通过总结心得体会,我们可以将事情的经验和教训铭记于心,避免重蹈覆辙。写心得体会时可以适当加入一些个人的情感和感受,增强文章的亲和力。小编为大家搜集了一些精美的心得体会,希望能给你带来灵感和启示。
近几年,幼儿专业越来越受到人们的关注。幼儿教育中的社会实践对于幼儿专业的学生来说非常重要。在这一过程中,学生不仅能够积累实践经验,更能够发现自身的不足和优势。本文将围绕着幼儿专业的社会实践,探讨其对于学生的价值和体会。
第二段:实践过程。
作为一名幼儿专业的学生,在进行社会实践的过程中,我首次感受到教育的魅力。经过老师的安排,我们先是前往幼儿园参观,了解到了幼儿教育的诸多细节。然后,我们要亲自进入幼儿园教学,和学生们亲密接触。这种全新的体验使我认真反思了自己的专业认知,并发现了自己的不足之处。
第三段:价值体会。
在实践过程中,我发现幼儿专业人才对于社会的贡献是不可忽视的。教育不仅仅是知识的传授,更是品格的培养。在幼儿教育中,老师需要成为孩子成长路上的引路人,悉心关注每一个孩子。我们在这些社会实践中,既要学会沟通、理解孩子,更要发挥自己的特长,给孩子带来专业的教育和指导。
第四段:体会感悟。
在我进行社会实践过程中,发现自己仍有很多不足之处。比如说在和孩子交流过程中,我发现自己的表达能力不是很强。跟孩子交流时需要更加有耐心和耐心,不放弃,不厌倦。因此,这次的实践让我认识到了自己的问题和优点,同时也明白了自己需要继续学习和进步。
第五段:总结。
本次的社会实践是我专业学习过程中的重要一环,对我个人的成长和发展都起到了积极的推动作用。实践过程中,我深刻认识到了幼儿教育的重要性和自身的不足之处。我相信,只有不断学习和进步,才能更好地投身于幼儿教育这一神圣的事业之中。
在我看来,暑期的实习就像一个社会熔炉,让我们提前进去社会,以一个社会人的角色去学习,去工作,既是在学校学的再怎么好,到社会里,我们依旧什么都不懂,必须谦虚的俯下身去努力学习,将在学校学到的理论知识运用到实践中去。进去社会,感觉自己是如此的渺小,感觉自己能力的欠缺和知识的匮乏。在这实习的两个月期间,我拓宽了知识面,增长了见识,同时也体会到社会竞争的残酷,而更多的学到工作方面的积累和经验,为自己以后的工作做好准备,是自己提前以社会人的角色进入社会和学习,是自己更好的去适应社会,是自己在社会上有能力站稳脚跟。
曾记得选择专业的时候,妈妈说过,这个专业不仅需要理论知识,而且需要很强的交际能力,与人交往是一门很重要的学科,学好此学科,我们才能在社会上更好地工作。在这次实习过程中,我把自己放的很低的位置,是自己不断地学习,虚心的想别人请教,事事谨慎,同时也不断地丰富自己,让自己做一个有能力的人,在与人交谈的过程中,不要显示出自己的短视,为此,我不断地看书,不断地丰富自己,是自己与人交谈的时候做到有话可谈。同时,也使自己每天都活在阳光中,培养自己的自信,开朗,真挚的性格。我的性格很内向,有时与人说话会不好意思,我就不断地锻炼自己,克服自己害羞的心理,为此,我也特别注意这方面的锻炼。
在此实习过程中,我学习到了做事要有准备,不做无准备之人,在实际的采访中,我切实的感受到了提前准备的重要性。后来,自己有了采访的机会,每次采访回来会有不同的问题要处理,在我不懂的地方我都会虚心的请教别人,同事也都乐意帮助我,告诉我哪些地方做的不好,哪些地方需要改正,怎样做才会做的更好。在不断地学习中,我积累到了一定的经验,遇到类似的问题,我也会单独处理。
在我刚开始采访的'时候,针对性不强,没有很高的新闻价值,在后期处理的过程中难免会觉得自己的素材不够用,后来在实习老师和同事的帮助下,我有了进一步的提高,提出的问题也有相对的针对性,对自己的后期写稿都有一定的帮助,是我可以写出有深度的报道。
跟随有经验的记者学习写稿,我发现自己的不足,自己有一定的依赖性,当我自己单独写稿的时候,觉得不会写,无从可写。老师告诉我这是记者“上手慢”的问题,必须去克服,也不要灰心,在老师的鼓励下,我摆正心态,在自己的学习中我注重自己这方面的培养。
通过这两个月的实习,我对自己的工作有了一定的了解,在学校的这段期间,我会努力锻炼自己不懂得方面,提高自己的能力,使自己更好地适应将来的工作,同时我对新闻工作也有了大概的了解,只有到现场去做实地调查,才可以写出真实的文章,才能写出有意义的作品,才会懂得采访的流程,才真正明白新闻学的实质就是实践。
在短短的实习期间,我深入到各地采访,真正锻炼自己的能力,提高自己的水平,锻炼了心理素质,真正的做到理论和实践的结合,同时,也是我体会到记者的角色,怎样才能做到记者的才识以及学问,也认识到记者与新闻编辑的关系。
实习过程中的点点滴滴都真实的刻在我的心里,它指导我在学校里的学习,这是我成长过程中不可忘记的经历,知道自己要学习的知识还有很多。这两个月的实习,我参与了不同的活动,也参与了采访,写稿,策划,对领域的个岗位都很了解,对媒体人也有了一定的了解。
通过这次实习,我感觉到自己的压力,也知道了自己的不足。“千里之行始于足下”,这两个月短暂而又充实的实习,对于我走向社会起到了一个桥梁和过度的作用,这是我人生的一段重要经历,也是一个重要的步骤,对将来走上工作岗位也有着很大的帮助。“三人行,必有我师”。虚心向别人请教,不断地丰富自己,为自己以后进入社会,走上工作岗位鉴定基矗这便是我实习的心得。
幼儿专业社会实践是指幼儿教育专业在培训过程中,实际走出教室,经过社会实践的机会来加深对教育实践的认识和了解事实。就我所在的幼儿教育专业而言,社会实践是非常重要的一环节。我自己也经历了几场实践。今天我来谈谈我的幼儿专业社会实践心得。
第二段:个人体验。
第一次社会实践是去到一个幼儿园。我记得那是比较短暂的幼儿实践,我参与了一次家长会,帮助外教老师讲英语课。因为我是英语专业,所以我自以为可以很好地掌握教学节奏。但实际上当我走进教室,我发现自己并不知道如何带动孩子的兴趣。我思考过后,我找到了他们熟悉的歌曲和动画片来帮助他们上课。我感到非常高兴的是,孩子们都非常热情地学习了课程。这一经历让我了解到了幼儿教育的目的:孩子们应该通过乐趣来实现教育目的,而我们成为老师的主要职责是营造好的教学氛围。
第三段:学习收获。
另一次实践是比较长时间的,接近于两weeks。这一次实践使我在职业生涯方面得益匪浅,我到一家私人幼儿园协助老师进行教学和管理。我学到的第一个有用体验是如何和家长打交道。由于家长是孩子成长过程的重要参与者,学习如何有效地与他们互动和沟通是非常关键的。其次,我在这份工作中巩固了与孩子沟通的能力,使用各种方法,如手势和音乐来获得孩子们的注意。最后,我发现时间管理是非常重要的,必须使用查看日程,规划课程,定期制定目标等方式来确保日程紧凑和高效,以便为孩子们有足够的时间和注意力。
在幼儿专业社会实践中,我学到了许多关于幼儿教育的重要性和依据,这使我能够更清楚地了解自己职业发展的方向。此外,这些实践使我更加自信,更加自信地面对挑战,更热心积极地实现自己的目标。幼儿专业社会实践是建立在知识和现实经验的基础上的,它帮助我们了解业界鲜为人知的细节,从而让我们服用更多的知识和技能。重要的是,学习和体验,懂事地看待和守护我们未来的人和社会。
第五段:总结。
总的来说,幼儿专业社会实践是我能够探索自己未来职业方向的一次难忘经历。通过这些实践,我学到了可贵的技能和了解了更深入关于幼儿教育的知识。我相信这些体验将有助于帮助我在职业道路上取得更大的成功,在教育事业中贡献自己的一份力量。
近日,我在幼儿专业社会实践中有了许多收获,深感此经历不仅可以让我更全面地了解幼儿教育实践,更可以帮助我更好地发展个人,下面我将用五段式文章记录下这些心得体会。
第一段,明确实践的目的与意义。实践是我们认识、改造和利用世界的一种重要手段,对于我们这些幼儿专业的学生来说,实践更是学习路上不可缺失的一部分,只有将所学理论知识与实际场景相结合,才能更好地培养我们的专业素养,也能让我们更深入地了解幼儿现实生活中的需求和问题。
第二段,介绍实践中的过程与内容。在实践中,我和团队成员一起前往当地一所幼儿园,对幼儿园进行调研,并参与了幼儿园的一些日常教学和管理活动。这期间我们不仅与当地幼儿教育专家进行了交流,也与孩子们密切接触,深入了解到了幼儿教育领域的实际问题,例如幼儿教育的对象特点、课程设置、学前教育管理等方面。
第三段,阐述实践的体验与感悟。通过实践,我不仅了解了幼儿教育的理论知识,更是深刻地感受到了幼儿教育现实的不足与优点。例如,在幼儿园的观察过程中,我发现当地幼儿教育资源匮乏,师资力量不足,运营管理不完善,以及家长对幼儿教育的期望与市场需求必须更为合理。这些问题,让我感受到了自己在专业发展上还有很大提升空间,更让我更加坚定了成为一名优秀幼儿教育工作者的决心。
第四段,分析实践的价值与意义。实践不仅是对知识的巩固和提高,也是一种综合素质培养的机会。通过实践,我不仅提高了自己的专业技能,更是增强了自信和勇气。我了解到自己可以做到的同时,也意识到了自己可以有所改进的地方,这将对我今后的职业发展产生长远的影响。
第五段,提出未来努力的方向和目标。实践并不是结束,而是一种开始,我将在今后的学习和工作中不断积极实践,不断提升自己的能力和专业水平,不断探索更加高效的教学模式与教育策略,为幼儿教育事业的发展做出自己的贡献。为了实现这个目标,我将保持学习热情,时刻关注行业最新动态,与行业内专家建立更加稳定的联系,并积极参与相关行业论坛和交流会议,实现自己成为专业幼儿教育人员的梦想。
总之,幼儿专业社会实践中的收获不仅给予了我实际操作和接触的体验,更让我对社会与职业未来有更加深刻的认识和理解,这将为我未来的学习和职业生涯奠定坚实的基础。
本篇,虽是数控专业同学所作,但是和专业没有什么关系,作者参加的是社区工作,当然在待人接物上还是有很多体会分享,感兴趣的朋友可以参考:
在这个炎热的暑假,我到了重庆市x社区开始了一种全新的生活社会实践。作为一名大学生,我学习的专业是数控技术,可以说和镇政府一点关系都没有,但是我抱着熟悉社会、锻炼自己和如何做好工作为目的,参加了这次暑期社会实践活动。
我在社区工作了一个多月,虽然时间不长,但是学到了不少的知识,学到怎样与人更好的沟通,最重要的就是使我在待人接物,如何处理好人际关系这方面有了很大的进步,人也成熟了不少。没有一定要所学所用,因此在工作中也表现得积极主动。
特别是我和书记出去走访入户。从第一天不会开口说话,到现在自己能够单独入户走访,这是我取得的最大的进步。通过此次入户,我学会了如何真真正正静下心来踏踏实实地扎根于基层为群众服务,学会了该如何做好社区工作,学会了如何才能给居民带来便利,让他们对生活满意。同时我也感受到了团队合作的重要性。
通过这次社会实践活动让我知道,社区是整个社会的基础,是联系党、政府和群众的纽带,社区工作的开展,对整个社会的发展有着直接重大的影响。在工作中我体会到了,作为社区工作者要想把自己的工作干好,首先应该把自己的位置摆正,所以我热情地接待每一位来社区办事的居民,对于他们不懂的问题耐心讲解,直到居民满意为止。其次还要有奉献精神,真诚、耐心地对待每一个人,每一件事。居民的事再小也是大事,自己的事再大也是小事。要想做好社区工作就一定要多下小区,我们这次走访入户,就是要深入群众,关心他们的方方面面,随时了解社区每一位居民的生活情况,及时为他们排忧解难。要多和居民交流,正确引导他们的思想,关心他们的生活点滴。我们要坚定信念,明确服务宗旨,时时刻刻严格要求自己,服从组织安排,重视理论学习,积极对待身边每一件事,不断加强自身学习,加强自身素质,提高工作能力和办事效率,只有这样才能更好地应对工作。还要加强互相协作精神,虚心请教同事,这样才有利于工作的顺利完成。在工作中,我感受到了团队合作的重要性。我明白到,团队合作对于完成一件事是很重要的,我们不能过于高估自己的力量,要相信团结就是力量,这件事让我对团结就是力量有了更深的认识。
在一个多月的实践中,我深深地感受到了政府工作人员认真负责的工作态度。记得有一天,一群居民因为拆迁的问题来到办事处和相关的领导讨论。他们一来到会议室就大吵大闹,好像是跟人打架似的。但是社区的领导并没有因为他们不好的态度不理睬他们,反而心平气和地和他们讨论相关的问题,积极寻求解决问题的方法。
同时,我也深深地感受到政府基层工作人员工作的辛苦。从7月下旬开始,为了能把北碚创建成文明城市,我们社区全体工作人员每天轮流到居民家走访。把居民面临的困难,提出的意见、建议等,通通登记在民情日志里,社区能解决的马上就解决,不能解决的,我们就上报给街道,大家共同商量一个良好的对策来解决问题。
整理的资料输入虽说是很简单的一件事,但却马虎不得。一定要认真负责。在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力。这次实践后我才深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外,课本上的理论知识用到的很少很少。刚开始的时候,很多事情都不懂,幸好有各领导的耐心帮助,让我在这次社会实践中掌握了很多东西。
后来的一件事让我很受教育,我发现社区的工作人员很有环保意识,非常节约资源。他们复印文件都是双面复印,一张纸都舍不得浪费,他们的这种节约、环保的精神十分值得我们学习,如果我们大家都这样做,那么每年我们可以少砍伐多少树啊。
随着时间的推移,我的认识在改变,我的感受在加深,我的工作能力也在增强。我越来越清楚地看到社区工作的重要性,以及做好社区工作的不易。总之,这次的实践活动是一次很有意义的活动,它丰富了我的假期生活,让我学会了很多在课堂上不可能学习到的东西和经验。在接下来的工作中,我会更加努力的做好自己的本职工作,争取学到更多的知识,让自己的经验更加的丰富,为以后的人际交往和工作工作打下坚实的基础。同时,我将把这次社区之行所得作为一面镜子,不断地对照剖析自己,通过不断地学习和积累,提高自己的工作能力。我坚信,在未来的日子里,我将伴随着不断的总结而日进一步,成长为一名对社会有用的优秀的大学生,回报国家和社会的养育之恩。
第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式,是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。近一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感谢,拉近我与、社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。
一文到这里就全部结束了,本文在待人接物上还是有很多体会分享,可以参考这个思路。
终于结束枯燥乏味的期末考试,迎来轻松开心的暑假生活,放假的心情犹如冬日里的阳光放出幸福温暖的光芒,带着高涨的热情,我来到__市__区司法局开始我的社会实践之旅。
放假伊始,我和同学一起开始为我们的实践做了准备工作,由于此次是去司法局的法律援助中心实践,于是我们的前期工作是找了资料了解法律援助中心的相关信息,查看了《中国法律援助》、《__法律援助》书籍,同时结合互联网算是初步了解到法援的一些内涵:以便民利民为宗旨,以服务维护权为己任。法律援助制度,伴随着律师制度改革的大潮,走上我国法治发展的舞台,填补了我国法律制度的空白,它是在艰难中起步,创新中发展。从事法律援助工作要有咬定青山不放松,矢志不渝为穷人谋福利的奉献和创业精神,当然也了解了一些相关的法律文书的格式和写法。
前期准备工作已告一段落,让人期待已旧的社会实践正式开始,第一天,是法律援助中心的主任x律师接待我们,x律师先是给我们介绍在法律援助中心的常规工作包括:接见法律咨询的来访人员、电话咨询、还有要写一些法律文书如帮忙写代理词,起诉书等、还有整理案例卷宗等工作。
第一天上班的时候,刚开始是让我先熟悉一些相关的法律援助制度,这一天有很多人来访咨询法律问题,大多数是农民或是没钱打官司的平民百姓,当中还有一老妇人诉说其遇到的事情时流着眼泪,看着她在不停地擦拭着泪水,只是感慨泪光背后那一段艰辛的人生历程。x律师耐心地为她解答其所遇到的问题,并向她说明在法律上必须要有依据才能去打官司。从x律师在为人民解忧的过程中,我也获得一些法律知识,第二天开始,x律师让我们看以前的案例卷宗从中我了解到目前端州区的只要犯法事件是抢夺案,而违法犯法的人居多是外省来肇打工的未成年人,由于这些未成年人缺乏法律知识,于是造成一失足成千古恨的悲剧,作为法律援助中心的工作人员告诉我,在这些案件中,我们总是要非常细致,耐心地去了解此类案件的来龙去脉,尽可能地争取给这些失足的未成年人一次该过自新的机会,正是由于法援的负责与努力,在过去的一年里,__市__区处理未成年人犯罪案件上取得很大的成就,力挽未成年人,为社会提供一个典型的模范作用。在这里我除了看到对社会负责的形象更是看到山量可爱的人性。
在这段实践的过程中,每天都有很多人来咨询与法有关的.事件师在为他们解决问题时,自己也获得相应的法律知识,感到欣喜的是发现现在人们的法律意识逐步增强,而且来咨询的人员多数是农民,老人等等,这表明我们在法律宣传方面特别是法援这一版块上做的非常好,是法制实施过程中可以借鉴的榜样。
同时,我除了在法援这边帮忙之外,还过去财务室那边帮忙整理档案,主要是把平时司法局的红头文件整理在档案袋里,再进行分类,分类的过程中要注意日期、编号、文件名称、页次,全宗号等目录的填写,接下来是要把这些文件相关内容输入电脑,这时要学会操作档案文件管理系统软件,先是打开该软件输入__之后开始检索档案管理录入输入相关内容目录连续录入保存就这样操作呢,同时也要把整理好的文件打印出来,这时的挑战是要处理打印机有时暂停的问题,于是尽量地利用所学的电脑知识帮忙解决,当然在这个过程中少不了长辈,上级的指导,帮助。
根据学校安排,我于xx年7月17日到许昌泰兴建筑有限公司承建的xx电厂一期工程进行建筑施工及管理实践,这是一个让我了解建筑施工的好机会,让我更深一步的了解理论与实际的差别。紧张的两个月的实践生活结束了,在公司总工的带领下,在工地工程师的讲解下,我在实践过程中还是有不少的收获,以下是我对实践的收获与体会。
经过这次实践活动让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业的学习打下坚实的基础。它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实践使我更深入地接触专业知识,进一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实践报告,使我学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力。
我首先通过公司总工的介绍,对工地的主要负责人和工程的概况有了基本的一些了解,我所实践的许昌泰兴建筑有限公司是建筑一级企业。该公司所承建的许昌火力电厂一期工程位于107国道中段东侧,框剪结构,主厂房楼地下1层,上12层、水泵房地上2层,碎煤机石房地上2层。实践期间该工程正处于桩基础及地下室施工阶段。
(1)工程合同签订关。工程合同是工程建设单位和施工单位之间就工程有关的权利和义务而签订的协议。工程合同签订是施工单位必须把好的重要关口,因为工程合同不但明确规定了施工单位和建设单位双方的权利和义务,还包含有要求工程必须达到的质量等级、建筑工期、采用何种材料、何种价格以及价款支付期限等重要内容,这些内容对建筑工程造价的高低有着非常直接的'影响。如果双方签订的工程合同内容齐全、逻辑严密、双方的权利义务对等,其最后的工程造价就可能合理,反之,造价就有可能偏低,施工单位就可能蒙受损失。
(2)工程变更签证关。工程变更是指业主根据需要在工程施工过程中对原图纸进行的更改。既然对原有图纸进行了更改,就必然会引起施工工程量的变动,而工程量的变动也就必然会引起原签订合同价款的增加或减少,特别是有些工程变更较多,工程量增减变化大,其最后结算依据仅凭建设单位代表的变更签证,这样变更签证关就显得尤为重要。可以说,工程变更签证是否及时准确直接影响到建筑工程造价的高低。
(3)工程决算审核关。工程决算是指工程竣工验收后由施工单位编制的包含所有工程量及所有价款在内的结算资料。它是由工程施工单位负责编制,建设单位进行初审,最后由建设单位委托有资质的社会中介机构进行审核,并出具审核报告。工程决算审核是基建管理活动的最终环节,也是工程造价控制的最后关口,施工单位必须予以高度重视。
通过参加图纸会审,我明白了图纸会审主要内容。
一般工程开工前,业主、设计单位、承建单位和质量监督单位等都要参加图纸会审,以发现并解决设计中存在的差错、矛盾及易在施工中产生模糊概念及在将来施工中可能存在的困难等问题,以避免施工中造成不必要的损失。在会审时应注意找出图纸自身的缺陷和错误。
审阅图纸设计是否符合国家有关政策和规定(建筑设计、结构设计和施工规范等);图纸与说明是否清楚,引用标准是否确切;施工图纸标准有无错漏;总平与建筑施工图尺寸、平面位置、标高等是否一致,平、立、剖面图之间的关系是否一致;各专业工种设计是否协调和吻合。
千盼万盼迎来了2021年的暑假,暑假期间最喜欢也是最有意义的一项的活动就属每年寒暑假都有的社会实践了。每次社会实践都会带给我心的知识和技能,让我逐渐成长。
去年寒假在图书馆做志愿者,学会了很多在校园里学不到的知识,比如给图书分类,载入馆藏,贴条形码,最后上架。看似简简单单的一个过程,其中却含有大学问,考验我们的耐心和细心,那一次的社会实践让我学会了新的技能,学会了怎样和前辈相处并向他们学习,最重要的是我也提前对社会及工作有了一个大概的认识,这让我受益匪浅,我相信这次经历会给我未来的就业工作有一定的积极作用。
今年的社会实践活动我依然选择了我最感兴趣的教育方向,我回到了从小长大并接受知识灌输的第二故乡—博白,想为这个小地方的教育奉献自己的绵薄之力。我所在的实践单位是博白县第二初级中学,这不是我第一次在校园里实践了,博白县三中,桂林七彩阳光艺术学校都曾有我的活动轨迹,只不过这是我第一次和初中生这个群体进行教学及助教。在征求过校领导和相关教师的意见后,我便来到二初进行社会实践活动了。这是我第一次到这个学校,心中难免激动又有些紧张,生怕自己哪里做的不好,但所幸这儿的校领导和老师比较平易近人,对后辈都是持鼓励包容的态度,学生们也是一副稚嫩的样子,天真活泼,让我感觉回到了自己中学时代的情景。
这次社会实践我工作的时间是从八月中旬持续到九月初,从初一新生来之前就开始工作一周左右,有点像助教的工作内容,同时也做一些幕后工作。主要是开学前帮助班主任进行分班事宜,先确认班级人员名单和收集整理资料再到分配宿舍,争取在新生入学前就把一切事物做好,等到开学的时候学校迎接新生才能正常进行。别看这事儿不大,但真正做起来确实很忙碌,因为每一个环节都是有因果关系的,如果中途某个环节没有做好出了纰漏那么就会影响到其他工作的顺利进展。在这一点上我觉得自己对一个新的工作领域有一定程度的了解,知道了一个学校想要顺利开学而所要提前完成的工作全过程以及内容。这和我以前在其他学校里所进行的工作内容很不一样,之前在其他学校进行社会实践主要内容都是进行英语教学,因为我本身就是英语专业,想发挥自己的特长。
然而这一次我所实践的内容已经从教学转到了幕后管理工作,这对我是一个新的挑战也是一个良好的机遇。最让我印象深刻的是正式上课前的军训生活,短短的三天军训却是一段有悲忧喜,有哭泣也有欢声笑语的历史。刚小升初的学生都才13,14岁而已,从本质上来说他们都还是些未经人事的小孩子,军训的时候我会跟随班主任到训练场地看望同学以及观察军训的总体情况并同时给予他们物质与精神上的鼓励。但有极少数同学难以承受高温天气下长时间训练的考验身体一般都会出现一定程度的疲劳和不适。当个别同学觉得自己难以坚持下去的时候,我们就会找他们谈话,以自己的亲身经历来鼓励与开到他们,让他们继续坚持训练。白天训练晚上一般都是安排自习,还有给新生普及校园情况。同时我也会和新生聊自己以前的中学生涯和现在的大学生活,鼓励他们为自己的目标努力奋斗,他们对这一方面十分感兴趣,经常提问题,我也会耐心的详细解答。
在这段期间,短短的两周我们和新生拉近了距离,我变成了他们的知心大姐姐,而他们是我的小开兴果。我们都从彼此身上都学会了很多东西。但时间过的很快,当我离开的时候心理满是不舍,真希望一直这样下去。也许我只是他们漫长人生路中的一名过客,但他们却给我留下了难以忘怀的一段美好时光,我从中仿佛看到了当年那个青涩的自己,在和他们的相处中我学会了成长,成长成一个足够成熟的人儿,知道自己喜欢什么想要什么。对我而言这段经历是一笔可贵的精神财富,希望以后的每次社会实践都能像这样充实且美好。
本人于20xx年在xx集团有限公司农业研究所社会实践实习至今,通过实习,对我国xx产业的发展现状和存在问题有了一定的了解,并对xx有了更深层次的认识。
集团是一家以名优产品为龙头,骨干企业为主体,农、工、贸一体化,产、供、销一条龙综合经营的国有大型企业。而其领导下的农业研究所是一家集科研、生产为一体的专业研究所,创建于1956年,是我国一家研究所,集科研与生产经营于一体,为我国产业发展做出了重要贡献。
现有在职人员62人,其中科技干部6人,管理人员3人,试验辅助工10人,生产工43人;大专及本科学历6人、中专学历2人、高级工程师1名、助师6名、技术员1名。拥有耕地面积2567亩,其中试验基地和生产示范基地分别为240亩和2170亩,其它200亩。
科研主要从事选育种、高产栽培、病虫草害防治技术及生产专用机械的研究(研制)、创新、示范与应用推广。近年来每年承担国家农业部或省项目多个,并先后与多家高等院校院所合作攻关,如开展粉蚧虫生物学特性、发生规律和综合防治技术(包括天敌、生物多样性等一系列防治技术)、滴灌(水肥药一体化)技术、选育种等项目的试验研究,特别是20xx年来在麻类体系及专家的支持和指导下,本所加大对产业热点难点问题进行攻关,已取得一定成效。
(1)认识阶段
初来单位那几天,什么对我来说都是陌生的。工作环境也不是很好,大家都知道,像农业研究所这种单位一般都是在小地方的,而且还有点偏僻,呈现在眼前的一幕幕让我有些迷茫,没有了以往的激情。但经过几天与领导和同事们的谈话,我更好的认识了我实习的这个单位,原来它曾经有这么辉煌的时候,还是全国一家研究所。了解到这些之后,我又有了原来的干劲——要在这里好好做,学习一些在学校学不到的知识。来单位的前两个星期,我都是以学习为主,跟着有经验的同事去基地调查与记录,慢慢的认识了这种多年生草本植物。称龙舌兰麻,属多年生单子叶、异花授粉植物。目前我国大规模种植的主要品种为h·11648,正常生产情况下,从大田种植到开花死亡,全生育周期为14~15年,即其采叶期平均为20xx年年均可采叶量为50片左右。一个月的学习之后,单位领导对我们进行了考核,主要通过试卷进行评分,一个月的学习确实让我学到了很多在学校里学不到的知识。
(2)学习摸索阶段
通过一个月的学习,我掌握了不少知识,也熟悉了工作的内容,单位领导也放心交待一些事让我去做,但主要还是跟着其他同事学习。这个阶段我也慢慢开始摸索着去做一些自己能做的事情。遇到有些与自己所学专业有关的问题,我会试着去解决,确实不能自己解决的,我会虚心的向有经验的同事请教,或者向学校的老师请教。在这个阶段,我慢慢学会了自己去思考问题,解决问题,掌握了一些独立解决事情的能力。
(3)独立解决问题阶段
经过一段时间的考查,我的工作能力得到了单位领导的肯定,他们也愿意把一些事情交给我去做,特别是与我所学专业相关的。在我实习这段时间,我们单位协助国营农场完成了20xx年测土配方施肥的工作,我把自己所学的专业知识充分运用到工作中去,实际操作了如何采集植物样品和土壤样品。在工作期间,我还遇到了不少问题,例如“3414”肥料试验中的数据处理问题我不是很明白,致使此试验总结一度搁浅,但在我不懈努力,以及询问相关老师和通过网上学习后,我还是把这个问题弄明白了,最后还得到了领导的肯定。
此外,在实习期间,本研究所正式成为了国家麻类产业技术体系湛江试验站,在某种意义上说,研究所肩负的责任将更加艰巨。
经过这段时间的学习,我感触颇深。首先,我发现自己很多专业知识都不是很明白,以至于很多事情都很难开展。例如,在进行试验总结的时候会遇到很多数据处理问题,像用sas、excel软件进行数据处理的时候我都有很多不明白,所以,在领导和同事面前都很不好意思。通过这段时间的实习,我发现了自身存在的问题,我会充分利用有限的时间把该掌握的知识弄明白。其次,我学会了独立处理问题的能力,遇到问题要勤思考,多动手。最后,这段时间与领导和同事们的相处中,我懂得了人际关系的重要性,懂得了如何去处理与上级领导和基地工人的关系,工作积极负责,得到了多数人的肯定。
实习这段时间,我迷茫过,累过,但最多的还是欣慰,为学到了这么多知识而欣慰,为自己慢慢的成熟而欣慰。在此,本人对给我提供这次实习机会的老师和单位领导表示衷心的感谢。
指导老师:中国人才网。
社会实践内容:初一英语教学,社会实践班主任。
读高二的时候,班上来了一位语文的社会实践老师。那时才第一次接触到社会实践这个概念。社会实践老师来到后,同学们都觉得很新鲜,也不害怕他。他也向朋友一样和我们打成一片。没想到时间飞逝,转眼之间,我也从一个社会实践老师教过的学生变成了一个真正的社会实践老师,心里有很多期待和欣喜,也有一些紧张。10月11日下午,当我们第一次踏进海口四中的大门时,为期两个月的社会实践工作也拉开了它的帷幕。在这两个月的社会实践中,我不仅体会到作为一名社会实践老师的各种酸甜苦辣,也不断回忆起当初作为一名中学生的种种心情。作为一名社会实践老师,这两个月让我学会了很多东西,懂得了许多道理。读万卷书,不如行千里路。这次社会实践主要是教学工作和班主任工作两方面,仅仅这两方面就让我受益匪浅。
一:教学工作。
教学是作为一个老师的首要任务,能否教好课,直接关系到学生对老师的评价和认可,甚至影响到学生对课程的兴趣。在社会实践过程中,我上了3次新课,一共11节课,虽然总的说来上课上多了有些进步,但我觉得没有哪堂课令我十分满意,教学过程和环节中总是存在疏漏的地方,让我事后惭愧。我想,真的要走上教学岗位,成为一名优秀的人民教师,还需自己以后不断的努力实践。我在上课教学中暴露了许多不足之处。在我上第一堂课的时候,我就出现了这样一个问题。一堂课我都只是看着前面的学生,而完全忽略了后面学生的存在。而且,每次起来让学生回答完问题后,都没有及时地让他们坐下。刚开始学生好象也不大习惯这样,后面上课的次数多了,他们也就习惯了。我还没叫他们坐下,他们就自己坐下了。第一堂课吸取教训后,以后每节课我都会主动叫坐在后排的学生回答问题,也经常看看后面学生脸上的表情。后来也慢慢发现,在课堂上看着每个学生脸上的表情,他们的眼睛,能够看出他们这节课有没有在听,有没有听懂。终于发现,经验是要一点一点地慢慢积累,尤其是要抓住在课堂上这一个机会。
社会实践将近两个月,上了几节课,在新老师与原来的老师之间,学生都反映我在课堂上带读单词和句子的时间和次数都远远不如刘老师。可能社会实践前,我们的确太高估了学生的水平。这一届的学生很多在小学时没有接触过英语,基础很差,而这本教科书又有一定的难度,所以到我们去社会实践前,还有一些学生连字母abc都还不懂。指导老师也指出我们带读的太少。的确如此,在后面的每节课中,我们都花了比较多的时间带读单词和句子。原本以为这些时间已经够多了,可是课后学生也反映老师带读的还是很少。在每次上课后,都发现每节课让学生操练地都比较少,一直都没有让学生好好地操练。初中的都是操练课,操练对学生学习英语很重要。在这点上,我还是没有做好。在整个教学社会实践中,还有一点我也是要多加锻炼和提高的,那就是倒磁带的问题。每次有听力的时候,我总是倒不好带,显得很紧张,学生看了也会替老师着急,影响了教学过程,也浪费了时间。
回顾这一段时间,我是用心的,但用心不一定等于成功,我毕竟是一名社会实践生,在知识的构建上还存在着许多断章,还缺乏教学经验,甚至因为读错了某个英语单词或某个字,还带着全班学生一起读错,老师把错误指出来而无地自容、羞愧几天的事情也有过。
二:班主任工作。
班主任是班级的主任老师。班主任作为全面关心学生成长的主要教师、学生主要的精神关怀者、影响学生发展的重要他人,无疑肩负神圣而又重要的职责。如何做好班主任工作?是值得每一位老师不断思考探索的。作为一名社会实践班主任,虽然在社会实践过程中,我学到了很多,但真的要去做班主任,还是有很大差距的。社会实践之初,我觉得自己首先要了解我所带的班级和班级同学,了解是班主任工作的基础。于是第一周,先和同学们见面、做自我介绍,向指导老师询问有关班级的情况,经常去看自习课,和学生多接触、多聊聊。一周下来,我跟班里的同学混了个脸熟,我也发现了我们班是一个团结、活泼的班集体,一个学习成绩好,氛围好的班级并不见得是一个团结活泼的班集体。在给班里组织的一次“爸爸,妈妈,我想对你说”的主题班会上,让我对他们有了更深的了解,越来越发现他们是非常可爱的孩子。才社会实践一周,就深刻体会到班主任工作的艰难。每天起早晚归,大家有显得有些筋疲力尽。以后的日子里,我们就不再担任班主任的工作。回头想想,班主任工作的确可以锻炼我们,提升我们的能力。虽然不再是社会实践班主任,可是我还是会经常去教室和学生聊聊,早读自习的时候帮他们解决问题。学生都认为老师是无所不能,什么都知道。有一次上自习,一位学生问我关于生物方面的知识,关于生物,我已经忘得差不多了。当他问我时,我想了半天也不知道,只好跟他说老师也不知道。他说老师你也有不知道的啊。我笑着回答,难道老师是机器人,什么都通啊。虽然有些问题疑惑不能帮助他们即使解决,但我觉得能帮助学生解决疑惑是一件挺快乐的事情,师者,传道授业解惑者也。总的来说,我和班里的学生相处还算不错,当他们知道我要离开的时候,很多都舍不得,其实我也有点不舍,才刚刚开始和他们彼此了解的时候,就要分开,只愿他们今后一路走好。
总之,教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!社会实践虽然很辛苦忙碌,但对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。最后我想衷心感谢海口四中给了我一次这样的经历,也感谢刘老师给予我全方面的指导和帮助。
由于中国融入全球经济一体化步伐的加快,入世后,经济全球化、市场国际化的进一步深化,各个领域都离不开英语人才,尤其是即懂商业贸易、市场营销、经济管理,又精通英语的复合型人才更是紧缺,商贸英语人才已成为各行业、各领域的骨干人才、通用人才。国家对外语类人才的需求逐年攀升,特别是作为全世界通用的语言英语。英语专业毕业生在计算机、通讯工程、微电子等电子信息,外贸等方面人才需求依旧旺盛,毕业生就业形势良好。
二.专业见习一周介绍。
作为一名商务英语专业上的学生,我们在大二第二学期的第16周开展了为期一个星期的专业见习。其中,我们通过进行商务英语专业人才需求调查表的形式来了解我们专业的需求,以及毕业后找工实习的所需条件等。专业问卷调查见习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上学不到的知识,使我们受益匪浅,也打开了我们的视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
三.专业见习商务英语人才需求调查表填写过程。
这次见习中我们通过走进人才市场,通过与外企招聘人员之间的访探谈和问卷调查的形式,更进一步的了解到商务英语专业在毕业后的就业方面与就业所具备的一些知识掌握和技能及证书等方面的要求。刚开始,当外企招聘人员得知我们是做问卷调查而非岗位应聘的时候,他们都拒绝我们的访问,但是我们小组没有因为遭拒而放弃此次商务英语专业人才需求调查,炎炎夏日中我们的汗水昭示着我们的坚持,我们寻寻觅觅继续在人才市场中寻找与我们专业相关的企业。人生难免会遇到挫折,没有经历过失败的人生不是完整的人生,在经过四次问卷调查的填写被拒后,我们终于找个另一个企业愿意帮我们填写我们的广东理工职业学院商务英语专业人才需求调查表。
四.从调查表中得出的“知道”
帮我们填写此次调查表的企业是“佛山市博亿达进出口有限公司”,从这个企业的填写中我们了解到贵企业所从事的领域是外贸业务的,是属于个体和私营企业性质的,拥有5001000名员工。近期,该企业正计划增加10名左右的本科学历层次的商务英语专业人才,来满足企业发展战略和业务的需要。同时,该企业觉得学校开设商务英语这个专业是十分必要的。这也说明我们学习好商务英语专业知识,熟练的掌握相关专业知识的重要性。
另外在商务英语专业人才所需的知识及能力结构图中,我们得出一个重要的结论,就是英语听说,英语口译,国际商务业务,国际商法,国际沟通及商务谈判,团队合作,协调能力,市场开拓能力等对外贸公司来说都是非常重要的,同时外贸企业也要求着商务英语专业的人才拥有英语读写,英语笔译,电子商务业务,计算机和办公设备操作技能等。
同时在专业对资格证书要求方面,高校学校英语等级考试证书是十分需要的,另外还需要相关的证书有计算机应用等级,普通话等级证书,剑桥商务英语证书,国际商务单证员证书,报关员资格证书,商务英语翻译资格证书,外销员资格证书,外贸业务员岗位资格证书等。
通过此次专业见习调查,被采访填写我校专业人才需求的调查表的外贸企业也表示,在以后的高校招聘中将愿意尝试录用我校应届毕业生。
同时,我们也深感自己所学何所掌握知识面的不足,我们会在以后的学习工作中将更加努力,取长补短,需心求教。提高自己专业知识同时也增强的交际沟通能力,团队合作能力,学习能力等。相信在以后的工作中能够更加得心应手,表现更加出色,不管是在什么企业什么地方任职,都会虚心求教努力弥补自己的不足,增强自己的价值!
艺术专业社会实践对于学生来说是一种非常重要的体验和锻炼方式。艺术专业不仅仅是纸上谈兵,更需要通过实践来提升自己的技能和能力。社会实践能够让我们走出校园,与真实的社会接触,了解行业的规模和潜力,增强自己对于艺术行业的认知和了解。通过与社会的互动,我们可以更好地了解自己的专业,发现自己的长处和不足,进一步提升自己。
第二段:社会实践促进个人能力的发展(250字)。
艺术专业的社会实践为我们提供了一个展示自我的平台。在实践中,我们不仅能够锻炼专业技能,还能提高团队合作能力和解决问题的能力。艺术行业需要高度的创造力和创新思维,社会实践可以帮助我们不断地锤炼这些能力。此外,社会实践还能够培养我们的社交能力,与各行各业的人交流和合作,拓宽我们的人际关系网。
第三段:社会实践对专业理论知识的应用和完善(250字)。
社会实践是将专业理论知识应用于实际工作中的重要环节。在实践中,我们能够将课堂上学到的理论知识与实际情况结合,从而加深对于专业知识的理解和掌握。实践也给了我们发现专业理论知识的不足之处的机会。通过与实际问题的接触,我们能够发现理论与实践之间的差距,并借此完善自己的理论知识。同时,在实践中,我们也能够获得来自于社会的反馈和建议,使我们的专业知识更加贴切实际。
第四段:社会实践推动个人职业发展的机遇(250字)。
艺术专业社会实践为个人职业发展提供了宝贵的机会。通过社会实践,我们能够认识到艺术行业的广度和深度,了解职业发展的路径和可能面临的挑战。实践中,我们与从业人员的交流和合作也为我们搭建了宝贵的人脉资源,为未来找工作或创业提供了有力的支持。同时,实践经验也是我们个人职业发展中不可或缺的一部分,能够为我们的简历增添亮点,提升竞争力。
第五段:总结社会实践的价值和收获(250字)。
通过艺术专业的社会实践,我们不仅仅获得了实际工作经验,更提升了自己的专业能力和职业素养。在实践中,我们不断地与社会互动,不断地学习和成长。实践让我们更加深刻地认识到艺术行业的挑战,激发了我们对于专业发展的动力。同时,通过实践,我们也发现了自己的优势和不足,为自己的未来定位提供了更明确的方向。综上所述,艺术专业社会实践是我们成长过程中至关重要的一环,它为我们的职业发展打下坚实的基础,也加深了我们对于自己专业的理解和热爱。
对学生已学理论知识进行综合运用的培训,加强学生对社会和了解,培养和训练学生认识,观察社会以及分析解决问题的能力,提高学生的专业技能,实践可以学到书本外的知识和能力,开阔视野,是一扇认识和观察社会的窗口,可以提高听说能力,可以培养合作沟通能力,有助于发现自身专业及能力方面的不足,明确以后改进的方向。
学校组织。
锦汉展览馆。
实践对于大学生来说是非常有必要的,虽然自己在进入大学前也有过好几年的工作经验,但并没有这种有组织有目的的实践经历,所学商务英语专业和实践地为交易会对自己来说也都算是新的领域。于**年秋在锦汉展览的实践虽然是短短的二十几天,但却经历了一个完整的工作历程。我觉得在这次实践中有很多新的.体会和感受。
首先,对于交易会有了一个整体的认识。交易会在促进商品出口方面起着重大的作用。交易会这种活动的本身带动了国内经济发展,尤其是广州经济。它作为一个窗口展现在国外人士面前,除了经济上的互动还有文化,技术,知识各方面的互动,商品附上了民族文化气息。此次实践,扩宽了我们的视野,扩展了知识面,更有利于我们之后学习各国文化的理论课程。不同肤色的人,不同的服饰带着不同的风情,兀自成为一道风景,又以汇合的笔墨构成一幅风景图。让我对世界融炉字样产生了遐想。我喜欢上了这流动的画面,这变换的色彩。
工作的总体职责是:
1、按时参加班前(后)会,服从主管,及时汇报情况。
2、上岗前检查岗位设备设施是否正常运作,如发现设备有异常,应及时报告主管人员:提出前配备好所需物品,作好充分准备。
3、留意当天的特别事项,总结情况,与交班人员做好交接班工作,填写好意见登记本,并及时向小组长或主管人员反映。
4、同时每个人都应肩负起“八大员”职责:
1)导展员:正确介绍展览会信息。
2)客服员:及时准确的解决客户的问题。
3)消防员:及时消除火灾隐患。
4)保安员:随时肩负起展馆、人员及财务的安全责任。
5)保洁员:随时发现不符标准的卫生问题,及时解决。
6)咨询员:掌握丰富的信息量,随时为有需要的客户提供必要的咨询服务。
7)信息员:随时收集展会相关信息。
8)接待员:彬彬有礼,接待每一位来宾。
交易会的前期我是在办证岗上班,工作内容是:
1、参展商办证处和临时办证处:熟悉各类型证件,并清楚办理证件所需的资料;查验所需办证资料,请办证人员填写相关表格;熟悉办证系统操作,准确、快捷制证;熟悉发证流程,认真填写领证表格。
2、买家办证处:熟悉办理买家证的条件和所需资料;接过登记表和名片,迅速识别国籍;熟悉买家系统的操作;将打印好的证件装上证件套及绳子;对持邀请函和提前办证的买家配上强套等并送上礼品。工作很轻松,但我不喜欢那种office氛围。我不觉得我能从中学到什么,只是我更明白在我们的实际工作中不是个人的专业知识最重要。起重要一面的是人际关系的处理,沟通,协调以及融合。动力。团队精神。否则一个人很多好的方面璧如创造力都会在那些狭隘的勾心斗角中丧失殆尽。主管是一个广州人,是个对外地人有偏见的人。我常常在想,是什么让她存着偏见?除了语言上的障碍其他方面是不构成的啊。
但语言上的小障碍是可以克服的,如果连这些小差异小障碍都没法接纳,又何以接纳更大范围上的各国差异呢?我同意这一说法:一个好的上司除了在级别上能领导下属,在处事为人。品德方面也应具备领导能力。所以在用人单位与求职者进行双向选择时,求职者往往会把是否有一个好的上司这一因素考虑进去。我后期的工作是在验证岗,验证岗工作内容是:熟悉扫描器的使用权用,掌握正确的快速读取数据的方法;密切留意进入展区的买家,提前做好验证准备;对没有证件硬闯展区的买家进行耐心解释;向离开展区的买家致意;与保安人员劝阻闲杂人员在门前逗留或进入展区。验证岗的带班主管是那种善于给人以平和心态愉悦心情的人。在验证岗上班。虽然比较辛苦要站着上班,但只要懂得享受工作还是觉得蛮好的。我是走出办证岗office到验证岗才看到,感受到外面的人和事的。重复着简单的语言,简单的动作。但很多外国人喜欢制造乐子,使得我们原本枯燥的工作顿生乐趣。有时和身边的同事进行交流,工作便在一种愉悦的氛围中进行着。在英语交际方面会时感缺乏,这便给了今后的学习以导向。听着来自不同国家的人讲着非纯正英语,夹杂着口音,便让自己学会宽容性的接纳文化,同时也锻炼自己的听力,而对于自己学习口语也多了几分自信。
我觉得这次实践很有意义,让我们在学习后去体验工作,在实践工作后重返学习,有利于理论与实践的结合,更有利于普通班的学生获取工作经验,为毕业后的工作打下基础。
记得当知道疯狂英语在我们学校招暑假夏令营助教时,我的心情是顿时喜悦了起来,因为自己终于盼到了这样一个机会在暑假的时候,去一个陌生的地方工作,认识一些陌生而又亲切的人,做一些有意义的事,然后在那个地方留下美好而难忘的回忆。之前听同学说过,当疯狂英语夏令营的助教很有意义,很难忘,是人生一段宝贵的回忆,所以这次机会来了,我一定要好好把握住。
疯狂英语助教的面试分两轮。但是,由于自己真的很想争取到这个机会,所以,即使是第一轮的面试,我也很认真地对待了。我是属于那种不轻易做决定,但是一旦决定了就全力以赴的那种人。我特意上网查了个人简历的格式,然后精心设计了自己的个人简历,将该写的都写进去了,既有所突出又做到不冗长,使简历让人看起来一目了然。然后,到面试的时间了。坐在等候室里,我回忆着自己事先试想过的问题和一些注意事项以再次提醒自己。终于到我了,我虽然挺紧张,但还是能够向面试官展示了我的热情和专业特长。通过自己的努力,第一轮面试顺利通过。
接着,是培训。现在回想过来,我觉得好在还是自己的决心够坚定以及自己有着认真的态度,才坚持了为期三个周末的培训。虽然培训不会很累,但我觉得还是够考验人的意志力的,因为这样的培训就好像平时上课那样子,还是要那么早醒,上课还经常拖堂,而且要利用周末的时间,不少通过了第一轮面试的人,最终因为诸如时间冲突或学习任务重(当时已接近期末考试了)的原因而放弃了。但是,我还是自觉地抵制了这样一种气氛。我抱着坚定的决心以及持着积极认真的态度,挺过了这个培训。在培训当中,我学到了美语的基本发音及领会了当一名助教所应具备的一些素质。终于,在复试中,我比较出色地通过了。当然,自己很是喜悦,因为自己的付出得到了收获。
我是安排去惠州的疯狂英语夏令营,时间是8月18号至8月27号,但我们助教要提前两天出发过去准备。所以从期末考试结束到出发,我有六天的时间。在这六天中,我做了很多准备继续练好自己的美音音标,上网查找了很多实用的名人名言,去图书馆找了一些教人玩游戏的书籍来参考,还就如何当好一名助教这个问题,咨询请教了一些有经验的朋友和长辈。因为我知道不要打无准备的战的道理,所以既然要做,就要做好充分的准备,全力以赴。更何况,我真的希望自己能实现当初的想法做一些有意义的事,虽然夏令营的时间不是很长,但我真的希望在这不长的十天时间里能尽自己所能教给学生一点东西,起码能让他们体会到一名助教老师对待工作、对待学生的那一份热情与认真。
终于,怀着兴奋的心情,我来到了惠州市惠阳高级中学,我的夏令营助教之旅就在,这个现在回想起来充满着回忆的地方,展开了。
但是,现实超出了我的设想,又或者是我将一切都想得过于美好了。在夏令营开始的第一天,现实就弄得我身心疲累了。早上六点起床洗漱去学生宿舍召集本班学生集队到操场进行晨练、早读及早餐考组织学生上好大课小班课及午餐考午饭午休下午大课小班课及晚饭考晚饭小息晚上小课或外教课及睡前考工作人员开会总结。这就是我们助教每天要做的事情,看起来已经够繁琐的了,但是在这里的每一件事情当中,其实还包括着很多。比如,因为我带的是小学生营,所以不少学生都挺调皮捣蛋的,特别是男生,而且有些学生十岁都没到,早上去宿舍集队时,这些小小学生会出现赖床的现象,晨练过程中可能会出现受伤的情况,至于上课时又会出现学生开小差不认真听讲的情况,还有宿舍的学生安全及学生生活问题等等,都是我们助教老师要解决的。以前我也参加过一些社会实践,但是对于这次,我感觉压力是最大的,自己的担子很重,因为在这些小学生面前,我就是他们的老师,很多时候他们累的时候其实我也累了,但是为了激励他们,我必须振奋起来;很多时候遇到一些突发情况,学生慌张了,其实我的内心也很紧张,但是我必须冷静下来去处理。之前我以为来做助教就是和学生一起学习、一起玩,协助主教老师做好教学工作,让学生学一些东西,并且让大家拥有难忘的回忆就行的了。但实际情况比想象中的要困难很多。
但是,既然做了,就坚持下去吧,坚持就是胜利。这是一个中肯的态度,也是我在认识到事实之后的第一个想法。但是很快,我对待助教工作的态度就变得越来越积极了。我想起自己当时最根本的那个想法做一些有意义的事情。我对自己说,就算现在情况比想象的艰苦了,我也不能忘记当时自己来这里的根本原因啊,我要尽己所能,教育、关怀学生,让他们在夏令营里尽量学多点知识以及掌握学习英语的方法,还有,更重要的是给学生思想上的一些转变及升华,让他们深切体会到师生之间、朋友之间那种平凡而又真切的温情。因此,在接下来的八九天的时间里,我始终充满着热情地对待我的工作,对待我的学生,对待我自己的心灵。虽然也还是很累,但只是身体上的,因为我的内心本着自己的信念和有着大家彼此间的关怀而快乐了起来。
第五天上课,我采用了分组讨论的办法,让同学自己发表独有的见解。我先给同学们定出了一个讨论的话题,然后让同学们进行研讨。在每个小组都陆续得出本组的观点后,我让他们每组分派代表阐述。同学们集思广益,互相取长补短,最后从多元多角度得出了结论,而且丰富了话题的内涵,延伸了话题的涵义。这节课结束后,同学们和我都获益匪浅。老师们也对我的教学形式颇感兴趣,赞不绝口。
而后,我又在其他班听了几天英语课,接受了更多的教育理念。接下来又到另外的班级讲了几节课,也非常成功。
经过两周的教学实践,我对教育工作有了清楚的认识,也体验到作为一名毕业班的老师肩上的确担负着非常沉重的担子。对于现在的初中生,我也更加的佩服了,因为他们懂得非常多的课外知识,有些是我不知道的。甚至还有些学生可以将老师考倒!于是乎我有了以下的思考。
大家都知道,毕业班的学生有很大的压力,他们自己也很董事。所以,作为一名教师,不应再额外给他们施压,这样做不但不能增强他们的求知欲,反而会使他们产生厌学情绪,更加不利于学生的成绩提高。在教学的时候,老师应该结合实际,寻求各种途径来给无味的课堂增添乐趣;要给学生们传达这样一种信息,我们只是想传送知识,不是光来教他们考试。
作为一个学生,我深深地明白,在几十分钟的一节课上,想要始终全神贯注的听讲而不走一点神是尤其难于做到的。因而,上课时,老师应该适时地给学生一点精神上的动力,具体的作法可以是讲个与课授内容有连系的故事、小笑话等,还可以用游戏和探讨等方式把已分心的学生重新引回来。
还有老师对学生的不足和犯的错误要能够以宽容和原谅的心对待,要尊重他们的感受,理解他们的难处,这样才能造就一个和谐的师生关系。及时了解学生的心理状态和学习水平这也很重要,这样能够帮助老师及时调整教学方案,展开恰当的辅导措施。
以上是我的一些工做心得、建议和总结的经验,接下来,我要谈谈我的收获。
说真的,我在这次不算辛苦的实践劳动中,不仅锻炼了听说力,而且对于自己今后的学习也多了几分自信。不光如此,我的守时观念比以前更加强化了,感到按时上课上班的纪律决不能忽视。最重要的是,我明白到聪明的处理人际关系是将来成功的一大保障,光会埋头苦干而不会与人打交道是非常危险的。可以说,我的视野更加开阔,对社会的认识之门也从此打开!
尽管实践活动硕果累累,但我也发现了自身的许多不足和缺点。我想,这是好事,可以让我在以后的大学生涯中通过学习努力地弥补和克服它们,还可以为以后的求职与工作提供参考与借鉴,对我今后的发展有很大的裨益。
总之,我觉得这次社会实践很有意义,让我们在学习后去“理论联系实际”,在实践后又重返学习,有利于让我们尽早获得宝贵的工作经验,为毕业后的工作打下基础。最后强烈建议学校每年的寒暑假都展开这种活动,让我们新世纪的大学生去社会大课堂中接受培养、训练。
参加社会实践是每一位大学生必须经历的一个过程,它是一次很好的理论知识与实际操作相结合的锻炼机会,是在课堂掌握不到的宝贵经验。
我是一名英语专业大学生,今年暑假,我也运用长假的机会进行家教社会实践,也终于感受到教授知识的不容易,而自己的教学理论和教学实践的结合有了非常大的收获,对我的今后学习非常大的帮组,下面就是社会实践报告。
我的学生是一名初中生,作为他的老师,首先我了解他的基本情况,他是一个求知欲很强的人,但是有点懒惰,上课容易走神,特别是英语总是他的弱点,无论怎么学总是不见起色,以至于到后来只要看到有关英语的东西就头疼。因此他的英语成绩不尽人意。父母对他抱以很大的期望,希望他能够考上重点高中,近而考入重点大学。而他现在的学习情况,让他的父母感到担忧。
我可以感受到他父母心中那种望子成龙的殷切期望,也同时感到肩上的担子很重。虽然我是英语专业的学生,但我毕竟没有任何实际经验,教好对我来说是一个“挑战”。
在第一天的两个小时的上课中,我尽量与他聊一些比较有趣的事情,当然是有关于英语的。对于他这样的情况我觉得我应该从培养他对英语的兴趣开始。从英语的一些趣味小故事,到比较出名的美国大片。我发现他的表情也变得鲜活起来。但是只要我一提到他的课本,或是一提到有关语法的东西,他的眼神又开始晃悠了。这使我有种深深的无力感和挫败感。一天的两小时家教时间很快就过去了,我跟他相处得还算愉快。
为了改善他懒惰和喜欢走神的毛病,我给他讲了我同学的经历,给他阐明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么,不时地点头表示同意。此后,我也经常给他聊类似的事,不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。因此,我在以后的讲课中,对他的要求渐渐严格起来,并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去,但改观不大,其实我认为这是可以理解的。
在这中间休息的时间里,他会和我聊一些课外的话题,包括年轻人追捧的非主流,流行歌曲,以及他爱玩的网络游戏。对于他说的话题,我都认真去听,从这些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析这些流行文化,讨论发展的趋势和之所以能流行起来的原因,从中我发现他的见解很独特,同时在我的引导下,他也能有更多更正面的阐述。通过这些交流我告诉他,在分析一个事情时要从哪几个方面考虑才会更为全面,这些思路在文章的写作上是很有用处的。我平时会布置他用简单的英语写一些小随笔或是日记。他就在这段时间拿给我看,与我分享他的喜怒哀乐。我也就趁此机会修正他句子当中的错误,拓宽他的写作思路。
由于每天做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开始的几天,他听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子。那时,我心里会感到很恼火:自己如此卖命地讲,他却置之不理。好在我很有耐心,每当他走神时,我都会提醒他,并耐着性子给他讲下去。
转眼他就要开学了,我也结束了为期二十天的家教生活。他的学习态度比以前端正了许多,学习也知道勤奋了,以前的疑难问题基本得到了解决,写作水平也有了很大提高。他的父母很感激我这段时间对他的帮助,看到他的进步,我也很欣慰。这些天来,我把很大的精力放在了课程内容的安排上,他的进步就是我最大的喜悦。
这次社会实践,不但让我的实践能力,口才能力,处事能力有了比较大的提高,更是体会到了老师的苦心。我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的,并且会让我受用一生。
通过社会实践的磨练,我深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。
这个假期我报名参加了学习安排的寒假带薪顶岗实习,过得十分充实。在此次假期实习中,我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,从社会实践中检验了自我”为宗旨,接触了社会,了解了社会。以下是我此次实习中的些许心得体会。
一.在社会上要善于与别人沟通。这段时间的工作让我认识了很多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听娶耐心、虚心地接受。
二.在社会中要有自信。自信不是狂妄的自夸,而是对自己的能力做出肯定。你没有社会工作经验没有关系,重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验是积累出来的,有自信才能使你更有活力更有精神。
三.在社会中要克服自己胆怯的心态。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”
四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。
社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识应用于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,实现了从理论到实践再到理论的飞跃,增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为我们认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础!
“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”这是论语中的一句话,说的是一个人整夜不食不寝去思考钻研一个问题,没有什么好处,不如亲自去学习研究。实践的过程是每个人都要经历的必经之路,在这个路上,你不在是个孩子,在锻炼,在成长,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激昂的乐谱,也许每天拖着疲惫不堪的身子回来,也许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂额,也许每天都要为了明日的采访做着准备,但我们是快乐的。不再是不为浮云遮眼之势,更在一览众山之躯。
我们实践,我们快乐。作为实践,这样的一项活动,也必须有其流程经营。从开始的确定主题,到队员的选拔再到实践的开始,分工,任务的布置,或许疏一看,甚易。但实则不然,在这过程中不是冷冷的追求学术上的严谨,更是寻找种人心向往的科学之美。孙中山说“人既尽其才,则百事俱举;百事举矣,则富强不足谋也。”每个人在“sunshine”这样阳光的队名中贡献着自己,以追求对大学生村官的深入调查为目的,大胆的去想,去做,在这个团队中关心着对方,真正做到了团结,奋进。有激动,有感动,有触动。
不论第一天大家为了提高团队工作效率方案的讨论争论不休,不论每天在外采访村民的队员被烈阳晒伤,汗珠滴落早已浸湿全身的队服,更不论每晚写报告,写日志,总结全天,为明日准备到深夜。每天的采访,吃饭,采访,总结,休息,成为了我们的主线,每天奔波于乡村城镇的各个小巷街头,我们询问着,调查着,目的只是完成实践,让自己明白更多属于我们,属于我们这个时代的真谛。只因为我们知道,孵化梦想,需要汗水与坚强的臂膀,我们付出,我们收获,我们快乐。
在对大学生村官的调查实践中,我们感受到了村里的建设,这里有孩子,农民,村干部,每每从他们的质朴中,我们在感受,感受着这份简单,经过我们的采访,知道了村里创业的艰辛,孩子受教育的困难,在同情的同时,我们更多了一份宽慰,因为,我们的村在不断的改善为更好的生活而努力。或许,我们的实践不能反应村里的每个角落,但是我们每个人都希望,我们的实践能够受到更多人的关注,更多人注意到在大城市的周围,还是有着一些需要帮助,建设的村镇,我们的实践活动受到中国高邮网,郭集网,高邮信息报,扬州日报晚报的关注。为自己为一名南大学子感到自豪。
实践活动结束了,每个人在思考着这几天发生在我们身上全部,少了那些青春的张狂,多了些青春的踏实,少了那些青春的迷茫,多了些青春的奋斗,sunshine这个词,不再是一个队名,更多的是一种精神,当远离喧嚣,来到村镇的时候,才真正明白,什么是奋斗,什么是团结,什么是一个团队。这样的实践,这样的我们,这样的,快乐。
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第一段:引言(100字)。
艺术专业的社会实践对于我们学生来说是一次宝贵的机会,通过亲身参与社会活动,我们既可以感受到社会的多样性和变化,又可以提高自己的专业技能。在我的社会实践中,我深刻体会到了艺术专业与社会的紧密联系,这对我个人的成长和未来职业发展有着重要的意义。
第二段:社会实践的重要性(200字)。
艺术专业社会实践是将课堂中学到的知识应用到实际工作中的重要途径。在实践中,我们可以与实际工作环境接触,增强实际操作能力,并与社会中的各种人群进行深入交流,提高沟通技巧和人际关系能力。通过实践,我们可以更好地理解艺术的意义和社会影响,并在实际过程中发现并解决问题,实现自我提升。
在我的社会实践过程中,我参与了一次艺术展览的策划和组织工作。通过与各类艺术家合作,我了解到了艺术行业的复杂性和挑战性。艺术展览策划需要综合考虑艺术品的选择、展览空间的布置、观众的参与度等方面的问题,这对我的组织能力和创新思维提出了很高的要求。在实践中,我学会了如何与合作伙伴进行有效的沟通和协作,提高了自己的团队合作能力。
此外,社会实践也让我更加了解艺术在社会中的影响力。艺术作品不仅仅是个人表达,更是社会现象的反映。在实践中,我接触到了各种各样的艺术家和观众,听到了他们对于艺术的理解和认同。这让我明白了艺术是如何通过不同形式和媒介传达出对于美、人性和社会问题的关注。这让我对艺术的力量有了更深刻的认识,并激发了我将来在艺术领域中的更高追求。
第四段:社会实践对于个人成长的意义(300字)。
社会实践使我认识到自己的不足和努力方向。在组织工作中,我发现自己在时间管理、压力处理和领导能力等方面还存在不足。通过与经验丰富的艺术家和策展人交流,我从他们身上学到了很多实用的技巧和经验,并且在实践中不断尝试和改进。在实践的过程中,我逐渐发现并克服了自己的弱点,提高了自己的专业技能和综合素质。
此外,社会实践也提醒了我艺术和社会责任的关系。艺术并不只是个人的追求和表达,更是对社会现实的关注和呈现。在社会实践中,我见识到了艺术如何通过创新和探索改变和影响社会,如何通过表达和传播触动人心、引发社会思考。这让我明白到,作为一名艺术专业的学生,我肩负着更多的社会责任,需要在追求个人成就的同时,更加关注社会问题和公共利益。
第五段:对未来的启迪(200字)。
艺术专业的社会实践对于我的未来职业发展起到了重要的启迪作用。通过实践,我对于艺术行业有了更深入的了解,我明确了自己的兴趣和潜力所在。我意识到,在追求艺术创作和表达的同时,我也可以通过艺术与社会进行更广泛的对话和互动,为社会发展和进步贡献自己的力量。因此,我决定将来在艺术行业中继续努力,不断学习和实践,成为一名有社会责任感的艺术工作者。
总结:
通过艺术专业的社会实践,我深刻体会到了艺术与社会的紧密联系,提高了自己的专业技能和综合素质。社会实践使我认识到了自己的不足和努力方向,并启发了我对于艺术和社会责任的深思。这次宝贵的实践经历将继续对我未来的职业发展产生积极的影响。我相信,通过不断的学习和实践,我将成为一名有社会责任感的艺术工作者。