最新学生消防心得体会(优质8篇)

学生消防心得体会篇一

消防是我们日常生活中必须要关注的一方面，因为它涉及到我们的财产、安全和生命。作为一名学生，我们需要认真学习消防知识和技能，掌握消防心得体会，以提高自身消防能力和防范意识。在这篇文章中，本文将从五个方面阐述我个人对消防的心得体会。

1.学习消防知识，提高自我防范能力。

首先，我们需要了解基本的消防知识，例如：什么是火灾，如何预防火灾，怎样扑灭火灾等等。我们可以在学校和社区等地方学习基本的灭火技能和掌握使用灭火器的技巧。在日常生活中，我们也需要引起注意和警惕，尽量避免火灾的发生。例如，不要将电器、火源靠近易燃物，不要私拉乱接电线等。通过学习消防知识和技能，我们可以提高自身的防范意识和能力，对火灾有所准备，以保护我们的生命和财产安全。

2.火灾发生时要冷静应对，正确逃生。

如果火灾真的发生了，我们一定要保持冷静，不要慌张。首先，我们要尽快判断火势的大小和方向，并尽可能地关闭门窗，切断火源。其次，我们要正确逃生。在逃生时，我们要按照楼层和楼道的布局选取最短、最安全的逃生路线，同时避免使用电梯和跳楼等不安全的方法。在逃生过程中，我们必须将自己的人身安全和生命放在第一位，不要因为惊慌失措而做出错误决策。

3.增强消防安全意识，并培养自我保护能力。

除了学习基本的消防知识和技能，我们还需要增强消防安全意识，并培养自我保护能力。我们应该在日常生活中加强防范，不互相攀比，不参与赌博等违法行为，以避免火灾的发生。同时，我们还应该定期检查消防设施，确保消防通道、灭火器等设施是否正常使用。

4.组织进行消防演练和模拟灭火。

每年都有学校和社区组织消防演练和模拟灭火活动，我们应该积极参加这些活动，增强自身的消防技能和应对能力。通过模拟灭火活动，我们可以更好地锻炼协作能力和团队精神，及时控制火势，确保人身安全和财产安全。

5.消防宣传和教育，普及消防知识。

最后，我们认为消防宣传和教育非常重要。政府可以在各个社区、学校、军队等场所开展相应的宣传活动，通过宣传教育活动传递消防知识和技巧，提高公众的消防意识和保护能力。同时，社区和学校也可以开展消防知识普及和防火演习，帮助学生提高自身的消防技能和保护能力。

总之，作为一名学生，我们必须认真学习消防知识和技能，掌握消防心得和体会，提高自身的消防防范能力和保护意识。通过日常的实践活动和模拟演练，我们可以更好地掌握消防技能和应对能力，防范火灾的发生，保护我们的生命和财产安全。

学生消防心得体会篇二

常说我们离不开火，无论是哪一样，烧开水，煮饭……都离不开火，火是两面派，有的时候，你不好好使用它，它也会有邪恶的一面，发生火灾事故，不仅影响大，而且损失也大，所以，作为一名热爱生活的小学生，就应该掌握一些消防知识，如：使用灭火器的只是，初期火灾扑救方法以及会报火警119。

火警电话打通后，应讲清楚着火单位，所在区县、街道、门牌号码等详细地址;要讲清什么东西着火，火势情况;要讲清是平房还是楼房，最好能讲清起火部位，燃烧物质和燃烧情况;报警人要讲清自己姓名、所在单位和电话号码;报警后要派专人在路口等候消防车的到来，指引消防车去火场的道路，以便迅速、准确到达起火地点。火灾初起阶段火场面积小、温度低，是便于扑救的最有利时机。人身上着火后千万不能跑，因为越跑火就越旺。这是因为人一跑反而加快了空气对流而促进燃烧，火势会更加猛烈。跑，不但不能灭火，反而将火种带到别的地方，还有可能扩大火势，这是很危险的。应该：尽量先把衣服脱掉，浸入水中或用脚踩灭;如果来不及脱衣服，也可以卧倒在地上，把火苗扑灭。如果火势不是太大，就用湿毛巾、湿毛毯披在身上冲出去，逃出去时。要逆风而行，并弯腰爬出去，用湿毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火势太大，可以利用房屋的阳台、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用绳索或床单撕成条状接起，一端一端拴在固定物件上，再顺着往下滑，即可逃生。火灾时要立刻灯、电脑、电视等带电的东西。做完饭要检查火关好没，电源插座关没。

大家只要不乱玩火，要记得旅游之前把电源全部关上。防止发生火灾，就能多一片绿色。

学生消防心得体会篇三

火虽然给我们带来光明、带来礼貌，但是火也是最无情的，也会吞没一个个生命，制造一场场灾难。

是谁在火灾现场不断救援？是谁在火灾现场不断救出一个又一个生命？是谁在火灾现场不顾个人安危、身影忙碌？是我们可敬可爱的消防战士。

记得，一家饭馆半夜时分着火了，当人们惊醒的时侯，馆内已燃烧着熊熊大火，浓浓的黑烟源源不断地向窗外冒，火就像一个张牙舞爪的“恶魔”，东跑西跑寻找吃的，吞没了饭馆里的饭菜，吞没了饭馆里的桌椅，一会儿，“火魔”就吞没了饭馆里的一切。馆外的人议论纷纷，个个抓耳挠腮，在慌乱中，有一个人急中生智，及时拨打119。

几分钟后，消防车鸣着警笛飞驰来车停下以后，消防战士迅速从车上下来。从后车厢拿出水管，接好后，向火魔喷射过去，但是，一阵风拂过，火势又大了起来，消防战士不灰心，几次调整了位置后，最后成功了，他们随着风的变化而变化。在消防战士的努力下，冲向前将水枪对准“火魔”喷射，“火魔”最怕水，不一会儿，就消失的无影无踪了。他们犹如降妖除魔的大英雄！火背上一份黑森的阴霾，对于火的评价不再是那样亲妮和仁善。火开始象征悲剧的策划者，漫天浓重的黑烟沉沉覆盖在人们的心头。

看着森林频繁的火灾，看着报上条条关于瓦斯爆炸的噩耗；看着一所所温馨的家园崩倒在浓烟中；看着一位位红衣战警在生死线上的徘徊；看着火灾后零丁的孩童流离失所在街角，这一切切的悲剧，不得不引起我们关于消防的思考，关于安全的沉思。

星星之火，以燎原之势，以转瞬的速度吞噬着或小或小的人类的财产，甚至有时有可能会危及至生命，生命本是五彩缤纷的。可是在火的面前显得如此的无力，褪去了多彩的外衣，留下便是伴随泪泣声的炭黑，宝贵的生命因为一时的疏忽或一时的大意，却隔死亡有着纸厚般的距离，消逝的悄无踪迹。但同时，我们也应歌颂红衣火警无畏的情操，每一次置身度外的营救，每一次生与死线上的彷徨，只为了素不相识的群众，捎去一份生的希望，留下一份关于生命的警示。

俗话说：“水火无情”“贼偷一半，火烧全光”。多么形象呀！火以醒目的深红敲响谨慎的鸣钟，以灼人的火舌昭示灾难的悲痛。用火的安全遍布生活中的`每一个细节，留意生活的每一个细节，杜绝一个个可能存在的隐患，树立强烈的消防意识，是每个人举手可劳的事。有时可能在不经意的情况下，就丢了一个烟头，便留下了一个隐患所以将烟头轻轻踩灭，将煤气旋纽牢牢地拧紧，或是将老化的机器更新。虽是一个个小小的举动，捎去的是却是对亲人的责任和承诺。

灾难是谁也无法预测的，但面对灾难我们可以避免或减少受伤，所以平时也应学会一些逃生的方法，例如，在遇到火灾的时候，一定不能慌乱，要有顺序的逃生，报警。同时要掌握些消防知识，例如：火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法。谨记“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。”

划一根火柴，暖暖的温度在手心间温和的传递着，在黑夜中拉出一条关于消防的思考通道，直达生命的终点。让火再化作人类的精灵，相携走向永远。

学生消防心得体会篇四

消防安全是每个人都应该关注的问题，尤其是在学生时代，更应该重视这一问题，为自己的人身安全着想。最近，我们学校进行了一次消防宣传活动，让我们受益良多。在这篇文章中，我将分享我在这次活动中学到的一些心得体会。

二、听取讲解。

在活动中，我们得到了官方讲解员的精彩讲解，了解了一些火灾事故发生的原因和应急处理方法。他还向我们展示了一些实用的消防器材，如灭火器、消防栓、烟感器等等。为了更好地理解和记忆这些知识，我们应该积极向讲解员提问，加深对消防安全知识的学习。

三、亲身感受。

在学习了消防安全知识之后，我们进行了消防演练。这次演练让我切身感受到了一种危急情况下的害怕和无助感。通过这次演练，我认识到火灾事故发生时，我们除了要保持冷静、快速逃生之外，更应该掌握一些简单易行的灭火方法。仅仅依靠消防队员来救援是不够的，我们每个人都应该成为一个消防安全知识的宣传者和执行者。

四、自我检查。

在这次活动之后，我对自己的家庭消防安全问题进行了一次全面的检查。我注意到了我们家的灭火器已经过期，而且烟感器也出现了一些问题。于是，我把这些问题告诉了我的家人，并得到了他们的积极回应。我还对自己的个人消防安全知识进行了总结，并列出了一些应急处理方法和电话号码清单。

五、宣传周边。

消防安全不仅仅是一个人的事情，也是社会的事情。为了让更多人了解消防安全知识，我将在周边的小区、社区、学校等公共场合宣传消防安全知识，希望能引起更多人的关注，增加消防安全意识。

总之，在这次活动中，我学到了很多消防安全知识，同时也深深感受到了消防安全也是我们每个人的事情。我相信，在我们共同努力下，消防安全问题一定能得到更好地保障和解决。

学生消防心得体会篇五

越来越多的人在近年来认识到，消防安全问题对于每一个人来说都是非常重要的。由于火灾意外的发生不可预测，我们每个人都应该尽力去做好预防工作，学会如何在火灾发生时进行逃生、灭火和求救。作为一名学生，我也深刻体会到了消防安全的重要性，同时也在学习和实践中总结了自己的消防心得和体会。以下就是我的五个点。

第一，平时要加强安全意识。在学生的日常生活中，有时会出现因为粗心大意而导致火灾的发生，这时我们就只能依靠消防器材或者消防员在第一时间扑灭火灾。因此，在平日里我们应该加强安全意识，避免在日常生活中使用易燃物品和电器等。同时要学会使用灭火器等紧急设备，任何一方面的疏忽都可能对生命造成不可挽回的损失。

第二，熟悉消防应急措施。在学校中，我们不定期会接受消防安全培训，这些培训内容包括如何逃生、灭火和求救等应急措施。这些知识都是非常有用的，平时可以自己去了解一下，熟练掌握基本的应急知识，这样在火灾发生时，我们才能更加的冷静、从容。在火灾的情况下，急并不代表着能够获得生命，只有满怀平常心，才能有机会获得生存的机会。

第三，正确使用消防器材。在火灾发生时，我们常常需要使用灭火器等消防设备进行扑灭火源，因此正确地使用消防器材也是非常重要的。我们需要学习使用每种消防器材的方法，在实践中不断的熟练掌握。同时，我们也应该在平常的生活中做好消防器材的检查和维护，确保设备处于正常状态，以便在紧急情况下保障生命安全。

第四，加强自我保护意识。在火灾发生的时候，自我保护意识也是非常重要的。在逃生的过程中要保持冷静，根据消防员指示迅速行动，避免惊慌失措。同时，注意保护呼吸系统，不要冲入有浓烟的地方，保持头部尽量向下低俯。在自救行动之外，也要注意保护好自身的生命财产安全。

第五，加强防范意识和关注消防事故。关注消防事故是为了培养自己的防范意识，在常规工作和生活中避免和预防火灾事故的出现。如果关注到附近或邻居单位可能存在安全隐患，我们可以向有关部门提出反映，以减少消防事故的发生。

综上所述，消防安全对于每个人来说都是非常重要的，而对于学生来说尤其如此。我们需要不断加强消防安全意识，掌握基本的逃生、灭火和求救等应急措施。同时，也要正确使用消防器材，并加强自我保护和防范意识。只有这样，我们才能避免火灾事故的发生，保障自身和他人的生命安全。

学生消防心得体会篇六

近年来，由于火灾事故频发，消防安全问题备受关注。为了提高学生的消防意识和自救能力，学校为每个班级安排了消防安全教育课程。在这门课程中，学生们学到了许多重要的消防知识，并通过实地演习和模拟火灾情况下的紧急疏散，获得了消防心得体会。以下是这些学生对消防安全的体会和心得。

首先，学生们认识到了消防安全的重要性。在课程中，他们系统地学习了火源的种类、火灾的蔓延方式、烟雾的危害以及火灾的扑救方法等知识。通过了解这些基本知识，他们意识到火灾对人们的生命和财产安全造成的巨大威胁。同时，也明白火灾预防的重要性，比如要保持家庭和学校的安全设施设备的正常使用，不私拉乱接电线，不乱扔燃放物品等。

其次，学生们掌握了紧急疏散的基本技巧。在模拟火灾的演习中，学生们亲自体验了火灾紧急疏散的过程。在老师的指导下，他们学会了如何低姿态逃生、如何通过烟雾的通道等，了解了应在火灾发生时如何正确地使用灭火器。通过实践，学生们不仅提高了自己逃生的能力，也懂得了如何保护他人，避免发生踩踏现象，形成了互帮互助、团结一致的意识。

第三，学生们掌握了逃生时的基本原则。学校的消防安全教育课程强调了逃生时的基本原则，比如要保持冷静、判断火势、找到最短的疏散通道等。学生们通过模拟火灾场景的演练，清楚地认识到在火灾发生时应如何快速反应，并做出正确的判断。他们意识到在逃生时不能慌乱，要稳定心态，紧握毫秒的时间，迅速逃离火灾现场，确保自身的安全。

第四，学生们了解了一些基本的火灾自救技能。学校的消防安全教育课程还教给了学生们一些基本的火灾自救技能，比如在火源附近不能乱跑，要尽快找到遮挡物避险或选用湿毛巾捂住口鼻等。学生们通过课程的学习和实践，掌握了这些自救技能，提高了他们在火灾情况下自救的能力。

最后，学生们培养了消防安全的责任感。消防安全不仅仅是学校的课程，更是每个人应有的责任。在课程中，学生们体验到了火灾给人们带来的恐惧和伤害，加深了对消防安全的认识。他们认识到，只有每个人都牢记消防安全的重要性，自觉遵循消防规章制度，才能减少火灾的发生。学生们纷纷表示要将消防安全知识传递给家人和身边的朋友，一同为创建消防安全的校园和社会作出贡献。

总的来说，消防安全教育课程让学生们从知识到实践，深入理解了消防安全的重要性。通过亲身体验和实践，学生们不仅掌握了逃生和自救的基本技能，更培养了消防安全的责任感。这些消防心得体会不仅能在学生的日常生活中起到重要作用，更能在火灾发生时保护自己和他人的安全。我们期望通过学生消防心得体会的分享，进一步加强学生和社区居民的消防安全意识，共同营造一个安全、和谐的社会环境。

学生消防心得体会篇七

火灾是无情的，它总是夺去无数人的财产与生命，但是如果懂得了怎样预防与自救，就有可能在火灾来临时不再惊慌，创造生命的奇迹。

_月_日，上午11点左右我们包装车间开展了一次突击消防演练，随着一声声嘹亮的哨声拉开了序幕，员工们模拟火灾的真实场景，捂鼻，弯腰，顺墙从指定路线进行有秩序地疏散，现场所有人员快捷有序地疏散到安全地带，全部疏散完毕，黄主任对这次演练活动作了总结并对员工进行了精细化，标准化，常态度的消防教育。

通过演练提高了员工的消防意识，增加了员工在紧急情况下应变能力，自我保护能力，在演练过程中，员工们团队凝聚力得到了升华，应急领导小组的组织能力，指挥能力和应变能力得到了锻炼，基本达到了防火演练的目的。

但是美中也有不足，少数员工安全意识不够，责任心不强，演练不够认真，表现在行动缓慢，纪律松散，不够严肃，影响了整体演练效果。

安全责任大于天，生命诚可贵，在生命面前我们要重视自己的责任，安全为自己的生命竖立一道坚固的堡垒，将不安全因素阻挡在外，将安全隐患扼杀在摇篮中，为了生命而奋斗，为了家人和自己而去践行安全准则。

请大家记住安全的重要性，多少人因为疏忽它，失去了自己的亲人，多少人因为疏忽它，损失了国家的巨大财产，让我们一起行动起来，用知识守护生命!

学生消防心得体会篇八

安全，是老师和家长共同关注的问题。孩子能够平平安安，是无数大人共同的心愿；然而无论是在校还是在家，我们的身边总是存在着这样那样的安全隐患。针对这个问题，我们班今天开了个消防教育为主题的班会。

观看了消防教育片，对我有很大启发。我感受最深的还是其中关于火灾的部分。俗话说得好：“水火无情。”随着高科技的发展，电器、煤气等可能引发火灾的物品越来越多；于是，在日常生活中，火灾的发生也越来越频繁。

片中虽然有一些火灾时人们成功逃生的事例，但是百闻不如一见。正好，前不久，我们学校一组团里一个宿舍就发生了一次失火，这次失火使我对火灾的认识，有平面变得立体化了。

据说就是学生不规范使用电吹风引起的，因为没有电，然后没有拔掉电吹风。

事后，我们了解到：原来是有的业主把烟头扔进了垃圾桶，而有个别没灭的烟头点燃了垃圾，当时正值正月十五，垃圾又特别多，很快，整个垃圾桶连同垃圾一起被烧的所剩无几。这件事虽没有对人形成威胁，但我们也要重视，要时时刻刻、方方面面注意，因为危险无处不在。

在生活中，不光是用火，还有很多方面需要我们关注，用电、上学放学、旅游、饮食等等。只有我们不出意外，老师和家长才能放心。但愿所有人，都能摆脱“危险”的纠缠，让“安全”像个保镖，永远伴我们前行构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。加强消防安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证，是确保学校和师生人身，财产安全的重要因素，更是创建平安和谐校园的重中之重。本文通过对当前学校消防安全工作存在的问题进行分析与探讨。阐明为创建平安和谐校园，加强消防安全教育必要性。力求总结出有效的途径和方式，从而确保学校消防安全的高度稳定，保障学校教书育人的平安和谐氛围。

为了我们自己的安全，我们一定要好好的学习有关安全知识，生命只有一次，一定要好好的珍惜！

今天下午，我们班召开了一个有关消防防火安全的主题班会。会上，班主任老师作了重要发言。他讲到火灾的危害和防火的重要性，还特别列举了近期所发生的火灾案，最后提到防火的重要性及防火的知识。

看到西区宿舍后的图片，我非常的震惊。黑呼呼的天花板，烧得一干二静的宿舍，不禁让人警醒。幸好当时无人在宿舍，否则后果不堪设想。消防安全真的不容忽视。

少数同学思想上没有防火安全意识，严重忽视学校的防火安全制度，法律意识淡薄，造成国美丽壮观的山河景致，灿烂辉煌的悠久历史，英雄贯绝的风云人物，现实发展的强盛复兴，今日花朵的蓬勃朝气等等都成了老师们信手捻来的素材。于是就有了老师们的各种理解和设计，有以各篇连缀而成的，如三6班的锦绣河山、悠久历史、改革成就以三个学生方阵代表队冠名，以三个方阵的表演串联起班会的骨架；如三1班以江山如此多娇，数风流人物，看今朝儿童爱国情三个部分结合，三5班则以江山如此多娇，风流人物栽史册，改革成就扬国威三个部分构成。也有突出体现一个部分浓墨着笔的，如三7班就是联系和学生们年纪相仿的少年英雄故事而成的，取名叫“我自豪，我是中国娃”；在我们所熟知的小英雄王二小和地震小英雄林浩身上大做文章，让孩子们感受真切；三4班“畅游神州，我心飞扬”以游览祖国三个极具历史韵味的地方：北京—伟大祖国的首都、酒泉—祖国科技事业的见证地、香港—祖国富强统一的带名词串联成篇的。所有这些设计都巧妙的应用了祖国自然或人文的优秀资源，并通过联系学生实际，为设计的实施打下了坚实基础。

在教育学生的过程中，形式很重要，因为他是产生教育效果的前提。班会活动尤其如此。在这次的活动中，注重形式的把握和呈现是一大亮点。

在整个班会过程中，我们的老师们都非常注重氛围的营造。首先是会场的视觉感觉，学生的着装，在这方面，三4班三1班三6班基本都统一了服装，三4班甚至是买的全新的服装。然后是道具，学生手上拿的手掌、小红旗，这些都有效的烘托了气氛。然后是大量电化教学设备的应用，大屏幕上展示的幻灯片，录象资料层出不穷，或是优美的风景照，或是英雄人物的悲壮故事，或是香港澳门的回归仪式，或是神舟飞船升空的激动画面。让学生有身临其境之感，而且伴随整堂课，对学生的震撼是一浪高过一浪，在学生内心留下的印象可能是永生难忘的。在这样的氛围中，情景教育的功能显然被发挥到了的极致。不但如此，我们的班主任很注重舞台上下的互动和学生家长的参与，在这方面，三4班和三1班都做得很好，使学生们不但强化了参与，同时也激发了他们更大的投入。还有就是家长的参与，这是我们一直都提倡的，让家长们看到孩子的进步，了解孩子的成长，体会教育的不易。而他们的到来本身就是对孩子的鼓励，使教育形成了合力。特别要提到的就是三4班何芳老师和学生一起跳的舞蹈《兄弟姐妹》，做为班主任真正参与到学生中间，和孩子们在一起，令人敬佩。

本次活动的主持都表现得很好，这是我们大家的共识。对于一个这样的主题，我们的小主持人理所当然的表现出的高亢、昂扬。让孩子们感受到了激情和力量。在这方面，三1班的四位主持人表现不错。特别是汤xx，他精神饱满，语气激昂，于动情处不由自主的倾泻抨发，让在场的老师们都受到震撼。

本次活动的节目应该说是很不错的，形式多样，质量都比较好，艺术性与趣味性有机结合。如三6班的英雄人物故事会，学生们娓娓到来；三7班在缅怀了英雄王二小故事后跟着音乐动情歌唱，七子之歌的演唱；三1班的风景快板连说，电子琴合奏，四位主持人诗朗诵，于幼稚而真诚的话语中述说着对祖国的一片深情；三4班歌曲选择富于童趣《国旗国旗多美丽》、《中国是我家》很能打动人心，快板《了不起》，舞蹈《兄弟姐妹》、《祖国您好》都表现得不错。三5班的开场舞《春晓》对于渲染气氛起到了很好的效果，改革成就的展示也比较密集细致。

对于一个x岁的小学生来说，感受祖国的强大，抒发爱国的情怀是完全能做到的，但是让学生把爱国与自身切实联系起来，我们的老师们在这方面都做了有益的尝试。三7班在缅怀了英雄王二小和学习了地震小英雄林浩之后，主持人就通过提问面对我们的祖国我们做了什么？让学生来回答。还有让学生在最后环节让班上有特长的学生来进行现场展示，通过学生自己的行动来诠释爱国到底该怎么做。三4班在学生观看了回归仪式后，让学生来谈感想，表达对祖国的热爱。三5、三6班通过让学生仔细了解祖国改革开放的成就来激发学生的爱国情怀。三1班通过四位主持人联系自身经历来谈祖国的变化，感受祖国的变化和日益强盛等都是强化学生爱国情感的具体体现。

本次活动的另外一个特点就是在活动中的学生参与的量和面都有大的改变。基本上做到了全员参加。这也必须成为今后班队会活动的`一个基本原则。我们的教育是面向全体不是面向部分的。我们要让每一个孩子都感受到教育的意义。

当然，不能说我们的工作都已经做到极致。在追求的道路上，看到存在的问题才能让我们以后思路明晰，眼光犀利。我们认为在今后的此项工作中要做得更好，应该在如下几个方面下一些工夫：

任何一项活动，要做好，首先要解决思想上的问题，也就是要提高认识。刚才我们已经说了，班会活动对学校、老师、学生都很有意义。有老师说，一个孩子的学生生涯可能就是在小学能参加这样的一次活动。可能有的孩子一辈子也只有这样的一次上台的机会，对次，我们的每一位老师都应该真切反思。

老师们前一阵子很忙，而班会活动需要准备的内容又确实很多，如何在比较短的时间里做好每一件事情，这就对我们老师工作当中的计划性提出了较高的要求。要减轻自己的心理压力，做到尽可能的有条不紊。也只有把计划做细致。使我们的工作能按照计划的时间流程一步一步实施下去。相信效果会好一些。

班会活动是师生共同参与的，不会也不应该是班主任一个人的独角戏。所以我们要尽可能的发挥学生的主动性和积极性，让学生能尽量的参与其中，虽然学生年龄较小，但是我们也应该有意识的让学生明白活动的成功是大家共同努力才能完成的，要避免学生成为单纯的表演者，要尽量启发他们从目的意义的高度去思考自己应该，能做些什么。还有我们应该在他们能力范围内做放手的工作，给他们发挥的空间。

在这样的活动中，有些工作是我们班主任所熟悉的，而有些是我们并不是很熟悉的。在这样的情形下，我们跟需要其他老师的帮助。所以要借助大家的合力来做好这项工作。其实，他们的老师是愿意参与到这样的工作当中来的，所以我们要团结和协调的工作。

班队活动课是一项有意义的工作，也是一项艰苦复杂的工作，但，更是一项充满乐趣、伴随成功与收获的工作。我们相信，在你轻松之余，回忆的不单是那一个多月的忙碌、疲惫、辛酸。而更是那四十分钟的精彩，那四十分钟过后的点滴成长，些须变化，是孩子们真恳的感动，是家长们真心的感谢，是自我提升的感悟，自我陶醉的满足。

加强安全意识是推动构建和谐校园的必要部分，是关系到大学生切身安危的内在要求。为了切实的增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生的安全，大连大学旅游学院学生会权益部组织xx级新生以“安全”为主题召开主题班会。

组织班会的目的主要是为了增强同学们们的安全知识，通过对防火、防盗、防骗、宿舍安全、交通安全等方面知识的学习和交流，提高同学们的安全意识，给自己一个安全、健康、快乐的大学生活，让同学们在快乐中学到安全知识、在不知不觉中提高安全意识。

各班的班会从现实的典型出发，以一种喜闻乐见的方式向同学们宣传一种警惕意识，让同学们学到了很多安全方面的知识，也让同学们们意识到了很多以前没有意识到的问题。很多同学在会后都表示还有很多安全知识要跟大家分享。

从所有班级的班会情况来看，有值得我们肯定的地方，也有需要改进的地方。每场班会我们都邀请了学生会成员出席，并进行指导。部分班级准备充分，形式新颖，内容丰富，有安全视频，同学互动，以安全为主题的情景剧表演，才艺展示，问答环节及贴安全标语游戏等。也有部分班级准备不足，形式过于单一，现场混乱。由于这是新生自开学以来第一次自主组织活动，所以细节方面尊在一些问题。这也是我们工作上的失误，没有提前了解班会的流程，没有充分的彩排。这也给我们起了一个警示的作用，让我们在以后的工作上避免犯同样的错误。

总的来说，班会还是达到了我们预期的结果，同学们能积极的参与其中，并且通过班会对安全知识有了进一步的了解。

掌握必备的安全知识，提高防范意识能力，是同学们的必修课程。通过各班班会班会使同学们了解到了更多的安全知识，让同学们再大学的生活中记住了要时刻提高安全警惕，安全无小事，无论是行车安全还是寝室安全又或是防火及兼职安全等等……对我们来说都是非常重要的！

发生火灾后要学会自救：在火势越来越大，不能立即扑灭，有人被围困的危险情况下，应尽快设法脱险。如果门窗、通道、楼梯已被烟火封住，确实没有可能向外冲时，可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好，用湿棉被、湿毯子将身体裹好，再冲出险区。如果浓烟太大，呛得透不过气来，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身体尽量贴近地面行进或者爬行，穿过险区。当楼梯已被烧断，通道已被堵死，应保持镇静，设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况，采取以下几种方法脱离险区。

一、可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯，人们应熟悉通向消防梯的通道，着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。

二、住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索，可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条，拧好成绳)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿绳缓缓爬下。

三、如果被火困于二楼，可以先向楼外扔一些被褥作垫子，然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离，更好地保证人身安全。如果被困于三楼以上，那就千万不要急于往下跳，因距离大，容易造成伤亡。

四、可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上，耐心等待消防人员。

生命最重要，安全第一。学会保护自己。