保护环境团日活动策划书(汇总17篇)
传统文化是一个民族历史、价值观念和精神追求的集中体现。写作时,我们要多注意常见的语法错误,避免影响文章的质量。在总结的过程中,我们不仅可以参考自己的经验教训,还可以学习他人的总结成果。
保护环境团日活动策划书篇一
4月22世界日(worldearthday)
xx信息技术学院“善待地球——保护环境”活动策划书
地球是人类共同的唯一家园,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,人类懒以生存的地球发生了巨大的变化。有资料显示全球已有30%的土地因人类的活动遭致退化,还有数不清的.生活垃圾。森林面积以每年约1700万公顷的速度消失,平均每天有140种生物消亡等,这代表了人类在破坏地球,地球只有一个,我们要好好的善待地球,保护环境。现今时代,我们需要一个怎么样的地球呢?发展与生态是否不能画上等号呢?通过宣传,让别人了解怎样改善地球,了解现在的环境问题,从而提高环保意识。
主题:人与自然和谐才能拥有美好的明天!
活动目的:提倡环保,提高人们环保意识,减少对地球的污染。
口号:保护地球,人人有责。
时间:4月中旬
地点:公园未定
活动人数:40人包括2名摄影人员,2名记者
活动单位:
主办单位:院团委;
承办单位:xxxx青年志愿者服务队;
活动安排:
宣传方面:
1、由宣传部出海报进行宣传
活动内容:
活动中应注意及细节:
1、由于活动地点属于校外,所有队员要注意安全,要听从指挥。
2、要穿黑色的校服,因为要照相留念。服装整齐。
xxxx学院
青年志愿者服务队行政部
策划人:xxx
3月14日
保护环境团日活动策划书篇二
1、志愿者分组领取所需物品并到达指定地点;
2、在不同寝室开始收集废旧塑料瓶,废旧报纸;
3、在回收的同时进行对环保的宣传;
5元
青年志愿者全体人员。
(2)外联部征集参与人员统计所需物品;
(3)宣传部准备海报和展板对本次活动进行宣传;
(1)向总队借40副左右帽子和工作牌;
(2)组织部带领志愿者前往宿舍楼并组织开展活动;
(3)信息部采集现场图片资料,并负责将资料传到志愿者网站;
(1)信息部负责描写活动现场及当天概况,并及时作出新闻报道;
(2)组织部在活动结束后在一天之内作出活动总结;
(3)志愿者召开会议并对此次活动进行整体总结,找出成功与不足之处,以下次活动能取长补短。
保护环境团日活动策划书篇三
一、设计意图:
我们人类只有一个可以生息的地球,然而这个地球正被人类制造出来的污染物所威胁着。所以我们应该保护地球。全球资源日益减少,环境保护也日显紧迫,保护生态环境是我们每个人义不容辞的责任和义务。当今社会孩子是祖国的的花朵,是21世纪的新主人,而教师作为哺育花朵辛勤劳动的园丁,对孩子进行环保教育,增强他们的环境保护意识,意义重大而深远。作为一名幼儿教师,从小培养幼儿的环境保护意识是我们不可推卸的责任。我想我们现在开展一次环保日活动如何呢,通过丰富有趣的`环保课堂,强化爱护、保护地球、增强幼儿的环保意识,让幼儿在轻松愉快的氛围下懂得环保,并且开动脑筋想想环保能给自己带来哪些快乐。能利用废旧物品做成什么。
二、主题目标:
1、了解垃圾是怎样产生的以及带来的危害。
2、知道应该每天清扫垃圾,不乱扔,乱建垃圾;垃圾营进垃圾的"家"。
3、了解了什么样的垃圾是可以重新利用的,来建立和巩固初步的环保意识。
4、进一步加深环保是需要从小事做起,从我做起的。
5、了解废旧材料可以再利用,平时有意识的收集一些废旧材料。
6、体验变废为宝的快乐。
三、主题活动:
(一)活动一:不乱扔垃圾。
活动目标:
1、懂得什么是生活垃圾,它会污染环境,不利人们的健康。
2、知道不要乱扔垃圾,保持环境的清洁,感受清洁环境的美。
活动准备:
1、寻找幼儿园内清洁和肮脏的不同环境。
2、装垃圾的塑料带若干只。
活动过程:
1、引导幼儿讨论,引出话题。
(1)说说有哪些生活垃圾。(厨房里的蛋壳、菜叶,瓜皮果壳,吃下来的肉骨头、鱼刺,纸屑、糖纸等。)。
(2)引导幼儿谈自己的感受。
2、讨论:不乱扔垃圾。
(1)你家里把垃圾丢在哪里?
(2)你在马路上看见有香蕉皮之类的垃圾会怎么做?
(3)你和爸爸妈妈出去玩,要是有垃圾了怎么做的?
(4)要是在轮船、公交车上有垃圾了,你是怎么处理垃圾的?
(5)幼儿讨论后请个别幼儿回答,并请别的幼儿补充。
3、组织幼儿实践活动。
一起去找找哪里有垃圾,将垃圾捡到塑料带子里,然后扔到垃圾桶里。
4、回活动室,洗手。教师简单评价,加深环保意识。
(二)活动二:开心的废品宝宝。
活动目标:
1、学会用废旧物品来制作自己喜欢的玩具或用具。
2、谈话活动,帮助幼儿了解到废旧材料是可以再利用的,我们在平时可以意识的收集一些废旧材料。
3、变废为宝的快乐。
活动准备:
1、收集大小不等的各种废弃的、清洁无毒的纸盒及废旧塑料瓶。
2、纸条、不同的图案等(用来装饰)。
3、双面胶等。
4、用废旧物品制作的成品。
活动过程:
1、通过展览会,引起幼儿的兴趣。引入课题。
2、通过谈话活动,了解废旧材料是可以再次利用的。我们要注意有意识的进行收集。
师:
(1)小朋友,展览会上你们看见了什么?它们是用什么东西做的?
(3)说说你想怎样变废为宝。教师引导幼儿充分发挥想象力,说出自己的想法。
3、启发制作。小朋友,你们真聪明,现在我们一起来看课件:请幼儿观看用废旧物品做的物品图片、玩具。
出示用废旧物品制作的玩具,让幼儿欣赏,玩弄,了解废旧物品的多种用途,并启发幼儿由单一向多面发散思维,说出幼儿园中利用废旧物品制作的玩具,看谁说得多。
教师小结:小朋友,这些玩具不但非常漂亮,而且全是用废旧材料做成的,你们千万不要小看身边任何一件看似没用的东西,说不定用处可大了,所以,以后在日常生活中要搜集一些废旧材料,准备二次利用。这样既美化了环境,又能废物变宝。
4、利用幼儿收集的废旧材料来制作一件喜欢的玩具或用具。
你们喜欢当一名小小设计师吗?(喜欢)那我们一起动动小手选择不同的废旧材料,设计有趣的作品,比比谁设计的作品新颖独特。
(幼儿操作,老师巡回指导)引导幼儿用不同的废旧物品,通过画、剪、粘贴、包装等组合创新出新颖独特的玩具和物品。从中体验成功的乐趣。
5、对幼儿制作的作品进行讲评。在制作活动中自然结束。
6、延伸活动:
(1)继续制作没有完成的作品。
保护环境团日活动策划书篇四
活动时间:
11月1日—11月5日
活动对象:
全体师生
活动内容:
1、启动仪式:__老师讲座《绿色行动低碳生活》(周一晨会)。
2、主题晨会:周二(大队部和三(2)班负责)。
3、调查活动:一、二年级亲子调查活动;全体教师。
4、科普知识竞赛:三—六年级学生;个别老师。
5、黑板报:11月12日检查(内容“我是环保小卫士”)。
6、做一做:一年级(“种”下一棵树),二年级(设计禁止吸烟标志),三年级(宣传卡片),四年级(手抄报),五年级(倡议书、保护母亲河垃圾回收),六年级(征文爱鸟、节水、低碳等话题)。
(各班于周五前上交材料,一、二年级各5份,三至六年级各10份)
7、大行动:垃圾回收大行动(报纸、易拉罐、塑料瓶),每月10日交至大队部过磅,折合人民币存入“小凤凰银行”,供班级费用。
8、秋季实践活动(德育基地授牌仪式):环保小卫士在行动(一年级:观察树叶、画下来;二年级:了解花名、树名、记下来;三年级:发宣传卡片、宣传单;四年级:弯弯腰,把垃圾送回家;五年级:给小鸟安个窝;六年级:张贴宣传语)。
保护环境团日活动策划书篇五
低碳生活(low-carbon life)减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”,不仅是当今社会的流行语,更是关系到人类未来的战略选择。提升“节能减排”意识,对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变,一起减少全球温室气体(主要是减少二氧化碳)排放,意义十分重大。“低碳生活”节能环保,有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度,势在必行。减少二氧化碳排放,选择“低碳生活”,是每位公民应尽的责任。
活动介绍
活动主题:“今日牵手低碳,明日绿色生活 ”
活动时间:11月
活动地点:待定
活动对象:电商082班
活动流程:
第一阶段:活动准备
1.收集环保低碳方面的知识及最近一些环境新闻,向班级展示,提出低碳环保的主题。
2.动员班级每一位同学都要参与这项活动,并讲解活动流程及其相关事项。
3.做好活动宣传,调动同学积极性。我们这次活动的主题就是低碳生活,注重环保。要同学们集思广益,多多利用身边的废品,进行循环利用,把这些废品经过自己的巧手改造成一件件特殊的小东西。主要是要同学们进行创新,发挥自己的想象,做成美观或者实用的小东西,拿到班会进行展示。
4.邀请辅导员,班主任或者班助作为嘉宾亲临指导
第二阶段:活动过程
1.在活动开始时播放20__年哥本哈根气候大会的开幕宣传片及其气候宣传片的视频
2.通过向大家介绍近几年温室效应的加剧和全球气候变化的反常来引入低碳生活的理念
3.凭借ppt播放向同学们展示相关图片,提出疑惑,并让同学们畅谈自己低碳生活的理解,日常生活中又该如何去做。
4.每个小组向同学和嘉宾展示自己小组的设计成果,宣扬自己的设计理念。每个小组收集利用自己身边的废品,先想好设计的理念,,然后利用这些废品,设计出环保产品。在班会时先展示自己的创新产品,然后向同学老师阐述自己的设计理念,环保之处。
5.设置投票环节,各个同学投出喜欢的作品,由辅导员评出最优秀的作品。
6.在活动即将结束之时,号召同学在条幅上签名,使得活动成功落幕。把同学们设计的产品拿到学校食堂门口去展示,让全校同学投票,评出最优秀的环保产品。我们给予一定的奖励。
第三阶段:后期工作
1、召开班会,交流各自的心得体会,以文字和图片的形式相互展示成果。
2、班委会及团支部召开总结会议,点评本次活动,并上交活动总结。
3、将活动成果发布在班级博客上 ,展示我们的成果,以及班会的照片。
人员安排
策划及总结:团支部
活动宣传:全体团员
活动准备:全体班委
活动摄影:宣传委员
博客维护:组织委员
电商082班团总支组织部
二〇__年十一月十三日
保护环境团日活动策划书篇六
xx年6月5日是第xx个世界环境日。通过学习我们认识到科学为我们带来方便的同时也有制造了污染,身为大学生的我们更应该身先士卒,用我们的科学知识改善我们的周边环境,加强自身环保意识,积极参与环保活动,为我们争取一片蓝天碧水,创建绿色家园,使校园更为美好。
科学、文明与环保同行
6月2日9:00至12:00
具体如下
xx级英语班全体同学
延安大学外国语学院xx级英语班
1.前期工作准备:
(1)相关活动人员确认、物品、活动的准备(见附录一)
(2)宣传:由各班的文艺委员负责,做好充分的宣传工作,吸引学生积极参加。
(3)会场布置:由各班的体育委员、文艺委员负责。
(4)联系工作:由各班的团支书负责,联系相关人员。
注:做好分工,明确分配任务,责任到人。
2.后期工作:
(1)由各班男生负责会场的收拾,一班体委具体负责。
(2)二班文艺委员负责后期的宣传(包括在环保局文章的发表,院里微博上发布相关活动内容,学校网站发布新闻等。)
保护环境团日活动策划书篇七
我们人类只有一个可以生息的地球,然而这个地球正被人类制造出来的污染物所威胁着。所以我们应该保护地球。全球资源日益减少,环境保护也日显紧迫,保护生态环境是我们每个人义不容辞的责任和义务。当今社会孩子是祖国的的花朵,是21世纪的新主人,而教师作为哺育花朵辛勤劳动的园丁,对孩子进行环保教育,增强他们的环境保护意识,意义重大而深远。作为一名幼儿教师,从小培养幼儿的环境保护意识是我们不可推卸的责任。我想我们现在开展一次环保日活动如何呢,通过丰富有趣的环保课堂,强化爱护、保护地球、增强幼儿的环保意识,让幼儿在轻松愉快的氛围下懂得环保,并且开动脑筋想想环保能给自己带来哪些快乐。能利用废旧物品做成什么。
1、了解垃圾是怎样产生的以及带来的危害。
2、知道应该每天清扫垃圾,不乱扔,乱建垃圾;垃圾营进垃圾的"家"
3、了解了什么样的垃圾是可以重新利用的,来建立和巩固初步的环保意识。
4、进一步加深环保是需要从小事做起,从我做起的。
5、了解废旧材料可以再利用,平时有意识的收集一些废旧材料。
6、体验变废为宝的快乐。
活动目标:
1、懂得什么是生活垃圾,它会污染环境,不利人们的健康。
2、知道不要乱扔垃圾,保持环境的清洁,感受清洁环境的美。
活动准备:
1、寻找幼儿园内清洁和肮脏的不同环境。
2、装垃圾的塑料带若干只。
活动过程:
1、引导幼儿讨论,引出话题。
(1)说说有哪些生活垃圾。(厨房里的蛋壳、菜叶,瓜皮果壳,吃下来的肉骨头、鱼刺,纸屑、糖纸等。)
(2)引导幼儿谈自己的感受。
2、讨论:不乱扔垃圾。
(1)你家里把垃圾丢在哪里?
(2)你在马路上看见有香蕉皮之类的垃圾会怎么做?
(3)你和爸爸妈妈出去玩,要是有垃圾了怎么做的?
(4)要是在轮船、公交车上有垃圾了,你是怎么处理垃圾的?
(5)幼儿讨论后请个别幼儿回答,并请别的幼儿补充。
3、组织幼儿实践活动。
一起去找找哪里有垃圾,将垃圾捡到塑料带子里,然后扔到垃圾桶里。
4、回活动室,洗手。教师简单评价,加深环保意识。
活动目标:
1、学会用废旧物品来制作自己喜欢的玩具或用具。
2、谈话活动,帮助幼儿了解到废旧材料是可以再利用的,我们在平时可以意识的收集一些废旧材料。
3、变废为宝的快乐。
活动准备:
1、收集大小不等的各种废弃的、清洁无毒的纸盒及废旧塑料瓶。
2、纸条、不同的图案等(用来装饰)。
3、双面胶等。
4、用废旧物品制作的成品。
活动过程:
1、通过展览会,引起幼儿的兴趣。引入课题。
2、通过谈话活动,了解废旧材料是可以再次利用的.。我们要注意有意识的进行收集。
师:
(1)小朋友,展览会上你们看见了什么?它们是用什么东西做的?
(3)说说你想怎样变废为宝。教师引导幼儿充分发挥想象力,说出自己的想法。
3、启发制作。小朋友,你们真聪明,现在我们一起来看课件:请幼儿观看用废旧物品做的物品图片、玩具。
出示用废旧物品制作的玩具,让幼儿欣赏,玩弄,了解废旧物品的多种用途,并启发幼儿由单一向多面发散思维,说出幼儿园中利用废旧物品制作的玩具,看谁说得多。
教师小结:小朋友,这些玩具不但非常漂亮,而且全是用废旧材料做成的,你们千万不要小看身边任何一件看似没用的东西,说不定用处可大了,所以,以后在日常生活中要搜集一些废旧材料,准备二次利用。这样既美化了环境,又能废物变宝。
4、利用幼儿收集的废旧材料来制作一件喜欢的玩具或用具。
你们喜欢当一名小小设计师吗?(喜欢)那我们一起动动小手选择不同的废旧材料,设计有趣的作品,比比谁设计的作品新颖独特。
(幼儿操作,老师巡回指导)引导幼儿用不同的废旧物品,通过画、剪、粘贴、包装等组合创新出新颖独特的玩具和物品。从中体验成功的乐趣。
5、对幼儿制作的作品进行讲评。在制作活动中自然结束。
6、延伸活动:
(1)继续制作没有完成的作品。
保护环境团日活动策划书篇八
11月1日—11月5日
全体师生
1、启动仪式:xx老师讲座《绿色行动低碳生活》(周一晨会)。
2、主题晨会:周二(大队部和三(2)班负责)。
3、调查活动:一、二年级亲子调查活动;全体教师。
4、科普知识竞赛:三—六年级学生;个别老师。
5、黑板报:11月12日检查(内容“我是环保小卫士”)。
6、做一做:一年级(“种”下一棵树),二年级(设计禁止吸烟标志),三年级(宣传卡片),四年级(手抄报),五年级(倡议书、保护母亲河垃圾回收),六年级(征文爱鸟、节水、低碳等话题)。
(各班于周五前上交材料,一、二年级各5份,三至六年级各10份)
7、大行动:垃圾回收大行动(报纸、易拉罐、塑料瓶),每月10日交至大队部过磅,折合人民币存入“小凤凰银行”,供班级费用。
8、秋季实践活动(德育基地授牌仪式):环保小卫士在行动(一年级:观察树叶、画下来;二年级:了解花名、树名、记下来;三年级:发宣传卡片、宣传单;四年级:弯弯腰,把垃圾送回家;五年级:给小鸟安个窝;六年级:张贴宣传语)。
保护环境团日活动策划书篇九
一,活动背景:
每年我们要寄出20多亿张贺卡;用去六万多公里的彩带;砍倒800多万株圣诞树;浪费的能源足够圣诞老人在平安夜绕地球飞行6.45万圈……去年我们做出了一番努力,今年,你是否愿意加入到绿色圣诞主题活动中呢?如果你愿意,请让我靠近,你的心愿有我愿意听!如果你有和爱地球同样的心愿,请转发到我们的微博,让更多人听到我们爱地球的声音!
二、活动主题:绿色圣诞。
三、活动名称:
四、活动时间:20__年12月18日至20__年12月25日。
五、活动意义:宣传环保,让更多的人认识到环保的重要性并参与到环保的行动中来,在这个欢乐的节日做这个活动就是要让大家在快乐中进行环保,认识到其实环保是件快乐的事情。
六、活动内容:
1、前期宣传。
2、网上活动(微博活动)开展。
3、24日晚做面向全校的“洋溢绿色的快乐,共度绿色的圣诞”的圣诞晚会。
4、圣诞晚会现场宣传环保。
七、活动流程:
(一)、前期准备:
1、拟定活动主题和方向(负责人:办公室)。
2、按活动主题和方向拟定具体策划案(负责人:组织部)。
3、按策划案做好财务预算(负责人:财务部)。
4、做好相应的宣传海报、宣传册、横幅、宣传标语以及网页宣传等(负责人:宣传部)。
5、构建相应的网络活动平台,如:微博、qq群和网页(负责人:办公室)。
6、购置好晚会所需物资(财务部)。
7、组织和协调好各部门和干事的工作(负责人:办公室)。
8、做好活动宣传(宣传部)。
9、组织活动所需才艺表演(负责人:文艺部)。
10、场地申请(负责人:办公室)。
11、场地布置(负责人:财务部,文艺部)。
12、资金申请及赞助事项:外联部。
(二)、活动期间:
1、18日开始宣传,网络活动平台18日开放,办公室负责随时监控更新,并摘取好的言论进行打印编辑装订成册。
2、网络中允许大家发表自己的言论。每天进行一次宣传。
3、做好晚会事宜的安排和宣传。
4、晚会开始领导致辞。
5、才艺表演。
6、游戏:
(1)知识问答(所有知识与环保和圣诞有关):
a、随机抽取观众。
b、把观众分为两组,一组为提问组(一人即可)另一组为抢答组(四人左右)。
c、把事先备好的题目及答案给提问组,有提问组提问,抢答组抢答,
d、抢答组答对一个加五分、答错一个扣五分。
e、最终分数最高者获胜获得奖品,其余失败接受惩罚。
(2)踩气球。
抽取五位观众,每人双脚绑气球,互踩,最后谁把其余人气球踩爆为赢家,获绿色圣诞花圈。
(3)你比我猜:
以环保为主题,做卡片,一人比划,一人猜,分五组,答对多者赢。最后赢家惩罚输家。
7、游戏告一段落,众人齐发微博活动。召集现场有微博的同学发绿色圣诞的微博。
8、跳集体舞。
9、晚会结束。
八、活动安全:办公室。
十、财务预算表:
保护环境团日活动策划书篇十
为增强同学们的节能环保意识,3月26日晚,由校团委主办,学生团体联合会、大学生绿色同盟共同承办的“地球一小时,携手绿色,传承60+”主题活动在安财东校北苑食堂广场举行,蚌埠市环保局也积极参与其中。
活动准备阶段,各学院的同学们自发来到广场,热情点亮了北苑广场。晚上8点,活动正式开始。随着主持人倒计时开始,灯光交相辉映,伴着炫酷的劲歌舞蹈,整个广场的气氛被点燃。8点30分,活动达到高潮,部分宿舍楼在有序安排下有条不紊的关闭了灯光,并组成了“60+”图样。伴随着柔和的音乐和烛光,主持人介绍了“地球一小时”活动的起源、发展和意义,使更同学们了解了这项国际性的低碳环保活动,感受到地球资源的重要性,领悟到了开展此次活动的目的。短短的一小时,关闭的是灯光,开启的是公益。在同学们的热议声中,“地球一小时,携手绿色,传承60+”公益活动圆满结束。
“地球一小时”是一项由世界自然基金会(wwf)发起的全球环保公益活动,呼吁个人、社区、企业和政府在活动当晚自愿关闭电灯一小时,以提高公众节能意识,倡导低碳生活方式,鼓励全社会采取积极的环保措施应对气候变化带来的挑战。活动的成功举办,传承并发扬了我校学生心系公益,节约环保的优良品德。让我们每天付出一小时,传播身边绿色的正能量,引导更多大学生加入公益实践。
保护环境团日活动策划书篇十一
我们坚持以创建工作为主线,认真抓好环保宣传活动,切实有效地促进了干部群众环境意识的提高。
一是利用阵地宣传,充分发挥广播电视电影宣传主渠道作用,组织环保专题影片;电视专题讲座,领导专题讲话,并利用村、厂基层黑板报、画廊刊登环保国策、环保科普宣传资料,在镇区主街道和xx设立了大中型环保公益广告,并分别获得市环保局评比一等奖和三等奖。
二是举行环保培训。针对部分企业干部个体私营业主环保法律、环境标准知识淡薄的情况,组织举办了xx镇厂长(经理)环保法律法规知识培训班,增强了他们搞好环保工作的责任性、事业性。三是组织专题活动,结合绿色学校创建工作,在中小学举行环保知识讲座、征文比赛、知识竞赛,让学生学习掌握环保理论,参与环保宣传教育。四是抓好“6.5”环境日宣传,以一年一度的“6.5”世界环境日为契机,精心组织人大代表环保执法检查,环保专题座谈讨论、广场环保宣传等活动,收到了较好的成效。
保护环境团日活动策划书篇十二
根据上级文件精神,结合冯家湾社区的实际情况,广泛动员党员干部群众积极参与生态建设,把环保行动不断引向深入,决定在全校广大师生中开展主题为“保护环境、美化家园”的系列活动。
通过环保系列活动,帮助广泛动员党员干部群众树立环保意识,优化、美化我们的生活环境,督促自己的环保行为,并以此带动家庭、社区环境建设。
组长:丁宗文。
成员:社区两委班子成员、小组长、中心户及广大居民。
(1)利用国旗下的讲话发表保护母亲河的。
倡议书。
(2)开展“保护母亲河,捐赠零花钱”捐款活动。
(3)进一步完善社区环保宣传牌,张贴环保知识宣传标语,出一期主题为“环保大看台”的。
黑板报。
(4)加强宣传阵地作用,广播站宣传作用,宣传身边保护环境、爱卫生、爱劳动的好榜样。
(5)开展一次主题为“我要做环保小卫士”的活动,要求组织严谨,活动氛围浓烈,形式多样具有教育意义。
(6)以养成教育为主线,落实常规工作,培养居民的卫生、环保、文明习惯,完善居民户常规评比细则,加强居民户常规评比工作。
(7)开展“我有一个环保的好习惯”主题征文活动。
(8)利用科技课的时间,开展变废为宝环保创意制作活动。利用身边的废旧物品如:报纸、牛奶盒、月饼盒、包装袋、塑料瓶、易拉罐等创造生活中的美,让“资源综合利用、循环利用”的理念成为我们看得见、做得到的事情。
保护环境团日活动策划书篇十三
班会活动目的:人类生存的自然环境日益恶劣,保护自然环境,维持生态平衡,已是摆在全人类面前的一个重大课题。通过主题班会,使学生清楚地认识到,如果人类的生存环境遭到破坏,最终受害的将是人类。
教学过程:
一、活动准备:
1.选定主持人,分组找材料。
2.在教室黑板上书写“善待环境,共享蓝天”,布置教室。
二、活动程序
主持人(a):地球是我们赖以生存的家园,(b)生命在这里繁衍生息,(a)请爱护我们的地球,(b)我们共同生活的环境。 主持人(a):地球是我们的母亲,是哺育中华儿女的土地。可谁对知道地球妈妈在向我们呼唤。
主持人(b):我们听到了地球妈妈的呼唤,为此召开“善待环境,共享蓝天”的主题班会。
主持人(a、b):一(4)班环保主题班会现在开始。
主持人(a):下面让我们先来听几个有关环境的小故事。有请梁亦钏这组。
节目1:《麻雀与樱桃的故事》、《森林与风沙的故事》
调查环境的事实,(附有关材料)分三组报告森林状况、水资源状况、土地资源状况。
节目2:现在听听几位废气兄弟的争论吧。
节目3:歌曲《绿茵》两人合唱
节目4:环保知识竞赛,看图理解
节目5:全球大气污染事件
节目6:垃圾寻出路
节目7:表演环保小故事《一个垃圾筒的遭遇》
节目8:手抄报展览,变废为宝小制作展览
主持人:环保应该从我做起,从身边的小事做起,面对校园的环境,我们该怎么做?分组讨论,并汇总形成一(4)班环保志愿者职责。
环保应该从身边做起,在我们校内,该怎样做呢?自愿报名成为环保志愿者,各成员如发现乱扔纸屑、果皮,随地吐痰、吃零食,在墙壁上乱踢、乱涂抹、在草坪上追逐、破坏花木,在校园内吵闹喧哗,不节水节电,浪费资源等不符合环保的不良行为都要予以制止。如有特殊情况要及时上报政教处。
四、班主任总结
我觉得这次环保主题班会开得很好,通过环保小故事,森林、水资源调查报告、废气、废渣的自述,《垃圾兄弟寻出路》’《一个垃圾筒的遭遇》等小品,全球十大污染事件、手抄报展示、变废为宝作品展示了全球环境的状况,污染的严重性,环保的重要性。通过这次主题班会,我想同学们会更明白,我们只有一个地球,善待环境,共享蓝天,拯救地球就是拯救未来,保护环境,人人有责,我们期盼绿茵,我们期盼着美丽的家园。环保应该从我做起,从身边做起!
保护环境团日活动策划书篇十四
一、主办单位:
校团委
资源环境学院
承办单位:资源环境学院团委学生会
协办单位:环保科技协会
二、顾问:
卢新勤、张贻发、戴育滨、蔡汇民
三、指导老师:
谢珊、黄楚成、陈丽冰
四、活动时间:
4月22日至5月13日
五、活动方案:
1、前期宣传:4月9日至4月16日各项工作的准备、宣传和作品征集等
2、“环保科技节”开幕式
地点:第四教学大楼广场
名称:环保手牵手
内容:(1)环保材料爱心diy大赛:分为学院组、个人组以及广州市内其他高校代表队和聋人学校代表队,届时会场展示作品并评出一、二、三等奖现场标价义卖(参赛要求及规则见附表一,报名表见附表六)。
(2)环保手工艺报:分为学院组、个人组以及市内其他高校代表队和聋人学校代表队,赛前收集以“宣传环保知识”、“提倡绿色环境”、“保护人类家园”等为主题,体现时代发展为内容的手工艺制作报,现场展示,现场观众当场投票评比(参赛要求及规则见附表二,报名表见附表七)。
(3)环保图片展:包括绿色和平和广州市环保局宣传教育中心的宣传图片(该活动由环保科技协会协办)。
(4)现场评奖及展示。
3、水中溶解氧测试大赛
地点:5号楼(资源环境学院)一楼环境检测实验室
时间:4月23日早8:00
指导老师:游植粼教授、刘远金老师、朱夕珍老师
参赛规则及报名方式:各学院学生以个人名义自由参加独立完成实验,以实验技能、操作熟练程度、实验结果、实验报告撰写为评分标准,专业老师现场点评,评分,按分数高低决出一、二、三等奖(活动方案见附表三,实验方案报名表附表五,报名表见附表八)。
4、环保知识讲座
地点:第四教学大楼108课室
时间:4月29日
内容:环保兴趣
5、环保电影巡回播放
地点:东区教学楼108课室
内容:4月22日播放《狂蟒之灾》
5月7日播放《马达加斯加》
5月12日播放《伊人当自强》
电影播放前有10分钟环保小知识ppt演示,电影中场将对现场观众提问环保小知识并派发小礼品(电影简介见附表四)。
六、备注:
1、参赛作品全部义卖或捐赠均不退还选手,作品标价以所获奖项决定,此解释权归资源环境学院。
2、所有作品的去向资环学院将会出具相关证明。
3、开幕式当日手工艺品、手工艺报选手必须到会参加开幕式。
保护环境团日活动策划书篇十五
我们只有一个地球,她需要我们的爱护,所以让我们一起保护地球吧,关于善待地球保护环境作文600字内容详情如下。
善待地球保护环境作文600字:爱护地球环境。
今日,你还能听见小鸟那美妙的声音吗?你还能看见那满地的翠绿吗?你还能看见那清澈的河水吗?如今,地球已经不复从前了,她正在一步一步的衰弱,这是为什么呢?因为我们这些贪心的人类。
地球不属于我们每个人,谁也没有权利去伤害她。她是我们共有的,需要我们共同的呵护、关爱。
水资源是供我们利用的,不是供我们浪费的。现在有多少人因缺少水资源而死的,只有现在去珍惜水、爱护水才能保证不发生这些事情。所以从今天起,大家要做到不浪费水,并监视身边的人做到节约用水。
大家生活中一定有很多可回收垃圾吧,如:电池、纸张……不都属于以上一类吗?所以,大家在生活中一定要做大垃圾分类啊!因为这样,才能保证回收站的人把该回收的垃圾给回收。
大家买东西时都喜欢用塑料袋吧?是啊,塑料袋既方便又美观,谁不爱用啊!可是,你知道塑料袋到底多么不环保吗?它自然分解需要二百年以上,还污染水源和土壤塑料袋不容易分解,一百年都不会腐烂;如果埋在土里,就会破坏土壤的质量;如果把它丢在大海里,鱼儿们一不小心吃了,消化不良,就会死亡……现在知道它的危害了吧?所以希望大家少用塑料袋。
环保听起来是件大事,但是他就在我们身边。需要我们仔细观察,进行修改。说它离我们进,触手可及。说它离我们远,它又不会来靠近我们,需要我们去接近它。
我们只有一个地球,她需要我们的爱护。让我们一起环保,让昔日鸟栖虫居的日子回来吧!
文档为doc格式。
保护环境团日活动策划书篇十六
一、活动目的:
1、使学生知道保护环境是一项刻不容缓的使命,须从我做起,从身边的点点滴滴做起。
2、加强学校的绿色建设。
二、活动对象:
管理工程系学生
三、主办单位:
管理工程系学生
四、活动过程:
(一)设计问卷,调查采访:
1、调查采访我系辅导员
问题设计如下:
(1)您的班上有同学乱扔废纸杂物吗?
(2)您认为他们乱抛乱扔的原因有哪些?
(3)您是怎样教育这些同学的呢?
2、采访调查部分同学家长,电话采访或上门采访。
问题设计如下:
(1)您的孩子在家中有乱扔东西的习惯吗?
(2)您在家里怎样教育孩子不乱扔废纸杂物的?
(3)您在带孩子在外面玩时,有没有教育他不扔废纸杂物?
(4)您关心您周围的环境吗?
3、采访调查宿舍区的同学。
问题设计如下:
(1)您对宿舍区的环境卫生满意吗?您关心宿舍区的环境吗?
(2)您认为有的人乱抛乱扔的原因是什么?
(3)您有什么好办法解决乱抛乱扔的问题?
(4)如果向您收垃圾处理费,您愿意吗?
4、活动地点:各组自行安排
5、活动时间:20__年10月30日前待定
(二)扮演角色,体验生活。
在扮演小记者调查采访,获得初步感受后,我们准备重点开展一些体验活动。
1、开展绿色清洁行动。
绿色行动在校园内负责监督同学们不乱抛乱扔,组织我支部积极分子清拾校园内的废纸杂物。
活动地点:中区宿舍周围副楼、教学楼周围
2、开展我做环保宣传员活动。
组织开展一次以环保为主题的活动,举行“爱我家园”的环保签名活动,向校园商店摊主发一份环保倡议书。
活动地点:中区宿舍
活动时间:20__年10月31日星期日待定
(三)所需物品
横幅一条、夹子15个、垃圾篓4个、系部旗各一面、倡议书300份
(四)经费预算
“爱我家园”横幅一条5米×7元=35元
积极分子标志由:待定
(五)人员工作安排
1、采访我系部辅导员以上的3组人作为访问调查的分组,每组的被提问者要在5个以上,由吴夏明作为采访小组组长负责汇总报告等。
2、中区宿舍区清拾垃圾的分组。
3、在签名活动中,清拾垃圾的分组做当场的宣传活动,调查的分组负责向商店摊主发放倡议书。
4、横幅制作由奚显喜负责。
5、倡议书由罗兴换、唐媚媚负责。
6、其他所需工具(包括夹子、垃圾篓、系部旗)由杨飞、覃小斌岑勋斌、吴忠麒负责。
7、由黄玉梅负责活动照相。
8、于20__年10月25日星期一(待定)召开全体积极分子会议。
9、于20__年10月25日星期一(待定)集中于副楼大厅,整形出发。
10、活动感想由各组长收集汇总交与林宝平处。
11、由林宝平汇报本次活动成果。
保护环境团日活动策划书篇十七
1、由于有一些宣传画小广告被贴在墙已经好久了,所以它已经完全粘在墙上,因此想要把它们完全的干净的清除是很困难的,特别这天天气也非常的冷,于是在墙上还存在着比较多的宣传画和小广告。
2、参加活动的队员中有一部分同学态度很不够端正,做事情懒散不负责任,随便不认真仔细,而且还不听从指挥。
3、此次活动安排的人员还不够多,以致于清除的范围也不够全面,有些地方的牛皮藓并未清除掉,清除工作做得不够彻底,效果也还不够明显。