自我介绍英语大二(优秀17篇)
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时间:2023-11-07 17:55:37    小编:影墨

自我介绍英语大二(优秀17篇)

小编:影墨

生命中的每一个阶段都需要总结一下,这样才能更好地前进。总结是对自己一段时间内的努力和收获进行总结,同时也是对自己的肯定和鼓励。接下来是一些总结写作的案例,供您参考和学习,希望能帮助到您。

自我介绍英语大二篇一

你们好!

我是xx学院大二学生,我叫xxx。今天作为我们学院学生代表站在这上面,来给你们分享我的演讲,我感到特别的荣幸,我带着激动又有点紧张,今天我要演讲给你们的是《致青春无悔》。

我们高中三年努力考到心仪的大学,为的就是不让我们的努力得不到回报,也是让我们的青春无悔,不会在最后留下遗憾。但是你们知道,大学不是高中那样,有老师一直管着你,很多时候都是我们自己管理自己。但在这就有一个问题,我们进入大学,会被大学的表面上的华丽给迷惑,让我们迷失在大学,没有自己想要走的路和自己的目标,就一直是处在生活随意的状态。可你们要知道,我们是大学生,是一个正儿八经的成年人,需要对自己负责,对自己自律,不要辜负这段美好的人生、美丽的青春。

大学里我们要自己对自己有要求,订立规则和建立目标,不要盲目跟从他人,你的人生要自己走,不是别人在推着你。也不是高中在你学习不好的时候老师会去拉你一把,大学不会了,大家都是自主学习的。所以从大一开始就要对自己严格一些,要学会对自己提要求。我已经读大二,也经历过一年的大学生活,至少是见证了自己这一届的学生和学长学姐们的大学日子。我知道了很多人都没有对自己规划,所以在大学里有太多人是荒废了学习的,时常是困惑自己为什么会变成现在这样。我想你们肯定不想变成自己不想要的样子,而是想要变成自己喜欢的样子。

这是我们自己的青春,大学有那么多的活动可以锻炼自己,选择一个自己适合的,是一件很棒的事情。我们一定要珍惜在大学的一个时期,它有很好的条件去给到自己选择,只是想与不想的区别。大学时间那么充裕,把自己的每一个阶段都规划好,就不算是在浪费时间。当然也不是所有的时间都是用来学习的,你可以在偶尔的假期出去旅旅游,跟朋友出去玩一玩你,也是放松自己的心情的同时在享受这特别的青春时间,于自己是大大的好处的。

总之,大学是我们自己的,谁也代替不了,只要自己在这段时光没有辜负青春,就是对自己的青春致无悔,做到了自己想要的样子,是永远的美好回忆。

谢谢大家!今天我的演讲就跟大家说再见了。

自我介绍英语大二篇二

我自己,就是我自己,与众不同,就算在地球上60多亿人里,也找不到一个与我相同的人。

我的外形不咋的的,本想就不用介绍了,但是广大观众的要求,也就介绍一下,我叫李安步,字两步,人称两步,1米6几的个子,在六年级也算是高的了,在我班人缘也不差,经常嘻嘻哈哈的和几个朋友一起玩,但一上课我立马又变了个人似的安静了下来,我上课也积极发言,常常得到老师的好评:“安步的发言说得真好,但是如果写下也这么好就好了。”每次一转折,我的心就像被冰封了一样,我的体型微胖,常常是被别人取笑貌的对象。

其实不要看我是一个长得粗壮的小伙子,可不要以貌取人,我也是一个多愁善感的人,例如我从来不吃狗肉,因为我这个人很喜欢狗,最大的愿望就是有一只松狮狗,我还不忍心看杀鸡杀兔,也从不欺负流浪猫。

我这个人有很多生活技能——做饭;炒菜;洗衣;对很多高科技的也掌握得熟练,在网络这个大宇宙,我也算得上一个大虾。

我自已,就是我自己,不是王婆卖瓜自卖自夸。我喜欢自己。

自我介绍英语大二篇三

影魔已经不适合这个版本了。

单车(单车武士)。

游戏风云直播,前职业选手单车,打水友局,对面水友霸气的手选了影魔,手选影魔的意思就等于,欠艹,求虐求侮辱,不服来solo!这能忍?单车思考了一下,选择了自认为拿手,并且可以针对影魔的神灵武士!

说了一句可能最让他后悔的一句话“我要证明,影魔已经不适合这个版本了。”

结果不到6级,单车的神灵武士就已经连续被对面影魔艹翻几次,看着0杀5死的数据,单车表示“这个z炮怎么可能压到我?”“我不是那种一崩到底的选手!”接着单车武士继续被杀,继续着他的传说。

旁边的bbc意味深长的说“看来影魔还是挺适合这个版本的吧”

从此神灵武士冠名单车,正式更名为单车武士!

自我介绍英语大二篇四

干干干!救救救!阿西吧!

出自宝哥。

宝哥是以前老dk战队的5号位,专职辅助b神,老好人,现在没打职业了,在yy90016做直播,有时候会切换成“支付宝”形态,强行“支付”送人头!

大家脑补一下以下场景。

宝哥身先士卒,杀入敌阵,口中喊着“干干干!”,结果发现自己不是b神不能1v9,快要体力不支倒下了,焦急的宝哥大喊“救救救!”,结果队友一看宝哥又切换“支付宝”形态了,毅然选择了放弃宝哥,宝哥终于壮烈牺牲,宝哥长吁一口气“阿西吧!”

自我介绍英语大二篇五

各位考官:

早上好。我是xx,很高兴能有机会在此向各位考官学习!

我今天面试的'是贵校的xxx老师。我出生于教师家庭,对父辈循循善诱的引导深受感染;对父辈们的殷殷嘱咐,使我踏踏实实、勤勤恳恳做人;对所受到的学校教育,让我用科学的理论知识的专业技能干好每一件事;坦诚、踏实的性格,让我在工作中与领导、同事相处融洽,较好的完成了各项任务。

我期望:有一个合适的平台,用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。

我希望:能到贵学校任职,为贵校的发展出一份力,相信我的付出也正是您的英明选择!

我坚信:只要不断地在社会这个大熔炉中学习,用“心”去面对一切,必然能不断战胜自己、超越自己,逐步走向成功!

谢谢大家!

自我介绍英语大二篇六

一向精神强大身体弱小的我在军训之后终于忍不住了第n次大吼道:“妈妈,我要强身健体!快拿出你那无敌包打听的‘功能’给我随便找一个什么什么球的班!不要铅球地球篮球足球排球橄榄球玻璃球水晶球气球……总之,找个文气一点儿的!”而妈妈第n次无可奈何的从电脑前抬起头:“你知道,我只擅长文化课的班的……要不,给你报个芭蕾什么的?”所以,我只好第n次垂头丧气:“算了,我自己找……”

这次,我不再说空话了,而是真的从同学那里找到一个乒乓球班,而且还很近并且和英语课在同一地点并且(咽口水……)下了乒乓球课正好是英语课!~哇哈哈,真的是太棒了对不对?(再絮絮叨叨的可就没人看啦!)。

好啦,言归正传。报名当天,我就拿着新买的拍子去上课了。

就这样,我磕磕碰碰的乒乓球生涯开始了。

经过练习和我超强的理解能力以及观察能力,我很快就可以轻松的应对当初那些不听话乱飞的球了,球场也没有那么不干净了,这时候的我已经变得很开朗了,那种微微有些“内秀”的性格也有些改观,我可以用自己最最坦诚的风格来迎接陌生人的目光了——为什么要骗自己呢,我就是我。

握紧球拍,放松身心,盯准乒乓球,等她在桌案边弹起,就是这一刻,挥拍!啪的一声脆响,再加两声咚咚,这就是属于我的乒乓rap,也是独一无二的乒乓rap!

不要急躁,闭上眼睛,自信的昂起头,呐喊一声:“来一段乒乓rap!”

自我介绍英语大二篇七

我是杨xx,一名大二的电子商务学生,就读于中山大学南方学院,俗称:大山。

我是一名土生土长的东莞人,东莞虽然最近形象在外界不太好,尤其是负面新闻三天两日就播一条,让不太了解东莞的人们都觉得东莞那么不堪,其实我想说的是,东莞是有不好,但也不能因为她的不好而否认了她的好的啊。希望朋友们不要戴有色眼镜看我们,我们也只是一个普普通通的人,并没有什么特殊之处的。

我在还没读大学之前,个性非常内向,和我不熟悉的人都会说我人品太差、太难相处,和我熟悉的朋友就会说我人太好了,易被欺负,这两种评价是不是很极致,一种是差,一种是好,就是因为我以前性格不太好,在不熟悉的人面前我都是非常静的,不怎么说话,所以就造成了两种极致评价的出现。

不过在读了大学后,以前的同学、朋友都说我变了,变的比以前外向了,也好相处了。当然她们说我变好了,我还是觉得很开心的,虽然我没怎么感觉到我变了。

不过我在兴趣方面也还是差不多,喜欢室内活动,但是我却也喜欢出去玩,前提是和朋友一起的,这样才会玩得更开心。我喜欢看小说,喜欢看电影,也喜欢追追韩剧、美剧,有时候我可以两天就看完一部电视剧了,我舍友对此表示很惊讶。

偶尔也会自己一个人发发呆,连我自己都不知道自己在想什么的。

而且当我在很认真做一件事的时候,我的精神是非常集中,也因此很容易就会被吓到了,如我在想事情,有人突然拍一下我或叫我一声,我就会被吓到了。但平时的话,我胆子也是算大胆的,尽管我还是不敢在半夜看恐怖片。

虽然我可能会和别人有点相似的特点、兴趣爱好,但是我就是我。

自我介绍英语大二篇八

尊敬的各位考官:

你们好!今天能够在这里参加招聘教师的面试,我感到非常高兴,首先请允许我做一个简短的自我介绍。

我是***号考生,硕士研究生毕业。从小我就对教师这个职业有着深深的向往,但我深知要成为一名合格的人民教师,不仅要有丰富的知识,还要有出众的能力。于是,在大学生活中,我始终努力学习专业课程,不断钻研专业知识,同时非常注重培养自己作为一个教师所必备的专业技能。我顺利通过了教师课堂技能测试和普通话测试,并获取了教师资格证书,具备了一个教师所需要的基本条件。

此外我还利用课余时间在兼职中小学课外辅导工作,这些社会经历使我的课堂教学能力得到很好的提升。此外,我性格沉稳,心地善良又不缺乏爱心,我相信自己一定能够胜任教师这个职位。

今天站在这里,我恳请各位考官能够给我一次成为教师的机会,或许我不是令您满意的,但我相信依靠努力,我将成为最合适的;或许我不是最优秀的,但我知道经过磨练,我一定是有潜力的。如果我能有幸成为一名人民教师,我将全力以赴,以自己的爱心,热心和敬业之心去实现我儿时的梦想;我将挥洒汗水,用我的激情,热情和感恩之情去延续今生的奋斗目标。

谢谢大家。

自我介绍英语大二篇九

不要放海涛切假腿。

出自海涛。

海涛作为很多dota玩家的启蒙老师,其对dota做出的贡献无可厚非,再加上对dota2也是极力推广,不可不谓良心涛,虽然他被网友诟病“解说不专业,打的菜,话痨”。不过lz本人现在对他还是持肯定态度的!

不过,千万,千万,不要放海涛切假腿。假腿就是动力鞋,科普一下,切假腿,是因为动力鞋有三个形态,可以切换。

传说中,当你对面有海涛的时候,必须全场gank他,不要放海涛打钱,因为,一旦海涛打出假腿的钱,合成了假腿,你们就已经输了。

海涛切起假腿来,apm瞬间可以达到600以上,曾经仅靠一个假腿冰女通过超高频率的切假腿,秒杀6龙心人马,成为一段神话!

其实是海涛在自己的视频中,总是喜欢强调切假腿的妙用,这一个小小的假腿似乎爆发出了不可估量的作用,于是被网友黑出了翔!

自我介绍英语大二篇十

各位老师、同学,大家好,我叫刘畅,刘畅的刘,刘畅的畅。

幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦,当个播音员、或者当一名电视节目主持人是我最大的梦想。

于是,我利用一切机会学播音,练演讲,说相声,打快板,表演舞蹈,主持节目。

我参加爸爸所在部队的春节文艺晚会,我表演的快板书绕口令受到战士们的热烈欢迎。

我深深的明白,作一名合格的播音员或者电视节目主持人是一件十分不容易的事情,成长的道路上会有成功的喜悦,但更多的是失败的沮丧;会有收获的幸福,但更多的是耕耘的艰辛。

但我有勇气、有决心去应对这一切。

于是,这天,我站在了同学们中间。

我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,有施展才华的更广阔的天地。

我想,有耕耘就会有收获。

未来的四年里,由各位老师的倾情传授,我们必须会有一个无限完美的未来。

各位好,我叫***,今年**岁,***人。

我能来到这里学习非常高兴,一直以来我都很看好***这个行业。

随着**的展,它为21世纪***。

后来,我开始对**产生兴趣,用心钻研,三年的大专就是在不断的培养兴趣,不断的学习进步中度过的。

三年的大专生活有如过眼云烟,一去不返,唯一留下的就是我的知识和技能,现在的我将要走向我所热衷的岗位,面对当今激烈的人才竞争,我很清楚自己知识有限,但我更清楚我有着不甘落后的精神和不断学习、不断提高的愿望。

我拥有自己年轻和执着的.事业热情,我相信我会做的更好!我需要一个机会,一个展示自己、锻炼自己的机会。

再苦再累,我都愿意一试。

我是xxx大学的一名学生,人们都说学生是这个社会上最穷的,我觉得不然;学生不但不是最穷,相反是最富有的;我一向认为我拥有着很大一笔财富,因为我有知识,有潜力,最重要的是我有潜力。

我对我个人自我是这样评价的。

首先是在思想上,一个人的政治思想决定着他的人生观,也就决定着他对学习、工作、生活的态度。

初中时我就已经成为一名团员,进入中专后和老师同学相处极为融洽,也得到了老师和同学的关心帮忙,使我感受到大家庭的温暖,更使我有了坚定的政治方向,热爱生活,热爱群众,得到别人帮忙的同时热心帮忙别人,为此我还参加了青年志愿者行动,利用课余时光去做些潜力所及之事,去帮忙那些真正需要帮忙的人。

课余用心踊跃参加学校班级组织的各项活动,能够在学习生活中能够尊敬师长,帮忙老师和同学做些力所能及的事,和大家和谐相处。

这些培养了我较强的群众荣誉感和团队精神,使我在学习生活中受益匪浅,不只在思想觉悟上取得了很大进步,也使我对自我、对未来充满了信心和期望。

生活中我遵循简朴大方、严以律已、宽以待人的原则,不与同学比吃穿,而是比学习、比进步程度。

对自我在学习生活中严格要求,遇到问题决不退缩,向老师、家长和同学虚心请教,知难而上,遇到错误不姑息迁就,分析错误原因,做到知错就改,能够遵守校纪校规,认真履行学生职责,做好每一件小事,热爱劳动,讲究卫生。

我所在学校距离家乡路途遥远,我时常给家里打电话、写信,汇报学习生活状况,有什么思想问题也及时和父母沟通,使父母时刻感受到女儿的牵挂,也使我时刻感受着来自家庭的温暖,更多的是鼓励和支持。

工作上。

学习精神,知识型社会已不再是过去学一技而用终生的时代,务必时时处处学习,时时更新自我的知识体系,为此我经常上网查阅各方面信息,拓宽视野的同时也增加了信息量和知识量,养成独立思考、分辩事非的思维潜力,越是学习,越是有信心,越是有期望,在以后的工作中能够发挥重要作用。

团队精神,不管毕业之后从事什么工作,要想实现自我的人生价值,认真努力工作是务必要做到的,而个人的力量总是有限的,群体的力量是无穷的,更是智慧和力量的源泉,因此团队精神很是重要,在学校期间我就用心参加各项活动,和老师同学密切配合完成各项任务,这种团体精神会一向继续下去。

不怕吃苦精神,做任何事没有吃苦的精神是不会成功的,在学习中是这样,遇到难题就放下不会获得知识,在生活中也一样,遇到挫折就退缩不会有进步,在以后的工作中也一样,只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成绩,才能真正实现自我的人生梦想。

给不给我一双翅膀,我都会飞翔。

自我介绍英语大二篇十一

早上好。我是xx,很高兴能有机会在此向各位考官学习!

我今天面试的是贵校的xxx老师。我出生于教师家庭,对父辈循循善诱的引导深受感染;对父辈们的殷殷嘱咐,使我踏踏实实、勤勤恳恳做人;对所受到的学校教育,让我用科学的理论知识的专业技能干好每一件事;坦诚、踏实的性格,让我在工作中与领导、同事相处融洽,较好的完成了各项任务。

我期望:有一个合适的平台,用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。

我希望:能到贵学校任职,为贵校的发展出一份力,相信我的付出也正是您的英明选择!

我坚信:只要不断地在社会这个大熔炉中学习,用“心”去面对一切,必然能不断战胜自己、超越自己,逐步走向成功!

谢谢大家!

自我介绍英语大二篇十二

一、活动背景:。

2011年,我们迎来了xxx工业学院60周年华诞。为了庆祝这样一个节日,同时也在全校营造出浓厚的学习氛围,我们xxx工业学院全体学生会成员仅此借助英语角这样一个平台来表达我们对母校60岁生日的深深祝福。

二、活动目的:。

2、正值全国英语四级考试以及翻译大赛之际,此次英语角能够为参赛的同学带给一次锻炼的机会。

三、活动主题:happybirthdaytowhpu!

活动口号:iwanttosay。

四、活动时光:2011年11月27日18:00——20:00。

五、活动地点:常青校区二号食堂二楼羽毛球馆。

六、主办单位:xxx工业学院学生会学研部。

协办单位:xxx工业学院各院系学研部。

xxx工业学院学生会其他部门。

七、参加对象:xxx工业学院全体在校学生八、活动流程:(共计120分钟左右)。

1、主持人介绍(3分钟)。

主持人自我拟一段开场白并介绍本次英语角的活动流程。

2、一见钟情(5分钟)。

初步拟定为15组,每组20人,由外国语学院的oep团队指定的oep为每组的组长,由组长负责组织组员之间相互认识。组队时分为a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o十五组,报名者到场时到相应工作人员手上领取号码牌,领到同样的号码牌的为一组。相互认识的时候能够相互留下联系方式和qq号。

3、freetalk你说我说(30分钟)。

话题一:如果你是我校志愿者,你如何向老校友介绍我们的学。

校以及学校的变化?

话题二:如果能够,在孔子、比尔盖茨、爱因斯坦和姚明四人。

或者软件设施。

自由讨论在小组内展开,话题能够任意选取一个,讨论资料在讨论时光结束之后各组派两名(一名叙述,另外一名作相应的补充)代表上台表述。最后根据现场讨论状况和上台表述状况评出最佳小组,予以每人纪念品一份。

(这个环节所有的组按照号码牌的先后依次按abcdefghijklmno的顺序上台表述)。

4、勇敢说出来(16分钟。

由工作人员播放一段视频,并从现场同学选出相应人数来给视频配音。总共给四段视频配音。最后由外教评出表演最好的小组,并给该组上台表演的同学颁发相应小礼物。

5、单词连连看:(20分钟)。

本游戏为小组内同学进行。由小组长开始随意说出一个单词,再由组内同学依次接下去,自我说出的单词第一个字母务必与上一个同学说出单词最后一个字母相同,2秒钟内没有说出相应单词,则受到相应惩罚,惩罚方式由组内同学自我定。

6、signmensays:(25分钟)。

本游戏由外教和全场同学互动的游戏。游戏规则:外教说一句口令,全场同学做出相应的动作。若外教快速说出动作口令之前加了“signmensays”,则同学方可做出口令相对应的动作,没有做动作或者做出与口令不符的动作的同学淘汰;若外教说出口令之前没有加“signmensays”,则同学不能够做任何动作,否则淘汰。直至淘汰到最后一名同学,并由外教颁发相应礼物。

7、口语之星(10分钟)。

由口语之星的第一名讲述自我参加本次英语角的体会并鼓舞大家用心参与中来,现场可选取一到二名同学上台与口语之星和外教交流对话。

8、你来我往(15分钟)。

先放一段关于外教所在国家的大学校园的短片,然后外教讲述一些与短片资料相关的外国文化。然后下方的同学能够向外教提问,提问资料须用心向上。最多提十个问题且每个小组提问不能超过两个。

九、宣传方案:。

1、外场宣传:。

在食堂门口拉一条横幅进行宣传,并设立咨询点和报名点,发放传单,对同学们关于本次英语角活动的有关问题进行解答,做好现场报名、分组卡片发放等工作。

2、网上宣传:。

与英语自主学习中心的老师进行协商,将英语角的具体举办时光和地点,以及活动的有关事项在网上以通知的形式发布出去,让每个参加自主学习的同学都能明白。

3、校园广播宣传:。

与广播台进行联系,以通知的形式发布。

4、板报宣传:。

请宣传部的人出海报,在学校各个食堂门口、寝室楼下进行摆放。5、班级宣传:。

本部门干事在查晚自习的时候在班里进行宣传,扩大宣传面。

6、信息通知:。

与xx公司联系,给我校同学发出英语角的通知信息。

十、邀请人员:。

1-2名外教、外语系的oep团队或口语大赛中表现突出的同学、校学生会主席团成员。

十一、人员安排:。

个性说明:前期准备资料。

1。要准备的东西:报名用的报名表、宣传用的宣传单及外国大学风情介绍所需要的视频,以及自由讨论环节中小组主题的收集。

2。外场宣传时的签名笔、签名板。

3。外场宣传时所需的帐篷、电脑、音响、桌子。

4。活动中所需的游戏、主题、ppt、视频资料、音乐、号码卡片,所需。

的奖品、纪念品,音响与话筒、照相机。

5。活动现场布置所需的材料。

6。将3、6、7环节游戏规则写在纸上,当主持人宣布环节开始后,把游戏规则发给各组小组长。

十二、活动计划:。

11月22日和主持人、外教、口语之星、oep团队联系好,让他们熟悉活动流程。宣传板已经出好,ppt已经做好,和英语自主学习中心联系好,将活动的通知发到网上。同时在查自习的时候进行班级宣传,且活动地点已借好。

11月23,24,25日外场宣传,报名。

11月23日和主席团的人进行接洽,邀请主席团成员前来观摩。采购物品。

11月27日布置场地,活动正式开始。

十二、应急方案:。

1、活动之前做分组用的号码牌能够多准备2~3组。根据外场报名人数的多少。

来决定号码牌数量的发放。若人数较少,现场发放号码牌时,先发放a~j十组号码牌;若现场报名人数较多,可现场合并小组,确保分组合理。

2、根据到场人数来适当增减每个环节的时光。

3、若时光太仓促,第7个环节可取消,直接进入最后一个《你来我往》。

10,9,8,7,6,5,4,3,2个单词。

本游戏玩二次。

注:1、玩之前能够让工作人员示范玩一次。

2、每个人有二次说出“哈哈”的机会,在单词库中有若干个单词,每个单词背后可能隐藏着‘地雷’,外教明白这个单词背后是否又‘地雷’。

5、备用游戏中,因为不知到时能安排几个小组,所以事先准备外教说出设定的话时,从内含20个单词起准备,若当时分有十五组,有十五个同学上台,直接从内含十五个单词的句子读起,前面较长的句子弃用。6、如果英语自主学习中心网上宣传遇到困难,能够在图书馆二楼楼梯口摆一个宣传板,提前一个星期摆出。

十四、后期总结:。

1。活动结束后,收集活动的文字、图片资料和签名板,交由宣传部制作成宣传板进行展出。

2。整理文字、图片,向校报投稿。

3。将电子档文字以及图片资料进行整理,及时上传至秘书处邮箱备案。

文档为doc格式。

自我介绍英语大二篇十三

为全面推进素质教育,为丰富学生的课余生活,体现我校“美人之美,和而不同”的育人特色,培养学生的审美情趣,成立了我校成立唱跳rap社团,在这一个学期的活动中,学员们接受了全方位的芭蕾基础训练。成为了铜川美的小使者。

我唱跳rap社团的小学员们来自我校1、2、3、年级具有学习唱跳rap潜质的学生。在唱跳rap老师的带领下每周坚持一次训练,刚成立时,在许多学员一点唱跳rap基础也没有的情况下,老师便手把手的带教,一遍遍地示范,一遍遍地辅导,不厌其繁。学员也是刻苦训练,从不叫苦叫累。在师生的共同努力下,我们的学员们已训练有素。

在第一阶段的启蒙训练中,我先对学员进行“地面”训练,从脚背勾蹦作起步训练,训练学生脚背蹦直的感觉,虽然有些枯燥但小学员们非常投入,非常努力,在接下去的腰的训练中学员更是努力,并且能互相帮助练习,常常练得满头大汗,我看着她们湿漉漉头发粘在小脸上,真是可亲、可爱。

看着学员们迅速成长我打心眼里高兴,在第二阶段中我便增加了训练的难度和强度,除了加强“压胯“和“劈叉”训练的同时,再对学员进行“扶把”训练,进行“蹲”的训练加强腿的训练,主要是训练前腿、旁腿和后腿的控制能力和腿的开度。为第三阶段的唱跳rap编排打下基础。

有前两阶段的基础,在进入第三阶段进行唱跳rap《飞吧!小白鸽》的编排过程中,很顺利,学员们表现非常出色,我们的《飞吧!小白鸽》在师生的共同努力下成型了。

我们代表铜川学校来到了少年城参加了区艺术节“唱跳rap专场的比赛,荣获了三等奖。

我们的唱跳rap社团将继续办下去。在唱跳rap老师的精心辅导和学员的刻苦努力下会更上一层楼。

自我介绍英语大二篇十四

早上好!

能有这次面试的机会真是我的荣幸,我希望我今天能有好的表现。

我相信我能成功。现在我简单介绍一下我自己,我今年26岁,出生在山东省。

我毕业于青岛大学。我的.专业是电子。我在xx年毕业后获得了学士学位。

我把大部分时间花在学习上,我已经通过了英语四级/六级考试。在上学期间,我获得了本专业的基础知识。

7月xx日,我开始在一家小私营公司工作,在青岛担任技术支持工程师。因为我能承担更多的责任,所以我决定换一份工作。

8月,我离开青岛去了北京,在一家外企做自动化软件测试工程师。因为我想改变我的工作环境,我想找一份更有挑战性的工作。morovermotorola是一家全球性公司,所以我觉得在这种公司环境中工作能收获最多。这就是我来这里竞争这个职位的原因。

我认为我是一个很好的团队合作者,对他人非常诚实。我也能在巨大的压力下工作。

仅此而已。谢谢你给我这个机会。

自我介绍英语大二篇十五

尊敬的领导:

大家好!

我是a,是经贸英语专业的毕业生。在大学四年里我很注重培养自学。我先后顺利地通过了英语四级和计算机二级,还能熟练应用会计电算化软件,也能翻译英文名著,在专业课学习之余,我还广泛涉足于哲学、文学、法律、经济学等领域,并辅修了经贸英语,自学了第二外语——德语。

此外,我更注重自己综合能力的培养。在校期间,我担任班级宣传委员,受到了全校师生的广泛好评。我深知作为经济类学生,交流、实践不可或缺。因此,在我加入了学校科学爱好者协会的市场调研部。作为部长助理,我参与编写、访问并总结的调研项目,通过真实的数据,纠正了社会上部分群众对大学生不正确的看法,引起了很大反响。

我坚信作为一位适应社会需要的复合型人才,走入社会汲取养分是必备的。在去年暑假,我在xx公司驻长办事处做了二个月的促销员,初步感受到商家的激烈竞争,也以微见巨地了解了中国企业的现状。同年期间,我还兼职市场咨询公司调查员,对市场调查做了全面、专业、深刻的了解。这些经验为我走入社会,参与商业经营运作奠定了良好的基础。

四载匆匆,我深深懂得:昨天的一切已成为历史,未来的辉煌要靠今天脚踏实地坚持不懈地努力去实现。做事踏实、投入,但不盲目,这是我工作、学习和生活的一个重要准则。

现在的我并不满足于现有的知识水平,渴望在更加广阔的天地里展露自己的才能,在实践中得到锻炼和提高,因此我希望能够加入你们的单位。我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩。我相信经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献!

自我介绍英语大二篇十六

很高兴有机会能够参加这次面试,我叫xxx毕业于xxx师范大学小学教育英语专业。

毕业后一向从事小学英语教育工作。致力于小学英语教学实践并较有成效。在工作中经过自我的努力和各学科教师的帮忙,逐步构成了自我的教学风格‘师生相处和谐,“情知互动,寓教寓乐”的教学风格,依托共鸣的师生情感,利用英语的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动进取并富有创造性地在无拘无束、简便愉快的氛围中参与英语活动。在英语活动中鼓励学生张扬个性,发挥潜能,培养引导激发学生对英语的兴趣。

自从教以来,我连续数年在全县优质课和优秀论文评选活动中获奖,xx年我被评为县级骨干教师今年暑假,我又在xx高等师范专科学校参加了省级骨干教师的培训,聆听名家教诲,和来自全省各地教师交流教学经验,从中让我看到了自我的渺小和不足,在以后的工作中,我将虚心学习,进取。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”多年的教育教学生涯和生活的磨练,我已逐渐褪去了稚气和青涩,变得成熟而自信。我也在不断的工作中体会到教师这个职业是一个需要更多职责心和细心去完成也真正体会到了“学高为师,身正为范。”的道理我认为我完全有本事胜任教育教学工作,并且我也真心的热爱教师这一职业。如果我有机会能够加入贵校,成为其中的一员,我定不会让在座的各位评委教师失望!

做到了学高为师,身正为范为学生树立榜样,勇当教育创新的探索者、素质教育的实践者最终,我再次感激各位评委教师给我这个机会,多谢!

自我介绍英语大二篇十七

我叫xx,今年xx岁。毕业于xxxxxx学院,所学专业为国际经济与贸易。为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,主修了市场营销,宏观经济学原理,国际贸易理论与政策,国际贸易实务,金融学,wto知识,外贸实用英语会话,外贸函电,国际金融学,经济学等课程。同时也学会了挖掘自身的潜力,结合工作中的实践,从而逐步提高了自己的学习能力和分析问题的能力以及一定的`协调管理安排能力。

“书到用时方恨少,学而知不足”是我学习和工作的动力,通过学习,我不断地改变着自己的学习态度和方法,运用在生活中,使工作效率也有了很大的提高,并通过学习熟悉了进出口的整个流程。从过去三年的学习中,我体会到:大学教育不仅仅是我们获得文凭的一种手段,更重要的是培养了我们认真细致,谨慎持久的学习态度以及让我们脚踏实地做事,做人的生活态度和人生理念。热爱运动使我拥有了健康的体魄。中学时代,如果拿不到三好学生称号,那一定是因为体育考试不合格。现在不是了,学校组织的体能测试,我总是排在小组第一;参加篮球我总是身先士卒。乒乓球,羽毛球,桌球,游泳等各类体育活动我都玩的不错。

我很感激我的老师和同学们,他们在教授我知识的同时,也教会我完善我的人格。我很感激。我把每一个同学都当成朋友,用真诚与真心与他们交往,相信他们也是。大学教育不仅仅是我们获得文凭的一种手段,更重要的是培养了我们认真细致,谨慎持久的学习态度以及让我们脚踏实地做事,做人的生活态度和人生理念。

当然,同时也提高了我们为人处事,与人交往,承担责任,释放压力的社会经验和能力。大学毕业不是我们追求的终点,而是我们走向新生活,寻求更高发展的新起点,我将运用所学的知识,不断地迎接挑战,更好的完善自己的人生。

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