计划是对未来一段时间内的目标和行动进行规划和安排的一种活动,它可以帮助我们有条理地完成任务和实现目标,我觉得我们需要制定一个计划了吧。每天制定目标和计划可以提高我们的工作效率和生活品质,让我们能够更好地面对挑战和应对变化。一个好的计划可以帮助我们合理利用时间和资源,实现个人和团队的发展与壮大。树立明确的目标和制定详细的计划是成功的基石,它可以帮助我们更加明确自己的方向和目标,更好地找到前进的道路,实现自我提升和突破。制定计划时,我们需要建立明确的时间表和时间节点,以便及时掌握进展情况。通过阅读这些范文,你可以发现一些共同点和精华,从而更好地改进和优化自己的计划。
20__年,在县委、县政府的正确领导和上级教育行政部门的精心指导下,我局全力实施“三个全域、两大攻坚”战略行动,以创建省推进教育现代化先进县为抓手,继续抓好教育强镇复评工作,重点推进校园文化建设、教育教学质量提升和重点项目建设等工程,大力促进全县教育事业均衡优质发展。
(一)加快创建广东省推进教育现代化先进县工作步伐。
巩固省教育强镇复评成果,为“创先”夯实基础,我县拟于加快推进各学校基建维修工程、设备设施配送、校园环境整治等工作,按时提交创建省推进教育现代化先进县主体申报材料,争取于12月份迎接省对我县创建教育现代化先进县督导验收。
(二)扎实推进全域文明建设,确保见成效。
继续组织开展“文明校园”“依法治校示范校”“社会在主义核心价值观试点学校”“未成年人思想道德教育试点学校”“明礼学校”“诗韵学校”“毒品预防教育试点学校”的创建工作,助推文明建设。深化未成年人思想道德教育工作,开展“重品行、学榜样”活动,评选各类美德少年、文明少年、文明班级等主题活动,广泛开展“我们的节日”主题系列活动。
(三)贯彻落实好“项目年、落实年、成效年”工作。
继续跟进黄埔学校项目、__县职业技术学校实训教学楼及精准扶贫职业技能公共实训基地项目进度,确保项目顺利完成。提前谋划,充分争取各部门的支持和配合,快速推进黄埔学校建设工作进度,确保按时完成计划任务,力争20__年秋季学期开学。同时,积极推进__小学建设立项,及早解决县城小学学位紧缺的问题。
(四)深化教育改革。
推行教师师德承诺制度,以“敬业爱生、教书育人”为核心,以“立德树人、做好学生引路人”为重点,以治理有偿家教,严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为为抓手,深入开展师德师风建设,增强广大教师以身立教、创先争优的责任感和使命感,努力打造一支人民满意的教师队伍。
稳步推进“县管校聘”各项工作。根据中央、省、市、县的工作要求,结合我县实际,制定我县“县管校聘”实施意见,认真组织各级各类学校开展“县管校聘”工作。
(五)抓教育质量提升。
将校园文化建设和教育常规工作相结合,提高学校办学水平,促进教育质量提升。健全考评机制,充分发挥教教师的积极主动性,打造优秀的办学团队,名师团队。继续加强参评市学校文化建设示范校的建设,力求全部成功参评,打造两到三所乡镇的学校成为县校园文化示范校,引领乡镇学校校园文化建设。着力发挥“研究、指导、服务”的职能作用,抓好常规教研,促使教师的专业成长和教学质量提高。创新教研方式,经常深入基层学校,深化课堂教学改革,致力打造高效课堂,扎实做好教学教研工作,把我县教学质量推上一个新台阶。
(六)强化安全卫生工作。
加大安全教育宣传力度,开展安全工作专项排查,加强学校饭堂的管理,积极配合相关部门深入学校开展学校食品安全工作专项检查,严防学生食物中毒事件发生。健全传染病防控机制,配合相关部门指导学校进一步落实晨检、因病缺勤病因追查、预防接种证查验等制度,预防传染病暴发流行。做好中小学生因病缺勤监测信息网络直报工作,同时减少传染病扩散。
2. 请专家进行环保讲座。
3. 防止河水污染学生小论文评比(六年级)。
4. 绿色环保主题中队观摩活动。
1. 班级环境评比。
2. 出好环保主题宣传。
黑板报。
3. 结合环保教育,开展“我爱大自然”综合实践活动。
4. 环境教育知识讲座。
1. 迎接全国绿色学校考评组来校验收。
2. 评选环保先进个人。
3. “家长学校”对家长进行环境教育辅导。
4. 汇总一年度环保教育资料。
5. 写好环保教育年度总结。
1. 制订环保教育。
及有关。
活动方案。
2. 各班黑板报要有环保内容。
3. 用好校本教材《保护环境,从身边做起》和《小学生环保行为规范》。
4. 学校少先队向全校小学生发出倡议,认真实践《小学生环保行为规范》。
5. 各中队组织学。
倡议书。
明确环保身边小事内容。
1. 广泛开展为环保做好身边小事活动。
2. 用好自编双册环境教育渗透参考材料。
3. 3.12植树护绿活动。要求每个学生种好一棵树、栽好一盆花。
4. “3、22”世界水日宣传教育活动。
5. 环保小卫士上街开展护绿活动,并开展清除白色污染活动。
6. 要求各科教师在教育中进行环保渗透,加强对学生的环保教育。
7.开展环保征文活动。
1. 组织学生进行“人与自然”社会实践活动。
2. 纪念“4、22”地球日活动。
3. “4.20-4.26的爱鸟周活动。
4. 学校环保小卫士评选。
5. 对校内劳动实践基地进行管理。
1. 利用世界无烟日上街宣传。
2. 组织五年级学生自制环保小报活动。
3. “自己动手变废为宝”小制作评比。
4. 环保教育综合实践活动观摩活动。
5. 继续开展以“绿色希望”为主题的校园文化艺术节活动。
6. 5、31”世界无烟日,开展“为了您的健康,请不要吸烟”活动。
1.6.5世界环境日主题活动暨签名活动。
2.环保教育课堂渗透常规检查。
3.评比班级环保小卫士活动。
4.制定“暑假环保公约”活动计划。
七、八月份:
1. 环境教育专题宣传栏布置。
2. 组织学生参加系列社会综合实践活动。
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学校心理健康教育工作学校计划学校教育要树立“健康第一”的思想。新形势下如何针对少年儿童成长的特点,加强学生的体育、卫生健康教育,培养学生强壮的体格、较强的活动能力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神,使他们更加适应现代社会的需要,是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。因而本着科学、全面、可比、可行性原则,制定本计划。
学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病,尽可能避免意外伤亡事故,增强体质,促进身心发育,为一生的健康奠定基础。
1、提高学生卫生知识水平;
2、降低学校常见病的发病率;
3、提高生长发育水平;
4、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题;
5、改善学生对待个人公共卫生的态度;
6、培养学生的自我保健能力。
1、促进学生身心健康发展,保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习,养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼,增强体质。
2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。
3、根据学生的年龄特点,由浅入深,循序渐进,达到教材要求,提高健康教育课的效果。
一年级。
1、通过课堂内外的教育,向学生传授卫生科学知识,培养学生生活自理能力、个人清洁习惯,使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。
2、培养学生有规律的生活作息制度,养成早睡早起、定时定量进食,既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害,自觉地保护环境,并懂得预防接种的好处,自觉接受预防接种。
二年级。
2、认识到阳光、空气、水与身体健康的关系;
3、了解均衡饮食对身体发育的好处,培养良好的饮食习惯。
三年级。
2、教育学生交通安全知识,避免发生意外事故;
3、了解自身的发育及运动对身体的好处,教导学生安全用电,并知道触电急救的方法及小外伤的处理。
四年级。
2、培养学生独立思维的能力,知道人体需要的营养素,知道常见传染病及其预防。
3、懂得体育与健康常识:运动前后的注意事项;过量饮水也会中毒;玩与心理健康;学会调控自己的情绪。
五年级。
1、使学生理解健康的概念,培养健康的意识行为,懂得预防食物中毒的方法;
2、让学生了解适时、适体的穿着有益健康,引导学生培养朴素、大方、适时的穿着风格;
3、使学生认识吸毒的`危害,教育青少年千万不要因好奇去尝试吸毒。
六年级。
2、让学生了解学校健康促进的内容,并在行动上支持和参与学校健康促进活动。
总之,加强学生的健康。
阳春三月,春风送暖,我们又迎来新的一年,新的学期,学校也将迎接新的挑战。教育教学如何在稳中求进,新课程标准如何落实落实,教师如何发展,怎样落实立德树人根本任务等都需要大家团结协作、精诚奉献共同把学校建设的更好。本期学校将以“团结、协作、奉献”为方针开展教育教学工作。
根据国家教育部20xx年工作要点:第五条深入实施“十四五”教育发展规划、第八条深入推进“双减”及第三十三条加强教师思想政治和师德师风建设,选树宣传教师典型,持续做好师德教育。
2.王尔康校长及一些爱心人士长期的、无私的帮助全校师生,所以,学校提出“感恩”教育。但就目前学校的现状来看,这只是一句口号,没有落到实处。教师的服务意识和奉献精神较之前淡薄,主人翁意识不够。学生的行为习惯差,感恩意识薄。
3.学校教科研工作不到突破。教研工作流于形式,科研工作没有进展。导致教师发展不够明显。
1.加强教师队伍建。
2.尝试课程改革。
因为我校教学始终围绕语文数学展开,多数教师都是采用题海战术,学生的全面发展受到制约,教师也在自己的学科领域里闭门造车,很难成长。加之“双减”政策的提出,学校要发展,课程改革势在必行。
(一)加强师德师风建设。
学为人师,行为世范,选择了教师职业,就选择了更高的道德操守要求。加之我校名誉校长王尔康先生的身先示范,我校教师还应该具有铁道兵“不怕苦、不怕累”精神的和博爱品质。这就要求每位教师要及时转变观念与作风。内化于心,外化于行。开学初教科室安排好行政领导的'师德师风专题讲座,组织教师认真学习相关政策精神和法律法规;制定好学习制度;校长、分管校长监督执行。采用内修与外化相结合的办法转变教师观念与作风。
(二)提高教师专业能力。
教师是专业人员、是发展中的人、是学习者更是研究者。所以,教师要承担教育教学任务必须要提高专业能力。
1.加强自我内修--阅读。
本年度全校教师自己选择一本自己喜欢的书进行阅读。教科室要合理安排教师阅读交流会。每个教师每周教一篇阅读心得或体会。教师不但要自己阅读,还要坚持给学生朗读。每天早自习由任课教师给学生朗读课外读物。读物必须选“同读一本书.班级图书角”里面的,而且要坚持读完一整本才开始读第二本。该谁朗读没有读的就在该教师的总课时上减一课时。该项工作由大队部安排学生检查,学校行政人员抽查。
2.加强教科研。
语数教研组继续发扬之前的优点,比如能定时、定点、定人员的开展教研工作,六认真检查及时等。但要注意教研工作的有效性。首先应该在集体备课上下功夫,抓好课前准备。我们已尝试过集体备课,但效果不明显,这就需要改革。本期我们不要用教师单元备课的方式,我们采用年级组教师整体参与每个单元的备课,一个教师备一篇课文或一个课时,然后在教研会时再集体讨论,修改。要求老师课前认真研读教材,教法,尽量做到备课与上课一致。本期教师备课稿要打印出来在讨论时年级组人员要人手一份,自己的修改要有体现。一学期下来就没人都有一份,期末上交到教科室装订成册,轮流使用。教师如果能利用现代化手段制作与教学设计相匹配的课件更好。
3.加强课程设置。
开学初教导处合理安排好课程。新成立科学教研组,每个年级由固定的科学教师担任科学教学,科学教师要认真开展教研工作,积极学习,主动专研,团结协作为科学教学做好准备。然后上好科学课。各年级综合实践课也要做好课前准备,按计划上课。尽量在实践活动中开发校本课程。如:我校可以开发一个以“树叶”为主体的校本课程,低年级可以以观察、了解树叶为主题,中段可以以“树叶创作为主题”开展也贴画,写树叶等活动。高年级可以以提取叶脉,研究树叶等为主题开展活动。在活动设置和活动过程中去研发校本教材。
4.完善奖惩制度。
本期采用计课时方式考核教师。如本周没有上交读书心得或体会的就没有课时,上交了的就加一课时。做了读书交流、分享的加一课时,没有做的就不加课时。为全校教师做讲座的加一课时。没有完成主备任务的没有课时,完成主备任务的加一课时。该项目的课时最后计入年终质量目标考核或绩效考核。
采用捆绑式奖励。每个教师的交流分享将计入年级组加分,交流分享一次加一分,每个年级组的统测成绩以同类同年级同学科为基准,超几分就在年级组加几分。每次集体备课由教研组长公平公正地对各年级组的备课讨论情况加分。最后以从高到低给予相应的奖励。年级组再根据组员在组内的贡献分配奖金。
(三)加强学生思想道德建设。
1.德育办和大队部要加强学生活动的设置,每月一主题,通过活动建设提高学生的习惯养成。班级要积极配合德育办和大队部的工作,团结协作,共同培养学生,真正落实以人为本。
2.创新升旗仪式议程,给学生搭建多元展示自我的平台,提高学生多方面的能力,增强学生的自信心和创新能力。通过全员阅读与活动建设提高学生的思想道德。
学校安全教育活动工作计划提要:各班举行交通安全大检查,学生要定期检查所骑自行车的安全性,认真检查个人以往的交通安全行为,严禁中学生骑摩托车,彻底纠正“并行”、“逆行”、“抢行”、“险行”。
3月31日是全国第13个“安全教育日”,今年安全教育日的主题是“迎人文奥运,建和谐校园”。贯彻《中小学安全教育指导纲要》,为增强学生的安全意识,提高学生的安全自我保护能力,努力创建平安和谐校园,学校决定在4月上旬开展安全教育系列活动。
组长:
副组长:
成员:
2、制定学校《安全教育工作制度》,为安全教育工作提供依据和指导。学校将与各班主任签订《班级管理安全责任书》,把安全教育落实到日常工作中,严防一切安全事故的出现。
3、强化对学生进行安全教育:充分利用国旗下讲话、校园广播、宣传栏、主题班会、观看vcd进行安全教育宣传;编印《中学生常用安全知识问答》由班主任组织学生进行学习;与学生、家长签订《安全公约》,家校携手,共创平安和谐。
4、携手社会有关部门,加强对学生进行法制安全教育:携手淄川交警二中队,通过交通安全事故图片展,强化学生的交通安全意识;组织学生参观消防知识展览,增强学生的消防安全意识;携手般阳路派出所,举行法制安全教育报告会,聘请学校法制安全教育辅导员,增强学生的遵纪守法意识,提高自我保护能力。
5、强化校园值班制度,增强责任意识,发现问题及时处理。
6、学生处与总务处要携手定期对校园进行不安全隐患排查,增强防患意识,发现问题及时处理。
7、全体教职员工要增强主人翁意识,切实做到全员育人,全程育人,共同做好对学生的安全教育管理,努力创建平安和谐校园。
1、各级部主任、班主任必须高度重视对学生的安全教育管理,安全教育要做到“事事抓,时时抓”。
2、班主任要组织学生以互助小组为单位编写“法制安全”手抄报,并与4月8日前在班级学习园地和风采栏中展出。
3、4月7日(星期一)各班要召开法制安全教育主题班会,请各班主任要认真准备,必须使用多媒体,学生处将进行检查。
4、各班举行交通安全大检查,学生要定期检查所骑自行车的安全性,认真检查个人以往的交通安全行为,严禁中学生骑摩托车,彻底纠正“并行”、“逆行”、“抢行”、“险行”等不安全行为。
5、各班主任要教育学生,利用所学的安全知识对家长存在的不安全行为进行制止纠正,通过“小手拉大手”,为创建平安和谐社会做出我们的贡献。
6、3月31日开始举行交通安全图片展,各班主任组织学生利用课间时间进行参观学习。
7、4月上旬(具体时间另行通知)举行消防紧急疏散演练、消防知识讲座、法制安全报告会活动。
8、各班主任组织学生对法制安全活动进行总结,写出活动心得体会在班级学习园地、风采栏进行展出交流,4月15日之前完成。
9、未尽事项另行通知。
1、开学初校园及周边安全隐患排查工作。
3、继续开展继续开展每天5分钟安全教育。
1、继续开展社会治安综合治理宣传月活动。
2、全国中小学生安全教育日暨福建省安全教育周活动,开展丰富多彩的教育活动。
3、继续开展“防踩踏”等演练活动。
1、继续开展预防未成年人犯罪工作。
2、开展全国中小学生安全教育日暨福建省安全教育周(交通安全教育)活动。
3、部署“五一”黄金周学校安全工作及夏季防学生溺水工作及“一封信”
4、对学生进行预防流行病、传染病等教育。
5、继续开展“清剿火患”、“打非治违”教育活动。
1、开展防预台风暴雨自然灾害安全教育。
2、开展防溺水安全安全教育。
3、未成年人保护工作检查。
4、继续开展5.12防灾减灾日“防震减灾”演练宣传教育活动。
1、继续开展开展“安全生产月”宣传教育系列活动。
2、开展防溺水安全安全教育及交通安全教育。
1、继续做好学生暑期安全教育。
2、继续做好校车驾驶员及管理人员交通安全教育。
1、开展校车及道路交通安全集中宣传教育活动。
2、部署国庆黄金周假期学校安全教育工作及致“一封信”对家长安全教育。
2、开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》宣传教育系列活动。
1、开展11.9消防安全宣传日及消防逃生演练系列安全教育活动。
1、开展12.2交通安全日安全教育活动。
2、部署元旦期间学校消防安全教育。
为了促进我校教育科研工作的深入开展,推进教学课堂达标活动的顺利进行,提高我校的教育教学质量,我校全体教师都要树立“科研兴教”“科研兴校”的意识,努力开创我校科研工作的新局面。根据镇中心校年度工作目标和任务,结合我校实际特制定工作计划如下:
成立教科研工作领导小组,及时召开上级领导的有关会议,传达会议有关精神,使我校教师进一步树立“科研兴教”“科研兴校”的意识,调动我校教师积极参与教育教学改革和教育科研,为全面提高教育教学质量服务。
1、学校建立校长、教导主任、校验组长三级组织,以校长为中心,层层负责,逐级推进,学校领导分工具体明确。
2、带头学习教科研理论并参与教学研究,举办专题讲座,知道每位教师开展教科研工作,校长、教导主任坚持深入课堂,成为教师真诚的同伴和引领的力量之一。
3、定期学习教科研理论,交流研讨,举行信息交流会。
4、根据新课程该革,与教学中遇到的问题形成教科研课题,并逐级落实。积极组织我校教师申报省、市、县教改课题立项、教科研成果和优秀论文评选。
5、定期对我校教师的教科研工作进行督导检查,并把此项工作列入教师工作考核的内容。
1、从我校的出发,充分考虑学校,挖掘学校所存在的耕种潜力,让学校资源充分利用起来,让学校的生命力释放的'更彻底。找准我校的优势和不足,不沿袭、不照搬,我校并非别的学校,可我校的老师并非是一般学校的老师,我们的学生也不同与别的学校的学生,我们的体制也不同与别的学校的体制,许许多多的不同给我们提供了独特的研究视角。忽视了我校的具体情况,再好的教育策略也只是一纸空文,再好的教育主张都只能游离与我们学校之外。“教科研”应视为一种立场、一种观念、一种视野、一种方法。
2、改善机制,树立“科研兴教”“科研兴校”一切为了学生、为了学生的一切的办学理念,建立教学研究导向机制、激励机制和保障机制,整合校领导、学科教研组等多种力量,建立直接服务于教师、开放的学校教科研网络。领导、教研人员勤于深入课堂,通过听课、说课、评课等多种活动,发现问题、总结经验、反思教学,探索规律,减少评价式听课,解放教师思想,减轻教师心里压力。领导、教研人员、教师无非是抱着共同的目的为了教学研究、为了提升教学水平。为此,才能真正形成教育合力,呈现更加人文化、科学化的教科研氛围,使全体教师、教研人员、领导都可在研究的状态下投入自己的本职工作。
3、用课题带动课改,鼓励教师撰写论文,不断提升自我,学期末学校要对各项教科研课题进行检查验收。要求每位教师每学期至少撰写一篇论文。
1、将教师的提高与教师发展性评价等级结合,与年度考核结合。
2、本学期评选出“教师先进个人”一名,并给与表扬奖励。
曙光路西社区在街办党工委的正确领导和社区居民的大力支持下,紧紧围绕“贴近居民、贴近生活、贴近实际”的要求,深入开展全方位的社区教育活动,努力推进社区教育工作全面开展,特制订20xx年社区教育工作计划如下:
一:指导思想。
以“三个代表”重要思想和党的xx大精神为指导思想,以全面提高居民科学素养为主线。认真落实科学发展观,大力普及科学知识,弘扬科学精神,传播科学思想,倡导科学方法。通过各种途径,采取多种形式,广泛开展群众性的社区教育活动,形成有利于社区教育工作的良好环境,促进经济社会全面协调可持续发展。
1、要大力开展社区教育活动,形成社区教育工作长效机制。充分利用社区家长学校、青少年活动室、图书室等社区教育阵地,开展社区科技咨询、科普、法制、健康知识讲座活动。发挥社区学校教育职能,满足居民的学习需求,倡导健康文明科学的生活方式。
2、积极探索寒暑假对青少年教育的新形式,以深入开展社区创建工作为载体,不断丰富青少年科技活动内容,因地制宜开展多种形式的社会实践活动,扩大青少年的知识视野,搭建青少年科技创新平台,树立青少年热爱科学、献身科学的远大志向。
3、加强对社区居民的教育工作,提高其科技意识和科学素养,采取多种途径和形式,加强对社区居民科技知识的普及,作为提高人员素质的重要内容,按照新时期的素质要求,社区举办各种形式的科普宣传和知识讲座活动,进一步增强科技意识,掌握现代科学观念、思想和方法,提高依靠科技促进经济和社会进步的自觉性。提高理论水平和管理能力,为我社区教育事业的发展提供强有力的组织保障。
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