2024年竞聘演讲稿应届生(汇总10篇)
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时间:2023-11-06 23:53:05    小编:曼珠

2024年竞聘演讲稿应届生(汇总10篇)

小编:曼珠

演讲稿的成功演绎需要反复排练和充分准备。那么如何撰写一篇出色的演讲稿呢?首先,明确演讲的主题和目的十分重要,这样能够帮助演讲者有针对性地准备和表达。其次,采用恰当的演讲语言和声音语调,能够更好地吸引听众的注意力,使演讲更加生动有趣。此外,积极运用丰富的修辞手法,如比喻、夸张、排比等,能够更好地增添语言的表现力和感染力。最后,充分准备演讲稿的内容和演讲的步骤,熟悉演讲的流程和时间分配,保持自信和气场。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参考,希望能给大家带来一些启示。

竞聘演讲稿应届生篇一

大家好!

非常荣幸的我有这个机会参加贵校的英语教师竞聘演讲,首先感谢各位领导老师对我的信任和支持。

我是20____年毕业于____大学外语学院师范英语专业,四年的大学学习让我掌握了扎实的语言功底。作为年轻教师,我从不敢懈怠,坚持利用业余时间学习,提高自身业务水平。通过一年的教学工作,我的教学业务水平得到了很大的提升。今天,我竞聘的是理科英语教师,之所以竞聘这个岗位,基于以下三点原因:

一我有扎实的专业知识我深知英语学科在学校基本学科教学中的地位和作用,明确英语教师的职责和任务,也明白英语教师所应必备的素质和要求,所以,自工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断丰富提高自己。

二了解并热爱我的学生这一届高一学生从入学开始就担任一二班的英语教学工作。在一年的教学实践中,我揣摩着,尝试着,与他们真诚沟通交流着,已经非常熟悉每个学生的性格特点和学习现状,这为教学工作的进一步开展,奠定了坚实的基础。

三我有较好的年龄优势我正当青春年华,精力旺盛,敬业精神高,能够全身心地投入到自己热爱的教学工作中去。这一点也深受学生喜爱。

假如我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。

一加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工组中保持动力,在创新中增加压力,在与学生同事的交往中体现凝聚力。

二更加科学规范的做好日常教学工作,根据实际情况,在顺应课改潮流的前提下,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。

竞聘演讲稿应届生篇二

大家(上午或者下午)好!

我是一个来自四川内江的新生,我叫蔡明明,很感谢能参与本次竞聘的演讲。为我提供一个展现和提升自我的机会。

一进学校,学校的良好氛围就感染了我,使我能够充分激发培养自我,增进见识的欲望,也大大增进了我为同学做贡献的愿望。

首先我来谈谈自己,我人不高,但有高的理想。有做贡献和锻炼自己的强烈的欲望。我崇拜邓亚平,我相信我自己“能”而不是“不能”。就算我现在不会的东西,我也会设法让自己在最短的时间内掌握它们。缺什么补什么。缺口才,那我就设法训练口才;缺交际技巧,那我就设法提高它们,等等。退一万步说,我对我现在的能力还是很有自信的,这就是我凭借来竞选的第一个条件——热爱与责任心。

当然我还有有先进的世界观和前卫的意识。

我认为学生首先是搞好学习,在搞好学习的基础上勤奋工作,协调好学习和工作的关系才能取得双丰收。

如果能有幸进入贵部门,我会在部门统一要求安排的基础上做出适合自己的计划,我会规定自己在都少时间内熟悉部门人员和工作,在多少时间内了解其他部门的人员和工作并与其取得较好的联系。为部门做出更好的成绩。

我对外联部的理解是,外联即外部联系,以个人单位的外联就是要先联系部门成员之间的关系,以部门为单位就是要联系各部门之间的关系,并保持良好的交流。以学校为主体前两者其实意为“内联”。壤外必先安内,把内部关系做好了才能更好的完成外部要求。

外联,即一个双赢的过程,没有双赢就要营造双赢。无论的拉赞助还求合作只有双赢大家才能愉快的合作。我会尽力的去营造双赢,为部门和自己争得更大的成功。

学习和工作必然会有许多困难,面对这些困难时依然保持活力是非常重要的。这需要我们不断调节我们的情绪。而我的爱好很多,自然可以帮我许多忙。唱歌,乒乓球我都很不错。电脑我也非常感兴趣,并且这并不是做重要的。我认为最终要的是我可以在最短的时间内培养出一个爱好,并且在很短的时间内达到一定的水平。

若我能有幸进入贵部门,我不会骄傲,我会更加踏实的工作,用成绩证明你们的选择的正确的。如果我不够幸运,我也不会气馁,那说明我有许多不足,暂时还不满足贵部门的要求,我会更加的努力去完善自己、提升自己以求早日能达到贵部门的要求。

最后,请老师和学长考虑我的请求,接受我迫切为老师分忧和为同学服务的愿望。

我的演讲结束。深深地敬礼!

竞聘演讲稿应届生篇三

我叫____今年24岁,现在______客运分公司党委工作部从事电视宣传报道工作。我是1997年从郑州铁路机械学校毕业参加工作的,在六里坪机务段、襄樊客运段和襄樊客运分公司工作期间,先后担任过电力机车学员、制动钳工、团支部书记,从事过摄影宣传及电视报道工作,并参加了北京电影学院及北京广播学院大专及本科的学习。可以说,我参加工作的五年,是在各级党团组织关心和培养下不断成长的.五年,因此,我对团组织有着深厚的感情,我一直渴望有一个机会,能够成为一名专职的团干部,使我能够与更多的青年交朋友,为更多的青年服务,为我热爱的共青团事业、为团组织的发展壮大作一点自己的努力。在此,我要衷心感谢公司党委对青年的关心和爱护,并给予了我这次参与竞争的机会。

我参与竞聘有以下几点优势:

1、具有良好思想政治素质。在工作期间,我敢于吃苦,乐于奉献,积极要求进步,平时注重从思想上严格要求自己,能经受住各种政治考验。

2、具有一定文字写作能力。几年来,我多次负责单位专刊、宣传画册的拍摄、制作工作,先后有300多篇新闻报道作品在《工人日报》、《人民铁道报》、《中原铁道报》等报刊杂志刊载。其中《车上有支军乐队》摄影报道获得第三届郑州铁路局火车头新闻奖三等奖。由于工作突出,我被局《中原铁道报》聘为骨干特邀通讯员。

3、有一定的组织协调能力。在机务段担任车间团支部书记期间,组织开展了青年岗位练兵、青年“五斜科技攻关、青年摄影、书法、新闻写作培训活动及多项青年文化活动,取得了较好的效果。

如果这次我能够被聘为局客运公司团委干事,我将在工作中从以下几点努力:

一是发奋学习强素质。学习是每一名青年紧迫而又重要的任务,更是一名团干部不断成长的基矗我将把团干部的岗位当作不断学习进步的岗位,既要学习掌握与做好本职工作紧密相关的客运知识和共青团专业知识,又要学习政治理论、科技、文化、文字写作、计算机运用等方面的新知识,学习做好青年思想政治工作的新方法,做到厚积薄发,以不断适应岗位需求。

二是勇于实践服好务。把广大青年紧紧团结在党的周围,巩固党的青年群众基础,是党赋予共青团的光荣任务,我将在局公司团委的领导下,在实践工作真正做到知青年情、解青年难、竭诚服务青年,充分发挥团组织团结教育青年、培养青年人才、聚集青年人才的功能,在带领青年学习,服务青年成才的过程中把广大青年紧密团结在党组织周围,充分发挥团组织联系党和青年的纽带作用。把学到的知识更好地运用于服务青年成长成才的实践。

三是勇于创新展作为。共青团工作,只有在继承的同时坚持不断创新和发展,才能永葆青春和活力。局客运公司成立以后,公司团委开展了“双争一创”和“千、百、一”配书计划等活动,受到了青年的拥护,增强了广大青年的服务意识。我将在客运公司团委的领导下,扎实推进公司团的工作,不断探索实施青少年读书计划、创建青年文明号、加强青年思想道德教育、培养青年成长成才等各项工作的新思路和新方法,更好地发挥团组织服务于企业经营生产的功能,带领广大青工为公司客运服务和市场营销工作作出积极贡献。

我深知,共青团工作是一项需要有奉献精神的事业。如我能被聘为局客运公司团委干事,我会不辞辛苦、勇于奉献,真正把团干部当作学习的岗位、锻炼的岗位、实践的岗位、奉献的岗位,在工作中坚决服从公司党团组织的领导,做到谦虚谨慎、团结同志、尊重青年、依靠青年,与公司团委的同志一道,开创出公司团的工作的新局面。如我这次落选,我将一如既往响应团的号召、关心团的工作,以实际行动为共青团组织、为公司的各项工作作出自己积极的贡献!

最后,我想用阿基米德的一句名言结束我今天的演讲:“给我一根杠杆,我可以撬起地球”。不过我没有这么大的本事,但是,我相信,给我一次机会,我一定会做得很好。

谢谢各位领导和评委!

竞聘演讲稿应届生篇四

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

首先感谢各位领导、各位老师对我多年来的关心和指导。我叫xxx,小学一级教师,中共党员,现任教于xx小学语文教师,兼任语文教研组组长工作9年。

春赏百花秋望月,夏沐清风冬听雪。时光荏苒,蓦然回首,弹指间,我耕耘教坛已是xx度春秋!我于xx年7月毕业于xx师范学校,成为一名光荣的人民教师。xx年在xx师专进行大专中文函授学习,20xx年考入xx师范大学中文系进行本科函授。

从教xx年,我历任jip实验、目标教学实验、新课程改革实验教师,在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,潜心于教育教学研究,积极学习先进教育理论及成果,并与自己的教学实践相结合,以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献和创新精神,以优秀共产党员的标准勉励自己,在神圣的三尺讲台上耕耘出一片“乐土”,一片“绿洲”,同时,也收获着成功的喜悦,我曾多次承担镇、市语文示范课堂教学任务,并多次在镇、市课堂教学竞赛中获奖,多次获市、地、省教学设计、论文、课件竞赛奖,并在市、地、省、刊物上发表论文。xx年被评为地区骨干教师,并被市教育局教研室聘为小学语文兼职教研员;20xx年获地区小学语文课堂教学达标创优教师;20xx年在地区普通话考试中获二级甲等;20xx年被评为地区优秀教师;20xx年在全省首届信息技术与课程整合展示活动中获优秀奖;20xx年在全省新课程评价工具设计大赛中获二等奖。

我的每一点滴进步和成长都与领导的关心、培养、指导及同行们的帮助与支持是分不开的,各项成绩的取得使我更坚定了自己教育教学的追求目标,那就是:“选择了这个职业就将全身心地爱她,决不辜负可爱的孩子们,用满腔的爱、真挚的情、无私的心浇灌孩子们,引领孩子们启迪心智,放飞心灵,健康茁壮成长”!

我竞聘的岗位是小学语文教师。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下五个优势:

一、有“即为人师则为人师”的敬业精神和开拓进取的创新意识,能与教育改革与时俱进。

二、有较强的专业知识、专业技能和教研教改的能力,积累了诸多语文新课改经验。

三、有较为丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力,对小学语文教学驾轻就熟。

四、有无私的热爱教育的事业心、责任感和恰好的年龄优势,能全身心地投入到所热爱的工作中去。

五、历年来所带语文成绩优异,学生语文综合素质较高。

一个人的成功是什么?那就是让自己与心灵等高!让自己的心灵面对所有的人和事儿坦然、澄澈!无怨、无悔!充满阳光!假如我竞聘如愿,我将继续努力进取,塌塌实实育人,坦坦荡荡为师!以自然平和的心态待人处事。一心系于教坛,脚踏实地耕耘,致力于教研教改,努力做一名学习型、科研型、创新型、专家型的教育工作者,充分发挥自己的专长,在新课改的理念里尽展小学语文教育艺术的芬芳,在三尺讲坛的神奇土地上融进师魂,无悔青春。

最后,我想用这样的心声与在座的同行前辈,同龄老师,后起的教坛新秀共勉:

走上讲台,是一种高尚和圣洁,是无言的神圣与庄严。在这片圣地上,我们的心地必须有一泓朴素的清泉,不尚浮华,淡泊名利!唯此,方能常伴高洁!笑看云卷云舒!静观花开花落!亦看众生美丽!洁身幽雅!流芳教坛!

我的讲话完毕,谢谢大家!

竞聘演讲稿应届生篇五

尊敬的学校领导、各位评委:

大家好!

首先感谢学校给予我这个机会,对我来说,这是一次难得的梳理与反思。从教十年,我既品尝到了教育工作的酸甜苦辣,也学会了理性的思考。为了做好今后的工作,我对个人的语文教学进行了一些反思与总结,诚恳期待大家的指导!

我参加竞聘的是语文教学岗位。对于这一岗位,我谈两方面的思考:

一、关于教师的认识。

其实,作为一名语文教师是快乐的,有收获的。快乐是在以语文的名义挖掘母语所具有的文化底蕴;收获在学生的进步里,以及与他们一起分享母语的精华和。“教学相长”说的就是这个真谛。在我眼中,教师不是蜡烛,而是长明灯。因为我们奉献出的是知识,收获的却是个性迥异的智慧。“我的还是我的,他的有可能是我的。”有人视教师为一项职业,我却视之为事业,因为工作之中我寻求到了人生的乐趣。

做一名成功的语文教师是我最坚定的追求。

二、关于语文学科的认识。

语文新课标,一直强调语文教学的两大特点:一是工具性;一是人文性,强调语文教学要努力培养学生的语文能力和语文素养、人文精神和人文素养。在实际教学中,我一直秉承这样一种思想,除培养学生听说读写的理解表达能力,我更注意渗透培养学生人文精神和人文素养。

长期以来,我们语文教学,一直在想怎样教怎样教好,却很少有人想:我们到底应该教些什么?我们到底为什么教?名人告诉我们:既要仰望星空,又要脚踏实地。是的,我们教语文的,的确需要“引领学生仰望天空,学会做人、学会思考、学会知识和技能、做一个关心世界和国家命运的人”的大视野啊!

语文,作为一门功课的设立目的,在于让学生通过语文的学习,提高我们的理解能力和表达能力。我个人将其总结为:七关:读准字音、认清字形、理解字义,朗读关,阅读理解关、写作关和演讲关。七大习惯,是指观察、思考、查字典、读书、写日记、讲故事、讨论演讲。平时如果能有意识去练习、训练,那么他的理解表达能力,就一定会越来越好。

针对以上思考和认识,我会着力做好以下工作:

1、从语文学科特点出发,使学生在潜移默化的过程中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美小学教师岗位竞聘情趣。

2、想法让学生爱上读书。“兴趣是的老师。”这点大家都知道。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。道理都明白,但要做到,却是很难的。如何让学生喜欢读书、爱上读书?作如下尝试:

a、投其所好,先放开,让学生自由选择自己感兴趣的书来读;。

b、树立榜样,教师可利用闲暇时间读书,潜移默化的影响学生,给学生树立读书的榜样;。

c、营造积极的读书氛围,教师可利用课内外一切机会引导学生读书;。

e、开展丰富多彩的读书活动,如名篇诵读、故事大赛、读书之星评选、“我爱读书”演讲大赛等。

3、教学过程应突出学生的实践活动,指导学生主动地获取知识,科学地训练技能,全面提高语文能力。要提倡灵活多样的教学方式,尤其是启发式和讨论式,鼓励运用探究性的学习方式。要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。

4、要重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中,指导学生运用比较、分析、归纳等方法,发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力,尤其要重视培养学生的创造性思维。

当然,针对初一教学工作,还应特别注意以下几点:

1、循序渐进,夯实基础。语文教学因刚从幼儿步入小学,因教学上的一些差异,有一个适应过程,需把大力气让学生适应,特别是学生自读课文,即指导学生如何学习课文,如何掌握课文中的知识。其学习方法的传导特别重要。

2、“有教无类”不耻视差生,不宠惯尖子生,对学生一视同仁,面向全体,为后期学习奠定良好基础。

最后感谢大家能倾听我的思考。其实,我最感激的,还是在座各位一直用各种方式给予我的支持和帮助。我会继续努力,再接再厉!

我的讲话完毕,谢谢大家!

竞聘演讲稿应届生篇六

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

感谢领导给了我这次难得的竞岗机会。我竞聘的岗位是小学语文教师。

本人本科学历,小学语文高级教师。

我参加竞聘这个岗位,具有以下的优势:

1、热爱教育事业,爱岗敬业,团结同事,为人师表。

2、有扎实的语文基本功,注重培养学生的良好习惯,积极推进素质教育。在指导学生写作、演讲等方面取得了较好的成绩。

3、有较强的教学能力,工作认真负责,严以律己,关心学生,能胜任班主任工作。参与课改实验,勇于开拓进取,有很强的工作责任心。

4、创立博客,通过网络学习与交流,进行教育教学研究。“xx”博客获得了“新课程网络教研”年度优秀教育博客提名奖,并被推荐为xx首届优秀博客。

如果这次我竞岗成功,我会做好本职工作,发扬自己的优点,爱岗敬业,爱校如家,爱生如子,努力做到:廉洁从教,绝不进行有偿补习!成为一个学习型、教研型的教师,改进教学方法,不断完善自我;激发学生的学习兴趣,关心呵护每个学生,促进他们的全面发展;我希望自己能成为孩子们的知心朋友,走进他们的心灵,点燃心灵明灯,照亮前进的道路,让他们的精神世界更明亮!

我是一片普通的绿叶,借助生命的绿,陪衬绿树红花,默默地奉献着……“落红不是无情物,化作春泥更护花”,我爱xx小学,爱这——团结温馨的大家园,我希望能够和大家一起在这片充满希望的田野上,辛勤地耕耘,为xx小学的腾飞贡献出自己的光和热!

我的讲话完毕,谢谢大家!

竞聘演讲稿应届生篇七

各位领导、各位老师:

大家好!

我首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。

我是一名工作在教学一线的老师,中共党员,大专,小学高级,xx市骨干教师,三证一历符合要求,普通话为二级甲等,计算机为现代信息技术高级证。现已执教13年,我竞聘的岗位是语文教师,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的五个优势:

一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。

二、我有较为扎实的专业知识。自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。在全国、省、市、区论文竞赛中,多次获奖。

三、我有一定的实践经验。我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用,明确语文教师的职责、任务与规范,明白语文教师所应必备的素质和要求,悟出并实践过较好的方法和策略。

四、我有较强的工作能力。在教学工作中本着为学生服务,把爱献给学生的信条,保持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。经过这十三年的学习和锻炼,我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高,完全能胜任语文教学工作。

五、我有较好的年龄优势。我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。

假如我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。

1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况,在顺应课改潮流的前提下,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。

2、结合语文学科特点和本班学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的语文实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效的提高学生的语文素养。

3、加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝聚合力。

领导、老师们,我有信心、有决心搞好语文教学,我将用左肩担着爱我的学生,用我的右肩担着我爱的课堂,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为xx的腾飞献出自己的光和热。

我的讲话完毕,谢谢大家!

竞聘演讲稿应届生篇八

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

感谢领导给了我这次难得的竞岗机会。我竞聘的岗位是小学语文教师。

本人本科学历,小学语文高级教师。

一、竞岗理由。

我参加竞聘这个岗位,具有以下的优势:

1、热爱教育事业,爱岗敬业,团结同事,为人师表。

2、有扎实的语文基本功,注重培养学生的良好习惯,积极推进素质教育。在指导学生写作、演讲等方面取得了较好的成绩。

3、有较强的教学能力,工作认真负责,严以律己,关心学生,能胜任班主任工作。参与课改实验,勇于开拓进取,有很强的工作责任心。

4、创立博客,通过网络学习与交流,进行教育教学研究。“xx”博客获得了“新课程网络教研”年度优秀教育博客提名奖,并被推荐为xx首届优秀博客。

二、工作设想。

如果这次我竞岗成功,我会做好本职工作,发扬自己的优点,爱岗敬业,爱校如家,爱生如子,努力做到:廉洁从教,绝不进行有偿补习!成为一个学习型、教研型的教师,改进教学方法,不断完善自我;激发学生的学习兴趣,关心呵护每个学生,促进他们的全面发展;我希望自己能成为孩子们的知心朋友,走进他们的心灵,点燃心灵明灯,照亮前进的道路,让他们的精神世界更明亮!

我是一片普通的绿叶,借助生命的绿,陪衬绿树红花,默默地奉献着……“落红不是无情物,化作春泥更护花”,我爱xx小学,爱这——团结温馨的大家园,我希望能够和大家一起在这片充满希望的田野上,辛勤地耕耘,为xx小学的腾飞贡献出自己的光和热!

我的讲话完毕,谢谢大家!

竞聘演讲稿应届生篇九

大家好!

非常荣幸能够有这样一个机会让我和各位优秀的师兄师姐们竞争,首先我先自我介绍一下,我叫______,毕业于____学校,____岁,今年六月份正式大学毕业,在此能够有这样一个机会和各位前辈同台竞争客户经理一职,我感到非常荣幸,也感到非常的有压力。说到底我现在还只刚踏入社会,阅历肯定没有各位前辈充裕,但是现在的我,是热烈似火的,我想燃烧,也想在这个平台上发散出更大的光亮来。所以我鼓起勇气,在这次竞聘演讲上勇敢的展开了自己的追逐。

我的性格是非常开朗的,和人交谈起来大家应该也能感受到我的活跃,我相信我自己适合这个职位,也能在这个职位上闯出自己的一片天地。每个人的性格都是非常重要的,这一点我是非常清楚的,其实以前的我并不这么开朗,但我也很清楚这个世界更加偏爱开朗的人,所以我每一天都努力的变开朗一些,慢慢的下来之后,我发现开朗确实能够带给我们很多惊喜。对于我自己的专业而言,我是非常自信的,我也是非常努力的。

大学四年的时间里,除了在专业课程上取的一个不错的成绩之外,我还报考了各个领域的一些考试,积极拓宽疆域也是我的一大爱好。一个人,如果不往前走,就会被其他的人所取代,就会慢慢的走在这个时代的末端。所以在我的认知里,人如果不上进,那么离黯淡也不远了。我不希望自己的人生黯淡无比,所以现在的我心里装着满满的激情,浓浓的热情,沉沉的勇敢。这次能够有这个胆量站在这里,就是因为我的心理有一股力量告诉我说,你去吧!去尝试!去争取!这样才不负当初的愿望。

我知道自己的缺点,那就是实践经验不足,处理事情的能力还有待加强。但是我想说,每一份工作,每一个人其实都是从零开始的,就算她有了足够的经验,足够的能力,其实对于这份工作而言,每一个人都是一个初始者,有些人在这个岗位上逐步进步,有些人在这个岗位上持续沉沦,所以我认为真正适合这个岗位的,是一个爱它、愿意珍惜它的人。

也许我在大家眼里并没有太大的发光点,但是我相信自己走上这个岗位之后,能够持续发光,持续成长,我会尽自己所能去学习,去成长,如果竞选成功,我一定会花更多的努力去闯,去拼,请大家相信我一次,请大家给我一次机会!感谢!

竞聘演讲稿应届生篇十

大家好!

我是今天来竞聘贵行客户经理的一名学生,我叫____。能来到银行里工作一直都是我心中的理想,今天距离理想终于又近了一步,所以我的这次竞聘无论是成功还是失败了,对于我都有着重大的意义。我是一名应届大学生,所以我的工作经验还是比较欠缺的,但是我这个人最不缺的就是时间和毅力,在校里面的时候,我就会利用一些空余的时间去钻研一些书籍和技能,在大学里面的这几年,我获得了____、____等各项证书,虽然这并不能对我的工作产生太多实质性的帮助,但是这倒也能证明我对于学习的态度。

在来竞聘之前,我就对贵行的客户经理工作有了不少的了解,虽然一些资料是在网上获得的,但是我也去问了不少在银行里工作的同学和朋友们,借此我对于银行的业务也是熟悉了不少,我知道,想要当好一名银行客户经理不仅要拥有丰富的理财知识、沟通能力、过硬的心里素质,还得有一种尽职尽责的精神,这几点我虽然不敢说完全的具备,但是我还有一些信心自己能胜任客户经理。这得从我大学生活说起来了,在大学校园里,我学习的专业就是财务、金融这一块,通过这几年在学校里面苛刻的学习和自主的钻研,我觉得自己的专业能力还是出于一个较为不错的水平,另外我在大学校园里面在学生会里也工作了两年的时间,这让我的交际能力以及处理任务的能力都提高了不少,我这个人最喜欢的就是结交新朋友,要是我真的有幸成为了贵行的银行客户经理,那么我一定会主动地去和客户们打交道,给大家提供更多更优质的服务。

此外,我以前也在银行里实习过几个月,所以我还是具备了一点工作经验的,在学校的时候,我就渴望着自己能进入到银行里工作,但是我也知道这可不是一件容易的事情,所以我只能认真的去学习,去博取每一个能前进的机会,要是我真的获得了在银行工作的机会,那么我一定不会轻易的放过它,我一定会尽我全部的身心去做好自己的本质工作,为更多的人提供我的帮助,为银行创造更多的业绩,这是我的目标,也是我的心愿,为此我将矢志不移的努力下去,无论今天是成还是败,我都不会改变自己的初衷!

谢谢大家!

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