关注孩子成长实用
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写心得体会可以使我们对自己的观点和理念更加清晰明确。写心得体会时,可以借鉴他人的经验和见解来拓展自己的思考。下面是一些来自不同背景和行业的心得体会,或许能够对你的写作有所启发。
第一段:介绍孩子情绪的重要性(200字)
现代社会,孩子的情绪问题越来越受到家长和教育者的关注。孩子情绪的稳定与发展直接影响他们的身心健康、学习成绩和社交能力。因此,我们应该重视孩子的情绪体验,关注他们的情绪变化,并积极帮助他们处理情绪问题。
第二段:如何关注孩子情绪的重要性(200字)
要关注孩子的情绪,我们可以通过观察他们的非言语表达,如面部表情、姿势和动作等,来了解他们的情绪状态。同时,要学会倾听孩子的心声,给他们一个安全的沟通环境,让他们敢于表达自己的情感,分享自己的困扰。此外,我们还应该多与孩子进行沟通,询问他们的感受和想法,让他们知道我们关心他们的情绪,并愿意帮助他们解决问题。
第三段:关注孩子情绪的重要性体现在什么方面(200字)
关注孩子的情绪有助于增强他们的自尊心和自信心。当孩子面临困难或挫折时,我们可以通过关心他们的情绪,给予他们鼓励和支持,帮助他们树立正确的自我认知和自我评价。此外,关注孩子情绪还有助于培养他们的情商。对于情绪较低或情绪波动较大的孩子,我们可以帮助他们认识自己的情绪,并教给他们一些情绪调节的方法和策略,帮助他们更好地控制自己的情绪。
第四段:如何关注孩子情绪的心得体会(300字)
在与孩子相处的过程中,我发现,关注孩子情绪并不是一件容易的事情,需要我们付出时间和耐心。首先,我们要真正关心孩子,理解他们的感受。只有真正理解他们的情绪,我们才能对他们提供有效的帮助。其次,我们要给孩子一个稳定和安全的情绪环境。孩子只有在安全的环境下才敢表达自己的情感和困惑。再次,我们要注重孩子的情绪教育。通过与他们的交流和互动,我们可以教育他们正确的情绪应对方式,并帮助他们建立积极的情绪态度。最后,我们还要耐心地引导孩子走出情绪困境。当孩子情绪低落或受到挫折时,我们应给予他们安慰和支持,同时鼓励他们自己寻找解决问题的方法。
第五段:总结关注孩子情绪的重要性及体会(200字)
总之,关注孩子的情绪对他们的全面发展非常重要。只有当孩子情绪稳定时,他们才能更好地适应社会环境,提升自己的学习能力和社交能力。因此,作为家长和教育者,我们应该关注孩子的情绪体验,了解他们的情绪变化,并积极地帮助他们处理情绪问题。只有通过关注孩子的情绪,我们才能真正帮助他们成长,让他们拥有一个健康快乐的童年。
成长是每个人生命中不可或缺的一部分,每个阶段都伴随着各种各样的转变和挑战。关注成长可以让我们更好地应对这些转变和挑战,从而成为更好的自己。在过去的一段时间里,我通过不断观察和总结,得出了一些关于成长的心得体会。
第二段:身心健康是成长的基石。
在成长的过程中,身心健康是最重要的基石。保持良好的身体健康可以帮助我们更好地应对各种挑战和压力。无论是良好的饮食习惯、适当的运动还是充足的睡眠,都是保持身体健康的重要因素。同时,我们也不能忽视心理健康的重要性。关注自己的情绪状态,学会适当地倾诉和调节压力,都可以帮助我们更好地成长。
第三段:保持学习的态度。
成长不仅仅是年龄的增长,更是知识和技能的积累。保持学习的态度是非常重要的。不断学习新的事物可以让我们开阔眼界,增长见识。无论是读书学习、参加培训还是与他人交流,都可以帮助我们不断提升自己。同时,学习也需要思考和总结。通过思考和总结,我们可以更好地理解所学的知识,从而应用到实际生活中。
第四段:积极面对挑战和失败。
在成长的过程中,我们难免会面对各种挑战和失败。然而,关键在于我们如何应对和面对这些困难。积极面对挑战和失败是成长中必不可少的一部分。我们需要相信自己的能力,坚持努力并学会从失败中吸取教训。同时,我们也需要寻求他人的帮助和意见,以更好地解决问题并获得成长。
第五段:对他人和社会的关注。
成长不仅仅是关于个人的发展,更是关于与他人和社会的密切联系。我们应该关注他人的需求,并尽力帮助他们。通过帮助他人,我们可以学到更多的知识和技能,并且感受到成长的快乐。同时,我们也应该关注社会问题,积极参与社会活动,为社会的发展做出自己的贡献。只有在与他人和社会的互动中,我们才能真正实现自我的成长。
结尾段:总结。
通过关注成长,我们可以更好地应对挑战和转变,不断提升自己。保持身心健康、保持学习的态度、积极面对挑战和失败以及对他人和社会的关注,都是成长的重要方面。让我们每个人都关注自己的成长,成为更好的自己!
作为家长,我们都想要给孩子最好的一切。然而,随着社会的发展和生活节奏的加快,孩子们面临的挑战也变得越来越多。在这样的背景下,我们更需要关注孩子的内心,才能更好地帮助他们成长。在本文中,我将分享自己在关注孩子内心方面的一些体会和经验。
孩子的情感需求对于他们的发展至关重要,尤其是在成长的早期阶段。我们作为家长,需要注意孩子在生活中的情感变化,并及时对这些情感做出反应。例如,当孩子遇到挫折时,我们要鼓励他们尝试新的方式,让他们保持信心和积极的态度。在孩子成长的过程中,我们需要建立与孩子的良好关系,让他们感受到我们的支持和关爱。只有这样,孩子才能形成良好的情感基础,更好地适应社会。
孩子的学习需求也是我们需要关注的方面。在孩子的成长过程中,学习始终占据着很重要的位置。我们可以帮助孩子建立正规的学习计划,根据孩子的身体状况和能力设置合理的学习任务。同时,我们还可以为孩子提供适当的学习资源,如学习资料和教练。这样,孩子就能充分利用自己的时间和技能来学习,并且在学习中保持兴趣。
孩子的身体健康常常被忽视,但它却是孩子成长的基础。我们要确保孩子吃到健康的食物、适当的睡眠和充足的锻炼。同时,我们还要建立一个健康的生活方式,如定期体检和预防疾病的措施。只有这样,我们才能让孩子在身体上得到充分关注,保证孩子健康成长。
第五段:结论。
总的来说,关注孩子的心理、学习和身体需求是我们每个家长必须关注的问题。我们需要为孩子提供良好的成长环境,关注孩子的情感变化,加强和孩子的互动,帮助他们发展自己的能力和兴趣,让他们成为一位全面发展的人。在关注孩子的过程中,我们也要学会倾听孩子的声音,了解他们的想法和需求。这样,我们才能真正成为孩子的朋友和导师,引导他们走向更美好的未来。
近年来,在教育方面的热门话题中,有一个重要的常题:“关注孩子”。如何更好地关注孩子,如何让孩子感到自己被关注,已成为每一个父母、教师和教育工作者都必须面对的问题。本文将从实践中的心得体会出发,从关注孩子的角度出发,探讨如何更好地关注孩子,体现出了关注孩子的重要性。
第二段:了解孩子的内心世界。
关注孩子首要的任务是摸清楚孩子的内心世界。孩子的内心是复杂的,他们面对世界的方式、表达自己的方式与成人不同。因此,我们要以开放、包容、理解的态度去倾听孩子的话语。在这个关键的时期,家长不应该害怕直面问题,不应该轻视孩子的诉求。孩子需要一个支持他们成长的环境,这需要我们从孩子的角度出发,通过反思自己的行为方式,了解他们的需求和观点。
第三段:重视孩子的情感需求。
情感需求是人类一生中最重要的需求之一,也是追求幸福的一个关键因素。在孩子成长的过程中,情感的需求往往表现的更为明显。因此,我们应重视孩子的情感需求,帮助他们了解自己的情感,建立稳定的情感关系。如果我们能够学会在孩子的情感经验方面给予关注和支持,孩子的情绪将更加稳定,获得成功的可能性也更大。
第四段:建立积极的交流方式。
了解孩子的内心世界和关注他们的情感需求,是建立良好交流的核心。然而,为了实现这种交流,我们必须创造一个积极、开放的交流环境。为此,家长要以鼓励和支持的态度来与孩子交流,不论是沟通的方式还是内容,都要体现关心和尊重。交流的时候,我们应该坚持耐心地听完孩子的话,让孩子感受到我们关注他们,能够得到安慰和支持。
第五段:由自我反思引出结束语。
我们常说,“照顾孩子是一个成长的过程”,我们在关注孩子的时候,也必须不断地反思自身的行为,用心去理解孩子的需求,积极创造一个健康、快乐、支持孩子成长的家庭和教育环境。我们相信,如果我们能够以开放的心态关注孩子,包容孩子的诉求,认真倾听孩子的心声,悉心呵护孩子的情感,建立起稳定的交流关系,在这样的方法和过程中,我们一定能够成为优秀的家长,孩子也一定能够得到更好的教育与成长。
随着时间的流逝,孩子会经历许多的成长和发展。作为父母,我们需要在这个过程中以正确的方式引导他们,并学会更好地理解和照顾他们。在我成为一名母亲的过程中,我总结了一些重要的心得和体会,这些心得和体会可以帮助其他父母更好地理解并支持孩子的成长过程。
第二段:自我认知
首先,我认为理解自我是帮助孩子成长的关键。当我们了解自己的个性、情感和态度时,我们可以选择更有效的方式去引导孩子。例如,我知道我有时候对孩子的严格要求反而会让他们感到不满,所以我尽力去实现平衡,让孩子在一个舒适和自由的环境中成长。
第三段:与孩子的互动
另一个重要的方面是了解如何与孩子互动。首先,建立良好的沟通是关键。我们应该逐渐学会与孩子进行有意义的对话,并鼓励他们表达自己的想法和感受。这样,我们才能更好地理解他们的需要并且有针对性地回应。此外,我们也应该尽可能地参与孩子的生活,如在课业和生活中关注他们的进展,并参与他们的兴趣爱好。这样有助于建立密切的亲子关系,让孩子感受到父母的支持和关爱。
第四段:教育孩子的态度
正确的教育态度也很重要,我们可以鼓励孩子学习独立和自理能力,并帮助他们更好地理解社交规则和道德价值。此外,我们不应该依赖惩罚或威胁的方式去管理和引导孩子的行为。相反,我们可以使用正能量的方式,如鼓励、表扬和奖励来激励他们。这样可以帮助孩子感受到自我肯定和满足感,并且在未来会更加愿意接受我们的引导。
第五段:总结
最后,我们需要明白,教育孩子是一个漫长的过程。没有完美的家庭和父母,也不会有完美的孩子。我们应该珍惜和孩子一起成长的旅程,并为松一口气而踏实。当我们能够正确地了解自己、与孩子互动、创造正确的教育氛围时,我们会更有信心在孩子成长过程中正确地引导他们。
随着现代社会的发展,父母们越来越关注自己孩子的成长和发展。除了关注他们的学业、身体健康外,更要关注他们的情绪和心理健康。本文将从五个方面探讨如何关注孩子情绪,并分享一些个人的体会和感悟。
首先,关注孩子的情绪表达。孩子的情绪表达是他们内心世界的一面镜子。无论是喜怒哀乐,还是不安和忧虑,都是孩子对周围事物产生的情感反应。作为父母,我们应该尊重孩子的情绪,理解他们的感受,并适时地与他们沟通。我记得有一次,我女儿因为发生了一些小矛盾而情绪低落,我主动和她聊天,倾听她的心声。通过沟通,我发现她只是需要一个发泄的机会和倾诉的对象。从那以后,我更加关注她的情绪表达,并努力提供一个开放、安全的环境供她沟通。
其次,了解孩子的情绪背后的原因。孩子的情绪不可能没有原因地产生,它们往往是由内外部的因素所引起的。作为父母,我们要善于观察和分析孩子的情绪背后的原因。例如,孩子可能因为学习困难、人际关系问题或是压力过大等而产生不良情绪。通过了解原因,我们可以更有针对性地给予孩子帮助和支持。我女儿曾经由于学习压力过大而情绪低落,我通过和她交流,发现她对数学感到困惑和无助。于是,我们一起制定了学习计划,并找来了专业的辅导老师帮助她。通过这样的努力,我女儿的学习成绩和情绪都有了明显的改善。
第三,给予孩子情感上的支持。孩子的情绪需要得到父母的支持和慰藉。无论是在喜悦的时候还是在伤心难过的时刻,都需要我们的关怀和陪伴。作为父母,我们可以通过身体接触、语言表达和行为举止等方式,传递给孩子情感上的支持。记得有一次,我女儿因为在学校遭受了一些欺负而情绪低落,我主动上前抱住她,用温暖和安慰的话语安慰她。我告诉她,不要害怕,爸爸妈妈在这里支持你,告诉我们发生了什么,我们会帮助你解决。通过这样的支持,我女儿渐渐恢复了信心和勇气,也学会了面对困难和挑战。
第四,引导孩子学会情绪管理。情绪管理是孩子成长中非常重要的一项能力。作为父母,我们可以引导孩子学会自我认知,了解自己的情绪,学会通过各种正面的方式来管理情绪。例如,可以通过读书、运动、绘画等方式帮助孩子调节情绪,让他们学会主动寻求自己内心的安稳。我女儿曾经因为和同学发生了争执而情绪失控,我通过引导她读一本有关友谊和沟通的书籍,让她从中得到一些启示。在读完之后,她学会了换位思考和积极沟通,进而成功解决了与同学之间的矛盾。
最后,建立健康的家庭氛围。家庭是孩子成长的温床,我们应该创造一个和谐、温暖的家庭环境,让孩子感受到父母之间的关爱和亲情。我们可以通过共同的活动、假期旅行、亲子游戏等方式增强家庭的凝聚力,帮助孩子培养积极、健康的情绪。我和家人定期举行家庭聚餐和户外活动,通过这些亲近的时刻,我们加深了彼此的了解和信任,也让孩子感受到家庭的温暖和爱意。
综上所述,关注孩子的情绪不仅仅是父母的责任,更是我们应尽的义务。通过关注孩子的情绪表达、了解情绪背后的原因、给予情感上的支持、引导孩子学会情绪管理以及建立健康的家庭氛围,我们可以帮助孩子建立积极健康的情绪体验,为他们的成长和发展提供良好的支持和保护。让我们共同努力,创造一个更美好的未来。
成长是人生的永恒主题,每个人都在不断地成长与进步中。关注成长,不仅是对自己的责任,也是对生活的尊重。在成长的过程中,我们会有许多的收获和体会。下面我将分享我个人的关于成长的心得体会。
第一段:成长是学习的过程。
成长意味着不断学习,获取新的知识和技能。学习使我们能够适应社会的变化和需求。我记得小时候,我总是焦虑、犹豫,不敢面对新的挑战。但是,随着时间的推移,我逐渐明白,学习是成长的必经之路。通过学习,我能够充实自己,不断提升自己的能力和价值。
第二段:成长需要积极思考。
成长需要反思和思考,不仅仅是思考自己,还要思考周围的一切。人们常常陷入舒适区,对自己和环境都不做出过多的改变。然而,想要成长,我们需要敢于挑战自己的思维方式和生活方式。多一些主动思考和自我反省,不仅能够逐渐了解自己的长处和短处,还能够发现更多机遇和潜力。
第三段:成长需要坚持和毅力。
成长并不是一蹴而就的过程,它需要我们保持对目标的执着和毅力。在成长的道路上,我们经常会遇到各种各样的挑战和困难,它们有时会让我们感到无力和沮丧。但是,只要我们坚持下去,永不放弃,就能够克服困难,取得成功。每一次的坚持都是成长的一步,只有持之以恒地走下去,才能让自己越来越强大。
第四段:成长需要适应和调整。
在成长的过程中,我们需要不断适应和调整。人生充满了变数和不确定性,我们需要适应环境的变化,调整自己的思维和行为。有时,我们的计划和目标可能会因为外界的因素而发生变化,但这并不意味着我们的成长被阻止了。相反,只有能够随时调整自己的步伐和方向,我们才能够始终朝着成功前进。
第五段:成长需要与他人合作。
在成长的过程中,与他人合作是非常重要的。与他人合作能够帮助我们共同解决问题,获得更多的资源和支持。每个人都有自己的长处和不足,通过与他人合作,我们能够互补彼此,共同实现更大的目标。同时,与他人合作还能够培养我们的团队合作意识和沟通能力,这对我们的成长和发展非常有益。
总结:关注成长是每个人的责任,它需要我们不断学习、积极思考、坚持和毅力、适应和调整,以及与他人合作。通过这些努力,我们能够不断成长,不断提升自己的能力和价值。只有关注成长,我们才能够活得更加精彩。
成长是人生不可或缺的一部分,通过观察和思考,我们不仅可以在自己的成长中获得宝贵的经验,也能够帮助他人更好地成长。在关注成长的过程中,我从自己和他人身上学到了许多宝贵的心得体会。首先,通过设定目标和制定计划,我能够清晰地了解自己想要成为什么样的人,为此我会专注于提高自己的能力和素质。其次,在充分发挥自己优势的同时,我愿意虚心倾听他人的意见和建议,以便不断改进自己。此外,我发现,持续学习和适应变化是成长的关键因素。最后,积极的心态能够帮助我在面对挑战和困难时保持积极的心态,并找到解决问题的最佳方法。
首要的一点是关注自己的成长,设定目标和制定计划。对于每一个人而言,明确自己的目标非常重要。当我想要成为某个特定领域的专家时,我会设定一个明确的目标,并制定一份详细的计划,以助我达到这个目标。随着目标的实现,我能够清晰地了解自己的长处和短处,发现自己在成长的过程中还需要进行哪些改进。
其次,接受他人的建议并虚心倾听他人的意见是关注成长的关键。没有人能够独立地完成所有事情。在我成长的过程中,我学会了尊重他人的意见,并从中吸取有益的建议。有时候,我身处一个问题中,却无法找到解决方案。这时,我会寻求他人的帮助,询问他们对问题的看法,以便获得不同的观点。这不仅有助于扩宽我的思路,还能够提供新的解决方案。
除了关注自己的成长外,持续学习和适应变化也是成长的重要因素。世界在不断变化,新的知识和技能不断涌现。我发现,只有不断学习和适应这些变化,我才能够不断提高自己的能力和素质。通过参加各种培训和学习课程,在工作和生活中不断尝试新的事物,我能够了解并掌握不同领域的知识和技能,为自己的成长和发展打下坚实的基础。
最后,积极的心态是成长的关键。在面对挑战和困难时,我会积极地面对并寻找解决问题的方法。我意识到,消极的态度只会使问题更加复杂,而积极的态度可以帮助我更好地解决问题。在成长的过程中,我会遇到各种各样的困难和挫折,但这些困难和挫折都是成长的机会。我通过挑战和困难变得更加坚强和勇敢,为自己的成长积累了宝贵的经验。
在关注成长的过程中,我通过设定目标和制定计划、接受他人的建议并虚心倾听、持续学习和适应变化、以及保持积极的心态这几个方面得到了一些有益的经验。这些经验帮助我在成长的道路上找到了方向,使我能够不断提升自己的能力和素质。我也希望将这些心得体会分享给身边的人,帮助他们更好地关注自己的成长,追求更好的自己。每个人都有不同的成长经历和感受,通过分享和交流,我们可以获得更多的启发和帮助,共同成长。
作为家长,我们无疑都希望孩子们健康、快乐地成长。然而,有时候,衡量孩子的成长并不是那么简单,我们需要从多个角度出发,去关注孩子的点滴变化。尤其是在现在这个瞬息万变的时代,我们更应该倾听孩子的呼声,用心感受孩子的情绪变化,关注孩子的需求和想法,为他们提供有力的支持和帮助。下面是我对于“关注孩子心得体会”的几个方面的体会分享和心得总结。
无论孩子多大,他们的情绪都会受到外部环境和内心的影响。作为家长,我们需要时刻关注孩子的情绪变化,去了解他们的感受和需求。有时候孩子可能因为学习,与朋友之间的关系或者家庭矛盾等等而感到焦虑、不安、紧张,我们需要适时地给予他们关爱和支持。同时,我们还需要让孩子学会表达自己的情绪,鼓励他们去寻找自己的安慰点,提高他们的情绪调节能力。
第三部分:与孩子沟通交流并了解他们。
孩子们口才不好,可能表达不出内心的想法和感受,我们需要创造机会去听取孩子的内心声音。与孩子沟通交流,关注孩子的生活和学习状态,了解他们的想法和问题,甚至还可以跟他们一起玩、一起学习。通过多方位的交流,我们可以发现孩子的一些潜在问题,从而及时提供帮助与支持。
第四部分:支持孩子的兴趣爱好。
每个孩子都有自己的兴趣爱好,家长可以多关注孩子的兴趣爱好,每一个获得的成绩或者进步都是一次积累。通过鼓励孩子追求自己的喜好,可以培养出他们的独立性和自信心。更重要的是,每个人都能从自己感兴趣的事情中得到热情和动力,这也是孩子们发展个性的一种途径。
第五部分:为孩子备好未来。
最后,作为成年人的我们要为孩子的未来做出计划,如果我们能够精确把握孩子的能力和特点,对他们的未来发展计划给予指导和支持,使他们潜力得到发挥,增强他们对未来的自信和动力,那么这就是我们真正地关注孩子。
结论:
在日常生活中,我们应该时刻关注孩子的生活、学习、情感、兴趣等方面的变化,为他们提供必要的帮助和支持。我们只有真正关注孩子,才能真正了解孩子,促进孩子的健康成长。这里提到的关注方向不一定都是必要的,因为每个孩子发展的情况不同,我们需要根据具体情况去做出相应的安排和规划。最终目的都是一致的,就是希望孩子健康、快乐地成长,并让他们变成能够自我管理的、独立自主的个体。
成长规划是人生中至关重要的一环节,因为只有做出合理的规划,我们才能更好地规划我们的未来。然而,我们常常会忽略这个环节,陷入迷茫和失落之中。有些人则会朝着自己的目标努力,但在努力的过程中,他们发现自己真正想要的并不是他们一开始所设想的。在这篇文章中,我将分享我对成长规划的一些体验和见解,以帮助那些正在寻找他们的方向和目标的人。
第二部分:了解自己
成长规划首先需要了解自己。这听起来很简单,但确实很难。我们常常会被外在因素影响,包括家庭、朋友、社会等。然而,真正的成长规划要建立在我们自己的价值观和兴趣之上。我们需要认真考虑自己的职业目标、个人愿望和家庭期望等因素,并找到它们之间的平衡点。
第三部分:设定目标
一旦我们了解了自己,我们需要设定目标。这些目标应该是具体、可行和有挑战性的。一个好的目标会激励我们前进,让我们在困难和阻碍前保持动力和耐心。我们还应该将这些目标分解成较小的目标,以便在实现过程中追踪我们的进度,并保持动力。
第四部分:寻找和利用机会
在早期的职业生涯中,我们需要积极寻找机会。这可以是一些实习机会,志愿活动或加入组织。这些机会能够让我们学习新的技能和拓展我们的社交圈子。我们还应该注意不要错过机会,因为有时候机会只出现一次,如果我们错过了就可能错失终身的机会。
第五部分:不断完善和更新规划
成长规划是一项持续的过程。随着时间的推移,我们的目标、兴趣和价值观可能会发生变化,因此我们需要不断完善和更新我们的规划。我们应该将成长规划作为终身任务来完成,并不断调整自己的方向。
结论:
成长规划是一项重要的任务,因为它为我们的未来奠定了基础。它需要我们投入大量的努力和时间,但是它最终会带来很大的回报。如果我们认真地规划自己的职业生涯和人生,那么我们就能更好地实现我们的目标,创造一个更加充实和有意义的生活。
对于给孩子高质量的陪伴,笔者也是非常认同的。但是,这篇文章在转载的过程中,一些妈妈们的理解却出现了偏差。同事小a是一个漂亮的电台广播,光是高薪的工作就羡煞了很多人。在生了宝宝以后,产假一拖再拖,最后,和单位解除了劳动合同。在休产假的过程中,小a经常和同在休产假的我打电话聊天。聊天的主要内容就是孩子的点点滴滴。
我明显能够感觉出她对孩子的溺爱。因为她除了自己,把孩子给谁带都不放心。其实,从客观条件来说,她的婆婆是退休医生,身体素质也很好,完全能够再她去上班的时候,帮她照看孩子。但是,她就是不放心。
孩子六七个月大了,我提醒她,要让孩子独立的玩耍,多爬爬,多运动运动。她说,孩子就想让我抱着,我还没有抱够呢。一个没有抱够这个词,让我意识到,可能不是孩子需要她,而是她需要孩子。
就这样,她的产假休完了,又一拖再拖,终于在去年底与单位解除了劳动合同。当然,一开始,我们聊天的内容还是孩子,我想谈一些工作之类的,她也没有兴趣。慢慢的,有时,我谈起自己的工作来,她还是流露出想要再出去工作的念头。可是,随着时间的推移,我都感觉到我们除了孩子,好像无话可说。
今年六月,她的先生升职加薪以后,工作骤然忙碌起来。我们聊天的内容,也不再是孩子,好像她已经对照顾孩子失去了兴趣。经常是她婆婆看着,自己在网上看视频聊天。我不知道,在这样的状态下,她给孩子的时间和照顾是多了还是少了。
孩子两岁了,我没有看到她本身有任何的成长。那个漂亮干练的女主播的影子已经很模糊了。前几天,我和她聊天,面对越来越心思敏感的她,我侧面告诉她,我的侄女幽幽在幼儿园里,经常显摆自己有个厉害的妈妈。幽幽的妈妈会写文章,会做蛋糕,会扎头发,还会给其他的小朋友准备礼物。
同事小a辞去了自己光鲜的工作,回家专心照顾孩子。她可是说是全职妈妈,但是她成功了吗?我想,她没有成功,因为她本身在两年的时间里,没有任何的变化。孩子一天天的成长,她却裹步不前。
所以,玻璃心的妈妈们,我们对孩子的爱不能阻碍我们自己的成长。
当孩子上幼儿园的时候,思维开阔的你能够让孩子玩的更尽兴!
当孩子上小学的时候,事业已经初步有成的我们,或者说经济独立的我们,可能会是孩子的崇拜对象。
当孩子上中学的时候,我们对这个世界的看法会越来越多样,跟孩子更有可能成为朋友,而不单单是母子和母女。也许,这种朋友关系能让他们顺利度过青春期的反叛,树立正确的世界观和人生观。
当孩子上高中的时候,我们的思想因为工作,从来没有与这个世界脱节。在他们面对人生的选择时,我们也许能为他们提供一点帮助。或者是,解决他们所提出的各种各样的问题。
当孩子上大学的时候,走在大学的校园里,我们也许会被别人说成,啊,这对母子真像姐妹或是姐弟!
时间还要继续,我们还要看着他们结婚、生子……
在这个说起来短,看起来却长的人生历程中,我们又为什么要纠结时间的范畴?再忙碌的父母,总有回家吃饭、睡觉的时间。把自己的时间拉长再拉长,把我们的耐心放缓再放缓,陪孩子的时间没有他们想象的那样短,只要我们真心爱自己的孩子,孩子会慢慢的成长起来,我们也慢慢成长起来!
所谓成功就是陪孩子一起成长!让我们把成长的步调迈成一致,慢慢来吧!
我知道,如果你不认真,他也会马马虎虎,一般情况下,孩子在做功课时,我会在旁边看我的书报,以造成一种学习的气氛,这样孩子不会分心,能静下心来学习。
我从不硬性规定xx课程,非考多少分不可,这对孩子的压力太在了,我只提醒他:“实际上你有能力考好,但是你太粗心了,粗心的毛病,要重视,爷爷对你的分数没要求,只要你努力了就行!”有一次的数学考了75分,是最差的一次,被记上了“找谈话的名单”,他战战兢兢地告诉我,我见他神情非常紧张,就知道他自已已经知道错了,还担心月底谈话时的出丑,更担忧父母这关怎么过,我没有训他,我只是对他讲:“自已总结经验教训,今后该怎么办?”同时预先同女儿、女婿打招呼,不许骂孩子,结果收到的效果比打骂还好,虽然后来的成绩忽高忽低的但全部比这次高。
记得有一次,孩子跟我说了这样一件事,使我惊出一身冷汗,他说,有位同学告诉他‘我恨不得出去给汽车撞算了’。为什么呢?是因为家长给孩子增加了许多作业,还有外教的许多作业,压力太大了。我想小小的孩子,他(她)们的肩膀还很稚嫩,抗压能力不大,不能给孩子施加太大的压力,否则会压垮孩子的。望子成龙,望女成凤,切忌过分。
俗话说地好“活到老学到老”,我们这个年龄的人,没学过汉语拼音,汉语拼音是在工作中自学的,在给孩子默写生字时,祖孙俩经常发生矛盾,我说你默错了,他说你读错了,有时候孩子问我是前鼻音还是后鼻音?我一头雾水,我虚心地请教他,请他当老师,我们就在这轻松的环境里学习。
我非常喜欢孩子,与他们做朋友,不但对自已的孩子,就是对他同班同学也成了好朋友,如李心泽、邱意、朱逸凡等等,我都成为他们的好朋友,只有这样他们才能把心里话、悄悄话告诉你。所谓“隔代亲”,我与陆茗逸在家里可以说是谈话最投机的,许多心里话我都知道,他的爸爸妈妈不知道,每天放学走在路上,每晚睡觉前、每天清晨睁开眼睛,都是我们交流的好时光,什么话都有,包括许多秘密:如想出了一首诗,他会念给我听;什么想和宋佳佳合作创作一本动漫画册,把六位主人公的形象画给我看;什么想创作一本电视剧,一共十章,每章的题目都会告诉我,虽然这一些往往是虎头蛇尾,我都会和他一起分享。
此外还有实时的消息:每天班里、学校里发生了什么好事、坏事,以及他的想法。我们还会在一起交流一些对社会上发生的一些问题的看法,如赈灾献爱心,如何对待马路上的乞讨问题,并提出了很有特点的意见,这种良好的环境给予进一步对孩子进行教育创造了条件。
对于一个孩子来说,对他的德育教育比考分重要。从小培养孩子助人为乐,关心他人,遵守纪律、热爱集体的精神。哪怕是一点点小事,我都很注意。
记得有一次,在学校里扫完地,簸箕里还有垃圾没倒,谁都不愿去倒,我叫陆茗逸去倒,他很不情愿地说:“中午都是我去倒的”,我说:“中午倒了,下午还可以倒嘛。”他听话地去倒了,我想这就是培养孩子的集体主义精神。再如,每次同桌吃饭,作为老人考虑到小辈在外面辛苦,把最好都留给他们,近一年来我发现陆茗逸会经常主动夹菜给我们老俩口,不吃他会不高兴,所有的这些我想都是我们大人平时的行动潜移默化地在孩子身上显现出来。
父母是孩子的第一位老师,父母的言谈举止对孩子起着潜移默化的作用。孩子不是我们手中的一件物品,她是有思想、有感情的 十年树木,百年树人.孩子的成长是一个漫长、复杂的过程。我们要从一点一滴做起,为孩子的健康成长做好坚实的铺路石。下面就孩子的成长谈几点体会:
家庭是孩子主要的生活场所和赖以生存的地方。孩子一出生,最先接触的环境就是家庭,最先感受到的温馨是父母的关爱。最先受到的影响是父母的一举一动。德国一位学者指出:促进孩子健康成长最重的因素就是父母,最好的环境就是家庭,家庭中轻松、无拘无束的活跃气氛有助于孩子各方面潜能的提升。时常给孩子一个拥抱,一个热吻,一声鼓励,一句表扬。创造一个良好的家庭环境,营造一个快乐和睦、温馨甜蜜的家庭氛围,对孩子的身心健康发育和成长至关重要。
行为习惯决定孩子的一生,孩子的行为习惯又是在成人的影响下形成的。家长的一举一动都逃不过孩子的眼睛。如孩子的礼貌行为习惯、早睡早起的习惯、讲卫生爱整洁的习惯、喜欢读书的习惯等等。都与家长的日常生活习惯有很大的关系。这样的事例在生活中举不胜举。我们每天晚上要给宝宝讲故事,宝宝有时会对一个问题刨根问底,我们虽然说有些不耐烦,但也不要轻易说不知道或不理睬,一定要耐心细致的去回答。即使真不知道,也要引导孩子去找出弄清问题的渠道。这样,时间一长就会培养出孩子对待事情的认真态度。学校公开课的时候,在课堂上老师们时常用表扬几个孩子来带动全班同学的课堂纪律,这种以点带面的方法,就是让孩子们养成良好行为习惯,打下坚实的基础。日常生活中在每一件小事上我们都要严格要求自己,才能给孩子一个表率作用。
一个人知识的积累不是其聪明程度决定的,它是由脚踏实地、日积月累、博览群书得到的,何况一个一年级的孩子,作为家长千万不要急于求成,要循序渐进。说到教育孩子我时常感到自愧不如。暴脾气这个词,就是我家宝宝给我起的,说真的,我时常为一点小事,就对宝宝大嗓门,而事后感到后悔与自责,家庭教育中的错误就是这样在无意间产生了。对待孩子犯错误时,一定要心平气和地先跟孩子沟通,给孩子讲清道理,还可以与孩子进行讨论,让孩子自己感觉到不对之处,并且孩子也可以给家长提一些意见,相互监督。在这样的过程中,家长也逐渐地磨合了自己,不断寻找解决问题的方法,了解了孩子的内心世界,使孩子把家长当成了最好的朋友,既能吐露孩子心声,又能解决问题,给孩子带来了欢乐,自然而然学习的劲头也就应运而生了。
总之,说了这么多,我们都是为了一个共同的目标,为了孩子健康成长,为了我们的孩子全面发展。在学校里老师们采取了各种积极有效的措施:争夺小印章、喜报,家庭评价栏等等激发了孩子们积极向上的精神,所以要与老师积极配合,理解老师及时主动与老师沟通,我们做家长的也要不断的提高自己,用心去与孩子相处,用欣赏的眼光去看待孩子,用赏识代替批评,让孩子感受到我们的爱。为孩子创造一个家校一体的良好环境,共同为孩子今后的成长打下坚实的基础!
我是五年级二班雷xx的妈妈,和天下所有的妈妈一样,想把自己的孩子培养得优秀一点。这次我与各位家长交流一下培养自己孩子的几点体会。
我是从事个体工作的,由于工作性质不同,不能像许多家长一样能够有更多的时间和孩子在一起,陪孩子学习、聊天……更不能像其他的家长,每日通过孩子的言行更多的了解孩子的在校学习情况,掌握孩子的思想动态。像我这样一个知识不甚渊博的母亲,在浩瀚的知识海洋里要传授给孩子很多,我是力不从心。所以我尽可能教他怎样做人,让孩子有更高尚的情操,有一颗爱心。因为我知道,只有先成人,才会后成才:只有富有爱心的人,才会富有同情心,才会懂得怎样去爱别人,去爱父母,去爱她周围所有的人。
雷博涵开始懂事的时候,我就开始培养他的自理能力,尽量鼓励他做一些力所能及的事,培养其独立自主能力,通过一次又一次的锻炼,雷博涵的自理能力更强了。看到他各方面明显的变化,问我由衷的感到高兴。此外,作为父母,我认为不能一味地要求孩子改该做些什么,同时更需要我们严于律己,言传身教。我主要做到了以下几点:
最好能在一段时期内给孩子一个公正的点评,千万不能用“好孩子”“坏孩子”这样的字词来妄加评说,更不能拿自己的孩子和别人家的孩子比,这样会很伤孩子们的自尊心。
我们在要求孩子学习的时候,我们自己也应该学点什么。和孩子一起学习,一起进步,每次开始以后和孩子一起打开试卷,分析每一道错题,总结失败的经验,让下次考试不犯同样错误。这样就能和孩子有共同的的语言,成为真正朋友式的家长。
因为处在成长时期的孩子,他们分辨是非的能力还不强。假如他犯了错误,不及时指出来,让他一而再,再而三,到最后就会成为习惯,那时候要改已经来不及了。只有及时指出来,并让孩子知道错误的后果,及时帮助她改掉,一针及时胜九针,就会收到事半功倍的效果。
提高孩子学习兴趣,让孩子在快乐中学习,保持好学精神。比如雷博涵学数学:他做完数学题后,告诉他这些在日常生活中的意义,让他感受到数学就在自己身边。他能说出有关数学方面的应用,就要及时表扬他,使他越学越有劲,越学越有兴趣。
语文也不例外,初期先给他多讲故事,讲有趣的、上过当的、吃过亏的故事和笑话,培养孩子对学好语文重要性的认知。然后要他多看书,叫他经常给大家讲故事,以提高阅读能力和语言表达能力。
雷博涵身上有很多缺点,当他犯了错,我情急的时候控制不了就动手打他,但是回头想想还是不应该经常这样对孩子,有问题要和他讲道理应该批评教育。批评是帮助孩子分清是非,知道对错;批评还能锻炼孩子的心理咨询承受能力,提高心理咨询素质。但是经常打骂是不对的,相反对于孩子的进步,比如考好了要表扬、激励他上进学习的信心。
好习惯的养成是潜移默化的,重在平时多注意培养。我们家平时大家都爱劳动,家里整洁,这就给他做了一个模范启示。孩子玩耍、睡觉、学习的地方,有时乱糟糟的,我们就会及时向他提出,叫他及时整理好。现在东西不会乱放,一看整洁多了,使孩子基本上养成了勤劳、爱整洁的好习惯。
之前的教育雷博涵取得了“三好学生,优秀班干部,优秀少先队员等荣誉称号,小提琴五级证书等。
所以我在以后的几年里对雷博涵的培养总结了十个字。认真、自觉、细心、坚持、放松。
一认真,要认真听老师讲的每一堂课,要认真做老师布置的作业。要认真复习每一天老师讲过的课本知识。
二自觉,每天回到家要有自觉学习的能力,不要在家长的督促下学习。
三细心,考试的时候一定要信心,多看题多检查,不要能做对题做错。
四坚持,对学习上的事一定要坚持不要遇到困难就放弃。
五放松,学习过后一定要放松,看看电视,看看书,做做游戏,锻炼锻炼身体,对以后的学习一定会有帮助。
有人说过,交流,是最好的沟通。我们和孩子间也应有交流,有沟通。这样我们才能了解孩子内心的香坊区啊,帮助他们做出正确的判断,引导他们健康向上地成长。最近我一改我命令,强迫式的说话方式,遇到事情先征求孩子意见,待孩子同意后再做盘究。孩子也一改往日逆反的态度,有事也愿意和我商量,还经常向我谈论班内发生的事。我通过交流了解到孩子内心的想法,以及思想为动态,及时纠正孩子所犯错误,及疏导将会有的思想动态,让一些错误思想消失在萌芽状态。
是啊,最好的沟通是交流,就让交流成为我们和孩子间共同的桥梁吧!
家庭的教育固然重要,但学校的教育,老师的培养更是不可忽视的。孩子的健康成长,和老师的辛勤培养是分不开的。老师和学校给了他更多的锻炼机会和更大的发展空间。他参加了学校的很多活动,在活动中得到了锻炼,也取得了一些小小的成绩。我们看在眼里,喜在心里,对老师的培养与厚爱,我们发自内心地说一声:谢谢!
最后,祝全体老师们身体健康,工作顺利,事业更上一层楼。
随着时间的推移,孩子们从无知无畏的婴儿变成懂事独立的孩子,他们的成长是一个充满奇迹和惊喜的过程。在这个过程中,他们将经历许多挑战和困惑,但同时也会获得很多宝贵的经验和成长。下面将通过连贯的五段式文章,探讨孩子成长中的心得体会。
第一段:接纳自己和他人
当孩子长大时,他们逐渐意识到自己的独特之处,并开始接纳自己的优点和缺点。孩子们学会了欣赏自己,并认识到每个人都有不同的长处。这样的心态让他们更加容易接纳他人,尊重不同的意见和观点。例如,从小孩子们就学会了分享和合作,他们会在游戏中体会到集体合作的重要性,这种体验在他们之后的生活中也同样有用。
第二段:持续学习和成长
孩子们渴望新知识,他们对世界充满好奇心,不断探索和学习。他们在问问题中获得答案,通过实际操作中锻炼他们的实践能力。孩子们学会了坚持不懈地追求自己的目标,并从失败中吸取教训。他们发现,只有通过持续不断的学习和成长,才能变得更强大和更有能力。
第三段:培养良好的人际关系
在成长的过程中,孩子们将与许多人建立友谊和联系。他们学会了如何与他人相处,并将其用在与他人的沟通和交流中。孩子们懂得尊重他人的感受,并学会了倾听他人的意见。这种良好的人际关系能够帮助孩子们更好地适应社会,并培养出坚实的人际网络。
第四段:克服困难和适应改变
孩子们经历着各种各样的挑战和困难,这些困难锻炼了他们的意志力和应变能力。他们学会了面对失败和挫折,从中汲取教训,并勇敢地迎接新的挑战。孩子们适应改变,并学会了适应新环境和新情况。这种适应能力是他们未来成功的基石。
第五段:理解父母的辛苦
随着孩子的成长,他们开始逐渐理解和感激父母的辛勤付出。他们懂得父母给予他们的爱和关心,明白他们为了孩子的未来付出了多少努力。孩子们开始在日常生活中体谅父母,学会尊重他们的选择和决策。这种理解让他们更加独立和成熟,并为他们未来的家庭生活打下了基础。
总结:
通过这五段式的文章,我们可以看到孩子在成长过程中的心得体会。他们学会接纳自己和他人,持续学习和成长,培养良好的人际关系,克服困难和适应改变,以及理解父母的辛苦。这些经验将帮助孩子们成长为独立、自信、具有责任感的成人,并为他们未来的人生奠定坚实的基础。
军人孩子是我们身边的一群特殊人群,他们的成长环境与其他孩子有着很大的不同。他们的父母可能因为工作的原因长期离家,他们的生活或许比较艰苦,但是他们的母亲和父亲都是保护国家的英雄。我们应该关注军人孩子,关怀他们的成长,给他们更多的爱和鼓励。
了解军人孩子的生活是关注他们的第一步,我们需要了解他们的思维方式和日常生活的特点。军人孩子常常需要在父母不在身边的情况下独立生活,这就要求他们的自我管理能力和适应能力较强。同时,军人孩子的家长往往需要面临压力较大的工作任务和较长时间的拘留,在没有母亲或父亲的陪伴下成长。这也导致军人孩子常常感到孤独和不安,需要我们的关心和支持。
在了解了军人孩子的特点后,我们应该为他们的成长提供更多的关心和支持。从教育、医疗、娱乐等各个方面给予他们关注和帮助,让他们感受到社会的温暖。我们可以通过关注军人子女学校的教育情况,开展各种活动为他们提供更多的学习资源和学术支持。我们也可以组织一些娱乐活动,对他们进行情感关爱,让他们在游戏中快乐成长。
我们也可以在日常生活中注意与军人孩子的互动,让他们感受到我们的关注和鼓励。我们可以在社区活动、学校教育中与军人孩子互动,展示我们的爱心和支持。我们也可以向军人家庭提供志愿服务,为他们提供其他方面的帮助。
第五段:结语。
关注军人孩子是我们每个人应尽的责任和义务,我们应该为他们的健康成长尽自己的一份力。让我们携手共同为军人孩子营造一个温馨、关爱的成长环境,让他们的人生之路更加光明和美好。
家庭作为社会教育的一个基本场所,它的作用是不容忽视的,尤其是对即将形成自己人生观、价值观的孩子,家庭教育就显得尤为重要。家长应该充分利用家庭的各种环境——物质环境、文化环境、心理环境、人际环境等对孩子进行潜移默化的教育,使孩子幼小的心灵受到正确的熏陶。
家庭的物质环境包家庭经济状况,衣、食、住、行的条件等。它们的优劣会在一定程度上影响子女的人格发展。孩子对外界环境尤其是对家庭环境,反应更敏感、更直接、更具体。过去,人们常说,“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿打地洞”,说的就是家庭环境的影响作用。比如说经济状况,一般来说,收入高的家庭的子女语言、适应能力和智力发育会优于收入低的家庭,因为收入从一定程度上决定了家庭的社会参与度和能提供给孩子的学习条件;还有父母的职业和文化程度也是构成家庭智力环境的基本因素,对孩子智力发育起着不可忽视的作用;住房条件也会对孩子造成一定的影响,住房的整洁清洁和文化气息会对孩子的人格发展造成影响,整洁有条理的环境会给人以美感,它不仅使孩子感觉心情愉悦,同时还有利于他们从小养成文明的举止与良好的习惯。相反,污浊杂乱的环境,不仅会使孩子心情烦躁、抑郁,而且也容易养成松懈、懒惰的不良习惯。良好的住房条件可以为子女提供安静明亮的学习场所,为子女学习提供了有利因素,有利于培养子女健全的人格。
虽然物质环境与孩子的教育紧密相关,但个更重要的孩子的精神环境,如果有一个良好的精神环境,那些父母不识字、收入低的家庭,也能培养出高素质的孩子。家庭心理环境是由家庭成员的精神生活内容构成的。家庭物质条件好,并不等于心理环境好,从某种意义上讲,家庭心理环境对孩子具有更大的影响作用。家庭心理环境是由多种因素构成的。例如,家长的性格、兴趣、才能以及情绪状态等,时刻表现在家庭生活中,影响着家庭心理环境,对孩子起着潜移默化的作用。人人都需要健康的家庭心理环境,而孩子对家庭心理环境的感受和需要,往往比成人更加迫切。
创造有利于孩子成长和成才的家庭心理环境,人民大学附属中学第九任校长,特级教师刘彭芝在一次讲座中,曾经提出十条对家长的建议:
1.孩子在场,父母不要吵架,这很简单,但是您做得到吗?
2.对每个孩子都要给予同样的爱。现在这个好办,一家就一个孩子。可是实际上你所见到的孩子不见得就是一个。也就是说你带着你的孩子出去以后,旁边又有别的孩子,你对你的孩子什么样,对别的孩子什么样,本身这也是一个教育。
3.父母之间互相谦让、相互谅解。
4.任何时候父母都不要对孩子撒谎。但这点很难,这就要仔细的思考、推敲,而不要随便顺口就乱说。
5.父母与孩子之间要保持亲密无间的关系。
6.孩子的朋友来做客时,父母要表示欢迎。这个也很不容易,我觉得可能有比较宽容的,而且家长有教育理念的,孩子来了就欢迎,把他当做客人。也有的家长自己忙得不行,而且特别爱干净、爱安静的,来个孩子就不欢迎,你要是不欢迎,你的孩子也不能上别人家里去,就缺少了交朋友、与同伴沟通的机会。所以这件事情总结起来容易,做起来并不见得容易。
7.对孩子提出的问题,父母要尽量给予答复。
8.在孩子的朋友面前,父母不要讲孩子的过错。这点也很不容易。
9.注意观察表扬孩子的优点,不要过分强调孩子的缺点。
10.对孩子的爱要稳定,不要动不动就大发脾气。
家是孩子接触最多的地方,是培养孩子心理健康的基地。因此,在家庭中,家长应该重视孩子健康心理的塑造,力争使孩子的智力与心理同步发展,避免重智力轻心理的家庭教育,以免使孩子的心理素质造成先天不足。如果教育方法不当,比如父母溺爱或粗暴打骂,家长本人性格不稳定,家庭不和睦,将会导致孩子出现不同程度的心理偏异。
一个家庭的心理环境如何,还取决于家长教育能力的高低和对子女的态度。如果父母教育能力较高,就会及时发现问题并处理好。如果家长有健全的品格,爽朗、乐观、豁达,那么这个家庭往往充满欢乐;如果家长对生活充满热爱,兴趣广泛,勤于学习和钻研,那么这个家庭定会充满浓厚的学习气氛;如果家长有音乐、美术方面的才能,那么这个家庭则会充满艺术的气息。无疑,这些对塑造孩子的个性是十分重要的。
现代社会的复杂现象、激烈的竞争、纵横交错的人际关系,对人们的心理承受能力提出了越来越高的要求。我们必须使心理承受能力的增长高于社会发展对它的要求,才有可能避免心理疾病的产生,才能适应现代社会的发展。家长应当根据时代和孩子年龄特点,创造良好的家庭心理环境,培养孩子良好的个性,发展他们的智能。让孩子在民主、平等的家庭环境中,形成健全的人格。
我是陆茗逸的爷爷(实际上应该称外公),今年71岁,是一名退休的专业技术干部。听孩子说他的家长被学校评为“好家长”。孩子的父母都说这个荣誉应该给我。“家长”这一词应该指孩子的父母,那么怎么会落到我头上呢?孩子的妈妈说:他们都是外资企业“白领”,天天早出晚归,经常出差,有时连星期六、日都要加班,而孩子的回家作业许多都是要有家长参与的,如语文的听写词组,背诵课文,英语的读课文、背课文、默写…….所有这些都落到了爷爷的头上,因此爷爷对孩子的了解比他们深,同孩子的沟通也多,孩子的成长全靠爷爷的教育。因此这个“好家长”的荣誉当之无愧。那就由我来谈谈教育孩子的心得。
一、给孩子办事(包括辅导孩子的功课,回答孩子的问题)都要讲究“认真”二字,切忌敷衍。往往我们的家长由于工作忙,或者忙于办其他感兴趣的事一时放不下,而忽略了对孩子的尊重敷衍了事,我就“不”,客观上我已退休了,唯一的爱好是看书报、电视新闻及体育比赛,我把孩子的事当作自已的事,是一种责任,是一种兴趣,或者说是一种乐趣,从与孩子的接触中,我找到快乐,因此我非常认真给孩子办事:语文背课文,按规定每课文提示不能超过三处,默写词组连续说三遍,英语背书一字不差…….我知道,如果你不认真,他也会马马虎虎,一般情况下,孩子在做功课时,我会在旁边看我的书报,以造成一种学习的气氛,这样孩子不会分心,能静下心来学习。
二、不要过多的责备,对孩子的考分不要提出过分的要求,让他在一个宽松的环境下学习。我从不硬性规定xx课程,非考多少分不可,这对孩子的压力太在了,我只提醒他:“实际上你有能力考好,但是你太粗心了,粗心的毛病,要重视,爷爷对你的分数没要求,只要你努力了就行!”有一次的数学考了75分,是最差的一次,被记上了“找谈话的名单”,他战战兢兢地告诉我,我见他神情非常紧张,就知道他自已已经知道错了,还担心月底谈话时的出丑,更担忧父母这关怎么过,我没有训他,我只是对他讲:“自已总结经验教训,今后该怎么办?”同时预先同女儿、女婿打招呼,不许骂孩子,结果收到的效果比打骂还好,虽然后来的成绩忽高忽低的但全部比这次高。记得有一次,孩子跟我说了这样一件事,使我惊出一身冷汗,他说,有位同学告诉他‘我恨不得出去给汽车撞死算了’。为什么呢?是因为家长给孩子增加了许多作业,还有外教的许多作业,压力太大了。我想小小的孩子,他(她)们的肩膀还很稚嫩,抗压能力不大,不能给孩子施加太大的压力,否则会压垮孩子的。望子成龙,望女成凤,切忌过分。
三、在辅导孩子的学习中自已也要不断地学习。俗话说地好“活到老学到老”,我们这个年龄的人,没学过汉语拼音,汉语拼音是在工作中自学的,在给孩子默写生字时,祖孙俩经常发生矛盾,我说你默错了,他说你读错了,有时候孩子问我是前鼻音还是后鼻音?我一头雾水,我虚心地请教他,请他当老师,我们就在这轻松的环境里学习。
四、与孩子做好朋友。我非常喜欢孩子,与他们做朋友,不但对自已的孩子,就是对他同班同学也成了好朋友,如李心泽、邱意、朱逸凡等等,我都成为他们的好朋友,只有这样他们才能把心里话、悄悄话告诉你。所谓“隔代亲”,我与陆茗逸在家里可以说是谈话最投机的,许多心里话我都知道,他的爸爸妈妈不知道,每天放学走在路上,每晚睡觉前、每天清晨睁开眼睛,都是我们交流的好时光,什么话都有,包括许多秘密:如想出了一首诗,他会念给我听;什么想和宋佳佳合作创作一本动漫画册,把六位主人公的形象画给我看;什么想创作一本电视剧,一共十章,每章的题目都会告诉我,虽然这一些往往是虎头蛇尾,我都会和他一起分享。此外还有实时的消息:每天班里、学校里发生了什么好事、坏事,以及他的想法。我们还会在一起交流一些对社会上发生的一些问题的看法,如赈灾献爱心,如何对待马路上的乞讨问题,并提出了很有特点的意见,这种良好的环境给予进一步对孩子进行教育创造了条件。
五、言教不如身教,要让孩子做到自已先要做到。对于一个孩子来说,对他的德育教育比考分重要。从小培养孩子助人为乐,关心他人,遵守纪律、热爱集体的精神。哪怕是一点点小事,我都很注意。记得有一次,在学校里扫完地,簸箕里还有垃圾没倒,谁都不愿去倒,我叫陆茗逸去倒,他很不情愿地说:“中午都是我去倒的”,我说:“中午倒了,下午还可以倒嘛。”他听话地去倒了,我想这就是培养孩子的集体主义精神。再如,每次同桌吃饭,作为老人考虑到小辈在外面辛苦,把最好都留给他们,近一年来我发现陆茗逸会经常主动夹菜给我们老俩口,不吃他会不高兴,所有的这些我想都是我们大人平时的行动潜移默化地在孩子身上显现出来。
孩子的成长离不开家长和老师的教导,愿我们的孩子在一个宽松、健康、愉快地空间茁壮成长。
近年来,军人家庭的孩子面临着许多困难和压力。他们的家庭经常需要调动,父母经常会因工作需要而离家。此外,父母在军队中的特殊职责和任务也会让孩子们面临着超出同龄人的压力。这些情况都使得军人孩子需要特别的关注和关爱,以帮助他们健康成长。
段二:家庭的支持和陪伴。
家庭是孩子成长过程中最重要的一个支撑点,对于军人孩子来说,家庭的重要性更是不可估量。父母对孩子的陪伴和关注,以及家庭内的温暖和爱,都是军人孩子成长过程中的必需因素。父母可以通过充分的沟通和表达,让孩子知道他们是父母所最为关心的人,让他们感受到家庭的温暖和团结。
段三:学校和社区的支持和关爱。
除了家庭的支持和关注,军人孩子的成长还需要来自学校和社区的额外关爱。学校应该积极设法为军人孩子提供更好的帮助和支持,比如为他们提供额外的辅导课程和心理辅导。社区也可以为军人孩子提供更多的机会和活动,让他们接触到更多的社会资源和人际关系。
段四:心理健康和自我管理。
在成长过程中,军人孩子还需要学会如何保持自己的心理健康和自我管理,以应对各种压力和挑战。这需要他们具备自我调节和自我控制的能力,能够积极面对问题并寻求解决方案。家庭、学校和社区都可以提供一系列的训练和指导,帮助军人孩子学会这些重要的生存技能。
段五:社会的尊重和感激。
军人孩子的成长过程中,他们需要感受到社会的尊重和感激,这样才能更好地激发他们的成长潜力和积极性。社会可以通过政策和措施来保障军人家庭和军人孩子的权益,通过宣传和表彰来展示他们的荣誉和贡献。只有通过全社会的支持和关爱,我们才能让军人孩子健康成长,成为对社会有价值的人才。
结尾:
军人孩子是祖国的花朵,他们需要我们的关心和帮助,也需要我们的尊重和感激。让我们一起努力,为他们创造更好的成长环境和条件,帮助他们成为更加优秀、独立、自信的青少年。
在学校召开亲子共读活动以来,我与儿子一起阅读《小布头奇遇记》和《怪城奇遇记》,读到高兴时,看到儿子哈哈的大笑,听着儿子“接着读!接着读!”的催促声,心里感到很满足,仔细想一想,与儿子一起阅读,真的体会很多。
平时总是发现儿子学的太慢,如此简单的东西却总是理解不了,自己急的不得了,后来静下心来想一想自己小时候的样子,才发现儿子也真不容易,理解比什么都重要,暗暗的告诉自己要学会换位思考,至少在陪儿子阅读的我要有耐心,用儿子的思维体会儿子的生活,这也是一种收获吧。
与儿子一起阅读,通过一些小故事,让他知道什么是对错,让他知道一些简单的社会准则,从小就树立积极向上健康全面的的生活学习世界观。与儿子一起阅读,不仅儿子高兴,我自己也感到很快乐,虽然生活很累,工作很忙,但是拿着书给儿子讲故事的时候,就会不知不觉放松起来,感觉很温馨。
发现互动学习的效果真的不错,学得轻松,掌握得也快,有点儿羡慕他,要是我们小时候也这样该多好。
在学校召开亲子共读活动中,我和儿子共同学习,共同成长,陪伴儿子读书的同时,和儿子一起读书,一起在书中感觉故事的精彩,词语的优美,让儿子感受到读书的乐趣。总之,在与儿子一起阅读过程,我的收获真的很多很多。
我喜欢读书,我的女儿也喜欢读书,可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益,一直是我的困惑。现代物质文明的发展,电视、网络对孩子的诱惑,在经济利益驱使下的儿童读物,虽然孩子喜欢读,可我觉着很多书对孩子的身心发展并不太好,甚至是有害的;而对孩子有教育意义的书,孩子又不喜欢。学校开展亲子共读活动非常有意义,让家长更加重视孩子的课外阅读,调动孩子和家长阅读好书的积极性。
为了孩子的暑假过得更加充实,我和孩子共同到书店选书,选书由孩子作主,这极大地调动了孩子的积极性,买到孩子喜欢的书,孩子爱不释手。我与孩子商定每天写完作业阅读30分钟,孩子有兴趣可多读一些。在孩子的阅读过程中,我发现孩子只是看热闹,看里边的小故事,显然对语文知识能力的培养及教育没起到多大作用。于是开始抽空和孩子一起读书,但是由于工作忙,要全都与孩子一起读是很难做到的,于是我和孩子比赛,谁有时间谁看,看谁看得快,谁看完一部分都要给对方讲讲看了哪些内容。在阅读过程中,我和孩子互相讨论、交流,提高了孩子的语言表达能力。有时间的时候,我会给孩子读一段,让孩子享受倾听的快乐,然后共同讨论书中的故事、人物、语言,让孩子养成了读书,讨论,思考的习惯。以前孩子读书是读书,懒得做笔记,我和孩子共同读书以来,我们一起边读书边把看到的好词好句画下来,注重引导孩子记录好词好句,让孩子逐步养成了用心读书的习惯,而不是光看故事情节,一段时间坚持下来,孩子基本能做到边读边找好词好句,读书也用心多了,这有利于提高孩子的写作水平。
与孩子一起共读不仅是分享快乐,同时也要分享困惑。孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解,或和孩子一起查资料,家长和孩子都在阅读中增长了知识,训练了思维能力。如今,我们的亲子共读是从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯,以后我们会不断改进方式方法,进一步激发孩子读书、思考的习惯,使孩子与书为友,与书为伴,在读书中健康快乐地成长。
我是武翰翔的家长。孩子今年四年级了,他从入学以来,在老师和家长的共同帮助下,很快地适应了学校生活,渐渐地养成了较好的学习习惯,成了一名合格的小学生。在此,我对各位老师的辛勤教育和对孩子无微不至的关爱,表示衷心的感谢。
我个人觉得对于孩子的谈不上多么成功,教育孩子我最大的感受就是:家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈自己的体会。
一.家庭教育首先要从自我教育开始
父母是孩子模仿学习的榜样,要求孩子做到的,家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大,电脑,电视,手机成为大家获取信息息主要途径之一,我们家长每天沉浸其中孩子也会随着效仿。为了让孩子看书,所以我们会买书、看书。当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书。
二.期望值不过高,但仍要严格要求。
家长都希望自己的孩子成材,我们同样有这种心理,但我们不会强迫他做他不喜欢的事情。尽量让孩子做他喜欢的事。做到爱好广泛,做事认真,将来做个对社会有用的人。比如,孩子喜欢汽车,喜欢拼装玩具,我们给孩子购买了拼装汽车玩具,和他一起玩耍,从一开始的小汽车到后来的大汽车,从简单的一百多个零件到复杂的3000多个零件,孩子都能愉快的完成,既提升了孩子的动手能力,又让他了解了他最喜欢的汽车的基本结构,拓展了知识面。
三.把孩子当作一个朋友,多理解,多沟通。
人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,当然良好的习惯不是一朝一夕能够培养起来的,在这方面,我觉得我们已经欠缺太多,正在努力给自己和孩子共同补课。只要我们有耐心,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。
孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。最后,希望老师对孩子能悉心呵护,尽管他调皮捣蛋,尽管他粗心大意,尽管他好动多言,只要我们和老师能保持畅通的沟通渠道,能保持足够的耐心,我们相信每一个孩子都放出耀眼的光芒,使孩子的明天更美好。
关注孩子成长心得体会(实用21篇)
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