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通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,为进步做好准备。如何有效掌握职场沟通技巧阅读总结范文,我们可以学习到别人在总结过程中的成功经验和教训。
我们手中拿着一叠五颜六色的科学币,欢天喜地的下楼去。你明白我们要去干嘛吗?嘿嘿,你肯定不明白,这是我们学校一年一度的科技嘉年华,当然要带上所有的“积蓄”在科学课上努力争取得到的科学币,好好玩耍一番啰!
等我们下了楼,便看到了一个五彩纷呈的科技世界。我们像一群灵活的鱼儿,穿梭在人群之中,瞪着眼睛,去寻找好玩的科学小活动。
我们首先看到了吹乒乓球的项目。把五个装满水的杯子上头放一颗乒乓球,利用水的浮力谁先把乒乓球吹过河,就有两枚科学币作为奖励。当然,想玩还得交“钱”一枚科学币。为了它“冲呀!”第一局,我很幸运,第一个把乒乓球吹过河,也得到了两枚科学币的奖励。可是,第二局却很不巧,在我身旁的爽儿最先把乒乓球吹过去,呜呜呜,好不容易得来的科学币又输了。我垂头丧气,沮丧的不得了,自言自语道“哎,要是第二局赢了就好了”。
相反,得了奖励的爽儿显得财大气粗,这时我们又闻到了爆米花的香味,原先是那边的自制爆米花机开始营业啦!馋虫已经在肚子里面抗议了,她便大方的用自我刚挣来的“钱”请我吃爆米花。却没想到,爆米花那边有那么多人排队,我们也只好默默地站到队伍的最终排队,可就在这时,昊洋拿着三杯爆米花走过来,十分大方的给了我和爽儿一人一杯,我们开心的吃到了“土豪爆米花”,这可是昊洋用五个科学币换来的,是无添加最原汁原味的。其实爆米花的原理也十分简单,玉米粒在加热的过程中,由于玉米外层有膜,遇热后玉米就会膨胀,最终“砰”的一下炸开就变成了爆米花。
刚吃完爆米花,我们又听到了一阵叫喊声。爱凑热闹的我拉着梁爽,走到了船模比赛的现场。我们看见刘渡弋正要把他的电动船放到水里比赛呢。“突突突”船启动了,以飞快的速度出发,之后自动转弯,人群中响起一片叫好声。然后是二班的船登场了,他把船放到水里,结果速度太快了,“砰”池子居然破了一个洞!最终,还有两个六年级的男生把用空瓶子做成的大船放进水池,然后自我坐到船上,像漂流一样,结果由于船的载重和水的比例不协调,导致浮力不够,船沉了。但大家都开心的笑了起来,毕竟能有这么大胆的想法,做出这么大的船也不容易啊!
这时我们看到了一个个彩色的泡泡飞上了天空,化成了一颗颗细小的水珠。于是,我们丢下了水里狼狈的六年级男生,跑到了吹泡泡的区域。将水、洗涤液、甘油以3:2:1的比例调出了泡泡水,这样吹出的泡泡又大又圆。那里还有许多玩泡泡的工具,使我们眼前一亮。虽然我们已经是大孩子了,但还是觉得十分趣味。我用一个大夹子吹出一个超大的泡泡,看着泡泡越飞越高,透明的泡泡在湛蓝的天空下闪耀着彩虹般的光泽。
我们这样尽兴地享受科技的奇妙,是因为之前的努力才换来了今日多彩的活动。
原先,这就是学习的真谛。动圆满完成了!新的一批一年级小朋友正式入校了,这也代表着我们离小学毕业仅有一年时间了。心想:我必须要在这仅剩的一年时间里,好好做他们的榜样!
早上,校园中彩旗飘扬,人山人海,人声鼎沸,许多人聚集在不大的操场上,大声的欢呼着,一片热闹的景象。这是怎么一回事?询问后才发现:原来今天是学校一年一度的运动会啊!
纵观全场,能看见跑道上的运动健将,一个个如离弦之箭一样从起跑线上冲出去;跑道中央的一小块空地上,裁判的一声令下,十根跳绳一起飞快地做着360度的旋转运动;在空地旁边的大草地上,一听见裁判老师的一声大喝:“跳!”面前的跳远运动员双腿一蹬就跳到了170米外处;跑道外的一块篮球场上,运动员们不停的在穿梭、奔跑、传球,一把篮球投进篮球框里就大喊:“球进啦!球进啦!”
最引人注目的就是那压轴的比赛—拔河比赛了:上场的队员们一个个都精神抖擞,跃跃欲试,更有一个队长激情高涨的对大家打气:“同学们,这一届的拔河比赛我们一定要取胜!”比赛开始了,双方队员都紧紧的攥住绳子,生怕它被别人抢走似的。刚才那位激情高涨的“红方”队长小明现在也显得十分冷静:双眼冷冰冰地盯着对手;双腿下蹲,做出备战姿势;“拔河时要下蹲,可以施加重力……”他嘴里还不断地念叨着。
只听见裁判一声:“开始!”,双方队员就拼了命地把绳子往自己后面拉,“红方”队长小明还大声的喊着口令:“121!121!”可是事与愿违,随着裁判的一声哨响,第一局是“黄方”队员赢了,不过“红方”队员似乎并没有因此气馁,而是一个个都精神抖擞,准备迎接第二场“战斗”。队长小明更是咬紧牙关:“同学们,”小明队长激动地喊“我们还有机会,加油,我们一定可以反超的!”发令枪又响了,一片整齐的声音又响了起来:“121!121!”“加油!加油!”连老师和观众们都在为队员们鼓气。在大家不断的鼓励下,“红方”队终于是不负众望,随着裁判的哨声拿下了一分。“加油同学们!再赢下最后一场,我们就胜利啦!”欢呼声中又想起队长小明的声音。
最后一场至关重要的决赛开始了,此时的双方都已汗流浃背,但“红方”队员却一个个都“爆发”了,他们一起用力,那象征着胜利的红带子就一下子跑到他们的兜里。只听见一声“停!”和裁判象征着比赛结束的一声“红方得一分!”操场上响起了一片“红方”队员的欢呼声,连一向冷静的队长小明也如释重负地跟着大家一起欢呼。“黄方”队员懊恼地看着激动的“红方”,也只能自叹不如了。
运动会结束了,但比赛的场面却令人难忘。有时候我会想:“红队”之所以能胜利,靠的就是他们团结的力量吧。是啊,“团结就是力量”,这就是这次运动会中“红队”带给我们一生的启示吧!
“胜利了!”我和队友欢呼起来,大家相拥在一起,泪水夺眶而出。观众也爆发出一阵阵掌声,惊天动地。就在刚才,我们以少胜多,赢下了一场练习赛。
今天教练突然来了灵感说,要来一场不公平对抗赛,我们红队四个人对战白队八个人。观众们听了,本来百无聊赖的状态,一下子被激活了,他们都想知道是白队用数量碾压红队,还是红队用技巧反胜白队。白队的八个人得意极了,哈哈大笑,好像他们已经取得了胜利。他们的队长尤为骄傲,一边朝我们这边做鬼脸,一边大声炫耀:“我们在数量上能够碾压你们,力量也比你们强,你们输定了。”白队的啦啦队开始向我们喝倒彩,教练托着下巴,饶有兴致地看着。
此刻空气中充满了火药味,或许是他们的耀武扬威,点燃了我们心中愤怒的火焰,队长瞬间率领我们迅速集结起来,制定了属于我们的战术,用团结对抗他们强大的力量。
哨声一响,全场观众的心一齐提到了嗓子眼,这一场力量悬殊的比赛,他们翘首以待,拉拉队立刻响起了“加油!加油!”的口号声。我们三名队员默契配合快速守住了三个咽喉地带:篮下与两个中线角队长带着球绕过对方防守队员,传给了阿明,阿明又传给了我,我们三个形成一个三角形,如同三道红色闪电那样边传球边向球篮冲去。眼看过了中线,球从我手中传出,可被对方中锋扑走了,我们赶紧上前拦截,可对方人高马大,我们根本拦不住他。他一个假动作,传给了白队最有实力的球员——队长。白队队长一个后仰,把球投了出去——全场观众唉声叹气:“哎,红队输定了!”教练也摇了摇头,可是球用力过度弹了出来,落在了一直守在篮筐边抢篮板的红队选手小聪脚下。小聪干脆利落地抱起球,空传给我,我狂奔向对方球篮,对方球员见势来抢,全都向我围了过来,他们如同饿狼似的把我这只看是柔软的羊逼到了中场线线角上,妄想抢走我的球,我微微一笑,向后传去,阿明早已赶来接应,跳起、抱住,爆发出速度的潜能,以迅雷不及掩耳之势向前奔去,脚尖一触三分线球就脱手而出,全场寂静了,只听“哐当”一声,我们扭头一看,球在筐上上转了数圈,终于心甘情愿地进了篮筐。
我们四个抱紧在一起欢呼起来,观众们张大了嘴巴,教练满意地点了点头。这胜利来之不易,此时天空湛蓝,白云把天擦拭得更明亮,绿树的枝叶为我们婆娑起舞,大家把阿明的鞋脱了扔上天空,庆祝这一欢喜。观众席爆发出一阵阵排山倒海的掌声。队长学着马宝玉的样子说:“同志们,我们胜利了!”神情比马宝玉更激动,更兴奋。对方默不作声,红着脸下了场,他们的队长更是羞得无地自容,一头钻进了人群不见了踪影。
这场胜之不易的球赛,煞灭了对方球队的威风,也重振了我们的信心:数量少并不一定失败,只要团结起来,蚂蚁,也可以战胜大象!
今天,谢老师带领着我们玩了一个游戏。
游戏的内容是:两个小组进行比拼,每组分为两队,每队一个“盲人”,一个“瘸子,瘸子单腿跳着走,盲人蒙上老师带来的毛巾,每对都由瘸子带领着盲人通过讲台,绕到指定书架前拿书,再送回去,由下一对把它放回到原位,解下毛巾放到讲台上,哪一队先放到讲台上,哪一队就胜利了。
由于前面两队人数不齐,所以很快就到了我们组。我们已经提前安排好了,由我和张笑语去拿书,赵玉崇和董宸廷去放书。
游戏开始了。
我接过谢老师递来的毛巾,手忙脚乱地记在了张笑语头上。由于太过紧张,一连好几次刚系好却又有些下滑,待我弄好以后,却发现张盛涵他们已经开始跑了,于是我也拉起张笑宇的手就跑,听着耳边同学们一阵又一阵的催促声、加油声中,我也明白我需要更快一点。站上台阶时,我为了省事没有扶桌子直接就向上蹦,结果却没能蹦上去,反而摔在了地上。不过,因为比赛还没有结束,而且摔的也不算太疼,所以火急火燎的爬起来继续向前跑。很快,我们拿到了那本书,便开始原路返回,把毛巾与书递给了赵玉崇。
虽然我的任务已经结束了,但我的心依旧在十分激烈的跳动着,因为赵玉崇他们的速度关乎着我们小组的胜利。当然,这两个人也并没有辜负我们的信任——我们组胜利了。
这个游戏让我感受到了残疾人的不便,我们要珍惜自己现在所拥有的生活。
我们的班级是个人才荟萃的集体,我们班的知名人士!他们特长各不相同,让我介绍一下吧!
看!坐在中间那一排的男孩xx个的是“小作家”,他写起作文来,下笔如神,写得文章想像丰富,短小精悍,文采优美,读起来琅琅上口,百读不厌。
我们班的xx是个名副其实的“小书法家”。他的书法将“钢”和“柔”两体结合,使得“钢”中有“柔”,“柔”中有“钢”!字迹入木三分,笔走龙飞。看过他字的人,无不赞叹不已!他真是一位别具一格,不可多得的小书法家!
再向你介绍一位虎背熊腰的男同学。他叫xx,平时爱耍个性,喜欢打篮球。
我们班的帅哥英语课代表——xx。他呀!英语超棒!他不但英语超棒,还体格强健,四肢发达,头脑聪明,为我们班运动会取得的辉煌战绩立下了汗马功劳!
这些“活宝”虽为班级争得不少荣誉,但也离不开老师的辛勤培育!我虽然不是她心目中最好的学生,但她却是我心目中最崇敬的老师!她平时对我们总是和蔼可亲又不失威严。
在老师们的谆谆教诲下,相信我们班的同学都能天天向上,成为全面发展的优秀少年!
生活是丰富多彩的,学校为我们准备了许多有意义的活动:扑克增高、队列比赛、斗蛋……蛋了那个我至今难忘的还是那次春游七彩蝶园了。
早上七点二十,我们整装待发,准备就绪,背好书包到操场集合,一切安排好后,我们就出发了。上车后,不一会儿,就到达了目的地。
终于来到了梦寐以求的七彩蝶园。我们首先来到了蝶翅画制作厅,工作人员给我们发工具。我画了一只可爱的小熊,然后用剪刀修改了几下翅膀,再把翅膀贴到小熊的各个部位上。ok!一只活灵活现的小熊展现在我面前。
走出蝶翅画制作厅,,做过木制的小巧,我看见了蝴蝶一家正在向我招手呢!我们去了蝴蝶谷,蝴蝶谷里蝴蝶非常多。有的在顶棚上静静的立着;有的在草丛间飞来飞去;有的在花朵上嬉戏。
这是,我突然想起电视剧里的含香招引蝴蝶,我突发奇想,看到了一只漂亮的蝴蝶,我把手放在蝴蝶旁边,想让蝴蝶落在我的手上,蝴蝶好像看穿了我的心思,在我头上飞了几圈,便毫不犹豫的飞走了。好像在说:“我才不要落在你的手上呢,我要自由自在的飞来飞去。”望着飞走的蝴蝶,我满心失落。
我们最后去了蝴蝶知识园,知道了关于蝴蝶的知识。如:蝴蝶有多少只眼睛?蝴蝶和猫头鹰有什么区别?……许多知识。
最后我们恋恋不舍得离开了七彩蝶园。
美丽校园,活动多多。课堂上安静无比,课间开心极了,操场上热闹非凡,竞技场上,激烈欢呼,而最难忘的,就是昨天的那一场比赛,它像一束花,缤纷多彩,绚丽烂漫。
比赛很简单,老师现教了四句名人名言,让我们分三组,每组轮流让一个人来背,背过的不能再背。赢的那组有奖励,输的那组有惩罚。
活动刚开始,同学们个个摩拳擦掌踊跃参加,脸上都带着自信的笑容。第一组,只见小方同学举手了,他站了起来,腰板挺得直直的,左手放在腿的一侧,右手放在桌子上,显得特别自信,果然他很流利地背完了句子。
第二组,看这边的小淦同学站了起来,他眼睛瞪得大大的,显得十分厉害。果不其然,他有感情地背了出来。
第三组,瞧,小毛同学快速地站起来,他眼睛望着前方,好像早已胸有成竹,只听见他那洪亮的声音震撼全场。不一会儿,他就背完了。
小红同学举起双手,放在桌子上,拍了起来;小花同学甚至拿出了彩球,上下摇摆。大家都在为自己那组的人加油。经过一番波折,第一组最先淘汰。而第二组与第三组“打”得更加激烈了。
我们第二组成绩一般的小明同学举起了手,顿时,老师眼前一亮,叫起了他,他立刻站起来,背完了。
第三组成绩倒数的小刚同学也不甘示弱,他举起了手,老师也叫起了他。他先背完了第一句,就抓耳挠腮,背完了第二句,他又望着天花板。就这样,过了两分钟,他终于背完了。虽然他背得很结巴,但还是过关了。
最后,我们第二组获胜了,也得到了应有的奖励。
美丽校园,活动多多,样样多彩,我又期待着下一次精彩的比赛,期待着下一个精彩的收获。
我的家乡是个美丽的地方,但是它也是变过来的。以前它的整个身子是很乱的,自从有了“多城同创”这位魔法师,才成了这幅美丽的模样。
一天回家时,我突然发现街道出现了一排排自行车,妈妈说:“这是出租自行车,让人们少开汽车。”我问妈妈:“出租一次要钱么?”妈妈说:“先办一张卡,再在里面冲点钱,如果你骑了,超过一小时,就要付一元钱”。
还有一次我和爸爸妈妈一起去植树,我们买了一棵小树苗,带上铲子,一起向空地走去。到了目的地,看到许多人已经开始种了,我们也不甘示弱,立马开始。又有几个人来了,空地上不时传出“叭叭叭叭”声音。不一会儿,太阳要落山了,空地上的小树苗的叶子被太阳映成了红色,种树的人都露出了笑容。
多城同创开展了一天又一天,街道上出现了许多警察,原来乱停的自行车,电动车,摩托车和汽车都停在了停车场和停放处。
我还发现有许多人参加了警察消防员……戴上了红袖章,上面写着几个醒目的大字:志愿者。我也想参加,但是爸爸说我太小了,不能参加!
自从有了多城同创后,街上的垃圾几乎没了。为了让清洁工不用太累,政府给他们装备了电动的清洁车,能让清洁工在工作的同时听听好听的歌,让他们的坏心情顿时烟消云散,一天好心情。
“多城同创”之后,我们的家园多像个整过容的人啊!
星期六早晨,我穿上了街舞的服饰,知晓我要做什么吗?没错,去表演街舞,心里又紧张又激动,还有点害怕。
街舞表演后又举行了一个活动,分别选三个幼儿进行爬行比赛,哪个先爬到终点哪个就赢。比赛开始了,三位幼儿开始爬行了,有些呆呆地在原地一动不动,有些像乌龟一样,有些爬地飞快,一下子冲到了一半。还回着头看其他人,心里可能还想着:嘿!快一点哦!几秒后刚才爬到一半的幼儿,又冲到了终点,应该是不耐烦了吧!
到了中午大家回各自的家去了,也不知晓是否会有观众来大家家吐槽呢!
今年四月份,我们学校举行了田径运动会。
我、王基睿、兰子恒和邱浩轩参加了四乘一百米的比赛。哨声一响,场下的.同学们尖叫了起来。王基睿如同一把利剑,飞了出去,瘦小的他过了一会儿就来到了我身边。
我开始慢跑了起来,右手身在后方,如一个血盆大口,希望食物的快点到来。接力棒到手了,我两腿肌肉紧绷了起来,一手握紧接力棒,生怕它掉了下来,左手握拳,快速的摆动了起来。我如同一个离弦的箭,飞了出去风在我耳边呼呼的吹着,时间仿佛凝固了,定在了这一刻,我一定要使出全力。
场边的欢呼声和加油声此起彼伏,声音充斥在整个比赛场。太阳将阳光洒在了整个场地,仿佛也是一位观众,正在呐喊助威。连平时不说话的女生也呐喊了起来。
我的速度更快了,感觉自己要飞了起来,凌空翱翔。前方兰子恒也慢跑了起来,我将接力棒成功的递给了兰子恒,他也跑了起来。只见他脸绷得紧紧的,双臂和双腿有节奏的摆动着,不一会儿就到了最后一棒。
邱浩轩格外淡定,像一只鸟,飞了起来,冲向了终点。比赛结束了,场地上的呐喊声和加油声也渐渐的消失了,场地安静了。
不一会儿,当看到我们六十一秒多的成绩拿下第一时,心里美滋滋的。
运动不仅仅是带给我们快乐,还带给了我们拼搏的精神,体育精神!
今天,我来到台州银行进行实践活动。
我首先来到了柜台,并从口袋中拿出身份证。银行的工作人员便为我办了一张存折。
在银行工作人员的指导下,我们学会了辨别真币和假币、爱护钞票,讲信用接待客人的礼仪,还给我们看了熊熊行骗计,里面讲了熊大熊二通过打电话骗取光头强的钱的故事,让我们知道骗子的方法。
其中,我还学到了破损纸币的兑换方法,如果只损失了不到四分之一的就可以全额兑换,如果损失不过二分之一的就可以半额兑换。
最令人喜欢的环节还是数钞票的时候。银行工作人员给每人发了一把没有数过的假钞票,“嗞嗞嗞,嗞嗞嗞......”银行的工作人员用十分熟练的手法向我们展示如何一张不漏地点钞,她先让我们把左手分成三组,当然,不习惯用右手也行,让大拇指自己一组,食指和中指一组,其余的也一组,然后让二三两组夹住钱,用大拇指按住,最后就用另一只手点钞。有了办法,我就练了起来,不一会儿就很快了。这时,银行工作人员让我和四个人上台比赛数钞票。我非常紧张,小心翼翼地数着,最后数对了,得到了一本记录本。终于点好了,我的手十分酸,我刚才才点了那么一点钱就这么累,那么银行工作人员每天都这样,一定非常累吧。我问了银行工作人员,他们说以前是很累,可现在有点钞机的帮忙就好了。
实践活动真有趣,还能学到许多知识,以后我一定要多多参加这样的活动。
20xx年9月17日上午第三节课,我们在教室内玩了一个游戏——贴鼻子。真是个多彩的活动啊。
上课前,我去上了个厕所,回来看到了老师和一位长得不高的同学在黑板上画人脸,分别是一位男生的脸和一位女生的脸,他们的四官长得非常好看,但是他们都没有鼻子。随后老师跟我们宣布规则:用毛巾把同学的眼睛蒙起来,把老师准备好的鼻子放上去,只要放准位置了,就算赢。
游戏开始了,先是我的同学丁俊雯组长上去贴,由另一个组长把她的眼睛蒙起来。她慢慢地走上了讲台,用手在黑板上左摸摸右摸摸,最后决定好位置了,却把鼻子放在了男生的右脸上,同学们哄堂大笑。
轮到我了,我随手一放,本想解开毛巾,可却听到同学们都在说“往上,往上!”我犹豫了一会儿,还是没改动位置,解开毛巾后,不看不知道,一看吓一跳,我把鼻子放到了下巴上,像长了一颗超级大的痣,我笑得腰都弯了。
最后,我的同桌上去了,她用毛巾蒙住眼睛,把鼻子在黑板上乱放,但就是没有碰到人脸一下,最后她把鼻子放到了脸外去了,大家都笑出了眼泪。直到结束,我们班也只有几个人放对了位置,有些人还是座位上的同学提示才贴准了。
这个游戏——贴鼻子可真好玩,特别有趣,我以后还要玩。
最新多彩的活动作文字数500字优秀(大全12篇)
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