领导履职能力提升班
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心得体会是一种反思和反思的过程,它可以帮助我们更好地认识自己的优点和不足。写心得体会时要结合具体事例进行描述和分析。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和借鉴。
在这个春暖花开,景色宜人的季节。很荣幸受市、县人大的推荐,我被确定为庆阳市人大代表履职能力提升培训班的一名学员。于20xx年4月15日至4月21日赴厦门大学参加了“庆阳市人大代表履职能力提升培训班”培训学习。
现就学习收获汇报如下:
一、感受厦门大学深厚的文化底蕴,增强了文化育人的信心与决心。
通过培训资料和授课老师的解说,我了解到厦门大学是由爱国华侨领袖陈嘉庚先生于xx21年创办,是中国近代教育第一所华侨创办的大学,是国内最早招收研究生的大学之一,中国首个在海外建设独立校园的大学,被誉为“南方之强”。学校直属教育部,中央直管副部级建制,是综合性研究型全国重点大学。教育部、国家国防科技工业局、福建省和厦门市重点共建,是国家“双一流”世界一流大学建设高校,国家“2011计划”牵头高校,国家“211工程“和“985工程”重点建设高校。
从北门走进学校,首先呈现在眼前的是学校校训:自强不息,止于至善。通过网络搜索,了解了厦大校训的意义:“自强不息”指自觉地积极向上、奋发图强、永不懈怠。《周易·乾》:“天行健,君子以自强不息”。“止于至善”指通过不懈的努力,以臻尽善尽美而后才停止,也就是说不达到十分完美的境界绝不停止自己的努力。语出《礼记·大学》:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”
从南门进入,首先呈现在眼前的是绿色的体育场和绿色环绕的叫不上名字的南方树木。中间是一个晶莹剔透的湖泊,水上黑天鹅自由嬉戏。菁菁校园,文化历史厚重,育人氛围浓厚。
二、听取了四位资深教授的精心备课,品质课堂讲授,感受到了人大代表的职责与光荣使命。
4月16日,听取了厦门市人大常委会原秘书长,现任厦门市关心下一代工作委员会副主任郑庆勋教授的讲座《信息时代人大监督工作思考》。感觉到信息化对于人大工作及人民生活保障的重要意义,以及大数据平台对于分析解决问题的重要性。线上线下互动的重要性。下午听取了厦门大学经济学院研究所副教授宋涛教授的《中国当前经济形势分析》,主要1.政府的市场角色。2.中国经济的成功与忧患。3.宏观经济与金融风险。4.存量经济与给侧改革。5.人口变化与城市房价。收入差距与税收改革。五个方面。让我们了中国当前面临的经济形势。20xx年4月18日,厦门大学嘉庚学院听取厦门市人大法治委员会秘书处处长,厦门仲裁委员会仲裁员李明哲讲授“人大多元化纠纷解决机制的立法与实践”。首先观看了一段厦门市关于各种矛盾的调解视频。厦门市政府把调解矛盾列为政府考核。厦门的多元化矛盾解决方式在全国进行了交流。李教授毕业于中国政法大学。讲法律、举实例、信手拈来,让我们学习了好多化解矛盾的方式途径。4月18日下午,听取了厦门市委党校、行政学院、社会主义政治学教研部教师,厦门大学政治学博士成正作《如何提高人大代表履职能力》的讲座。成教授从人大代表履职历经四个阶段。人大代表履职出现的新变化。提升人大代表履职能力的思路。三个方面,讲述了人大代表的履职方法,履职能力,使我们认识到:肩负的责任与使命。
三、跟随市人大团队实地考察,了解了城市魅力与政府治理与民众支持配合密不可分。
20xx年4月17日,现场教学——厦门文明城市基础建设亮点。我们一行50多人,考察参观了五缘湾公园、厦门市白鹭洲环境治理,通过工作人员的介绍,了解了白鹭洲由环境污染严重,到政府民众配合,现在成为了适合白鹭自由飞翔,人民安居乐业的绿色家园。参观了2017年金砖会议中心的基础设施建设及国际会议中心。参观了“一国两制、统一中国”。大型标语牌及奥林匹克公园周边环境建设。一路参观,一路听讲解员的解说,一路感慨,厦门市环境优美,干净整洁,自然风光旖旎,配套设施合理,城市文明程度高。难怪连续六年被评为“全国文明城市”。是当之无愧的,是值得学习借鉴的。下午参观了厦门市海湾社区,听取了该社区党委书记丁素心书记的解说,并实地考察参观,对她们社区的治理:我刻意找垃圾,转遍了整个社区竟一片垃圾也找不到。花园式的社区环境,垃圾分为四类,投放有序。整个楼电梯无一则广告,雨伞统一一楼收集,楼梯无水滴。丁书记还带领我们登上50层楼鸟瞰厦门美景,遥望祖国金门宝岛,感受了大海的波澜壮阔、厦门的美丽神奇。这个社区能建设这么好,有一句经典:社区工作人员有一句经典之语:厦门人做事尽心尽力,即,尽心,尽到问心无愧,尽力,尽到无能为力。
四、开阔了眼界,增长了见识,提升了人大代表的履职能力与人文素养。
20xx年4月20日,人大团队驱车3个多小时,怀着崇敬的心情,前往古田会议旧址,福建龙岩,接受红色革命传统教育。通过现场授课老师的讲解,更加明确了古田会议对于我党我军的重要意义。古田会议是xx29年12月28日至29日,中国工农红军中的红四军在福建省上杭县古田镇召开的第九次全军党代表大会,在会上毛泽东确立了其在红四军中的领袖地位。古田会议是中国共产党重要的会议之一。该会议解决了如何把一支以农民为主要成分的军队建设成为中共领导下的新型人民军队的问题,它所确定的着重从思想上建党和从政治上建军的原则,为后来的农村包围城市、武装夺取政权道路思想的形成、发展和成功实践奠定了基础,古田会议因此成为中国共产党人民军队建设的重要里程碑。在古田会议旧址,所有党员还重温了入党誓词。集体向毛主席雕塑敬献了花篮。参观了古田会议纪念馆。感受了革命前辈的光辉历程与丰功伟绩。增强了我们爱党爱国决心与信心。
干部是关键力量,干部能力的提升是推动工作发展的关键。为了进一步提升干部的综合素质和管理能力,精心组织的干部能力提升班在我所在单位举办。经过一个月的学习,我深感受益匪浅。下面,将就这个话题,谈谈我对干部能力提升班的心得体会。
我的干部能力提升班于一个月前开始,全班共有25名学员,从各个部门、各个层级选拔而来。通过这个班的学习,我深刻地认识到干部的能力提升不仅仅是技术的提高,更是思想观念的升华和管理方法的改进。第一堂课上,班主任告诉我们,干部要从“才干提升、团队协作、领导能力、沟通能力、创新意识、责任担当”六个方面提高自己。这让我深深震撼,从此以后,我明白了一个干部的素养和综合素质到底有多重要。
在干部能力提升班的学习过程中,我们接触了各种学习方法和管理技巧。通过参加讲座、研讨会和实践操作等形式,我们了解到了很多理论知识和实际案例。课堂上,我们学习了如何有效地处理人际关系,如何正确地运用沟通技巧,如何灵活运用资源等等。这些知识和技巧对我的工作产生了积极的影响。比如,在之前我常常因为没有正确的沟通技巧而导致合作困难,但在干部能力提升班的学习中,我学会了如何与同事进行有效的沟通,如何更好地理解他们的需求和困难。这使得我在工作中更加顺利和高效。
在干部能力提升班的学习过程中,我们还进行了很多实践操作。这让我切实感受到了理论和实际相结合的重要性。在实践过程中,我发现了我的不足和问题,也找到了解决问题的方法。比如,我曾经遇到了一个复杂的工作纠纷,通过运用班上学到的知识和技巧,我成功地解决了问题,并得到了同事们的认可和赞许。这让我深刻体会到,只有将理论知识与实践相结合,才能更好地应对工作中的挑战。
通过干部能力提升班的学习,我还受益于与其他学员的交流和合作。在班级内,我们来自不同的部门和层级,拥有不同的经验和视角。在这个多元化的学习环境中,我们可以分享经验、交流观点、互相启发。在小组讨论和合作的过程中,我不仅学到了他人的经验和技巧,也锻炼了自己的团队合作能力和领导才能。这使我更加懂得,团队的力量是无穷的,只有团结协作,才能取得更好的成果。
总的来说,干部能力提升班的学习给我带来了很大的益处和收获。通过这个班的学习,我不仅提升了自己的管理能力和思维方式,也提高了与他人的沟通和合作能力。我将继续努力学习,不断提升自己,为我所在单位的工作做出更大的贡献。也希望以后能有更多的干部能力提升班,让更多的干部受益。这将使我们的干部队伍更加强大,提高我们单位的整体素质和战斗力。
能力提升是现代社会所要求的基本素养。在工作、生活等方面都需要有这方面的提升。而对于公职人员,更需要通过不断的学习和提升,更好地履行职责和尽责。
第二段:追求卓越的态度。
作为一名公职人员,要想履行职责和尽责,首先要有追求卓越的态度。只有这样,才能不断地提高自己的能力、学识和职业素养。同时,要有明确的目标和计划,不断弥补自己的不足,提高个人领袖力、创新力和资源整合能力。
第三段:不断学习,提升专业素养。
专业素养是公职人员履职和尽责的重要基础。不断提升专业素养,就要求公职人员积极参与培训、学术研究和专业知识的掌握。了解政策法规和各种行业的发展趋势,认真分析和研究各种问题和现象,不断学习和提高自己在专业领域的素质和实力。
第四段:积极沟通,拓宽视野。
在工作中,公职人员需要与不同领域的人员进行交流和沟通。通过有效的沟通,可以拓宽视野,获得新的理解和思路,并且更好地完成工作。在沟通的过程中,要有耐心和恰当的技巧,认真听取对方的意见和建议,学会与不同背景的人进行合作和协调,从而更好地发挥团队的力量。
第五段:创新思维,推动工作进步。
创新思维是公职人员积极履职、尽责的很重要的方面。公职人员可以从多个角度切入,寻找不同的解决办法,探索新的工作模式和方法,尝试并实践新的思想和理念,从而在工作中不断地推进工作进步。同时,要有区别普通创新和“敢为人先”的领导创新的能力,多方面地积极探索,勇于前行,把握机遇,领导并推动整个团队向前步入更高的新征程。
总之,能力提升履职尽责是公职人员不断提高综合素质和工作能力的过程。通过追求卓越的态度、提升专业素养、积极沟通、创新思维,实现履职尽责的目标,创造更好的社会效益。
作为一个公职人员,我们的职责就是为民服务,为政府履行其职责尽心尽力的服务。为了全面提升履职能力,我认为我们需要加强自身能力的提升,这不仅能够提高我们的工作效率,同时也助于推动我们自身的成长。
第二段:提升自身素质
提升自身素质是提高工作质量的基础。作为一名公职人员,我们需要掌握专业的技能,包括政策研究、法律知识、财经管理等。同时,我们也需要不断学习新知识,了解最新的政策和行业动态,以便于更好地为民服务。通过提高自身素质,我们能够在工作中更好的解决问题,更好的为民服务。
第三段:增强团队合作能力
在工作中,我们也需要与同事们保持良好的合作。一个团队只有互相信任、互相理解,才能更好地协同工作,完成任务。因此,我们需要增强自己的沟通能力和协作能力。在日常工作中,我们需要尊重他人、理解他人、合理分配任务、互相帮助等,这样才能让整个团队更加高效地工作。
第四段:提高工作效率
提高工作效率是每个公职人员的目标。我们需要不断优化工作流程、增强工作效能。例如,简化工作流程,进行流程再造,使用科技手段优化工作,提升效率,提高工作效能。同时,我们也要熟练运用各种工具和软件,这些工具和软件将会极大的增强我们的工作效率。
第五段:总结
通过提升自身素质,增强团队合作能力,优化工作流程以提高效率,我们就能够全面提升自身的履职能力。同时,我们也可以将这些方法和经验分享给同事,推动整个团队的成长,提高整个机构的工作水平。打造一支能力强、素质优良且团结协作的工作团队,我们才能更好地为民服务,为政府贡献自己的力量。
荣幸于20xx年23日参加全市优秀村书记班,开阔视野,提高素质发挥着非常重要的作用。本次训练通过领导、专家授课,开展交流、案例分析等多种学习方式,有机会实地调查参观。通过这几天的学习考察,我发现了差距,增加了知识,在科学发展观和创业优秀活动的指导下,进一步巩固了推进大众工作的信心。
一、主要收获。
加强了党性的修养。培训班学习期间,我一直以党员的标准严格约束自己,自觉遵守学习纪律,不迟到,不早退,认真学习。同时,要经常注意自己,作为共产党员,记住党的宗旨,珍惜为人民服务的职场,不辜负组织和人民的期待。
提高了理论素养。通过学习训练,作为村书记,不仅要做具体的事情,还要加大专业理论知识的学习。通过分析案例,理论与实际相结合,加深了理论知识的理解,提高了理论素养,巩固了理论基础。
更新了发展理念。看了天下第一村江阴市华西村、全国文明村常熟市蒋巷村、全国十佳小康村常熟市梦兰村的发展视频资料,让我看到了真实的新农村美丽画卷,深深感受村领导班子的凝聚力和战斗力。纵观经济强村,大多有持久、稳定、强有力的领导班子,党员干部不仅发挥了领导致富的作用,还有无私奉献大众工作的精神。
二、以人为本,做好群众工作。
整理构想,在全局做大众工作。短暂的新农村考察,让我感受到强烈的冲击和冲击,深刻的差距大,压力大,我们最大的差距是思想观念、体制机制和发展环境的差距。千难万难,做大众工作不难。大众工作是目前基层工作最重要的核心工作,新农村建设不仅要发展经济,还要关注大众生活,维护大众利益,我们要进一步解放思想,更新观念,在全局做好新时期的大众工作。
关注民生,在感情上做好群众工作。现在村子的集体经济还很弱,但我充分认识到只有在民生中获得支持,才能为我们扩大集体经济奠定基础回到村子后,我立即了解民办事实项目的进展情况,把比较笼统的项目落到现场,和村子的两委班一起讨论民生工作的发展方式,就工作的发展达成了以下共识。一是继续提高环境卫生的综合整备能力。实行卫生清洁责任,确保车辆按时到达工作岗位,及时清理垃圾,保持村庄整洁。二是加大爱老助老工程的力度。在维持过去的福利的基础上,努力定期寻找帮助和专家的帮助。三是继续实施便民工程。及时硬化损坏道路,修理漏水管道,不断完善基础设施建设。
能力提升履职尽责是每个工作人员需要不断追求的目标,也是确保自己的职业生涯进步和领域竞争力的必要手段。在工作中,我们经常在执行任务和解决问题时遇到各种挑战和困难,这时我们需要不断地提升自己的能力和技能,才能更好地进行工作。本文将结合自己的经验,谈谈能力提升履职尽责的心得和体会。
第二段:意识层面的提升
意识是提升能力和履职尽责的第一步。我们需要有强烈的责任感,认真履行自己的职责,积极配合上级的工作安排,根据工作计划合理安排时间和工作流程。同时,我们需要保持积极的心态,对不同的工作任务进行认真的分析和研究,为解决问题寻找最佳方案。这种积极的心态和认真的工作态度是提升能力和履职尽责的基础。
第三段:专业技能的提升
专业知识和技能是提升能力和履职尽责的重要组成部分。我们需要不断学习和掌握新的专业知识和技能,以保持竞争力。通过阅读维权书籍、收听专业的网络讲座,从而使得自己有更多的知识和技能的积累;我们能够更好更高效地完成自己的工作任务,做出更专业更准确的决策。同时,在学习和掌握专业知识的过程中,我们还需要不断提高自己的分析和判断能力,为自己的工作质量和效率打基础。
第四段:团队协作的提升
团队协作是能力提升和履职尽责的必要条件。在日常的工作中,我们需要与团队成员密切合作,共同完成任务并制定新的标准。我们需要保持积极沟通的主动性,保持开放心态,尊重不同的意见和想法。只有在良好的团队氛围下,我们才能充分发挥个人能力,充分发挥整个团队的协同效应,以取得更好的成果和业绩。
第五段:总结与发展
能力提升和履职尽责是一个既长期的过程,也是一个不断发展和完善的过程。在工作中,我们需要不断总结经验、发掘问题,并思考更高、更远的目标与方向。正如德斯庇内萨所说:“无限的改进是时间的奖励,不是荣誉的奖励。”我们需要在自己的职业生涯中不断提高自己的能力和技能,成为能够受到尊重和信赖的专家和领导。我们也应该耐心、细心、谨慎地推进自己的工作计划,勇敢面对挑战和困难,克服障碍,取得新的成绩。
结尾:能力提升履职尽责不是一次性的过程,也不是一蹴而就的过程。我们需要保持正直、务实、快乐的心态,不断改进自己,并始终秉持着不断进步和超越自我的信念。只有这样,我们才能在竞争和变革的职场中立于不败之地。
__年6月1日我有幸参加了省局主办的“团队融入”的体能训练,毫不夸张地说受益扉浅,终生受用。在此培训我有如下几点学习心得体会:
一、镜子总是要照向自己,不要归罪与外
这点体会在历时一天一晚的训练中始终贯彻各个训练项目,特别是在团队14人的抬杆训练项目我体会最深,本来看似很简单的一个训练科目,我们队预报的时间是在五分钟之内完成,这已经算比较理性的了,六个团队中预报的时间最短的是在45秒之内完成,其中三个队是预报在1分钟之内完成,结果最快的是用了23分钟完成,最慢的在31分钟完成,我们队居中,用了25分钟。纠起原因,我感觉到最重要的是团队中的每个成员在项目开始后的15分钟一直都在不停埋怨其他成员,互相指责,谁都认为自己做的很好,而别人总是不认真不掌握要领,不遵守规则。这样就造成团队不团结,各行其是,军心涣散,甚至有的队员干脆“罢工”。后来教练不断在旁边告诫我们“镜子要照向自己,不要归罪与外”,我们团队的队员也开始意识到这样互相指责,互相埋怨,而不从自身找原因是不利于团队的团结,对项目的完成也于事无补,因此大家开始从自身找原因,互相之间也从互相指责到相互提醒,相互鼓励,相互帮助,结果大家心平气和,齐心协力,发挥团队精神,最终把项目按规则不折不扣地完成了。从一个小小的“游戏”从头到尾的经过,给我最深的体会是“镜子要照向自己,不要归罪于别人”在今后的工作中我也始终会提醒自己,要努力做到做好这一点。
二、细节决定成败
《细节决定成败》一书,多次再版,受到社会各界热烈反响,我也拜读多遍,有一种这样的理念,本以为自己对它的理解已经比较到位,但通过这次训练,我才自己亲身体会到这句话的含义以及细节的重要性。尤其是《领袖风采》这个项目,我体会更深,《领袖风采》训练科目从训练本身来讲非常简单,团队报数,小学生都会,但教练设置了很多规则,我认为这些规则就是细节,比赛分为两队,共进行八场。但是我们队成绩非常不理想,纠起原因就是不注重细节,队员们有的私下讲话,有的接听手机,有的甚至离开团队去洗手间,要不就是不专心而报错,这些教练也在比赛之前就讲得很清楚的规则,可因为不注意细节,导致了一个最简单不过的一个工作完成不了。足以说明细节的重要性。一个小小细节完全可以决定成功的与否。
三、屡败屡战,越挫越勇
屡败屡战是一种态度,也是一种精神。在培训当中,“运人过电网”的科目让我切身体会要做到这一点真的不容易,我仔细地算了一下,我们的团队一共失败了19次,其中有几次团队43人已经送过去40人,结果由于个别队员触网教练要求重来,大家真的很泄气了,不想再来,教练大声告诉我们:什么叫屡败屡战,什么叫越挫越勇,看看对方的团队仍然坚持在不断地在失败中总结经验,失败、重来、失败、重来,反反复复。大家也感觉到不能气馁,要迎难而上,终于经过近3个小时的努力,我们成功了,大家欢呼雀跃,庆祝胜利,尽管有些队员因为耗尽体力累趴下了,但大家从中领悟到了“屡败屡战,越挫越勇”的真正内涵。
为了打造一支强而富有生命力的学校干部队伍,学校特派我和另外两名中层领导参加了此次由xx市教师进修学院组织的针对中层领导的培训活动,此次培训活动为期半个月,(20xx年11月6日----11月25日)。活动期间我主动地参与学习,听主题报告,参与专题交流及素质能力拓展,这些着实让我们听了很多,看了很多,学了很多,也想了很多,今天很荣幸有机会与大家交流一些体会,或许还很肤浅。
我是一名普通的中层干部,我想中层首先应该是忠诚的,一个优秀的干部,首先应该是一个优秀的人。我们处于承上启下的位置,肩负着深化校领导工作正常有序运转的重任,只有我们作风切实,讲实话,求实效,落实到每一项工作上,乐于奉献,爱岗敬业,才能体现一个高品质团队的风貌,才能发挥中层干部的非权力影响力。
其次,通过学习,我觉得干部还要有些精神。我们都会记得陈正祥给我们回顾的他的经历和反思,从中我们汲取了一名干部应该有的敬业精神、钻研精神、创新精神。谋学校事业发展我们乐意敬业,谋自身素质提高,谋教育改革深化,谋学校发展合力,善谋就是敬业精神的具体体现;郑重书记的全方位,多角度的海阔天空的演讲,让我们受益匪浅,使我更加真切认识到好学习才能有发展,才能成为学校发展的领头羊排头兵。而创新精神更是与学校的内涵建设息息相关。因为思想的高度决定了眼界、行为的力度、行为的有效性和战略性。因为创新所以我们才有了办学理念的不断完善,跟单培养模式的不断推进,校本课程与教材的继续深化,我想自己还应该不断在创新上多思考、多实践。特别是聆听了开原市第三中学校长刘国臣的报告,让我对当前的国内国际教育形式及存在的差距有了清晰的认识,作为一名学校政教干部,还要不断学习和对教育前沿的走势有所了解和把握。
最后,我想要追求一名干部的最佳生命状态。我想把学生的意愿作为第一信号,把优质教育作为第一追求,把师生满意作为第一目标,这或许还不够最佳,我又想拥有科学的教育管理理念,真诚的情感品质、广博的知识积累、丰富的管理智慧,或许也不够最佳,但这些都是我要追求的,只有不断完善,才能达到最佳。其实,学校组织的每一次学习,都是在引领我们进入最佳工作状态。
同时,我还想说,我们既是领导的助手,但也是舵手,只有提升主体主动性,才能提高水平,所以,我体会到居位而不虚位,努力实践,不断进步,也请校领导继续关注我的成长。
寓教于乐,尽情去玩,用心去体验,充分信任学生,还孩子的天性率真,以及作为中层干部的职责和使命,是我这次干部培训的最大感受。
在xx师专心理学张教授布置的去大山里挖金活动中,我们学会了团结、互助,我们懂得了团队力量的重要性及在完成一项任务时,细致周到的预案,对可能出现的困难的估计,对数字的精确分析,对队友的信任,关注细节的重要性等等,这些对完成一项任务的重要性,让我们认识深刻,受益匪浅。
这次培训中,不仅让我明白了作为政教干部应该负起的责任,更让我明白了我们的生活到处都充满着让我们感动的事情,充满着帮助我们的人,也充满着需要我们伸出双手去给予协助的人!培训中,我们第5小组的成员始终都是团结一致,共同去面对困难和挑战!在这其中让我看到了友谊的珍贵!
我相信,在接下来的学习和工作中我会做得更好,更上一层楼!
通过领导能力提升培训班的学习,本人感觉受益匪浅,深刻地领悟到新时期的领导者必须具备的素质。下面是本站小编为大家收集整理的领导能力提升培训心得体会,欢迎大家阅读。
通过在xx党校几天的培训学习,结合自已的工作经历,虽然是在一个很低层的位置做一名副职领导,而且时间不算太长,正因为这样,才更需要不断学习,不断总结经验,不断摸索前进,下面谈谈个人对领导能力的一些个人看法。
一、领导能力需要专业素质做支撑。
一名出名的领导,必须具备有扎实的业务素质,必须具备管理部门所具备的必要的知识,不能门外汉管理门内汉,非专业的管理专业人士,尤其是一些专业性较强的部门。俗话说,内行看门道,外行看热闹。如果专业不扎实,当为一个部门或者单位的领导,引领整个部门路线时就会发生偏差,讲话、做事、方针、政策甚至会闹笑话。因此,做为领导,必须具备有扎实的业务素质。提高业务素质,必须从学习出发,从实践出去,在学习中进步,在实践中进步。要有钻研的精神,向工作一线的同志学习,向专家学习,把业务知识系统化、专业化,这样开展工作,才有的放矢,找到问题的关键,对症下药,少走弯路,对于干部和下属才有说服力。
二、领导能力需要博大胸怀做内涵
一名领导曾对我说,你的肚子里能容下多少人,就能管理多少人。领导就是一名协调员,是一名和事佬,是去解决问题,化解矛盾,推动发展的。集体是由人组成的,人与人之间相处久之后,总会有不协调的声音,如何化解这些不协调的声音,求同存异,做为领导,就必须具备有博大的胸襟,以问题为出发点,以解决问题为宗旨,对事不对人,把问题引导到正解的路线上来,不因人而异,坚持正确的立场,问题总是能纠正到正确的路线上来的。朱镕基曾说过,“吏不畏我严,而畏我廉,民不服我能,而服我公,公则明,廉则威。”做为一名领导干部,公正廉洁,处事以公,以理服人,必然受到其他同志的尊敬。反之,如果任人为亲,徇私枉法,必然引起干部队伍的不公正看法,滋长歪风邪气,不利于开展工作。
三、领导能力需要八面玲珑为润滑剂
记得有一句话是,做事先做人,做人成功,做事便会成功。一个善于处理人与人之关系的人,就必须能成大事。领导的性格有千百种,但就我所接触的人来看,他们都是善于处理人与人之间的关系的。他们工作时认真负责,一丝不茍,平时工作之余,性格随和,善于交际,与同事、朋友能交心。他们言行一致,知行合一。同事与之相处,没有压力,没有高高在上的感觉。要善于发现人才,对于有才干的干部,要重点培养,加压加担,要给他一个成长的机会与平台,培养他、教导他。而对于小人,则要敬而远之,找合适的机会教育他,让他明白成绩是做出来的,能力是在工作中体现的。
四、领导能力需要效率优先为加速器
领导承担着更大的压力,要要对工作负责,对上级负责。必须要有效率优先的原则,效率体现能力,专业体现水平。现在领导力都讲究执行力,要善于如何开展工作,如何把重担挑下来后,把业务在最快的时间内完成,做出特色,做出成绩,就必须做到:一要多锻炼,二是不怕,三是多跑腿,四是多动脑。千万不要有侥幸的心理,偷懒的心理。好事不出门,坏事传千里,坏的消息更易于传播。细节做不好,就不能做领导,不能成大事。事前多思考,多谋划,事中多注意,事后多检查。把差错降除到零,把工作做得更专业,无可挑剔,这样的工作才体现水平。
五、领导能力需要一技之长为个人魅力
人无完人,金无足赤。领导也是人,现实社会是一个信息爆炸的社会,一个领导不可能成为一个通才、全才,样样精通,达芬奇式的人物是少之又少。每一名出色的领导,都有自已的一技之长,这是领导的魅力所在,也是领导的特点所在。一个领导无特色,无特点的领导,最后也不会留给别人太多的记忆,也注定不能让群众干所信服。古往中来,多少领导,都能在一方面有一技之长,毛泽东诗词、书画,周恩来的处事艺术,温的古诗词艺术。这些都可以让后人所传唱。做为一名低层的领导干部,拥有自已的兴趣爱好,可以让自已的生活更丰富,结交更多的朋友,同时可以也是个人魅力的一个重要方面。
一、这次领导力提升培训内容涵盖面广泛,涉及面深入,尤其是专家老师们的精彩讲课,用深入浅出的语言、生动浓厚的课堂氛围、精彩的领导力培训案例分析。让我从不同角度去体会最新的管理知识、领导理念,进一步拓宽了视野,升华了心灵,使我对企业管理的思路、观念与领导力思维方式的认识都得到了一次全面的更新和提升。通过这次培训,丰富了知识,转变了思想,提升了观念。让我深刻的体会到,创新理念对我们今后工作经营上的重要性和迫切性。尤其是面对金融系统在农村市场日益激烈的竞争局面,如何在持续稳固自身的传统优势上,开创出新优势探索出更适合于信用社快速发展的经营之路,是当务之急也是作为县级联社高管人员义不容辞的责任。通过这次学习,让我深刻的认识到企业只有持续不断的变革创新才是生存、发展并获得成功的坚实保证。
二、在围绕领导力的提升上,创新的理念可以说贯穿整个培训的过程,使我从企业战略制定、经营模式、领导理念、创新经济、商业模式等方面,把不同的学科、知识体系将企业在市场竞争和管理中所面临的问题有机的串联起来进行思考。除专家名师传授的宏微观经济、管理类课程外,首次结合我省农村信用社实际,导入的核能领导——教练型领导力(心灵拓展)课程,对我的触动很深。亲身经历了一次特殊的“生命之旅”,感受了一次心灵的涤荡,时刻充满了感恩之心与责任心。在今后的工作中,我一定会把在北大学到的知识与经营工作相结合,在现代企业管理和领导力的运用上,不断跨越过去的经验和做法,创造出新的理念新的方式方法,用全新的现代管理思维提升企业的核心竞争力。同时也要全面转变和提升全辖干部职工的思想与观念,要培养他们的感恩心与责任心,怀有一颗感恩心,才会无私无怨积极的去付出。具有一颗责任心,才会勤奋敬业努力的去工作。只有凝聚了思想,才会凝聚行动。所以在以后的工作中,我一定会加大对干部职工的培训教育力度,在团结进取的氛围中,强化团队意识,树立团队精神,打造出一支具备旺盛战斗力的信合员工队伍。只有这样,才能在执行力的贯彻落实上,做到高度和谐的统一,为信用社的快速发展打下一个坚实稳固的基础。
三、今年,是省联社“二次创业”重大部署的开局年。对如何开好局、起好步,都具有十分重要的意义。截止xx年一季度,我县各项存款余额38亿元,较年初增长4亿元,增幅12%,同比多增6879万元,完成一季度任务3亿元的133%,完成市办下达我县全年存款增长任务5.5亿元的73%。全辖贷款余额24.7亿元,较年初增加3.7亿元,同比增加2.2亿元,存贷比例71.21%。贷款利息收入2695万元。全辖不良贷款余额68711万元,较年初下降1172万元,不良贷款占比27.75%,较年初下降5.46个百分点。新增贷款中不良贷款2303.73万元,比年初减少46.09万元,新增贷款不良率1.51%,比年初下降0.54个百分点。实现拨备前利润954万元。
面对二次创业的历史重任,我一定会将新学到的知识与理念,科学的融入到自己的工作中去。团结和带领宁晋县联社全体干部职工,认真贯彻科学发展观,深入落实“五句话”总要求,唱响二次创业主旋律,坚持为“三农” 服务的宗旨和“风险可控、效益优先”的经营理念,紧紧围绕“一上一下”总任务,以“五提”活动为总抓手,解放思想,负重加压,开拓奋进,创业图强,保证完成办事处下达的全年指标任务。为信用社健康快速发展做出自己最大的贡献。
通过这次培训学习,让我学到了很多东西,在理论、实践、思想及观念上,都给了我很大的帮助与提高。在以后的工作中,我会以“北大精神”时刻要求和激励自己,充分运用自己学到的知识,更好的服务于企业,为宁晋县信合事业努力而奋斗。以上就是我这次参加学习的培训心得体会,望指正。
通过昌乐市寒假校长培训班的学习,本人感觉受益匪浅。我深刻地领悟到新时期校长必须具备的素质,也看到了教育发展的辉煌前景。在此谈几点心得体会:
作为一校之长,如何在课程提升领导力 我认为:首先,校长要有自己的办学思路,学校要办出特色和成绩,让主管部门满意,甚至欣赏,校长不要总是抱怨,关键是要有行动,要有所作为,重要的是如何为学生们办一所理想中的好学校。
近几年来,课堂改革轰轰烈烈,流派纷呈,各种教育创新和改革如跑马灯般,你方唱罢我登场,各领风骚三五天。但到最后很少有长久生命的东西,为什么 我认为校长因为没有自己的办学思路,没有坚定的教育操守,所以经常忘记了自己的目的,反而把一些用来达到目的的手段变成了目的,比如教材、教法、分数、作业、考勤等都是学校帮助学生健康成长的手段。这些手段在很多场合都自成目的,甚至让培养人这个目的反过来为这些手段服务,于是教育蜕变为压抑人、控制人、折磨人、奴役人的异己物,成为剥夺学生幸福生活的“教育因素”。
试查一所好的学校,它不在高楼大厦,不在权威讲坛,也不在那些张扬的东西,而在有自己独特的灵魂。通过讨论与交流,师生共进,教学相长,形成一种独具特色的教学氛围,并不断完善和发扬,影响越来越多的学生,打造出亮点,创办出特色。所以一定要学会用自己的脑子思考,要有自己的教育哲学——时时刻刻想到和做到。
作为学校的领头雁,校长必须牢牢把握“学校是为学生们而办的”理念。山东乐陵市实验小学李升勇校长得出了“学会回到原点思考教育”的英明论断:采用分组合作学习,让每一个个体生命都能在课堂中充分成长。华师大课程与教学系博士生硕士生导师——崔允漷提出了“做好自己想做且能做的事”。他们以独特的视角,用别人从未尝试的教育方法创造了成功的素质教育的典型案例。
由此看来,在课堂教学中,真正起决定作用的不是某种特定的教学模式,而是学生的兴趣爱好、感知能力和知识储备等主观因素,教学内容等客观因素以及教师的语言表达、知识素养等综合素质。
那么学校课堂改革的成败由什么决定呢?
一、 人心问题
一所学校一定要有一种凝聚力,一旦失去教师的齐心协力,失去教师的信赖和支持,校长想要有所作为很难。真正为学生负责的教育,自然少不了要人文关照、人文情怀,因为有了这些灵魂的东西,教育才会真正成为学生生命未来着想的教育,也才能成为润泽学生生命,为学生生命添彩的教育。
二、 打造队伍
有一支积极进取、业务精湛、品德高尚的优秀教师队伍,在学校形成一种积极进取、不断创新、共谋发展、互比贡献的良好氛围,才能使课堂改革稳步推进,并结出累累硕果。
三、 改革探索
要使课堂教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园高,解决学生兴趣问题是关键。
校长运筹帷幄,稳坐校中,课程改革照样轰轰烈烈,照着你独具特色的想法走下去,这就是领导力。
通过这次学习,我认识到:时代的发展、社会的进步对教育教学此文转自斐斐课件园及课堂改革提出了全新的要求,不是改方法,而是换“脑袋”;不是改良,而是重建。总之,校长的观念必须跟上时代发展的步伐,让自己先进的思想引领学校的长效发展。
全面提升履职能力是每一个公职人员都应该重视和实践的任务。在这个充满变革和挑战的时代,不断提升自己的履职能力和水平,才能适应各种新的工作要求和挑战,更好地担当起自己的职责和使命。通过全面提升履职能力,不仅可以为自身的职业生涯增添新的动力和活力,同时也会给个人的成长和发展带来更多的机会和可能。
要想全面提升自己的履职能力,必须不断学习和积累新的知识和技能。首先,公职人员应该深入了解和掌握自己所在部门和领域的相关政策、法律和法规,同时还要具备一定的管理和组织能力,能够有效地协调和沟通团队内部和外部的各方面利益。其次,公职人员还应该具备创新和创造性思维,能够开阔视野、积极思考,勇于挑战和突破固有的思维和做法,推动工作的不断创新和发展。
三段:实践是提升能力的关键所在。
除了理论知识和技能的学习和积累,实践是提升自己履职能力的关键所在。公职人员要不断深化自己的工作经验,并积极地参与各类工作任务、项目和活动,亲身体验和感受工作中的困难和挑战,探索新的解决方案和策略。只有在实践中,才能更好地检验和提升自己的能力水平,进一步提高工作质量和效率,带来更多的成就和荣誉。
全面提升履职能力的价值和意义在于,不仅可以更好地为公众服务和发展事业做出贡献,而且也会对公职人员自身的成长和发展产生积极的影响。通过不断提高自己的能力水平,公职人员可以更好地理解和把握工作的全局和趋势,具有更高的思维深度和分析能力,能够更好地应对复杂的工作环境和场景。全面提升履职能力还可以让公职人员更加自信和成熟,更有能力和素质去应对市场竞争和职业挑战。
全面提升履职能力是实现职业发展和提升的关键途径和手段。只有不断学习和积累新的知识和实践,不断挑战和突破自己的思维和做法,才能不断迈向更高的目标和更好的未来。让我们在实践中不断探索、不断学习和提高,以更好的姿态投入到自己的工作和职业生涯中,在实现自己的职业发展和价值实现的同时,为公众服务和社会发展作出更大的贡献。
领导提升班是为了帮助个人在领导方面得到进一步提升和发展的培训课程。这种培训课程旨在帮助参与者提高自己的领导技能、增强决策能力,以及培养更好地应对挑战和压力的能力。我有幸参加了一次领导提升班,并且从中获益匪浅,下面将分享一些我在这个过程中学到的重要经验和体会。
第二段:讲述在领导提升班中学到的领导技能和策略
在这个领导提升班中,我学到了很多有关领导的重要技能和策略。首先,我了解到有效的沟通对于领导者的重要性。通过建立良好的沟通渠道,我们可以更好地与团队成员合作、分享信息和解决问题。此外,我还学到了领导者应该注重激励和激发团队成员的潜力。通过了解他们的需求和动机,我们可以更好地激发团队的创造力与激情,从而达到更高的绩效。
第三段:谈论在领导提升班中面临的挑战和解决办法
在领导提升班中,我也面临了一些挑战。一个主要的挑战是在与不同类型的人合作和管理中找到平衡。每个人都有不同的优点和弱点,作为领导者,我们需要能够有效地利用每个人的才能,并将他们有效地组织起来。为了克服这个挑战,我学到了要善于倾听和尊重他人的意见,以及合理分配资源和任务。
第四段:谈论领导提升班对自我发展的影响
参加领导提升班对我的个人发展产生了积极的影响。首先,我深刻地意识到自己的领导潜力,并开始认真思考如何更好地发挥和应用这些能力。其次,通过与其他参与者的交流与分享,我学到了很多不同领域的知识与经验,这些对于我个人的成长来说非常宝贵。最重要的是,我从中获得了更多的自信和动力,去追求更高的领导岗位,并为团队的成功做出更大的贡献。
第五段:总结领导提升班的重要性和个人感悟
通过这次领导提升班,我深刻理解到了领导者的重要性以及他们在组织中所能带来的积极影响。一个优秀的领导者不仅要具备优秀的技能和能力,还需要有良好的人际关系和情商。领导提升班为个人提供了一个全面发展的平台,让我们能够了解和学习到不同领导风格和策略。通过这次培训,我深感在领导者的道路上,学习和成长是持续不断的,我将继续努力提升自己的领导能力,并在未来的职业生涯中做出更大的贡献。
通过参加领导提升班,我学到了如何提高自己的领导技能、有效沟通以及如何成功地激励团队成员。我面临了各种挑战,但通过努力克服,我获得了更多的自信和动力。这次培训对我的个人发展产生了积极的影响,使我更加明确了自己的领导方向。我深信通过不断学习和成长,我将成为一个优秀的领导者,并为我的团队和组织做出更大的贡献。
第一段:引言(诱发读者兴趣)
在现代社会中,随着职场竞争日益激烈,每个人想要在工作岗位上脱颖而出就必须不断提升自己的职业能力。岗位履职能力是指一个人在特定岗位上所需要具备的各种知识、技能和素质。在我的工作经历中,我深切体会到了不断提升岗位履职能力的重要性,并且积累了一些心得体会。
第二段:认识岗位履职能力(了解概念)
岗位履职能力是指一个人在特定岗位上所需要具备的各种能力。这些能力包括专业知识、沟通能力、领导力、团队合作能力、问题解决能力等。不同的岗位需要不同的能力,但是无论在哪个岗位上,我们都应该不断提升自身能力,以适应职场的变化。
第三段:重视学习和自我反思(提升方法一)
学习是提升岗位履职能力的基础。我们应该认真学习相关的专业知识,通过培训、课程、书籍等途径不断充实自己的知识储备。此外,我们还应该注重自我反思,总结工作中的经验和教训,及时调整自己的工作方式和思维模式。
第四段:拓宽视野和提升综合素质(提升方法二)
除了专业知识外,我们还应该努力拓宽自己的视野,并提升自己的综合素质。我们可以通过关注行业动态和趋势来了解最新的信息,准确判断未来的市场需求;参加相关的培训和交流活动,与其他行业的专业人士交流经验,从中获取启发。通过这些方式,我们能够更好地适应职场环境的变化。
第五段:持之以恒和勇于挑战(总结观点)
要想提升岗位履职能力,在学习和提升综合素质的基础上,持之以恒是非常重要的。我们应该保持学习的热情,不断追求进步。同时,我们还应该勇于挑战,接受新的工作任务和挑战,从中不断积累经验,并提升自己的能力。
通过不断提升岗位履职能力,我们能够更好地适应职场的发展和变化。提升岗位履职能力不仅能够让我们更好地完成工作任务,也能够提升我们在职场中的竞争力和个人价值。因此,我们应该重视岗位履职能力的提升,通过学习和自我反思、拓宽视野和提升综合素质等方式来不断完善自己。只有持之以恒和勇于挑战,我们才能够在职场中不断发展,取得更大的成就。
搞好党员教育,必须有固定的教育阵地作保障。随着市场经济的发展,社会上出现了一些新情况、新问题,党员头脑中的想法也不同以往,党员只有通过不断学习适应新的形势发展,坚定对党的信念,才能充分发挥先锋模范作用。在基层党校建设中,社区做到了“三个有”,即“投入有保障,管理有秩序,指导有力度”。
1、加大投入,改善办学条件。随着人们思想观念的不断更新,原来“一桌一椅办党校”越来越不能吸引党员,要使党校适应新形势,提高教育档次,吸引党员积极接受教育,首先必须改善办学条件,利用现代化的教学手段势在必行。去年,对社区党员活动室进行装修,先后添置了桌椅、彩电、dvd、农村党员远程教育系统等教育硬件,完善了藏书近3000套的“农家书屋”,大大增添了基层党校对学员的吸引力。为社区开展党员教育活动提供了有力保障。2、规范管理,完善基层党校制度。办好基层党校要有一套规范的教学管理体制。我们从制订计划、健全制度入手,制定了《年度培训计划》。做到职责分明,分工落实,教学计划、课程提纲、学习总结规范完整。建立健全学习考勤和年终考核制度;3、精配强将,保证教学质量。要真正提高社区党员教育的教学质量和教学水平,在校务人员的配备上,我们成立了支部书记及支部委员组成的校务委员会,其中支部书记担任社区党校校长负总责,支部副书记抓落实。聘请县委党校教师、镇领导干部担任党校兼职教师,使党员比较系统的学习到了理论业务知识,基层党校自身也不断得到完善。
二、强化创新意识,拓宽办学思路
社区不断拓宽基层党校办学思路,更新教育内容和教育方法,使之成为党员心目中的“长青树”,从而达到了提高党员素质的目的。
1、教育内容上把握“两个重点”。一是学习中的疑点。以“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”为目的,我们在社区开展学习贯彻科学发展观活动,进一步坚定了党员对党的信念;结合学习贯彻科学发展观活动重点篇目的学习,我们组织党员开展了“学党章,谈体会”、“学党章,见行动”等专题讨论,同时紧跟社会动态,让党员群众及时了解、正确理解党和国家的方针政策,及时解除党员思想上的疑惑。二是生活中的热点。除党的基本知识、方针政策等知识的讲解外,我们还注意针对生活中的热点、难点问题,有目的、有步骤地开展一些讲座,讨论。以现实问题为中心,我们组织了“如何搞好基层社区服务”“土地的合理利用”等知识讲座,使党员增强了时代感和社会责任感,使广大党员群众对社会热点问题有了正确认识。
在保师附小参加领导力提升专题研修班两天的学习,收获很大,深有体会。
一、短期培训方式深受欢迎。
基层领导干部,都身处工作生产第一线,平时工作忙,事务多,很少有时间有精力放下来静心学习,也很少有机会到人民大学这样的高等学府学习培训。培训班采用短期方式,使我们能暂时放下工作担子,安下心来学习,远离岗位,避免一切干扰,对基层领导干部来说,是一次难得的机会,我们欢迎今后多举办这样的短期培训班。
二、学习内容丰富,受益匪浅。
这次领导力提升培训,尽管培训时间不长,但是安排的学习内容涵盖面广泛,涉及面深入,很丰富,而且很实用。尤其是专家老师们的精彩讲课,用深入浅出的语言、生动浓厚的课堂氛围、精彩的领导力培训案例分析。让我从不同角度去体会高绩效团队建设、有效提升领导力、最新的管理知识、领导理念,进一步拓宽了视野,升华了心灵,使我在提高管理能力方面开阔了思路,增长了见识,使我对学校管理的思路、观念与领导力思维方式的认识都得到了一次全面的更新和提升。通过这次培训,丰富了知识,转变了思想,提升了观念。
三、结合实际工作,学以致用。
参加培训后,领悟到了一些领导艺术、工作思路和方法。 我深深体会到繁忙的工作,要靠科学的决策以及用人艺术、待人艺术和处事艺术,充分发挥全体干部、职工的积极性,把自己从繁琐的事务中解脱出来,着力抓方向、抓落实、抓督促,就会呈现纲举目张局面。通过这次学习培训,使自己增长了知识,开拓了视野。思维方式受到了更多的启发。考虑问题、处理事情往往是本位主义优先。在当今竞争日趋激烈和科技创新日新月异的社会里,各种关系的调整也正处于一个磨合期,谁能抓住机遇,谁就能赢得生存发展的空间,因此必须解放思想,从小处着手,大处着眼,审时度势,把握机遇,不断超越自我,在实践中不断提升个人的综合素质,敢于走前人没有走过的路,不断改革创新,扎实推进各项工作持续稳定向前发展。
学习培训是提高各方面能力的有效办法,但是平时坚持自学、经常学、系统学更不可缺,我将以这次培训提高为基础,养成良好的学习习惯,树立良好学风,不断在工作中学习,在学习中不断提高自己各方面能力。
根据组织的安排,本人有幸参加了中共中央市委党校科级领导干部党性修养班学习。为期两个月的党校学习,是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论知识学习。这次学习,本人坚持把学习作为首要任务,静下心,沉下心,专心学习,学到了很多以前没有接触过的知识,不仅开阔了视野,理论知识得到进一步充实,而且提高了认识,党性修养得到进一步加强,思想水平、政治理论水平、领导能力、执政能力都有了较大程度的提高。现将学习期间的主要情况总结如下:
这次参加市委党校组织的科级干部党性修养班学习,学习形式多样、内容丰富,主要有以下几个方面:
一是课堂学习。重点学习了社会主义文化建设、核心价值体系、文化强国、服务型党组织创建、领导能力与领导艺术等50余个专题,作了近7万字的课堂笔记,吸收了很多以前没有涉及到的知识,开拓了视野,提升了理论素养。
二是现场教学。参加了会议会址和红军烈士陵园、市检察院反腐倡廉警示教育基地、监狱和戒毒所等现场教学活动,通过正面教育与反面教育的强烈反差,提醒我们每一名学员要引以为戒,时刻保持警醒,不断校正人身坐标,保持健康的心态和旺盛的工作热情,确保不出任何违法违纪问题。
三是在线学习。利用晚上课余时间,积极参加了西部网的在线学习,系统的学习了相关的法律法规、农村土地流转、领导艺术等专题,学习时长达80多个小时(学校要求为40课时),作为课堂学习的一种补充,充实了学习内容。
四是课余自学。利用课余时间,系统的学习了马列主义原着,因对原着很多地方不理解,还从图书馆借阅了《马列主义图文解说》、《马克思主义经典著作选》等书籍进行辅读,作了近3万字的读书笔记。同时,还从图书馆学习了撰写的《观察――26位热点人物解读中国话题》等书籍,对中国农村及改革等很多问题进行了思考。
五是异地教学。之后参加市委党委异地教学活动,学习了《经济发展的路径与经验》、《城市建设与城市发展》、《文明城市建设的路径》等课程,通过课堂学习,初步了解了在经济发展、城市建设以及文明城市创建等方面的基本做法及取得的经验,感受到了市近年来在科学发展观的引领下经济社会发展所取得的巨大成效。余下的时间分别考察了,分别从经济、文化、历史、旅游、城建以及发展等方面对进行了一次全新的认识和考察。通过异地教学,走出了要旅游不要工业的思想误区,感受到城市建设带来的巨大魅力,体验了城市发展与人的发展相协调。
学习期间,基本做到了学习与工作上的分离,以一名普通学员的身份参加学习,除单位上重大事情外,决不请假离开课堂,能够静下心来学,安心的学。同时非常珍惜这次难得的学习机会,按照课程安排,在堂课之前,基本上都要在电脑上进行一次预学,查阅相关资料,以增加对该堂课的理解与熟悉。同时,在课外学习、网上在线学习等方面都是超额完成了学习任务,其目的就是让自己利用这次难得的学习机会多学点东西,对今后的工作实践有所帮助。
带头遵守《干部在党校学习培训期间加强作风建设的十五项规定》,端正学习态度、严于律己、尊师重教、服从管理,基本上做到了不迟到和早退,无请假和旷课。课堂上认真听讲,并专心作好学习笔记,自觉维持课堂秩序和纪律。在学习期间坚持不用公车接送,坚持在食堂用餐,坚持在学校住宿,保证了以饱满的精神投入每天的学习活动。
这是我第一次参加市委党校两个月时间的系统学习,我十分珍惜这次学习机会。在这里除了思想水平的提高以外我还有四点收获:
一是听取了市级领导的高水平的专题讲座。作为乡镇基层干部,很少与市领导直接接触的机会。这次在市委党校学习,直接听到了市政协主席陈凌华、市委组织部部长王华平、市委宣传部部长田茂松、市纪委副书记李正旭、市委组织部副部长吴起等领导同志的专题讲座,使我获得了这份殊荣,感到由衷的光荣和自豪。他们视野开阔的见解和高屋建瓴得分析,使我拓宽视角、受益非浅。
二是享受到了温馨舒适的学习条件。在市委党校参加异地教学,除了听取专家教授的专题授课外,还享受了优美的学习环境,这里林木茂密,绿草如茵,湖水清幽,具有一派优美的园林风光,是读书治学的好地方。在这里不仅心旷神怡而且利于思考。
三是结识了新的朋友和老师。两个月的学习生活,使我仿佛又回到了学生时代,又找到了当年学生时代的感觉。从老师和各位学员身上我学到了很多新的看问题方法、工作方法、为人态度和处事原则,这些也是十分宝贵的财富,深深地影响了我、熏陶着我,使我体验到了大家庭的快乐和温暖,并和各位学员建立了深厚感情和友谊。她将是我人生的一笔宝贵的精神财富,必将成为我今后工作和生活进一步向前发展的动力。
四是坚持做到学以致用。回到工作岗位以后,还有很多的工作等待我去做。我要以此次学习为契机,用学到的新知识去指导工作实践,不断改造自己的主观世界,继续加强邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习,在乡镇工作中努力创新、勤奋工作,争取做出更大的贡献。
在学习期间,本人凭着一颗热情的心和好学的态度,始终严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心集体,热心服务,虚心向同学、老师和专家学习,积极组织和参加班组织的各项活动,时时处处争当同学们学习的表率和行动的楷模,力所能及的帮助班委做一些体育器材管理、外出期间生活服务等工作,以积极肯干的性格和细致的工作深得老师和同学的赞扬。
“立身以立学为先,立学以读书为本”。通过这次学习,我掌握了知识,提高了技能,找到了差距,树立了信心。今后,我决心以这次学习为契机,以更加饱满的热情和执着的信念投入到工作和学习中去,博学多闻,好学不倦,学以致用,知行合一,把自己打造成“学习型”的复合人才。
身为一名民间代表,履职能力是我的重要工具。在长期的履职工作中,我不断体验到对于一名代表来说,不仅需要关注群众的声音,还需要不断提升自己的履职能力。在此,我分享近来关于如何提升履职能力的一些心得体会。
第二段:建立良好的履职机制。
一名民间代表的职责不仅是积极回应群众需求,也要发挥好政策制定和社会监督的作用。因此,政府和代表组织需要建立良好的履职机制,确保代表能够尽职尽责地履行职责。同时,代表组织也需要制定规范的工作制度,明确代表履职的工作流程和标准。
第三段:注重学习和思考。
作为一名代表,需要经常接触各类问题和议题。因此,代表需要不断学习和思考,增强自己的专业知识和思考能力。要做到这一点,代表可以参加各类培训和学习活动,结合自己的履职实践,逐步提高自己的履职水平。
第四段:维护群众利益。
民间代表是群众的代言人,要负责维护群众的权益和福利。在履职过程中,代表需要时刻关注群众的所需所盼,积极撰写提案和建议,向政府反映群众的意见和诉求,为群众的真实利益而努力。
第五段:总结。
提高履职能力要从多方面入手,不仅需要建立良好的履职机制,还要注重学习和思考,积极维护群众的利益。只有不断提升自己的履职能力,才能更好地行使代表职责,为群众和社会作出更多积极的贡献。
近年来,随着社会的发展和经济的繁荣,领导力成为一个关注的焦点。在当今这个竞争激烈的社会中,如何提升自身的领导能力,成为了许多人努力追求的目标。我有幸参加了一次领导提升班,通过学习和实践,我深刻体会到了领导力的重要性以及个人可持续发展的意义。下面,我将从学习内容、实践经验、主动思考、团队合作以及总结感悟这五个方面,分享我在领导提升班中的心得体会。
首先,学习内容是我在领导提升班中获得收获最多的部分。在课程中,我们学习了领导力的基本概念和理论,掌握了一系列的实用技巧和工具。其中,我印象最深刻的是关于人际沟通和情商管理的内容。通过学习这些技能,我明白了如何与他人建立良好的关系,如何高效地解决问题,如何在工作中取得更好的协调和合作。这些知识的学习给了我很大的启发,并使我在实践中能够应用。
其次,实践经验是领导提升班中不可或缺的一环。班上的每个学员都有机会参与到各种实践项目中,通过与他人合作,锻炼自己的领导能力。在这个过程中,我亲身感受到了领导的艰辛和责任。在一个项目中,我作为团队的负责人,需要与团队成员进行有效的沟通和协作,使项目顺利完成。通过这个实践项目,我学会了如何管理团队,如何激励成员的参与度和积极性,也意识到了自身在领导中的不足之处。
同时,主动思考是我在领导提升班中受益匪浅的一部分。在课程中,除了学习知识和技巧,我们还要求每个学员思考自己的职业规划和发展方向。通过这个过程,我对自己的定位和目标有了更清晰的认识。我开始思考自己的优势和劣势,以及如何利用自己的优势来实现自己的目标。同时,我也开始思考自己的短板和不足,以及如何通过学习和锻炼来改进和提高。
另外,团队合作也是领导提升班中的一个重要环节。在班上,我们被分成了若干个小组,每个小组都有一个领导,并且要完成一系列的团队项目。通过与团队成员的合作,我体验到了团队协作的重要性和优势。通过努力,我们的团队取得了很好的成果,每个人都在这个过程中学到了很多东西。这次团队合作给了我很大的自信和动力,也增强了我对团队合作的认识和理解。
最后,总结感悟是我在领导提升班中最后的收获。通过这段时间的学习和实践,我意识到领导力是一种可以持续提高的能力。没有什么是注定的,只要肯学习和努力,每个人都有机会成为一位优秀的领导者。我也明白了领导力不仅仅是指导他人,更是一种责任和担当。只有在实践中不断总结,反思自己的不足,才能不断提高自己的领导能力。
总之,参加领导提升班是我人生中非常重要的一次经历。通过学习和实践,我不仅拓展了自己的知识和技能,更深入了解了领导力的核心要素。我相信,这次珍贵的经历将会对我个人和职业的发展产生深远的影响。我会继续努力学习,不断提高自己的领导能力,为实现个人的梦想和目标而努力奋斗。
履职能力是指担任职务的人在履行自己的职责和义务时所表现出来的效果和能力,是展现一个人职业素养的重要方面。在工作中,我们不断提升自己的履职能力,除了能够更好的完成工作任务以外,还可以提升个人竞争力。在本文中,将从四个方面来谈谈如何提升履职能力。
第二段:定位。
首先,提升履职能力需要从个人素质入手,提升个人素质是提升工作水平的基础。加强自身技能和知识的学习,不仅能满足自己生活和工作的需要,也能培养自我管理的能力,使进一步提高职业素养。
第三段:重点一。
其次,注重团队合作能力也是提升履职能力的重要方面。在紧密合作的团队中,各人各司其职,协同工作,形成高效的工作氛围。作为一名“领头人”,定期组织团队建设和训练,也是一个有效的团队合作加强的方法。
第四段:重点二。
进一步来说,保持积极向上的心态也是提升履职能力的重要考虑。遇到困难和挫折,我们不要轻言放弃,应该始终保持乐观向上的心态,积极main动考虑解决问题的方法,通过努力克服困难并学会更新的技能和思路使自己更有能力应对未来的职业挑战。
第五段:总结。
综上所述,个人素质的提升,团队合作能力和积极转变的心态三个方面是提升履职能力的关键。在今后的工作中,我们应该根据自身情况,不断加强自身素质的培养,并注重团队合作和积极向上的职业生涯,做到心有所想、行有所为,努力提高自己的履职能力,为公司和自己的未来做出更大的贡献。
领导履职能力提升班心得体会(通用18篇)
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