2024年校园感恩节活动策划方案(汇总9篇)
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时间:2023-11-09 14:57:29    小编:念青松

2024年校园感恩节活动策划方案(汇总9篇)

小编:念青松

通过制定合理的方案,可以有效地解决各种挑战和难题。制定方案时,还需要注意资源的优化配置和合理利用。方案的实施过程可能会遇到一些挑战和困难,需要持续的努力和调整。

校园感恩节活动策划方案篇一

现在是一个经济发达、信息爆发的时代,人们的生活水平有了很大的提高,可环境问题也随之而来。全球环境恶化,物种灭绝、臭氧空洞、江河污染等现象已严重威胁到我们的生活,环保问题已成人们茶余饭后谈论的焦点,为了提高全校同学对环境问题的重视程度,从身边小事做起,由xx市x学院全体在校生举办一场垃圾箱图案设计及废物改造小制作大赛。倡导大家从我做起,从身边小事做起,尽己所能搞好校园环保工作,为中国梦的碧水蓝天贡献自己的力量!

二、活动目的及意义。

通过开展此环保活动,呼吁全校同学注重环境问题,让大家亲手参与到与环保相关的活动中来。提高同学的环保意识,养成勤俭节约的好习惯。

三、活动概况。

1.活动主题:绿色世纪。

2.活动口号:环保用心做。

3.活动时间:20xx年x月x日至x月xx日。

4.活动地点:

5.面向对象:xx市x学院全体在校师生。

四、活动前期准备。

1.宣传准备:

1)活动开始前一周由宣传部在校广告牌上发布活动通知,并制作宣传海报。

2)活动开始前一周在学校操场及教学楼周围等地挂灯箱布、条幅。

3)活动开始前一周在校各宿舍楼宣传栏贴活动传单。

2.物品准备:

3.人员安排。

1)活动前期。

活动宣传用品准备:宣传部全体人员;

活动现场用品准备:学生会组织部人员。

2)活动开始。

报名工作:由学生会秘书处人员负责。

收作品:此任务由体育部负责完成。

展览作品:作品展览时学生会全体人员到场。

评奖:每个部出两名同学参加评奖;

颁发证书:邀请校辅导员某某某老师,校学生会主席、副主席及各参加。

五、活动流程。

活动分五个环节进行,分别为报名、交作品、展览、评奖、颁发奖品证书。

报名环节:

1)活动时间为x月x日中午11:30---下午1:00。

2)活动在图书馆前进行。

3)活动内容主要是此次“垃圾箱图案设计及废物改造小制作”大赛的报名,在报名表上留下参赛同学的联系方式、宿舍地址及交作品时间。

4)在活动开始前1小时,工作人员到场布置现场。

5)整个活动结束后,全体工作人员负责收拾现场。

交作品环节:

1)活动时间定为x月xx日中午11:30---下午1:00;

2)活动分二个场地同时进行,分别为图书馆前和女生宿舍楼东侧;

4)在活动开始前1小时,工作人员到场布置现场。

5)整个活动结束后,全体工作人员负责收拾现场;

展览作品环节:

1)活动时间定为x月xx日、x月xx日的上午10:30---下午3:30,x月xx日的中午10:30---下午4:00。

2)活动分2个场地进行:分别为图书馆前和女生宿舍楼东侧。

3)活动内容主要是展示大赛中同学的作品。我们会在每位同学作品旁边贴一张白纸,请观看的同学以打对号的方式评比作品,以作为最后评奖的参考。

4)在活动开始前1小时,工作人员到场布置现场。

5)整个活动结束后,全体工作人员负责收拾现场。

活动时间定为x月xx日下午;

活动地点待定;

各学院指定4人一同进行评奖,评奖人员每人投票给若干满意的作品,最终依据总票数评奖。

颁发奖状证书环节:

1)活动时间定为x月xx日晚上6:00;

2)活动地点待定;

3)活动内容是给评出的获奖同学颁发奖状、证书。

六、活动预算。

七、备注。

1)活动期间若天气发生变化,可能调整活动时间并及时通知参与者,以便活动顺利进行。

2)根据回收作品数目不同,展示环节的活动时间及地点可能有相应调整。

校园感恩节活动策划方案篇二

人生道路,曲折坎坷,在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手;有人为你指点迷津;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?此次活动正是让同学们在感恩月中用自己的实际行动,对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人表达感激之情。让同学拥有一颗感恩的心,懂得孝敬父母,懂得感恩老师,友爱同学,从而提高自身的素质与品德。提高整个海洋大学学生的修养内涵。

20xx年xx月xx日(11月的第4个星期四是感恩节)。

xx北侧。

1、购买“黄丝带”,准备展板,用于征集“感恩箴言”。

2、校园环境布置:展板、海报等。

3、邀请过往的同学老师在卡片上写下感恩节的祝福,由我们负粘贴到我们准备的展板上。

4、由电气电子工程系工程系青年志愿者协会会长杨松伟讲话。

5、观看感恩教育主题视频。

6、由在场的同学依次上台,跟大家交流自己的感恩节活动心得以及对父母、朋友的感恩之情。

7、主题宣誓。

校园感恩节活动策划方案篇三

活动目的:

活动时间:xx年11月第四周。

活动地点:学校内。

活动前期准备:

1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

2.校园环境布置:黑板、海报等。

3.大队干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。

活动过程。

在11月份第四周周一的升旗仪式上进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。

展开活动。

1.浏览一次感恩节网站。

因各班校园网全面开通,所以要求同学们利用班会时间,浏览感恩节网站,了解感恩节的相关知识,并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。

2.读一篇《感恩的心》故事。

有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

3.唱一首《感恩的心》歌曲。

我来自偶然,象一颗尘土。

有谁看出我的脆弱。

我来自何方,我情归何处。

谁在下一刻呼唤我。

天地虽宽,这条路却难走。

我看遍这人间坎坷辛苦。

我还有多少爱。

我还有多少泪。

让苍天知道。

——我不认输。

感恩的心,感谢有你。

伴我一生。

——让我有勇气做我自己。

感恩的心,感谢命运。

花开花落。

——我一样会珍惜。

4.写一段祝福,将感激铭记心中。

写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写下来。在主题队会上进行交流。

校园感恩节活动策划方案篇四

1、召开一次心存感恩主题班队会。

以班级为单位,围绕感恩主题,以亲情、友情、师生情等为切入点,采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识,表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情。

2、相互说一声谢谢。

和家人、老师、同学、朋友见面说一句谢谢的话语,感谢的内容要具体,表达的感情要真挚。

3、唱一首感恩的歌曲。

《感恩的心》已经通过课堂学习,要了解歌曲的来历,要体会作者的感情,要用真情唱出来,传唱出去。(还可选择其他歌曲)。

4、写一封感恩的信。

给自己的父母、亲人、老师、同学、朋友写一封感恩之信。

5、制作一张感恩祝福卡、送给有恩于自己的人。

6、撰写一句(段)感恩箴言。

自拟一句简洁、明了富有文采的语句,张贴在班级显着位置。每班收集十佳感恩箴言上交学校。

7、举行一次感恩故事会。

针对自己的真实经历,为同学们讲一个感恩故事。

8、制作一份感恩手抄报(或班级出版一期感恩墙报、黑板报)。

9、开展一次感恩大自然环保行动。

保护环境,保护家园。让我们的教室(学校)更洁静,让我们的天空更晴朗,让我们的家园更美丽。人人争做环保小卫士。

10、举行一次感恩家校互动活动。

家长、老师、学生共同参与班级感恩活动,倾心交流,增进了解,互相配合,共同发展。

校园感恩节活动策划方案篇五

三八妇女节是世界的传统节日,但是这似乎成了一种形式,孩子们就知道,3月8号是妇女的节日,送上一朵花就算是为妇女过了节了,这失去了妇女节的真正意义,因此,在三八妇女节到来之际,开展一些实在而有意义的活动,让学生真正的意识到妇女的伟大,为妇女骄傲,懂得去赞美女性。

二、活动目标。

1、了解三八妇女节的来历。

2、了解世界着名女性的事迹。

3、为妈妈庆祝一次节日。

4、懂得去赞美女性,为妇女骄傲。、

三、活动时间。

两周。

四、活动实施。

1、通过网上查找资料,了解世界妇女节的来历。

2、上网、上图书馆、询问家长等形式,了解历史上的着名女性的有关事迹。收集有关妇女的故事,在班里开故事演讲会,体会妇女的伟大。

3、观察妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些事,分析妈妈哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭为了孩子在做,体会妈妈的辛劳。

4、为妈妈过一个有意义的三八妇女节。

5、落实行动,回家为妈妈过节。

6、交流活动感想。

乍暖还寒中,阳光一天天明媚起来;忙碌辛劳中,女教师也一天天美丽成熟起来。三月里,有属于世界妇女的节日,为丰富校园女教职员工的业余文化生活,增进友谊,增强教职员工的集体凝聚力,以工会小家的形式特举办系列庆祝活动。请大家尽情享受节日的乐趣,接受天华学校真诚而美好的祝福!

校园感恩节活动策划方案篇六

十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识,我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受什么是感恩文化,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母、老师、朋友或对手,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心,让学生将自己的真实情感表达出来。

感恩爱心人,回报恩情人。

理工英雄校区、南北院校区和学术报告厅。

策划书:理工学院志愿者工作部,

赞助单位:

参于本次活动的是所有学生。

1,购买各色卡纸、蜡烛,制成卡片或字条的形式。

2,准备一块展板,修饰一下成为感恩板。

3,张贴海报,宣传感恩的意义及本次活动的内容,鼓励大家感恩,并联系学校广播,希望他们能在广播中宣传本次活动,感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。

4,拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。

5,收集有关感恩父母,老师,祖国等图片。

6.摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。

7,请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。

第一个(两周时间):在全校发起感恩的倡导,以打电话、发短信、写信、qq聊天的方式为身边的人献上祝福,带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福,诚挚的谢意。

第二(7天时间):感恩演讲比赛,内容涵盖:自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3—5分钟左右。

对于演讲的评分规则:演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。

评分细则:满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场,忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快,咬字不准扣2分.

初赛选拔出15--20人进入决赛,决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。

第三:感恩节晚上举办感恩晚会,晚会的节目紧绕感恩开展,节目有:《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。

互动环节:“选两个观众现场给父母打电话问候”.晚会中途,由领导抽取第一环节的卡片并念出内容,作为中途互动,主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员,并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。

2、时间安排:$2——$2。

提前预算活动经费,安排青协外联拉赞助。主要在以下几方面费用:

荣誉证书:

服装租用;。

饮品:

宣传单:

喷绘:

蜡烛:

墨笔:

彩纸:

横幅:

气球:

心形奖杯:

1,注意人身安全。

2,活动前安排好人员,准备好物品。

3,晚会现场秩序的维护。

4,后台人员安排好演员出场顺序。

对此次活动进行总结、经费的核实上报,召开活动总结大会。

尊敬的赞助商:

谁是当今拥有狂热激情,年轻活力,对例如感恩节等大型活动充满热情,积极参与的领头军――大学生!谁是带动而今中国消费高潮的主力,在中国消费市场上拥有不可磨灭低位的群体――大学生!谁会对广告宣传特别在意,追求新奇事物,购买各类产品――大学生!

可见,大学生作为一个强大的消费群体,他的重要性是不可忽视的。因此企业若鼎立支持大学的某次活动,必定会得到丰厚的回报,极大的提高本企业知名度。

理工学院南北校青年志愿者工作部于20xx年11月上旬举办一个关于感恩节的活动,历时一个月。期间包括三个部分:第一环节:写感恩信、横幅签名和爱心展示;第二环节:进行感恩演讲;第三环节:感恩晚会。我们青年志愿者协会是此类校园活动指定宣传策划单位,对商家赞助我校运动会活动的可行性有较深入的了解。现在就让我们为贵公司作此赞助可行性报告。

1、本次活动得到了校团委和学校相关部门的大力支持,意义大。

2、此学期大一新生共10000余人,其消费能力强,对本地市场各公司商家尚不了解,广告宣传对其消费中有较指引作用,所以定能提高贵公司的在校知名度,更能为贵公司树立良好的公司形象。

1、横幅:在学校显眼的地方悬挂横幅,(横幅内容为活动的内容和公司的相关宣传--赞助商的名称)。

2、我们将在宣传海报中点明贵公司为赞助单位。

3、在广场的指定地点供应贵公司提供的产品的同时作宣传,以提高贵公司在校内外的知名度。

4、青年志愿者协会是一个较为强大的组织,在社会上也具有一定地位,我们可以通过赞助“青年志愿者协会”的活动的名义来增强企业的社会效益。

希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注,互惠互利。

1、本次活动还可以帮贵公司在校内派发传单。

2、在贵公司供应的产品的地点宣传产品为贵公司赞助。

1、本次活动需要贵公司的大力相助提供一定的活动经费。

增加学校与企业之间的交流与合作,共同学习、共同发展。

扩大贵公司在学校的影响,通过全面的宣传,提高贵公司在校的市场占有率。

通过相关赞助活动树立企业良好的形象,提提高贵公司的社会效益。

我们将在以后的工作中为贵公司提供更大的支持。

活动地点:理工学院南北校区、英雄校区。

涉外事宜:理工学院青年志愿者工作部。

联系方式:(志愿者工作部部长-解新辉)。

(志愿者工作部部长-崔晓乐)。

希望贵公司能慎重考虑我们的建议,所有在校内的宣传活动由我们负责,贵公司可以派人监督。希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次活动!

校园感恩节活动策划方案篇七

感恩宣言:

小班――爱自己,爱家人

中班――爱自己,爱家人,爱同伴

大班――爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活

将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。通过一个月的感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!

11月xx日

春江幼儿园

教师篇:(各园工会负责)

1、在11月份的第一个国旗下讲话中,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。

2、学唱《让爱住我家》

3、学习《感恩节的由来》

4、网站开设《感恩节主题》。教室网站各个教室负责,主网页各信息员负责。

1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)

2、画一幅画,感恩父母。(年级组长负责)

3、"小手护大手"活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各教室老师负责)

4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目,送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)

1、学唱《让爱住我家》

2、"爱的传递"活动:父母填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

校园感恩节活动策划方案篇八

人与人之间不可能完全相同的,每个人都有属于自己的不同特点,在这我们为他们搭建一个平台,每个学生可以在这个上舞台展现自我,将那属于自己的特色展现出来,展现自己的特色展现自己的与众不同。

二、活动目的、意义和目标。

锻炼每个学生的自我展现能力,增大每个学生的胆量;挖掘校园人才,丰富校园特色;也为了响应学校鼓励的特色活动,为了让同学们知道自己也是特别的一个,让同学们知道自己有自己的与众不同,让同学知道切合自己本身特点的特有名词,但是通过本次活动更多的事使院校同学更进一步地互相了解,加深同学之间的友谊;也可帮助学生找到与自己有共同爱好的朋友,不要孤芳自赏,大胆炫出自己。

三、活动时间。

20__年__月_日至__月_日。

四、活动地点。

__镇__科技艺术学院大礼堂内。

五、活动内容。

(一)比赛前期准备。

活动调查:调查学院内对本次活动是否有兴趣参与及观看。

活动宣传:调度宣传部用海报、横幅的形式宣传此次活动,网络部在校内网上发布消息。根据活动的不同时期,制定了分类宣传。

初期:

此时期为准备期,也为选手的征集期,为了征集广大的有才能的学生,宣传将以海报的形式为主,在校内宣传栏处、学生宿舍楼下、校园教学楼入口及人流量广的地方张贴海报。同时也在入校口处挂上横幅,已达到彻底烘托气氛的效果,让广大学生踊跃积极地报名参加。

中期:

此时期为初赛期,还是以海报形式为主,在各处人流量多的地方张贴海报。以发传单的方法在校内人流多处发放传单,彻底炒热活动气氛。

后期:

此时期为决赛期,还是以海报形式为主,张贴在学校宣传栏处、学生宿舍处、校园教学楼入口处及人流量多的地方。此次海报还将进入决赛的选手的照片,选手信息及表演特长以海报形式张贴在校内宣传栏处。目的是为了让大家更了解选手,这样就能进行对选手更客观的评比。在学校内挂上横幅达到更好地宣传。

活动报名:

1.报名形式:制作报名表下发至各个班级(包括__、__、__级学生),在宿舍楼下设立报名点,学生也可在报名点报名参加。

2.报名时间:20__年__月_号-20__年__月_号,为期3天报名时间。

3.报名时间段:中午12点-13点30分;下午16点-17点30分。

联系工作:

1.参赛选手的安排。

2.主持人的挑选、联系。

3.评委的选定、联系。

其他工作:

1.参赛选手的出场排序。

2.号码牌的制作。

3.决赛时期的评分表制作,卡的制作。

(二)工作流程、比赛进程:

工作流程:

做好选手及评委的通知工作,现场的布置工作及赛后会场清理工作,赛场的纪律维持工作。

赛场布置:

悬挂横幅、整理桌椅、布置评委席和主持台、选手席、观众席。(由体育部负责)。

节目布置:

安排选手出场顺序,演出的曲目及表演的道具。

评判规则(初赛):

赛场有三名评判,三名评判的桌前各有一个按铃,在表演者表演途中,如果评判不想让表演者继续的话评判可随时按下按钮。当三名评判皆按下按钮后,表演者需立即停止表演且表示该表演者已经出局。表演时间为5分钟,5分钟过后仍未响起三个铃铛这表示该表演者进入5人选制(每留下5个人,5个人上台进行一次小的评比,评判会对这5个表演者进行点评。)在表演者表演过程中,若三名评判一致通过则可派发一张pass卡,表示该表演者进入决赛。所有表演完成后由评委团(评委团:有20名学生代表组成)与评判一起商议并选出20名选手(包括获得pass卡的人)进入决赛。

评判规则(决赛):

仍有三名评判作为主评委,评委团参与决赛的评判,20位晋级表演者进行表演,每位表演者的表演时间不限,20位选手表演完后,依次上台进行拉票,展示自己在同学中的人气,然后在每次上5名选手由评判综合评判团及自己的意见对选手进行点评;最后再由评判、评判团及老师进行评定,选出此次达人秀的冠、亚、季军。

现场秩序:

维持现场秩序(尤其是在选手表演时),保证比赛过程井然有序。(由体育部及文艺部负责)。

比赛进程:

时间:_月_日-_月_日。

中午_点-_点_分;下午_点-_点_分。

阶段:宣传及报名。

地点:学生宿舍楼下、办公室、班级报名点。

工作内容:做好相应的宣传,整理报名名单。

时间:_月_日下午4点30分。

阶段:初赛。

地点:学院大礼堂。

工作内容:做好初赛的准备工作,保证初赛的有序进行,选出达人20强。

时间:_月_日-_月_日。中午12点-13点30分;下午16点-17点30分。

阶段:宣传及决赛名单的公布。

地点:学院内各个宣传栏处,学生宿舍楼下。

工作内容:更好的宣传活动内容,让大家知道此次比赛;以海报形式宣布决赛名单及选手信息照片,让大家更加了解选手。

时间:_月_日,下午4点30分。

阶段:决赛。

地点:学院大礼堂。

工作内容:做好决赛准备工作,保持决赛有序进行,选出此次校园达人秀的冠、亚、季军。

一.活动主题。

“放飞大学梦想,喜迎__”元旦晚会。

二.活动背景。

转眼间__年就这样走过了,我们即将迎来__年,在我们对过去一年唏嘘不已的时候,我们也对即将迎来的一年有一点期待和兴奋。为了纪念我们过去的一年,我们决定举行一次元旦晚会,也希望大家能够积极参与进来。

三.活动意义。

通过策划举办元旦晚会,主要意义在于提高同学之间的友谊,增加同学们在大学的快乐时光。

四.活动目的。

1、展示我班全体师生热情活泼的一面。

2、让学生充分交流,为大学生活增添美好乐章。

3、挖掘优秀人才,使其特长得到更好的展示与培养。

4、扩大班委的影响,并锻炼班委的能力。

5、喜迎新年的到来。

五.活动时间。

__年__月__日晚19:30---21:30。

六.参与人数。

全班同学、另邀请辅导员与食品班的部分同学。

七.活动地点。

教学楼a区五楼。

八.活动流程。

1.晚会前期准备:

1)班委预约好时间,并确定具体晚会时间。

2)通知全班同学此次晚会时间和活动地点。

3)通知各班委及具体负责项目。

2.晚会负责人具体安排:

1)晚会申请、总结书负责人:郑利、佘城。

2)晚会主持人:刘珏鸿。

3)前期宣传负责人:周德亮。

4)晚会所需道具、食品、奖品购买人:蒋樊妹。

5)活动突发情况及安全负责人:杨萍、赵益鹏。

6)活动摄像负责人:周德亮、单清会。

7)成果展制作人:陈丽。

8)活动节目游戏负责人:单清会。

9)活动前各负责人确定活动进行的是否如预期一样。

九、活动具体进程。

1、18:40班委及活动策划人到场装饰教室、调试设备。

2、19:20所有同学入座完毕,显眼的座位不可空。

3、19:25主持人请大家将手机调制静音。

4、19:30主持人致开幕词并讲解活动中游戏规则。

6、21:30活动结束。

7、主持人致谢并颁发奖品,同学们离开教室。

8、班委留下清理场地。

十、活动注意事项。

1.活动中不得擅自离开。

2.活动出席人员人数,未出席人员的具体原因。

3.活动期间纪律和安全问题。

策划人:刘珏鸿。

策划班级:__班。

时间:__年__月__日。

一.活动目的:

(2)发挥文艺部各个成员的特长,提高各成员的能力,增强校园的文艺气息;。

(3)发现学院内更多的文艺人才,为下一次文艺活动做好充分准备。

二.活动主题:

(1)环境工程学院学生会内部联谊活动。

三.参与人员:环境工程学院全体学生会成员。

四.活动时间:三月中下旬。

五.活动地点:大学生活动中心三楼多功能厅。

六.活动内容:

(1)向主席团申请并联系各部门,听取各部门的意见和建议;。

(2)对活动以各种形式进行宣传;。

(3)邀请各部门准备联谊的节目,表演节目可以请外援但必须是我院同学;(每部一至两个节目即可)。

(4)节目中穿插游戏,游戏主要以各部门为小组进行,这样可以加强部门内部的团结;。

(5)在活动结束后可以奖励表现突出的同学;(可为下一次迎新晚会发觉人才)。

(6)活动的经费,服饰,场地布置等由商讨决定。

校园感恩节活动策划方案篇九

感恩节虽是一个“洋节”,但中国是一个礼仪之帮,文明古国,自古就有“滴水之恩,当涌泉相报”、“谁言掸心、报得三春晖”的传统美德,懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会,学会感恩应该是每一个中国人的美德和为人的准则。为此,学校决定在感恩节期间,在全校师生中开展“心存感恩,从谢谢开始”十个一系列活动。

1、召开一次“心存感恩”主题班队会。

以班级为单位,围绕感恩主题,以亲情、友情、师生情等为切入点,采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识,表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情。

2、相互说一声“谢谢”。

和家人、老师、同学、朋友见面说一句“谢谢”的话语,感谢的内容要具体,表达的感情要真挚。

3、唱一首感恩的歌曲。

《感恩的心》已经通过课堂学习,要了解歌曲的来历,要体会作者的感情,要用真情唱出来,传唱出去。(还可选择其他歌曲)

4、写一封感恩的信

给自己的父母、亲人、老师、同学、朋友写一封感恩之信。

5、制作一张感恩祝福卡、送给有恩于自己的人。

6、撰写一句(段)感恩箴言。

自拟一句简洁、明了富有文采的语句,张贴在班级显着位置。每班收集十佳感恩箴言上交学校。

7、举行一次感恩故事会。

针对自己的真实经历,为同学们讲一个感恩故事。本站

8、制作一份感恩手抄报(或班级出版一期感恩墙报、黑板报)。

9、开展一次感恩大自然环保行动。

保护环境,保护家园。让我们的教室(学校)更洁静,让我们的天空更晴朗,让我们的家园更美丽。人人争做环保小卫士。

10、举行一次感恩家校互动活动。

家长、老师、学生共同参与班级感恩活动,倾心交流,增进了解,互相配合,共同发展。

活动组长:xxx

活动副组长:xxx

活动组织人员:xxx

活动时间:20xx年11月xx日——11月xx日

活动对象:xx小学全体师生及学生家长

活动目标:

1、通过系列活动,进一步感受到感恩是一种美德,是一种文明。

2、通过系列活动,学会感谢父母、老师和同学,学会说声“谢谢”;

能自觉地去感谢父母、老师、他人、祖国。

3、通过系列活动,人人心中激起一种感恩的.情感,感恩父母老师同学。

活动形式:以学生自制作品的活动展示为主,师生互动。

校园感恩节活动策划【二】

一、活动主题:

感恩你我,真情成长

小班:亲亲一家人

中班:让爱住我家

大班:感恩的心

感恩宣言:

小班——爱自己,爱家人

中班——爱自己,爱家人,爱同伴

大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活

二、活动目的:

将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。通过一个月的感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!

三、活动时间:11月xx日

四:活动地点:春江幼儿园

五:具体安排:

教师篇:(各园工会负责)

1、在11月份的第一个国旗下讲话中,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。

2、学唱《让爱住我家》

3、学习《感恩节的由来》

4、网站开设《感恩节主题》。教室网站各个教室负责,主网页各信息员负责。

幼儿篇:

1、 小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)

2、 画一幅画,感恩父母。(年级组长负责)

3、“小手护大手”活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各教室老师负责)

4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目,送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)

父母篇:

1、学唱《让爱住我家》

2、“爱的传递”活动:父母填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

小学感恩节活动策划方案

一、活动主题:感恩从小开始,让爱温暖彼此

二、活动目的

1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则,“谁言寸草心,报得三春晖”。“滴水之恩,当涌泉相报”。

2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会也将会更加和谐。

3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。

三、活动时间:11月27日

四、活动过程

第一阶段:宣传发动,渲染气氛

通过国旗下演讲,宣读《感恩教育倡议书》全员发动,以“感恩”为主题,教室出一期感恩教育专题黑板报,创设校园感恩氛围。

第二阶段:活动推进阶段

(一)以教室为主体,召开《感恩从心开始,让爱温暖彼此》的主题班会。

(二)三个感谢系列活动。

1.感谢父母养育我

(1)每天为家里做至少一件家务,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。

(2)“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热度高涨的氛围中,将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道,孩子们长大了,懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜,学会将心中的爱表达出来。

2.感谢老师教育我

(1)在全校开展“尊师重教”活动,要求所有学生讲十字文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。遇到年长者,自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”。

(2)开展学生向老师献真情活动,自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情,并把学生的心意卡片贴在教室文化建设墙上。

3.感谢社会关爱我

开展社会实践活动,为社区进行义务清扫活动,红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观。

第三阶段:活动总结阶段

组织学生开展看两部感恩影片,传唱两首感恩歌曲的活动。

1.各班组织学生观看《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《闪电行动》、《和你在一起》、《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《小鞋》、《美丽人生》、《外婆的家》等影片(各班从中选出两部影片)。

2.各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”,即《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里话》、《为了谁》、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、《懂你》、《丹顶鹤的故事》等(各班从中选出两首歌曲)。

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