每个方案都应该有所改进的空间，因此及时调整和优化方案是必要的。在制定方案时，我们需要充分沟通和协调各个相关部门和人员的意见和需求。谢谢大家的关注，我们将继续分享更多有关方案制定的内容。

钓鱼大赛方案篇一

为迎接“五·一”国际劳动节的到来，进一步激发员工的工作活力和凝聚力，缓解员工的紧张工作节秦。现决定在“五一”节前后利用非生产时间开展钓鱼比赛，现将活动安排如下：

凝聚力量，缓解压力。

莲花湖风景区内。

工段后勤(4人)，各班组长(12人)、三操主操(3人)、储备骨干(4人)、员工代表(约12人)。共计约35人。

刘波。

1、以大班为单位组建团体参赛队伍，当各队参赛人数不等时，由裁判均等分配(工段后勤参赛选手分别划入各参赛队)，其余人员做现场观摩。

2、比赛所需饵料和工具自备，其中钓具仅限4.5米杆(暂定)。

3、赞助费：30元/人。

1、团体奖1个，以团体所钓鱼类总重量最重为第一名，奖励300元。

2、个人奖3个，以团体赛中个人所钓限定鱼类(暂定鲫鱼)的总重量取前三名，第一名奖励200元、第一名奖励100元、第三名奖励50元。

工段由王华负责本次活动的安全保障工作，各大班长为班组安全第一负责人，确保本次活动在安全的前提下圆满成功。

钓鱼大赛方案篇二

一、比赛目的

1、为丰富公司业余文化生活，本次活动主要突出休闲娱乐、以鱼会友、以友增技、提高竞技水平，同时拥有赛事的竞争性、互动性、获奖性等，为公司钓鱼友提供一个互通、互动的`平台，营造一个感受生活、交流协作、探讨鱼技的氛围，同时达到切磋钓鱼技术和增进友谊的目的。

2、根据参赛结果名单，公司将成立“**钓鱼协会”选出会长，秘书，成员等组织人员，并将协会组织以报告形式向公司申请批准，列出协会活动计划，定期给予本会经费活动。

二、活动主题：“清爽夏日渔乐无限”

三、比赛时间：

四、比赛地点：

五、比赛对象：凡公司钓鱼爱好者均可参加

六、报名联系：

七、报名截止：八、比赛规则：

1、赛者年龄不限,男女不限，只要是钓鱼爱好者均可；限一竿一线，可携带备竿一套，只允许交替使用，但不得同时下水垂钓（比赛均自备钓具和渔料）；2、比赛当日，所以参赛者8：00统一在**集合，到达钓场后，先抽签然后由裁判带入赛场进入钓位。钓位不可以自行调换，比赛期间如需要离开须经裁判同意；)

6、钓手一律自钓、自取、自放，独立操作,他人协助成绩无效，严禁搭伙。

7、参赛者的垂钓区是钓位号正前方的规定范围，不可斜插邻位选手区位。

8、注意保护环境，自己开的饵料袋不得遗留在地上，钓手不能向池内倾倒或抛弃垃圾和杂物。比赛结束后将钓场周围杂物拾净，保持环境清洁。

九、评奖标准及说明

1、所有参赛者所获奖项均以所钓鱼的重量计算，鱼种不分类别！

2、待评完奖后，所以参赛者所钓之鱼原则上均归公司所有并回收到**补充员工加餐之用。

3、考虑到比赛的人性化，不在公司饭堂就餐且自己做饭的可由主办方负责人分配一定鱼量给参赛者带回。

十一、活动组委会总指导：策划：摄像：裁判：后勤：统计：

人力资源中心20**年*月*日

钓鱼大赛方案篇三

1、正确、流利、有感情地朗读课文，《钓鱼的启示》教案。

2、理解课文内容，仔细体会“我”的心理变化过程。

3、从作者钓鱼的启示中受到教育，懂得要严格按道德标准来约束、规范自己的言行，做一个正直、守纪的人。

4、检验自己的阅读能力和阅读习惯。

[教学重点]

1、引导学生理解父亲为什么一定要“我”把钓到的鲈鱼放回湖里的原因。

2、体会人物的心理变化过程，培养学生的语感。

[教学难点]

感悟作者从这件事得到的启示，体会表达方法。

[教具准备

]电脑课件

[教学过程]

一、导入：

上节课我们从整体理解了课文，知道作者钓到了一条大鲈鱼，心情十分兴奋。

二、研读第11自然段。

2、（出示第11自然段）读了此段，你想知道什么？

三、研读第4——10自然段。

（一）整体感知。

1、学生边听录音边默读边想。

2、汇报：你读懂了什么？

（二）学习第4——9自然段。

1、请学生画出描写作者言行的句子。

2、生汇报，指导朗读。

3、比赛读：你可以把“我”的心情变化读出来吗？

4、讨论：父亲为什么一定要“我”把钓到的'大鲈鱼放回湖里去？

5、你同意父亲叫“我”把大鲈鱼放走吗？（学生表态后，进行辩论比赛。）

（三）学习第10自然段。

1、请同学们用自己喜欢的方式读第10自然段，找一找这段话有没有能说服对方、赢得这次辩论比赛的句子，不明白的地方可画上一个小问号。

2、生汇报自己找到的句子。

3、诱惑人的“鱼”指的是什么？

4、父亲怎样教育“我”，才使“我”有所成就？（指导读父亲告诫“我”的话。）

5、联系父亲的话，用“因为……所以……”说说作者取得成就的原因。

6、师小结，小学一年级语文教案《钓鱼的启示》教案》。

7、听了父亲的话，联系自己的生活，或者联系课前搜集到的有些名人因为从小受到严格教育而有所成就的故事，说说自己受到的启发。

四、总结：

面对着这样的父亲、这样的作者，你想对他们说什么？

五、拓展、延伸：

你身边的人对你有没有类似这样的启示？搜集有关材料，和你的小伙伴互相交流，再写下来。

[板书]

钓鱼大赛方案篇四

观察记录：

今天科学区幼儿自主探索游戏，小萱和我说要玩钓鱼游戏，我说那怎么玩呢，她找来了昨天折的小金鱼，向我要了回形针，旁边的小朋友也送来了小鱼，小萱开始认真的别回形针，又拿了环形的磁铁开始制作鱼竿，我给她提供了筷子，小萱在系线时遇到了困难，在我的帮助下完成了鱼竿的制作。

小萱开始钓鱼，一条有一条，小鱼稳稳的上钩，过后她又找了许多，其他物品钓起来，她说：“老师这些东西太重了，钓不起来。”

“吸铁石都能吸住吗？”“两个电筒能吸住，其他的不能。”小萱回答道，边上的孩子嚷了起来“吸铁石吸铁的东西。”其他孩子看到小萱玩钓鱼，也欲欲跃试，小维在钓的时候一直钓不到，小萱站在一边指导他“要钓那回形针，纸头吸不住的。”小维开心的钓到了鱼。

观察感悟：

游戏是孩子自发的，让孩子充分体验到了动手做、游戏乐的`愉悦。孩子对游戏的全过程始终保持着浓厚的兴趣，同时也吸引了周围的伙伴加入游戏中来，孩子通过自己动手、自己选材、在游戏中互助互动，有效地培养了幼儿的动手能力和合作意识。特别是在游戏过程中幼儿想到去钓一钓其他物品，是我们始料不及的，这说明孩子敢于想象，敢于大胆实践。

活动中教师要善于观察分析，要根据孩子的兴趣和需要，帮助、引导和支持他们将活动维持下去。同时，教师须考虑到给孩子观察、探索的事物是贴近幼儿生活的，开展的活动能让孩子体验到成功的快乐。让我们一起来做个有心人，和孩子们共同探索这个大千世界吧！

钓鱼大赛方案篇五

为丰富业余文化生活，本次活动主要突出休闲娱乐、以鱼会友、以友增技、提高竞技水平，同时拥有赛事的竞争性、互动性、获奖性等，为双方公司提供一个互通、互动的"平台，营造一个感受生活、交流协作、探讨鱼技的氛围，同时达到切磋钓鱼技术和增进友谊的目的。

“春暖花开，渔乐无限”。

主办：xx有限公司。

承办：xx钓鱼协会。

机构：钓鱼协会组织成立赛事小组，下设裁判组、宣传后勤组、场务组等。

风电钓鱼爱好者。

1、比赛时间：20xx年4月18日。

2、比赛地点：市镇某鱼塘。

3、报名规定：不限年龄、性别、职位，凡钓鱼协会成员均可报名;。

4、报名截止时间：20xx年4月16日。

1、钓具、钓饵自备，可带备用钓具，严禁使用毒饵，每场比赛不得投窝料;。

2、服从裁判及工作人员指挥，统一下杆，统一收杆，按抽签号规定位置对号入位。

6、赛后鱼获由组织方派专人进行称重并记录每位选手的成绩，提倡将鱼苗及小鱼放生。

本场比赛按鱼获总重设奖项，所有参与者均可获赛事纪念奖一份。具体如下：

纪念奖：品牌钓鱼防晒服一件、防晒帽一顶。

钓鱼大赛方案篇六

参赛人数：限60人，先到先得，报满即止。

20xx年8月30日(星期天)

1、运动员按规定时间到达赛场后，凭参赛证按参赛项目检录抽签，确定第一场的钓位，钓位一经确定，不得私自调换。运动员在裁判员引导下分区按顺序排队入场，对号入位。

2、综合鱼单场比赛时间为240分钟。

3、参赛钓具自备，手竿钓综合鱼重量赛项目限用手竿一支，可携带符合规定的备用手竿一支。准许交替使用钓具，但不得两套以上钓具同时下水垂钓，运动员必须手持钓竿手把垂钓。非比赛时间严禁线组入水。

5、运动员必须使用无倒刺鱼钩比赛，单子线只能绑一个钩(一个钩指一个钩尖的钩)，钩数总数不得超过2枚。

7、运动员使用的.钓饵必须自取自和比赛期间，严禁以任何形式交换或传递饵料。比赛前10分钟可以手抛打窝，禁止毁窝。

8、运动员在比赛期间应坚守自己的钓位，有事需离开钓位和归位时，必须经当区裁判员确认;比赛期间禁止换人。

9、比赛一律自钓，自取，自存，比赛开始与结束均以裁判长发令为准。遇有危害比赛正常进行的情况出现时，裁判长有权提前终止比赛。比赛结束信号发出后，应立即停止垂钓，收竿将线组提出水面，未入护的鱼为无效鱼。

10、比赛结束后，运动员原地等候计量，未计量前，不得提动鱼护，所有鱼获必须经过计量。比赛成绩经本人和相邻运动员验证确认后，成绩方有效，成绩确认有效后不得以任何理由更改。

11、比赛中不得有意锚鱼，挂鱼，故意造成鱼类死伤。各种形式故意伤害鱼体者视为违规行为。

12、运动员须品行端正，文明垂钓，遵守赛场管理制度，尊重赛会组织人员的辛勤工作，听从裁判员的现场指挥。

钓鱼大赛方案篇七

设计意图：

这个故事运用夸张的文学手法，会引领孩子们走进一个美好的世界，让他们在故事当中感受到音乐的神奇力量，故事中，美妙动听的音乐竟然改变了狐狸和狮子凶恶的本性，学生通过看图讲故事进一步感受音乐的魅力，从而萌发幼儿对艺术的热爱。

活动目标：

1、使幼儿初步能够看图讲成简单的小故事。

2、体验音乐带给人们的快乐。

3、培养幼儿的语言表达能力。

活动准备：

梨子小提琴若干、课件。

活动过程：

一、激趣导入。

师：有一只可爱的小动物要来了，你们想知道它是谁吗？让我们一起倒数五个数，欢迎它的到来好吗？（师幼一起倒数迎接小松鼠的出现）。

二、播放课件，逐幅出示图片，引导幼儿观察讲述。

1、出示第一幅图的上半部分，让幼儿猜测讲述。

师：瞧！它是谁呀？它手里抱的是什么？大家来猜一猜，小松鼠抱个梨会什么呢？

2、出示第一幅图的下半部分，让幼儿边看图边欣赏小松鼠用小提琴演奏的音乐。

师：小松鼠把梨子做成了什么？咱们一起来听一听小松鼠用梨子小提琴演奏的音乐好吗？（点击响音乐，音符随音乐的节奏缓慢出现）音乐好听吗？听到这样美妙的音乐，你想干什么？这美妙的音乐传到森林里，森林里的小动物会怎么样呢？咱们一起来看一看。

3、出示第二幅图，引导幼儿讲述狐狸和狮子听到音乐后的变化。

4、出示第三幅图，引导幼儿边观察图片边欣赏音乐。

5、出示第四幅图上半部分，让幼儿观察讲述。

师：瞧！它们拿梨籽做什么了？

6、出示第四幅图下半部分，引导幼儿观察讲述。

师：他们看到梨树上结了这么多梨子，又会怎么做呢？

7、出示第五幅图，让幼儿讲述图片内容。

师：都有谁在拉小提琴？森林里的小动物都在拉小提琴，森林里会怎么样？

三、完整出示图片，引导幼儿讲述。

森林里的小动物都有了一把梨子小提琴，你们想不想也得到一把梨子小提琴呀？今天谁能看着图把这个故事讲一讲，老师也会送你一把梨子小提琴。

1、分组练习给同伴讲故事。

2、每组请一个代表给大家讲述。

3、请幼儿为故事起名字，只要幼儿起的名字适合故事内容，就让幼儿用自己起的故事名字来讲。

4、请个别幼儿在小提琴音乐的伴奏下，完整讲述故事内容，注意提醒幼儿先讲出故事名字。

四、欣赏小提琴演奏，结束活动。

教师和幼儿一起拿着自制的梨子小提琴，跟随音乐演奏。

活动延伸：

1、指导幼儿阅读幼儿用书上的画面内容，体验和感受故事所表现的美好意境。

2、和幼儿一起欣赏用小提琴演奏的名曲，进一步让幼儿感受音乐的美。

自我评析：

在活动中，我注重了孩子的主体地位，始终以自己丰富的情感感染孩子，将鼓励的目光投射给孩子，在和孩子对话的过程中，我把评析与激励两种方式有机结合，极大地调动了孩子学习的积极性。在预想后果时的提问，对孩子思维起到了点拨的作用，点在了孩子思维的生长点上，让每个孩子充分运用自己的思维、想象、“异想天开”。使活动生动、有效，孩子真正成为了活动的主人。

出示图片的过程中，我巧妙地利用课件的播放，把讲述难度大的图片分成两部分出示，降低幼儿讲述的难度，当所有图片出示后，要求幼儿讲述，我采用同伴互相讲述的方法，较好地解决了活动时间短，而要讲述的人数多这一矛盾。幼儿在分组讨论讲述的时候，人人都可以开口讲，参与讨论，老师再进行巡回指导，既可以照顾个别幼儿，又可以面向全体。并且教师通过奖励方式激发幼儿讲述的热情。等到最后分组派代表讲述的时候，代表的讲述已经是全组幼儿智慧的综合了。这样做，每个幼儿都有讲话的机会，可以培养幼儿相互间取长补短的合作精神，也可以满足各个层次幼儿的需求。能力强的幼儿可以把图片的内容讲得很丰富，完整，能力弱的幼儿可以讲得很简短，只要表达清楚就行了，但不管怎样，他们都得到了锻炼。他们的语言表达能力都得到了进一步提高。

c.同桌交换，互相订正。补充练习：

追赶、羽毛。

搅拌、羊群。

抖动、水泥。

晴朗的、馒头。

香甜的、财富。

宝贵的、天空。

3.读读背背。

a.看课件或文字补充材料，了解二十四个节气。

b.读节气歌和二十四个节气。

c.借助学习伙伴的话，引导学生了解节气歌的意思。

d.背诵节气歌。

口语交际。

本次口语交际的话题是：奇妙的动物世界，感受大自然的奇妙,激发学习的兴趣，展现对动物世界的认识与热爱。

1.进入动物王国。

播放《动物世界》的片段，让学生谈想法。

2.学做解说员。

a.示范引导：我们听听一只刺猬的自我介绍吧。

b.选择一种自己熟悉并喜欢的动物，想想它的生活习性、可爱之处，以及自己和这个动物之间发生过的一些趣事，准备发言。

c.分小组交流，在交流中听的同学可以提高，可以表达自己的感受。

d.小组推荐代表比赛交流。

写话。

写一写自己熟悉的一种动物，然后在小组里交流，让同学评一评自己写得怎么样。

展示台。

这是一个内容丰富的展示台，既可以展示收集的谚语，又可以展示自己查阅的有关自然知识的资料，还可以介绍自己收集的动植物标本。学生既动口，又动手。形式上可让学生自己组织展示，体现自主性，发挥创造性。

1.在教学有关课文时，鼓励学生查询、积累资料。

2.布置动物、植物展示天地。（教室中可悬挂谚语，桌子上摆放标本、资料卡片等）。

3.学生从不同方面展示才能。

百科知识问答、谚语擂台赛、标本解说员、《我与动物趣事》讲演等。

宽带网。

教学这部分内容，有条件的可带学生到电脑房上课，培养学生主动收集和处理信息的能力。

1.自读书中的短文，说说从中了解的知识。

2.小组交流。介绍自己了解的自然界其他的奇异现象。

3.进入虚拟宽带网，去自然界遨游。内容包括：

a.动物、植物的图片资料。

b.有关的文字资料。

c.人类仿生学的一些浅显例子。

1.把自己从中了解到的感兴趣的内容说给家长听。

2.建议学生到动物园、植物园、图书馆参观学习，了解更多的知识。

建议这次语文园地教学用4课时，其中口语交际和写话用1～2课时。

文档为doc格式。

钓鱼大赛方案篇八

钓鱼大赛方案篇九

为丰富垂钓爱好者的.业余文化生活，本次活动主要突出休闲娱乐、以鱼会友、以友增技、提高竞技水平，同时拥有赛事的竞争性、互动性、获奖性等，为钓鱼友提供一个互通、互动的平台，营造一个感受生活、交流协作、探讨鱼技的氛围，同时达到切磋钓鱼技术和增进友谊的目的。

“清爽夏日渔乐无限” 三、报名费用：共计100元/人。

20xx年5月1日（如天气原因造成不能比赛，另行通知）

西小甸老关鱼坑

1、赛者年龄不限，男女不限，只要是钓鱼爱好者均可；限一竿一线，可携带备竿一套，只允许交替使用，但不得同时下水垂钓（比赛均自备钓具和渔料）；鱼竿上台限4.5米不上台限5.4米。

2、比赛当日，所以参赛者7：00统一在钓场集合，到达钓场后，先抽签然后由裁判带入赛场进入钓位。钓位不可以自行调换，比赛期间如需要离开须经裁判同意；)

6、钓手一律自钓、自取、自放，独立操作，他人协助成绩无效，严禁搭伙；

7、参赛者的垂钓区是钓位号正前方的规定范围，不可斜插邻位选手区位；

1、所有参赛者所获奖项均以所钓鱼的重量计算，鱼种不分类别！

3、中午提供免费集体餐。

一等奖：金泉斗魂鲤鱼竿（十八尺）1把，价值：1130元。

二等奖：金泉斗魂鲤鱼竿（十五尺）1把，价值：945元。

三等奖：金泉斗魂鲤鱼竿（十二尺）1把，价值：774元。

单尾最重奖励：池绅浮漂一盒，价值：300元。

凡报名参赛者每人均可领取凉帽一顶价值20元，定龙鱼线一盘价值50元。

报名地址：xxxxxxx。

钓鱼大赛方案篇十

天桥沟森林公园天潭湖水面700亩，鱼类品种有草鱼、鲤鱼、花白鲢鱼、河鱼、虹鳟鱼、金鳟鱼、鲶鱼、三文鱼、细鳞鱼等，全部野生无喂养，密度大易咬钩，因冷水鱼肉鲜美。为让更多的人了解天桥沟，特别是让丹东人知道家乡有这么美丽的景点及诸多旅游项目，特举办20xx年首届天桥沟天潭湖钓鱼比赛，以此宣传天桥沟，提高天桥沟旅游景点的知名度。

美丽天桥“渔乐无限”天桥沟天潭湖垂钓比赛

活动时间：20xx年10月19日

活动地点：天桥沟内天潭湖畔

主办单位：辽宁碧水实业发展有限公司

承办单位：丹东市枫叶旅行社、丹东市钓鱼协会

新闻媒体：宽甸电视台、丹东报社、丹东电台

10月15日至10月18日上午11点，限额90人，额满为止，参赛者可带一名陪同，陪同人员不参赛。

每人120元（含150元的天桥沟门票、去天桥沟往返车费、50元/人标准桌餐），陪同也收120元。

丹东枫叶旅行社、丹东市钓鱼协会及指定渔具商店。

xxx

1、男女不限，只要是钓鱼爱好者均可，限手竿一竿一线（6.3米以内），可携带备用竿一套，只允许交替使用，但不能同时下水垂钓，一律使用无倒刺钩，比赛钩具和饵料自备，比赛不准抛投诱饵。

2、比赛前集中由裁判长讲比赛规则，参赛者抽取钓位后进入赛场对应钓位，相邻钓位间距不得小于3米，垂钓区是钓位正前方，抛钩不得越位，溜大鱼也不得超过本钓位，参赛者填写参赛证，准备饵料钩具，裁判员核对参赛证及钓位，检查钩具。等候命令。

3、比赛时间2小时，比赛开始和结束均以裁判长发出的信号为准，

（1）比赛令未发前，任何钓具，钓组不得入水，需调漂的选手统一时间调漂。

（2）不得擅自换人、换钓位。比赛中如需要离开钓位，须经裁判批准。

（3）非比赛时间严禁垂钓。

（4）比赛不得中途退出，否者不计算成绩。

（5）不得有意锚鱼、挂鱼故意造成鱼死伤，单尾重小于2两鱼不计数，必须放进湖里，否则成绩无效。

（6）不得将鱼获放入他人鱼护，违反者取消比赛资格。

4、结束比赛规则

（1）听从裁判口令，比赛结束口号发出，应立即收杆，将钩漂提出水面，未入护的鱼一律不计成绩。

（2）结束信号发出后，鱼护不能移动动或提出水面。

5、计算成绩规则：

（1）比赛结束，赛手在钓位上等候裁判员计量，未计量不准提动鱼护。计算成绩时，赛手配合提起自己鱼护，交给裁判计量，记完成绩并签名后，将鱼放生方可离开钓位。

（2）计成绩时其他选手不得围观。

（3）以参赛者所钓鱼的总重量多少依次排出一二三等奖和单尾重量奖（重量奖和单尾重量奖不可兼得）。细鳞鱼为珍贵品种鱼，不计成绩，钓到后必须立即放生，不得损伤。

6、其他比赛规则

（1）除选手、工作人员、裁判员外，其他人一律在比赛前五分钟退场地。

（2）比赛中注意环保，禁止喧哗，不的影响他人钓鱼，不得向赛池和岸边乱丢烟头、物品、垃圾、废弃钓饵等。

（3）为了可持续发展，将放生所有钓到的鱼，但受伤鱼不得放回水里，交给工作人员回收，如参赛者需要所钓鱼按各品种鱼均按10元/斤优惠出售（平时钓鱼价30元/斤）。

7、参赛选手必须品行端正，文明垂钓，听从裁判指挥，如违反规定，又不听裁判劝告，取消比赛资格，清除赛场。

钓鱼大赛方案篇十一

钓鱼大赛方案篇十二

假期中，为了丰富孩子们的业余生活，让大家过一个快乐的假期，小区举办了丰富多彩的活动，有打牌，有下棋，有绘画，有唱歌，有跳舞……此外，还特别举办了我盼望已久的钓鱼大赛。

钓鱼大赛的赛程规则是：在规定的时间内，哪位选手钓鱼数量最多，重量最重，就是最终胜利者。

随着阿姨的一声令下，大家纷纷把放好鱼饵的'鱼线甩入池中。没过几分钟，“呀！我钓到了一条大鱼。”离我不远的一个小男孩说。看着那条鱼，我心里慌张起来了。但爸爸曾说过，钓鱼时一定要心静。调节好情绪后，我平静地等了几分钟，鱼终于上钩了，一条好大好漂亮的鱼被我钓上来。看着鱼儿，我手有些颤抖，激动的汗水从额头上滚了下来。许多孩子向我投来了羡慕的目光，但我都没理会，开始专心钓下一条鱼。

时间过得真快，一转眼比赛就结束了，而我竟然获得了钓鱼比赛的二等奖。站在领奖台上，我已控制不住自己的情绪了，忍不住喊：“耶！耶！我胜利了！”

在这次钓鱼大赛中，我不仅获得了好的成绩，同时也获得了快乐。

钓鱼大赛方案篇十三

20**年首届“**怀”钓鱼比赛方案

一、比赛目的

1、为丰富公司业余文化生活，本次活动主要突出休闲娱乐、以鱼会友、以友增技、提高竞技水平，同时拥有赛事的竞争性、互动性、获奖性等，为公司钓鱼友提供一个互通、互动的平台，营造一个感受生活、交流协作、探讨鱼技的氛围，同时达到切磋钓鱼技术和增进友谊的目的。

2、根据参赛结果名单，公司将成立“**钓鱼协会”选出会长，秘书，成员等组织人员，并将协会组织以报告形式向公司申请批准，列出协会活动计划，定期给予本会经费活动。

二、活动主题：“清爽夏日 渔乐无限”

三、比赛时间：

四、比赛地点：

五、比赛对象：凡公司钓鱼爱好者均可参加

六、报名联系：

七、报名截止：

八、比赛规则：

2、比赛当日，所以参赛者8：00统一在**集合，到达钓场后，先抽签然后由裁判带入赛场进入钓位。钓位不可以自行调换，比赛期间如需要离开须经裁判同意；)

6、钓手一律自钓、自取、自放，独立操作,他人协助成绩无效，严禁搭伙。

7、参赛者的垂钓区是钓位号正前方的规定范围，不可斜插邻位选手区位。

8、注意保护环境，自己开的饵料袋不得遗留在地上，钓手不能向池内倾倒或抛弃垃圾和杂物。比赛结束后将钓场周围杂物拾净，保持环境清洁。

九、评奖标准及说明

1、所有参赛者所获奖项均以所钓鱼的重量计算，鱼种不分类别！

2、待评完奖后，所以参赛者所钓之鱼原则上均归公司所有并回收到**补充员工加餐之用。

3、考虑到比赛的人性化，不在公司饭堂就餐且自己做饭的可由主办方负责人分配一定鱼量给参赛者带回。

钓鱼比赛活动方案

一、活动目的为丰富职工业余文化生活，本次活动主要突出“以渔会友、增进交流”的活动宗旨。为公司钓鱼爱好者提供一个交流、互动的平台，营造感受生活、交流协作、探讨渔技的氛围，同时达到切磋钓鱼技术和增进友谊的目的。

二、活动主题

三、比赛地点、时间

地点：龙水湖

时间：6月22日（星期六）8：00～10：30，垂钓时间9：00～10：00若有变动另行通知。

四、报名要求

公司钓鱼爱好者均可参加，本次比赛以各分工会为单位，在各分工会预赛的基础上，每个分工会推荐5名选手参赛。各分工会于6月20日前将参赛名单和序号报党群工作部。

五、比赛规则及要求

1、各分工会要认真组，及时向分工会各部门负责人和党支部书记汇报该项工作。鉴于本月生产任务繁重，分工会在向党群部填报选手名单前应当征询选手所在部门负责人意见，确保正常生产和钓鱼活动两不误。

2、各分工会参赛队领队负责参赛人员的报名、召集、赛场交叉监督等工作。

3、比赛均自备钓具，钓鱼竿限手竿，一竿一线一钩（可携带备用竿一套，只允许交替使用，不得同时下水垂钓），鱼饵、渔料由比赛承办方提供。

4、比赛当日，参赛人员于早上7：30集合，统一前往比赛现场。到达目的地后，根据抽签决定的钓位区域站位，各代表队的钓位区域一经确定不可自行调换，每位参赛选手的钓鱼位置根据报名时序号在抽签的区域按顺时针确定，整个比赛期间不得改变。比赛期间，参赛选手如需离开需经裁判同意。

5、比赛开始和结束以裁判发出的信号为准，比赛开始才可撒渔料.开赛的信号发出前所钓的鱼不计入比赛成绩，比赛结束信号发出后立即收杆，超时所钓鱼不计算成绩。公司工会只承担比赛时间内选手所钓鱼的费用，非比赛时间钓的鱼费用自付，不听从裁判指令者取消获奖资格。

6、选手一人一个鱼网，鱼网为参赛纪念奖，由公司工会统一配备。

7、比赛过程中，自觉接受比赛监督员的监督，不得将不同参赛者所钓的鱼放入同一选手的鱼网中；未经裁判允许，不得随意走动、串位、向他人借用渔料、渔具；不得大声喧哗、吵闹，影响他人比赛。

8、比赛结束后，全体参赛选手集合，等候裁判员统计成绩，宣布名次，颁法奖励。

9、参赛者一律自钓、自取、自放，独立操作，若他人协助成绩无效。

10、以分工会为单位划分参赛的垂钓区，本参赛代表队选手不可斜插邻队 选手的钓鱼区。

11、注意保护环境，自己开的饵料袋不得遗留在地上，参赛者不能向池内倾倒或抛弃垃圾和杂物。比赛结束后将周围杂物拾净，保持环境清洁。

12、比赛中，违反上述比赛规则和要求者取消获奖资格。

13、本次比赛不准备午餐，钓鱼比赛结束10：30乘车统一返程。

六、评奖标准及说明

1、所有参赛者所获奖项均以钓鱼的重量计算，不分鱼种类别。比赛设个人奖前三等奖，集体奖设前三名。集体奖以参赛代表队为单位评比。

2、评奖结束后，参赛者所钓的鱼归选手本人，公司工会凭全体参赛选手比赛期间所钓鱼的重量之和向承办方统一支付。

钓鱼协会钓鱼比赛活动

一、比赛时间地点

活动时间：2014年4月中旬

活动地点：垂钓基地

二、活动主题及目的活动主题：2014“杯”钓鱼赛

活动目的： 为活跃 钓鱼协会群内气氛，给广大钓鱼爱好者学习交流的机会，特举办第一届华夏杯群内钓鱼友谊赛。本次活动的宗旨；安全第一、友谊第二、比赛第三、增进协会成员之间的沟通，加强人际关系。让员工有效排解工作中的压力，从而提高工作效率；在愉快的环境中改善组织机构成员在做事方面的态度 ；让员工能够自然的进行交流、增强个人与集体荣誉感。比赛过程中选手要品行端正，文明垂钓，不得有意妨碍他人垂钓，不得串鱼、不得顶替垂钓，严禁只抛饵不钓鱼，如发现取消比赛资格。热爱自然、保护环境、爱护赛场设施和卫生环境，遵守赛场管理制度，尊重赛会组织人员的辛勤工作。提倡环保，钓鱼所产生的各种垃圾，请参赛人员务必收拾干净带回处理。

三、活动参与对象

1、钓鱼协会全体会员，（非会员也可以参加）

另：热烈欢迎各位领导同事朋友们围观

四、日程安排

9：00——16：00钓鱼比赛（午餐简餐时间统一安排，自行调整）16：30裁判长宣布成绩，颁发奖品，领取纪念品，然后回程。具体出行时间另行通知 欢迎协会成员及华夏员工报名参加 活动联系人：

钓鱼协会

天泉集团 晋祠农场第一届垂钓比赛将于2010年10月在天泉 晋祠农场垂钓中心举行。为宣传“和谐天泉 绿色生活”主题，推动全民健身活动的广泛开展，形成全市人民关心健康，体验绿色，参与垂钓的良好氛围。天泉集团旗下的晋祠农场将举办“和谐天泉 绿色生活”晋祠农场钓鱼比赛活动。现制定活动方案如下：

一、主办单位：山西天泉投资股份有限公司

承办单位：晋祠农场

二、比赛时间：2010年 月 日

比赛地点：晋祠农场室内垂钓俱乐部（晋祠镇王郭村，307国道振东加油站南70米路东）

三、参赛规模和报名方法：太原市的居民都可报名参加，参赛人数为150名，山西天泉投资股份有限公司 晋祠农场管理中心负责组织报名。

四、竞赛内容和办法：

1、参赛运动员要求使用手竿3.6米【钓尾数】（对象鱼：鲫鱼、鲤鱼），4.5米【钓混养】（计重量），钓线全长不得超过竿长30厘米。限用无倒刺钩，钩数不得超过2枚。均可携带规格一致的备用竿一套，但严禁同时下水垂钓。

2、钓饵自备，不准使用毒饵，虫饵，活饵及其他有害鱼类生存，生活得诱钓饵。

3、不准以手抛或器具打窝，除钓钩外，所有钓具任何部位不得粘带饵料入水，不准以任何方式向赛池水中抛放饵料。

4、运动员进入赛场后，非比赛时间严禁钩、漂、线、护入水。

6、比赛采用倒计分制，鱼场将张贴公示。四场得分之合少者名次列前。

7、总得分相同，比较分场名次得分，分场相同则先尾数，后重量。运动员以手抛方式参赛，钓饵自备，比赛开始与结束均以裁判长发令为准，比赛结束信号发出后，应立即停止垂钓。

8、运动员应坚守自己钓位，自觉维持赛场秩序，有事需离开钓位和归位，须经本区裁判员认可。

9、运动员必须品行端正，禁止喧哗，文明垂钓，不得有意妨碍他人垂钓。

10、如出现零分，则作为本区最后一名（本区9名，则零分都为9分）。

五、奖励：比赛取前五名给予奖励。其余参赛人员获晋祠农场纪念品1份（羽毛票一枚，价值13元）。

奖项：一等奖一名，奖

二等奖两名，奖

三等奖两名，奖

六、职责分工：

（1）山西天泉商业投资股份有限公司负责协调工作，提供比赛所需费用。

一、比赛目的为丰富业余文化生活，本次活动主要突出休闲娱乐、以鱼会友、以友增技、提高竞技水平，同时拥有赛事的竞争性、互动性、获奖性等，为双方公司提供一个互通、互动的平台，营造一个感受生活、交流协作、探讨鱼技的氛围，同时达到切磋钓鱼技术和增进友谊的目的。

二、活动主题

“春暖花开，渔乐无限”。

三、比赛原则

本着体育竞赛“公平、公正”的原则，提倡发扬“友谊第一、比赛第二”的竞赛精神。

四、组织领导

主 办：xx风力发电有限公司

承 办：xx风电钓鱼协会

机 构：钓鱼协会组织成立赛事小组，下设裁判组、宣传后勤组、场务组等。

五、比赛对象

xx风电钓鱼爱好者

六、比赛安排

1、比赛时间：2014年4月 18 日

2、比赛地点：xx市xx镇某鱼塘

3、报名规定：不限年龄、性别、职位，凡钓鱼协会成员均可报名；

4、报名截止时间：2014年4月 16 日

七、比赛规则

1、钓具、钓饵自备，可带备用钓具，严禁使用毒饵，每场比赛不得投窝料；

2、服从裁判及工作人员指挥，统一下杆，统一收杆，按抽签号规定位置对号入位。

6、赛后鱼获由组织方派专人进行称重并记录每位选手的成绩，提倡将鱼苗及小鱼放生。

八、奖项设置

纪念奖：品牌钓鱼防晒服一件、防晒帽一顶。