植树节演讲比赛发言稿
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通过总结,我们可以更清楚地认识到自己的优点和不足,从而促进个人的成长。写总结要注重事实的描述,要以客观的态度审视自己的表现。通过收集总结范文,我们可以了解不同行业和领域中常见的问题和挑战,提前做好准备。
艾青。
一棵树,一棵树。
彼此孤离地兀立着。
风与空气。
告诉着它们的.距离。
但是在泥土的覆盖下。
它们的根伸长着。
在看不见的深处。
它们把根须纠缠在一起。
2、《种一棵树吧》。
在目所能及的地方种一棵树吧,
守望着它,
在春风中发芽,
在夏雨中成长,
在金秋中硕果累累,
在寒冬中孕育希望。
春华秋实,
树长轮,
人添岁。
在必经的路旁种一棵树吧,
不为别人,只为你自己。
你需要畅快地呼吸,
你需要歇脚纳凉,
你需要蓝色天空,
你需要绿色灵感。
没有索取,
只有回报,
这就是绿色的精灵。
3、《我需要树》。
我需要树,需要力量,
让呼吸氧气的人,走进一年酣畅。
种起大树,叫一种物质,
走进年轮与更替。
小路上,再不惧怕物种流失,
小鸟扎进斜阳。
小树长成过程,我怀念它们,
一片阳光、一层空气、一滴滴水滴,
带动绿藤条把春摇得清脆,
告慰树种和秩序。
小姑娘似乎变成水鸭子,
按捺不住惊喜。
密林深处,
没人找见当初的小林子。
那么多树,驮着阳光吊开嗓子,
曾经小树是喊自己。
喊出种子和雨水,
喊来人们移动的步子,
接近天空,好象是善意机器,
被绿拔高,拖进小影子里。
4、《我和杨树一起长大》。
小杨树,长绿叶。
风吹来,哗啦啦。
不怕太阳晒,不怕风雨打。
长得笔直又挺拔,
小朋友们要学它,
坚韧不拔顶呱呱。
爱学习,爱劳动,
做个听话的好娃娃。
尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:。
大家好!我叫王##,来自河南省平顶山市卫东区五条路小学五年级一班。前段时间,我的作文《照顾有病的姥爷》在共青团平顶山市委及学校少先大队组织的“把我的幸福告诉你”征文大赛中获得国家级奖,而且要到首都北京领奖,当我得到这一消息时,心情激动万分!这个好消息迅速传遍了整个校园,老师和同学们都为我感到骄傲与自豪!
今天,我站在这里,愿和大家一起再次分享我的幸福。这次征文中的内容是我真实的生活写照:我的妈妈美丽善良,她是姥爷最小的女儿,也是最孝顺的,她时常教育我要对老人和他人有爱心。她为姥爷洗尿布、买营养品时总带着我,要我从小就懂得孝顺父母是儿女的.天职,在潜移默化中我懂得了付出永远比索取幸福。
妈妈很爱自己的父母,姥爷姥娘病重时她不怕脏不怕累,打针喂药,到医院护理,从未嫌麻烦,正因为妈妈是姐妹中最小的,所以我就有了同龄人没有的经历,同龄人的爷爷奶奶们都年轻,而我的姥爷却很老了,感谢上天给了我童年和妈妈一起伺候痴呆姥爷的机会,让我从小懂得了奉献是一种幸福,也感谢学校老师和妈妈对我的爱心教育。等我爸爸妈妈老了的时候,我一定也会像今天的妈妈一样做一个孝顺的乖女儿。
这次获奖也许是我接近文学、热爱文学的一道飞虹,从小学二年级起,我就开始练笔,开始阅读一些文学作品,可我怎么也没想到会在我魂牵梦萦的首都北京领奖,其实获奖并非我的最大愿望,我向往北大、向往清华,更想当一名作家,用自己的故事打动天下的儿女,让他们和我的妈妈一样谱写中华民族孝道的华美乐章!
感谢我们五条路小学如春风化雨般的教育,使我懂得了如何做人,也感谢这次征文活动给了我倾诉幸福的机会,我将把这一美好时刻永远铭记在心,谢谢大家!
尊敬的:
清晨的校园已经有了丝丝的凉意,秋天,如约而至。那个难忘的夏天,终究还是不生不息地走远了。它带走了一个故事,又带来了另一个故事,于是,大学生活就拉开了序幕。
这个故事,就从那场军训讲起吧。那是一场没有经历高潮就戛然而止的军训,然而,就是这看似平淡枯燥的几天,给我们的大学生活画上了重重的一笔,它教会我如何去承担,忍耐和坚持,让我明白,有些困难看似坚不可摧,但只要经历了,就不会再害怕了。教官常常说:“一段旅途的意义并不在于它的目的地,而在于它沿途的风景和看风景时的心情。”这真是一句美妙的语言,潜移默化之中照亮了我的心。那时,我在想,我一定会把我的大学时代写成一个特别的故事,它会有别致的结构和情节,就像一段征程的途中会有美丽的风景一样。
大学的校园充溢着特有的朝气和活力,我能感觉到,所有人都在努力争取着优秀,努力抓住每一次机遇,努力使自己变得更强。这种感觉,很好。于是,我和所有人一样,加入了这场奔跑之中,沉溺于忙碌,并且乐此不疲,似乎只有马不停蹄才能感到安心。直到某天傍晚,我一个人坐在宿舍的上铺,透过阳台的镜子,无意中看到了远处的群山映衬着天边淡紫色的晚霞,简单却美得令人震撼,才发现自己已经很久没有静下心来去看看身边的风景了。突然想起高中时我们的班主任曾经说过:“不要走得太急,因为我不希望你们错过了身边的故事。”其实这话我一直都懂,只是在那样一种弥漫着高考气息的岁月里,放下手里的书抬头欣赏外面的风景真的是一种莫大的奢侈。那时候,常常会跳过高考去想象六月以后的灿烂生活,想象着自己可以走在美丽的大学校园里;可以蹲下来好好看看路边的小草和野花;可以安静地坐在教室里看着窗外的天空发呆……那些简单而明媚的想象曾经那样清晰的印在我的脑海里,却在我真正踏入大学的校门之后兀自在被遗忘的角落里浅吟低唱。是的,我走得太急了,却忘了这个故事本该有的美好的情节,没有给自己的灵魂留下足够的闲暇去欣赏身边的风景。也许,这个关于大学生活的故事,真的应该细细地感悟,慢慢地写。
秋日的午后,阳光穿过教室的玻璃安静地铺洒进来,空气中有细小的尘埃在上下翻动跳跃着,轻快而静谧。我趴在这片阳光里,独自写着某个故事的某些情节,这个故事的名字叫做《我们的大学时代》。也许很久很久以后的某一天,我会想起在这个校园里,我们曾排着长长的队伍打水吃饭;会想起宿舍里那个属于自己的温馨小屋;会想起里教室里随风而动的浅蓝色窗帘;会想起自己背着书包走在长长的走廊里找自习室的脚步……太多太多的画面,有一天,终将成为熟悉的回忆,成为沉浸在岁月里的故事。
谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的小朋友们:
俗话说:"一年之计在于春!"春天是温暖的季节;春天是万物复苏的季节;春天更是播种的季节!
孩子们,你们知道今天3月12日是什么节日吗?孩子们说的很对,是植树节。那么为什么叫植树节呢?这是因为春天是万物生长的最好的季节,这时候春光明媚,水分充足,是种植花草树木最好的日子。所以,国家把每年的3月12日定为“植树节”,以号召全国人民积极参与到植树种草行动中来。
我们中华民族自古就有"爱树、育树"的传统。爱白杨的挺拔,爱垂柳的柔白,爱松树不屈的风骨。
三国东吴名医董奉,医术精湛,济贫善施,为人治病不收财礼。只要求治好一个病情不严重的病人,种一株杏树,治好一个重病人,种5株杏树。天长日久,他的房前屋后竟有10余万株杏树,人称"董林杏仙"。
现代,人们更看重树的实用价值。有了树,才会有和谐美丽的大自然;有了树,才有清爽、新鲜的空气;有了树,才会有高楼、房屋和铁路。树,它不仅能防风固沙,保持水土,还能美化环境,是城市的忠诚卫士,它用它特有的颜色为城市披上绿色的新装。这个忠诚的城市卫士,为了美化城市,还真做了不少的"工作"呢!比如绿树进行光合作用,提供人类呼吸需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化碳,并且具有调节空气温度、湿度,吸粉尘、降噪音等功能。所有这些,都使人们高度重视绿树的作用。
孩子们,让我们积极行动起来保护花草、树木,一起来美化绿化我们的校园。除此之外,我们更要争做绿化宣传员、环保小卫士,要爱护我们校园中的一草一木,爱护我们这个城市中的一草一木。
孩子们,在我们生活中,让我们牢记,多走几步,不穿越绿化带,不践踏绿地。"勿以善小而不为,勿以恶小而为之",从我做起,从你做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,做绿化、美化环境的有心人。将来,我们的校园将更加美丽,我们的城市也将更加美丽!
栽下一行树苗,增添一片新绿。昨日下午,由xxx省文明办、xxx省志工办主办,长沙市委宣传部、长沙市文明办、岳麓区文明委承办的“种爱心树·植文明林”“3·12植树节”学雷锋志愿服务活动在全国文明村镇岳麓区莲花镇植树基地举行,省委宣传部副部长、省文明办主任刘进能,全国道德模范廖月娥,“中国好人”、xxx省优秀志愿者徐正清,以及大学生、中小学生、机关志愿者代表近200人参加植树。
年长沙全民义务植树活动的主题是:绿色长沙“森”呼吸,绿水青山“林”距离。通过开展全民义务植树活动,拓展全民义务植树的`尽责形式,让长沙的山更绿、水更清、天更蓝、人民更幸福,营造全民“爱绿、植绿、护绿”的良好氛围,共建美丽长沙。根据部署,此次义务植树活动将在全市建立市、县、乡镇三级义务植树基地100个以上,实现植树1200万株,义务植树尽责率达到90%以上。
挥锄、挖坑、搬树、培土、扶株、压土……植树点上是一群忙碌的身影,300余棵新栽下的树苗组成一个方阵,在春日的阳光下如哨兵一般站立,为长沙再添一片绿色。全国道德模范廖月娥对记者说,参加此次植树活动,通过自己的实际行动为长沙添加了一片绿色,感觉非常有意义。在植树现场,志愿者宣读了“爱绿植绿护绿倡议书”:建设美丽中国、坚持绿色发展、重视生态文明、顺应保护自然、自觉爱护花木、珍惜绿色资源、积极植绿护绿、共享美好家园。
老师们、同学们:
大家好!
今天是4月23日,“世界读书日”,在这个全世界共同关注的日子里,我们迎来了一个飘洒书香的节日、充满智慧和魅力的节日——读书节。我们全校师生欢聚一堂,举行隆重的读书节暨经典诵读大会,我代表全体教师向大会表示热烈的祝贺。
春天是一个充满着诗情画意的季节,我们学校读书节的主题是“沐浴书海,香溢校园”。开展读书节活动,旨在进一步落实素质教育,打造高效课堂,提高全校师生的整体素养,倡导终身学习理念,引领大家与书本为友,和古人同行,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化心灵,升华人格,营造“书香”校园的氛围。
关于读书,中外先哲有过许多家喻户晓,脍炙人口的箴言:“书犹药也,善读之可以医愚”;“读书破万卷,下笔如有神”;“书籍是人类进步阶梯”;“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”;等等,这些话都是告诉我们一个很普通,但又非常重要的道理:开卷有益,读书有益。我们中华民族从来就是酷爱读书、勤奋学习的民族,读书、学习是我们民族精神动力永不衰竭的源泉,我们要继承和发扬这个优良传统。
的阅读水平”、“一个没有阅读的学校也不可能有真正的教育”。
书是知识的海洋,是智慧的源泉,是进步的阶梯……读一本好书,就是和许多高尚的人对话:读一本好书,就是进行一次愉快的心灵之旅。经常读书的人会思考,经常读书的人有气质、有涵养。读书虽然不能改变人生的长度,但可以增加人生的高度。一个人如果从学生时代起就能养成良好的阅读习惯,一生都会受用无穷;一个民族具有热爱阅读的追求与渴望,这个民族就会充满智慧和希望。
作为一名学生,读书一定要有方法,法国思想家、教育家、文学家卢梭说:“读书不要贪多,而是要多加思索,这样读书使我获益不少。”南宋思想家朱熹说:“余尝谓,读书有三到,谓心到、眼到、口到”。俄国伟大的作家列夫·托尔斯泰说:“身边要永远带着笔记本,读书和谈话时碰倒一切美好的地方和语言,都要把它记下来”。这些大师讲的这些方法都是他们读书几十年总结出来的,非常值得我们学习和运用。作为一名学生,读书不仅要有方法,更重要的是养成良好的阅读习惯。关于阅读习惯,我向大家提以下以下要求。一是要学会选择“好书”,现在图书市场上卖的书,好差很难区别,我们要逐渐学会选择好书,要多读一些名著;另外,选择的范围也要广一点,文学类的、天文科普类的、数学思维类的、艺术类的,等等。二是要学会重点攻读,庄子说:“吾生也有涯,而知也无涯,以有涯随无涯,殆也”。三是要学会做笔记,摘录好词好句,写读后感,等等,“不动笔墨不读书”。四是要强化记忆,经常读读背背,把一些精彩的片段、词句背起来,等到用的时候,就能脱口而出了。五是要坚持每天读一点,要持之以恒,才能水滴石穿。学校安排的“晨读、午悟、暮醒”活动,就是提倡大家每天读一点,许多班级每天的家庭作业中,经常有半小时阅读,这类家庭作业很好,要坚持下去。六是要带着问题去阅读,“读书能解惑”。七是要利用工具书进行阅读,我们小学生在读书时,难免会遇到一些不认识的字,不理解的词句,要学会主动向大人询问,尤其要学会向工具书询问。八是是遇到好书要反复读,读上好几遍,品出其中的味道来。养成了读书的好习惯,一辈子不寂寞,很多成功的人都得益于良好的阅读习惯。
育教学知识,希望教师不要做教书匠,要做教育家。
老师们、同学们,
书是一条船,它带着我们在智慧之河里航行!
书是一只鸟,它让我们在天空中看到五彩缤纷的世界!
书是一座桥,它引领我们通向成功之岛!
书是一盏灯,它带着我们走出黑暗,走向光明!
老师们、同学们,让我们行动起来吧!捧起书本,潜心研读。在至圣先师的光芒下茁壮成长,让我们的校园溢满书香,让读书成为我们终生的习惯!
3月10日,在第39个植树节来临之际,佛山集中开展以“全民植树,争创国家森林城市”为主题的20春季植树活动。在禅城区绿岛湖植树基地,佛山市直机关单位干部与禅城区、南庄镇领导干部共同参加主会场植树活动,挥锹种下黄花风铃木等220棵。据初步统计,植树节前后,全市将组织超60场义务植树活动,植绿面积达760亩。
据悉,在同一时间,禅城、南海、顺德、高明、三水区共32个镇街在各镇绿化点通过组织机关干部、部队官兵、企事业单位、社会团体等社会各界开展声势浩大的义务植树活动,将新一年植树造林活动推向了高潮。
近年来,佛山各级绿委会围绕“创森”工作目标,结合城市建设发展情况,将义务植树主战场延伸到郊区、乡村绿化当中,注重选择黄花风铃木、宫粉紫荆、木棉等开花树种搭配樟树、榕树、秋枫等乡土阔叶树种作为主要种植树种,着力推进城市实现“增绿、增花、增彩”,推动绿城飞花成为我市“创森”工作亮点和特色。
亲爱的老师,同学们:
大家好!
今天我要演讲的题目是《我们要环保》。
环保这个字大部分公民我想都应该听过,可是有几个市民做到了呢?让我来讲讲吧!
我们支持环保!我们要干净社会!我们要环保!
我的演讲完毕。
谢谢大家!
一、活动背景:
1.社会的呼唤,教育的呼唤。九届全国人大五次会议政府工作报告中指出:“切实加强社会信用建设,逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚。”
2.《公民道德建设实施纲要》的颁布、实施。
3.“3.15”消费者权益日来临前夕。
二、活动目的:
通过本次“诚信教育”活动,弘扬诚实守信这种中华民族的传统美德,培养学生“诚信”的优良品质,要求学生从自我做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起,在家做一个诚信的好孩子,在学校做一个诚信的好学生,在社会做一个诚信的小公民。
三、具体活动内容。
(一)活动准备阶段。
1.深入学习校大队部向全体少先队员发出的“呼唤诚信,共筑诚信”的倡仪书。
2.制定诚信教育活动方案。
3.在全班学生中宣传“诚信”,动员每位队员参与诚信活动:
(1)收集有关“诚信”的征文、故事、名人名言及消费者维权心得若干;。
(2)结合三年级数学教材《小小采购员》设计方案的评比,引导学生发现问题,提出问题。
(3)针对本班学生中多数居住地为“小商品批发市场”这一现实,调查与统计本班有多少位做生意的学生家长曾被评为“讲信用”模范、多少位做生意的学生家长经营的摊位曾被评为“信得过”摊位。
(二)活动实施阶段。
1.加强对学生“文明诚信”的认知教育。
利用各学科教学及少先队宣传阵地——思品课、班队课、板报、手抄报等,融入文明诚信教育的内容,让学生明确诚信教育的重要意义、基本内容和要求等,让学生了解学校、社会诚信教育的现状,找出自己在诚信方面表现出来的不良倾向,让学生懂得讲哥们义气,不讲原则,包庇同学等行为都是对诚信的背叛,引导学生走出诚信认知中的误区,并懂得如何去制止与抨击不讲文明诚信的行为,如何在学校在班级营造文明诚信的良好氛围。
2.开展形式多样的诚信教育活动。
(1)成立“诚信小分队”,组织“小分队”在校内外进行调查,收集相关的资料和数据,最后以“小分队”为单位,写出心得体会等资料。
(2)在诚信教育活动期间,开展诚信教育“六个一”活动:
a、举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动。
b、出版一期以诚信为主题的墙报。
c、举办一次以诚信为主题的书画创作活动。
d、设计一张以诚信为主题的明信片。
e、开展一次以诚信为主题的故事会。
f、抄录一句自己喜欢的的诚信格言。
(三)活动总结阶段。(成果展示)。
1.各中队长写出本中队诚信教育活动开展情况的小结,并上交部分资料。
2.全校开展对墙报、书画创作、诚信口号的评比工作。
3、评选诚信标兵,采用自评互评等手段,树立诚信典型。
植树节演讲比赛发言稿(优秀9篇)
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