通过总结，我们可以更好地认识到自己的成长和进步，激发我们在学习和工作中的积极性和动力。怎样培养孩子的创造力和想象力呢？以下是大师级人物总结的人生智慧，与大家分享。

颁奖词篇一

盼小学生作文大全我的奖品是一套价值1580元四大名著、辞海和一箱牛奶。怀着甜蜜蜜的心情，我走下了舞台。

接着，我上台表演了小提琴曲丰收渔歌，然后和大家一起欣赏了精彩的表演，在秋风的吹拂下，我陶醉在美妙的音乐中。

今天得到了奖品和荣誉，真开心！今天的事，如一件白色衣服染上墨汁洗不掉；如一堆火，熊熊燃烧，永远烧不尽！

尊敬的各位领导，

b:亲爱的老师、同学们：

c:大家。

合：晚上好!

d：这里是颁奖典礼暨文化艺术节闭幕式的晚会现场。

a:师者如兰，德艺双馨。

b:师德如水，润物无声。

c:师者如烛，呕心沥血。

d:师德如光，照亮前程。

c:为拉近师生距离，让学生更好抒发对老师的感激之情，自20xx年起，“”主题活动已成功走过6个春秋。

d:在这个过程中，我们见证了一位又一位受学生尊敬，同事认可，学校满意的好导师。

a:为人，他们胸襟博大广纳百川。

b:为学，他们治学严谨深钻博采;。

c:为师，他们传道授业诲人不倦;。

d:为友，他们关怀备至平易近人。

a:下面，我宣布颁奖晚会暨文化艺术节闭幕式正式开始!

b:请允许我介绍出席本次颁奖晚会的领导：。。。。。。。。。。。。

c:让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。

d:接下来有请。。。为本次颁奖晚会致辞。

(a/b主持人下)。

第一章师恩似海。

节目1歌舞《教师圆舞曲》。

c:感谢。。。老师。

c:在我们的校园里，总能见到老师们繁忙的穿梭在教室与实验室之间，他们就像一位舞者，在一次次“演出”中展示自己最精彩的一面。

d:那首歌赞美了他们的辛劳，那支舞诠释了他们的奉献。请欣赏由为我们带来的歌舞《教师圆舞曲》。

a:感谢等人为我们带来的精彩表演。

a:下面让我们进入本届“评选活动通过院部推荐、学生推荐两种方式推举出候选导师，通过网络投票、报纸投票、现场答辩三个环节，最终评选出今晚的获奖导师。今夜就让我们为他们送上最美的赞歌。首先，让我们为16位提名导师颁奖。

b:请提名导师代表上台领奖。

b:请学生代表。。。、。。。为提名导师颁发证书与鲜花。

a:让我们把掌声送给16位提名导师，祝贺你们。

节目2歌曲串烧《一剪梅》、《旋木》。

a:数十年如一日的付出与奉献，是怎样的精神力量支持着他们在这三尺讲台上发光发热。他们的学生在祖国各行各业大展鸿图，支撑祖国事业的蓬勃发展，而我们也在校园里专心科研，发展校园文化建设。

b:从4月11号开幕到今天的闭幕式，研究生文化艺术节举办了超级模仿秀、歌手大赛、舞蹈大赛等等一系列的精彩活动。下面让我们有请在比赛中获得优异成绩的同学为我们带来歌曲联唱《旋木》。

节目3器乐合奏《欢沁》。

a:感谢各位同学的精彩表演。

a:一琴一瑟，奏响高山流水。

b:一言一行，彰显师生情谊。

a:下面由器乐团为我们带来器乐合奏《欢沁》。

第二章润物无声。

节目4舞蹈《非洲舞》――留学生。

c:感谢各位同学的精彩表演。

c;我校研究生教育工作不断走向国际化、多元化，越来越多的留学生走进我们的校园。

d:今天来自非洲的四位小伙子要用他们具有地域特色、民族风情的方式，向导师们表达他们最诚挚的祝福。

d:下面有请我校的留学生同学为我们带来舞蹈《非洲舞》。颁奖环节二。

a:感谢留学生同学们为我们带来的具有民族特色的舞蹈.

a:我校共有研究生导师数百名，其中百余位导师已任教甚至30年以上，学术上他们悉心专研，教育上他们呕心沥血，为我校培养了大批优秀的研究生b:下面让我们为获得荣誉称号的导师颁奖。首先，让我们通过一段视频认识一下第一位导师。

b:有请。。。。老师上台。

b:有请。。。老师学生代表上台。(学生致辞)。

b:请学生代表为。。老师颁奖。为表达对。。。老师的敬意，校研究生会代表全体同学为。。。老师送上书法作品，“。。。。。。。。”

让我们再次以热烈的掌声祝贺。。。老师。

节目5舞蹈《影子舞》。

a:让我们再次用热烈的掌声祝贺各位获奖导师。

a:那灵动的舞步，独具特色的风格，那一颦一动的姿态犹如老师的谆谆教诲都幻化成一种印记，印在我们心里。

b:接下来，来自同学们将以独具特色的方式为老师送去他们的祝愿。下面请欣赏《影子舞》。

节目6歌曲《让我们荡起双桨》。

a:让我们再次用热烈的掌声祝贺各位获奖教师。

a:犹记得儿时最熟悉的旋律，老师一字一句教会我们唱的第一首歌。一句让。

我们荡起双桨是我们的童年，也是老师们美好的回忆。

b:老师与学生相差的是年龄，不变的是梦想。让我们一同欣赏由获奖导师及其学生。。为我们带来那首《让我们荡起双桨》。

掌声有请。

第三章桃李满园。

节目7舞蹈《茉莉花》。

a:感谢研究生器乐团的精彩表演，

a:在优美的旋律中我们感受到了对老师浓厚的感激之情。

b:导师恩情如山似海，花香幽幽，诉不尽诚挚敬意，舞姿翩翩，道不完情意绵绵。

b:下面请欣赏舞蹈《茉莉花》。

颁奖词篇二

男：尊敬的列位率领，列位宾客。

女：现场的不美观众伴侣们。

女：巨匠。

合：晚上好！

男：我是主持人。

女：我是主持人。

男：这里是九龙坡区杨家坪步行街文化广场。亲爱的伴侣们，跟着市委三届五次全委会的胜利召开，重庆文化迎来了年夜成长年夜繁荣的春天。当前，“唱读讲传”四位一体勾当正在全市上下蓬勃开展，咱们九龙年夜地也是红歌宏亮、经典齐诵，故事新说、规语传扬。

女：九龙坡区深切贯彻落实市委、市政府抉择妄想部署，全区“唱读讲传”浓墨重彩，重年夜勾当有条有理，下层勾当亮点纷呈，为全区人平易近培植一流工业强区、争做城乡统筹示范区营造了浓密空气，培育了昂扬向上的精气神。

男：红歌响彻年夜地，经典传颂人世，故事鼓舞群众，规语激励平易近心。在曩昔两年多时刻里，我区普遍深切地开展“唱红歌、读经典、讲故事、传规语”系列勾当，创作了年夜量各处颂扬的经典作品，让泛博干部群众深切地感应感染到了前进前辈文化的巨鼎力量。

女：九月中旬，我区“唱读讲传”精品节目展演分为四组，分袂进行了角逐，取得了圆满成功，最终评选出一等奖4个、二等奖9个、三等奖17个、出格奖1个、组织奖7个、优异奖41个。

男：真是硕果累累啊，今晚，我们将遴选本次展演角逐中评选出的获奖节目和涌现出来的优异作品，在这里向巨匠作一个集中的陈述请示表演，并对展演角逐中获得奖项的单元进行颁奖。

女：首先为巨匠介绍出席今天颁奖晚会的列位率领：

区委书记刘光全，区政府区长丁洪，区人年夜主任汪森林，区政协主席成开国，区委常委、宣传部长郑和平，区人年夜副主任周翔，区政府副区长戎蓉、区政协副主席眭京玲。

男：出席勾当的还有区“唱读讲传”勾当率领小组办公室成员、各参赛单元的首要负责人，接待你们！

女：同时，来自杨家坪街道、谢家湾街道、石坪桥街道、黄桷坪街道的居平易近伴侣们组成方阵也来到了颁奖晚会现场，对你们的到来暗示衷心的感谢感动！

男：合唱《红旗颂》表演单元：杨家坪街道（1）。

女：不美观众伴侣们，在本次的“唱读讲传”展演角逐中，有近50个机关、企事业单元、街道打造了72个精品节目加入，每个参赛单元都高度正视、精心组织，赛出了水平赛出了气概。

男：首先为巨匠宣读获得本次“唱读讲传”精品节目展演角逐优异奖的单元，他们是：

1.区委两新工委《我身边的隆鑫人》。

2.区卫生局《健康卫士之歌》。

3.区财政局《讴歌祖国》。

4.区卫生局《别样神色》。

5.区委两新工委《山河》。

6.区烟草专卖局《我和我的祖国》。

7.区交通局《我的重庆》。

8.区公安分局《打黑英雄帅辉》。

颁奖词篇三

吃过晚饭，我便来到颁奖地点――观音阁公园。真是不看不知道一看吓一跳，这儿人山人海[注:人群如山似海。形容人聚集得非常多。]，还有科普会展览呢！

终于，颁奖晚会开始了。在我的带领下，其他三位同学和我一起走上舞台，领到各自奖品，

接着，我上台表演了小提琴曲丰收渔歌，然后和大家一起欣赏了精彩的表演，在秋风的吹拂下，我陶醉在美妙的音乐中。

今天得到了奖品和荣誉，真开心！今天的事，如一件白色衣服染上墨汁洗不掉；如一堆火，熊熊燃烧，永远烧不尽！

开场。

尊敬的各位领导，

b:亲爱的老师、同学们：

c:大家。

合：晚上好!

d：这里是颁奖典礼暨文化艺术节闭幕式的晚会现场。

a:师者如兰，德艺双馨。

b:师德如水，润物无声。

c:师者如烛，呕心沥血。

d:师德如光，照亮前程。

c:为拉近师生距离，让学生更好抒发对老师的感激之情，自20xx年起，“”主题活动已成功走过6个春秋。

d:在这个过程中，我们见证了一位又一位受学生尊敬，同事认可，学校满意的好导师。

a:为人，他们胸襟博大广纳百川。

b:为学，他们治学严谨深钻博采;。

c:为师，他们传道授业诲人不倦;。

d:为友，他们关怀备至平易近人。

a:下面，我宣布颁奖晚会暨文化艺术节闭幕式正式开始!

b:请允许我介绍出席本次颁奖晚会的领导：。。。。。。。。。。。。

c:让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。

d:接下来有请。。。为本次颁奖晚会致辞。

(a/b主持人下)。

第一章师恩似海。

节目1歌舞《教师圆舞曲》。

c:感谢。。。老师。

c:在我们的校园里，总能见到老师们繁忙的穿梭在教室与实验室之间，他们就像一位舞者，在一次次“演出”中展示自己最精彩的一面。

d:那首歌赞美了他们的辛劳，那支舞诠释了他们的奉献。请欣赏由为我们带来的歌舞《教师圆舞曲》。

a:感谢等人为我们带来的精彩表演。

a:下面让我们进入本届“评选活动通过院部推荐、学生推荐两种方式推举出候选导师，通过网络投票、报纸投票、现场答辩三个环节，最终评选出今晚的获奖导师。今夜就让我们为他们送上最美的赞歌。首先，让我们为16位提名导师颁奖。

b:请提名导师代表上台领奖。

b:请学生代表。。。、。。。为提名导师颁发证书与鲜花。

a:让我们把掌声送给16位提名导师，祝贺你们。

节目2歌曲串烧《一剪梅》、《旋木》。

a:数十年如一日的付出与奉献，是怎样的精神力量支持着他们在这三尺讲台上发光发热。他们的学生在祖国各行各业大展鸿图，支撑祖国事业的蓬勃发展，而我们也在校园里专心科研，发展校园文化建设。

b:从4月11号开幕到今天的闭幕式，研究生文化艺术节举办了超级模仿秀、歌手大赛、舞蹈大赛等等一系列的精彩活动。下面让我们有请在比赛中获得优异成绩的同学为我们带来歌曲联唱《旋木》。

节目3器乐合奏《欢沁》。

a:感谢各位同学的精彩表演。

a:一琴一瑟，奏响高山流水。

b:一言一行，彰显师生情谊。

a:下面由器乐团为我们带来器乐合奏《欢沁》。

第二章润物无声。

节目4舞蹈《非洲舞》――留学生。

c:感谢各位同学的精彩表演。

c;我校研究生教育工作不断走向国际化、多元化，越来越多的留学生走进我们的校园。

d:今天来自非洲的四位小伙子要用他们具有地域特色、民族风情的方式，向导师们表达他们最诚挚的祝福。

d:下面有请我校的留学生同学为我们带来舞蹈《非洲舞》。颁奖环节二。

a:感谢留学生同学们为我们带来的具有民族特色的舞蹈.

a:我校共有研究生导师数百名，其中百余位导师已任教甚至30年以上，学术上他们悉心专研，教育上他们呕心沥血，为我校培养了大批优秀的研究生b:下面让我们为获得荣誉称号的导师颁奖。首先，让我们通过一段视频认识一下第一位导师。

b:有请。。。。老师上台。

b:有请。。。老师学生代表上台。(学生致辞)。

b:请学生代表为。。老师颁奖。为表达对。。。老师的敬意，校研究生会代表全体同学为。。。老师送上书法作品，“。。。。。。。。”

让我们再次以热烈的掌声祝贺。。。老师。

节目5舞蹈《影子舞》。

a:让我们再次用热烈的掌声祝贺各位获奖导师。

a:那灵动的舞步，独具特色的风格，那一颦一动的姿态犹如老师的谆谆教诲都幻化成一种印记，印在我们心里。

b:接下来，来自同学们将以独具特色的方式为老师送去他们的祝愿。下面请欣赏《影子舞》。

节目6歌曲《让我们荡起双桨》。

a:让我们再次用热烈的掌声祝贺各位获奖教师。

a:犹记得儿时最熟悉的旋律，老师一字一句教会我们唱的第一首歌。一句让。

我们荡起双桨是我们的童年，也是老师们美好的回忆。

b:老师与学生相差的是年龄，不变的是梦想。让我们一同欣赏由获奖导师及其学生。。为我们带来那首《让我们荡起双桨》。

掌声有请。

第三章桃李满园。

节目7舞蹈《茉莉花》。

a:感谢研究生器乐团的精彩表演，

a:在优美的旋律中我们感受到了对老师浓厚的感激之情。

b:导师恩情如山似海，花香幽幽，诉不尽诚挚敬意，舞姿翩翩，道不完情意绵绵。

b:下面请欣赏舞蹈《茉莉花》。

颁奖词篇四

惊才绝艳。

你贡献给世界的，

如此深奥，懂的人不多。

你奉献给祖国的，

如此纯真，我们都明白。

曾经，你站在世界的前排，

现在，你与国家一起向未来。

2021年度人物张顺东李国秀。

山对山来崖对崖，

日子好比江中排，

毛竹天生筋骨硬，

顺风顺水出山来。

李家大姐人才好，

张家大哥看上她。

没脚走出致富路，

无手绣出幸福花。

2021年度人物苏炳添。

世界屏住了呼吸。

9秒83。

冲出亚洲的速度。

你超越伤病和年龄，超越了自己。

你奔跑的背后，有强大的祖国。

2021年度人物朱彦夫。

生命，于你不止一次。

士兵，于你不只是经历。

没有屈服长津湖的冰雪。

也没有向困苦低头。

与自己抗争。

向贫穷宣战。

一直在战斗，一生都在坚守。

人的生命，应当像你这样度过。

2021年度人物顾诵芬。

像静水深流，

静水里涌动报国的火，

似大象无形，

无形中深藏着强国梦。

心无旁骛，

一步一个脚印，志在冲天。

振长策，击长空，诵君子清芬。

2021年度人物陈贝儿。

从霓虹灯的丛林中转身，

让双脚沾满泥土。

从雨林到沙漠，借溜索穿过偏见，

用钢梯超越了怀疑。

一条无穷之路，

向世界传递同胞的笑容，

你记录这时代最美的风景。

2021年度人物吴天一。

喝一口烧不开的水，咽一口化不开的糌粑，

封存舍不下的亲情，是因为心里有放不下的梦。

缺氧气，不缺志气!海拔高，目标更高。

在高原上，你守望一条路，开辟了一条路。

2021年度人物江梦南。

你觉得，你和我们一样，

我们觉得，

是的，但你又那么不同寻常。

从无声里突围，

你心中有嘹亮的号角。

新时代里，你有更坚定的方向。

先飞的鸟，一定想飞得更远。

迟开的你，也鲜花般怒放。

2021年度人物彭士禄。

历经磨难，初心不改。

在深山中倾听，于花甲年重启。

两代人为理想澎湃，

一辈子为国家深潜。

你，如同你的作品，

无声无息，但蕴含巨大的威力。

2021年度人物中国航天人。

发射入轨着陆。

九天探梦一气呵成。

追赶并跑领跑。

五十年差距一载跨越。

环宇问天探月逐梦。

五星红旗一次次闪耀太空。

中国航天必将行稳致远。

颁奖词篇五

这一天对于我来说非比寻常，是个难忘又值得纪念的日子。因为我被评选为首届感动一小十佳人物，下午要举行隆重的颁奖仪式。颁奖会开始前，我和爸爸早早地就来到了会场。我和一起评上的海志逸大哥哥主动帮助老师布置会场，我们干得热火朝天。xx4：30分，怀着激动的心情终于等到了颁奖时刻的到来，颁奖仪式在激昂的音乐声中开始，现场气氛非常热烈，首先马校长致新年贺词。快要到我上台领奖了，我的心怦怦直跳，当广播到我的名字的时候，我很紧张。当我接过沉甸甸的奖杯时，我的心跳得更快了，我觉得奖杯里饱含着我三年以来勤奋学习、刻苦努力的结果，也会激励我向着更高的目标前进。奖杯的外观是透明的玻璃，上面刻着“首届感动一小十佳人物”，它的形状是用手托起地球，我想它的寓意是说美好的未来要由我们这一代来创造。

主持人娄老师让每个人发表获奖感言，我真诚地说：“我很高兴能获得这个荣誉，其实我自己也没有想到能评上，因为我觉得我还有很多缺点，我以后会努力改正，我会再接再厉，当好老师的助手，继续为班级和同学们服务，谢谢大家！”

接下来，一小的老师们表演了精彩的文艺节目，有歌曲、有乐器演奏、有小品，还有舞蹈表演和三句半，真是精彩纷呈，我们都报以热烈的掌声，整个会场就像欢乐的海洋。最后还有一个惊喜，我的班主任赵老师也获奖了，她发表了获奖感言，我禁不住内心的激动为她喝彩：“好呀！”呵呵！还是对自己的班主任好，我非常感谢赵老师给了我很多的锻炼机会，我才会取得今天的成绩。xx7:00，隆重的颁奖仪式结束了，我抱着大红的荣誉证书和奖杯，还沉浸在无比的喜悦中，我想赶快见到妈妈，把奖杯送给她，妈妈为了我付出了很多很多，我都深深地记在心里，这个奖杯里也饱含着妈妈的爱和付出。我会永远记住这一天，20xx0年的最后一天，明天就是20xx年xx月xx日，那会是个全新的开始，我的新年愿望是这个学期结束继续评上三好学生。

文档为doc格式。

颁奖词篇六

分为一个环节：

1、总经理致辞；

2、优秀员工颁奖；

3、员工代表发言；

今天是我们公司全体职员欢聚一堂的日子，也是我们收获的日子。

回首20xx，我们感慨万千。因为有了你的努力，我们才会有今天的成就；因为有了你的支持，我们才会有如此的顺利；因为有了你的坚持，我们才会在金融危机中的站稳脚跟；因为有了你的速度，我们才会风雨无阻、一路前行。感谢全体员工对公司这一年以来的贡献与帮助，新的一年已经来临，我代表公司首先祝大家新年快乐，全家幸福安康！

在过去的一年里，我们在公司的正确领导下，在社会各界朋友的关心、支持和帮助下，经过全体员工的共同努力，完成了既定目标，为公司事业的平稳、健康发展做出了不懈努力！

公司希望全体员工以他们为榜样，在接下来的生活中努力工作、积极进取；也希望今晚荣获表彰的同事们珍惜荣誉，扎实工作，迎接更大的挑战。评奖和表彰不是最终目的，意义在于用典型的作用鞭策和带动大家同心同德、齐心协力把工作做好，激励全体员工的工作斗志和热情。公司有了今天的成就，离不开正确的领导与宏伟目标。我们所有的人应该感谢公司给了我们就业、培训、发展的机会，我们会一如既往的坚持与努力。下面有请黄总致辞2、成绩属于我们在座的每一位员工，优秀是属于整个团队的。员工是企业的根基，优秀团队是企业制胜法宝，让我们在下一年度手拉手，心连心，去创造更辉煌的业绩。让公司与员工实现双赢。下面有请员工代表发言。

今天下午的会议主要有四项议程：一是吴总作20xx年工作报告;二是各部门总结20xx年工作完成情况;三是表彰先进;刚才，吴总对公司20xx年的工作作了一个很好的报告，20xx年我们用勤奋与智慧谱写了阳光发展的新篇章，20xx年我们用激情和汗水铸造了xx探索之路的新里程;20xx年我们有了一份收获的喜悦，也多了一份对未来的期盼!

下面，我们进行第二议程，各部门作20xx年度工作总结。

(主持人可根据各位发言总结情况，简要地点评现两句)。

下面，我们进行第三项议程，表彰公司20xx年先进工作者：

请公司总经理某某同志宣读20xx表彰决定。

下面为各位先进工作者颁发证书和奖金。请九位获奖者上前台领奖，请龙县长、万部长、胡主任、田主席、颜会长、黄局长、高局长、吴总、金总为获奖者颁奖。

让我们以热烈的掌声对获奖者表示祝贺，希望他们在今后的工作中取得更大的成绩。

下面请先进工作者代表某某同志发言。(主持人可根据发言情况作适当点评，号召全体员工向先进学习，为公司的发展做出更大的贡献)主持人简要对会议情况作一个小结，同时预祝各位领导春节愉快，牛年幸福吉祥!首先，让我们以热烈的掌声，欢迎公司总经理王炳慨先生致辞。谢谢王总。王总的讲话，既对我们过往一年的工作作了总结，也对我们来年的工作寄予了厚望。我们一定要加倍努力工作，为公司的持续发展再立新功！王：下面有请一厂品管部阮惠兰小姐代表20xx年度的优秀员工发表获奖感言。有请流程工作：请公司董事长兼总经理xxx先生总结讲话；有请董事长！

让我们用掌声感谢董事长对公司的祝愿。

20xx年，是我们******脚踏实地、不断进取的一年，也是夯实基础、承前启后的一年。这一年，我们付出了泪水、付出了艰辛，我们也收获了欢笑、收获了幸福。但是我们也应该清醒地看到，随着市场的变化和发展，我们行业的竞争将更趋激烈，消费者对我们企业和产品的要求也会更高。

风劲潮涌，自当扬帆破浪；任重道选，更胁舆马扬鞭。我们坚信，在董事长的正确领导下，广大的员工同心同德，抱团发展，我们金牌陶瓷一定会大有作为，我们的明天一定会更好！！

有请二位领导上台为我们揭晓第一组获奖者名单并颁发奖品!

让我们祝贺各位获奖的优秀班长!谢谢嘉宾为我们颁奖!请获奖者和颁奖嘉宾到前台合影留念!

好的再次祝贺各位获奖的优秀班长!请回座!

颁奖词篇七

6月9号的下午，我怀着激动地心情来到了闸北区实验小学参加颁奖仪式。一进大门，只见许许多多的小学生坐在位置上等待着。有的在和新认识的朋友交谈，十分放松心情；有的手中紧紧揣着领奖通知，十分紧张；有的不停地看着手表似乎希望时间过的快些。终于，在两位2年级的小主持人说：“正式开始”时，每个得奖的小学生所期待的颁奖大会开始了。“各位老师，同学们……”随着闸北区实验小学的校长的致辞，我的心情越来越激动，越来越高兴，马上就要领奖了，一定要露出笑容，一定要表现的很镇定，恩没错……想着想着，突然，旁边有个人推了我一下。我一看，是一个长发女孩，她笑容甜美的问我：“我叫郭一晨你呢？”“我……我叫李灵韵，很高兴认识你！”我回答她。“看起来你有点紧张呢！”“第一次领奖……的确……有点！呵呵！”我一边笑着回答一边挠挠头。“我领奖很多次，但是有一次我至今想起来还记忆犹新呢……那时我竟然吧奖状拿反了呵呵！”听着她的故事，我的心不在呢么紧张，很自然的和她聊开了。“接下来是汉字输入高年级组一等奖获得者，大家热烈欢迎！”主持人说完这段话后，我心里有点紧张，只听郭一晨在旁边推推我轻轻告诉我：“不要紧张，相信自己，能发挥的最好！”听了这句似乎是提示，又似乎是鼓励，让我信心满满的上了台。当我接过刻着“‘闸北实小杯’上海市‘六一’小学生计算机创新活动，汉字输入，四年级组”的金色字体，我不由得往下一看巨大，夺人眼球的“一等奖”三个字显现在我的面前，我简直不敢相信直到往下看“李灵韵”三个字时，我有种想哭的冲动，流水在眼眶里流动，是啊，这是我多年来努力的.成果，每个人接收到自己的成果都会十分高兴的啊！我自豪的把奖牌展现该大家看，让大家知道，我是最棒的。一下台，我便克制不住自己的情绪，感动的眼泪瞬间流了下来。“脓！给你！”只见郭一晨把一张纸巾递给我。我用纸巾擦了擦眼泪，梗咽的说了句“谢谢”。颁奖结束了，我拿回了一个奖牌和一张奖状，还有一个小册子，小册子里写的是获奖名单，回家看了后，不禁有点高兴，李海琪还有盛嘉杰没拿奖哈哈！那次颁奖仪式，我认识到了一个好朋友郭一晨，希望，下一次在见到她呢！

奖状。

颁奖词篇八

他把有限的空闲交给学生支配，他用大哥般的真诚开启了学生的心扉，他用辛劳的汗水换来了学生和家长感激。“有困难找李多”，一句温暖的口号，让众多学生成长不再烦恼；“有困难找李多”，一句简单的口号，折射出名校教师师德的崇高。

颁奖词篇九

模范号长：他们很平凡，却让我们感到温馨。他们积极向上，乐观好学，团结助人，热爱劳动，吃苦在前，享受在后，脏活累活总是抢着干。正是这样的一些人，在我们的日常生活与学习中，他们用自己的实际行动感化着我们，用辛勤的劳动鼓舞着我们，用自己的满腔热情为我们注释了“劳动最光荣”。

勤奋好学之星：在知识的海洋里，他们努力探索，自由翱翔；在人生的路上，他们引行高歌，踌躇满志；他们用行动诠释着文明的内涵，他们用语言展示着新世纪学生的风范；努力拼搏是他们的信念，永不言弃是他们的誓言；放飞青春梦想，奋斗无悔人生；他们，就是我们心中不落的星！

文明少年之星：你们用自己的文明道德行为感染身边的每一个人。尊敬老师，关心同学，捡起一张张纸片，说出句句礼貌用语，勇于制止不文明现象，为同学们树立了一个个光辉榜样。你们将文明的种子播撒在心田，你们将文明的火炬传递出去，构建起一个文明的校园、文明的社会。让我们把掌声送给文明学生。

四好少年：积累着点点收获，堆积成巍峨的山峰！吸纳着丝丝能量，汇聚成浩瀚的海洋！对美好品德的执着追求，使巨大的冰山化为大海；对学习充满必胜的信念，让坚硬的岩石变成浮雕。你们是真心英雄，从不言败！你们是天之骄子，永不服输！

阳光少年：你们品学兼优爱校如家，成绩单上，你们遥遥领先，却依然不骄不躁，为同学耐心讲解；大扫除中，你大汗淋漓，却不放过每一个角落；早操队里，你昂首挺胸，精神饱满，矫健有力。

教学标兵：在年复一年的教学中，在日复一日的课堂里，你们用耐心昭示教师本色，用专心传递育人高尚，用爱心铸就生命辉煌，你们用别样的方法阐述着新时代的“传道、受业、解惑”。你们以超凡的才智、过人的技能不断地标出自己的新高，你们以特有的激情、创新的理念点燃着学生也引领者同行前进的方向。

先进工作者：有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自始终如一，三尺讲台，树起了你们高大的形象，一支教鞭，挥洒着你们无悔的人生。加减乘除算不出你们的奉献；诗词歌赋，颂不尽你们的忠诚。你们用智慧与人格打动了学生的心灵，把看似枯燥的知识描绘成了最靓丽的风景。把掌声送给尊敬的模范教师。

模范班主任：每天都在忙碌工作，每天都在辛劳付出，以校为家，无怨无悔。她不善言辞,但她心里绝对装着班级、装着学生。她用自己的执著与努力，和孩子们一起创造属于六年级奇迹。她就是六年级班主任王月娥老师。

颁奖词篇十

中华人民共和国是由56个民族组建起来的。56个民族，56支花，每一个民族，每一朵花都有自己最具魅力的一面。下面，我就要给各个民族搬奖了！

最鲜艳的民族。

这个奖当然非朝鲜莫数了。朝鲜的长鼓舞最有名，少女们身着朝鲜的传统服装，要挎长鼓，在鼓声中跳起那有节奏的舞蹈，就像一团鲜艳的花朵在跳跃。

最漂亮的民族。

一提到傣族，大家就会想起孔雀舞。孔雀漂亮，傣族当然也漂亮了。傣族的姑娘穿着漂亮的筒裙，傣族的人们住着漂亮的竹楼，就连傣族的泼水节也漂亮！

最爱美的民族。

苗族的姑娘最爱美，一位盛装的苗族妇女，她的银饰物的总重量可以超过5千克。苗族人还有“无人不穿花”的美誉。苗族的妇女擅长描龙修绣凤。常常把自己打扮得花团锦簇，就连荷包＇手帕等小件物也要锈上各种各样的图案。

剩下的民族就请大家自己投票决定吧，民族最搬奖典礼到此节束，再见！

颁奖词篇十一

有人说你是春蚕，我说你是榜样；有人说你是蜡炬，我说你是力量；有人说你是老黄牛，我说你是脊梁！

你用细致诠释着一名班主任对学生的博爱，你用服从履行一名教师对工作的天职！

她是班级的纪律委，在班级管理方面，能主持正义，传递正能量；校内外活动方面，有强烈的集体荣誉感，甘于奉献、能力突出。书声琅琅，是她带领同学们共同奋斗的声音；自习悄悄，是她带领同学们创造的良好学习环境。她用自己的行动践行着自己的梦想，相信她一定能成长为十三中天空下的一颗闪耀的新星，让理想之光熠熠生辉。她就是来自高三1班的xx。

这是一位苦水里泡大的孩子。家庭的不幸和先天的困境，不仅没有使这株幼苗夭折，反而使其在成长中变得坚强,在坚强中变得茁壮。入学以来，他秉持父亲意志，带着这份坚强积极参加团学工作，精心组织课外活动，热心服务社会实践，将自己的文艺潜质和组织才华以高雅欢乐的方式，彰显在十一项大型活动中，璀璨于社团文化的星空里。《周易》有云：“天行健，君子以自强不息。”卞光海同学就是我们这个校园里刚毅坚卓、快乐从容的感人君子。

身为一道彩虹，就要照亮一片天空。他或许不是那道最瑰丽无比的彩虹，却以无痕的方式为大家点亮一片灿烂星空。带着“敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之”的人生信条，他不断的自我提升，自我调整，自我完善，用沸腾着热血的心，来拥抱自己的中学生活，善待着自己的中学生活，一步步迈向人生中盛大的辉煌。他就是来自初20xx级6班的甘长乐——我们的“校园十大文明之星”

面对困难，他从容不迫；面对挫折，他永不言弃；他是生活中的强者，他是学习上的斗士；他是智者的化身，他是强者的典范。播撒汗水，收获硕果，笔耕不辍，描绘蓝图。他用智慧与勤奋的钥匙打开成功之门。

颁奖词篇十二

谁说女子不如男，团结奋进克难关。日复一日年复年，默默奉献无怨言。平凡岗位责任重，一丝一毫不放松；站在关口最前沿，认真负责严把关。外树形象、内强素质，你们是作风过硬的“娘子军”。

三八技术能手。

她们积累着点点滴滴的收获，浓缩着星星点点的能量，一步一个脚印，攻克难题，勤奋钻研。她们从不懈怠、永不止步，在业务考验中不断提升，在踏实勤奋中积聚才干。她们用严谨的态度、专业的素养展现了巾帼不让须眉的靓丽风采。

优秀女工干部。

你们身先垂范，严于律己做标杆；你们善解人意，春风化雨顾周全。你们用优雅和从容，把问题化解；你们用耐心和真诚，把姐妹团结。你们是果敢大气的新女性，带领女职工在自强不息的道路上锐意进取。

文明家庭。

勤俭持家，是她无言的姿态；务实敬业，是他奋进的脚步。工作上他们牢记责任，比翼双飞；生活中他们互敬互爱，携手同行。他们坚守道德与信仰，尊老爱幼，和睦邻里。他们奉献智慧与辛劳，忠诚企业，琴瑟合鸣。他们用爱家庭爱企业的实际行动共谱和谐乐章。

颁奖词篇十三

文化艺术是一个民族、一个国家的灵魂和内涵。文化艺术作为国家软实力的重要载体，是国家和民族的一种支撑力、创造力、推动力和传承力。文化艺术也是一个学校、一个学生发展的精髓。文化铸就校园气质，艺术凝聚治学精神。文化使人的精神更加纯粹，艺术使人的生活更加精彩。校园有了文化，文明就有了深厚的底蕴；校园有了艺术，精神才会灵动又升华。开展适合学生年龄特征和心理需求的系列文化艺术活动，以校园文化艺术节为载体，组织形式多样的主题文化艺术活动，是我校推动素质教育，落实课程改革，创新教育方法，实现德育和学科教学融合，促进学生全面发展的重要举措。我们始终认为，校园有了形式多样的活动，会更显得丰富多彩；校园有了清新雅致的艺术，会更体现出深刻的内涵；校园有了品位高雅的文化，会更显现出学校的特色。我们共同学习生活的三十中，有丰厚的历史传承，有殷实的文化底蕴，她滋润着一代又一代的三十中人，培育了一代又一代的莘莘学子。

我校学生每年都有数十人次获得陕西省“春芽杯”艺术比赛各类奖项，今年我校合唱团和舞蹈团的节目均获陕西省第十一届“春芽杯”艺术比赛二等奖的好成绩，这些，就是我校特色办学的最好佐证。