家长会家长演讲稿(专业15篇)
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时间:2023-11-05 18:49:08    小编:梦幻泡

家长会家长演讲稿(专业15篇)

小编:梦幻泡

演讲稿要注意语速和语调的掌控,以确保演讲的流畅性和连贯性。演讲稿的内容是否需要进行多次修改和润饰?以下是小编为大家汇总的一些优秀演讲稿范文,供大家参考借鉴。通过阅读这些范文,我们可以学习到一些写作技巧和思路,同时也可以丰富自己的知识和视野。希望这些范文能够给大家带来一些启发和帮助,让我们一起来提升自己的演讲能力吧!

家长会家长演讲稿篇一

各位叔叔阿姨们:

大家好!

家长们,您是否为自己的孩子而感到自豪了呢?他们确实在努力,为了美好的明天,又何尝不是为了你们会心的一笑?然而,我相信你们也会为他们感到心疼吧?你们再三的叮嘱,一句句“休息好,别紧张”听来平淡,事实上,你们也会想落泪吧?其实,你们知道,自己的孩子从早上6点忙到晚上11点,舍不得休息也要多看一些资料;其实,你们知道,自己的孩子考试失败打电话报告时已经声音哽咽却假装镇静;其实,你们知道,自己的孩子拒绝你们看望只是因为家太遥远……一切的一切,我们都心中有数,你们又何尝不明白?只是,怕戳破了这层纱,孩子的坚强会为泪水冲刷吧。

我不得不说,高中生活的酸与甜都过去了,高三这剩余下的两百天,只有苦相伴了。每天若不是要吃饭睡觉,那我想课程表该有多满!我们的的确确付出了最多的时间,再挤恐怕也不能像海绵里的水了。可是,收获似乎总及不上付出,这或许是学习方法不当,或许是我们的知识网络不够完善,太多的或许了,但是我可以向所有的家长担保:我们不会放弃!我们依旧会探索。这是我们的心声,我们的目标,也是我们的使命。不管这一次的考试你们的孩子取得的成绩如何,请无论如何相信他们。因为你们的信任是他们奋斗的源泉,你们的鼓励,是他们的动力。

我不知道在众位家长中是不是有人会一味的给孩子施加压力,但是我们肩上担负的义务,那是我们为了争取高考的成功而扛上的包袱,没有经历过高考的人或许不会懂,我们有多累……每一天,我们的功课表是几乎没有空白,班主任担心我们会挎,于是向学校申请了几节课供我们活动、讨论难题,班主任关心我们,每次到该活动的时间,他总是催着每一个人下去,课间十分钟,他总在第一时间赶到,喊出一句我们都听惯了的“课间就休息一下”,我们都明白休息对大脑有多重要,然而我只能说,这是我们唯一的办法了。以下我想报告一下我们每天所共同苦恼的——学习忙。

虽然,我们早就听说高三有多忙,但当我们亲身经历的时候,却有些力不能支。高三的作业必然是大量的,然而我们真是怕了,每一次听到一个老师说“只用一节课就可以完成了”,但那只是一科的作业啊!当六个老师站在一起,每人说一句,那岂不是六节课?!试问,我们的晚自习只有三节半,如果中午不放弃休息,晚上不打着手电筒熬夜,那我们怎么完成得了那些所谓的作业?其中还不包括我们在课后的自我巩固!早晨,天还没亮就有同学起床读书,为了不影响其他同学的休息,他们便站在阳台上,迎着寒风,冻得双手发紫。甚至有人中午午休都不回寝室,留在教室里做一套试卷。但是,作业还是完不成,几乎每一天的晚自习,总有一两节课,老师要么给我们考试,要么校对作业,我知道高考的备考时间太短,所以不得不这么做,可是这样做的效果却不见得。学习靠的是我们自己,但我们需要时间,需要时间消化知识。

如果,高考它非来不可,那么我们就一条心准备迎战,虽然明天是未知的,但是今天我们付出了、奋斗了,明天总是美好的。十二年寒窗,为的就是能在高考这一仗打个漂亮的胜仗!剩下不到2天的日子里,我相信,只要熬过了这艰难的磨练,我们一定可以创造辉煌!

家长们,你们对我们无私的爱与关怀,将会使我们劳累背后的一份向往,是我们奋斗的动力,我真诚的希望在座的每一位家长要给予自己的孩子一份信任与理解,同时,也请为我们不懈的努力而自豪吧!

高考,这一仗,我们非打不可!高考,这一仗,我们必胜无疑!

最后,非常感谢所有的家长与老师们出席本次家长会。

谢谢!

家长会家长演讲稿篇二

尊敬的爷爷奶奶,叔叔阿姨:

大家下午好!

时光飞逝,转眼间又是半个学期过去了!今天,我们迎来了我们六(2)班的家长会。我今天能够站在这里,真是万分的荣幸。今天我想与大家讲讲我外公我之间的一点一滴。

外公今年已经74岁了,但他仍然每天坚持辅导我的功课,还经常写文章向各地投稿,笔耕不辍。他虽然年纪大了,但是仍然严格要求自己,正可谓“老骥伏枥,志在千里”,他同时也会严格要求我,使我在潜移默化中受到了影响。他热切地希望我将来能有所作为,从而就必须做到“每天都有进步”的要求。

第一点,外公总是给我做出好的榜样。我一有不懂的地方就会立刻问他,他也会迅速给我做出回答,从来没有犹豫。他一向都要求我做到“今日事,今日毕”,作业做完后还要检查。一有闲暇时间,他就在我的身边陪着我一起课外练习,一些难点和要点他也总是会给我认真讲,使我能够有更大的进步,能有更快的提高。我经常把他称作我的“学习司令”,只要一有命令,就会立刻服从。正是因为他有这种认真劲儿,才能带动我一起迈着大步,到达成功的彼岸。

第二点,他也会在空余时候间陪我玩。他在完成所有的家务后,总会拿出时间来。他也很喜欢陪我一起玩,我们互相陪伴,其乐融融。

第三点,他还培养我的动手能力。以前我的动手能力很差,做手工也总是笨手笨叫。然而,外公却很有耐心的教导我:熟能生巧,多练才能多进步。于是,经过外公与我的无数次试验,终于使自己的动手能力有了显著进步。他还告诫我总结方法,有条不紊的完成自己要做的每件事。有顺序,有规律,才能有方法,有成效。

第四点,外公非常支持我进行体育锻炼,无论何时,当我提出锻炼的时候,外公总是会乐意地陪伴在我的身旁,且主动使用手机给我计时,帮我完成各项工作。以前,他总是担忧我的个子矮小,而现在我在体育方面也有了极为显著的进步,令我和外公都倍感兴奋。

外公是我成长路上的一个值得依赖的伙伴,我忠实的好朋友,他一定会陪伴着我走过风风雨雨,经历酸甜苦辣的!

家长会家长演讲稿篇三

优尊敬的各位老师、家长朋友们:

大家好!

我是高三(1)班同学的家长,今天能作为家长代表坐在这里,本人深感荣幸。请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声“辛苦了!”,感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里,我想跟大家交流一下几点:

有人说,最苦的人群是高三学生,最累的职业是当高三教师,衷心感谢老师们,特别是班主任x老师的谆谆教诲和辛勤劳动!说实话,当老师的要讲好一堂课,带好一个班,把60多名学生都培养成有用之材是很不容易的,学校寄予了厚望,家长也寄予了厚望,老师们压力大,精神负担重。每天从早晨5点多到晚上10点多,连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上,这一点我是有切身体会的。因此我们家长要对孩子的学习情况和实际能力有合理的分析和判断,不要将孩子成绩不好的责任一股脑推给老师,更不要将这种思想灌输给孩子。

孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们无限的希望,看着孩子们一天天长大,转眼间就将走向人生的新起点——高考。作为父母,我们渴望孩子过上幸福的生活,渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。高考,就是为孩子们插上翅膀的平台,承载着我们家长的梦想和期待。作为家长,在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间,我们要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到积极配合学校和老师,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不在孩子面前絮絮叨叨,不让孩子分心走神,反而搞得孩子们紧张无比,压力无限。我们每一位家长都应该相信我们的孩子,鼓励我们的孩子。

虽然很多学生的成绩至今不理想,但是考虑到高考中有很多不确定的因素,这些因素有的可以大幅度影响考试成绩,比如题目的难易程度,对中等程度的学生有着重大的影响,平时的测试一般偏难,如果高考的题目偏易,大幅度提高分数是有可能的,这在以前的高考中是有不少实例的。我们虽然不能寄希望于侥幸,但是只要有一线可能就要争取,没有人注定会成功,也没有人注定会失败,告诉孩子:“相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改变自己的命运,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能实现”。

学生大多数时间都在学校,所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师,会使自己的孩子如虎添翼,成绩定会大有起色。今年我们遇上了x老师这样的好老师,是我们家长的幸运,因为李老师不仅传授知识,还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导,这样大大提高了孩子的综合素质。因此,作为家长要积极与老师进行有效的沟通。

最后,祝各位老师和家长们身体健康,工作顺利!祝我们三一班的所有学生在明年的高考取得优异的成绩!

家长会家长演讲稿篇四

各位老师、同学、家长朋友们:

很荣幸能和大家一起探讨孩子的健康成长问题,谈不上什么经验,只是把我平时怎么做的与大家一起交流交流。就像我女儿说的,我和她爸爸没有令人羡慕的事业,也没有高深的文化,但我们有一颗真诚的爱心去呵护我们的女儿。我们有一个平安幸福的家庭,希望女儿健康成长、快乐长大!在学业上,我们帮不了她多少,我们就是努力做好女儿一切的后勤工作。

每天放学回家的头等大事,就是认真仔细地完成老师布置的家庭作业。作业后我会为她准备一些她喜欢吃的小点心,核桃肉、火腿肠、南瓜饼、馄饨……想想作业后有美味的点心等着她,做作业的整个过程心情都是愉悦的,作业的质量也就高了。

每天作业后就是我们琦的运动时间了,以前在田径队的时候,作业后我们也要带她去体育馆操场上走走,没有田径队的任务,她爸爸就带她去操场跑跑圈,爬爬天梯,玩各种健身器材。酣畅淋漓一番后才回家看书睡觉。从去年11月份参加市运会后,离开了校田径队,我就帮她在体育馆的乒乓球俱乐部办了会员,从这以后琦有时间就天天晚上去打乒乓,什么不开心、烦恼的事儿都一骨碌抛在脑后,尽情地享受运动带给她的快乐。

每天晚上九点半是女儿关灯睡觉的时间,早上如果可以我就让她睡到七点才叫她起床,烧好早饭等她。早饭一般不让她到外面吃,我知道有的孩子在外面随便吃一点,有的甚至害怕迟到不吃早饭就去上学。假如孩子在没有吃好,睡足的情况下去上课学习,其学习的效率想想也知道!只有孩子吃好、睡足、身体锻炼好,才能快乐地学习!

我喜欢看到女儿快乐地玩耍。要想学习好,不能只拼时间,要讲究效率。不论是家里学习作业40分钟,还是学校里的40分钟的紧张听课,与学习有关的大脑皮质细胞一直处于兴奋状态。(班主任)如果长时间兴奋,这些细胞会吃不消,而消极怠工。所以学习时间长了,脑袋就不好使了。下了课,就应该马上放下书本、丢下作业,去阳台或走出教室望望远,呼吸呼吸新鲜空气;或者跳跳绳、踢踢毽子、对墙打打乒乓;在学校与同学谈谈聊聊,做做游戏。使紧张的大脑得到充分的休息。以充沛的精力迎接下一节课的到来。这样有张有弛,学习效率就高了。

每到节假日,我就会安排孩子到大自然中去。由于条件的限制,还有我们琦超级晕车,我们出不了远门。但这没有停止我们走出家门的脚步。去杭州的西湖、太子湾、灵隐寺、六和塔、雷峰塔、岳飞庙、城隍庙……去新沙岛烧烤、看葵花、看油菜花,爬遍了富阳城区周围大大小小的山,鹳山、镬子山、森林公园、金家山、鹿山……光鹿山我们就爬了不下几十次。我们甚至还跟随富春论坛的大队人马去爬山。目的只有一个:让女儿放飞心情!

有时间我也会安排女儿看看电影,每周六晚上湖南台的《快乐大本营》是女儿必看的,咱不管它什么内容,有没有教育意义。只知道女儿看时是那么放松,那么开心,那么快乐,这不就是我想要的吗,女儿快乐,我也快乐!

闲暇时间我让女儿学织围巾、学做饭、学做蛋糕、缝纽扣等生活技能,让她在生活中享受到成功的快乐!

当然在陪女儿成长的过程中也有很多遗憾的事,阅读的培养就是其中一件。因为本人不喜欢阅读,要是哪天晚上睡不着觉,找本书来看就是很好的办法,没几分钟我就会有睡意了。为了今晚的家长会,我害怕了好几天,担心了好几天,甚至花了整整一个下午的时间才挤出了这点简单的文字,可想而知阅读有多重要了。自从陈老师带领我们班后,在陈老师的培养下,女儿渐渐爱上了看书。可是偏偏女儿生了一双容易近视的眼睛,在女儿看书看了四、五十分钟味道正浓时,我就强迫她不让她看书。又想保护她眼睛,又想让她多多看书,好矛盾啊!正在纠结中,如果有哪位家长有什么好办法,希望能在这里慷慨解囊。

平时我喜欢上上网,看看人家的育儿经验,虽然每个孩子的性格特点、兴趣爱好、行为规范都不同,教育的方法也就不同。咱就学习他们对孩子的用心,对孩子的不放弃、不抛弃。孩子是我们带到这个世界上来的,我们就有责任陪着孩子健康成长,快乐长大!学他们在新浪网上开博,记录女儿生活的点滴。让女儿学着写博,天马行空任她写,不求她写得有多精彩,只要她愿意写,不惧怕写东西这就足够了。

学习是一辈子的事情,我也会在不断地学习中,陪女儿健康成长、快乐生活!我的话完了,谢谢大家!

家长会家长演讲稿篇五

各位同学:

大家好!

在这个秋高气爽的日子里,我很荣幸能给大家分享自己的学习方法。不过,在此我首先给大家作个自我介绍。我叫秦壮,是中心校六(2)班的一名学生。我在这次期中考试中成绩还可以。英语和数学考得比较好,数学考91分,英语考82分,但语文考得不太理想,只考了83分。我取得这些成绩,有我自己的努力,更有老师和家长的辛勤指导。

首先,我要感谢老师的辛勤培育。老师不仅认真给我们上课,批改作业,而且每次我向老师提出问题,老师都认真耐心解答。还要感谢老师对我的严格要求,我的字写得不太好,老师就让我练字,帮助我养成了认真做题的习惯。

其次,是我自己努力的功劳。每次老师留的作业,我总会认真地完成,不完成作业,我就不出去玩,不看电视,甚至不休息。星期天,我也和平时一样,自觉完成作业,空闲时间,我还学习奥数,补习四、五年级的英语。其实每一分的成绩,都包含着我的努力。除了养成良好的学习习惯外,我还有自己的一些学习方法。比如数学,我在学习数学时,会自己认真思考,独立钻研;比如语文,我首先记好生字词,老师要求背诵的段落一定达到熟背,另外,我还特别爱读课外书,扩大自己的知识面。还有英语,每天都争取一二十分钟时间读英语。

最后,还要感谢家长的帮助。我父母经常抽时间检查我的作业,一方面遇到问题,他们可以给我讲解,另一方面督促我养成认真作业的好习惯。星期天,他们还挤时间帮助我复习英语,指导我学习奥数。他们不仅养育我长大,还帮助我取得好的学习成绩。

在场的叔叔阿姨,爷爷奶奶们,请你们多抽些时间指导孩子的学习。请你们多督促孩子写作业,经常检查他们的作业。还要和老师保持联系,了解我们的学习情况;抽时间和孩子交流,不要总是责怪我们,甚至打骂孩子。让我们一起努力吧!谢谢!

家长会家长演讲稿篇六

各位家长,学校领导,老师:

上午好!

我是学生xxx的家长,感谢xxx中学给我一个和各位家长交流的机会,让我们共同探讨孩子的教育方法和策略。

望子成龙,盼女成风是我们每个家长的愿望,青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。因此,要想我们的孩子安全、健康的成长,离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的关怀。家校携手,共同托起明天的太阳。学校精心的哺育我们的孩子,那么我们做家长的应该做些什么呢?我个人认为应作以下几方面的工作:

这里的“健康”不仅指身体的健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从自己的行为习惯做起,克服烦躁心里和怕苦畏难心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

忠告各位家长一句:孩子做作业时我们家长不要看电视,玩电脑,打麻将。还孩子一个安静、舒适的学习环境。

人与人之间是需要交流的,父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求问心无愧”我不求孩子办大事,但求踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天……所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。不定时的检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。以前,女儿不爱和我们交流,有事不主动说,问起来他也不知道,不做生活的有心人。问得多了,他也慢慢注意观察了,学会思考了。现在学校发生什么事,他都主动跟我讲。

如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!

要让孩子知道什么是对的、什么是错的。什么时间该做作业,什么时间该去玩乐。我们应该赏识孩子的错误,孩子犯了错我们要帮助他们分析、帮助他们走出困境。因为这个时候孩子是最需要帮助的时候。

希望各位家长关注学生的身心健康,做好孩子的表率。父母是孩子的第一位教师,有什么样的父母就会有什么样的孩子。希望各位家长在孩子面前,多想一想自己的言行会给自己的孩子的一生带来什么样的影响,做一位名副其实的称职的家长。也希望各位家长不仅要关心孩子的学习和身体健康,更要关注他们的心理健康,孩子们常常会有一些不正常的想法,再加上学业上的种种压力和生活上的失败,容易产生心理障碍和行为障碍。平时要多与孩子沟通,多与孩子参加一些有意义的活动,教育他们自觉共同遵守各种规范,多与学校配合,只有这样学校社会家庭才能形成一种教育合力,您的孩子才能进步得更快。

老师是孩子的知识传授者,道路指引人,做为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作。老师也不是圣人,和我们家长一样无法做到完美无缺,而且老师都希望每一个学生都能成功。试想,在家里只有一个孩子,我们经常都感到很累人,很难教育,一个班也有几十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。

各位家长:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎大家批评指正。看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲。

最后,我再次代表家长向各位老师道一声:你们辛苦了!祝你们工作顺利,身体健康,合家欢乐!祝所有孩子更加懂事,学习进步!

谢谢大家!

家长会家长演讲稿篇七

各位家长:

晚上好!

首先,我代表小小四班的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎,感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,仔细想来,这是大部分孩子平生第一次家长会!你们的到来,也说明了你们对孩子的重视和关心,对我们工作的理解和支持,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

简单的介绍三位老师的情况。

家园共育是幼儿素质教育的可靠保证,要实现家园共育,首要的是家园经常进行沟通,双方在教育思想观念和对孩子教育问题认识上相互交流看法,以求达到共识;在孩子发展与教育方面,经常互通信息,共商教育对策。沟通的方式是多种多样的,面向全体家长召开家长座谈会进行沟通也是其中的方式之一。今天有这样的平台,让我们和家长门一起商议和探讨每个幼儿能在各方面有最大限度发展。

今天主要谈一谈教育教学和孩子自理能力培养等方面的几个问题。

我们教学分为五大领域:健康、语言、社会、科学、艺术相互独立的,它们既是独立也是相互联系、互相渗透的。我们每一周都有一个主题活动,围绕主题设计了各个活动。大家万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么知识啊!是,他们现在不懂,可孩子时刻都在学,我们的一举一动孩子都记在心里,跟着学。这个年龄正是培养兴趣的关键阶段,家长和老师一定要多交流把孩子在家在幼儿园的真实情况,及时反馈给对方,使每个孩子都在原有的基础上有所进步!

(1)比如如何穿衣、脱衣,怎样叠衣,小毛巾怎样使用?吃饭时要注意哪些事,洗手要怎样洗等,涉及的内容很多。例如,我们要求孩子会独立用餐,不挑食,不把饭粒撒在桌上地上,能干净地、安静地吃完自己的一份饭菜,不够可以来添。要记得用白毛巾擦嘴。这些要求现在看起来似乎能做到的人不多,但如果您能把这些要求带回家,坚持教育孩子,提醒孩子,相信在我们的共同努力下,不久的将来,每位孩子都能做到,孩子们也会因这样的良好用餐习惯而受益,会变得健健康康,结结实实。

(2)关于上下楼梯。入园后的一段路让孩子自己走。我们的楼梯是根据孩子的年龄设计的,每天我们三位老师都要带孩子到操场上做操、做游戏,因此,我们三位老师每天都要照顾35位孩子上下楼梯,请您配合在来离园时一对一地训练孩子自己走楼梯。

(3)入厕。女孩子入厕一般会很好,但男孩子裤子最好选择有松紧带的,能易拉易脱得裤子最好,在家时,家长尽量让孩子学着自己把裤子往上拎,在园老师会帮助小朋友将衣服塞好。小建议是希望每个家长为自己孩子准备一个写着孩子名字的小包包,里面多装几条裤子。

(4)穿衣。以后天气渐凉,衣服增多,我们三位老师在午睡时会帮着孩子们一个个穿脱、整理。小小班上学期我们要求孩子能分清裤子的前后,会自己套上,然后老师来把衣服束进裤子整理。要求孩子能分清鞋子的左右,自己穿脱,懂得脱下来后要把一双鞋子靠拢,放在床边,不要东一只,西一只,起床后满地找。

在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。孩子有能力来完成自己的事,做家长的千万不要小看自己的孩子,只要你放手让他做,也许刚开始衣服穿反了,扣子扣错了,只要你能让他坚持下去,他的小手一定会非常灵巧的,千万不要因为自己的孩子小,就一味地包办代替,你应该知道,这一集体中,每个孩子都是差不多大的,也许正因为你的包办代替,才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友的,所以在此我要请家长们放手,再放手,让我们的孩子自己去尝试,错了可以改正,对了让他尝到胜利的果实。

(1)要做有礼貌的孩子。懂得使用礼貌有语,如同伴间要使用:请、谢谢、对不起、没关系。早上入园要记得向老师问早,晚上离园要记得向老师道别。这些看似小事,一次两次不说没关系,其实,良好的习惯从小培养,而且有礼节的孩子走到哪里都会受长辈、同伴的喜爱。

(2)取放玩具。我们平时要求孩子轻拿轻放玩具,从哪里拿来,结束时放回哪里。有时在离园活动中,我们会组织幼儿搭积木,请您配合我们在接孩子时要求孩子把自己的一份积木放回积木筐。

(3)团结友爱。在家里我们的孩子都是唯一的,好东西让孩子一个人吃,好玩具让孩子一个人玩。我们理解你们的心理,也关心爱护每一位孩子。现在这么多的孩子走到一起来,家里的优越感是没有了,我们要教育孩子玩具大家一起玩,不能独占,要分享。让孩子学会用语言来与他人交流交往,如“请你借给我玩玩好吗?”“我和你一起玩好吗?”而不是简单地实施行动,抢过来就行。如果我们家园一致这样教育孩子,那么我们小小3班一定会变成一个温馨友爱的班集体。

接下来谈一些细小的零碎的问题:

1、请关注我们的通知或启示。因为小小班幼儿还不能清楚地转告老师的话语,因此我们会及时把一些通知写在纸上贴在门口的家园联系上面。

2、还有请配合我们的教学活动收集一些材料,带一些东西还有,我们有一些事需要爱长配合的,我们本学期要开展一些主题活动,需要家长协助帮助孩子准备一些材料,到时间请家长及时准备。比如:由于教学活动的需要,我们会要求小朋友带自己最爱的玩具,自己最喜欢的好吃的东西入园,与同伴分享。你不要小看一节课或一件小事的作用,因为任何知识都是一点点的积累,任何大事都是一桩桩小事累积而成的。

3、新生幼儿会出现的普遍现象。

对于多数幼儿来说,这是第一次离开父母进入集体生活,在这一时期,许多幼儿会因为突然进入一个新的环境而产生了紧张不安的情绪,这是对新生活暂时的不适应,适度的分离焦虑表现是正常的。在这种情况下,有些孩子会表现出打人,甚至咬人的现象会频频出现。当这样的情况出现时,希望家长能做好心理准备并配合老师做好孩子的安抚和教育工作。

5、请准时按照幼儿园给的作息时间表来接送孩子。

6、成立家长委员会(最好毛遂自荐)。班费。

一点小小的建议。

你可以每天抽半小时与孩子谈谈心、做做亲子游戏、讲讲故事,推荐读物:《婴儿画报》、《东方娃娃》、《父母必读》、《早期教育》等。日积月累,你会发现孩子与你的感情增加,孩子的表达能力会提高,孩子的动手能力会加强,总之,如果您坚持了,好处说不完。

最后,还是很感谢家长们来参加这次会议,您有什么意见或建议,很欢迎您在会上或会后提出来。希望在我们共同的努力下,孩子们都更好的成长。

家长会家长演讲稿篇八

晚上好!

你们能在百忙之中来参加今晚的家长会,我代表学校和初一年级部对大家的到来表示热烈欢迎。对你们对学校工作的支持和对孩子教育得重视表示衷心的感谢!今天的会议分两个阶段进行,一是大会集中,首先由我针对初一年级的特点,向家长提一些建议,再请学校陆校长就科学的家教方法作指导。二是分班集会,请班主任结合一个月来学生的表现向大家作一下汇报,并对这一阶段学生的情况作一反映。

初一年级学生处在人生两个重要的发展过渡期:

(一)心理从幼稚到成熟的过渡。13—17岁年龄段上,教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”。在这段时间上,心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,特别是一些坏事,因为它的诱惑力大,孩子更想去尝试。但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的依赖,总认为自己不是孩子了,有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又怕备别人曝光,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们,特别是处于青春期的女生这种感觉会更加强烈。他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差。

(二)生理从稚嫩到成熟的过渡。他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇,另一方面又充满羞涩和不安,不愿让父母进自己的房间了,有自己的秘密了。很容易兴奋和冲动,神经敏感,产生了爱情的萌芽,大多数早恋的孩子是发生在这一时期,在这一时期,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,特别是性感之类的刺激,要注意从家庭生活到电影,电视节目,一定要有适度的选择。冲动和好奇是他们这个时期的最大特征。他们虽达不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在这段时间最低。所以父母一定要加强教育和引导。

这一时期他们的思维具有以下两大特征:

1、抽象性逻辑思维有了新的发展,但很大程度上还属于经验型的,在认识事物和考虑问题,还经常需要具体的感性经验来支持。

做家长、老师的,总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话,很喜欢顶嘴,所以父母常责怪他们“越长大越调皮了”。实际上,用教育学和心理学的观点分析,这是少年时期孩子的一种心理特征的反映,是青少年逆反性格的具体表现,父母对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理,态度不要粗暴,语言不要挖苦,要讲究分寸。如果还用小学时期的简单粗暴的教育方式是不行的,父母要提高自己的教育水平,使孩子既能提高了认识,又明白了道理,以求得孩子和家长认识统一,孩子只有从内心服了,教育才会得到良好的效果。

针对以上学生特点,在此我想强调如下三个方面的问题:

孩子是我们国家的未来,是我们家长晚年的继承和希望,正确合理的家庭教育是家长一生的幸福,错误和不良的家庭教育就是家长一生的痛苦和辛酸,未来的社会是一个文明平等竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,在教育子女的问题上有一个不成定论的公式,就是首先要成人,然后谈成才。让孩子成为一个健康的人,不仅身体健康,更重要的要心理健康。现在多付出一点,尽了自己的努力和职责,今后我们就不会后悔。

有一些家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松,不注重教育付出,最终只能是一代惩罚一代,形成恶性循环。还有一些家长过分溺爱孩子,学生成为温室里的幼苗,经不起任何挫折,受不起任何风霜,埋下了很深的心理疾病隐患。大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药,如果仅仅是为了爱,连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一种低本能的爱,真正的爱是理智高尚的爱,关注孩子的吃喝拉撒睡是爱,教子吃苦教子成人成材更是爱。有知识有见地的家庭则是一代负责一代,一代孝敬一代,一代胜过一代,为国家社会培养栋梁之才,也为自己营建一个幸福的晚年。

用知识爆炸已无法形容现今知识的迅速发展。教材的逐年更新,学习方式的不断翻新,对家长提出了更高的要求,我校陆校长主持工作以来,在多媒体教学手段的普及、课堂教学改革等方面做了大胆的尝试。多媒体教学走在全省的前列,语文作文与课文分开教学的实验开全国先河,英语的牛津英语与剑桥英语的整合教学,让学生听说能力与读写能力全面提升,相得益彰。学校校园网是全市最好的,它是我校师生之间、学校与家长之间的纽带和桥梁。我们的孩子能赶上这样的好时代,是孩子的幸运,也是家长的.幸运。家长要抢抓机遇,努力配合学校的教育,把孩子的智力开发好,就教育的潜在能力分析,学校教育的潜在能力远不及家庭教育潜在能力。特别是人的智力开发问题,就目前人的成长规律和生活习惯而言,人的素质能力也就是从家庭的童年时代便开始了大幅度的拉开差距,因为家庭的文化层次和教育形式的影响差别是很大的。父母要全面而准确估计孩子的智力。作为孩子的父母要对孩子的智力水平作全面的考核,并做出切合实际的准确估计,这种评估不能过高,也不可过低,过高和过低,都会导致家庭施教的不准确,从而会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长过低评价孩子,在没有全面摸清孩子智力水平的情况下,单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“笨蛋”,还有的家长过高估计孩子,错误的作纵向比较,拿自己儿时的水平与当代孩子作比较,认为自己孩子是“天才”。其实这种比法误差也很大。那时你的童年只会玩弹弓、掏鸟窝,现在他们是会踢足球、上网吧,农村中有句古话叫“庄稼是人家的好,孩子是自已的好”这一习惯意识在当代人中还是十分明显。所以在自己孩子婴幼阶段怎么看也觉得自己的孩子很聪慧,有的还误认为自己的孩子是“神童”做过一两件让自己吃惊的事就会念念不忘,但到了上学后比较就看到了差距,再到中学阶段就灰心意冷,这就是对孩子智力估计失误所造成的。作为智力好些的孩子父母,一定要看到“人外有人,天外有天”

作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,幼儿园,小学到初中,这已是第四棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,特别是初中,学生学习自主性增强,自由支配的时间增多倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。

学校的教育形式是群体性的教化形式,它的德智以及其它方面的教育都是群体性的教化,主要任务是以传授知识为主体,一个老师负责几十人的教化任务,所以学校不可能像父母那样有足够的时间和精力,把教化的对象,集中在一个学生身上,无论从教育的时间和精力上来讲,还是从教育的对象和情感上来说,家庭教育占有特殊的优势作用和地位,其潜在能量是巨大的,开拓的前景是广阔的。

孩子在同样的年龄段里,同时走进同一的学校,在同样的班级里就读,授课的时间是相同的,教化环境是一致的,教化规则是一致的,然而教育的效果则是区别很大的,这种大优大劣分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育,而不注重家庭教育配合的家长,一定是教育知识有欠缺的家长。如果把教育比喻成治病,老师好比医生,父母就好比护士,学生好比住院的病人,医生的主要任务是下药,父母的护理是十分重要的。俗话说:三分治疗,七分护理。家长要与学校老师多联系,及时了解孩子的思想脉搏和学习状况,做到教育有的放矢,同时还能对学生的不良行为起到防微杜渐的作用。特别是比较贪玩的孩子的家长一定要克服恐惧心理和自卑心理,你们是我们的上帝,我代表我们初一的全体教师向各位家长承若我们会全心全意为你们做好服务。我们也欢迎大家监督我们的工作。如有不满意的,请向我反映。举报电话是:xx。

各位家长,孩子是你们的,也是我们的。县实验初中是我们的,也是各位家长和你们孩子的。我们陆校长提出了“一切服务学生、服务一切学生、服务学生一切”的服务理念,我们也真诚的希望与家长携手合作,共同努力,荣辱与共,把我们共同的孩子培养成人成才。

家长会家长演讲稿篇九

各位家长:

大家好!

感谢大家能从百忙中抽出时间来参加这次家长会。我感到非常的高兴!幼小衔接十分重要首先说一下几点:

大班幼小衔接入学前的一些准备:。

一、加强班级幼儿日常生活管理,力求幼儿全面发展

*加强幼儿生活能力的培养

1、培养幼儿遵守合理的作息制度,有规律的学习与生活,早睡早起。

2、学会做一些简单的班级管理工作(班长、值日生),有一定的组织能力。

*培养幼儿任务意识、规则意识与独立意识

1、鼓励幼儿自己的事情自己做。

2、培养幼儿做事有计划,井然有序,不拖拉。

3、通过各种游戏加强幼儿遵守纪律、规则,并锻炼幼儿的意志与品质。

*重视幼儿情商发展

1、在活动中发现幼儿的兴趣爱好,帮助幼儿学会自己分析问题与解决问题,增强幼儿获得成功的信心。

2、建立良好的师生关系,在师生关系中,要让幼儿成为活动中的主体。

3、鼓励幼儿多与同伴

二、老师交往,鼓励幼儿建立合作意识。

*注意教育的渗透性,提高幼儿的学习适应性

1、以幼儿为本,遵守幼儿的身心发展规律,指定教学计划。

2、激发幼儿的学习兴趣,培养幼儿养成良好的学习态度。

3、培养幼儿养成良好的学习习惯,如:专心听讲、保持文具和书包的整洁。

4、适当改变学习环境,为了跟幼儿课堂环境接轨,在本学期桌椅的摆放上要进行改变。

5、教会幼儿正确的坐立姿势和握笔姿势。

6、运用各种活动提高幼儿听、说、读、写、算的能力。

7、教幼儿认识书包与文具的使用,并学习简单的拼音和汉字。

8、进一步加强幼儿的早期阅读活动,养成良好的阅读习惯。

三、做好家长工作,建立良好的家园互联网

幼儿园各项工作的开展,离不开家长们的密切配合。如果家庭教育没有幼儿园的指导,教育就难以达到共识。因此,要做好幼小衔接不光是幼儿园的工作,它更需要家长的支持,这样幼小衔接的工作会更具它的实效性。

1、针对幼小衔接的工作与本班的实际,学期初召开专题家长会,以取得家长的配合。

2、班级开设“家长专栏”、“今日要点”等栏目,加强与家长的信息交流。

3、定期开展家长开放日活动,让其家长了解幼儿园的幼小衔接教育,了解幼儿在园的表现。

4、希望家长们能多提出包鬼意见和建议。

总之,幼儿园大班下学期和小学之间的衔接我们不能忽视,需要家长和孩子共同努力,孩子才能平稳过渡。

祝愿我们的孩子顺利适应小学生活,祝愿我们的孩子健康茁壮的成长!

谢谢大家!

家长会家长演讲稿篇十

幼儿园小班家长会班主任发言稿各位家长:您们好!首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会,我代表小3班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎!我们今天召开这个家长会,主要目的是:1、让大家更多的了解幼儿园,了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标,和孩子在园的生活、学习情况。

2、希望家长进一步配合老师,加强老师与家长之间的联系。会议流程:一、介绍班级老师、幼儿的情况,以及卫生消毒工作。

我是..老师,是小3班的班主班老师,另一位老师是。

老师,我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜,每天都进行室内紫外线灯的空气消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室内物品等(玩具)每周经84消毒液消毒。目前我们班共有名幼儿,其中男名,女生名,二、介绍本学期的教学目标和教育理念。

本期小班主要以养成教育为重点,主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是:1、亲近老师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;2、知道自己的名字,听到呼唤会应答,能用简短的语言表达自己的要求;3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐,盥洗、入睡,能根据自己的需要入厕、喝水;4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍;5、乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌;6、能觉察生活中物品的大小,多少,颜色,形状的明显不同,能识别与自己生活密切相关的物品和人;7、喜欢摆弄玩具,材料,会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。

小班使用的是多元整合幼儿园活动课程,它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和安全),同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏等活动,具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式,让孩子在玩中学,学中玩,从而在各个方面得到发展。

三、介绍幼儿在园的表现情况。孩子已在幼儿园渡过了3个星期的集体生活了,在我们三位老师的关心和照顾下,孩子们的进步很大,现在大部份幼儿情绪稳定,能开心入园,愉快回家,但还有少数幼儿情绪还不太稳定,当有人经过,或来人接小朋友回家时,会哭脸,念叨回家,还需继续加强安心工作。

幼儿已认识了自己的毛巾、杯子、床,大部分幼儿能正确找到,少数幼儿还需要老师的提醒,幼儿对所开展的各类活动感兴趣,大部分幼儿能积极参与,少数幼儿不主动还需要鼓励,在活动中,有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象,还需进一步加强活动中的常规培养,我班幼儿的进餐习惯较好,大多数幼儿都能自己喂饭,吃完后能主动要求老师装饭;我班幼儿的交往能力和自我保护意识较弱,幼儿都是以自我为中心,在活动中常发现有咬人、抓人、打人等攻击性行为,因为孩子在入园的两个月内,往往是最容易发生攻击性行为的,我认为有4种原因造成:(1)、不会交往,想引起同伴的注意,但方法不对;(2)、自我控制能力较差;(3)、生理因素的影响;(4)、家庭教育的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后,都是我们不愿意发生的,希望家长们能理解和原谅。

附:另外,有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情,这主要是幼儿入园的焦虑情绪,这是非常正常的,家长不必为此担心,应该多鼓励他,关心他,多给孩子讲入园的好处。幼儿入园后,容易感冒,这其实有三种原因:首先,对于2-3岁左右的孩子来说,入园使生活环境发生了很大的变化,最初会感觉不习惯,离开了妈妈和家人,孩子内心变得不安。

这种紧张和压力会造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。其次,幼儿园的人群密度相对家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,传染的机会大大增加。

第三,秋季天气多变,有些父母担心孩子感冒,就给孩子穿得很厚,这是不可取的。幼儿园游戏多,活动量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗湿了就容易受寒着凉,导致感冒。

四、需要家长配合的事情:1、不要偷偷来看孩子,影响孩子的情绪;2、每周为孩子把指甲剪掉,以防止孩子无意中伤人;、3、按时接送孩子早7:30后入园,下午5:30离园,如果让别人代接请打电话通知老师;4、如您的电话号码有变动,请及时告知老师,方便联系;5、请为幼儿准备两条裤子(衣服),并绣好名字带来幼儿园,以防尿湿;6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师;7、不给孩子带危险物品和贵重物品入园,以免弄丢;8、配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。五、结束语:我们今天的家长会,对于很多家长们来说,意义是重大的,可能是你这一生中的第一次家长会,我们一切都是为了孩子,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同来努力。

在家庭教育上也希望大家能多加以重视,多给孩子一点关爱和鼓励,多为他们的成长作些准备,因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。幼儿园的教育虽然不是。

家长会家长演讲稿篇十一

尊敬的老师,各位叔叔阿姨们:

大家好!我是。

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”可见读书的重要。书不仅能告诉我们许多丰富的人生道理,还能开阔我们的视野、充实我们的思想,更能让我们找到一份不同以往的自信与理想。

读书的方法有很多,大家可以采取我以下几点方法:

一.泛读,就指读书的面要广,古今中外各种不同风格的优秀作品和生活常识、校园学习以及科普类的书都应该读一读,以博采众家之长,开拓思路。

二.精读,也就是说读书要细读多思,读到不懂的地方要反复琢磨,只有精心研究,细细咀嚼,文章的精华才能被挖出来。

三.对于参考书一类的书可以采取"一目十行”的阅读方法,即略读,对文章浏览一遍,只了解文章主要观点即可。可以加快阅读速度,扩大阅读量。

四.再读,有价值的书刊不能只读一遍,可以重复学习。著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书,就仿佛老友重逢”。温故而知新,重复学习,是加深记忆的强化剂。

五.写读,古人云:“不动笔墨不读书”,俗语也有“好记性不如烂笔头”之说。作摘录、记心得、写文章是读书的一个重要部分,不仅能积累大量的好词好句,而且能有效地提高写作水平,将知识转化为技能。

六.选读,古往今来,人类的文化宝藏极为丰富。一个人的精力毕竟有限,如果不学会选择,就不会有好的读书效果。可以结合自己的情况,有针对性地选择书目,进行阅读,这样才能达到事半功倍的效果。

书是我们最忠诚的朋友,书会给我们带来智慧,带来快乐,带来阳光,带来力量!你喜欢读书吗?让我们进入书的海洋吧!

谢谢大家!

家长会家长演讲稿篇十二

各位家长:

你们好!

今天感谢你们能在百忙之中抽出你们宝贵的时间来参加我们的家长会,我代表我们**幼儿园对你们表示总心的感谢。你们的支持是我们工作不断前进的动力。

一:首先,我先自我介绍并且介绍下我们的班级的情况。我是一位新老师,我姓‘*’。我们班共有25位小朋友,我们幼儿园配备了一名老师和一名生活老师。在我刚接手这个班级的时候,有些小朋友看到来了一位陌生的老师会让他们感到害怕,然后大哭不想来上学(或在学校一直找妈妈)。经过一个月的相处,他们现在基本已经融入了新的人事中。

光阴似箭,转眼您的孩子在幼儿园里度过了一天又一天,日月如梭,一瞬间,孩子在幼儿园与家这条路上往返已无数次。感谢你们把孩子送到我们班,让我们在这大千时间、芸芸众生中相识相知,这就是缘分!是孩子带给了我们这个缘分。我们也要会赠给孩子无声、无私的爱。

在孩子中间,看着那种放松、无拘无束、融洽的气氛,是多么吸引我。他们的天真、调皮、他们任性、他们幼稚、他们充满着幻想……那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏,时而天真、时而幼稚的交谈,又常给我无穷的回味。

我们的工作,就是教育孩子,改变班里的每一个孩子。回首之前的工作,有成功的喜悦,也有片段的失落:有开心地回忆,也有忧伤的一幕。人无完人,我们的工作难免有这样那样的疏忽,有种种的欠缺和不足,就向天空中不可能没有云彩一样,我们工作中也同样存在这朵朵乌云。这就希望家长们像太阳一样,照亮我们班的老师和小朋友,帮助、理解、支持我们的工作,帮我们驱散乌云,见到蓝天、白云小鸟、、、、、、事实上我们也得到了各位家长宽容的支持;豁达的帮助以及精心的呵护。

二:介绍我们的任务,我们将从语言、健康、美工、科学、艺术5大领域来培养孩子。

健康领域:我们在活动中感受过程,并从中巩固健康的生活方式,培养良好的健康行为;

科学领域:我们将培养孩子的自己动手能力,学着做些简单又能让他们产生联想的动作;

艺术领域:我们也会教孩子学唱一些简单的歌曲还有伴有简单的动作与语言领域一样可能他们不懂得完整的唱完一整首歌,但他们会哼上几句。

三:安全问题的我们不可疏忽的一部分,安全工作,警钟长鸣。孩子在3岁左右这个时期孩子都在以自我为中心的时候阶段,所以很多时候他们都不会互相忍让,就会发生打架这些的,我们也会尽量慢慢教育孩子不能这么做也请家长配合。

为了蓝天下绽放出更多天真可爱的花朵,让爱与美托起明天的太阳,为了明天的阳光更加灿烂,就让我们用慈祥的爱心,闪光的童心,善诱的耐心,无微不至的细心全部献给这些未来的领袖吧。

最后祝各位家长:工作顺利、万事如意!祝孩子们度过一个愉快的假期!下学期中班我们继续肩并肩、手拉手,教育孩子的路上我们一同往下走!

和你一样是新老师!!最近刚开的家长会,希望能帮到你!!

家长会家长演讲稿篇十三

各位家长朋友们:

大家好,我是三年级八班的语文老师兼班主任。我们已经相识三年了。在这三年里,我们已结下了深厚的友谊,成为了好朋友。很长时间没开家长会了。真的是有很多心里话想和你们聊一聊。但由于平时我们的工作都特别忙,没有时间坐在一起好好交流感受,在这里,我首先表示歉意。

从孩子入一年级到现在,我们共同目睹了孩子的一段成长历程,期间有不少喜悦,也有不少酸涩。望子成龙、望女成凤的心情,我和你们是一样的。我发现学生的基本素质的差别是不大的,但表现在学习方面仍存在一些差异。我们要研究和分析形成差异的原因和因素。鄙人有一点浅见,不敢和大家苟同。我认为,孩子的学习上差异关键与孩子的学习习惯有关。有的孩子的学习习惯非常好,所以在学习上表现出自觉主动、积极性高,学习成绩突出。有的孩子没有养成好习惯,表现在学习上,学习的目的性不强,不知道为什么要学习,学习的积极性和主动性就更不用提了。学习成绩当然不会太好。造成这样局面的原因,并不完全在于孩子。我想家长的责任也是不可推卸的。有的家长由于平时工作太忙,无暇和孩子在一起,缺少亲子活动,很少能对孩子进行一些习惯或智力方面的一些潜移默化的影响,而是把孩子交给老人,自己忙自己的去了。孩子在老人面前是很放纵的,老人们又不忍心孩子哭闹,久而久之,就形成了懒惰、衣来伸手、饭来张口的习惯。因为学习和玩相比,那是枯燥和无聊多了。现在让他克制自己,专心地听课、认认真真地写作业,是很难做到的。再者,孩子上学了,家长还没有意识到这个问题,对孩子的习惯不注意观察,不去研究造成学习吃力的原因,不能及时地帮助孩子养成好习惯,到现在表现出的差异就更大了。我们都知道,三年级是爬坡阶段,从这一年学生的发展来看,确实是有这样的现象。有不少学生在一、二年级成绩还可以,可到了三年级就根本跟不上了。尽管老师尽了最大努力,但也收效甚微。

以上是我个人的浅见,不当之处,请各位原谅。下面,我将谈谈我的一些班级管理思想、基本理念和学生在校情况。

我教学十六年来,代过初中、小学;教过英语、数学、语文等课程,我最喜欢语文和英语,因为这两门科在知识结构和学习方法上有很多相同之处。我本人喜欢静,喜欢思考和感悟,所以从小我就有自己独特的学习方法,多积累和总结,多思考和请教,不放过一个问题。我深知学习习惯和学习方法的重要。所以我在教育我的学生的时候,有很多时候我都把我的亲身经历和感受告诉学生,更把我的好的经验传授给他们,我希冀对他们能有一点点帮助。我一贯的教育理念是学习要扎实,深入;不要浮在表面,满足于一点点的收获。不要爱慕虚荣,因为学习来不得半点虚假。我时刻注意从人品、人生观、价值观、学习习惯等各个方面对孩子进行潜移默化的影响。目的只有一个:养成好的学习习惯,为将来的学习和生活打好基础。我觉得,学生的学习兴趣是很关键的,我努力用我的知识和人格感染着学生,“亲其师,信其道”嘛。不知学生的感觉怎样,我是努力这样做的。

下面,我简单地来总结以下,本学期学生们的表现情况,目的是互相学习和交流,以期学生更好地发展。

1、总体情况:我班学生有一个非常突出的特点,那就是两极分化很严重,很令老师头疼。一些学生特别优秀,并且人数很多,特别突出的有:王安硕沙洛舟牛冬青林瑞翔尹政阚国宾沈津羽姜雨洁冯子成陈宇孙闻晨张景宜李宁吕振婷赵子豪花青赵颖吴昊宇杨梦宁魏一鸣徐雪莹等,这些同学脑子聪明、学习认真,积极性高,有很好的学习习惯,学习成绩非常优秀。是全班同学学习榜样。

2、有不少同学不但学习认真扎实,而且还有很好的组织和管理能力,工作认真负责,综合素质比较高。比较突出的有:王安硕沙洛舟牛冬青林瑞翔尹政阚国宾沈津羽姜雨洁陈宇孙闻晨张景宜李宁吕振婷赵颖杨梦宁周玮孟凡丁卢敏张玉洁李登越等。

4、有不少学生很聪明,因为学习习惯还有待培养和加强,学习成绩不稳定,希望好好努力,争取发挥出自己的潜能。老师期待着你们的进步。

5、有不少学生思想品质好,具有很强的集体荣誉感,劳动积极,乐于助人,如果在学习方面更认真些,那将太好了。有丁墉石宇龙刘辉赵杰等。

由于时间关系,不可能面面俱到,望请见谅。有几点问题,还想和大家打成共识,促进家校联合,共同把孩子培养好。

1、对习惯不太好的孩子,家长要积极跟上,密切关注孩子的家庭作业完成情况,少责骂,多鼓励。

2、对课文中的精读课文,尽量督促孩子背下来,这是老师布置必须会背的。

3、密切关注孩子单元考试情况,每次考完之后,都要求家长签字的。

4、由于老师太忙,没有很多时间和家长反馈孩子情况,希望和老师多沟通。

以上是我的发自肺腑的话语,不当之处,请您们批评指正。

家长会家长演讲稿篇十四

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好。

各位尊敬的叔叔阿姨你们好,我是松岗中英文实验学校八六班的学习委员和科学课代表薛旭升,很荣幸我今天能站在这里为你们介绍我的学习方法,希望可以帮助您更好地教育您的孩子,以让他(她)在学业上取得更大的进步。

我曾听很多家长老师说,学生一定要有很好的基础才能学习好。就是因为这样,所以让很多基础不好的同学感到很自卑,从而对学习失去了信心。其实我想说的是:“即使没有很好的基础,但只要肯努力,也一样能把学习搞好。”就拿我自己来说吧,我被接到深圳读书的时是二年级的时候,当时我是一名完完全全的差生,那时我不会拼音,也不会乘法口诀,连英文有多少个字母都不知道。后来我是用死记硬背的方法勉强记住这些基本知识的,但三四年级时还不能运用自如,这对许多人来说基础也算够差的了吧?之所以我依然能获得现在的成绩,是因为我努力学过并且学懂了这些基本知识,这就说明了基础虽然很重要,但不是把学习学好的唯一途径,不能只在基础这钻牛角尖,基础不好,那就从现在开始努力,学好眼下的知识!所以我希望各位家长不要认为自己的孩子基础差就对他们放任不管,应该更加地鼓励并帮助他们,以让他们进步。

但就算有很好的基础,而没有好的学习方法也是不行的,所以为此我为各位家长介绍一下我的学习方法,希望可以帮助您的孩子更好地学习。我的学习方法是这样的:

课前预习可以帮助学生更了解老师次日的授课内容,提高听课效率。在课前对知识有一个大概的了解,在课堂上对陌生知识的理解就会更轻松,提高听课质量。而课后复习可以使当天老师教授的知识在大脑中记得更牢,跟深刻,就不会在考试时忘记太多。而且课后复习,掌握今天的知识,还有利于跟好地理解老师以后讲授的内容,就不会造成听了今天的课,忘了昨天的知识的尴尬场景。家长们应该多多监督自己的孩子的这些课前与课后工作。

无论课前预习多么认真仔细,但上课听讲还是最关键的。在课堂上认真听讲可以为自己课后的复习省下更多的精力去做其他事。课上不仅要认真听讲,还要认真做笔记,俗话说:“好记性不如烂笔头”确实,“手写一遍胜于脑记十遍”。家长应每隔一段时间就检查一下自己孩子在课堂上做的笔记,以了解他们在课堂上是否认真听讲。做课堂笔记可以更好地记住老师课上讲的重点知识,而且在复习时也是一目了然,易记易背。养成这个好习惯需要学生和家长共同努力。

我们的大脑是易疲劳的,过度地用脑不会学地更好,反而大脑会昏昏沉沉,什么也记不进去,所以家长不能在孩子学不进去的时候强迫他们学习,因为学习中的适当休息也很重要。学习一段时间后,出去散散步,做做运动,休息一下大脑后,回来继续学习,这时的学习效率会更高,学习效果才会更好。所以,学习也不能过分的利用大脑,劳逸结合,才能取得更好的学习结果。

看书可以增长学生们的见识,扩充学生们的知识。所以,养成看书的好习惯,也有利于成绩的提高。而且看书是一项独特的休闲方式,多看书还可以为学生们减压,所以我认为各位家长要多多支持自己的孩子读课外书,不要以为课外书不是要考试的科目就不给他们看。其次,还要多做题,做题不仅是对所学知识的巩固和应用,也是一种自我检测,做题可以让自己明白自己哪里不懂,以便去请教老师和同学,让自己明白这些不懂得题目的解题方法,防止考试时遇到类似的题目而失误。

以上四点就是我的学习方法,希望可以为您们的孩子给予帮助,但这也需要各位家长给自己孩子的鼓励与支持,只有这样,他们才能更自信,才能学地更好!我的讲话到此结束,谢谢大家!

家长会家长演讲稿篇十五

大家下午好!很高兴在这里见到你们。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表学校和我们四年级的三十四名学生向你们表示深深的谢意!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任,共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在,我趁这次难得的机会把班级工作向各位家长汇报:

这一期半的时间让我对学生们有了较深刻的了解:我们是个快乐的集体,同学们活泼,热情,善良,学习上有一定的主动和自学性,班风良好,爱集体,爱老师,是个有潜力,有活力,有进取的班级。进入四年级,我们也就进入到了高年级了,孩子们无论是生理,心理都必须逐渐走向成熟。教学要求和教学内容有了变化,这就需要我们一起去努力磨合,尽快适应高年级的学习生活。

我的工作思想是:先教学生做人,后教学生做文。我认为,学生成长发展,做人是根本。学做人比做学问更重要。有人说,学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”,才能欠缺是“次品”,身体不行是“废品”,心理不良是“危险品”,而思想不好是“危害品”。而学生要想做一个正品,必须有一个良好的班级氛围,所以我首先是在班级中建立起良好的班风;另外,我还经常教育学生要学会宽容别人,同学之间要和睦相处,要互相礼让,不要斤斤计较,犯错误不要紧,只要诚实,勇敢的承认错误,有错就改就是好同学,并告诉他们,在老师眼里就是好同学,目的就是有意激励一些相对而言较落后的学生,大胆去学习,思考,劳动。无论他们做得多么不完整,哪怕只完成了任务的十分之一,老师也很高兴,并鼓励他们继续努力来完成得更好。我认为,对于充满稚气的学生,不仅需要恰如其分的批评,更需要宽容与信任。

我们班共有三十四名学生,大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高。在本次的中年级部书画比赛中,我们班成绩骄人:绘画比赛中陈晓宇,孟启星获得第一名;书法比赛中陈晓宇,刘文慧获得第一名,朱梓传,胡亚玲获得第二名的好成绩。作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!

对于以后的班级管理以及教学工作,还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解:

孩子们的成长离不开良好的家庭教育。因为有你,我们的教学、教育工作才得以顺利地进行。您把孩子交到了我们老师的手中,我们是不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

1、热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境使学生安心、充分学习。

2、认真督促。由于孩子的自控能力差,父母的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边看小说、看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来。

3、坦诚沟通。多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。

4、仔细检查。定期检查孩子的学习、生活情况,如作业登记、作业订正、家校联系手册等。由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况,督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。家长在仔细检查孩子的作业本的过程中,如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

5、积极配合。与老师多沟通,多进行信息交流。有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课。及时了解孩子的学习状况,发现问题及时督促,这样也方便老师和家长一起开展对学生的教育工作。

6、热心鼓励。多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是应该适当的批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他的成绩搞上去,多关心他的学习情况。不光学习,其他方面也是这个道理,如多支持孩子参与有益身心的课外活动,增强他们的自信心。最后,还请各位家长做好孩子的安全教育工作,包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。

孩子正在成长过程中,就像一杯没有倒满的水,我们不能总看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因为孩子一两次考试成绩上不去或者一段时间的表现不好就全盘否定孩子。其实,每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。当然这一年半来,在班级工作中,我肯定还有很多不足的地方,希望家长理解、见谅,敬请各位家长提出宝贵意见,在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求,希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!

借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利!

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