通过写心得体会可以帮助我们更好地总结经验,发现问题,并加以改进。在写总结时,可以从自己的成长和收获、遇到的挑战和解决方法等方面进行阐述。以下心得体会范文是对一段时间内学习和工作的总结,希望对大家有所帮助和启示。
20xx年7月7日7月13日,我参加了学校的职业指导师的培训班,,几天下来,我不由得敬佩这次的培训导师,他的课上得很好,涉及的知识面也很广,案例也很有启发性。
此次培训,让我接触到了职业指导的许多新理念,初步掌握了一些新的实践操作,让我对职业指导多了一份理解和认识,也为今后开展职业指导提供了更多的助和支持。
本次培训学到的基本理论有以下几点:
1、职业指导师为求职者就业、就业稳定、职业发展和用人单位合理用人,提供咨询、指导及助的过程。职业指导包括:咨询与指导、信息采集与处理、职业素质测评、职业设计和助实施。
2、职业咨询是运用心理学等方法,协助当事人更好地解决在选择职业、安置就业和职业发展等方面遇到的问题。在职业咨询过程中需要采取一些专门的技术,协助当事人认识自己、认识当前的.社会,发现自己的才能、特长与短处,不断挖掘潜力,增强错则承受能力和市场竞争能力,提高与完善自我,在职业生涯中获得成功。
3、在学校开展职业指导的基本思路:使学生对就业有良好的心理准备;助学生掌握就业的方法和手段;重塑学校公众形象;促进学校办学理念和实践的探索。
职业指导师不仅仅是一种称号,更是一份责任。职业教育需要职业指导师,更需要我们发挥真正的作用,我一定不负众望,努力提升自己专业技能的同时,更要提高自己的服务意识,助我们的职校生找到自我,实现价值。
双向养育是美国超过30年的全面,系统的亲子课程,目的是帮助家长改变并成长为好的父母,用非暴力,非控制的方法,将孩子培养成自律,独立,有健康的自尊,富有责任感,积极健康的人。这是一件多么美好的事情。它吸引我走进双向养育,一探究竟。
在众多的城市中,我选择了向往已久的武汉,太原到武汉乘坐高铁也需要六个多小时,我还是提前两天到达。武汉是座具有深厚文化底蕴的城市,登鹳雀楼眺望长江大桥,乘“知音号”轮船穿越30年代旧武汉感受人生百态,夜游长江赏两岸美景,骑单车游东湖绿道,在武汉大学的樱花大道漫步,江汉街楚河汉街也是此行的目的地,寻访美食吃上一碗热干面满足一下我的味蕾,幸福感油然而生。我想人们所向往的游学不过如此吧!
xx年月2日双向养育的旅程正式开启,三天的学习收获满满,且时时是惊喜。一切都超乎我的想象,一切都是那么的快乐和美好。发自内心的笑容荡漾在我的脸上,惊喜一个接着一个,让我慢慢道来。
别出心裁的签到仪式让我终身难忘,这是我外出学习或培训所受到的最高礼遇。当我走到会议室的门口,一位老师面带微笑地迎了上来,“欢迎你的到来!请站在这里。”我顺着老师手指的方向看去,一双大大的卡通脚印贴在地上,我站在上面接受老师的大大的拥抱,胸前佩戴上双向养育的徽章,可心的小礼物棒棒糖代表了主人的热情,甜蜜的祝福语收入我的心田,我郑重签下我的名字,似乎在告白我一定好好学习。我觉得我被关注和接纳了,之后我便成了主人,向老师迎接我一样的迎接下一位学员的到来。后来我感知到了,双向养育的实践教学是从此时此刻就开始了。为老师的精心设计点赞。
我找到空位坐下来,桌子上的摆设让我喜形于色,鲜花,彩色的画笔,玩具小汽车,布玩偶等等。我在疑惑这到底是一个什么样的课程呢?环视四周不由站了起来走动,墙上粘贴有各种用途的贴画,“鼓励墙”“问题墙”“收获树”“双向养育词汇表”“双向养育情绪图”等等的各种宣传画,仿佛之间这屋子是一个童话的世界,我的心门立即打开。
贾老师开讲了!在学习群里曾经听过贾老师的分享,只闻其声不见其人,大家风范的印象埋藏很深,却不想贾老师还是如此的年轻美丽。贾老师的自我介绍语速不紧不慢,行云流水般娓娓道来,既亲切又充满了睿智。贾老师为了让我们能够激发动机,体验建构,团队促进和思考探索,充分享受整个教学过程,让我们首先成立我们的团队。脑洞大开确立队名和队呼,且每个学员在团队中都有自己的岗位和职责,真正体现“再小的个体,也有自己ip”。
而“课堂协议”充分体现了“规则”的重要性,用一种游戏的方法体现规则,感受到了老师对我们的尊重。在制定规则同时,也确定了小小的惩罚办法,用发红包作为惩戒。我认为我是一个守时遵守承诺的人,我不会成为发红包的人。结果第二天中午我就迟到了,我记错了上课的时间。我反思,第一,大人都会犯错误,何况是孩子呢?要用同理心来看待他人;第二,规则是给每个人制定的,你忽视规则就会得到惩罚。“自我介绍”环节也是在老师精心设计的游戏中完成的,动手制作“我的名片”。一张小小的即时贴容纳了个人的全部信息,欢声笑语中老师指引着我们,我们每个人都找到一两位不曾相识的人,看到即时贴我们彼此接近,微笑着拥抱,我们放下戒备,互相接纳成为朋友。这是一个很好的示范,在家里我们可以演示给我们的孩子看,相信孩子们也会在游戏中认识更多的朋友。
和孩子一起成长是双向养育关注的重点,在这次的学习中我们还认识了四位四五岁的小朋友,我看到孩子们在预设规则后,能懂得遵守,有妈妈陪伴和正确的引导,有小伙伴们一起玩耍游戏,他们是快乐的。“养育,是父母与孩子共同成长的人生旅程。”这话太有道理了。同时我还深深地感受到,和年轻的妈妈们在一起,我也学到了新的`陪伴方法,就是在游戏中和孩子们一起感知规则和快乐。我们的这次学习还有两位爸爸一起来陪伴爱人,虽然他们的双人舞看着都让人笑破肚皮,但他们的幸福感不言而喻。在一个家庭中最大的幸福莫过于夫妻俩有共同的话题要谈,有共同的事业来分享,在育儿观念上也是相同的。夫妻携手共同成长,一幅多么美好的画卷。双向养育不但适合于改善亲子关系,同时适合于改善夫妻关系和同事关系。
在老师的板书设计上,也能体现出她的智慧。用白纸作板,彩笔板书,每一张纸中包含一个重要内容,板书内容前后贯通,呼应,打开一个内容如同一个链接,真正便于回看和复盘。向优秀者学习优秀,此行不但学习了双向养育的知识体系的基本知识,还学到了课程以外的点点滴滴。如老师的生活态度----踏实积极向上,她的工作态度认真严谨专业。
学员是教学的重要部分,老师的教学有强烈的带入感,教学中学员们参与小组讨论,分享案例,扮演角。我们学员们由相互陌生到相互认识,再到相互熟悉,这一切都是在润物细无声中发生着变化。用一句话来概括就是:用自己的好来影响愿意改变的人。
“带导”环节,我是其中一个主角,被分配任务时有些不知所措。我的课题任务:带动大家做主课前的热身运动。活动名称是:我说你做。活动的目的是帮助学员理解别人更在意你是怎么做而不是怎么说。时间设定三分钟。我真的感到很紧张,中午没有休息,写了满满一张纸该怎么做,恐怕忘记哪一步。站在前面我能感觉得到我是笑的,但脸上的笑容是僵硬的。我的语速极其的慢,唯恐人们听不清我的指令,有好多话要讲但又不知道该说什么似的,本应是活跃课堂气氛的,却严肃有余而趣味不足。之后大家对我的“带导”发表感言,老师看出了我的紧张,却给与了肯定,学员们是如此的善良不惜赞美之词送给我。我非常感谢老师和学员们,就是指出我的不足也是以我能接受的方式送给我。我非诚感谢大家的真诚。台上三分钟台下十年功,在“有效学习的角度和方法”这个内容中,老师讲到采用被动的学习方法,最多能掌握吸收知识的30%,而采用主动的学习方法,特别是运用“转教别人/立即应用”的方法,则可以掌握90%的内容。“带导”体验使我深深的体会到这一点。我真正明白了什么叫“行大于言”。谢谢老师给我机会占用宝贵的三分钟时间来体验。我真的觉得我成长了。
每天的复盘环节是我最最喜欢的环节,贾老师用一张纸画成“九宫格”梳理当天的学习要点,图文并茂,演绎的如行云流水般清晰,一个个知识点在我的脑海里跳跃,撞击。有样学样,跟什么样的人在一起,你就会成为什么样的人。老师是我的榜样,我会努力。
要分享的内容太多太多,还有一点要总结。在自己的舒适圈里待的太久了,以至于没有了是非标准,失去了方向,没有目标感。回归初心,方得始终。自己学不如大家一起学,在家学不如在外学,井底之蛙看见的永远是一方天地。假如我们自己不接纳学习和改变,在遇到挫折和挑战时,就会无从下手,更无法看到自己的潜能,舒适圈自然也会越来越小。
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。改变从我做起。
有双向养育的陪伴我愿再次成长,同时,我也会用爱来陪伴影响我的家人。
最后用双向养育封底杰恩·梅杰的一句话作为结束语:我总是建议那些有过不快乐童年的父母至少学习两次养育课程,一次为他们自己,一次为孩子。
每次写东西都会提到的‘不知不觉时间……’是啊,不知不觉就大二了。好像自己也没学到什么,大学生涯就这么,快结束了。在此所谓的的计划那都是浮云,关键得到行动和实践上来。所以计划什么的,就该直接实践。而不是放在嘴上说来说去。
我的主要问题就是学习上自主性差,由于自上学以来,都是受强制性的学习。没有了压制反到不会学习了。这自主性太差了,关于这点,至今依然改不掉的坏毛病。学习上主要需要自觉,得多阅读。可是我就没有阅读的习惯。拿着书,看着那么多的字。眼睛就花,看着分分钟睡意就上来了。也知道这些都是自己为自己偷懒找的借口。所以每次如果想到父母的.话,就会觉得自己不应该这样。应该坚持下去,即使是自己不喜欢做的。因为父母在为我们的同时,也何曾做过多少自己不想做的事。
所以人生在世,没有尽如人意的。但是要坚信没有过不去的砍。风雨之后,不求有彩虹,但天空一定会明朗。
就要奔大三了,该过的坎还是一样的过,保持良好的心态向前进吧!这一年下来,与导师也见了几次面。有谈心,也有一起组织活动。感觉导师是为我们花了些心思的。在这里我要感谢我们的导师在百忙之中抽出时间,给予我们的爱和关怀。真的很谢谢你,老师你辛苦了。
为了有的放矢地做好职业病防治知识的普及、职业卫生的宣传教育,4月27日下午生产会后召集相关车间、班组召开了一次职业病防治座谈会并对宣传、培训工作做了安排。
在各领导、各基层负责人的`协同配合之下,广职工积极参与各项活动都圆满完成,通过宣传,培训学习等了解了职业病防治法的基本内容、自身的基本权益,提高了对职业病防治工作的认识和重视性。有针对性地对《职业病防治法》进行了教育培训,并进行了考试,经培训合格率100%。
通过此次宣传周活动,使我们自身又受到了一次良好的教育和提高,认识到劳动者对职业病防护知识的缺乏和迫切需求,同时也看到劳动者对健康缺乏足够的认识,在职业病防治工作中存在潜在的危害。为进一步规范职业卫生管理工作,按照公司《职业卫生管理规定》,要求各基层要严格要求建立职业卫生“四案”的现时,真正做到把职业健康工作融入到“打造高度负责任、高度受尊敬企业”活动中去,对职业卫生工作要像安全工作一样,做到“横向到边,纵向到底”,有岗必责,有责必须加强考核,做到车间、班组、作业场所层层有人抓,将具体工作责任落实到人。
为近一步宣传贯彻落实作业场所职业危害防治工作,加职业危害防治工作的监督管理,公司定期组织人员对各基层监督检查。紧紧抓住职业危害防治薄弱环节,认真解决存在的突出问题,切实保障职工生命安全与健康,努力防范和减少职业危害事故。如:每次作业前,严格按照要求监测施工现场是否存在有毒有害介质,特种作业人员是否持证上岗。并要求各基层,在工业动火施工现场作业区域拉警戒线、工作场所入口处设置警示标识及警示说明,警示说明包括职业危害种类、后果、预防及急救措施等内容,时刻告知和提醒员工。
对新入厂工人和在岗的工人进行职业健康检查,这样单位才可以及时了解和掌握他们的健康状况,及早发现职业禁忌症的人员和及早发现危害场所、危险物质等对健康的损害,通过调换患员工的工作岗位和治理工作场所存在的职业危害,避免发生职业病发生。通过学习职业病防治法律、法规、规章制度、操作规程、采取事故安全教育等,并指导职工正确使用职业卫生防护设备和个人职业卫生防护用品,来提高广员工职业危害防控意识和技能。
导师讲座是每年新生入学前必须参加的一项活动,它是学校对新生进行教育、培养的重要途径之一。在这个讲座中,学校会邀请各个领域的专家和知名教授来分享经验教训,传授各种学术知识和技能。一位优秀的导师可以成为学生的“引路人”,提高学生在学业和生活上的素质,推进他们的成长发展。
第二段:导师讲座的主要内容
在导师讲座中,教授们往往会分享自己的一些经验,比如学习方法、研究思路、科研技巧等等。这些都是学生日后求学与研究中要用到的基本方法和技巧。导师讲座还会讲解一些学科知识和专业规划,帮助学生了解不同学科的学习方向、就业前景等。导师的分享不仅可以帮助学生快速了解自己所学的专业领域,也能增加对学习与研究的兴趣和热情。
第三段:导师讲座的收获
参加过多次导师讲座后, 我从中得到了很多宝贵的经验和知识。我记得最为深刻的一个讲座是来自一位知名的心理学教授。他跟我们分享了他从事心理学教育与研究的经验,并介绍了不同心理学领域的研究前沿, 同时强调了心理学学科的交叉学科性质。这为我今后的学业和未来发展提供了有益的借鉴与启迪,也激起了我对心理学这个领域的浓厚兴趣。
第四段:导师讲座带给我的启示
通过几次导师讲座的学习与分享,我意识到要成功并不一定要只是变成一名优秀、成功的专家或学者。真正的成功在于将自己的逆境变成成功的契机,启示我们不惧困难,勇往直前;成功需要勇气、毅力和热情,这些并不是儿戏。在这些导师的分享中我还学到了课堂和论文写作的技巧,这些技巧能帮助我在学术上表现更加出色。
第五段:导师讲座对我的未来影响
在大学里度过的光阴,导师讲座成了我必不可少的一个部分。在我走过的这个道路上,我要感谢这些导师们的辛勤劳动与无私付出,他们不仅在知识上指引了我,还帮助我充实了自己的知识。我相信,讲座的知识和经验在我日后的学业和生活中都能派上用场,助我成为一个更加成功的人。
聆听聆听张戴金老师一天的培训后,让我深受启发,受益颇丰。结合自身的工作实际,有以下几点体会:
一、学以致用的五个方面。
聆听1、该说的要说到。我们在做每项工作时,都要做到"沟通要充分",该说的要说到。要说清结果,说清后果,沟通到位。
聆听2、说到的要做到。我们在做每项工作时,都先要有明确的工作目标,但仅仅依靠目标是无法使员工有效的执行医院的策略,目标只是一个方向,而如何采取恰当的方式来达成目标,才是推动工作的重要手段。只有行动到位了,才会有好的结果。
聆听3、做到的要见到。就象张戴金老师所说:"管理是盯出来的",所以领导布置工作一段时间后,定要跟踪下达的任务是否都完成了。必须从"靠领导推动工作"转向"靠流程管理工作",首先要提炼目标,明确流程,其次要规定流程时限,也就是每项布置工作要在什么时间内完成,最后还要保证每项目标任务执行过程中的信息畅通,以便于对结果的评估或是传递。看到结果到位。
聆听4、要有团队心。"没有完美的个人,只有完美的团队",考评的出发点在于营造一个公平的工作环境,通过建立科学的考评制度,让每个员工都得到公正、合理的回报,才能提高执行力,带动团队的成长、个人的成长,也要体现个人的成就促进团队的发展。"合作才能大作,携手才能共赢".
聆听5、要有责任心。负责任是一个人"人品"的体现,只有勇于承担责任,做到日事日清,才能日清日高,担当重任。才能无愧于心、无愧于薪。
二、尽职尽责能够立即执行的三个方面。
聆听该说的要说到、说到的要做到、做到的要见到。
聆听执行力是一门学问,是一个人对待工作认真程度的行动体现,"该说的.要说到、说到的要做到、做到的要见到"正是执行力的具体体现。在态度上首先要认真,在执行中要有办法,在结果上要不折不扣。通过"工作重在到位"的培训后,使我深刻认识到执行力在工作中的每一个环节,每一个层次和每一个阶段都应该重视,不可忽视。
三、能够立即学以致用的一个方面。
聆听说到的要做到,没有任何借口。
聆听说到的要做到,没有任何借口就是执行力的体现。以前在工作中,经常性的找些借口,来安慰自己的心灵,现在才认识到在工作中做错了或没完成任务是没有借口可言的,即使在有充分的理由也无法改变自己失败的事实。我不给自己找借口,说到的要做到,坚持完成每一项任务,无论简单或复杂。并且也要该说的要说到,做到的要见到。
聆听通过这次的培训,让我明白了在今后的工作中,更要注重提高执行力的能力。一是要通过不断努力学习,提高业务技能,使自己具备落实执行力的能力。二是要不折不扣,积极主动、保质保量的按时完成领导交办的各项工作任务,并养成汇报的习惯,使自己的工作不断完善,不断进步,不断创出新的佳绩。三是要注重细节,追求完美,贵在责任感,赢在执行力。树立良好的工作态度,采取有效的行动,勇于负责,马上行动,绝对服从,没有借口,说到做到。
聆听总之,只要自己有一颗主动、责任、团队、积极、换位的心,有坚定的执行能力精神,我相信自己的能力会步步提升。(机关第二党支部:医务部张新明)。
张新明简介。
张新明,副主任医师,毕业于河南医科大学,郑州市医师协会普外专业委员会委员、郑州市医院协会新科技管理专业委员会第一届常务委员、郑州市医院协会姑息治疗暨安宁疗护管理专业委员会第一届委员,从事外科工作近二十余年,曾多次外出进修,发表国家级论文十余篇。擅长心胸外科、普外科、重症监护及营养支持等方面治疗工作。多次获得"优秀医师、双文明先进个人"称号。
近期,我有幸参加了一场由法律专家主讲的讲座培训活动。在这个活动中,我收获了许多关于法律的知识,也深刻体会到法律的重要作用。以下是我对这次讲座培训的心得体会。
首先,讲座培训活动使我意识到了法律在我们生活中的普遍存在和重要性。在讲座中,专家详细介绍了法律的定义和作用,使我认识到,无论我们意识到与否,法律始终在影响和约束着我们的生活。无论是日常的行为举止,还是与他人的交往,都需要遵守法律规定,这样才能维护社会的公平和秩序。我毫不怀疑地相信,只有明晰法律的作用,才能适应社会的发展并做到遵纪守法。
其次,讲座培训活动为我提供了法律知识的丰富积累。专家以通俗易懂的方式,介绍了常见的法律问题和相应的解决方法,使我深入了解了法律的基本原则和程序。例如,在讲座中,我了解了合同法的相关知识,学会了如何正确起草合同和解决合同纠纷。此外,专家还就劳动法、房地产法等内容进行了深入剖析,使我对自己的权益有了更加准确的认识。这些知识的积累,对我个人来说无疑是一种能力的提升,让我在日常生活中能更好地规避风险、保护自身利益。
此外,讲座培训活动还为我搭建了良好的学习和交流平台。在活动中,我结识了许多志同道合的朋友,与他们一起探讨交流法律知识,不仅丰富了自己的学习经验,也培养了与人合作的能力。同时,讲座中的问答环节也帮助我主动思考和提问,更好地吸收和运用所学的知识。通过与专家和其他参与者的交流,我深感法律知识的广博性和复杂性,也增强了我对法律学习的热情和动力。
在参加讲座培训活动的过程中,我还领悟到了法律意识的重要性。法律意识,是指人们在日常生活中对法律的认知和遵守。在讲座中,专家强调了法律的普及教育和培养法治观念的重要性,并举了一些不遵守法律带来的后果的案例。这使我深刻认识到,只有树立正确的法律观念,充分发挥法律的作用,才能使社会更加公正、有序。因此,我决定从自己做起,从小事做起,自觉遵守法律,争做遵纪守法的模范。
最后,通过这次讲座培训活动,我的法律意识得到了有效的提升。我深刻认识到法律在维护社会公平和秩序中的重要作用,知道了如何合理规避风险和维护自身利益。同时,我也明白了培养良好的法律意识对于每个人和社会的重要性。通过不断地学习和实践,提升自己的法律水平,我相信我能在以后的生活和工作中更加自信和从容地应对各种法律问题。
总之,这次法律讲座培训活动是我在学习法律过程中的宝贵经验。通过活动,我对法律有了更全面的认识,积累了丰富的法律知识,也认识到了法律意识的重要性。希望通过我个人的努力和付出,能够不断完善自己的法律素养,为社会的进步和和谐作出贡献。
20xx年5月10日,我有幸在临高县人民会堂参加了“xxxx年中学教师教育法律法规暨师德师风培训讲座”的全员培训。使我对在现代教育关于学习法律法规得到了新的认识和理解,在教师职业道德修养与教学理念方面都产生了较大的转变。下面我就谈谈本次培训的心得体会:
有人说教师是太阳底下最光辉的职业。是蜡烛,燃烧自己照亮别人。教师这个职业是伟大的、神圣的、高尚的,人们用了太多的赞美的词汇来形容它。人们给予教师信任之时,也说明着身处这个行业中的我们所要肩负的教书育人、为人师表的责任和义务。与我们教师相关的法律法规很多,《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等等,这些都需要我们不断学习。最近,教育局组织我们认真学习了这些教育法律法规。通过学习,我收益颇多,对教师这个职业有了更深刻的认识。在学习各项法律法规的过程中,韩小雨博士的精彩讲座给我的思想和心灵都得到了又一次的洗礼,法律法规的制定为我们这群教育工作者指明了目标,端正了方向。经过学习,我认识到:教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。作为一名教育一线的工作者,我们必须认真贯彻党和国家的这一方针。学生在校期间老师不仅要教育好学生学习好文化知识,还要保护好每一位学生的人身安全,心理健康,让学生健康成长。《教师法》不仅帮助教师得到其所得,也让教师有了行为上的准则,只有学好它才能保证教师享有自己的权利。在学习的过程中,我不仅更新了自己对法律的认识,更是清楚的了解到自己的法律地位。
通过此次对教育法律法规的学习,我更加清醒的认识了自己,并深感自身之不足。在接下来的工作中,我一定会不断的完善自己、超越自己。履行教师应尽的义务,使自己成为一个合格而又优秀的教师!努力把祖国的花朵们培养成有理想、有文化、有道德、守纪律的社会主义事业合格接班人。
在人们日常生活中,考公已经成为一种越来越受欢迎的选项。为了更好地备战考公,我参加了一场关于考公培训的讲座。通过这场讲座,我学习到了许多宝贵的知识和经验,也深刻感受到了努力和付出的重要性。以下是我对这次讲座的心得体会。
首先,在这次讲座中,我了解到了考公的重要性和必要性。讲座中,讲师提到,考公既是对个人能力的考验,也是对国家治理水平的一种体现。只有通过考公,我们才能更好地为国家服务,为社会做出贡献。这让我深入认识到了考公的重要性,也激发了我更加努力备考的决心。
其次,讲座中,讲师详细介绍了考公的考试大纲和考试内容。通过讲座,我了解到了考公考试的整体架构和各科目的重点。同时,讲师也列举了一些历年考试的题目,让我们更好地了解考试的难度和出题风格。这些信息对于我们备考的方向和目标非常重要,也让我明确了接下来复习的重点和方法。
第三,这次讲座中,讲师分享了自己的备考经验和学习方法。他强调了备考的坚持和规划的重要性。他说,备考考公不是一蹴而就的事情,需要长期的积累和不懈的努力。他也教给了我们一些高效的学习方法,如划重点、做思维导图和整理笔记等。这些经验和方法对我来说非常宝贵,也让我在之后的备考过程中受益匪浅。
第四,讲座中,讲师还重点强调了心理素质的培养和考试应对的技巧。他说,备考考公不仅需要知识的储备,更需要良好的心理状态和应对能力。他分享了一些应对考试紧张和压力的方法,如深呼吸、积极心态和合理安排时间等。他还讲解了一些备考时的应对技巧,如如何分析题目、如何合理安排答题顺序等。这些技巧和方法对我来说非常实用,也让我更有信心面对考试。
最后,这次讲座不仅帮助我了解了考公的重要性和内容,也让我感受到了备考的艰辛和付出的重要性。通过讲座,我认识到备考考公不仅需要知识的储备,更需要长期的坚持和不懈的努力。讲座让我明确了备考的目标和方向,也为我提供了一些高效的学习方法和备考技巧。我深刻地意识到,备考考公并不容易,但只要付出努力,就一定能够取得好的成绩。
通过这次考公培训讲座,我收获了许多宝贵的知识和经验。我明白了考公的重要性和必要性,也清楚了备考的方向和方法。我将牢记讲师的教导,坚定信念,持之以恒地备考,相信我能够取得好的成绩,为国家的发展和社会的进步贡献自己的力量。
最近,我所在的幼儿园开展了一次园长讲座培训活动,我有幸参加了其中一场。这次培训的主题是关于幼儿园教育管理与发展的新思路。通过听讲座,我不仅收获了许多新知识,而且对我的职业规划和个人成长也有了更深刻的体会。
第二段:讲座内容与收获。
在讲座中,园长首先分享了他多年的教育管理经验。他指出,幼儿园的教育管理不仅仅是课程安排和员工管理,更应该注重培养孩子的综合素质和个性发展。他强调了个性化教育的重要性,并提出了一系列的教育理念和实践方法。这让我深感启发,对于幼儿园教育的发展有了更全面的认识。
第三段:思考与反思。
通过讲座,我开始反思自己在教育管理方面的不足。我意识到,作为一名园长,不仅仅要具备教育理论知识,还需要具备良好的沟通能力和团队合作精神。我反思自己在与教师和家长的沟通中,有时候会存在一些问题,比如说态度不够耐心细致,语言表达不够清晰等。这次讲座让我深刻意识到这些问题的重要性,并激励我努力提升自己的职业素养。
第四段:对个人成长的影响。
这次讲座不仅让我反思自己的不足,也给我了许多改进的思路。我学到了关于教育管理的新理念和实践经验,这些将成为我未来工作中的宝贵资产。我还在讲座中结识了一些来自不同幼儿园的园长,和他们交流思想和经验,让我受益匪浅。我相信,在今后的工作中,我会更加努力地将这些理念和方法运用到实际中去,促进幼儿园教育的发展。
第五段:总结与展望。
参加这次园长讲座培训活动,是我个人成长的一次宝贵经历。通过学习和反思,我对幼儿园教育管理与发展有了更深入的理解,也对自己的职业规划有了更明确的目标。我将积极运用所学知识和经验,努力打造一个更具特色的幼儿园,为孩子们提供更好的教育环境和服务。同时,我还会不断反思自己的不足,通过学习和与他人的交流互动,提升自己的素养和能力。我相信,只要保持学习和进取的态度,我就能够成为一名优秀的园长,为幼儿教育事业做出更大的贡献。
总之,这次园长讲座培训活动让我受益匪浅。我通过学习新知识,反思自己的不足,重新审视并规划了自己未来的发展方向。我相信,在应用所学知识和不断提升自己的过程中,我能够成为一名更出色的园长,并为幼儿教育事业做出更大的贡献。
昨晚的讲座本来以为是一场比较普通的讲座,没想到主讲人竟是xx年毕业于宁德师范学院的师姐,这让我们大吃一惊。孙瑛老师,宁德中学高级教师,宁德十中教研室主任,宁德市名师工作室名师,福建省中学英语学科带头人,福建省外语教师技能大赛评委库专家,福建省中小学教师资格考试面试考官,首届全国中小学外语教师教学能手,第二届全国中小学外语教师名师。老师取得的成绩让我们叹为观止,不禁竖起了大拇指。
课上老师先通过ppt的模式跟我们大概描述了一下关于教师招考的事情,给了我们很多建议,后面又以自己实际的课堂教学视频,让我们受益匪浅。此次讲座我有以下体会:
第一,提高自身素质是关键。如果想教育出优秀的学生,那么我们首先要做一名优秀的教师。只有优秀的教师才能培育出优秀的人才,如何才能成为一名好老师?我知道了国家的愿景是:“倡导教育家办学,创造有利条件,鼓励教师和校长在实践中大胆探索,创新教育思想,教育模式和教育方法,形成教学特色和办学风格,造就一批教育家”。即将成为一名教师,我们首先应该提高自身的素质,这样才能教育出更好的.人才。
第二,有正确的教学态度。做为教师,我们应该以爱学生为前提,这样,我们才能够全心全意的去教育学生。正如霍懋征老师说的,“没有爱就没有教育”。所以,教育的前提就是爱。我应该一心一意的为了孩子,这样,我们才能成为一名好老师。
第三,讲座使我对“教师”这一职业有了更加清楚的认识。在培训中,老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色这一问题,这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。“学高为师,身正为范“也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有“向师性“,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。
在大学期间,导师讲座是非常重要的一环。它不仅是学生与导师沟通交流的平台,也是学术交流的重要环节。本文将介绍我在参加导师讲座中的心得体会,分享经验和感受。
第二段:受益匪浅。
导师讲座是丰富学生自己知识的一个途径。在讲座中,导师们会分享自己的研究成果和经验,让我们对某一方面有了更深入的理解和认识。同时,导师们也会针对学生生活和学习中的问题提出解决方案,提高学生的综合素质。参加导师讲座,不仅能够了解各个领域的最新研究成果,也能够为我们的学习和生活提供指导和帮助。
第三段:促进与导师的联系。
与导师的交流是学生在大学期间非常重要的事情。参加导师讲座,学生可以借此机会了解导师的研究方向和对某一领域的看法,同时还可以对自己的专业生涯进行规划。通过讲座,学生可以与导师加深联系,建立起更加紧密的师生关系,为以后的学习和科研打下基础。
第四段:丰富自己的知识面。
参加导师讲座,不仅能够对专业知识有更深入的了解,也能开阔自己的眼界,了解到其它领域的最新成果。这些内容可以帮助我们拓宽自己的知识面,开拓眼界,增加自己的见识。同时,这些知识可以帮助我们更好的认识和了解世界,更好的适应和融入社会。
第五段:结论。
通过参加导师讲座,我深深意识到作为学生有多么幸运,可以得到导师们的教导和帮助。导师讲座让我更加了解学科前沿的新发展,充实自己的知识库,丰富自己的知识结构。学生应该积极参与导师讲座,认真听取导师们的教导和建议,不断提升自己的专业与综合素质,努力成为更加优秀的人才。
(第18期顶岗实习支教磁武邯分队武安市第六中学历史王振飞)
上周日,武安市教育局为我们武安的37个实习生安排了一次进修培训讲座。六中的张校长专门安排了学校专车送我们到了武安市教师进修学校,我们都满怀期待地希冀能从这次讲座中学习到什么,也很想知道给我们讲座的是哪位教育教学名家。
让我们万万没想到的是,这位名家竟然是六中的齐向东校长!齐校长是一位年轻有为的校长,全国课改名校长,非常地有魅力、魄力和震撼力。他是一位非常擅长讲演的校长,每次讲话都能侃侃而谈,大有排山倒海之势。他以近乎完美的个人魅力赢得了六中的老师和我们这些实习生的爱戴和崇敬!更令我们感动的是,周六他刚从辽宁丹东学习归来,第二天就不辞劳苦地来给我们做这场讲座,足以见他对我们实习生的关心和厚望。
校长首先从解析汉字开始。先说“教师”和“教育”的“教”――左边是一个“孝”,右边是一个“文”,它的涵义就是首先要有孝心,再去教文化。
再说“聪明”的“聪”――把耳朵竖起来,用心去说话的人一定是聪明的。接着说“智慧”的“慧”――上边是两个“丰收”的“丰”,中间是“扫”的右半部,下面是“心”,这寓意着事业、家庭双丰收,经常把自己的心打扫打扫才是真正的大智慧。他讲到,我们学习的目的是为了有智慧而不仅是为了有知识,因为有知识不一定有文化、有素养、有智慧。
还有“癌症”的'“癌”――得癌症的原因很大程度上是口里吃错和心态不好。之后又说了“命运”的“命”――由上到下分别为“人”、“一”和“叩”,人一低头,学会了谦卑,命运才能改变。最后,他重点分析了“悟”字――我知道心在哪里,就会开悟。
视频看完,齐校长具体讲解了三中不同的孝。小孝,即治家,养其父母;中孝,即治教,要工作上进,为父母争光;大孝即治国,求得千古留名。
校长希望我们在教学过程中实行爱心教育,要以对学生的爱心来感化学生,多看到学生的优点和长处,没有爱就没有教育。接着,校长带领我们齐声诵读了六中学生每天课间操齐背的感恩词,“感恩天地,滋养万物;感恩祖国,培养护佑……感恩同学,互相帮助;感恩农夫,辛勤劳作;感恩身边的一切!”
校长之后借用拿破仑・希尔的一句名言“有什么样的目标,就有什么样的人生”引出了我们应该做一个什么样的教师:
1.身体健康、心态阳光
2.会微笑,以微笑给别人带来快乐
3.公平、公正,有爱心、有希望
4.要有良好的个性
5.有思想
6.不断地发现问题、研究问题和解决问题
在讲座的最后,校长送给我们一句话:做幸福的教师,是目标;幸福地做教师,是享受;做教师的幸福,是成功!
6月9日,虽是一个普通的工作日,进行着日常的工作和生活,但在这一天下午,泊头市第一中学副校长王青生来我校结合自身实践对高中教师的职业特点及如何高效工作现身说法,与大家分享了参加工作以来的一些经历与感悟。通过他的精彩演讲,我感触良多,受益匪浅。
通过他的自我介绍,我意识到王校长三十七岁,比我大几岁,这让我产生了亲切感。王校长在短短的13年教学生活中,获得了非凡的成就,无论是教学工作还是学校管理甚至是照顾家庭远远走在了我们同龄人的`前列,让我有种难以超越的感觉。
听后我沉思默想,我是否能够在三十七岁获得类似的成就,哪怕是一项?按目前自我状况看,就业条件、工作环境、工作热情我均与王校长相差无几,但在学习提高、自我加压、苛求进步上,就有些懈怠了,我想这就是我们形成差距的根本原因。
首先,王校长的演讲让我感触最深的,是运用了事情紧急与重要的划分图,以数学向量的形式来代替事情的紧急与否和重要与否,划分为四大类:紧急且重要的事情、紧急但不重要的事情、不紧急但重要的事情、不紧急也不重要的事情。在我往日的教学工作以及学校工作之中,更多的专注于紧急且重要的事情,任务下达后匆忙去应对,以致会造成无所适从;而按王校长所讲,如果我们能够未雨绸缪,把重心置于不紧急但重要的事情上,事事看在前、想在前、做在前,把事情做细、做透,我们的工作才会游刃有余。
其次,在印度影片之中,众人合力清除道路阻碍,给了我深深的启发。小孩子冒雨做出了成年人不想也不屑做的事情,而孩子凭借极其微弱的力量,给众人亮起了指示的明灯。就目前我负责的工作中,以后我要不等不靠、积极主动,形成自己的工作风格,通过自身的努力,赢得大家的信任和帮助,让工作完成的更加圆满,从而提升自我。勇于踏出第一步,哪怕是很小的一步。
反躬自省,推及自身,我也是而立之年,对于将来的工作也有了较为明晰的思路和方法。山高人为峰,只有身处思想的高处才能看到更曼妙的美景、也才能发现思想上的缺陷和问题。现在,王校长为我搭建了平台,提升了高度,认清了自我。工作中我不会满足现状、固步自封。其实,榜样并非遥不可及,他就在你我的身边,通过更深层次的思考、更深层次的深造,每个人都可以提升自己,到达一定的高度。
最后,再次由衷感谢王青生校长,让我的心中当起进步的涟漪,让我的思想得以升华,让我从今天下定决心做出改变。
第一段:引言(200字)
在当今社会,追求持续学习和个人成长已成为一种新常态。而讲座培训作为一种重要的学习方式,能够为我们提供宝贵的知识和经验,提升我们的专业能力和职业素养。近期,我参加了一场关于销售技巧的讲座培训,收获颇丰。以下是我对这次培训的心得体会。
第二段:主体部分1(300字)
首先,这次讲座培训注重实际操作,让我受益匪浅。讲座嘉宾结合自身丰富的销售经验,生动地讲解了一系列销售技巧,如建立客户关系、产品呈现、解决问题等,还通过案例分析和角色扮演等形式进行互动训练。我在角色扮演中扮演销售人员,学习如何与顾客进行有效沟通和推销产品。通过实践,我深刻体会到理论与实践相结合的重要性,掌握了许多实用的销售技巧和方法。
第三段:主体部分2(300字)
其次,这次讲座培训还强调了自我反思和持续学习的重要性,让我深感启发。讲座嘉宾提到了市场环境的不断变化和技术的快速发展,强调了不断提升自己的必要性。他分享了自己不断学习和成长的经历,并给出了一些学习的方法和建议,如读书、观察市场趋势、与同行交流等。这让我对个人发展的重要性有了更深刻的认识,促使我在工作和生活中时刻保持学习的态度。
第四段:主体部分3(300字)
此外,这次讲座培训还强调了团队合作和共赢的理念,给我留下深刻印象。嘉宾强调了团队合作在销售中的重要性,让我意识到一个人的力量是有限的,只有与团队紧密合作,才能取得更好的业绩和长远的发展。他分享了一些团队合作的经验和技巧,并鼓励我们在工作中积极参与团队合作活动。这让我明白了团队的力量,激发了我更好地与同事协作、共同成长的动力。
第五段:总结(200字)
通过这次讲座培训,我不仅学到了实用的销售技巧,更深刻地认识到自我反思和持续学习的重要性,明白了团队合作和共赢的理念。这次培训给我带来的不仅仅只是知识上的提升,而是激发了我进一步提升自己、追求个人成长的动力。因此,我将积极应用所学知识,不断反思自己,学习他人的优点,与团队紧密合作,共同为公司的发展做出更大的贡献。总之,讲座培训是一种宝贵的学习机会,它不仅能够提升我们的专业能力,更能够开拓我们的思维、启发我们的潜力。我相信,只要不断学习和积极实践,我们一定能够取得更好的成绩。
近年来,讲座培训逐渐成为人们提升自我和增加知识的重要途径。在参加过多次讲座培训后,我深感到这种培训形式对于个人成长的重要性。下面,我将结合自己的经验,浅谈参与讲座培训所获得的心得体会。
首先,讲座培训给了我一次拓宽视野的机会。通过参加不同领域的讲座,我了解了社会中各行各业的发展趋势和新技术的应用,使自己对世界的认知更加全面和深入。例如,在一次经济学家的讲座中,我了解了当前世界经济的状况和趋势,并且了解了经济学理论在实际应用中的重要性。这些新的观点和知识让我对自己的职业规划和未来发展有了更清晰的认识。
其次,讲座培训也对我个人的职业发展起到了推动作用。通过参加特定领域的讲座,我能够接触到该领域的专家和从业者,并借此机会与他们进行交流和互动。这对于找到合适的职业机会、学习专业知识和技能以及建立人脉关系都非常有益。在一次市场营销讲座中,我结识了一位资深的市场营销专家,并通过与他的交流,我得到了一些建议和指导,对于我未来从事市场营销工作有了更加明确的计划。
同时,讲座培训也是我提升自身素质和技能的机会。在讲座中,专家们往往会分享自己的经验和技巧,这些对我个人能力的培养和提升起到了重要的作用。例如,在一次演讲技巧讲座中,我学到了如何准备好一个演讲稿、如何提高自己的演讲表达能力和如何吸引和保持听众的注意力等技巧。这些技能对于我在学校和工作中进行演讲、报告和沟通都非常实用。
此外,讲座培训还为我提供了扩展人际圈的机会。在讲座中,我能够结识到来自不同背景和行业的人士,与他们分享自己的看法和经验,并从他们那里获取新的想法和见解。这种互动不仅帮助我建立了广泛的人脉关系,还提供了与各行各业人员交流合作的机会。通过与其他参与者交流和合作,我增加了个人的合作能力和团队精神。
总的来说,讲座培训通过拓宽视野、促进职业发展、提升个人素质和拓展人际圈等方面对我产生了积极影响。这种培训形式为我个人的成长提供了一个平台,让我能够不断学习和更新知识,提高自己的能力和竞争力。我相信,通过继续参加讲座培训,我将能实现更多的个人突破和职业发展,为自己的未来打下坚实的基础。同时,我也推荐更多的人积极参与讲座培训,享受其中的种种益处。