电路实训
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在现代社会中,我们需要学会平衡工作与生活的需要。注意选择合适的总结方式,可以是一篇文章、图表或简短的摘要,根据不同情况来决定。总结是对过去的一种总结和概括,以下是一些优秀的总结范文,希望能够给大家一些写作的灵感和启示。
经过了一个学期的电路实训课的学习,学到了很多的新东西,发现了自己在电路理论知识上面的不足,让自己能够真正的把点亮学通学透。
电路实训,作为一门实实在在的实训学科,是电路知识的基础和依据。它可以帮助我们进一步理解巩固电路学的知识,激发我们对电路的学习兴趣。
首先,在对所学的电路理论课而言,实训给了我们一个很好的把理论应用到实践的平台,让我们能够很好的把书本知识转化到实际能力,提高了对于理论知识的理解,认识和掌握。
其次,对于个人能力而言,实训很好的解决了我们实践能力不足且得不到很好锻炼机会的矛盾,通过实训,提高了自身的实践能力和思考能力,并且能够通过实训很好解决自己对于理论的学习中存在的一些知识盲点。
对于团队协作与待人处事方面,实训让我们懂得了团队协作的重要性,教导我们以谦虚严谨的态度对待生活中的人与事,以认真负责的态度对待队友,提高了班级的凝聚力和战斗力,通过实训的积极的讨论,理性的争辩,可以让我们更加接近真理。
实训中应注意的有几点。
一,一定要先弄清楚原理,这样在做实训,才能做到心中有数,从而把实训做好做细。一开始,实训比较简单,可能会不注重此方面,但当实训到后期,需要思考和理解的东西增多,个人能力拓展的方面占一定比重时,如果还是没有很好的做好预习和远离学习工作,那么实训大部分会做的很不尽人意。
二,在养成习惯方面,一定要真正的做好实训前的准备工作,把预习报告真正的学习研究过,并进行初步的实训数据的估计和实训步骤的演练,这样才能在真正实训中手到擒来,做到了然于心。
不过说实话,在做试验之前,我以为不会难做,就像以前做的实训一样,操作应该不会很难,做完实训之后两下子就将实训报告写完,直到做完几次电路实训后,我才知道其实并不容易做。它真的不像我想象中的那么简单,天真的以为自己把平时的理论课学好就可以很顺利的完成实训,事实证明我错了。
在最后的综合实训中,我更是受益匪浅。我和同组同学做的是甲乙类功率放大电路,因为次放大电路主要是模拟电子技术的范畴,而自己选修专业与此有很大的联系,所以在做综合实训设计的时候,本着实践性,创新性,可行性和有一电工实训心得体会意义性的原则,选择了这个实训。实训本身的原理并不是很复杂,但那只针对有过相关学习的同学,对于我这样的初学者,对于实训原理的掌握本身就是一个挑战。通过翻阅有关书籍和查阅相关的资源,加深自己对功放的理解,通过ewb软件的仿真,比较实训数值与理论值之间的误差,最终输出正确而准确的波形和实训数据。
总结:电路实训最后给我留下的是:严谨以及求实。能做好的事就要把它做到最好,把生活工作学习当成是在雕刻一件艺术品,真正把心投入其中,最终命运会为你证明你的努力不会白费。
来到学校,又开始了一个星期的电工实习,充满了对实习的好奇。我们居然要装收音机,在以前看来,这是件非常不可能完成的任务。但是,这个星期我们要完成这个任务。
在听到这个实习通知时,感觉完全摸不着头脑,想到里面那么多的零件全部要弄上去,可是当老师为我们讲课后,我们顿时就明白了,原来还有张电路图,上面什么都有,只要把相应的零件按照图纸一个一个连上去。原来就是这么简单事情啊。正当我们高兴地时候,当我们把领来道具之后,就不知道要从那里下手了,一个一个零件感觉都大同小异,可是功能却大不相同,要真装错一个,那就完了,感觉到压力后,我们先拿来电路图研究研究,可是怎么也看不懂,绝望之后,也只有硬着头皮干下去了。拿出一个零件先看看,发现和图上标的一样,有了这个觉悟后,就好办多了,我们把一个一个的零件对着电路图,分别一个一个装上去,看看一个一个的零件被装到电路板上后,别提有多高兴了,在看看其他同学,有些人还没动工,有些人拿着电焊在焊。我们的下一步工作就是电焊了,于是过去取取经,看着他们手在那抖着,大家都笑开了。原来这还是个技术活啊,在老师的指导下,大家也都熟练了很多,也了解到用什么方法去焊,大家又学到了一招。这可是很实用的技术哦,原来看到别人焊的时候都觉得很好玩。自己正真弄起来的时候就不是那么好玩了。看着大的,小的,各种形状的都被我们焊出来,大家还说,以后要是找不到工作了,我们还可以干这行,可是就我们那技术,谁敢给我们啊,所以我们争取这个机会好好练习下,虽然焊的不是很美观,可是这至少是我们的劳动成果啊,我们内心也不禁涌起汩汩感动。没多久在整个组的团结协作下,终于我们把那些小零件焊上去了。最后有个最难焊的'就是那个很多脚的,真把我们急坏了,一直在那里焊,没看到效果,各种笑话都闹出来了。电板都被我们烧的温度好高。吹吹之后,继续焊,因为每个人心里都有一种信念,那就是要赶快让他发声,之后的时间就可以自己支配了。终于,经验还是摸索出来了,我们把电焊的温度调高,然后一直在上面刷,终于等到了全部分开的那一刻,顿时,所有人都沸腾了。我们终于了,有了这个动力,我们连饭都不想吃了,看来这个收音机的吸引力还是很大的,有些同学还把饭带到了试验室,真是废寝忘食啊。大家没有午休,继续奋斗,把线按照电路图连上去后,在把外壳等全部装上去后,期待人心的时刻到来了。把电池装上去,怎么没有声音啊,我们没有被这个事实所打击,我们检查线路,发现有根线接错了,我们改了之后,果真有声了,真是太棒了,听着它发声,虽然不是很优美,可是那一刻,确是这个世界上最美丽的声音。
时间像小马车,过的飞速。转瞬间,为期四天的实训就完毕了。
在这几天中,我学到了很多学问。令我印象最深刻的是电子电工这门课了。教师带我们来到了教室,安排好了位置,我就迫不及待的想翻开面前的“百拼电子世界”的盒子,可我还是忍住了。教师让我们翻开盒子,把盖子放在上方,把说明书放在下方,把装导线的盒子放在盖子里,把绝缘板放在右上方,放在面前的是泡沫盒,里面装的是各种各样的器材。摆放完后教师教我们熟悉盒子里的材料。
接下来是组装小灯泡的串联和并联电路,并联只有一条电路,其中一个小灯泡坏了的话另一个小灯泡就不会亮了。串联就不一样了,它可是有2条电路的就算一个灯泡坏了,另一个灯泡也会连续亮着。教师教我们“迷你红绿灯”的拼装,还教我们音乐门铃的组装方法。
学完这些后评优的时间到了,考题是拼装音乐门铃。教师宣布开头后同学们都努力的在拼装,第1名;第2名;第3名……眼看名次快被同学们抢走了“啪”开关被翻开了,可音乐却没响起来,我检查了以遍,原来是少了以根w2的导线可我刚装好人数就已经满了。
下面的时间都是热我们自己拼装的,我拼装了以个“太空大战”的门铃声。其他同学也拼了一些五花八门的铃声,慢慢的.就下课了。
在这段欢乐的时间中,也有令我圆满的地方:由于天气的缘由就没参与过高空的工程。这次实训我特别快乐,它给了我很多第1次,第1次自己洗一份;第1次做木工;第1次为自己包扎伤口……我想这几天的生活会永久印在我的心中。
在做模拟电子技术的实验前,我以为不会难做,就像以前做物理实验一样,做完实验,然后两下子就将实验报告做完。直到做完测试实验时,我才知道其实并不容易做,但学到的知识与难度成正比,使我受益匪浅。
在做实验前,一定要将课本上的知识吃透,因为这是做实验的基础,否则,在老师讲解时就会听不懂,这将使你在做实验时的难度加大,浪费做实验的宝贵时间。比如做应变片的实验,你要清楚各种电路接法,如果你不清楚,在做实验时才去摸索,这将使你极大地浪费时间,使你事倍功半。做实验时,一定要亲力亲为,务必要将每个步骤,每个细节弄清楚,弄明白,实验后,还要复习,思考,这样,你的印象才深刻,记得才牢固,否则,过后不久你就会忘得一干二净,这还不如不做。做实验时,老师还会根据自己的亲身体会,将一些课本上没有的知识教给我们,拓宽我们的眼界,使我们认识到这门课程在生活中的应用是那么的广泛。通过这学期实验,使我学到了不少实用的知识,更重要的是,做实验的过程,思考问题的方法,这与做其他的实验是通用的,真正使我们受益匪浅。
课程知识的实用性很强,因此实验就显得非常重要,刚开始做实验的时候,由于自己的理论知识基础不好,在实验过程遇到了许多的难题,也使我感到理论知识的重要性。但是我并没有气垒,在实验中发现问题,自己看书,独立思考,最终解决问题,从而也就加深我对课本理论知识的理解,达到了“双赢”的效果。
实验中我学会了各种放大电路的性能的验证;用ewb仿真技术,来仿真一些实际的电学仪器,实验过程中培养了我在实践中研究问题,分析问题和解决问题的能力以及培养了良好的工程素质和科学道德,例如团队精神、交流能力、独立思考、测试前沿信息的捕获能力等;提高了自己动手能力,培养理论联系实际的作风,增强创新意识。
本学期实验一共做了多个放大实验,包括:晶体管共射极单管放大器,负反馈放大器,差动放大电路,集成运算放大器指标的测试,集成运算放大器的基本应运,otl功率放大器,通过这些实验,对各指标的测试,我受益匪浅:它让我深刻体会到实验前的理论知识准备,也就是要事前了解将要做的实验的有关质料,如:实验要求,实验内容,实验步骤,最重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理,等等。虽然做实验时,指导老师会讲解一下实验步骤和怎样记录数据,但是如果自己没有一些基础知识,那时是很难作得下去的,惟有胡乱按老师指使做,其实自己也不知道做什么。
在这次实验中,我学到很多东西,加强了我的动手能力,并且培养了我的独立思考能力。特别是在做实验报告时,因为在做数据处理时出现很多问题,如果不解决的话,将会很难的继续下去。
还有动手这次实验,使模拟电子技术这门课的一些理论知识与实践相结合,更加深刻了我对模拟电子技术这门课的认识,巩固了我的理论知识。经过这次的测试技术实验,我个人得到了不少的收获,一方面加深了我对课本理论的认识,另一方面也提高了实验操作能力。现在我总结了以下的体会和经验。
这些的实验跟我们以前做的实验不同,因为我觉得这次我是真真正正的自己亲自去完成。所以是我觉得这次实验最宝贵,最深刻的。就是实验的过程全是我们学生自己动手来完成的,这样,我们就必须要弄懂实验的原理。在这里我深深体会到哲学上理论对实践的`指导作用:弄懂实验原理,而且体会到了实验的操作能力是靠自己亲自动手,亲自开动脑筋,亲自去请教别人才能得到提高的。
我们做实验绝对不能人云亦云,要有自己的看法,这样我们就要有充分的准备,若是做了也不知道是个什么实验,那么做了也是白做。实验总是与课本知识相关的,比如回转机构实验,是利用频率特性分析振动的,就必须回顾课本的知识,知道实验时将要测量什么物理量,写报告时怎么处理这些物理量。
在实验过程中,我们应该尽量减少操作的盲目性提高实验效率的保证,有的人一开始就赶着做,结果却越做越忙,主要就是这个原因。我也曾经犯过这样的错误。我们做实验不要一成不变和墨守成规,应该有改良创新的精神。实际上,在弄懂了实验原理的基础上,我们的时间是充分的,做实验应该是游刃有余的,如果说创新对于我们来说是件难事,那改良总是有可能的。
在实验的过程中我们要培养自己的独立分析问题,和解决问题的能力。培养这种能力的前题是你对每次实验的态度。如果你在实验这方面很随便,抱着等老师教你怎么做,拿同学的报告去抄,尽管你的成绩会很高,但对将来工作是不利的。比如在展现波形图的时候,经老师检查,我们的波形不太合要求,我首先是改变各个参数,发现不行,再检查电路是否正确,发现有所问题,然后不断提高逼近,最后解决问题,兴奋异常。在写实验报告,对于思考题,有很多不懂,于是去问老师,老师的启发了我,其实答案早就摆在报告中的公式,电路图中,自己要学会思考。
最后,通过这次的测试技术实验我不但对理论知识有了更加深的理解,对于实际的操作和也有了质的飞跃。经过这次的实验,我们整体对各个方面都得到了不少的提高,希望以后学校和系里能够开设更多类似的实验,能够让我们得到更好的锻炼。
在这近两个月的电工实训中,我学到了许多东西,也更深刻地熟悉到实践的重要性。把握扎实的理论学问,并能在实践中学以致用是特别重要的。通过这近两个月的学习,我觉得自己在以下几个方面有收获:
一、通过这次实训,我熟识把握了几种根本的电工工具的使用,如万用表、电烙铁等的使用方法及留意事项。对于一些常用电子器件,如继电器、接触器、变压器等的型号、规格、使用范围有了更深的了解。能读懂电路原理图、接线图并把握线路的根本接线方法,对于电路的装机与调试有肯定的感性和理性熟悉,对于电气线路设计及原理有了进一步的熟悉。
二、自己的实践力量大大提高。以前在学校里我们比拟注意理论学问的学习,动手力量较弱,理论联系实际的力量亦较弱。来到这里就不一样了,好多东西都是要靠自己去做的,有些事情看起来非常简洁,理论学问也懂,但等到自己亲自去做的时候,有时就会漏洞百出,这错那错的。刚开头的时候看师傅在接线或者焊线觉得挺简洁的,等到自己去接线或焊线的时候不是忘了套号码、接线端子看错了就是有虚焊的点或者焊得不坚固,这让我明白了理论与实践是有很大区分的。后来经过一段时间的熬炼以及自己的.努力这种状况就很少了,自己能较快、正确地接完整个电路,动手力量进一步提高,获得了很多实践阅历。
三、对待工作应仔细、负责、有急躁。在工作中许多东西看起来简洁,或者让你觉得没什么,其实在实际操作中就是有很多要留意的地方。比方你不当心接错了一根导线,那这时整个电路的性质就变了,等你装机通电的时候,有可能就会烧毁整个电路板更甚者危及自身安全。连每一根导线,都得对机器,对工作,对人负责。这就要求我们在工作中要仔细负责。我们的工作需要有积极的工作热忱和踏实的工作作风。在装机或者查电路故障的时候往往要花费许多时间特殊是查故障的时候,有时是花了许多时间但问题还是没有解决,这就需要我们有急躁,坚持下来把问题解决掉。
在这段时间的工作中,我也遇到了不少困难,自己也尽自己最大的努力去解决。会思索,有付出,才会有收获,在这段时间里自己得到了熬炼,这也为自己增加了不少新奇的活力!
过来了,教室沸腾了,组里的主力开始传授技术了,没多久,第二台,第三台都发出声音了。一个星期的任务我们不到一天就完成了。我们真是太厉害了,连我们自己都不能不服自己。完工后,每个人都松了口气。
这次实习中,虽然短暂,可是确实给了我们很多课本上学不到的东西。锻炼了我们动手的能力,同时也锻炼了我们的.团队合作精神。这次实习又在我们的大学生活中画上了漂亮的一笔,等以后回想起来,很多年后,当我们还提起收音机时,我们可以很自豪的说,原来我们都自己装过收音机呢!
开学的第一周,我们迎来了新学期里的第一堂课——电子工艺实训课。对于新学期里的新课程、新学问,我有种迫不及待的感觉。
在这一学期里,我们首先接触的是对电子元件的初步熟悉,还有电路的构造和布局。而这一实训课里最重要的东西便是日常生活里所见到的电焊。在课堂上,教师指导了我们对电焊的使用,由于在焊接过程中,加热的电焊是比拟具有危急性的,假如使用不当会对自己或别人造成损害。所以我们必需严格根据相关规定及正确的使用方法去使用电焊,避开烙伤事故的发生。
当我们初步把握了电子元件的焊接方法技巧之后,便可以开头尝试焊接一些电路板元件了。其中电子元件的布局是很重要的。由于它关联到电路连接的便利简洁。
实训课已渐入尾声,通过这一次,我们又收获到了许多宝贵的学问,而这与教师的辛勤是离不开的。在此,我和全体同学对教师说一声感谢!教师您辛苦了!
电路实训,作为一门实实在在的实训学科,是电路知识的基础和依据。它可以帮助我们进一步理解巩固电路学的知识,激发我们对电路的学习兴趣。在大一上学期将要结束之际,我们进行了一系列的电路实训,从简单的戴维南定理到示波器的使用,再到回转路—————,一共五个实训,通过这五个实训,我对电路实训有了更深刻的了解,体会到了电路的神奇与奥妙。
不过说实话在做这次试验之前,我以为不会难做,就像以前做的实训一样,操作应该不会很难,做完实训之后两下子就将实训报告写完,直到做完这次电路实训时,我才知道其实并不容易做。它真的不像我想象中的那么简单,天真的以为自己把平时的理论课学好就可以很顺利的完成实训,事实证明我错了,当我走上试验台,我意识到要想以优秀的成绩完成此次所有的实训,难度很大,但我知道这个难度是与学到的知识成正比的,因此我想说,虽然我在实训的过程中遇到了不少困难,但最后的成绩还是不错的,因为我毕竟在这次实训中学到了许多在课堂上学不到的东西,终究使我在这次实训中受益匪浅。
在基尔霍夫定律和叠加定理的验证实训中,进一步学习了基尔霍夫定律和叠加定理的应用,根据所画原理图,连接好实际电路,测量出实训数据,经计算实训结果均在误差范围内,说明该实训做的成功。我认为这两个实训的实训原理还是比较简单的,但实际操作起来并不是很简单,至少我觉得那些行行色色的导线就足以把你绕花眼,所以我想说这个实训不仅仅是对你所学知识掌握情况的考察,更是对你的耐心和眼力的一种考验。
在戴维南定理的验证实训中,了解到对于任何一个线性有源网络,总可以用一个电压源与一个电阻的串联来等效代替此电压源的电动势us等于这个有源二端网络的开路电压uoc,其等效内阻ro等于该网络中所有独立源均置零时的等效电阻。这就是戴维南定理的具体说明,我认为其实质也就是在阐述一个等效的.概念,我想无论你是学习理论知识还是进行实际操作,只要抓住这个中心,我想可能你所遇到的续都问题就可以迎刃而解。不过在做这个实训,我想我们应该注意一下万用表的使用,尽管它的操作很简单,但如果你马虎大意也是完全有可能出错的,是你整个的实训前功尽弃!
在接下来的常用电子仪器使用实训中,我们选择了对示波器的使用,我们通过了解示波器的原理,初步学会了示波器的使用方法。在试验中我们观察到了在不同频率、不同振幅下的各种波形,并且通过毫伏表得出了在不同情况下毫伏表的读数。
我们最后一个实训做的是一阶动态电路的研究,在这个实训中我们需要测定rl一阶电路的零输入响应,零状态响应以及全响应,学习电路时间常数的测量方法。因为动态网络的过渡过程是十分短暂的单次变化过程,如果我们选择用普通示波器过渡过程和测量有关的参数,我们就必须是这种单次变化的过程重复出现。因此我们利用信号发生器输出的方波模拟阶跃激励信号,即利用方波输出的上升沿作为零状态响应的正阶跃激励信号;利用方波的下降沿作为零输入响应的负阶跃激励信号。上述是在做此实训时应注意的,因为如果不使动态网络的过渡过程单次变化重复出现,会使我们所测得的值及其不准确。同时当我们把一个电容和一个电阻串联到电路中,观察示波器中所显示的波形,如果它是周期性变化的,而且近似于镰刀形,说明对于这个一阶动态电路实训已经基本上掌握!
在这次的实习中,我们组将每天的实习任务分成了三部分:图片的美化,产品介绍、描述部分的编辑和产品的上架,每个人各负责一部分,分工合作,发挥各自的长处。我主要负责产品的上架,将美化过后的图片与文字刊登上去并排版,选择物品属性与信息等。我觉得这样的分工合作是很有效率的,而且可以充分利用每个人擅长的领域。但这样做也有一个缺点就是可能因为三个人对一些要注意的地方沟通不畅,最终导致产品刊登出现一些信息上的错误,所以在出现第一个错误并纠正后,我们又增加了轮流复核已上架产品的工作,并加强彼此的沟通。
通过这次实习,我不仅学习到了如何刊登产品,还学习到了ps、如何对产品的进行定价以及如何进行价格修改、如何进行市场调研、如何进行产品优化提高曝光度、如何根据顾客的喜好挑选上架的流量产品等。可谓是受益匪浅。
跨境电商对我来说是一个陌生的领域,刚开始是怀着激动与渴望学习的机会参与到这次实习中,至今也还记得成功刊登完第一个产品与卖出第一个产品的喜悦。但是随着实习工作的推进,每天重复的上架工作让我感觉到有些疲惫,而且卖出去的货物和上架数量明显不成正比,这让我们组开始感觉付出得不到回报并有些灰心丧气。在经过老师的点拨之后,我们认识到我们的产品的刊登美化还是存在一定的问题,虽然产品的曝光度够了,但是在顾客浏览页面的时候还是无法勾起顾客想要购买的欲望。于是在后期,我们组每天就把工作的重心转到了产品的优化上,针对价格、标题、图片这三个方面进行全面的优化并比对优化的效果。结果证明,优化确实是有一定的效果的,我们组的业绩每星期都在上涨,重振了我们组的信心。
对跨境电商接触越多,越觉得我现在了解的只还是一个很小的部分,跨境电商的未来是很光明的,如果有机会,我也希望以后能够再多接触下这个行业。
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不过,好在我不是一个人在战斗,在我们20xx级电气10班所有同学的相互帮助和相互鼓励下,我们克服了许多困难,也解决了不少问题。
从这前后加起来相当于9天的电工电子实习中,我所学到和收获的,不仅仅是收音机的工作原理和架构组成,还有如何分析处理解决问题的方法和能力,当然,我所在的班级也在这次的实习过程中也变得更加团结和友爱了。
在整个实习过程中,我感受颇深,从简单的焊接,到最后复杂的组装,使我从中了解到学习和实践是相互统一和相互依存的,少了哪一样,都不可能成功做好一个收音机。
课程虽然结束了,但学海无涯,知识的海洋浩瀚无边,我需要学习的还有很多。
对于这次实习,我获得的心得体会大致总结如下:
1、我对电子技术有了更直接的认识,对放大和整流电路也有了更全面的了解,虽然曾经也自己拆装过简单的单管收音机,但与这次的相比,无论从原理还是实际操作上来讲都是不能相比的。
2、对焊接程序也有了更清晰的认识,也更熟悉了焊接的方法技巧。
3、对问题的分析处理能力有了很大的进步,由于一开始的盲目行动,我犯了很多低级的错误,比如一开始居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成块等等。
随着实习的进行,我深刻体会到了事前分析规划的重要性,相信这是没有进行过这种实践活动的人所体会不到的。
4、对电子产品的调试纠错有了更多的经验。
我的收音机制作真的可谓命途多舛,从第一次接通电源它一点反应都没有,到最后可以收听多个频道的广播,我进行了多天的调试和纠错,在仔细检查每一个焊点,分析电路板的接线后,最终才完美解决了问题。
5、对团队合作的意识培养起到了很大的帮助,虽然抓烙铁的是一只手,可是后面有许多个头脑在指挥和支持着,大家一起分析电路图,一起解决我们面前的每一个难题。
也使班上同学之间的友谊更加深刻,班级更加团结了!
来到学校,又开头了一个星期的电工实习,布满了对实习的奇怪。我们竟然要装收音机,在以前看来,这是件特别不行能完成的任务。但是,这个星期我们要完成这个任务。
在听到这个实习通知时,感觉完全摸不着头脑,想到里面那么多的零件全部要弄上去,可是当老师为我们讲课后,我们立刻就明白了,原来还有张电路图,上面什么都有,只要把相应的零件根据图纸一个一个连上去。原来就是这么简洁事情啊。正值我们兴奋地时候,当我们把领来道具之后,就不知道要从那里下手了,一个一个零件感觉都大同小异,可是功能却大不相同,要真装错一个,那就完了,感觉到压力后,我们先拿来电路图讨论讨论,可是怎么也看不懂,无望之后,也只有硬着头皮干下去了。拿出一个零件先看看,发觉和图上标的一样,有了这个觉悟后,就好办多了,我们把一个一个的零件对着电路图,分别一个一个装上去,看看一个一个的零件被装到电路板上后,别提有多兴奋了,在看看其他同学,有些人还没动工,有些人拿着电焊在焊。我们的下一步工作就是电焊了,于是过去取取经,看着他们手在那抖着,大家都笑开了。原来这还是个技术活啊,在老师的指导下,大家也都娴熟了许多,也了解到用什么方法去焊,大家又学到了一招。这可是很有用的技术哦,原来看到别人焊的时候都觉得很好玩。自己正真弄起来的时候就不是那么好玩了。看着大的,小的,各种外形的都被我们焊出来,大家还说,以后要是找不到工作了,我们还可以干这行,可是就我们那技术,谁敢给我们啊,所以我们争取这个机会好好练习下,虽然焊的不是很美观,可是这至少是我们的劳动成果啊,我们内心也不禁涌起汩汩感动。没多久在整个组的团结协作下,最终我们把那些小零件焊上去了。最终有个最难焊的就是那个许多脚的',真把我们急坏了,始终在那里焊,没看到效果,各种笑话都闹出来了。电板都被我们烧的温度好高。吹吹之后,连续焊,因为每个人心里都有一种信念,那就是要赶快让他发声,之后的时间就可以自己支配了。
最终,阅历还是摸索出来了,我们把电焊的温度调高,然后始终在上面刷,最终等到了全部分开的那一刻,立刻,全部人都沸腾了。我们最终了,有了这个动力,我们连饭都不想吃了,看来这个收音机的吸引力还是很大的,有些同学还把饭带到了试验室,真是废寝忘食啊。大家没有午休,连续奋斗,把线根据电路图连上去后,在把外壳等全部装上去后,期盼人心的时刻到来了。把电池装上去,怎么没有声音啊,我们没有被这个事实所打击,我们检查线路,发觉有根线接错了,我们改了之后,果真有声了,真是太棒了,听着它发声,虽然不是很美丽,可是那一刻,确是这个世界上最漂亮的声音。
数字电子技术是一门理论与实践密切相关的学科,如果光靠理论,我们就会学的头疼,如果借助实验,效果就不一样了,特别是数字电子技术实验,能让我们自己去验证一下书上的理论,自己去设计,这有利于培养我们的实际设计能力和动手能力。
通过数字电子技术实验,我们不仅仅是做了几个实验,不仅要学会实验技术,更应当掌握实验方法,即用实验检验理论的方法,寻求物理量之间相互关系的方法,寻求最佳方案的方法等等,掌握这些方法比做了几个实验更为重要。
在数字电子技术实验中,我们可以根据所给的实验仪器、实验原理和一些条件要求,设计实验方案、实验步骤,画出实验电路图,然后进行测量,得出结果。
焊接练习很枯燥,但对后面的试验意义重大,所以这一环节必须认真对待,必须扎实的练习才行。
通过两天的焊接练习,让我真正掌握了一门技术,使我这两天中学会了电烙铁使用及简单的电路焊接这对后面试验的顺利完成有着不可磨灭的作用。
这次实验是本学期第一次数电实验,本以为电路图,原理功能都已经给了,只要按步骤来就会很容易的焊出要求的电路板,于是买好了器件,画好了原理图,就开始一个人开工了,但由于没有焊电路板和布线的丰富经验,训练也不足,虽然自己一个人很受打击的焊完第一块,但是最后什么结果都没有,查了一遍电路,也许是因为自己弄的原因也找不出毛病在哪,真的是非常痛苦非常折磨啊,于是干脆心一狠,这次和同组的毛同学一起焊,吸取了上次的教训,不能再闭门造车,这次要取百家之长,于是我先去实验室看了一下已经弄好的同学的电路板,看他们的布线和版面布局,然后又问了老师很多在第一块失败的电路板出现的问题。经过老师解答我知道了一般布线是在电路板正面只有布不下的时候才会在背面布线,而我上次就全在背面布线,到时整个电路线路十分混乱也不易于检查,于是这个决定在正面布线,然后我们俩画好了实物链路连接图,一切就绪,就差开始动工了!
由于第一次的失败,很受打击所以这次电线的`连接和焊接就交给了比我细心的毛同学来完成,我则负责对电路的时时检查和改进意见,最后经过两天的紧张焊接终于完成了,但这次发现开关应有的作用没有起到,于是我们开始检测,发现跳过开关环节可以出现结果,于是确定毛病出现在开关上,我们用万用表检查了开关功能,果然是引脚电路有问题,于是我们进行了开关的功能测试,最后将16个开关全部拆下来,又按招正确的单刀双置介入电路板,终于这个问题解决了!
这是又测试发现10,11数码没有实现加6功能,经过逻辑分析发现问题出在芯片74ls00上于是我们对电线连接做了全面检查,没有问题,我怀疑是芯片问题,于是拆下芯片一看,果然在将芯片插入底座是有一个芯片管脚悬空导致一直是高电平输出,于是重新插入,终于第一块板子大功造成!
总的来说,通过此次电路实训,我的收获真的是蛮大的,不只是学会了一些一起的使用,如毫伏表,示波器等等,更重要的是在此次实训过程中,更好的培养了我们的具体实训的'能力。又因为在在实训过程中有许多实训现象,需要我们仔细的观察,并且分析现象的原因。特别有时当实训现象与我们预计的结果不相符时,就更加的需要我们仔细的思考和分析了,并且进行适当的调节。因此电路实训可以培养我们的观察能力、动手操做能力和独立思考能力。所以对于此次电路实训我觉得很成功,因为我在这次实训中真的收获到了很多从课堂上学不到的东西,真的让我感触颇深,受益匪浅!
2024年电路实训体会范文(优秀14篇)
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