活动方案
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方案的好坏直接影响到工作的进展和成果的质量。方案的制定过程中,可以多角度思考和讨论,以获得更多的建议和意见。通过学习这些范文,我们可以提高自己的写作水平和思维能力。
为了弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,增强人们的经济意识,特此举办“物物交换,以书会友,闲置互利”大型活动,以使大家感受到经济现象中的乐趣,体会低碳新主张,品味优质新生活。
物物交换,以书会友,闲置互利。
20xx年10月19日早上9点至11点。
合川区青少年活动中心广场。
团区委领导、活动中心周边小学及小区部分学生及其家长。
(2)按物品及书籍价格做出不同价位的分类。
(3)把不同价位的物品、书籍进行分类摆放,由摊点值班人员负责各部分物品的交换;
(4)物品或书籍在交换时如出现较大差价,我们会及时联系物主,征求物主意见是否进行交换,如物主双方完全自愿,可不计差价。
(5)交换方式:
物物交换:物主拿物品与代销人员交换,代销人员开出单据,物主拿单据到统计处交换发票,再拿统计处的发票到代销人员处领取交换的书籍,交换完成。
设置一个摊点,在地上铺1块大的胶布(用于摆放书籍),旁边摆放1张桌子、2张椅子,张贴一张大海报,悬挂一些装饰用的气球或彩带。如有条件的话还可以播放一些背景音乐,并安排2位宣传员在现场用喊话器进行适当的宣传,以招来更多的参与者。
交换原则:物物等价交换(尽量做到价值相当,但不能保证完全等价)。
活动主题:节粮从我做起
联合国把每年的10月16日定为世界粮食日,党中央、国务院决定把世界粮食日的那一周定为节粮周。我们要开展各种爱惜粮食、节约粮食的主题活动,真正达到“爱惜粮食”的要求!今天,我们知道了国情,进一步明确了爱惜粮食、节约粮食的特殊意义。有首古诗说得好“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”我们每个同学都要从现在做起,要拿出实际行动,为党为国家分忧,把爱惜粮食、节约粮食的活动扎扎实实地开展下去。
而大学校园里浪费现象突出。作为大学生,我们有义务节约粮食。
活动目的:在世界粮食紧缺的现状下让我们大学生懂得珍惜粮食。通过我们的宣传,这是很容易做到的。
活动时间:10月16日世界粮食日
活动场地:大一大二食堂门前
活动内容:
6、除了针对同学们的宣传,我还将对食堂工作人员进行走访,他们在食堂工作,对我们的浪费行为是知道的,通过他们的回答,我们可以对大学生的浪费行为有更理性的了解。
经费预算:计x元(100份问卷x元,宣传海报x元,横幅x元)
活动展望:希望通过这次活动让同学们知道世界粮食现状,让大家在以后的生活重更好地珍惜粮食。
宣策部宣传方案模板
一. 主题活动 xxx
二. 宣传目的 xxx
三. 宣传方式 (内容)
所需物资:
物资准备时间:xx—xx
宣传实行时间:
负责人:
跟进人:
(格式如上)
四. 预期宣传效果 xxx
五. 物资清单与经费预算
宣传策划书格式与方案
一、策划书名称
二、活动背景:
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(swot分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
四、资源需要:
列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展:
作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
六、经费预算:
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节:
内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者:
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。
注意:
3、如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订; 4、策划书需从纸张的长边装订;
5、一个大策划书,可以有若干子策划书。
附:进行一次大学活动的基本步骤:
一、活动若办,策划先行。策划是办活动的脉络,一份好的策划是成功的前提。
二、获得支持。获得领导的认可与支持,是一件非常有必要的事情;获得大型媒体的支持,你的活动就会变得特别好办,而且多半会成功。
四、赞助或其他经费来源:寻找赞助商,与他们进行艰苦地谈判,最后取得双方能认可的协议,这是活动需要。有了经费,一切好办;注意:广告不能太过分,谈判一定掌握尺度,否则商业味道可能让晚会failing!
五、组合资源。有很多的道具、物品需要你尽快找到。就像个rpg游戏,你要懂得怎样获得资源,组合资源。
六、进行宣传。调足参与者的胃口,是广告、海报或其他媒体的职责。
七、现场必须有一个指挥中心,负责及时调度;
八、进行过程中,要有至少一种让所有工作人员沟通的方式。比如手机短信,纸条或手势。
九、特别提醒,那些领掌的,托儿,制造气氛的人员要特别安排好。想办好活动这是必须。
这是通用市场营销策划书撰写大纲,不知道对你有没有帮助!
活动策划是广告活动中很重要的一个部分,良好的活动策划对公司品牌建设和产品销售都将起到推波助澜的作用,而一个可操作性强的策划就需要一份可执行性很强的策划书,所以策划书的写作是很重要的,本文通过策划书的几个注意点,浅析了活动策划的相关内容。
活动策划方案是公司或企业在短期内提高销售额,提高市场占有率的有效行为,如果是一份创意突出,而且具有良好的可执行性和可操作性的活动策划案,无论对于企业的知名度,还是对于品牌的美誉度,都将起到积极的提高作用。
活动策划案是相对于市场策划案而言的,严格地说它是从属与市场策划案的,他们是互相联系,相辅相成的。它们都从属与企业的整体市场营销思想和模式,只有在此前提下做出的市场策划案和活动策划案才是具有整体性和延续性的广告行为,也只有这样,才能够使受众群体一个同意的品牌文化内涵,而活动策划案也只有遵从整体市场策划案的思路,才能够使企业保持稳定的市场销售额。
况和市场分析,都可以衍变出无数的形式。活动策划往往对于新产品上市、产品终端铺货和产品转型具有直接的效果,所以它也是广告策划中的一个重要组成部分。
很多策划文案在策划活动的时候往往希望执行很多的活动,认为只有丰富多彩的活动才能够引起消费者的注意,其实不然,其一,容易造成主次不分。很多市场活动搞得很活跃,也有很多人参加,似乎反响非常热烈,但是在围观或者参加的人当中,有多少人是企业的目标消费群体,而且即使是目标消费群体,他们在参加完活动之后是否纷纷购买产品?目前一些策划者经常抱怨的一个问题就是围观者的参与道德问题,很多人经常是看完了热闹就走,或者是拿了公司发放的礼品就走了。其实这里的问题就在于活动的内容和主题不符合,所以很难达到预期效果,在目前的市场策划活动中,有一些活动既热闹,同时又能达到良好的效果,就是因为活动都是仅仅围绕主题进行的。其二,提高活动成本,执行不力。在一次策划中,如果加入了太多活动,不仅要投入更多的人力物力和财力,直接导致活动成本的增加,而且还有一个问题就是容易导致操作人员执行不力,最终导致案子的失败。
暨“在路上”山东师范大学市场宣传策划方案 一、活动背景
随着中国经济的日益强大,国人的消费水平也不断提高,在解决了基本的生活需求后,对自身健康和饮食健康方面有了产生了更高的要求,从而,非油炸方便食品成为近几年方便食品行业和消费者备受关注的话题。由国基企业集团于2005年11月投资组建山东国基食品有限公司,是目前中国最大的基地,公司在上海、北京、济南等中心城市设立营销公司,全面进军方便食品市场,力争占领全国非油炸方便食品市场。
公司旗下有“丽食姬”、“在路上”、“omybb”、“自由调”、“孟婆”众多品牌,“在路上”是公司针对为了工作学习等原因,出门在外的消费者研制开发的一款非油炸系列方便食品。该品牌产品的目标消费人群是,远离父母在外求学的莘莘学子、因工作奔波在外的工作人员、驴友以及所有行走在路上旅途中人。二、活动目的1.宣传推广,以达到引起市场(即山东师范大学)内目标消费群体对“在路上”的注意、认知、记忆,扩大“在路上”产品的品牌知名度。 2.通过该活动和相关的宣传推广,扩大国基食品在市场(即山东师范大学)中的知名度,树立良好的企业形象。
3.通过该活动举办和相关宣传,将“在路上”产品的品牌知名度更为有效的转化成产品的市场占有率。
三、活动对象
山东师范大学在校生
四、活动主题
本活动主要由三个环节组成:
由于本活动的活动对象是山东师范大学的在校学生,同时活动地点也在是在山
活动内容:
活动时间:2007年11月24日起――2007年12月16日
活动地点:山东师范大学3号教学楼报告厅(暂定)
乐??
2.体裁不限,各种文体皆可。
3.文章内容必须为原创,不得转载或抄袭他人作品。
4.文中请作者务必留下正确的联络方式(院系班级及电话),以便我们联系。
==活动日期==
一等奖:获奖者1名,奖金3000元。
二等奖:获奖者2名,奖金1000元。
三等奖:获奖者5名,奖金500元。==获奖公布==
学颁发证书和奖金,请届时密切留意。
活动时间:2007年12月14日――2007年12月16日(周五、周六、周日)
活动地点:山东师范大学桃李园餐厅前、山东师范大学南苑餐厅前、山东师范
大学3号教学楼报告厅(暂定)
活动简述:在上述地点安排我司工作人员进行“在路上”品牌产品的现场品尝
活动时间:2007年12月17日开始——
活动地点:山东师范大学3号教学楼报告厅(暂定)
日开始,山东国基食品有限公司将在山东师范大学建立“在路上?阳光随行”梦
想呵护助学基金。山东国基食品有限公司,将会从山东师范大学各销售网点售
梦想呵护助学基金,此基金将定期捐赠于由山东师范大学校方筛选出30名最需
要帮助的贫困大学生。
六、工作流程及广告配合方式
(一)2007年11月14日前,安排校方接洽人员与山东师范大学负责部门(校团委、学生会、勤工助学中心等部门)取得联系,并确认校方是否同意我们举行活动,确认校方是否能够给予我们预期的配合和支持。
确定校方联系人和负责人,最好是学校领导、部门负责人。
(三)安排渠道建设人员,与山东师范大学校区内各食品销售门市及校外周边超市、食品销售门市、网吧进行业务洽谈,确保2007年11月24日前打通此市场的销售渠道,进行提前售卖,并确定宣传海报的张贴。(四)2007年11月20日招聘(或培训)活动工作人员,并确保2007年11月24日之前能够人员完备。
(五)2007年11月24日
1、安排校园电台的软性广告的投放。
3、安排校园内外各食品门市内“在路上”品牌宣传海报的张贴。
5、安排校内第一次dm选出传单的散发和投递(人流集中的时间和地点或宿舍投递)。
(六)2007年11月25日至2007年12月8日
1、安排专人收集整理稿件,转给评委嘉宾并协助评委顺利完成评选工作。(注意做好与评委的沟通和关系的维护)
2、安排渠道建设人员密切注意销售情况和收集学生对“在路上”的反馈信息(包装、口味、分量、价格等),及时上报。
3、安排校内第二次dm选出传单的散发和投递(人流集中的时间和地点或宿舍投递)。
(七)2007年12月13日
将其与义卖产品一同提前转移到活动现场。
(八)2007年12月14日至2007年12月16日 3、安排活动现场宣传单的发放。4、安排“在路上”产品的现场品尝。
5、安排“在路上”的产品的现场售卖及礼品赠送。
6、一次性购买一定数量的产品赠送棒球帽一顶。(数量待定)
7、清点及安排每天活动结束好的物料及产品的存放保管,核算销售额。
8、本活动的重点是在人流集中的用餐时间。 10、核算整个义卖环节的销售额及销售利润。
(九)2007年12月15日
填写
(十)2007年12月16日
1、清点活动所需物料,并将其运至活动现场。
今年4月22日是第37个世界地球日,为进一步贯彻落实《国务院关于落实科学发展观加强环境保护的决定》和省、市、县政府《关于落实全民环境教育工作的决定》精神,为提高公众的环境保护意识,呼吁全社会都来参与环境保护工作,依照哈市环境保护局《关于开展“4.22”世界地球日宣传活动的通知》要求,结合我县实际,**县全民环境指导委员会决定在4月22日世界地球日期间,在全县范围内开展一系列内容丰富,意义深远的宣传教育活动。
防治水污染、保护母亲河。
1、邀请县主管领导和各部门领导参加“4.22”当天的宣传活动。
2、县领导发表纪念“4.22”世界地球日电视讲话和环保局向社会公众做出承诺。
3、为提高民众的环境保护意识,增强民众的参与意识,在“4.22”宣传日期间设立中心宣传站2处。同时,散发宣传单,设立环保咨询台,面对面听取群众意见。
4、“4.22”期间委员会将派出多个环保小组深入各乡镇企事业单位、学校,利用开展座谈会、报告会等宣传形式开展纪念活动。
5、组织全民环境教育和警示教育巡展活动。由县环保局牵头,各乡镇、机关、社区、企事业单位密切配合,组织宣传车在中心广场、机关、中心学校、企事业单位和乡镇开展“全民环境教育”和环境警示教育图板巡展活动。
6、由县直各部门共青团组织和青年志愿者小分队,联合倡导“保护母亲河、清理垃圾污物”活动。
7、由环保部门负责,在“4.22“活动前在县城内各中小学校、商业中心和各街道社区等显耀位置张帖宣传画及标语。
8、县环保部门与广播电视部门联合开展环境保护节目周活动,及时播放环境保护宣传实况。并播放“防治水污染”——“4.22”专题节目以及环保宣传口号字幕,进而强化宣传效果。
9、各乡镇政府、县直各部门要认真落实市、县长环保目标责任状关于进一步强化各类从业人员、农民的全民环境教育活动,各乡镇各部门要有专人负责本辖区、部门的环境教育,农民受教育面达到50%,从业人员受教育面达到60%,中小学校环境教育开课率达到85%以上。9月份全民环境教育指导委员会将对各乡镇、县直各部门全民环境教育开展情况进行考评,并评出各类先进典型给予表彰,对没有完成教育任务的部门,报请县政府给予通报批评。
10、在“4.22”期间,加大执法宣传力度,县环保部门要组织环境监察人员围绕“保护母亲河、保护饮用水源”开展环境安全隐患的排查。
1、各乡镇、各部门要按照方案要求,认真履行职责密切配合,切实把工作落到实处,要充分发挥各自优势,结合本部门实际,积极组织各项环境宣传教育活动。
2、活动结束后,县环保部门要认真总结宣教活动,形成书面材料,并同各乡镇、县直各单位活动开展情况及活动照片等相关资料一并报送县全民环境教育指导委员会办公室。
附件:《环保宣传口号》。
喝着上游水想着下游人。
为了子孙后代请节约每一滴水。
水是人类生存的源泉。
节约用水从清晨洗漱时开始。
一水多用可以减少家庭开支中水回用可以增加企业效益。
上一套循环用水设施节约一方水资源。
有水的时候生命也滋润没水的日子生命也难熬请珍惜水资源。
为了让松花江两岸的百姓喝上放心水请不要向江里排放污物。
节约用水可以从身边小事做起。
防治水污染要常抓不懈。
保护母亲河健康为子孙后代造福。
携手保护母亲河共建生态模范城。
羸弱的身躯再也经不起摧残保护母亲河势在必行。
建设节水型社会实现水资源可持续利用。
爱一滴水就是爱全世界。
保护水源时不我待。
污水达标排放再现碧波清流。
提倡合理用水重复用水节约水资源。
做好水污染防治工作保障水质安全。
实施饮用水源保护工程确保饮用水安全。
加强环境监管坚决遏制重大环境污染事故。
保障饮用水安全维护生命健康。
新《统计法》的`公布施行,将为做好统计工作提供更加有力的法治保障。组织开展《统计法》宣传月活动,目的就是要使社会各界进一步了解新《统计法》,自觉遵守新《统计法》,使地方、部门和单位的领导人员进一步增强统计法律意识,使统计机构、统计人员进一步提高依法统计的主动性和自觉性,从而为新《统计法》的贯彻实施营造良好的社会氛围。各调查队、总队各处室要充分认识开展统计法制宣传月活动的重要意义,把它作为当前一项重要工作,认真研究,精心部署,采取有效措施,确保宣传月活动取得切实成效。
这次《统计法》宣传月活动的主题为:学习贯彻新《统计法》,全面推进依法统计,保障数据真实可信。
宣传月活动期间,总队内网开设统计法制宣传窗口,印制、发放一批统计法宣传材料,积极开展统计法街头宣传活动。
宣传月活动期间,总队组织统计法知识竞赛活动,并进行评比,请各队认真参加。
各队要针对不同的宣传对象,采取不同的宣传方式,安排不同的宣传内容,切实保证宣传活动取得实效。
(一)各级调查队要把做好统计法制宣传月活动摆上重要议事日程,认真研究和部署宣传月的各项活动,明确分工,落实责任。
(二)各地要因地制宜,创新宣传方式和宣传载体。充分利用报纸、杂志、广播、电视、网络等媒体,采取举办专题讲座、开办宣传专栏、发放宣传材料等多种形式,也可结合统计工作实际采用《致调查对象的公开信》等有效手段广泛宣传新《统计法》基本精神和主要内容,在全社会形成人人关心、共同努力提高统计数据质量的氛围,为进一步规范统计工作创造良好环境。
(三)各队要积极与当地宣传、法制、司法行政等部门取得联系,争取将有关统计法宣传活动纳入到本地区的普法宣传活动中,纳人到“12。4”全国法制宣传日活动中,共同做好宣传月活动。
(四)请各队月10日前将《统计法》宣传月活动的安排计划、年1月5日前将宣传月活动开展的情况总结上报总队法规制度处。
“岁月无声、真爱永恒”“诗情花意过520”
20xx年5月20日星期天19:30——22:00
xx酒吧
男女配合。才能玩的活动
33人左右
一“寻找你心中的女神”
1、通过对嘉宾的介绍,嘉宾选出自己心仪的对象
(自我介绍限时2分钟/人,女嘉宾们全部站一排通过自我介绍让男嘉宾有个初步的了解,男嘉宾作出选择,如果只有1位男嘉宾选择,并且女嘉宾同意,则初步速配成功。如果有多名男嘉宾选择,则男嘉宾有1分钟的表白时间,最后女嘉宾选择1位心仪的,速配成功。)
2、如果男女双方同意则第一轮速配成功在剩下第二轮速配
游戏非得一男一女合作才能得到大礼品大礼品4个只有男女一对可以玩。要配合。男女是一组后都不能离开对方离开算弃传处理没有礼品不能玩下轮游戏。
二“分组对战帅哥美女对对碰”
1、牛郎背织女(推选现场每组2对男女组合共同完成本游戏)
游戏规则是分组进行,其中一人蒙上眼晴背上自己合作伴侣,由另一方负责指挥,按游戏的路程,要捡起所安排的物品、规则是男方的蹲下女方捡起、拾玫瑰等关口。顺利通过的组并且用时最少的一组将得到小礼品一份。
2、智力大冲浪,争分夺秒游戏
每组2对男女女的坐在凳子上男站在墙对拿玫瑰花。每组的女方给对方男的提出一些问题,答对可以走一步,知道男方可以把玫瑰送到女方,就是胜利者。答对问题最多的组将得到小礼品一份。失败的就淘汰。
3、情歌对对唱
由主持人说个字。如爱,现场每组一对。比赛过程中参与者自由发挥自我特长,努力表现自我。唱爱开头对情歌最多的一组将得到小礼品一份。要答对5次,失败的就淘汰。
交换空间二手物品交易活动来啦!你还在为闲置在宿舍的旧物而发愁吗?你还在默默地惦记着那梦寐以求的心头好吗?你还在因没有社会实践经验而苦恼吗?交换空间为你解决这些问题,并让你在获得满足感的同时感受到买卖的乐趣。你还犹豫什么,心动不如行动,交换空间等着你。
由校学生会主办,各学院承办的交换空间活动是广外校园精品活动之一。本活动每学期举办一次,由学生自愿组队参加。活动旨在为同学们打造一个二手物品交易平台,通过二手物品的买卖,同学们可以得到社会实践的机会,并在充满乐趣的活动中锻炼营销能力、展现自我价值和积累实践经验。第八届交换空间的活动主题为分享,大家可以在交换旧物的过程中分享彼此的闲置物品,利用其剩余价值,并体会分享的快乐。
交换,让分享变得更简单。
11月15日21日组队报名并上交有关资料。
11月22日筛选队伍。
11月23日通知筛选结果。
11月24日生活部干事与入选队伍讨论活动事宜。
11月30日通知各队具体的摆摊地点。
12月1日开始活动。
(1)有意参加本活动的同学请严格按照要求填写报名表。
(2)自组队队员不可跨学院参加,但可以跨年级,班级参加。
(3)每队人数为6-10人,请务必选出一名队长,如果在活动过程中出现问题需要联系队伍的,我们将会直接联系队伍的队长。
(4)摊位所售物品新旧货比例应控制在3:7内。
(5)因本届交换空间的主题为分享,希望各队伍围绕该主题参与此次活动。
(6)报名截止时间为11月21日晚上10点。请各队长将电子版报名表发送到生活部公邮,由生活部邀请各系生心委员进行报名队伍的筛选工作。
(1)报名时除需上交报名表外还应附加物资表、物品表、摊位策划表【摊位名称、物品清单{物品名称+数量+物品状况(是否是二手物品)},物品保管,宣传手段,布场方案(如何分区,布置图,如何扩大摊位影响力等)、当天人员安排(具体每项工作负责人)及所需物品(用电,桌椅等)等等】和活动策划书(整个活动过程的准备及活动过程的具体安排等)。
(2)请各队长依时将相关表格(附件中需要填写的)和策划书打包成一个压缩包并以交换空间报名资料命名发到生活部的公邮。
(3)根据摊位策划表和的评分细则,我们将会在23号评选出最终的队伍。
(1)物品分类要清晰,若同一类型的物品占的比例太大,必须问清物品的来源方可进行销售。物品分类一般有日用品类、服饰类、饰品类、精品类、数码产品类、体育用品类、化妆品类、鞋类、玩具类、书籍和文具等。
(2)物品必须按类别、按顺序编号,一般不能重复,除非物品完全一样。
(3)物品名称必须是完整清晰的,不能笼统地填写衣服、裤子或者杂志,而要填短袖上衣、运动裤或者《漫友》等。
(4)物品简单描述:衣裤类一般填写颜色、花纹或质地等,书刊一般填写期号,其他以此类推。
(5)物品新旧情况:全新的就写上新或全新,如果不是全新的应标明几成新。
(7)违规物品禁止销售。违规物品一般为与身体有大面积接触的化妆品或护肤品,各种食品,药品,超过500瓦的大功率用电器如电热煲、热水壶等,易燃易爆物品。
(8)因涉及金额过大或体积过大而不能在活动当天销售的商品需拍照片,并于活动过程中在摊位上展示以招揽买家。
这是我们今年筛选队伍的`标准,希望各报名队伍按照评分细则准备相关资料。
本届交换空间活动财经学院的摊位数为9个。
承办方:财经学院团委学生会。
同学们,看了我们的活动介绍你是否心动了呢,那就赶快组队报名吧。记住,报名的截止时间为21日晚上10点,入选队伍可以加学分哦!
(一)队伍报名表注意事项:
1、队伍编号为学院内部各个队伍的编号,如01、02、03、、09、10的数字;
2、每个的队伍人数为6到10个人;
4、请确保所填写的信息点完整且准确无误。(二)交换空间摊位策划表(欢迎您为我们的活动提供宝贵的意见或要求!)1)有意参加本活动的同学请按照要求填写报名表。
2)自组队队员不可跨学院参加,但可以跨年级,班级参加。摊位工作人员310人,但应选出几名主要的参赛队员和队长。
3)摊位所售物品新旧货比例应控制在3:7内。如果新货比例太大,可能会失去参赛资格。
2摊位介绍有新意,可行性高,突出队伍特点。
3宣传内容符合要求,宣传方式新颖独特。
4从策划书中能感受到报名队伍的热情及对交换空间的期待。
5组队方式、物品收集、队伍宣传等前期工作安排得当。策划中对人员安排及权责分工有较详细的说明。
6财物的管理、保存、商品的销售登记安排有序,每一环节衔接紧密。
7销售商品有新意,有特色,能吸引顾客眼球。
8所售物品符(20xx网络文化节活动策划书)合同学们的消费能力,并能为同学们生活、学习带来较大便利。
9场地布置与人员安排合理,切实可行,资源得到较好利用。
10提出较合理的应急方案。
11策划书版面整洁,用语言简意赅。
2、物资清单方面(总分为30分,每小点5分,按清单与评分标准的切合度打分)。
1严格按照发下的物资清单表填写。
2没有违规商品。
3全新物品比例不超过30%。
年时间稍纵即逝,在这半年的时光里,我们在**公司,相遇、相识、相知,同风共雨,一起走过。有过欢笑,有过争执,有过困惑,但是,从未放弃!璀璨明天,同手同脚,一起走到!
一、活动目的:活跃办公室气氛,增进彼此间的了解,锻炼大家团结协作能力,增强团队凝聚力。
二、活动名称:“我们在一起”素质拓展。
三、活动时间:2014年6月28日16:00~18:00。
四、活动地点:橘子洲。
五、活动对象:****公司全体。
六、活动策划:**。
八、活动内容:1、进行“破冰”活动2、按队列列行排好队形,依次喊1、2、3、4、5将所有同学分为五组3、每小组推选一名组长4、进行团队游戏(详情见附表)。
九、活动准备:1、布置场地2、准备比赛用具:眼罩、绑带、报纸。
十:注意事项1、女生不穿裙子2、在参加活动的过程中,一定要确保自身安全。
3、爱护草坪卫生4、公共场合,切勿大声喧哗。
十一、活动经费:1、车票:15*20=300元。
附表:
1、热身游戏--大风吹(15分钟)所有人围坐成一圈。主持人站在中央,他可以随意说大小风吹。如果他说大风吹,他说有x的人必须起来换位置。如果说小风吹,则是相反,没有x的人起来换位置。换位置时不能持续两人互换或坐回原位。没抢到位置的人则是新主持人。做主持人三次的人则算输,需接受处罚。
4、活动二—地雷阵(20分钟)每组两两组成小分队,其中一名队友眼睛蒙上。把两根绳子平行放在地上,绳距约为10米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的起点处,挨着起点站好。他的同伴只能在起点处进行指挥。当第一小分队穿过地雷阵后第二小分队出发,用时最少的一组获胜。
5、活动三—风雨同舟(40分钟)报纸最小,历时一分钟,分享6活动四—优点轰炸(40分钟)小组成员轮流被别人指出优点,每个人只对被谈论者指出一个确实存在的优点,被谈论者只允许静听,不必做任何表示。注意体会被大家指出优点时的感受。
(1)宣传员工作量化考核,每月、每季度和全年考核,为年终评优评先提供依据,促进宣传员积极有效的工作,比如每月至少一篇稿件等。
(2)会议考勤
(3)每季度宣传员要进行一次近期思想汇报或对工作改进的建议,以文字的方式汇报,及时掌握宣传员的思想和工作动态。
2、继续扩大宣传队伍,确保宣传工作的质量。
(1)在老员工中发展宣传员。
(2)向新进的员工介绍宣传员队伍和工作,补充新的血液。在新进员工中发展,小王你本身就负责人事工作,在招聘新进的员工时,询问一下有没有写作和宣传这方面的爱好和意愿。
3、提高宣传员的素质水平,增加培训的机会,让大家在宣传工作中也能学到知识。
(1)可以订制一些宣传报刊或杂志,以丰富大家的阅历和视野。
(2)可以从网上下载一些这方面的知识,供大家学习,时间不要长,主要是掌握方法和技巧。
4、以物质的方式激励大家,提高大家的工作积极性。比如每个月除了稿费,还有一定的补助等等。
因为大家加入宣传队伍也是付出了一定的心血的,减少了自己的业余时间和休息时间,还有可能影响到正常工作。
5、做一个《新卫华》报的投稿箱,鼓励全体员工积极参与宣传工作和活动,这样每位员工随时都可以投稿,以丰富《新卫华》报的内容。
6、针对员工工作的特殊性和工作时间的不平衡,来策划一些活动,让大家又参与了活动,又感觉不影响工作和休息。
7、除公司领导个人隐私及企业机密外,公司及各部门、单位应将自己的动态及时向宣传人员进行通报,必要时,相关会议应通知宣传人员列席听会,信息的公开,也是为了方便企业各部门和员工之间更好的协调和工作。
二、工作宗旨
(1)宣传、推广企业及产品的品牌形象,提高知名度,扩大影响力;
(2)搭建企业与社会、企业各部门之间相互交流的平台;
(3)逐步推进企业文化建设,为企业建立现代管理制度奠定基础;
(4)宣传公司的制度、政策和会议精神,树立员工的主人翁精神;
(5)宣传公司员工之间的`好人好事、优秀员工的先进事迹,帮助员工提高素养;
三、工作目标
(1)为发展公司的企业文化作出自己的贡献和提出宝贵的建议;
(2)引起公司领导和全体员工对宣传工作的重视;
(3)人人都喜欢看《新卫华报》和稿件,并提出指导意见和建议;
四、稿件要求
(1)稿件要正常有序地发表,让大家及时能看到;
(2)稿件的数量和质量要逐步的提高,满足员工阅读的需求;
(3)稿件的内容要积极向上,遵法守纪和遵守公司的规章制度。
五、基本宣传工作
(1)《新卫华报》的出版;
(2)日常稿件的发表;
(3)会议精神和制度的传达。
六、其它宣传工作
(1)策划组织员工之间的交流活动,比如运动会等;
(2)完成企业领导交付的资料、材料起草及企业文化建设等其他工作。
七、人员组成
王丹凤、杨永刚及全体宣传员
八、考核制度
(1)宣传策划人员实行单独考核(具体考核办法另定),基本原则是多劳多得,奖勤罚懒
(2)宣传费用:每篇稿件的稿费待定,建议根据字数、稿件的质量和稿件的形式来定。
(3)会议出勤
本文
工作总结格式一般分为:标题、主送机关、正文、署名四部分。
(2)前言。即写在前面的话,工作总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代工作总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将工作总结的中心内容:主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对工作总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。
(3)正文。正文是工作总结的主体,一篇工作总结是否抓住了事情的本质,实事求是地反映出了成绩与问题,科学地总结出了经验与教训,文章是否中心突出,重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信,全赖于主体部分的写作水平与质量。因此,一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。
1)成绩和经验这是工作总结的目的,是正文的关键部分,这部分材料如何安排很重要,一般写法有二。
一是写出做法,成绩之后再写经验。即表述成绩、做法之后从分析成功的原因、主客观条件中得出经验教益。
二是写做法、成绩的同时写出经验,“寓经验于做法之中”。也有在做法,成绩之后用“心得体会”的方式来介绍经验,这实际是前一种写法。成绩和经验是工作总结的中心和重点,是构成工作总结正文的支柱。所谓成绩是工作实践过程中所得到的物质成果和精神成果。所谓经验是指在工作中取得的优良成绩和成功的原因。在工作总结中,成绩表现为物质成果,一般运用一些准确的数字表现出来。精神成果则要用前后对比的典型事例来说明思想觉悟的提高和精神境界的高尚,使精神成果在工作总结中看得见、摸得着,才有感染力和说明力。
2)存在的问题和教训一般放在成绩与经验之后写。存在的问题虽不在每一篇工作总结中都写,但思想上一定要有个正确的认识。每篇工作总结都要坚持辩论法,坚持一分为二的两点论,既看到成绩又看到存在的问题,分清主流和枝节。这样才能发扬成绩、纠正错误,虚心谨慎,继续前进。
写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。
(4)结尾一般写今后努力的方向,或者写今后的打算。这部分要精炼、简洁。
(5)署名和日期。署名写在结尾的右下方,在署名下边写上工作总结的年、月、日,如为突出单位,把单位名称写在标题下边,则结尾只落上日期即可。
简而言之:
总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。 那么,工作总结怎么写?个人工作总结的格式是怎样的?详情请看下文解析。
(一)基本情况
1. 总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2. 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。
3. 经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。具体可以参考部分工作总结范文。
(二)写好总结需要注意的问题
1. 一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2. 条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。
3. 要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。另外,在结尾处也可以附上下一步个人工作计划。
为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,树立科学的教育理念,通过组织开展丰富多样的主题宣传活动,广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值,引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏,扭转当前存在的重知识技能学习,忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利,影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。我园结合实际情况,制订以下实施方案。
20xx年5月20日―6月20日。
游戏―点亮快乐童年。
组长:殷星明。
成员:谭帅敏陈娅敏何登敏刘正荣赵霞。
1.开展宣传月启动仪式。召开了全体教职工会议,传达“钟祥市学前教育宣传月活动方案”,了解本次“宣传月”的活动重点、活动主题、活动时间及活动内容,要求全体教师引起高度重视。
2.制定“机关幼儿园宣传月活动方案”,把各项工作细化分工,落实到个人,确保每项工作有条不紊开展。
3.以班级为单位召开家长会,宣传游戏在幼儿成长中的重要作用,引导家长明白游戏的价值,增强家长对儿童学习与发展要求的了解,建议家长多陪伴,和孩子多做有意义的亲子游戏,让幼儿在游戏中学习知识,养成良好习惯。
4.幼儿园利用网络平台向家长宣传游戏对幼儿发展的重要意义,发布“钟祥市学前教育宣传月活动方案”及“机关幼儿园学前教育宣传月活动方案”。
1.以幼儿园“六一”游园美食节活动为契机,开展了“回味童年亲子游戏活动”,家长同幼儿一起玩“打纸板”“套圈”等游戏,回味童年,感受游戏带来的美好回忆。
2.扎实开展区域游戏、户外游戏、音乐游戏、智力游戏等游戏活动,以四大特色为抓手,深入研讨特色区域,每班创建一个特色角色区,让幼儿通过不同角色的扮演,发展幼儿的社会性。改造户外活动场地,为幼儿提供充分的户外活动器材,让幼儿在游戏的过程中发展基本动作,促进孩子的血循环和呼吸,增强新陈代谢,锻炼肌肉和骨骼,有效地促进孩子身体的发育成长,同时学会共同协商,培养幼儿发现问题、解决问题的能力。在集体教学中引导幼儿开展音乐游戏和智力游戏,培养幼儿愿意与同伴一起游戏的积极性,丰富幼儿的在园生活。
3.利用传统节日、毕业典礼等系列活动开展丰富的游戏活动,要求家长也积极参与到各种活动中来,通过游戏与亲子互动让幼儿明白团队合作的重要性,懂得如何与人沟通、合作,获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法。
本次活动结束后,认真总结交流,按时将活动情况的文字材料和图片资料整理,做好宣传月活动总结。
1.统一部署,加强领导。结合我园特点,紧扣“游戏―点亮快乐童年”的主题,精心设计,制定切实可行的宣传月活动计划,落实具体工作措施,保证宣传月活动按时进行。
2.广泛发动,深入宣传。充分利用家长会、家园联系栏等多种形式开展宣传月活动。在加大宣传力度的同时提高宣传质量,进一步扩大学前教育宣传月活动在全社会的影响。
3.严格把关,确保公益。严格把关,坚持正确的宣传方向,确保各项宣传内容符合幼儿身心发展规律,严防任何机构和个人借宣传月搭车开展商业宣传、宣传推销玩教具等产品。
为了激发学生学习兴趣,提升学生的综合素养,进一步活跃校园文化生活,为学生创设才艺展示的平台,经学校研究决定,举办古松学校第四届“学生学科节”活动,具体方案如下:
一、组织机构。
组长:xxx。
副组长:xxx。
成员:xxxxxx。
二、活动项目。
1、“美丽作业,美好心情”优秀作业展示:(小学1——5年级)。
2、小学数学的“口算比赛”:(小学1——3年级)。
3、“撰写我的数学小故事”:(小学4——5年级)。
4、英语歌曲表演(一年级)。
5、英语单词默写比赛(二年级)。
6、英语抄写句子比赛(三年级)。
7、英语写作比赛(四年级)。
8、英语阅读理解(五年级)。
9、校园宣传语的设计比赛:(6——9年级)。
10、《生活中的数学》征集活动:(6——9年级)。
11、初中手抄报或电子小报设计比赛:(6——9年级)。
1、以激发学生学习兴趣,加强优秀学生培养工作为目标,结合本校实际,认真制定各学科活动实施方案,扎实开展学科优秀生培养活动。
2、要在每年期开展相应学科的培训和比赛活动的基础上,选拔出优秀学生参加全区比赛的人员,并加强集中训练,组织报名参加区级层面的学科类竞赛。
第八、九周。
五、具体活动安排。
(一)“美丽作业,美好心情”优秀作业展示:
1、参赛人员:(小学1——5年级)。
2、比赛时间:
第八周周五中午之前,各班语文教师从学生作业中挑选优秀作业各5本,。
第八周周五下午,在教研活动中进行复评。
3、地点:大会议室。
4、负责人:xxx。
6、评委:全体小学语文教师。
7、奖励:
按年级组别设立:
一年级:一等奖:1人,二等奖:1人,三等奖:1人。
二、三年级:一等奖:2人,二等奖:2人,三等奖:4人。
四、五年级:一等奖:1人,二等奖:2人,三等奖:2人。
(二)小学数学口算比赛:
1、参赛人员:1——3年级。
2、比赛时间:初赛:各班数学教师组织;。
决赛:第九周周四中午12:10——12:25:每班挑选10位同学参加决赛;。
3、地点:阶梯教室。
4、负责人:xxxx。
5、评委:全体小学数学教师。
6、奖励:按年级设立:
一年级:一等奖:1人,二等奖:2人,三等奖:2人。
二、三年级:一等奖:3人,二等奖:6人,三等奖:6人。
(三)“撰写我的数学小故事”评比:
1、参赛人员:小学4——5年级。
3、地点:小会议室;。
4、负责人:xxx。
5、评委:全体小学数学教师。
6、奖励:按年级各学科设立:一等奖:2人,二等奖:3人,三等奖:5人。
(四)英语歌曲表演比赛:
1、参赛组别:一年级组。
2、比赛时间:
初赛:各班按方案在本班内开展比赛活动,各班英语教师组织;。
决赛:推荐五组参加决赛;。
第九周周一中午12:00——12:50。
3、地点:一年级教室。
4、负责人:xxx。
5、评委:全体小学英语教师。
6、奖励:按组别设立:一等奖:1人,二等奖:1人。
(五)英语单词默写比赛:
1、参赛组别:二年级组。
2、比赛时间:
初赛:各班按方案在本班内开展比赛活动,各班英语教师组织;。
决赛:每班推荐五人参加决赛;。
第九周周三中午12:00——12:30。
3、地点:阶梯教室。
4、负责人:xxx。
5、评委:全体小学英语教师。
6、奖励:按组别设立:一等奖:2人,二等奖:2人,三等奖:3人。
(六)英语抄写句子比赛:
1、参赛组别:三年级组。
2、比赛时间:
初赛:各班按方案在本班内开展比赛活动,各班英语教师组织;。
决赛:每班推荐五人参加决赛;。
第九周周三中午12:00——12:30。
3、地点:阶梯教室。
4、负责人:xxx。
5、评委:全体小学英语教师。
6、奖励:按组别设立:一等奖:2人,二等奖:2人,三等奖:3人。
(七)英语写作比赛:
1、参赛组别:四年级组。
2、比赛时间:
初赛:各班按方案在本班内开展比赛活动,各班英语教师组织;。
决赛:每班推荐六人参加决赛;。
第九周周三中午12:00——12:30。
3、地点:阶梯教室。
4、负责人:xxx。
5、评委:全体小学英语教师。
6、奖励:按组别设立:一等奖:1人,二等奖:2人,三等奖:3人。
(八)英语阅读理解:
1、参赛组别:五年级组。
2、比赛时间:
初赛:各班按方案在本班内开展比赛活动,各班英语教师组织;。
决赛:每班推荐六人参加决赛;。
第九周周三中午12:00——12:30。
3、地点:阶梯教室。
4、负责人:xxx。
5、评委:全体小学英语教师。
6、奖励:按组别设立:一等奖:1人,二等奖:2人,三等奖:3人。
(九)校园宣传语的设计比赛:
1、参赛人员:六——九年级。
2、比赛时间:
10月22日之前完成宣传语的设计,各年级老师完成宣传语的收集工作,各年级。
老师自行进行初评;。
第九周周五中午在中会议室各班级选择6份作品进行复评。
3、负责人:xxx。
4、评委:全体中学语文教师。
5、奖励:一等奖:4人,二等奖:4人,三等奖:4人。
(十)《生活中的数学》征集活动:
1、参赛人员:6——9年级全体学生。
2、比赛时间:10月31日之前,各年级老师完成宣传语的收集工作,并自行进行。
初评;第十周周二中午在中会议室各班级选择6份作品进行复评。
3、地点:中会议室。
4、负责人:xxx。
5、评委:初中数学教师。
6、奖励:按年级各学科设立:一等奖:1人,二等奖:2人,三等奖:3人。
(十一)初中手抄报或电子小报设计比赛:
1、参赛人员:6——9年级。
2、比赛时间:初赛:各班英语教师组织;。
决赛:评选出各年级较好的作品各6份;。
第九周周四12:00——12:50集中评选;。
3、地点:小会议室。
5、负责人:xxx。
6、评委:全体中学英语教师。
7、奖励:按年级各学科设立:一等奖:1人,二等奖:2人,三等奖:3人。
六、颁奖。
第十一周利用广播操的时间举行颁奖。
七、展示。
1、学生优秀作业的展示;。
2、学生优秀笔记的展示;。
3、优秀作品展示。
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二、地点。
科技楼__学术报告厅。
三、参会人员。
学院院长、学院主管学生工作的副书记和分管教学工作的副院长,毕业年级及低年级辅导员,__级毕业生,低年级学生代表等。
四、准备工作。
1、宣传工作。
对外宣传。海报4张(在学校宣传栏张贴);宣传条幅1条。
2、联络出席嘉宾。
邀请院系领导及其他相关人员。
3、会场安排。
安排领导座次。需要发言的在前排就坐,毕业班在后排。
场地布置工作、布置主席台(为主席台的院领导制作铭牌)购买典礼用品(矿泉水、水果等)。
4、会场礼仪。
礼仪工作人员,场内2名负责引导入场和场内协调;主席台上礼仪2名负责发证、供水。
五、时间安排。
总共时间:2小时30分钟左右。
具体时间:
1、准备工作:前一个星期。
2、典礼流程:
(1)主持人(毕业班辅导员)开场词(3-5分钟)。
(2)介绍与会人员(2分钟)。
(3)院长寄语(x院长)10分钟(扬帆起航、践行梦想)。
(4)生科院分管领导致辞(x院长)10分钟(书山有路、学海无涯)(针对考上研究生的同学)。
(5)生科院老师代表发言(__x老师)10分钟(快马加鞭君为先,自古英雄出少年)(针对参加工作的同学)。
(6)毕业生代表发言(__x)10分钟(我心飞翔,路在脚下。)。
(7)非毕业生代表发言(尚帅)10分钟(今日有心苦勤奋,明朝一举步青云)。
(9)典礼主持致闭幕致辞,宣布典礼结束。5分钟。
(10)师生在科技楼前合影留念。15分钟。
(11)未尽事宜(打扫会场等工作需15分钟)。
1、发放一批宣传资料。制作《浙江文明旅游实用攻略》、《文明旅游、理性消费——品质旅游出行提示》等宣传资料,向游客免费发放。制作一批文明旅游宣传画,并在景区、旅行社、机场、车站、码头、酒店、社区等公共场所张贴。在公交车、出租车、旅游巴士等车体车厢设置文明旅游宣传标语,在各级网络新闻媒体及旅行社企业网站登载《中国公民出境旅游文明行为指南》、《中国公民国内旅游文明行为公约》等,普及文明旅游知识。
(责任单位:省文明办、省旅游局、省交通运输厅、杭州萧山国际机场有限公司、杭州铁路办事处)
2、播放公益广告宣传片。将文明旅游纳入各级新闻媒体公益广告宣传安排,播放文明旅游公益广告宣传片,并协调机场、车站、码头、公交车及站台等公共场所的移动频媒体广为播放。
(责任单位:省文明办、省旅游局)
3、强化新闻媒体宣传。浙江日报、浙江之声、浙江卫视、浙江在线等各级主要新闻媒体,以及浙江旅游网站、各地交通之声、旅游之声、旅游网站等相关新闻媒体,在重要版面、时段、页面开设文明旅游专栏专题,多角度、多层次地宣传报道文明旅游活动开展情况,通过调查、评论、征集等形式,普及文明旅游知识,引导广大群众进行自我教育和反思。
(责任单位:浙江日报报业集团、浙江广电集团、浙江在线新闻网站、省旅游局)
(二)开展文明旅游活动
1、开展“我行我诉”主题征集活动。依托浙江在线、浙江文明网等网站,用图片、视频、讨论等形式吸引广大网民参与文明旅游活动。推出“文明旅游浙人最美”活动专题页面,内容包括“文明旅游倡议书”、“文明旅游随手拍”、“晒晒旅游陋习”、“文明时评”、“文明调查”等板块。联合19楼等本地网上论坛,开展“我行我诉图片故事”有奖征集活动。发动广大网友力量,随时随地拍摄出境游或国内游文明或不文明旅游行为,用系列图片讲述一个故事——用图片说故事,用故事感动人。
(责任单位:浙江在线新闻网站)
2、开展“文明旅游环保有礼”行动。在全省旅游景区设立“文明旅游环保有礼”服务点,在各景区游玩的游客,可将拾得的垃圾送往指定服务点换取矿泉水、纸巾、环保袋等物品,亦可换得景区明信片等特色纪念品,鼓励游客文明游览。
(责任单位:省旅游局)
3、开展文明旅游劝导志愿服务活动。组织志愿者争当文明使者,在景区、机场、车站、码头等地发放文明旅游须知、文明旅游公约等宣传品,节假日在景区以面对面的形式,对游客进行宣传引导、劝导、提醒等,对不文明行为进行制止,引导广大游客文明出游。
(责任单位:省文明办、团省委)
4、开展“文明旅游,从我做起”活动。在世界旅游日(9月27日),采取万人签名、优惠文明游、绿色骑行等形式,通过媒体的宣传报道和游客的亲身体验,宣传文明旅游理念,普及文明旅游知识,营造文明旅游氛围。开展文明旅游进机关、进校园、进社区、进企业活动,将文明礼仪融入各类境外经济文化交流培训中,引导广大公民做文明有礼的游客。
(责任单位:省旅游局、省教育厅、省外侨办、省商务厅、省文化厅)
(三)开展诚信旅游活动
1、加强诚信经营教育。将“诚信”作为“文明旅游”内容的扩展和内涵的提升,向整个旅游行业发出诚信经营倡议。将诚信教育内容纳入出境游领队年度年审培训、旅游社经理培训班课程中,并作为各地导游大赛的评选标准之一。加强与媒体和旅游网站的合作,充分发挥网站、电台、96118旅游咨询、投诉服务平台的作用,开展诚信旅游宣传报道,并通过微电影、微信等生动活泼的形式引导企业诚信经营、消费者理性消费。
(责任单位:省旅游局)
2、开展“诚信伴我行”双向活动。要求全省旅行社将诚信旅游纳入合同条款,开展“双向诚信”活动,旅行社签订书向游客严格按照合同约定提供产品和服务。游客在出行前签订文明旅游书,按要求文明出游。同时通过媒体,面向全省征集“诚信旅游行风监督员”(或在游客中产生),通过暗访形式调查文明旅游落实情况,并写出跟团体验报告,通过浙江在线等媒体定期发布。
(责任单位:省旅游局、浙江在线新闻网站)
3、规范旅游市场经营秩序。提升旅游经营者的诚信意识和能力,开展为期半年的旅游市场整治,重点检查以不合理低价组织从事旅游经营活动、强迫或变相强迫游客购物、设置虚假旅游广告、无资质经营旅游业务、无导游资格执业等违法行为。把旅行社的合同及行程单电子化管理作为规范经营行为的重要内容来抓,推动旅游电子合同的研发和应用,实现旅游合同综合管理备案、数据统计汇总分析、行业行政监管、游客查询监督等多种功能。
(责任单位:省旅游局)
(四)建设文明旅游阵地
1、把好告知关。公安(出入境管理)部门护照办理窗口,在公民办理护照或港澳通行证时,要在业务流程中增加教育引导环节,做到有文明旅游宣传材料,有告知引导信息。
(责任单位:省公安厅出入境管理局)
2、把好教育关。机场和出入境口岸要加强对民警及工作人员的培训,让他们主动承担起宣传教育的责任。要在萧山机场国际航线候机厅设立文明旅游宣传点,通过视频、资料等方式向出境旅游团队宣传文明旅游。在机场、酒店设置旅游团队文明旅游宣传站,由相关旅行社试点开展外地旅游团队和散客团队出境前文明教育。
(责任单位:省旅游局、省公安厅出入境管理局、杭州海关、宁波海关、杭州萧山国际机场有限公司)
3、把好交通关。在车站、码头、高速公路服务区、候车大厅、车厢内等公共交通场所,根据实际情况播放体现文明旅游内容的可视传媒,广播中要播放文明旅游的要求,并通过车载、机载印刷品、宣传画等多种方式传播文明旅游。
(责任单位:省交通运输厅)
(五)完善文明旅游制度
1、完善例会制度。在省文明委的领导下,由文明办牵头,完善由省旅游局、省教育厅、省外办、省商务厅、省公安厅、省交通厅、杭州海关、宁波海关、省文化厅、团省委、杭州萧山国际机场有限公司、杭州铁路办事处等部门和单位组成的联席会议机制,定期分析问题,交流情况,研究对策。
(责任单位:省文明办)
2、完善培训制度。将提升公民旅游文明素质的要求,纳入导游资格考试、日常培训和年度培训考核中,引导导游领队在带团过程中,按照“先知、会管、常提醒”的要求,将文明旅游宣传引导纳入导游讲解中。组织旅游社企业优秀导游领队代表及行业专家代表,组建浙江省文明旅游宣讲团,通过走进企业、社区、学校等方式主动宣传文明旅游。
(责任单位:省旅游局)
3、完善问责制度。明确“谁主管谁负责”、“谁审批谁负责”、“谁组团谁负责”的原则,建立公民出境旅游问责制度,对公民出境游中出现的不文明行为,严格按照原则,对有关人员进行问责,旅行社、导游要承担连带责任。
(责任单位:省文明办、省旅游局)
4、完善考核制度。将文明旅游工作纳入群众性精神文明创建活动的总体布局之中,列入文明城市等系列文明创建测评体系。加强对旅行社、导游领队的考核,对旅游团队中出现的严重不文明行为负有责任的旅行社和导游领队,在评优评先中予以一票否决,对在推进文明旅游方面工作表现突出的,在评优评先中要优先考虑。
(责任单位:省文明办、省旅游局)
1、提高认识。各有关单位要充分认识开展提升公民旅游文明素质的重要性和紧迫性,从提升国家形象的高度看问题,从提升我省公民文明素质的高度看问题,从保护自身利益的高度看问题,统一思想,提高认识,以“文明旅游浙人最美”主题宣传实践活动为契机,加强对有关职能部门的业务指导,引导全省旅游企业文明经营、诚信经营,提升旅游品质;引导全省公民文明出游、和谐出游;引导我国境外务工、培训、交流等人员规范言行举止,展示我省公民的良好形象。
2、落实举措。文明旅游是一项系统工程,提升公民旅游文明素质是一项长期的工作。各有关单位要切实将这些工作提上日程,不搞形式,不走过场,结合本职工作,融入业务工作,将文明旅游相关要求纳入有关管理人员、从业人员的业务培训内容之中,特别是旅游部门要将其纳入导游、领队年度内容培训中,真正把文明出游工作作为最主要的业务素质加以考核。
3、强化管理。加强管理理念、管理方法、管理手段上的创新,使其与我省出境人员、出游人员快速增长的实际相适应,不沿用老套路、老办法。要针对管理方面存在的问题作深入的分析研究,有针对性地创新,充实一线力量,规范服务流程,优化管理方法,把管理工作细化到文明出游的每个环节。
4、加强协作。提升公民旅游文明素质,涉及到国内国外的工作、牵涉到多个部门。要按照统分结合的思路,进一步落实各成员单位工作职责。外事、商务、教育等部门加强出国境公务人员、在外经商人员、外派劳务人员及境外游学师生的文明素质教育和培训;旅游部门建立公民出境旅游文明教育考核制度和公民出境旅游文明行为信息记录制度,充分发挥旅游协会、旅行社协会和旅游企业的自律作用;公安部门、海关对有不文明行为记录的公民再次申请出境要严格审批、从严控制。交通部门要抓好机场、车站、港口及交通工具上的文明旅游宣传。各级文明办要发挥好统筹协调作用,加强信息沟通、加强督促检查、及时总结经验,推动文明旅游工作形成长效机制。
为了响应海南省防治艾滋病办公室、xx市计生委的“在青少年群体中广泛宣传预防艾滋病知识”的通知,我校特制定“保护青少年,预防艾滋病”宣传月活动方案。
携手青少年,预防艾滋病。
学校体艺卫负责计划制定、实施、总结、归档,以备检查。
初步计划为20xx年3月,按学校工作安排有所调整。
学校医护室。
1.学校宣传:安排相应的宣传栏,进行“艾滋病防治宣传”展板的制作。
2.学校工作:安排学校医护人员进行艾滋病宣传讲解工作,正视疑惑。
3.体艺卫处:加强艾滋病防治工作宣传,落实相关日常宣传活动。
4.校医护室:确保学校相关健康检查,关注学生健康问题,适时引导。
5.年级工作:各年级进行“艾滋病防治”周会,由班主任介绍相关知识。
6.班级工作:班主任注意学生动向,适时适度介绍相应预防知识。
1.学校宣传以“展板”、“广播”为主。
2.学校专人负责讲解艾滋病宣传预防工作,注意做好相关人员保密工作。
3.体艺卫处注意对学生的心理问题进行引导,以免思想紧张焦虑。
4.学校医护室购置相应的宣传资料、准备相应预防措施。
5.各年级组长负责对班主任、科任教师进行传达,关注学生身心健康。
6.班级工作以“周会”、“师生小组交流”为主,尽量保证学生的个人隐私。
1.宣传展板制作费用,视情况而定。
2.学校医护室需要购置相应器械,以备不时之需。
3.各年级、各班级宣传资料印制。
4.学生心理调整相关用具。
“弘扬法治精神,促进和谐校园”。
20xx年12月。
1、法制教育宣传月启动仪式。
形式:升旗仪式国旗下讲话。
安排:由学校史政伟主任以法制教育为主要内容的国旗下讲话,宣布法制教育宣传月开始。
2、邀请法制副校长作法制讲座。
3、利用红领巾广播站向学生宣传法制知识,营造法制教育氛围。
4、各班出一期以法制教育为主题的黑板报。
5、各班开展一次以法制教育为主题的主题班会活动。
请各位班主任布置好主题班会氛围,在黑板上写明本次班会活动的主题思想,并针对本班的实际,开展扎实有效、形式多样的法制教育活动。届时,学校将组织检查。
6、法制教育宣传月总结仪式。
形式:升旗仪式国旗下讲话。
安排:由德育处对本次法制宣传活动月的各项活动进行总结。
一、指导思想。
一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
二、主题和内容。
1.活动主题:“红领巾心向党,祖国发展我成长”
2.活动内容:本次庆祝“六一儿童节”以建党90周年为契机,通过开展文艺汇演,书画等活动来展现我们队员的风采。
三、活动项目和要求。
(一)文艺汇演。
1.5月上旬全校举行红歌合唱比赛,选拔两个学生代表队和一个教师代表队参加六一汇演。
2.文艺活动(各中队准备2个文艺节目,形式多样)。
3.利用午休、音乐课、班会课等时间排练。
4.六一汇演,大队部将进行评比。
(二)“迎六一”书画比赛。
1、参赛作品内容及形式。
a.内容:以“阳光成长”为主题,也可写健康向上的诗句、警句和格言等。
b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含:中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。
2、参赛作品格式。
a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开,一律竖式。
3、参赛要求。
a.交稿时间:5月20日之前。
b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。
c.参赛作品每班合计不超过6幅。
宣传活动方案格式(专业15篇)
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