最新期末总结作文
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经过总结可以让我们更好地认识他人,提升协作和沟通能力。总结可以适当反思过去的不足,为未来的提升做好准备。在总结中,我意识到团队合作的重要性,明确了自己在团队中的角色和责任,将更积极主动地与他人合作。
我这次考试终于成功了。考试之前,我一直缺乏自信。现在成绩出来,我明白缺乏自信是不应该的。半期考试的时候,语文,我只考了88分,数学也只考了80分。我当时认为半期考试这么难,期末考试也一定更难。这个困难的挡路虎却帮了我一个忙,成为了我的好朋友。挡路虎它一直想让我陷入困境,它讽刺我:“哎呀,梁潇云,你半期考试这么差,就更别提什么期末考试了。
还是向我投降,做我的奴隶吧。”我回答它:“挡路虎,你先别这么说,假如我考得上90分,你就永远消失在这个世界上;如果我考不上90分,我便服从于你,做你的奴隶。”挡路虎满有自信地说:“好啊,一言为定。”说完,我便回家复习了。我从吃过下午饭后,一直复习到晚上9点。第二天一早,我提着口袋,轻快地走进了考场。开始考试了,我一看题目并不难嘛。后来发了卷子,我高兴极了,因为我语文考了89.5分,数学考了90分,还得了一个优秀学生奖呢。挡路虎果真兑现了自己的承诺,消失在了这个世界上。这次考试,我明白了只要努力,就一定有收获的道理。
本次材料作文是由两段名言组成,按理说,审题上比期初的“懒蚂蚁勤探索”这则材料作文降低难度了,因为至少学生已用不着大费周折地要按照我们老师所指导的几大审题立意方法,去“提炼主要信息”、“分析核心立意”、“辨明几种关系”、“把握情感倾向”、“以果溯因”(这种方法还是很有用的)等等,于能力和心理上对学生已然都是一种“降难减压”了!学生可以从肖伯纳的角度立意,也可从周国平的角度立意,也可以将两者结合在一起整体上进行把握。 但问题的关键是,即便材料审题上没有难度,我们的学生为什么依然写不出条理清楚的、论述严密的议论文,更遑论个性深刻的考场议论文了。(记叙文也是乏善可陈。)平时老师们的指导讲评不可谓不到位,学生们习作的训练也不可谓不用力,但何以一到考场,立马都被“打回原形”,“低幼的依然低幼”、“腐朽的还是腐朽”、“混乱的照常混乱”、“瞎编的仍旧瞎编”,这真是令人头痛和纠结的地方!所以,不得不说一句,这则材料作文出得还是很高妙的,审题难度是降低了,技巧方法也不甚管用了,但实则对学生的学识素养功底、理性思辨能力、人生态度和修养程度都是一个不小的综合考察和挑战,要写出真正优秀的考场文章也实属不易! 下面想就学生写作中存在的主要问题及个人思考择其一二稍作阐释,纯属个人不成熟的想法,供同仁们参考:
1.思维浅表化,多为“擦边球”: 绝大多数学生看到材料“想不开,想不深” ,停留于浅表理解。这是本次作文暴露出来的最大的问题!
画瓢”模仿借鉴,写作能力差一点的就画个木葫芦也是好的呀,写作能力好一点的画个宝葫芦就更好了。 3、要舍得花精力对写作特困生和写作优等生进行面批,个性化辅导!面批特困生,是力求消灭班级最低分,以免拉班级作文平均分的后腿;面批优等生,一则是在技术层面上帮助他们升格提高,二则是在精神层面上对他们进行鼓励和感召,保护他们仅存的一点对语文对读写的热情! 4、要选择性地对习作进行二稿修改和升格指导!一定要让学生看到作文修改或升格后的确“好”了很多,要让学生有成就感! 另:从命题导向看,语言基础题、默写题包括文言的3道选择题都越来越趋向基础、简单,学生之间校级之间估计难以拉开大的差距;但阅读和写作明显在加大难度,个体分数和校级之间的差距在这两块将体现得更明显。阅读面广、底蕴厚实、思辨强悍的学生或学校明显会体现出优势来。而技巧技法层面上的实用功效在答题运用中貌似有越来越微弱的趋势。所以,个人觉得在读写这一块如何有效投入,高效产出应当成为我们每个高三老师急需思考和实践的问题。
一、关于市一模考试作文
本次模考语文试卷作文题按说审题立意并不难,全面把握材料的基础上,很容易看出来是三类人面对生活的、外界的困难挫折的态度或说心态,何况材料中核心句子就是结尾:追求成功的人心中从满阳光。关键是弄明白“阳光”这个比喻,明确点出“阳光”的本体是什么。分析不难看出,此处“阳光”是喻体,本体就是“积极的心态”(坚持、执着、乐观、不坐等、不抱怨、勤总结、善于思考、善于寻找出路)。
但写作部分问题也比较集中,此次作文阅卷,我们参照了高考阅卷标准,一类卷立意正确且文笔卷面皆佳52-58分,立意正确但语言稍欠的47-51分,立意正确但文笔卷面差者40-46,立意偏离的40分以下,字数不足400字10-20分,一个错别字扣一分。
附:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语:我的一生不正如这只蜘蛛吗,忙忙碌碌而无所得。于是,他日渐消沉。
第二个人看到了,他说:这只蜘蛛真愚蠢,它从旁边干燥的地方绕一下就能爬上去,我以后可不能像它那样愚蠢。于是,他变得聪明起来。
第三个人看到了,他立刻被蜘蛛屡战屡败的精神感动了,并从这里得到启示,于是,他变得坚强起来。
上述材料启发人们明白一个道理:追求成功的人心中从满阳光。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义范围作文,不要套作,不得抄袭。
比较好的命题:
《不落的太阳》(追求成功的人心中充满阳光-----题记)
《绝处逢生的美丽》(文中提到积极的心态)
(我没有芦苇的思维;但我有绿叶的闪亮,给我一片绿荫展示我灵魂的成长。-------题记)
立意稍显模糊的命题,没有回归。
《失败往往是通向成功的.道路》《不抛弃不放弃》 《蜗牛人生》《超越自我》《隐形的翅膀》《追求实现价值》 《心中有光梦会发光》《自信与成功》等。
关键的问题不是不能写“坚持、执着、乐观、不坐等、不抱怨、勤总结、善于寻找出路”等这些东西,而是材料要求我们思考的指向是面对外界(别人)的所谓不利的、被动的情形我们要有什么样的心态或说态度,而不是我们为什么要怎么做,是人生观而不是方法论,是如何面对的问题。因此,写了“坚持、执着、乐观、不坐等、不抱怨、勤总结、善于寻找出路”这些以后,一定回到一个认知上来就是:就应该具备这样(些)积极的人生态度,才能有不一样的人生出路。什么样的心态,什么样的出路,态度决定出路,态度决定高度。
严重偏离的命题:
《横看成岭侧成峰》《答案是丰富多彩的》《多角度品味人生》此类是严重的认识论错误的问题。我们大型考试的作文立意最起码会符合我们主流的价值体系,我们不可能没有我们最起码的价值取向,我们最起码要传输一种积极向上、昂扬奋进的人生观,不可能无原则地人认同“所谓仁者见仁,智者见智”,消极的第一类人的观点绝对不是我们主张和宣扬的,尽管我们生活中也不乏这样的人,但绝对不可能成为我们引导、认同的价值取向,我们可能包容但决不会纵容,更不可能赞扬。
三、具体技巧及操作
(一)、五段式式作文训练法
所谓“五段法”写作模式,是就作文的章法而言,这类作文的特点可以用一句话来概括——“一个命题,三个角度,三句画龙点睛的话”。
全文一般分为五个部分:首尾为“起”与“合”,也就是文章的开头与结尾,这两部分前后照应,紧扣“命题”;中间一般分为三个部分,从三个角度或三个层面对“命题”进行展开,它们一般是并列式或递进结构;一般而言,这三个部分都要用一句精辟的话进行概括,以彰显主旨,扣紧“命题”。
经过了一学期的紧张学习,我们终于迎来了期末考试。对面期末考试大家都欣喜若狂,因为马上就要到我们快乐的寒假了。不幸的这是期末考试还引来了一场风波。
期末考试到来。试卷一张张发下来,我觉得题目挺容易,于是我加强警惕,这时几个死党想作弊。由于本人平时的成绩还算可以,马上就有人来慰问我了,可那同学刚扔出纸条,就被监考老师发现了,人脏俱获,挨了批评......真冤呀!
不久,我自己也遇见拦路虎了。李白的《赠汪伦》,第三句桃花潭水深千尺,我当时怎么也想不起来。唉!又要扣两分。真惨啊!
总而言之,这次考试风波渐渐平息了,我也渐渐淡忘了那次的不愉快。对面寒假,我依然期盼。
通过这个学期的努力,我的收获硕果累累,比如说爱看书了,不丢三落四了,写字写的更好了,最大的收获是考试成绩提高了.现在临近期末,我要调整作息时间,迎接即将到来的斯末考试。
1、每天早晨保证读一小时英语或语文。
2、晚上做完作业后用一小时复习各个学科。
3、下课多看课外书。
4、争取期末成绩能得优。
我为自已定了一个目标,那就是:争取取得所有主科的优,副科中可能美术差一点,可这也阻挡不住我对美术的探究。最后,我以上面的为目标,争取在这最后15天里达到我的目标。
这次的期末考试的成绩我已经知道了,语文:87.5;数学:87。如果跟上一个学期比已经算进步了两科都进步了17分左右,算是很大的了。别的我不知道,但我知道语文考试的时候有一题叫。
成语。
填空鞠躬尽瘁的鞠我不知道怎么写,就没填。其他的我就没检查出来了。数学有两题应用题也错了,第一题的答案本来是个位数,可我最后一步本来是除,我用成乘。结果变成一个百位数。另外一题我不知道怎么的我算得个负数。但现在试卷还没发下来,要等发下来才知道是哪些题错了。
马上就要小升初了,下个学期要比这个学期还要努力。
我们学校举行期未考试的日子。上午考语文,下午考数学。下面就是我对期未考试的总结。
这次期未考试的题较为简单,但是,这次的题非常灵活。首先说一说语文吧。上午,8:20分至10:20分考语文,共考两个小时。说它灵活是因为考到了:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”这句。
格言。
还考到了云南省第13届运动会将于8月18日至26日在我们文山举行的基础知识。并考到了刚刚结束的旱灾在我们文山州砚山县的一个村民的故事让我们写是怎么。
节约用水。
的。说它简单,是因为这些题,只要你细心、认真地做,只有一两题是没见过的题。数学是下午考的,考试时间是2:30至4:10分,共考90分钟。数学也较为简单,没有出非常复杂的题。考到了我们这个学期学习的重点单元,并考到了《练习册》上的有关内容,主要结合了生活中数学来综合各方面。并且,还考到了假如我是商场经理,对我有什么作用?这样题。这就是我对期未考试的总结。
希望这次期未考试能考出一个好成绩。
光阴似箭、日月如梭。四年级学习生活不知不觉结束,在这个学期里,老师为我们的学习付出许多心血,我们也为自己的学习洒下辛勤的'汗水。这次期末考试,我的每门功课都达到老师和家长满意的成绩:数学100分、英语100分、语文98分,总结这个学期的学习,我想主要有以下几个方面:
第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。
第二,改进学习方法。为改进学习方法,我给自己订一个学习计划:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。要求背诵的课文提前背过。坚持写日记,记录生活笔记。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。积极发言,大胆思考。(3)每天的家庭作业认真检查,再让家长检查一遍,把做错的和不会做的,让家长讲一讲,记在错题集上,考前几天再把以前做错的题目,经常拿出来看一看,复习复习。(4)要多读一些课外书,解课外知识,每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,多看几篇作文。
第三,课外特长不放松。能够利用星期天和节假日,到课外辅导班学习绘画,在学校的想象画评比中,我荣获“艺术之星”的称号。
经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得比较好的成绩。自己被评为“五好学生”,还获得“阅读之星”的荣誉称号,积极参加第八届“全营养、学习助成长”书香班级活动,还在校讯通中获得“博腕儿”的荣誉称号。
回顾四年级最后一个学期,虽然自己取得优异的成绩,但和大家相比,还存在很多缺点,在新的一个学期里,我决不骄傲,要扬长避短、再接再厉、继续努力,要百尺竿头,更上一层楼!
“明月松间照,清泉石上流。”每当有人问到济南,我会毫不犹豫的这样介绍给他们。
我们美丽的济南最有名的是七十二大名泉之首——趵突泉。
泉底下有五彩斑斓的小石子,从泉底下不时会升起一串一串的小气泡,好似一颗颗晶莹圆润的小珍珠。小气泡们刚一到水面,就“啪”的一声破了。
抬头望去,湛蓝的天空上飘着几朵悠闲自在的白云,他们好像在对人们微笑。
可是,好景不长……趵突泉、黑虎泉、珍珠泉等等都受到了污染。
如今,我们济南不像以前那样美丽了,因为环境不断受到污染。
这一幕幕都是我心酸。
我爱你,我的家乡——济南,希望你变得更加光彩动人!
在这个期末考试中,我对我自己的数学成绩很不满意,因为数学我只考了82。5分,数学在上个学期也考得不怎么理想,我在想是不是随着年级的增加,数学就越来越难呢?在期末考试的时候我的语文考得还可以,可是数学班上只有三分之一的同学考到了90分以上,其余三分之二的同学只考得是七八十分左右。当初我还以为全班都考得非常好,想不到三分之二的人都靠的很差。
我有一个朋友,他语文和数学都考到了全班第一,想当初,他的成绩比我的差,现在有比我好很多,真是砌墙的石头——后来居上啊!老师把试卷发下来,我仔细的看了看,错的最多的地方就是计算题了,看来我要把数学练好啊!我的英语考了多少,我也不知道。
期末考试真够吓人的,如果考不好就过不好年,如果考好了就会得到家里人鼓励和奖励,所以你看考好和考不好的区别有多大吧!在没考试之前有的人会尽心尽力的复习,可是有的人在简略复习,那大家说谁会考的好,谁会考的不好呢?答案很明确是尽心尽力的人考的好(除非那个简略的人是神童)。
这次我觉的我小科历史和生物没大有把握。我历史没把握的原因是我没复习到地方,历史考了好多材料题,我复习的大多是江南地区的开发和南朝,北朝,北魏还有三国鼎立。所以没太多把握。而生物是每次都复习,我认为都复习挺好的了,但是每次都考的不好,所以我对生物没太大把握。
主课没法确定,但据我所知数学错了2道题,一个填空题,一个应用题。填空题是我会算,但是算出来的数是七点多,将近八,我脑子一热觉得写七好一点,结果错了。应用题是最后那个平均分的,我一直想怎么做,到快收卷子的时候,我想出了一个方法,于是我就算,第一次算错了,我又想重新算一遍,结果我没算完就收卷了,在吹哨的时候我就随便写了两个数,结果错了。
语文不好说,英语是听力错了一些,其余的我就不知道是对是错了。听力的第一个我就没听清,还有一篇短文中的一个题听了两遍都没听出来,还有一个是lastname和firstname搞混了,后来才想起来,又改过来的。
希望我这次考个好成绩,过个好年,同时也祝大家2021天天开心,过个好年,新的一年走出更辉煌更新的路。
与学习恍惚相逢的刹那,我仿佛看见了岁月的慈悲。
暖暖的时光里,流淌过那些安静的夏天,而我在去年的这时,带着一份憧憬,怀着一个梦想踏进了一中的大门。
现在一年过去了,一年又来了。当初的稚气早已被一中打磨得日渐成熟。在这个充满学习味道的校园里,留下了我太多的回忆。
里面有着此去经年里鼎盛的一段荒凉生活,但其中有蓬勃生机,春花已落,夏夜未老。我懂了,我怀念的不是一中,而是它给我的那致命的曾经。
一中的保安,是我们学生的天敌,感觉哪里都有他们的阴影;一中的操场,在上面打篮球就像是在战争,灰飞烟灭。一中的食堂如小卖部一般,暴挤。
也许,我们觉得一中什么都不好,可是也会在若干年以后,当一中的一切轮回犹如季节里的更替,那岁月的变迁,蓦然回首,才会发现,我们都有太多的记忆隽刻在一中的车轮上。那些我们以为很不好的不想记住的就那么突然地变得怀念起来。
人事音书,亦不过是冷漠,那些苍白的反抗之后,有着更苍白的妥协接踵而来,在尽头你会怀念每个角落里黑暗之中的光,因为是他们拼凑了你的记忆与感情,但你已经不能拥抱他们,只能在最后明白,路途是一个念念不忘里失去的过程。那些执念,那样旧时光,一晃就过去了,变得那么突兀和伤人。而今仿佛是站在一个青黄不接的尴尬路口,失去的是招摇撞骗的痛快诉说,未曾获得的是笔走天涯的洗练淡定。
看,在这个充满爱与被爱的世界里,生命对我们是吝啬的,因为它总是让我们失望,可是,生命又是这么慷慨,总会在失望之后给予我们拯救。
最新期末总结作文500字(优质11篇)
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