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回顾小学生活作文篇一

往事桩桩件件，历历在目。

到现在，我还能清楚地记得，当奶奶携着我的小手，第一次走进学校时，我觉得这里是多么神秘的地方啊。

如今，我就要离开学校了，我的心中很不是滋味。我在一次深情地看着学校，深情地看着学校里我曾经经常玩耍的操场，深情地看着我曾经去接受批评的办公室，深情地看着学校里我曾经洒过汗水的跑道，深情地看着我曾经读书写字的教室，深情地看着我曾经……忘不了啊，六年前幼稚的我在一年级的班级里认识那一些些陌生的拼音字母，听着老师那一步步的详解，那是多么的有趣啊！

转眼间就要告别陪我六年的母校，告别和我一起学习知识整整六年的同学 ，告别看着我一点点长大的老师，告别……叫我怎么舍得呢？

如今这些美好的记忆都将成为我们人生中的美好回忆。此时此刻，这六年小学生活的每一件事都涌上了心头，使我感到百般留恋。我很快就会成为一名中学生，但是，我永远都不会忘记小学栽培我的老师，与我朝夕相处的同学们。

六年了，在母校的怀抱里我待了整整六年了！六年里我在学校里不知种下了多少永远也长不大的记忆。虽然我就要毕业了，但是我永远也不会忘记这六年来我在学校里的点点滴滴。忘不了我的老师，我的同学。

回顾小学生活作文篇二

生活是五彩缤纷的，

生活像广阔的海洋，

处处蕴藏着快乐与宝藏，

儿时常常抱怨作业多，

行动受拘束，

常常幻想着长大，

好远离这些烦恼；

而自己真正长大后，

看遍人世沧桑，

饱经世态炎凉时，

却又幻想着回到童年。

人们总是尔虞我诈，

将别人想象的十分邪恶，

处处提防；

人们总是斤斤计较、睚眦必报，

总是怕自己吃了亏，

怕别人赚了便宜，

却忘记了人应有的善良、信任与宽容。

人的欲望总是难以被满足，

这山望着那山高。

生活中处处布满陷阱，

这需要人们慎之又慎地

走好每一步。

多少人因利欲熏心

掉进了陷阱中，

受到了良心的谴责后，

方知悔矣：

平平淡淡才是真真！

生活又是丰富多彩的：

一次大汗淋漓的盆跑，

一次说走就走的旅行，

在野外露营，到高山滑雪，

去写诗，去北极探险

每天的生活就是这么简单

而又充实。

其实使生活如此美丽的`，

是我们藏起来的真挚和童心！

回顾小学生活作文篇三

暑假，我们一家来到了我的老家----湖南长沙。

刚下火车，舅妈那边就派人来接了。开了一段时间的车后就进入了乡村，我们走在乡村的小路上，看到了几头强壮的公牛在田中耕地。有些农民给农田浇水，有些施肥，还有些从远处扛着锄头前来帮忙。

走到了一间平房前，我感到这间平房朴素中带有几分华丽，它新而且地处高处，在屋顶能看到周围的一切美景，这就是我的家。

在房前和田边都种着湖南的特色----辣椒，有红的、黄的、绿的，辣椒都像娃娃似的挂在藤上。

在几个草垛中，经常能看到花尾巴的大公鸡和带着小鸡的母鸡在里面觅食，那里仿佛就是它们的王国。它们从不怕人，一次，我到草丛附近想观察一下它们，可能是因为吓到了在附近觅食的几只小鸡，所以就被一只威武的大公鸡和几只在草丛边的公鸡围着啄咬，直到我万分无奈地离开，它们才善罢甘休。

傍晚六点，村子里家家户户都开始生火做饭了，那做饭的炊烟仿佛呼唤着辛勤的劳动人民快点回家，我在屋前看到几名扛着锄头的农民额上带着晶莹的汗珠，不禁想象出他们劳动时辛苦的情景。

这一天就在欢乐和朴素中度过了。乡村的景色真美啊！虽不像城市那样繁华，但它的朴素是城市中所没有的美景。

回顾小学生活作文篇四

20xx年的9月，我像一只刚飞出窝的小鸟，来到了育英实验小学，开始了小学学习生活。一张张陌生而又亲切的面孔，一排排整齐而又漂亮的课桌，让我对小学生活充满了热切的渴望。

每天早晨，一首首诗歌童谣，伴着早晨的太阳，在教室里飞扬，在校园里飘荡。我们春天咏花，夏天赏草，秋天看月，冬天观雪。每天午饭后，我们手捧着一本本喜爱的课外书，和淘气包马小跳共欢乐，和夏洛一起编织爱的大网。忘不了，那一首首晨诵的诗谣，将我们的每一天都装扮的精神焕发；忘不了，那一本本童年的书籍，带给我成长的力量。

每周星期一的早上，当太阳冉冉升起的时候，我们系着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍，站在庄严的旗台前唱着高亢的少先队队歌举行升旗仪式。忘不了那神圣的少先队队礼；忘不了，那飘在胸前六年的红领巾。

每年的“六一”节，我们都要进行丰富多彩的庆“六一”联欢会，还有一些别出心裁的庆“六一”活动来为自己的节日举行隆重的仪式。忘不了，那些快乐的“六一”节；忘不了，那些属于小学生活特有的乐趣。

20xx年7月，我就要告别小学生活，告别鲜艳的红领巾，告别亲爱的小学老师，告别可爱的小学校园，告别小学生活的一切……我的心充满了无限的依恋，同时也充满了无限的期待，小鸟就要展翅飞翔，我愿意用自己明天的腾飞来回报母校对我的付出！

告别了，小学生活。再见了，母校——我将永远把您深深地眷恋。

回顾小学生活作文篇五

六年的小学生活中，留下了太多太多的记忆，让我刻骨铭心。就要毕业了，就要离开朝夕相处的老师和同学，无数的话语涌上嘴边，却无从说起。

想起刚入学的那一会儿，仿佛还在昨日，一转眼就要离开这待了六年的母校，离开这曾一起玩耍的同学，离开这曾教育我们的老师。戏中涌出了对于母校的不舍，对于同学的不舍，以及对于老师的不舍。

回忆往昔，记得我小学生活的第一堂语文课，我们并没有上写什么内容。老师来了。“同学们好！我是大家的语文老师，陈老师！”陈老师用着轻快的语气介绍着自己，我们也互相做了自我介绍。

现在即将离开母校我也有许多话想要对陈老师说：“陈老师，谢谢您六年来的陪伴。我那些成绩的背后，无不凝聚着您的心血与汗水是您的教诲使我有了这些成绩，是您每次认真地批改作业让我知道了自己掌握知识的程度，是您让我改正了粗心的坏毛病。

您每次批改试卷都是如此的认真，每次批改作文都是字斟句酌，将我们作文中的错误都揪了出来，将我们作文中的好词好句都找了出来。

我爱您老师，我永远也不会忘记您对我的教导，我会将老师您对我的教导之恩永远地铭刻在心！

回顾小学生活作文篇六

散着墨香的树叶，冒着热气的清茶，不经意间营造出淡淡的书香味。沉醉其中，你会发现，原来与书交流，妙不可言。

与书交流，我收获的是一份内心的宁静。我明白了“学而不思则罔，死而不学则殆”的学习方式，品味到了“问渠那得清如许，为有源头活水来”的读书之乐。

与书交流，我体会到“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”的山河气壮；感受仁人志士“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸襟抱负；在坎坷之际，我会想到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志……

与书交流，我明白了人生的真谛。当我失败时，书会教我勇敢面对，勇往直前，把失败看做成功的转折点，带领我到达成功的彼岸；当我成功时，他会教我不要骄傲，要再接再厉。书中，如同一个无声的社会，能让我分辨真善美、假恶丑。只要我打开书，只要我打开心灵之窗融入其中，细细品味，我同样可以在无声之间得到启迪和经验。

与书交流，我如同跟一个挚友无声交流。在我迷茫是他把我引入光明大道；在我无助时，他会毫不犹豫地向我伸出援助之手。他是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私贡献的导师，给我处世的道理，传授我无限的知识，纵观历史，横看世界，从古至今，一览无遗。

与书架起沟通的桥梁，会让生活更美好。