拥有一个明确的计划可以帮助我们更好地组织和管理时间。制定计划时，要充分考虑自己的实际情况和能力，制定可行和具体的步骤。计划的制定和实施需要我们不断学习和改进，以下是一些相关资源和参考资料，供你参考。

家庭计划作文篇一

雪菲和雪心穿上了晚礼服。雪菲还是那样偏紫色调，给人的感觉很冷酷。雪心还是那种甜甜的、美美的感觉，给人感觉很甜美。

唯世家到了，唯世的管家出来迎接：“雪菲、雪心小姐，唯世少爷特意嘱咐我要我来迎接你们的！请进。”正在这时，晴雨来了。听见了管家说的话，趾高气扬的说：“那，唯世有没有要你来迎接我啊！”管家看了看她的样子，普普通通的连衣裙，金色带点卷儿的披肩长发，一点不像贵族小姐，没好气的说：“唯世是你叫的吗？唯世少爷可没有说要我来接一个这样的女孩子啊！”随即语气一变，恭恭敬敬的对雪菲和雪心说：“雪菲、雪心小姐还请进，唯世少爷已恭候多时了！”雪菲瞥了晴雨一眼，和雪心进去了。

里面的唯世见她俩进来了，便凑近，凑得很近，几乎是贴在一起对雪菲说：“我等你好久了。雪菲。”雪菲厌恶唯世，一把推开说：“我们本来不想来的，你给我放尊敬点！你放肆试试看！”正在这时，晴雨进来了，而这时的唯世离雪菲还是很近，她便冲过去，一把推开雪菲，扑到唯世的怀里，撒娇说：“唯世。你这是在干吗啊！还有，你那个管家居然说你没有让他来接我，还说我不是贵族小姐。哼！难道他不知道我是你的女朋友吗？”唯世看了看今天的晴雨，一把推开，说：“你？还女朋友！”随后扶起在地上的雪菲，说：“你没事吧！”雪菲推开唯世，和雪心愤愤离开了。

回到家，她们发现歌呗和几斗来了。歌呗没等她们说话就说：“你们就是亚梦和璃茉吧！我本来是去找亚梦妈妈的，后来她说你们不是她生的，已经到这儿来了。所以我们就找过来了！到了新家样子还变漂亮了嘛！”雪菲看着歌呗，眼神里多了一种以前没有的东西。细心的歌呗看了出来，便问：“亚梦，你怎么了？”雪菲把所有的事都告诉了歌呗和几斗，雪心还补充了她们现在的名字，歌呗说：“森雪晴雨，边里唯世！你们太过分了！对了，我们今晚来的急，想在这里住宿一夜，可以吗？”雪心说：“可以！但没有空房了，要不，歌呗，我和你住一间，姐姐，你和几斗住一间吧。”说完，雪心和歌呗不约而同的露出了坏笑，没等雪菲说话便溜进了房间。几斗凑近雪菲耳边说：“没办法，我们只好凑一间了。”雪菲脸红了，随即出现了一个守护蛋。那个蛋上面有一个猫耳朵的图案，雪菲没管。过了一会儿，蛋孵出来了，里面飞出了一个跟阿夜差不多的守护甜心，也有猫耳朵。但是阿夜的衣服是蓝色，而这个守护甜心的衣服是粉红色的，耳朵也是粉红色的，尾巴也是粉红色的，其余地方差不多。看一下就知道是情侣守护甜心咯！那个守护甜心自我介绍：“我叫小夜，是由你喜欢几多的心情诞生的哦！我擅长你和几斗的情感，专门的哦！对了，我也是完美甜心”“哎呀！瞎说什么呢！我不喜欢几斗啦！”

几斗抱起雪菲，几乎是公主抱的那种，抱到了一个草原上，有一棵樱花树，他们坐在樱花树下，几斗拉起了小提琴。

小提琴曲停下了，几斗忽然说：“雪菲，你喜欢这首曲子吗？”“恩？喜欢……”“这是专门为你写的曲子哦！（其实是梁祝选段）”雪菲脸红了，而且不是轻微的红，几斗半开玩笑的说：“恩？小鬼，喜欢上我了啊！”“啊啊啊……不不不……”几斗再次抱起雪菲，回家了。晚上，雪菲睡在床上，几斗在旁边的床上。

家庭计划作文篇二

一个愉快的暑假过去了，又盼来了一个新的学期。

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，因此预习应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识；2、列写出这节的内容提要；3、找出这节的重点与难点；4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就听课，一些知识取决于听课，分析。

三、做课堂笔记。笔记每节课都要做，而且要简单明了。

四、做作业。做作业之前，对当天学习的知识进行整理还要认真审题，弄清楚要求认真仔细做题做完后还要认真检查。

五、课后复习计划复习课本、笔记和教辅资料一起运用可以提高复习质量。

这就是我的新学期目标，我会争取朝着这几个方向继续努力的。

在这个新的学期里一定要做个榜样。

家庭计划作文篇三

硬笔字刚劲有力，工整清晰，自硬笔发明以来，人们就颇为喜爱硬笔字。生活当中，人们也早已经舍弃了毛笔之类的软笔进行抒写，毛笔已经逐渐演变为一种休闲艺术用笔，大家在日常生活应用当中更多的还是使用硬笔。

随着硬笔书写的普及，也催生出了硬笔行书。硬笔行书旨在锻炼学生的书写功底，提高学生的书写规范。正所谓字如其人，写得一手好的硬笔行书，也会叫人对你刮目相看。那么在此我就简单分享我一年内硬笔行书计划给大家参考一下。

一至四月份：进行诗歌硬笔书写，每天书写一张方格纸张，字数保持在400字左右。

五至八月份：进行课文硬笔书写，每天完成两张方格纸张，字数保持在800字左右。

八至十二月份：进行硬笔作文写作，每天完成一篇读后感写作，字数控制在600字。

总的来说，硬笔行书从最开始的描写，再到仿写，直到能够自行写作，需要一个主机积累的过程，这期间锻炼是不可缺少的。

我这一年的硬笔行书计划，就是如此。

家庭计划作文篇四

“一年之计在于春”，春天是万物复苏的季节，春天是花开鸟鸣的季节，春天充满生机，孕育希望。

晴空万里，阳光和煦，春风拂面，草长莺飞，这诗意般的时光不由让我顿生舒畅之感，一股暖意涌上心头。

鸟儿在高枝上欢快地唱着，小虫在草丛中嘻嘻地闹着，蜜蜂在花丛间嗡嗡地飞着，春风微微吹过，在这一首田园交响曲的伴随下，我漫步在田间小径，生活的烦恼烟消云散，随之而来的是悠闲舒适之情。

太阳不语自是一种光辉，蓝天不语自是一种高远，高山不语自是一种巍峨，松柏不语自是一种肃穆，鲜花不语自是一种娇美……环顾四周，我浮想联翩。低头间，我突然发现了一块痕迹累累的石块，它的上面清晰可见布满了岁月的沧桑，风吹日晒，雨露浇润，使它变得极不寻常。裂缝中夹杂着一棵小草，这棵小草，看上去虽显得有些幼嫩，但已根深蒂固。

我惊叹：一棵小小的草竟有如此大的力量！没有养料，没有水分，却凭借它自身的力量，在绝处寻找生机，凭借一丝的希望，造就伟大的生命力。它，没有太阳的光辉，没有蓝天的高远，没有高山的巍峨，没有鲜花的娇美，但它却有着自己的骄傲——坚忍不拔的顽强生命力！

我想，它的确一点儿也不起眼，它也一定失败过——它经受过暴风雨的侵袭，遭受过千百上万人的践踏，可它顽强拼搏，永不言败，在毅力的驱动下，成功地赢得了自己的一片天地，它也一定为自己的成功喜悦过。

小草告诉我，在这生机勃勃、充满希望的春天，我应该为自己编织一个绿色的梦，为自己画出一个美丽的a计划。

是呀，美丽a计划，我人生的起点！

家庭计划作文篇五

一年一度的暑假如期而至，今年的暑假，是跨入小学生涯的第一个暑假。为了让这个暑假过得充实而有意义，我们本着充分学习，充分锻炼，充分睡眠的目的，一起商讨制定了我们的计划，特地拿来晒一晒，以督促我们更好地落实执行。

一， 晨诵。虽然放假，儿子每天还是习惯性的按上学时的作息时间，早上6:30准时起床。每天早晨半小时的时间朗诵《日有所诵》、《中外儿童诗精选》、《会写字的梧桐叶》中的各两首小诗。通过诵读其中清新、经典的小诗，培养孩子的想象力、审美力，让文学经典浸润孩子的心灵，拓展思维。

二， 下午、晚上各阅读半小时。诸如绘本类的《蚯蚓的日记》，《圆圆的肚脐》，《神奇校车》，《小绿狼》，《女巫扫帚排排坐》等，自己独立阅读。我在他读后加以引申指导，汲取其中精髓，写出读后感。此项也是暑假老师布置的作业，写5篇读后感，重于修改，发表在博客上。儿童文学类的《笨狼的故事》，《绿野仙踪》，《我和姐姐克拉拉》，《一百条裙子》，《木偶奇遇记》，需要通过对话式、亲子剧场式、倾情演绎式等不同的方式，陪孩子一起共读。共读的过程，作以整理记录。

三， 上午和下午分别半小时上网的时间。孩子可以自由支配。或玩网络游戏；或拜访博友；或浏览自己感兴趣的网页。

四， 中午午休不少于两小时。保证充分睡眠，养精蓄锐，提高做事效率。

五， 每天择时户外活动一小时。接受日晒，呼吸新鲜空气，适量运动，强身健体。

六， 其余时间为自由支配时间。玩魔尺；练字；看动画片；练习口算（此为老师布置的作业，每周100道口算题，总共800道）；适当预习二年级课程；做手工等自由选择。

暑假，我们依然选择出行旅游，亲近大自然，呼吸新鲜空气，彻底放松身心，在游玩中汲取更多知识。

担任家长，全力安排具体事宜。我掌控大方向，根据情况适时调整辅佐儿子。这种互换角色，生活中我们经常来做。无形中调动孩子的主观能动性，培养孩子的责任心，自主决策能力，处事领导能力，辨别是非与变通能力。

在三亚度假期间，学习作息时间，稍作调整。添加晨起海边跑步和傍晚海边散步或游泳。尽享海的浩瀚无际，放飞心情，开阔视野，陶冶情操。

一， 注重和孩子一起阅读，共同进步。除了亲子共读外，充分利用暑假时间，阅读《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》，《小学生家庭教育》，《朗读手册》等教育类书籍，提升教育理念。阅读《夏洛的网》，《长袜子皮皮》，《窗边的小豆豆》等经典儿童文学，弥补幼时的缺憾。阅读《林清玄散文精选》，《席慕容全集》等经典散文，拓宽阅读范围。和孩子一起阅读，共同进步。

二， 注重引导孩子从说”到写”的衔接过渡。借助老师布置的5篇读书笔记，10篇日记。悉心引导孩子从说”作文慢慢过渡到写”作文。让孩子渐渐学会拿起笔来书写文章，表达自己的思想。

三， 注重引导孩子捕获生活中的精彩和感动。让孩子学会善于发现生活中的写作素材，不至于真正写作时，无从下手，无话可说。

四， 注重以兴趣为主，诱惑”孩子自愿写作或者阅读，绝不强求。孩子看了《小屁孩日记》，很是感兴趣，也要试着写日记。对于低年级孩子来说，要有一个过程，需潜心引导。

五， 注重培养孩子的动手能力，给予提供实践的机会。劳其筋骨”让孩子亲身体验辛勤劳动，自力更生带来的愉悦，充分意识到劳动的重要性。

漫长的暑假，是让孩子身心得以放松的一个假期，又是让孩子汲取营养提高自己的假期。学如逆水行舟，不进则退；心如平原跑马，易放难收。制定周详的计划，照此实施。让孩子玩得开心，学得尽兴！

家庭计划作文篇六

自上次爸爸在淘宝上买了个u盘后，爸爸一直对这个u盘疼爱有加，可是有一天，他发现了这个u盘有点异常！

我爸爸买的这个u盘是128gb的，可是爸爸说这个u盘怎么好像没有那么足量，这句话被我记在了心里，一天我把爸爸的u盘拿了过来，呵呵，u盘计划启动！

我把u盘插入了电脑，360u盘小助手如约而至，我正需要他呢！我首先看了一下厂家出示的容量——125.5gb，嗯，这个好像还行，几gb的差别很正常，但是……我有用360u盘助手的“鉴定”功能鉴定了一番，毕竟是花了我好几分钟，本该得出一个比较好的结果，起码不要是太过于缩水就行了吧？可是，鉴定出来第一次竟然出示只有十几gb！我的天！这个厂家是有多么的.黑心！！！

不过无论如何，幸亏我那个时候又去测了一次容量，不然险些错怪了店主。

我听了店主的劝，又重新用360u盘助手鉴定了一次u盘的容量，这次的几分钟像一个小时一样，虽然我一边在浏览其他的网页，但是没过一会我又会打开鉴定界面查看进度，这一次，鉴定结果再次出乎了我的意料——123.58gb！

事后我找到店主向他道歉，说我不该凭一次的鉴定结果妄下定论，结果他告诉我，其实他卖的这个u盘的确不是足量，顶多只有个一百gb，他还说不能欺骗我们这种小孩子，会按照他那的进价退给我们差价，并还对我说很高兴认识我这个小买家。

哎，其实人生就是这样，一句道歉，一句谢谢，将会是不一样的结局。

家庭计划作文篇七

开学了，大家都要学习新的课文、新的知识，也买了新的书包、文具盒和本子。但同学们也知道要认真学习、专心听老师讲课。可我自己设计了一个《开学计划》，我的开学计划是不跟别人一样的哦!我的开学计划是：认真听老师讲课，认真做题，无论做什么事都要遵守纪律，而且还要争取期末考双百分。

第一;我不能像一，二年级一样，字都写不好。

第二;每天坚持把字写好。

第三;星期一到星期四，不看电视，不玩电脑，不玩东西。

第四;星期五和星期六可以晚点睡。

第五;每天7;20起床，除了星期六和星期天可以晚点起床。

让老师和妈妈都喜欢我。

家庭计划作文篇八

五岁时，我看到电视上有许多打造美女的节目。看到那些相貌平平的人被打造成美女，我心里不禁想：“难道我自己不能把自己打造成美女吗？”

说干就干，我心里已暗暗地定下打造“美女”计划的具体实施步骤。

一天，妈妈正好外出买菜，我“蓄谋”已久的计划终于可以实施了。

第一步：妈妈刚走没多久，手脚麻利的我，一下子搜齐了所有的用具(夸张罢了，只有口红、镜子、尺子、笔和衣服，少得可怜)。我用口红在嘴巴上厚厚地抹了一层，左看右看，挺别扭的。经过我长达十几分钟的“精心修饰”，第一步终于完成了。

第二步：抹眼影。可妈妈一般不爱多用化妆品，眼影上哪儿去弄呢？这个难题阻碍了计划的进行。亏我主意多，不一会儿，我就想出了一个自以为绝妙的好办法，用口红代替。当时我真是打心底里为自己的“聪明”而高兴，就差没开庆祝会了。我怎会知道口红和眼影完全是两码事呢？于是就傻乎乎地做了，估计我现在的眯眯眼就是那时受的毒害。几十分钟下来，我的计划差不多已完成一半了。

第三步：该抹腮红了。“认真”的我想精益求精，于是我拿来了笔和尺子在脸上比画了老半天，直到满意，才小心翼翼地抹了上去。

第四步：计划的最后一步，就是穿好漂亮裙子。我翻箱倒柜，终于完成了计划。我照了照镜子，不住地赞叹：“好漂亮！”我一身红色，按捺住激动的心情坐在椅子上等待妈妈回家。

时间一分一秒地过去了，我终于听到了久违的门铃声，真是“功夫不负苦心人”。我似箭般飞奔过去，迫不及待地打开了门，妈妈惊呼一声，便如雕像一般立在那儿，好久才缓过气来，她吞吞吐吐地冒出一句话：“贝……贝，你……你是不是被人打了呀？”说罢，还不停地在我脸上寻找“伤痕”。我吐了吐舌头，心里真不是滋味，只好说了句自我安慰的话：“我和妈妈的审美观不同，唉！真是白忙活了。”

最后，我不得不承认我真是傻得可爱。

现在，回想起来，我真是庆幸自己当时没有上街，不然，会吓死一大片人！

童年这些趣事，让我们的心灵拥有了一份天真、一份孩子气、一份童真、一份傻乎乎、一份可爱、一份无法忘却的回忆。

家庭计划作文篇九

俗话说，“人算不如天算。”之前一点不信，没想到，这回真让我赶着了。

由此，懒觉睡到临近8点。 8：00准时出家门。在爸爸的催促声中，我快步和爸爸向着地下车库跑去。跑到一看，我傻眼了，一件难以预料的事发生了：我们的车居然被其他车堵住了!

短短的五分钟里，我时不时地朝进口看，无数遍地看着表，一分钟，两分钟，三分钟……这一刻，我终于体会什么是“心急如焚”。

那位车主终于穿着睡衣，拖着拖鞋来了，不紧不慢地地开车门，上车，发动，前行，然后慢慢地倒车，稳稳地把车开走了。我飞奔进我们车里，并催促着爸爸快点开车。一路上，我如热锅上的蚂蚁在车内坐立不安，脸胀得通红。还好，路不远，快到了。

忽然，前面传来一阵阵喇叭声。“不会吧!”我惊叫道，“竟然堵车了!”堵了足足两分钟，这漫长的等待让我实在等不及了，抓起工具，打开车门，狂奔过去。一路上我气喘吁吁，但一想到要迟到了，就咬牙坚持。马上到了，我告诉自己。我挥汗如雨，豆大的汗珠从脸颊上掉下来。终于到了，但等我走进教室的时候，已经迟到了整整二十分钟。满堂的同学那鄙夷的目光齐刷刷地朝我射来，我恨不得挖个地洞钻进去。我后悔，后悔没有早一点出门啊!

是啊，计划赶不上变化!不要做什么事都自以为稳操胜券，有时也会有突发情况。所以，凡事务必考虑周到，有备无患，这样离成功会更近些。

家庭计划作文篇十

2297年的地球，人类肆意开发地下矿产资源对地球造成了不可挽回的伤害，地下出现大量空洞，地震频发，人类为此付出了应有的代价：岛国沉没，大地颤抖，摩天大楼轰然倒塌，到处是人们的哭喊声。

这一切都被十五岁的少年伊凡看在眼里，他身边的许多人都被地震夺去了亲人和家园，所以他一心想找出缓解地震的方法。每当世界上有一场地震发生，他就咬紧牙督促自己：“好好学习，克服困难！争取早日获得成功！为人类造福！”

七年过去了，伊凡也成功了。他研制的机器能有效缓解地震的发生。他的发明震惊了全世界，这项发明是人类的福音。伊凡进入了世界科学总部，成了一名地震学专家。

为了尽可能减少地震对经济与文明的损伤，世界科学总部接到命令，在世界各处安装地震检测仪和地震波抵消装置，保障人类安全。

命令一下达，总部就制定了“磐石计划”：从专家学者及科考人员中挑出了最精锐的精英，配上最好的装备，组成考察小组，负责在世界各地的地震带勘察。若有必要安装仪器，就与运输小组通讯，由直升机将仪器从总部运到指定地点，再安装。最后，两组人员一起返回总部。在选拔过程中，伊凡顺利入选勘察小队，成为小队的队长。

勘察小队正在乘坐“凤凰号”科考船赶往他们的第一个目的地——澳大利亚板块和亚欧板块交界处。那里，是一片蓝色的汪洋。

电子地图“嘀、嘀”响了两声，身着潜水装的伊凡便扭过头来对他的队员们说：“好了，伙计们，时候到了！船长，我们走了！”

魁梧的船长也向他挥了挥手：“好的，祝顺利！”说完，伊凡一纵身，跳进了大海。

扑通！扑通！扑通！扑通！一阵翻涌的浪花过后，四位精英队员紧随其后，跳入了海中。

大海波澜壮阔的外表下隐藏着一颗充满灵动的内心！在科考队员们深入海沟拍照，取样的'时候，很多可爱的海洋生物凑到他们的相机前面“抢镜”

科考人员留下了许多充满奇趣的照片。科考人员又要到另一处地方进行考察，刚要动身，便与海中的霸王打了个照面——一条鲨鱼！

伊凡还没反应过来，鲨鱼的血盆大口便向他咬来。他赶紧侧身一躲，鲨鱼咬了个空。一位科考队员抓起相机，对着鲨鱼的眼睛连按快门，闪光灯刺得鲨鱼睁不开眼睛。

另两名科考队员从腰中取下失能电击斧，对着它的身体一刺，鲨鱼渐渐停止了游动，安静了下来。真是有惊无险！伊凡对他的队员们打着手势。

海底科考任务顺利结束了，五位科考队员返回了在海面上等候的“凤凰号”。经过岩石结构立体图，大家决定在此安装地震波抵消装置。消息传达不一会儿，运输船便出现在了队员的眼前。机械臂带着载人潜水器“蛟龙4号”慢慢垂下，伊凡望着前方的海面，露出满意的微笑。

他打开对讲机，对着运输船里的工作人员说道：“我是勘察小组队长，现在在‘凤凰号’上。一切就绪！好的，我们立刻下去接应你们。”伊凡放下对讲机，对同伴们咧嘴一笑：“一切顺利，现在就看我们的了。”大家拿上工具箱，都跳了下去。

机械臂慢慢下降，接近了海平面。潜水器与机械爪分离，科考队员们立刻钻了进去。伊凡浮上水面，对运输船上的工作人员挥了挥手，转身潜入了海底。

携带着地震波抵消器从货舱中走了出来，跳到坑里，钻头开始旋转，机器人携带着地震波抵消器消失在了地下。

伊凡对科考人员们说道：“这种机器是由数据接收部分和执行部分组成。它会到达几千米深的地下，不断地释放声呐，监测周围的岩层变化。

如果检测到异常，它就会把原因传送到总部，再由总部下达命令。它可以通过大功率振动装置制造机械波来抵消地震波，缩小地震的震级。”

很快，蜘蛛型机器人就把机器成功送到了地下。

胜利的喜讯传到了总部，大家欢呼雀跃，欢迎功臣的归来。以后还会有哪些不同寻常的冒险呢？大家非常期待。

伊凡和他的冒险队又乘直升飞机飞往了一座高山——前三年就有两次强烈的地震在此发生。

直升机慢慢靠近山腰的平地，强大的气流吹得杂草乱晃。科考人员带着考察装备跳下直升机，开始了新的任务。

他们拨开一人多高的野草，来到了一片岩地。“岩层数量较多，种类纷杂，时间久远，尚不好分析。”

“仪器反映，山中涌动着较大的能量，比较危险。”两位科考队员说出了自己的发现。伊凡沉思片刻，接过科考人员递来的一块岩石，点了点头：“嗯，这块石头的确包含着很多信息，我们暂且不能下结论……”

嘎！突然传来一声尖啸，科考队员们纷纷抬头张望——是一只鹰！它伸出爪子，张开翅膀，向科考队员们俯冲下来。

低头用尖利的鹰嘴在仪器光滑的白色球形外壳上啄了两个大洞，抓着仪器飞走了。

等鹰飞远了，科考队员们才从大石头后走出来，捡起地上散落的电子零件，伊凡一阵心疼。肯定是仪器的外壳太像野兔了，才招来鹰的捕捉。

眼看太阳就要落山了，没办法，任务没有完成，只能留宿一晚了。

科考队员们支好帐篷，生好篝火，大家围在温暖的火塘周围，啃着干粮，讨论着今天的发现。

突然，大地猛烈地摇晃起来，树木哗哗作响，能听见石头从山上滚落的声音。“是地震！”

“这是勒夫波！大地在左右摇晃！”“没想到地震还真让我们给碰上了！”“这儿必须安装仪器！”“快跑吧！”

好不容易到了开阔的地带，地震停止了。伊凡向总部发送了讯息，请求安装地震波抵消仪器。

第二天清晨，总部的直升机便带着蜘蛛型机器人来到了科考人员所在的地方。

因为是高山，岩层很复杂，不容易深入，所以大家决定从岩层最脆弱的山腰处开始，一路向下，在山的“根”部安装机器人。

一阵轰鸣声过后，蜘蛛机器人启动钻头，进入了地下。静候一段时间后，安装成功了！人群中爆发出一阵欢呼声。

“磐石计划”完成后，全世界人民都过上了幸福安定的日子。而我们的英雄——伊凡，自然成为了万世传颂的英雄！

家庭计划作文篇十一

华师一高三理科实验班的彭迁是个阳光男孩，爱说爱笑，这个17岁的大男孩，在物理奥赛中获得了全国一等奖，已被北大预录取。彭迁最感谢父母的地方是，“他们从不轻易对我的计划说‘不’。”

“你出去活动一下吧”

彭迁生活在一个宽松的家庭氛围中。从他上中学开始，父母就没怎么管过他的学习。彭迁订有一个作息时间表，上面写着晚上11时上床，早上7时起床，父母很尊重他的意见，每天晚上不允许彭迁熬夜。

有时彭迁在书桌前学习久了，父母就会主动劝他：“你出去活动一下吧，老坐着对身体不好。”而每次彭迁活动回来，学习的效率就会提高。

“玩和学都要抓紧时间”

“我很小时，爸妈就把订计划的权力下放给了我，我订的计划他们很少反对。”彭迁回忆说，自己上小学时，爸爸就要求他每周订一个作息计划，虽然自己那时订的计划中玩的时间比学的时间多，但爸妈没有反对，他们只是一再强调：“无论是玩还是学，都要抓紧时间。”就这样，彭迁订着计划走到了高三。如今，他的计划仍然宽松，但父母不在乎他的计划如何，父母在乎的是他是否说到做到了。

“诗人都是在抑郁中发奋的”

参加各种学科竞赛，难免会遇到波折，彭迁也不例外。由于父母的宽容，彭迁有什么不快都会同他们说。有一阵子，彭迁的几次重要考试没考好，成绩也退步了，终日闷闷不乐。

一天，彭父给孩子找来唐诗宋词，让孩子好好揣摩诗人作诗的背景和心情，并告诉孩子：“诗人都是在抑郁的情况下，发奋写出了流传千古的好文章。”父亲的话让彭迁茅塞顿开，在品读名诗中，他相信自己也能在低谷中崛起，最终他做到了。

家庭计划作文篇十二

今天我们家里来了一只老鼠，偷吃了家里刚买的水果，家里人都气愤极了。于是我们全家老老少少都动员起来对老鼠发动了一次代号为“a计划”的捕鼠行动。

我们先走进厨房，从里面把门锁上。接着爸爸拿出了一根铁丝，把铁丝从老鼠藏的冰箱底下伸了进去，在里面左一下右一下的“扫荡”了起来。老鼠终于忍受不了铁丝击打在脚上的疼痛，于是就跑了出来。我一见它，就拼命地喊：“老鼠出来了，快捉住它！老鼠出来了，快捉住它……”我一连喊了好几遍。于是，我们全家向老鼠逃跑的方向追去。一边跑一边踩，可是这么多只脚，没有一下踩中它的。

我们追着老鼠跑了几十分钟后，我心里想：唉，这只老鼠实在是太狡猾了，我可坚持不住了。渐渐地我们奔跑的速度慢了下来，老鼠也慢下来了，眼看着我们就要追上它了，大概老鼠也明白了自己的处境十分危险。就在我们快要追上它的那一刹那，它一下子闪进了身旁的一口大水缸里边，在那里休息了起来。

于是我们全家商量了一下，决定先由我把老鼠给引出来，爸爸在我旁边，手里拿着能粘住老鼠的粘鼠纸，随时准备把老鼠给粘住。决定好了之后我们马上就行动起来了。

第二次捕鼠行动开始了。我先用一根很细很细的绳子把老鼠爱吃的水果、花生米和其它一些好吃的绑在了一起，放在了老鼠躲的地方，我们就在外面较远的地方——“守株待兔”。

我俯下身，只见这只老鼠一看到这么多美味的东西，口水都流出来了。可一想到这有可能是我们设下的陷阱，就犹豫了一下子，但最终还是吃了一点点，感到没事就准备饱餐一顿了。这时我们看到了老鼠上当了，于是慢慢地收线。老鼠见到嘴边的美食又要丢了，于是就追了出来，这时爸爸一个箭步冲了过去，用迅雷不及掩耳的速度用手上的粘鼠纸粘住了它，包起来放进塑料袋里扔到了窗外。

这只老鼠太狡猾了，我们全家被累得气喘吁吁。捕鼠“a计划”结束。

家庭计划作文篇十三

一、 教育教学目标：

引导学生阅读优秀作品，感受其思想，发展想像力和审美力。在阅读中，体味大自然和人生的多姿多彩，激发珍爱自然、热爱生活的感情；感受艺术和科学中的美，提升审美境界。通过阅读和鉴赏，深化热爱祖国语文的感情，体会中华文化的博大精深、源远流长，陶冶性情，追求高尚情趣，提高道德修养。在探究活动中，勇于提出自己的见解，尊重他人的成果，不断提高探究能力，逐步养成严谨、求实的学风。

二、 双基教学要求：

引导学生能围绕教学目标加强语文积累，在积累的过程中，注重梳理。根据自己的特点，扬长避短，逐步形成富有个性的语文学习方式。了解学习方法的多样性，掌握学习语文的基本方法，能根据具体对象，采用适当的方法解决阅读、交流中的问题。通过对语文知识、能力、学习方法和情感、态度、价值观等方面要素的融汇整合，切实提高学生语文素养。学习用历史眼光和现代观念审视古代作品的内容和思想倾向，提出自己的看法。

教材分析：

本册教科书“阅读鉴赏”部分4个单元分别是：情趣与理趣（中外抒情散文），含英咀华（诗经、楚辞、汉魏六朝诗歌），情景交融（古代抒情文），对话与交流（演讲辞）。“表达交流”中的写作部分主要从写作方法的角度进行记叙文的训练，写作专题分别是：直面挫折 学习描写，美的发现 学习 抒情，园丁赞歌 学习选取记叙的角度，想象世界 学习虚构。“口语交际”专题为演讲。“梳理探究”设计的专题有：成语，中华文化的缩微景观；修辞无处不在；姓氏源流与文化寻根。“名著导读”介绍了《家》和《巴黎圣母院》两部长篇小说。.

三、主要措施：

1、认真学习。学习新教材、新课标，明确课标对高一年级的要求；认真钻研新教材，扎扎实实备好课，讲好课，充分发挥课内40分钟的效力，科学支配时间，注重教学效果。

2、提高备课质量，坚持集体备课。 集体备课“三统一”：统一思想，统一进度，学资源。每周三下午第七八节进行集体备课。每个单元的中心发言人，要详细解说本单元的重点、难点、疑点，提出教材处理意见。

3、作文教学依据教材编写体例，完成教本上的“表达交流”训练，但又适当超越教材。调动学生参与作文批改与点评，提高批改实效。以教师批改为主，学生自评、互评为辅。

重视自能作文，要引导学生、要求学生多练笔，教师认真批阅。教师适当做做“下水作文”。本期拟做大小作文8—10次，课外练笔若干。

4、充分利用图书角扩展学生的阅读面，培养学生自学语文的能力。积极开展阅读活动，每周精选较有思想性、篇幅短小的现当代美文和文言短文，提供给学生阅读，努力通过学生的自身积累和教师的指导，从阅读习惯、语感等多方面提升学生阅读能力。

（主备考老师和协助备课老师按要求备好课，提前将教案、课件放到qq群里共享。集体备课时作中心发言。要提前拟好题目，提供修改和仿写的例文，大考作文还需提供讲评材料）

家庭计划作文篇十四

本来定了早起计划，结果因为没有设定闹钟，等自然醒的时候看一下时间，超出了预想的一个小时。

人还是有惰性的，虽然昨天有提前一小时休息，还自认为早睡会早起来呢。

不过有另外一个原因就是半夜有被吵到，迷迷糊糊中也是半清醒大约有大半小时之后才再入睡的，这也是早上没能早起的原因吧。

想了一下，如果要恢复早起的时间，还是要给自己设定闹钟为好。

有人说晚睡肯定是无法早起的，但我觉得如果你逼自己早起的话，会因为犯困，然后晚上会早点休息，或者午休一会。

早起的感觉真的是太棒了，如果能在清晨出去散步，跑一跑，那种惬意是晚起的人所不能感受到的。

早上听艾力老师的课，才知道他昨晚是三点半才休息的，但是他也坚持在六点半起床做了直播教学，现在又去补觉休息。

这其实就是一种使命感，可以想象他六点多起床的时候是多么的不情愿，想要再多休息一会，那个时间正是睡眠最佳的时刻。

但他明白自己的目标，知道自己要做的事，所以他还是克服了自身的惰性，先把一天中要完成的任务先完成，然后再跟学生们说一下情况，可以提前下播休息。

这样大家都很理解。

所以说，还是看一个人对于早起，以及要做的事情的重视。这一点值得我去学习。

家庭计划作文篇十五

那一次，他们说要一起去学校附近的农贸市场玩，我当时因为自己的作业没有做完，就没有和她们一起去。

他们总共是三个人，玩完之后，就去吃了自助餐，他们一起逛街，直到天黑才回来的。其实当时我也真的好想和她们一起去的，可是却想起了自己还有其他的事情要做，根本就不能让自己那么自由自在地去玩。

我给自己制定了很多个计划。

就是在这几天的时间里，我告诉自己，其实这些都没有什么大不了的，只要完成了自己的计划就可以，根本就不需要和身边的任何人去相比。

也许偶尔会被别人嘲笑，但是大多数人，怎么会知道，我们在这里去懂得太多的道理，去懂得我们的成长，其实都只是一个漫长的过程。

然而，我们可以接受考验，也可以让自己的每一天，都充满了精力和活力。只是我们想不到，那些过往和故事，那些曾经和心酸，其实都隐藏在内心深处的。

我们无法目睹 ，却也是可以用心去猜测。

我在等待你的到来。

家庭计划作文篇十六

我们班有一个同学，叫陈华深，他很调皮。课堂纪律差，和同学相处不好，学习态度也不够好。我的爱心计划就是帮助陈华深。

我要先帮他把上课不守纪律的毛病赶走。上课前，我告诉他上课的时候不要和同桌讲话，要是实在想说话的时候就举手，老师会叫你回答问题，你就有机会好好讲话了。

还有，和同学相处的时候，陈华深总是在别的同学轻轻打他一下时重重的还手。这样双方就打起来了。我要经常提醒他，别人打你或摸你一下，你要忍住，就不要理他。这样，他以后就不会来烦你了。

还有一个办法，在一个本子上画一朵莲花和一条蛇，要是别人轻轻的打你，你还手的话，就在那条蛇后面打一个勾，要是你没还手，就在莲花后面打一个勾。

他的学习态度很不好，总是回家先玩再写作业。写的字非常丑，好像他的是作业本上长着杂乱的草一样。我告诉他：“要先写完作业才能玩，而且写的字要漂亮一点”。

经过一天天的努力，他的缺点改掉不少，字越写越漂亮了。还经常被老师表扬呢。交了很多的朋友，整天高高兴兴的。

我的爱心计划成功了，我好开心啊！

家庭计划作文篇十七

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间过得真快，一眨眼的功夫，一个学期已经过去，寒假又要来到了。在这个难得的寒假里，我计划按照“三加一”的计划认真做好四件事。

大量阅读。读书破万卷，下笔如有神。良好的习作是离不开大量阅读的。针对这个学期我感觉我的知识面不够丰富的情况，我计划利用寒假时间，通过大量阅读为自己“充电”。我计划完整地读一下中国几大名著，如《水浒传》、《西游记》等。尽管这些名著比较厚，我想试着硬着头皮读一下，最好是读配画版的，了解一下名著的基本内容。另外我还计划用好我订阅的《实用文摘》，争取把上面的好文章都读个遍。通过阅读使自己的知识面和词汇量更丰富，视野更宽阔。

积极写作。老师和家长经常对我说，要想写好作文，光阅读不行，光抄写好字好句也不行，只有大量地进行“实战”，才能获得更多经验。因此，我想利用寒假时间多写一些文章，写好日记，用爸爸的话说是要经营打理一下我的校信通博客，让博文数量增上来。

适当娱乐。我觉得我们小学生应该注意劳逸结合，光写作业是不行的，应该适当给自己放松一下，看看电视，上网和朋友聊聊天，每天要保证外出锻炼和活动一个小时以上。

这三件事是我自己觉得应该完成的，最后还有一点，那是要认真完成作业。这一点我当然不敢忘掉，一定要合理安排时间，争取提前完成老师布置的寒假作业。

怎么样，我的计划还不错吧！