做一个懂得感恩的人，感谢身边的每一份温暖和付出。沟通技巧是建立良好人际关系的基础。推荐一些总结技巧和写作要点，供大家借鉴。

描写一个人小作文篇一

在生活中，有许多令我难忘的人，比如我的爸爸妈妈、老师、朋友……但是，有一位陌生的阿姨，令我印象最深刻。她有一头棕色的长发，戴着一副普通的眼镜。我为什么觉得她令我印象最深刻呢？因为她在公交车上给我让座。

有一次，我搭公交车回家，车站有许多人都在等车。人们一看见公交车要来了，就准备好奔上公交车，坐上舒适的座位。公交车到了，人们就推推搡搡，挤进公交车里。

我最后一个上车，车上已经座无虚席。我只好站在一位阿姨旁边，抓着栏杆，背着沉甸甸的书包，在来回摇晃的车上站着。那位阿姨看见我站得非常辛苦，还满头大汗，便说：“小朋友，你坐在我的座位上吧，如果一直站着，会很累的。”我心里想：这位阿姨挺着一个大肚子，还给我让座，我还是不接受吧。我连忙说：“我一点都不辛苦，还是您坐吧！”她和蔼可亲地对我说：“还是你坐吧，你已经很累了，得坐一会儿。”“您怀着宝宝，站着会更累的。”我不耐烦地说。阿姨温柔地说：“没事，反正我很快就到站了。”

最后，我只能坐在座位上面了。我想：这位阿姨给我让座，她真是一个乐于助人的人。

这位阿姨有着关爱他人、乐于助人的品质，所以她令我印象最深刻。

描写一个人小作文篇二

常穿着一身西装，系由着一条白领带，头发很短，一双乌黑发光的眼睛，一个扁扁的鼻子，看起来很有学问，这就是我敬佩的`人——巩老师。

巩老师是我的语文老师，他放学很特别。他不像其他老师那样只不会干巴巴地叙述课本，而是经常把课文与实际生活联系一起，协助我们解读，并明确提出问题让同学们思维，调动同学们的积极性。在授课文前，他总是让同学们读书许多遍课文，还经常告诉他我们：“书读书百遍，其义自现。”并且让我们读书每遍要有每遍的目的，无法盲目地去读书。他布置的作业量很少，但拒绝同学们要边写出边记忆，高质量地已完成。

巩老师朗读课文非常生动、感人，他告诉他我们读书课文要全神贯注，把心放在文章中去。巩老师对班上的每一位同学都很关心，他不太重视成绩，而是重视同学们各种能力的培育，对每一位同学都一视同仁。巩老师还经常教导我们应当怎样做人，在他的教导下，同学们的进步更大了。

我敬佩巩老师，因为他不仅教给我们很多科学知识，还使我们懂了怎样做人。我为有这样的老师而感到高兴、快乐!

描写一个人小作文篇三

我最敬佩的人是我的妈妈。她矮矮的个子，小块头，戴着一副眼镜，看上去和蔼可亲。

妈妈很关心我，她很少很少批评我，总是耐心教导我，经常表扬和鼓励我，让我努力学习。

记得有一次，我由于贪玩，没做作业。我原以为回家会有一场暴风骤雨，没想到妈妈语重心长地问我没完成作业的原因是什么，我支支吾吾地说：“昨天太想玩了，把作业忘了。”妈妈轻声的对我说：“学生的本分是学习，是好好完成作业，玩能玩一辈子吗？只有牢固的知识，才能在这个竞争的社会生存。”妈妈还对我说，学习之余是可以玩的，但也要掌握分寸。听了妈妈的话，我羞愧的低下了头。并在心里暗暗发誓：以后我要痛改前非，努力学习，绝不辜负妈妈的`希望。

从那以后，我天天完成作业，上课专心听讲，学习成绩也得到了明显提高。妈妈欣慰的笑了！

描写一个人小作文篇四

我敬佩的一个人不是有很高的地位不是有出众的才华，也不是像大老板一样很有钱，而是朴素无华的清洁工。

她有一张长满皱纹的脸，看上去像六十多岁的老奶奶，还有一双拿过很多脏东西而又苍老的手。但是她从来都没有喊过脏、喊过累。清洁工是城市的美化天使。

记得那是一个烈日炎炎的夏天，我和我的朋友出去玩耍，我们玩了好一会儿累得不行，我就买了几瓶矿泉水，我们边走边喝，随地乱扔瓶子，没有注意后面有一位清洁工人。等我正要把喝光的瓶子往地下扔时，一位白发苍苍的老奶奶在后面捡我们刚才喝完水的瓶子。当时我看到老奶奶满头大汗，我不忍心扔在地下，所以我过去和老奶奶说：“奶奶，我来帮您捡吧！”老奶奶说：“谢谢你，小朋友。”捡完时，看见老奶奶慢慢消失的背影，我忍不住流下来眼泪。我的几个朋友也看到了，脸也红了。

夏天，我们在家里开着空调，吃着雪糕，可清洁工人呢？他们顶着酷暑，把街道打扫的干干净净。

冬天，我们在家开着暖气，暖烘烘的在睡觉，可清洁工人呢？他们却顶着风雪，把大街上的积雪扫干净，扫出一条路，防止行人滑倒。

这就是我最敬佩的人，从来不叫苦，也从来不怕脏的人清洁工人。

描写一个人小作文篇五

我有许多的好朋友，其中和我最要好的就是—林小娜，瓜子脸，嫩嫩的，一双水汪汪的'大眼睛，再贴上一个樱桃般的小嘴巴，可爱极了。记得有一次，我睡得比较晚，打着哈欠，慢悠悠地走到学校去，一看门口的led上的时钟，妈呀！还有十分钟就上课了，我这才想起了今天是我扫地，现在已近来不及了，而且老师说过谁扫地再门关之前没扫好，最长的课文《小英雄雨来》给我抄十遍。我极速跑到教室，抓起扫把和畚斗，迅速的开始尘土飞扬起来，完了，时间不够啊！当我满头大汗的时候，就在这时，我的好朋友小娜下来帮我了，我们齐心协力，终于扫好了。我问娜娜为什么要帮助我？没想到她说：乐于助人是个好品德，我们可以帮助别人解难题啊！

小娜不仅爱帮助别人，而且学习也很好。记得有一次，下课了，我正在座位上做作业，看见了其他的同学都跑出教室出去玩了。我也放下手中的作业去找娜娜玩去了。我立即跑到娜娜的座位上，对娜娜说：娜娜我们出去玩吧！小娜头也不抬的对我说：你再等等吧，我这篇快看完了。我几乎都等了七八分钟了，我等的花都谢了，娜娜终于看完了，刚出门口就上课了，我们面对一笑，只好回到自己的座位上去听课了。

描写一个人小作文篇六

每个人心中总有个难忘的人，我也一样。我难忘张蕴原，这个可爱的小女孩，永远记得她，虽然她如今去了英国。

难忘她，难忘她那胖嘟嘟的小脸。她那甜甜的笑容让人过目难忘。齐耳的短发，不大不小的眼睛，小小的鼻子，还有那颇有劲道的眉毛，让我难忘。

难忘她，难忘她的巧手。那一幅幅美丽的画出自她的手。我同她一同在薛老师那里学画。但不能不承认的是她每次都画得比我好，因为她静得下心去画，会用心去体会。记得有一次美术课，老师让我们写生时，我看到一颗柳树就胡乱描了几笔。而她却蹲在一株小花前一笔一画地描着。不一会儿，一只美丽的小花便跃然于纸上了。因此，每次加黑板画，都有她的功劳。

难忘她，难忘她那金子般的心，助人为乐。班上有个同学因某些原因，被大家孤立了。可她却主动和那位同学成了好朋友，处处帮着她，护着那位同学。那时，那位同学处境困难。男生们整她，女生们壁而远之，只有张蕴原给了她友谊。说实话当时我们才是自叹不如。因为不如张蕴员善良。

难忘她，难忘她的性格。说起张蕴员的性格挺温和的。虽然还是见她哭，但哭过了，又是阳光灿烂。真挺佩服她这种乐观主义精神。

难忘一个人，就是难忘这个人，难忘这人的，难忘她的音容笑貌。其实难忘一个人就这么简单。

我难忘张蕴原！这个可爱女生！

描写一个人小作文篇七

曾经有那么一个人，伴着我们成长，听着我们的声音过了一个又一个日子，给予了我们生命的意义。

感谢你们——爸爸妈妈。

感谢有那么一个人，陪着我度过每一天，每一秒。伤心了，她们比我们更伤心；我们快乐时，她们比我们更加快乐。人生若能有她们，何惧任何困难？时间慢慢过去，她们的笑脸永远映在我们的心中，每一句话，都让我们难以忘怀。天下无不散的宴席，但只要我们还是依然，这份情谊永远不会变。

感谢你们——朋友。

感谢有那么一个人，在失败时对我们说道：“不要惧怕，要自信。”正是他们，给了我们前进的动力；正是他们，才让我们的梦想不再遥远；正是他们，使我们一个个收获更多的知识。很多人都说他们是人类灵魂的工程师，为什么会有这样一个说法，并不是凭空而来的，而是他们的付出着实让人感动。

感谢你们——老师。

人生正因为有了你们，才变得更加精彩！

描写一个人小作文篇八

在小学生活里，也许有许多难忘的事；难忘的人；难忘的课，可其中有一位同学却让我留下了深深的印象。

记得那天，已经是下午了。可是天已经灰蒙蒙了，不知为什么我却不担心下雨，后来第三节课结束了，天才下起细细的雨，“这可糟了，怎么办呢？”我着急地说。我在走廊里望这望那，楼下一把把五颜六色的雨伞东来西去，而我却在教室里东奔西跑，突然出现了一个身影，“咦？原来是若薇呀，”此时她正背书包拿着一把黄色的雨伞，亲切地对我说：“黄矗阍趺椿共换丶夷兀蝗缫黄鸢桑蔽宜担骸岸匝剑〔蝗缫黄鸢桑】墒俏颐挥写晟』夭涣思已剑庇谑侨艮焙芩斓厮档溃骸拔颐且黄鹱卟痪托辛寺穑俊闭馐蔽夷谛姆路鹩幸还扇壤嵊砍隼此频，她可算是我的救世主了。于是我背起书包跟着她下了一楼。

这时雨却一点儿也没有减弱，反而像魔法师变戏法一样越变越大。若薇撑开雨伞，我们肩并肩的在雨中走过，不一会儿，她对我说：“你以后可要带伞了，要不今天没遇上我，雨又不知何时停，你可要在这里呆到6点呢！”于是我便接着说：“受过这次教训还不改吗？其实今天中午，妈妈也提醒过我拿伞，可我觉得太麻烦了，所以……”“哦！那么你可要听妈妈的话了！”

走了一段路，若薇亲切地说：“你可要靠近点呀，要不你会淋湿身子感冒的。”于是我们加快脚步，这是我想我是多么的万分荣幸地认识她呀，要不我可别想回家了。不一会儿她把我送回了家中，说了声再见后，我自己对自己说：你是多么荣幸认识她呀，这段友谊你可要好好珍惜呀！

的确，这段友谊是多么珍贵呀，无论去到哪里，它也永远长存！也让我难以忘怀。

描写一个人小作文篇九

在第一次给我上课时，他把作文讲得很精彩，很细致。在讲评作文讲评到错误的地方时，我忍不住哈哈大笑，他还是摆着一副严肃地样子继续讲评。有时下课时间已到，作文还没讲完，他还照样坚持给我讲完，才又背着他的大包包匆匆离去给他的另一个学生上课。他真是一个又敬业又有责任心的老师呀！

还有一次，我记得他给我改作文时，锐利的目光扫视着作文，决不让一个错误漏过。改完后，他还教我标点符号要怎么用和改作文时的符号该怎么用。哦，我明白了，他的教育是为了我长大后成为一名人民教师在铺路呀！我暗下决心要好好读书，不辜负老师的期望！

他不仅敬业而且还很节约，请来看看下面的故事。

更有一次，我上完课盯着他的大包包，他见了就亲切地对我说：“你说这个包是什么颜色的？”我不假思索地说：“是墨绿色。”他又笑着说：“很多人都看成是黑色的，这个包是我在随便的一个商店挑一个最便宜的买下的。他话音刚落，我觉得他很节约又亲切。

你们猜，他到底是谁呢？这个又敬业、又节约、上起课来即严肃、下课又亲切的人就是我的作文老师——刘老师。

描写一个人小作文篇十

一天，我和爸爸去乡村钓鱼，我们找到了一个很大的垂钓场地，里面有鲫鱼，草鱼，昂刺鱼，鳊鱼，鲶鱼的鱼塘，我和爸爸选了一个鲫鱼塘。

一开始我们用蚯蚓钓鱼，钓了半天都没有钓到鱼，急的我直跺脚，然后我就换用鲫鱼中药食料钓，结果还是没有钓到鱼。在这个过程中，我看到旁边有一个老伯伯，不知道什么时候来到了池塘的角落，只见他鱼钩一下水，不多久就钓上来一条鱼，没多久，他就钓到了一大渔网的鱼。我脑瓜子转了一下，然后就跑到他旁边去钓鱼，结果还是没有钓到鱼，之后我又把鱼竿换了，站在那个伯伯旁边钓鱼，还是没有钓到鱼。

这个时候，爸爸就叫我去请教那个伯伯，到底是怎么钓到鱼的，有没有什么技巧。然后我就跑过去问那个伯伯。我说：‘伯伯伯伯，您贵姓啊’，伯伯说他姓李，我就叫他李伯伯。我又问：“李伯伯，我看你钓到了很多很多的鱼，我一条鱼都没有钓到，怎么回事啊？”李伯伯说：“我用的鱼饵可不一般哦，是自己家做的酒糟米糠诱饵。”然后，我就像李伯伯要来一些他的钓鱼秘密武器，不一会我就钓上来一条大鱼，开心死我了，最后，我和爸爸拿着一大袋的鱼回家，当天晚，上吃了一顿全鱼宴。

李伯伯和蔼可亲，能干做事有耐心，又是一位钓鱼高手，是我最佩服的人！

描写一个人小作文篇十一

她，瓜子脸，身材苗条，高高的个子，脸微黑，虽说不到10岁，可个子都超过1米60了。

她这人兴趣非常多，可以说“琴棋书画”样样精通。第一是琴。

她这人喜欢弹钢琴，每次遇到烦心事，就去找她的好伙伴“琴”，去“谈谈心”，虽说弹琴很苦，但是她还是坚持下去。琴可以说是她的好伙伴。琴说完了，下面该说棋。

棋可以说是她的“快乐宠物”，每次不是找妈妈下跳棋，就是找爸爸下飞行棋，这不又去找爸爸下棋了。在棋中她知道怎样打败对手，使自己更强。棋说完了，下面又该说什么了？对了是书。

书就更别说了， 书可是她的“命根子”，她的书柜里都塞满了书，她还吵着让妈妈买书，她可是名副其实的“书迷”，所以，书是她生命中必不可少的东西。在书中她知道了许多知识。书又说完了，下面该画。

她喜欢画画，虽说画的不是非常好，但她从不自卑，仍坚持画，所以说，画也是她兴趣爱好之一，这不她又画了起来，画了一只小狗，还在那里自我欣赏那！

作文写完了，她拿给妈妈看，妈妈说：“这个人真像你”。

像我？像我就是我！

描写一个人小作文篇十二

我已经十二岁了，在这十二年的岁月中，我遇到了许多形形色色的人，可唯独有一个人让我至今难忘。

还记得四年前，我和妈妈去焦作的大超市里购买东西，没想人很多，把我和妈妈给冲散了，我急忙瞅了瞅四周。妈妈的背影都没找到。那是我第一次走丢，回想妈妈对我的说的`话：“走丢后，就在原地等我。”我照作了，可脸上还是掩饰不住我急切的表情。

就在几分钟后，有一个大姐姐向我走了过来。它很亲切的问我：“是不是走丢了？”我点了点头，“没事的，我来给你的妈妈打个电话吧。”说完后，就把手机掏了出来，并给了我，让我告诉妈妈我在哪。

不一会儿，妈妈就赶来了，她向那个大姐姐道了谢，大姐姐却说：“不用谢，这个是我应该做的，人与人之间是要互相帮助的。”说完，她就离开了商场。

时间过得很快，我现在已经十二岁了，那位姐姐会一直留在我的脑海中。

描写一个人小作文篇十三

菜市场里，一个个小贩在摊位上吆喝、招徕顾客，一个个顾客在摊位上挑挑拣拣，到处充满了讨价还价之声，熙熙攘攘，好不热闹。

这时，我的眼睛被一幕景象吸引了过去，一个佝偻着腰，失去了一只手的老年乞丐蹒跚地走到一个卖鱼的摊子前面，伸出剩余的一只手，还没等他张口说话，鱼摊主人便不耐烦地挥挥手：去去去，一边儿去，我还要做生意呢，走开！那乞丐脸上的表情顿时僵住了，无奈地慢慢走开了。

这时，一个打扮入时的女人到了鱼摊前，鱼摊主人那原本板着的面孔突然间就堆满了笑容，笑吟吟地问：您今天要买什么鱼呀？不买什么，就买一斤草鱼。哦。那鱼贩子脸上的笑似乎消退了一点儿，他称好鱼，递给了那女人。

隔了一会儿，一位衣着朴素的老人到鱼摊前，鱼贩子上下打量了他一番，脸上露出一丝不屑的神情，冷冷地问：要买什么？要就快一些，我要收摊了，等不起你。买两斤鲍鱼。那鱼贩似乎会变脸的功夫，一眨眼间，他脸上的表情由阴变晴，讨好似的说：大爷，今天买这么多鲍鱼，一定是家里有喜事吧？儿子今天从外国回，一家人好好吃一顿嘛！您老好福气啊，生了一个好儿子啊！

老人转身走了，那鱼贩还在背后叫道：大爷，您走好！等老人走远了，他喜滋滋地数着钱，一边说：哼，要不是你这钱，我才不花大力气讨好你呢！

这次偶然的见闻，让我看清了鱼贩的虚伪笑容下的丑恶嘴脸，他虽然能说会道，但他却是我所讨厌的一个人！

描写一个人小作文篇十四

回到家的时候，才知道爸爸妈妈出去了，晚饭又得自己解决了，还得一个人呆在家里。

一个人在家写好作业，感觉家里太安静了，于是就把电脑、电视全部打开，认为这样应该会热闹一点。可是一个人在家很快感觉无聊了，没有人陪我说话，要是姐姐在就好了。

于是，我打开了动画片，可是还觉得很安静。虽然电视电脑都开着，就是觉得很寂寞。一个人在家，嘴就没有发过声音，我本来就是个很爱说话的人，现在一个人话都憋着，可真难受。

尤其到了晚上，看窗外黑乎乎的恐怖极了。家里太安静了。甚至有时候连电话响一下也会被吓着。我还常常打电话给妈妈：“回来了没？回来了没？”妈妈也被我弄得有点烦了，“快了，快了，别打了！”

一个人在这么空这么大的房子里，况且我还是个小学生，如果有坏人进来，那可怎么办？还是不想了，越想越坏。但是我还时不时地走到门边看看门有没有关紧。电脑玩久了也不好玩了，真想不通姐姐可以一连弄电脑好几个小时，有那么迷人吗？也不知道她喜欢哪个网站，如果她现在在qq上就好了，转头看看电视，多半是广告，电视剧没播几分钟就插广告了，真是烦人。

在家好孤单啊，真想把姐姐变出来陪我吧！我烦着走来走去，原以为一个人的时候会很爽的，可真正一个人的时候，又觉得好无聊啊！

描写一个人小作文篇十五

她呀，矮矮的个子，长着黑黑的脸蛋，透亮灵活的眼睛像黑葡萄一样挂在脸上。最让她骄傲的是她那头黑亮的、长长的头发，见到她的人都会说：“这小姑娘的发质可真好。”

她最大的优点是爱看书，在看书的过程中，她还闹过一次笑话呢！一天晚上，她做完了作业就拿起新买的《夏洛的网》看了起来，妈妈喊她吃饭，她没有听见；爸爸叫她睡觉，她也没有听见。她就这样一直看啊看，直到晚上10点半才看完。看完之后，她又饿又累，才想起了吃饭和睡觉。

她还有一个致命的缺点：粗心。“242”会写成“424”，“既然”会写成“即然”，因为这一点，100分总是不喜欢和我交朋友。

同学们，你们知道这个为看书能废寝忘食的，有粗心大意的小姑娘是谁？告诉你们吧，她就是我呀！

描写一个人小作文篇十六

我的班主任蒋老师，是一位体格健硕，身材高大的人，在课堂上的讲课风格是最独一无二的，他非常的和蔼可亲，对同学们更是百般疼爱，细心照顾。

一次在数学课上，有一位同学在忙着其它学科，老师看见了便把他叫了起来问：”我刚才说什么了？你重复一遍？“那个同学没有听，当然答不上了，便支支吾吾，语无伦次地说：”正弦值等于正切值！“我们听了，都哄堂大笑，他顿时脸羞得通红，老师没有多说什么，让他坐了下来，然后对我们说：”同学们，在学习方面，我们可不能有半点虚假，解决问题要下手稳，准，还要狠，不能大意啊！“说完，老师又开始讲课，他的语调舒缓，更多的是亲切。

老师像是我们的父亲，时时刻刻的关爱着我们每一个人。我们班有一位同学得了阑尾炎，老师急忙送她去医院，那位同学身上没带钱，老师就帮她支付了医药费。

蒋老师更是一把解难题的钥匙，无论多难的数学题，在他的手上都会迎刃而解。那是一节晚自习课，我遇到了一道怎么也解不开的数学题。后来实在没办法，我就去问老师。老师一连给我讲了三遍，我才弄明白。看着老师疲惫的脸色，我很过意不去。从那时起，我就默默的下决心，长大了，我也要做一个像蒋老师那样的人，教出更多的优秀学生。

蒋老师经常教育我们要好好学习，学到更多的知识，做一个对国家对社会有用的人。他能包容每一个犯错误的学生，即使学生的错误很严重，同学们都能在他的说服教育下，心悦诚服的改掉坏毛病。

老师，我们快要初中毕业了。我们将要离开你，离开这个学习生活了三年的学校，但你的教诲，你的叮咛，你的嘱托，我们永远记在心里。我们会听你的话，即使翅膀再硬，飞得再高，我们也不会忘记你——敬爱的蒋老师。