写作是培养思维能力和提升综合素质的有效途径，我们可以通过不断练习和反思来提高自己的写作水平。鉴于这个问题的重要性，我们需要思考一个更完善的解决方案。如果你对总结范文有任何疑问或建议，欢迎随时与我们交流。

建议书的及篇一

南京航空航天大学是我省获准开办物联网工程专业的高校之一，该校信息科学与技术学院教授秦小麟告诉记者，物联网技术已引起世界各国的高度重视，美国ibm提出“智慧地球”，受到奥巴马政府的高度重视，将其上升为国家战略。欧盟、日本、韩国、新加坡等都十分重视物联网技术，我国也已将其列为国家层面中长期发展重大专项技术之一，江苏则将其列为“十二五”六大新兴产业之一。

“虽然物联网已被提升到了国家战略的高度，但不可否认的是，目前我国在物联网领域的'应用方面与发达国家相比，还有着相当一段距离。”有关专家指出，目前影响我国物联网产业发展的因素很多，首当其冲还是人才短缺，因此，“不少地区、行业和企业已经提前打响了物联网人才争夺战。”

作为新增专业，物联网工程相关专业师资格外引人关注。

“物联网工程专业虽然是新增的，但并不需要从零开始。从技术角度讲，物联网专业涉及高校已有的一些院系与专业，包括计算机科学与工程、电子与电气工程、电子信息与通讯、自动控制、遥感与遥测、精密仪器、电子商务等等。在已获准设立物联网及相关专业的37所高校中，不少高校都是在上述院系、专业的基础上，扩充形成物联网工程及相关专业。”有关专家解析说。

“物联网属于集成、交叉技术，当前任何一个专业都难以覆盖其全部内涵。”南京航空航天大学秦小麟教授等专家认为，物联网专业人才培养要求很高，相关高校在依靠现有学科力量的同时，应尽快形成更加专业、更高水平的物联网师资队伍，把这一新兴专业真正办好。正如一位不愿透露姓名的专家表示，“物联网专业教师不能只是“杂牌军”，而应该品牌化。”

江苏大学也是获准开办物联网工程专业的高校之一。该校计算机学院副院长鲍可进认为，“物联网领域很广，开办这个专业的高校应结合自身的条件和优势，做出自己的特色和优势来，比如农大可以发展农业物联网应用，邮电大学可以做通信工程方面的物联网应用，这样培养出来的学生才更有竞争力。”

“物联网是应用性很强的学科，仅仅传授基本概念和基础知识是不够的，要从实验和应用入手，切实培养出符合企业和社会需求的物联网实用人才。”有关专家建议。中国大学网记者蒋廷玉杨频萍实习记者葛灵丹)。

作者：蒋廷玉杨频萍葛灵丹中国大学网来源：新华日报)中国大学网。

建议书的及篇二

建议书的及篇三

1、国家承认学历的应往届本科毕业生。

2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。

3、国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学历身份报考。

4、已获硕士学位或博士学位的人员，可以再次报考硕士生，但只能报考委托培养或自筹经费的硕士。

5、自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。

6、在职究研究生报考需在报名前征得所在培养单位同意。

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建议书的及篇四

建议书的及篇五

求职的第一步是要写简历。但写自己的简历很难，因为简历就是你人生的宏观体现，但你的生活是琐碎的，大部分是与你的简历没有任何关系的日常的细节。你要做的第一件事是改变心态。你需要重新考虑简历的目的，重新考虑写简历的准则，以使你的作品同职业写手写的一样完美。

以下给专业写手的三条建议对你也同样适用。

一份个人简历不是你的生活故事，没人在乎这个。如果你的人生经历很有趣，你可以写一本书。但你的简历上唯一应该写上去的是你的成绩。任何人都能做那份工作，但只有少数人，不管他们在哪里，都能把工作做得出色。

成绩最能展示你的工作能力。而最好的`成绩就是晋升，它能够客观的显示出你的前任老板对你的好印象。展示客观评价的另一个方法是出示一定量的成绩。

大部分人认为当他们得到这份工作后，以前的那些成绩就没用了，但在简历上，这是唯一有用的。没人能从简历中看出你是个“好的团队工作者”，除非你写了“曾成立一个小组来解决问题x，并提高了x%的销售额”或“帮助一个效率低下的小组提前了三周交付货物”。

如果在简历上只写个人成绩，很难把一整张纸填满。这没关系。简历上的任何与个人成就无关的内容都是浪费空间。因为你并不知道人事部经理会首先看什么——如果你写了十个不错的个人成就和三行普通经历，人事部经理可能只会扫一眼那三行字——所以删掉了你。

想想当一个公司宣布推出新产品的时候。首先，那个产品尚未完成；其次，它尚有瑕疵；第三，公布的模型的照片同实物会不一样。这些都没关系，市场营销都这么做。公司会告诉你，他们在努力让顾客得到他们需要的信息，用最好的方式让顾客知道他们应该如何消费。

你需要以同样的方式来写你的简历，因为一份简历就是一份推销文件。最好的推销文件会用最恰当的方式展示商品，即是用不择手段的方式使你看起来无比优秀。只要不是说谎就行。

举例：你进入了一个公司，他们刚发行了一个软件，但这个软件漏洞百出，他们想雇佣一个人来处理客户来电。你开始在电话上做技术支持，你不停地加班因为电话太多了。后来你清除了通话名单，然后开始没有多少活了，最后你再次开始找工作，因为这份工作太枯燥了。

你应该在简历中这样写工作总结：承担技术支持的管理职责，并减少了20%的来电量。

你怎么知道是20%？谁知道呢？可能更多，不过你没法子知道准确数量，所以这点小错在安全线以内。不过如果你只是说“为一个软件公司做技术支持”，没人会知道你做的很优秀。

在简历中近乎撒谎但又并非撒谎是一门艺术，你要实践很多次才会明白应该控制在哪个范围内。

简历的最终目的是让别人打电话给你，给你面试的机会。所以一份简历就像第一次约会，你只需表现出最优秀的一面，而不是全部。

你们中的有些人不能忍痛将多出的二十行字从简历上去掉，因为你们觉得面试官必须立刻知道你们的每一件事，不过统计指出，喜欢预先知道对方的一切的人并不多。

建议书的及篇六

通常，我们在选择考研目标院校的时候，最主要的不是看目标院校名气是否够大，而在于你所报考的专业在这所学校是否很强，学科建设是否受到学校的重视。

每个人也都会有自己钟情的区域，到自己打算就业的区域去读研，利用读研的时间，多结交朋友，为自己踏上社会搭建关系网，同时熟悉这个城市的文化，为未来的挑战做好准备。因为毕业以后异地找工作很费力，一方面有毕业论文要写，不可能有太多时间跑到其他地方找工作另一方面经济上不允许，不可能长期的住在外地找工作。

从现实的角度上来说，要根据自己的实力选择把握比较大的学校。如果要跨学校跨专业考研，一定要从自身能力出发，切不可好高骛远。如果考生的专业基础不足以挑战专业强的名校，本校就是上佳的选择。再者，如果考本校也有较大的难度，考生可以尝试比本校低一个档次的学校。我们在选择目标院校时，还需要考虑一下自身的经济情况。这样才不至于在以后的读研中因为自己的生计问题而无法专心学术，影响自己的前途。

建议书的及篇七

孩子是人类美好的童年，保留着千百年来未被玷污的纯净。只要你肯俯下身子，用心去阅读孩子，就一定不会空手而归。

从孩子的笑中，我读出了乐观。虽说孩子脸如六月天，说变就变，一会哭一会笑，但孩子脸上最多的，还是纯真的笑脸。这笑容不带世俗的虚伪，清澈透明的目光将内心世界向你展示的完完全全。他们遇到什么不顺意也大哭大闹，可一转眼就把它抛到了脑后，又乐呵乐呵玩耍起来。不像我们大人，不顺心的事搁在心里像块石头，沉甸甸的一压好多天还无法释怀，甚至终日以泪洗面，郁郁愰愰。经常阅读孩子，就不会压抑，不会厌世，不会消沉，像个孩子一样，天天快乐的生活，愉悦的成长。

从孩子的口中，我读出了智慧。小鸡一出生就会跑，小鸟生下不久就会飞，可小孩呢，出生大半年才刚会跑刚会叫。大自然这样安排是煞费苦心的，你以为孩子这段时间就傻傻的呆着吗，不，他无时无刻不在紧张高效的学习，别的不说，就以语言为例，要学会一门外语到底有多难，学过英语的学生深有体会，花费大量的时间精力，做大量的练习作业仍考不及格。而孩子呢，也不见他如何吃力，一两年便轻轻松松吐出流畅的母语，三四年便流流利利表达复杂的意思，真让人刮目相看。

孩子是大自然精心创作的一部奇书，无论从哪个角度品读，都给人以启示，也许上苍是以这种方式，帮人们修正前进的方向。

经常读读孩子吧，你会因此收获许许多多。

20。

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年11月17日，听李斩棘老师讲了《小学教师专业成长从课题研究开始》的讲座，让我受益匪浅。

李老师从“为什么做课题研究?”“做课题研究需要什么?”“做课题研究基本程序是什么?”“如何进行课题研究?“这四个方面展开了这次讲座。

我认为做课题研究是一线教师理解孩子、深入掌握教育教学方法的有效途径。但是，作为青年教师的我们，对于课题研究一直处于一知半解的状态，如何去有效的进行课题研究是十分值得我们去学习的。而李斩棘老师就像一场及时雨来到了我们身边，给了我们最需要的课题研究方法指导，让我们对以后的课题研究不再迷茫，不再为研究什么而苦恼。

确实，以前选择课题研究总觉得新的就是好的，没有联系实际的研究都是泛泛的空谈，只有立足于教学工作，平时课堂，结合自己课堂上的活动风格，孩子们养成的游戏习惯，从小处着手，注意对日常教育现象进行反思，那么研究的素材自然而然就多了，而且从实际出发，对于研究的各种现象都能仔细观察、记录，然后整理变成有用的理论依据。

李老师的讲座既广泛又细致，广泛之处引领我们寻找到了课题研究的方向，细致处让我们规范了课题研究的基本程序，包括研究程序中的各个环节，如如何表述题目等都一一举例为我们做了详细的解说。

感谢李老师的此次讲座，让我们了解了课题研究的重要性以及实施课题研究的方法!

有好多时候面对孩子们间发生的矛盾和冲突，我通常解决的办法是告诉孩子应该怎样做，不应该怎样做，如果还有下一次老师再不会原谅你的。比如两个孩子争抢玩具，我会对其中一个孩子说“为什么别人抢你的玩具呢?肯定是你拿的玩具太多了”然后我又会对另一个孩子说,“你抢别人的玩具是不对的，要玩别人的玩具应该用礼貌的话，和小朋友协商……”

而我这种直接告诉孩子怎样做的方式，就像是将自己的观点强加给了他们，忽略了让孩子去思考，培养他们自己解决问题的能力。

所以当再次面对孩子间的矛盾时，我更多的时候是问清原因，启发他们说出应该怎样做。比如我会这样问:“你为什么抢别人的玩具?这样做对吗?想玩别人的玩具应该怎样和小朋友说呢?”

我觉得面对问题的时候，我们更应该放手，将问题抛给孩子，让他们自己去思考该怎么做，怎么做才是最正确的。这样既会锻炼孩子们自己解决问题的能力。也会从一定程度上解决了老师工作上的难度，所以就让我们从现在开始学会多多放手，放手让我们的孩子自己来学会解决问题吧!

“高原现象”初识这个词还是在一次学校例会上，当时笑曰：在我身上也开始出现了“高原现象”，终于找到了教学水平不再进步的原因了。

随着年龄的增长，不容你想不想提高，每每都会有人提醒你：你差不多了，年轻人才应该有更大的进步，年轻人才应该有更多的学习机会，学校的未来应该是年轻人的。于是，我告诉自己，你可以了，教学水平就这样了，再想提高也难了;于是，我摆起老教师的架子，真的以为自己的教学水平了得了;于是，我在原地踏起步子，还时时处于飞跃的梦幻中。也许正是这个“年轻人”，才会让我在潜意识中犯有“高原现象”罢。

看看专家的分析：

学习是一个过程，经历从开始阶段、迅速提高阶段、高原期以及再次提高阶段的循环往复。王国维在《人间词话》中曾经说过，一个人走向成功必须经历三大境界：一者，昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路;二者，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴;三者，众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。第二境界就相当于我们所说的高原阶段。

高原现象并非是极限，并非是不能再进步的代名词，相反，它就像是黎明前的黑夜，只要突破这一关，我们获得的将是一笔巨大的财富，更何况创造性的成果也往往发生在高原期之后，我们就更没有临阵脱逃的理由了。

学生们在学习中会遇到这样的高原现象，我们的教学是不是也会遇到这样的高原现象呢?而我们教学上的高原现象，往往与我们的年龄密切相关——年龄与高原现象成正比。

在看完专家的分析后，我茅塞顿开：这高原现象，其实就是我自己找来的，如果不考虑自己的年龄，在教学上，就永远不会有高原现象。即使有了，我们也可以克服高原现象，创造“第二次呼吸”

建议书的及篇八

建议书的及篇九

本科就业红牌警告专业包括：动画、法学、生物技术、生物科学与工程、数学与应用数学、体育教育、生物工程、计算机科学与技术、英语、国际经济与贸易。

20高职高专就业红牌警告专业包括：临床医学、法律文秘、计算机科学与技术、国际金融、工商管理、法律事务、汉语言文学教育、计算机应用技术、电子商务。

地矿、交通等工科专业。

就业率与薪资持续走高。

年本科就业绿牌发展专业包括：地质工程、港口航道与海岸工程、船舶与海洋工程、石油工程、采矿工程、油气储运工程、矿物加工工程、过程装备与控制工程、水文与水资源工程、审计学。

2011年高职高专就业绿牌发展专业包括：道路桥梁工程技术、生产过程自动化技术、应用化工技术、焊接技术及自动化、楼宇智能化工程技术、供热通风与空调工程技术。

美术、音乐本科生最易失业。

红牌调控专业。

黄牌警告专业。

临床医学、旅游管理、公共事业管理、信息与计算科学、数学与应用数学。

绿牌发展专业。

石油工程、材料物理、金属材料工程、工程力学、地理科学。

调查报告：

麦可思调查发现，工商管理、会计、音乐表演、中医等11个热门专业连续3年就业难。

建议书的及篇十

建议书的及篇十一

建议书的及篇十二

建议书的及篇十三

这个专业被文科生誉为最累人的十大专业之一，考研生都害怕，考研生准备考法学更多的是与书打交道。很多重点大学的毕业生找工作都难，不分高校、不分级别、不分教学质量，所有高校都一哄而上地开设法学专业。攻读法学的人多了，法学的门槛低了，相应地，“法学”也就不值钱了。

2、历史专业。

历史领域的专业，这个专业被授予“持之以恒冷门奖”，专业学习内容枯燥不说，就业也很成问题。考古类的还勉强可以，其他方向的就只有去做科研和当老师了。所以请各位考研生甚之又甚，除非抱着必考的心。

3、环境工程专业。

就业方向主要有做技术型和咨询型二大类。对于技术型就是对化工园区、垃圾填埋场、污水处理厂的环境进行治;而咨询型就是写一些esg报告，做咨询需要的专业知识储备也要过硬。但是，对于选择这个专业的考生，大部分是想去环保局，到最后录取的人数也寥寥无几。

4、广告专业。

广告学现在是非常热门的专业，任何行业都需要广告，现在网络这么发达，需要广告的普及，对于广告专业的学生来说，个人经历更重要。监查学专业，审计专业和会计学非常相似，监查专业的学生在清算监查财产或各种业务，审计专业最重视的是实习经历和实践经验。

5、物流管理专业。

综合来看，物流业是大有可为的。只是，来得太迅猛了一些，对于很多院校来说，这是一个全新的专业，这就存在着教学质量上的问题了。

6、电子商务专业。

这个专业绝对是目前很热门的专业了，对于考研来说也是很热门的。但是这个专业是一个比较新的专业，师资力量良莠不齐，教学方面也是理论多于实践，所以说也并不是很好的选择。这个专业对考研生来说优势不是很大。

7、化学专业。

这个专业在薪酬上就不要抱太大的希望了，虽然化学工程就业问题基本上不用担心，各个领域的工作岗位欠缺也很大。但是考虑到工作环境差，薪资待遇低，在专业中也是出了名头的。

8、中西医结合专业。

当初设置这个专业的出发点是非常好的，但在实际教学中，师生们都发现：由于基本理论的大不相同，注定了中西医不可能水融。

9、经济学专业。

大家以为经济学专业考研毕业之后就业是赚钱的，其实经济学这个专业是搞理论的，尤其是考研。现在有的大学把国贸、金融、财经合为一体，开设了经济学类，总算又好一点。

10、生物工程专业。

每年有众多高分考生满怀希望进去，但实在是浪费啊。国内没有像样的生物公司，所以工作非常非常难找。在一些高校，生物工程专业的就业率在“倒数排行榜”上榜上有名，甚至“雄踞”第一的位置。

建议书的及篇十四

今年全国共有1887个本科专业和4个医学类专科专业，经教育部备案、审批可以招生，其中江苏56所高校共新增设116个专业。今年2月份，教育部还公布了国家确定为“战略性新兴产业”相关本科专业140个，其中江苏有13所高校新增22个专业。随着高考的逼近，越来越多的家长开始关注这些新增专业的情况。面对乱花渐欲迷人眼的新专业，这些新专业学什么？就业前景又怎样？新生到底该如何选择？记者采访各路专家、细心搜集资料，为考生们求解。

解析。

新专业打出。

“战略性新兴产业”牌。

南航招办有关负责人表示，今年的新增专业有一个共同的特点，即全部为国家确定的战略性新兴产业相关专业。这些新专业分属于新能源、新材料、信息科学领域，着重培养物联网、互联网、绿色经济、低碳经济、环保技术、生物医药、纳米材料与技术、数字电影等国家战略性新兴产业发展所需的高素质专门人才。

记者发现，不少高校对新增专业给予厚望。对于近年来热门的物联网，江苏有包括河海大学、江苏技术师范学院等在内的10所高校，都不约而同地开设了相关专业。新能源方面，开设新能源科学与工程专业的江苏高校有南京理工大学、河海大学等5所，开设新能源材料与器件专业的有东南大学等2所。这些热门新专业由知名高校开设，少数不是名校的'也都是普通学校中的强势学科，着实吸引了不少家长和考生的眼球。

不止一位高校招办负责人表示，这些专业的就业前景好，是今后就业市场急需的人才。就业专家也预计，这些与国家战略性新兴产业密切相关的新专业，在成为推动地方经济转型的“马达”的同时，也将给就业市场带来新机遇，为毕业生带来新“钱途”。

“物联网”火了。

据了解，今年江苏有10所高校开设了物联网工程专业，另有3所学校开设了与之相关联的传感网技术专业。“物联网”专业为什么会这么火？专家解释说，作为一项战略性新兴产业，越来越多的企业把目光投向先进的物联网技术，企业在发展技术的同时急需大批人才。

目前，国内开设的物联网专业包含传感器原理、无线通信原理、无线传感器网络、近距无线传输技术、二维条码技术、物联网安全技术和物联网组网技术等教学课程。但不同高校教授侧重点不同，未来就业也不尽相同。比如东大依托厚实的工科背景，学术内涵与实践平台在国内首屈一指，毕业生未来深造机会较大。苏州大学物联网技术着重培养高级工程技术人才。南京航天航空大学把该专业放在计算机学院，偏重于物联网的关键技术以及上层的应用。江苏技术师范学院的物联网专业工程设在电气信息工程学院，学制4年，主要培养物联网方向的应用型高级技术人才。河海大学今年也开设了物联网工程专业，主要培养具有通信、计算机应用、信息网络专业知识并掌握物联网领域关键技术的高等工程技术与管理人才。

一位设有该专业高校的招办负责人告诉记者，物联网工程专业未来就业是个全新的领域，就业面很广。“本科毕业生除继续深造外，主要就业于与物联网相关的技术与管理岗位，”这位专家表示，物联网专业的毕业生具有计算机软硬件、网络通信、控制等专业基础，实际上他们在互联网行业乃至整个信息行业都可以找到用武之地，“将来毕业生的出路肯定不愁”。

“新能源”也很热。

专业名称：新能源材料与器件(代码080217s)；开设院校：东南大学、苏州大学。

发展新能源被看成是第四次科技革命。据介绍，目前国内的新能源市场，至少还有一块价值几千亿元的“处女地”。新能源科学与工程专业人才的缺口也很大。

据了解，今年包括南京理工大学在内的5所高校开设了新能源科学与工程专业，开设新能源材料与器件的高校也有两所。

南京理工大学对新能源科学研究与人才培养已有25年的历史。据南理工学工处处长龚建龙介绍，该专业主要以新能源的能源转换过程、高效清洁能源利用与功率转换技术为核心，培养掌握上述领域基础知识和专业技能、具备良好综合素质的高级工程技术人才，为太阳能、风能电站和供电公司等电力部门提供后续人才及技术支持。

新能源材料与器件专业涉及环保和新能源技术领域，据苏州大学有关人士介绍，专业内容重点是研究与开发新一代高性能绿色能源材料、技术和器件。

东南大学该专业将依托电子科学与技术大类专业背景，专业内容侧重光电材料及其应用方面，主要针对太阳能材料制备、检测和应用，可以拓展到生物能等其他新能源。东南大学电子科学与工程学院副院长汤勇明介绍说，学校将新生纳入电子科学与技术专业招生，经过两年基础知识学习后，再根据自己的兴趣和学习成绩分流到新能源材料与器件专业。主干课程涉及光电材料领域，包括光电材料的分析、制备和光电材料在能源产业的应用等方面。

至于就业前景，有报告显示，到我国风、电行业的人才缺口将达到10万以上，而全国目前每年相关专业的毕业生总量不超过500人。据南京理工大学相关人士介绍，学校在此方向培养的硕士生一入校就被用人单位盯上了。

新材料、生物制药等就业面较窄。

专业名称：纳米材料与技术(代码080216s)；开设院校：南京理工大学、苏州大学。

专业名称：生物制药(代码080216s)；开设院校：南京中医药大学、中国药科大学。

纳米技术被誉为本世纪社会经济发展的三大支柱之一。据介绍，纳米科技作为未来新技术发展的重要方向，已被苏州园区列入重点产业发展目录。在苏州大学，学生主要学习环境纳米材料的绿色制备及其规模化，纳米材料与纳米结构性能与机理研究，纳米材料在污染治理中的应用原理、技术与装置研发，纳米材料在节能和清洁能源中的应用等。

南京理工大学学工处处长龚建龙表示，南京理工大学是最早开展纳米材料与技术研究的单位之一，所依托的材料学学科为国家级重点学科。该学科培养出被喻为“中国纳米第一人”、38岁就被评中科院院士的卢柯教授。南理工把纳米材料技术专业作为学校发展新兴交叉学科。

生物制药专业方面，今年有南京的两所知名高校开设。据南京中医药大学有关人士介绍，该专业的主修课程有生物化学、生物技术基础、生物制药工程学、酶工程与发酵工程、细胞生物学、微生物学、生物制药工艺学、生物药品分析等。在中国药科大学，该专业学生应掌握生物化学、微生物学、生化分离分析技术、生物化工及现代工业药剂学的基本理论知识和基本专业技能以及现代生物工程技术原理和生物技术制药的基本专业技能。

不少高校招生负责人普遍认为，本次新增专业主要是新能源、新材料、信息科学等领域，在产业方面非常集中，成为热门专业的可能性比较大，就业前景也会很好。

但也有就业指导专家提醒，上述专业除了物联网、新能源专业外，其他如纳米新材料、生物制药等在就业选择上相对较窄，必须在国家的大力支持下，才能够形成良好的产业环境，真正带动对人才的大量需求。

来源：人民网-江南时报。

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建议书的及篇十五

1、国际政治和外交学专业：名字非常好听，但考研没出路，运气好能去搞研究。

2、生物工程专业：国内甚至名校念到博士都没出路，除非是海龟，还能教书，对于考研意义不大。

3、信息资源管理专业：原身是图书馆系下的情报学专业，不过也是和博物馆一样烂的专业。

4、公共事业管理专业：我国国内社会实际情况就是社会的发展程度和社会体制的需要脱节，所以对这个专业的需求也仅仅是存在于理论上的。

5、数学与应用数学专业：数学专业考研一般以后都是深入研究或者当老师的比较多，研究生就业算不上很吃香，报考一定要注意了。

6、计算机科学与技术专业：着计算机专业的遍地开花和市场人才的逐步增多，计算机专业的毕业生的就业大好局面被打破，就业非但不再有挑有拣，很多学生还被用人单位挑挑拣拣，高薪更是成为传说中的师兄姐创下的神话。

7、物流管理专业：综合来看，物流业是大有可为的。只是，来得太迅猛了一些，对于很多院校来说，这是一个全新的专业，这就存在着教学质量上的问题了。

8、中西医结合专业：当初设置这个专业的出发点是非常好的，但在实际教学中，师生们都发现：由于基本理论的大不相同，注定了中西医不可能水融。

9、市场营销专业：这个专业的岗位需求量大，流动量也是很大的，竞争也是很激烈的。不建议考研。

10、公共行政学专业：它将提供国内绝大多数大学的研究生专业，可以说，这个专业在发达国家非常流行，但目前的情况，在中国就业形势不是很乐观，许多专家也建议最好不要考研。

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建议书的及篇十六

孩子是人类美好的童年，保留着千百年来未被玷污的纯净。只要你肯俯下身子，用心去阅读孩子，就一定不会空手而归。

从孩子的笑中，我读出了乐观。虽说孩子脸如六月天，说变就变，一会哭一会笑，但孩子脸上最多的，还是纯真的笑脸。这笑容不带世俗的虚伪，清澈透明的目光将内心世界向你展示的完完全全。他们遇到什么不顺意也大哭大闹，可一转眼就把它抛到了脑后，又乐呵乐呵玩耍起来。不像我们大人，不顺心的事搁在心里像块石头，沉甸甸的一压好多天还无法释怀，甚至终日以泪洗面，郁郁愰愰。经常阅读孩子，就不会压抑，不会厌世，不会消沉，像个孩子一样，天天快乐的生活，愉悦的成长。

从孩子的口中，我读出了智慧。小鸡一出生就会跑，小鸟生下不久就会飞，可小孩呢，出生大半年才刚会跑刚会叫。大自然这样安排是煞费苦心的，你以为孩子这段时间就傻傻的呆着吗，不，他无时无刻不在紧张高效的学习，别的不说，就以语言为例，要学会一门外语到底有多难，学过英语的学生深有体会，花费大量的时间精力，做大量的练习作业仍考不及格。而孩子呢，也不见他如何吃力，一两年便轻轻松松吐出流畅的母语，三四年便流流利利表达复杂的意思，真让人刮目相看。

孩子是大自然精心创作的一部奇书，无论从哪个角度品读，都给人以启示，也许上苍是以这种方式，帮人们修正前进的方向。

经常读读孩子吧，你会因此收获许许多多。

20。

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年11月17日，听李斩棘老师讲了《小学教师专业成长从课题研究开始》的讲座，让我受益匪浅。

李老师从“为什么做课题研究?”“做课题研究需要什么?”“做课题研究基本程序是什么?”“如何进行课题研究?“这四个方面展开了这次讲座。

我认为做课题研究是一线教师理解孩子、深入掌握教育教学方法的有效途径。但是，作为青年教师的我们，对于课题研究一直处于一知半解的状态，如何去有效的进行课题研究是十分值得我们去学习的。而李斩棘老师就像一场及时雨来到了我们身边，给了我们最需要的课题研究方法指导，让我们对以后的课题研究不再迷茫，不再为研究什么而苦恼。

确实，以前选择课题研究总觉得新的就是好的，没有联系实际的研究都是泛泛的空谈，只有立足于教学工作，平时课堂，结合自己课堂上的活动风格，孩子们养成的游戏习惯，从小处着手，注意对日常教育现象进行反思，那么研究的素材自然而然就多了，而且从实际出发，对于研究的各种现象都能仔细观察、记录，然后整理变成有用的理论依据。

李老师的讲座既广泛又细致，广泛之处引领我们寻找到了课题研究的方向，细致处让我们规范了课题研究的基本程序，包括研究程序中的各个环节，如如何表述题目等都一一举例为我们做了详细的解说。

感谢李老师的此次讲座，让我们了解了课题研究的重要性以及实施课题研究的方法!

有好多时候面对孩子们间发生的矛盾和冲突，我通常解决的办法是告诉孩子应该怎样做，不应该怎样做，如果还有下一次老师再不会原谅你的。比如两个孩子争抢玩具，我会对其中一个孩子说“为什么别人抢你的玩具呢?肯定是你拿的玩具太多了”然后我又会对另一个孩子说,“你抢别人的玩具是不对的，要玩别人的玩具应该用礼貌的话，和小朋友协商……”

而我这种直接告诉孩子怎样做的方式，就像是将自己的观点强加给了他们，忽略了让孩子去思考，培养他们自己解决问题的能力。

所以当再次面对孩子间的矛盾时，我更多的时候是问清原因，启发他们说出应该怎样做。比如我会这样问:“你为什么抢别人的玩具?这样做对吗?想玩别人的玩具应该怎样和小朋友说呢?”

我觉得面对问题的时候，我们更应该放手，将问题抛给孩子，让他们自己去思考该怎么做，怎么做才是最正确的。这样既会锻炼孩子们自己解决问题的能力。也会从一定程度上解决了老师工作上的难度，所以就让我们从现在开始学会多多放手，放手让我们的孩子自己来学会解决问题吧!

“高原现象”初识这个词还是在一次学校例会上，当时笑曰：在我身上也开始出现了“高原现象”，终于找到了教学水平不再进步的原因了。

随着年龄的增长，不容你想不想提高，每每都会有人提醒你：你差不多了，年轻人才应该有更大的进步，年轻人才应该有更多的学习机会，学校的未来应该是年轻人的。于是，我告诉自己，你可以了，教学水平就这样了，再想提高也难了;于是，我摆起老教师的架子，真的以为自己的教学水平了得了;于是，我在原地踏起步子，还时时处于飞跃的梦幻中。也许正是这个“年轻人”，才会让我在潜意识中犯有“高原现象”罢。

看看专家的分析：

学习是一个过程，经历从开始阶段、迅速提高阶段、高原期以及再次提高阶段的循环往复。王国维在《人间词话》中曾经说过，一个人走向成功必须经历三大境界：一者，昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路;二者，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴;三者，众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。第二境界就相当于我们所说的高原阶段。

高原现象并非是极限，并非是不能再进步的代名词，相反，它就像是黎明前的黑夜，只要突破这一关，我们获得的将是一笔巨大的财富，更何况创造性的成果也往往发生在高原期之后，我们就更没有临阵脱逃的理由了。

学生们在学习中会遇到这样的高原现象，我们的教学是不是也会遇到这样的高原现象呢?而我们教学上的高原现象，往往与我们的年龄密切相关——年龄与高原现象成正比。

在看完专家的分析后，我茅塞顿开：这高原现象，其实就是我自己找来的，如果不考虑自己的年龄，在教学上，就永远不会有高原现象。即使有了，我们也可以克服高原现象，创造“第二次呼吸”

当第一次抱起哭泣的你们，我顿时感到肩上的职责。我不明白该怎样呵护，才不会让你们受伤。你们软软的身躯，嫩嫩的脸庞，圆乎乎的小手让我觉得生命是如此的美妙。

你们的第一声“老师奶奶”，是我听过的最动听的音乐。

当你们张开手臂，嘴里喊着“老师奶奶，扑向我的怀抱，那一刻的我是世界上最幸福的人。

你们成长的每一个脚印，都有我目光的追随。

你们用清脆的童音讲新学会的故事，认真的样貌让我欣慰。

你们是我的天使，你们用稚嫩的言语驱走我的不快。你们给我的何止是快乐，何止是期望，何止是这些……你们给我的，远远超过我的想象。

你们的存在，让我感到了被人需要的幸福。工作的辛苦抵但是你们的一声“老师奶奶”。你们的欢声笑语，你们的活蹦乱跳，你们的……都深深刻在了我的脑海里，那是幸福的回忆。

你们成长的快乐点缀着我的生活，像一缕灿烂的阳光，柔弱纤细，却足以撑起我整个的天空!我的天空因你们而精彩，我因你们而骄傲。

你们是我生命里最绚丽的一道彩虹。因为你们的存在，我对未来有无限的想象。对明天有完美的期盼。

你们象一棵棵小树苗正茁壮成长，你们需要爱的阳光。我会给你们一个爱的世界，愿你们拥有一个快乐的童年，幸福的人生。

建议书的及篇十七

专科生注重实践操作，在就业方面也多数以实践与技术为主，所以就业并不是很困难，很多毕业生在工作几年后，也都能够上升一个高度，薪资待遇也都不错，下面给大家分享关于大专建议学什么专业2023，欢迎阅读!

电力水利类专业：

国家的发展离不开各行各业的优秀人士，此专业的开设也为国家水利电力方向培养技术型人才，在大学中，专业分为动力系和电气系两大方向，学生毕业后可以凭能力进大厂、国家电网、水利局和电力设备公司，薪资待遇都很不错。

石油工程/石油化工专业：

在老牌国企中，石油三兄弟一直都备受大家的青睐，能在这里工作是不用担心薪资和福利待遇的，这类企业是比较倾向于专科生的，专业为石油工程以及石油化工，如果有能力进到这样的企业，相当于稳稳的接住了铁饭碗。

铁路相关专业：

学生如果能够被铁路招录，未来也基本不用愁，当下铁路迎来发展期，对人才的需求量也很大，就像高铁、地铁、铁道、道路桥梁等方面，都需要人才，企业也会去铁路专业学校进行校招，专科生毕业后也可以到这些地方上班，虽然部分身份可能是工人，但一样享有编制。

电气自动化专业。

电气自动化作为电气信息领域的一门新兴学科，发展迅速，就业空间大，尤其是适合男生学习，如果感兴趣，学生不妨考虑一下。

汽车运用与维修专业。

这一专业是我国教育改革非常紧缺的专业，当市场经济发展起来，汽车的成为家家户户出门的必要工具，目前市场上正缺少这方面的人才。如果学生学好了，毕业后实习一段时间，积累一定的工作经验可以尝试自己创业，发展可观。

航空铁道专业。

该专业可以说为学生提供了更为广阔的就业空间，不仅有机会端起铁饭碗，而且薪资待遇也很丰厚。学生经过专业的培训和学习，理论和实践相结合，通过自己的努力学到先进的技术和经验，毕业后一点不比本科生就业差。

1、考生应量体裁衣，根据自己的平时成绩和模拟成绩的位次，对照往年各学校专业录取分数情况以及位次情况，来选择自己的定位和方向。其次，要注意填报时要给自己留有余地，注意体检结果，避开限报专业。

2、有的学校招生有“大小年”现象，所以需要详细地分析近年录取资料，不能弄错信息。最后，在预报志愿后要及时关注考区、中学反馈的信息，如果出现扎堆等现象，要快速调整所报志愿。

3、分数优势小的院校可以放在前面，优势大的志愿可以放在后面，最后的志愿需要保证。

4、在设计专业志愿排名时，考生要根据自己的分数综合考虑，再参考往年拟报考高校各专业的平均分和自己的兴趣爱好和专业。另外，最好有一个不太热门的专业作为最低志愿，这样可以增加录取概率。

5、在学生中间，那么你要选择自己的差价和这些学校的差价在同一所学校的中间，同时，你要选择一些低于自己差价的院校，这样你可能会有一个较大的录取系数。