小鸟。在意池古老荷花的图书馆里发现了一本从来没有人发现并借阅过的一本书，书名《谁来驯服不听话的书》。

并开始寻找图书驯服师和给作者叶西奇发邮件。慢慢喝叶西奇开始qq聊天对话，追问她是怎样得而来的灵感。叶西奇告诉他们说：我是一个失败的作家，一本书都没出售过的失败作家，但出图书馆里得到灵感写了这本《谁来驯服不听话的书》。

最后一天，小鸟和叶西奇在朗诗的荷花池夜市里卖自己写的书或自己画的涂鸦，自己做的果酱一起卖。卖完后，四人并一起出现在朗诗的房子里。当知道朗诗是图书驯服师时，朗诗告诉叶西奇让她写出更好的书，他在书的某一页等他。说完，朗诗就消失在荷花池里。

作者介绍辫子姐姐郁雨君，《少女》杂志主编，儿童文学专业硕士，著名儿童文学家作家，国内第一个青春文学组合“花农赏”的“辫子姐姐”出版了“辫子姐姐梦工场系列’《十三岁女孩》。等小说，散文作品三十余部。

这个故事，让我明白了，最有魔力的地方就在书本里，我以后一定会多读书，发现书中的魔力，希望图书驯服师也在书的某一页等着我，让我爱上读书。