通过写心得体会，我们可以记录下自己成长过程中的点滴进步和收获，形成一种正向的循环。写心得体会需要注重逻辑和条理，尽量用简洁明了的语言表达自己的观点。在下面的心得体会范文中，我们可以看到不同人对于同一件事情的不同观点和思考方式。

新幼师的心得体会篇一

进入到幼儿园进行一个实习，做幼儿的老师，和孩子们是一起去成长，去进步的，这段日子，我也是感受挺深的，真的老师的工作不好做，但是做成了之后的成绩也是让我感遭到真的我爱好这份工作，而今实习终止，对于未来，我也是期望连续的去把自己所学，去连续的进步，来把孩子们教得更好。

实习当中，其实带我的老师也是给予了特别多的帮助给我，刚来的时候，虽然孩子们也是欢迎我的，但是其实也是老师们的介绍，但是其实跟我也是不太熟悉，老师为了让我更快的融入进来，也是在课堂上，在活动当中让我积极的参与，让孩子们认可我，让我能更好的了解这群孩子们，毕竟今后要做的工作也是与他们相干，如果自己都不熟悉，得不到一个认可，是挺难去做好工作的，渐渐的，孩子们也是和我没有了隔阂，是去把我当成了一个大姐姐，愿意和我交换，活动当中，也是会听我的话，去做好游戏，去学到知识，而这也是为我今落后入到工作的一个状态去打好了基础，而我的'第一堂课，虽然也是比较的磕磕碰碰，但是孩子们也是予以了很大的支持，愿意配合我去把课堂做好，而这也是之前的一个付出才有的，同时也是感遭到，老师的工作，真的需要我们多和孩子们去交换去做好沟通才行。

这段日子，不但是在幼儿园的工作，同时我回到家中之后，其实也是会去看一些幼儿教学的书籍，并且去反思自己一天所做的工作，哪些是还需要连续去改进的，哪些方面也是老师指出，我要去提升的，而且这份幼师的工作，我也是能感遭到，要自己不断的去学习，除了体会，其实也是有很多的方面，我看到了自己的不足，这些都是可以做到提升，来让自己去有进步的，学习不仅仅只是在以前学校的那段日子，而今当了老师，其实学习更是不能停止，要去做得更好才行，今后的日子，我也是会连续的去让自己多一些的改变。

实习到了尾声，自己的变化其实也是让自己挺吃惊的，以前也是担忧自己实习的时候会犯挺多的毛病，但是这些都是在老师的指导下，变得很少了，而自己也是在付出努力后，让自己能适应幼儿园的工作，去带好孩子，教给他们知识，对于今后的工作，我也是相信自己是可以连续去做得更加杰出的。

新幼师的心得体会篇二

作为一名新幼师，我有幸进入了这个充满活力和魅力的职业，每天和一群可爱的孩子们相处，与他们一起成长。这段时间以来，我收获了很多，也领悟到了一些幼师工作的要点。下面，我想分享一些我个人的心得体会。

首先，耐心和细心是幼师最重要的品质之一。孩子们在成长过程中会有许多疑惑和困惑，我们需要有耐心去细致的解答他们，并鼓励他们持续学习和探索。有时候，孩子们会无法理解某个知识点，需要我们反复解释，有时候，他们会有别样的行为举止，需要我们耐心观察并引导。只有用心倾听他们，用心观察他们，我们才能真正了解他们的需求和特点。

其次，与孩子们建立良好的沟通和互动是十分重要的。孩子们在尝试表达自己的想法和情绪时，有时候会比较含蓄，甚至不愿意说出。这时，我们就需要耐心引导他们，鼓励他们发表自己的意见，并且要给予正确的评价和肯定。同时，我们还要经常与孩子们主动沟通，了解他们最近的情况和需要，及时给予他们支持和帮助。通过良好的沟通和互动，我们能够深入了解孩子们的内心世界，与他们建立起亲密而友好的关系。

再次，健康的教育方法是必不可少的。在幼儿园的工作中，我们不能只注重教育内容的传授，更要关注孩子们的身心健康。因此，我们要通过游戏、运动和户外活动等形式，让孩子们保持良好的身体素质，培养他们的团队合作意识和创造力。同时，我们要关注孩子们的情绪和心理状态，帮助他们建立健康的情感。只有全面关注孩子们的身心健康，我们才能够培养出自信、乐观和独立的孩子们。

此外，家园合作也是幼师工作中不可忽视的一环。我们要与家长保持良好的沟通和合作关系，及时向他们汇报孩子们的学习和成长情况，听取他们的意见和建议。家长是孩子教育的重要角色，只有家园合作紧密配合，孩子们的成长才能得到最好的支持。我们要主动与家长沟通，为他们提供关于幼儿教育的相关知识和方法，帮助他们更好地与孩子们交流，给予他们正确的引导和爱护。

最后，作为新幼师，我深感自己还存在着许多不足之处。只有不断学习和进步，才能更好地服务于孩子们。因此，我要不断学习教育理论知识，关注教育行业的最新动态，并参加相关的培训课程，提升自己的专业素养和教学水平。同时，我也要与同事们进行深入的交流和学习，互相借鉴，共同进步。只有不断提高自己的能力和素养，才能更好地发挥自己在幼儿教育事业中的作用。

作为一名新幼师，我体会到了这个职业的伟大和重要性，也明白到了自己肩负的责任。我会用心去细致地教育和关爱每一个孩子，帮助他们健康成长，成为有价值和有意义的人。

新幼师的心得体会篇三

在我们的仔细聆听中，我们的这次网络培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。对于这几月的培训课程，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕，不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁，以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。

通过本次培训，使我对终身学习，提高自身能力有了新的理解。.终身学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。我还体会到作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。

新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为，做一名真正合格的教师。

新幼师的心得体会篇四

真快，一转眼我在幼儿园的实习生活就快终止了。这段实习经历让我学到了很多关于幼儿园的实践动手操作体会，是一笔宝贵的财富，它能为我以后的工作生活奠定良好的基础。

还记得刚到幼儿园实习的时候，才发觉自己的理论知识完全没办法运用到实践中去。面对陌生的环境，陌生的人，我只能一切都重新开始。我一向性情开朗，有亲和力而且特别爱好小孩子，所以和孩子们沟通起来完全没有障碍，每个孩子都很爱好我让我很自豪。每天上课前我就会在教室门口等待孩子们的到来，和他们亲切的打招呼，让孩子们对我有很好的印象，课间的时候我就会和他们一起游戏，总之我就把自己也当作一个小孩子了。这样更容易让孩子们靠近我，终于我的付出得到了回报，渐渐的孩子们会主动和我交换了，每次见面也主动和我打招呼，看着他们那么天真的`笑脸，让我很开心。和他们渐渐熟悉起来，对我以后展开教学工作能提供很大的方便。等我熟悉了幼儿园的环境，和孩子们也很熟悉了之后，指导老师便安排我开始真正展开教学工作，每天上课前我都会把教案写好，准备好教具，上课的时候我会抓住小朋友有爱好的事情作为动身点，从中调动他们的积极性，培养他们的优点，让孩子们自由悠闲的接受新知识，给他们各抒己见的环境，不让他们感觉自己遭到了束缚，这样才能增进孩子们的全面发展。当然在幼儿园除了教学工作外还有保育工作，我积极配合保育老师的安排，孩子们吃饭前会要他们洗手，喝水的时候不要说话等等，有时候还要喂孩子们吃饭，午睡的时候做好巡查工作，为孩子盖好被子，让孩子们养成好的生活习惯，因人施教，增进每个孩子的全面发展。我觉得一位优秀的幼儿教师除了关心照管孩子之外还要与孩子的家长有一个很好的沟通，从家庭学校方面给孩子来个全面发展。幼儿天生就好奇，对什么新鲜的事物都爱仿照，但是他们自身体会和知识体会都有局限性，所以作为教师的我们要对他们尽心引导和提供帮助，所以我们要有广泛的爱好爱好，还要爱好摸索问题，要有自己的见解，才能更好的帮助孩子们全面发展。

这次的幼儿园教师实习让我学会了很多东西，知道了更好的和孩子们沟通，丰富了我的社会经历。总之，就是受益匪浅。

新幼师的心得体会篇五

在幼儿园的实习让我感到非常的快乐和愉悦，尽管自己每天的工作都是非常的繁琐和劳累的，但是自己也乐此不疲，在自己的工作当中，我也非常的努力的去完成，也由于孩子们的陪伴，感觉自己的实习期像是回到了童年的时候，自己的工作也完成的非常的顺利，也得到了很多的锤炼，在之后的工作当中，我也会更加的认真和努力的，绝对不会辜负学生以及幼儿园的信任和期待。

我以为自己的实习的工作将会是非常的枯燥和乏味，自己每天都需要去面对这些不懂事无知的小孩子，在自己没有进入幼儿园之前就觉得非常的惧怕和担忧，但是当我正式的进入到幼儿园的时候，融入到园内的学习和生活的时候，我也渐渐的被学生的可爱和天真给感染了，也被幼儿园的所有的老师和同事的友好给感动了，我也渐渐的爱上了自己的工作，每天都用心的对待自己的工作，对待幼儿园的学生就像是对待自己的孩子一样，用真心和自己的努力去对待和照管他们，也通过自己的努力去更好的完成自己的工作，完善自己。由于自己现在还是幼儿园的一位实习生，所以我也没有接触到教孩子们知识的时候，我每天的工作也都是陪伴和管理好孩子们的日常的生活和学习，尽管自己的工作就像是一个奶妈或是保姆，但是看着他们一天一天的在成长、在长大，看着他们一点一点的变得更加的优秀和懂事，我也更加的期望自己可以好好的帮助他们的成长，我也知道他们现在的学习能力很强，也是学习和养成生活和学习当中的好习惯的最佳时候，所以我在他们的眼前也分外的注意自己的言行举止，保证在他们眼前可以建立一个正确的形象，也会认真的监督他们的学习和生活，对于他们的一些坏的习惯也会及时的指出来，尽自己的'努力去帮助他们改正自己的毛病，我也在找寻一种合适自己的方式，以及孩子们更能够吸取和接受的方式去工作。

通过这次的实习，我也变得更加的有趣，自己的童心也被这群孩子们给彻底的激起，我也更加的认识到了自己在工作上的职责和义务，自己作为一位教师的任务和责任的重大，我也更加的坚定自己的信念，在以后的工作当中一定会尽自己的所能去好好的工作，帮助他们健康快乐的成长，将孩子们的成长和自己的发展相结合，共同的成长，相信我也会在xx幼儿园展现出自己的光荣和能力。

新幼师的心得体会篇六

培训给我留下了难以磨灭的印象。既让我们感到幼儿园的前景无限，又使得我们学有收获，学有进步;既启迪心智，又鼓舞信念。

国培，让我收获了欢乐，收获了学问，收获了盼望。培训结束了，作为一名老师，此次培训中我深刻熟悉到，在新的时代和新的训练背景下，只有进一步更新训练观念，改进教学方法、教学行为和教学手段，扩大学问面，完善学问结构，从实践中学习，在反思中进步，提高专业化水平才是我们成长的途径和最大的收获。

新幼师的心得体会篇七

作为一名新幼师，我有幸踏入了这个充满希望和活力的职业。在我短暂的职业生涯中，我经历了许多挑战和困惑，但也收获了许多成长和心得。在这里，我将分享和总结我作为一名新幼师的体会和感悟。

首先，作为新幼师，我深切体会到了专业知识的重要性。在教学之前，我时常会进行充分的准备，了解每个学生的特点、需要和潜力。我努力学习和研究幼教专业知识，不断提升自己的教育水平。从教育心理学、儿童发展规律到幼儿教学方法，我致力于全面而深入地了解和掌握这些知识。通过充分准备和专业知识的支持，我可以更好地解决教学中的问题，激发孩子们的学习兴趣和潜能。

其次，我意识到与学生的良好沟通是成功教学的关键。幼儿正处于语言能力和情感表达能力发展的重要时期，所以我要倾听他们的声音，关心他们的需求，并与他们建立起良好的沟通渠道。我会用简单明了的语言解释和引导他们理解学习内容，学会关注并表达自己的感受和观点。通过有效的沟通，我可以更好地了解学生的学习状态和情感需求，调整授课方法和教学安排，确保每个学生都能够得到适合的学习经历和发展机会。

再次，我认识到培养学生的综合素质是幼师的责任。教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的品德、态度和价值观。作为新幼师，我时刻提醒自己，通过言传身教，用自己的行为和关怀潜移默化地引导学生。我努力促进学生的社交能力、自我管理能力和创新思维能力的发展，让他们在愉快的学习环境中享受成长的喜悦。我相信，当一个幼师走进教室的时候，不仅仅是给予学生知识，更是要用爱和责任塑造他们的人格。

此外，我也通过自己的实践认识到团队合作的重要性。作为新幼师，我深知一个人的力量是有限的。只有与同事们紧密合作，在共同的目标下为孩子们提供更好的教育和关爱。我积极主动地和同事们交流和分享经验，互相支持和鼓励。我们相互借鉴，共同进步，创造了良好的工作氛围，提升了教育质量。我们通力合作，为每一个学生创造了一个充满爱和尊重的学习环境。

最后，我要强调持续的自我反思和学习的重要性。作为新幼师，我明白自己仍然有很多不足和待提高之处。我不断反思每一天的教学过程和结果，寻找可以改进和进步的方向。我参加幼师培训和专业研讨会，不断学习和更新自己的知识和教学理念。通过不断的学习和反思，我相信我可以成为一名更好的幼师，帮助更多的孩子们实现他们的梦想。

总之，在成为一名幼师的道路上，我体会到了专业知识、良好沟通、综合素质培养、团队合作和持续学习的重要性。虽然这是一条充满挑战和困惑的道路，但我充满信心和激情，相信我会在幼儿教育事业中取得更多的成就。我会继续努力学习和成长，为每一个孩子带来快乐和成长的体验。

新幼师的心得体会篇八

我是幼儿园中班的实习班主任xxx，在这次的实习工作中，我在做幼儿们的班主任中有了一些收获，现在也来谈谈我在实习中的体会。

我是第一次做幼儿的班主任，而且还是单独带一个班，我几乎是没有任何的体会的，在工作的这半年里，我只能自己去摸底同时也是想幼儿园其他已经工作了很多年的班主任指导，向他们学习，帮助自己完成工作。说实话，幼儿真的不是那么好带的'，他们年纪还很小，很多事情都不懂，我作为他们的班主任，不仅是他们的老师，还是他们行动习惯的教诲人，必须要管理好他们，那就不仅仅只是教书那么简单了，还要管他们的安全和生活情形，要将他们在园里的生活记录下来，然后等到放学发给他们的家长，帮助他们记录幼儿的成长。

我能够庆幸的就是，我现在管的是个中班，已经有了一年的学习了，不是小班的幼儿，他们都还刚刚进入校园，所以我这个班还能够在幼儿的配合下做好工作。不然我大致会把工作搞砸，并且自己还是个没有体会的班主任，所以在管理他们的时候，我也常常显现一些毛病和见笑。

经过这半年的班主任工作，我也是爱好上了幼儿们了，虽然由于年龄比较小，不怎么好管理，但是我他们都很天真可爱，每天我要做的就是在他们上课的时候时不时的去看一下他们，中午时分看着他们入睡，开始很难养成这个习惯，后来渐渐的他们也习惯了，基本上每个幼儿都能安稳入睡，到了下午上课的时候，他们的精神也是很好的，这也算是一个进步了，由此也激发了我更加努力的心。虽然他们偶然也会顽皮，但是大部分的时候都还挺乖的，毕竟也是上了一年的幼儿班了，也知道该怎么做了，懂了一些道理，我所要做的就是加深他们对学习的爱好，努力的把他们引到正确的道路上，帮助他们更好的成长，也是为他们以后步入小学打下比较好的基础。

半年的工作，让我体验到即便是这样看似轻松的工作，其实也是有难度的，我更是从一个什么体会也没有的班主任变成现在有足够体会的班主任了，自己也能够做好工作，管理好这帮中班学生，不断的在进步和成长，实习让我体验的不仅是真正的实践，更多还是对自己的锤炼，帮助自己适应工作，我想这样的经历我是乐见其成的。

新幼师的心得体会篇九

x年5月20日我有幸参加了x市幼儿园骨干教师培训班的学习。感谢领导和老师们对问我的信任，给了我这次学习的机会，我荣幸，但更多的是责任、压力！我深知要想充分发挥骨干教师的骨干作用，只有不断学习、不断研究，才能不断的进步。培训的过程使我深深体会到领导们和讲师们的那份热情与用心，为我们的培训做了精心的组织和安排。讲座内容全面具有科学性和实效性。

为我们今后的工作指明了方向，让我们接受了新知识、新信息和新观念。83、朋友是什么？朋友是久别不见聚会时的情调，是聚会时蓦然喝出的酒香，是开怀时郝然袒露的畅笑，是交谈时抑制不住的飞扬。朋友——有你才有精彩！这次的培训地点是我的母校——x幼儿师范学校，从x年毕业后，重新踏入久违的校园，让我似乎又回到了学生时代。

培训的'开班典礼以一首《义勇军进行曲》作为开场，激昂的音乐振奋着我们每位老师的心。从张校长谈师德到汤教授、成教授和其他老师的精彩讲座中，让我又重新审视了我们的职业。做好一名幼儿教师只有学科的专业知识够吗？当然不够，还有最重要的——师德。这个话题又让我们反思，因为近期关于教师的负面新闻较多。听了讲师们的讲座让我有了深深的感悟。借张校长讲座时说的一句话：“做人一辈子，要以人品为底子。”这些不只是教会我们怎样做好一位教师而是教会我们怎样做人。通过我们来让孩子们的身心得到全面的发展，让孩子们学会认知、学会做事、学会共处、学会做人。

孩子是祖国的未来，怎样让我们的孩子在德、智、体、美、劳五个方面的发展，而且发展的更好。通过听了《3~6岁儿童学习与发展指南》的解读及教师实用口语艺术和幼儿游戏的组织让我从中有所领悟。各年龄段的幼儿应该知道什么，能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。有了更详细、具体的认识，更加深入的来指导自己的教育行为。同时也要将里面有利于家长育儿方面的内容传递给家长，树立家长正确的教育观，达到家园合作一致化，使孩子发展的更好。听了这么多专家教授的讲座，虽然角度各不相同，但方向目标是一致的。让我们以正确的教育方法去教导、引导我们的孩子。

总之，当一名幼儿教师难，当一名优秀的幼儿教师更难。所以我们需要加倍的努力，不断总结教育中的心得体会，以便更好的做好骨干教师带头作用。让我们一起为祖国的未来加油！

新幼师的心得体会篇十

作为一名新幼师，我怀着对孩子们无尽的喜爱和对幼教事业无限的热爱走进了幼儿教育这个领域。我深知，幼教事业的重要性在于引导孩子们健康、快乐、全面地成长，这将对孩子们未来的学习和发展产生重大影响。因此，我决心将自己的爱和经验分享给每一个孩子，并在实践中不断学习和成长。

第二段：阐述在实践中学到的教育方法和技巧。

在我的实践中，我学到了很多幼教的方法和技巧。首先，我了解到每个孩子都是独特的个体，他们在学习和成长的过程中有不同的需求和发展阶段。因此，我学会了尊重每个孩子的个性和兴趣，并根据他们的需要提供个性化的教育服务。其次，我学会了通过故事、游戏和互动等方式激发孩子们的学习兴趣，使他们在轻松、快乐的环境中主动参与到学习中来。此外，我还学会了与家长进行有效的沟通和合作，以便更好地共同关注孩子的成长和发展。

第三段：谈及遇到的困难和问题，并给出解决办法。

在我的幼教实践过程中，我也遇到了很多困难和问题。首先，由于孩子们的个性化，每个孩子都有自己的情感和行为问题，这对我的教学提出了挑战。为了解决这个问题，我努力学习心理学知识，通过了解孩子们的需求以及采用适当的引导方法来帮助他们克服问题。其次，与家长的沟通和合作也是一个具有挑战性的任务。有时，家长对孩子的教育方法有不同的看法，这可能会导致沟通障碍。为了解决这个问题，我学会了倾听和理解，尊重和信任家长的需求，并与他们建立起良好的沟通渠道，以更好地实现教育目标。

第四段：谈及实践中的收获与成长。

通过这段时间的实践，我深刻意识到幼儿教育是一个充满奇迹的领域。我看到了孩子们的成长和进步，我与他们一起欢笑、学习和成长。我从他们身上获得了无尽的喜悦和成就感。此外，通过与孩子和家长的交流和互动，我也不断发现和丰富自己的教育理念和方法。每个孩子、每个家庭都为我提供了具体的实践案例，帮助我不断反思和成长。

第五段：总结并展望未来。

作为一名新幼师，我深知幼教事业的责任重大。我将继续不断学习和成长，提升自己的教育能力和素质，为孩子们提供更优质的教育服务，帮助他们健康、快乐、全面地成长。我也希望与更多的教育者和家长共同分享经验，互相促进，共同进步，为孩子们的未来贡献力量。

通过以上五段式的文章，我对我的新幼师心得体会进行了全面而连贯的表达。我展示了我初衷和热爱，分享了我在实践中学到的方法和技巧，谈及了我遇到的困难和问题以及我的解决办法，讲述了我的收获与成长，最后总结和展望了我的未来。

新幼师的心得体会篇十一

这是实习两个月后我们的亲身感受，在这两个月里，我们将课堂中学到的理论知识运用到实践中，理论指导实践，实践验证理论，我们也在这个进程中得到了锤炼。

一幼儿园环境装潢。

教室是幼儿生活的具体环境，是幼儿在园学习和游戏的主要活动场地，因此教室的布置是幼儿教育坏境创设中的重要内容。到幼儿园的第三周我们接受了对王园长交给我们的任务，进行了为时一周的四个班级的环境装潢。在此进程中我们学到了很多，将学到的手工、美术技能运用到其中。

二园本课程的开发。

三学区美术培训。

4月16号7点，在六道河中心幼儿园进行动时一天的美术教育活动培训，对当地幼儿教师给予理论和实践的指导。六道河学区二十多位儿老师参加，学区张校长及幼教负责人赵老师也参加了此次培训。早上讲授了幼儿美术作品评判方式，下午全部老师体验美术材料的运用，完成了棉签画和刮画两幅作品。我们的培训得到了张校长及各位老师们的肯定，我们将再接再厉做好以后的.培训。

四亲子运动会。

幼儿园在20xx年xx月xx日，在小朋友们的喝彩声中，我园举行了一场杰出的“亲子运动会”。六道河学区中心校张校长、幼教负责人赵老师及其他思索幼儿园园长参加了本次活动，我们非常荣幸的参与活动的组织策划并担负活动的主持人。本次活动重视全园参与，亲子同乐，在妙趣横生的亲子同乐比赛中，小朋友们成为了真正的主人。

两个月的实习生活已经过去，我们的辛劳得到了回报，看着小朋友们微笑的面孔、快乐的成长，就是对我们最大的肯定。

新幼师的心得体会篇十二

新幼师。

教学。

1.家庭和睦，互敬互爱，给孩子营造一个良好的成长环境所谓"近朱者赤，近墨者墨"，说的就是环境对人的影响之大。的确，不同的环境，就会有不同的成长历程，就会造就不同的人物性格。除了给孩子营造良好的成长环境、学习氛围，还应积极和孩子交朋友，努力消除我们之间的"代沟"：给她说话的权利，让她感到自己是家庭重要的一份子。这样不但及时掌握了孩子的思想动态，还培养了孩子的乐观自信的良好品格，为其今后的成长与学习夯实了应有的心理基础。

2.身为父母，应让孩子从小养成好习惯。

我国教育家陈鹤琴先生说："人类的动作十之八九是习惯，大部分习惯是在幼年养成的，应当在幼年时期特别注意习惯的养成，习惯养得好，终生受益;习惯养得不好，则终生受其累。"勤恳是孩子必须从小养成的一种好习惯，同时遵守时间、文明礼貌、尊重父母、长辈，这些在教的时候也必须身体力行，潜移默化地让孩子学会。相信从小就爱劳动、好学深思、关心和同情他人的孩子，将来一定会成为幸福的人。特别是养成孩子的阅读和劳动的习惯，孩子的很多毛病都可以用阅读和劳动来帮助他们改正。书本中的知识和道理能让他们得到良好的指导，而劳动可以让他感到一切来之不易。养成良好的生活和学习习惯，做自己力所能及的事情。在对好习惯的培养上，家长一定要坚定立场，持之以恒，这样才能为孩子未来的学习和成长打下坚实的基础。

孩子去做他们能做的事，做一个勇敢的孩子。同时也可以培养孩子的独立性，坚强的毅力和良好的生活习惯。

我们班每个孩子的个性都不相同，有的孩子活泼大方，他们能主动表现自己，见到客人能主动打招呼，听到音乐就能翩翩起舞，为大家表演，这样的是我们所倡导的。但是有些孩子，他们在里比较活泼，一旦离开了们们熟悉的环境，或家里来了客人，或者幼儿园来了陌生人参观等等，他们变的很胆怯，不敢说话。这种胆怯性格的形成，大多因为缺乏锻炼的机会，缺少表现自己的勇气的条件，如果不及时加以引导，将严重影响幼儿一生的发展。

胆怯的幼儿往往没有勇气在众人面前讲话，或说话声音很小，为改变这种胆怯的性格，我们要努力为幼儿提供"说"的机会，让幼儿在每个人面前表达自己欲望和自己的感情。

4.注意形象，以身作则，给孩子树立一个鲜活的榜样《三字经》中有这么一句："养不教，父之过。教不严，师之惰。"而我们既是孩子的父母，又是孩子的第一位老师，由此可见，我们做父母的对孩子的影响是多么地巨大。我以前有个邻居，夫妻二人都是所谓的粗人，不但与书无缘，还天天出口成"脏"，满口脏话，结果他们的女儿也在不知不觉中沾染了许多恶习，不但不爱学习，而且还经常出言不逊，成了令人厌恶的坏孩子。由此可见，我们做父母的对子女的影响真的很大。所以我们平时一定要注意自己的言行，给孩子树立一个鲜活的榜样，让我们的优点在孩子身上得以体现并发扬。

5.循循善诱，因势利导，培养孩子的学习兴趣。

教育专家指出，兴趣是成功的第一动力。把这个观点运用到学习中，那就是说，只有对学习产生浓厚的兴趣，才会去主动投入到学习中去，才会取得优异成绩。

6.抓住幼儿的闪光点，及时给予表扬让幼儿充满自信做好每一件事，教师应多鼓励幼儿，包括一些很小的事，对进行赞美，他们定会有所发展，有所进步，本班有个小朋友发音不标准，我亦不断纠正，只要他有点进步，我们就给予表扬，树立他们的自信心，现在，发音有很大进步，这些赞美的高速就像一个个小光环一新，老师亲手替他们带上。

上述这些只是平时教育心得的点滴，幼儿教育是一个复杂的系统工程，每个孩子都是充满希望的朝阳，每个孩子都是未来社会的栋梁。我相信，只要我们做父母的能够注意方法，因材施教，孩子们一定都能取得成功，走向辉煌。

最后，让我们共同努力，用心托起明天的太阳。

篇2当我决定做一名幼儿教师时，我对这一职业充满了向往，同时感到无比的自豪和骄傲。通过这一段时间的幼儿教学，我对这一份职业有了全面的了解和深刻的认识，对长期工作在教学岗位上的幼儿教师充满了敬佩。下面就这段时间来的教学我谈几点个人的心得体会，不当之处，还请多多指正。

识外，更要传授生活道理，解答人生疑惑，不仅要教书更要育人。我们虽然在学校学到了许多知识，但是要把他们以学生能够接受的方式传授给学生，实在是有些难。

育人难，难在对幼儿的说服和诱导上。俗话说：十年树木，百年树人。可见育人跟上的艰辛和长久的目标。幼儿的心理是一张洁净的纸张，作为幼儿教师就有责任引导画好人生的第一笔。可以说幼儿教师肩负着下一代启蒙的责任，影响着一代人的素质，因此不但要有理论知识，还要有实践能力，只有这样才能教育好学生。

二、幼儿教师要有扎实功底经过一短时间的教学，我也发现自己的知识已经逐渐不够用。以前总以为幼儿教学无外乎加减法、aoe,讲讲故事等，而在实际的教学过程中才发现远非如此。作为一名合格的幼儿教师一定要有渊博的知识。常言道"给人一碗水，自己应备一桶水"，这"一桶水"所折射的道理显而易见。教师要想拥有渊博的知识和较高的人文素养，就不能满足于已有的学历和已掌握的知识，不仅要注重积累，而且要树立终身学习的理念，主动进行知识的更新和"充电"，自觉拓宽知识领域。为适应全面育人和教育职能能多样化的需要，教师应摆脱只能教一门学科的局面，应既能教必修课，也能教选修课、活动课，由单一型教师向复合型教师转变。提倡教师不仅能在本专业领域中贡献突出，更要多才多艺。这样，当我们每天站在学生面前时，都能别具一番神韵，别有一番风采。

三、

教师要有良好的心理素质。

时代的进步，社会的发展，我们生存的环境变得愈来愈恶化，矛盾愈来。

愈尖锐，竞争愈来愈激烈，节奏愈来愈紧张，人际关系愈来愈复杂。这一切，都给人，也给学生造成极大的心理负担。在这种情况下，良好的心理素质就显得极为重要。

首先就是要宽容，我们的教育对象是一群孩子，不斤斤计较他们的过错，更不能和自己的学生斗气，如果老师能宽容他们，能唤回学生内心深处善良的本性，学生会更快的改正错误。

其次是要调控自己的情绪，做好学生的表率。我们不能在自己心情好，工作顺利时，就对学生和蔼可亲;当遇到不顺心的事情，或者自己心境不佳，情绪低落时，就把不愉快的情绪发泄给学生，使学生成为自己的出气筒。这种对学生忽冷忽热的态度伤害了学生的自尊，久而久之，就会失去学生的尊敬和信任。教师要学会调控自己的情绪，做到不把情绪带进课堂，无论发生了什么事情，都要努力使自己微笑着面对学生，始终对学生热情、耐心。我们也不能在学生面前表现的很脆弱或是很随便，如果老师做的还不如学生，就会对老师不信任，因为在学生的心目中，教师是伟大而高尚的，他们甚至认为老师就应该是完人，圣人，没有缺点，从不犯错误。因此我们要在学生中树立良好的形象，在一言一行中作出表率和楷模。

以上是我的一点心得体会，由于本人教学时间短、经验少，因此所说的不够全面和具体，但是我有决心和信心，努力把自己的工作做好，担负起启蒙人、教育人、影响人的合格幼和教师。

篇3《幼儿园教育指导纲要》中明确指出，"根据我国的教育方针和总的培养目标，结合幼儿的年龄特点，对幼儿进行的音乐教育作为提高幼儿素质的重要学科，是对幼儿进行美育的重要手段;同时，音乐教育所包含的内容丰富，也是发展幼儿个性、兴趣、能力的最好途径。

苏霍姆林斯基说："音乐是一种使人迷恋善良、美和人道主义的最美妙、最精细的手段......"在唱唱、跳跳中使幼儿受到美的熏陶、形成活泼开朗的个性，同时感受音乐的美、产生愉快的心情是笔者一直以来在幼儿音乐教育中的感受和心得。

一兴趣导引，爱学乐学幼儿园的孩子自我控制和约束能力较差，具有好动、注意力集中时间短等特点，同时，处于这个阶段的幼儿以形象思维为主，抽象思维发展得尚未成熟。因此，幼儿在这一阶段的特点是形象思维和无意注意占优势。

在音乐教育中，结合幼儿这一阶段的发展特点，充分运用讲故事、做游戏等各种各样以"动"为主、吸引幼儿注意的活动形式，充分调动幼儿的兴趣，从而培养幼儿对音乐学习的积极性，达到使幼儿想学、爱学、肯学音乐的目的。

兴趣是产生学习动力的重要心理因素。尤其在幼儿阶段，在进行音乐教育的时候，在教材、课堂活动设计等方面都要以激发幼儿的兴趣为主要手段。首先，在选择教材的时候，尽量从指定教材中选取能引发幼儿强烈兴趣的内容来教授，无论歌词、题材、节奏、形式，或是音乐作品本身的结构和风格，都要符合幼儿的实际生活，只有和实际生活相结合的教材内容，才能真正引起幼儿学习的兴趣。如《手指歌》，无论在歌词内容方面还是音乐作品本身的节奏上，都很符合幼儿年龄阶段的特征，幼儿能在音乐中找到共鸣，歌词记忆起来也更加容易、简洁。又如，将一些音乐作品中的节奏适当改编，使其变得活泼、明快，这样也能够吸引幼儿的注意力，使其感兴趣。这样的音乐教学活动既是唱歌的教授，又是幼儿的游戏，同时还能更好地培养幼儿的节奏感。

在课堂活动的设计方面，要将教法趣味化。教师要知道，好奇心是幼儿在这一年龄阶段的重要心理特征，幼儿会经常通过形象的思维方式去满足他们的好奇心。作为教师，要时刻谨记保护并培养幼儿的好奇心，这样的教育才是优秀的、为幼儿一生负责的教育。因此，在教学过程中，教师应将形象教学和幼儿的好奇心很好地结合起来，使教学方法更生动、形象、充满乐趣。

二创设意境，身临其境在课堂教学中，及时、到位地创设与教授内容相符的意境，能更好地提高音乐作品的表现力，从而使幼儿更加喜欢音乐作品。

天来了，外面的世界真美啊!瞧......听......美丽的花儿、嫩绿的草儿、可爱的布谷鸟......春天的脚步近了，世界都变得不一样了!"幼儿在认真听我讲故事的同时，情不自禁地对歌曲产生了浓厚的兴趣，因此学习音乐作品的积极性随之高涨起来。如在教学《找朋友》的音乐游戏，通过一段游戏的培训，孩子们不仅对此游戏乐此不疲，而且在半个学期里记住了所有的音节、字母，并能熟练地拼出各种不同的汉字读音，基本达到了小学二年级的拼音水平。

新的课程改革目的更在于以幼儿的活动为中心的知识、技能的运用过程，注重幼儿的自主设计、自主探索、自主决策、自主交流，让幼儿在积极参与游戏活动中轻松愉快地获得知识，这就充分显示了寓教于乐的巨大威力。另一方面，寓教于乐十分有利于幼儿的智力开发，如我们常常开展幼儿猜拳游戏，能让幼儿迅速了解数与数之间的关系，增强其心算及反应的敏捷能力，让幼儿的智力得到较好的开发，为其今后的学习创新打下良好的基础。

知识的兴趣和热爱，进一步为他们的艺术之路贡献一份宝贵的力量。

新幼师的心得体会篇十三

作为一名新幼师，我已经在多年的学习中掌握了专业知识，然而，真正走进幼儿园，面对一群可爱的幼儿，我才深深地感受到幼师的责任与使命。在这段时间的工作中，我收获颇多，不仅学到了很多实践经验，也更加深入理解了幼儿教育的真谛。在这个过程中，我经历了成长和转变，感受到了幼儿教育的魅力和挑战，我将在下面五个方面分享我作为新幼师的心得体会。

首先，作为新幼师，我发现与幼儿的交流至关重要。在这个过程中，我学到了很多耐心与细致。每位幼儿都有不同的性格和需求，了解他们的情感和思维方式是十分重要的。有时，他们会表现出贪玩、不听话等行为，但这并不代表他们不可爱或者是故意为之。我学会了用心倾听他们的话语，尊重他们的选择，与他们互相分享和交流，寻找到适合他们的沟通方式。通过与幼儿的积极互动，我发现他们的成长和进步，这也给了我更多的动力和信心。

其次，作为幼师，我理解了家庭和幼儿园之间的紧密联系。家庭是幼儿的第一任教育者，他们在幼儿成长过程中起着不可替代的作用。在与家长的沟通中，我学到了如何与家长建立良好的合作关系。我努力与家长建立起互信和共识，并与家长分享幼儿在幼儿园的表现和成长情况。通过与家长的密切合作，我发现家庭和幼儿园的强强联合是幼儿教育的重要保障，我们应该共同关注和促进幼儿的全面发展。

再次，作为新幼师，我意识到自身的专业发展至关重要。幼儿教育是一个日新月异的领域，更新的理念和方法不断涌现。我发现自己需要不断学习和更新自己的知识和技能，以适应幼儿发展的需求。我积极参加各类教育培训，阅读专业书籍和期刊，与其他幼教同行交流学习。通过专业的学习和成长，我为自己提供了更多的工作机会，也为幼儿的发展提供了更好的服务。

此外，作为新幼师，我深感教师的责任和担当。幼儿正处于成长发育的关键时期，他们对于学习和生活的需求是不断变化的。我认识到自己是幼儿成长的引路人和榜样，我要给予他们关爱和指导，帮助他们发展出良好的品德和习惯。在工作中，我时刻保持积极向上的心态，鼓励幼儿尝试新事物，克服困难，不断提升自己的能力和素质。我相信，每位幼儿都是独一无二的人，他们拥有无限的潜力和可能性，我要努力帮助他们发现并实现自己的梦想。

综上所述，作为一名新幼师，我在工作中不断成长与进步。通过与幼儿的交流、与家长的合作、自身的专业发展和对教师职业的责任感等方面的努力，我认识到幼师这个职业的特殊性和重要性。我将继续努力学习和提高自己的素质，为幼儿的健康成长贡献自己的一份力量。

新幼师的心得体会篇十四

毕业实习是每个大学生都会有的一段经历，而每个不同的专业也是会走向不同的路。而我挑选的这条路虽然看似容易但也是有着很多心酸和艰巨的。在起初进入大学选专业时，自己也是由于有着爱好小孩子的感觉，所以挑选了这么一个专业，开始了在学校学习。而经过这次实习则是让我对这个职业有了更深的体会，也明白了在学校学习和真正的工作有着多大的差别。

在学校的时候虽然也知道自己未来将要毕业工作，但是却从未因此而担忧过，并不认为找一个工作有多难，所以在学校的时候除了上课的时候认真听，大部分时间是也是花在了玩上面。而在真正知道要自己去找工作之后才发觉有多难，也是花了九牛二虎之力最后才来到了幼儿园开始实习生活。接着我又迎来了第二重的打击，真正的上课和自己在教室听别人讲课还是有着很大区分的，真正的站到那么多小朋友眼前还是会难免有些紧张，加上这些小朋友都是比较顽皮，就在下面讨论起来了。好在有着别的老师先带着我，毕竟这也是我第一次处理这种场景，我也有些不知所措。在有过一次的经历之后，在后面渐渐的我也能够自己独立处理了，也能够让小朋友好好的听话。但工作哪有这么轻松，每天都会有着各种各样的意外，不是这个小朋友哭了，就是又打架了，这也是让那个时候的我操碎了心。当然也有美好的时候，特别是听到小朋友们夸我，说爱好我的时候也会觉得自己做的.一切都值了。

当然在生活上也是有了一些感触，虽然只是实习，但是和真正的出社会工作也没有什么区分了。在找到工作之后，由于交通问题也是去到了幼儿园邻近租了一个房子。而在这个进程中也不是那么容易的，也是让我耗费了一番精力。而这也只是一个开始，租房子之后，水电，米油，这些日常的开销，还有每天的家务，都让每天上完班回到家里的我有些感觉崩溃。或许琐碎才是日常生活的真实面目，而我也是因此了解了过去父母养育我到这么大，付出了多少的精力和血汗。我想这份恩情是我无以为报的，我能做到的也只有好好的工作，争取以后让父母安享晚年。而这份实习的经历也是我宝贵的财富，给初入社会的我长了许多的记性。

新幼师的心得体会篇十五

作为一名新进的幼师，我虽然仍然面临着许多困难和挑战，但我也积累了一些宝贵的经验和体会。在与孩子们的交流中，我意识到耐心、关爱和创新是培养他们积极性和发展潜力的重要因素。同时，我也认识到家庭与学校之间的合作是孩子全面发展的关键。通过与同事们的合作，我不仅进一步提升了自己的专业素养，也获得了成长的机会。在新幼师的角色中，我认识到自己离不开持续学习和求知欲。更重要的是，我发现成为一名幼师不仅仅是传授知识，更是为了影响和塑造孩子们的未来。

首先，我在与孩子们的互动中体会到了耐心和关爱的重要性。孩子们总是充满好奇心，难免会有一些不懂事的举动。作为幼师，我必须时刻保持耐心，并通过关爱来引导他们。我学会了倾听他们的需求和意见，给予他们足够的关心和鼓励。我坚信，只有在一个温暖关怀的环境中，孩子们才能够感受到自己的价值和被接纳。在这个过程中，我也深深地体会到，幼师的角色不仅仅是教育者，更是一个陪伴者和启发者。

其次，创新对于幼师来说也是至关重要的。孩子们处于成长的阶段，对于新事物充满好奇心。我意识到，只有通过创新的教学方法才能够激发他们的兴趣和探索精神。我会尝试不同的教学方式，例如通过故事、游戏和艺术等形式，来丰富他们的学习经验。通过这些创新的教学方法，我发现孩子们的学习兴趣大大增加了，并且他们也更加积极主动地参与到活动中来。这给我带来了巨大的满足感，同时也让我更加坚定了要不断尝试创新的决心。

第三，家庭与学校之间的合作对于孩子全面发展起到了关键作用。作为一名幼师，我与家长之间的沟通和合作非常重要。我会与家长保持定期联系，了解孩子在家的情况，以便更好地指导他们的学习和成长。同时，我也会邀请家长参与到学校的活动中来，让孩子感受到家校之间的紧密联系。通过与家长的合作，我发现孩子们的进步更加明显，他们的学习态度和行为也得到了极大的改善。这让我意识到，家庭与学校之间的紧密合作是培养孩子全面发展的重要保证。

另外，与同事们的合作也是我作为新幼师成长的重要因素。在幼儿园的工作中，我意识到自己远远不能独立完成所有的任务和责任。与同事们的合作让我深深体会到团队合作的力量。我们会互相帮助，共同解决问题，并相互学习和进步。通过与同事们的交流和合作，我不仅提高了自己的专业能力，也获得了更多的学习机会。在这个过程中，我明白了集体的力量是无穷的，只有与同事们共同努力，我们才能够更好地为孩子们创造一个良好的学习环境。

最后，我认识到自己作为新幼师离不开持续学习和求知欲。在这个信息爆炸的时代，幼师需要时刻保持敏感和学习的渴望。我会定期参加专业培训和研讨会，不断提升自己的教育水平和教学技巧。同时，我也会积极参加幼师社群，与其他幼师分享经验和交流思想。通过不断学习和反思，我相信我会变得更好，并能够更好地影响和塑造孩子们的未来。

总结起来，作为一名新幼师，我在与孩子们、家长、同事们的交流中积累了许多宝贵的经验和体会。耐心、关爱和创新是培养孩子积极性和发展潜力的重要因素。家庭与学校之间的合作是孩子全面发展的关键。与同事们的合作帮助我不断提升自己的专业素养。同时，作为新幼师，我认识到自己离不开持续学习和求知欲。成为一名幼师不仅仅是传授知识，更是为了影响和塑造孩子们的未来。我将以更加积极的心态面对困难和挑战，努力成长为一名优秀的幼师。