小说是一种虚构的故事形式，可以通过人物和情节展现人性的复杂性。在写总结之前，我们应该明确总结的目的和要求。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。如何提高自己的口语表达能力，使得沟通更加流畅和自信？以下是小编为大家收集的相关资料，供大家参考和学习。

暑假语文规划篇一

转眼一学期已经结束，又到了我们最喜欢的暑假了，真的很开心！好好规划下我的暑假生活。

暑假来临，意味着我又成长了，做为家里的一份子，家务活那是必须要做的事情啦！爸妈工作忙，我每天起来都会打扫卫生，然后帮妈妈在厨房里打下手。最有意思的是有一天，我给妈妈说我要帮妈妈做饭，因为我长大了。于是妈妈就把这重任给予了我，我学着妈妈的样子做手擀面，有模有样的，累的我满头大汗，最后终于做好了，由于第一次用刀，面条切的不是太好。不过妈妈却是开心的笑了！

还有暑期最开心的事就是和伙伴们一起去海边玩耍，在潮水退去后在沙滩上你会发现很多很多的小洞洞，这时候你用手指头说着洞洞挖进去，你会抓到很多小螃蟹，我们每次去就会拿个大盒子装螃蟹，满载而归的幸福喜悦感不以言表，回到家妈妈用油炸过之后，又香又酥，现在想起来还直流口水。

每天晚上爸妈下班后，我都会坐在爸妈的身边，给他们讲述我所看到吃到的所有美好没味的东西，这样不仅可以增进我们的感情，还可以让爸妈劳累一天的身体得到放松。

这就是我的暑假生活，伙伴们是不是觉得很无聊，不过我觉得很有意思，因为爸爸妈妈都夸我是好孩子，所以我很自信，帮爸妈做家务是我们做为子女应该尽的责任和义务。

文档为doc格式

暑假语文规划篇二

咳咳……暑假到啦……很开心很开心吧~~仔细想想，又有什么不值得让人开心的呢?2008年暑假假期长达一个多月呢!我们可以到处游山玩水，饱尝各地美食，多惬意啊~~!

怎么样啊?暑假够美好吧?把你期考的分数都给抛了!尽情地享受暑假吧~~嘿嘿~!嘴角翘起来了没啊?啊嗯嗯，翘了翘了~!愉快~的暑假啊~!!

暑假那么多天，我们是不是应该好好计划一下?制作一份暑假计划，这是大家必要的工作吧。

在这“愉快”的暑假，同学们，来看看我的暑假计划吧~!把你的嘴角暂时放下来，好好看看。

第一天：写作业。

第二天：写作业。

第三天：写作业。

……。

第四十六天：写作业。

第四十七天：写作业。

好啦~!这四十七天过完，我也该去注册啦……。

暑假语文规划篇三

盼望已久的暑假，终于来了，我有了属于自己的假期了。

7月的每个清早起来，我和爸爸都去小区健身器材边运动。然后，我还要写一个小时的作业，才能玩。

中午，我要到奶奶家吃午饭，然后回家睡午觉，睡醒后，陪着妈妈去逛街。到了晚上，吃完饭后就该玩了，我只能玩一会，不过一定要九点睡觉。

爸爸妈妈说，八月带我去上海世博会，回来我要带许许多多的礼物分给朋友。

这个暑假一定过得很快乐。

暑假语文规划篇四

一个学期转眼间过去了，我们又迎来了快乐的暑假。

在暑假里，我给自己制定了一个暑假计划：早上早早地起床，去鸡鸣山公园锻炼、散步。

然后回家吃早饭，早上把碗洗好后，开始做作业。

时间控制在两个小时左右，在这段时间里，可以把它分开，调好时间，过一个小时后可以休息一会儿，让自己放松一下。

做好作业后，可以玩一会儿，这会儿可以看看电视，下下棋……。

中午要负责烧好午饭，洗好碗后，要看一小时的课外书，并，补充自己的知识。

看好书后，可以休息一会儿。

开始做下午的作业，下午只要做半小时的作业，剩下半小时在网上看看作文、投稿。

还要做一些力所能及的家务活，为家里减轻负担。

晚上吃好饭，洗好碗后，我们可以去打篮球，去公园玩。

这就是我的暑假计划，我会严格遵守它，管好自己的!

暑假语文规划篇五

暑假来了!甩下紧张的思绪，放松疲劳的大脑，来尽情活动吧!但是，我必须制定一份暑假计划，以便让我的暑假更加充满色彩。

一、认真完成三大本作业、两小本竖式计算，用钢笔描完《钢笔字描红》和《钢笔初学习字帖》。并且自买一小本《星际口算》来提高我的口算和仔细度，再买一本《小学奥数夺冠》来提高我的思维。

三、去龙源社区参观科技馆，并写一篇日记。来开阔我的眼界和提高写作能力。

暑假是一条彩虹。赤橙黄绿青蓝紫，酸甜苦辣香淡咸。样样不缺，个个不少。一份份快乐与喜悦，将暑假装点的更加美丽。

暑假语文规划篇六

暑假将要到了，我可高兴了。因为妈妈要回来了，并把我带到太原去度假。

到了太原，该怎么度过暑假?在青田，有不少有趣的活动，比如练习写作、奥数、夏令营等。如果太原也有活动的话，我要参加英语、写作、奥数。特别是写作，我的作文能写近一千字，在写这么多的字的作文时，也能找出百分之三十的废话。练习了写作以后，废话也少了，作文水平就能提高了。

臧克家曾说：“读一本好书，就像交了一位益友。”读书能增长知识，我也要读好书，交益友，让暑假过得丰富多彩。交了益友，以后的我是一个“小书迷”。

想让生活多姿多彩，必须要乐。一位名人曾说：“甜中加甜不算真甜，乐中带乐才算大乐。”一杯果汁很甜，你再加甜料，难道就很甜吗?不，把一份快乐送给其它人，自己就有很多份快乐，这是多么好啊!这份乐有很多的，有玩的乐，有学习的乐，有获奖的乐……这乐多么珍贵呀!我要把份乐送给爸爸妈妈，送给老师、同学，送给……让他们爱这份乐。

我要让我的暑假生活过得多姿多彩。

暑假语文规划篇七

自己制定一个暑期生活安排计划表，把我们头脑中一闪而过的好想法记录下来，这样也利于我们对暑假生活安排的条理性和次序性。

二、安排好暑期学习活动。

暑假期间，学校会要求我们完成暑期作业，有的学校是要求按章节复习课本知识，有的学校是要求预习新教材，这是我们暑假里必须要完成的，我们要在活动计划时首先考虑进去。比如我们每天要保证用两个小时完成学校安排的学习内容。有的学生把学校布置的作业用一个星期，不分黑白昼夜地做完。然后期盼着暑假剩下的时间可以没有任何心理负担地疯玩。这是一种很不科学的学习安排。暑假期间，确定学习目标时，目标不宜太大、复习范围不宜太广。如果想真正有所收获，一定不要贪多哟！“适宜重点，攻克薄弱”永远是学习获胜的法宝。

三、做一些想做的事情。

每个同学都有自己的爱好和兴趣，还有很多同学想利用暑假时间学习一些新技能，比如绘画、游泳、舞蹈等。这些丰富多彩的活动可以让我们的暑假生活，感到轻松愉快！也可以全面提高我们的身心素质，完成自己心中的愿望。

四、睡眠、运动和饮食。

暑假期间，因为是自己自由在家，没有学校作息时间的约束，容易出现吃喝无度、睡眠过多、行为散漫等不良现象。所以暑假期间更要注意养成健康的生活习惯，科学安排好每一天。

五、旅游外出。

由于是旅游，我们一般可以看到平时看不到的自然风貌，可以了解到中国甚至世界各国的文明和文化，了解到各地的风土民情。在旅游的过程中，我们要细心观察，亲身感受，把所看到、所体验的到的事物与所学的地理、历史、生物等知识联系起来，从感性上去加强理解和记忆这些知识。旅游回来后，也可以写写此行的感受，这同样可以锻炼自己的写作能力。

六、分担家务劳动。

假期里父母仍然要上班，我们可以主动为父母分担一些家务，这样不但能减轻父母的劳累，而且对于培养自我的劳动技能、自理能力都有好处，所以建议同学在暑假期间能多帮助父母分担一些家务劳动。

七、保持和同学交流。

暑假里，请不要忘记我们的同学和好朋友哦！大家可以通过网络、电话多交流多沟通。如果方便，有些活动我们可以和同学、朋友们一起来完成，这样有利于大家之间相互学习，取长补短，共同提高！

暑假语文规划篇八

暑假快到了，怎样才能过一个愉快的暑假呢?我打算从以下几个方面去做：

第一，认真复习功课，按时完成暑假作业。

第二，读几本课外书，看一些有益的少儿节目和电影。

第三，参加自己喜欢的课外兴趣小组，如弹琴、画画、跳舞。

第四，帮爸爸、妈妈做一些力所能及的家务活，如扫地、倒垃圾、买菜等。

第五，利用星期天和爸爸、妈妈一起去公园玩，要过一个充实、快乐的暑假!

暑假语文规划篇九

暑假一向被学生视为一次让自己意志自由支配、能够安排自己喜欢的事情的机会。而对于每个学生来说，暑假规划也是一个培养自我管理、提高自主学习能力的机会。在这个暑假里，我进行了全面而有计划的规划，让我收获颇丰。以下是我对学生暑假规划的一些心得体会。

首先，合理安排时间是学生暑假规划的重要环节。我意识到，只有将自己的时间合理安排，才能更好地实现暑假的目标。因此，在暑假伊始，我就将整个暑假进行了大致的时间划分，将时间分配给各项活动，并且将其制成了一个行事表。这样，我就能清晰地知道每一天自己需要做什么事情，按照计划进行。通过合理安排时间，我能够更好地进行自主学习，提高学习效率，并且有时间投入到自己喜欢的活动中，实现学业和个人兴趣的双赢。

其次，设立明确的目标是学生暑假规划的重要内容。在暑假开始前，我先列出了几个自己想要实现的目标，比如阅读一些经典名著、提升英语口语水平、学习一门新的乐器等等。明确了目标之后，我就能更有方向地进行学习和活动的安排。在暑假中，我利用早上的时间进行阅读，下午则参加英语口语培训班，并且在周末报名了乐器学习班。通过设定明确的目标，我能够更加专注和持续地进行学习，不负所望地提高了自己的素质。

再次，注重培养兴趣爱好是学生暑假规划的重要内容之一。暑假是一个学生追求自己兴趣爱好的好时机。我意识到，培养兴趣爱好除了能让我在学习之余有个人发展的空间，还能激发我的潜能和创造力。因此，在规划中，我专门安排了时间来发展自己感兴趣的领域，如绘画、写作、体育等。通过对这些活动的投入，我不仅得到了乐趣和放松，还培养了自己的创造力和表达能力。

此外，学生暑假规划还应考虑到社会实践的重要性。我知道，参加一些社会实践活动，不仅可以拓宽自己的视野，还能够提升自己的社会责任感和团队合作能力。因此，我利用了一部分暑假时间参加了社区志愿者活动和夏令营。这些经历让我接触到了社会的各个层面，认识到了自己身处的社会环境，也让我学会了与他人合作和交流。通过这些社会实践的经历，我更好地理解了自己的生活和学习，也更加明确了未来的目标和方向。

总结起来，学生暑假规划是对自己进行自我管理、提高自主学习能力的一次机会。通过合理安排时间、设立明确的目标、培养兴趣爱好和参加社会实践活动等内容，我这个暑假过得充实且有意义。这不仅使我成为一个更加独立和自律的人，还为我未来的学习和生活奠定了坚实的基础。我相信，只要每个学生都能认真规划自己的暑假，利用这个时间提高自己，我们的未来将会更加辉煌。

暑假语文规划篇十

随着学年的结束，教师们迎来了属于自己的暑假。相信大多数教师在这个假期中都制定了一份丰富多彩的暑假计划，既有充实学习的时间，也有放松心情的机会。作为教师们的一员，我也从中获得了许多宝贵的经验和体会。下面我将以五段式文章的形式，分享一下我的暑假规划教师心得体会。

第一段：规划高效的学习时间。

暑假作为一个较长的假期，我将其中的一部分时间安排为高效的学习时间。我主要通过参加教育培训、阅读专业书籍以及进行教学准备来提升自己的教学水平。参加教育培训可以使我了解最新的教育理论和教学方法，进一步提高自己的教学能力。此外，阅读专业书籍也是我提升自己的重要途径，通过不断学习和积累，我可以更好地应对日益多样化的学生需求。最后，我还会利用这段时间进行下学年教材和教学方法的准备工作，以便更好地迎接新学年的到来。

第二段：丰富多彩的文化体验。

除了学习和教学准备，我也会安排一些时间丰富自己的文化娱乐生活。我会约上好友一同参观博物馆、艺术展览等文化活动，欣赏不同类型的音乐会和舞台剧，拓宽自己的艺术眼界和审美观念。此外，我还喜欢旅行，可以去一些自然风景优美的地方，感受大自然的奇妙与美丽。通过这些活动，我可以充分放松自己的心情，调整身心状态，为新学年的工作做好充分准备。

第三段：亲近家人的时间。

暑假对于教师来说是一个与家人团聚的好时机。我会利用这段时间更多地陪伴家人，增进彼此的感情。例如，我和孩子们一起做些手工，一同烘焙，一同去公园游玩等等。这不仅可以增进家庭成员之间的感情，也能让我更了解孩子们的需求和想法，可以更好地引导他们的成长。此外，我还会和父母、兄弟姐妹聚会，多带他们出去旅行，让他们感受到我的关心和疼爱。

第四段：热衷公益事业。

作为一名教师，我深知教育不仅仅局限于教室内，也包含了对社会的责任和义务。因此，在暑假期间，我也会积极参与一些公益活动，为社会做出一些贡献。例如，我可以参加一些教育培训机构的公益教学活动，为贫困地区的学生提供免费的教育资源；我也可以参加一些环保活动，积极倡导绿色环保的理念。通过这些参与，我可以用自己的实际行动去影响和改变更多人的生活。

第五段：总结与展望。

通过这个暑假的规划和安排，我不仅提高了自己的教学水平，丰富了自己的文化娱乐生活，更加深了家人之间的感情，还为社会做出了一些贡献。这些经历和体会让我更加明确了自己的教育责任，也增加了我对教育事业的热爱和动力。在新的学年中，我将继续努力提高自己的教学质量，为学生的全面发展而不懈努力。同时，我也会积极参与社会公益活动，为社会做出更多的贡献。这个暑假规划给我带来了极大的收获和成长，我将不断努力，继续追求卓越。

暑假语文规划篇十一

每年的暑假都是学生们唯一一次享有长时间休息的机会。然而，如果平白无故地度过了这个盛夏，到最后自己什么也没做，便不仅浪费了时间，也没有给自己留下任何喜悦和收获。因此，我很庆幸在今年举行了一次暑假规划讲座，获得了一系列有益的建议和经验。在这篇文章中，我将会分享一些我对此次讲座的感受和收获。

段落二：分享顶尖研究生的思维方法。

此次讲座的主讲人之一是一位研究生，他分享了许多有关计划和思维方式方面的建议。他强调了目标的重要性，尤其是考虑在一段时间内所期望达到的目标。他建议我们将目标（无论是财务、教育还是个人发展）分解成可操作的小目标并将其记录下来。因为这样可以帮助我们更好地控制时间并管理任务流程。其次，他建议我们在任务列表中标记任务的重要程度，以此来确定任务完成的顺序。最后，他提醒我们要以积极的方式来看待失败，把失败视为一种学习机会，追求更好的成绩。

段落三：学习如何提高自己的学术能力。

除了这位研究生外，我们还听取了一位学习成绩一直名列前茅的同学对如何提高学习能力的建议。他提到了许多阅读策略，并强调了重要性。例如，如果我们在阅读中遇到生词或措辞难懂的文字，有时候我们会直接跳过或assume其含义。然而，这样做会导致一些概念严重误解甚至错漏，也会让文本看起来不太通顺。相反，如果我们运用这些阅读策略来进行创造性解读的话，我们便可以更快更准地掌握含义和连贯性。此外，他还提到了保持高效率的学习状态需要的其他因素，例如睡眠、饮食和健身等等。

段落四：享受暑期游学的乐趣。

此外，该讲座还提供了讨论教育以外的领域的机会。其中之一便是游学。游学既可以是一个休闲活动，有时候也可以成为一段学习的奇妙之旅。该讲座还借助学生的翻译作品向我们展现了一些英国和美国的学生游学体验。他们在青春的旅程中获得了宝贵的经历，和跨国友谊。此外，游学也可以作为一个跳出舒适圈的新经验，让我们能够大开眼界并体验到与众不同的文化和风景。

段落五：为未来的计划做好准备。

正如这篇文章所言，这些建议挑战了相当多的人的认知，因为它们可能会让我们在设想自己的未来时更加积极主动。经过此次讲座，我深刻地意识到任何事情都需要一些规划，以更好地实现自己的目标。我也明白我们需要为未来做好准备，以此为基础建立起共同的愿景和目的。虽然有时候我们难免会遇到困难和挫折，但是如果我们能记住这些建议，做到心态阳光、目标明确、长久不懈地坚持实现，则我们一定会在未来的生活中取得大有作为。

暑假语文规划篇十二

暑假是学生放松身心的时期，也是进行各种活动和体验的好时机。在过去的暑假中，我经历了不同的体验和活动，并从中受益匪浅。以下是我对学生暑假规划的一些心得体会。

首先，合理规划是暑假的关键。暑假通常持续两个月左右的时间，这对于学生来说是一段宝贵的时光。因此，合理规划并安排自己的暑假活动非常重要。我们应该根据自身的兴趣和需求，选择适合自己的活动和项目。有的同学可能喜欢阅读，可以选择参与一些暑期书籍俱乐部或者组织读书报告会。这样可以培养自己的阅读习惯，并开阔自己的眼界。而对于喜欢运动的同学来说，可以参加一些暑期体育训练班或者组织参加体育赛事。通过参与运动训练，可以提高自己的体质和技能水平。

其次，实践是最好的学习方式。暑假是一个很好的实践机会，我们可以通过实践来锤炼自己的技能和能力。比如，我在暑假中选择了参加一些社会实践活动，比如志愿者服务和社区活动。通过这些活动，我学会了关爱他人，乐于助人的精神，并且锻炼了自己的社交能力和团队合作能力。另外，在实践中我们还可以发现和解决问题的能力。例如，通过实践活动我发现了家附近一座公园垃圾桶过少的问题，我向相关部门反映了这个问题并得到了解决。通过这个实践，我意识到每个人都可以为社会作贡献，而不只是等待别人来改变。

此外，暑假也是个适当休息和调整的时机。学生在学习期间承受了很大的压力，暑假就是一个可以缓解这种压力的时间段。在暑假中，我们可以适当地放松自己，不仅可以做一些自己喜欢的事情，还可以与家人和朋友一起享受快乐时光。可以去旅行、参加亲子活动、和朋友聚会、和家人共进晚餐等。这样能够增进亲情、友情和师生之间的感情。

最后，学生应该充分利用暑假提升自己的素质。暑假是一个开展兴趣爱好和拓展知识的好时机。我们可以报名参加一些培训班、兴趣班，学习一些自己感兴趣的技能和知识。例如，我在去年的暑假中参加了一个编程培训班，学习了一门新的编程语言。通过这个过程，我不仅掌握了编程的基础知识，还培养了自己的逻辑思维和解决问题的能力。在学生阶段，我们可以充分利用暑假来开展自己感兴趣的活动，提升自己的素质，为将来的发展打下坚实的基础。

总之，学生暑假规划对于我们的成长和发展非常重要。通过合理规划、实践、休息和提升自己的素质，我们可以度过一个充实而有意义的暑假。希望在未来的暑假中，我们能够更加有效地利用这段宝贵的时间，为自己的学习和成长奠定坚实的基础。

暑假语文规划篇十三

暑假作为一年里最长的假期，是让我们放松身心、充实自我、增长阅历的好时机。为了度过一个有意义的假期，大家各有各的暑假规划。而我也积极制定了一个详细的暑假计划，并在实施过程中有所思考，获得了一些宝贵的心得体会。

首先，在我的暑假规划中，深入阅读是不可或缺的。我选择了一些经典文学作品和专业书籍，以丰富自己的知识和提高自己的修养。通过阅读名著，我了解了不同时期不同国家的风俗文化，增长了见识，提升了自己的语言表达能力。同时，针对自己专业方向，我选择了一些专业书籍进行研读，精进了专业知识，并且对未来的学习和工作带来很多启发。通过这些深入阅读，我发现，书籍是人类进步的阶梯，只有不断地学习，才能不断地提高自己。

其次，在暑假中，我积极寻找各种实践机会，锻炼自己的能力。参加实践活动，既可以拓宽自己的视野，又可以提高自己的实际操作能力。比如，我参加了一个社区志愿者活动，帮助老人打扫卫生、购物等。通过这样的实践，我更加理解了社区是一个充满温暖和关爱的大家庭，也更加明白了奉献和助人的重要性。同时，通过参与一个社会实践团队，我锻炼了自己的组织能力、沟通能力和解决问题的能力。通过这些实践体验，我认识到实践是学习的最好方式，只有亲身参与其中，才能真正地理解和掌握知识。

此外，我也利用暑假的时间，进行了一些兴趣爱好的培养。比如，我选择了一门乐器的学习，通过练习和实践，我逐渐掌握了一些基本技巧和演奏曲目。在音乐的世界中，我感受到了美妙的旋律所带来的愉悦和享受。此外，我还继续了我对绘画的热爱，在画室中，我尽情地发挥自己的想象力和创造力，在纸上留下了各种各样的美丽画作。在艺术的创造过程中，我感受到了自由与快乐。通过培养兴趣爱好，我学会了更好地调节自己的情绪，也提高了自己的审美能力。

最后，在整个暑假的过程中，我还注意了身心的调理和锻炼。我每天都坚持进行适量的运动，如慢跑、太极拳等，以增强体魄和改善心理状态。此外，我还注重了良好的作息习惯，每天保证充足的睡眠时间，以保持精力充沛和提高工作效率。通过这样的调理和锻炼，我感到自己的身体更加健康，精神更加饱满，有更多的精力去投入到学习和实践中。

总之，这个暑假我制定了一个详细的规划，并在实施过程中不断总结和调整，取得了一些心得体会。通过阅读、实践、兴趣培养和身心调理，我不仅在知识和技能上的提高，也更加自信、成熟和坚强。我相信，这些心得和体会将对我未来的学习和生活产生长远的影响，让我在人生的道路上更加坚定地前行。我也希望能够不断地完善自己的暑假规划，不断地提高自己的能力，为自己的未来奠定坚实的基础。

暑假语文规划篇十四

只要暑假做计划，不怕暑假没活干。下面是小编为您推荐的。

作文。

：

从桂林游玩回来后，为了让我过一个即充实，又快乐的暑假，于是我制定了暑假一个计划。

首先在学习方面。因为平时读书时间太少，所以暑假里我要多读几本课外书，保证每天读书1小时，并及时做好“与书有约”。还要每天背一首古诗，写一篇。

日记。

练20分钟书法。为了让我的英语水平有所提高我还要读15分钟的英语。在做好这些基础上假期末为了我的学习更轻松我还准备预习一下五年级的主课。

其次在其他方面。我要多出去旅游，希望能在第二课堂里开阔眼界，学到一些在学校里面学不到的知识。我还要去学习游泳、拜访亲朋好友。除了这些，我还要坚持我的特长学习，如二胡要每天练够1小时，拉丁舞准备考级、画画做好老师布置的作业等。

当然，要做好这些健康是最重要的，所以为了完成我的计划，我要每天坚持锻炼，或骑自行车、或游泳、或散步。

既然制定了计划，就要按计划完成，如果不按计划完成，就等于白制定。所以我一定要认真完成自己制定的计划，不敷衍了事。

暑假嘛，每个学生都是十分期待的。我也不例外，毕竟暑假有两个月的时间呢!当然我不会让这“来之不易”的美好暑假白白泡汤的。应此，刚考完试，我就像一只大龙虾似的趴在桌子前制定暑期计划。“咳，这个看书写作业不能少的。恩，那个打电脑和看电视也是必不可少的”好家伙，我居然花了1个小时!

就这样，开心痛玩了几天。两天后，妈妈和我去报了2个名，一天后，老师布置暑假作业了。好家伙，那可恶的语文老师居然叫我们一到四年级的古诗。

名言。

抄8遍!这时候，教室的屋顶都被“掀翻”了。同学们七嘴八舌的嚷嚷。我自己安慰自己：没什么，不就抄八遍嘛，大不了我作快一点，还是不改变计划了吧。

又过了一天，同学小盛打来电话叫我和她一起去学跆拳道，全家商讨后，决定让我去学。这时，表姐又来电话了：“喂，悦悦，暑假来住几天噢!顺便我教你画画!”“真的吗?那太好了!我一定来!”这时的我，早已忘了计划，把它抛到九霄云外了。

再看计划表的时候，我已经发现，不知不觉中，我已经吧计划表填满了，而且时间还不够用!怎么办?只能抽一点时间下来咯……可是一样样对照下来，没一个是有空闲的。那怎么办?只能换了。换什么好呢?算了，只好吧我仅有的三小时午睡改成了去学跆拳道……这样一来，我的暑假会变的很“充足”的。这个暑假真是倒霉哦!

终于放暑假了，真让人高兴啊!可是在开心，暑假也还是要继续学习的，明年就要升六年级了，据我所知，六年级的学习是很艰苦了，而且六年级过去后就要小升初了，所以我时刻都不能放松对自己的要求。可是电脑实在是太好玩了，我过了一会儿就要玩一玩游戏，爸爸见我这样，便给我定了一条规定：每天都要发表一篇文章，如果不写，爸爸看不到我的文章，就不许我玩游戏。我想：“也好，不但锻炼了我的写作水平，而且王老师本来就叫每天写一篇日记，我就照日记的样子写不就行了吗?反正一篇文章又不可能把我的脑细胞全部用光，又能在写好的情况下玩游戏，我就算打23小时，只要我说‘我作文已经写好了’不就可以玩了吗?”

不行，这是不行的，我就是写100篇文章一天也不能玩超过2小时，我还是小孩，不能长时间坐在电脑前，这样既伤害了视力，又没意思，玩玩就够了。何况我还要睡觉、吃饭、做作业……为了玩电脑而连基本的生活顺序都打乱了，我也不想啊。

暑假，我打算把一天分两半，12小时工作，12小时睡觉。工作我打算做作业2小时，玩1小时(1小时多)，练二胡1小时(几十分钟)，午觉3小时，外出逛街3小时，剩下2小时就是吃饭了，每顿40分钟。

我的暑假计划不错吧，希望大家多提意见!

“赤日炎炎似火烧”，炎炎夏日，我们终于放暑假了。在这个暑假里，我要把时间计划好：既要好好的玩，又要好好的学习，不要让时间老人夺走我的一分一秒。

为了让暑假充实而又愉快，我制定了一套暑假计划，主要分为。

学习计划。

和生活计划。

学习计划：

1、认真完成暑假作业，不要贪多，每天5页。

2、每天学一个半小时的新概念英语。

3、每天写一篇作文，自选题材，内容不限。

4、预习六年级上册的五门课程，每天预习一课。

5、坚持每天读一小时书，摘录。

读书笔记。

6、有时间练习画画，增长绘画技巧。

7、有时间练习跳舞，为自己体育打下基础。

8、有时间练习写字，写一手漂亮的钢笔字。

生活计划：

1、每天早睡早起，调整好生物钟。

2、每天早练，把身体锻炼的棒棒的!

3、学习中断时要休息一会儿，以免过度疲劳。

4、中午最好睡半个小时，使自己精神充沛。

5、每天把每天的事情干完，不要拖到明天。

6、每天学习完毕，可以出去玩。

7、培养生活能力，给父母做力所能及的家务活，自己的事情自己做。

8、要注意安全，不要做不安全的事，如：下河游泳、去青少年不该去的地方、攀登电线杆等。

9、家里有客人要礼貌。

这就是我的暑假计划，我相信只要认真执行，就一定能过一个美好充实的暑假!

暑假语文规划篇十五

暑假规划讲座是让许多学生为暑假生活做好准备的重要途径。我很幸运地参加了一场非常精彩的讲座，获得了许多有用的建议和启示。在此，我想分享我的心得体会，希望对其他学生有所帮助。

第一段：回顾讲座内容。

在讲座中，我们听取了许多有关暑假规划的建议。首先，我们被告知制定一个清晰的目标十分重要。定下目标后，我们需要列出一份计划，安排好每天的时间，以确保目标能够顺利实现。讲座上还提到了人际关系的重要性。我们可以通过结交新朋友和丰富自己的社交圈子来扩展人际关系网。此外，讲座还提醒我们要关注自己的身体健康和心理健康。

第二段：制定清晰的目标。

听完讲座后，我深刻认识到制定清晰的目标对暑假的规划至关重要。既然我是个学生，我希望能够充分利用这个暑假，提升自己的学术能力并通过完成实习来找到一份理想的工作。为此，我制定了明确的目标，比如参加各种有关技能和能力的培训班、读书学习新知识和咨询专业人士。

第三段：列出详细的计划。

在制定好目标后，我开始制定一个详细的暑假计划表。我打算充分规划我的时间，确保每天都能充分利用。在我的计划表中，我分配给学习和实训的时间比较多，而且也特别留出了每周休息的时间。不过，提醒大家最好列出一份比我更加具体、实际可执行的计划表。

第四段：扩展人际关系网。

在讲座上，我们被告知扩展人际关系网对我们的成就和幸福有着巨大的影响。因为我计划在未来进入教育行业，所以我就安排了一些时间来参加各种论坛和会议，以建立自己的人脉圈子。此外，我还打算参加一些志愿者活动，结交更多有同样志向的朋友。

第五段：关注身体和心理健康。

最后，在暑假规划中，我们也要认真关注自己的身体和心理健康。我认识到保持良好的饮食、适当锻炼和足够休息对我调整心态和保持精力很有帮助。因此，我会尽量避免熬夜学习，合理安排每日的饮食和运动，使自己体态保持良好、精神充沛。

总之，参加暑假规划讲座是一次非常有意义的经历，它为我们提供了很多值得思考和实践的建议。对于我自己，更深刻的明白了如何规划和利用这个暑假，实现自己的目标。希望以上的经验和体会能够对广大学生有所启示和帮助。

暑假语文规划篇十六

精华在线老师说根据复习内容的不同,也应选择不同的方法:自然地理宜采用理科的学习方法,因为自然地理部分偏重原理、规律的运用,要求联系实际分析解决问题;人文地理强调宏观整体分析,因为人文地理部分偏重观点、方法的运用,要求结合实际进行评价与反思;区域地理重点采用以图表为载体的学习方法,因为区域地理部分偏重地理事物的空间定位、图表的判读技能、基本概念的理解运用。三轮复习法将高三的复习时间大致分为三段,每段时间里的复习目标各有侧重,时间长短也各不相同。第一轮复习从进入高三开始到次年二月底,主要目标是基础能力过关;第二轮复习从二月底到四月底,主要目标是综合能力突破;第三轮复习从五月初到五月底,主要目标是提高应试能力。

一轮复习。

第一轮复习是一次对知识的重新学习,所以,对于很多在高。

一、高二没有学好地理的同学来说,这是一次大好机会,只要按部就班,认真复习,一样可以掌握牢固的基础知识。

第一轮复习要严格按照教学要求,加强对主干知识的梳理,对概念、原理等要准确地理解其内涵和外延。还要对重点知识进行系统整理,理清知识间的横向联系和纵向联系,逐步构建自己的知识体系,形成知识网络图。复习时不仅要依靠老师的引导,更要自我消化,围绕课堂上老师的教学思路进行整理、归纳,并通过适当的课时练习进行巩固,分阶段进行单元综合检测。

为了更好地巩固自己的复习成果,在复习过程中,不妨将要求掌握的知识分成几大块和若干小块,并设计一个简单的统计表,每周抽出一定的时间来做一份综合模拟试卷,虽然刚开始可能得分不高,但随着复习内容的增加,成绩会逐步攀升;每份综合模拟卷做完后,要结合参考答案认真分析,将自己出错的知识点标注在统计表中。经过一段时间的分析统计,不难发现自己在知识的掌握上还存在什么问题。要特别关注已经复习过的章节,对常错的知识点要认真剖析,这种积累也会为二轮复习提供较好的参考依据。

二轮复习。

通过第一轮复习,多数学生已经有了一定的基础,知识网络已基本形成,学科能力有所提高,常规的解题技巧已基本掌握,但与理想的成绩还有很大的差距。因此,精华在线老师告诉你第二轮复习要打破教材原有的顺序和模架结构,优化组合教材知识,选择最能体现该知识运用的角度,跨节、章甚至跨知识体系地进行复习。在复习方法上更强调从整体出发,立足专题,着眼全局。

首先,第二轮复习应该是“重点突破”,要抓住主干知识作必要的总结,加以细化和深化。通过细化、深化,将零散的知识编织成网,构建起自已的知识网络。对于知识网络的构建可以从两个方面进行考虑:。

一方面,注重知识之间的逻辑关系,并能将理论地理知识与区域地理知识有机融合;另一方面,把握高考知识点之间、各个知识专题之间、书本知识与社会实际之间的内在联系,从而形成以学科核心概念和主干知识为基点,点线面体相结合的知识能力架构。本轮复习要尽可能多地把握知识间的内在联系,对已学知识进行加工、重组,这样在遇到新问题时,才能提取应用。旧知识在新的指导思想下,经过重新组合、归纳、联系、迁移,就成为“有组织的”新知识。

其次,重视图表资料的解读和运用。地图不仅是学习地理必不可少的工具,也是地理知识的重要载体,经常是试题的切入点。因此,二轮复习尽可能地进行图文结合,图图叠加,图像变式。要掌握阅读各类图表的基本方法,善于分析各种地理信息与题目要求之间的联系,寻找答题的共性、规律与策略,通过图表现象、直观构建知识的前后联系、相互关系。

再次,正确对待“热点”,重视乡土地理复习的与时俱进。高考会体现时代性,试题具有一定的“热点”趋向,平时复习时要经常留意当前国内外和现实生活中有重大影响的事件,如宇宙探索、重大纪念活动、生态敏感区、地缘政治敏感区等方面的热点、焦点。但根本没有必要去记忆热点材料,应该关注这些“热点”产生的背景、成因及其影响,重点是能够应用所学的学科知识分析问题和解决问题。

最后,在掌握知识的同时,还应重视运用知识分析、解决相关的地理问题,进行集中式的能力训练。通过分析每个专题内的重点知识和方法,找出答题中存在的问题。如果问题比较严重,可回归课本复习相关内容,并通过练习进行强化,或换个角度进行学习,最终达到提高信息获取能力、问题建模能力和语言表达能力。

三轮复习。

这是高考的最后冲刺了,此时要注意精力的调适,要把最好的状态调整到高考期间,使自己能发挥出最好的水平。进行适当的体育运动,一方面可以锻炼身体,增强体质;另一方面也能通过运动来放松大脑,缓解紧张和疲惫,从而提高学习效率。

在学习方面要注意回归课本。对有些原理概念理解不透的,对地理事物空间分布掌握不准的,要通过读课本、地图来加以巩固，或者咨询精华地理老师来帮你解答问题,但这并是要通读课本,自已觉得不熟悉的、不能够理解的内容、平时遗漏的知识、不被重视的知识,要认真看书加以记忆和理解。可有针对性地选择一定量的习题进行训练,主要针对自身的薄弱之处,这不仅可以消除薄弱环节,也可以及时巩固基础知识,培养审题的技能,强化答题的技巧,提高语言的表达能力等。

第三阶段的复习,通常要进行一些综合模拟训练。这些模拟试题的综合性要强,要具有一定的预测性,同学们要对模拟试题中的一些错误进行深入分析,剖析命题意图、确定解题思路与关键,掌握一些应考策略,总结各种题型的解题方法。