科技的不断进步和应用给人类生活带来了巨大的变革。总结需要简洁明了，但也不失详实。以下是小编为大家整理的运动相关的文章，希望对大家有所帮助。

二年级个字在右篇一

今天，我和爸爸准备出去玩，可是钥匙找不到了，我和爸爸把哪里都找遍了还是没找到。

后来我想起来，早上起来的时候好像弟弟拿钥匙玩了，然后我就问弟弟钥匙放哪了，弟弟说:放阳台上了，果然在阳台上找到了那串钥匙，我可爱又调皮的弟弟。

二年级个字在右篇二

今天，天气晴朗，我和同学们早早地来到学校，因为今天早上我们要去正新轮胎文化园春游。

来到正新轮胎文化园，我们先玩了一局“cs游戏”。我们分成男女两队，每队有一个队长，队员们要“石头剪刀布”，输的人就到场外，赢的人继续。如果队长猜拳输了，那这个队就输了。我们男生队大获全胜，我高兴得一蹦三尺高。

接着，我们玩了“轮胎卡丁车”。我们两个人一组，一个人坐在车里，另一个人推车。我们互相进行比赛，看谁跑得快。可是，在比赛过程中我们一直撞车，导致赛道“堵车”，所以没有分出胜负，但是我们都玩得很开心。

坐完卡丁车，我们来到了轮胎博物馆。我们先去了侏罗纪公园，这是一个有着许多恐龙雕塑的花园，而那些恐龙都是用摩托车轮胎做成的。进到博物馆内部，讲解员给我们详细地介绍了轮胎的制作工序、类型等。在博物馆的一楼，我们玩了一个模拟驾驶的游戏，可以让我们体验到开车的乐趣。

时间过得飞快，眨眼间，一个上午就过去了。我们依依不舍地离开这里。再见！我还会再来的！

二年级个字在右篇三

一天，学校要举行拔河比赛，同学们都很期待。两个班级到了草坪上，分成了红队和蓝队。大家在做着准备工作，有的踢踢腿，有的弯弯腰，个个信心满满。裁判员说：“马上开始比赛了，请大家做好准备。”同学们抓起麻绳，双脚像钉在了地上一样。一位老师在地上画了一根白线，一声哨响，比赛开始了。

红队的同学们咬着牙，紧闭双眼，齐心协力，身子向后倾斜。蓝队的同学们眼睛瞪得圆圆的。双方都使出了吃奶的劲。

眼看红队就要输了，在一旁观看的啦啦队大喊着：“红队加油，红队加油!”红队立刻使劲拉了起来，麻绳一会儿被蓝队拉过去，一会儿被红队拉回来，比赛特别激烈。忽然，不知红队哪来的力气，用力一抓，裁判又一声哨响，红队赢了。

红队欢呼雀跃，高兴地走到了领奖台上，校长给他们颁发了证书，红队高兴极了。蓝队心里想，下次比赛我们一定会赢的。

今天的比赛真精彩!

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二年级个字在右篇四

早上，太阳隐隐约约的在天空上，院子里好多小动物们在做游戏。

中午，忽然雷声大作，大家都吓得魂飞魄散，哗哗哗雨下起来了，青蛙、乌龟、鸭子和公鸡东躲西藏，就是找不到一个可以避雨的地方。

雨越下越大，池塘的水满了，青蛙、乌龟和鸭子可兴奋了!因为他们会游泳，可以在水里避雨，可公鸡不会水呀，小猫想了想说：“公鸡，你不会游泳吧，花伞就借你了，赶快回家吧。”公鸡拿了花伞后就高高兴兴的回家了。

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二年级个字在右篇五

今天，我和母亲在下五子棋。

第一局，我先活三，冲四。然后，母亲反击了，连续地冲四，冲出重围……第一局我输了，0：1、母亲用同样的招数赢了第二局，0：2、第三局，在母亲没注意时，我来了一招活三嵌四，赢了！1：2、“我终于给你的连胜画上了‘休止符’”我激动的大叫。但是，最后我还是输了。

“我一定会再回来的！”我告诉母亲。

二年级个字在右篇六

一天，学校要举行拔河比赛，同学们都很期待。两个班级到了草坪上，分成了红队和蓝队。大家在做着准备工作，有的踢踢腿，有的弯弯腰，个个信心满满。裁判员说：“马上开始比赛了，请大家做好准备。”同学们抓起麻绳，双脚像钉在了地上一样。一位老师在地上画了一根白线，一声哨响，比赛开始了。

红队的同学们咬着牙，紧闭双眼，齐心协力，身子向后倾斜。蓝队的同学们眼睛瞪得圆圆的。双方都使出了吃奶的劲。

眼看红队就要输了，在一旁观看的啦啦队大喊着：“红队加油，红队加油!”红队立刻使劲拉了起来，麻绳一会儿被蓝队拉过去，一会儿被红队拉回来，比赛特别激烈。忽然，不知红队哪来的力气，用力一抓，裁判又一声哨响，红队赢了。

红队欢呼雀跃，高兴地走到了领奖台上，校长给他们颁发了证书，红队高兴极了。蓝队心里想，下次比赛我们一定会赢的。

今天的比赛真精彩!

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二年级个字在右篇七

一天，学校要举行拔河比赛，老师选了四个力大无比的大力士参加比赛就开始宣布比赛规则。说完规则，老师安排四个参赛选手先做赛前热身准备比赛。

比赛开始了，红队和蓝队站在绳子的两边。老师在中央画了一条白线，说：“比赛开始!”只听一声哨响，红队和蓝队一起用力向后拉。红队的队员眼睛紧紧闭着，咬着牙，身子向后倾斜。蓝队的队员眼睛瞪得圆圆的，大声喊：“啊……!”大家齐心协力地拉，绳子一会儿被红队拉过去，一会儿被蓝队拉回来。眼看红队就要输了，啦啦队大喊：“加油!加油!”红队一听，使出了吃奶的劲，猛地一拉。这时，口哨声响起，裁判说：“我宣布，红队获胜!”

红队听了，高兴地跳了起来。蓝队在心里默默地想：别太得意，我们下一次会超过你们的。

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二年级个字在右篇八

那是去年的事情了，是个阳光明媚的夏天，正是荷花开放的好季节。

我和爸爸、妈妈一起去日湖看那美丽的荷花，来到日湖，我看见一大片一大片的荷花和挨挨挤挤的荷叶，有的荷花像一位雄伟的解放军，在水里亭亭玉立;有的像一个活泼可爱的小孩子，正在微笑着看着我们;还有的像皮球，圆圆的、胖胖的，非常可爱迷人。

到了荷花开得最多的地方，我忍不住就和荷花来了个亲密接触，我抱着荷花，荷花好像也正在抱着我，“咔嚓”一声，爸爸帮我拍下了这美丽的一瞬间。

接着我们又来到了小鱼们和青蛙们住的地方，我看见小鱼正躲在荷叶下面乘凉，而小青蛙则组成了一个乐队，好像在唱着一首欢迎歌，正在欢迎我们呢!

你们看，这就是亭亭玉立、可爱迷人的荷花!

二年级个字在右篇九

一天，学校要举行拔河比赛，老师选了四个力大无比的大力士参加比赛就开始宣布比赛规则。说完规则，老师安排四个参赛选手先做赛前热身准备比赛。

比赛开始了，红队和蓝队站在绳子的两边。老师在中央画了一条白线，说：“比赛开始!”只听一声哨响，红队和蓝队一起用力向后拉。红队的队员眼睛紧紧闭着，咬着牙，身子向后倾斜。蓝队的队员眼睛瞪得圆圆的，大声喊：“啊……!”大家齐心协力地拉，绳子一会儿被红队拉过去，一会儿被蓝队拉回来。眼看红队就要输了，啦啦队大喊：“加油!加油!”红队一听，使出了吃奶的劲，猛地一拉。这时，口哨声响起，裁判说：“我宣布，红队获胜!”

红队听了，高兴地跳了起来。蓝队在心里默默地想：别太得意，我们下一次会超过你们的。

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二年级个字在右篇十

周六，我和同学们一起出去春游。

一路上，我和同学们看见了太阳公公开心地笑着，春姑娘也迎着太阳公公而来，白云姐姐也热情的招待春姑娘的来到。这些我们虽然看不见，但我们感受到。到了地点后，同学们有的放风筝，有的骑自行车，还有的躺在草地上晒太阳。我的同桌，方多多，他很奇怪，拉着一车的玩具来到地点，而且衣服也穿的很奇怪。这次，他穿着连帽衣，戴着帽子，穿着短裤，穿着球鞋，我是又疑惑又好奇，于是我走过去问：“方多多，你今天怎么这么奇怪？”他并没有回应我。而是继续拉着那一车的玩具。

春游结束后，他并没有回家，而是拉着那一车的玩具走向一个村子，我就悄悄地跟在他身后。只见他便把那一车的玩具送那个村子的所有小孩，我夸奖道：“方多多，你真是一个有爱心的好孩子！”

二年级个字在右篇十一

我最喜欢美丽的荷花，它出淤泥而不染，而且我也总是能感受到荷花给我带来的无尽香味。

荷花的茎是翠绿色的，仔细看，上面还有一根根小刺，摸起来不是很硬，一点儿也不扎手，不像玫瑰，一摸就扎死人了。它的叶是椭圆形的，上面一根根叶脉让叶子显得更加立体。它的花瓣粉嫩嫩的，像一个刚出生的小女孩的脸。花蕊是那种白中带粉的，漂亮极了。等花枯萎了，就露出了它绿油油的果实——莲蓬。

每天太阳刚刚升起的时候，荷花是最美的。一阵风吹过，昨晚产生的露珠蹦蹦跳跳地滚下来，还把荷花的香味一点一点地往我鼻子里吹。

荷花不仅美丽，而且作用还很大呢!

荷花的果实和叶，在炎热的夏天可以帮人解暑，而且在古时候，人们没有雨伞，如果下雨了，他们就折下一片荷叶，举在头上，就不会淋雨了。

我喜欢美丽又无私奉献的荷花!

二年级个字在右篇十二

今天是星期六，早上起床后妈妈让我教她跳舞。我教妈妈学前进踢旁腿和前进大踢腿。妈妈学的很认真，一会儿就学会了。妈妈的练习吸引来了我们邻居家的小女孩陈玉涵，她让我教她学跳舞，我教她好几遍，可是她总也学不会，我跟妈妈说：“妈妈，你来教她吧，我教不会。”妈妈说：“当老师要有耐心，要是没有耐心你永远也当不了一个好老师，也教不会她。”我听了妈妈的话，就又开始教她。最后她终于学会了我教她的动作。我懂得了耐心，以后做事一定不急躁，做个有耐心的人。

二年级个字在右篇十三

故事讲的是一个家族的兴衰，一个家族的大小故事。主人公为贾宝玉，他应该说来是一个柔中稍稍带刚的男子，他的柔有部分是因为环境所致，他们家上上下下几乎都是女性，掌管全家的也全是女子他们的家族是因为家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起，于是他们天天吟诗作乐，而其中又有两女子非提不可，那便是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可贾宝玉偏偏就是喜欢她，她身子弱，老祖宗看不上她，便骗贾宝玉与薛宝钗成亲，林黛玉闻讯气死，而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉，而林黛玉又身亡，宝玉悲痛欲绝，出家当了和尚。

《红楼梦》一书让我时而高兴时而忧伤，时而愤怒时而感慨万千，也让我想了很多，或许吧，事事不能完美，而人也如此。

二年级个字在右篇十四

二年级的学习对于我来说是一个全新的开始。在这一年里，我学习了更多的知识，也学到了一种勤奋的态度。我认识到只有通过努力学习，才能取得好的成绩。在学习上，我会及时完成老师布置的作业，积极参与课堂上的讨论和互动。在自习时间，我会主动在书桌上摆放好教材和笔记，认真完成作业。通过这些努力，我的成绩有了明显的提高。我感受到了学习的乐趣和成就感，这给我带来了更大的自信，也激发了我继续努力学习的动力。

二年级心得体会之二：团体合作

在这一年里，我发现了团队合作的重要性。在班级中，老师经常组织我们进行小组活动，每个人都有自己的任务和责任。在这个过程中，我学会了倾听和尊重他人的观点，也学会了与他人合作并共同完成任务。我们互相帮助，共同努力，取得了很多好的成绩。通过团队合作，我学会了如何与他人相互配合，也学会了宽容和理解别人的不同意见。这让我明白了只有通过团队合作，才能取得更大的成功。

二年级心得体会之三：积极参与课外活动

在二年级，我发现老师经常会组织一些课外活动。这些活动不仅让我学到了更多的知识，还让我体验到了团队协作的乐趣。比如，我们组织了一次班级演讲比赛，在比赛中我展示了自己的才能，并取得了好的成绩。这个经历让我更加自信，也鼓励我在课堂上积极发言，敢于表达自己的看法。另外，我还参加了学校的运动会，我与同学们一起训练，互相鼓励，最终取得了好的成绩。通过这些课外活动，我不仅学到了更多的技能，还增强了自信心和团队意识。

二年级心得体会之四：养成良好的生活习惯

在二年级，我养成了良好的生活习惯。我每天早晨按时起床并做好自己的卫生，保持整洁的学习环境。我会按时吃饭，注意饮食的均衡，并少吃垃圾食品。每天放学后，我会尽量避免玩电子游戏，而是选择读书或者进行室内外活动。通过养成良好的生活习惯，我保持了健康的身体和积极的心态。我认识到只有养成良好的生活习惯，才能更好地投入到学习和生活中去。

二年级心得体会之五：成长与进步

回顾这一年，我收获了很多。我不仅在学习上取得了进步，还在人际关系和自我管理方面取得了成长。通过学习，我懂得了勤奋和坚持的重要性；通过团队合作，我学会了倾听和宽容；通过积极参与课外活动，我锻炼了自己的表达能力；通过养成良好的生活习惯，我保持了积极的心态。这一年的经历让我变得更加自信、独立和坚强。我相信只要我继续努力，未来的路会更加美好。我要继续成长和进步，为自己和他人创造更多的价值。

通过二年级的学习和生活，我收获了勤奋学习、团队合作、积极参与课外活动、养成良好的生活习惯和成长与进步等方面的经验和体会。这些经历将成为我人生道路上宝贵的财富。在未来的学习和生活中，我将继续努力，不断成长和进步，为自己和他人创造更美好的未来。

二年级个字在右篇十五

周记有别于“流水账”、“。

日记。

”等形式，流水账是有什么就记录什么，不需要作任何修饰和认识的升华，而且内容不限，一周之内可以记录您每一天的任何事情。下面是二年级暑假周记100个字，请参考！

今天，发期末考试成绩啦，我很紧张又很怕，因为，如果考得不好的话，可要挨爸爸妈妈骂啦！

试卷发下来啦，英语和数学还不错，可语文却得啦八十九点五，还好是优，妈妈就不会骂我啦！

唉，我这次的语文成绩好差呀！

今天下午我们大家又来帮忙，老师叫我把全班同学的素质手册按学号排好，再让我们把一些奖状把上彩带粘上花朵。

我们又来到广播室，剪一些老师的评价粘在手册上。老师见我们累啦，请我们吃西瓜。最后，林老师我们吧箱子搬到“财务”室，过来一会儿，就回家啦！

在我家里，最多的是。

作文。

书，因为我喜欢看作文书，当然，一大部分我都看完啦！

我喜欢看想象篇，因为非常有趣。我不喜欢看到是写景篇，因为，非常复杂，没什么意义。

作文书里面的内容真是丰富呀！

吃过午饭，我们坐着大巴车来到海边。我看到啦一望无际的大海上有一只大轮船。

我们排着队伍，一个接一个的走上大轮船。大轮船是三层的，我们站在第二层。大轮船开得又平又稳，让甲板上的人像在陆地上一样走动，喝水，聊天。

我站在船头，看着辽阔的大海，心里想：我一定好好学习，去探索大海的奥秘！

马上就要开学啦，妈妈给我买啦新书包，铅笔，文具盒，书皮。

我把暑假作业，口算题，日记本，数学报纸放进书包。妈妈也把写好家长意见的家长。

通知书。

放进书包。

开学后，我要好好学习，上课认真听讲，积极回答问题，课下认真完成作业，多读好书，做一名优秀的小学生。

今天上午，我和老妈去看店铺，因为老爸想买点汽车用品，所以要去看店铺。

首先，我们去啦太王海鲜大酒楼那边的店铺太贵啦，我没有把那个店铺租下来，天气炎热恶劣的太阳把我们晒的汗流浃背。

我们到啦蓝波湾，老妈看见啦觉的这个店铺又宽又大，非常喜欢，销售员阿姨也是这样认为的。

可是老妈说可以，但是不是这样就租下来啦，还是和老爸商量一下。

我终于知道老妈找个店铺有多累啦。

今天的天气本来还是很晴朗的，没想到下午，天空阴沉沉的，轰隆隆的雷声吓着啦树上的小鸟们，它们顿时鸦雀无声。

不一会儿，雨哗哗地下着，落到树枝上，落到屋檐上，雨水弹起，飞溅开，就像在跳欢乐的舞蹈。雨越下越大，就像瀑布飞泻而下。我和哥哥走上阳台，一股清新的空气夹杂着泥土的气息向我们迎面扑来。我们欢呼着，雀跃着。

渐渐地，雨慢慢小啦，最后终于停啦下来。我想，这场雨肯定会让农民伯伯省心不少。这下地里的西瓜一定会长得又大又甜；麦田里的麦苗一定会长得更高；果树上的果子一定会沉甸甸的。我们将迎来一个收获的季节。

前几天，妈妈买啦两条小金鱼。一条可爱又灵活，一条好吃又懒得动。没过多久，那只可爱又灵活的小金鱼肚子向上翻，就像泄啦气的皮球浮在水面上。我连忙叫来妈妈，着急地说：“小金鱼晕过去啦。”妈妈急忙急忙给它换水。那条小金鱼又活蹦乱跳啦。没想到，下午另一条鱼也晕啦，可惜发现得太迟啦，那条小鱼再也救不活啦。

我想这条小金鱼可能太懒啦，不爱运动，生命力才这么不强。也可能是两条鱼住在一个鱼缸太挤啦，氧气不足让这可爱的小鱼活不啦啦。真可惜呀！我和妈妈叹啦口气。我决定要照顾好幸存的小鱼，让它的生命长长久久！

二年级个字在右篇十六

飞上蓝天，冲出云霄!

在阳光下，

我俯视大地，一切是那么美好。

鸟语花香，绿树成荫，高楼大厦随处可见，

鲜花吐尽芬芳，小草绿遍田野，

中国繁荣富强，黄河澎湃歌唱!

祖国大地万象生辉，九州四海山欢海笑!

有了翅膀，我在白日飞行。

鸟儿与我招手问好;。

飞机和我擦身而过。

一切好奇妙!

有了翅膀，我在月夜飞行。

我要飞到月亮上，

抱着星星，

做自己那粉红而温馨的梦……。

二年级个字在右篇十七

《红楼梦》是我国古典名著，也叫做《石头记》，作者是曹雪芹，重要描写了一个贵族家庭从荣华走向落魄的三代人的生活。

曹雪芹用笔创作出了许多性格鲜明的人物，“假作真时真亦假，无为有处有还无。”真的假的让人捉摸不透，这就是这本书的亮点。一般故事都以喜剧结尾，可是林黛玉与贾宝玉的故事以悲剧收尾。

《红楼梦》为我打开了一场无硝烟的战争。他们在面对封建礼数下的迫害，甚至以生命的付出为代价。而林黛玉是其中的女主角，金陵十三钗之首，贾宝玉的姑表妹，贾母的外孙女。自幼丧母，体弱多病，红颜薄命。林黛玉性格多疑，十分敏感。

二年级个字在右篇十八

有的想当舞蹈家;有的想当小作家，但我想当一名消防员。

消防员可以让孩子们重新燃起对生活的希望，树立起自己的自信心，让更多的难民们投入到抗震救灾的队伍中，配合消防官兵一同战胜地震而带来的灾难。

我要尽力去救那些孩子，让他们不再伤心，不再流泪，不再痛苦。

这就是我的愿望，你的愿望是什么?请告诉我吧。

二年级个字在右篇十九

一天，体育老师在操场说：“今天，我们来举行一场拔河比赛吧!”我们欢快地说：“好的!”

老师拿来一根麻绳，扎上红带子，在地上画上白线，说：“同学们，规则是谁把红带子拉到自己这边，就算赢。”老师选出身强力壮的四位同学，两男两女，把他们分成两队：红队和蓝队。

比赛快要开始了，他们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。刚开始，他们还坏坏地笑着，过了一会儿，红队闭着眼，蓝队把眼瞪得大大的，身子向后倾斜。

他们齐心协力地使劲拉，拉得满头大汗，汗如雨下。红队使出了九牛二虎之力，眼看就要输了，啦啦队高声喊：“红队加油，红队必胜!”不知红队哪来的力气，把麻绳使劲拉了过来，红队胜利了。

他们高兴地跳了起来，这场比赛真精彩呀!

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二年级个字在右篇二十

随着学习的进展，我已经踏入了二年级的学习生活。这一年来，我在老师和同学的帮助下，收获了很多宝贵的经验和感悟。下面我将从四个方面来讲述我的心得体会，并分享给大家。

首先，我深刻体会到了“每天进步一点点”的重要性。在二年级，老师常常鼓励我们用不同的方法来解决问题，并且提醒我们要有耐心和坚持。最初，当我遇到问题时，常常感到非常困惑和无助。但是经过老师和同学们的帮助，我逐渐明白了解决问题的方法。现在，我明白了每一次小的进步都是成功的源泉，只要我坚持努力，我就能够不断地提高自己。

其次，合作学习也给我留下了深刻的印象。在二年级，老师鼓励我们互相帮助，共同进步。通过合作，我发现自己不仅能够更好地理解知识，而且也能够培养良好的团队合作精神。有一次，我们班组织了一个小型的科学实验，需要大家合作完成。虽然最终结果并不完美，但是我学到了与他人共同努力的重要性。在以后的学习中，我将继续与同学们保持良好的合作关系，共同实现更大的目标。

再次，爱护环境是我今年最大的收获之一。在学校开展的环保活动中，我亲手种下了一颗小树苗，还参加了垃圾分类的宣传活动。通过这些活动，我养成了爱护环境的好习惯，也明白了环保对于我们的重要性。例如，我现在会主动关灯节约用电，每天扔垃圾时会仔细分类，尽量减少浪费。我希望我能够继续发扬这些环保的好习惯，为保护我们的地球尽一份力。

最后，我在二年级中体会到了学校和家庭的重要性。学校是我们学习的地方，老师是我们的引路人，同学是我们的伙伴。在学校里，我们能够学到很多有趣和有用的知识，认识各种不同的人。而家庭是我们温暖的港湾，父母是我们最坚强的后盾。他们给予了我无尽的关爱和支持，让我在学习和生活中感受到了温暖和安全。这让我更加明白家庭的重要性，也更加珍惜我与家人之间的时光。

通过这一年的学习生活，我不仅学会了知识，还学会了如何待人接物和解决问题。我相信这些经验和体会将会伴随着我成长，并且对我的未来发展起到积极的作用。

总之，我的二年级生活充实而有意义。通过学习和成长，我明白了进步的重要性、合作学习的力量、环保的责任和家庭的温暖。我相信，这些宝贵的体验和体会将伴随着我，成为一生的财富。