教育工作会
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无论是工作还是生活,我们都可以通过总结心得体会来反思自己的经历和成长。怎样才能写出一篇有深度和内涵的心得体会呢?小编为大家整理了一些值得一读的心得体会,希望对大家的写作有所帮助和指导。
大家好!
在这喜迎教师佳节的美好时刻,我有幸被评为优秀教育工作者,心情非常激动。今天能取得这样的成绩是与学校领导的关心培养以及同事们的大力帮助是分不开的。在此,请允许我表示衷心的感谢!
现在我向各位领导和老师们汇报一下我近年来的工作学习情况:我于20xx年来到聋校从事后勤工作,后来由于学校开设劳技课,没有专业劳技教师,我又兼任高年级的劳技课。由于不懂手语,缺乏校教育教学的方法和经验,虽经短期培训和自学,课堂上仍是力不从心,一节课下来,常常累得满头大汗,就是这样学生们仍不能很好领会教学内容。怎么办?我坚信我选择特教的路没有错,碰到困难,不尝试就是失败。我有一股不服输的劲头,于是我向领导寻求支持,向同事们寻求帮助,课下我刻苦钻研,反复琢磨如何教好这些可怜而又可爱的孩子。时间不久我就胜任了自己的工作,学生时不时地向我伸出大拇指,同时我也为学生的每一个进步感到欣慰。
可以这么说,没有爱就没有特教。几年的工作经历,让我感到,做一名合格的教师难,做一名合格的特教教师更难。由于学校资金紧张,无力购买教学设备,我是看在眼里急在心上,便将家中的'所有缝纫设备捐给了学校。上学期,因病长年卧床的老母亲突然病重,生命危在旦夕,因无人照看,我不得不向领导请假,以报老母亲的养育之恩。母亲病情稍有好转,我就把照顾老母亲的事托付给了妻子回到了学校。因为我舍不得这些不幸的聋孩子,我知道他们也需要我。
为了提高业务素质,我在做好本职工作的同时,参加了小学教育电大函授,充分利用工作之余加强学习。一份耕耘一份收获,20xx年春我取得了毕业证书。在参加学历教育的同时,我还努力钻研聋校教育理论和教学教法,提高了专业课教学水平,更好地为他们的将来奠定了坚实基础,使他们成为自立、自强,自食其力的有用人才。
成绩只能代表过去,在以后的工作中,我将加倍努力,为特教事业贡献自己的一份力量。
最后祝各位领导和老师们教师节快乐!
这次全国教育工作会议的主要任务是,全面贯彻落实党的和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入学习贯彻系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,回顾总结2016年教育工作,分析研判当前教育形势,研究部署年教育工作。
党中央、国务院高度重视教育工作。多次主持会议审议教育重大议题,深入基层考察,与师生座谈,作出重要指示,发表重要讲话,提出了一系列关于中国特色社会主义教育的新理念新思想新战略。多次研究部署教育工作,明确教育改革发展的新任务新要求。会前,刘延东副专门听取了教育部党组工作汇报,充分肯定了教育系统一年来的成绩,对年教育工作提出明确要求,向广大教育工作者表示问候。这些都充分体现了以习近平同志为核心的党中央对教育工作的关心关爱和重视支持。中央领导的重要讲话、指示和部署,为我们做好工作提供了重要遵循、重要依据。
一、准确把握新形势新任务新挑战,增强工作的主动性针对性有效性。
过去的一年,是在“十二五”圆满收官基础上实现“十三五”良好开局的一年,在我国教育改革发展历程中十分重要、很不平凡。一年来,全国教育系统坚决贯彻落实中央决策部署,认真回应群众期待,推进重点、攻克难点、化解热点,各项工作稳中有进、稳中提质、稳中增效,工作的力度、成果的显现度、群众的满意度进一步提升。
党建工作呈现新气象。把学习贯彻党的十八届六中全会精神作为重要政治任务,深刻理解《准则》和《条例》的主要内容和精神实质,切实把教育系统广大干部师生思想和行动统一到会议精神上来,严明政治纪律和政治规矩,推动全面从严治党向基层延伸。与中组部联合印发《关于加强中小学党的建设工作的意见》,这是中央层面首次对中小学校党建工作作出专门部署的文件。加强和改进新形势下高校思想政治工作,召开全国高校思想政治工作会议,出席会议并发表重要讲话,这是时隔11年后中央召开的关于高校思想政治工作的又一次重要会议,具有里程碑意义。以“四个合格”为目标要求深化“两学一做”学习教育,把中央要求精细化、定量化、具体化。严肃认真地做好巡视整改工作,建立问题清单、任务清单和责任清单,目前整改任务基本完成。
立德树人展现新成效。结合纪念长征胜利80周年、中国共产党成立95周年等重大历史事件和时间节点,深入开展理想信念教育、爱国主义教育、中华优秀传统文化教育和革命传统教育。加强和改进新形势下大中小学教材建设,完成义务教育道德与法治、语文、历史16册教材编写工作。发布实施盲、聋和培智三类特殊教育学校义务教育课程标准,这是我国第一次专门为残疾学生制定的系统学习标准。国务院审议通过《残疾人教育条例(修订草案)》,进一步保障残疾人平等受教育权利。国务院办公厅出台《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》,全面提升学校体育教育质量。与8个省(市)签署备忘录,强化地方政府推进学校美育改革发展的主体责任。发布《青少年法治教育大纲》,将法治教育纳入国民教育体系,开展“学宪法讲宪法”活动,全面提高青少年法治观念和法律意识。出台《关于推进中小学生研学旅行的意见》,把研学旅行纳入学校教育教学计划,让学生走出校园,拓展视野、丰富知识、增长才干。将创新创业教育融入人才培养全过程,切实增强学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。
教育是国家和民族发展最根本的事业,教育工作会议的开展也是必须的。以下就是本站小编给你做的关于教育工作会议。
整理,希望对你有用。
参加了20xx年教育工作会议后,我觉得大受鼓舞。市长总结了过往一年的工作,描绘了今后教育的蓝图,为大家指明了方向;王书记就大家关心的教育基础设施题目做出了肯定的回答,明确提出今年我市财政及社会各界对教育的投进只会增多,决不减少,解决了老师们的后顾之忧.教育是今天的教育、明天的人才、后天的经济,市委市政府加大对教育的投进,也表明市委市政府举全市之力,办一流学校,着眼全局、放眼未来,全面落实科学发展观,也说明新一届市委市政府的高超的驾驭全局的领导能力。
王书记在大会的重要讲话,体现了加快我市教育发展的信心和决心,也是市委市政府积极践行三个代表重要思想,全面落实党的xx大三中全会四中全会精神,立足于构建具体体现。
作为一名教育战线的基层工作者,深刻感受到自己所肩负的历史责任,看到了新一届市委市政府对教育工作的重视,也深刻体会到王书记对于新密教育现状的远瞩。教育工作会议使我们教师深切体会到政府对教师的厚看。我觉得应该围绕市委、市政府为教育提出的大目标,逐层细化为本校实际工作中的小目标,脚踏实地地做好每一个细节,积少成多,积硅步以成千里,为我市教育事业的繁荣贡献自己的一份气力。领导的殷殷期盼使我们强烈地感受到教师专业化发展的紧迫性。专业化发展是教师的天职,教师应该在课堂教学中奋力拼搏,用自己个性与魅力往激发学生的爱好,我们的教学才不会降格成知识的贩卖。对学生我觉得可以批评、可以夸奖,但尽不可以厌弃,站在讲台上就是要最大限度地吸引学生。
百年大计,教育为本,作为我们教师,应当深切体会自己的重要责任,当前我市教育现状不容乐观,师资严重外流,我们教师应更加认清责任,以百倍的努力,满腔热情地投进到教育事业中,为党,为全市的百万人民交一份满足的答卷。
王书记的讲话为新密教育的发展构筑了方向。他的讲话思路任务明确,具有较强的可操纵性,提出了营造尊师重教的良好氛围,全力打造教育强市。市委市政府向教育投进重大资金发展教育,既是对我们教师尤其是农村一线教师工作的肯定,也是对打造教育强市、构筑新密的一种殷切期看。当前在教育工作中也确实存在着一些人民群众不满足的地方,如在学校的个别教师中存在着干不干一个样,吃大锅饭,甚至乱收费等。市委市政府在加大教育投进的同时,开展教师职业道德建设、行风建设、开展竞聘上岗等一系列规定,这既是对教育工作者的一种压力,更是一种动力。我们广大教师要把压力转变为动力,必须从思想上同一熟悉,要深刻熟悉到教育事业是新密百万人民的大题目、是新密大发展的题目、是社会发展的必然要求。
作为一名教育工作者,1、要站在与时俱进、开拓创新的高度,同一思想、认清形势,全面熟悉这次大会精神,全面落实市委市政府的各项要求,充分熟悉到当前我市教育的重要性,深刻感悟到一名教育工作者的责任感、紧迫感、使命感。2、加强学习,不断进步自身的素质,努力打造全面发展的高素质教师。3、以校为家,扎扎实实做学问、认认真真搞教育,从教为本、爱生如子的学生领路人。
此次大会,为新密教育的发展描绘了宏伟蓝图.唐人诗云:。
寄语。
洛城风日道,明年春色倍还人.教育工作会议结束后,我一直沉醉在兴奋之中,为我们新密教育的明天憧憬着。我们广大教师果断拥护市委市政府的决定,定会以百倍的热情积极地投进到教育事业中,坚定不移地落实教育发展优先战略,更新观念,为新密教育的发展,构建新密做出我们应有的贡献。
20xx年3月9日参加了石总场教育工作会议,听取了优秀教师的典型发言,王主任和张付政委在讲话中提出:肯定成绩,坚定信心,进一步增强加快教育事业发展的责任感使命感;理清思路,把握重点,推进教育体育工作再上新台阶;真抓实干,强化创新,1·努力开创教育工作新局面。校长结合我校的实际情况,成绩进行了细致的分析总结,通过学习经过自我剖析,相互交流等,我对教师的职责有了更深一层的理解。
“为教育事业奋斗终身的献身精神,”是我们教师的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美德。陈局长在讲话中对我们广大教师提出三十个字的要求,即:“有理想,有干劲;讲民主,讲原则;善管理,敢创新;讲团结,肯学习;重研究,严自律。”干一行,爱一行,从这三十个字中我认识到工作就要勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,尽量宽容。教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,才能不愧为人民教师的称号。
二、严肃对待教学工作。
在教学工作中的,要认真研读、感悟、领会教材,了解教材的基本精神和编写意图,把握教材的基本线索,分析教材所渗透的数学思想、方法,这样才能体会新教材蕴含的教学理念,精心编写教学案,认真上课,重视课堂动态生成,着眼学生发展。不断捕捉、判断、重组课堂教学中从学生那里生成的各种各类信息,灵活驾驭教学过程,推进教学过程在具体情境中的有效生成。从而培养学生的创新精神和实践能力。教师应该精心设计练习,进行有效训练,从而达到巩固知识、培养技能、发展智能的目的,提高教学的效果。
三、要经常自省,不断学习,充实自己。
自检一下自己是否尽职尽责。反省自己可以激励自己,这是积极进取的表现。一个人,贵在自知之明,这需要有自省作为手段。
四、爱戴自己的学生。
有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要爱学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离。由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰。尊重学生,公平对待每一位学生。师生之间保持一种人格上的平等。我认为要建立一种和谐的师生关系,教师与学生之间的教与学的关系,处理得好,会教学相长。老师应去研究学生的心理,研究人的个性,因为每个学生都有不同的个性,然后根据不同个性的学生去因材施教,去处理一些问题,才能收到良好的效果,老师要多了解学生的要求,不管是在思想工作还是教与学工作中,只要多了解学生的要求,我们的办法才会更多,处理问题会更慎重,师生间只要形成了一种和谐关系,教学工作、思想工作就会比较顺利。
教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。
我清楚要成为优秀的教育工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的师德素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代。
近期,学校组织我们学习胡-锦-涛主席在全国教育工作会议上的讲话精神,从而掀起了一股解放思想大讨论的热潮。
要解放思想,首先我们要有思想。思想是一种认识,一种客观事物在我们头脑中认知的反映,并通过语言、文字、动作表达出来,是一种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习,才能形成自己的思想。不仅要学政治理论,提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识,提高业务水平,将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识,随不断发展的客观实际变化而变化,敢于实践、勇于探索,打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况、解决新问题。
作为一名党员教师,我觉得更应该要认真履行好自己的职责,敢于解放自己的思想、清醒自己的头脑,使我们的思想永具革命性!要解放思想,我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。
一是害怕解放。主要是有“怕”的思想,怕出毛并怕犯错误,怕领导责怪、怕同事嘲笑。在工作中有时会有很好的建议、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想说,不敢说。
二是拒绝解放。主要是有与己无关的思想,认为解放思想是大到一个地区小到一个部门领导的事情,对自己来说认为没有解放思想的必要,按领导指示做就行了,拒绝解放。
三是乱解放。就是不知道什么叫解放思想,不知道从哪里着手,更不知道应该怎么办,主要是平时学习不够,思想不够敏锐,思路不够开阔,思考不够全面。
解放思想不是一句空。
口号。
而是要落实到自己的具体行动上来联系科室目前的实际工作我觉得解放思想要从以下几方面做起:
一要勤于学习。应时刻不忘学习,正所谓“学海无涯”,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。首先要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;最后要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想及党的路线方针政策,时时关注国家新的政策方针,刻苦钻研自己的业务知识,以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学,还要虚心向身边的同志、群众学习,在实践中学习。通过不断的学习,深刻思想,更新经济工作观念,掌握招商服务技巧,从而创新工作思路,以更好地满足客商需求,适应新时期经济工作的需要。
二要善于思考。“学而不思则罔”,一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到。思考是一种能力,要根据掌握的第一手资料,运用自己所学的知识,按照正确的方法进行加工,去粕留精,转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺,难免会遇到困难与挫折,这时要正确认清形势,把握好大局,妥善处理好矛盾。在工作中面对服务对象也就是客商时,一定要注意沟通方式和方法不能一成不变,要开动脑筋,想他们所想。
三要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,目的是要促进发展。
四要敢于转变。我们在工作的过程中,会接触到各种各样的人,面临着各种考验,通过学习,认真总结,积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养。
脚步达不到的地方,眼光可以达到;眼光达不到的地方,思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,努力做好服务,我们的社会一定会更稳定、更和-谐。
2021年4月19日至23日,全国人大教育工作会议在北京召开。作为一名从业多年的教育工作者,我非常关注这次会议,深入了解并关注这次会议的成果。此次会议围绕教育体制改革和教育现代化的重要议题进行讨论和交流。在这次会议中,我有幸参与了其中的部分论坛,受益匪浅。今天,我就来谈谈对于这次会议的体会和思考。
二、教育体制改革。
我认为,教育体制改革是此次会议中最重要的议题。近年来,我国的教育发展已经取得了很大的成就,但也面临着一些挑战和问题。比如,城乡教育发展不平衡,重视应试成绩而忽视其他素质教育等等。因此,教育体制改革是非常必要的。在会上,教育部和全国人大代表们对此做了一些探讨和决策。
首先,教育体制的改革要以培养人才为中心,重视教育输入和教育输出的均衡发展,注重学生多元化发展和终身学习的能力培养等。其次,要深化地区教育均衡发展,保障教育公平,加强教师队伍建设,推进教育现代化,并强化学校内部管理和教育质量监测。通过这些改革,我们希望让中国的教育更能适应当今世界发展的需要。
三、素质教育的重要性。
在教育体制改革的过程中,我们还特别强调了素质教育的重要性。我们认为,应该引导学生不仅关注成绩,而是注重培养学生的终身能力和素质。这种终身能力包括科学的生活方式、自主学习能力、主动互动与沟通能力、社会责任感、创新精神等方面。这样的教育不仅可以帮助人们更好地适应未来的时代,也可以更好地提高国民素质。
教育部门也在此次会议中提到了“科技、基础和创新”三个重要的教育方向。这是指同学们应该把关注点从纯粹的知识学习向能力开发、技能培养转移。在这个时代,社会关注的是技能和实用性,我们应该关注一个人以后的生产力和发展潜力,开发和培养潜力。只有让学生摆脱枯燥乏味的教学模式,将学习转化成自己的生活和实践,才能实现全民参与,建设民主社会。
四、教师队伍的建设。
优秀教师是一项重要资源,因此,在此次会议中,我们也提到了教师队伍的建设。首先,要提高教师的待遇和福利,提高教师的工作动力和敬业精神。其次,要鼓励教师创新和实践,提升教学质量和教学效果。要将优秀的教师、优秀的管理者和教育思想家进行沉淀和整理,建设在线教育品牌,建立与赋能教育的生产网络。
同时,我们还提出了优化教师职业体系,突破教育行政化和污点化,加大优秀教师的选聘和培养力度。我们要让优秀的企业和学者进入教育界,搭建优秀培训系统,建设学习社区,扶持教育技术公司等等,最终提高教师的技能和社会价值。
五、结语。
教育是一个国家、社会的衡量标准,也是整个社会的基石。我们必须始终关注教育发展,去研究、去深入、去探讨和推进,以更好的教育系统打造出一个相对公平、更加民主的教育机制和更好的教育生态。在教育改革和发展道路上,我们应该不断努力,持续推进教育现代化,以培养更多的高素质人才,为国家的社会发展做出积极贡献。
5月18日下午,我校在河东大讲堂1号厅召开以“深化教育教学改革,全面提高应用型人才培养质量”为主题的20xx年教育教学工作会议。全体校领导,各院系党总支书记、主任、副书记、副主任,各职能处室主要负责人,各院系教研室主任,教务处、学生处、大学生创新创业中心、教师发展中心全体人员参加会议。会议由薛耀文校长主持。
会上,教务处处长李永康、学生处处长淮春杰分别就20xx年本科教学质量及毕业生就业质量进行了反馈。中文系李文主任、物理与电子工程系马紫微副主任、应用化学系孙鸿副主任、教育与心理科学系小学教育教研室王嵘主任分别从学科专业一体化建设、一流本科专业建设、产教融合、教学基层组织建设与运行等方面内容作了交流发言。
岳澎副校长作了《对标对表找差距聚精会神抓根本全力以赴打好“质量革命”攻坚战》报告。她从坚持立德树人根本任务,落实贯彻全国教育大会精神和山西省应用型本科高校建设的意见等要求出发“提高高等教育质量”,结合我校实际,从打好“质量革命”攻坚战必须更新教育“质量观”,打好“质量革命”攻坚战必须把握关键要害点,打好“质量革命”攻坚战必须强化三种意识等三个方面阐明了我校提高应用型人才培养质量的思路与抓手。她就我校20xx年及“十四五”期间的教育教学工作进行了安排。一是要围绕一个核心,即努力提高应用型人才培养质量。二是要践行“为党育人、为国育才”使命。在教学建设和管理上,要一手抓专业教学,一手抓思政课程和课程思政,两手抓,两手都要硬。三是要服务三件大事,即应用型高校建设、硕单建设、专业认证和第二轮审核评估。要紧紧围绕这三件大事,对标对表,争分夺秒,高质量做好相关工作。四是要重点加强四项工作,即专业建设、课程建设、教师教育教学能力建设、就业创业工作。
党委书记姚纪欢作总结讲话时强调,教学是立校之本,科研是强校之路,人才是兴校之源,从马克思主义教育观,运城学院的过去、现在和将来,我校教学工作的现状、问题等方面作了详细说明,提出我校今后一段时间的重点要点工作,号召与会同志认清形势,聚焦质量水平,统一思想行动,抓住重点难点,进一步强化使命感、责任感,勇于担当,主动作为,狠抓落实,提高工作质量,为把我校建成特色鲜明的高水平应用型地方大学而努力奋斗。
学校组织我们参加了白鹤镇教育工作会议。会议上,郭主任总结了上学年工作,确定了20xx学年的工作思路,对全体教师提出来明确具体的工作要求。通过对郭主任讲话精神的学习,使我对今后的工作有了一个更加明晰的思路,对我们教师提高教学质量,及个人工作作风起到了良好的指导作用。
通过学习,我更加深刻地认识到我们教师每个人都是学校主人,特别是校长。“一个学校的质量的好坏,取决于校长管理水平与能力的高低”,这句话说得太对了。校长是发展的重要一环;校长树立了发展意识、明了了开放需求,才能确立教学工作中心地位的理念,明确学校在新时期的发展目标、战略定位与办学特色;只有校长以育人统揽全局,统一思想,与时俱进,实事求是,老师才能深入教学工作,认真钻研,学校才会有活力,办学才会有特色。这也要靠我们全体教师的共同努力!
本学期我们要将提高教学质量放在了首位,这正是教育的灵魂所在。只有高质量的教育,才能输出高质量的人才,只有高质量的人才,才能有高端科技,科技进步了,社会才会进步,经济才会腾飞。在今后,我想从以下几个方面提升教育教学的质量:
在新的学年里,我们全体教师们,勇于探索,大胆创新,创新出更多的贴近生活、贴近实际的、为小学生所接受、所欢迎的教育教学方法,在工作中能够准确地回答和科学指导教师学生的学习问题,无愧于这个时代光荣的称号。
在今后的工作中,只有严格要求自己,不断提高学校的办学水平,提高教学质量和学生各方面的素质,才对的起教师的`称号,对得起党和政府的重托。
1、立德修身,提高素质,当好人样子。不管在社会还是在学校,首先应当遵规守法,做一个“良民”,时刻想着教师的身份,维护自己的形象。
2、要切实转变作风,真抓实干,做个实干家。自己一定要树立“一日无为三日不安”的责任意识。不管是教学还是管理,都应该向先进看齐,争创一流,追求卓越,进步在进步。
总之,在以后的工作中,我要时刻按照中心校的标准严格要求自己,解放思想,更新观念,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,开拓进取,始终站在时代的潮头,不断研究新情况,解决新问题,使自己的教育教学工作上一个新台阶。
通过学习领导讲话,了解了小学在过去的一年里取得的巨大成绩和存在的问题与不足,明确了今后我市小学教育教学工作的目标任务,同时,受益匪浅,身为一校之长,深感责任重大,任重而道远。
小学教育在整个国民教育体系中肩负着打基础、增后劲的庄严使命。基础不牢,地动山摇。《国家中长期教育和发展规划纲要》提出了“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的20字工作方针,落实好这一方针就应该从小学抓起。根据《国家中长期教育和发展规划纲要》20字方针,我们肥城市提出了“推进教育率先发展,建设现代化教育强市的新目标,强根固本,抓好小学,时不我待。作为一名学校领导干部,首先应该大力实施素质教育。小学是整个基础教育的根基,他担负着开发学生智力和潜能,培养学生的兴趣和爱护,发展学生的个性和特长,养成良好的学习习惯和行为习惯,为学会认知、学会做事、学会相处、学会生存全面打好基础。如果我们小学阶段的教育教学不注重公德意识、群体意识、人文意识的培养和思维方式、良好习惯的养成,孩子的发展就没有后劲,孩子的性格从小就会发展成长为“畸形”。一个孩子牵动着无数个家庭的神经,寄托着无数个家长的希望,孩子的每一步的背后,都引来无数个人的注目。因此,无论如何,小学的地位和作用不可替代,作为我们小学只有必须坚定不移的实施素质教育,不断提升教育教学质量,促进学校教育的全面、快速、和谐发展,才能不辜负党和人民的重托和期望,才能无愧于人民教师这一殊荣。
教育是国家和民族发展最根本的事业,必须坚持党对教育工作的领导,明确政府发展和管理教育的责任,落实教育优先发展的战略地位,实现教育和经济社会协调发展,充分发挥教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位和作用。对教育战略地位的认识,讲了三句新话:强国必先强教;教育是国计,更是民生;教育是今天,更是明天;加快从教育大国向教育强国的跨越。教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,必须全面贯彻党的教育方针,把促进学生健康成长作学校一切工作的出发点和落脚点。在党和国家工作全局中始终把教育放在优先发展地位,是科学发展观的基本要求。教育投入是基础性、战略性投资,大幅度增加教育投入,到20xx年实现4%并保持稳定增长。要把增加教育投入作为检验各级领导班子是否落实科学发展观的主要内容。
教育事业发展的关键在我们教师,我们必须不断提高教师政治和业务素质,用自身的人格魅力赢得社会的尊重。强调:人类社会发展的历史表明,教育对任何国家都很重要,对于我们这样资源匮乏、人口众多的国家,尤其要把教育摆在重要位置。只有建设一流的教育,才能建设一流的国家。
我们广大教师要自觉加强师德修养,“学为人师,行为世范”。要以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。教师是知识的传播者和创造者,教师的知识和业务水平决定着教育的质量。这就要求教师具备广博的知识和广泛的兴趣,具备深厚的专业功底和独特的教学艺术,具有出色的教学效果和对教育教学的深入研究。“强国必强教,强国先强教。”《纲要》的制定和实施是一个新的起点,“办好让人民满意的教育”任重而道远。作为一名教师,一名普通的教育工作者,我们确实应该增强教书育人的责任感和使命感,大力弘扬优良教风,关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,努力做学生健康成长的指导者和引路人,不愧于人民教师的光荣称号!
作为一名教育工作者,时刻要把育人放在第一位,切实抓好学生德育教育。古人云:先立人后立学。少年儿童时期是人生的起步阶段,是道德形成的重要时期,也是加强道德教育的最佳时期。因此,作为一名教育工作者,应该给孩子空白的大脑,描绘出各种各样优美的图画;应该给孩子神奇的心田土地,播种下思想的种子,让他将来收获行为;应该给孩子播下行为的种子,让他将来收获习惯的种子;应该给他播下习惯的种子,让他将来收获命运的种子。我们必须坚持“育人为本,德育为先”,把德育教育贯穿学校教育的全过程,把全面发展、德育为先、德才兼备、爱祖国、知行统一作为培养学生的标准,让他们爱父母、爱老师、爱家乡、爱祖国,初步建立起正确的世界观、人生观、价值观。要突出德育重点,深入进行爱国主义、集体主义和理想信念教育;要从小处着眼,从细节入手,狠抓文明礼仪教育和养成性教育,规范学生的言行举止;特别注重对特殊儿童的关爱和教育,给他们更多的关爱,更多的呵护。教育大计,教师为本,教师大计,师德为本。要想搞好德育教育,教师的楷模示范至关重要。高尚的品德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育,是点燃学生心智的火焰。作为教师,一定要坚定不移的搞好自身师德素养,认真落实“五扬五弃”,倡树“四种精神”,珍惜工作,热爱工作,规范自身从教行为,发扬不甘落后的拼搏精神和不计得失的敬业精神,努力做好本职工作,严格落实“严细实恒新”,争创一流业绩。
本学期,在石书记的指导下,我们认真学习在全国第四次教育工作会议上,讲话中强调,教育是民族振兴的基石,强国必先强教。教育是改善民生、促进社会和谐的重要途径,因此必须优先发展教育,坚持以人为本,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观;必须重视教育质量,教育事业发展的关键在教师;必须紧紧依靠广大教师和教育工作者,遵循教育规律办学教学,不断提高教师政治和业务素质,弘扬尊师重教的社会风气。此次会议的召开,这确实令我等为国储才的老师们备受鼓舞,大快人心!
通过学习,我感受最深的明白了教育要坚持以人为本,遵循教育规律,面向社会需求,一切以促进学生身心健康和全面发展为根据,注重培养学生社会责任感和民族精神,注重培养学生自主学习能力、实践能力和创新能力。
通过学习,这使我深深地感到自己肩负的重大责任,也深切地体会到政府对教师的厚望。
通过学习,我对20xx年全国教育工作会议精神有了具体的了解,对我国现阶段的教育需求有了明确的认识,更进一步体会到:教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。“强国必先强教”的道理。深刻的认识到:
教育是国家和民族发展最根本的事业,必须坚持党对教育工作的领导,明确政府发展和管理教育的责任,落实教育优先发展的战略地位,实现教育和经济社会协调发展,充分发挥教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位和作用。对教育战略地位的认识,讲了三句新话:强国必先强教;教育是国计,更是民生;教育是今天,更是明天;加快从教育大国向教育强国的跨越。教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,必须全面贯彻党的教育方针,把促进学生健康成长作学校一切工作的出发点和落脚点。在党和国家工作全局中始终把教育放在优先发展地位,是科学发展观的基本要求。教育投入是基础性、战略性投资,大幅度增加教育投入,到20xx年实现4%并保持稳定增长。要把增加教育投入作为检验各级领导班子是否落实科学发展观的主要内容。
教育事业发展的关键在我们教师,我们必须不断提高教师政治和业务素质,用自身的人格魅力赢得社会的尊重。强调:人类社会发展的历史表明,教育对任何国家都很重要,对于我们这样资源匮乏、人口众多的国家,尤其要把教育摆在重要位置。只有建设一流的教育,才能建设一流的国家。
我们广大教师要自觉加强师德修养,“学为人师,行为世范”。要以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。教师是知识的传播者和创造者,教师的知识和业务水平决定着教育的质量。这就要求教师具备广博的知识和广泛的兴趣,具备深厚的专业功底和独特的教学艺术,具有出色的教学效果和对教育教学的深入研究。“强国必强教,强国先强教。”《纲要》的制定和实施是一个新的起点,“办好让人民满意的教育”任重而道远。作为一名教师,一名普通的教育工作者,我们确实应该增强教书育人的责任感和使命感,大力弘扬优良教风,关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,努力做学生健康成长的指导者和引路人,不愧于人民教师的光荣称号!
学校组织我们参加了白鹤镇教育工作会议。会议上,郭主任总结了上学年工作,确定了20xx学年的工作思路,对全体教师提出来明确具体的工作要求。通过对郭主任讲话精神的学习,使我对今后的工作有了一个更加明晰的思路,对我们教师提高教学质量,及个人工作作风起到了良好的指导作用。
通过学习,我更加深刻地认识到我们教师每个人都是学校主人,特别是校长。“一个学校的质量的好坏,取决于校长管理水平与能力的高低”,这句话说得太对了。校长是发展的重要一环;校长树立了发展意识、明了了开放需求,才能确立教学工作中心地位的理念,明确学校在新时期的发展目标、战略定位与办学特色;只有校长以育人统揽全局,统一思想,与时俱进,实事求是,老师才能深入教学工作,认真钻研,学校才会有活力,办学才会有特色。这也要靠我们全体教师的共同努力!
本学期我们要将提高教学质量放在了首位,这正是教育的灵魂所在。只有高质量的教育,才能输出高质量的人才,只有高质量的人才,才能有高端科技,科技进步了,社会才会进步,经济才会腾飞。在今后,我想从以下几个方面提升教育教学的质量:
一、教育教学方法要创新。在新的学年里,我们全体教师们,勇于探索,大胆创新,创新出更多的贴近生活、贴近实际的、为小学生所接受、所欢迎的教育教学方法,在工作中能够准确地回答和科学指导教师学生的学习问题,无愧于这个时代光荣的称号。
二、俯下身,踏下心,改变看摊守业,不求有功但求无过的思想,树立无功就是过,平庸就是错的责任意识。
在今后的工作中,只有严格要求自己,不断提高学校的办学水平,提高教学质量和学生各方面的素质,才对的起教师的称号,对得起党和政府的重托。
三、时刻严格要求自己,做教师的表率,做合格的“人类灵魂的工程师”。
1、立德修身,提高素质,当好人样子。不管在社会还是在学校,首先应当遵规守法,做一个“良民”,时刻想着教师的身份,维护自己的形象。
2、要切实转变作风,真抓实干,做个实干家。自己一定要树立“一日无为三日不安”的责任意识。不管是教学还是管理,都应该向先进看齐,争创一流,追求卓越,进步在进步。
总之,在以后的工作中,我要时刻按照中心校的标准严格要求自己,解放思想,更新观念,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,开拓进取,始终站在时代的潮头,不断研究新情况,解决新问题,使自己的教育教学工作上一个新台阶。
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泉州市教育工作会议在全市各级教育工作者的共同期待下顺利召开,这是一次促进泉州教育事业发展的重要会议。本人作为参加会议的代表之一,深受其启发,在此特别分享自己的心得体会。
第二段:总体印象。
本次会议主旨鲜明,紧紧围绕“立德树人、共育共赢”中心,突出高质量、均衡发展、文化自信、开放合作、效能提升、特色创新六个方面,提出了多项切实可行的政策和措施。会议的气氛热烈、氛围融洽,充分体现了泉州市教育工作者的积极性和奉献精神。
第三段:领导讲话。
会议期间,泉州市领导发表了重要讲话,对泉州市教育工作的发展提出了指导性意见。领导的讲话体现出为了泉州市教育事业的发展而不断探索和改进的精神,这种精神值得每位教育工作者学习。领导的话语铿锵有力,令在场的每个人都深受激励和鼓舞,以更加昂扬的姿态投身于教育事业中。
第四段:核心内容。
本次会议的核心内容专注于如何立德树人,即如何在教育中注重培养学生的品德和素养,提高学生的综合素质。会议启示我们,培养学生的能力不应该是仅仅在知识上,还应该是德、智、体、美和劳动等方面都要全面发展,注重培养学生的创新能力和实践能力。同时,会议还提出了富有特色的课程建设,学校教育、社区教育、家庭教育等协同办学,为泉州市教育工作者提供了实践的方法和思路。
第五段:结语。
本次会议的成功举行,表明泉州市教育局有着明确的发展目标和强烈的使命感。会议充分展示出泉州市教育工作者朝气蓬勃、勇于探索、不断创新的精神,展现了新时代教育工作者的责任和担当。我们相信,在未来的教育工作中,泉州市各级教育工作者一定会继续奋斗,为学生的健康成长和泉州市教育的发展作出更大的贡献。
为落实市教体局课程与教学工作会议精神,不断总结经验,提升教学质量,嵩阳高中于9月30日下午在学校阶梯教室召开了20xx年教育教学工作会议。学校领导及全体教职工参加会议。会议由学校党总支副书记吴向辉主持。
会议在雄壮、庄严的国歌声中拉开序幕。会上,副校长康小铭作了题为“一心育学生专心做教育诚心待教师全心为学校”的教育教学工作会议主题报告。报告回顾总结了嵩阳高中在20xx年高考、期末统考、教师成长、技能竞赛等方面取得的一系列成绩和荣誉,客观分析了嵩阳高中取得优异的成绩的原因。报告同时用详实的数据对年级、级部、学科、班级及教师个人的教学成绩一一作了分析,找出了成绩背后隐藏的问题并分析了原因,明确了新学年各年级的目标任务和今后工作的改进措施和方法,号召全体教师凝心聚力,牢记使命,超越巅峰,誓创唯一。
接着,副校长张伟欣宣读了《登封市嵩阳高级中学关于20xx年高考突出贡献奖、第16届“十大教学能手”、第15届“十大青年新秀”、第13届“十佳班主任”、优秀年级主任、教研组、备课组、“师星”教学成果奖等的表彰通报》,学校领导给获奖集体和教师颁发了荣誉证书,鼓励他们戒骄戒躁,再接再厉,争取更大的进步。然后,优秀教师分别代表优秀教研组、备课组、教学能手、青年新秀、班主任和师星发言。之后,三位年级主任分别作了表态发言,他们确立了新目标、制定了新举措、描绘了新蓝图,全体嵩高人信心百倍、激情澎湃、斗志昂扬。
最后,学校党总支书记和校长作了重要讲话。刘书记说:“现在的嵩阳高中的同志很幸运,因为我们赶上了好时候。登封市委、市政府对教育的重视程度之深、支持力度之大是空前的,登封教育发展速度之快、成绩进步之速也是绝无仅有的,而我们的领导组踏实、务实的工作作风在登封教育范围内也是首屈一指的。同时,嵩阳高中正处在二次创业的关键时期,这是在座老师大展身手的好机遇。大环境、小环境都有利于老师们的发展,希望大家乘风借力,大展宏图。”校长刘秋珍非常具体地从登封教育的大局面、总趋势着眼划定了嵩阳高中20xx年的高考目标,并根据高三各班情况逐个分析,为每个班级找到发展空间,将高考目标做了具体分解。刘校长要求新学年要向严管要质量,向教研要效益,向备考要成绩。只要坚守初心,把握考情,把正方向,把控力度,靶向增分,一定能在平凡的工作中创造出不平凡和新奇迹。
教育教学工作会议的召开为嵩阳高中今后的工作的开展指明了方向,确定了措施。相信在校领导的科学带领下,每一个嵩高人,都能争做英雄,持续奋斗,共同谱写嵩阳高中的壮丽篇章。
人勤春来早,风正好扬帆。为进一步打造高质量课堂教学,真正实现“双减”背景下的课堂提质增效,2月28日下午,眉山市彭山区第三中学新学期教学工作会在校阶梯教室完美落幕。学校副校长章晓梅、教导主任徐太君、教科室主任刘建,以及教研组长、备课组长共30余人出席会议。会议由教科室副主任陈晓琴主持。
会上,教导主任徐太君分别就备课、上课、作业批改等教学常规提出了具体要求。徐主任要求组长们以堂规细节化为重点,学在前、思在前、行在前,并按学校相关制度认真落实集体备课和教学六认真检查,以检查促规范,以规范促提升,最终实现教师的专业化成长。徐主任还带领大家一同学习了《彭山三中推门听课制度》,并要求各组按制度要求积极开展此项工作,营造浓厚的教研氛围,为新学期的教学工作取得良好的开端。
随后,教科室主任刘建从资料的搜集、活动的记载、课题研究、各类培训等方面进行了详细的解说。刘主任要求组长们积极做好“领头雁”、“排头兵”,认真落实好教学教研常规工作,并组织开展好本组的教研教学活动,最终实现以研促教。同时,刘主任还要求语、数、外三个名师工作室活动要与教研组活动实现共建共享、共研共进,充分发挥工作室专业引领、带动、辐射作用,提升学校教师团队的整体教研能力,加速教师队伍专业素养和科研能力的提升。
最后,副校长章晓梅对本次工作会进行了全面总结,并做了《精心备课、精致施教、精准测评——课堂教学提质增效的必由路径》的专题培训。章副校长带领大家一起学习了“新时代课堂教学”的基本特征和要素,领悟了“双减”的精神要旨。她还强调:精心备课,是课堂教学质量提升的先决条件;精致施教是课堂教学质量提升的关键环节;精准测评,是对课堂教学质量的科学检验。“双减”之下,“主体唤醒,智慧生长”,是我们不变的教育追求。
风劲潮涌,自当扬帆破浪;任重道远,更需策马扬鞭。本次会议,为新学期的教育教学工作厘清了思路,指明了方向,振奋了精神。新学期,新征程,三中教育人将以更饱满的姿态,继续将教育教学工作做实、做细、做深,打造高质量教学课堂,实现减负提质增效。
甘为人梯。
乐于奉献。
刘永春。
2011年8月29日全县教育工作会议胜利召开,作为一名基层教育工作者,我和所有人一样,很高兴,也很激动。这标志着府谷的教育事业又翻开了崭新的一页。这次会议从规模和形式上,无疑都是又一次飞跃。这次飞跃,像指路灯一样,给我们前进的道路上带来了无限光明!
会后我们高庄则中心小学在校长的带领下认真组织学习了县委书记张惠荣关于“加快建设教育强县,振兴府谷教育事业”的重要讲话和辛耀峰县长关于“与时俱进,开拓创新”的报告以及郭局长的“抓住新机遇,迎接新挑战”的专题发言,每位教师倍受鼓舞,信心倍增。
我是一名年轻的教育工作者,参加工作十一年。但是,在教学实践的过程中,我却早早地感受到了教育事业的艰巨。县委张书记在这次讲话中也指出:坚持把教育摆在优先发展的战略地位,以改革创新的精神全面振兴府谷教育事业,教师要安心教育,爱岗敬业;甘为人梯,乐于奉献;关爱学生,为人师表。辛县长在报告中指出:一要加大教育投入,二要改善办学条件等,同时指出府谷教育目前从在的问题,一是教育发展不平衡,二是教育改革不深入,三是队伍结构不合理,四是教育质量有待提高。这些讲话都深入了我们每个教师的心里,为我们在今后的工作中明确了目标。
做任何事情,最重要的莫过于要明确目标。然后指定可行的计划,来一步一步实现这个目标。这次教育大会的召开很及时,给我们在教育工作上指明了要努力的方向。即:以推进教育跨越式发展为主题,以提高教育质量为主线,以办人民满意的教育为目标,扩大办学规模,强化师资力量,提高教学能力,优化教育布局,健全管理机制,加大经费投入,优化教育环境,努力推动全区教育事业实现跨越式发展。在主要的目标任务中,我们要努力做到的就是:提高自身的素质。教师的职业道德素质决定着教师能否在教育事业上做出应有的贡献。人人都说教师是人类灵魂的工程师。我总是觉得这个荣誉更多的不是自豪,而是显得有些沉甸甸。灵魂,是做人最基本而且最重要的。作为引导学生的老师来说。对自己的要求会严重影响到对工作的态度中去。
农村教育相对城市教育要落后,而我作为一名农村的教师。以前或许会有些抱怨是因为经济条件的制约,才会影响到教学质量。通过这次教育发展大会的召开后。我明白了:主观的努力要大大超越客观的限制。有句俗话说的好:人定胜天!所以,只要自己全心全意投入了,我相信付出的总有一天会有收获。或许短时间内我并不一定看得到。但是坚持了,就一定会有成效。就像哲学上所说的那样:量的变化,最终会达到质的变化。在教育工作中,我会积极借鉴老教师的宝贵经验。同时,我认为我是新一代的教师,我同样拥有年轻教师的优点,那就是创新。教育工作不是一成不变的。它更多的是研究。作为一线的教育工作者,我想做好教育研究尤为重要。
这次教育发展大会已经明确指出:教育是一项艰巨而又长期的任务。我们不可能在短时间内就看到成效。所以,我想坚持不懈的努力将会是我在教育工作的道路上要时刻牢记和要发扬的一种精神。农村的教育更是要花更大的功夫,付出加倍的汗水。今年是我第五次带小学毕业班。而通过这次教育大会的召开。我已经深深地感觉到了自己肩膀上的担子,比以前更沉。这压力不是外界的,而是我自己的。因为,我想我应该有属于自己的责任。为了这个责任,我要全面地提高自己。教育大会上提出的问题,恰是我以前思考却无法表达的东西。所以,通过郭局长的重要讲话,我找到了自己的许多不足之处。我想我就像是个教育工作者的一个小小缩影。存在着的问题,都要沿着这条道路,去寻找,去改变。
“教育振兴全民有责”。领导能够如此地重视教育事业的发展。我们教师更有信心超越自己,努力提高自己的教师道德素养和教学质量,学生能够改变学习态度,努力实现自己的目标。我想社会各界人士,也一定要同样重视教育,关心教育。百年大计,教育为本。把教育当作首要任务,我们才可能得到发展。所以这一点,就要求我们全体出动。尽自己最大的能力,做力所能及的贡献。我是一名教育工作者,更重要的是我首先是一名中国公民,所以,我想通过学习这次大会精神,更加应该处处想教育,时时谋发展。把教育的精神带到我所能带到的地方。
学会了人及时的调整自己的落差。因为在职场不和学校一样,在学校里,自己的成绩好也只是与同班同学相比。出了社会,自己的工作的成绩是与不同年纪不同背景的人比。一下子会有很多的落差。你可能说,人生不是比来比去的,但是我要跟你说,你可以不比,不过你要知道你要什么。当你找到一群可以帮助你成长的好朋友和聪明的竞争者,你就赢了别人好几步,这样自己也才会得到成长。每天上班要有正面的心情。用快乐的心情面对每个人,这样才会有很多朋友,别人也会想教你东西,乐于与你沟通。如果与别人无法沟通,就不会有加薪和升职的机会,就算不缺那份薪水,也得不到新增的工作机会来帮助你日后的发展。做好自己的工作,不要一天到晚与人计较或说谁谁没做他的工作。真正的赢家是不出声的。所以话说完还是要学会改变自己,格局决定结局,定位决定地位。这就是一种好的工作态度,态度决定一切!
多把掌声留给别人,投资在别人的身上。把掌声留给自己,你的荷包不会变多一点,但你的朋友会少一个。而把掌声留给自己的伙伴,你会多一个朋友,你的荷包也不会变少一点。所以懂得付出才会有回报。对此在工作中让我感受最深的有以下几点:
1,工作计划性一定要强。想做啥就做啥,没有一个明确的计划,工作生活就会一团糟,变得没有条理性。所以一定要善于思考,自制力要强,严格的要求自己,这样才能明确的目标。
2,遇到挫折不要放弃,相信自己,放眼看希望就在前方,只有相信自己,相信别人才是成功的开始,相信也是开启成功的第一把钥匙。
3,工作中不能太要面子,如果你只顾面子许多工作难以开展,老想当好人,不清楚站在公正的.角度上肯定会有人不满意,相信做任何一件事有50%人满意就行了,坚持原则是第一要务,心要狠一点,要有魄力,不要胆怯,不要怕拒绝,不要怕别人发火,也不要怕别人拒绝,是自已开始就在一个不好的局面上,人有三分怕虎,虎有七分怕人,这句话是真理,最重要的是不要胆怯。要在气势上压倒别人。
4,工作要有预见性,洞察力要强,有处理突发事件的能力,在突发事件中要冷静,迅速能摸清事情原尾,迅速给出问题解答。
5,要学会看透别人的心理,学会查颜观色,了解同事,知道他们的底线。不要被别人的虚张声势所吓倒,看透一切。在工作产生矛盾是不可避免的,当小矛盾出来之后,要马上去解决,不要让小矛盾累积成大矛盾。要承受压力,只有在这个过程我们才能成长,因为在矛盾中会千方百计的维护自己的利益。
6,执行力一定要好,做到知行合一,不要怕失败。学会克服害怕和恐惧,只要克服了恐惧和害怕,今后想到做什么事情就会敢去做。
7,管理好自己的时间,人和人的差别就在于时间的管理,所以做任何事情要有时间观念,要有目标,在有效的时间内完成,从而提高自己的自制力。
8,一定要去总结,成功人都是善于总结的。要善于战胜自己的表现,战胜自己的自制力,战胜自己的懒惰,战胜自己一切不良的习惯,要想战胜别人必须先战胜自己,去总结工作中的点点滴滴,总结工作中的得失。工作要有条理,做事果断而有魄力,学会勇于承担责任。
最后要说的是在做任何事的时候,不要违背工作的道德,要尊重自己的人格,人格比金钱,比地位都重要。成功的人大部份都具有好的人格特质。我看过很多年薪好几百万和千万的人,虽然不是每个人都是白手起家,但是只有好的人格特质才会在业界长长久久。
文档为doc格式。
通过学习了田局长暑期工作会议上的《讲话》以后,我感触颇深,受益匪浅,《讲话》肯定了成绩,认清了形势,理清了思路。
成绩:全市广大教育工作者以办“学生快乐、教师幸福、人民满意”教育为宗旨,以“推进均衡发展、提高教育质量”为目标,出实招,干实事,求实效,全市教育事业取得了“十二五”发展开门红。
形势:《讲话》站在教育发展新的起点上,特别是面对全国、全省教育工作会议掀起的新一轮教育大发展机遇,面对我市打造民生幸福型区域中心城市提出的“为人民群众提供更多样、更公平、更优质的教育”新要求,我们必须以实事求是的态度来分析我市教育工作中存在的问题和差距,以谋划长远的战略思维来认识和把握面临的新形势,理清了发展新路向。
新学年的总体思路是:以国家和省中长期教育改革和发展规划纲要为指导,深入贯彻落实市五次党代会和六届人大一次会议精神,坚持“改革创新、育人为本、促进公平、提高质量”的方针,以改革创新为突破口,以队伍素质提升为着力点,以基础建设为保障,以内涵质量提高为主线,全面促进全市教育均衡优质发展,进一步提高广大师生的快乐感和人民群众的满意度,为我市打造民生幸福型区域中心城市提供强有力的智力支持和人才支撑。
结合我自身的本职工作来谈,虽然我做的还是和以前同样的工。
一、认真做好本职工作。对于我们来说,要做的事情太多,从事电大工作多年,虽然熟悉电大教育。
教学。
理论和业务知识,但最重要的就是把该做的事情做好,这就是做好自己的本职工作,作为一名教育工作者,我们都有着自己的职责和工作范围,各自负责各自己的工作,做到互相沟通,才能事事井井有条。
二、加强技能培训,努力学习各种知识,掌握现代远程开放教育的特点,提高自身综合素质。在工作中能正确理解和执行有关的方针政策,做到有计划、有组织、创造性地开展工作。
三、
扎扎实实地做好招生工作,在工作中,善于思考,勇于实践,积极拓宽办学路子,扩大招生规模,提高办学层次。认真做好生源的挖掘工作,想方设法搞好招生宣传,主动争取一些单位和部门的支持,使在校生的人数逐年提高,招生规模不断扩大,为学校创造更好的社会效益和经济效益。
作为一名教师我深感责任重大,任重而道远,在今后的教学及管理工作中不断落实,不断地修炼自己,实现自我提升和自我完善;与同事共同学习,共同进步,力争做一名优秀的教育工作者,为“山西领先,全国一流”这一宏伟目标的实现添砖加瓦,贡献力量。
8月18日,烟台市小学教育教学工作会议在高新区益文小学召开。市教育局党组成员、副局长王旋出席并讲话,市政府教育督导室总督学李忠朋、市教育科学研究院副院长王志强主持会议。
会议指出,一年来,全市上下戮力同心、不懈努力,小学教育教学工作取得阶段性成绩。今年,教育部出台了《义务教育课程方案(20xx年版)》和各个学科的课程标准,要作为今后一个时期小学教育教学工作的行动纲领。各级教育行政部门和学校要认真学习贯彻上级要求,严格遵循把握小学教育教学工作的规律特点,做到统筹布局、精准谋划、提质增效。
会议强调,要聚焦立德树人根本任务,促进学生全面发展;要坚持依法治教,不断规范办学行为;要以落实新课程方案为抓手,不断深化教学改革;要不断强化教育科研,为教育高质量发展提供支撑;要重视队伍建设,为教育高质量发展提供保障。
会议通报表扬了小学教育教学工作先进单位和先进个人,高新区教育分局、牟平区教研室、高新区益文小学、栖霞市实验小学、蓬莱市第二实验小学、芝罘区鲁峰小学作典型经验交流。
各区市教育行政部门分管负责人、有关科室主要负责人、教研室主任、分管副主任,小学室主任,部分小学校长以及市教育局相关科室负责人共计290人参加会议。
在全国教育工作会议上,“促进公平”被确定为“国家基本教育政策”。下面是本站给大家带来的20xx教育工作会议。
心得体会。
范文,希望大家喜欢。
3月9日参加了石总场教育工作会议,听取了优秀教师的典型发言,王主任和张付政委在讲话中提出:肯定成绩,坚定信心,进一步增强加快教育事业发展的责任感使命感;理清思路,把握重点,推进教育体育工作再上新台阶;真抓实干,强化创新,1·努力开创教育工作新局面。校长结合我校的实际情况,成绩进行了细致的分析总结,通过学习经过自我剖析,相互交流等,我对教师的职责有了更深一层的理解。
“为教育事业奋斗终身的献身精神,”是我们教师的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美德。陈局长在讲话中对我们广大教师提出三十个字的要求,即:“有理想,有干劲;讲民主,讲原则;善管理,敢创新;讲团结,肯学习;重研究,严自律。”干一行,爱一行,从这三十个字中我认识到工作就要勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,尽量宽容。教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,才能不愧为人民教师的称号。
二、严肃对待教学工作。
在教学工作中的,要认真研读、感悟、领会教材,了解教材的基本精神和编写意图,把握教材的基本线索,分析教材所渗透的数学思想、方法,这样才能体会新教材蕴含的教学理念,精心编写教学案,认真上课,重视课堂动态生成,着眼学生发展。不断捕捉、判断、重组课堂教学中从学生那里生成的各种各类信息,灵活驾驭教学过程,推进教学过程在具体情境中的有效生成。从而培养学生的创新精神和实践能力。教师应该精心设计练习,进行有效训练,从而达到巩固知识、培养技能、发展智能的目的,提高教学的效果。
三、要经常自省,不断学习,充实自己。
自检一下自己是否尽职尽责。反省自己可以激励自己,这是积极进取的表现。一个人,贵在自知之明,这需要有自省作为手段。
四、爱戴自己的学生。
有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要爱学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离。
由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。
一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰。尊重学生,公平对待每一位学生。师生之间保持一种人格上的平等。我认为要建立一种和谐的师生关系,教师与学生之间的教与学的关系,处理得好,会教学相长。老师应去研究学生的心理,研究人的个性,因为每个学生都有不同的个性,然后根据不同个性的学生去因材施教,去处理一些问题,才能收到良好的效果,老师要多了解学生的要求,不管是在思想工作还是教与学工作中,只要多了解学生的要求,我们的办法才会更多,处理问题会更慎重,师生间只要形成了一种和谐关系,教学工作、思想工作就会比较顺利。
教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。
我清楚要成为优秀的教育工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的师德素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代。
通过学习,我感受最深的明白了教育要坚持以人为本,遵循教育规律,面向社会需求,一切以促进学生身心健康和全面发展为根据,注重培养学生社会责任感和民族精神,注重培养学生自主学习能力、实践能力和创新能力。
通过学习,这使我深深地感到自己肩负的重大责任,也深切地体会到政府对教师的厚望。
通过学习,我对20xx年全国教育工作会议精神有了具体的了解,对我国现阶段的教育需求有了明确的认识,更进一步体会到:教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。“强国必先强教”的道理。深刻的认识到:
二、教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,必须全面贯彻党的教育方针,把促进学生健康成长作学校一切工作的出发点和落脚点。在党和国家工作全局中始终把教育放在优先发展地位,是科学发展观的基本要求。教育投入是基础性、战略性投资,大幅度增加教育投入,到20xx年实现4%并保持稳定增长。要把增加教育投入作为检验各级领导班子是否落实科学发展观的主要内容。
三、教育事业发展的生机活力在改革开放,必须始终按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求,立足社会主义初级阶段基本国情,坚持继承和创新相结合,不断深化教育体制改革和教育教学改革。特别提到,落实国家财政性教育投入占国民生产总值的4%,表明了党和国家坚定的决心。
四、在全国教育工作会议上,“促进公平”被确定为“国家基本教育政策”。会议明确提出,推进教育事业科学发展,必须促进教育公平。教育公平是社会公平的起点,是最基本最重要的公平。让每一个人享有公平的受教育机会,是社会主义制度的本质要求和教育的公益性质决定的。进一步推进惠及全民的公平教育,是当前教育改革和发展的重大任务,也是现阶段促进社会公平正义、构建社会主义和谐社会的客观要求。推进教育公平是复杂的社会系统工程,也是一个需要逐步实现的历史过程。在经济社会发展的基础上,应当坚持以发展促进公平,以改革促进公平,以政策支持促进公平,不断满足广大群众日益增长的多层次、多样化教育需求,进一步办好义务教育,不断完善国家助学制度,切实解决特殊群体孩子的上学问题,真正实现“同在蓝天下,共同成长与进步”的美好愿望。
五、教育是改善民生、促进社会和谐的重要途径,必须坚持以人为本,促进教育公平,保障公民依法享有受教育的权利。坚持以人为本,在教育中的集中体现就是育人为本,德育为先。坚持以人为本,着眼点在于提高国民素质。这就需要实施素质教育,把实施素质教育抓紧抓好。坚持以人为本,加快转变创新能力培养不足的状况。把培养创造性与培养拔尖创新人才统一起来。
六、教育事业发展的关键在我们教师,我们必须不断提高教师政治和业务素质,用自身的人格魅力赢得社会的尊重。强调:人类社会发展的历史表明,教育对任何国家都很重要,对于我们这样资源匮乏、人口众多的国家,尤其要把教育摆在重要位置。只有建设一流的教育,才能建设一流的国家。
七、全面推进素质教育,特别强调:重提德智体美全面发展具有重要现实意义。多年来,我们强调素质教育,就是全面发展,就是促进四者有机结合。素质教育是培养全面人才的基础,杰出人才必须是全面发展的人,站在巨人肩膀上的人。中外杰出人才有个共同点:集科学、文学、艺术、哲学于一身,有全面良好的素质,这些结合使想象力更丰富,视野更开阔。智育是点燃心智的火焰。推进素质教育关键是深化课程改革。着力提高学生学习能力、实践能力、创新能力;教育不仅传授知识,更重要的是启发思绪。
八、教育家办学:一位好老师可以教出一批好学生;一位教育家,可以成就一所好学校;一批教育家,可以影响国家的未来。大胆推行面向社会公开招聘校长的探索。造就一批人民教育家,这是我国教育的希望所在。
九、推进素质教育,培养全面发展的优秀人才和杰出人才,关键要深化课程和教学改革,创新教学观念、教学内容、教学方法,着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力。要为学生创造充分的自由发展空间。注重维护学生的尊严和人格,尊重学生的意愿和选择,激发学生的学习兴趣和好奇心。让学生有更多的时间去思考,去锻炼,去选择性地读课外书,去了解社会,去接触书本上没有的知识,促进学生身心健康、全面发展。要改革课程内容,使之具有时代特点、适应经济社会发展需要、有利于提高学生素质。要调整专业设置,更新课程设计和教学内容,注重培养学生应对变化、把握机会和解决问题的能力。要改革教学方式方法,注重启发式、探究式、讨论式、参与式教学。
教育不仅要传授知识,更重要的是启发思维,培养学习思考能力。爱因斯坦说,想象力比知识更重要。要鼓励学生独立思考、自由表达,增强他们的自信心,保护和激发他们的想象力、创造力。要注重学思结合,知行并重,让学生不仅学到知识,还要学会动手,学会动脑,学会做事,学会生存,学会与别人共同生活。
近期,学校组织我们学习胡-锦-涛主席在全国教育工作会议上的讲话精神,从而掀起了一股解放思想大讨论的热潮。
要解放思想,首先我们要有思想。思想是一种认识,一种客观事物在我们头脑中认知的反映,并通过语言、文字、动作表达出来,是一种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习,才能形成自己的思想。不仅要学政治理论,提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识,提高业务水平,将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识,随不断发展的客观实际变化而变化,敢于实践、勇于探索,打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况、解决新问题。
作为一名党员教师,我觉得更应该要认真履行好自己的职责,敢于解放自己的思想、清醒自己的头脑,使我们的思想永具革命性!要解放思想,我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。
一是害怕解放。主要是有“怕”的思想,怕出毛并怕犯错误,怕领导责怪、怕同事嘲笑。在工作中有时会有很好的建议、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想说,不敢说。
二是拒绝解放。主要是有与己无关的思想,认为解放思想是大到一个地区小到一个部门领导的事情,对自己来说认为没有解放思想的必要,按领导指示做就行了,拒绝解放。
三是乱解放。就是不知道什么叫解放思想,不知道从哪里着手,更不知道应该怎么办,主要是平时学习不够,思想不够敏锐,思路不够开阔,思考不够全面。
解放思想不是一句空。
口号。
而是要落实到自己的具体行动上来联系科室目前的实际工作我觉得解放思想要从以下几方面做起:
一要勤于学习。应时刻不忘学习,正所谓“学海无涯”,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。首先要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;最后要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想及党的路线方针政策,时时关注国家新的政策方针,刻苦钻研自己的业务知识,以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学,还要虚心向身边的同志、群众学习,在实践中学习。通过不断的学习,深刻思想,更新经济工作观念,掌握招商服务技巧,从而创新工作思路,以更好地满足客商需求,适应新时期经济工作的需要。
二要善于思考。“学而不思则罔”,一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到。思考是一种能力,要根据掌握的第一手资料,运用自己所学的知识,按照正确的方法进行加工,去粕留精,转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺,难免会遇到困难与挫折,这时要正确认清形势,把握好大局,妥善处理好矛盾。在工作中面对服务对象也就是客商时,一定要注意沟通方式和方法不能一成不变,要开动脑筋,想他们所想。
三要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,目的是要促进发展。
四要敢于转变。我们在工作的过程中,会接触到各种各样的人,面临着各种考验,通过学习,认真总结,积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养。
脚步达不到的地方,眼光可以达到;眼光达不到的地方,思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,努力做好服务,我们的社会一定会更稳定、更和谐。
2024年教育工作会心得体会(优质15篇)
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