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心得体会是对过去一段时间的回顾和思考,是对自己成长和进步的记录和证明。写心得体会时,要注意细节的描写和感情的抒发,让读者能够产生共鸣和思考。以下是小编为大家整理的一些心得体会,希望能够给大家提供一些写作的参考。
200年前,一个人出生于德意志邦联普鲁士王国莱茵省特里尔城一个律师家庭里。17年后,在中学毕业试卷上,他说明了立志选择最能为人类谋福利的职业的伟大抱负。在此后的48年里,他一直孜孜不倦的追求着他的理想,不忘初心,矢志不渝,从未放弃。在200年后的今天,以他名字命名的理论——马克思主义,已成为中国的精神火炬,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,中国共产党正领导着亿万人民书写人类发展新的奇迹。
马克思主义不仅深刻改变了历史,也深刻改变了世界。在马克思亲自领导下,在马克思主义指导下,“第一国际”等国际工人组织相继创立和发展,在不同时期指导和推动了国际工人运动的联合和斗争。在马克思主义影响下,马克思主义政党在世界范围内如雨后春笋般建立和发展起来,人民第一次成为自己命运的主人,成为实现自身解放和全人类解放的根本政治力量。列宁领导的十月革命取得胜利,社会主义从理论变为现实,打破了资本主义一统天下的世界格局。第二次世界大战结束后,一大批社会主义国家诞生,特别是中华人民共和国成立,极大壮大了世界社会主义力量。尽管世界社会主义在发展中也会出现曲折,但人类社会发展的总趋势没有改变,也不会改变。
马克思主义不仅深刻改变了世界,也深刻改变了中国。中华民族在几千年的历史进程中创造了灿烂的中华文明,为人类文明进步作出了重大贡献。1840年鸦片战争以后,西方列强凭着坚船利炮野蛮轰开了中国的大门,中华民族陷入内忧外患的悲惨境地。随着十月革命一声炮响,给我们送来了马克思主义。如今虽然两个世f纪过去了,人类社会发生了巨大变革,但马克思依然值得我们尊敬,马克思主义依然值得我们学习。放之四海马克思主义是真理,并不是僵死的教条,是行动的指南,是不断发展创新科学理论体系。马克思主义指引中国成功走上了全面建设社会主义现代化强国的康庄大道。铁一般的事实证明,中国共产党把马克思主义写在自己的旗帜上是完全正确的。前进道路上,我们要继续高举马克思主义伟大旗帜,让马克思、恩格斯设想的人类社会美好前景不断在中国大地上生动展现出来,使中华民族伟大复兴的巨轮始终沿着正确航向破浪前行。
历史长河奔流不息,真理的光芒穿越时空。在人类思想,没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器,使中国这个古老的东方大国创造了人类历前所未有的发展奇迹。在中国特色社会主义进入新时代的今天,我们依然感受到马克思主义所展现的强大真理力量。今天,我们致敬马克思,重在用马克思主义的思想方法关注和回答时代问题。坚定信念才能回答好时代问题。
“千年第一思想家”马克思不仅深刻改变了世界,也深刻改变了中国。
在纪念马克思诞辰_周年大会上,习近平总书记发表了重要讲话。他表示,马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师,是马克思主义的主要创始人,是马克思主义政党的和国际共产主义的开创者,是近代以来最伟大的思想家。马克思的一生,是胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗的一生,是不畏艰难险阻、为追求真理而勇攀思想高峰的一生,是为_旧世界、建立新世界而不息战斗的一生。
马克思给我们留下的最有价值、影响力的精神财富,就是以他名字命名的科学理论——马克思主义。这一理论犹如壮丽的日出,照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。马克思的思想理论源于那个时代又超越了那个时代,既是那个时代精神的精华又是整个人类精神的精华。马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律。马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动。马克思主义是不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿。一部马克思主义发展史就是马克思、恩格斯以及他们的后继者们不断根据时代、实践、认识发展而发展的历史,是不断吸收人类历一切优秀思想文化成果丰富自己的历史。因此,马克思主义能够永葆其美妙之青春,不断探索时代发展提出的新课题、回应人类社会面临的新挑战。
我们纪念马克思,是为了向人类历最伟大的思想家致敬,也是为了宣示我们对马克思主义科学真理的坚定信念。马克思主义始终是我们党和国家的指导思想,是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器。新时代,中国共产党人仍然要学习马克思,学习和实践马克思主义,高扬马克思主义伟大旗帜,不断从中汲取科学智慧和理论力量,更有定力、更有自信、更有智慧地坚持和发展新时代中国特色社会主义,让马克思、恩格斯设想的人类社会美好前景不断在中国大地上生动展现出来。
学习马克思,就要学习和实践马克思主义关于马克思主义政党建设的思想,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,持之以恒推进全面从严治党,永远保持共产党人政治本色。共产党人要把读马克思主义经典、悟马克思主义原理当作一种生活习惯、当作一种精神追求,用经典涵养正气、淬炼思想、升华境界、指导实践。我们要认真学习、深入领会,更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,以更加昂扬的斗志、更加有为的举措,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
通过在校学习《马克思主义基本原理概论》让我的人生观、世界观都有了很大的改变。对我以后的路产生了巨大的影响。课程如数学,运筹学,经济学的是日后走上社会的技能能力基础;课程如马概,语文,英语的是今天明天我们为人处世的基础。《马克思主义基本原理概论》的学习让我在这点上的感触尤为深刻。有许多点是我现在有所明白,日后还要继续深入体会的。
首先学习《马克思主义基本原理概论》感受到了学习和掌握马克思主义基本原理,是我们大学生成长和长远发展的客观需要,具有很需要的现实意义。
其次通过《马克思主义基本原理概论》学习,我从中学到了很多科学的世界观和方法论,潜移默化地扩大了视野,加深了思想的深度。在老师的教导下,正确地运用马克思主义基本原理概论处理生活实践中的问题,给我带来了深远意义。在看待各种现象和问题时,学着去理性思考,并通过现象看到本质,让我了解到事物客观真实的一面。因此,在任何时候,任何地方,运用马克思主义的唯物论,辩证法,认识论和历史观这些原理认识世界和改造世界是我应该遵循的原则。我觉得上了《马克思主义基本原理概论》课后,收获挺大的。马克思主义理论课让我更深刻了解了马克思主义是如何形成的,而且更进一步体会到马克思主义的精髓。我个人认为马克思主义理论课对我们大学生树立正确的人生观、世界观、价值观方面起了很重要的作用。因此,马克思主义理论课让我受益匪浅。《马克思主义基本原理概论》在与时俱进的今天为大学生树立科学的世界观、人生观、价值观,提高认识世界和改造世界的能力有着重要的作用。同时,马克思主义还教会我们思考问题,思考生活的方式,在大学生的发展过程中也起到一定的引导作用。
马克思主义的基本原理、基本思想渗透在生活的每一件事上。理解马克思主义,不仅有利于我们用科学的方法认识事物,认清事实本质,更可以提高我们的逻辑能力、分析能力以及思辩能力。且掌握马克思主义的基本观点是我们学好其他学科知识,认清当今形势和理解各项政策制定的基础。2 老师们在教授马克思主义理论知识时,深入浅出,语言幽默,并联系发生在我们身边的事加以阐述,这种讲课方式使我们能够更加透彻地理解马克思主义理论精神,并学会了用马克思主义的基本原理对现实进行分析。
《马克思主义基本原理概论》对与大学生确立人生理想,树立正确的世界观、人生观、价值观有重要的指导意义。矛盾的观点,联系的、发展的理论以及实事求是的相关方法论在现实学习、生活中给予指导,有助于实践活动的开展。大学生作为社会未来建设者要具备较高的综合素质,把德育放在重要的位置。马克思主义理论有助于增强思想道德水平及理论水平,从而更好的使理论与实践相结合。3通过上马克思主义基本原理概论课,我们更清楚地认识了社会主义本质,更加坚定了为社会主义奋斗的信念!
马克思主义是无产阶级思想的科学体系。它的内容涵盖了社会性的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会性发展中国家与自然界的关系等诸多领域和各个方面,是极深刻和丰富的。马克思主义留给我们的大量文献典籍,它涉及的众多学科门类所形成的知识海洋,不公在马克思所处的时代,即使在今天也无愧地称得上是博大精深。
马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。当作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义,是从广义上理解马克思主义。它既包括马克思恩格斯创立的马克思主义的基本理论、基本方法,也包括经列宁对基继承和发展中国家,推进到新的阶段,并由毛泽东,邓小平,江泽民等为主要代表和中国共产党将其与中国具体实际相结合,进一步丰富和发展中国家了的马克思主义,即中国化的马克思主义。
任何一种科学理论都是时代的产物。同样马克思主义的产生和发展中国家也有其深刻的经济社会根源,思想渊源和实践基础。1,马克思主义是时代的产物;2,马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新;3,马克思主义在实践中不断发展。
通过学习《马克思主义基本原理概论》我学习到 一.一切从实际出发
一切从是实际出发,就是要把客观存在的事物作为观察和处理问题的根本出发点,这是马克思主义认识论的根本要求和具体体现。从实际出发,就是要从发展变化着的客观实际出发,从特定的社会历史条件出发,按照客观世界的本来面目认识而不附加任何外部的主观成分。从根本上说,就是要从客观事物存在和发展的规律出发,在时间中按照客观规律办事。
一切从实际出发,说到底,就是要做到实事求是。重视事实,抓住“坚定不移”和“始终一贯”。实事求是是辨证唯物主义和历史唯物主义的基本原理的集中体现和高度概括,是马克思主义的精髓。
“一切从实际出发”,这么一句初听生疏,深究却陌生的话,在本学期的学习中曾一度深深的影响了我。大家都在说“大学生眼高手低”或“大学生能力不行”等的话,大一刚入学时听到这些话,我是很不服气。但经过一个学期的大学生活,我觉得,如果再按现在这种方式生活下去,我们比“眼高手低”和“能力不行”是有过之而无不及。因此,我根据实际情况,一方面现在努力学习。一方面也试图通过前辈的经验为自己制定以后的一些计划。虽然现在的计划实施遭到挫折,但是只要我“坚定不移”和“始终一贯”,一切的艰难困阻也不过是我化之为动力的有利因素罢了。
二.事物的对立统一 首先,事物之间的联系具有其客观性和普遍性。事物的联系是事物本身固有的,不是主观臆断的。世界上没有孤立存在的事物,每一种是都是和其他事物联系着而存在的,这是一些事物存在的客观本质。而任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的,也就是说,任何事物都具有内在的结构性。整个世界是相互联系的统一整体。
其次,对立统一规律是事物发展的根本规律。因为对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力,从根本上回答了事物为什么会发展的问题;对立统一规律是贯穿质量互变规律,否定之否定规律以及唯物辨证法基本范畴的中心线索,也是理解这些规律和范畴的“钥匙”;对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。和显然,自觉坚持以对立统一规律认识和解决问题是十分重要的。
存在事物的矛盾就存在解决矛盾的方法。目前在我们学生的大学生活中,最为突出的矛盾人际关系和就业问题。大学是一个小社会,同宿舍的同学可能来自五湖四海,大家有着不同的文化和习惯(其实我觉得,当我们走上社会后,这个问题的体现将更为突出),因此人际关系的融洽就存在一定的阻碍。但是,当我们认识到人际关系的重要性和产生这种阻碍的原因,我们就应当很好的解决这个问题。另外的这个就业问题,也是同学,学校,家长乃至企业所关心的问题,我觉得其解决所需的时间因人而异,因时而异。思想活跃,人脉好,时机对,很可能造就一个成功人士。这一问题是社会的问题,是国家发展的关键,社会在关注,并将持续。
三.真理与价值的辨证统一
从真理的本性上看,真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映,它的本性在于主观和客观相符合。所谓检验真理,就是检验人的主观认识同客观实际是否相符合以及符合的程度。要做这种检验,就要把主观认识同客观实际联系起来加以比较,对照,才能判定它是不是真理。
实践是检验真理的唯一标准。从实践的特点上看,实践是人们改造世界的客观物质性活动,具有直接显示性的特点。就是说,人们遵循着一定的认识去实践,就可以引出现实的结果,把主观的东西表为客观的事实。
而人们的实践活动总是受着真理尺度和价值尺度的制约。实践的真理尺度是人们在实践中所必须遵循的,反映了实践对象的客观规律和本质的真理。实践的价值尺度是人们在实践中所必须遵循的,以满足人们的需要为内容,特定的实践目标。任何活动都是在上述真理尺度和价值尺度的共同制约下进行的,因此,任何成功的实践都必然是真理尺度和价值尺度的统一。
学习马克思列宁主义我们就要从平常中努力做到以下几点,才能更好的理解和运用马克思列宁主义:
一、在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义
学习马克思主义必须坚持正确的学习原则和方法,理论联系实际,既是马克思主义哲学的基本原则,也是我们学习马克思主义的根本方法。
第一,理论联系实际要求我们要认真读书,切实掌握马克思主义的基本理论、立场、观点和方法,这是理论联系实际的必要前提。
二、把马克思主义作为行动的指南
理论与实践的统一是马克思主义最基本的原则,学习的目地全在于运用。所以,我们大学生必须把马克思主义作为行动的指南。
第一,在思想上要自觉地坚持以马克思主义为指导,确立马克思主义的坚定信念,树立和坚定共产主义远大理想。理想是人生观不断进取的精神支柱和动力。历史上的胜利与成功。永远属于具有崇高理想、坚定信念的人们。中国青年运动80多年和生动实践告诉我们,一切有理想有抱负的中国青年,只有在中国共产党的领导下,同人民紧密结合,为祖国奉献青春期,才能有大作为。现在我国进入了全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,当代中国的大学生也应该以此作为自己的历史使命和神圣的职责,这是学习和运用马克思主义的具体体现。
第二,不断提高运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决问题的能力,自觉地辨明和抵制各种不良思想文化的影响。实际上,客观地正视思想文化、价值趋向多样化的现实情况,也从一个侧面说明书了坚持四项基本原则以马克思主义作为青年学生装的行动指南,坚持提倡先进文化、先进思想道德的必要性和很需要性。因为只有统一的代表团先进事迹文化教育前进方向盘的思想感情来凝聚人心,才能使人明荣知耻,民挥其“导向”作用。胡锦涛指出,在我们的社会主义社会性里,要引导广大群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。“八荣八耻”——这看起来简单朴实的字眼,却是马克思主义旗帜鲜明的立场、观点和方法的体现,是优秀民族文化精髓的凝练。
第三,不断增强服务社会的本领,自觉投身中国特色社会主义实践。马克思主义的我们认识世界的理论武器,更是我们改造客观世界观和主观世界观的行动指南。大学生要自觉的将个人的成长与社会性发展中国家融个起来,增强为祖国统一和为人民服务台的责任感,努力学习班,提高警惕本领。早在1939年,毛泽东就说过,我们队伍 里边有一种恐慌,不是经济恐慌,也不是政治恐慌,而是本领恐慌。本领恐慌实际上是一种忧患意识、使命精神和内驱动力。
马克思主义是与时俱进的科学理论,是真理与价值的有机统一,揭示了人类社会发展规律。因此,我们更要学好用好马克思主义基本理论,自觉树立正确的人生观、价值观、权力观、地位观、利益观。
马克思主义基本理论有助于坚定理想信念,在个人为学习生活和将来的工作提供了科学的世界观和方法论,在群体为坚持和发展中国特色社会主义指明了前进方向。把马克思主义基本理论作为“看家本领”,能指导我们一步步达到高素质人才的标准,结合实际做出科学规划,限度提升为民服务的质量,提高群众满意度。
作为正在步入社会的医学生,我们应该认真学习贯彻习近平总书记在大会上的重要讲话精神,树立马克思主义的世界观,坚定共产主义信仰,不忘初心牢记使命,坚持和发展马克思主义,在学习中坚定理想信念。我们应该从点点滴滴做起,努力践行全心全意为人民服务的宗旨,将习近平讲话精神真正贯彻落实到工作和生活中去,做到“踏石留印,抓铁有痕”,立足岗位,脚踏实地。
纵观古今中外,青年在历史长河中都扮演着不可忽视的积极作用,所以再怎么重视青年的作用都不为过。君不见,改革开放初期“干部年轻化、知识化、专业化”政策的施行为中国经济的飞速发展贡献了多么磅礴的向前动力,正是在这些“青年军”的努力下,中国用40年的时间走完了西方国家用两三百年才走完的发展道路。这就是青年的力量,也是需要新时代青年继承发展的优良“传统”,这是新时代青年的责任与担当。
青年有信仰,民族有希望,国家有力量。1919年“五四运动”掀开了新民主主义革命的序幕,从此信仰马克思的中国新青年越来越多地活跃在中国的各个领域。从北伐战争到抗日战争,从改革开放到科技创新,信仰共产主义的一代代新青年们用自己的奉献为中华民族趟出了一条奔向幸福的康庄大道。新时代需要更多有信仰、有理想的青年去为实现中华民族的伟大复兴大业添砖加瓦,涓涓细流能汇成大海,青年的力量里蕴含着未来的无限可能,这是一个国家和民族赖以生存发展的根基。
故而,在新时代青年的立场上,我们理应肩负起历史的使命,以理想、本领、担当,为国家谋前途,为民族谋希望。当代青年学生的人生黄金期,同“两个一百年”奋斗目标的实现完全契合,因而责任重大,使命光荣。故而我们应自觉把个人的理性追求融入国家和民族的事业中,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者,坚定理想信念,牢固树立“四个意识”,以党的旗帜为旗帜,以党的方向为方向,以党的意志为意志。
同时,在中医学生的立场上,我们应依据时代背景,返本固元,继承和发展中华民族的优秀传统文化,犹须认真学习贯彻马克思主义精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,掌握科学的世界观和方法论,不断树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,注重价值养成,着力勤学苦练,锤炼意志品质,练就科学思维,勇于创新创造,积极投身实践,早日可堪大任,为中华民族的伟大复兴事业添砖加瓦。
在周末空暇之余,观看了电视文献纪录片《不朽的马克思》。该片分上下两集,共100分钟,讲述了马克思波澜壮阔的一生,主创团队在国外大量考察马克思、恩格斯的手稿档案、文献资料,并赴德国、法国、比利时、荷兰、应该、俄罗斯等地实地拍摄,力求真实地反映马克思成长、生活、研究理论和开展革命活动的人生历程和思想轨迹。观看该片后,感受颇多。
本片以马克思主义理论思想创立、形成、转变、成熟的构建过程为主要线索,沿着马克思的人生足迹,实地拍摄马克思工作、生活的实地,以及手稿文献等珍贵文物,真实反映马克思的人生轨迹,刻画马克思的性格、形象,讲述马克思的生活故事,体现马克思的伟大精神。上集以写作《共产党宣言》为核心内容。通过马克思的童年时代、青年时代、大学时期等成长历程,构建马克思思想轨迹。他中学立下“为人类而工作”的崇高理想成为他一生矢志不渝的奋斗目标。马克思不仅与终身的革命伴侣燕妮结出了爱情的果实,还结识了一生的革命战友恩格斯,从此马克思恩格斯开始为无产阶级的事业并肩战斗。下集讲述马克思创作《资本论》的过程,刻画马克思“目标始终如一”的革命领袖品质。31岁的马克思流亡到伦敦,长期居无定所,靠典当和赊账以及恩格斯的资助度日,他的四个孩子先后夭折。但马克思没有向苦难的生活低头,他依然潜心研究政治经济学,研读了大量著作,为全世界无产阶级和被压迫民族谋求解放的理论武器,在崎岖的科学道路上不断攀登。
节目形象展现马克思主义永葆生机活力。中国共产党一经成立,就把马克思列宁主义写在自己的旗帜上。在中国革命、建设、改革的历程中,中国共产党始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,创造性地运用和发展马克思主义,形成了马克思主义中国化的光辉理论成果:毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。党的十九大和十三届全国人民代表大会把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党和国家的指导思想,是马克思主义中国化的最新成果,是当代中国马克思主义、__1世纪马克思主义,开辟了马克思主义新境界。中国人民正在为全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。与时代同步伐,与人民共命运,关注和回答时代提出的重大课题,是马克思主义永葆生机和活力的奥妙所在。
影片制作精良,风格大气,全方位,多层次,给观众以身临其境之感,这是一部生动、鲜活、好看、大众化的作品,没有用演员情景再现,而是努力还原真实的历史氛围,引领观众走进马克思时代。在融媒体传播过程中,制作的五个短视频先声夺人,《纪录片“不朽的马克思”片头诞生记》《风雨同舟荣与共,有一种友谊叫马恩》《屡经磨难,真理路上步履不停》《马克思与燕妮,让人动容的爱情》《不休的马克思》等,有的运用了h5技术,都产生10万+以上的巨大影响力和良好的传播效果。
文献纪录片《不朽的马克思》,逻辑严密,思想性强,画面品质高,艺术感染力强,很好地用电视化手段呈现了马克思波澜壮阔的一生,展现了马克思主义理论伟大成果,彰显了马克思主义在中国的伟大实践,特别是阐明了习近平新时代中国特色社会主义思想与马克思主义的关系,形象地揭示了马克思主义永葆生机活力的奥秘,是一部经得起历史和实践检验的扛鼎作品。
马克思是一位思想家、政治经济学家和社会活动家,他是马克思主义的创立者,也是世界上最重要的思想家之一。在他的许多著作中,马克思有关认识论的思想占据了至关重要的地位。马克思认为,人们的观念和行动都来源于他们的认识,因此理解人们的认识过程是很重要的。
第二段:创造性的实践是认识论的源泉。
马克思的认识论思想在很大程度上受到黑格尔思想的启发。黑格尔认为,思想和现实都是历史发展的结果,并且处于不断发展和改变之中。马克思吸收并扩展了这个思想,并认为创造性的实践是认识论的源泉。换句话说,只有在实践中,人们才能建立新的概念、理念、和规则来解决现实中的问题,并随着实践的变化不断地进行更新。
第三段:认识论的主观性和客观性的互动。
在马克思的认识论思想中,主观性和客观性之间的互动是很重要的。马克思认为,人们的观念是受到他们的环境和状况的影响的。同时,人们也通过他们的意识去改变环境的状况。因此,在认识过程中,主观因素与物质因素之间存在着互动关系。这种对立关系的解决必须通过实际的斗争和实践来实现。
第四段:对现代社会和人类全局的影响。
马克思的认识论思想对现代社会和人类全局产生了深远的影响。首先,马克思的认识论思想强调,人们的认识是历史和社会背景的产物,这一点在20世纪的文化和社会思潮中得到了广泛的应用和发展。其次,马克思主义运动在世界范围内推动了社会进步,包括比如工人阶级的自我解放、人民群众的权利保障等。马克思主义思想对于当代社会和经济的理解、批判和重建具有重要的意义。
第五段:结论。
综上所述,马克思的认识论思想对于理解人类认识过程和现代社会的运动具有重要的意义。它以历史唯物主义为基础,强调人们的实践创新是认识论的源泉,并将主观性与客观性、人类个体的活动和社会活动整合起来,为人类认识与运动指明了道路。
学习马克思主义,使我获益良多。使我对本性有了深层次的理解,这样便于对基础学习的深入钻研。马克思主义是一个严密而完整的理论体系,包括马克思主义哲学,政治经济学,科学社会主义。同自然科学,社会科学一样,马克思主义也是一门科学!马克思主义是时代的产物,是对人类文明成果的继承与创新,在实践中不断发展。马克思主义内容及其丰富,它涵盖哲学,政治经济学,社会形态学等等诸多领域,是一部伟大的人类思想巨著!,马克思主义曾一度引起了人类思想的巨大震动,从根本上动摇了人们的传统观念,改变了人们观察自然、社会和人自身的思想方式,开辟了人类思想史的新纪元!马克思在21世纪被评为“千年最伟大最有影响的思想家”,“千年伟人”!
其实,细细分析,这些理论科学背后是强大而有力的哲学支撑。许多问题中都蕴涵着丰富的哲学原理。分析这些问题的哲学属性以及时空性质给我的学习和理解能力带来很大提高,使我对世界的统一性更加坚定、自信。其实我也知道人活在这个世上,哪能没有辛苦。没有辛苦的人生是枯燥的人生;没有奋斗的人生也是毫无价值的人生马克主义哲学观是一个很伟大的理论。实践就是检验过程的一个标准,然而实践也是由过程来完成的。所以结果无论与实践的检验是否相符合,但应该都是检验结果的唯一道路。我们更加要不断地深入探索这条道路。所以成功与失败都是一个因果的关联关系。更重要的是追求过程中给自己带来的精神价值上的享受。应该更多的是运用辩证的观点看世界,那么你就会发现世界真的很大,人的心真的比大海还要宽广。
真正的中国化马克思主义是在第二个阶段的“以经济建设为中心”的“改革开放、创新、科学发展”走中国特色社会主义道路所实施的“全部理论和全部实践”的实践马克思主义。当然,如果真的是为中国华民族的复兴事业而做长远打算的话,就不要用“某个人”的“名字”去命名主义,这也是马克思也说过的真实话,这也是在现实中存在的现实和历史的真相和事实。某个人只是生活在某个时代的某个现实,而人类决不是生活在某个现实的某个时代的当今之中国所取得的成就是来之不易举世瞩目的。
中国近一个世纪的革命与建设探索过程又将马克思主义的科学性挥洒得淋漓尽致,成为活生生的教材。当我们坚持解放思想、实事求是、与时俱进,把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的时候,便产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,提出了科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列战略思想,及时制定符合国情和人民愿望的路线方针政策,如新民主主义革命时期提出农村包围城市、武装夺取政权的正确道路,抗日战争时期提出建立抗日民族统一战线的正确主张,新中国成立后制定过渡时期的总路线,改革开放时期提出“一个中心、两个基本点”的社会主义初级阶段的基本路线,建立社会主义市场经济体制的重大理论、科学发展观的重大战略思想,等等,最终使人民物质生活和精神生活均日渐丰富起来。但是,当我们急于求成,坚信“人定胜天”,将马克思主义别在胸前的时候,国民经济比重严重失调,生产资料严重浪费,人民生活水平严重下降。
所以,马克思主义作为思想武器的前提是它的科学性,这是由历史和实践作为作证的。一切从实际出发,就是要把客观存在的事物作为观察和处理问题的根本出发点。
在现实生活中,做到一切从实际出发显得尤为重要。想问题、办事情只有从这一原则出发,方能做成功想做、要做的事情。回眸几千年的历史,无论是历代帝王建立基业,还是近代革命先烈为美好社会的不懈奋斗,抑或是现代中国特色社会主义事业的发展,无不考虑现实状况和社会环境,坚持一切从实际出发。也正因为一切从实际出发,才造就了中华上下五千年的辉煌历史。当然了,人非圣贤,外部环境的变化和个人意志的薄弱也会影响人们处理问题应坚持的原则。如学业的不顺利、就业屡次受挫、恋爱的不成功、人际关系的破裂等等。因此,坚持一切从实际出发的同时还应充分考虑外部因素和主观意识的影响,懂得变通,学会适应,从而真正做到一切从实际出发。任何事情都是需要过程的,在可预知的不久的将来,恐怕就不会再有什么“马克思主义过时了”之类的话了。有以实际问题为中心开展马克思主义理论学习,才能使学生深刻理解不断创新发展的马克思主义,并使我们在对实际问题的思考中不断提高思想政治素质和创新思维的能力。
参考文献:《资本论》。
马克思主义是现代政治学和社会学的基石。笔者在大学期间读了很多马克思的名著,如《资本论》、《共产党宣言》和《德意志意识形态》等,也从中领悟了许多有益的知识和启示。接下来,我将分享我的读马克思名著心得体会。
首先,读马克思名著让我理解了劳动价值论和资本主义的本质。在《资本论》中,马克思以哲学和经济学的方式讲解了市场经济,分析了劳动和资本的关系以及价值相对论。这些理论解释了为什么工人和工业家的利益永远无法共存,以及为什么经济不断地处于危机之中。这扩展了我的知识视野,让我能够对现代经济体系有更深刻的理解。
其次,读马克思名著让我进一步深入了解社会主义。在《共产党宣言》中,马克思和恩格斯有力地批判了资本主义社会不公平的本性,同时提出了无产阶级革命和共产主义的理论。这些理论让我更加深刻地认识到社会平等和公正的重要性,并发现社会民主、人民民主和人权的重要性。
第三,读马克思名著让我认识到社会改良的基础。马克思对社会问题的分析是充分而深刻的。他提出的阶级斗争的概念和他的剥削和不平等观点影响了20世纪和21世纪的一代人。在《德意志意识形态》中,他认为不同的阶级和政治力量之间的斗争是社会发展的基础。这个历史唯物主义观点对我也同样有益,让我认识到必须考虑阶级和权力之间的关系才能推动社会改良。
第四,读马克思名著让我深入理解国际关系理论。马克思和恩格斯经常考虑整个西方的政治和经济体系,提出了建议如何改进它,其中包括提倡国际主义,修正人类的经济和政治之间的平衡。这些思想影响了国际关系领域,特别是关于国际合作、全球治理和国际贸易的方面。
最后,读马克思名著让我成为更独立的思考者。马克思主义刺激了我的思想、挑战了我的信仰,让我能够接受不符合主流看法的观点,重新检视和重构自己对历史和社会的理解。世界上并不是所有人都按照同样的规则行动,尤其是在统治和被统治的关系中,必须有相应的理论去加以解释。因此,马克思主义提供了一种思考方法,让人们在社会的动荡和混乱中获得洞见和启示。
综合而言,读马克思名著是提高知识水平和拓宽视野的极好途径。准确地理解和掌握马克思主义的理论和方法,将有助于我们更好地认识社会和人类的历史,并且为人类未来提供更加公正和平等的社会基础。
最近阅读了《马克思传》。这是一本传记,主要是先了解马克思的人生,重新认识马克思。
这本书读起来通俗易懂,活泼生动。读了这本书后,激起了我对了解马克思的兴趣,进而拜读马克思更多作品的欲望。
看了这本书,第一次清晰地认识到,马克思主义是如此接近生活,如此的实在。马克思也是一个再正常不过的人了。他和我们一样也有作为人的正常需要,吃喝住行、恋人家人朋友、爱情亲情友情;他和我们一样也有作为人所具有的缺点,人格不完善、受感情限制等等。人有优缺点,马克思同样不可避免。他的生活是“奢逸”的(一旦他有了钱的话),不善于理财,对生活的安排显得没有条理,房间里杂乱、肮脏,充满烟草味。
年轻时马克思酗酒、打斗,因此曾被学校关禁闭;作者甚至认为,因为耶拿大学比柏林大学级别低,比较容易拿到博士学位,加之又有熟人在那里,因此马克思在缺席的情况下被授予了博士学位。马克思不修边幅,外衣的纽扣时常扣错。他性情急躁,对人有时爱发脾气,甚至大发雷霆。尤其印象深刻的是他干涉他三女儿的婚姻,结果三女婿是位登徒子,导致三女儿40多岁就自尽了。如果马克思地下有知,必定会痛恨不已。
但这些都不足以否定马克思是一个伟人,马克思博闻强志、兴趣广泛、记忆惊人,他对文学、历史、经济、天文、地理、哲学等都有浓厚的兴趣和精深的研究。尤其佩服马克思严谨的治学态度,他说要广泛阅读,要收集和弄懂目前所研究的资料和水平,然后才开始写作。
马克思是位精神上的伟人,但在物质方面却是贫困的一踢糊涂,常常典当自己的家具,燕妮的嫁妆,甚至连自己的上衣也典当。幸好,遇见了一位慷慨大方,又能够欣赏他才华的恩格斯。恩格斯为了周济马克思一家,不得不去他不怎么喜欢的工厂去任职。马克思和恩格斯之间的友谊真的是足以惊天地,泣鬼神,人世间的楷模!
马克思在他的自白上有这么一些我认为应该单独列出来的:马克思说他对幸福的理解是“斗争”,他对不幸的理解是“屈服”,他喜欢的格言是“人所具有的我都具有”,他所喜爱德箴言是“怀疑一切”。他认为自己的特点是“目标始终如一”。
过去我们总是把马克思当成一个神,讳言他的弱点。其实,他思想与精神的光芒不会因为他作为物质性的人的真实性而被湮没。马克思仍然是一个伟人。2017年英国广播公司评选千年最伟大的思想家时,马克思仍然名列榜首。2017年,英国评选英国历史上最伟大的哲学家,马克思也居首位。这更显其伟大。
刚开始的时候,我觉得这门课对我们理科生来说是一门可有可无的课,学校之所以安排这门课也不过是想让我们混个学分走走形式罢了,然而,通过您对马克思哲学的深入浅出的讲解及通俗易懂的举例,我通过本学期对马克思主义原理基本概论的学习,我了解了马克思主义的生平,他17岁就抱有远大理想,毅然离开了养尊处优的家庭环境而为共产主义事业奉献出自己的一生。马克思主义作为统领共产主义事业奋斗至今的理论指导,在中国乃至全世界的社会主义事业的实践的检验中,被逐渐证明是一种先进,恒久的意识形态。果然,学习完《马克思主义基本原理概论》后让我的人生观、世界观都有了很大的改变,对我以后的人生道路产生了巨大的影响。
我们作为当代大学生,是祖国的未来的希望,是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,我们担负着实现中华民族伟大复兴的光荣使命。大学时代是大学生培养正确世界观、人生观、价值观的重要阶段。学习和掌握马克思主义基本原理,是大学生个人成长和长远发展的客观需要,具有重要的现实意义。以前我总是看到社会中的一些阴暗面,自己也没有本事改变这个现状,可是学习完这门课后,我从学到了很多科学的世界观和方法论,潜移默化地扩大了视野,加深了思想的深度。同时在老师的教导下,正确地运用马克思主义基本原理概论处理生活实践中的问题,在看待各种现象和问题时,学着去理性思考,并通过现象看到本质,让我了解到事物客观真实的一面,提高了我的逻辑能力、分析能力以及思辩能力。
通过学习《马克思主义基本原理概论》,我不仅掌握了基本的哲学知识,同时,也为构造自己的正确的世界观、人生观、价值观找到了正确的方向。让我开始运用哲学的两面性的观点去分析生活中的问题和解决问题,找出共性和个性,处理好共性和个性,从而让自己的目光是全面的,促使自己更快更好的成长起来,并迅速成熟。马克思主义是无产阶级思想的科学体系,它的内容涵盖了社会性的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会性发展中国家与自然界的关系等诸多领域和各个方面,是极深刻和丰富的。马克思主义留给我们的大量文献典籍,它涉及的众多学科门类所形成的知识海洋,不仅在马克思所处的时代,即使在今天也无愧地称得上是博大精深。我的人生观、世界观都发生了很大的变化,我更清楚地认识到了社会主义的本质,坚定了为建成共产主义社会而奋斗的信念。我又重新振作起来,变得像高中一样踏踏实实,勤奋刻苦。因为我充分认识到了资本主义社会被社会主义所代替的历史必然性,同时人类也必然会走进共产主义社会,目前社会中出现的一些不好的现象终究无法阻挡社会前进的步伐,就像站在黄鹤楼上看滚滚长江虽然是向北流去,可是那只是短暂的局部的现象,滚滚长江东逝水的客观规律终究无法改变!
首先就让我来谈谈我对如何学习《马克思主义基本原理概论》的认识。
当代中国的大学生,是祖国和民族的希望,是青年一代中的佼佼者,党和人民对。
青年一代给予殷切希望。毛泽东曾经把青年人比做早晨八九点钟的太阳,说世界归根结底是属于青年的。邓小平在领导我国改革开放的过程中,也是寄希望于青年,希望青年成为“四有”新人。
1、提高思想理论水平,明确方向和目标。
恩格斯说:“一个民族要想站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。”理论思维无论是对民族还是对个人都很重要。学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,可以帮助我们增强明辨是非的能力,可以帮助我们从宏观上认清事物的发展趋势,运用马克思主义的立场、观点分析问题、解决问题,坚定正确的政治方向。当代大学生担负着在新世纪建设中国特色社会主义的光荣任务和历史使命,只有认真系统地学习和掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想,才能深入地理解走中国特色的社会主义道路是我国社会历史发展的唯一正确的选择,牢固地树立起只有邓小平理论和“三个代表”重要思想才能解决当代中国社会主义前途和命运的思想,坚定不移地为建设中国特色社会主义事业努力奋斗,积极投身全面建设小康社会的伟大实践。
2、提高对培养“四有”新人的认识,自觉完善自己,为成才提供动力。
我国改革开放和现代化建设需要大批合格的德智体全面发展的专门人才。当代大学生努力学习和掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想,能够帮助我们把自身的成才与祖国的命运、社会主义的前途统一起来,选择正确的成才方向,使自己的成长与社会发展的客观要求相一致,把自己培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义新人。否则,在对外开放和市场经济的环境中,就有可能迷失方向而误入歧途。
3、提高掌握和运用马克思主义的立场、观点和方法的能力,增强实践的自觉性。当代大学生只有学习和掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想,深刻理解中国现在处在并将长期处在社会主义初级阶段,真正弄清现阶段只能实行这样的路线和政策,不能实行别样的路线和政策,才能在进入社会后,坚持党的基本路线、基本纲领不动摇,自觉地理解和执行党和政府的各项方针和政策,提高自觉运用理论指导工作实践的能力,减少实际工作中的盲目性,增强工作中的自觉性、主动性和创造性,在实践中充分发挥自己的聪明才智。
4、提高自身修养,实现自身价值。
当代大学生是中国先进生产力的发展者、实践者,将来也是中国先进文化的生产者和传播者,在中国现代化建设进程中扮演着越来越重要的角色。我们常说“德才兼备”。所谓“德才兼备”除了它的政治内容之外,很重要的就是发展先进生产力和先进文化。作为中国现代化建设和中华民族伟大复兴的事业中的生力军,当代中国青年应加强这方面的修养和锻炼,同时必须时刻把代表中国最广大人民的根本利益作为自己政治修养的核心内容。在实现民族复兴的伟业中实现自身的人生价值:“在改革开放和现代化建设的广阔舞台上,充分发挥自己的聪明才智,展现自己的人生价值,努力创造无愧于时代和人民的业绩”。这就是要求当代青年要顺应社会发展的潮流,把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧紧地联系在一起,并为之奋斗不息,在个人价值和社会价值的结合中,从而使自己的价值得到实现,创造无悔的青春,取得成功。因此,学习邓小平理论和“三个代表”,实践“三个代表”,是当代中国青年加强自身修养,实现自身价值的主要内容。
其次,我谈谈我对现在课堂的看法。
我们学习运用马克思主义理论,在学习内容上要注意突出重点。学习马克思主义。
理论,最根本的是要学懂弄通这一理论所依据和坚持的世界观和方法论,以及它的一些基本理论和基本原则,深刻领会马列主义、毛泽东思想的灵魂和邓小平理论的精髓,搞清楚它们之间是一脉相承的统一的辨证发展的关系。作为当代中国的马克思主义、马克思主义在中国发展新阶段的邓小平理论和“三个代表”重要思想,尤其是我们当代大学生应该重点学习和把握的内容。为此,我们应加强马克思主义理论研究和建设,按照充分体现当代马克思主义最新成果的要求,把传授知识与理论宣传结合起来,把系统。
教学。
与专题教育结合起来,把理论武装与实践育人结合起来,把马克思主义和我们的学习生活,择业就业结合起来。
马克思主义哲学有助于我们当代大学生思维创新能力的培养。马克思主义哲学的各部分都在启迪着人们在科学认识活动中探索未知的能力。马克思主义能够为大学生的专业学习和研究提供科学方法和理论指导。用马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法武装大学生头脑可以增强大学生分析过去、改造未来的能力,独立地处理各种现实生活中的复杂问题,理论联系实际不断发现问题、解决问题,与时俱进。
通过一个学期的学习,我深刻地感受到当代大学生的历史使命,感受到马克思主义对于我们个人的学习实践,国家的繁荣富强,乃至全世界共产主义事业的指导意义。我们作为当代大学生,应努力学习和自觉运用马克思主义,在理论有实际结合中学习和掌握马克思主义,把马克思主义作为行动的指南,不断充实和完善自己,努力成为合格的社会主义建设者和接班人。
最后我谈谈对马克思等课程的理解及想法。
马克思主义具有先进性。坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质。解放思想、实事求是、与时俱进,既是中国共产党的思想路线,又是马克思主义的理论精髓、理论品质和活的灵魂。马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现最广大人民的根本利益,这是马克思主义最鲜明的政治立场。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是全国各族人民团结奋斗的共同理论基础。马克思主义的基本原理任何时候都要坚持,否则我们的事业就会因为没有正确的理论基础和思想灵魂而迷失方向,就会归于失败。这就是我们为什么必须始终坚持马克思主义基本原理的道理所在。
在和平与发展成为时代主题,世纪之交世界风云变幻,国际竞争日趋激烈,科学技术迅速发展的形势下,现在我国改革开放和现代化建设中出现了一些新情况、新问题,包括市场经济的某些消极影响,思想文化领域各种思潮登堂入室,不同意识形态主张在高校思想阵地上不断争斗,加上西方敌对势力对我国的“西化”和“分化”等等。在这样复杂的历史和思想背景下,我们当代大学生怎样认清人类历史的走向和我国社会主义的发展前景,坚定正确的政治方向,坚定共产主义信念,科学认识我国社会主义所处的历史阶段,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,提高贯彻执行党的基本路线的自觉性,树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,培养良好的思想品德,成为合格的社会主义的建设者和接班人,这是实践给“理论武装”工作提出的新课题,需要通过在用马克思主义理论的武装青年大学生的系统工程中认真加以解决。
我们作为当代大学生应当学习马克思主义,马克思主义在大学生成长中占有十分重要的地位。江泽民同志在纪念中国共产主义青年团成立80周年大会上的讲话中指出:“马克思主义的政党只有赢得青年,才能赢得未来。党的事业离不开青年,青年的成长更离不开党。我们党要赢得青年,就必须用先进的理论引导青年,用光辉的事业凝聚青年,用良好的作风吸引青年。”青年兴则国家兴,青年强则国家强,未来的中国是青年一代的,大学生将逐步走上历史舞台,担负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。这就需要我们大学全面、系统、准确地掌握马克思主义的理论体系,用马克思主义理论来武装自己的头脑。
我国社会主义市场经济体制改革的不断深化带来了人们的思想观念、价值追求的巨大变化。这一方面有利于大学生树立自强意识、创新意识、成才意识、创业意识,但同时也导致了大学生价值观念和行为方式的多样性、多变性和矛盾性,容易诱发各种腐朽思想。因此,在大力发展社会主义市场经济条件下,必须加强对大学生的马克思主义理论教育,帮助当代大学生树立科学的世界观、人生观和价值观。只有这样,引导大学生找到符合社会发展方向的个人定位。经济全球化和政治多极化继续发展,我国与世界的联系更加密切,这既为我们学习和借鉴外国先进科技和优秀文化成果提供了便利条件,也使西方一些非科学的或糟粕的思想意识大肆侵占大学生的头脑,如果大学生没有一种科学的主流的理论思想武装头脑,很容易受外来思潮的冲击。
以上是我对马克思主义基本原理概论的一些理解,然而马克思主义哲学是哲学发展史上的伟大变革,是以实践为基础的彻底的唯物主义哲学,并非三言两语就能说得清道得明的,现在虽然结束了对这门课的学习,但我仍会在课下抽出时间继续深入学习。因为学习这门课程对于学习其他课程是一个从宏观角度理解的基础。如果这门课程学习好了,其他课程也就可以融会贯通,举一反三,理解起来就容易多了。我觉得学习这门课程对我最大的益处,不仅在于学习到了理论知识,更多的是让我自己的思想觉悟提高许多,分析和解决生活学习问题的能力有了很大的提高,让我更深刻了解了马克思主义是如何形成的,而且更进一步体会到马克思主义的精髓。我个人认为马克思主义理论课对我们大学生树立正确的人生观、世界观、价值观方面起了很重要的作用。马克思主义理论课的确令我受益匪浅,它让我让从昏昏噩噩的大学生活中重新振作起来,从今以后我要把马克思主义作为行动的指南,不断提高运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决问题的能力,自觉地辨明和抵制各种不良思想文化的影响,不断增强服务社会的本领,自觉投身到中国特色社会主义实践中去。
心得体会应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。
青年马克思,是一本讲述德国哲学家马克思成长经历的传记,作者是德国哲学家、社会学家、历史学家和社会主义者路德维希·安德列亚斯·马克思。
在这本书中,作者通过讲述马克思的成长经历、思想演变过程、社会活动和家庭生活等方面,展现了马克思的思想历程和人生轨迹。马克思的思想历程是通过对他的思想来源、主要观点和理论贡献的阐述来呈现的。他的主要观点包括历史唯物主义、阶级斗争、无产阶级革命和无产阶级专政等方面。他的理论贡献包括对资本主义制度的批判和对未来社会的设想等方面。
在这本书中,作者还通过对马克思的社会活动和家庭生活的描写,展现了马克思的人生态度和价值观念。马克思的社会活动包括他对工人运动的支持和对社会问题的关注等方面。他的家庭生活包括他和妻子燕妮、孩子们之间的感情故事和家庭琐事等方面。
通过阅读这本书,我深刻认识到了马克思的思想历程和人生轨迹,也更加深入地了解了马克思的思想体系和价值观念。同时,这本书也让我更加深入地认识到了德国的历史和文化,以及马克思对德国工人运动的贡献。
总之,青年马克思是一本非常值得阅读的传记,对于了解马克思的思想体系和价值观念,以及德国的历史和文化等方面都有很大的帮助。
马克思是19世纪最具影响力的思想家之一,他的思想对世界产生了重大影响。近日,我研读了马克思的著作,从中获得了许多新的思考和启发。以下是我对马克思思想的印象、体会和感悟。
首先,马克思有着深刻的经济洞察力。他在《资本论》中详细分析了资本主义经济体系的弊端,揭示了资本主义制度潜在的矛盾和不稳定性。马克思用剩余价值理论解释了贫富分化的根源,指出资本家剥削工人的本质,并对资本主义经济的危机做出了准确的预测。这些思想让我深思,我们生活的当下是否存在着类似的问题?如何解决这些问题成为了我思考的方向。
其次,马克思的社会理论强调了阶级斗争的重要性。他认为,社会存在决定社会意识,阶级斗争是社会发展的动力。这让我对社会现象有了新的解读。无论是社会不平等还是社会矛盾,马克思都将其归结为阶级斗争的结果。想想我们周围现实的社会问题,如贫富差距的加剧、劳资关系的紧张等,都可以从阶级斗争的角度来理解。这让我意识到,要解决社会问题,我们必须关注阶级斗争的本质。
第三,马克思对历史唯物主义的思考对我的触动很大。他认为,人类社会的发展是有规律可循的,而这种规律是由社会生产力的变化所决定的。马克思的历史唯物主义告诉我们,无论是社会变革还是历史进步,都是受到客观规律的驱动。这让我意识到,我们不能把社会问题简单地归因于个人行为,而应该考虑社会结构和历史背景的影响。只有深入了解社会的基本运行规律,才能更好地为社会变革做出贡献。
第四,马克思的政治理论对我产生了深远的影响。他主张无产阶级的解放必须通过革命的方式来实现,并提出无产阶级专政的理念。这引发了我对政治形势的思考。在当今世界,我们可以看到许多社会运动和政治上的不稳定,无论是民主革命还是社会革命,在实践中都需要人们为变革奋斗,争取自身权益。然而,我也深切意识到,任何革命都需要考虑实际情况和人民的需要,不能简单地照搬模板,否则可能带来更多的不稳定和矛盾。
最后,马克思的人类解放理想给我带来了一股强烈的动力和信仰。他提出的共产主义理想,即消除剥削与压迫,实现每个人的自由与全面发展,深深触动了我。马克思的人类解放理想告诉我们,社会的发展需要建立在每个人的幸福和自由之上。只有通过消除社会不平等和剥削,我们才能实现真正的社会进步。这激励着我将马克思的理想融入到我的人生追求中,为实现社会公正而努力奋斗。
总结来说,研读马克思的著作给我带来了深刻的思考和启发。他的经济洞察力、社会理论、历史唯物主义、政治理论以及人类解放理想,都揭示了社会现实中存在的问题,并为我们提供了解决问题的思路和方向。马克思的思想将继续影响和激励我们,使我们更加坚定地追求公正、平等和进步的社会。
读马克思名著是每个社会主义战士必不可少的学习任务。马克思主义是革命实践的理论基础,是我们掌握把握时代脉搏和发展方向的指南。在读完《资本论》、《共产党宣言》等著作后,我深刻体会到马克思主义的伟大精髓和指导意义。
第二段:理论体系。
马克思主义是一个完整的理论体系,它涵盖了历史、政治、经济、社会等多个领域。其中,《资本论》是马克思主义的核心著作,它分析了资本主义社会存在的根源、本质和矛盾,揭示了资本主义经济发展的规律和前途,坚定了人民群众争取解放、革命的斗志。通过阅读《资本论》,我深刻认识到资本主义在自身发展过程中必然导致社会不平等和剥削,进而形成阶级斗争的客观局面。这种认识让我更加坚信马克思主义的理论正确性和时代意义。
第三段:社会实践。
马克思主义重视在社会实践中检验和发展理论。在历史上,马克思主义不断为人民群众奋斗争取平等、自由和幸福,取得了一系列巨大胜利。但是,从全球范围看,资本主义的残酷和不公依然存在,社会主义建设的道路面临着各种阻力和挑战。尤其是在当前,世界各国都在经历疫情带来的困境,人们需要更好的共同发展方向和道路,马克思主义的理论和实践必将继续发挥重要作用。
第四段:科学态度。
马克思主义强调科学态度和方法,不断完善理论和实践。在阅读《共产党宣言》《德意志意识形态》等著作时,我反复思考马克思主义的科学性和现实适应性,尤其是在面对流行的“后马克思时代”等反动思潮时。马克思主义虽然诞生于19世纪,但其思想的背后蕴含的是人类社会发展的普遍规律和未来话语权。所以,我们应以科学的态度持续阅读、研究马克思主义,结合当今实际加深和完善理论。
第五段:结语。
马克思主义是无产阶级解放事业的灵魂和旗帜,是中国特色社会主义事业的理论指导和推动力量。在今后的学习和工作中,我们应继续增强阶级意识和政治觉悟,把马克思主义融入到思想工作中去,决不忘记我们的初心和使命,为全人类的共同幸福和美好未来奋斗前行。
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