生活中的点滴积累,汇聚成了我独特的人生感悟。分析原因是总结文章中分析某个问题产生原因的关键步骤。著名企业家总结了自己的创业经历和经验,与大家分享。
尊敬的业主(住户):
您好!为了丰富小区业主(住户)的文化生活,在新春佳节即将结束之际,物业管理处将举办一年一度的“闹元宵、猜灯谜、好运连连乐不停”的活动。具体安排如下:
二、活动地点:小区东门旱地喷泉处。
三、活动形式:猜灯谜。
四、活动内容:现场有240条难度不等的谜语,由业主(住户)现场解谜,每答对一条将获得一份奖品。为了保证业主(住户)的广泛参与,每人最多限猜5条谜语。
物业管理处诚挚邀请各位业主(住户)及亲爱的小朋友届时参加本次活动。
在此管理处全体员工恭祝各位业主(住户)元宵节快乐!虎年万事如意!虎气冲天!
长城物业集团股份有限公司。
北京物业管理分公司当代城市家园管理处。
尊敬的朋友:
为丰富社区居民的文化生活,让社区居民感受元宵佳节的`喜庆氛围。2月10日上午,铝业社区举办了“庆元宵猜灯谜”活动,吸引了辖区内的居民踊跃参加。
社区居民三五成群,热烈讨论着谜面,思索着谜底。谜语形式生动而活泼,面广而量大,奖品丰富多样。居民们投身其中,积极参与,现场洋溢着喜庆的节日气氛。此次活动的开展,既增进了社区的和谐氛围,也使社区居民充分感受到了中国传统文化的魅力。
通知人:
日期:
猜灯谜迎中秋,为让全体员工过上一个欢乐的节日,决定举办一场灯谜活动。具体事项安排如下:
1、举办时间:20xx年9月15日晚18:00~21:00。
2、举办地点:生活区操场。
3、举办形式:以猜灯谜为主,其间穿插精彩有趣的小游戏,还有特邀嘉宾表演精彩节目。
4、活动奖品:凡猜中谜语及参与游戏获胜者,均有一份精美礼品颁发。
5、诚邀各位领导莅临现场共同互动、欢庆。
6、希望全体职员工踊跃参与。
7、详情请参阅《中秋灯谜活动方案》。
特此通知。
xx公司。
20xx年*月*日。
亲爱的各位家长:
未来迎接中秋节的到来,我园将举办“迎中秋猜灯谜”活动,具体安排如下:
2、庆祝即将到来的中秋节,突出幼儿园的节日主题教育;。
4、体验猜灯谜的乐趣,让家长和孩子们真切的感受到传统节日的美好,分享金秋的欢乐时光。
活动地点:幼儿园操场。
参加人员:中班年级组全体家长,小朋友,教师。
活动准备:按照班级人数制作灯笼。
活动流程:1、主持人致开场词。
2、师生互动《嫦娥奔月》的故事。
3、全体幼儿歌唱《爷爷为我大月饼》。
4、各班级进行“击鼓传花”“猜灯谜”活动。
元宵节是中国传统节日之一,为丰富员工文化生活,活跃节日气氛,展现森达员工风采,以增强员工的凝聚力,营造良好的企业文化氛围,让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,经公司领导研究决定,由人力资源部组织一次“庆元宵猜灯谜”文化活动,拟订活动方案如下:
一、活动主题:猜灯谜、庆元宵。
三、活动地点:一楼同仁厅会议室。
四、活动准备:
1、2月17日前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。
2、场地布置:2月17日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。
3、2月17日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则:
1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。
4、谜语共200条:
5、奖项设置:
共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
七、活动费用预算:
1、元宵小灯笼20只,5元×20=100元。
2、红丝带两盘,15元×2=30元。
3、礼品200份,4元×200=800元。
合计费用:约1000元左右。
在元宵节,当然少不了猜灯谜这个环节,关于猜灯谜,你有怎样的感想呢?以下是本站小编为大家整理的元宵节猜灯谜活动相关资料,欢迎阅读。
后,我静静的享受着舒适的阳光,全身的毛孔都得以放松,假日的感觉是完美的。
只见父亲匆匆忙忙的回到了家,向母亲说着事,那声形具色的表情,让我也不由得将目光转移。母亲的眉头舒展了,略微点了点头,便让我过来,好像要告诉我什么事。
我走进母亲身边,她笑着对我说:“侯翔,到了你大显身手的时候了,穿好衣服,咱们去猜灯谜”
“猜灯谜?”我惊讶的张大了嘴,从前只在旁边看过别人猜,这回也可以自己显一下身手了,我赶忙穿好衣服,兴致冲冲的奔向了门外,期待着即将发生的事。
到了文体中心,早已是人流涌动,天空中五彩斑斓的,一串串灯谜如一只只小蚂蚁停在了彩纸上。“好美!”我的兴致一冲上天,便开始去谜海里寻找我拿手的灯谜。
“北京晴,包头雨。(打两字)”我一直喃喃着这句话,“包头雨?包的头上是雨?那不就是雹吗?”我欣喜若狂,要去猜前面的,却难以猜到。又转念一想,不如将晴变为日试试。
“北京晴……京的北面是日!是景!”哦,出来了,原来是“景雹”二字!我欣喜若狂地跑下楼去,得确正确!作为奖励,我得到了一沓信纸!
我的冲劲又一次上来了,一连回答了十几个字谜,可运气便没这么好了,不是别人猜了就是猜错了。才对了三个,运气又不好,一鼓作气抽了三支铅笔。兴致大减,便与父母一同回家了。
不过,这还是我第一次参加猜谜活动,它将成为我难忘的记忆,相信我会永生难忘!
昨天晚上,我们小区举行了一场灯谜会。
吃完晚饭,我就迫不及待地拉着姐姐蹦蹦跳跳地去看灯谜会。我们一口气跑到会所,哇!这里的灯饰五彩缤纷的,真美啊!来猜灯谜的人真多,热闹非常,我和姐姐参加了猜。
谜语。
的,还得到了奖品呢!我还吃了小区为我们煮的又圆又甜的汤圆的!
昨天晚上的灯谜会,我过的非常开心。
吃过晚饭,我迫不及待地跑下楼去。小区的花坛边,人群早已聚在一块儿,熙熙攘攘的。我高兴极了,因为我这位猜谜高手终于有用武之地了。
放过鞭炮,灯谜会正式开始了,人群早已把花坛围得水泄不通。我抬头看见一张谜条,上面写着“我的心打一字”。我想:“我就是吾,心用竖心旁,那不就是个悟字吗?”我赶紧撕下谜条,挤进兑奖处对答案,果然是“悟”,太棒了!突然,我被一道“拦路虎”难住了,我只好请来爸爸妈妈帮忙。爸爸一读题“一口咬破皮打一字”就得出结论,一定有个“皮”字。妈妈却说“皮”一定被“咬破”了。我说一定有“口”字旁。我们一致决定是“叹”,去对了一下答案,错了,真扫兴!
“替爷爷站岗打上水浒人物”,这是谁呢?我绞尽脑汁地想啊想,怎么也想不出。还是求助书本吧,我赶紧跑上楼找出《水浒传》,在书中我查到了,这是病蔚迟孙立。看来,我的知识还不够丰富啊!
经过一个晚上的脑力劳动“苦战”,我们一家三口捧回了八件“战利品”。
元宵节是我国传统的重要节日之一。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。
为了让全校师生欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,昨天,我们学校成功举行了“庆元宵 猜灯谜”大型比赛活动,县教育局姜岳局长、惠社教副局长等领导兴致勃勃地参加了这次活动,对这次活动给予了高度评价和赞赏。
这次活动在气势恢宏的《欢庆锣鼓》和学生们的欢颜笑
语中拉开帷幕。校园内到处张灯彩,人头攒动,一片欢腾,节日的气氛笼罩整个校园。文化广场、蓝光大道及综合楼东西大道上挂满了异彩纷呈的各色花灯,上面贴满了老师们精心准备的灯谜,同学们的热情空前高涨,三五成群的聚在一起,赏花灯,猜灯谜,做游戏,体验中华传统文化的艺术魅力。活动现场处处充满了欢声笑语,洋溢着祥和喜庆的气氛。
这次活动作为我校新学期教育教学活动前的一个热身,
不仅让学生在开学初有个快乐美好的开始,也为节日的气氛带来了一缕书香,展示了蓝光中学师生的风采,增强了师生的凝聚力,营造了良好的校园文化氛围,真正贯彻了寓教于乐,以学生为本的德育教育理念。
1
综合学校领导成员的检查评比意见,总结这次活动的得失,值得充分肯定的主要有以下几点:
一、领导重视,组织有序
初中部和高中各年级领导对这次活动高度重视,都提前做了充分准备,领导自始自终不离现场,整个活动组织有序,活动前后校园卫生保持良好,做到了喜庆安全。
二、内容丰富,各有特色
灯悬挂赏心悦目,灯谜充足,打印形式整齐美观,内容丰富,知识性强,以教研组为单位组织兑奖,学生参与面广,秩序很好。
三、参与面广,知识性强
本次活动以猜灯谜活动为主,知识性强,全校师生员工广泛参与,发展了学生智力,活跃了校园生活,增进了师生感情,丰富了校园文化内涵。
本次活动的不足
由于是首次组织5000多名大规模的学生活动,缺乏经验,本次活动还存在以下值得今后改进之处:一是有的年级灯谜数量准备不足,也没有事先做好活动时间控制,整个活动持续时间较短;二是有的年级仅局限于猜灯谜,活动形式显得单一;三是有的年级学生参与人数较少,没有充分调动学生参与活动的积极性,活动效果不很理想;四是有的年级只注重了会场和花灯布置,没有重视花灯的保护和回收。活动期间场地卫生保持较差。
3
做元宵、品元宵、做灯笼、猜灯谜新砚池的元宵乐不停。
说到元宵,大家肯定就会想到那些美美的元宵,绚丽的花灯。开学第一天,孩子们就带来了很多自做的元宵花灯:有兔子的,有荷花的,有小船的,有苹果的,款式新颖,色彩鲜艳,比起专家们,可是毫不逊色。趁着空隙,勤劳的老师们都把自家的花灯都拎了出来,精彩的亮了亮相。
当然,单单的花灯是远远不够的,于是,在园长的指导下和老师们的配合下,新砚池举行了品元宵,猜灯谜的活动。
首先:让孩子们亲手做汤圆,小朋友们用灵巧的双手,将一团团糯米粉变成了一个个白白的圆圆的小圆子。大的、小的、方的、椭圆的,有的小朋友脸上、身上还粘满了白白的面粉,像一只只小花猫。但是通过制作,不仅让孩子学到了一们好手艺,而且还能让他们在制作中更好的体会到节日的快乐。
紧接着:是亲子猜谜活动,家长们似乎也回到了自己的童年时代。带着孩子,流连忘返,猜得不亦乐乎。一派其乐融融的景象。
孩子们呢,不管会的不会的,他们都拉着爸爸妈妈,一个一个猜过去。特别是猜对了的,还情不自禁的跳起舞来。
就这样,我们的活动就象那圆圆的汤圆,画上了圆满的句号。在整个活动过程中,孩子们不仅了解了传统的节日,也帮助孩子们从小建立起对祖国民族的热爱之情。同时,也增进了孩子和家长之间的感情,体验到了团团圆圆、和和美美、甜甜蜜蜜的真正含义!
元宵节是我国重要的传统佳节,吃汤圆、赏花灯、猜灯谜等都是必不可少的习俗文化。2月14日下午,普贤小学开展了一场别具一格的“赏花灯“猜灯谜”活动。
放眼望去,教学楼一楼走廊上人山人海,热闹非凡。五彩缤纷的花灯高高挂,妙趣横生的灯谜让全体师生不由得驻足流连,洋溢着浓浓的节日气氛。活动现场喜庆的音乐为节日添上了喜庆的氛围,同学们争先恐后,踊跃竞猜,表现出了极大的热情。谜语内容更是丰富多样,从猜字谜到猜俗语,从猜地名到猜日常用语,涉及知识面广、趣味性很强。同学们积极参与其中,仔细阅读谜语,或驻足凝思,或小声探讨。猜中者喜得奖品,兴趣倍增;猜错者不气不馁,再接再厉。飘动的花灯、涌动的人群,使活动现场到处弥漫着浓浓的元宵气息。
“赏花灯 猜灯谜”活动既让学生增进了对传统文化的了解,又开拓思维,让学生感受到了节日的气氛和成功的快乐,深受学生的喜爱。
“元宵到,花灯闹”。一年一度的元宵佳节来临,为丰富社区居民元宵节文娱生活,福园社区于2月8日在小区内组织开展“喜迎佳节居民同乐猜灯谜”活动,吸引了众多居民的热情参与。
“猜灯谜”是一项趣味性很强的传统活动,贴近群众生活,深受广大群众喜爱。社区工作人员精心遴选了二百多条谜语,彩色纸上书写的谜面上至天文、下至地理、经史辞赋、现代知识、包罗万象,既具娱乐性,又具知识性。活动现场居民朋友们踊跃参加,大家兴致勃勃,各显其才,纷纷抢摘谜语,投入到谜底竞猜之中。居民或三五成群一同讨论,或独自一人苦思冥想,竞猜对的,立马乐呵呵的揭下谜面领取精美小礼品。猜谜现场上,一位正在引导女儿的爸爸说,拿奖不是最重要的,主要是培养孩子的参与意识,并且能从谜语中学到知识。
此次元宵节猜灯谜活动为居民营造了一个温馨、欢乐、和谐、喜庆的节日氛围,不仅达到了庆祝中国传统节日、学习中国传统文化习俗的`目的,同时也活跃了社区文化生活,激发了大家参加社区活动的积极性、增进了社区与辖区居民的感情。
xx部。
20xx年xx月xx日。
为大力弘扬传统的优秀文化,丰富活跃广大读者的节日文化生活,以营造欢乐、祥和的节日气氛,西图举办迎新春元宵灯谜会活动。有关事项具体如下:
一、活动主题:庆新春,闹元宵。
二、主办单位:西湖区文化广电新闻出版局。
三、承办单位:西湖区图书馆。
四、活动时间及地点:
2月22日下午14:00西图四楼多功能厅。
五、活动内容:
猜灯谜。
六、报名对象:广大读者。
七、报名方式:
一、活动主题:感受传统文化的`熏陶,丰富生活,促进嘉文的知名度;体验过节的热闹与欢乐的气氛。
二、活动时间:20xx年3月5日农历正月十五元宵节
三、活动地点:1912嘉文梦幻王国
四、活动主办方:嘉文梦幻王国
五、活动协办方:
六、活动安排及布置
1、场地布置:嘉文空场屋顶绑上细网,将灯笼灯谜吊在上面;
2、准备奖品;(每家协办方都会提供奖品);
3、准备节日音乐并拍照留念;
七、猜灯谜活动说明:
八、活动注意事项:
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
2、谜底未猜中,不得将谜语取下来
3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
1.宣传:
a.将活动传单印制好并广泛传发。
b.将活动消息及时送交广播室广播。
c.出好海报并张贴。
2.其他:
a.给内部干事布置好比赛工作。
b.制作好活动所需表格。
八.规则及注意事项:
1.设置三种难度的灯谜,每种难度对应相应的分值。
2.每位同学将有10次答题机会,每答对一题可获相应分数。
3.当参赛同学要答题时,请取下谜面到工作台确认积分。
4.在工作台合计总数并留下副联便于兑奖联系。
5.本次活动设一等奖一名,二等奖三名,三等奖五名,鼓励奖十名。
:农历正月十五是我国的传统佳节元宵节,又称为“上元节”,“小正月”,“元夕”或“灯节”,是中国汉族民俗传统节日。元宵节是春节之后第一个重要的节日,这一天人们有吃元宵,赏花灯,舞龙等习俗。而在古代,猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。2015年的正月十五,是自xxx文学社和蓝墨杂志工作室成立以来的第一个元宵节,在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。
二、活动目的
:为了推进文学社不断成长,形成一个良好的管理运行模式和活动氛围,加深成员间的感情交流和知识性探讨,增强社员的团队意识,特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”。
三、活动时间
:2015年2月5日晚8点
四、活动地点
:xxx文学社古风部交流群群qq:xxxxxxx
:集体竞猜。
六、活动内容
:
(1)、前期准备工作:安排2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜,并进行整理筛选。
安排人员:xxxxxx。
(2)、活动进行阶段:2月5日晚8点整在古风部开展,由部长清点到场人数。准备工作就续后,由活动主考官白羽有秩序地揭示谜面,其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序,故意捣乱者将被禁止发言。落小枫负责维持活动秩序。
(3)、活动后续阶段:活动结束后,此次活动的所有谜面和谜底,和本次活动的总结语将在收文号发表,并附带在本次活动中积极配合,文明发言,带动气氛的成员名单。
七、在此元宵佳节,我们也真诚向全体成员征集关于“元宵节”的原创诗词或对联。有兴趣者请在收文号内,本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在蓝墨网站内。
八、预祝xxx文学社全体成员元宵节快乐!祝本次活动能够圆满成功!
九、本活动策划最终归属权归文学社所有。
为活跃全县人民春节期间的文化生活,让人民群众过一个欢乐、祥和、文明的春节,文体局决定将在正月十五举办20xx年元宵灯谜活动,为确保活动顺利进行,特制订本方案。
红红火火新世纪热热闹闹庆元宵。
20xx年3月5日(正月十五)晚7:00。
地点:彬县开元广场。
承办单位:彬县文化馆。
1、活动形式:以开元广场彩灯立柱通道为悬挂谜条的场地,共悬挂3000条关于文化、科技知识的`灯谜。
2、活动规则:活动期间共设3000个灯谜供大家猜谜。活动必须先领取谜票,方可猜谜,不得将谜面揭下带走,猜谜者需记下类型、编号和谜底,并填写谜票,在兑奖处兑奖,猜谜者不能重复回答他人已答对的灯谜。
3、奖项设置:活动期间每猜对一个灯谜均有价值五元的奖品赠送。
组长:樊俊峰。
副组长:王秀娟。
成员:王晓荣王军纪维刚。
领导小组所有人员负责协调本次活动的安全、兑奖及解释工作等。
1、副局长王秀娟具体负责抽调局机关文化市场执法大队队员配合文化馆具体负责赶正月十五下午5点钟前布置好灯谜活动现场及悬挂好谜条等工作,具体工作由文化馆馆长王晓荣负责。
2、副局长郭亚军具体负责抽调文化市场执法大队全体人员具体负责配合公安交警做好正月十五晚上灯谜活动的现场秩序维护和安全保卫工作,保证灯谜活动谜条不被观众撕走。
3、副局长王秀娟协调文化馆具体负责做好整个灯谜活动的一切细节工作。
具体分工如下:
(1)设立两个谜票发放点:
演出车南边谜票发放处:李丽王亚丽李世鹏。
演出车北边谜票发放处:雷丽萍孙明涛。
1号兑奖处(广场led大屏西边)(负责ab类灯谜)。
孙虎子成婷张莉。
2号兑奖处(广场led大屏东边)(负责c类灯谜)。
辛晓慧杨洋强梅王博。
音响:秦伟。
摄影:李永宏程鹏高李艳。
奖品购置:孙虎子李艳(负责购买奖品、铁丝、线绳、回形针以及谜票的印制)。
1、本次元宵节灯谜活动由文体局牵头负责,各成员单位要按照分工,全力以赴做好配合工作。
2、全体人员必须高度重视、各执其事、各负其责、既分工负责,又相互协作,统一调配,以认真负责的态度圆满完成各次承担的工作任务,确保活动圆满成功。
undefined。
为了丰富辖区居民节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感,按照《人民路街道关于在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》,结合社区实际,特制定如下实施方案:
>
xx年3月2日—3月5日
(一)、开展志愿者服务活动。充分利用社区资源开展关于“春节、元宵节”风俗习惯和意义活动。
(二)、开展“送健康”志愿者服务活动。
(三)、开展经典诵读活动。组织社区居民及未成年人利用社区文化室开展经典诵读活动。
(四)、开展“送温暖”活动。为社区特殊人群送去节日的问候和礼品。
(五)、环境整治活动。带动志愿者开展环境清理活动,维护环境卫生。
(六)、走访身边好人。开展走访慰问身边好人活动,迎新春送温暖活动。
(一)、高度重视,加强领导。
(二)、结合实际,务求实效。坚持从实际出发,积极倡导文明和谐,实用节俭的现代节日理念。
(三)、认真实效,及时总结。认真扎实地组织好各项活动。
文档为doc格式
通过猜灯谜的`活动获得元宵节的相关知识,进一步了解元宵节的历和风俗习惯。
下午第三节。
各班走廊。
1.各班学生自创灯谜,并制作灯谜卡片,要求如下。
(1)a4彩色卡纸的1/2大小。
(3)正面写谜面,并写制作人姓名,低年级同学可以用拼音写也可以请家长帮忙。
(4)反面写谜底,制作人写一句祝福的话。
2各班日中午在班级走廊墙上布置“灯谜互动墙”,透明胶粘灯笼头,贴主题,各班自定,1:20大队部巡查。
3下午第三节,任老师组织学生猜灯谜。猜出,询问制作人谜底,如果正确可以撕下谜语卡片,留作纪念。
4班主任拍照发博客。
1大队部信息总结。
2信息部拍照。
为了营造良好的节日文化氛围,丰富我们老干部的节日文化生活,我们四甲镇老干部党支部元宵节文娱活动作为我们老干部的传统活动来举行,每年的.正月十六、十七都会利用我们老干部的活动日,举办元宵节猜谜语活动,而且每年的活动均办得丰富多彩,红红火火,让我们全体老干部在欢乐、文明,和谐、喜庆的氛围中欢度佳节,20xx年我们四甲镇老干部元宵节猜灯谜活动方案如下。
20xx年四甲镇老干部元宵节猜灯谜活动继续以“欢乐文明过春节,和谐喜庆闹元宵”为主题,引导全体老干部积极参加健康文明的文化活动,丰富和活跃老干部节日文化生活。通过此次猜灯谜活动来加深大家对传统文化的认识,营造猜灯谜、闹元宵,其乐融融,欢度双节的和谐氛围。
1、时间:20xx019年3月3日(农历正月十六)上午,四甲片老干部;20xx年3月4日(农历正月十七)上午,国强片老干部。
2、地址:
3、主办:四甲镇老干部党支部
4、策划:xx熔
5、组织:xx星、孙x熔、张x洪
我们坚持重在参与的人人有奖原则,每人以抓阄的方式抓起一个谜面,可以相互交流,给大家适当的思考时间以后,依次按谜面向大家报出答案,如果抓到由老干部自己出的谜面重新换抓一个谜面。
良辰美景共赏,佳节游园齐乐
2、知道元宵节有赏灯猜谜的习俗,初步了解灯谜的结构;
3、积极参加猜谜活动,体验猜想和推测的'快乐。
(一)物品准备:
自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。
(二)人员安排:
1、咨询接待:xxx;
2、灯笼展示:xxx;
3、中班教室展示元宵节动画片:xxx;
4、催场:xxx。
1、主持人致开场词;
2、故事讲述:元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述);
3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞庆祝);
4、亲子游戏:看你笑不笑
规则:“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子,家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落,老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑,都视为失败,坚持到最后的家庭为获胜家庭,发放礼物。
5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼
规则:老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画,参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画,规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。
6、欢乐元宵——提灯笼游戏
规则:爸爸妈妈在规定时间内,用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(旺仔易拉罐),规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜,赢得奖品。
7、欢乐元宵——猜灯谜
规则:老师将家庭分组,每组5-10道谜题,答对题数最多者获胜,获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。
8、欢乐元宵——和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享)。