最新创业课的心得(汇总14篇)
文件格式:DOCX
时间:2023-11-07 22:03:59    小编:方葵花

最新创业课的心得(汇总14篇)

小编:方葵花

总结能够帮助我们发现自己的优点和不足,找出问题并提供解决方案。在写一篇完美的总结之前,我们首先要明确总结的目的,以及需要总结的内容。如果对这个主题感兴趣,可以参考下面提供的相关资源和研究报告。

创业课的心得篇一

创业课作为大学生的必修课程,旨在培养学生的创新意识和创业能力。我有幸参与了这门课程的学习,并获得了很多宝贵的经验和启发。在这里,我将分享我上创业课的心得体会。

首先,创业课为我提供了大量的实践机会。在课堂上,我们不仅学习到了创业知识和理论,还有机会分组开展实践项目。例如,我们申请到了一笔创业基金,用于实施自己的创业计划。在这个过程中,我们需要制定详细的商业计划,进行市场调研和竞争分析,并最终展示我们的项目成果。通过这些实践活动,我们不仅加深了对创业的认识,还培养了团队合作和项目管理的能力。

其次,创业课让我认识到成功创业需要具备全面的素质。在创业过程中,不仅需要拥有创新的想法和明确的目标,还要具备市场洞察力和团队建设能力。我们学习了如何挖掘个人的创新潜力,如何发现市场的需求,并如何合理规划和管理资源。创业课程强调了创业者要有适应市场变化的能力,并具备对风险和压力的处理能力。这些素质是成功创业的基础,也是我们在创业课上不断培养的重要能力。

第三,创业课还向我展示了创业者的奋斗精神和毅力。创业并不是一帆风顺的,往往伴随着许多困难和挑战。在创业课上,我们听取了许多来宾演讲,他们分享了创业的艰辛和成功的经验。他们告诉我们创业并不是坐享其成,而是需要经历不断尝试、失败和改进的过程。他们的故事鼓舞了我们要坚持不懈,勇于面对挑战,追求自己的梦想。他们的成功经验也启示我们,只有积极努力和不断学习,才能在竞争激烈的市场中立于不败之地。

第四,创业课还鼓励我们培养自主创新的能力。在如今快速发展的社会,创新是推动发展的关键力量。创业课强调了创新的重要性,并提供了许多启发和方法,帮助我们培养创新能力。在课堂上,我们学习了创新的思维方式和方法,了解到了许多成功的创新案例。同时,我们也被要求进行创新性的讨论和研究,从中提升自己的创新能力。通过这些学习和实践,我不仅提高了自己的创新意识,还能够在实际问题中提供独特的解决方案。

最后,创业课培养了我对创业的兴趣和热情。通过学习和实践,我对创业有了深入的认识,也更加了解了自己的优势和兴趣所在。创业课程给了我挖掘潜力的机会,也让我对未来的创业道路有了更清晰的规划。我相信在创业课的指导下,我将能够更好地发展自己的创业能力,并在以后的创业道路上取得成功。

总之,上创业课是一次非常有意义的学习体验。通过课堂学习和实践项目,我不仅获得了创业知识和理论,还培养了创新意识、团队合作和项目管理的能力。创业课程让我了解到成功创业需要全面的素质,并鼓励我培养自主创新的能力。另外,创业课还激发了我对创业的兴趣和热情,为我未来的创业道路铺平了道路。通过上创业课,我深刻认识到创业不仅是一种职业选择,更是一种人生态度和价值观念。我将继续努力学习,积累经验,为将来的创业之路做好准备。

创业课的心得篇二

经过两天的创业意识培训课,收获颇多。也许没有创业的想法,但是从中却也学过到了许多。

我觉得如果一个人想要去创业,首先必须具有一种市场意识。应该清楚地认识到市场需要什么样的产品或者服务。这是最重要的一点。如果没有市场的支持,来销售产品或者服务,那么即使你做的再好,也注定会失败。就像马云,如果他没有清楚地认识到电商这种潜在的市场,那么淘宝天猫这样的网上购物平台也不会取得巨大的成功。

如果想要创业,资金也是必不可少的。因为无论做什么,没有资金的支持,这件事去、是很难做下去的。创业更是这样,所需要的设备技术以及人才如果没有庞大的资金链来支持,那么所有的一切都将成为泡影。纵观古今中外的成功企业,资金链是一个很重要的环节。多少企业因为缺少相应的资金来支持而最后走向破产。因此,充足的资金是条件。

一个良好的团队是创业成功的必不可少的条件。就像电影《中国合伙人》一样,如果没有一个团队的共同努力,仅靠自己一个人单打独斗是注定不会有结果的。团队合作这方面,通过这次创业意识培训课,我有了更加清楚地认识。由于我们是分组完成,而我很荣幸的被小组成员选为组长。在模拟企业的那一节课,我感触颇深。正是有了我们小组成员的共同努力,在最后的结果中,我们小组取得了第一名的好成绩。在模拟企业中,小组内各为成员尽职尽责,发挥自己最大的能力为这个团队贡献自己的力量。可以说,如果一个企业没有一个合作无间的团队来支持,是不可能取得任何成效的。

先进的技术是一个企业领跑市场的助推器。在当今科技日新月异的情况下,如果没有一个先进的技术,没有专属权,仅靠复制他人或者山寨产品是不可能成功的。就算是小米,刚开始都在批判小米是靠山寨靠抄袭来发展的,但是,不可否认的小米也拥有自己的核心技术,核心技术是一个公司的灵魂,是一个企业发展的不竭动力。

当今世界上人才是最宝贵的资源,重视人才,就等于为自己企业的发展奠定了一个展翅高飞的基础。一个企业所需要的人才多种多样技术人才、管理人才、财物、法律等等,所以任何企业的发展都必须重视人才,把人才战略贯穿企业的始终,通过各种福利保障措施,留住人才,也就等于为企业的发展留好了退路,不至于在激烈的市场竞争中失去优势。

企业的产品和服务也是企业所必需要保证的。产品的质量是产品的灵魂,如果一件产品的质量低劣,消费者就不会选择这样的产品,那样就没有市场,企业将会面临破产的威胁;产品的服务也是一个企业所必需要看重的没有良好的服务,消费者就会对这种产品产生抵触心理,这样的企业口碑就会很差,就不能在消费者心中树立起品牌效应。因此,产品的质量和服务,也是企业所应该要去做到最好的。

另外,诚信也是一个企业所具有的必不可少的。纵观现在的世界上的所有企业,如果没有诚信,那么这样的企业距离破产倒闭也就不远了。诚信是一个企业的立身之本,没有诚信的企业注定不会有好的发展前途。

通过这两天的创业意识培训课,让我懂得了不少道理。虽然暂时没有创业的想法,但是这些东西对我来说都是极其宝贵的财富。为以后创业打下了坚实的理论基础。但是我也明白,创业的艰难是我们不曾体会的,但是我相信,只要用心去做,无论我们做什么都会取得成功的。

通过对“大学生创新教育课”的学习,我收获颇多。以下就是我对大学生创业的认识,对创业梦想的描述!

如今大学生的就业形势不容乐观,因此很多大学生都想创业,来摆脱就业难的问题。但我们要如何面对创业呢?在当前国家鼓励大学生创业的大好形势下,我们大学生创业者应好好规划大学生活,打好创业基础。我们要拥有创业梦想,忠诚于自己的人生计划:偶尔走出大学,为实现创业计划打下社会基础;无论做什么都要有意志力;我们还应该努力寻找志同道合的创业伙伴。当机会来敲门时,有准备创业的大学生一定要开门辨认出机会,这才是大学生的创业之道。

《上创业课的心得体会》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

创业课的心得篇三

创新和创业是当今世界最为关注的话题之一,无论是政府部门还是企业行业,都将其视为关键的发展方向。作为一个在校大学生,我也参加了关于创新创业的课程,收获颇丰。在这节课中,我得到了很多启发和新的思考方式,并发现了自己的一些不足之处。下面是我的心得体会,希望对读者有所帮助。

第一段:创新与创业思维。

这节创新创业课程最让我受益的地方就是深刻地阐释了创新和创业的关系。课堂上我们了解了创新的成因和创业精神的重要性。创新是推动社会进步的根本,而创业者则是创新的实践者。他们有着勇气、决心和毅力,能够将自己的创新想法变为现实,推动创新走向商业化。我们作为新时代的青年,应该培养创新和创业的思维方式,并且勇敢地去实践。

第二段:创新的重要性。

在学习过程中,我意识到创新是一种持续不断的探索和尝试。创新可以提高产品和服务的质量,增强竞争力,在不断变化的市场环境中取胜。创新意味着发掘新的商业机会,创造新的市场,提高效率,降低成本。它可以带来旧的市场重新兴盛,也可以创造新的产业。创新永远是对问题寻找新的解决方案,是一种持续不断的探索和挑战。

第三段:创业心态的重要性。

在创业的过程中,成功与失败同样重要。许多创业者成功的关键,在于他们不断尝试、不断接受挑战,不断地坚持和努力。沉溺于失败的想法中,或者过于在意表面上的成功,会阻碍我们的发展。创业者应该始终保持积极的心态和正确的价值观,从失败中总结经验教训,不断地追求更好的自己。从失败中汲取教训,在下一次机会中成为成功的创业者。

为了更好地践行创新创业精神,我们应该不断提高自己的素质和能力。这包括扎实的专业知识、出众的沟通能力、良好的人际关系和创新创业的经验。通过参加比赛和实践机会,我们可以锻炼创新创业的实践技能,同时也可以不断学习和成长。在这个过程中,我们不断认识到自己的不足之处,更加深入地了解市场,不断探索企业发展的新机遇和新选择,提升自己的竞争力。

第五段:结论。

综上所述,创新创业课程闪耀着光芒,是我们学习的一种新思维方式。通过这门课程,我提高了自己的创新创业意识和能力。在今后的学习和工作中,我将更加积极地参与到创新创业中,不断提高自己,实现自己的价值和梦想。希望未来的我可以做出更多的创新举措,为我们的社会和经济发展贡献自己的力量。

创业课的心得篇四

创业是当今社会中备受追捧的一种职业选择,为了更好地掌握创业的基本知识和技巧,我报名参加了学校开设的创业课程。通过这门课程的学习,我深刻体会到了创业的艰辛与乐趣,同时也收获了宝贵的经验和启示。

首先,上创业课让我认识到创业并非是一帆风顺的。在课上,老师给我们分享了许多创业失败的案例,让我看到了创业的艰辛和难度。创业是一个充满风险和挑战的过程,可能会遇到资金短缺、市场不景气、竞争激烈等问题,而这些问题都需要创业者具备坚定的信心和应对策略。

其次,我在创业课中学到了很多创业的核心知识和技巧。比如,创业者需要有前瞻性的视野,善于发现市场需求和机遇;需要具备良好的人际沟通和团队合作能力,懂得如何与员工、合作伙伴和投资人合作;需要懂得通过市场调研和分析,制定出科学合理的市场营销策略。这些知识和技巧对于创业者来说至关重要,它们为创业者提供了宝贵的参考和指导。

同时,创业课程中的实践环节也给我提供了锻炼的机会。在实践中,我身临其境地体验了创业的过程,例如模拟创业谈判、制定营销计划等活动。通过这些实践,我学会了如何与他人合作,如何解决实际问题,如何从失败中总结经验教训。这些实践让我更加深入地了解创业者所面临的具体问题和挑战,也增强了我对创业的兴趣。

另外,创业课程也激发了我的创新意识和创业精神。在课堂上,老师给我们讲解了许多创业成功的案例,这些案例中的创业者们凭借着他们的智慧和勇气,在竞争激烈的市场中取得了成功。这些成功案例激励着我,让我相信只要有足够的努力和创新,就有可能实现自己的创业梦想。通过上创业课,我深刻感受到了创业精神的重要性,只有敢于冒险、敢于创新的人,才能在激烈的市场竞争中脱颖而出。

最后,创业课程不仅让我学到了知识和技能,还结识了一些志同道合的同学。在课堂上,我们一起讨论问题,一起解决难题,分享我们的创业观点和经验。这些同学们来自不同的专业背景,他们的思维方式和创业经历也各异,正是这种多样性给了我不同的启发和新的视角。在与他们的交流中,我不仅学到了更多知识,也拓宽了自己的思维边界。

综上所述,上创业课的经历对我而言是一次宝贵的学习和成长机会。通过课程的学习,我认识到了创业的艰辛与乐趣;学到了创业的核心知识和技巧;通过实践环节锻炼了自己;激发了我的创新意识和创业精神;结识了一群优秀的同学。这些都让我更加坚定了自己创业的决心,相信只要努力和付出,终将获得成功。

创业课的心得篇五

2015年7月14日我很荣幸的参加了syb培训班。在这短暂的7天学习生活中,我学到了很多有关创业的专业知识,通过这次学习也给我的人生增添了丰富多彩的新篇章。

刚开始参加syb培训时,看到这三个字母一点都不知道它们意味着什么?学习这个有什么用?听听全是大道理,跟我完全不沾边,对syb有种看不起的心理,想象自己以后一定能过的很好,想象自己以后肯定会大有作为。刚开始对这次培训有一点不屑一顾的思想,后来随着课程的慢慢深入,我的心里开始犯了愁。因为以前的自信,在老师的讲解和学习过程中不断的打击下,渐渐的没有了。等学习完了我才知道在没有学习前,我脑海里对创办企业的想法只不过是个皮毛,和真正的企业相比还差很远,我还有很多知识需要学习,很多能力需要锻炼。 以前自己是很想创业,在自己的眼里创业只知道只要有钱买机器,能招够工人,能找到顾客,生产上能把质量抓上去,销售上能把产品卖出去就能成功,这样的企业就是一个好企业,就能赚上钱。而对其中的成本核算、现金流动等问题却是一概不知,更不要说去如何谋划和设计,对其中的一些知识的运用更是无从下手,到这时侯才知道自己太小瞧syb了。

业,创业就成了我们大学生一条很好的出路。创业是当今社会发展的大趋势。大学生在这样一个大环境中,有更多的优势,但也面临着很大的挑战。优势:我们有热情,有活力,有知识,有胆识;挑战:在社会这个大染缸中,我们的经验不足,没有很好的是非辨别能力,也没有很大的交际圈,这就造成了我们的创业中可能有的盲目性和随意性。syb培训帮助我们早做准备,起到一中很好的监控效果。

同时,在这9天里,我也认识了可能是的我一生中最喜欢的朋友,是他们让我认识到世间真正的友谊离我们并不遥远,只要你真心的去善待每一个人,你将会得到真正的`友谊,我很庆幸的认识了他们24位,还有默默奉献的几位老师,也许他们将成为我一生中最忠心的朋友,虽然时间短暂,在这短短的9天时间里,我们大家都像亲兄弟亲姐妹一样的学习着,生活着,离别的那天,大家都强忍着泪水,大家都互相鼓励着,不哭,不流泪,我们还有的是机会见面……但是还是忍不住泪水的拥挤,那天我们哭了,我们流泪了,我们伤心了,我要是能控制时间的话,我会将时间定格在那天,永远!

我们需要感谢我们的那些默默奉献了7天时间的老师们,是他们指引了我们创办企业的门路,是他们指引我们走想辉煌的那一天,是他们每天口干舌燥的为我们讲解着每一个问题,是他们那样的站着为我们默默的奉献了7天,请允许我们说声:老师,您辛苦了!

我们更要感谢的就是我们的老师,她一直陪伴了我们怔怔的9天时间。首先请允许我代表syb培训班全体学员向您说声,您辛苦了!从学员开始报道那天,您就一直忙碌着,一直到大家都走了,您才最后一个离开。9天来,您每天都在照顾着我们,生活上,您每天都会招呼大家按时的去吃饭,晚上您还是一样的照顾我们,宿舍蚊虫多了,是您给我们买了杀虫剂,学员感冒了,还是您,还是您给我们买了好多的感冒药,每天您都会来到教室问问有没有缺少学员,每天您都会给大家准备好茶歇的食品,整整的9天时间,您一直为我们操劳着,为我们着想着,在此,我再代表syb培训班全体学员向您说声:谢谢您!

(我们还要感谢我们的班主任王今龙老师,在这9天的时间里,他担任的角色不仅仅是班主任,他也担任了我们的哥哥,也担任了我们的心理导师,也担任了我们玩耍的伙伴……9天的时间里,他很早的会到教室把需要的所有的东西准备好,等待课程的开始;晚上,他没少为我操劳过,很晚了,他还要来学员宿舍转转,清点清点人数,他带我们学习过,带我们玩过,也带我们闹过……也允许我代表syb培训班全体学员向你说声:谢谢你!)

在9天的时间里,培训班就是一个很温馨的家庭,我们在一起学习,一起生活,一起玩,一起闹。上课学习时,两个团队都很团结,让我从来没有见过的集体力量在他们身上体现出来了,由我带领的no.1团队,一直处于领先地位,我喜欢我们团队的所有学员,他们每个人都很负责任,时时刻刻的为团队着想,有位学员因为迟到被减去团队6分时,他给所有人说:“由于我的迟到我们团队才失去6分的,我自己要将6分争取回来。”当听到这时,可以想想一个人承担的责任就是这么简单,当你说出那句话时,你已经给别人许下诺言,你必须兑现诺言。最后我们团队以十几分的优势取胜,但是我也觉得我们的对手银川一号也是最棒的,在他们对抗的每一战中,我们都很费劲,在此我们no.1团队向银川一号表示我们的敬意,你们真的很棒。

坐车,徒步前行,我们就这样来到了花卉基地,也许就是这样的点点滴滴得到了我们需要的,大家脸上都带上了笑容……自己很欣慰,因为我答应了别人的事从来没有做不到的,我就是这么自信!

其实每个人都一样的,当他说出自己想做的事情时,他会想尽一切办法去做的,因为他是很自信的说出的。当有人说出自己的承诺时候,有人为什么不相信能成功,为什么不相信做不到,为什么会怀疑,这些都很正常的表现,在我们生活中,是没有顺顺心事的,只有你用心去做了,认真的去做了,你的那个诺言,你的那个许诺一定会兑现的。巴尔扎克说过:遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。所以,一个人他给你承诺了,他不会失去自己的荣誉同样他会遵守诺言。

2015年11月5日至15日,这十天是我过得最充实的日子,在这十天,我参加了运城市职业培训中心举办的syb创业培训班。此次培训共有179期和180期两期共六十多人,我被安排在第180期。在这次培训中,我受益匪浅,了解到了许多创业、会计、管理、营销的相关知识,掌握到了创业的一系列方法和程序,同时,更在与老师和同学的交流中收获颇丰。

如何管理人员,如何选择企业的法律形态,如何预测启动资金需求,如何制定利润计划,如何完成企业的日常活动,等等。我还学会了使用swot分析法分析自己的构思的企业,学会了市场营销的“4p”理论。更让人出乎意料的是,这次培训还特别从外面请来专家为我们讲授了电子商务方面的知识和技巧。在这之前,电子商务对于我来说紧紧停留在网购的层面,虽然网购对我来说早已是轻车熟路了,但对于如何创办网店,如何利用网络来推销自己的商品我却完全不懂。通过学习,我明白了原来网上还有那么多学问,原来网络的力量如此强大,在今后的经济社会发展中,任何企业、任何生意都将离不开电子商务。在电子商务这方面,我需要补充的知识还很多,技术层面只是其中最微不足道的部分,更多的是商业眼光的培养和营销策略的学习。这次创业培训让我学到了太多的创业知识,这将成为我以后发展的宝贵财富。

但我的演讲却是很自信的,我的表达能力与创业激情得到了老师的肯定,这也为我以后的创业增加了自信。

这次培训最让我印象深刻的当属创业最后一晚的文艺晚会。其实,在培训班开课第二天,就由同学们公开投票选举出了班长和主持人。出乎意料的是,我竟然被同学们选为主持人。惊讶之余,我更感到自己肩上的担子有多重。值得庆幸的是,班上的同学人才济济,而且十分积极主动。班长和我组织大家排练节目,大家积极参与,主动出谋划策。由于增加了电子商务课程,我们没有了排练节目的时间,大家只能利用中午和晚上的休息时间加班加点地排练。我们的节目单一遍又一遍地完善,节目不断地调整,串词也一遍又一遍的修改,最后,终于在最后一天的晚上,大家精神饱满、趋势待发。虽然我对于这类的主持经验不多,多少还有些低虚,但是看到同学们精神这么饱满,看到同学们对我这么支持,我只好硬着头皮努力去做,一遍遍地修改串词,一遍遍地背诵台词。最后,晚会比我们预想的还要好很多。大家为这十天的培训圆满地划上了句号。

最后,就要跟老师和同学们告别了,大家除了不舍还是不舍。是啊,十天的时间真的太短了,我们已经充分地利用了这十天的时间,在今后的漫长日子里,大家也要抓紧。在一一发言、握手、拥抱之后,大家将合影和通讯录仔细珍藏,因为这不仅是美好回忆的见证,更是大家以后联系的重要途径。

在这十天的培训里,我们经历了苦与乐、酸与甜,我学习到

了创业所必须的知识和技巧,更体验到了创业所需要的激情与精神。虽然现在创业条件还不够成熟,但我相信,这几天所学到的东西将会对我今后的工作和生活大有裨益,也终将会帮助我开创一片新的天地。

创业课的心得篇六

通过对“大学生创新教育课”的学习,我收获颇多。以下就是我对大学生创业的认识,对创业梦想的描述!

如今大学生的就业形势不容乐观,因此很多大学生都想创业,来摆脱就业难的问题。但我们要如何面对创业呢?在当前国家鼓励大学生创业的大好形势下,我们大学生创业者应好好规划大学生活,打好创业基础。我们要拥有创业梦想,忠诚于自己的人生计划:偶尔走出大学,为实现创业计划打下社会基础;无论做什么都要有意志力;我们还应该努力寻找志同道合的创业伙伴。当机会来敲门时,有准备创业的大学生一定要开门辨认出机会,这才是大学生的创业之道。

组织策划能力,利用课余时间去兼职打工,还可以参与学校的科研项目,获取实践经验;积极参加创新创业培训;此外,我们在毕业后到企业实际锻炼也是一种途径。

大学生创业有很多动力和潜在的力量,最神奇的莫过于梦想的能力,梦想是大学生一直进步的翅膀。马登说过,梦想是生命的航标,梦想是美好的憧憬。人的一生中充满了梦想,小时候我们是想有一个洋娃娃,再大一点是想考试得高分,再大一些想要有份好工作人的一生就是在追逐梦想中度过的。同时,梦想是我们大学生源源不断的动力,我们要想想美好的未来,为了未来我们要不断的努力学习专业技能和专业知识,不应该好高骛远,要坚信底层基础决定高层建筑。 拥有创业梦想并为之努力奋斗比什么都重要!尤其是大学生拥有创业梦想是我国逐渐强大的后续力量!也是我们青年一代报效家庭报效祖国,实现自己的梦想和价值所必备的精神力量!

重心是什么?所以我们要时刻暗示自己“我们要创业”,并为这件事持之以恒!始终忠于这个人生的创业计划!

在大学有了目标,有了理想,就必须要有坚强的耐心与意志力来

贯彻,愈挫折愈勇,不达目标绝不罢休,无论在大事上还是在小事上都应该坚持到底的把它做好。在大学别指望谁能推着你走出去。如果你不向前走,谁又会推你走呢?因此,顽强的意志力,是实现大学生创业的原则。

积极创业的心态能让你拥有“选择的自由”。我们虽然不能控制客

外部环境,并且想创业的人有能力也有责任创造有利的外在环境。 选择一个合适的创业项目对创业者来说是及其重要的。选择创业项目需要四个字:“知己知彼”。知己,就是清醒地审视自己:优势、强项、兴趣、知识积累与结构,性格与心理特征等。知彼,是对社会未来发展趋势的认识,稳定的、恒久的、潜在的需要。只有选择自己的优势项目,自己的强势项目,自己感兴趣的项目,以及自己专业知识所熟悉的项目,我们才能先别人一步,才能更接近成功。

除了以上,我们还应该努力寻找志同道合的创业伙伴。

业成功的重中之重,我看了很多的公司,研究了很多公司,还有很多朋友,决定创业成功的变量不计其数,然而影响成功的,我觉得有80%的变量,它的权重要落到团队之上。第一个我要凝聚一支优秀的团队。因为没有一个足够优秀的团队是不可能去做一个很大的项目的,当时我们没有明确的项目,只是在创业开始之后一步一步做了两次转型,走到了我们现在的主轨道路。”可见,拥有一个好的团队对创业来说是非常重要的。

对于一些急切想取得成功的创业者来说,俞敏洪的建议是“急事慢做”。俞敏洪解释道:“急事慢做,是指再急的事也要慢慢做才能做好这里所说的‘急事’是指那些我们主观上想要尽快完成,但实际上却需要巨大的耐心和长时间努力才能完成的事情。”

愚者错失机会,智者善抓机会,成功者创造机会。机会只给准备好的人,这准备二字,并非说说而已。只要你有一个合理的目标、有一个合理的梦想,把事情一点一点积累起来,最怕你着急,一着急以后,基础不牢固,就想做高楼,这个钱扔进去了以后,再也出不来。所以在我们创业的时候,要记得佛教中有一句话叫“急事慢做”,就是越着急的事情、越快的事情,慢点来做,有的时候想不清楚的事情,稍微等一等,可能会比你更加匆忙地去做,要更有效一点。大学生创业不是件急于求成的事。

至于如何应对各种挑战?俞敏洪说道:“不急不慢,慢慢来。”我也只能告诫大家,不急,慢慢来。当机会来敲门时,有准备创业的大学生一定要开门辨认出机会。这些才是大学生创业之道。

大学生建立创业思想能够充分挖掘自身的学习和智慧的潜能,激活市场的各类生产要素,越是大学生创业活跃的地方,经济增长机制就越强,发展的基础就越扎实,地方经济社会发展也就越快。自强不息,敢于创业,为我国提供更多就业岗位,为社会发展做贡献,这是我们当代大学生的责任和追求。

在创业的海洋里没有风平浪静的航线,在创业的道路中没有平坦的康庄大道,我们会遇到雪山、草地、沼泽地,但是只要我们心中的信念之火不灭,只要还坚守着从绝望中寻找希望的信念,哪怕是再难攻占的诺曼底,我们也要勇往直前奔向自己的理想,实现创业梦!

在创业这座理想灯塔的指引下,在人生的茫茫大海中,在大学的这片沃土上,拥有创业梦想的我们不会迷茫。我坚信我们的未来不是梦,我们大学生的创业也不会只是一个梦。我相信我们的创业梦想一定会成为我们人生旅途中最美的一道风景!

最后我想跟所有创业者和准备创业的人说,今天很残酷,明天更残酷,但后天很美好,绝大部分人死在明天晚上,所以我们必须每天努力面对今天。为了我们的梦想,奋斗吧。

经过两天的创业意识培训课,收获颇多。也许没有创业的想法,但是从中却也学过到了许多。

我觉得如果一个人想要去创业,首先必须具有一种市场意识。应该清楚地认识到市场需要什么样的产品或者服务。这是最重要的一点。如果没有市场的支持,来销售产品或者服务,那么即使你做的再好,也注定会失败。就像马云,如果他没有清楚地认识到电商这种潜在的市场,那么淘宝天猫这样的网上购物平台也不会取得巨大的成功。

如果想要创业,资金也是必不可少的。因为无论做什么,没有资金的支持,这件事去、是很难做下去的。创业更是这样,所需要的设备技术以及人才如果没有庞大的资金链来支持,那么所有的一切都将成为泡影。纵观古今中外的成功企业,资金链是一个很重要的环节。多少企业因为缺少相应的资金来支持而最后走向破产。因此,充足的资金是条件。

一个良好的团队是创业成功的必不可少的条件。就像电影《中国合伙人》一样,如果没有一个团队的共同努力,仅靠自己一个人单打独斗是注定不会有结果的。团队合作这方面,通过这次创业意识培训课,我有了更加清楚地认识。由于我们是分组完成,而我很荣幸的被小组成员选为组长。在模拟企业的那一节课,我感触颇深。正是有了我们小组成员的共同努力,在最后的结果中,我们小组取得了第一名的好成绩。在模拟企业中,小组内各为成员尽职尽责,发挥自己最大的能力为这个团队贡献自己的力量。可以说,如果一个企业没有一个合作无间的团队来支持,是不可能取得任何成效的。

先进的技术是一个企业领跑市场的助推器。在当今科技日新月异的情况下,如果没有一个先进的技术,没有专属权,仅靠复制他人或者山寨产品是不可能成功的。就算是小米,刚开始都在批判小米是靠山寨靠抄袭来发展的,但是,不可否认的小米也拥有自己的核心技术,核心技术是一个公司的灵魂,是一个企业发展的不竭动力。

当今世界上人才是最宝贵的资源,重视人才,就等于为自己企业的发展奠定了一个展翅高飞的基础。一个企业所需要的人才多种多样技术人才、管理人才、财物、法律等等,所以任何企业的发展都必须重视人才,把人才战略贯穿企业的始终,通过各种福利保障措施,留住人才,也就等于为企业的发展留好了退路,不至于在激烈的市场竞争中失去优势。

企业的产品和服务也是企业所必需要保证的。产品的质量是产品的灵魂,如果一件产品的质量低劣,消费者就不会选择这样的产品,那样就没有市场,企业将会面临破产的威胁;产品的服务也是一个企业所必需要看重的没有良好的服务,消费者就会对这种产品产生抵触心理,这样的企业口碑就会很差,就不能在消费者心中树立起品牌效应。因此,产品的质量和服务,也是企业所应该要去做到最好的。

另外,诚信也是一个企业所具有的必不可少的。纵观现在的世界上的`所有企业,如果没有诚信,那么这样的企业距离破产倒闭也就不远了。诚信是一个企业的立身之本,没有诚信的企业注定不会有好的发展前途。

通过这两天的创业意识培训课,让我懂得了不少道理。虽然暂时没有创业的想法,但是这些东西对我来说都是极其宝贵的财富。为以后创业打下了坚实的理论基础。但是我也明白,创业的艰难是我们不曾体会的,但是我相信,只要用心去做,无论我们做什么都会取得成功的。

(1) 树立希望,培养大学生的创业意识和创业精神

希望是一个常见的日常用词。但作为符合心理资本标准的核心要素之一,sunder(2002)将希望定义为基于目标、途径和意志力三者之间的交互作用而形成的积极动机状态。他不仅反应了个体达成目标的决心,而且也包括了个体对自己能够制定完美计划和确定达成目标的有效途径的一种信心。在创业教育中,帮助大学生树立创业成功的希望、培养大学生的创业意识和创业精神是激励大学生创业活动 的前提。当今大学生创业不再是经商的简单重复,而是凭借大学生的兴趣、智慧、胆识和理想去开创能发挥个人所长的事业,而这种兴趣、智慧、胆识和理想的核心正是创业意识,是创业心理品质的重要组成部分。良好的创业意识是大学生创业过程的内在调控器,是一种对人生奋斗目标锲而不舍的追求。创业意识水平高者能充分利用挑战的机会甚至能在这些基础上进行创作,能自己参与一个正在飞速发展的世界。

(2) 培养乐观的精神

心理学家把乐观定义为一种做积极结果预期和积极因果归因的认知特征。在创业教育中,培养大学生乐观的精神,有助于他们正确地处理创业过程当中可能面对的失败和困难。当他们预期自己的目标能够实现时,将会更努力地为之奋斗。积极的心理预期和心理暗示能够显著地提高大学生创业成功的可能性。因此,高校在创业教育中应注培养大学生乐观的创业精神,当他们面对创业过程当中可能有的压力和问题时要积极地加以引导。

(3) 提升大学生的自我效能感

自我效能感是指个体对达成某一任务或克服某些挑战的自信程度,他是个体对自己所拥有的技能和能力的感知和判断,是个体主观的感觉。当个体面对未知的环境时自我效能感会大大降低。因此可以通过向大学生介绍创业的具体过程、引进典型的案例、介绍成功经验以及参加创业实习活动等途径让大学生了解真实的创业环境,降低对创业环境的不确知性,提高他们创业自我效能感,从而坚定创业的目标并持之以恒地努力。

(4)增强复原力

让学生对自己在面对逆境时可能产生的想法和情感进行批判性反思,并思考如何基于多种资源和选择,采取最合理的方法克服逆境,最终达成目标。通过这样的心理训练来提高大学生在创业过程中的心理承受能力和韧性,增加大学生创业成功的筹码。

创业教育是一个系统而复杂的工程,它不仅仅依靠高校所能完成的事业,它既需要以教育对青年创造力的培养为基础,也需要社会氛围与社会体系的支持,更需要政府的政策引导与保障。只有建立起学校、政府、社会三位一体的、科学有序的、优化高校的创业教育运行机制与体系,高校创业教育才能得以优质、快速、高校的发展与实施。

(5)大学生创业精神培养的背景

我国正处在一个伟大的变革的时代,特别是在加入世界贸易组织协会以后,随着社会主义经济市场化和经济全球化的进一步推进,人们的生产生活方式、社会关系、价值观念乃至文明形态都在发生着日益深刻的变化,社会对人才的需求已经逐渐变化。如何培养和塑造能够适应这种变化并在社会变化中有所作为的人才,是当代中国高等教育改革与发展面临的重要课题。高等学校要担负起全面推进素质教育,培养高素质的创新型人才的历史使命。

教育的基础,创业思想教育包括创业意识的培养、创业动机的确立和创业心理品质的养成,目的是为了让受教育者形成正确的创业思想。开展创业思想教育,关键一点就是创业意识的培养,使学生变被动接受就业指导为教会学生主动或自主创业。既要鼓励学生敢于在新兴的领域和行业去艰苦创业,也要支持学生敢于自主创业,学会自我发展,培养学生具有创业的胆量、勇气和开拓创新精神。

(6)大学生独立创业精神的内涵

(7)大学生创业精神的特点

具有独立创业精神的高素质人才在实际行动中体现为以下主要特征:

(8)大学生独立创业精神的培养途径

国际21世纪教育委员会在《教育财富蕴藏其中》的报告中认为:“教育应该促进每个人的全面发展,即身心、智力、敏感性、审美意识、个人责任感、精神价值等方面的发展,使青年学生通过大学教育能够形成独立自主、富有批判精神的思想意识,以及培养自己的判断能力,以便由他自己确定在人生的各种不同的情况下他认为该做的事。”要实现这一教育目标,在大学教育中必须做到以下几点:

1 坚持知识、能力、素质的辩证统一

2 突出创新能力的培养

3 努力提高学生的实践能力

4 加强学生心理素质的锻炼

总之,独立创业精神的培养既取决于客观条件的许可,更依赖于学生主观的努力,作为学校要营造有利于人才脱颖而出的氛围,积极培养学生的独立创业者精神,为培养现时代社会所需要的人才而努力。

创业课的心得篇七

创业永远都是一个激动人心的话题。在大学期间,我有幸参加了一系列关于创业的课程,并从中获得了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将分享我听创业课的心得体会,希望能够对其他有意识创业的人士有所帮助。

第一段:理解创业的本质。

第一节课上,导师向我们阐述了创业的本质。通过实例和案例,我开始明白创业并不只是简单地创立一个公司或开展一项业务。创业更多地涉及到一种创新和冒险精神,以及不断追求自我成长和融入社会发展的愿景。听完第一节课后,我深深地了解到,创业不仅仅是为了赚取金钱,更是一种对社会和人类进步的责任感。

第二段:培养好创业的基本素质。

在接下来的几堂课中,导师向我们介绍了创业所需的基本素质。他们强调了坚持和毅力的重要性,告诉我们创业之路上会遇到许多困难和挫折,但只有坚持下去,才能最终取得成功。此外,对自我推销和沟通能力的培养也被列为创业者必备的重要素质。优秀的创业者需要能够清晰明了地表达自己的创意和价值主张,并有效地与不同的人群建立合作关系。

第三段:发展创意并找到机会。

通过创业课的学习,我开始明白创意和机会并不是无处不在的,而是需要我们主动发掘和开发的。导师给我们提供了一些创意发掘的方法,例如大脑风暴和设想未来的趋势。另外,了解市场需求并找到适应需求的机会也是创业的关键。导师给我们分享了如何分析市场和竞争对手,寻找到未满足的需求,并提供相应的产品或服务。

第四段:灵活应对变化与风险。

在创业中,变化和风险是难以避免的。创业者需要具备灵活应对变化的能力,并愿意承担一定程度的风险。通过创业课程,我学到了如何制定灵活的策略和有效的风险管理方法。导师告诉我们,不要惧怕失败,因为失败是成功的一部分。只有不断地试错和学习,才能不断提升自己的创业能力。

第五段:创业是一条永无止境的路。

创业是一条充满挑战和机遇的永无止境的路。通过创业课的学习,我意识到创业并非一成不变的目标,而是一个不断发展和更进一步的过程。我们应该保持好奇心和学习的态度,不断地学习新知识和探索新领域。创业的成功并不仅仅意味着赚取经济利益,更重要的是能够实现个人的价值和对社会的贡献。

总结:

通过参加创业课程,我从中学到了许多宝贵的经验和体会。理解创业的本质、培养好创业的基本素质、发展创意并找到机会、灵活应对变化与风险以及创业是一条永无止境的路,这些是我在创业课程中得到的重要心得体会。无论是否有意创业,这些经验和体会对我们的个人发展都是有着重要指导意义的。创业需要持续的学习和实践,通过不断地追求自我完善和提升,我们才能够在这个竞争激烈的社会中找到自己的定位,实现个人和社会的共同发展。

创业课的心得篇八

在当今社会,创新已经成为了推动社会发展的重要力量。而创业则是实现个人价值的途径。因此,学校开设创新创业的课,旨在培养学生的创新意识和创业精神,让更多的人在这个竞争激烈的社会中获得更多的机会。在这门课中,我们深入学习了创业过程的各个方面,掌握了其中的必备技能和心态。下面,我将分享我在这门课中的学习体会。

第二段:创新思维的培养。

创新首要的要素是创新思维。在课程学习中,我们通过各种启发式思维方法,让自己的思维方式更加灵活、开放。尤其是在课程项目中,我们不断地面对各种问题,学会通过思维方式的转换找到解决方案。例如,在创业项目中,我们做的是一款面向慈善组织的公益捐赠APP。在制作草图时,我们花费了很多时间来考虑如何设计一个用户友好、易于上手的APP界面。在不断的思考、测试中,我们最终提出的设计方案得到了组织者的一致认可,这也让我们更加自信地面对后续的项目开发。

第三段:市场营销的重要性。

创业的一个重要环节是市场营销。在课堂上,我们学习了各种市场营销的知识,了解各种推广策略的优劣、目标受众等。学习中,我们还要做市场调研,了解用户需求,明确产品目标。这些经验不仅能够用于创业,还能够在我们的日常生活中得到应用。比如,近期我在创业APP中做的项目中,我负责了市场调研工作。通过对市场调研的深入了解,我们得出了一些惊人的结论:此时此刻的用户需求并不是“最好”,而是“省心省事”。“省事省心”成为了我们推广产品的策略,从而也成功占领了不少市场份额。在课程学习中,我们学习了市场营销的同学都认为,这是一个最让自己受益的部分。

在课程的创业项目中,我们有机会经历了一个完整的创业周期,从构思到实施,再到市场推广,一步步地将问题解决。这个过程中,我们经常会遇到各种难题,也会遇到团队协作的问题。但是,通过我们的共同努力,最终成功完成了一个创业项目。在课程结束时,我们所有人都感到感慨,因为这个过程带给我们的经验和收获是很难用言语来表达的。尤其是团队合作部分,我们学习到了互相信任、有效沟通、分工合作的重要性,也从中见到了成果加倍的美好之处。

第五段:未来展望。

创新创业是一条未知的路,但是在学习课程中,我们学到了其他的很多东西。不仅是课堂知识,也学到了聆听和沟通、勇气与常态化学习。在不久的未来,我们或许会成为自主创业者或职场新人,而在接下来的旅程中,我们将不断警惕自己,时刻保持创新意识,不断探索和学习,迎接各种挑战。我相信,在以后的日子里,我们所学到的知识和经验一定能够为我们今后的发展带来强大的帮助和支持。

创业课的心得篇九

近年来,创业风潮在全球范围内掀起了一股热潮。创业不仅仅是一种经济活动,更是一种精神和态度的体现。为了更好地培养创业意识和能力,我报名参加了学校开设的创业课程。通过上创业课,我受益匪浅,获得了许多宝贵的心得体会。

第二段:学到了创业的基本知识和技巧。

创业课程帮助我建立了创业的基本理念和知识体系。在课上,老师向我们介绍了创业的基本流程,并提供了许多实用的案例和经验分享。通过学习,我了解到了创业的风险和挑战,以及如何高效地分析并处理这些问题。同时,我们还学习了一些创业的基本技巧,如项目筛选、市场分析、团队管理等。这些知识和技巧为我未来的创业之路奠定了坚实的基础。

第三段:培养了创新思维和解决问题的能力。

创业课程注重培养学生的创新思维和解决问题的能力。在课堂上,我们通过一系列的案例分析和小组讨论,锻炼了自己的思维方式和团队合作能力。通过与同学们的交流和思维碰撞,我学会了从不同角度思考问题,并且能够灵活地制定解决方案。在创业课程的学习中,我逐渐明白了创业者不仅仅需要勇气和决心,还需要具备灵活的思维和解决问题的能力。

第四段:了解到创业的艰辛与乐趣。

创业课程也让我更加深入地了解到了创业的艰辛与乐趣。在课上,老师向我们分享了一些创业者的切身经历和感悟,让我对创业有了更加真实和全面的认识。我明白了创业并不是一帆风顺、容易致富的事情,而是需要经历无数的苦难和挫折,付出巨大的努力和牺牲。但正是这种艰辛,使得成功创业者取得了丰厚的回报,实现了自己的价值和梦想。在创业课程中,我不仅仅学到了如何创业,更学会了如何面对困难和挑战,用乐观的态度和坚定的信心坚持不懈。

第五段:总结体会,展望未来。

通过上创业课,我对创业有了更深的认识和理解。创业不仅仅是金钱上的追求,更是实现自我的过程。在创业的路上,我将继续努力,丰富自己的知识和经验,锻炼自己的创新思维和解决问题的能力,找到属于自己的商业机会,并勇敢地追求自己的梦想。我相信,通过自己的不断努力和实践,我一定可以成为一名优秀的创业者,为社会发展和人民生活做出自己的贡献。

总结:

创业课程无疑是我大学生活中的一次宝贵经历。通过上创业课,我不仅学到了创业的基本知识和技巧,更培养了创新思维和解决问题的能力。同时,我也意识到创业的路并不平坦,但正是这种艰辛和坚持,才会收获成功和喜悦。我将牢记创业课程中所学到的一切,勇敢迈向创业的道路,为自己和社会创造美好的未来。

创业课的心得篇十

创业是当今社会的热点话题,越来越多的人开始关注和涉足这个领域。为了更好地了解创业的机会和挑战,我报名参加了一门创业课程。通过课程的学习和实践,我深有体会地认识到创业的重要性和难度。以下是我在创业课上的心得体会。

首先,创业需要有坚定的信念和追求。在创业课上,我们学到了很多成功创业者的故事。他们中的许多人都是凭借着对自己事业的执着和信心,最终实现了自己的梦想。创业之路充满了不确定性和风险,但只有坚定的信念才能驱动我们克服困难、迎接挑战。正如课程中所强调的,“只有对自己的事业充满热情和信心,才能打破常规,追求更大的成功。”

其次,创业需要具备创新思维和战略眼光。在创业课中,我们学到了许多创新的经验和方法。创新是创业的核心能力之一,能够为我们的产品或服务带来差异化优势,提升竞争力。而战略眼光则是在创业过程中,能够看到更大的市场机会和前景,有针对性地制定发展方向和计划。互联网时代的创业,更需要时刻关注社会变革和技术发展,不断调整战略来适应市场需求。

第三,创业需要团队的支持和协作。在创业课上,我们进行了许多团队合作的项目。通过与团队成员的合作,我意识到创业所需的专业和能力是非常广泛和多样化的。创业不仅需要有创业者的奋斗精神和智慧,还需要团队中各个成员的配合和协作。只有团队成员相互支持、相互补充,才能更好地应对挑战和解决问题。

第四,创业需要不断学习和提升自己的能力。在创业课程中,我们接触到了许多创业知识和技巧。创业者需要不断学习和积累,提高自己的专业能力和管理水平。创业是一个迭代式的过程,需要不断反思和调整策略。只有不断学习和提升,才能更好地迎接创业的挑战和变化。

最后,创业需要有正确的心态和坚持不懈的努力。创业是一场长期的战斗,成功不会一蹴而就。在创业课上,我们学到了不少失败创业者的故事。他们中的许多人都经历了挫折和困境,但最终通过坚持不懈的努力实现了自己的成功。在创业过程中,我们需要有正确的心态,对失败保持积极的态度,从失败中吸取教训,不断调整和改进。成功只属于那些真正具备坚持不懈品质的人。

总之,参加创业课程让我深刻地体会到了创业的重要性和挑战。创业需要有坚定的信念和追求,具备创新思维和战略眼光,团队的支持和协作,不断学习和提升自己的能力,以及正确的心态和坚持不懈的努力。通过这门课程的学习,我相信我已经为未来的创业之路做好了充分的准备。

创业课的心得篇十一

创业是当今社会最受欢迎和广泛关注的话题之一。为了更好地了解创业的本质和成功的要素,我特别参加了一场创业课程。这堂课非常有启发性,让我受益匪浅。以下是我的心得体会。

首先,课程的开端通过介绍了创业的定义和意义,使我对创业有了更加深入的理解。创业不仅仅是创办一家公司,更是一种思维方式和行为方式。它代表了个人主动性的发挥和对未来的主导权。这种理念让我认识到创业是实现个人价值和梦想的一种途径,而不仅仅是谋生的手段。创业具有推动社会发展和创新的功能,也可以带动经济发展和创造就业机会。这使我对创业有了更高的追求和热情。

其次,创业课程让我明白了创业者应具备的重要素质和技能。在这堂课上,我们了解到创业者需要敏锐的市场洞察力、坚定的决策能力、勇于承担风险的冒险精神以及灵活应对不断变化的能力。创业不仅仅是理论上的知识,更需要实际的行动和实践。这使我更加明白自己需要不断学习和成长,提高自身素质和能力,为将来的创业之路做好充分准备。

第三,课程中的成功创业案例让我受益匪浅。通过听取成功创业者的故事和经验分享,我深刻认识到成功不是偶然的,而是有一定规律可循的。成功需要充分的准备、敏锐的洞察力和坚定的信念。同时,成功还需要良好的人际关系和团队合作能力。这些案例对我来说是一种激励和鞭策,让我相信只要付出努力和坚持不懈,就一定能够实现自己的创业梦想。

第四,创业课程中的实践环节是我最喜欢的部分。在这个环节中,我们被分为小组,每个小组需要提出一个创业项目,并进行详细的规划和展示。这个过程不仅锻炼了我们的团队协作和沟通能力,也让我们更加深入地了解了创业项目的细节和操作步骤。这个实践环节让我深刻地体会到创业不是简单的想法,而是需要一个完整的计划和具体的行动。这个过程也增强了我的自信心,让我相信自己有能力成为一名优秀的创业者。

最后,在这堂创业课上,我还认识了一些志同道合的伙伴,我们一起交流创业经验和分享创业资源。这使我意识到创业不是一个人的事情,而是需要团队的力量和合作。创业是一条充满挑战和艰辛的道路,但只要我们相互支持、互相鼓励,就一定能够共同实现梦想。

总之,这堂创业课对我来说是一次难得的学习机会,让我深入了解创业的本质和成功的要素。通过这堂课,我明白了创业者应具备的重要素质和技能,学习到了成功创业案例的经验和教训,体验了创业项目的规划和实践过程,并结识了志同道合的伙伴。这些都让我对未来的创业之路更加充满期待和信心。相信只要不断努力和奋斗,我一定能够实现自己的创业梦想,为社会做出积极的贡献。

创业课的心得篇十二

在这个鼓励大众创业的年代,创业,在我们学习,生活中已不陌生。作为新一代的弄潮儿,我们肩负着属于我们这一代人的责任,应该不乏勇气,以一个勇敢的心面对未来,珍惜每一次锻炼和成长的机会,把每一次机会当作最后一根救命稻草,我们应该抓住参加这次创新创业精英班的机会,创新工场的创业导师李开复先生也说过,世界上最聪明的人是借别人撞得头破血流的经验作为自己的经验,听君一席话,胜读十年书,所以我来了,我来参加学习精英班各位导师的经验。

两天的学习很快就结束了,收获了很多,知识,友谊,勇气和思维的改变,要谢谢艾克卓越教育的支持,谢谢导师们的倾情付出,谢谢各位志愿者的热心服务,谢谢团队成员彼此之间的相濡以沫,同行的人比要去的地方更重要,这也是艾克卓越教育的文化理念。

导师们的课程内容如此精彩,贴近现实,极其实用。于金鹏老师讲授的关于《团队领导力之有效沟通》,告诉我们平时要懂得盘点和梳理平时所积累的知识,才能有效地吸收和利用,以及空杯为零的思维模式和学习态度,与别人交流时要目标明确,寻求思维共识,最终达到情感认同,到达交流的目的。

创业没有标准,有的之是我们的勇气和永不磨灭的激情。刘建导师的《创业非标准流程》给了我们更多的事他多年创业路上的切身感悟,告诉我们创业前要找到自己的天赋,要追求小、精、专,不求高大上,在一个圈子里找到关键一点,为之努力。同时要培养自己的商业认知,要不断学习,创业无早晚,人的一生是不断学习的过程。这些都给了我很大的启示。

改变固有思维模式,化非紧迫为紧迫性需求,整合资源,获得属于自己的成功。林志高导师讲授的《创新商业思维模式与资源整合》其中蕴含哲学理论,以不变应万变,时代怎么变化,创新性思维总是能帮我们找到解决办法。老师教授的信息交合法,换位思维,迂回思维,发散思维,辐集思维,全息思维,增值思维,整合思维,有很多都是以前所不知道,经过老师的讲授获得了很大的启发。的确,要想取得别人所不能具有的成功,除了努力之外,我们还要有别人不一样的思维,面对困难换位思考,变换思维,问题或许就迎刃而解。

另外,在授课过程中于金鹏导师分享了鹰重生的故事,真的很感动,很震撼,被鹰的勇气所折服,凤凰涅盘,原是传说中的故事。而老鹰为求再生,甘受漫长“磨炼”,却是不争的事实。在这150天里,对于老鹰来说,过的可谓是“非鸟”的生活。它这种勇于向生命挑战的精神,深深地折服了我。正因为它能忍大痛击长喙、拔指甲、弃旧羽,才使它的人生发生了转折,步入如此境界:利爪重生展新翅,万里长空任驰骋;新喙遍尝天地餐,高寿七十群鸟妒!这个老鹰的故事,也给我这样的启示:其实生命中,没有什么过不去的山,过不去的坎。问题是在艰难险阻面前,你是被困难吓倒,还是振奋精神,挑战困难。有时,我们会遇到一些生命的极限,消极的人接受极限,积极的人挑战极限。在这个故事里,老鹰在活过40岁以后,能再活30岁,关键是因为它作了积极的选择。如果它采取消极的态度,那么在40岁时它的生命就告结束。有时候,在挑战命运、挑战生命的过程中,反而会激发你的潜能,使你干出不平凡的事业来。没有什么是生命不能承受的。当你感觉不能承受生命之重时,请你学习老鹰的精神吧。

最后再次感谢艾克教育,两天真的收获很多,同行的人比要去的地方更重要,激情只能点燃梦想,习惯才能成就理想,珍惜每一次锻炼成长的机会,把每一次机会当作最后一根救命稻草等等这些文化理念真的很好,激励着前行的你我,所以我们像鹰一样,发挥我们的潜能,挑战人生,展翅上腾,重新飞翔,活出另一个自己!朋友,坚定地相信未来吧,相信不屈不挠的努力,相信战胜死亡的年轻,相信未来,热爱生命。彼此共勉。

资金是决定创业能否进行的基本保障,如果我们光有团队光有技术而没有资金的投入的话可能就会丧失良好的商机。

在课上老师给我们看了纪录片《造梦者》让我印象很深,这是一部关于马云创业的纪录片,这部纪录片就很好的解释了创业的三要素:团队、商机、资金。马云1942年毕业于杭州师范学院英语专业,在1994年的时候,马云去美国出差首次接触互联网,回国后就创办了黄页并在创建了阿里巴巴。互联网的迅速发展让阿里巴巴网站成为一种商业机会,马云及其创业团队就立即把握住这一商机。在1910月低马云就获取了两轮融资。此时马云创业的三要素都基本已经具备。而后马云就在推出了全球最大的个人交易网站-----淘宝网。在双十一的时候阿里巴巴的总交易额就达到了912亿,而在最近的双十一阿里巴巴的总交易额甚至达到了1682亿,我们可以看到马云的创业是非常成功的。

尽管我们缺乏社会实践和团队管理的经验,更没有经过市场的风雨考验,但是我们有知识,有梦想。我知道创业的道路是艰辛的,所以我要去努力提高自我的创业能力与素质,与此同时更要去注重想法上的创新。我相信只有不断去完善自己,才能在创新创业的道路上走的更远。

通过大学创新创业这门课程,我们主要学习了三个主要内容:创业的基础、创业的历程、体会与建议。创业的历程举了gis这个例子,包括市场,发展趋势,营销策略,这让我对创新创业这个课题有了更深刻的认识和理解。

科技创新就是一个运用先进新知识和新技术、新工艺,采用新的生产方式和经营管理模式,开发新产品,提高产品质量,提供新服务的过程。作为21世纪当代大学生,我觉得我们每一位大学生都应该具备有创新精神,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,在市场竞争激烈、产品生命周期短、技术突飞猛进的今天,不创新,就会灭亡。创新是企业生存的根本,是发展的动力,是成功的保障。在今天,创新能力已成了国家的核心竞争力,也是企业生存和发展的关键,是企业实现跨越式发展的第一步。同时也让我们在校期间让自己得到了锻炼,为以后自己在就业、创业的路途上铺上了垫脚石。

在现今的大学生就业困难,需要创新创业,需要新的市场,随着我国高校办学规模和招生规模的扩大,高校毕业生的就业形势日益严峻,毕业生占到新增就业岗位的一多半。在这样的情况下,所以我们必须创新创业。

一、明确目的。

不能盲目,在创业前一定要进行全面细致的市场调查,最好是从事自己熟悉的领域。

二、明确目标。

创业,不是只靠一腔热血,而是要有一定的基础。准备充分,做起事来才能事半功倍。俗话说“不打无准备之战”,要做创新创业,必须扎扎实实做好充分准备和知识的不断积累。首先非常重要的一点就是明确自己要做什么,在创新创业课程中,我们学习到选择行业的若干原则:

2、所选行业及产品要有个性,只与一部分人群做生意即可;可以复制并可以做大。

3、能发挥自己的天赋和特长。

4.、朝阳产业,成长性高,能长期发展。

5.有一定区域垄断性,我的地盘我做主,避免低层次的竞争。

6.苦点累点没关系,但投资不能太大,滚动发展。

好的方法处理而得出的一种解决方法,这不是一种创新吗,最终的盈利比之前的翻好几倍吧。

三、必备条件。

创业只要有激情就能成功的年代已经过去。大学生创业往往白手起家的居多,经不起反复的失败和折腾。摸着石头过河,显然不能成为我们的选择。所以创业应该从自己的实际情况出发,做实际情况能做到的事情,资金少,就要做资金少的工作,创业应该是一个摸索自己所在行业套路的过程,不在于资金的多少,而在于怎样根据自己的实际情况出发,去选择创业。

一个成功的创业者所谓的“天分”,主要是靠在创业的实践中培养出来的。不仅包括思想方法、知识和智慧、经验和技能、品格和气质、风度,更重要的是做人的品行、人格、心态和为人的心胸。

第一,必须具有影响他人的能力,就是能够让合伙人、周边员工心甘情愿地跟随自己去为理想而奋斗。

第二,创业者应具有激励他人的能力。一个可以调动团队潜能的领军人物,才可以焕发团队每个人的事业激情,才可以振奋人心。只有这样的团队才有生命力和活力。

第三,创业者必须有非常清晰的使命感和远景目标。一个没有方向的创业者是没有办法成功的,所以使命和目标是成功的第一步。也就是说,应有一个清晰的企业发展和成长的蓝图,同时要有能力制定实现目标的战略和途径。

第四,面对激烈的市场竞争,需要有较好的决策能力。因为,光把事情做好或是把企业管理好是远远不够的,考验成败的关键是能否做正确的事情,也就是必须做正确的决策。外面的诱惑很多,机会也太多,而一不小心就可能掉入盲目决策的陷阱。

第五,必须有整合资源的能力。企业的资源不仅是人、财、物,还包括知识、时间、智慧组合、公共关系等无形的要素。如果没有把资源整合在一起的能力就会失去竞争的优势和先机。

第六,必须具备应付变革的能力。创业者是否可以在激烈的市场竞争环境下,突破自己固有的思维局限,挑战自己以往的成功模式和战略手段,是考验创业者心理素质和魄力的重要环节。不断否定自己,突破自己,战胜自己,向自己挑战,向明天挑战,才有机会成为未来的佼佼者。

大学生有创业热情,但由于经验欠缺、能力不足、意识偏差等原因,导致创业成功率明显偏低。眼高手低、纸上谈兵是大学生很容易陷入的误区。因为他们长期呆在校园里,对社会缺乏了解,特别在市场开拓、企业运营上经验相当匮乏。因此,大学生创业前要有充分的准备,一方面,靠在企业打工或者实习,来积累相关的管理和营销经验;另一方面,靠参加创业培训,积累创业知识,接受专业指导,为自己充电,以提高创业成功率。用智力换资本,这是大学生创业的特色之路。一些风险投资家往往就因为看中大学生所掌握的先进技术,而愿意对其创业计划进行资助。

所以尽管我们有知识、有激情、有梦想、有冲劲,但是由于我们缺乏社会实践,没有经过市场的风雨考验,缺乏管理团队的经历,创业起来就会比起职场过来人有着更多的风险和盲目。这就要求我们必须努力学习以前成功创业者的经验,努力提高自身的创业能力与素质,更要注重创新。只有不断完善自己,我们才能在创新创业的路上走得更远,给社会带来更多的财富。

;在前进的道路中,我们要懂得真诚、宽容、信任、责任,尊重自己,尊重别人,保持尊严,对自己的行为负责。

人的能力如同地下的煤,需要去发现它并开发出来,这样它才有机会发光发热。生命因为有限所以宝贵;因为有限,所以才要不懈努力。努力过后,我们才有理由相信,创新创业并没有那么难,不要有所畏惧,大胆去开拓,成功总会属于我们。

创业课的心得篇十三

随着社会经济的不断发展,科学技术的不断提高,在金融危机过后,大学毕业生的就业就越来越困难,个别行业也已经基本达到饱和。虽然金融危机过去了也有一段时间了,而现在各行各业的经济也开始复苏,可是,我们大学毕业生还是面临着严峻的就业问题,因此,有些大学生会转向自主创业,他们会尝试着参加不同的创业大赛,以求获得一些老板和企业的青睐,给予资金帮助他们进行创业。在面对这么就业困难的一个时段,创业,不失是一个好的选择,但并不是唯一的一个出路。但是我们也都知道,大学生正是处于二十来岁的阶段,正是青春洋溢,勇往直前的一个青春活力的阶段。大学生创业的优点:首先,他们还没有被社会的一些不良风气影响了,就好比勾心斗角,阿谀奉承,表里不一等这些不良的风气。仍然处在了纯真的时候,对人和事都有一种热情在。但是缺点也很突出:社会经验不足、人脉关系不够发达、对经济发展的洞察力不足等等,这就需要学校或者社会给予我们一定的帮助。而大学生创业基础教程这门课给予了我们很大帮助。

大学生创业基础教程,是一门对当代的大学生是非常重要的课程,创业,对于许多大学生来讲, 并不陌生,但也不亲近。苦读十多 年,能够考上理想中的大学,几乎 所有同学都对前途充满期盼,都希 望能实现自己的人生理想和价值。 如何实现呢?创业无疑是其中一种 很“光鲜”的方式。同时,创业伴随的往往是高付出、高风险、知识面有限和技术能力不够等,许多大学生因此望而生畏,更多人则认为自身能力不足,希望工作一段 时间后等待时机再去创业。所以创业指导课可以让我们认识到大学生创业的现状,以及创业的形势和如何在激烈的竞争中调整好自己的心态,是每一个大学生创业者正式踏入社会之前都要认真学习的一门课程,把大学生的学业与创业问题当作学问、理论来讲,让我们迅速的找到自己的不足和社会的发展动向。

大学是我们树立人生志向、扬起理想风帆的关键一步,也是进入社会发展准备的重要阶段、也是最后一个跌跟头不流血的地方。所以大学生应正确把握毕业前的社会发展形势与趋势、深入理解社会发展对创业的影响,还要了解经济大发展下对创业者的要求,高老师在给我们上课也是做了充分的准备,列举了大量的例子,积极引导我们发散思维,使我们充分融入学习中,让我们在快乐中学会到了很多知识和经验,通过高老师的讲解,我逐渐拨开迷雾,第一次看到了创业之路,通过学习我了解到,创业它绝不只是技术研发,能否把产品卖出去才是创业能否成功并继续发展的关键。对于许多理工科学生而言,做出样品、写好论文再去申请专利后,研发任务可以说是结束了。而对于商业行为来说,研发只是其中一部分。产品的销售和生产 管理、销售后的财务管理、内部人员的管理等都是决定企业能否持续发展的不可或缺的因素。掌握好各方面的能力,吸取多方面的经验才有可能让企业更健康地发展。 认识到这些问题之后,我们通过学习了不少相关的知识,但知识毕竟停留于书面,我们更迫切需要各方面的专业人士系统地帮助我们分析好的企业具备什么因素,怎样才能去经营好一个企业。创业指导课给与了我们帮助。

通过学习我了解到创业者首先要明确创业者要养成良好的习惯:积极主动,以终为始,要是第一,双赢思维,知己解彼,综合综效。做好职业的生涯规划,并执行。创业的路是艰难的,是曲折的。创业能带来很多好处,但也存在着巨大的风险。在我们还未准备时,先不急着创业,而因多考虑就业。企业刚起步时,寻求的是生存,人也不例外。读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数,不如明师指路;明师指路,不如自己领悟。

通过学习我了解到良好的心理素质在自己的创业生涯中非常重要,我还学到要做一个成功职场人需要具备以下素质:(1)创新意识。正如一句话说得好:创新是人类进步的灵魂。(2)独立意识。在创作和设计工作中,拥有独立的思维与个性毋庸置疑是相当重要的。(3)人际沟通。拥有良好的人际沟通能力能够便于我们在工作和学习中更好的向他人学习或是与人合作。俗语说得好:“团结就是力量”呀。

(4)领悟力。领悟力也就是个体对某种事物的认知和理解能力。拥有良好的领悟力能帮助我们更好的领悟到事物的美感,或是领悟他人提出的某种工作方案的实用性,更能帮助我们获取创业的灵感。

在结束了职业生涯课的学习后,我通过自己在课堂上学到的知识和高老师所传授的经验总结了一下大学生创业存在哪些缺点:首先,由于大学生毕业生刚涉足社会不久,他们的社会经验不足,常常会对事物持有过于乐观的态度,并没有做好面对失败的充足的心理准备。第二,由于大学生对市场并不是很了解,很多都是通过老师或者网上书上的了解,并没有涉足在其中,所以很多大学生的市场观念较为淡薄,并不明白市场的重要性,不少大学生在创业的计划中都喜欢向投资人大谈自己的技术如何领先与独特,却很少会知道这些技术或产品会有多大的市场,是否能被大众所接受。第三,大学生创业的时候过于.急于求成,因为缺乏对市场的了解及商业管理经验的缺乏。第四,大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上。

经过了一段时间的创业课,我觉得我们大学生,趁着我们还年轻,应该每一样事物都去试一下,出去闯一下,而创业就是一个很好的选择,有投资就有风险,有风险,回报才会大,创业,给你一种不一样的投资,给你不一样的回报!!感谢创业课教会了我这些人生路上重要的一课!!

不知不觉中,一个学期快要过去了,而我们学习的创业基础课程也即将结束。不知道大家最初是基于怎样的想法选择了这门课程,估计是五花八门吧。而我,说实话,是被这门课的名字所吸引选择的。创业,是每个人都会做的美丽的梦。有的人梦想成真,而有的人却竹篮打水一场空。其实,创业成功也是基于很多因素,这个梦,不是那么容易实现的。 创业,对于许多大学生来讲,是非常具有诱惑力的。苦读十多年,能够考上理想中的大学,几乎所有同学都对前途充满期盼,都希望能实现自己的人生理想和价值。但怎么去实现呢?创业无疑是其中的一条道路。同时,创业是非常具有挑战性的,伴随的往往是高付出、高风险、知识面有限和技术能力不够等,许多大学生因此望而生畏,更多人则认为自身能力不足,希望工作一段时间后等待时机再去创业。但是在我们面临困惑时,创业基础课程为我们解答了难题,让我们在层层迷雾中,找到了方向。学习这门课程,让我们更加了解创业的知识,也让我们认识到自己的不足和前进的动力。

在创业基础课程上,我们了解到一些专业的知识,比如创业是创业者对自己拥有的资源或通过努力能够拥有的资源进行优化整合,从而创造出更大经济或社会价值的过程。简单的来说,就是创业者积极地探寻机会,积极整合资源,充分利用机会,实现价值创造的过程。 创业的.本质在于把握机会、创造性地整合资源、创新以及快速行动,是具有企业家精神的个体与有价值的商业机会的集合,目的是创造利润和新价值。还有创业的功能是促进城乡结构的优化,加快我国城市化进程;促进产业结构优化,加快第三产业发展;促进所有制结构的优化;促进经济规模结构的优化;促进投资结构的优化,加快民间投资进入;带来劳动力就业的倍增放大效应;提高政府就业管理工作效能。通过一大批创业的微型、小型企业的设立和成长,还能够增加国家税源,成为国民经济的新增长区域;成千上万以勤俭、诚信创业的小业主将成为中产阶级的中坚力量,为发家致富提供正面的典型示范,其社会效果和经济效果不可估量。这些关于创业的知识让我们受益匪浅。

求成。因为如果那样,鱼群就会被冲散。它们游动尾随在鱼群后面,用特有的声音“吱、吱??”向大海的远方召唤。一只、两只、三只??越来越多的伙伴游了过来,不断地加入到队伍中一起高声呼唤着!当海豚的数量汇聚到一百多只的时候,奇迹发生了!所有的海豚围着鱼群环绕,形成一个球状把鱼群全部围绕在中心。它们分成小组有秩序地冲进球形中央,慌乱得鱼群无路可走,变成这些海豚的腹中佳肴。当中间的海豚吃饱后,它们就会游出来替换在外面的伙伴,让它们进去美餐。就这样不断循环往复,直到最后,每一只海豚都得到了饱餐。相信看到这个故事,大家都会了解到团队合作的重要性。“全球风险投资之父” 多里特说“我更喜欢拥有二流创意的一流创业者和团队,而不是拥有一流创意的二流创业团队!”可见,创业团队是非常重要的。创业团队有较高的商业机会识别能力,团队内的信息分享机制也有利于团队成员对商机达成共同认知。并且可以提供满足企业发展的多样化人才资源,使得企业不致因为一个灵魂人物的退出而崩溃。一个完整的创业团队是获得风险投资支持的必备条件。而创建一个高成长企业和一个能够创造重要价值企业,必须要有一个强有力的创业团队。现在的创业时代,不是个人英雄主义的时代,而是一个合作共赢的时代。懂得团队合作,会让你的创业之路平坦宽阔很多。总而言之,创业成功需要“天时、地利、人和”三因素的有效聚合。

大学生创业之我见

摘要:主要讲述我对于大学生创业的看法,通过对大学生创业基础教育课的学习,我对大学生创业这种事情有了新的看法,下面我将具体讲述我的心得。

关键字: 大学生 创业

从创业背景上看,我国正处在一个伟大的变革的时代,特别是在加入世界贸易组织协会以后,随着社会主义经济市场化和经济全球化的进一步推进,人们的生产生活方式、社会关系、价值观念乃至文明形态都在发生着日益深刻的变化,社会对人才的需求已经逐渐变化。如何培养和塑造能够适应这种变化并在社会变化中有所作为的人才,是当代中国高等教育改革与发展面临的重要课题。高等学校要担负起全面推进素质教育,培养高素质的创新型人才的历史使命。

的领域和行业去艰苦创业,也要支持学生敢于自主创业,学会自我发展,培养学生具有创业的胆量、勇气和开拓创新精神。

我对大学生创业这种事情是非常赞同的,因为现代生活是一个快节奏,充满挑战与机遇,成功与失败并存的生活,大学生创业,不仅能够创出自己的一片天地,还能够丰富自己的实践经验,大学生是一个具备高等教育水平,极高修养的综合体。

大学生创业能够将自己在大学所学到的知识应用到实际的活动中,从事自己擅长的方面,会充分的将自己的专业知识应用其中,做起来也会顺利一些,但是大学生是也是一个弱势群体,首先,大学生缺乏社会实践经验,对社会的认识还处在一个初步的阶段,大学生还没有真正的接触社会,没有真正的意识到社会上的竞争,大学生进行自主创业,缺乏必要的经验,会有很多很多的弯路要走,所以需要全社会的关注和帮助,大学生创业逐渐被社会所承认和接受,同时也肩负着提高大学生毕业就业率和社会稳定等历史使命。在高校扩招之后越来越多大学生走出校门的同时,大学生创业就成为了大学生就业之外的一个社会新问题。 大学生创业面临着许多问题,其中既有优势,也有劣势。 主要优势有:

1.大学生往往对未来充满希望,他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及“初生牛犊不怕虎”的精神,而这些都是一个创业者应该具备的素质。

2.大学生在学校里学到了很多理论性的东西,有着较高层次的技术优

势,而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的,大学生创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含量的领域,“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术,而愿意对其创业计划进行资助。 3.现代大学生有创新精神,有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望,而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉,成为成功创业的精神基础。大学生梦想心了怀揣创业梦想,努力打拼,创造了财富。

4.大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力,增长社会实战经验,以及学以致用;最大的诱人之处是通过成功创业,可以实现自己的理想,证明自己的价值。

主要劣势有:

1.由于大学生社会经验不足,常常盲目乐观,没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败,许多创业者感到十分痛苦茫然,甚至沮丧消沉。大家以前创业,看到的都是成功的例子,心态自然都是理想主义的。其实,成功的背后还有更多的失败。看到成功,也看到失败,这才是真正的市场,也只有这样,才能使年轻的创业者们变得更加理智。

必要的实践能力和经营管理经验。此外,由于大学生对市场营销等缺乏足够的认识,很难一下子胜任企业经理人的角色。

3.大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上。在大学生提交的相当一部分创业计划书中,许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过,但在今天这已经是几乎不可能的了。现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高,在多大程度上是不可复制的,以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些,你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划,决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。

4.大学生的市场观念较为淡薄,不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特,却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题,他们也多半只会计划花钱做做广告而已,而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面,则全然没有概念。其实,真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西,相反,那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务,常常会得到投资人的青睐。同时,创业者应该有非常明确的市场营销计划,能强有力地证明赢利的可能性。

我认为大学生创业应该注意如下几点:

1. 多学多问,虚心请教。

2. 耐住性子,不可冲动。

3. 勇于承担,负责到底。

4. 要认识并接受人的本性。

5. 要有大局意识,不能只顾眼前。

6. 时刻学习,终生学习。

四、结 语 大学毕业生创业,首要的原则就是让自己学有所用,“做熟不做生”。对于学自然科学的学生来说,如果在学习期间取得过科技创新成果,甚至融合过风险投资,那么,你可以凭借这点优势顺利走上创业路。同理,学管理或人文科学的毕业生若在学习期间进行了理念创新,在相关领域中形成了新的体系,也可利用其作为创业初期的资本。而学艺术、设计、广告等专业的毕业生,可以自由职业者的身份创业,但最好是几人联合。对于没有以上成果可以作为创业资本的人来说,职业顾问的建议是找一些物质投入少、产出相对较高的行业起步,如针对高校生的中介服务、小规模的消费品经营、利用网络资源进行信息服务等。而it专业出身的大学毕业生,由于该行业行情的低迷,建议还是先求职,到较大的公司去熟悉、把握整个行业,不要轻易“下水”。并且在有了具体的创业目标、方向后去花一段时间涉及到你目标所在行业的各辐射行业,从大处纵观。

总之,独立创业精神的培养既取决于客观条件的许可,更依赖于学生主观的努力,作为学校要营造有利于人才脱颖而出的氛围,积极培养学生的独立创业者精神,为培养现时代社会所需要的人才而努力。创业不是一蹴而就的,需要的是在挫折中成长,不断进步,坚持不懈,才能最终走向成功!

受国际经济形势的影响,2012年以来,中国经济增速有所放缓,gdp增长率从一季度的8。1%降至二季度的7。6%,再降至三季度的7。4%。此前人们曾担忧经济下行将拖累就业,使就业形势更加严峻。我们一定要树立“先就业再择业,先就业再创业,如今各大高校年年扩招,大学生数量快速增长,每年有那么多大学生面临着就业问题,不可能每个大学生都能找到自己满意的工作。然而对于大学生来说,就业困难的原因是多方面的:一是供求结构性矛盾突出、二是人口自然增长率过高、三是产业结构不合理、四是经济增长对劳动力的吸纳能力减弱、五是劳动力供求关系错位。

先就业再发展”的择业就业理念。

就业是一个世界性难题。为了鼓励和支持大学生自主创业,我国和地方都出台了一系列优惠政策,涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。

1、 高校毕业生三年内自主创业享受税收减免政策。

2、 为大学生创业提供贷款以及注册资金分期到位的政策。

3、 提供创业培训与指导。

这些政策也覆盖毕业年度内在校创业的大学生。随着创业教育的蓬勃开展,在校大学生创业人数越来越多,而以往的扶持政策都只针对社会人员。现在,国家对在校创业的大学生“扶上马,送一程”,让他们能够更早更快地开创自己的事业。

我学的是土地资源管理专业,毕业后可到国土规划、城建、农业、房地产、土地管理等部门从事土地资源、土地利用规划、房地产估价与经营等方面的教学、科研和管理工作。我的这个专业的就业优势有以下几个方面:

(一)国土资源丰富,管理备受关注

在现代社会里,管理发挥着越来越重要的作用。作为生产资料的土地,也不例外。我国国土面积辽阔,国土资源丰富,如何管理好我们宝贵的国土资源是目前中央和各级国土资源管理部门的一件大事。土地问题和土地管理已被全社会所关注,越来越多的人去研究它,利用它,珍惜土地、合理利用和切实保护土地已成为我国土地管理的一项长期政策。

(二)经济发展,资源有限,积极保护,合理利用

随着人类社会经济的发展,土地资源总量有限,而人类对土地资源的需求不断增加,因此有关土地资源的开发、利用、保护及管理等方面的研究日益重要。同时,随着我国市场经济体制的不断完善和城乡土地使用制度改革的深入,土地作为资产在投资领域乃至房地产开发过程中,如何充分发挥市场机制配置资源的作用,促进有限的土地资源合理有效利用,均需要从产权管理、资本运作和法律制度等方面进行深入研究。

(三)紧密结合时下热点,努力寻求解决方法

近年来“三农”问题日益突出,土地资源是农村的最大资源,合理有效利用农村土地,实现农村土地的财产权利,是促进农业、农村发展和农民增收的关键。同时,因土地资源管理不当而引发的一些经济社会问题也层出不穷,譬如耕地资源锐减,粮食安全受到威胁;被征地农民失地失业无保障,有失社会公正,社会稳定受到威胁;土地高度垄断经营导致房价快速上涨等等。土地管理制度的改革已是刻不容缓,因此,无论是农村还是城市,都需要土地资源管理专业方面的广大毕业生去贡献自己的力量。

其实,现在的社会就业的最大问题还是在于我们自身具备的能力不够,或者说我们所剧本的能力都不是人家所需要的。

然而我们大学生应该怎样做才能找到自己满意的工作呢?

第一、 我们应该充分地认清形势,做好思想准备。当前高校毕业生就业形势复杂严峻,在国内宏观就业形势面临经济放缓、总量持续增加和结构性矛盾突出三重压力的情况下,受金融危机的影响,经济增长速度趋缓,对就业的拉动能力减弱。部分中小企业生产经营困难,特别是纺织服装、加工制造等劳动密集型产业的困难较大,有些企业破产;部分外贸出口型企业由于对外依存度高,受世界金融危机影响较大,出口的减速将减少对新增劳动力的需求。而大学生正是新增劳动力的主体部分。高等院校不断扩招给大学生就业带来很大的压力;相当一部分大学生没有正确认识自己的特长和能力,找不准自己的职业定位。

第二、 大学生应树立正确的就业观。大学生应及早制定合适的职业规划,在制定

职业规划时不能仅考虑个人的兴趣爱好,还要考虑职业的合适性以及对社会的现实性。要明白你适合做什么,你能为社会奉献什么。以平和的心态合理定位,去选择一个适合自己的职业。不要受到求职一次到位的传统观念的影响。很多大学生仍然喜欢稳定、清闲、福利保障好的单位,希望以此就能选定理想的职业,而不愿意选择有风险、有挑战性的职业,更不敢去自己创业。

第三、 我们应该要找准定位,调整好心态。在严峻的就业形势面我们要保持清醒

的头脑,必须认清就业形势,正视就业现状,转变就业观念,调适就业心态,切忌好高骛远,可根据自身情况适当放低薪酬要求,为自己争取到更多的就业机会。提前做好步入社会的准备,“深挖洞、广积粮”,多充实、提升竞争力,即便是可以“高成”也不妨先“低就”,抱着学习的心态去适应社会,从基础做起,不要眼光过高。对于我们这中缺少社会经验的 我们来说更要做到这点,特别是在个人形象、气质、逻辑思维能力、语言表达能力等方面需要加强,这是招聘单位说看重的,当然学习成绩固然重要。

创业课的心得篇十四

近年来,创业热潮席卷全球,越来越多的人开始追求创业梦想。因此,作为一名大学生,我参加了一门创业课程,希望能够从中获得一些宝贵的经验和知识。通过一学期的学习,我不仅学到了创业的基本原则和方法,还深刻体会到了创业之路的曲折与艰辛。

第二段:创业的理念。

课堂上,我们学习了各种创业的理念,并结合实际案例进行了深入分析。例如,创新思维是创业的核心,只有不断推陈出新,才能在激烈的市场竞争中脱颖而出。同时,创业者还需要有良好的团队合作精神,只有形成一个紧密的团队,才能共同应对困难和挑战。

第三段:创业的挑战。

然而,在实际的创业过程中,我也深刻体会到了创业的种种挑战。首先,创业者需要有良好的时间管理能力。创业是一项全身心的事业,常常会占用大量的时间和精力。如果不能合理安排时间,很容易陷入各种烦恼和困惑之中。其次,资金问题也是创业者面临的一个主要挑战。创业需要大量的投资,如果没有足够的资金支持,很难实现创业梦想。最后,市场竞争也是创业者要面对的巨大挑战。市场竞争激烈,只有具备独特优势和竞争力,才能够在市场上立足。

第四段:创业的追求与动力。

尽管创业的道路充满了挑战和困难,但创业者们还是对于创业持续追求和坚定的动力。在这门课程中,我见识到了许多成功的创业故事,这些成功者们都是凭借着对梦想的追求,勇往直前,最终取得了成功。这鼓舞了我,在创业的道路上不断奋斗,即使面临困境也不能轻易放弃。

第五段:结语。

回顾这门创业课程,我深刻体会到了创业的艰辛与困难,也充分认识到了创业的重要性和意义。创业是一项需要魄力和智慧的事业,需要不断学习和提升自己。通过这门课程,我对创业有了更深入的了解,相信我会在未来的创业道路上能够把所学知识充分运用,为自己的梦想努力奋斗。

总结起来,创业课程让我对创业的理念有了更深刻的认识,也让我体验到了创业的曲折与艰辛。在创业过程中,我也会面临许多困难和挑战,但我相信只要抱有梦想,并且不断学习和提升自己,最终我一定能够实现自己的创业梦想。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 软件
musicolet
2025-08-21
BBC英语
2025-08-21
百度汉语词典
2025-08-21
精选文章
基于你的浏览为你整理资料合集
复制