演讲稿的开头应该吸引听众的注意力并引起他们的兴趣。在撰写演讲稿时，可以参考一些优秀的范文，学习其结构和表达方式。[范文7]

高三冲刺高考激励的演讲稿篇一

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

我是高三(5)班何鸿创，今天我国旗下演讲的题目是《挑战高考青春无悔》。

有人曾说，没有经历过高三的生命是不完美的，没有参与高考的人生是有缺憾的。高三是生命中一段别样的旅程，它见证了每一个搏击后的完美。也有人曾经发出过这样的感慨，人生再也不会有哪个时期，能够像高三时候一样，能够单纯的，专一的，几近固执的，而又饱含信仰和希冀的，心无旁骛乃至与世隔绝的，为了一个认定的目标努力。更有人说过，高三是你学知识最多最全面的一年，也是你最努力最勤奋的一年。但是我觉得高三只属于正在度过高三的人，因为这其中的酸甜苦辣只有当事人心知肚明，只有同为高三的同学才会感同身受。

三年前，带着憧憬与理想，我们在这里播种了希望。春寒陡峭中有我们执著的追求，夏雨滂沱中有我们坚定的身影，秋风萧瑟中有我们勃发的激情，冬日寒风中有我们的无畏的坚持，过去的一千多个日日夜夜，我们也曾因为看不到路在何方而迷惘过，也曾在考试失败后彷徨过，更曾因为功课作业繁重而疲惫过，也曾因为自己的无知贪玩而后悔过。然后在距离高考只有72天的今日，我想说，往者不可谏，来者犹可追，在高考前的这短暂的日子里，我们唯有更加努力，别无选择。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。我们要明确自己的目标，牢记自己誓言，这样才不会生活得浑浑噩噩，才不会迷失自我，才会产生强大的动力，才能时刻保持着战备状态，才能一步步稳健地走向理想的彼岸。

更行十万八千里，何惧东西南北风。我们应当树立必胜的信心，坚持到底，永不放弃。高考的路上坎坷难行，失败长伴，但不要怕受伤，不要惧怕暂时的落后，更不能轻言放弃，一切的艰难挫折，都是历练我们的意志，都是高考赐予我们最美的勋章。

衣带渐宽终不悔，为"学"消得人憔悴。我们要继续脚踏实地，刻苦用功。这个时候我们最能吃的应该是苦，最不能贪的应该是玩，最不该偷的应该是懒，最不许吝啬的应该是自己的汗水，这段日子里，每天辛苦流的汗，每节认真听讲的课堂，每个晚上认真完成的作业，每周全力以赴参加的考试，都是在为我们最后的绽放铺砖添瓦。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。生命不打草稿，人生没有彩排，高考近在眼前，时间紧，任务重，我们更要珍惜每一分钟。课前多一分钟的准备，课后少一分钟的打闹，早上早起几分钟记背几个单词，晚上睡前温故几个公式。珍惜时间的人，也比将被时间厚爱，虚度光阴的人也必将被时间所淘汰。

敌军围困万千重，我自岿然不动。我们还应当保持良好的心态。高考不仅是智力与毅力的较量，也是心理素质的较量。我们在顽强拼搏、珍惜时间、科学思维的同时，也要注意调节心态，以一颗平常心去面对高考，高考也只是众多考试的一种，它也许会影响到我们的人生选择，但不能决定我们的人生高度，我们要泰然处之，这会让我们放下包袱，轻装上阵，走得更远。

同学们，记得有一个关于幸福的定义是幸福就是有人爱，有事做，有所期待。那么我敢说，此时此刻我们高三的学子都是最幸福的，我们敬爱着陪伴我们的师长，关爱着一起奋战的同学，我们每天在做着这个阶段最有意义的事情，我们期待着青春最绚丽美好的一刻。

鹰击天风壮，鹏飞海浪春！同学们，选择了勤勉与奋斗，也就选择了希望与收获;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！选择了奋战高考，也必将拥有充实的幸福和收获的喜悦。

在最后的72天，让我们全力以赴，不留遗憾，努力就会拥有双全法，不负青春不负卿，将来的你一定会感谢现在拼命的自己，挑战高考，青春无悔！

我的演讲完毕，谢谢大家！

高三冲刺高考激励的演讲稿篇二

各位同学：

面对高三生活，大部分同学斗志昂扬，势在必得，而有的同学觉得无所谓，有的同学麻木不仁，有的同学恐慌害怕，有的同学痛苦无奈，其根源是对不理想结果的担心，对艰辛过程的恐惧。鉴于此，我给同学们提出一句口号：奋斗高考是一种幸福。

作为老师，作为多年的高三教学的管理者，我十分清晰和明确地知道高三学习的辛苦和紧张，但我不愿意也不赞同给同学们安慰性地讲：“大家咬咬牙，把高三熬过去，到大学就好了，就轻松了！”因为我知道，如果这样教育学生会带来两个恶果，一是学生会把奋斗与磨练对立起来，二是学生到大学后出现崩溃式放松，而我们的教育是立足于为学生终身发展奠定基础，而不是仅仅为了高考而实施功利性的短视教育。

为此，我赠送大家三句话：

结果固然重要，但是比结果更有意义的是奋斗的过程。当你走过高三之后，你会为自己有这样一段挑战自我、永不屈服、不懈奋斗的经历而庆幸。在以后的岁月中，你的路还可能有曲折，可能会有这样那样的磨难，但是你有过奋战高三的经历，那时候你也许会说：“高三我都过来了，我还有什么可怕的？”——那种感觉，真好！也就是讲，高考带给你最有价值的不是高考成绩或者是名校录取通知书，而是经过奋斗高考而积淀下来的“挑战极限，追求卓越”、“过程精益求精，结果不必担心”等精神品质，那才是教育，那才是经受得住时间考验的精神财富。

最美的风光在山顶，但能真正的品味并能珍惜那份品味的人，不是坐索道上去的人，而是那些背着登山包的攀登者，这就是为什么那么多的人孜孜以求地去试图登上珠穆朗玛峰的原因。我们知道，高考制度是符合中国目前国情和发展阶段的最好人才选拔制度，也知道人生道路的突破点不能局限于高考，但是我们还知道，用相对集中的时间和精力去突破和挑战高考是值得，也是有必要的，我们要坦然面对和积极接受高考制度。面对高考竞争，我们没有谁会承认自己比别人聪明多少，智商高多少，这就要求我们必须付出更多一点，方法更好一点，也就是讲“要智慧而坚韧地奋斗！”明白这一点道理后，我们对高三期间的一切艰辛、烦恼和困难都可以心平气和地面对。

我们都是人，不是神，伟人和凡人一样，既有笑的时候，也有哭的时候；既有高潮的时候，也有低潮的时候；既有信心满满的时候，也有沮丧灰心的时候。面对压力和挑战，每个人都会有紧张、焦虑、失落等负面情绪，不必纠缠于是不是只有我这样。当我们情绪低落时，我们不要去抱怨自己为什么这样，而要思考自己如何快速渡过情绪低落期，不断地给自己奋斗的力量。让自己重新振作起来的方法很多，如父母和师长交流沟通；读一篇励志文章；到操场上去大声朗读励志口号；看看别的学生在做什么；每天给自己的状态评估打分等等。

同学们，没有什么能比在最具活力的人生花季中拼搏一把更幸福了！让我一起去幸福地奋斗高考吧！

祝大家高三生活快乐！

高三冲刺高考激励的演讲稿篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

背靠绝壁，下临深渊，雄鹰无路可退，它必须振翅翱翔，搏击长空即是它的奋斗;头顶硬壳，无力伸缩，茧蛹没有选择，它必须破茧成蝶，拼命挣动即是它的奋斗。跟随千军万马，冲向高考这座独木桥，可以退缩吗?不！除了奋发学习，我们别无选择！

一个人的一生好比一条数轴，经历漫漫长路，最终都回归原点。结果相同，但过程却大相径庭。有的人懒散怠惰，有的人目标远大却不脚踏实地，他们的人生平淡无奇。只有奋斗的人，拼搏的人，才能打破命运的枷锁，摘得彼岸的成功之花。

我们市高中的莘莘学子，有吞吐日月的雄心壮志，是经天纬地的栋梁之才，但反躬自省：我们是否真正奋斗过呢?我们曾经对时间的紧迫毫无察觉，高一高二时幻想高三的一飞冲天，到了高三又认为高考考场能灵光一现。有的同学对高考不以为意，认为未来并不取决于高考，殊不知在目前的国情下，改造人生命运的最公平最直接的路径莫过于高考。还有的同学认为自己能力超强，不奋斗一样可以金榜题名。但环顾四周，你会发现，省内其他学校也在厉兵秣马，稍有松懈便有被甩下的危险。

是的，除了奋斗，我们别无选择。人是社会的一部分，因此每个人的奋斗都不仅仅是他个人的战斗，我们要记得：只有努力奋斗，才对得起我们身后的那个群体。我们要对父母负责，报答他们的养育之恩;对老师负责，感激他们的谆谆教诲;对学校负责，感恩它为我们提供的一切;对祖国负责，振奋民族振兴中华！

奋斗不是口号，它需要行动。北宋的张载少年时即立下“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的宏图大志，并为之奋斗终生，终成一代儒学大师。

奋斗不是三分钟热血，它在于坚持。奋斗不在于出手时有多狠，而需要“咬定青山不放松”。史蒂夫乔布斯在困境中不懈坚持，终于将那原本又硬又涩的青苹果打造成享誉世界的金苹果。即使我们有朝一日，站在了清华园内，未名湖畔，也依然要坚持奋斗。

奋斗不是孤军奋战，它呼唤众志成城。众人划桨开大船，只有同舟共济，才能纵横四海。我们学校也是这样，只有每个人都一心向学，不懈奋斗，市高中这条蒙冲巨舰才能劈波斩浪，傲视群雄！

一百年前，站在风雨诡谲的历史浪潮边，孙中山先生感喟道：“唯我辈既以中国改革发展为己任，虽海枯石烂，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。精神贯注，猛力向前，应乎世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。”一百年后，当我们终于走到改革的最前沿，重新品读这句话，感受最深的是孙中山先生屡战屡败却屡败屡战的奋斗精神。

同学们，请牢记：现在，除了奋斗，我们别无选择。天降大任于吾辈，吾辈亦当奋力拼搏，为己争先，为校争荣，为国争光！

高三冲刺高考激励的演讲稿篇四

尊敬的各位领导，各位老师、各位同学：

下午好！

今天，我们在这里隆重举行高三百日誓师大会，这是出征的战鼓，进军的号角。100天，我们预备打一场漂亮的胜仗；100天，我们预备收获三年的梦想。这是我们的希望，也是我们的誓言。

三年前，我们播种了希望。

三年来，我们摸爬滚打，与困难斗争，与时间赛跑。回想过去一千多个日日夜夜，我们阅读过可以垒成山的书籍，做完了满天飞的试卷；我们有过成绩一步步上升的喜悦，也有过成绩滑落的泪水，我们怀揣父母殷切的目光，我们描绘着心中的'蓝图。而今，我们也站在上一届学长学姐的加速起跑线上，只等着那一声枪响，奔赴那高考的战场。

记得有位哲人曾说过：“如果你想进入天堂，那么请参加高考。如果你想进入地狱，那么请参加高考。”高考是一个人生的分水岭，高考是一场特殊的成人礼，是一个实力展现的大舞台，是人生战场的漫道雄关！它既是知识、能力、速度、心理、体能、规范的竞争，又是实力、智力、毅力的检验，是精、严、细、实的比拼。经历过高考的人，人生的阅历会变得丰富；经历过高考的人，人生的色彩会变得绚烂；经历过高考的人，未来人生路上的风浪会变得渺小；经历过高考的人，整个人生都会因此而变得更富内涵。

同学们，在你匆匆前行的路上，你并不孤单，有学友同窗的慰藉与共勉，有父母家人的叮咛与嘱托，更有我们师生艰险共担，风雨同行。作为高三教师的代表，我倍感荣幸，在此庄严时刻，我代表高三全体教师郑重承诺：

我们将精诚合作，集思广益，不言苦，不言累！潜心备课，精心辅导，帮助每一个同学进步。我们将大爱尽责，关心每一个同学！有你们的地方就有我们的身影，风雨同舟，艰难共济！

为了这一百天更加充实、更具实效，更能获得成果，在此简单我也给大家提出点希望：

一百天的时间屈指可数，因此，我们要科学地计划，合理地安排，确保每天，每个时段效益的最大化。要不骄不躁，踏踏实实地面对高考；要把握自己，定位自己，既不要好高骛远，又不要失去自信；要客观地看待分数，对待考试，战术上要重视它，战略上要藐视它，要不断反思自己，用“我能行”、“一切皆有可能”来激励自己，这样才能不断地获得成功的自信，不断产生新的动力。

“学而不思则罔，思而不学则殆”，刻苦并不意味着蛮干，不能在大海中迷失自我，因此我们既要刻苦学习，又要不断思考，把握问题的来龙去脉，做到“学而时习之”，要养成良好的学习习惯，形成适合自己的高效的学习方法，最大限度地提高学习效率，通过二轮专题复习，强化训练，不断发现并及时强化各门学科的薄弱环节，修补最短的那块“木板”，促进各学科平衡，彻底解决短腿现象，要确保“看书复习，构建网络，习题训练，发现问题，纠错反思，不断提高”的良性循环。

拼搏高考，良好的身体是第一要素，在这最后的关键时刻，要注意科学休息，保持饱满的精神状态，在紧张的复习中不断进行自我调节，把自己的身心调整到临阵时的最佳状态。

同学们，用你们青春的激情去拥抱每一轮太阳，用你们昂扬的锐气去挫败每一个困难，用你们坚毅的斗志去超越每一个极限！让我们携起手去战斗吧！黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。请二中的校园为我们见证：20xx年高考的辉煌必将属于我们！

谢谢！

高三冲刺高考激励的演讲稿篇五

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

你们好，我是高二(2)班的董万青。今天我演讲的题目是《圆梦高考星火传承》。

今天是20xx年5月30日，这是距离高考最近的一次升旗仪式，这是高三学子在高中的最后一次升旗仪式，这也是高一高二的我们向高三学姐学长送上真心祝福的一次升旗仪式。八天后，高三学姐学长将踏上高考的战场，群雄鏖战。请允许我邀请全体师生，以最热烈的掌声，预祝高三学子在高考中勇攀顶峰。

三年前，你们带着对未来的憧憬来到国际学校，才蜕去初中的稚嫩;三年来，你们漫步在书籍的沙滩，捡拾知识的海螺;三年后的现在，你们将从国际学校的舞台奔向更辉煌的人生舞台。在这三年中，校园里匆匆而过的是你们追寻时间的背影，课间最安静的是你们奋笔解题的呼吸声，一千多页匆匆翻过，一天天滴下的汗水，即将在六月汇成大海，让你们撑起远征的帆船，渡过怡人的金秋，闯过冰封的严冬，经过姹紫嫣红的繁春，驶向菡萏浓艳的盛夏。一千多天，你们不懈努力，不懈坚持，你们坚信：如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。为此你们埋头苦读、挥洒汗水、挑灯夜读、惜时如金。

你们，是我们奋勇前行的动力，是我们人生道路的引领人，是我们引以为傲的榜样。

八天，意义不同凡响，它是出征的号角，是冲锋的战鼓，是胜利的先导。八天，更意味着你们离举国瞩目的高考只有一步之遥。我相信，你们定会以策马雄关的姿态，踏平高考的每到障碍，登上你们人生的第一个高峰！圆梦高考。

六月即将呼啸而来，同样的八天，对高二的学生来说也是最后的八天。八天后，我们将成为准高三的学生，不知不觉便站在了高三的门槛上。我们的青春年华不能再让它白白流逝，我们的高考也已在远方插上旗帜，在风中飘扬，召唤我们要努力前行。

同学们，无论我们的高一高二是怎样度过的，充实也好，懒散也罢，无论我们打下的基础是坚实还是松软，成为准高三的学生，我们只有一个选择，那就是脚踏实地，奋勇拼搏。昨天只代表过去，明天是由今天创造的，我们所能做的是要把握今天。

作为高二学子，我仰望学姐学长，你们是我们的榜样，我们的骄傲，你们的星火，必将由我们传承。要坚信你们是最美丽的太阳，经过凤凰涅槃，绽放最耀眼的光芒;相信你们是夜驰千里的骏马，经过千山万水的飞奔，练就风驰电掣的速度;你们是羽翼丰满的雄鹰，经过风雪的洗礼，成就自己的梦想。

让梦想与激情开始扬帆！此刻！出发！圆梦高考星火传承。

谢谢大家，我的演讲到此结束。

高三冲刺高考激励的演讲稿篇六

尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我与大家交流的主题是：拥有一颗平常心，全力以赴我们心中的梦。

还有六天，我们高三学子就要奔赴高考考场，磨剑十二载，我们即将亮剑，将露锋芒。作为和大家共同成长的老师，三年来少不了对同学们的批评与鼓励，少不了指导与叮咛，马上就要奔赴考场，老师还有什么要说的吗？细细想来，确实再没有什么要跟大家说的。要说的无非是那些老生常谈、磨出茧子的话。但临近高考，还是有不少同学多了几分着急与担心，少了几分踏实与淡定，所以，我还想再给大家嗦几句。

首先我想请大家再认识高考。高考究竟是什么？高考不是什么？

那高考究竟是什么呢？

众所周知，高考是国考，是高校选拔人才的考试，高考成绩优秀，你就可选择到更好的大学进一步深造，就可获得更优质的教育，为你将来的人生发展奠定非常好的基础，其重要性无需多言。每年高三，全国数以千万计的学子为了实现自己的高考目标，勇于拼搏，克难奋进，足以证明大家都认识到了高考的重要性，我不想多言。

那高考不是什么呢？

明白了"高考是什么"，我们还要想想"高考不是什么"。因为，我们在认识事物时可以先想想它是什么，然后再想想它不是什么，利于我们全面客观地认识事物。

1、高考不是决定我们命运的上帝，尽管一直有人说高考是"一考定终身"，但高考并不是决定我们命运的上帝。高考失利而人生成功的例子太多；高考成功，人生失败的例子也不胜枚举。

2、高考目标是我们对大学的追求，但不是我们的人生最终目标，"人生的理想、职业的追求重于高考的理想。"。

3、高考是很重要的一次考试，但不是唯一的重要考试，在我们的人生长河中要经历的重要考试太多太多，各项考试伴随着我们的一生。

再认识高考的目的在于指导我们用正确的态度对待高考：第一，我们要充分重视高考，全力以赴，为实现我们的人生目标打下坚实的基础；第二，我们要以平常心对待高考，以轻松的心态应对高考，高考只是选拔人才的方式，但绝不是塑造人才的方式，我们的人生不能由高考来决定，你们的命运决定于自己的态度和性格，决定于自己是否勤奋努力，是否踏实进取，而不是仅决定于一场考试。我们在年轻阶段要解决的主要问题就是学会如何学习，学习知识，增长才干，在高考选拔中脱颖而出，而不能被高考束缚成只会应考的奴隶。

因此，在高考前，我还要再给大家几点建议：

1、坚定自己的目标和信念，但不唯目标而学习和生活。人生要有自己的奋斗目标，每个阶段也要有阶段目标，有了目标才会有明确的方向和为之不懈奋斗的动力。但目标并不是人生的全部，我们在为目标奋斗的过程中，要能体会到过程的美，防止出现人们所说，"人生就像是一次旅行，人们总是忙于奔赴目的地，却往往忽略了路边的风景。"。

2、调整心态，优化情绪，简简单单生活；科学规划，循序渐进，踏踏实实备考。越临近高考，我们受到的关注会越多，社会、家长、亲朋好友等都会打来电话，反复叮咛，真心祝福，这些让我们感到温暖的同时，也会让我们感受到的压力越来越大，越是这种时候，我们越是要保持一颗平常心，要能淡定。我们唯一要做的就是静下心来，一如既往地按照计划，踏实做好每天该做的事，以此优化好自己的情绪。

3、实事求是的态度和问题解决，各个击破的方法。对于现在的你，原来预定的目标能否实现并不是你所关注的重点。因为在前期，我们已做了大量的准备工作，况且高考成功与否有很多偶然因素，且有很多因素我们根本无法预料也无法把控。"世事我曾抗争成败不必在我"。所以，我们目前要做的和能做的仍是面对现实，实事求是，既不好高骛远，也不妄自菲薄。在接下来的时间里，进一步熟练你所掌握的知识，尽最大程度地将你发现并能解决的问题梳理出来，然后各个击破，即使完成不了，你也无怨无悔，也无须自责，因为你已经尽力了。

最后几天，我们各科教师都会再给大家一些具体的指导和说明，大家要严格按照老师的要求去落实，后期的时间以大家自主地整理、查漏补缺和热点保温为主，希望大家好好珍惜并利用好最后的时间。最后，希望大家能调整好状态、轻松愉悦、精力充沛、尽最大程度地做好考前准备工作，让我们一起全力以赴心中的梦！历届高考，国华学子都是最大的受益者，高考，让我们静静地期待！

谢谢大家！

高三冲刺高考激励的演讲稿篇七

尊敬家长代表、各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！在春天这个播种希望的季节，我们进入了20xx年高考百日冲刺阶段。

高中是人生中最重要的阶段，高中三年的学习生活必然给同学们留下了永恒的、美好的记忆。而高考前的xx天，无疑将会是高中学习阶段中最忙碌，最艰难，最关键，也是最难忘的日子。能否把握住这最后的xx天至关重要。今天的誓师大会就是要进一步表明学校对对同学们的重视和关注，就是要进一步激发同学们学习的激情、信心和毅力，为实现同学们个人的目标而冲刺。

xx天时间任何奇迹都可能发生。三年前你怎样，甚至昨天的你怎样都不重要，重要的是从今天起的今后xx天你会怎样。

在这里，我提四点建议：

一是信任老师、教学相长。今年高三的教师团队是十分优秀的团队，要相信老师们的高考复习策略是正确科学的，要在老师帮助下制定复习计划和策略，要认真落实老师的'要求，力求实效！

二是备战高考、重在课堂。对同学们而言，课堂是备战高考的主渠道，是决胜高考的主战场。因此，希望同学们有序、高效上好每一节课，熟悉和储存每一个考点，建好各学科的高考知识体系，把知识内化为自己的东西，活学活用！

三是模拟训练、以练当真。当下，高考一轮复习基本结束，在未来的xx天复习备考中，高考模拟训练，是一个非常重要的环节，希望同学们重视模拟训练，提升自己答题的技能技巧，锻炼自己的应考能力。在考试中反思、提高，在考试中学会考试！全力准备：他们刻苦学习，磨练意志，接受教育;他们信心十足，厉兵秣马，跃跃如也。

高三的学习是刻苦的、认真的。他们接受高强度的、高密度的训练，学习的内容多，难度大，训练的频度密，学习时间长，竞争氛围浓，心理压力大。高三的同学，一个星期只休息一个晚上加半个白天。国庆长假8天，他们只休息了3天半。很多人晚上学到10点半，早上6点10分就有人在教室读书。即使一周一个晚上、半个白天的休息，有些人也舍不得，还在家里学习，或者回到学校学习。废寝忘食，苦学不辍，乐学不疲。正因为如此，短短几个月，他们的学习取得了很大的进步。

上一周星期五，在高三1班听了一堂班会课，叫做“磨练学习意志力”，我亲身感受了高三的学习氛围。主持人列举了班上同学磨练意志、刻苦学习的感人事例：林铁柱、张坚棠、何淑霞、梁建坤、刘晓文等，他们都有磨练自己的意志的方法。有一个同学说：我为了磨练自己的意志力，一起床就赶紧刷牙洗脸——连刷牙洗脸都成了磨练意志力的方法了，你说还有什么方法没有用尽？我知道，高三1班的表现是整个高三学习生活的一个缩影。我想，什么是意志力？就是一个人把全部的“意识”集中到自己树立的“志向”上的“力量”。磨练意志力，首先必须有“志”，然后对实现这个志向灌注所有的意念，长期坚持下去，逐渐形成习惯，成为一种力量，这就是意志力。无数事实证明，有没有足够的意志力，意志力的强与弱，决定了一个人的成功与失败。我认为，妨碍人的意志力的因素有三个：一是懒惰，二是怕困难，三是不能坚持。克服这三点，你就成功了！

高三的同学不仅在学习上刻苦，在意志上磨练，在行为品德上也能自觉的接受教育，参与各种活动。他们跑操很自觉（有的班级一大早起床跑步），宿舍很自律，吃饭很守秩序，卫生不拉后腿，出勤很到位，为高一高二做出了榜样。前一段时间，学校邀请心灵之声艺术团来演出，高三学生强烈要求观看，以获取艺术和人格的熏陶。但我听说有一些人以“我已经很有意志力，不需要接受励志教育”为由拒绝参加活动，这种纯实用主义、功利主义做法，是错误的。教育如春风化雨，润物无声;教育如春园之草，不见其长而日有其增，岂是可以用一时一地的短期效应来衡量的？教育，有时候需要千万次呼唤，有时候只需要一次当头棒喝！

今天，我们在这里为高三树名，立传，加油，助威，鼓与呼，目的是希望他们增强信心，鼓足勇气，掌握方法，刻苦训练，无惧于这个战场，无愧于这种战士，无悔于这样的青春！

向高三学习，祝各位成功！

高三冲刺高考激励的演讲稿篇八

曾经，我感觉自己仅是树下乱爬的蝼蚁，每天忙忙碌碌，只争朝夕，却得不到快乐的果实; 后来，我想做一条倔强的鱼 ——一条逆流而上的鱼，为了大学梦想不懈努力;再后来，我明白：要让自己成为山顶上的一棵松，累年累月的寒风侵袭后，最后留下顽强的风的样子。

我的__，我的梦!

高三是一种弧度。两点之间线段不是最短，因为人生绝不会有坦荡的阳光道，有的只是陡峭的山崖和莫测的深海。

高三是一种高度。于是今天我只想做一只隼鹰，与高考胜利的苍穹靠得更近。

听一位刚考入北大的学姐的心酸历程，她是一位复读生，也曾一直徘徊，一直迷茫，一直不知所措，她说要比聪明人更勤奋，比勤奋人更聪明。她成功了，而且是巨大的成功。而我只想告诉大家，每个人都有无穷的潜力，每个人都可以触及高考胜利的苍穹，只要你相信。

辅导班时，有位老师告诉我，高中三年将是人生最难忘的三年。我曾一度怀疑，现在我信了。奋斗过才知道要铭记的太多。感觉自己的日子是浑浑噩噩还是充实心安?让自己每天过的充实心安不好吗?每天的浑浑噩噩不让你自责吗?你还为自己考前可以突击抱一丝幻想吗? 得了吧，亲爱的同学朋!我们正面临一场危恶的战斗，形势已十分严峻，战斗的起点不只是高考毫不怜悯的炮筒，更是你内心的空虚和不知所措的碌碌无为。我想问，难道我们要每天暗下决心，每天带着失望不能安寝?难道要一味的隐藏自己的缺点，以致它发霉、变烂、散发恶臭?难道总要在对手的目光下异常自卑，惴惴不安，心烦意乱?难道你丢弃了憧憬，丢弃了奋斗，丢弃了你上大学的梦?我希望大家能够诚实，真正的问一下自己的内心，问一下你不懈的追求，自己是否问心无愧。

高考冰冷的铁链已在远方叮当，战火已迫在眉睫，现在只有战斗的分。别在懦弱，别再自欺，别再隐藏，当战火过去，别让它留给你的只是满目的荒芜，只是一腔悔恨，或者一辈子的沉闷。真心的希望大家能够快点觉醒，沉稳些、踏实些、笃定些。做最充分的准备，用最饱满的信心去迎战。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，畅想一下这种自在，振开我们的双翅吧!

苹果公司ceo乔布斯在斯坦福大学的毕业典礼上曾这样期许将走出校门的大学生：stay hungry stay foolish(求知若饥，虚心若愚)。今天，我也同样期许我和大家：求知若饥，虚心若愚。

高三冲刺高考激励的演讲稿篇九

老师们、同学们：

新学期刚刚开始，我们就召开高三全体教师、学生大会，其目的，就是动员全体师生从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中去，要以百分之百的精力投入教与学的过程当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，书写每个同学人生的新篇章，书写平原一中的新篇章。

围绕本次会议的主题，我讲四方面内容。

第一、本届高三年级高考目标是两个“突破”。到底哪两个突破呢?第一个突破是本科上线人数在20__届基础上有较大突破;第二个突破是北大、清华上榜人数有突破，以此来进一步提高平原一中在省内外的知名度和影响力。

第二、实现高考“双突破”目标的四大优势。

本届高三年级高考“双突破”目标，不是盲目提出的，我们是综合考虑了市内外、校内外、年级内外的具体实际提出的，是建立在实现这一目标的四大优势基础上提出的。这四大优势是：

1、近几年平原一中的发展壮大，新一中、新体制，极大地激发了我们全体教职员工的工作热情和拼搏精神，这是我们实现“双突破”的目标的第一大优势。

平原一中是省级规范化重点中学，是全省办学规模较大的中学。近几年的开拓进取，奋勇拼搏，使平原一中的办学实力逐年上升。在教师的管理上，实行多劳多得，优质优酬，人员的聘用、工资的发放、岗位的竞争，都和每个人的态度、能力和贡献紧密挂钩。办学机制活了，人的面貌变了，我们老师奉献的意识更强了，吃苦的精神更足了，工作的效率更高了，学生的得益更多了。远的不说，就年前的全市期末考试成绩来看，我校高三年级，靠雄厚的实力，再创优异成绩，理科上线625人，列全市第三名，文科上线235人，列全市第一名，文理合计上线860人，名列包括德州一中在内的市级重点中学第二位。这是我们校办学实力进一步强大的生动体现，所以说平原一中的发展壮大，是我们实现“双突破”的目标的第一大优势。

2、学校对本届高三十分重视，在教师配备、财力投入上向高三全力倾斜，是我们实现“双突破”的目标的第二大优势。

学校始终把高三工作当作学校工作的重中之重，全力支持高三工作。学校为高三年级配备了德才兼备的教师群体，在政策上，始终坚持向高三倾斜，围绕高考开展工作。这就为我们实现“双突破”目标奠定了坚实人力基础。学校十分关注关心高三工作，关心高三老师的工作、生活情况，关心高三学生的学习、生活情况，发现问题，及时解决。目前，高三年级秩序井然，氛围浓厚，势头看好，丰收有望。这种良好局面的形成，是学校和全体高三师生共同努力的结果，也是我们实现“双突破”目标的'又一大优势。

3、我们有一支德才兼备特别能战斗的教师队伍，这是我们实现“双突破”的目标的第三大优势。

本届高三绝大部分老师是从高一、高二年级经过一轮轮的竞争升上来的，从高三留下来的老师也是优中选优、强中选强才留下来的，教师群体整体素质高，是人品和学识兼优的老师，他们团结协作，积极奉献，咬定教学质量不放松，用自己行动和优良的业绩赢得学生的爱戴、家长的信任和社会的赞誉。人的因素是事业成败的决定性因素，优秀教师的荟萃，是我们实现“双突破”的目标的第三大优势。

4、本届高三学生整体发展的良好态势是第四大优势。

我们这一届高三学生是一群有崇高人生理想的学生，是一群肯学、善学的学生，是一群一定会学有所成的学生，是一群一定会创造新辉煌的学生，有了你们的努力，你们的成绩，使我们在提出双突破目标时有了充足的底气。另外，从升入高三开始，为做好尖子生的培养工作，通过选拔考试，学校专门成立了尖子生自修室，配备了丰富的图书，选拔业务能力强、责任心强的老师对尖子生进行专门的辅导，这些尖子生是我们冲击名校的主力军。

同学们，有了以上四大优势，我们完全有信心实现双突破的高考目标。

第三、为顺利实现“双突破”的目标，我对同学们提几点要求。

1、要有明确的个人目标。

美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们是可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊!

我希望同学们要尽快确立自己的高考目标，并把自己目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。

2、从现在就开始行动。

目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动!

我们要用行动去迎接每一次挑战，实现我们美好的人生梦想。

3、要有战胜一切困难的勇气。

高考渐渐向我们走来，我们也一步一步走向高考。在这过程中同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧，你弱它就强。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难目前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。

4、要全身心地投入。

高考与我们距离将越来越近，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。

高三冲刺高考激励的演讲稿篇十

尊敬家长代表、各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

在春天这个播种希望的季节，我们进入了2022年高考百日冲刺阶段。

高中是人生中最重要的阶段，高中三年的学习生活必然给同学们留下了永恒的、美好的记忆。而高考前的xx天，无疑将会是高中学习阶段中最忙碌，最艰难，最关键，也是最难忘的日子。能否把握住这最后的xx天至关重要。今天的誓师大会就是要进一步表明学校对对同学们的重视和关注，就是要进一步激发同学们学习的激情、信心和毅力，为实现同学们个人的目标而冲刺。xx天时间任何奇迹都可能发生。三年前你怎样，甚至昨天的`你怎样都不重要，重要的是从今天起的今后xx天你会怎样。在这里，我提四点建议：

一是信任老师、教学相长。今年高三的教师团队是十分优秀的团队，要相信老师们的高考复习策略是正确科学的，要在老师帮助下制定复习计划和策略，要认真落实老师的要求，力求实效！二是备战高考、重在课堂。对同学们而言，课堂是备战高考的主渠道，是决胜高考的主战场。因此，希望同学们有序、高效上好每一节课，熟悉和储存每一个考点，建好各学科的高考知识体系，把知识内化为自己的东西，活学活用！三是模拟训练、以练当真。当下，高考一轮复习基本结束，在未来的xx天复习备考中，高考模拟训练，是一个非常重要的环节，希望同学们重视模拟训练，提升自己答题的技能技巧，锻炼自己的应考能力。在考试中反思、提高，在考试中学会考试！四是身体健康、心态阳光。距离高考xx天，同学们艰苦拼搏、昼夜苦战，可以理解；但要保证身体健康，要学会及时调整，保持阳光的心态、积极的情绪。努力做的自己！同学们，最后xx天我们和所有老师都将继续与你们同行，真诚祝福你们顺利走过xx天，一起满怀信心迎接辉煌时刻的到来！预祝同学们心想事成、梦想成真！

谢谢大家！

高三冲刺高考激励的演讲稿篇十一

尊敬的各位领导、老师、家长、同学们：

大家好!

值此新春伊始，万象更新之际，我们迎来了2---届高考百日冲刺的誓师大会，非常荣幸，能作为龙岩一中高三年级年青教师代表在这里发言，出于教师的职业习惯，我很想先问大家一个问题：我们该如何给这一百天下定义呢?也就是说，我们将在这一百天中做些什么呢?是在完成一项任务呢，还是在准备一次考试呢，抑或是在面对一场硬仗呢?在大家回答这个问题之前，请允许我给大家讲一则小故事。

有人曾问三个正在砌砖头的工人：“你们在做什么?”第一个工人回答说：“我在砌砖。”第二个工人回答说：“我在赚工资。”第三个工人回答说：“我在建造这世界上最富特色的房子。”简短的回答，使各人的工作态度跃然纸上：第一个工人是为工作而工作;第二个工人是为赚钱而工作;第三个工人则是为创造未来实现梦想而工作。据说，到了后来，前两个人一生都只是普普通通的砌砖工人，而第三个人却成了知名的建筑师。从这个故事中我们不难领会到时下流行的一句话：态度决定高度所说的箴义。

再回到我们的问题中来，面对这一百天，我们每个人是否也应该先明确地问问自己：我在做什么呢?只是在完成一项任务或准备一次考试吗?不，绝不仅如此，我们正在展开我们生命中的一场硬仗，12年的寒窗苦读，12年的含辛茹苦，12年的厉兵秣马，太多的汗水和泪水，太多的梦想和希望，都将在这一百天的大战中接受考验，开花结果，孕育成功。百日之后你能达到怎样的高度，完全取决于这百日中，你所执有的态度。

那么，具体说来，我们该用怎样的态度来面对这场硬仗呢?我谨代表高三年级全体老师送给大家三个字，与各位家长、同学共勉。

第一个字是“勤”字。常言道“勤能补拙”，又道“天道酬勤”。在未来的一百天中，我们将是这个城市中最勤勉的一群人，每个清晨，当大多数人还沉浸在梦乡中的时候，我们就要开始忙碌：或读书，或教书，或为孩子准备早点;每个夜晚，当大多数人已经沉入梦乡的时候，我们还不能停止操劳：或挑灯夜读，或深夜备课，或为孩子洗衣服做点心。

第二个字是“谨”字。未来的一百天中，我们需要严谨求学、严谨治学、严谨执家。绝不疏忽任何一个知识点，不忽略任何一个错误，不忽视任何一个细节，尽全力将每一天、每一节课、每一个考试都做得尽善尽美，不留缺憾。

第三个字是“灵”字。在这一百天中，我们的学习、工作和生活都要注意讲求实效，灵活应对。作为高三年级的老师，我们一定会有针对性的给予每一个学生以不同的指导和帮助，尽我们所能地从学习、生活到心理调节等各个层面给予同学们更多的关爱。调动一切信息渠道，尽可能全面地收集最新最快的高层资讯，灵活有效地指导同学们备战高考，决胜高考。

总之，我们全体高三教师和__届的考生与家长们是同一个战壕中的亲密战友，一定会运用我们全部的能力和智慧与大家一起并肩作战，一起去迎接这一百日枪林弹雨的考验，最终，也一起去创造骄人的战绩，再次用我们的实际行动去见证那句誓言：今日我以一中为荣，明日一中以我为荣。

各位领导、老师、家长、同学们，让我们不要辜负领导的关爱，不要辜负家长的厚望，不要辜负青春的时光，让我们一起奋进吧!人生能有几回搏啊!谢谢大家!

高三冲刺高考激励的演讲稿篇十二

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好!今天是20zz年z月z日，我们如往常一样在这里举行升国旗仪式。虽说是“如往常一样”，但我今天的心情却绝对非同平常，我相信我们高三的同学们，心情肯定会有着不一样的感觉，因为，今天的升旗仪式是距离20zz年高考最近的一次升旗仪式，再过z天，你们即将奔赴高考的战场，一展朗中学子的雄风，转战高考!在此，请先允许我邀请全校师生，以最热烈的掌声，为高三学子奏响出征的战鼓，预祝他们在高考中勇攀高峰，在虎年高考中马上成功!

今天，在国旗下，我的心情很激动，我还有些心里话要跟高三的同学们说说：第一句话是：“满怀信心，圆梦高考!”

z天，在人类历史的长河中只是短暂的一瞬，但是对于我们高三的同学们来说，这z天，意义不同凡响。它是出征的号角，是冲锋的战鼓，是胜利的先导!z天，更意味着，我们离举国瞩目的高考只有一步之遥!同学们，我相信大家心中都有自己的大学梦!高考给予了我们圆梦的机会，就让我们张开双臂，去拥抱属于我们的未来!去迎接属于我们的时代!请大家相信，自己每天的刻苦努力肯定会有回报，请大家相信，一分的耕耘必定会有一分的收获，因此!请大家用“天生我才必有用”的自信，以策马雄关的姿态，踏平高考的每道障碍，登上你们人生的第一个高峰!

第二句话是：“把握当下，奠基人生!”

青春的年华，是大自然特殊的造化，是岁月的宝贵馈赠。著名作家柳青在他的长篇小说《创业史》中说：“人生的路虽然漫长，但要紧处往往只有几步，特别是在人年轻的时候。这几步迈得如何，将影响人的一生。”同学们，高考，就是你们在漫长的人生之路上所面对的关键一步。这一步迈好了，你们的青春就会闪烁着更加璀璨的光芒，你们的人生之旅就会耸立起一座巍峨的丰碑，你们的人生大厦就奠定了一块坚实的基石。同学们，高中三年，在那难忘的一千多个日日夜夜里，在老师们的陪伴下，你们从来没有停止过攀登。从火热的夏季到萧瑟的深秋，从凛冽的寒冬到明媚的春天，我们走到了群雄鏖兵的六月。再过z天，我们就在高三的岁月中，走了一个圈，回到了原点!但，我相信这绝不是一个终点，而是人生的又一个轮回，又一个起点，把握当下，你将抓住人生最重要的一次机遇，为自己的人生奠基!

第三句话是：“冷静睿智，迎接成功!”

同学们，成功，是一位高贵的客人。任何人都不会拒绝这位高贵客人的拜访。但是这位客人不会凭空而来。辛勤的汗水是款待这位客人的芬芳美酒。从跨进高中校门的那天起，你们不是每天都在用勤奋的汗水酿造这杯美酒吗?天道酬勤。苍天一定会对你们格外眷顾，成功一定会对你们格外垂青。当你们每天对着一轮残月开始晨读的时候，鲜红的太阳即将在你们面前喷薄而出;当你们每天晚上面壁思索、笔耕不辍的时候，灿烂的黎明正在叩击你们的心胸;当你们青春的脚步每天都在丈量着拼搏旅途的时候，高等学府的大门正在为你们悄然开启;当你们每天挥洒的汗水一点一滴地凝聚成智慧的时候，你们所憧憬的幸福人生正朝你们翩然而来。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。同学们，你们拼搏的汗水绝不会空付。

同学们，出征吧!六月流火，夏天是火热的季节，也是拼搏的季节。你们每天坐拥书城，寄情书海，漫步书林，攀登书山。你们勤奋的汗水必将凝聚成五彩缤纷、芬芳四溢的智慧。希望你们把握高考的机会，在考场上沉着应战，规范应试，冷静思考，谨慎答题，稳固掌握自己命运之舵，到达成功的彼岸!

同学们，出征吧!十年磨一剑，今朝试锋芒。你们的身后，凝聚着朗中全体师生期盼的目光。让我们再次为你们送上祝福：祝福你们在接下来的每一天里，所有的灵感都能出现，所有的风采都能展现，所有的梦想都能实现，所有的付出都能兑现，所有的奇迹都能呈现!我们全校师生向你们作出保证，在这十天里，为你们营造最好的应考环境，做好你们的后勤保障，真心真意为你们服务!同时也期望你们作好表率，用冷静睿智的姿态，不急不燥，用心酝酿，过好珍贵的十天，满怀信心迎接成功的到来!

同学们，出征吧!你们的身上，凝聚着父老乡亲期盼的目光，盛夏的阳光将检阅你们青春的阵容，金秋的蓝天将辉映你们青春的成果，高等学府的林荫将接纳你们青春的身影，你们拼搏的风采和骄人的业绩，将为大朗中学增添一道靓丽的永远的风景!我们期盼着，高考之后，你们迎来一个特殊意义的金秋，收获那令人人心驰神往的甘甜的硕果，以胜利者的姿态昂首迈进高等学府的殿堂，领略“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”的豪迈!

同学们，出征吧!你们的身上，承载着祖国重重的托负和殷切的期待!

最后，以两偶句与同学们共勉：群雄鏖战，勇者相逢，问苍茫大地，谁主沉浮!六月问鼎，高考称雄，数风流人物，还看zz!

高三冲刺高考激励的演讲稿篇十三

尊敬的各位家长，各位老师，亲爱同学们：

大家好！

高三，我们经历着风雨，我们也沐浴着阳光；我们砥砺了斗志，我们也憧憬着未来。我们踏过书山漫漫，我们度过学海茫茫；我们不作懦弱的退缩，我们不作无益的彷徨。

辛酸、痛苦，我们不怕，我们心中有梦；单调、乏味，我们无畏，我们志存高远。

我们是雄鹰，有展翅辽阔苍穹的理想；我们是骏马，有驰骋万里草原的豪情。

我们是无与伦比的17班，有舍我其谁、誓夺第一的雄心壮志！

我们顽强拼搏，共同进步，度过青春无悔的一百天，实现人生美好的梦想！

最锋利的刀刃是在最粗糙的石头上磨出来的，最炫丽的彩虹是在最狂暴的风雨后映出来的，最动人的梅花是在最凌寒的.冬天里开出来的，最平坦的大道是在最坑洼的小路上修出来的，最遥远的航程是在最强劲的风浪中行出来的。

胸中有丘壑，壮志达青云。我们已不是轻言放弃的孩子。风风雨雨算不得什么，挫折当是小小的磨难，我们的心中在挥舞有力的拳头，我们的心底在为自己鼓气呐喊。

我们相信：青春在拼搏中闪光，生命在奋斗中豪迈！苦战百日，终当凌绝顶；奋斗一程，定会破浪展雄风。

我们可以错过太阳，可以错过月亮，甚至星星，但是我们不可以错过六月的一飞冲天，让世界看见我们的青春在飞扬。

在这神圣的时刻，我们以青春的名义，向母校庄严宣誓：不负父母的期盼，不负老师的厚望，不负青春的理想！我们承诺：

面对挑战，我们毫不畏惧；面对困难，我们勇于向前；面对挫折，我们决不低头；

面对失败，我们永不言弃；面对自己，我们不断超越。

我们将用严谨的态度书写历史；我们将用激昂的斗志奏响乐章；我们将用拼搏的精神铸就辉煌！

告别昨日的迷茫，我们扬起希望；告别昨日的散漫，我们打造理想。

我们要把最后的一百天当作百米赛跑的最后冲刺。

珍惜一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀；奋斗一百天，让雄心智慧在六月发出光芒；

拼搏一百天，让父母恩师在六月畅想期望。

高三冲刺高考激励的演讲稿篇十四

尊敬的各位家长，各位老师，亲爱同学们：

大家好！

作为一名教师代表，我很荣幸能和各位一起分享这具有历史意义的伟大时刻。在此，请允许我代表全体高三教师向关心我校教育教学，关心孩子成长的各位与会家长表示衷心的感谢！向孜孜以求、奋力拼搏的全体高三同学表示最良好的祝愿！希望大家在最后一百天中，不抛弃，不放弃，有生气，添喜气。

读书十年，决战百天。剩下一百天，弹指一挥间，从现在开始，你们就已进入到了高考的冲刺阶段，此时此刻，我们全体高三教师的心与你们一起跳动，在你们出征之前，我们教师是你们的战友；在你们蓄势待发之际，我们是你们的导航；在你们展翅腾飞之时，我们是你们坚强的后盾！

三年的时光里，作为你们的教师，我们朝夕相伴，真的有幸陪同大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季，那每一个阳光遍地，书声朗朗的清晨，那每一个朴实真诚，灿烂如花的笑脸，那每一个激情四射，青春驿动的身影，都将是停泊在我们心湖中最美好的记忆。只为这一刻，让我们一同携手，艰险同担，风雨同行，向理想的彼岸前行。由于你们的理想弥补着教师的遗憾，你们的努力延续着教师们青春的驿动，你们的成功就是教师们的追求与幸福。

作为你们的教师，我们甘愿全力以赴、倾其所有；我们愿意把自己当成一个即将参加高考的.学生一样与你们一道并肩战斗、风雨同舟。你们是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是最优秀的。我们都愿意记住因你们的存在而变得生机勃勃的黎明和黄昏，我们更愿意记住揭榜之时那一张张灿烂如花的笑脸。可是，光荣的桂冠从来都是用荆棘编成的。接下来的一百天的时间里，教师们也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，甚至有些言语和做法令你们难以接受。但我们相信已经长大了的你们能够理解我们，由于作为一名教师所做的一切，我们都是为了自己的学生能够有所作为，能够在百天后如大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。