高中家长会讲话稿实用
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总结是智慧的结晶,是经验的积累,让我们不断优化自己的行动和决策。总结要注意语言的简明扼要,避免术语的滥用和错误表述。阅读总结范文可以激发自己的写作灵感和创造力。
你们好,首先感谢贵校贵班能够接受理科,从而给孩子一个更完美,软硬件更先进,高起点的生活和学习的平台。
说起教育经验,没什么技巧。虽然理科入校以来成绩一直在前三名,事实上我根本不重视孩子的分数。更没有特意的给孩子辅导,培训班更没有上过。我的重心在于做人这一块。
理科在幼儿园中班前,我亲自到学校要求,不让理科写作业,只要玩的很开心,和小朋友们能够和睦相处,最好能够帮助班级和弱小同学就可以。
大班到四年级,我重视的是培养孩子团结协作。和同学怎样和睦相处,勇于承担责任,和敢说敢做大胆,独立精神。怎样发现孩子的兴趣,和有天赋的地方,帮孩子培养一个走向社会可以减压卸负,缓解工作和生活压力的业余爱好。
理科在四年内,画画学了1年半,弹琴至今,跳舞至今,跆拳道一学期。。。只要是孩子乐意学的都接触了,不喜欢的直接就不学了。可以想象在四年级前基本是忙于课外活动的。至于学习,我认为小学中等,重点在于玩和业余爱好,初中和高中阶段利用小学的业余爱好,丰富,调节学习压力,正视进入学习的高压阶段,大学应该是社会和学习并步走,精力和时间五五开。这个阶段我是把孩子当孩子看待的。此外,我特别支持,重视孩子当班干部这件事。我认为,当班干部更能很好的培养孩子的领导能力,团结协作能力,敢说敢做独立能力,以及理解尊重他人的服务意识。
从五年级到高中毕业。这是孩子逐步脱离父母,接触社会,多半步入社会的阶段,因此,我的教育重心是引导孩子怎样进入学习状态,接触社会。我逐步将孩子推出怀抱,当成小大人看待了。
初二基本进入社会,经济基本独立{孩子已经完全有能力利用特长挣取独立了,弹琴和跳舞已经学习8年了。高三毕业完全可以适应社会了,大学可以充分上路了。由于对孩子的教育是分阶段,按批进行的,期间也有很多细致具体的安排。包括提供的课外书,旅游的景点风格,郊游的方式,日常生活的方式。没办法一一细说,就大致说说吧,比方说我们近两年的景点多是历史古迹,原始自然景观,农村偏远地带,课外书多半是励志方面的,孩子能自己做的,玩的,解决的我决不插手。顺便说一下,我从没有想将孩子养一辈子的想法,我比较自私,她的罪必须她来承受。也没必要觉的有多难,12年的时间贯穿这点又完全尊重,符合孩子特点的要求很容易,只是要用心,家长要有恒心和毅力。
我对孩子大致方向就是这样,粗略的提供给大家。
这是我最最看重的,心态要乐观积极向上,善于从自身找内动力。凡事从正面接受。没有一个好的心态就不可能热爱工作,热爱生活,热爱自己,尊重他人。更不会享受生活,从容不迫的对待逆境和顺境。我要求是,选择自己所爱的,爱自己选择的,同时也要享受自己必须选择和面对的。只要你有一双勤劳的,不分高低贵贱的双手,你的生活就会独立,富有。快乐。
在尊重别人,维护他人利益,尊严,隐私,权益的情况下,做一个完全自我的.人,要懂得利用自己独立的空间,卸负减压,一切听从灵魂的支配,这样不管昨天怎样失败,怎样成功,明天都是一个新起点。不管外面的世界怎样浮躁,总能保持一份淡然和冷静,也会得到自我的满足。
明白不管你处于何种社会地位,都是在不同的地方以不同的方式给别人提供服务。同时也在接受来自不同方面,不同方式的服务。有了服务意识,才可以正视逆境和顺境,在工作中踏实上进。伸缩自如。
要忠诚于自己的班级,团体,企业,工作,学习,老板,上司。和自己身边的人。只有忠实诚信,你才能在工作里保持充足的上进,获得成功和成功的机会,才能在工作中找到自己的职业感,和自己人生价值的归属感。才能融入身边的人群关系,和睦相处,获得一份精神空间。
我们已经过多的给孩子提供了肯定,顺境,和甜。要想孩子健康的成长,必须给孩子提供碰壁的机会,认识自己的微弱,和他人之间的差距,苦是指贫穷。我的观念是,一个能接受酸甜苦辣咸的孩子才是一个值得骄傲的孩子,成功的孩子。而不是娇生惯养,依赖他人,不能伸不屈,张扬跋扈。也只有这样,他就不需要你唠唠叨叨的逼迫学习,工作。
这切切实实是我对孩子潜移默化的要求,写出来感觉很死板,很难做到,你们认真品味一下,贯穿给孩子的时间换做另一种语言,是很容易接受的。再则,并不是我们要将孩子培养成怎样的人,我们也只能交给她生活开心快乐,做人的基础,至于孩子有怎样的成就造化,拥有什么特色,还要孩子自己掌控,不可强求。
希望对各位家长有所益处,最后祝愿每个家长都有一个不见的成龙成飞,流光溢彩,但确充实上进,开朗乐观,懂得将自己的潜能发挥到极致,同时没有被社会和年轮留下过多刻痕的最原始的自己的孩子。
各位领导、老师、家长:
大家好!
我是xx孩子在学校的每一点点进步都渗透着老师的辛勤汗水。 首先,我要对老师们的辛勤工作和无私奉献表示诚挚的感谢。是你们无私的奉献给了我们的孩子,给了我们的父母幸福、快乐和希望。我谨代表家长,向学校领导和老师们的辛勤工作表示衷心的感谢。谢谢你们!
学校这几年的发展和成绩有目共睹。学校以其高教育质量和优秀的办学水平为师生、家长和社会认可而自豪。孩子们大部分时间都在学校。如果把初中比作长跑,第三天无疑是长跑最难的部分。有意识学习的孩子会事半功倍。相反,不自觉学习的孩子,事半功倍。老师为孩子成长付出的努力是我们父母无法比拟的。孩子的处事原则,做人的道理,大部分知识都是通过学校老师获得的。我们的父母希望老师能一如既往地对孩子严格要求。只有密切配合和支持教师的工作,了解教师的教育方法,才能取得满意的效果。
仔细回想李子怡的学习生涯,昨天的咿呀学语似乎还历历在目,但今天站在我面前的已经是个大姑娘了,她不再是那个听我说话的孩子了。现实和生活的压力让我们父母随时随地都有感觉?说话的人不自觉地把这种不安传递给了我们的孩子,他们害怕自己以后过得不好,和我们一样痛苦?作为父母,我们不是要求孩子做惊天动地的事情,而是要求他们脚踏实地的做好每一件小事。你可以不在乎结果,但一定要注意过程。一次考试不及格后,老师和家长帮助孩子寻找原因和差距,在以后的考试中不再犯类似的错误,从而达到目的。培养一个有责任感和自主学习能力的孩子是我们学校和家长的目标。
孩子是家庭的重要成员,是学校的一员,是未来社会的主人。只要家长与学校紧密合作,尽职尽责,孩子就会健康成长,相信会培养出合格的人才。他们将是我们的骄傲!
最后,我代表家长,祝学校领导和老师身体健康!愿孩子们创造美好的事物,拥抱明天!祝学校桃李芬芳,再创辉煌。谢谢大家!
各位家长大家好:
我是三(4)班的新班主任:杨昊君老师。很高兴能成为你们孩子的老师。因为我一向认为人与人之间能成为师生,能成为同学一定是我们前世修来的缘分。想想一个人的一生,有哪些人是对我们影响最深,感情最真诚,最难忘的我想无非也就是我们的亲人,老师,同学和朋友吧所以可以这样说,老师,同学虽然不是亲人,但其实是胜似亲人的亲密朋友。我们的人生经历也告诉我们,同学将是我们人生中最重要的关系网。这种真诚信任的关系是我们以后走向工作岗位后很难寻求到的。再者说,和老师同学关系好的孩子,他的成长也无疑是最幸福的。因为孩子的关系,我们大家老师系之间也构建了一种特殊的亲近的关系。因为我是你孩子的老师,他是你孩子的家长。而我们都有一个共同的目标,那就是都希望孩子能有个快乐幸福的童年,爱学习,会学习,长大了最起码能做个自食其力的有责任,有爱心的人。所以我希望我们大家都能珍惜这个缘分。尽量为孩子的成长过程多留下一些美好的回忆。
为了这个美好的愿望的实现。作为老师我也就直言不讳的提出一些孩子身上存在的问题,供我们大家一起来思考,我们究竟该怎样才能教育好孩子。当然,如果以后觉得我这个老师哪里做的不够好了,不对了。你们也可以直言不讳的提出建议和批评。毕竟在年龄上我也还只能算是大家的妹妹,人生经验肯定不如你们,在这点上,你们是我的老师。但是有一点必须强调:必须在孩子面前维护老师的威信,不能在孩子面前指责批评他的老师。我们都知道,如果在孩子心里,老师一旦失去了威信。那么这个孩子也再不可能在学校学会任何知识了,我想这不是我们任何一个家长所希望的吧所以不论发生了什么事情,都期望大家能先通过我这个老师来解决。我相信这样会我们相处得更加融洽,更有利于孩子的教育。
开学快2个月了,我从方方面面观察了我们三(4)班的孩子。我们这个班是个学习成绩相对于其他三个班来说,成绩较好。当然这个与前任胡老师的努力是分不开的。另外也说明了我们的家长比较重视。但同时也感觉到有些家长是千方百计的想教育好自己的孩子,希望自己的孩子成龙成凤。有这些愿望都是很好的。让我这个老师欢欣鼓舞的。但是表现出来的却有很多地方不尽人意。因为三年级开始,所学的知识跟一二年级截然不同了,一二年级就语文来说,只是认字识字的积累,只要花足够的时间去磨孩子,孩子都能掌握,至于上课认真听讲没有,关系不是很大,考试成绩也不会跟其他人落太远。三年级开始,我们开始学习运用语言了,通过自主阅读来理解文章所表达的思想内容,回答一些问题。开始运用积累的词句写作文了。那么这其中牵扯了太多的语文知识,需要上课认真听讲,课下大量阅读。才能学会语文。那么,从现在我们孩子平常的作业,考试情况来分析。我们可以看出我们的孩子存在的一些很严重的问题,看来在这些方面,我们还要加强耕耘的力度:1、上课听讲不专心,喜欢做小动作。2、学习不积极主动。作业书写慢,且涂改较多。作业经常欠交。3、不能够独立思考问题。课外知识太欠缺。
从日常行为规范来看,也表现出:1、不自信,不大方,不敢表现自己。2、不宽容。一点半点的就不依不饶,一点亏都不吃。3、丢三落四,自理生活能力差。4、不敢承担责任,有事就找理由,能往别人推就推。5、不诚实,撒谎不敢讲心里话。我们不难看出这些问题都说明了孩子的习惯有待于培养。一说到这些,有些家长就很无奈的说,老师我也天天都在说他啊,可就是··,所以我们现在面对这些问题,我们要先树立一些正确的教育理念,再去寻求一些教育方法。争取能帮助教育好我们的孩子。
总结了许多教育专家的经验,得出的结论就是:教育好孩子,家长得是孩子最好的榜样,剩下的对孩子要做的就是多关心多鼓励,培养孩子的好习惯。好习惯一旦形成,你不但轻松,他还受益终生了。下面我们来了解一下好的习惯对于一个人一生来说是多么重要。
我们可能还记得sars病毒流行期间,大家最痛恨的就是不讲卫生的习惯,因为不讲卫生就是使sars病毒流行的一个间接致命因素。还有一个机构为此组织了评选,结果评选出了我们中国人的十大陋习,第一位就是随地吐痰。
养成习惯是非常重要的,甚至可以说习惯决定命运。
尊敬的各位家长:
大家好!
首先请允许我代表高一(x)班全体师生,对各位到会的家长表示感谢,感谢各位对我们工作的大力支持,谢谢。
哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?今天我们全体老师和家长齐聚一堂都为了同一个愿望:教育好这42位孩子!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。
班会开始,我介绍了本次月考的班级情况,虽然说和其他班相比略有优势,但是这种优势微乎其微,甚至可能都有运气成分使然。月考的成绩远远没有达到我的要求。比如科目方面:我所任教的生物竟然比隔壁班少了0。2分;还有我们班的英语科目目前还亟待提高。个人分数上面,我们班600分人数虽然最多,但是也就比其他重点班多2、3个人。这里面还需要600分同学继续保持优势同时更重要的是像田健康、周雅萱、王彦飞、周雅萱王彦飞赵欣瑶等590多分的同学的努力。同时班上的570分以下的同学更应该汲取这次考试的教训,认真学习端正态度,多做题多请教老师多总结。避免下次期中考试又以失败告终。
今天我们10班邀请科任老师和家长召开这次家长会,主要目的:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,力争在期中考试中取得更好的成绩!下面我将从3个方面谈谈下面我有几个问题、向各位家长谈几点建议要求,与大家共勉:
首先,我要感谢10班的5位科任老师,正是因为你们的努力付出,才换来了我们10班这次月考的四科第一的好成绩。老师们之间的默契配合对提高整体成绩至关重要,敬爱的家长亲爱的孩子们“我们班的老师是最好”,我提议让我们用最热烈的掌声表示对5位任课老师的感谢。我尽我最大可能营造老师与同学们之间和谐积极的良好关系。我由衷地感谢老师们对我们班付出的辛勤劳动。老师们有任何要求和建议可以随时和我说,我一定配合各位老师的工作。
然后,我想对家长说:
包括家长和老师的沟通、家长和学生的沟通。
不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、不努力。有的孩子进校学习基础比其他孩子薄弱,一味的追求分数无异于拔苗助长,最终功败垂成。成绩不是一蹴而就的事情,需要老师和家长的共同努力。每一个家庭都会遇到孩子的学习问题,父母都希望孩子门门功课好,得分高。然而,事情也不是那么轻而易举,有时父母也会因孩子学习的分数忽高忽低而困惑。在他们学习上取得高分时,父母也要激励孩子不断向前,不能以此而感到满足;当孩子没有取得好分数时,父母也不能训斥孩子,而应主要帮助孩子找出问题,想办法助孩子一臂之力,克服困难。
激励是一种十分重要的教育方法。许多为人父母者都曾用过此方法。首先激励目标要切合实际:孩子的进步是一个渐进的过程,父母的激励目标也应具有渐进性,为此,我们不妨由低到高、由易到难的将激励目标逐步向孩子提出来。比如我们的孩子这次考试是班上第十名,虽然比上次落后了几个名次,但是你与他们的差距减小了,总的来说你还是进步了;其次要注意激励的氛围,切忌不顾场合、信口开河式的激励,那样会使孩子感觉到你的激励不是发自内心的,而是一种虚伪的表现;最后要将激励目标具体化,比如给孩子找一个各方面都比较好的同龄人来做榜样,让孩子不断地向这个榜样学习、靠拢,这样往往会有更好的激励效果。
科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。正如世界上没有两片完全相同的树叶一样,每个学生在这个世界上都是独一无二的,每个人都有他自身的身心发展过程。真正成功的教育是让每个学生成为他自己。他有独立的人格,有个性,有他自己的兴趣特长和爱好。
现在我们几乎每个家庭都是独生子女,孩子生活的天地比较狭小,作为父母是孩子的第一位老师,如何与子女进行有效地沟通。这是一片艺术,很值得我们去研究,我曾在与孩子沟通中,碰到这样一件事:我总觉得自己的孩子没有邻居家的孩子好,我就对他说:隔壁的孩子多好!可我的孩子却不服气地说:她有什么好?我听了此话,大为震惊,我接住孩子的话在说:是啊,你不比别人差,所以要拿出自己的本领,让我佩服。由此,我感到自己的教育方法欠妥,教育自己的孩子,为什么不从他自身角度出发,去挖掘他的闪光点呢?如果我们经常称赞孩子的点滴进步欣赏他每一步地成长足迹,这对孩子有多大的促进呀!从那以后,我改变了与孩子沟通的方式。我用一首诗与孩子共勉:把一个信念种下去,就会产生信念,把一个收获种下去,就会产生行为;把一个行为种下去,就会产生习惯;把一个习惯种下去,就会产生性格,性格决定命运,我用这首诗告诉孩子一个朴实的道理:收获幸福的人生,必须塑造自我人生!
家长是我们的合作伙伴,可以协商、合作,在尊重的基础上可以提要求,但是不能被强迫。同时,我也要求各位家长尊敬老师,在学生面前树立一个好的榜样,在全社会形成一个尊师重教的优良风气。并在此基础上尊重教育规律,人的成长是有时间过程的,教育是有规律的,一个学生如果习惯不好,那是“冰冻三尺非一日之寒”。解冻也非一日之功。我们有些家长,望子成龙心太切,孩子一次成绩不好就联想到上大学一定不行,这是不尊重教育规律的表现。所以我希望各位家长一定要用任何改正都是进步的思想来看待自己的子女,多鼓励,多表扬,以增强学生的自信心。
最后我想对10班的孩子们说:
养成良好的学习习惯。想要学习好,必须经过课前预习,课上认真听讲,课后多练习、复习、总结反思这几步。这才能把所学的知识点掌握好。
第二点学习效率高,不溜号,勤于思考、动脑。其实班级中所有的同学学习时间都差不多,大家都比较努力认真的情况下,谁合理地利用了时间,谁才有可能在竞争中获胜。实际上,每个人都要认真按照学校安排的时间去学习,也差不多了。我时常对学生说,早起是重要的,但效率更重要。中午一定要有一段休息的时间,这样才能保证下午和晚上有充沛的精力。大部分同学在自习课上效率低,十分钟读不了几行,并且读的知识点并没有经过大脑,没有认真思考动脑,这样他的成绩绝对高不了。我举几个简单的例子,不拿笔而只靠眼睛看的、边看边转笔的、扣手的、还有用嘴咬手的、嘚瑟腿的,看别处发呆的,坐姿不正确的,这都是现在学生普遍存在的学习效率低的表现。
态度认真,严格要求自己,遇到难题不放弃。认真思考一会,总会有些思路。比如物理的答题,一节课学的公式就那么几个,做题的时候好好想想所给条件的联系,每个同学争取不放弃任何一道题,仔细分析总会有些头目,即使没做出来老师讲时效果也会比较明显。并且如果作对了,孩子们的就会对自己相当有信心,很有成就感。
坚持不懈,努力做到最好。每天都投入百分之百的精力,天天如此,这里有部分同学感觉自己听明白了几道题,会了几个知识点,就感觉自己了不起了,开始骄傲了,坐不住板凳,请假去厕所出去溜达,这些认得成绩都在后面。所以高考之前每一天都不能放松,天天坚持西区,成绩才能有所提高,千万不能掌握点皮毛就飘飘然,这样绝对不行。
当然,我们工作中也许还有很多不足,我们会不断改进我的工作。因为我们和您有共同的目标,就是让这些孩子能实现理想,步入理想的大学,雕琢自己的人生,过上幸福的生活,这也是我们老师最大的幸福!我们在这里郑重承诺:我们绝不会放弃任何一名学生,我们不会辜负你们的信任和支持!你们把孩子送到学校,满怀期望,深信不疑地交给了我们。你们的倾心关注,便会是孩子们学习强大持续不断的动力,老师和家长的心情都是一样的,尽己之所能教他们成人成才,高一是一条崭新的起跑线,三年的拼搏,谁都可以创造奇迹!让我们共同努力,为了孩子的明天,再苦一点,再累一点,再倾心一点;为了孩子一生的幸福,请你们家长和我们老师和孩子们团结在一起,拧成一股绳,让你们的孩子我们的学生在八中这个新起点带着希望上路,放飞他们的梦想!
最后,祝愿各位家长家庭幸福,祝愿我们的孩子都能够健康快乐的成长!谢谢大家!
敬爱的父母们:
你们好!虽然天气带着浓浓的寒意,你们却从百忙之中抽出空闲,冒着寒风,不辞劳苦的来参加这次家长会,你们的到来如在儿女心中摊上一盆炽热的炉火,使我们感到无比的温暖,在这里我们对你们的到来,表示热烈的欢迎!并致以由衷的感谢!
你们是伴我们走过十几个春秋的引路人,你们是十几年来精心照顾我们的呵护使,你们是给予我们甘甜露汁的汁润使。让我们时刻吸允着您的爱,如果有人问我们,世界上最伟大的人是谁?我们会毫不忧郁地回答,是你们——我伟大的母亲,我敬爱的父母亲!你们无私地为我们提供着一切,使我们打出生开始,便在一个静谧、温馨的港湾,健康,快乐地成长,使我们在您的温暖的臂膀下感受着爱的气息,你们永远是我们人生旅途中的一座矗立的丰碑——谢谢了,我亲爱的父母亲!
现在的社会是一场激烈的长跑接力赛,而我们的知识与才干,才是维持这场接力赛的接力棒,然而我们的同龄人中,部分已面临辍学赴外地打工的境况,也许,他们现在能挣钱维持自己的生活,可是几年后,几十年后呢?他们将何以生存!社会需要的人才是知识渊博,才干突出的人,然而,那些没有学历文凭和真实才干的人将会被社会残酷的淘汰!我们很感谢在座的每一位家长能作为一个虔诚的听众来聆听我的诉说,我希望你们一如既往的支持和关心我们的学习,你们放心吧!我们一定会努力学习,三年后,定将向你们呈上一份满意的答卷。
在这里,我们可以自豪地对你们说:“你们不必再为我们的生活与学习过多操劳了!我们都已经长大了,我们生活在二中这个大家庭里,我们感到温暖自豪,一股强烈的集体荣誉感将我们的诚挚的心紧紧系在一起,兄弟姐妹是一家,老师们像平常你们教导我们一样,如何去为人、为学”。
亲爱的爸爸妈妈们,是你们给予了我们的生命,在这五彩缤纷的世界快乐健康地成长,儿女们唯一能感激之情的语句是:“爸爸妈妈们!你们辛苦了”。
祝你们。
永远快乐幸福安康!
文档为doc格式。
您们好!我是高一(6)班的.班主任。首先,感谢你们在百忙之中抽空不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。这是对我校工作的大力支持。召开这次家长会的目地是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况。今天把各位请到这里来就是共同商讨,如何让三年的高中生活把我们的学生励炼成材!
现在我就高一(6)班的教育教学工作,学生情况向各位家长作个汇报,也有几点想法和家长交流。
一、学生分析。
我班现有学生40人,其中男生20人,女生20人,祁县学生18人。现我把他们在学校情况给大家大致说下。
二、针对各位同学的情况,我们的工作将围绕以下方面来做:
(一)老师方面。
加强班主任力度,深入了解实际情况,切实采取有效措施,细致解决具体问题。
加强各任课教师团结协作,共同提高孩子们的学习成绩。
加强各学科的作业和考核的检查,全面督促学生投入学习。
(二)学生方面:一是树立纪律观念,遵守校纪校规。二是树立时间观念。对于高一学生来说,时间就是分数,注重时间的有效性,时时有收获,天天有进步。三是树立竞争观念。明确“竞争出成绩,竞争出人才”。
三、需要家长协调的几个方面。
(一)保证孩子正常的学习生活所需,不要让学生带手机或是mp3到学校来,手上也不能留太多的钱!
我要提醒各位家长:让学生和别人比学习、比努力,而不是比穿的好,用的好。对于咱们的学生,我建议每两周生活费不超过200元,不要给孩子太多钱,让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。如果给孩子过多的钱,就是有可能分散他的精力如吃零食,并留心孩子有没有向同学乱借钱,乱赊欠的现象。我们学校有明确的规定,不允许携带手机等通讯工具还有mp3、mp4,因为这都会无形中影响孩子的学习,让他们分心,并行形成攀比的心理,所以希望父母不要让孩子把这些电子产品带到学校来。有问题可以找和我或关老师,若带了手机一定要通知我。
(二)相信并鼓励自己的孩子。
(三)正确看待学生孩子的成绩。教导学生敢于吃苦。
(四)加强与老师与您的孩子的沟通。
我们的任课老师积累了许多宝贵的的教学和管理经验,工作态度和作风也比较过硬,认真负责,精心设计着每一堂课,批改每一次作业,认真辅导学生耐心的解答学生的每一个疑难问题,我们不怕学生的一万次请教,就担心学生不来问一次。相信我们的老师,当您的孩子说某位老师不好时,你应该告诉他,决定自己成绩的好坏的是自己的态度和努力程度,为什么你认为不好的老师所教的学生中仍然有特别出色的。千万不能助长学生不喜欢老师、认为老师讲的不好是造成自己成绩不好的主要原因的想法,因为这样会害了孩子!如果碰到这种情况,您可以跟我来谈或是与任课老师交谈,这才是解决孩子问题的上上策!
(五)正确看待两年以后的高考。三年的高中,谁都可以创造奇迹!无论做什么事,态度决定一切!
最后,祝愿各位家长家庭幸福,祝愿我们的孩子都能够健康快乐的成长!
老师、各位家长、各位同学:
大家好。
我是高xx班xx同学的家长。很荣幸,今天有机会与大家一起探讨和交流孩子的教育问题。孩子是家长和老师的希望,是未来社会的主人。要让他们成长为合格的人才,也不是一件轻而易举的事儿。下面,我把我教育孩子的一些做法讲出来与大家分享,权当抛砖引玉。同时,真诚希望老师和其他家长赐教。
要培养孩子的责任感。在社会上我们每个人无论做什么事情都要承担不同的责任。孩子尽管小我们也要让他知道他需要承担的责任。学生时代他们要珍惜时光、努力学习、考上理想的大学、成为对社会有用的人才这是他们应该承担的对家庭和社会的责任。有了责任感他们就知道自己应该做什么负责什么他们才会有学习的动力和目标。
要增强孩子的自信心。自信是成功的前提。从小我们就培养孩子的自信心。什么事做得好我们就会鼓励她夸奖她;什么事做错了我们也不是埋怨她打击她而是帮她分析做错的原因。这样她心里就少了不安增强了一份自信。有的孩子自己做错了事不敢回家因为怕家长打骂。这样会造成恶性循环以后无论做错什么事他都不会主动与我们沟通。还有我们也不要拿别人孩子的优点与自己孩子的缺点比这种对比是不公平的会伤害他的自尊。每个孩子都有自己的优点和缺点我们可以取长补短决不能看到别人的孩子的优点而看不到自己孩子的优点。这样孩子才会自信有了自信心学习常能充满动力。
要培养孩子的自立能力。孩子要长大我们不能陪她一辈子。面对未来的社会生活他们必须提前学会自立。高中是一个小社会、小团体。随着孩子的日渐成长我们也在不断培养她的自立能力。在家里我们必须给他养成良好的生活习惯自己的事情自己做。比如自己的防线自己打扫、校服自己洗。在学校我们要和她讲必须学会独立主动与人沟通主动帮助别人从而获得别人的帮助自己处理学习和生活中的问题。现在孩子大了我们该放手就得放手什么事情自己去做从中得到锻炼。学会了自立她也就学会了成长也就适应了社会。
家长要做好角色转换。家长要充当三种身份:一是孩子的父母负责孩子衣食起居给他生活上的保障;二是孩子的家庭老师负责消除孩子成长过程中的困惑给他精神上的寄托;三是孩子的朋友每当孩子有心事的时候倾听她诉说帮助他解开思想上的疙瘩。我们的言行举止直接影响孩子的成长。身教重于言传。即使我们说的再有哲理如果不给孩子做出示范就不能触及其内心深处就影响不了她的思想。父母要给孩子一份和谐让她感受到家的温暖;给她一种正义让她明辨是非;给她一种精神让她不畏艰辛、奋勇向前。这样才能潜移默化、润物无声地影响她改变她。
以上是我教育孩子的一些做法,虽然算不上什么经验,但这其中饱含了我们对孩子的良苦用心和殷殷期盼。
对孩子的希望:我希望我的孩子能够努力学习,健康成长,品学兼优,考上理想的大学,成为对社会有用的人。当前,要刻苦钻研,脚踏实地,每天都要有进步;不要脱离实际,好高骛远,荒废时间。要谨记:青春易逝,时不我待。我想,这不只是我对自己孩子的希望,也是全体家长和老师对你们的心愿。
对学校的要求:我希望高中秉承严格管理的作风,打造更加文明规范的学习秩序,营造和谐、团结、向上的学习氛围,杜绝学生早恋行为,为孩子们构建一个清静、优雅的学习环境。
孩子是社会的未来,望子成龙是家长的心愿,桃李满天下更是老师的希望。孩子长大成人需要家长、老师、学校和社会的共同关心、教育和帮助。在此,我代表全家向学校和老师表示衷心的感谢,并祝所有老师工作顺利、新年快乐!祝xx高中能多出xx式的英雄!祝所有孩子都能实现自己的梦想!
谢谢大家。
尊敬的各位领导,亲爱的家长们:
大家下午好!
我是高二(1)班的xx,很荣幸代表高二年级全体学生在这里发言。
光阴似箭,日月如梭,一转眼,我们在实验中学的美丽校园里已经度过了一年半的美好时光。在这些日子里,我们从懵懂少年成长为意气风发的高中生,我们哭过笑过苦过乐过,在班主任老师的辛勤培育下,在学校领导的关怀帮助下,在任课老师无微不至的呵护下,我们如雨后春笋般健康成长。
从军训气势如虹的队列到丰富多彩的班会课评比;从精彩的广播操比赛到激烈的运动会赛场;从感谢师恩的师生同台联欢会到迎国庆的大合唱比赛;从影响大家命运的分班考试到最近的全省语数英学科调考;从省一级学校评估到马上到来的示范高中验收,无不见证了我们的母校走向成功的脚步以及我们与学校共同成长的生命历程。
我们的父亲母亲最清楚不过了,分班以后,我们学习的劲头更足了。因为有了明确的目标,因为有了学习的动力,因为心目中的大学校园就在前面召唤我们。自从到了新的班级,我们上课更注意听讲,稍微不注意,就会被后面的同学追赶上;搞活动我们更卖力,否则就会被别的班远远拉到后面;这个学期,我们的学科竞赛和培优活动以及学校组织的各种比赛我们都是积极认真的参加,力争取得名次。
这一次期中考试,我们更是克服了以往的浮躁和不诚信的表现,全年级没有作弊现象,在平时的小测验中,有些班甚至可以做到无人监考照样考出真实成绩。学校为了“抓两头促中间”,对优生开办了各种以年级为单位的各学科都有的培优班,小百科知识竞赛辅导,对后进生开办了以班级为单位的辅导转差活动,一年多来,共有100多名同学获得了学校的学习优秀奖学金,300多名学生获得困难救济金,全年级没有一个学生因为家庭困难而掉队辍学。
对我们的老师,我们是认可的,满意的,在学生评教中,很多老师获得满分,对我们学校的管理,我们是积极配合的,在这次示范高中的评比中全体学生都行动起来,以崭新的面貌投入到活动中去。学校也花费大量的时间和精力认真准备积极迎检,同时也希望我们的家长积极配合学校,争取让自己的孩子在示范高中的学校里学习深造。
同时评上示范高中对我们每个人都是有益的,我们上一届高三有两位同学被新加坡理工大学录取,最近又有上海复旦大学自主招考,把推荐指标分给我们学校,如果我们评上示范高中,我想我们就会得到更多更好的读书机会,所以我在这里谨代表高二年级的同学们向家长们发出呼吁:让我们全体师生和家长一起努力,力争实验中学更上一层楼。
今天我为实验中学而骄傲,明天实验中学为我们而自豪!
经过4个多月的学习,我们班的同学已经完成了小学第一册课文课本上的所有内容的学习,我们一个学期以来主要进行了汉语拼音声母、韵母和整体认读音节的认读写,识字、写字以和课文的学习,同时我们还进了行口语交际方面的训练。数学知识相对来说比较简单,20以内的进位加法,认识图形,会简单的分类,认识整时和半时。
语文拼音的学习中,我们全部掌握了声母、韵母、整体认读音节的书写、认读、拼读。因为大局部同学都熟练地掌握了拼音的身手,因此到现在为止,我们班的小朋友们都能够较好的利用拼音进行独立地读书、识字还有写话、写日记了。我想家长们都已经看到了自身小朋友所写的小文章,小句子。也许在我们成人的眼里,他们的小文章还显得那么幼稚、可笑,但是我更觉得我们应该为小朋友们能够写出自身的小文章而感到由衷的自豪与高兴。像苏咸赫,李宁芮,战阳,万一如郭安琪,李雪,尹航,胡婷婷,周雨欣,闫光旭等都写得很不错。
为了巩固所学,同时为同学们更好地识字,我经常安排同学进行课外的阅读,希望同学在课除多读书,读好书。目的就是巩固拼音、提高小朋友的识字量。小朋友们在读书的过程中不只巩固了知识,学习新字,还学到很多的东西,而且在课外阅读中收获了许多课堂知识以外的知识和能力。许多家长和小朋友都坚持的很好,比方张雨泽,苏咸赫,郭安琪,王志伟,李永振,李岩,战阳,胡婷婷,石桐瑞,孙栢浩,郑秀萍,李宁芮,门思会等等。经常阅读的小朋友拼音基本过关,写句子写得也很不错。这些能力都是通过阅读得来的。
从一年级开始就培养同学的自学能力这是很重要的,课外进行独立的读书,这就是衡量一个同学是否拥有自学能力的一个局部。因此,请各位家长支持并配合我们的小朋友,鼓励他们进行独立的阅读。
这学期,同学刚接触汉字的书写,因此,汉字书写很关键,所以在教学中我都尽力使同学认真书写规范,掌握写字的一些技巧,许多同学的进步还是很大的,比方苏咸赫,李宁芮,张雨泽,战阳,尹航,李雪,闫光旭,宋敬伟,万一如,门思会,周雨欣,王志伟,张栩嘉,李论蔡有鹏只要认真写都写得很不错,当然汉字的书写一个靠长时间的坚持,另外就是需要专门的指导,像李宁芮,苏咸赫,除了我在有限的时间指导外,有专人指导,效果就很明显。他们相对来说写得就很有灵性。
在课堂上同学的表示基本都很好,能够在最初的坐不住凳子,到逐渐的坐住凳子,认真听课,对于同学来说是一件很了不起的进步。另外有很多的同学在课堂能认真倾听他人的发言,倾听是一种很重要的学习习惯,听不明白,同学就会学习费劲,会倾听的小朋友学习相对来说就很轻松,比方战阳,张雨泽,郭安琪,李永振,胡婷婷,这几个小朋友的倾听习惯是最好的,当然其他小朋友也很不错,只是这几个小朋友比较突出。有些小朋友课堂积极发言,思维很活跃,向苏咸赫,李永振,张雨泽,郭安琪,王志伟,李宁芮,石桐瑞,宋敬伟,胡婷婷,孙栢浩,公配全这些小朋友在课堂上是活跃分子。其实,我觉得这学期进步很多的小朋友还有很多,像林岩也会经常回答问题,蔡有鹏,宋维也能坐住凳子了,也能学到很多知识,李论,周雨欣进步也很大,其实每个小朋友身上都有闪光点,只要我们有一双会发现的眼睛,运用褒扬鼓励的手段,交叉批评相结合,同学就会有很大的进步,终究小朋友才是一年级,一块好玉我们才刚刚雕刻,这块玉能不能成为宝贝,还需要你我一起精心雕刻。我希望我们都能用心去雕刻,讲究艺术。
另外同学的假期生活马上就要开始了,由于这是同学在他的学习生涯中的第一个假期,所以,我们都希望他的第一个假期能够过得顺利,有序,对于以后的假期也会有所促动,我希望家长能够多花些心思在假期使同学的假期有所收获,形成一个好习惯。下面是我对家长提出的几点意见,仅供大家参考。
一、假期让小朋友定时,定量的写作业。
除了春节或特殊时候,让小朋友可以适当的放松自身,其余的时间一定要使小朋友每天都有学习的时间和学习的任务。辅导作业时家长只做适当的指导,千万不能让同学等着现成的答案,成了执笔的工具,这样对同学的学习会有很大的害处,家长只给读一读题目,个别题目做一下辅导,同时使同学养成检查的习惯,这次考试中就发现有些小朋友的试题是由于马虎造成的,所以家长一定要使小朋友养成随时检查的习惯。除了写的任务之外,还要有阅读的任务。形成了习惯就会成为受益一生的财富。而且作为小朋友入学以来的第一个假期,打下什么底就是什么习惯。希望家长多用心,多付出些。
二、每天控制看电视的时间。
家长多陪小朋友游戏,交流,这时的交流很有必要,因为我们的同学都在一天天的长大,养成和他沟通的习惯,他会把心事和我们说的,而过了这个关键期,以后随着年级的增高,同学就会逐渐的封闭自我,不爱和我们交谈,另外多陪小朋友玩耍。在玩耍中增强自信,培养动脑的能力,以和多方面的喜好。
三、养成阅读的习惯。
同学的阅读将是小朋友一生受益的知识,许多的知识都是从书本上得来的,因此,我们教师和家长都要努力的培养小朋友阅读的习惯,而这个习惯只有现在是最佳的黄金时期,我曾看到许多的家长为了小朋友的阅读,自身也读书,创设一种阅读的氛围。还有的家长陪小朋友阅读,在阅读的时候从不看电视等等。培养小朋友阅读习惯的最佳关键期就是小学的一二年级,错过了这个阶段,再花十倍的努力,恐怕都收不到这样的效果。恳请家长能够坚持一段时间,或督促小朋友阅读,或陪小朋友阅读,真正养成了阅读的习惯,同学就会让我们在学习上少操很多心。
四、家长与教师的沟通。
由于同学是一年级,许多的知识都是地基,所以我们做教师的都不但怠慢,对于一些知识都在参照教参,查阅资料,基本都是准确答案才敢告诉同学,所以有时和家长的答案意见有分歧时,希望家长和我沟通,而不要轻易下结论谁对谁错,这样就会使小朋友发生疑惑,而且容易答案混淆。
对于低年级的小朋友,我个人认为习惯比学习更重要,哪怕学习有些费劲,只要不是智力问题,成果暂时不理想都不重要,而一个习惯同学恐怕要带一生,好的习惯就会受益一生,坏习惯就会受害一生,习惯随处可见,比方认真倾听,做事认真,不丢三落四,不乱扔乱放东西,能自身整理自身的物品,这些看似小事的习惯对于同学的学习生活以和将来的工作都很重要,随着年龄的增加这种优势就会越明显,而这也是我几年班主任工作的经验吧。我希望这批小朋友能够有个良好的学习与生活习惯。让他们今后受益一生。
良好的习惯将是小朋友一生受用的法宝,作为同学的起步,我们已经领着小朋友走的很好了,所以希望以后我们能够沟通的更好些,有些家长做的很好,和我交流沟通如何指导同学写作业,如何对依赖性大的小朋友进行教育,还有的家长能够针对同学在家的表示与我和时沟通,然后希望我能够进行教育,结果发现老师介入的教育还是有一定的效果。希望以后在学习或习惯上,家长能和时和我沟通咱们尽力做到家长教师的双方教育,也会收到事半功倍的效果。
各位家长:
大家下午好!
欢迎你们能参加今天的家长会,这证明了在座的家长们对自己孩子的关心和学校工作的支持。本次家长会,我代表学校和家长们做如下交流:
根据上级的统一规定,我们上午7点50进行早读,学生应该至少提前20分钟到校根据班级管理分工清理卫生并检查作业;上午放学时间一年四季不变,为11点40;下午12点40开始午读,希望家长能够督促在家吃饭的孩子尽可能的按时赶到学校,因为教师会在午读时间上课或安排作业;下午3点55放学。
为了孩子的安全,便于学校的管理,依据上级的管理要求,家长无特殊事情不要随意进出学校,因为我们分辨不出谁是家长,谁是社会闲散人员。接送孩子的家长无特殊原因也只在学校操场或学前班门口前接送即可,不能开车或骑车接送至学校门口,更不能开车进入校园内部,尤其是上学或放学高峰时期。
家长要合理安排孩子的在校吃饭问题和零花钱问题。尽可能不给孩子买一些包装食品。包装食品一定含有添加剂,长期食用会危害孩子的身体健康,而且会破坏校园卫生环境。学校建有师生伙房,厨师每年都要进行健康查体,教师和学生的伙食完全一样,从孩子的身体发育和健康、以及越来越冷的天气等个方面考虑,建议在校吃饭的孩子的家长考虑在伙房打饭。学生的饮水有两方面进行保证,一是由卫生部门验证的纯净水,学生可以打卡饮用;二是学校建有水房,只要上课就烧水,班级配备水桶,学生轮流抬水饮用。控制孩子的零花钱,不可以无限制的满足孩子无限度的欲望。
我们学校是个大学校,每个班级的学生都很多,经常出现今天头疼明天肚子疼的情况。学生遇有疾病,必须尽早治疗,以免更多的影响到孩子的'学习。在学生有事不能来校上课时,还希望家长能够及时通知班主任或任课教师,以免出现管理上的空档。
学校无权利私自收费。通过学校收取的费用都是符合国家规定的和其它针对学生服务的并且由上级主管部门认可的代收费项目。符合国家规定的收费项目主要包括本子费和统一下发的教辅资料,包括练习册、小学生生活、课外阅读、书法等,收费价目严格按上级相关部门的要求进行。其它代收费项目包括预防针费、建档照相费、学生安全保险费、自定刊物费等。本子费、统一下发的教辅资料费、自定刊物费这些有教育机构收取的费用,教师会开给家长正式的收费单据。预防针费、学生安全保险费等一些收费项目,会有相关机构印制给家长的一封信跟家长详细说明。
需要说明的有以下几条:
1、学校在收取书刊费时,收取的是你上学期定制的,本学期正在使用的书本费用,也就是说,我们现在订书,订的是下学期的,订书时不收费,到下学期,书本发到你孩子的手中时再收取费用。
2、在定制书刊时,学校会下发《给家长的一封信》进行说明,家长签字同意后,交回学校保存,以作合同效力的凭证。
3、收取费用时,上级会有时间规定。在规定的时间内,学校要将费用全部上缴中心小学,中心小学也要在规定时间内上缴上级主管部门或出版社。所以希望家长能够支持学校工作,在接到通知后能够尽快上缴费用,以免影响学校工作和班主任的工作精力。
4、可能由于班主任的解释不到位或者孩子表述的不够明确,致使家长对收费项目不够清楚,还希望家长及时沟通,以避免不必要的误会。
下面就学生家庭教育问题向家长提出以下几点建议:
1、建议家长重视孩子的习惯养成教育。
众所周知,好习惯就是好人生。孔子曰“少成若天性,习惯成自然”。叶圣陶说“教育是什么,往简单方面说,就是要养成良好习惯”。因此,小学生的习惯养成非常重要,一个好习惯的意义远远超乎于知识之上。家长一定要重视孩子的养成教育,好的学习习惯、好的生活行为习惯都是孩子一辈子的财富。
2、建议家长和孩子同读书、共成长。
“一个人的阅读史就是他的精神发育史”,这句话道出了阅读对于一个人成长的重要意义。在倡导“终身教育”的今天,我们要想成为合格的、让孩子敬仰的父母,必须要和孩子一起学习,一定要重视孩子的阅读。在亲子共读中让孩子爱上阅读。识字是小学语文学习的主要任务之一,是孩子尽快进入自主阅读、自主学习的重要前提,所以,家长一定要重视孩子的阅读,在阅读中识字、拓展孩子的识字量,开阔孩子的视野。让家长和孩子共同成长。
4、建议关注孩子的安全。
孩子的安全是大事,家长一定要培养孩子的自我保护能力,强化孩子的安全意识。若孩子家长是学生的监护人,接送孩子上下学,负责其人身安全及生存问题。要教会孩子临危逃生的基本原则和自救方法,经常嘱咐孩子注意交通安全、消防安全、饮食卫生及安全用电等常识。
5。建议家长开通家校互联平台,以便与老师沟通交流。
家校互联是学校、老师和家长沟通的一种便捷的平台,是中国移动公司为方便学校和家长之间的沟通交流,推出的“校讯通”业务。老师可以利用“校讯通”这个平台及时把对孩子的学习要求、在校表现、学校以及班级的一些通知要求以短信的形式发送到家长手机上,家长也可以通过手机把孩子在家的表现以及对学校的建议告知老师,形成双向交流。请家长一定要支持班级的教育工作,有事主动与老师联系,一个电话、一封信、一个留言条都可以。
各位家长是孩子让我们相聚在一起,感谢你们,我们每天要面对500余名孩子,深感责任重大,我们的工作需要你们的理解和支持,在此提几点希望和要求:
1、希望您与老师勤沟通、多交流,加强联系。
2、家长若对学校工作存有异议,应保持冷静,与老师坦诚交流,多站在对方角度思考问题,通过正当渠道对学校工作提出意见或建议。
3、家长之间相互信任,相互尊重。学生之间发生冲突和纠纷时,家长不直接插手干预,应通过老师或家校协商解决。
4、关注孩子的学习态度和文明习惯,积极参加学校组织的家长会、家长学校等教育活动,主动为学校的发展提出有益建议。
5、最好不要在校园吸烟。
家长会学生代表发言稿尊敬的老师、各位家长们:
大家上午好!很高兴能作为学生代表在这里发言。首先,请允许我代表全体高一~~班全体学生对大家的到来表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢!
看到叔叔阿姨们一双双蕴涵无限慈爱和期待的眼睛,我的心很受触动。是啊,父母就是这样目送着我们,一路走来,陪我们一起面对挫折、面对人生,为我们呐喊,陪我们一起度过难关。现在,我又看到了同样熟悉的目光,无私地为着孩子,真诚地与学校交流,共商孩子的成才大计。
还记得刚来报到的那一天,面对高大整洁的校舍和一片万象更新的景象,我不禁有些茫然:我像只刚飞离家庭温暖巢穴的小鸟,我真的可以独自飞翔在那湛蓝广阔的天空吗?面对严厉亲切的领导,和蔼可亲的老师,踌躇满志的学长,我释然了。因为我知道,虽然我们远离家乡,但是我们并不孤单,我们拥有最诚挚的关爱,我们相信一定可以在这里为未来打下坚实的基础。
能够在这里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件,更让我们感动的是我们学校的领导和我们的老师。
为了我们,班主任们披着星星来,戴着月亮走,督促我们按时起床,教育我们严守纪律。他们,永远那么精力充沛,不知疲惫;他们,永远那么坚定可靠,信心百倍;他们,永远那么关怀备至,体贴入微。在学校,他们就是我们的严父慈母。得意时,他们告诫我们要戒骄戒躁,踏实稳重;失意时,他们鼓励我们重树信心,坚持奋进。无论何时,他们都陪伴着我们,指引着我们,守护着我们。
为了我们,任课教师认真对待每一堂课,钻教材,查资料,从备课到讲课,从批改到辅导,一丝不苟,每一个环节都不肯草率。课堂上,认真讲授,教给我们知识,教给我们方法,更教会我们做人的道理。工作中,仔细批改,耐心讲授,为我们答疑解难,兢兢业业。
我们无法阻挡自己去重温军训的酸甜苦辣,无法阻止将这段日子深深的铭记在心。对于人生而言,这只是转瞬即逝的刹那,但就是这个刹那却将成为我们人生的记忆长河中一朵绚丽的浪花。这些天里,我们感受最多的是艰辛与疲惫,但我相信,以后,当回忆起军训时,感受最多的会是光荣与自豪!不能忘记教官们在训练中挺拔的身影,严厉的目光,果断的口令,规范的演示;不能忘记和蔼的容颜上那略带疲惫的双眼;不能忘记他们曾给予我们的关怀……是他们让我们进一步了解了学校,是他们让我们坚信了自己的选择!
一路上,有这么多老师为我们指点迷津,为我们保驾护航,所以,在这里,我想说:爸爸妈妈,您尽管放心,在二中老师们的帮助下,我们一直在努力着、进步着。相信我们,我们必能成功!在此我也谨代表高一~~班全体学生向老师们说一声:老师,您辛苦了,我们不会让你们失望的。
人在高中,使命在肩。我们已经不是昔日那个调皮、幼稚的孩子了,我们已经长大,我们已经知道自己该干什么、不该干什么。我们深知自己肩上的责任。我们有压力,更有动力;有耐心,更有信心;有士气,更有霸气。为了梦想,我们披星戴月,只争朝夕。高中的我们,没有彷徨,没有懒惰,没有自由散漫,只有踏实肯干,只有全力备战。我们正处在奔跑的季节,与时间赛跑,与效率赛跑,与自己赛跑。即使道路是坎坷的,我们乐于迎接挑战,我们乐于忍受黎明前的黑暗,因为我们懂得,每战胜一个困难,我们离高考的胜利就又近了一步。我们一直在努力着,拼搏着,战斗着。
在未来的日子里,我们更不会放松,更不会退缩。我们会牢记老师的殷切教导、父母的热切期盼,扬起梦想之帆,昂首阔步,去迎接明天的灿烂辉煌!我坚信天道酬勤,在学校领导的指导下,在老师的精心辅导下,在家长们的支持与关心下,我们一定会带上一颗感恩的心,向您交上一份满意的答卷!
来到了这里,我们脚步铿锵,不再迷茫!
来到了这里,我们志在四方,风雨直闯!
来到了这里,我们敢踏平万仞山,掀起千层浪!
各位领导、老师、家长们:人生非坦途,我们会共同恪守“自强不息,厚德载物”的古训;我们会拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接暴风雨的洗礼;我们会从今天开始、从现在开始,为家庭、为学校、为祖国的未来拼搏奋斗!
高中家长会讲话稿(实用11篇)
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