总结是一种反思的过程，通过总结我们可以提高自己的思考能力。可以适当运用一些统计数据和图表，使总结更加直观和有说服力。以下是小编为大家整理的一些总结范文，供大家参考学习。

开学第一课策划书标题篇一

说话的音量，就像一杆标尺，丈量出内在的修养。在开学初可以进行一场声音的革命，侧重习惯养成，给孩子们上一节别有趣味的“开学第一课”。

大声讲话，是人的本能；小声说话，则是一种文明。看似放大了自己音量，实际上缩小了自己的格局。

（1）课堂上播放两段对比强烈的声音：“轻柔的音乐”和“各种环境的嘈杂声”让孩子们静听后谈谈感受。

（2）解读“噪”字。（在黑板上板书一个“噪”字。“噪”字有四个口一个木，四张口同时说话，听的别人耳朵都麻木了，所以这种声音就称为噪声。）。

心中安静的人，待人说话也定是温文尔雅，轻声细语。你在哪些地方感受到过轻声的魅力。（如打针时护士阿姨轻声细语的安慰）。

通过设计游戏、活动培养学生保持安静、小声说话的习惯。

（1）角色扮演游戏。（如：扮演站岗放哨的战士；在图书馆里的管理员。）。

（2）情境游戏。（如：课堂上的小组合作学习；课间在走廊、操场上的活动。）。

（3）声音革命的具体内容：

零度音量，那就是要求没有任何声音，脚步等其他动作也要放轻。（比如上课期间排队去其它教室上课，或是来到各个功能室，上课期间有特殊需要离开教室，大集合或课间操上下楼梯。）。

一度音量，声音要控制在你和你说话对象能听到就可以。（比如早读时的朗朗书声，课堂上的同学讨论，课间活动谈天说地，见到师长主动问好。）。

二度音量保证在小范围内，可以清楚听到你的声音。（比如，课堂上精彩发言，国旗下主题演讲，体育课上响亮的口号，放学路队齐诵经典。）。

开学第一课策划书标题篇二

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

1、用电安全。

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、安全使用煤气。

1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤火炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

3、游泳时要注意安全。

1)、游泳需要经过体格检查。

2)、要慎重选择游泳场所，不在水域情况不明的地方游泳，并有成年人陪伴。

3)、下水前要做准备运动。

4)、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5)、水下情况不明时，不要跳水。

6)、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

4、交通安全。

老师介绍几则案例：

通过这些故事，我们了解到了什么?谈谈你的感受?

行走时怎样注意交通安全：

1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到"绿灯行，红灯停"。

5)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

5、发生火灾怎么办。

1)要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的`地。

点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

2)一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

3)逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

6、校园安全。

1)上下楼梯时有序缓慢右行，严禁拥挤，特别是发现有人摔倒。

时，应立即停止上下，迅速将摔倒者扶起。

2)不在教室里打跳，翻越门窗;不在走廊上追逐嬉戏，身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。

3)课间活动不追逐打闹,不带刀子、棍棒等管制器具进入校园，以免对学生造成伤害。

三、小结：

只要我们处处小心，注意校园安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康快乐地成长。

开学第一课策划书标题篇三

9月3日早上，全校举行新学期升旗仪式，由假期奉献小明星代表作为升旗手进行升旗，分享义工奉献心得，大队部向全校学生发出“新学期 新起点”倡议。

（二）开展“安全规范记心间—开学第一节安全教育课”活动

9月3日上午间操时间，先由值周教师代表进行《学校值周细则》解读，强调校园安全注意事项，接着由班主任教师结合假期中出现的安全事故（溺水、消防、交通、校园暴力等）；校园中存在的安全隐患（全体教师列举一些现象），对学生进行安全教育。

（三）“创造向未来”主题班会

9月3日下午以“创造向未来”为主题，通过观看2018年开学第一课视频“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章的精彩片段，让孩子们谈感受，探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好。

（四）“扣好人生的第一粒扣子”征文大赛

（五）“扣好人生第一粒扣子 争当时代新人”网上自律承诺活动

9月12日前，每班至少上传一张自律承诺照片。

具体操作要求如下：

（六）“文明·映像”校园微视频征集活动

各班积极发动有条件的家长，协助学生、老师积极参加“文明·映像”校园微视频征集活动。

微视频内容以学生的社会实践活动（义工活动）或校门口家长志愿者“护苗行动”为主要内容，也可以是校园的风光美篇。

要求：

1.时长为1分钟以内，mp4格式。画面清晰连贯，声音清楚，无抖动、无杂质、无杂音，分辨率1920*1080，画面不得带有水印、logo等。

2.以普通话为主要发音语言，可配中文字幕，可配背景音乐。

3.作品创作风格、题材不限。

4.作品统一命名为“选择的主题+作品名称+学校名称”，包含视频源文件、作品简介、剧本、剧务人员、联系人等信息，以邮件形式发送。

开学第一课策划书标题篇四

三年级一班全体学生。

_年9月2日。

习惯养成小故事。

主题一：安全教育。

1、导入：列举出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性。

a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

b、班级举例：学校发生的事故及后果。

c、国家、政府狠抓安全教育工作。

d、目前学校抓的几项工作。

（一）、小学生应注意安全的地方：

1、学生讨论。

2、集体归纳。

（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

（二）、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

主题二：好习惯教育。

第一：习惯的.重要性。

师：习惯就像雏鹰的一双翅膀。能让我们在高高的蓝天上翱翔，习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成长，一位哲人曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运，。这充分说明了习惯的重要。（老师讲两个有关习惯的小故事）。

师：听完以上两个小故事，你们有何想法呢？

小结：所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。原来得到赏识很简单，养成好习惯就可以了。刚才讲的故事既是一个好的启示，又是一个大的警示：好习惯成就大未来，坏习惯错失好机会。是啊，好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节，细节造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是从一点一滴的小事做起来的，所以在细节处多下功夫吧！

第二：好习惯知多少。

师：那么，我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢？

（1）作为一名小学生，我们就应该做到：热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立；

（2）文明礼貌，微笑待人；

（3）学会尊重，耐心听他人说话；

（4）保护隐私，别人的东西不乱动；

（5）利人利己，用过的东西放回原处；

（6）诚实守信，说了就要努力做；

（7）待人友善，观看比赛文明喝彩；

（8）遵守规则，上下楼梯靠右行；

（9）勤奋自强，天天锻炼身体；

（10）环保卫生，干干净净迎接每一天；

（11）勤俭节约，不乱花零钱；

（12）爱读书的习惯；

同学们，一个优秀的学生，首先应该学会做人。希望我们学校的每个学生，都能按照《小学生日常行为规范》及《中小学生守则》的要求规范自己的日常行为，注意在平时的言行之中，在点点滴滴的日常小事中学会做人。

同学们，希望通过我们的共同努力，形成一个“人人礼仪班级规范学校文明”的浓厚氛围。校园是美好的，生活是多姿多彩的，牢记讲文明遵礼仪，让我们携起手来，共同创建一个文明的校园。

附小故事：

1、北京有一家要求很高的外资企业招工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关暂六将，进入了最后一关——面试。可是，未曾想到，没有提问，没有出题，短短10分钟，他们都失败了。这是为什么呢？同学们一定很纳闷吧！原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。10分钟后，总经理回来了，说：面试已经结束。这群年轻人和我们一样纳闷。总经理说：很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。年轻人一听，顿时捶胸顿足：我们长那么大，从没觉得乱翻别人东西是多大的错，有多么严重！可是机会只有一次，因为一个不好的习惯，他们和机遇失之交臂，多么可惜呀！

2、世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。

他觉得：这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢？就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。

开学第一课策划书标题篇五

为了让学生从舒适的暑假生活顺利地过渡到担心忙碌的学校生活中来，对学生进行日常行为规范教育，行为习惯养成教育安全教育，让学生能尽快收心，投入到新学期的学习生活中来。

一、导入谈话：

暑假生活已经结束了，我们重返校园，又长大了一岁，暑假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了，我们要尽快的调节自己的情绪，投入到新的学习之中。

二、学习规范

重温[小学生守则]和[小学生日常行为规范]，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

（一）常规教育

1、重温[小学生守则]和[小学生日常行为规范]，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的安排：早上清洁时间早读时间午读时间放学时间作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）

3、集体活动：五分钟的岗位劳动集合整队放学整队回家眼保健操值日生工作。

（1）周一至周五需穿校服，佩戴红领巾，不佩戴者要记录下来，扣分并在班内公布。

（2）不允许带零食进教室。

（3）上早操课间操队伍做到静齐快，出场不拥挤，讲秩序；眼保健操须按时按要求高质量完成。

4、课前打算：按课表打算下节课的学习用品相关书籍齐全。

5、上课听讲：坐姿端正积极思量不影响他人学习。

6、下课活动：注重安全团结友爱互帮互助上下楼梯不拥挤，课间不得在过道走廊上追逐打闹高声喧哗，不玩凶险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆，做有意义的课间活动。

7、放学要求：按时回家，不结伴玩耍，注重交通安全，严格站路队回家。

（二）安全教育

这是我们常挂在嘴边的问题。在这里再强调以下几点。

1、有事必须请假，不迟到不早退不旷课，放学按时回家。

2、上下楼梯靠右行，不追逐打闹，不大声喧哗，不搞恶作剧。

3、不爬树墙门窗护栏防护网等高物。

4、遵守交通规则，不抢道不争行，不在公路两旁玩耍，不爬他人车辆，严禁乘坐“三无”车辆。

5、不到沟湾塘河里洗澡溜冰玩耍，远离溺水安全隐患。

6、注重饮食卫生。不吃过期变质“三无”等不卫生食品。上下学途中不买零食。

（三）卫生习惯：

1、教室里将桌椅摆放整洁，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整洁。

2、每个学生要注重个人卫生，勤洗澡，勤理发，勤剪指甲勤换衣。不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾。

3、宿舍卫生要及时打扫。

4、抓好教室的卫生保洁工作，加大监督力度，促使学生养成良好的卫生习惯。

三、总结提出奋斗目标。

开学第一课策划书标题篇六

活动对象：三年级一班全体学生。

活动时间：_年9月2日。

活动准备：习惯养成小故事。

活动过程：

主题一：安全教育。

1、导入：列举出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性。

a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

b、班级举例：学校发生的事故及后果。

c、国家、政府狠抓安全教育工作。

d、目前学校抓的几项工作。

(一)、小学生应注意安全的地方：

1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

(二)、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

主题二：好习惯教育。

第一：习惯的重要性。

师：习惯就像雏鹰的一双翅膀。能让我们在高高的蓝天上翱翔，习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成长，一位哲人曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯;播下一种习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运，。这充分说明了习惯的重要。(老师讲两个有关习惯的小故事)。

师：听完以上两个小故事，你们有何想法呢?

小结：所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。原来得到赏识很简单，养成好习惯就可以了。刚才讲的故事既是一个好的启示，又是一个大的警示：好习惯成就大未来，坏习惯错失好机会。是啊，好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节，细节造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是从一点一滴的小事做起来的，所以在细节处多下功夫吧!

第二：好习惯知多少。

师：那么，我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢?

总结。

同学们，一个优秀的学生，首先应该学会做人。希望我们学校的每个学生，都能按照《小学生日常行为规范》及《中小学生守则》的要求规范自己的日常行为，注意在平时的言行之中，在点点滴滴的日常小事中学会做人。

同学们，希望通过我们的共同努力，形成一个“人人礼仪班级规范学校文明”的浓厚氛围。校园是美好的，生活是多姿多彩的，牢记讲文明遵礼仪，让我们携起手来，共同创建一个文明的校园。

附小故事：

1、北京有一家要求很高的外资企业招工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关暂六将，进入了最后一关——-面试。可是，未曾想到，没有提问，没有出题，短短10分钟，他们都失败了。这是为什么呢?同学们一定很纳闷吧!原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。10分钟后，总经理回来了，说：面试已经结束。这群年轻人和我们一样纳闷。总经理说：很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。年轻人一听，顿时捶胸顿足：我们长那么大，从没觉得乱翻别人东西是多大的错，有多么严重!可是机会只有一次，因为一个不好的习惯，他们和机遇失之交臂，多么可惜呀!

2、世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。

他觉得：这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。

开学第一课策划书标题篇七

有一种东西，它承载着人们的希望，这种东西有一个虚拟的现实，它看不见也摸不着，但它能在心中产生一种巨大的力量，它叫做梦。上帝没有给我们翅膀，而是给了我们一颗飞翔的心和一个梦想的大脑，给了我们一双看不见的翅膀。

自从我是个孩子，我心中就有一个梦想。我梦想快速成长，接触新事物。当我长大后，我知道的更多，梦想的也更多。我也想像爷爷袁隆平一样为我的国家赢得荣誉，像李连杰，一样传播中国文化；像马云，叔叔一样，他取得了如此巨大的成就。像测试英雄李中华，一样，他把自己献给了人民。

我仍然记得在《开学第一课》，我想成为一名热爱舞蹈的老师，完成马操。我想把太极推给世界花样滑冰冠军李连杰，庞清和建设。我会再试一次！马云，杨孟衡，刘伟和失去双臂的残疾人李中华，仍然历历在目。不仅感动和震惊，而且理解和理解。

在人生的每个阶段，都有许多不同的梦想。虽然梦想不同，但追求梦想的信念从未改变！并非所有这些梦想都需要实现，但只有一个就足够了。当我们在追求梦想的过程中失败了，我们不需要悲伤，就像杨孟衡说的，我们应该用行动来治愈伤口！我们必须相信，只要我们坚持，我们就会成功。梦想需要脚踏实地，一步一步来，坚持每一步直到成功。俗话说，年轻人的智慧使一个国家明智，年轻人的力量使一个国家强大。那是真的！我们承载着祖国的未来，所以从现在开始，我们必须至少有一个梦想，并为实现它而奋斗！

你还记得断臂钢琴王子刘伟吗？命运对他太残酷了！当他10岁的时候，他因为电击失去了手臂，但是他爱上了一架专门为手设计的乐器钢琴！对一个普通人来说，这是一个不可能的梦想。而刘伟，凭着他的信念和毅力，做到了！他用脚趾演奏了世界上最美妙的音乐。听到刘伟，演奏的美妙的钢琴曲，你的心会被震撼和感动吗？刘伟用他的行动告诉我们：只要我们坚持努力，我们的梦想就会实现！

你还记得试飞的英雄李中华，吗？在当时的情况下，他可以选择跳伞，但他没有。为了人民和那些宝贵的科学数据，他用他的飞行试验经验使飞机安全着陆。因为他说过：生活中有梦想，每个梦想都需要自己的努力。

为什么成功是由于？房祖名给了我们一个很好的答案：成功是因为你失败了，不要放弃！当然，这也需要智慧和耐心，以及同龄人的帮助、理解和支持。

我的梦想是中国梦，中国梦也是。为了照耀中国，也为了你的梦想，开始努力吧！让我们的梦想飞翔，一起欢呼吧！我的梦，中国的梦！

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开学第一课策划书标题篇八

活动安排：

1、初一年级将于9月1日上午9:00到10:40分在小学会议室观看《开学第一课》节目。

2、初二、三、四年级于9月1日晚19:30分，中央电视台2套财经频道重播，与家长一起收看该节目。初一年级晚上还和家长一起观看。

3、学生观看节目后，初一、初二各班学生写观后感受，初三、初四每人写一篇以“我的梦想”为题写一篇观后征文(统一发纸)。每班挑选2篇优秀作品参加学校评选，优胜者将张贴在宣传栏。各班于星期五(9月3日)中午前交团委，优秀作品分开。

4、星期四(9月2日)第八节，各班结合电视节目，通过开展“我的梦。新起点”为主题的主题班会，让学生畅谈“我的梦•中国梦”，引导学生将个人理想与祖国发展紧密结合起来。从而汇聚形成学生的价值观和人生观，成为孩子们引领价值观和人生观向上推动的力量;对学生进行理想信念教育和爱国主义教育，引导学生将个人的理想与祖国的发展紧密联系起来，立志为中华民族伟大复兴发奋读书、贡献力量，并结合新学期和暑假，团委检查照相。各班星期五交一份活动。

5、发放《致家长一封信》倡议家长与学生一起收看该节目，并填写好家长意见。星期四(9月2日)中午前，各班收齐后交团委。

6、9月6日早7：20在东操场举行升旗仪式，主题《新学期、新起点、新征程》。由团委学生会主持。

开学第一课策划书标题篇九

目标：

1、通过亲子共同观看“开学第一课”，引导父母当好孩子的第一任老师，做孩子的好榜样，帮助孩子养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯，传承中华传统美德。让孩子和父母们明白家庭教育的重要性，并将“父母教会我”的优良“家风”传承下去。

2、通过召开行为习惯养成主题班会，让学生上好本学期开学第一课，要求同学们从今天起，从每件小事做起，时刻以好习惯约束自己，改变自己，在新学期展现自己的新面貌。

活动主题：让爱驻我家

活动时间：9月1日——5日

活动过程：

一、父母教会我

1、9月1日开学第一天，班主任老师通过短信平台、qq群发动家长、学生观看中央电视台《开学第一课》节目。

2、9月2日上午第二节课二三年级的同学集体收看《开学第一课》;四五年级学生交流观看《开学第一课》的感受，结合自己的个人生活情况，写一篇《父母教会我》作文，谈谈父母教会自己什么。德育处将组织征文评比。

二、老师教会我

9月1日第二节课，二——五年级各班要围绕行为习惯诚信教育、孝敬教育、团结友善、文明礼貌、校园安全等方面自选内容，组织学生召开一次生动、高效的主题班会，让学生上好新学期开学第一课，班主任老师要提前认真备好课。班会课后每班上交一篇主题班会教案。

三、校园是我家

1、9月1日一年级新生在老师的带领下，亲近新校园，走一走、看一看、感受熟悉温馨和谐的校园。

2、一年级各班将组织开展“我是小学生啦”主题班会活动，班主任老师要通过讲故事、做游戏等孩子们喜闻乐见的形式，来渗透、落实一年级新生所需要掌握的几项最重要的常规要求，让他们及早适应小学生活。

3、9月2日下午第一节课，二——五年级在老师的带领下，观看学校上一学年各方面发展的视频，让学生在体验丰收喜悦的同时，做好新学期计划，制定好学习目标。

4、各班级合照全家福，制定本班的班级名片、口号等。

5、9月4日课间，学校举行集体“明天，从今天开始!”开学典礼。

开学第一课策划书标题篇十

活动目的：

为了让学生从舒适的暑假生活顺利地过渡到担心忙碌的学校生活中来，对学生进行日常行为规范教育，行为习惯养成教育安全教育，让学生能尽快收心，投入到新学期的学习生活中来。

活动过程：

一导入谈话：

暑假生活已经结束了，我们重返校园，又长大了一岁，暑假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了，我们要尽快的调节自己的情绪，投入到新的学习之中。

二学习规范

重温[小学生守则]和[小学生日常行为规范]，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

(一)常规教育

1.重温[小学生守则]和[小学生日常行为规范]，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2.作息时间的安排：早上清洁时间早读时间午读时间放学时间作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)

3.集体活动：五分钟的岗位劳动集合整队放学整队回家眼保健操值日生工作。

(1)周一至周五需穿校服，佩戴红领巾，不佩戴者要记录下来，扣分并在班内公布。

(2)不允许带零食进教室。

(3)上早操课间操队伍做到静齐快，出场不拥挤，讲秩序;眼保健操须按时按要求高质量完成。

4.课前打算：按课表打算下节课的学习用品相关书籍齐全。

5.上课听讲：坐姿端正积极思量不影响他人学习。

6.下课活动：注重安全团结友爱互帮互助上下楼梯不拥挤，课间不得在过道走廊上追逐打闹高声喧哗，不玩凶险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆，做有意义的课间活动。

7.放学要求：按时回家，不结伴玩耍，注重交通安全，严格站路队回家。

(二)安全教育

这是我们常挂在嘴边的问题。在这里再强调以下几点。

1.有事必须请假，不迟到不早退不旷课，放学按时回家。

2.上下楼梯靠右行，不追逐打闹，不大声喧哗，不搞恶作剧。

3.不爬树墙门窗护栏防护网等高物。

4.遵守交通规则，不抢道不争行，不在公路两旁玩耍，不爬他人车辆，严禁乘坐“三无”车辆。

5.不到沟湾塘河里洗澡溜冰玩耍，远离溺水安全隐患。

6.注重饮食卫生。不吃过期变质“三无”等不卫生食品。上下学途中不买零食。

(三)卫生习惯：

1.教室里将桌椅摆放整洁，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整洁。

2.每个学生要注重个人卫生，勤洗澡，勤理发，勤剪指甲勤换衣。不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾。

3.宿舍卫生要及时打扫。

4.抓好教室的卫生保洁工作，加大监督力度，促使学生养成良好的卫生习惯。

三总结提出奋斗目标。

开学第一课策划书标题篇十一

教学目标：

1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。

2、了解校园安全隐患，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程：

一、导入：

根据孩子们的发言板书：

爱护公物;讲究卫生;爱惜粮食;排队时要做到快、静、齐;。

注意安全。

二、安全教育。

师：现在，一个学期即将开始，下面，针对目前安全方面的诸多问题，结合我们学校的实际情况，我和同学们一起学习安全注意事项，要求同学们认真听讲，认真领会，认真落实学校有关的安全制度，真正做到有备无患，警钟常鸣，确保自身的安全。

(一)校内安全。

1.在校内不互相追逐打闹，下课玩耍不要拥挤，要注意礼让，严禁在校园内外追逐奔跑。

2.安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。

3、体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

(二)校外安全。

1、外村乘车学生要注意安全乘车，不坐三无车辆，坐车不拥挤，要秩序上车，在车上不将头、手伸到车窗外，安全坐在自己的座位上。2.不带危险物品(如打火机、小刀……)到校。

开学第一课策划书标题篇十二

典礼时间：

20**年9月15日上午8:00。

典礼地点：

运动场。

主持人：

典礼流程。

一、准备工作(由学生会各部分工完成)。

1、打扫多功能室(劳动部)。

2、布置幕布与新学期横幅(宣传部)。

3、准备国旗、校旗、麦克风、桌子、台布、嘉宾名牌、签到纸等(团组织、团宣传)。

4、邀请院长讲话与致辞。

5、邀请教师代表作上一学期的工作汇报。

6、邀请新生代表与老生代表发言。

7、典礼上要播放的背景音乐、视频、ppt等(文艺部)。

8、确定参加典礼人数、安排会场座位以及会场秩序、并通知各班(纪律部)。

二、开学典礼程序(活动时间预计1小时左右)。

1、各班同学、教职工、学生代表、校领导入座后，主持人宣布典礼开始。

2、由主持人依次介绍本次出席开学典礼的领导。

3、全体肃立奏国歌。

4、热烈欢迎院长致辞。

5、新生代表发言。

6、老生代表发言。

7、由团委书记作上一学期的`工作汇报。

9、为上一学期各方面表现优秀的学生颁发奖状。

10、集体合影。

11、主持人宣布典礼结束、掌声欢送领导退场、然后各班依次退场。

1、将所借桌椅器材等归还。

2、学生会成员清扫多功能厅。

3、收集此次典礼资料、整理归档、装订成册。

4、锁门离场。

开学第一课策划书标题篇十三

结合尖山区教育局“开学第一课”活动方案，有针对性、实效性做好本年度德育教育、养成教育、常规教育等内容，将学生培养成为有理想、有思想、有主见、有行动的时代少年。

二、活动时间

3月1日

三、活动内容

（一）第一讲升旗仪式及其他

1、8：30分进行“新学期、新起点”升旗仪式。

2、8：40分进行我校常规德育工作——《收心教育》。

（二）第二讲“让梦想起航”主题班会

我校大队部以大队会的形式带领全体学生召开主题班会，以队部发出倡议、师生互动、辅导员采访、学生互动、动手操作、歌曲插入等多角度、多方位进行。

1、在歌曲《清晨》的旋律中，调动学生情绪。辅导员导语导入主题（五分钟）

2、话题设计并向全体学生提问，假期结束了，你收获了什么？校级领导和辅导员等深入班级，采访与倾听。播放歌曲《少年少年祖国的春天》（十三分钟）

3、新学期你为自己确定目标了吗？学生在教室中明确学期任务，教师激发学生学习兴趣。（七分钟）

4、你的梦想是什么？怎样实现自己的梦想？学生教师中抒发梦想情节，以及行动目标。广播室播放歌曲《我的未来不是梦》（十分钟）

5、座右铭板块互动。辅导员讲解什么是座右铭，座右铭的意义，座右铭的种类，名师大家的座右铭等，请学生们将家中找好的座右铭，设计书写在卡片上，并粘贴在书桌右侧，同时向同学们介绍自己的座右铭以及选择这个座右铭的原因。辅导员从而导出：“我的梦中国梦中国梦我们的梦”这一理念。（十五分钟）

（三）第三讲两操

因天气原因，我校将本块活动重心放在眼保健操上，以听音乐做，班主任纠错，再跟随音乐做，学生间互相纠错，最后巩固练习为主。

（四）第四讲“我平安我能行”安全知识讲座

由辅导员分别从安全知识、消防安全、逃生自救常识、安全走路四个角度，全方位对全体学生进行讲座。

（五）第五讲“美在你身边”主题班会

1、继续以师生互动的形式开展本次主题班会，由辅导员利用广播向全体学生发出问题，如：生活中的礼貌用语你知道吗？见到客人的礼仪你知道吗？（五分钟）

2、由大队长史航同学播讲《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》（十分钟）

3、宣传委员刘奇同学播讲《礼仪教育》，并播放歌曲《小学生一日常规歌》（十分钟）

4、文体委员关雨泽播讲《节约教育》（十分钟）

3、辅导员总结，班主任总结

开学第一课策划书标题篇十四

教学目标：

1了解校园中存在的安全隐患。

2掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。

3进行预防灾害，提高应付突发事件的能力。

教学重点：

掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。

教学过程：

一导入：

同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常快乐。相信大家在假期里过得非常愉快。此刻开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。

二播放视频：[延安高速上发生的车祸]

那么在我们身边又有哪些安全隐患呢?(生讨论师总结)

三校园的安全隐患。(生列举)

1学生在体育课课间活动集体活动的安全隐患。

2学校围墙存在的安全隐患。

3学生在上学放学路上的交通安全隐患。

4校园意外伤害的隐患。

师：那我们该怎样预防呢?

四学生应该注重的安全事项。

1注重课间安全

大课间体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然简单踩脚绊脚，简单摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走，“右行礼让”;不在教室内打球踢球跳绳踢毽。严禁用扫帚拖把铅笔石头等凶险物品玩耍投掷。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

2校园围墙的安全

不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾石子等凶险物品。

3交通安全

要遵守交通规则和交通秩序。在上学回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注重来往的行人车辆，确认安全后方可。不骑自行车;不乘坐农用车辆无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。

4讲究饮食安全

拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。

6每位同学还要注重心理安全。在同学间遇到矛盾时，要冷静，要理智，切忌猜疑让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅理解，以平和的心态来面对。

五校外安全

1要有“防火灾防触电防侵害”意识。

不吸烟不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器热得快等电器;不和生疏人说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。

2要学会自护自救，要提高自我防御能力。

学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评指正一切违反安全的人和事。

3自我防范意识。

4紧急电话：“119”----火警“110”----报警

“120”----急救“122”----交通事故报警

注重，打电话时要说清地点相关情况显著特征。

六总结

同学们，生命是宝贵的，面对生命我们要珍惜敬畏。把安全意识化为行动，让凶险远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想!让我们行动起来吧，形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识，努力提高自我防范能力，警钟常鸣，永记心间!

最后，期望同学们自觉遵守学校安全规定，天天高快乐兴上学来，平平安安回家去。祝愿同学们学习进步身体健康。

开学第一课策划书标题篇十五

教育部近日发出通知,要求各地要高度重视,今年秋季新学期开学之际,在全国各级各类学校广泛开展“开学第一课”活动。分享了开学第一课的活动主题方案给老师们借鉴！

一、指导思想:

为使广大中小学生牢记由鲜血和生命铸就的中国人民抗日战争的伟大历史，牢记中国人民为维护民族独立和自由、捍卫祖国主权和尊严建立的伟大功勋，牢记中国人民为世界反法西斯战争胜利做出的伟大贡献，按照中央关于纪念抗战胜利70周年活动要求，组织开展“开学第一课”活动，对广大青少年深入进行爱国主义教育和革命传统教育，传承弘扬伟大的抗战精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，引导广大青少年学生树立崇高理想信念，勤奋学习、崇德向善，在实现民族复兴中国梦的.伟大实践中创造自己的精彩人生。

二、活动主题

勿忘国耻圆梦中华

三、活动内容及时间安排

1.组织开展开学典礼

9月1日，组织开展开学典礼活动，在“国旗下讲话”中对纪念抗战胜利主题教育进行介绍，号召全体同学好好学习，追寻梦想，努力为实现伟大中国梦而贡献力量。

2.收看中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵活动

时间：9月3日上午。

要求学生在家和父母一起收看。

3.收看由教育部和中央电视台联合制作的主题为“英雄不朽”的《开学第一课》节目

时间：9月4日20时；中央电视台一套播出。

要求学生在家收看。

三到六年级学生围绕《开学第一课》撰写一篇观后感，分享一次心得体会，充分表达广大青少年学生“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”的共同心声。每班7日前上报三篇到德育处参加评比。

4.开展主题队日和班会活动

9月1日至30日。

结合少先队日活动，对学生进行队知识、中国革命史知识教育，教育学生感恩革命先烈，珍惜来之不易的幸福时光；各班开展一次纪念抗战胜利主题班会活动，引导学生倍加珍惜今天的幸福生活，心无旁骛地求知问学。

5.组织观看革命影片、阅读抗战图书、学唱抗战爱国歌曲活动

9月1日至10月31日。

组织观看《百团大战》《战火中的芭蕾》《诱狼》《穿越硝烟的歌声》《开罗宣言》《根据地》《报国忠魂之杨靖宇》《报国忠魂之赵尚志》《报国忠魂之周保中》《报国忠魂之赵一曼》《报国忠魂之李兆麟》《石牌保卫战》《铁血残阳》《燃烧的影像》《黄河》等优秀抗战题材影视剧，每人至少观看一部影片；组织学唱经典抗战爱国歌曲活动，每人至少会唱一首歌曲；组织阅读优秀抗战图书活动，每人至少阅读一本书籍……通过活动使广大学生更加真切地感悟抗日战争的伟大历史，感悟伟大的民族精神，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，从民族的苦难辉煌中汲取奋进的力量。

四、活动总结

10月底，对本项主题活动进行总结，表彰在活动中表现突出的班级和学生，组织颁奖仪式，组织成果展示会，引导、激励更多的同学能在将来积极参与到类似活动中来。

开学第一课策划书标题篇十六

一、活动目标：

1.通过讨论，让学生明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性。

2.主要针对“一天好的习惯养成”，通过讨论、画画等手段，让学生了解一天都可以做什么事情。

3.通过《一天好习惯养成表》的填写，让学生为自己一天的生活做合理科学的安排，并按照表格执行，以养成一日良好习惯。

4.通过教师的总结，引领学生一起回顾一年级时的活动，以画配文的形式再次展现所涉猎的其他好的习惯养成。

二、活动重点：

通过主题班会活动，让学生养成良好的习惯。

三、活动过程：

1.教师导入：我们所处的环境不是真空，在我们的身边和周围存在着种种不文明的现象，道德垃圾寻找活动旨在引导我们从身边、从自身细细地寻找种种不良思想和不良行为，并加以辨析，引导我们承担一个公民的社会义务，关注社会。为了让同学能明辨是非，端正行为，我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。

2.列举不文明现象：

请同学们拿出一张纸，把你所看到的一些不文明现象写出来，并且读一读，然后装进道德垃圾箱。

我们的许多烦恼与生活环境中成员的不道德行为有很大关系。请同学说一说学习、生活中一些小事给你带来的烦恼(小组为单位)相信从倾听同学的烦恼中，对你一定有所警示。

3.良好习惯的养成：

在道德垃圾寻找活动中同学发现了自身及同学身上的种种不文明行为。此时，请同学们讨论我们应该养成哪些好习惯。

4.我们的承诺：

只要有人乱扔垃圾，我们就要阻止。

只要有人在干净的道路上随地吐痰，我们就要阻止。只要有人破坏校园的花草、树木或公物，我们就要阻止。只要校园里有不讲文明，不讲规范的行为，我们就要阻止。当我们进入校园时，一定保持衣着整洁干净。当我们承诺他人时，决不食言说到做到。当我们见到他人有困难时，一定要主动帮助。

5.活动总结：“少成若天性，习惯如自然。”小时候养成的习惯，会象人的天性一样自然坚固，让我们抓紧这养成习惯的`黄金时间，行动起来，使我们身上的好习惯越来越多!

开学第一课策划书标题篇十七

1、对对跑步感兴趣，能体验到跑步活动中运动、竞赛和交往的乐趣。

2、发展自身的耐力、速度和灵敏性。

3、训练往返跑的动作。

1、设计场地，设置起、终点。

2、分别放置1、2、3、4标志物。

一，活动开始。

在教师带领下作热身运动，活动全身关节。

观察场地，启发幼儿想出玩法：如：跳、跨、绕着跑等。

二、游戏活动。

1、教师组织幼儿学习往返跑是动作。

2、对比动作，掌握要领。

（1）教师示范一次，请幼儿看教师是怎样做的？

玩法：先把手放在1标志物上，跑去摸一下2标志物，再跑回摸3标志物，然后跑去摸4标志物，跑回结束。

（2）请2位幼儿和教师一起跑，对比动作的不同。

（让幼儿仔细观察：提醒幼儿观看教师转身时脚的位置和身体的转动）。

（3）教师总结往返跑动作要领：

到达转弯处前2——3步时步子要大，上体直或后仰，后腿蹬地用力稍小。

最后一步脚向转身方向内扣，然后转身180，重心移至转身后的前脚，继续跑动。

（4）幼儿练习往返跑动作。

教师用语言提醒幼儿摸哪个点，提醒幼儿脚下动作，提示幼儿掌握动作要领。

3、比赛激趣，巩固练习。

（1）讲解比赛规则：以比赛接力进行，先跑完的队获胜。

（2）进行游戏2遍，随时指导幼儿注意动作要领。

三、活动结束。

讲评游戏。

师幼做放松活动，结束。