通过总结，我们可以发现问题并寻找改进的方法。如何培养良好的职业素养和人际关系技巧？以下是我为大家收集的总结范文，希望能够对大家的写作有所启发和参考。

新学期开学日记篇一

随着我们假期的结束，意味着我们又正式地踏入了校园。下面是小编为您带来的是新学期。

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先说说语文老师吧！他不仅是我们的语文老师，还是我们的班主任，叫袁老师。袁老师虽然有些严厉，但是他讲课的内容很丰富，而且还把我们班管理地有条不素，我们无不暗暗佩服啊！

数学的林老师是个和蔼而又细心的老师，她上课的时候，给我们讲的很仔细，生怕漏掉了什么，只要有我们不懂的题目，林老师就会不厌其烦地给我们一遍一遍地讲解，直到我们懂了为止。

还有实践课的老师，虽然还没有做过。

自我介绍。

但是她已经给我留下了深深的印象上第一节实践课她给我们讲了好多的故事留给我的第一印象就是内涵很丰富。

当然，我们最喜欢的还是教音乐的黄老师啦！她很幽默，上音乐课的时候，让我们玩游戏，游戏一直持续到下课，在游戏期间，只要说一句话（当然可以回答老师的问题喽！）就要听同学们的，表演一个节目。勇鑫连着犯了3次规，结果就更不用说了，表演的节目让我们笑得都喘不过起来了！

当然，现在我们升入了六年级，就是全校1~5年级同学的哥哥姐姐了，我们要做个好榜样才行！记得开学四天里，我们六年级做早操，升国旗都有被校长老师们表扬，我心里呀，别提有多高兴了！

新的学期，新的开始，同学们，努力加油，让我们度过小学生涯的最后一年！

9月4日，是我们同学上课的日子，那天早晨我早早的来到学校，好好来欣赏一下学笑的景观，来到学校我不竟被眼前的景相所折服，，那破旧的南大楼已不见踪影，取而代之的是一座高大的粉红色教学楼，楼顶上还有一座大钟，而我们所在的教学楼也变的很漂亮，因为都装修过了。

零---，下课了，同学慢陆续离开了教室。

新学期开学日记篇二

今天是我上二年级的第一天，发现我们班换了个新的班主任----徐老师，原来的高老师又回到她的学校了，徐老师教我们数学。班上又新来了两个同学，其中一个还是我幼儿园的同学，他的名字叫邵正哲，还有一个叫邵青青。

开学典礼了，我们来到操场上，校长发言，还进行了升旗仪式，还有学生代表讲话，介绍了暑期中的精彩生活，有参加厨艺大赛得奖的，还有的参加太仓话、普通话、英语讲演比赛。真是丰富多彩。开学典礼结束后，徐老师带我们回教室，我们的教室在教学楼的第一幢，并且在三楼最右边。

回到教室，老师给我们讲了一些要在学校里注意的事项，并且说了一下二年级与一年级不同的地方，说了现在要比一年级时期更乖更懂事。最后老师带我们去参观新食堂，并在新食堂里吃午饭。

下午我们上了一堂语文课，语文课上路老师给我们讲了怎样养成良好的学习习惯，包括阅读、朗诵等。接下来就是班队活动课，老师布置了一些第二天要准备的东西，有抹布，美术课上的用具等。结束以后，老师宣布放学。

新学期的一天就这样结束了，以后的日子我要好好学习，天天向上，改掉一年级当中存在的坏习惯。

新学期开学日记篇三

今天是开学的第一天，非常重要。早上四点多钟就醒了，看看时间尚早，想接着睡，可又怕睡过头了，于是就一会儿假寐，一会儿睁开眼睛看看时间，好不容易等到六点半起来，迅速收拾好一切，出了门，来到学校，开始了一天的忙碌。

学生陆陆续续来到学校，八点过了，还有五六个学生没来，正等着焦急的时候，来了一个插班生，又和家长讲了一会儿要求……集合号终于吹响了，我把学生带到操场上，好在体育委员很给力，已经自觉再管纪律了，想来很欣慰，班干部终于可以做出点成绩了。

一早上，开发票，领书，上课，放学，带学生到食堂吃饭，时间过得很快。每一次开学都是忙碌而充实的。

一转眼，快乐的寒假已经过去，我们又迎来了一个新的学期。:今天是开学的第一天，我们的.心情别提有多高兴了!

新学期开学日记篇四

新学期。

200字是由小编为大家倾情打造，欢迎参考借鉴!希望能帮助你开拓写作思路!

新学期开始了。发下新书了，发下的不仅仅是书，还有更多的期望。然后，包上的不仅仅是书皮，是更多希望的翅膀，是崭新的未来。

新学期了，我应该好好地和同学相处，不闹别扭。要好好学习，不能辜负长辈和老师的期望。还有要遵守课堂纪律，认真学习，认真完成老师布置的作业。课上认真听讲，课下团结同学，努力奋斗。

新学期新开始，新的希望，我要好好学习，天天向上!

新的学期，新的开始，新的环境，新的学校，新的班级、同学，这一切的一切都是新的开始。

一个漫长的暑假已过去，新的学期开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们来到了新的学校，开始了新的一学期的征途。在新的学期中，我有一个新目标，要知道成功不是靠梦想来实现的，而是靠自己的行动。当然，在新的学期要有新的成绩，要坚持不懈的努力，只有付出了努力才会换取一份收获。没有苦的，累的过程就不会有进步。

我的新学期的打算非常简单。

每天只要过的很快乐就可以了。还有我要认真学习，快快乐乐写作业，开开心心上每一节课。

然后就是，多得奖状，期未考试和期中考试的时候一定要给老师一个满意的答卷。

不让老师生我们的气，一定要听老师的话。我还想利用这学期把我的钢笔字练得漂漂亮亮的。我还想利用美术课把画画得非常好看，而且图色一定要非常均匀。

我的打算很多吧!你也来写一下新学期的打算吧!

今天走进校园，回到了分别两个月的学校，我现在已成为一名三年级的学生。对于每天的学习，我做出了一个小计划。

坚持早睡早起，在学习之余做好适量的锻炼，保证身体健康。而且，要把用习惯了的铅笔改成钢笔写字。这对于我来说，是一个非常大的难点。不过，什麽困难都是要靠自己才能克服掉。我相信自己，到了学期末会有收获。课堂上，仔细认真听好每一堂课，抓紧课堂上的分分秒秒。保持优点，改正缺点，不段完善自己的学习方法，争取做个品学兼优，健康活泼的小学生。

期末争取各科成绩达优。希望我能做到以上所说的，达到目标取得好成绩。

学校马上要开学了，我又可以和同学们一起学习了，我非常兴奋了!

我想开学的时候，同学们一定像我一样都非常高兴。那时候老师会发新书，大家一定会用好奇的目光去浏览新书的内容，我一定也是。

在新的学期里，我一定要好好学习，天天向上，做一个学习好的好孩子。在数学上、在语文上、在英语上，还有其它几门课程上都有非常好的成绩。

在新的学期里，我一定要读更多的书。我要用长辈们给我压岁钱买很多很多的书来读，做一个知识渊博的人，做一个长大以后对社会有贡献的人。

新学期开学日记篇五

我们告别了欢乐愉快的暑假，迎来了激情与充满汗水的学习。9月4日，在阳光充足的下午，我们带着兴奋和激动来到校园集合，举行全校的开学典礼。

首先是蒋校长讲话。蒋校长说：“我们学习已被评为县先进单位，13名教师荣获优秀教师，郭董萱等同学获得县英语书写比赛优胜奖，个别同学荣获冰心作文的金、银、铜奖。”蒋校长说完，校园里“哗啦啦”想起了一阵阵掌声。作为实验小学的学生，我们感到无比的自豪和骄傲。

宣誓仪式是我印象最深的了。主任带领着我们，全校同学都站起来，神态严肃，右拳紧靠右耳，大声说：我宣誓：爱祖国、爱人民、知错就改，然后，又把右手改成加油的手势，说：我自信、我成功！那声音没有掺合一点儿杂音，就像纯白的雪没有一点杂色。个个同学精神抖擞，之后，就是颁奖仪式了。当梁校长念到原三三班时，我们班都安静下来，静静的听：冯一涵、李佩琪……等38名同学。听到这，我兴奋极了，心里感觉吃了蜜一样，好想跳起来。不过遗憾的是我们班并没有评上三好班集体，我想，只要下学期我们班的同学团结起来，一定能评上三好班集体。

很快，表彰大会结束了。回到班后，老师说：“你们表现的不错。在以后的时间里，希望你们每一个人都为自己定下超越目标，争取第一单元测试的时候超过他。”我的目标是冯一涵，因为她上次考了第一名，我准备超过她。加油，一定要加油！

载希望的小船开始起航！

新学期开学日记篇六

今天，风和日丽；今天，阳光灿烂；(呵呵，不好意思，用了丫蛋的一句台词)；今天是新学期的第一天。

我怀着愉快的心情，朝着学校去，依然是那条熟悉的小路，路旁的小草居然不怕冷，伸出头来向我致意。同学们背着书包，精神焕发地走进校门。

“叮零零”上课了，体育老师吹着哨子，我们的同学都纷纷来到操场集队参加开学典礼，我们分班排列着整齐的队伍。

校长严肃地说：“同学们，大家好！非常欢迎同学们又回到学校学习！祝大家身体健康，学习进步。首先，我要讲的是‘安全’……”接下去的就不说了，反正是啰里啰索的那一套，相信大家也听烦了。

足足讲了半个小时，校长还意犹未尽。好不容易等来了那句解散，我们才得以解脱。唉，这就是新学期开学第一天。

新学期开学日记篇七

新的一学期开始了，开学伊始，就进入到了新的改革中去。先是学校的教学改革，再是局里的教改精神。猛的一听，好像是丈二和尚摸不着头脑，趴下仔细想想，这又是教学发展的必然趋势。现在的教育，人人都在都在喊不现实，不正常，那么正常的，现实的教育又是什么样的呢?作为一名教师，如何带领自己的学生走向常态化，这是我所要先考虑、解决的问题。

本学期，学校主张减少了学生的课业量，就是为了能在教法、学法上有突破。老师改变以前的旧模式如何教，学生改变旧模式怎么学?学生是有生命的、有差异的、有思想的、有个性的。作为一个人，他在老师这里不应该只是简简单单地学到一些书本上的知识就够了，而是德、智、体、美、劳全面发展。而教师是对学生的施行者，因此，如何打造我们的孩子，我必须努力思考。

根据本期学校的教学思路和教育精神，我打算改变我的教学方式，试行不知能否成功，但我相信，这是常态的。

1、课堂教学。

遵照道德课堂的课堂流程：“先学—展示—反馈”进行课堂课堂教学，把课堂的主动权下放，尽量多给学生(我们需要慢慢磨合)。关于先学，不是让学生简单地进行预习，看看内容就行了，而是写一个学案，包括：学习内容、重点、不会内容，解决问题。展示：就是课堂上请个别同学给大家讲授，展示自己的学习内容，大家互相学习、帮助、共同进步。反馈：以各种方式进行反馈，如提问、互检、作业、测试等。

2、学习方式。

学生分三种方式进行学习：独学、对学、群学。

独学是在流程“先学”中完成，自己个人学习未学内容或复习已学知识;对学：同桌或同伴两人之间在解决小问题时进行了的方式;群学：表现在小组学生之间，或同等水平学生之间，以及好伙伴之间的学习方式，课上课下都可进行，主要解决一些稍难问题。

3、练习形式。

课堂练习新知识，课堂作业进行反馈，家庭作业进行巩固。处理方式：课堂练习形式有板演、提问、小组合作，教师进行及时、有效评价;课堂作业统一批改，针对错误题目，不是简单补错就行，必须面向老师说出错误原因，再次分析题目思路，然后进行纠正补错;家庭作业要求家长全部监督完成并签名，有能力批改的批改，早上到校老师重新审阅，错题纠正。

4、因人而异辅导教学。

伸出双手，五指不齐。50名学生，优良中差。本学期在教学要求和习题设计上打算有所差异，尽量使优吃饱，差跟上，大家共同向前进。全部学生都看到自己的进步，保持饱满的心态进行学习。

总之，本期的教学更加充满了挑战与压力，减少了量，增加了思考。常言到：穷则变，变则通，通则久。对于我们来说这也算是个变革。改了就有希望，不改只有死胡同。相信，付出努力，就会有收获，行动就已成功一半。

9月7日下午我和妈妈又看了一遍《开学第一课》，这次我觉得看的更明白了，我知道了三堂课的内容——潜能、坚持、团队。其中我对坚持这节课印象特别深刻。片子中播放了一个14岁小女孩不慎掉进40米天坑以后的表现，她凭着顽强的毅力，靠喝山上的积水维持生命，每天不管白天还是黑夜不停的攀爬，无数次摔下来，可是她有一个想法，就是一定要活着出去，经过七天六夜的坚持，她终于爬出了天坑，我好佩服她。妈妈问我向她学到了什么，我说“是坚持”，妈妈说我说的非常对，我高兴极了。

还有一节课我也印象特别深，就是团队精神。十四个同学齐心协力拔河把姚明给赢了，妈妈说这就是团队的力量。前两天妈妈送我上学，走进校门，妈妈要求我走直线，我问“为什么?”妈妈说“这是学校的规定，如果每个同学不按规定走直线就会被学校扣分。”我说“被扣分又怎么了?”妈妈说“那样就会影响班级的荣誉。一个班级就是一个团队，班里的每位同学就是这个团队的一员，那班级的荣誉自然要靠你们每个同学的努力获得的。”我听懂了妈妈的话，也更加明白团队的概念。

这就是我看《开学第一课》后的感想。

2012年8月31日星期五多云。

明天上午，我们就要正式开学了，以后我就是三年级的大学生了，要更虚心，更懂事了。以后的生活要变得正规、得懂得抓紧时间，不能光想着玩儿，要收收心了。每天，把书包整理的干干净净，本子不能有一点点折角的地方，大的本子放一起，小的放一起，书包里没有一点垃圾。及时把用完的旧本子摞好，新本子放进书橱，用完的及时写好名字，放进书包。每天把每天的任务及时高效率完成，书桌上收拾干净，及时完成作业，开学前都把所有的书包上书皮，捋好。在学校里和朋友团结友爱，齐心协力，对什么事都充满信心，上课认真听讲，积极举手发言……准备迎接这个美好的学期!

新学期开学日记篇八

开学了，开学了，我怀着高兴的心情，面带笑容的来到了学校，我一进学校，就看见两边的树长高了，他们像战士一样挺立在那里，一阵微风吹过来，树发出“沙沙”的声音，好像在说:“欢迎来到学校。”树上的小鸟在叽叽喳喳的叫，好像说：“你在暑假里开不开心啊?”我来到教室，我们互相打招呼，说暑假里有趣的事情。

在操场上，有的同学在打球，有的同学在扔沙包，有的在给学校梳妆打扮。

突然上课铃响了，我们立刻走进教室，坐在位子上等老师，突然来了一位高大的男老师大步流星的走上讲台，同学们用惊讶的眼光望着，还有的同学情不自禁地说：“呀!换新老师啦。”他用洪亮的声音自我介绍了一下，他说他姓杨我们可以叫他杨老师，以后他教我们数学。开始上课了。老师出了几道题让我们到黑板上去做，我和几个同学鼓起勇气上去了，顿时外面安静了，小鸟和大树也不发出声音了，好像它们也在听课，老师讲了一会儿，又要同学们到黑板上做题目，这一次同学们都争先恐后的举手，那一只只手就像从地里钻出来的春笋。这节课很快就过去了。小鸟他们又叫了，好像在说：“你们真棒。”就这样新学期开始了。

我最头疼的就是作文了，每当写作文时草稿纸都要用四五张，我总是没东西写，也不知道写。所以我打算在这期中多看课外书，与同学交流写作文的经验。

开学了。我们又回到了这个大家庭里，只是伴着我们快乐的成长。

新学期开学日记篇九

今天是开学的第一天，非常重要。早上四点多钟就醒了，看看时间尚早，想接着睡，可又怕睡过头了，于是就一会儿假寐，一会儿睁开眼睛看看时间，好不容易等到六点半起来，迅速收拾好一切，出了门，来到学校，开始了一天的忙碌。

学生陆陆续续来到学校，八点过了，还有五六个学生没来，正等着焦急的时候，来了一个插班生，又和家长讲了一会儿要求……集合号终于吹响了，我把学生带到操场上，好在体育委员很给力，已经自觉再管纪律了，想来很欣慰，班干部终于可以做出点成绩了。

一早上，开发票，领书，上课，放学，带学生到食堂吃饭，时间过得很快。每一次开学都是忙碌而充实的。

开学第一天的心情日记四

一转眼，快乐的寒假已经过去，我们又迎来了一个新的学期。:今天是开学的第一天，我们的心情别提有多高兴了!

新学期开学日记篇十

盼望着，激动着，不舍着，开学了。车子动了，车窗外的树影随之远去，越来越远，渐渐地，模糊了我的视野。

曾记得，几日前，我还呆着自己的小窝里，那个温馨幸福的港湾。每天早上起床，温暖的.阳光透过窗户撒进来，被窝暖暖的，心也暖暖的。

妈妈会给我做，我最最爱吃的饺子，最最爱喝的小米粥，最最爱吃的大盘鸡。一家人坐在一起，边吃边聊，吃着最爱的苹果，香蕉，聊着生活中的喜怒哀乐，说着最近最爱追的剧，困了，躺在床上，小睡一会。

田间地头，转一转，看看满园的果树，施施肥，拾拾果树枝。下雪了，堆堆雪人，天晴了，扫扫雪。空闲了，唱唱歌，写写字，记几个单词，看看小说。

每天如是，手在写，眼在看，耳朵在听，心在动，思想在飞扬。帮妈妈做做饭，吹吹头，帮爸爸拾拾柴，搓搓背。

刹时，司机一声到站了，车子停了。周围都是声音，说话声，走路声，小孩的吵闹声，哭声，声声入耳。我猛地惊醒，揉揉睡眼，思绪万千，到站了，该下车了。

开学了，远去了，家的味道，爸妈的背影，车的踪迹，我的思绪。

新学期开学日记篇十一

我的新学期的打算非常简单。

每天只要过的很快乐就可以了。还有我要认真学习，快快乐乐写作业，开开心心上每一节课。

然后就是，多得奖状，期未考试和期中考试的时候一定要给老师一个满意的答卷。

不让老师生我们的气，一定要听老师的话。我还想利用这学期把我的钢笔字练得漂漂亮亮的。我还想利用美术课把画画得非常好看，而且图色一定要非常均匀。

我的打算很多吧！你也来写一下新学期的打算吧！

新学期开学日记篇十二

今天是20xx年2月17日，经过一个舒服的寒假终于开学了。我很开心。为了在新的学期有更好的成绩，我准备了一个读书要点计划书。新的学期新的开始，我要上课认真听讲不做小动作，认真完成回家作业，并在每天晚上读一个小时的语文书。我一定要认真做好每一件事，学期结束时争取拿个好成绩。

今天是开学第一天同学之有完的话，老师也显得格外的亲切。这是一个大家庭，老师是父母，我们是孩子。老师总说我们长大了一岁，要更加听话。我想，是啊！我们应该更加听话。这个寒假我懂了许多，我发现原来老师是那么的辛苦。

转眼，快乐的寒假已经过去，我们又迎来了一个新的学期。今天是开学的第一天，我们的心情别提有多高兴了！

下午两点，我走在上学的小路上。心情高兴的很，因为又可以和同学们一起游戏，一起学习喽！可是我的心情还是有点不高兴，因为不可以像以前那么自由了，在家玩电脑、看电视、逛街这全是不可能的事了。开学了真是有点恋恋不舍。

瞧呀！小草脱掉了黄衣裳，换上了一件淡绿的新衣裳；花儿妹妹依然那么艳丽，在灿烂的阳光下开放，不时扑来一正清香，使人心旷神怡；松树哥哥依然那么挺拔像一个个士兵日夜坚守着我们的校园。鸟儿在枝头唱着悦耳的歌声好像在迎接我们的到来。

“叮铃、叮铃”上课的铃声响了。我急忙跑进教室，端端正正的做好。眼睛目不转睛的.看着黑板，全神惯注的听老师讲课。心想：良好的开始，是成功的一半，我要从这第一天开始努力学习，奔向一个完美的新学期，创造新的成绩。

开学的第一天，一个崭新的一天；开学的第一天，一个有意义的一天；开学的第一天，一个惊讶与快乐的一天；开学的第一天，完美的结束，新的开始！

光阴似箭，暑假如流水般地逝去，将迎来又一个新的学年，同学们又将投入到紧张的学习中去。

当我一年级第一次跨进校门时，既感陌生，又好奇。同学们欢快的笑声，老师和蔼可亲的笑脸，陪伴我一天天茁壮成长！我就像一只还未飞翔的雏鸟，接受老师的谆谆教诲。

我将是一名五年纪的学生了，再也不是那位天真幼稚的孩童了。我将付出加倍的努力、去奋斗、去拼搏，克服今后学习生活中的种种挫折和困难。我期待着成为一只智慧之鸟飞出小学的竹笼，去寻找我梦想的中学。

开学了又将见到一张张亲切熟悉的笑脸，听到一阵阵朗朗的书声。我将以全新的我去迎接新学期的到来！那个美好的梦想在时刻等着我，我要去追求，去实现！我相信—只要我努力了，成功的硕果一定属于我！

日月如梭，转眼间寒假过去了，新的一学期又开始了。

开学第一天早上，当我还沉浸在那甜蜜的梦乡中，只听老妈又开始了她的“河东狮吼”，只见她大声叫道：“还不快起床！今天第一天上学就赖床，丑死了。”听妈妈这么一说，突然有一种力量迫使我起床：那就是今天要与老同学相遇了。于是我一咕噜从床上爬了起来，穿上新衣服，背上新书包，朝学校奔去。一路上，仿佛觉得空气清新了许多，小鸟在空中叽叽喳喳的叫，好像在欢迎我的到来。来到学校，我怀着激动的心情跨入学校的大门，只见一切都是那么陌生，又有点熟悉。校园中间的那棵四季长青的松树笔直的站在那里，好像一位勇敢的士兵在站岗。走在校园的绿色通道，只见小草偷偷地从大地母亲的怀抱中探出小脑袋，仿佛在向春姑娘问好。小花也禁不住诱惑，绽开了美丽的笑容。“哈哈哈——”听，是谁在笑。噢！原来是成千盈百的小学生们背着新书包向着教室奔去，我也不例外。不知不觉中，我来到三楼，只见教室就在旁边。我刚走近教室，就听同学们叽叽喳喳的，也不知在说些什么，笑些什么。我走进教室，来到座位旁坐下去，放下书包，与同学们议论起来。有的在说他寒假中收了多少压岁钱，有的同学在炫耀他玩了什么游戏，还有的女同学在议论着什么电视剧，我也听不懂。哎！总之一句话——开心。

开学了，我万分激动，恨不得马上冲进学校，那里有忠实的伙伴，有朗朗的读书声，多美妙！心想：开学那天就可以见到我的忠实的小伙伴了。

在学校里，我和小伙伴一起玩耍、做游戏、学习。在学习上，我们可以互相帮助，不会的题可以互相讨论，实在不行可以请教老师，在这样的学习环境中我的知识不断增加。

课间休息的时候，我们可以跳绳、踢毽子、丢手绢，而且可以从中找到乐趣，多好呀！就拿丢手绢来说吧，丢手绢的时候先一个人拿着手绢在围绕着圈跑，跑完之后选一个人，一开始拿着手绢的人开始跑，后面的人追，如果抓住了游戏重新开始，如果没有抓住游戏也重新开始。这种游戏在我的脑海中已经出现了几次，我真希望快点开学再玩一次。

开学真开心！

新学期开学日记篇十三

过完年，寒假也结束了，在2月7日的那天，我们都回到学校，又进入繁忙的学校的你追我赶的学习状态。

开学第一天，我走进了校园的大门。我发现校园还是那么朴实美丽，我又走上曾经走过上百次的楼梯，踏进曾经走过上万次的走廊，又闻到熟悉的味道，仿佛又望见昔日下课时我们嬉戏玩游戏时的情景。我真想发自内心的呼喊：“校园！我又回来了！”不知不觉，走过了走廊，来到了走廊最里面的一个班级——五（1）班的门口，这里还是一成不变。

走进教室，大家都不一样了。大家都长高了。穿着新衣裳，可能是久没见面了，个个都十分热情，你说我笑，教室里充满了欢声笑语。有的在说拿到了多少红包，有的在说过年去了哪里旅游了？大家都在七嘴八舌地议论着。过了一会儿，老师过来了，我们看见了搬来的`一箱一箱的书，有语文，数学，品德，英语等书和许许多多的作业本。拿到语文书，我便迫不及待地翻起来。

在新学期里，我能更加优秀，成为老师的助手，不犯任何低级错误，做到自觉高效，加油！

新学期开学日记篇十四

新学期的第一天，我的心情非常激动。

一大早，我来到学校一看，哇！新大门、新教室、新课本、新课程，太棒啦！

上课了，金老师来到班上亲切地问大家：“暑假开不开心？”我们异口同声地回答：“开心！”老师又问：“有没有想过金老师？”有的同学说“有”，有的同学说“没有”。金老师说：“我好失望呀。”

第二节是数学课，走进来一位新数学老师，他自我介绍地说：“我姓孙，我是一个非常严格的老师，大家要听我的话。”

这学期我们还增加了一门新课程——英语，我非常期待。

放学后，我想，学校和我们的班级变化真大呀。随着环境的变化，也要改变自己，让自己变得更好、更强。

新学期开学日记篇十五

度过了漫长的炎夏、暑假，终于盼到了天高云淡的九月一日——又开学了。

当我走进“久违”的校园——考棚街小学时，校内校外熙熙攘攘的学生中，多半是熟悉的面孔，给人一种故友重逢的亲切感。

由于我已是五年级的学生了，进校后我就带着“更上一层楼”般升级的喜悦兴冲冲地直奔我们的新教室——x（x）班。

嗬。我已告别低年级，走向高年级的感觉真好。

刚进教室，我的好朋友陈戴、向宏宇、余洋他们纷纷亲热地喊着我的名字，我一边与他们兴奋地打着招呼，一边走向我自己的座位——五组最后一排。

对于我的新教室我是喜爱的，但对于这太靠后的新座位，我就不大满意了。但得知老师把比较调皮的同学安排在前三排这一用心良苦的意图后，心里也就释然了——做个被老师看好的乖学生，尽管以坐后排为代价，值。

上课了，第一节课是数学课。数学老师一来，对我们说的第一句话是：“同学们，暑假玩的快乐吗？”我们回答说：“快乐。”话音刚落，一个与我们“持不同意见者”（但却代表着我们的心声）的声音响起：“作业那么多，做都做不完，还玩的快乐？”引得全体同学哄堂大笑。老师听了这“另类”的话语后，也没计较，随即和颜悦色动作洒脱地打开花名册点起名来。当一个个熟悉的名字和熟悉的声音此起彼落地响起时，整个教室充满了活跃、热闹的气氛。名点玩后，老师告诉我们来了10个新生，并给我们一一介绍，几分钟后，我们就认识了加盟我们这个“部落”的新成员。

第二节课也是数学课，老师叫我们谈谈新学期的打算，大家的发言虽然不算涌跃，但也没大冷场，有不少同学在老师的鼓励下道出了自己的学习计划，颇给人启发。

在接下来的一天中每一节课，都使我一种新鲜的感觉，两个多月没上学，仿佛有半年似的“久远”，今天突与老师、同学相聚，有一种说不出的喜悦和兴奋。

开学第一天，感觉不一般。