社会劳动
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总结可以帮助我们总结经验教训,避免重复犯错,提高工作效率和质量。概括是通过提取事物的本质或核心特点,进行简要归纳和总结的过程。小编为大家准备了一些总结的范文,供参考,希望能够给大家写总结提供一些思路。
社会实践”这个词我早有耳闻,无疑就是学生体验生活的一种方式,可是当我真正经历过一次时,我才发觉之前那种想法很稚嫩、可笑,由于它并不像我们想像的那么容易。通过展开丰富多彩的社会实践活动,使我逐渐了解了社会,开阔了视野,增长了才能,并在社会实践中认清自己的位置,发觉了自己的不足,对自身价值能够进行客观评判。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。
社会实践活动给生活在象牙塔的学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,深入农村,能从中学了很多书本上学不到的东西。也真实的知道了“从群众中来,从群众中去”的真正涵义。的确,感性认识到只身到实践中去,到基层中去检验才知道其正确与否,同样,只有在实践中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。这次短暂而充实的实践将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用,将是我人生的一段重要的经历,一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
社会实践告知我,在新经济时期学生应当具有创新观念和掌控成熟技术的能力,善于经营和开辟市场,富有团队精神等素养。要有周密的思辨能力和理性的摸索能力,致力于探索理性、情操、才智、体质之完善,只有做到全面发展才能适应社会的需求,并立于不败之地。我们要时刻与外界社会保持同步发展做到与时俱进,不与社会脱节,我们应当珍爱现在的学习机会,珍爱生命的分分秒秒,学习好知识,运用知识,时刻牢记,虚度年华就是作践自己。与此同时,多多与社会接触是很必要的。如果我们想接受时期的挑战遭到社会的欢迎,就抓紧时间好好地充实自我。不仅要学好各门学科,还要广泛地吸取各领域的知识,努力提高综合素养。
一路的艰辛与微笑,虽有所收获,然所学是开始,新的'考核和选择要奋斗不息,请不要让我们年轻的时光留下太多遗憾!在这短短的暑假实践我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了,这次亲身体验让我有了深入感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。
此次社会实践告知我:“成功的花,人们只惊羡它现时的艳丽,而起初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都期望成功,那么我们就应当在刚刚起步的时候,用我们充分的准备,去面对不知的进程,迎接中意的结果。
这次社会实践呢,时间是比较长的。放假后玩了两天,就被人介绍到奥米工作。说实话,店里的人还是很好的,虽然有那么些个爱使唤人的,但是咱不能跟只有嘴巴没残废的人来计较吧,总体来说还是比较好的。
第一个收获就是...赚钱真的不容易...一天八个钟头,早班上午8:30到下午4:30,晚班下午4:30到晚上12:30。说不累是逗你玩的,生物钟完全被打乱,特别是晚班的时候,回来总是要上会网,睡的最晚的记录是凌晨5点,最早也就是2:30的样子。然后就是下午起床...就是那种今天睡今天起,起了以后一直弄到明天的那种状态。
工作期间基本是那种闲不下来的那种,有时候巡台的时候听到卡座里的人说啥就算上面的人来了也查不到我的帐,我的帐清白的很神马神马的,孙子,有本事你不黑国家的钱啊。
记得大年29的那天早晨下雪了,我上早班,一进店里就听一个清洁阿姨说她进门的时候踩了垫阶梯上的纸盒子摔阶梯上了,暗地里我就狂笑。哈哈哈,还是哥的人品好。清闲了大概半个钟头,店子里来第一个客人了,嗯,没事。来第二个客人了,嗯,没事。又来一群人了,嗯,又没事。高潮来了,那一群人刚刚落脚,一个大叔级别的人捂着头往那群人的卡座走去,然后坐卡座里了,然后一直捂着头。我脑细胞一跳:他不会摔着头了吧。果不其然,那群人一骚动:服务员!喊你们经理来!5分钟过后,我们老总来了,一个大妈直接一暴起,抓着我们boss就骂了起来...战斗一直持续了一个多钟头,期间警察来了,然后医生来了,然后那个悲催的大叔去了,然后那群人也陆陆续续的去了。咳...这就是我为什么记得29号那天下雪了的原因,可怜的孩子....
说正题,南县的消费还是挺高的,也有一大票的人消费的起,卫生方面我觉得奥米还是做得很好的,比其他什么兴禹不会差,最大的一个不足就是太浪费。就煮饭吧,那个阿姨我觉得她还是超神了,一次三锅饭,锅锅都是半生不熟,还弄了好几天,顾客望着那饭都心塞了...全部都得倒掉。还是另一个同事上阵才煮好的。一个宴席,三分之一的都得倒掉,中国每年餐饮业浪费粮食能养活2亿人,折合人民币20xx亿元,这要是年年能省下来,弄死美国那是分分钟的事了,日本那小pp就更不用说了,所以...大家省省吧...
还有就是,街边那啥什么烧烤麻辣烫之类的我劝大家还是不要去吃了的好,娘的哥上次食物中毒,两天狂跌两公斤,当然,爱身材的女女可以试试这个方法,后果我不负责哈。
本周我班进行了为期5天的劳动,校园里的保卫工作以及学院的各个角落的工作都交由我班同学负责,每名学生都能在自己的岗位上尽职尽责,而且劳动兴趣浓厚,表现积极,不仅能够认真的完成自己的本职工作,还能帮助其他同学完成,形成了一个团结的集体。在同学们的努力下顺利完成了任务。同时也让我们对校园卫生有了更深的感触!
校园是我们学习和生活的场所,校园卫生也时刻影响着学生的日常生活。通过这次劳动,让学生们体会到了环境卫生的重要性,同时也体验到了保洁人员劳动的艰辛,更深一步体会了“苦尽甘来”的涵义。经过这一周的劳动,我们知道了,现在我们的`安心的学习是由其他同学辛勤工作作为保证的!所以我们要珍惜这种幸福的时光,好好学习。
校园文明离我们只有几步之遥!在劳动周期间,我们深深体会到了不爱护校园卫生那些种种陋习给别人带来的不便,对这种不文明的行为深恶痛绝。并督促自己养成良好的卫生习惯。为了学校的美丽,劳动周是我们应该做的贡献。度过难忘的一周后,我们的收获也是同样的难忘!
劳动是世界上一切欢乐一切美好东西的源泉。学校每年安排学生在学生进行劳动,让我们更好的将理论与实践结合提升自身能力与素质。经过这次实践,我们学到的不仅仅是劳动方法,更是为人处事之道,团结就是力量!同学们累着并快乐着,经历过越多,理解的就越多,就长大一点。
经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会,"千里之行,始于足下",这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的`东西很多,他们就是最好的老师,正所谓"三人行,必有我师",我们可以向他们学习很多知识、道理,实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!
这个学期,我们按照学校的规定组织了一次公益劳动。这次公益劳动对我们有及其重要的意义。我们联系了学校周围的小区,最终把地点定在了人和公寓旁边的青教花园。我们活动大体的内容是:了解社区基本情况,打扫社区卫生,修剪花草,清洁社区公共标语。访问社区孤寡老人,帮助老人做家务,以及进行心理方面的疏导和安抚。通过这次劳动,主要想锻炼同学们乐于助人的传统美德。加强同学之间的合作精神,提高班级凝聚力和战斗力。紧密围绕活动主题,切实提高同学们的核心竞争力。在活动期间,对学校进行积极宣传,提高学校形象。我们有专门安排的进行花草的修剪的同学。他们在社区工作人员的指导之下,做的十分认真。不但使小区更加漂亮,而且也锻炼了自己,体会了修剪花草的乐趣,同时也掌握了修剪的一些基本方法。还有同学去清理单元门。
这个小区大概有30来个单元,我们把每一个单元都仔细清扫了一变,对于那些死角,我们同学一点一点耐心的清理,基本把每一处可能的地方我们都擦到了。除了去清理单元门,还包括对那些无处不在的小广告的清理以及楼梯扶手的清洁,还有楼道内卫生的清扫。我们还安排了同学负责小区的路面卫生,他们不辞辛苦的拿着扫帚和簸箕,从小区的一头扫到了另一头,使小区变得更加清洁,美丽。由于我们用水不太方便,还有专门送清洁水的同学,他们在社区工作人员的帮助下借来两辆车子,往返于打水点和用水点。忙得不亦乐乎。在我们劳动期间,没有忘记去和老年人进行交流。我们和他们聊天,介绍了我们的活动大体情况,得到了一些老先生和老太太的支持和指导。
通过交谈,我们了解到,社区有很大的一批老年人,他们平时生活平平淡淡,享受着这种平淡的幸福。他们教导我们要知足常乐,认真体验生活,酸甜苦辣,让我们做好未来走向社会生活的思想准备。同时他们说很感谢我们能到社区义务劳动,对我们的做法很赞赏,并且希望我们以后能够经常组织这样的活动。我们也从他们身上学到了很多平时学不到的东西,我们会不断总结,吸取他们宝贵的人生经验。最后同小区相关人员进行了合影留念,我们有的同学没有忘记佩戴校徽,利用一切可能的方法,既达到锻炼的目的,同时也对学校进行宣传。这次活动使我们的劳动技能有了很大的提升,这种对于以后的独立生活会有很大帮助。活动中我们接触了很多的不认识的人,这不但对我们的人际交往能力是一个锻炼,而且对我们以后走上工作岗位也是很有帮助的。通过和他们的交流,我们明白了很多学校里面学不到的东西,这些经验对我们日后的工作,学习,生活都会起到很大的帮助作用。此外,我们在活动中也时刻注意自己的身份,我们代表的是科大,我们的形象就是科大的形象。一方面强化了主人翁的意识,另一方面有对母校进行了强有力的正面宣传,争取为我们学校在尽可能多的地方树立起更加优良的口碑和高大的对外形象。
劳动是人类社会的基础活动,是人类获取生存资源、创造财富的重要途径。在一个劳动社会中,每个人都必须通过努力工作来实现自己的价值并为社会做出贡献。在我参与劳动的过程中,我深刻体会到了劳动的重要性和意义,也结合自身经历总结出了一些心得体会。
第一段:劳动对个人成长的重要性。
劳动不仅仅是为了换取物质财富,更是对个人成长的重要推动力。通过劳动,我可以学习到如何与他人合作、如何解决实际问题、如何处理与人相处的复杂情况等。在劳动过程中,我需要思考和动手解决各种问题,锻炼了我的思维能力和实际操作能力。而且,从劳动中我也明白到,任何一项工作都需要不断学习和提升自己的能力才能更好地完成任务。劳动不仅可以提高自己的技能,还可以培养正确的价值观和积极向上的态度。
劳动是社会进步的基石,是推动社会发展的重要力量。劳动者通过付出自己的劳动成果,为社会创造了物质财富和精神财富。无论是在农业、工业还是服务行业,每个人的劳动都构成了社会不可或缺的一部分,推动了经济的增长和社会的繁荣。劳动促使着科技的进步和社会制度的完善,为社会发展提供了坚实的基础。可以说,劳动者是社会发展的中坚力量,他们的辛勤劳动和智慧创造了一个富饶、进步的社会。
第三段:劳动中的困难和挑战。
劳动不是一件容易的事情,其中充满了困难和挑战。在劳动中,我们可能会面临工作负荷重、时间紧迫等问题。有时候,我们可能会遇到技术难题或与同事之间的矛盾冲突。但正是这些困难和挑战锤炼了我们的意志和能力,使我们能够更好地适应和应对各种情况。在劳动中,我们需要具备沟通能力、协作能力和解决问题的能力,这些都是在实际中修炼出来的。
第四段:劳动带来的满足感和成就感。
劳动绝不仅仅是消耗体力和精力的行为,它也带来了满足感和成就感。当我们完成一项工作时,看到自己的努力最终产生了实际效果,会让我们感到非常满足和自豪。劳动带给我们的成就感不仅在于外在的成果,更在于内心的满足和成长。劳动使我们与世界联系,在实现自身价值的同时,也在推动着社会的发展。这样的成就感和满足感是金钱和物质所不能给予的,它能够激发我们持续不断地发展和进步。
第五段:劳动与幸福生活的关系。
劳动是人们追求幸福生活的道路之一。通过劳动获得的收入和成就感,能够满足我们的物质和精神需求,提供稳定的经济基础和保障。劳动不仅给我们带来物质上的满足,还让我们感受到生活的乐趣和价值。在劳动中,我们能够结识朋友、发现兴趣爱好、体验成长的喜悦,这些都是幸福生活的重要组成部分。劳动带给我们的不仅仅是物质财富,更是一个有意义、有价值的生活。
总结:
在劳动中,我深刻认识到劳动的重要性和意义。劳动不仅是个人成长和收入获取的途径,更是社会发展和进步的动力。劳动中的困难和挑战锻炼了我们的意志和能力,而劳动所带来的满足感和成就感是金钱和物质所不能代替的。劳动是人们追求幸福生活的重要路径之一,它不仅给我们带来物质上的满足,还让我们感受到生活的乐趣和价值。在劳动社会中,我体会到了劳动的才干和奉献对个人和社会的重要贡献,也意识到了劳动对于幸福生活的重要性。继续劳动,不断提升自己的能力,追求有意义、有价值的生活是我们应该坚持的追求。
暑假期间,我进行了一次社会实践,有幸在当地的一所电脑学校教电脑。我教的都是一些基本最基本的知识,本以为以我的电脑,教这些生手应该是绰绰有余了,没想到,在教的过程中,体验了一系列的困难。这才恍然明白,原来传道授业解惑真不是想象的那么简单呀。针对自己在教学过程中遇到的一系列问题,参考了一些书目,提出了一系列的方式。一方面让我深切的体会到了老师的不容易,另一方面记录者我的成长。以下是我的社会实践报告。
因为从来没真正的走上讲台正式的授课,初次登台时还真是很紧张。尽管课前已经做了相当充分的准备,但在讲台上时还是控制不住的心慌,流冷汗。幸好我一直相信“坚持就是胜利”这一格言,没有让自己的怯场流露出来,最后终于比较成功地结束了一堂课。不能不说,这也是我的一次超越呀!
当了老师才知道,光自己肚子里有货还不行,还得找到一种行之有效的方式来传递给学生,只有学生真正学到了,那才叫好老师。而我,在教学初期恰巧遇到了这个问题。常常我是吃亏不讨好,花了大力气来讲课,把自己搞得汗流浃背,结果大部分同学依然不懂,心里异常着急。后来与有经验的老师沟通交流后才有了些许改善。
在教学过程中,我就遇到了这一问题。学生们往往不能按我的主观愿望去做学习做事。当然,我很能理解这种情况,毕竟每个人都有自己主观能动性,我又怎能将自己的期望强加于他人身上呢。可是,当我试着去改变去努力的时候,情况虽有所改观,但仍没有我期望的那样顺利,心中难免有些挫败感,甚至因为少数同学而影响了大部分同学的学习。
从学生到老师的角色变化,我的视角也发生了很大的变化。作为老师,辛辛苦苦的教学,大家都希望学生们能切切实实的掌握所学的知识。可是,无论我付出多大的努力,苦口婆心的谈心交流,掏心掏肺的跟他们沟通,仍有些学生不为所动,依然我行我素,爱学不学的样子,真的很令人头疼!
吸收新的思想与知识。社会实践的日子一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看怎么把握了。
我想说的'一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
在公司有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好员工,要想让他们服从管理。那么对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!只要到外面工作的时候,不管遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在暑假里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!企业会对每一个在厂的员工严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更需要的是与实际相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负上责任的,这关乎工厂的利益损失。
劳动社会化是指在社会发展进程中,由于劳动分工的不断深入,劳动者之间互相依赖、协作,形成一种与生产力发展相适应的社会关系。正因为有了劳动社会化,才使得劳动者能够共同劳动,共同创造财富,实现社会的全面进步。在我个人的生产劳动中,我深刻体会到了劳动社会化的意义和价值,感受到了劳动社会化对个人的影响,获得了一些重要的心得体会。
首先,劳动社会化使我认识到了出色的团队合作所能达到的巨大成就。在我所工作的企业,每一个岗位都扮演着重要的角色,没有一个环节可以被忽视。只有每个岗位的员工充分发挥自己的专业知识和技能,才能够使得整个生产流程高效运转,提高生产效率。为了实现这种团队合作,我们需要相互信任、相互尊重,共同合作完成工作任务。每一个人都非常重要,每一份工作都非常重要。只有意识到这一点,我才能充分发挥自己的特长,与团队其他成员进行紧密配合,工作效果才能够最大化。团队合作的背后,展现出了劳动社会化带来的巨大力量。
其次,劳动社会化让我感受到了广阔的知识交流和学习机会。在工作中,我不仅与自己所在的团队成员交流,也有与其他部门同事的合作。通过与不同背景、不同经验的人共同合作,我不断学习到新的知识,开阔了视野。在这种知识交流与学习的过程中,我不仅在专业技能上得到了提升,也开拓了自己的思维,拓宽了自己的思路。劳动社会化让我感受到了集体智慧的力量,从中获取了丰富的经验和知识,使我成为了一个全面发展的劳动者。
第三,劳动社会化让我感受到了自己的个人进步和成长。在与其他劳动者的合作过程中,我不断通过学习和实践提高自己的劳动技能和工作能力。我从他人身上学到了很多有价值的东西,从他们身上学到了如何与人相处,如何解决问题。通过自身努力和他人的帮助,我逐渐成为了一个独立自主、能够独立完成工作任务的劳动者。劳动社会化的过程让我更加明确了自己的职业方向和发展目标,努力向着这个目标去努力奋斗。
其次,劳动社会化加强了我的社会责任感。在与其他劳动者共同努力的过程中,我深刻意识到自己的劳动不仅仅是为了个人利益,更是为了整个社会的发展繁荣。我的劳动所创造的价值,不仅仅是为了自己和家庭的生活,也是为了推动社会前进、改善人民生活。正因为如此,我对自己的劳动充满了责任感和使命感。无论是在平凡的岗位上,还是在大众的触及范围内,我都积极主动地承担起自己的责任,努力发挥自己的作用,为社会做出更大的贡献。
综上所述,劳动社会化在我个人的生产劳动中发挥了重要的作用。通过团队合作,我认识到团队的力量是无穷的;通过知识交流和学习,我开阔了视野;通过个人进步和成长,我不断提高自己的能力;通过加强社会责任感,我明确了自己的劳动意义和目标。劳动社会化让我看到了劳动的伟大,体现了劳动与社会的紧密联系,为我的人生增添了丰富多彩的色彩。
劳动社会化是指通过劳动活动实现人与人之间相互关联、相互合作的过程。在这个过程中,人们不仅仅是个体一人的劳动,更是通过各种社会形式的组织和协作,共同完成社会财富的创造和分配。以自身的亲身经历为基础,我将从劳动社会化的本质、劳动社会化对个人的影响以及劳动社会化的价值等方面,展开我的心得体会。
首先,劳动社会化的本质是人们相互依赖与合作。在劳动社会化的过程中,个人通过与他人的合作与交流,共同实现生产力的提高和社会财富的增加。劳动社会化促使劳动更加高效、更加专业化,通过分工与合作实现资源的最佳配置和利益的最大化。我曾参与一个暑期实习项目,与同事们一起分工配合,在快节奏、高效率的工作环境下,我深感只有通过共同努力,才能将事情做得更好、更完美。
其次,劳动社会化对个人的影响是多方面的。首先是技能的提升。在劳动社会化的过程中,个人通过不断的工作实践和与同事的交流学习,可以提高自己的专业技能和实际操作能力。在我工作的实践中,通过与老师和同事的合作,我学到了很多实践技能和专业知识,不仅提高了自己的能力,也为以后的职业发展打下了坚实的基础。其次是思维的开拓。在与他人的交流中,个人可以接触到更多的观点和思维方式,从而拓宽自己的视野,加深自己对问题的理解和思考。在我与同事的合作中,多次听取他们的建议和意见,我发现自己的思维方式也得到了改变,更加注重团队合作和共同实现目标。最后是沟通与合作能力的培养。在劳动社会化的过程中,个人不仅要与他人进行有效的沟通,还需要与他人合作。通过与不同的人进行合作,个人可以学习到如何与他人协作、如何在困难面前保持积极的态度与对待,从而提高自己的沟通与合作能力。在我参与的一个团队项目中,我们需要与各个方面的人合作完成任务,这让我学到了团队合作的重要性,也提高了自己的沟通和合作能力。
最后,劳动社会化的出现和发展对于现代社会的进步和发展具有重要价值。首先,劳动社会化是现代社会大规模生产和组织的基础。通过劳动社会化,个人可以将自己的劳动与其他人的劳动相互联系和合作,在效率和效益方面实现最大化。其次,劳动社会化能够提高社会财富的创造和分配效率。通过分工协作,人们可以更高效地完成生产任务,并通过有效的分配机制实现财富的公平分配,从而实现社会的稳定和良好发展。再次,劳动社会化有助于推动文明进步。人们通过劳动社会化的过程中,不仅可以提升自己的个人素质和才能,还能够通过与他人进行交流、合作和竞争,从而促进社会文明的进步和发展。通过我的亲身体验,我深刻认识到劳动社会化对于社会的进步和个人的发展带来的巨大价值。
综上所述,劳动社会化是人们相互关联与合作的过程,它对个人的影响涉及技能提升、思维开拓和沟通与合作能力的培养等方面。劳动社会化对现代社会的进步和发展也具有重要价值。通过对劳动社会化的深入思考和不断实践,我相信劳动社会化这个理念将在未来得到更广泛的认同和推广,为人类社会的发展注入更多的动力与活力。
人类社会的发展离不开劳动的贡献,劳动是推动社会进步的源泉。在劳动社会中,每个人都在不同的岗位上劳动着,因此我们需要关注劳动社会带给我们的经济、文化和心理方面的影响。在我多年的工作和生活中,我深刻地体会到了劳动社会对我们的塑造与影响。本文将从工作的重要性、合作与沟通、职业发展、社会认同和心理健康几个方面,总结我在劳动社会中的心得体会。
首先,劳动社会教会了我工作的重要性。每个人都有自己的职责和岗位,我们所从事的工作都是对社会的一种贡献。无论是体力劳动还是脑力劳动,每个人都在为社会的运转发挥着重要的作用。通过劳动,我学会了为自己和家庭的生活奋斗,也更加珍惜每一分劳动所得。劳动社会让我明白了只有通过自己的努力才能取得回报,也让我更加懂得了感恩和对他人的尊重。
其次,合作与沟通在劳动社会中显得尤为重要。在现代社会,几乎所有的工作都需要团队合作来完成。合作需要良好的沟通,只有通过沟通,团队的成员才能更好地理解彼此的观点和想法,也才能更好地分工合作,从而提高工作效率。作为一个团队的一员,我明白了责任和信任的重要性,只有通过良好的合作和沟通才能实现工作的最终目标。
第三,职业发展是在劳动社会中需要持续关注的一个方面。在劳动社会中,每个人都有自己的职业追求和发展规划,通过劳动可以不断提升自己的能力和技能。我深信只有不断学习和进步,才能在竞争激烈的劳动市场中立于不败之地。劳动社会教会了我要保持积极的工作态度和职业道德,不断追求自我完善和专业发展,只有这样才能在职场中取得更大的突破和成就。
第四,劳动社会塑造了我们的社会认同。通过工作贡献和职业发展,我们不仅仅获得了经济上的回报,更重要的是我们在社会中建立起了自己的价值认同。在我过去的工作中,我感受到了工作所带来的自尊和自信。我与同事们一起攻克了一个个难题,取得了成功,这让我更加自豪和自持。而且,通过工作的努力,我也感受到了社会对我付出的认可和尊重,这增强了我对自己从事的工作的自信和满足感。
最后,劳动社会给我带来了心理健康的保证。在工作中,劳动社会教会了我如何处理压力和挫折。每个人的工作都可能面临各种各样困难和挑战,但只要我们保持积极的心态和正确的处理方式,我们就能从中学到很多东西。在我经历过的挫折和困境中,我学会了坚持和奋斗,也认识到只有通过自己的努力才能获得成果。同时,劳动社会也教会了我在工作之余要关注自己的身心健康,通过锻炼和放松来保持良好的工作状态和生活质量。
总的来说,劳动社会对每个人都有着重要的意义和影响。通过工作,我们不仅为社会做出了贡献,也取得了自身的发展和认可。劳动社会教会了我们工作的重要性、合作与沟通的重要、职业发展的重要、社会认同的重要和心理健康的重要。只有通过不断地劳动和奋斗,我们才能在劳动社会中实现自己的价值和梦想。让我们心怀感恩和热爱,为劳动社会做出更多的贡献。
本学期社会实践学校开设了四、五、六年级实践活动。通过此次活动学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;增强了集体责任感,提高学生自身的综合素质和独立生活能力,培养学生的动手能力和创新精神。也有了机会把自己学到的知识用于操作,创新上,经过半天的活动学生能创作出自己的作品,而且比较优秀的还发给了“小能手”、“小发明”等获奖证书,在欣赏自己作品的同时也激发起了动手实践的能力。他们的热情非常高。取得的主要成绩:
3、三个年级活动之前分别参观了二楼的走廊文化,在实践学校老师的讲解下,同学们注意聆听,认真做好记录,欣赏自己的笑脸美滋滋的,掌握了安全常识,消防设备的使用情况,提高了遇到突发事的应变能力。
6、通过实践活动给了学生动手的机会,借助自己的作品,展示自己的风采,有了发表观点、团结、协作、竞争的意识,也增进了爱祖国、爱家乡、爱美、爱劳动的情感。
经历综合课的孩子回归到社会和生活当中”使学生有了自主选择和主动探究的能动性,为学生个性的充分发展创造空间;面向学生的生活世界,帮助学生体验生活并学以致用;推进学生对自我、社会和自然之间内在联系的整体认识与体验,谋求自我、社会与自然的和谐发展。也得到了家长的支持,肯定和赞扬。
需要改进的方面:
薄,表现出爱说话、打逗、随意吃自带的小食品,这些需要改进和加强;。
2、活动中不够专注,动手能力差,小组活动时动作慢,自己的作品粗糙,折痕、裁剪、缝纫等操作不规格。有待加强。
总之,小学综合课回归生活和社会”是立足于以人为本,以学生为本的主体性思想;立足于课内外结合,课堂与生活、与社会联系,促进知情意行统一的整体性思想;立足于学生参与社会活动。是力求教学目标、教育内容的选择与组织实施符合学生的生活逻辑,建立在学生生活经验基础上的,根据学生生理、心理发展的内在规律安排教育活动感到欣慰。这种教学思路既为各学校师生所认可,又为全体学生所接受。社会实践学校在张春莲校长的带领下做了细致周到大量的工作,在此代表我校学生、家长和学校对实践学校的领导老师付出的辛苦劳动表示感谢!
充实的快乐,是本人五一在家做家务劳动的感受。本以为会让自己累得不行,后来做完了家务劳动才发现,原来在家多做做家务劳动,反而会因为活动了筋骨而更加舒服,而且时间用来做家务劳动之后,整个人也更加充实的快乐了。
这一次五一在家做家务劳动之前,我从来没有在家做过家务劳动。家里所有的家务活都由我的爸爸妈妈做完了,每次我想要抢着做家务活时,他们总是以“你好好学习就行,其他的都别管”为由,拒绝我的请求。这一次我申请在家做家务劳动,还是因为我说老师让我们五一做家务劳动再写做家务劳动的感受,他们才同意的。
当我在家做那些家务劳动时,我的爸爸妈妈还总是跟在我的身后盯着,生怕我在劳动的过程中出现什么闪失。后来还是我赶走他们,才落得一个清净做家务劳动的过程。我在家先是学着扫了扫地,本以为扫地应该是非常简单,我一拿起扫把就会的,之后真正扫起地来了才明白,那些卷在掉在地上的头发里的灰尘就好像是专门跟我作对似的,我往这边扫,它们就飘去了那边,怎么都不让我扫进簸箕里似的。最后我只好非常小心翼翼地把那些灰尘和头发,扫一下就撮一下到簸箕里面,以防扫的过程中,那些灰尘又飞得到处都是。
这次在家里除了扫地,我还进行了好几项家务劳动。比如说洗碗,比如说擦灰,比如套被子。这些家务劳动中,我最不怎么喜欢的是洗碗,我觉得最好玩的是套被子,而最让人喷嚏不止的是擦灰。本来我洗碗也还是遭到了我的爸爸妈妈反对的,他们怕我把碗都给摔碎了,我坚持保证我不会给摔碎,他们才半信半疑的让我洗了碗。不过我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油腻了,洗完之后整个手都像是浮了猪肉似的难受。
在给家里的桌子柜子椅子擦灰时,哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的,也没什么用,我在擦灰过程中一直打喷嚏,让爸爸妈妈赶紧让我洗洗手去套被子。套被子可以说是我家的家务劳动中最有趣的家务劳动了。以前我总是笑话我的爸爸套被子的时候把自己给套进去了,这一次我套被子不仅套了一个小时,还也把自己套了进去,最后还是爸爸妈妈大笑着把我“救”出来的。
这一次的家务劳动,让我感到了一种充实的快乐,是我平日里只知道的玩,所没有的体验。
当时是盛夏时期,酷暑难忍,同学们个个汗如雨下。一位同学开玩笑道:本来还想去海滩晒日光浴呢,可在这里就晒够了!我们拿着烫手的铁夹,翻开深绿色的草丛,什么蚊子、苍蝇、蜘蛛这样的小毒物不停地骚扰我们,大家苦不堪言。不仅如此,臭哄哄的垃圾更让我们恶心了半天。我夹到一个还剩一截的酸奶纸杯,一挤,变质的酸奶被挤得到处都是,那臭味可真是臭不可言!另一个同学更是倒霉,居然夹到一个还剩有发臭汤料的方便面桶子!虽然小心翼翼,汤水还是从湿透的杯底漏了出来,溅到了脚面上,再看他的脸,立马成了苦瓜!
虽然工作十分辛苦,环境也十分恶劣,但是我们仍然干得十分认真。看着越来越整洁的草坪,我们心里美滋滋的。我们一共战斗了两个小时,个个累得满头大汗,草坪终于让我们整理得干干净净。
假如每个人都为社会做一件有益的小事,这样许许多多的小事便会融成一件件大事,我们的社会就会变得越来越美好。
昨天是周六,我一早就吃完饭来到了小区所在的社区广场,一排排绿色的`冬青树,一朵朵娇艳的月季花美丽的景色让我心旷神怡,我和许多在社区娱乐的小朋友们嬉笑逗乐,快乐极了。
可当我的目光飘向社区的西部角落时,发现那里有许多的灰尘纸屑,给美丽的小区涂上了丑陋的风景线,影响了我们的社区形象,怎么办呢?我想起来老师的话,美丽从自我做起,从身边做起,美丽的家园需要每一个人都作出努力。
我想了想,决定把社区打扫一下,我飞快的跑回家,拿了扫帚和垃圾桶,开始扫了起来,刚开始的时候扫的满天飞尘,很是呛人,辛辛苦苦打扫好的地方又被风刮得很脏。我有点不想干了,这时我想起了爸爸经常对我说的话:无论做什么事情,都要动脑筋想办法,要巧干不要蛮干,只要用心,什么困难都会被克服,我仔细观察了一下,原来是风向不对,经过我的认真思考,决定改变打扫的方式,顺着风势打扫,既扫的干净,又没有浮尘刮起。一个个豆大的汗珠从额头上流了下来,但我依然坚持着扫完。
望着被我打扫完的社区,我的心情无比舒畅,看见老人和小朋友们在惬意的玩耍,呼吸着新鲜的空气,抬头远望碧蓝的天空,飞翔的小鸟叽叽喳喳,仿佛在夸奖我呢,我心里是多么的高兴啊!
社区活动是很有意义的一项活动,既能锻炼我们的身体,还可以培养我们劳动的热情,更可以让我们的德智体得到全面发展,这是多么愉快的活动啊!
现在,我向同学们发出倡议:多多参加社区活动吧,从点滴做起,共同创造我们美好的社区家园环境!
人们都说:劳动最光荣。暑假的一天,我去居委会劳动了一天。
当我在劳动时,我才更进一步地体会到了这句话的精髓。劳动确实是件苦差事,但却是苦中带甜的。
在8月份的一天,我去小区居委会干了一个上午的活儿,居委会的负责人让我去小区里面刮小广告。我高兴的答应了下来,心想,不就是刮小广告吗?这有什么难得?这可难不倒我?我自言自语的说道。于是,我便信心满满地拿起负责人给我的工具——————小桶和铲子,开始了我的工作。可谁知道,事实并不像我想象的那么顺利。
我先找到了一个贴有小广告的墙面,便拿铲子刮了起来,可费了九牛二虎之力也没有什么效果。我心里便埋怨起来:这哪像是用胶粘上去的?分明像是用油漆刷上去的。我本想放弃,可心想老师教我们做事不应该半途而废,再说什么事都难不倒我。我便陷入了沉思:到底该怎样弄掉这些烦人的小广告呢?突然,我想起以前看人家在刮小广告时的情景。人家先把水弄到广告上面,然后等过了3~4分钟后,轻轻一撕就撕掉了。我便按照这个方法做了起来,果然很有用。
看到自己的想到方法起到了效果,我心里比吃了蜜还甜。
经过一上午的努力后,被我清理后的地方比以前干净整洁多了。看到自己的成果后,我心里别提有多高兴了。
通过这次的小区劳动,我收获了很多。我明白了:只要功夫深,铁杵磨成针的道理。我还懂得了:当我们遇到困难时,不要向困难低头。要让困难向我们低头。要勇敢的去面对他,战胜它。我还知道了:劳动最光荣!
泛着春意的四月,总是让人觉得慵懒的,极其麻木的。可学校却偏偏拉着我们去了趟温州市学生实践学校,进行脸朝土地背朝天的.实践活动。这本身就很不明智。我们想着。
偌大的校车隆隆隆启动了,带着我们满腔的抱怨开到了实践学校。
刹车声刺激着同学们昏昏欲睡的神经。我们下了车,眼前一片绿意盎然,郁郁葱葱的树,开得正艳的花,风景独好,春色满园。
老师带领东张西望,连连咂舌的我们来到了中央的一块空地上,不过在此之前,七中的同学已经来了。密密麻麻的人群涌动着。学校的校长站了出来,接过话筒,介绍起了今天的行程。先是分组野炊,再是进行观赏植物、心肺复苏等实践活动。
介绍完毕后,我们一扫之前的不耐烦,兴奋劲一下就上来了!我们跟着老师来到个广场上,很多个整齐划一,石头砌成的灶台摆放着。我们赶紧找到自己组的灶台,你拿食材我拿厨具地开始了野炊。
几个男同学便自告奋勇地挽起袖子,抄起大锅,昂首阔步地走到水龙头下,哗啦啦地刷起了锅。我们几个女生也当仁不让,赶紧拿出食材、调味品,商讨着做的菜。几个闲着的同学也过来帮忙生火。
生火也有够艰难的,呛着人不说,还控制不好火势,一会儿火大一会儿火小的,这可让我们犯了难。不过古语云“天时不如地利,地利不如人和。”这不,几个同学你递柴,我控火的,那灶台的火就乖乖地呆在里面了。几个人也为此花了脸,瞧瞧一个个的小花猫,大家都开心地笑了。
接下来就是炒菜了。一声刺啦的油迸溅的声音,仿佛战场上的号角一般,拉开了战争的帷幕。同学们忙得热火朝天。几个精通厨艺的同学掌勺,那拿着锅铲的架势,那自信满满的表情,俨然已经是酒店大厨了!几个同学分配食材,递盐递糖,井然有序,毫不慌乱。几个插不上手的也当起了好人,帮我们免费买饮料,买食材。他们穿梭的身影成了广场上一道亮丽的风景线。
十几分钟过去了,同学们紧赶快赶地烧着菜,一道道色香味毫不输酒店佳肴的小菜被端上了桌。琳琅满目。几个小馋猫已经咽了很久的口水,看着美味上桌,便迫不及待地开动了,其它同学见食物快要吃光,也果断地加入到抢吃的队伍中。一时间,好不热闹。
吃完了菜,同学们吧唧吧唧嘴巴,好像世界上最好吃的美味进了他们的肚子。再一把拿起食材,递给大厨,等待着下一道美味。老师们穿梭在各个小组之间,看着诱人的美食,也赶紧拿起筷子,一尝同学们的劳动成果,再露出一个满意的大大的笑脸。
几个小时的时间很快就过去了。同学们吃饱喝饱便自觉地“收拾残局”。短短几分钟,本来杂乱不堪的广场瞬间干干净净,一如来时一般。
接着我们又紧锣密鼓地进行了实践活动。一天就匆匆走过了。从来没觉得时间过得这么快。我想着。校车又来了,同学们要走了。上了车,对仍是一片绿意的实践学校依依不舍地挥了挥手,来年,我们还来。
坐在车上,我仍在回忆今天美好的一天。是的,我们在劳动中获得了书本上所不能给予的快乐。那是一种付出到回报的过程,也是汗水和知足交织的感受。我们学到了很多很多,我们在劳动中体验快乐,在忙碌中收获美好。
社会劳动的心得(优秀12篇)
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