最新日本入学自我介绍
文件夹
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
我今年xx岁,生活在一个甜蜜的四口之家中,我的妈妈和爸爸同样都是老师,我的姐姐是一个品学兼优的学生今年在中学读高中一年级。
我很爱笑,生性好动,是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动,尤其是球类这一方面的。比如:足球、篮球、羽毛球、乒乓球。
各位同学,既然我们分在了一个班级中,就应当在学习中相互交流,在生活中相互扶持帮助,我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成绩,为家人争光。可是,要想取得优异的成绩,就得付出艰辛的努力,为此,我将坚持不懈。朋友,让我们一起努力吧!
小小嘴巴,扁扁鼻子,近视眼,长着一副不出众的样子,想知道此人是谁么?——this is me。
“四眼田鸡”这就是我。
别看我这是自贬,其实是自嘲艺术。说起这事,就一声叹,唉,自从我来到了繁华的世间,就与眼睛结下了缘。唉,我芳龄才十四岁就与高度数眼镜成了朝夕相处的好朋友。江湖人称四眼的我天天后悔,早知今日何必当初,如今肠子都被我悔青了,现成四眼方恨早呀。我苦读十年寒窗,如今却……唉,一声叹,眼镜,我恨你没商量。
“刘备转世”这就是我。
流备,我的眼睛一遇事就流不停,所以叫流备。哎,我受到委屈时金豆豆就流个不停。问世间泪为何物,只叫人流干才止。过眼烟云,爱流泪也一直没变过,因为流泪,我尴尬不止一次,我无助只能叫道:神呐。因为流泪我深有感慨的作了一句诗:眼泪不是有情物,化作伤心留心底。眼泪,我厌你没商量。
“毫无主见”这就是我。
我呀,没主见。不知道为什么,总听其他人的,也许胆小吧,我想发的种子总是埋在心里,刚抽个芽,马上就over了,我就没有勇气,勇气早在n年前蒸发了,我从不迷恋勇气,勇气只是传说。哎,叹气频频不断,我的主见早就被胆小五马分尸了,胆小,我打你没商量。
综以上所述,就是我了。如果你想知道鄙人逸闻趣事请听下回再述。
大家好!我的名字叫xxx,杨家将的杨,博士的博,汉族。我的个子不矮,但和班上的高个儿比起来,就逊色多了。和大多数同学一样,我今年也是11岁。
我的缺点:主要是作事不麻利,自觉性不高,对自己的事不上心。上五年级的时候,学校就在我家对面。我却常常是七点半起床,要做半个多小时的`准备才能出门,还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在,最起码六点多就要起床,才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过,我一定要借这个机会,改掉我不麻利的坏习惯。另外,自觉性不高,上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训,站着要一动也不动。我感到通过这次军训,我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时,有好几次本子忘发,作业没收齐,挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。
我的优点:我和很多同学一样,也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出:较有上进心,较乐观。至于我更多的优点,就靠大家的发掘了!
我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳,踢足球,也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”,就可以找我交个朋友。
对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过,能和同学们结下深厚的友谊,能从老师那里学到更多的知识和道理。
学习目标:能考上重点高中;在班上成绩应理想;能够超过小学时的同学。我希望大家能够了解我,喜欢我。
我叫张xxx,今年12岁,在江苏省高邮市北海小学五(1)班读书。我个子不高,长得也不胖,有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下,镶嵌着一双大眼睛。
我喜欢音乐,特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子,都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了,心里美滋滋的。
我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此,我的成绩还行。
我的缺点是上课不敢大胆发言,考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧,我有些会写的词都写错了,作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了,争取做个更好的学生。
我特别喜欢和别人打赌。输了,嘟着嘴巴就走。要是赢了,笑得眼睛变成了一条细缝。有一次,我和同学打赌,这位同学说身上有200元钱,我想:“谁会有这么多钱呀,分时是吹牛”。就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料,他对我说:“我是骗你的”。这时,我笑着高呼:“我赢了!我赢了!”
哈哈!这就是我。
各位同学:
你们好!
我的名字叫___,个子并不高,而且也很瘦,还戴着一副眼镜,好像是一位博士生。我最喜欢的运动是打篮球。在六年级暑假时,我天天与小伙伴们去打篮球。一次,我和小伙伴们打了很久,忘了时间,直到爸爸妈妈来找我,我才惊醒。
我比较诚实,因此,爸爸妈妈都很相信我,自默都不用爸爸妈妈看好,回家作业也不用爸爸妈妈催促,他们常夸我是个乖孩子。
这就是喜欢运动,诚实的我。
我是一个初一七班的学生,我不算优秀,不算尖子,但我坚强,我勇敢,我渴望创造,渴望未来。我是一名班干部,我会用我的职责去维护班级。我爱运动。每天的古筝练习,我都能认真对待。画画、舞蹈是我的强项。
上面就是我的个人自我介绍。谢谢大家!
“眼神交流”。上台时,要信步走上,也就是说步伐稳健、保有气质;还没在台上站好就开始讲话;站上台后,第一件事,就是进行一个眼神交流!怎么进行这个所谓的交流呢?站好后略一停顿(2—3秒),此间面带微笑,以放电的目光扫视一下全班,由远及近,然后向大家问好。注意这些都是一瞬间完成的事,把握不好就算了,否则反而有点傻气。眼神交流务必贯穿你的整个演说过程中,也就是时时都在进行,其间注意查看底下的人都有什么反应,适当地对某个聚精会神的人放电,但务必保证眼神自然。
“面带微笑”。在台上站立时,双脚一定要并拢,不要分开成于肩同宽那样;于肩同宽那是在练功,保镖都是那样站立的;演说其间,要有以微笑为基调的丰富的面部表情;微笑随时保持,同时表情尽量幽默一点。“适当的手势”。站立时双手自然下垂或在自然结印,演说过程中配合适当的手势,注意手势要自然,把握不好就算了,否则显得像智障。怎样才能保持自然呢?首先,只动小臂,不动大臂,切记!其次,手的高度不要超过你的胸部。
“语言上也要下功夫”。对于语言,最重要的一点就是要幽默!一个成功的,你至少应当使台下的观众大笑三次,小笑十次,我上高一时的就是这个效果。其次,你的演说内容不要落俗套,不要与别人都是一般面目,具体来说,就是要多介绍一些你自己与别人(尤其是你这个年龄段的人)不同的地方,特别的地方,这比介绍你的诸般所谓特长有用!很多人一说起爱好就是篮球、音乐、旅行,不是说你说这些不好,而是有点俗,对吧!试图说一些别人没有的东西效果会好得多。
呵呵,这样的话,同学你在新学年伊始时就能给班里留下一个深刻的印象了!
听,窗外,雨打落花瓣的声音,花朵在深深的叹息吗,叹息着,叹息......
"人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来”可是天生我庸有何用,倒是他人窃笑声。我闻到黄昏的气息,它像一滴流出的眼泪转眼间就要干涸了。虽说"宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。"但望着这刺眼的分数又怎能让我不惊,无意呢?想着老师的讽刺又怎能让我闲看,漫随呢?
我苦笑着。世界从未以我而改变,我哭我笑,世界又能怎么样?我成功失败又有谁为我喝彩?
“回家吧,沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春这次沉船了,还有千帆要过呢!”是她——老师“对不起呀,老师不应该这样说你得”老师这句话触动了我心头最软的地方
“是呀,只是一次失败我能放弃吗?”“回家吧。'我点了点头踏上回家的路。
人生就是破拆号永远待续。
亲爱的同学们,敬爱的老师:
大家好!
这天就是开学的第一天,我来介绍下自我吧!
我长着一双水灵灵的大眼睛,浓浓的眉毛,小小的嘴巴,一双灵活的小手。我的缺点就是:不爱动脑思考,字写得很差,就是一个十分倔强的人,每次考试一般都在80分以上,只有五六次就是考90分以上的。
我的倔强能够从这个方面看出来。每次我学骑自行车的时候,从下午开始一向学,还说如果学不好我就就是大魔鬼,一向学到天黑了,我才最后肯罢休。
大家知不明白我有几斤重,38公斤。我每一天就明白吃肉,不吃蔬菜,别人说要荤和素一齐搭配,而我就就是和他们不一样。
这就就是我的自我介绍。多谢大家!
我叫xx,来自孔孟之乡山东,齐鲁大地赋予了我直爽的性格和强大的勇气,也让我敢只身一人来到成都求学。
说实话,步入学校的那一瞬间,我觉得现实和我理想还是有很大的差距的,让我有些郁闷。而我所学的互联网的专业也让我有些失望,但在一段时间后,我认清了事实,也十分看好互联网专业。"21世纪是互联网的世纪"这句话一点都不假,随着互联网的发展,它为21世纪插上了腾飞的翅膀。后来在不断的培养兴趣过程中,我开始对互联网产生兴趣,今后的三年,我将在不断的学习进步中度过的。
“十年磨砺锋利出,宝剑只待君来识”。再苦再累,我都愿意一试,“吃得苦中苦,方为人上人”,在以后的学习生活中,我一定会是一位尽自己的努力、过一个充实而又意义的大专生活。
这就是豪爽直接的我,希望能够跟大家成为哥们,姐们。
大家好!我叫xxx,来自美丽的海滨城市,有句话说“相聚是缘”。我们既然有缘相聚在1班,所以在以后的日子里希望对一些同学有相互的认识和了解,都能成为了朋友,希望我们大家能继续相互鼓励,共同成长。在花季和雨季有我们最深的情谊,也很高兴能和你们成为同学,希望大家以后在学习上相互帮助。
我希望大家能记住我的名字,因为我将会大家成为好朋友,将同风共雨一起走过这段美好的时光。我很喜欢这个班集体,也很喜欢你们每一个人,因为我们都有共同的梦想!希望在今后的三年里,能和老师同学们相处的很好,和老师同学们共闯难关!
最新日本入学自我介绍(五篇)
文件夹