对于那个时期的工作和学习，我们需要做一份详细的总结。写一份完美的总结需要有详细的记录和准确的观察。以下是小编为大家收集的总结范文，希望对大家写总结有所启发和帮助。

小学生写人作文400字篇一

在我的记忆中，有一个永远抹不去的影子，那就是我们的语文老师——任老师。

任老师秀丽端庄，一头美丽的黑发，一条大辫子一直拖到背部。一条黑裙衬托出洁白的脸庞，嘴角微微上翘，好像在微笑，洋溢着无限的喜悦。

任老师很有责任心。

记得有一次开展班队活动。任老师忙前忙后，像勤劳的蜜蜂。一会儿问问这个同学台词有没有背熟，一会儿看看那个同学动作有没有到位。这边的主词稿还没有，她就加班加点地赶做。那边的动作还不到位，她就一遍又一遍不知疲倦地做着示范。一个班队活动足足准备了一个星期。开始前，任老师还不放心地排练了一遍。正是因为任老师这样的认真负责，使这次班队活动开展的十分顺利，圆满结束。

在灯光下，老师还在紧张地工作。打开备课本，不停地写着什么，仿佛只有天上的星星，才知道她还在默默地工作。为了我们，老师愿作铺路的石子，架桥的螺丝。

小学生写人作文400字篇二

我赞美你——环卫工人清晨的一缕缕阳光洒向这座城市，这座城市变的更加美丽。此时的你在享受着他的清新，享受它的宁静，享受着它的阳光，享受着它整洁的美丽，享受着它的给你带来好心情，你可知道是谁把我我们这座城市装扮的如此美丽，如此灿烂夺目吗？是那些披星戴月日夜辛勤劳作的环卫工人们。

当环卫工人凌晨在大街上辛勤劳作时，相信大多数市民还在熟睡中；当寂静的大街上还未有一个人影的时候，他们早已拿着扫帚奔波在大街小巷，桔红色的工作服在路灯的辉映下，闪烁着点点的光芒。他们没有豪言壮语，只有默默奉献。辛勤的汗水洗刷着城市的污垢，为人们创造着一个崭新而又温馨的环境。

如果没有这些环卫工人，我们的城市将变成什么样？同学们，让我们尊重环卫工人的劳动果实！不要随意丢弃垃圾！把垃圾扔到垃圾桶只是举手之劳，可如果我们每个人都这样做，就减轻了环卫工人的负担，使他们不用再早出晚归。他们是我们最该尊敬的人。关心环卫工人，就是关心我们身边最可爱的人。

我们的祖国就象一个群星灿烂的世界，环卫工人则像闪烁的星星。尽管人们不知道他们的名字，可是他们却在自己的轨道上发出一束束光和热。扫净一条大路,扫出一头皱纹；清洁一座城市,付出毕生心血！请爱护我们身边辛勤劳动的环卫工人吧，就想爱我们的父母一样。

小学生写人作文400字篇三

今天的天气格外晴朗，天像被洗过了似的蓝。于是，决定带和哥哥妹妹一起去武汉东湖的海洋世界玩。

一走进海洋世界的大门，就被这里的一切一切给吸引了。这里的鱼儿是那么的可爱，那么的欢快。每一条都在水中自在闲游，把它那最活泼的一面向人们展示着。看，那只大乌龟正在美丽的鹅卵石上悠闲的散步呢！好象一位活了千年的老爷爷，多有趣呀！

我们继续往前走，看见一位阿姨正在给一群鲤鱼喂奶呢！她拿了一个牛奶瓶，里面装了一点牛奶和鱼食，就开始喂了。这个可真有趣！我找要了十元，买了一瓶。我把瓶子放在鱼儿们的上空。没想到，这群鱼儿居然跳起来争先恐后的抢食吃。它们的力量，好象要把拖下水似的，好玩极了！不一会儿，一瓶食物就被这些“贪吃”的鱼儿吃的精光，一点儿也不剩。

小学生写人作文400字篇四

我虽然有点瘦，但你可别小瞧了我。

我可是家里的“小帮手”呢！有一天，大姐姐从公司里帮妈妈拿了好几箱货放在了楼下，我和妈妈赶紧跑到了楼下。我抱起了一个大箱子，就直往三楼上奔。我还学会了炒菜，比如说，西红柿炒蛋，先把西红柿洗净，再用刀切成片，在碗里打入两个鸡蛋，用筷子把它打成液态，在锅里把油烧热，倒入鸡蛋，用铲子把鸡蛋翻一遍，再用铲子把鸡蛋盛出来放在碗里，再倒入西红柿翻来复去的炒一遍，撒点盐，放一点糖，倒入鸡蛋，翻炒一遍，放点鸡精，就ok了。

除了能帮人，我还有很多擅长的事，比如下五子棋、围棋。我记得在学校上社团的时候就是上围棋课的。我和一个六年级的同学下围棋，他和我下的时候几乎是局局战败，他告诉我他学了一年多的围棋了，而他却输给了我这个学了不到半年围棋的新手，这样一来我俩就成了好朋友。

我还在三天内就学会了骑自行车。一开始我的自行车有着两个辅助轮，后来就拿去修车的店里把它们拆了。我慢慢学，三天内就学会了。现在，我能潇洒地骑着车“上路”咯。

我有个新的目标，在四年级里争取获得前三名，一定要好好学习，天天向上，做一个三好学生。

小学生写人作文400字篇五

有很多事其实都不难，就像区分左右两边一样，只要你掌握了那个方法。小时候，我最怕体育课——每回老师都要叫我们“左转右转……”我由于难以分清左右，经常被弄得晕头转向，难分左右。每当被同学嘲笑时，我的心就像火烧一样。一次，老师告诉全班同学要在星期五来一场比赛，规则就是听老师的口令——左或右，学生按要求转动——错的人要到讲台上继续练，直到全对，那一时刻，我害怕极了，担心自己在比赛时很难堪，而且肯定会被叫到讲台上单独练，我根本不知怎么区分左右，上讲台肯定会被同学笑掉大牙。我强烈地涌起一个欲望——一定要在比赛前学会区别左右！

我回到家把比赛的规则告诉了父亲，更诉说了自己的担忧。我不想出丑，但区分左右太难了，我明明记得在书房时，书柜在左，书架在右，但我看不到它们时，我便糊涂了。爸爸若有所思，忽然笑着对我说：“你是害怕事物不同而难以区分左右吧！那么记住——拿筷子吃饭的手是右手。”就这么一句，我茅塞顿开，有一种前所未有的清晰——拿筷子吃饭的手我再清楚不过了！它的方向是右，那么另一只手的方向肯定就是左了！我有一种前所未有的自豪，也很深刻地觉得这是我的一个里程碑。

后来在比赛中，我不再担心——手在我旁边！拿筷子的是右手！老师每念一个方位，我心中默默酝酿此话，成功地分辨左右，有一种不断进步的快感。

比赛的输赢不重要，更重要的是感悟与心得——人往往可以根据自己熟悉的事物，分辨出较陌生的事物。就像一个摔伤左手的小男孩以后更能清楚地分辨左右一样。

小学生写人作文400字篇六

奶奶有一双大大的眼睛，高高的鼻梁下有一张樱桃般的嘴。奶奶以前挨过饿，据说经历过那次挨饿，奶奶就变得非常节俭了。

记得有一次，奶奶带我去买菜，门口就有一个超市，可奶奶不去那儿买，去了菜市场买，奶奶问卖菜的阿姨：“油菜多少钱一斤？”“一块钱一斤”阿姨微笑着对我们说。就在这时，我心想：咦？奶奶怎么不在超市买，大老远的来这里？后来妈妈带我去超市时，无意间看到超市的油菜，比奶奶买的贵两毛钱，唉，原来奶奶是为了省那两毛钱。

还有一次，家里没盐了，奶奶说去买盐，可是我等呀，等呀，等了好大一会儿，奶奶还是没回来。我便去超市找奶奶，可超市没有人，哪儿去了呢？我急得像热锅上的蚂蚁，赶紧跑回家告诉爸爸，就在这时，奶奶回来了。我迎上前着急地问奶奶：“奶奶你去哪儿买盐了，怎么才回来？”奶奶笑着对我说：“我去了比较远的农贸市场买盐，那里的盐便宜。”唉，奶奶为了节约几毛钱跑到老远的地方买盐。

你可别看我奶奶在生活中如此节约，可她对我却是十分的大方，上一次，我要去吃肯德基，妈妈说什么都不带我去，我一个人坐在板凳上生闷气。奶奶知道了，二话不说带着我去了，原来平时节约的奶奶在对我的爱面前，却是大方的！

奶奶就像我生活中的太阳一样，在照耀着我，让我阳光，灿烂，快乐，活泼。

小学生写人作文400字篇七

我真感谢“上帝”赐给我一个“奇怪”的妈妈，因为我的妈妈不像别人的妈妈喜欢使用恐怖的“暴力”行动，她是一个爱“唠叨”喜欢“冷酷”对待我的人。

事情是这样的，有一天晚上，我满以为放假了，做起作业来就慢吞吞的，像一只拖着沉重甲壳的乌龟似的，效率极低，老半天才做那么两道数学题，妈妈见此状况，开始使用“老道斗嘴”法，只听见妈妈的声音有低音逐渐变成高音，妈妈叹息道：“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”突然妈妈来了个三百六十度大转弯，她轻柔地对我说,“孩子，请你告诉我，为什么我们的时间一去不复返呢?是谁偷了它们吧?那又是谁?又藏身何处?是它们逃走了吧?现在又到了哪里呢?孩子，时间对于每个人来说都是平等的，为什么有些人会事业有成?有些人却过着碌碌无为的一生?孩子我给你讲了故事吧?从前有一个流浪街头的人，遇见了玉皇大帝，乞求玉皇大帝，能让自己返老还童，玉皇大帝同意了，结果这个人虚度时光，再次流浪街头，从此玉皇大帝就对每个人的时间做出公平的决定。孩子，我们要珍惜时间，不仅是在学习时要这么做，乃至我们做别的事情也要一样。”妈妈这意味深长的“唠叨”让我认识到做事情效率不高的危害，更重要的是让我觉得我的“唠叨”母亲对我是多名的好啊!

我妈妈是个“奇怪”的人，有一套“中西”结合的教育理念，她引导着自己的孩子正确走向社会的道路，她在我心中永远是学习的榜样，永远是颗闪亮的星星，永远是一座不朽的“丰碑”。

小学生写人作文400字篇八

上课的时候，李老师是一本《百科全书》。她那悦耳动听的声音，她那口若悬河的讲解，把我们带入了一个奇妙的世界，让我们在知识的海洋里尽情地遨游，流连忘返。她让我们了解了天的高远和祖国的地大物博，让我们认识了李白、杜甫和祖国悠久灿烂的历史文化，让我们走进了卖火柴的小女孩的生活之中，让我们体会到了资本主义的罪恶和社会主义的美好，让我们更加热爱读书了。

活动的时候，李老师变成了一本《幽默哈哈大全》。她和同学们说话、谈心、做游戏，宛如一个天真、顽皮的小孩子。她常常和我们一起踢毽子、跳绳、蹦关，带我们打乒乓球，有时还偷偷地从身后捂住我们的眼睛让我们猜猜是谁。尤其是学校举行比赛的时候，我们如果发挥不好，比输了，她便会在我们面前做鬼脸，刮我们的鼻子，哄我们开心；如果我们比赢了，她呢，比我们还要高兴，把我们举得老高，拍着手，蹦着，跳着。

生活中，李老师恰似一本《战国策》。我们遇到了困难，第一个想到的便是李老师。她会帮我们出点子，想法子，为我们排忧解难。同学之间闹了矛盾，李老师总是动之以情、晓之以理，从不粗暴地呵斥我们。有时，我们的矛盾会在李老师有意设置的情景中烟消云散。

其实，李老师更像一本《思想品德》。她常常教我们怎样学习，怎样做人，教育我们不做有损他人利益的事，不做有损自己人格和尊严的事。

李老师，您是一本书，一本多变的书。您给了我们快乐，让我们健康成长，引领着我们走向美好的明天。

小学生写人作文400字篇九

一张樱桃小嘴，一对柳叶眉。没错，她就是我的同桌，人送外号“饕餮”，饕餮为十大上古凶兽之首，她也是我们班的十大凶兽之首，你可别说不信，我可是有亲身经历的人。

今天上午我们班开始了大扫除，朋友向我借毛巾，我在桌子里左探探，右摸摸，也没有找到我的毛巾，便灵机一动抽出了同桌的毛巾。

同桌从自己的打扫岗位回来，手向桌子里一摸，头往我这一伸，说道：“我毛巾是不是被你用过了?”“是啊，那又怎样?”我立马回答。只见她朝我翻了一个白眼，手立即从桌子里抽了出来，眼睛朝我瞪着，瞳孔放大，放大，再放大，那眼神杀也变得越来越可怕，伸出手，并紧五指，一巴掌向我的脸迅速闪过，一个眼疾手快，让我措手不及，来不及阻止，来不及闪躲，以极快的速度在我的脸上留下一个红印。那一整现在回想起来还是那么的痛苦啊!

不过，毕竟好男不和女斗，男生不和女生讲究，以后还是不要再惹她了，毕竟她可是饕餮啊!

小学生写人作文400字篇十

在中国五千年的历史中，有许多留下了深刻印迹的人。比如知识渊博的孔子，武艺高强的李广，精忠报国的岳飞……在我的心目中最厉害的人是关羽。

他身长九尺，髯二尺。丹凤眼，卧蚕眉，使一把青龙偃月刀。光是这威风凛凛的样貌就足以压倒别人。

他武艺高强。正如书中所说，吕布死后，关羽看谁都是匹夫。在十八路人马共同讨伐董卓时，董卓派手下第四员大将华雄迎战。那华雄也非等闲之辈，接连斩杀了对方两人大将。关羽看不下去，亲自请战。曹操敬佩他的勇气，让手下为关羽倒一杯温酒。关羽却说：“酒且斟下，某去便来。”说完便提刀出帐。片刻之后就回来了，手里提着华雄的头，那酒还没有凉。这便是著名的“温酒斩华雄”。

这就是我心目中的关羽，一个武艺高强，重视情义的人。