比赛后
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总结是对所学知识的回顾和反思,通过总结,我们可以发现学习过程中的不足和问题,从而更好地进行下一步的学习。在写总结之前,我们需要明确总结的目的和主题。通过阅读范文,你可以对总结写作的结构和风格有更深入的了解。
足球是一项具有广泛影响力的世界性体育运动,每一场比赛都能够激发人们的热情和激情。无论我是场上的参与者还是场外的观众,每一次的足球比赛都会给我留下深刻的印象和宝贵的体会。通过参与和观察足球比赛,我深刻认识到了团队合作的重要性、技术的关键以及底蕴的积累等方面的体会。
首先,足球比赛让我深刻认识到了团队合作的重要性。足球是集体比赛,每个队员都扮演着不可或缺的角色。只有通过相互协作,才能够发挥出每个队员的优势,实现整体的壮大。只有每个队员都有高度的责任感和奉献精神,才能够在比赛中取得良好的成绩。在一次比赛中,当我看到队员们默契的配合和相互支持时,我深刻认识到每个人对于整个团队的贡献都是至关重要的。这种体验也让我更加明白了在生活和工作中,团队合作的力量是无可替代的,只有团队凝聚力的增强才能取得更大的成功。
其次,在足球比赛中,技术的关键也给我留下了深刻的印象。足球是一项技术含量很高的运动,优秀的技术能力往往能够决定比赛的进展和结果。在一场比赛中,玩家们运用各种足球技巧来传球、射门、防守等,只有技术娴熟的队员才能在关键时刻发挥出最大的能力。我从比赛中学到,持之以恒的练习和刻苦的训练是获得更高技术水平的关键。无论是在足球场上还是生活中,只有不断地提升自己的技术能力,才能在关键时刻做出正确的决策,取得更好的成绩。
此外,足球比赛也让我认识到了底蕴的积累的重要性。在比赛中,优秀的球队往往能够展现出稳定、牢固的技术和精神状态。这种稳定和牢固源于长期的训练和积累。参加足球比赛,我发现每一个球队背后都有着良好的训练和丰富的经验。只有通过长期的刻苦训练和积累,球队才能拥有稳定的技术水平和坚实的底蕴。在生活中,我们也要通过长期的积累才能取得更好的成果。无论是学习还是工作,只有通过不断地学习和积累,我们才能拥有更为扎实的知识储备和更为稳定的能力。
在足球比赛中,我还体会到了团结与友谊的重要性。足球比赛不仅仅是场上的争夺,更是场下的友谊。无论是赢球还是输球,两队球员都能互相致意,哈哈一笑,坦诚地认识和接纳对方。这让我明白了体育精神的核心是友谊和尊重。无论处于什么位置,我们都要保持一个良好的体育精神,友善地参与竞争,与对手保持良好的互动。只有通过友谊和尊重,才能够促进团结,推动和平与繁荣。
总而言之,足球比赛不仅仅是一场比赛,更是一次成长与体验的机会。通过参与和观察足球比赛,我深刻认识到了团队合作的重要性、技术的关键、底蕴的积累以及团结与友谊的重要性。这些体会将伴随我一生,并在我的发展和成长中发挥积极的影响。因此,我相信足球比赛将始终是我人生中的一部分,并带给我无尽的乐趣和体验。
体操比赛是一项非常辛苦和具有挑战性的运动项目。作为一名参赛选手,我在比赛中感受到了无数次的焦虑和紧张。比赛前的准备工作是至关重要的,包括艰苦的训练、合理的饮食和充足的休息。通过这些努力,我提高了自己的技术水平,增强了体能,为参赛做好了充分的准备。
第二段:比赛中的挑战与压力。
比赛中,我经历了许多挑战和压力。首先,我必须克服对台上观众的紧张情绪。台下一片寂静,观众的目光紧盯着每一个动作,任何失误都可能让我遭受批评和责备。此外,技术难度也是一大挑战。每个动作都需要高度的集中力和强壮的肌肉控制能力。在比赛中,我需要不断调整心态,保持冷静并发挥出自己的最佳水平。
第三段:比赛中的收获。
尽管比赛中遭受了很大的压力,但我也获得了很多积极的收获。首先,我发现自己在团队合作中很擅长。我们通过彼此的互动和支持来提高整体表现,并成功完成了各自的动作。团队的凝聚力和合作精神让我深感欣慰。其次,比赛锻炼了我的反应能力和心理素质。每个动作都需要在短暂的时间内做出正确的判断和反应,只有心态稳定,才能更好地面对挑战。最后,比赛让我更加深入地了解了自己的能力和潜力。通过参与比赛,我认识到自己不断进步的能力,也明白了还有许多需要改进的地方,这将成为我未来训练和竞技的动力。
第四段:比赛中的不足与反思。
比赛不仅带给我收获,也让我看到了自己的不足之处。在比赛中,我发现了一些技术上的问题,比如动作不够流畅和舞台表现力不足。这些问题需要我在之后的训练中加以改进。此外,比赛中也暴露出我在心理素质方面的不足。我需要更好地控制自己的情绪,并学会应对压力和紧张。这些反思将成为我今后训练的重点,我相信只要我不断努力和进步,我一定能够克服这些问题。
第五段:比赛的启示与展望。
这次比赛让我深受启发,也对未来充满了期待。我意识到体操比赛是一个循序渐进的过程,需要持之以恒的努力。每一次比赛都是一个新的开始,我需要从中吸取经验,并将其应用到今后的训练中。同时,我也希望能够分享我的经验和知识,帮助其他人提高他们的技术水平。未来,我将继续努力,让自己成为一名更出色的体操选手,并为实现我的体操梦想而不懈努力。
总结:
通过参加体操比赛,我收获了成长、合作和自信。比赛不仅检验了我的体能和技术,更考验了我的心理素质和表现力。比赛中的困难和挑战让我不断进步,并找到了可以改进的空间。我将持续努力,以更好的状态参加下一次比赛,并为实现我在体操运动中的目标而努力。
足球是一项充满激情和竞争的运动,作为一名热爱足球的球迷,我经常去现场观看比赛。每一次的足球比赛对我来说都是一次学习和成长的机会。无论是作为球员还是观众,足球比赛后都能给我带来深深的思考和心得体会。在这篇文章中,我将分享我对足球比赛的一些体会以及对自己未来的一些展望。
首先,足球比赛让我明白了团队合作的重要性。足球是一项需要团队协作的运动,没有一支团结一致的球队是无法取得胜利的。在足球比赛中,球员之间需要相互信任和配合,每个人都要为球队的胜利而努力。我在比赛中看到了队员们互相帮助、默契配合的场景,每个人都在为球队付出最大努力,这种团队精神是非常令人感动的。
其次,足球比赛也教给了我如何面对失败。在足球比赛中,胜负是无可避免的。有时我们会赢,有时我们会输。一次次的比赛教会了我如何接受失败,并从中吸取经验教训。而且,每一次的失败都是一次宝贵的机会,让我反思和改进自己。我意识到失败并不可怕,而是失败后的积极应对和总结才是真正重要的。
此外,足球比赛也启发了我对困难面前永不放弃的坚持。足球比赛中,有时我们会遇到对手强大、场上情况不利等问题,但这并不意味着我们应该束手束脚。相反,困难面前我们更应该保持冷静、乐观和自信,不放弃任何可能性。只要我们坚持努力,就一定会有机会扭转局势,取得胜利。正是足球比赛中的这种顽强精神,让我在生活中遇到困难时也能坚持不懈。
最后,足球比赛给了我一个展示自我的舞台。作为球迷,我在看台上热情地为自己喜欢的球队喝彩,感受球场上的情绪。每一次比赛都是一次独特的体验,我从中学到了如何热爱生活,积极参与其中。并且,足球比赛也给我展示自己的机会,我可以在比赛中展示自己的技术和能力。这种展示自我的机会让我更加自信和勇敢地面对挑战。
综上所述,足球比赛让我懂得团队合作、面对失败、坚持不懈以及展示自我。这些体会不仅为足球比赛提供了更深层次的意义,也为我未来的发展提供了重要的指导。无论是在学校、工作还是生活中,我都会将这些体会牢记心间,并且一直努力成为一个更加优秀和有责任心的人。足球比赛的每一场都是我成长和进步的重要一步,我将永远热爱足球,热爱生活!
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!我是来自xxx的xx,今天,很荣幸参加这次演讲活动。
我们正身处改革和发展的历史关键时期,没有血与火的洗礼,没有苦与难的磨砺,没有生与死的考验,但使命高于天,责任重如山。让我们以开展“转作风改文风”主题活动为契机,谨记宗旨,真心为民,用自己的责任和忠诚再展人民公仆的风采,以饱满的热情和昂扬的斗志迎接新的挑战。
“为了人民的嘱托”,每当我想起这句话,心中就会耸立起一座山,奔流着一条河,人大干部的崇高使命感油然而生。然而,我们经常会听到这样一种说法,“人大代表举举手,政协委员喝喝酒”,人大工作是虚的,人大干部是二线干部,为退休过渡而已。客观地说,在这种认识的影响下,人大机关干部得过且过、不思进取、安于现状、无所作为的现象不同程度的存在,这是对人大职责的.一种亵渎,是对人民嘱托的一种淡漠,是政治上的麻木、情感上的疏冷、信念上的动摇。所影响的不仅仅是几个经济指标的下滑或是某个社会问题的沉积,而是党和政府在人民心中的份量,是人民政权深厚根基的稳固,是我们的千秋大业,绝不可等闲视之啊!
一夜东风起,壮歌扫残云。市第十次党代会吹响了新的进军号,“转作风、提效能、促发展”主题活动的开展,让我们思想高度警觉,精神为之一振。回想走过的岁月,我们感慨多多。近年来,区政府对社区卫生服务的加强、对更多就业岗位的提供、体育健身场馆的落成使用、区属小学教育若干问题的解决等等等等,这桩桩件件哪一件不都叠映着我们人大机关干部下基层调研的身影,回响着人大常委会领导带领着人大代表监督抓落实的铿锵脚步。我区群众来信来访案件办复率100%,省人大视察组对我区民生工程落实情况给予充分肯定……,这一切,令我们深刻感到唯有转作风、下基层、勤服务、抓落实,我们才能不辱使命,人大工作才大有作为。
也许,大家都知道,我市北城区新建了一所梨树园小学,这为缓解我区部分小学成班额较高、布局不合理发挥了积极作用。但一定少有人清楚,那美丽的校园倾注了我们人大干部和人大代表多少心血和汗水啊!梨树园建小学,这是市、区两级代表普遍关心的民生大事,为落实代表议案、满足百姓期盼,我们的机关干部、人大代表经常放弃节假日进行实地调研、考察。从春到夏,从秋到冬,365个日出日落,我们牵肠挂肚,操碎了心。由于下去多了,老百姓与我们熟悉了,亲近了,把我们当成一家人。我们对老百姓的所思、所想、所盼也了解得更深更透了。一位拄着拐杖家住梨树园的老大妈感慨地对我们说:“我这条腿呀,就是为了赶到老远的市中心小学接放学的孙女儿而摔断的,现在好了,孙女儿就在家门口上学,不用赶着接送了,我呀,也省心多了。”
各位领导、同志们:清代县吏郑板桥常怀忧民之心,他在一首诗中写道:“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声”。我们以民生为本的中国共产党人,在“立党为公”先进理念的指导下,集民族优秀品德于一身,更应当时刻把人民的利益放在心上,沉到基层,为民解忧,鞠躬尽瘁,死而后已。这正是我们“转作风、提效能、促发展”的应有之意。让我们按照市第十次党代会提出的要求继续努力吧,这是人民的嘱托,是时代的期盼,是使命的呼唤!
第一段:
体操比赛是我长久以来的梦想和努力的结果,经过数月的刻苦训练和准备,我终于有机会参加一场规模较大的体操比赛了。在比赛的瞬间,我充满了紧张和激动。无论成绩如何,我知道这场比赛对我来说都是一次宝贵的经历。比赛结束后,我感受到了身心的疲惫,同时也有了一些值得思考和反思的心得体会。
第二段:
首先,这次比赛让我意识到体操比赛的艰辛和复杂性。在比赛中,我们需要进行各种各样的器械动作和技巧的展示,每个动作都需要准确无误地完成。这需要我们在平时的训练中付出大量的努力和时间。除此之外,体操比赛也要求选手有很高的体能水平、灵活性和平衡感,这是我在训练中不断强化的目标。通过这次比赛,我意识到体操比赛并非轻松可取的,需要持之以恒地投入。
第三段:
其次,体操比赛让我明白了比赛中意志力的重要性。在比赛过程中,面对紧张和压力,能否保持冷静和专注意志力是非常重要的。有时候,紧张会导致技能的失误,影响最后的成绩。我在比赛过程中也遇到了这样的情况,但我努力控制自己的情绪,并且保持专注,虽然并没有取得理想的成绩,但我感到骄傲和满足。无论成绩如何,重要的是我在比赛中保持了坚持和毅力。
第四段:
此外,体操比赛教会了我团队合作的重要性。体操虽然是个人项目,但在比赛中还是需要与团队成员密切配合,共同完成团体动作和展示。整个过程需要大家相互帮助和支持,以达到最佳的整体效果。在比赛中,我和队友们保持了紧密的合作关系,互相鼓励和支持,这让我们有了更好的发挥和默契,也增强了我对团队合作的认识。
第五段:
最后,这次体操比赛给我带来了积极的心理感受。在比赛中,我充分发挥了自己所学的技能和所有的努力,这使我感到非常满足和快乐。无论成绩如何,我在比赛中收获了自信和成长。同时,比赛也让我了解到不断进步和超越自我的重要性。我会把这次比赛中的经验和教训应用到今后的训练和比赛中,不断提升自己的水平。
总结:
通过这次体操比赛,我深刻体会到体操比赛的艰辛和复杂性。同时,比赛也让我明白了比赛中意志力、团队合作以及心理感受的重要性。我将继续努力,坚持锻炼,不断进步,争取在未来的比赛中取得更好的成绩。无论成果怎样,我都会珍惜每一次参赛的机会,并从中汲取经验和教训,为自己的体操生涯不断努力。
今天,冬奥会的开幕式,我有幸全程观看,虽然没有那么古朴厚重的文化气质,但是更加的能感受到科技的力量和隐隐的中国式的浪漫。
北京冬奥的口号是一起向未来,这个也一直贯穿开幕式的始终。主火炬是一朵大大的雪花,由67个参赛国家和地区的名字组成,这朵雪花从开幕式开始就一直存在,直到闭幕式结束,一起向未来。主火炬不另外点火,理念是要“低碳环保”,让全人类一起向未来。这是百年奥运的首创,这就是我们中国人的文化自信。最后主火炬的点燃看似简单,但其实有很深的含义,你可以说是“一叶知秋”,也可以说是“星星之火可以燎原”,随着我们时代的发展,我们不仅在“大面”上越来越到位,而且在“细节”上我们也更加的关注,倡导精华并且更加关注平凡渺小的个体。
最令人动容的是一只小小的和平鸽迷路了,被另一只和平鸽带回去的那一幕,更像是游离在外的台湾,终有一天要回来!
这次的开幕式蕴含的深意值得深思,民族自信,文化自信,是我从这次开幕式读到的。
最后预祝我们的奥运健儿们,圆梦赛场,再创辉煌!加油!
体操比赛是个人和团队能力的考验,不仅需要艰苦的训练和各个动作的精确度,还需要团队的默契和个人的心理素质。我最近参加了一场体操比赛,由此我不仅收获了荣誉,更重要的是我从比赛中学到了许多宝贵的经验。今天我想分享一下我在比赛后的心得体会。
第二段:体操比赛的准备和策略。
在比赛前,我们的团队经历了几个月的艰苦训练和严谨的准备。我们每天都进行反复的动作训练,不断完善细节和地板铺垫的技巧。我们还研究了其他团队的动作和策略,找出他们的优势和劣势。通过这些准备,我们为比赛奠定了坚实的基础。
第三段:比赛中的挑战和反思。
在比赛过程中,我意识到体操的确是一项需要高度专注和强大心理素质的运动。当我站在赛场上,焦虑感袭上心头。而在第一次出场时,突如其来的紧张情绪使我犯下了动作错误,导致我失去了一些分数。但我很快从这个错误中吸取教训,意识到我在比赛中需要更好地控制自己的情绪。于是我开始采用放松和专注的技巧,这使我在后续比赛中表现得更加出色。尽管我并没有取得第一名,但我仍然从这次比赛中学到了很多,提高了自己。
第四段:团队合作的重要性。
在体操比赛中,团队合作是取得成功的关键。尽管我们每个人都有自己的个人项目,在比赛中我们仍然需要密切合作。在团队练习中,我们要互相鼓励和支持,共同攻克困难。在比赛中,我们要互相协作,保证团队的整体得分。这就需要我们具备良好的沟通能力和团队合作意识。通过这次比赛,我意识到团队的默契和合作是取得优秀成绩的重要因素。
第五段:结语。
参加这次体操比赛给我留下了深刻的印象。通过这次比赛,我学到了控制情绪和放松自己的重要性,也认识到团队合作的力量。这次比赛不仅仅是一场竞技,更是个人成长的过程。我相信,在未来的训练和比赛中,我会更加努力,不断提升自己的体操技术和心理素质,为团队争取更多的荣誉。
总结:
通过这篇文章,我详细介绍了参加体操比赛后的心得体会。从准备和策略,到比赛中的挑战和反思,再到团队合作的重要性,我全面展示了我在这次比赛中的收获和成长。我相信这些经验将对我的未来发展产生积极的影响,使我成为一个更出色的体操运动员。
今天进行了一年一度的广播体操比赛,因此我写了一篇心得体会。请大家欣赏。
大家知道我们快要广播体操比赛了,一些人尽力的把广播体操练得非常熟了,而有一些人不顾集体荣誉感,在家一直赖着连广播体操都不会练一练,老师排队的时候把他们排到了最后一排。把那些做得好的人排到了第一排,因为她们一看就是看第一排的。
给我们了,我们班好多人的手脚都软了,但还是把动作做得非常有力。做完了,体育委员一声口令,都齐刷刷的向左转,喊着响亮的口号:四一四一,全县第一,四一四一,永远第一。
回到班里,数学老师让我们给自己鼓掌,声音响亮,过了几分钟还没有停下来,这是集体荣誉感,我第一次见到这样的场面,所以也非常高兴。
这一次的广播体操比赛,让我体会了集体荣誉感的重要性,可能得不到第一,但在我心中,这是第一场最棒的比赛。
随着成都市第十三届运动会武术套路比赛的落幕,20xx年赛季结束了。在这个赛季,通过教练的指导,大同学的帮助,和自己日常训练的努力,取得了全国少年赛剑术第一名、长拳第六名,省锦标赛剑术第一名、长拳第二名,以及市运会长拳和枪术全能第一名的成绩。通过比赛,看到了自己的进步,也发现了自己演练中存在的不足,还需要在今后的训练中解决。现将赛季总结如下:
比赛中始终保持良好的精神面貌,努力赛出了日常训练的水平,敢于去拼搏和挑战,不畏强手。
1、省锦标赛中,特别在自选长拳项目,体力分配上还是有问题,在第三段时出现体力下降,直接影响动作质量,被扣了3个点。在剑术比赛时通过教练的鼓励,有所改观。
2、所有套路的定式稳定上,发力的干脆度和展现力点上,做的还不够好,在省比赛上,比起其他进前三的队员,特别是看了宜宾队王燕玲比赛,感觉自己演练水平没有特别突出的地方,只是在难度的成功率,动作的规范方面要稍微好点,日常训练下的功夫不够。
了其他队员如武微、饶益玲的比赛,觉得自己在演练上形神兼备和力量展现上做的不够,特别在市运会的枪术比赛,暴露出日常训练不够,只是较好的完成了套路演练,但是没有突出枪术的勇猛,发力的干脆,有部分动作是比划,成了花拳绣腿的样子。
1、端正训练态度,要向婉玲姐、余慧玲、小饶学习,在训练中做到刻苦不偷懒,从要我练转变成我要练,不懂要问,不会要多请教,不能马虎了事,蒙混过关。
2、比赛暴露出的基本功训练还不够扎实,反映有自我要求不够高的心态,必须要在训练中改变。
3、演练水平还需提高,通过现场观摩全国比赛以及观看省比赛,认真学习运动员在场上展现的精神面貌,揣摩演练动作,并运用到自己的套路演练中,提高演练水平。平时也要多看优秀运动员的比赛视频,体会神形兼备。
4、加强自我管理。上半年,曾经因为训练后放松和拉伸恢复不够,造成右足关节发炎,在难度训练上受到影响,5月小学生比赛也由于意外脚伤缺赛,影响了那段时间的比赛和训练,也差点影响到全国少年赛,日常学习生活和训练要做好计划安排和自我保护,避免出现类似意外事件。
20xx年赛季结束了,在下一个年度训练周期,除了在抓好身体素质,技术动作,和套路演练的提高,更要为2018年省运会做好准备。在教练的指导下,一定要更加努力,争取迈上更高的台阶。
我有幸参加了黑龙江省初中美术教师课堂教学展示美术说课比赛。来自各个市县的70多名选手参加了角逐,我是第一次参加说课比赛,并且比赛选手大多都是资深前辈和优秀同仁,所以当时心里难免有些担心和紧张。
作为一名刚刚步入教师队伍的我来说,这次比赛给我的感触颇深。这不仅是一次比赛,一次提高,更是一次学习的好机会。通过这次说课比赛,结合评委中肯、准确的评价,使我找到了自己的不足和努力方向。首先,由于自身时间原因准备得不是很充分,说课课件做的有些简单,其次,在说课过程中,感染力不强。这些说明了自己的教学基本功还不到位,我必须要从多方面去努力提高,朝着专业化方向发展。
我觉得说课能够全方位地提高教师的素质水平。首先,在说课活动中促使教师无论参与说或评都能得到明显的提高。作为说课者,说课准备和实施的过程,也是提高说课者素质的过程,锻炼了钻研教材的基本功,锻炼了了解和研究学生的基本功,提搞了学习和掌握教学理论的`水平,锻炼了语言表达能力等。具体地说,通过说课能促使教师得到以下几方面的提高。
1、说课促使教师自觉学习教育教学理论,努力提高理论水平。没有教育教学改革理论的指导,便不能很好地从事教育教学改革的实践活动。说课活动要求教师必须具备一定的教育教学理论水平和素养。教师从撰写说课讲稿到说课,为了从现代教育理论角度说出教师为什么要这样教和学生为什么要这样学,需要翻阅大量的教育教学的理论书籍(刊),查找充分的理论根据,从而激发起教师学习教育教学理论的积极性,提高了教育教学理论水平和素养。
2、说课促使教师努力提高专业知识水平。说课要把所教文化科学知识说清楚,说准确。不允许在科学性上有任何疏忽和失误,这样才能加强教学的科学性,使学生获得科学的知识。听者要对说课内容的科学性作出正确的评价,也必须努力钻研有关内容的科学性,这一过程中促进了教师专业知识素质的迅速提高。
3、说课促进教师深入研究学生特点。说课不仅要说教法,更要说学法,当然就需要深人研究学生特点,通过说学生达到确立学生主体地位,充分调动学生主动性和因材施教的目的。即在这一过程中根据学生个性特征、心理成熟水平、学力水平、知识基础等对学生进行分类指导。
4、说课促进教师苦练教学基本功。说课重在“说”,要求将要说的内容说得清楚、明白,还要在语言方面说得优美流畅,富有情趣,对听者产生极大吸引力。尽管说课仅是整个教学工作中的一个相对独立的环节或阶段,但由于它具有整体性和综合性,因此它能整合教学过程的各环节,促进整体教学质量的提高。所以说课对我们教师自身发展是很重要的。经过了这次说课比赛,我更加明确了自己的奋斗目标和方向,我要以此为动力,刻苦钻研,积极向有丰富经验的教师学习,努力使自己的教学基本功越来越扎实。希望自己在以后的教学中认识问题,改进问题,对自己今后的教学有一个完整的规划,迅速成长为一名有观点和深度的美术教师。“天空不留下痕迹,但我已飞过。”我始终坚信所有的美丽都发生在过程中。参加此次活动,我受益匪浅,我得到了一次很好的锻炼。在这次活动中,使我的教育历程又多了一个足迹,在我的教育生活中又留下了一个美丽的故事。
我觉得演讲对每个老师来说都有着积极的意义,有助于锻炼老师的口才和语言表达能力,提升老师的自信心,虽然我们每天都在上课,但和面对成人站在台上演讲根本不是一回事,如果认真的用心投入的去做,对老师的促进作用绝不亚于参加一次公开课。
这是我第一次参加演讲比赛,整个过程对于我来说真的是一种全新的体验。改稿子,背稿子,要一遍一遍的背,有感情的背。现在想来,脱稿其实也不难。只是即使在台下背的多么流利,也必须要有镇定自如的心理素质才能发挥出演讲的水平来,自己在这点上真的差了许多,整个演讲过程错了好几处地方,因为紧张发出的声音都有些颤抖。也许参赛时紧张是必然的,没有一个人能够在面对比赛时全无紧张之色,她们能表现的那么好是因为她们已然准备充分,可以让她们把内心的怯隐藏起来,我还是没有准备充分,稿子没有牢牢记在心里,一紧张就容易出错,没有办法将我的讲稿所要表达的情感用声音、用动作表达的淋漓尽致。
比赛完,感觉一切都很轻松,回想,自己能参加这次比赛就是件幸事,无论结果如何,自己都享受了过程,又在过程中得到了收获,努力了,尽力了,最起码不让自己留有遗憾。
比赛真的是一个很好的锻炼我们自己的机会,我们都应该珍惜这样的机会,抓住这样的机会,锻炼自己,提高自己,展示自己的风采。
为了丰富广大学生的课余生活,活跃校园文化,培养和提高大学生的团队合作精神,辩证思维能力,语言表达能力和临场应变能力,展现我院学子的青春风采。同时为增添我院学生的交流与相互了解,构建和谐校园。电子信息分院学习部与三月份举行了我分院传统文化活动——江西工业职业技术学院“驳论杯”大学生辩论赛,并与5月初落下帷幕。
本次活动面向本院各个班级,并且要求每个班必须组织一个以上团队参赛。本次辩论赛采用淘汰制,每个团队在比赛前派代表进行抽签,确定比赛辩题时间等,然后分为初赛、预赛、决赛三场比赛,由我部门大一新进成员为主进行开展。最终决赛冠军由最佳辩手队对11软件3g(3)班,最佳辩手队凭借四位辩手敏捷的思维,雄辩的口才获得了此次辩论赛冠军。
此次辩论赛历时一个月,初赛地点教学楼北楼202,时间:4月x日—4月x日,共八场比赛,预赛地点教学楼北楼202,时间:4月x日—4月x日,共五场,决赛地点教学楼中楼305,时间::4月x日。
比赛程序由开篇陈词、补充陈词、自由辩论、总结陈词共五部分组成。首先由一辨开篇陈词,阐述本方观点;二辩补充陈词,对己方开篇陈词进行补充说明;接下来是针锋相对的宫变和精彩纷呈的自由辩论,正反两方交替发言;最后是由四辩进行总结陈词,对己方观点进行最后的总结。在每场比赛后,都会有评委代表上台发言,为本场比赛提出自己的建议。
此次比赛的辩题涉及的内容广泛,又贴近日常生活,兼具生活情趣与时代气息,让辩手在辩论过程中有话可说,有好话可说。此次辩题涉及实事问题,校园问题,生活问题等方面,一方面辩题的生活化给与了广大同学思考的空间,另一方面,辩题进口时代发展的需求,具有较强的时代感,这使整场辩论场面显得精彩纷呈,热闹好看,而赛后又能引发同学们的思考,让同学们可以学到许多。可以说,精当的辩题设置,为这次辩论赛的成功奠定了良好的基础。在辩论过程中。辩手们衣着得体,语言大方,充分体现了当代大学生良好的形象。
这一次的辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果,更重要的是在组织参赛的过程中辩手的团队合作精神、合作能力不断地加强,充分体现了分手合作精神。此次活动丰富了大学生的课余生活,活跃了校园文化,锻炼了我院同学们团结、竞争、进取的素质,体现了当代大学生的精神面貌,锻炼了同学们的口才和应变能力,增强了同学们的集体集体荣誉感。
同时这次活动也大大锻炼了我部门大一新近成员的团队合作能力和活动组织能力。在这次辩论赛举行过程中,我部门成员积极参加布置,组织本次活动,充分体现出了我部门成员的工作能力。这次活动的举办,为我部门成员积累了许多的工作经验,为下次工作的开展提供了借鉴。
但由于因为这次首次承办这么大型的活动,准备和举办期间存在一些问题,如开始时有些班级未通知到位,有的班级在比赛时弃权未到等问题发生,导致比赛期间一度停留的情况,但是这些都及时做了补救,并且在之后的比赛中吸取的这次教训,杜绝了这些问题的发生。不过也值得表扬的方面,如在比赛时,各成员都能够积极参加,在每场比赛之后都会总结经验等,总的来说这次活动举办的还是很成功的,希望各成员可以吸取本次活动的经验和教训,在以后的活动中做的更好,努力为我院师生营造更好的教学环境。
为进一步弘扬雷锋精神,丰富校园文化生活,培养同学们的“雷锋精神”,创建文明校园,增强同学之间的凝聚力,充分提升学生的全面素质;大力提倡“奉献、友爱、互助、进步”的精神,按上级要求组织了此次演讲比赛。在同学和老师的共同努力下,取得了圆满的成功。现就此次演讲比赛总结如下:
此次比赛中,中心校设定了严格的评分标准,做到公正、客观、透明,评委都是各校抽调业务骨干,思想硬,素质高。活动采用抽签决定顺序,当场亮分。
同学们都踊跃报名参与。参赛选手认真准备演讲稿,不怯场。这鼓舞了学生的信心,激发了奉献热情。
为了使活动真正落到实处,中心校对活动进行了详细的记载,认真总结评比,并评选出学雷锋积极分子和优秀班级,树立榜样,让雷锋精神永远活在同学心中!
通过此次学雷锋活动的开展,把增加同学的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起,把学生的自我教育和实际行动结合在一起,使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高,将雷锋精神深化、升华,让学生时时把雷锋带在身旁,树立为别人奉献自己的爱心,自己从中感悟到帮助别人的快乐的思想。总体上讲,本次比赛是比较成功的,达到了我们的之前定下的目标。不仅使同学们从中学到很多有用的东西,也为营造良好学风贡献出了一份力量,为展现出更好的学习氛围打下了基础。当然我们也会会再接再励,争取把今后的工作做得更好!
足球比赛作为一项常见的体育运动,不仅能锻炼身体,还能培养人们的团队合作和竞争意识。经历了一场激烈的足球比赛后,我深深体会到了其中蕴含的价值和乐趣。在比赛的各个环节中,我不仅收获了技巧和经验,更感受到了体育带来的积极影响。本文将从赛前的准备、比赛的紧张、战术的调整、与队友的合作和比赛后的反思等方面,谈谈我对足球比赛的心得体会。
赛前,我通常会进行认真的准备。首先,我会进行充分的身体训练,增强体能。这包括进行长跑、力量训练和灵活性练习,以提高我的耐力和协调能力。其次,我会仔细研究对方球队的录像,分析他们的战术和弱点,以便在比赛中找到突破口。此外,我还会与队友进行紧密的沟通和配合,制定出适合我们队的整体战术和策略。这样的准备工作不仅能提高我个人的竞技水平,还能增强整个团队的战斗力。
比赛开始后,紧张感油然而生。双方队员们都全力以赴,展示自己的技能和体能。在这个过程中,我深刻地体会到竞争的激烈和个人的承受能力。面对对方的进攻,我需要冷静地判断形势并作出准确的应对。我会根据球场上的实际情况,灵活变换战术,以便更好地反击和防守。同时,我还要时刻保持专注和集中力,不被外界的干扰影响,保持顽强的战斗精神。只有在保持冷静的同时,才能最大限度地发挥自己的实力和技巧。
战术的调整是比赛中常常需要进行的一个环节。无论是在进攻还是防守方面,都要随时根据比赛的变化进行调整。如果发现对方有明显的弱点,我们可以针对性地调整战术,以便更好地利用这些弱点。此外,我们也要根据自己队员的状态和对方的防守方式,及时改变战术,增加进攻的变化性,使对手难以应对。战术的调整需要整个团队的密切配合和默契,只有这样,我们才能发挥出最佳的协同效应。
比赛中与队友的合作是非常关键的。在场上,我们不是孤军奋战,而是一个紧密团结的集体。通过多次默契的配合,我们可以更好地打开对方的防线,创造出得分的机会。与队友的默契使我更加相信团队的力量,也更加珍惜队友之间的信任和友谊。在赛场上,我体会到了团队合作的重要性和乐趣,这不仅改变了我的足球经历,也影响了我在生活中与他人合作的态度。
比赛结束后,我会进行反思和总结。通过回顾比赛中的失误和不足,我可以更好地改进自己的技术和战术。同时,我也会认真倾听教练和队友的反馈意见,以便更好地了解自己在比赛中的表现和问题所在。比赛后的反思不仅是对自己的一种提醒和警示,也是对自己成长的一种促进和推动。
通过一场足球比赛,我从中体会到了团队合作、竞争意识、战术调整等方方面面的重要性。这些体验让我更加热爱足球,也让我对生活中的团队合作有了更深刻的认识。足球比赛不仅仅是一项运动,更是一种精神的体验。我相信,在未来的比赛中,我会继续努力,并从中获得更多的收获和成长。
光阴荏苒,时间如白驹过隙,自从3月8日回校投入到大赛辅导工作以来,转眼间紧张4个月已然过去,回首这段时间的训练,感慨良多。为了参加20xx年山西省中等职业学校技能大赛,校领导给予了高度重视。校长多次对参加大赛等相关事宜做重要指示,极大地鼓舞了指导教师与参赛选手的工作积极性,参赛工作得以顺利展开。这次比赛中,经过激烈的角逐,我校王志霞同学荣获山西省工程算量三等奖,以及全国中职组建筑工程算量三等奖。虽然我们组没有拿到理想中的成绩,但是在挫折中我们学到了很多。为积累经验,吸取教训,不断学习进步,现将参赛的有关工作总结如下:
自3月份以来,由8名学生组成的训练班开始投入到紧张的集训中去,由于学生缺乏识图和施工工艺等基础知识,训练只能从一开始的基础知识讲起,再逐步加深。学生们坚持每天如一日的十几个小时高强度训练,周末、假期也从不休息,一个接一个工程,一个接一个项目反复地列项、算量,学生们甚至连洗澡的时间都没有,但为了能在大赛中取得成绩,学生们大多都咬着牙挺过来的,从没有觉得累而放弃的。正是因为这种精神,他们攻克了一个又一个的难关,完成了一套又一套的工程算量项目,有学生这样说道:“即便不能最后参加技能大赛,集训效果也是蛮大的,学到了很多知识,为今后就业打下了坚实的基础”。
集训过程中,共完成五套工程图纸的算量,其中针对大赛指定图纸进行多次模拟测试,针对容易出错的地方反复训练,通过基本原理的传授及快速算量方法的灌输,使选手列项和算量的能力大大地提高了,自觉性也增强了。尤其在软件操作上更是虚心和努力地学习,因为软件应用是选手们新接触的知识,没有任何基础,要快速掌握一门新的内容和技能,时间又是非常紧迫,对他们来讲,能在大赛上规定时间内全部完成已经很不容易。自省赛结束后,鉴于选手的比赛成绩和平时成绩,结合各类因素综合考虑,最终确定参赛选手名单,为在省赛中取得较好成绩的王志霞同学。确定了参赛选手后,我们立即投入到紧张的集训中去。
国赛相对于省赛而言,在比赛的难度和量上都有很大的不同。尤为突出的是国赛在手算部分增加了钢筋的计算,这是省赛期间学生完全没有接触过的知识,而这也恰恰是工程算量中最难的部分,这给我们的培训带来了前所未有的挑战!要想算好钢筋首先要读懂图集,图集作为图纸的一部分,预算量密不可分。选手在这之前从未接触过图集,如何让她在短时间内读懂图集,结合图集看图纸,熟练应用并计算钢筋是最大的难题,而这时距国赛只有一个多月的时间了,权衡再三,我决定停下所有的训练,拿出半个月的时间,全心全意的把图集攻下。在这半个多月的时间里,从早上到晚上,对学生进行轰炸式的训练,反复的讲述,反复的练习,一遍不行两遍,两遍不行三遍,终于如期攻克了这一难关,为下面的培训工作奠定了扎实的基础。
随后的时间里,我为学生制定了手算土建、手算钢筋、机算的结合式训练,尽量做到合理分布时间,多项目共同练习,以防止某些项目长期搁置导致生疏。集训过程中,共完成五套工程图纸的算量,进行多次模拟测试,针对容易出错的地方反复训练,通过基本原理的传授及快速算量方法的灌输,使选手列项和算量的能力大大地提高了。
在软件操作方面,更是虚心和努力地学习。软件一直是我们的弱项,有幸的是,这次比赛得到了校领导的大力支持,有机会赴上海鲁班公司参加大赛组的针对性培训,在培训的这十几天里,我们格外珍惜这次来之不易的机会,丝毫不敢懈怠,每天早8点到晚9点拼命的练习,就是希望能够摘掉这顶弱势的帽子,学生遗憾的说,第一次来上海,可是出了教室和宾馆的房间,都不知道上海长什么样子。终于功夫不负有心人,在我们离开上海之前的考试中,王志霞的机算操作水平的已经得到了极大的提高,在同期培训的选手中上升到中等水平。
20xx年全国中职学生工程算量技能比赛,既是各中职学校工程造价专业实践水平的展示,也是各中职学校教学交流、学习难得的机会。是对职业教育发展成果的一次大检阅,是职业学校广大师生奋发向上、锐意进取的一次大展示。通过参加技能竞赛,促进我校师生与兄弟学校之间的交流,通过竞赛检验了我校学生的实际操作能力。参加了全国的比赛,才深深的体会到自己的差距与不足,相比南方院校,我们无论是教学质量,教学配备,还是选手的素质等多方面,都存在着很多的不足。这更激发的我对算量教学工作的热情。
本次大赛除了提高师生自身所具备专业素质与素养之外,更有利于对课程体系的把握,以及强化了学生的职业能力培养,在平时的实习教学过程中能更多的注重职业能力的培训和竞赛实际要求进行。总结比赛经验,提高教学质量,深化教学改革,努力培养既有理论又有实践能力、综合素质高的复合型人才,是当前中职校培养的目标。
由于准备时间较短,比赛经验不足,我们在本次大赛存在的问题与差距主要有以下几个方面:
1、识图能力差,基本功不扎实。
基于这次比赛分析看来,很大程度的失分来源于识图的障碍。鉴于以往的比赛,我们的培训方案一直是按照整份图纸来练习的,练习的也大多为常规化图纸。但这次比赛采用局部案例形式,对构件的难度增大,有些形式以前从没接触过。并且是每一道题配一份相关的图纸,题与题之间没有练习,图与图也不是同一个工程,图纸信息不能共用。这就要求选手必须在短时间内,快速、准确的识图,做答。由于我们选手识图能力本来就比较差,短时间内也很难有较大提高,只是较机械的记忆平时训练过的图,对于特殊的图纸辨识能力不强,导致有一道其实计算并不复杂,价值20分的题丢失,非常遗憾!
2、选手的技能水平与操作速度需要进一步提高。
选手在平时训练中已经掌握了相关的技能,但是在速度上尚有不足。由于这次比赛题量较大,通过赛后的咨询与沟通,大部分学生都没有做完所有题目,这时,速度就显得尤为重要。我们的选手在规定的时间内没有完成任务,操作速度有待进一步提高。如果识图的能力再强一些,操作速度再快一些,成绩也会相应的提高很多。
3、参赛选手的心理素质和应变能力等方面有待进一步提高。
比赛中选手心理素质不够好直接影响比赛质量,由于省赛的失利,我们意识到参赛选手的心理建设非常重要,并在国赛培训期间着重加强了这方面的训练。值得欣慰的是,选手在比赛中心理状态调整的较好,没有因为心理过大的波动而影响的比赛发挥。但是由于选手本人对于各种大考缺乏经验,比赛时还是略显紧张,紧张到连题的分值都没看清,失去了很好的策略性答题的机会。在临场应变方面还是有待加强。
本次竞赛我校选手的成绩虽然不是很优秀,但是基于培训时间,学生基础等多方面原因,能取得这个成绩已实属不易。通过这次大赛,我们也认识到了自身的不足,接下来我们将会更加努力,克服存在的问题,改变自身技能方面的缺陷,以更饱满的精神面貌迎接新的挑战和考验。
比赛后心得(优秀15篇)
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