活动方案
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方案的制定需要考虑问题的本质、目标及可行性等因素。在制定方案之前,可以组织相关人员进行头脑风暴和讨论,收集各方的意见和建议。以下是小编为大家收集的方案范文,仅供参考,希望能给大家提供一些启发和帮助。
活动目的:
1、了解中秋节的有关知识。
2、介绍有关中秋节的传奇故事。
3、针对住宿生的特点,寻找共度佳节的合理方案。
活动过程:
(中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)。
1、中秋节是中国三大传统节日之一,我们能正确说出是哪三个节日吗?
(春节、端午节、中秋节)。
(拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)。
1、师引:
中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。"月圆人团圆",那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让老师来给你们介绍一下:
2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗。
好,听了老师给你们讲的故事,你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。
拜土地公。
3、继续介绍关于中秋节的神话故事。
好,听了嫦娥姑娘的给我们的介绍,老师觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。(看时间待定)。
吴刚伐挂树。
4、介绍中秋节的`水果。
大家想过没有,中秋节怎么过?
2、同学之间交流。
同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心!看来,我们(1)班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整,大家永远齐心协力,共同出谋划策做好每一件事!
活动时间:xx年12月24号。
活动地点:学院艺体馆。
联系电话:
一、前言。
本策划书首先着眼于开拓学院市场,向广大学生进行贵公司宣传推广,在同类企业中起到龙头老大的作用。然后辐射全市。提升贵公司在广大用户中的信誉和形象,并借此扩大贵公司在学院市场占有份额。为xx年贵公司创下佳绩打下良好的基础。
二、晚会时间:xx年12月24号。
晚会地点:学院艺体馆。
晚会内容:晚会节目精彩纷呈,包括乐队组合歌曲舞蹈小品模特表演等中间还有为赞助商设计的现场宣传及观众互动环节(双方共同商议)。
三、可行性分析。
1从晚会的性质讲:元旦晚会是传统而又独具特色的大型综艺晚会,它由院学生处牵头,学生会组织策划,文艺部筹备,演出阵容强大,节目内容精彩,深受广大师生的喜爱,元旦晚会必将再次引起全校性的轰动。
2从晚会的规模谈:本台晚会普校同庆,将邀请各系领导以及学生会有关人员参加。届时将由校领导,教职员工,广大同学参加观看,人流量大而密集,参观人数多,这将有利于商家品牌在我校做大、做广、做响。
3从晚会的影响力看:以元旦晚会为挈机,结合大学生的消费特点,通过主题赞助,为贵公司产品宣传推广,将贵公司的企业文化和人文精神融入校园文化当中,实现校园与商家零距离沟通,最终达到商家与学校双赢,为xx年贵公司产品在学生中的销售额再创新高打下良好的基础。
四、特注:
(1)此次活动为学院为响应校领导号召丰富学院文艺活动,共建和谐校园,倾心组织准备的大规模的元旦晚会。
(2)届时有学校的精英同台演出,节目精彩纷呈,演员阵容强大.晚会质量有保证。
五、宣传方式。
1.为贵公司提供1-2分钟的宣传时间,在宣传结束时,表示我方衷心的感谢。
2.贵公司可提供实物作为活动奖品,每次发放奖品时提到由贵公司提供。
3.在晚会进行中至少穿插一次为贵公司宣传的互动活动,并由主持人至少一次提到贵公司及其产品。最快捷、最明了宣传贵公司及产品。
4.在校园人流密集处拉横幅,可利用范围大,普及范围广,醒目,直观。
5.晚会前期出宣传刊板及海报,更大范围宣传。(由贵公司提供)。
6.派学生分发贵公司的宣传单。
7.贵公司负责人可于演出当晚就坐于贵宾席,共同欣赏晚会。
8.在抽取特等奖号时可由贵公司负责人参与抽取中奖号码。
以上是我们为贵公司承诺的,如果贵公司还有什么要求,我们将尽最大努力满足。
1.冠名:独家赞助本次活动,拥有本次活动的全部宣传权。
2.非冠名:可以有多个赞助商,而且赞助商可以根据自身的需要选择不同的宣传方式。
3.赞助商可以为我方提供宣传方案,如果是双方互利,不影响活动的各项安排,我方可以采纳。
4.赞助商可以选择不同的宣传方式,具体的赞助经费由双方磋商而定。
七、宣传流程。
1.全部的广告在活动的前一天悬挂和张贴完毕。
2.部分广告可以在活动后多滞放两天。
3.全部的广告24小时不间断。
注:具体事项可以面议,如需要修改的可以面议。
以上是本次活动的宣传计划及赞助方案,希望您能在百忙中抽出时间阅读,我们不胜感激。如果能得到您的支持和合作,我们将深感荣幸。我们将为您提供更佳的宣传方案,达到您的满意的宣传效果,我们怀着极大的诚意等待您的回音。谢谢!
并祝您的企业蒸蒸日上。
1.提高孩子们对节日文化的认识。
2.在紧张的学习气氛中体验节日的.快乐氛围,在学习中游戏,在游戏中学习。
3.锻炼孩子们的肺活动量,能够在游戏中得到身体锻炼,增强体质。
1年级全体学生。
1.每次活动分两组同时进行,每组由1名学生参与,每个学生两次机会。
2.每次5支蜡烛并排点燃,参加活动的学生在离蜡烛一米远处吹蜡烛。
3.奖励设置:一口气吹灭5支蜡烛者获一等奖奖品;一口气吹灭3支蜡烛者获二等奖奖品;一口气吹灭2支蜡烛者获三等奖奖品;一口气吹灭1支蜡烛者获鼓励奖奖品。
1.中午13时前布置好班级,张贴好活动规则、标好进出口路线。
2.要做好安全教育,如:
(1)在参与活动时,自觉遵守秩序排队,不插队,不推挤等。
(2)尊重工作人员,服从工作人员安排,使活动在团结、友爱、欢乐的氛围中进行。
1.游园活动项目负责人:一(5)班班主任邹晓丹。
2.安全管理:一(5)班家委会成员2名。
1)巡查参加本班游园活动项目的学生在活动中的秩序和安全,引导学生有序进行活动。
2)出入口管理,防止孩子们反方向行走互相碰撞。
3.卫生员及摄像摄影:一(5)班家委会成员1名。
4.兑奖:一(5)班家委会成员1名。
蜡烛两盒,六张学生课桌,打火机5个,奖品若干数量。
备注:
说明:各段由语文组长统一于12月26日(星期三)前上交政教处。
成员:邓丽余沂艺体组、各班班主任
时间:20xx年12月31日(下周二)下午第二节~第三节课
地点:学校操场
形式:本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。文艺表演内容及顺序:
1、鼓号队表演(负责人:张春燕)
2、一(5)班童话剧《勇敢的小白兔》(负责人:雷小花、林荫)
3、三(4)班舞台剧《魔仙宝贝》(负责人:林艳、邱传华)
4、一(2)班歌曲《我的古诗我的歌》(负责人:张春燕、陈红)
5、校“银铃”合唱队歌曲《爱在我们身边》(负责人:邓丽)
6、优秀学生表彰方案待定
1、活动总策划:廖海滨
2、活动准备:邓丽
2、活动现场舞台布置:全体男教师
3、音箱:曾东波
4、摄像照相:黄洪智、吕辉
请各节目负责人做好表演准备,并按节目顺序提前准备。同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。
为了丰富校园文化艺术氛围,极力打造高质量的第二课堂,全面提高学生的素养和综合素质,促进学生全面和谐的发展。
通过亲子才艺展示,为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台,充分展现家庭健康积极的精神风貌,从而建设更加和谐的家校关系。在xx元旦来临之际,让我们携手迎接新一年的到来经学校研究,现决定举行“大手牵小手,快乐助成长”亲子才艺大赛活动。
大手牵小手,快乐助成长
为确保本次才艺展示活动的顺利开展,特成立活动筹备小组,人员组成如下:
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xx
主办方:校音乐组
xx年12月29日、30日下午
多功能厅
颁奖典礼及优秀节目展演:xx年12月31日下午在操场上进行
1——6年级班级成员(家长、老师、孩子随意组合),也可邀请其他近亲属一起参加。
1、比赛形式不限,只要有才艺即可报名,声乐、舞蹈、器乐、小品相声、朗诵、舞台剧等均可。节目可多个亲子组合、也可一位家长带领班级同学们参加。
2、第一阶段,12月4日——20日,由班级自行组织进行初评。
第二阶段,初评后以班级为单位选出质量好的1个节目上报参加学校比赛。上报时间截至:xx年12月20日。
第三阶段,评选出优秀节目进行颁奖典礼及全校汇演
3、每个节目表演时间在5分钟之内。
4、节目内容健康新颖、有创意,能反映当代少年儿童的精神风貌,能展示家庭特点。
5、主办方提供音响及麦克风,其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备,参赛音乐请于12月20日前提交到音乐组ftp中,其他要求请提前和音乐组协调,确保节目质量。
6、决赛按抽签顺序进行,没有特殊情况不得调换。
1、奖项设置:
1)年级范围内评奖,根据节目数量,分别评选一、二等奖
2)学校范围内评出:最具魅力奖;最佳表演奖;最佳创意奖;最具明星潜质家庭等奖项。
2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书及奖品。
3、获奖节目将有机会代表学校参加县、市级的各类比赛及活动。
九、比赛未尽事宜及最终解释权将由主办方补充解释。
为认真贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,树立现代教育观、课程观、质量观,充分发挥学校教育资源的功能,发挥群体智慧,优化学校课程结构,促进学生全面发展,丰富学生课余生活,提高学生艺术素养和审美水平,给孩子一个展示自我的平台,让每一个学生的潜能得到充分和谐的发展和张扬个性,努力打造学校教育特色。经学校研究,决定于12月29日下午2:00在学校操场举办青山小学校本课程成果展暨20周年庆元旦文艺汇演庆祝活动。为使庆典顺利进行,特制定本方案例如下:。
12月29日20xx年下午两点。
学校操场(各班依次入座,四五六年级自带凳子)。
活动分为静态和动态两种形式,以每周三的校本课程课为单位。静态书画每班选送优秀作品参赛,动态体育艺术每班选送1-2个优秀文艺节目。文艺节目包括舞蹈、合唱、体育竞技表演、综艺节目四大类。
1.12月22日节目验收前,各校本课程班自行充分利用课余时间,做好培训工作,提高节目综合质量。
2.12月28日下午各种动态文艺节目准备在学校六楼多媒体教室进行服装表演和排练。
3.12月24日前各类静态书画作品以校本课程班为单位上交教务处。
4.要求每个班在活动时都要有队旗,参加活动的少先队员要戴红领巾,着装整洁,讲素质。
5.演出时,按照文艺演出的顺序提前两个节目进行等待,等的时候注意纪律。
6.表演系学生需要提前准备好所需物品。
7.各班从舞台左侧进入,从舞台右侧退出,有序进出。不要大声喧哗,以免影响其他班级。
8.不要在操场上乱扔垃圾,注意环境和个人卫生。
9.各班班主任辅导员组织好各班学生,注意各项安全。
10.各个班级一定要认真阅读方案例,做好充分的准备,以饱满的热情参与。
1.召集全校所有师生。
2.方校长进行演讲。
3.文艺节目开始表演。
4.宣布活动结束。
策划单位:教务处。
主持人:。
化妆:校本课程班老师负责。
布置:艺术组和体育组。
现场音频控制:。
摄像录制:。
活动照片:。
宾客接待处:。
现场组织:。
评委安排:。
从一年级到六年级,每个班选出五名学生代表参与评分。
统一计分:。
评价分为动态和静态方案类;文艺演出的评估不分节目类别。
(总分10分。9-10为优秀,7-8为良好,5-6为一般。)。
(一)舞蹈类节目评分。
1.舞蹈整体编排合理,连贯完整。(2分)。
2.舞蹈的编舞和表演形式新颖,富有创意。(1分)。
3.准确理解舞曲,舞蹈动作符合音乐的旋律,有节奏感有活力。(1分)。
4.表演时动作流畅协调,表现力和技巧性强。(2分)。
5.舞蹈表演有时代感,表达健康的情感,能展现小学生的风采。(2分)。
6.表演者情绪高涨,台风正,现场反映良好。在紧急情况下,妥善处理。(1分)。
7.服装造型符合舞蹈表演的形式。表演者表现出良好的`艺术气质,创造出良好的舞台效果。(1分)。
(2)声乐类节目评分。
1.歌曲要有健康向上的思想。富有时代感,深受学生欢迎。(2分)。
2.音色明亮纯净,吐字清晰,音准音高正确,气息自然流畅。(3分)。
3.歌曲的演唱完整流畅,歌曲的表现力丰富,能表达歌曲的内涵,有感染力,能给人美的感觉(3分)。
4.歌手穿着得体,精神饱满,干净整洁。(2分)。
(3)体育表演节目评分。
1.竞技表演健康向上,艺术性强,适合自身实际水平;(3分)。
2.专业技能,表演连贯,艺术表现力强;(3分)。
3.竞技表演的音乐风格把握准确,音乐表演生动传神;(2分)。
4.在台上方大方得体,精神面貌好;(2分)。
(4)综艺类节目评分。
1.表情自然,动作恰当,吐字清晰。(2分)。
2.思想内容健康积极向上。(2分)。
3.台风不错,能面对观众,剧情衔接得当。(2分)。
4、时间3-5分钟,细节适当。(2分)。
5.节目搞笑或煽情,能调动观众的积极性。(2分)。
(5)书法类评分。
1.笔法:起、行、结、推、方圈、转、快线、慢行等优异。(3分)。
2.字结构合理,重心稳定,用笔舒展,主笔突出,点画呼应,大小一致,用笔到位。(4分)。
3.作文排版好,行列整齐,风格一致,标题位置、大小、文字统一。(3分)。
(6)绘画作品的分级。
1.内容新颖、积极、健康、富有个性,主题明确,内容突出,在画面中央。(3分)。
2.画面结构比例恰当准确,勾线自然不粗糙,(4分)。
3.纸张尺寸符合标准,画面工整不乱,色彩关系处理得当,整体送果不错。(3分)。
(七)手工剪纸课成绩。
1.题材新颖奇特,内容健康,能体现主题。(1分)。
2.做工精细,造型饱满,线条流畅生动。(4分)。
3.造型生动,结构严谨,作品完整,有一定的创新意识。(3分)。
4、颜色艳丽,饱满,搭配合理,整体果交不错。(2分)。
二、活动目的:增进同学间的友谊,加强同学间的交流,丰富同学们的课余生活。
三、活动对象:高职学院20__级14班全体师生。
四、活动时间:12月31日晚7点至9点。
五、举办单位:高职学院20__级14班。
六、经费预算:500元(用于场地布置、纪念品购买、果品购买)。
七、活动地点:教工活动中心。
八、前期准备:由文艺委员、体育委员、生活委员负责。
1、活动经费:全部从班费中支出。
2、场地布置:12月31日12点前布置完毕。
3、活动节目:3个大节目与个人表演节目在12月30日进行彩排并订做节目单。
4、物品购买:在12月30日购买,并放置活动场地。
5、主持人:男女各一人。
九、活动流程:
1、由班委会成员邀请代课老师与邻班班级负责人做嘉宾并入场。
2、由主持人致开幕辞并介绍各位嘉宾。
3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行。
4、与会嘉宾讲话。
5、班委代表讲话。
6、发纪念品。
7、主持人致谢幕辞。
十、可行性分析:
1、是我国的法定传统节假日,喜庆元旦更是一项宏扬民族精神的表现。
2、学院领导、老师高度重视与支持,同学积极参与。
3、活动经费完全可由班费支出。
4、经过我们的长期准备,举办活动条件基本成熟。
一、开场白:
亲爱的家长朋友,小朋友们:大家上午好!欢迎各位家长的到来,首先要感谢在坐各位家长对我们这次活动的鼎力支持和配合,还要感谢诺诺妈妈为我们这次活动提供了这么多漂亮的气球,让我们的迎新活动有了一个如此美妙的开始。今天,我们能相聚在一起,都是以孩子这条红线贯穿到一起来的,是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已有三个多月了,我知道有很多家长都很想知道自己的孩子在园的情况,我们开展今天这个亲子迎新活动,主要目的也是:希望各位能进一步配合老师,加强我们之间的联系,增进彼此的理解和支持。总之一句话,“一切为了孩子”。
二、开场表演
好现在让我们开始快乐的活动吧。孩子们,再过一天我们就要迎来新年了,那我们要对爸爸妈妈,爷爷奶奶说声什么呢?(新年快乐)让我们用歌声来表达我们的祝福吧!孩子们面对你的爸爸妈妈或者爷爷奶奶,让我们共同唱起《新年好》。
三、家庭才艺秀
四、亲子游戏
小朋友们想不想和爸爸妈妈一起做游戏?那让我们开始快乐的游戏吧。
1.游戏:抢椅子
规则:家长手抱自己的孩子围着圆圈走,当音乐停止时家长抱着孩子坐在小椅子上,没有坐到小椅子的家长离开后,依次减少小椅子,最后占到小椅子的家长为胜利者。
2.游戏:爱的抱抱
规则:音乐开始时,家长和孩子围着报纸转圈,音乐停止时,家长和孩子同时踩在报纸上。然后家长将报纸对折,音乐继续开始,家长和孩子继续围着报纸转圈,音乐停止,家长和孩子同时踩在报纸上,然后对折,音乐开始重复以上动作,以此类推,无法同时站在报纸上的家庭则淘汰,最终能和孩子拥抱着站到最后的家庭获胜。
3.游戏:水果蹲
规则:6名家长一组,分别扮演六种水果,将扮演的水果带在胸前。游戏开始,由老师指定由哪位家长开始,该家长的口令是:__蹲,__蹲,__蹲完__蹲(边念边两手往前伸,做下蹲动作)喊道的家长,继续以上口令。尊错(被喊到代号却没有及时反映的家长、没有被喊到代号却蹲的家长、喊已经淘汰的代号的家长、或丢还代号的家长)或反映迟钝的家长立即淘汰,最后留下的两人为最后的赢家。
五、美食分享
孩子们游戏好玩吗?现在玩也玩累了,大家肯定都饿了吧?桌上摆放了爸爸妈妈们带来各种诱人的食物,很多巧手妈妈都自己亲手做了好吃的东西,你们都想吃吗?那让我们一起分享自己带来的美食吧。
六、结束语
宝贝们,爸爸妈妈们带来的点心好吃吗?享用完了美食,我们是不是还有一个节目要表演给爸爸妈妈看?你也可以和爸爸妈妈们一起快乐的跳舞哦。(亲子舞蹈:清早听到公鸡叫)跳得好的小朋友有奖品哦。
快乐的时光总是这么短暂,最后我代表班级两位老师和阿姨预祝各位家长:新年快乐!身体健康!孩子们,明天就是新年了,你们又要大一岁了,老师阿姨祝你们:健康快乐!茁壮成长!(发放礼物)
教案准备:
1、准备每位幼儿一张贺年片与家长制作。
2、磁带、录音机及幼儿的礼物。
3、布置园内环境,使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。
4、每名幼儿准备一句祝福的话。
教案过程:
(一)带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室,让幼儿感受节日的气氛。
教师:“小朋友,你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”幼儿:“快过年了!”
教师:“你们都看到了,快过年幼儿园都发生了新的变化,小朋友们在新的一年里有什么打算?”幼儿自由回答。
(二)教学活动活动展示。
20__年12月28日19:00—21:30。
融侨锦江新天地。
闽江学院工业路校区(爱恩实达学院、西工科、成教院)。
a、节目组:(负责人:王子迅、赵毅)工作人员每学院各5人。
1、节目排练及艺术指导:12月7日—27日。
2、节目彩排:第一次12月19日17:30地点:秋实楼六楼。
第二次12月23日18:00,地点:秋实楼六楼(服装到位)。
第三次12月28日12:00,地点:融侨锦江新天地。
3、节目演出:12月28日19:00,地点:融侨锦江新天地。
b、设备组:(负责人:黄晓明)成教院10人。
1、租借灯光、音响设备12月28日10点前安装完毕。
2、演出现场灯光、音响指挥。
c、场地布置组(舞美设计):(负责人:张子瑞)每学院各5人。
1、现场布置、背景喷绘12月24日上午创意构思出台。
2、12月28日上午10点前现场布置完毕。
d、采购组:(负责人:郑诚德)。
1、采购现场布置用品12月25日—26日采购(每学院各1人)。
2、12月26日—28日制作装饰物品(每学院各5人)。
e、宣传、报道组:(负责人:王子迅、鄢怡)。
1、请柬、门票、节目单、海报制作请柬12月24日上午制作完毕,下午发请柬(各学院团委书记)其余27日上午制作完毕(鄢怡)。
2、宣传报道、邀请媒体、摄影、摄相(王子迅)。
3、拱门、氢气球12月21日联系,27日上午制作完毕(王子迅)。
f、后勤保障组:(负责人:任薇薇)成教院10人。
1、演职人员用餐、饮水12月27日上午联系,28日16:30用餐。
2、会场安全保卫。
g、场务、道具组:(负责人:郑志海)爱恩10人。
1、晚会话筒、道具摆放。
2、器材保管。
h、前、后台主任:(负责人:汪家杰、张帆)每学院各3人。
1、节目主持撰稿23日彩排之前。
2、后台节目时间表、联系人、电话27日之前。
3、演员召集及演员进出场顺序、时间。
i、化妆:(负责人:连琴凤)每学院各5人。
1、联系美容公司28日下午2:30开始化妆,18:30分化妆完毕。
2、现场安排化妆28日下午2:30开始化妆,18:30分化妆完毕。
j、服装:(负责人:鄢怡)西工科5人。
1、负责演员服装管理归类。
2、负责演员服装保管。
k、外联组:(负责人:王子迅)每学院各3人。
1、各系院联合拉赞助26日前。
2、赞助商冠名事宜及宣传海报摆放。
l、接待组:(负责人:林建泰)。
1、安排礼仪小姐8人。
2、台卡制作26日前。
3、领导引导、接待。
4、28日上午安排学生座位18:00学生进场,18:30学生全部就位。
a、灯光:20__元。
b、音响:1500元。
c、服装、道具:20__元。
d、舞台背景喷绘:900元。
e、海报宣传:300元。
f、邀请演员、节目:400元。
g、请柬、门票、节目单:400元。
h、交通运输费:500元。
i、媒体报道:600元。
j、演职人员用餐:140人×5元=700元。
k、演职人员矿泉水:5箱×20元=100元。
l、化妆品:200元。
m、胶卷、冲洗照片:100元。
n、拱门:600元。
o、氢气球:400元。
p、气球:100元。
q、彩带:100元。
r、彩球:200元。
s、灯笼:200元。
t、透明胶、双面胶、剪刀、小刀、铁线等:50元。
u、礼花:50元。
v、游戏礼品:200元。
w、荧光棒:200元。
x、领导水果、零食:200元。
爱恩实达学院:4800元(500个观众)。
西工科:4800元(600个观众)。
成教院:2400元(250个观众)。
1.通过活动,让幼儿、家长感觉到新年的来临,共同分享元旦的欢乐。
2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。
3.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。
4.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
5.参与节日游戏。
活动组织者:大班教师。
活动过程:
(一)教师讲话致新年贺词
尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们,大家新年好!在欢声笑语中,我们迎来了充满希望的2021年。元旦就要到了,我们又长大了一岁,预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!下面,让我们伴随着优美的舞姿一起走进这欢乐时刻吧!
(二)集体演唱歌曲《新年乐陶陶》,全体幼儿进行大拜年!
(三)家委会代表讲话。
(四)幼儿歌曲表演。
表演形式:合唱,分组唱,表演唱
表演内容:所学歌曲
(五)幼儿儿歌表演
表演形式:诗朗诵,分组表演,绕口令
表演内容:国学诵读
(六)幼儿讲故事:《没有牙齿的大老虎》
(七)随音乐《新年好》幼儿送礼物(手工制作的贺年卡)给自己的家长,并送上新年祝福。
活动结束:家长离园。
一 (5)班
游戏名称
吹 蜡 烛
游戏规则:
一、活动主题:点燃激情,欢度元旦
二、活动目的:
1. 提高孩子们对节日文化的认识。
2. 在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围,在学习中游戏,在游戏中学习。
3. 锻炼孩子们的肺活动量,能够在游戏中得到身体锻炼,增强体质。
三、活动参加对象:1年级全体学生。
四、活动描述及游戏规则:
1.每次活动分两组同时进行,每组由1名学生参与,每个学生两次机会。
2.每次5支蜡烛并排点燃,参加活动的学生在离蜡烛一米远处吹蜡烛。
3.奖励设置:一口气吹灭5支蜡烛者获一等奖奖品;一口气吹灭3支蜡烛者获二等奖奖品;一口气吹灭2支蜡烛者获三等奖奖品;一口气吹灭1支蜡烛者获鼓励奖奖品。
五、活动要求:
1.中午13时前布置好班级,张贴好活动规则、标好进出口路线。
2.要做好安全教育,如:(1)在参与活动时,自觉遵守秩序排队,不插队,不推挤等。
(2)尊重工作人员,服从工作人员安排,使活动在团结、友爱、欢乐的氛围中进行。
六、工作人员安排:
1.游园活动项目负责人:一(5)班班主任邹晓丹。
2.安全管理:一(5)班家委会成员2名。
1.巡查参加本班游园活动项目的学生在活动中的秩序和安全,引导学生有序进行活动。
2.出入口管理,防止孩子们反方向行走互相碰撞。
3.卫生员及摄像摄影:一(5)班家委会成员1名。
4.兑奖:一(5)班家委会成员1名。
七、活动物资:蜡烛两盒,六张学生课桌,打火机5个,奖品若干数量。
备注:
说明:各段由语文组长统一于12月26日(星期三)前上交政教处。
如今20__年已接近尾声,20__年的脚步声近了,为了迎接20__年元旦的到来,计算机技术系拟定主办本次晚会。具体计划如下:
:青春、激情、梦想、未来。
1、喜迎元旦,欢度新年。
2、增进师生情谊,展现学生风采,扩大学院影响。
3、丰富同学们的校园文化生活。
4、展现当代大学生的良好精神面貌。
:计算机技术系。
计算机技术系全体师生。
1、形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格,内容必须积极向上。
2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。
3、节目来源:
各班至少准备一个节目,以便到时筛选,各班节目由文艺委员负责;
各同学可以自由组队参加;
节目数量:大概15个左右。
1、学生会实践部成员及时组织到各商家去拉赞助。
2、赞助活动意义:
增加校企业间的交流与合作、共同学习、共同发展。
扩大商家的高校影响,通过全面宣传提高商家产品在高校的市场占有率。
通过赞助相关活动,树立企业形象,提高贵商家的社会效益。
1、宣传阶段。
宣传部制作、张贴海报(包括晚会时间、地点);
通知各班文艺委员晚会各种细节内容;
2、节目准备工作。
节目的收集,定期和和各班各部门负责人联系,督促他们排练活动;
学生会成员观看各班排练活动以及指导;
12月20日之前确定节目表(包括节目伴奏);
晚会开始前一天彩排并总结其中的不足;
3、场地的申请:提前半个月申请。
4、嘉宾的邀请:系书记、学校领导、老师。
5、物品的准备。
晚会节目单的打印(多份);
装扮会场的气球彩带以及横幅;
嘉宾以及主持的水;
互动节目所需的小礼品;
6、会场的布置:开始前的几个钟头,根据布置方案进行。(包括,桌子的摆放,商家宣传海报,气球等)。
7、晚会的开始:
主持人介绍本晚会、嘉宾、晚会流程并鸣谢赞助商;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾送到主持人手上)。
根据策划小组安排的节目进行演出;
互动环节,主持人宣布规则;
节目大概为5个文艺节目+互动环节+5个文艺节目+互动环节+5个文艺节目。
8、晚会最后:
主持人宣布晚会结束并再次感谢现场嘉宾的到来以及赞助商的支持,主任人还要嘱咐退场秩序不要拥挤,学生会成员留下来打扫会场卫生。
晚会用水:4箱80元;
气球彩带:80元;
晚会横幅:100元;
互动小礼品:100元;
嘉宾请柬:50元;
打印费:10元;
总计:420元。
载歌载舞庆元旦,师生同乐迎新年。
通过丰富多彩的文艺活动,增强班级凝聚力,增进同学友谊,活跃节日气氛,以崭新的'姿态迎接即将到来20xx年。
20xx年12月31日下午2:030——16:00。
五一班全体师生。
拟请人员:任课老师。
1、黑板报:庆元旦联欢会。
2、气球:60个。
3、彩带:若干。
4、奖品:口香糖糖66个。
1、主持人:xxx(负责讲话稿)。
2、活动实施以及会场布置:xxxxxx。
3、物品采购:老师。
4、摄影。
5、黑板报布置。
1、主持人致开幕词。
2、老师给全班同学谈新一年的希望和要求。
3、节目表演。
4、游戏。
班级元旦活动方案流程(专业14篇)
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