工作计划
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计划可以帮助我们规划未来,避免盲目行动和错误决策。制定计划时可以借鉴过去的经验和教训,避免重复错误和不必要的风险。计划的成功案例证明,只要我们制定合理的计划并认真执行,就能实现预期的目标。
1、积极组织各项体育活动(院、系)。
2、坚持不懈的抓好体育方面的工作。
3、协同好学生会其它部门做好相应的工作。
4、带动起系同学热爱体育的风气,提高同学们的身体和心理素质。
6、及时召开体育部的有关会议,明确工作的安排和工作的重点以及要求。
(一)、班际羽毛球赛。
我们将会举行我们班际羽毛球赛。之前将会开始裁判的培训和宣传工作,组织各班参加活动并在活动结束后举行颁奖仪式。
比赛项目:男子团体女子团体。
比赛时间:三月二十八号——四月八号。
比赛安排:
1、团体比赛按班级组队,每个班级各限报一队,每队四人(三人比赛一人替补)进行比赛。
2、抽签分组,采取淘汰制,
3、最后决出总冠军。
比赛规定:
三局两胜,每局11分制。
比赛开始前十分钟必须到场,否则按弃权处理。
比赛场地:体育馆。
录取:
本次各项比赛取前两名。
裁判:
1、本次比赛裁判员由羽毛球协会选派,裁判长一名、主裁判两名。
2、裁判员在比赛前二十分钟到达比赛场地主持裁判工作。
比赛资金预算:120元(奖品,宣传条幅)。
(二)、排球系对选拔赛。
由于排球是我系的专长,所以更应加强对排球的训练。为了使我系的排球能取得优异的成绩,在院举行排球比赛前,本系举行排球友谊赛,通过比赛,选出各个专业的优秀队员,组建一支排球系队。由我系主办,排球协会承办,预计五天完成比赛选拔。
比赛安排:
1、每个班级报名人数六人以上。
2、抽签分组。
3、比赛采取三局两胜,每局24分,
4、男女队分别进行分组,分ab组交叉淘汰。
比赛场地:排球场。
比赛时间:四月十号——四月二十号。
比赛规定:
1、迟到十分钟按弃权处理。
2、赛采用三局两胜制。
录取与奖励:男女各个录取前2名,由系里颁发奖状。
裁判:
1、本次比赛裁判员由排球协会选派,裁判长一名、主裁判两名。
2、裁判员在比比赛前二十分钟到达比赛场地主持裁判工作。
(三)、班际篮球赛。
我们将会举行我们班际篮球赛。我们体育部负责班际篮球赛的举行工作。之前将会开始裁判的培训和宣传工作,组织各班参加活动并在活动结束后举行颁奖仪式,我们将会把体育锻炼氛围高涨。比赛本友谊第一比赛第二的原则。
比赛安排:
1、运动员人数:可报名10人,上场队员为5人。
2、抽签分组,第一轮采取淘汰制,第二轮采取循环制。
3、最后决出总冠军。
4、全场比赛时间为40分钟,每支队伍有两次暂停,比赛最后两分钟不许叫暂停,比赛不停表(包括暂停)。
比赛场地:室外篮球场。
比赛时间:五月二十号——五月三十一号。
比赛规定:迟到十分钟按弃权处理。
注意:
1、赛队做好队员的组织工作,按时参加比赛。
2、请运动员注意比赛过程中的安全、
3、友谊第一,成绩,比赛第二的精神、
4、比赛本着公平,公正,公开的原则进行。
5、如出现天气特殊情况,比赛将适当顺延,体育部会进一步通知、
6、比赛结束后,评出啦啦队“最佳气氛奖”并办法奖状。
为了迎接院里下发的活动,系体部计划组建以下系队,进行单独训练,在参加院里的比赛中取得优异的成绩,为我系争光!
1、排球(男,女)。
2、健美操(提前15天进行组队训练)。
3、乒乓球。
由于有一些院里举行的体育活动,我部应该做到之前的相应准备,做好比赛前的筛选和督促训练工作,以充分的准备来迎接比赛。本学期,最大型的体育活动是六月四日院运动会。
加强部内的沟通,使部内能够相互了解,建立友好的感情,挖掘每个人的长处,并且充分的发挥他的长处,这样才能使体育部的工作的有效进行。
我校的体育设施在逐步的完善中,尤其是正在施工的体育场,待20xx年的建成以便于各项体育活动的开展,我部会充分利用可利用的学校资源,尽最大努力来开展体育活动,使同学们有一个丰富多彩的课余生活,同时,学生会是一个团体,在做好自己本部的工作的同时也要积极配合其他部共同做好工作。让各个部门能够携手共同创造一个优秀团体,使我系的各项工作都能顺利的进行。以上就是农业工程系,我部20xx年上半年的工作计划,体育部全体成员会尽全力办好各项体育活动。
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二年级的学生,年龄小、注意力不集中,活泼好动,兴趣难持久,自我约束能力不强,对体育课的认识不足,加上体育室外课干扰因素多,每个一线的体育老师都知道:要上好、上活低段的体育课是有一定难度。但学生对体育活动有一种好奇和新鲜感,他们的模仿能力较强,尤其使对新学技术动作的第一印象特别深,对体育兴趣是从模仿开始的,并在愉快的体验中加深和发展。因此,要让学生真正投入到体育课堂中来,就要求教师多动脑、多引导、多激励,抓住学生的兴趣,从学生的直观入手,让学生感受到体育活动和体育课的乐趣,这样才能起到事半功倍的效果。
1、使学生初步了解体育锻炼对身体健康的影响,知道一些保护自身健康的基础常识,教育学生热爱生命、关心健康。
2、使学生学会一些基本运动、游戏和韵律活动的方法,培养正确的身体姿态,发展身体素质和基本活动能力。
3、使学生感受和体验到参加体育活动的乐趣,具有活泼、乐观、愉快的情绪和积极参加体育活动的态度,培养同伙间友好相处、团结协作的精神。
5、培养荣誉感和责任心,对学生进行爱国主义和集体主义,良好道德的教育。
教学内容
一周
1、室内课:体育课堂常规
2、游戏:反口令
二周
1、基本体操
2、队列:排纵队,横队;
3、队列:报数;游戏:快快集合
三周
1、复习广播体操
2、游戏:一切行动听指挥
3、游戏:挑战应战
四周
1、队列;原地转法;
2、复习基本体操
3、技巧;前后滚动;
4、游戏:障碍赛跑
五周
游戏课:
1、端水平衡;
2、障碍赛跑;
3、绕木棒接力;
4、技巧:复习前后滚动
六周
1、韵律活动;
2、走:各种姿势的走;
3、用各种正确姿势的走;
4、游戏:迎面接力
七周
1、队列:报数;
2、复习,各种姿势的走;
3、韵律活动;
4、队列:报数
八周
1、技巧:前滚翻;
2、游戏:跳垫子游戏;
3、技巧:前滚翻;
4、游戏:换物接力;
九周
1、劳动模仿操;
2、游戏:迎面接力;
3、劳动模仿操;
4、游戏:换物接力
十周
1、队列:齐步走-立定;
2、复习劳动模仿操;
游戏课:3、蹦蹦跳跳;
4、猎人枪老虎
十一周
1、队列:走圆形;
2、十字接力;
3、技巧:立卧撑;
4、游戏:换物接力
十二周
1、基本体操;
2、游戏:“8”字接力;
3、徒手操;
4、游戏:改换目标;
十三周
1、跳小绳;
2、游戏:迎面接力跑;
3、走跑交替;
4、复习跳小绳;
十四周
1、走跑练习;
2、游戏:跳进去拍人;
3、韵律活动;
4、找自己的家;
十五周
1、跳小绳;
2、游戏叫号赛跑;
3、跳双绳;
4、游戏:迎面接力
十六周
1、走跑交替;
2、游戏:单脚跳接力;
3、30秒跳小绳
十七周
1、快速跑;
2、跳小绳比赛
十八周
1、复习;总结
2、考试
使其具有较强的体育教育教学能力,特制订本计划。
应红心 男 体育 副校长
2、中学体育课听课、上课、评课能力的提高;
3、教科研论文或案例的探讨或撰写;
4、课余活动及运动队建设的探讨;
5、学校优秀体育文化建设及体育教研组管理探讨等。
2、通过合作交流使应老师能感受到学校优秀体育文化的建设及体育教师的工作热情与激情
通过听课、上课、评课等使自己的专业素养、业务能力和管理水平有一定的提高,并在学校层面进行录像课展示。
第8周 星期一下午第1节课 老校区操场
邬腾项 10/16周二 第4节 八(1、3)男软式排球老校区操场
吴 敏 10/17周三 第6节 六(10、13)女各种方式的投掷老校区操场
奚静芬 10/18周四 第3节 八(5、11)女软式排球老校区操场
在小学体育教学中多以跑、跳为主,在走和跑的练习中,主要发展学生的速度、耐力为主要的练习资料,全面提高学生的身体素质;在跳的练习中,主要发展学生的弹跳潜力为主要的练习资料,如:跨越式跳高,立定三级跳等;在发展力量方面,主要以投掷实心球为主;在技巧方面,主要以垫上练习和简单体操为主。
二、教学目的。
体育教学是以增进学生健康,增强学生体质,促进德、智、体全面发展为主要目的,在本学期中要用心做到以下三点:
1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。
2、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的动作要求,提高学生的运动潜力。
3、对学生的运动潜力得到稳步提高。
三、教学重点、难点分析。
根据新课标和教材要求、五年级的各项资料,主要以快速跑、耐久跑,跳远,掷实心球为主要资料,在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿势的培养;在教学中的难点主要是耐力和力量的发展及提高。
本学期教学进度如下:
1、跑和游戏。
2、跳跃与游戏。
3、投掷与游戏。
4、小篮球的基本技术与游戏。
5、韵侓操与游戏。
6、武术的基本技术。
7、体育与心理健康。
8、考核。
xx的春天就要来到!我也以饱满的热情准备开始新一学期的工作,来到杏小这个大家庭有一年半啦,感到这里的是那么的团结、温馨、快乐!这也促使我要把自己的工作做的更好,新的一年我有新的要求和目标:
一、努力学习业务,继续认真的对待每一节体育课,使每个孩子在体育课上学会自己喜欢的体育项目,根据新课程标准精心开展教学工作,研究教学方法,大胆创新、试验。针对目前篮球在学生中的喜爱程度适当开设篮球课,提高学生的兴趣,使的学生有机会玩篮球。不断在学习中提高自己。
二、做好学校的工作,积极主动参加学校的各项活动。严抓上操纪律。在安全上要紧抓不放,继续做好厕所、操场的安全工作,要吸取以往的危险事故的教训,总结经验制定应急的方法,避免危险发生。举办六年级毕业生篮球赛。
三、继续加强篮球队的训练工作,在开学时进行挑选队员,在球队管理上下功夫,做好训练计划,备战4、5月的区小学生篮球赛和市小学生篮球赛,争取在区比赛中夺冠,在市比赛中取得好成绩!
在新的学期,努力学习业务、理论,从思想和能力上有进一步的提高!
本学期我教研组将以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,不断提高教学效率,深入开展教育教学研究。把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,切实贯彻“以人为本”的原则,培养学生的竞争意识和合作精神,全面提高学生的身体素质,使学校的体育工作越上一个新台阶。
1、认真制订学校体育工作计划和学期体育教学进度计划、课时计划等。每个教师要及早围绕学期总目标,采取切实可行的手段和方法,保证总目标的顺利实现,及早安排好各项工作的计划过程,对各项工作要有预见性,有对策,有手段。
2、按照《体育与健康课程标准》,在精细教案中体现教学过程、教学措施、手段和方法,要体现新课程理念。上好每堂体育课40分钟抓效益,重训练,抓实效,保证学生每节课有所学、有所得、有进步、有提高,保证学生在校每天一小时的活动时间。重视课后反思,多写教学心得体会。要注意改善、和谐师生关系,重视师生双向交流,关爱学生,重视安全工作,确保学生安全,不上放羊课。教师要发挥主导作用,正确引导学生,重视基础技能、素质的提高,要培养学生终生锻炼能力和习惯的培养,逐步提高学生身体素质。要及早按照年级分层分类完成教学目标,切实保证学生的健康成长。
3、抓好《学生体质健康标准》项目的训练和测验工件,要贯穿于每节课的训练练习中,要有的放矢地根据学生现有能力和水平,采取切实有效的方法提高学生和的生理机能水平,力争全校素质达标率保持97%以上,学生体育成绩优秀率20%。
4、督促和组织各年级认真上好两课两操两活动,做到保质保量,确保学生身心健康成长,继续抓好广播操出入场质量,举行形式多样的小型比赛和训练,全面提高学生的身心素质和社会适应能力。
5、切实组织开展好校第七届体育运动会。
6、本学期加强体育校本教研,认真落实教研组活动,有计划,有主题,有记录,保证每次活动的学习效果。教研组将展开多种形式的业务研讨活动,使每位教师在教学理念、教学方法、教学手段、教学评价等方面得以进一步的改变,在体育教学中要把培养学生体育兴趣、培养学生主动参与、增强学生体质、提高学生的技能技术、培养学生终身体育意识作为教学的重要内容。逐步使体育课教学形成一种宽松、有序、和谐、民主的氛围。
7、组建好学校的乒乓、篮球队,落实好人员与训练时间,选拔好运动员,明确训练的目标和任务,根据比赛的时间,制定好相应的训练计划,提高我校业余训练的水平。
8、加强学校体育器材的管理,严格器材的出借和使用制度。进一步加强场地的管理措施,维护好器材,教育学生爱惜场地器材,有意损坏公物要照价赔偿。
三月份:
1 、 传达有关会议精神,制定好学期工作计划,整理器材。
2 、认真备课,制定切实可行的体育教学计划。
3 、利用体育室内课对学生进行安全教育。
4 、组建学校篮球队、乒乓队制定好训练计划,着手开始训练。
5.、负责组织好学校的“两课一操”
四月份:
1、开展好本组35周岁以下老师的上课、听课、评课等教研活动。
2、抓好篮球队、乒乓队的训练工作。
3.积极参加上级领导组织的各种体育教研活动。
4、做好第七届校运动会的前期准备工作。
五月份:
1、对参加运动会的运动员训练工作。
2、举行校第十届田径运动会。
六月份、
1、进行学生体质健康标准的测试和学生体育成绩的评定工作。
2 、做好学期体育工作总结,各类资料的整理归档。
20xx年春季学期体育组工作计划
,年春季学期体育组工作计划
体育部工作具有一定周期性,同时工作量大、面广,且透明度高,工作开展难度相对较大。这就要求在组织具体活动、开展相关工作时应做到准备充分、计划明确、分工细致、工作落实、统筹兼顾。因而实行“计划—工作—总结”工作制十分必要,从而做到各个击破、步步为营;在日常工作中,应加强与各班之间的'交流,充分发挥体育委员的作用,使工作进一步落实;系运动代表队的选拔过程中,要不断提高选拔体制的科学性,尽量做到透明、公平、公正;在举办系内体育比赛中应进一步调动学生参赛热情,提高比赛组织水平,建立比赛信用机制。
使其具有较强的体育教育教学能力,特制订本计划。
应红心男体育副校长。
2、中学体育课听课、上课、评课能力的提高;。
3、教科研论文或案例的探讨或撰写;。
4、课余活动及运动队建设的探讨;。
5、学校优秀体育文化建设及体育教研组管理探讨等。
2、通过合作交流使应老师能感受到学校优秀体育文化的建设及体育教师的工作热情与激情。
通过听课、上课、评课等使自己的专业素养、业务能力和管理水平有一定的提高,并在学校层面进行录像课展示。
第8周星期一下午第1节课老校区操场。
姓名。
日期
节次。
班级。
内容。
地点。
李伟10/12周五第3节九(6、12)男蹲踞式起跑、耐力跑老校区操场南侧。
陆翔10/15周一第5节六(4、7)男羽毛球发球羽毛球馆。
邬腾项10/16周二第4节八(1、3)男软式排球老校区操场。
迟立秋10/16周二第6节七(1、8)男篮球运球新校区篮球场。
倪晓军10/17周三第5节七(10、15)女投掷老校区操场。
吴敏10/17周三第6节六(10、13)女各种方式的投掷老校区操场。
奚静芬10/18周四第3节八(5、11)女软式排球老校区操场。
1、制定教研组计划。
2、学生体协例会。
(整理)。
1、体育活动课的改革。
2、进行初三中考体育的训练工作(由初三年级和体育。
组实施)。
3、参加青白江区体育教学观摩课。
1、全面开展《国家体育锻炼标准》测试工作。
2、组织初学生参加体育升学考试。
3、组队参加青白江区中小学生田径运动会。
4、组队参加成都市中学生“三好杯”篮球比赛。
1、组队参加四川省中学生艺术体操比赛。
2、组队参加成都市中学生田径运动会。
(整理)。
1、全面开展游泳课教学。
2、组队参加成都市中学生游泳比赛。
3、组队参加成都市中学生足球比赛。
4、组织完成全校学生全年体育活动课学分的考核工作。
认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神,践行《秦皇岛市中小学教师职业道德行为规范“十要二十不准”》,牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想,推进体育课程的改革,狠抓体育教学六认真工作,强化学校特色体育项目建设,努力开展小本选修课活动,坚持开展学生体育训练工作,本着“求实、创新、协作、奋进”的精神继续做好体育工作,力争在各项体育竞赛中争创佳绩。
1、深化体育课程改革,立足课堂,扎扎实实上好每一节体育课,提高体育教学质量,达到学生人人喜欢上体育课的目的,有效地改善学生的体质健康水平。
2、抓好课间操、校本选修课程、阳光体育活动。
3、强化科研意识,善于总结反思,向其他教师虚心请教。
4、加大体育运动队训练力度,严抓训练质量,争取各项比赛获得好名次。
5、做好学校体育特色工程,打造学校体育特色,形成学校体育特色品牌。
(一)深化体育课程改革,优化教学过程。
1、体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南,为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念,开展多种形式的培训,促使每一位教师的观念发生深刻的变化。
2、体育课程是学校课程的重要组成部分,是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此,体育教师要坚决维护体育课程的严肃性,按课时计划上好体育及活动课,并进一步加强安全教育及防范意识。
(二)强化常规管理水平,提高教学质量。
体育教师将一如既往,在学校的领导下,继续加强学习,弘扬团队精神,努力做好以下几项工作:
1、认真贯彻《体卫工作两个条例》精神,以认真务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。
2、体育教师倡导勤学习、亲钻研之风,以不断充实提高教师的理论水平和教育、教学能力。
3、围绕《课程标准》和新的教材体系开展教学活动,本学期,体育教师要上好实践课,在实践中得以提炼、得以升华。
4、一丝不苟做好各种资料工作,不断充实完善学校体育资料。
5、认真开展体育教学工作,巧构思、勤笔耕,力争写出质量较高的学术论文。
6、全面负责特色项目建设,拟定专项计划,用好校本教材,开展各项活动,为创建特色建设先进学校工作作出贡献。
7、精心组织体育校本课活动的开展,大力开展阳光体育活动。
(三)、大力开展校本课程,打造体育文化。
1、全面抓好“校本课程”活动,精心组织好大课间活动,营造生动活泼的课间活动氛围,让校园真正成为学生的乐园。
2、继续贯彻实施素质教育,组织好校园文化活动,让学生在愉悦的氛围中游戏、活动。
(四)、加大课余训练力度,提高竞技水平。
1、在普及的基础上抓提高,使学校体育工作得以健康发展。
2、重新调整学校体育运动代表队,重点建设田径队。责任到人,合理制定训练计划。科学训练,严格训练,争取在镇、区级比赛中取得好成绩。
3、注重运动队员全面发展,做好督促、沟通、协调工作,使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展。
根据对基础教育《体育与健康课程标准》__版的解读,依照我县学校__对体育教学改革工作的总体思路,充分领会局长在全县教育工作会议上的要求,做好本学期体育学科的培训及安排各项工作。体育教研工作将以加强我县体育教师队伍建设为重点,以进一步提高日常体育教学工作质量为突破口,以提高学生身体素质为核心,以提高学校运动队训练水平及成绩为推进剂,我县学校体育教研工作的发展做如下安排:
一、工作要点。
(一)组织连片教研,开发课程内容资源。
开发新课程内容资源,体现不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面基本要求的体育课程内容体系,是实施体育新课程标准和实现课程目标,急需解决的操作层面的现实问题。
1.各联片教研组每月要进行一次参与式、互动式的教学活动,进行实际研讨。
2.加强备课研讨,在全县统一进度的基础上,各联片教研小组共同备课,共同研讨,在有理论的基础上主动实践,每人上一堂有关新课程标准的实践课。真正把体育教研工作落实到课堂中去。
(二)深化课改研究,探究“程序化教学”新模式。
1.加强教改研究,研讨“程序化教学”体育课教学新模式。
全县近期统一组织开展程序化教学”体育课教学新模式研讨活动。
2.各校要以课程标准为主体,结合学校的实际情况,按照“343”课堂教学要求进行合作探究性学习模式以及程序化教学模式的教学设计活动。
3.教师要积极能言参与进行教学研究活动,创出自己的教育教学模式。
4.各学校和教师要重视教学案例的积累。要加强教师自身的业务学习,认真学习新课程标准,制定好单元教学设计及做好教案、案例的资料积累。做好研究在相关工作。
1.继续开展学生阳光体育运动,确保学生每天锻炼一小时,切实落实《国家学生体质健康标准》,增强学生体质,激发学习兴趣。
2.加强课堂教学研究,努力提高实施新课程的水平,进行一课一案一得的实践课汇报。
3.做好教育教学工作,加强对课堂内容的监管力度,一定要做到明确课程标准要求、读懂教材文本内容、理解教材编写意图、研究教材使用价值、合情合理处理教材课课有内容,课课有创新。
4.优化体育课堂教学结构,向40分钟要效益,重视课的密度和强度,教学形式灵活多样,让学生学有兴趣、学有方向、学有效果。创造出属于自己独特的教学模式。
5.继续搞好我县中小学音、体、美学业测查工作,迎接太原市对我县音体美学业课程的测查工作。
6.继续组织好中考体育的辅导培训及测试工作。
7.继续参加太原市组织的体育教师基本功大赛,提高我县体育教师的理论水平和技能水平。
8.认真备课,必须有教学进度,有单元教学计划,有课时教学计划,并做好教学反思笔记;熟悉课的重点与难点,做到心中有数有收获。各片教研组长要组织教师互相听课评课并做到及时反馈、交流研讨,活动时并上报县教研科研中心。以便一起参与学习,共同提高。
2024年学期体育工作计划(汇总11篇)
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