小学生活老师随笔汇总
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经验是一把锋利的武器,奠定成功的基础。写总结时要注重条理和逻辑性,不要跳跃和生搬硬套。通过学习别人的经验和教训,我们可以避免犯同样的错误。
教育是最美的事业,作为一名小学老师,我始终认为教育是一个无穷无尽的事业。教育的意义,不仅在于学生在学校里接受技能和知识的教育,更在于用心爱与爱心相结合,用真情传达加强灵魂的培养。教育要让孩子知道学校不只是实现他们的教育和职业理想的地方,更是塑造他们价值观、思维模式和品格的地方。
第三部分:关注学生的全面发展。
小学生的学习和成长既需要老师的关注和指导,也需要家长的陪伴和支持。作为小学老师,我们不仅要关注学生的学习成绩,还要从学生的性格、个性、思维方式、情感、品德等方面全面把握他们的成长,发现教育他们的不足与优势,从而为下一步补充可以适应昂亢时期的资源、方案和措施。
第四部分:创新教育的途径。
随着社会的不断变革,小学教育也需要不断更新,让孩子们跟上时代发展的步伐。因此,在新的学年里,我将逐渐抛弃以往的板书讲课方式,对教学手段的拓展也将变得更广泛和多样。而通过尝试新教学技术,孩子们也能发现更多自己的乐趣。比如唱歌、跳舞、朗读,以及一些画画、摆放模型等手工艺术,这些活动都可以有效增强课程的现实色彩,帮助孩子们爱上学习。
第五部分:展望教育的未来。
作为一名小学老师,我认为学生就像是涓涓细流,需要我们来引导,让他们变得自信、勇敢、有爱心。在未来的教育毕业时,孩子们会明白世界比他们想象得大,比想象中要充实;他们的责任比想象中的大,他们能承担起自己的重任,助力世界向前走;不管他们将来的职业如何,只要能够为社会付出自己的一份力量,就是一件很重要的事情。
总之,新学年的开课季节,是我们新的开始,是我们展望未来的希望,让我们充满热忱和信心,一步一个脚印,为孩子们带来更好的教育和未来。
“同学们,学期开始了!”开学典礼上,我笑容满面地宣布道。“今天是一个新的开始,我们要从这里开始新的旅程,收获新的知识。”孩子们兴奋地欢呼着,我内心也感到无比激动。在这个充满希望的日子里,我向孩子们传达了我们共同的目标:努力学习,做一个有责任心的孩子。
二、重温规则。
为了让孩子们有一个良好且安全的学习环境,我在课堂上还重温了小学的规则。我告诉孩子们,我们是一个大家庭,我们要遵守校规和班规,让大家都能愉快地学习和生活。同时,我也向他们强调了人与人之间的基本礼貌,让他们养成良好的习惯。孩子们认真地听着,用行动来表达他们对我的尊重和爱戴。
三、教育与启迪。
紧接着,我开始介绍本学期的教育计划。我把它们分为以下几个方面:
1.学习目标:坚持每天学习、努力达成目标、规划未来。
2.自我表达:让孩子们有信心地表达他们的想法和观点。
3.团队合作:鼓励孩子们团结合作、互相帮助,以实现共同的目标。
我希望经过这样的教育和启迪,孩子们能够更加独立和自信。
四、趣味活动。
为了让孩子们更好地了解彼此,我安排了一些趣味活动。我们一起玩游戏、唱歌、跳舞,制作生日卡片,并在班级中分享我们的收获和成就感。整个过程中,孩子们享受着快乐和温馨的氛围,加强了彼此的情感。
五、总结和展望。
在开学的三天里,我们与孩子们一起创建了一个充满爱和希望的小家庭。希望这个小家庭成为孩子们自信和发展的基础。我相信,只要我们携手合作,共同努力,我们一定能够实现我们的目标,为孩子们带来更加充实和有意义的小学生活。
突然想说句应景的话,春天那么美,我想去看看。可是我却迈不出脚步别说出远门了,连最近的公园我也是望而却步,原因有三:
一是我最近不知肿么了,先是腮腺炎,又是带状疱疹,我那个痛苦啊,吃饭?睡觉?说话?走路,哎,从来不知道身体的痛感对身体的`行动影响是如此之大,连思想也觉得痛了,不敢出门了,一个字:累!
二是春天花粉多,各种絮儿满天飞,孩子又是过敏性体质,隔三差五的支气管炎和咳嗽,喉咙里整天呼噜呼噜,那痰就是难咳出来,我都替她着急,只要一生病,得,全家都别安生,熬夜,喂药,生活一团糟,更别提工作,作为教师,这不是让我误人子弟吗?我真是心有余而力不足了,干脆把孩子困在家里算了,等过了春天!等过了春天!我也是不像这样啊!
三是家里有一小院,嘿嘿这可是我的骄傲呢,虽然从农村出来,从小都是和泥土打交道,但是我不厌烦种地,尤其喜欢种菜,因为有丰收的喜悦啊,所以我的周末就是领着孩子翻地,种菜,浇水,捉虫,认识每一种蔬菜,线上蔬菜们的每一种生长和变化,乐在其中,不知谁能理解?院里一片春色啊!嘿嘿!种些什么的?时令菜吧!冬天来了种蒜苗和菠菜香菜,不仅可以自家吃,还可以分写给耿丽娟老师家吃,距离近哪有优势嘿嘿,每天早上出门时拔几棵带到单位中午下面条吃,还可以留点种明年中,你看俺家的菠菜和蒜苗,如今菠菜都长成树了!我觉得我功劳不小啊。前段时间天暖和了,又中了一畦生菜和韭菜,荆芥,还种了点小白菜和6颗茄子,2颗丝瓜,还有十几颗芹菜呢,哦对了对了,这些菜的上部还有几棵葡萄树,现在正是生机无限,葡萄串满架呢,我现在都能想象的到可爱的小葡萄由小变大,由青变紫,由酸变甜的样子了,所以,虽然我无法走进更大的大自然,但我家里仍是生机盎然,绿意满园,最最最关键的是:只要心中有春天,不用追赶,春天常在!
有这样一个故事:"智慧"、"成功"和"爱"三位天使来到人间。一位母亲请他们到家中做客,天使们对那位母亲说:"我们只能去一个,你回家商量一下,再做选择。"母亲最后决定把"爱"请回家。奇怪的是,另外两位也跟着进了屋。母亲惊讶的问:"你们两位怎么也进来了?"答曰:"哪里有“爱”,哪里便有“智慧”和“成功”。"有爱就有一切",在故事中如此,在生活中更是如此:以"爱满天下"为座右铭的陶行知;痴心不改圆南梦,兰畹清风欲何求的魏书生;用爱谱写生命赞歌的殷雪梅、孟二冬;以及36年如一日地跪在讲台上讲课的贵州乡村残疾教师陆永康和千百万无私奉献,默默耕耘的教育者,他们无一不是用"爱"耕种着希望,品尝着收获。
有人说过:疼爱自己的孩子是人,热爱别人的孩子是神。教师对学生就需要这样一种神圣的爱,十年走过的风雨历程,看见身边的老师像辛勤的农夫,"日出而作,日落而息",为同一块土地精心耕作、无私奉献,青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。尤其是周建波老师--一名优秀的老党员、有着杰出贡献的老教师,她以"捧着一颗心来,不带半根草去"的精神,诠释着"爱"的真正含义。
33年前,17岁的周建波老师走上了教育工作岗位,30多年来,怀着对教育事业的无限忠诚和一腔热血,她一直坚守在教育工作的第一线,清贫与奉献是她的本色,责任与使命是她的原则。在生活上,她默默无闻地奉献着,对待年轻教师,她像对待自己的孩子一样鼓励、鞭策和帮助着。在工作上,她又孜孜不倦地追求着,为了训练百人鼓号队,她在做切除声带小结的当天就回到校操场;为更好地完成"服装设计"活动,她几乎跑遍全城缝纫店找碎布;为做好妇女带头工作,她将52年从未上过台的丈夫拉上了"家庭才艺展"的舞台......
"一部停不下来的机器",是周老师的真实写照。她每天在校工作时间长达12至14个小时。常年超负荷工作使她身患多种慢性病,多次胆阑炎发作,晚上病痛而彻夜难眠,但她以顽强的毅力坦然面对病痛折磨,在病情稍有缓和的情况下,第二天,仍然带病坚持工作。有一次,周老师在训练学生演讲时,因过度劳累和腰疼,身体突然失去平衡,重重地摔倒在椅子上,脸色惨白,汗水淋漓,但她仍坚持坐起身,继续用沙哑的声音操练学生。周老师就是这样,累倒了,爬起来;累倒了,再爬起来,却从来没有误过孩子们一天的训练。
"一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。"周老师如是说,可有谁知道要这个"为了"她的付出有多大,请听她女儿是怎么说的:"妈妈,你对我太不公平了,你可以给别的孩子那么多时间,那么多爱,为什么就不能给我一点爱,我是您的亲女儿呀!"是的,自己欠亲人的确太多,在家庭最需要关照、女儿最需要关爱时,她却把感情的天平倾向了事业。1982年,周老师在市公安局工作的小弟在一次追捕犯人时光荣牺牲,母亲在遭受这个打击后瘫痪在床。周老师晚上就到医院给母亲洗尿布、舂米粉,天亮照常上班。直到五年后,母亲也面带微笑躺在她怀里安详的离去。送走母亲后,她强忍心中的悲伤,又投入紧张的工作中,看着她那布满血丝的双眼和憔悴不堪的样子,大弟心痛的说:"姐,你这是何苦呢?教好的是别人的孩子,可累坏的是你的身子啊!"她只笑了笑,可谁也没想到,这句关爱的话语竟成了姐弟间最后的告别。1997年,因积劳成疾,大弟也悄然的离开了人世,此时,年迈的父亲再也经不住这个沉重的打击也瘫病在床,为了不让老人伤心,她强忍心中的悲痛,再次挑起了照顾老人的重任,白天的她在学校,晚上的她在医院,不足四个小时的睡眠使她眼中布满了血丝,人也疲惫不堪,最后,过度的劳累和沉重的打击使她终于病倒了,但她仍一边输液,一边工作,一边照顾老人,看着她那疲惫的身躯,年迈的父亲再也忍不住流下了眼泪,说:"建波,你去找医生给我打一针安乐针,让我走吧,我走了,你才能轻装上阵,安心工作,自古忠孝不能两全,爸爸不会怪你的"。那天他们父女在医院抱头痛哭,可第二天一早,她擦干眼泪后把父亲交给保姆照看,自己又全心地投入到了工作中。
就这样三十多年来,周建波老师以校为家,公而忘私,任劳任怨,一心扑在工作上,恪尽职守,甘于奉献,在全校干部、职工中具有较高的威信,曾多受到学校及上级各类表彰。先后荣获全省十佳少先队辅导员、省终身辅导员、国家级园丁奖、省科技创新领头人、西双版纳州"十大杰出青年"、全州优秀共产党员、优秀党务工作者等荣誉称号。"笑对人生,科学工作"是周建波老师的人生哲学,是她,用一件一件的小事,去履行一名教师的职责;是她,用一点一滴的爱成就了许多孩子的精彩未来。是她,用教师灵魂的魅力,谱写了一曲曲动听的"爱"之歌!
时间过得很快。回顾这一学期,感慨颇深,好像很忙碌,却感到充实而有意义。有压力的同时也有了工作的动力。作为学校学生管理中的一个新角色,之前我没有任职此工作的经验,只能是在探索中慢慢积累。不过在校级领导和年纪组长的带领下不断努力,提升自己的水平,改进不足。我将本学期的工作总结如下几点:
一、保持一个健康的室内的卫生环境。
每天对寝室物品进行清洗擦拭,保持三面光亮。毛巾、口杯、洗漱杯定期消毒不留卫生死角,注意开窗通风,形成空气对流,保持宿舍空气新鲜,同时做好定时物品消毒工作。
二、培养学生卫生习惯和自理能力。
在管理教育学生方面,要注重孩子们的个人卫生,培养孩子们卫生常识,做到饭前便后勤洗手,平时勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、不随地吐痰、不乱扔垃圾。每个人换下的小物品及时清洗,让她们养成良好的卫生习惯。
三、加强安全教育提高安全意识。
1.利用每周星期一(安全五分钟)进行安全教育。努力提高学生的安全意识,使孩子们掌握一些自我保护的技能,提高孩子们的自我保护能力。在遇到危险时,让孩子们准确使用110、120、119紧急呼叫电话。
2.加强孩子在校期间服用药品的管理。根据家长的要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。切实做好寝室日常活动、饮食、安全工作。
四、丰富文化生活,展示自我。
本期“周末舞台”给孩子们提供了一个展示自我的平台。尽管孩子们表现虽然不算完美还有很多不足之处,但是锻炼了孩子们的胆量,增加自信心。让孩子们在活动中获得愉悦的感受与体验。
五、勤奋工作、努力上进。
认真做好每天的常规工作,做到手勤脚勤,保持一个良好的生活环境。用自己的细心、耐心、爱心感化孩子们,使她们感觉到大家庭的温暖。在今后的工作中,加强理论和实践学习,努力提高工作水平。
通过一学期总结下来,当然还有很多不足的地方有待改进,感谢学校领导的理解和支持,感谢同学们的包容和帮助。在以后的日子里,我会更加努力地学习、工作,让自己管理水平更加进步。
20__年7月6日全体生活部老师在陈主任带领下去红鹰拓展基地,进行了拓展训练。近两个小时的奔波,来到红鹰拓展基地,并没有让大家感到丝毫疲惫,一个个生龙活虎,斗志高昂。
在教练的安排下,全体生活老师在规定的6分钟内,换好衣服,列队整齐,等待任务。教练把大家分成了两个小团队。拓展训练分为两个阶段:上午进行了“破冰”、“团队建设”、“七级浮屠”,下午进行了“信任背摔”、“高空断桥”项目活动。
在“破冰”、“团队建设”活动中,主要培养团队的彼此沟通配合和信任。每个团队成员都为自己的团队出谋划策,在规定时间内,“勇士队”和“高山队”就产生了,每队选有自己的队长、气势雄壮的口号和亲切激昂的队歌。
上午进行的“七级浮屠”主要是让队员感受主动配合团队所产生的高效的战斗力,通过通力合作战胜一系列的军事障碍,在这个过程中,我们经历了一系列高难度障碍,但是在队员们的团结努力下,一个个被我们战胜了,在规定的时间内“勇士队”和“高山队”都完成了任务。
下午进行的“把信送给加西亚”是要是训练通过思考,主动、出色的去完成任务,在完成任务过程中,要有很好的执行力。“信任背摔”考验的是全体生活老师的配合和信任。每一个队员在教练的指引下做出了身体直直后仰的规范动作,其他队员两边列队站好,有双手托住倒下的队员。最能考验大家还数“高空断桥”了。十几米的高空,放着两块间隔大约1、2米的木板,每一位队员要首先穿好安全衣,然后爬上十几米的高空铁架,然后在教练指导下跨过木板。刚开始有的队员还是挺害怕的,尤其是女队员,或许从来没有此类经历,上去站在木板上时,不敢迈步,但是在我们其他队员的鼓励下,最终一个个都勇敢过去了,每一个人安全下来的时候,大家都欢呼雀跃,老师们都最终战胜了自己。
最后,红鹰的教练与陈英主任作了总结:通过这次户外拓展训练,提升了团队成员对卓越团队的感悟与理解;加强了团队凝聚力,挖掘了潜能,塑造积极的团队精神;增进了团队成员间的交流沟通与了解,培养良好的人际关系;突破传统思维定势,提升管理团队成员解决问题的执行能力;树立团队成员的信任意识,加深对工作的认同;增强了创新思维能力、执行能力,增强个人集体意识和团队精神;使我们认识到他人及团体的重要性,建立换位思考的意识,增强团队认同感。
没有完美的个人,只有完美的团队!这次拓展大家都很团结,相互配合完成项目,一下子感觉大家都很亲近。我们生活老师在快乐的体验中,迎接了挑战,深感团队的力量是伟大的,团队合作的精神是重要的,在总结中纷纷表示以后会将这种精神带入到工作中去。这次拓展训练取得了圆满成功。
交流,彼此把自己有的供给对方;沟通,使两方能通连。
人这一生,交流沟通不可或缺啊!
我侄子家的小宝贝,两个多月。她每次睡觉醒来,会自己玩几分钟。只要听到有人说话,她就会立马哭一两声。大人抱起她,她眼睛就会直勾勾地看着,只要大人一张口,她就会给大人笑。然后,大人说话,她嘴巴一动一动的,虽然大多时候并不发出声,但是,我知道她在与大人交流互动。
小宝贝从一个多月起,就爱让大人抱着睡。只要大人抱着,她就会睡大觉,把她放在床上,不几分钟她就会醒来。如若她在床上睡觉时,大人陪在身边,让她挨着;如果她动弹,大人赶快拍拍她,她也会睡一大觉。另外,这小宝贝大人抱着时不爱躺着,爱直起身子,特别是趴在肩膀上。我知道,有大人在身边,这小宝贝会感受到安全。还有,小宝贝喜欢立起身子,那样她才能眼观六路、耳听八方。其实,小宝贝是希望能与更多的`人进行交流沟通啊!
我一朋友,她的母亲现在得了抑郁症。究其原因,不是没有钱,不是孩子不孝顺,只是她全部把钱用于投资,平时不舍得吃喝,且不出门与他人交流。久而久之,就患上了抑郁症。
无独有偶,我曾经的一位同事,做事很麻利,原来爱说爱笑,与朋友无话不谈,性格开朗活泼。可是,近几年,慢慢患上了抑郁症。
我知道,这不爱与他人交流沟通,总是把自己心思闷在心里,天长日久,轻者就会患上抑郁症,重者成为自闭症。为此,无论男女老少,都需要与他人交流沟通。人这一生,交流沟通的确不可或缺啊!
生活中处处充满了对生命的哲思,对生活的感悟。
和朋友下棋、或是打牌,无论是棋盘还是牌局上自由乾坤,输赢胜负,所有的结局都是自己给自己设定的,输赢的机会也是自己争取的,生活中突然降临的机遇如同不能悔棋一样不再重来,而人生没有下次就像历史没有如果那样。
泡一杯浓浓的香茗,看杯中之绿叶的起起伏伏,遂想到人生又何不是如此,平平淡淡,有起有落。初入世事如同第一盏茶水的青涩苦味,随着一点点的苦涩淡淡消退之后,才渐渐品味出香气四溢的茶香。这正如人世间知晓人情练达之后才渐渐悟出生命的真谛。
我想,诸如此类的种种都皆尽如此吧,一部怡人欣悦、惊魂动魄的电影,一首温文尔雅,曲调婉转的乐曲,一幅风景秀丽、景色宜人的画卷,抑或是一场甜蜜幸福的爱恋,自始至终都蕴含着同样的道理。
美妙的青葱岁月里,时光荏苒。你,还在等待这什么,还在迷惑些什么?整装待发,只为下一次的扬帆起航。
不期冀于老天的刻意垂青,也不留恋于昨日的欢声笑语让自己久久不能自拔、精疲力竭。
循着青春的足迹,细数花开花落,但愿你我的人生历程中青春无悔,践行无悔的誓言。
记忆是一条金色的小河,充满了喜悦的浪花。打开记忆的门,呈现的是那难忘的小学生活。
记得,在五年级下学期:班主任黄老师选我去书法比赛。班上的同学都为我加油,黄老师也流对我露出信任的目光。第二天,书法比赛出来了,结果我并未获得名次。顿时,我脸颊流下了两行晶莹的泪珠。同学们纷纷安慰我,“秀宝,其实你已经很努力了,结果并不主要重要的是在这学书法的过程中,你学到了什么,懂得了什么!”我感动的点点头,“你们放心,以后我一定会加倍努力,为班级争光,为学校争光!”
在一次作文比赛前,李秀娥老师挑我去比赛。我为此写了很多篇作文,却不知道这作为写得怎么样,有没有需要改正的地方?还是有可以写得更好的地方?那时已经下午放学。我让李老师为我修改作文,本以为李老师会让我明天再拿给她,没想到李老师却一丝不苟的改起来。她有时将好词好句用波浪线画起来:有时听下沉思一会:有时将错误的词语句词改正过来。结果,一篇作文也改了半个小时。李老师关心的说:“秀宝,你先回去吃饭吧!老师明天再拿作文给你。”接着,又专心致志的改写了起来。李老师让我先吃饭,自己却顾不得吃饭的为我改起作文,李老师是多么得亲切、尽责啊!
六年的小学生活多么令我难忘,它令我快乐,令我铭记于心。3月11日的下午,阳光明媚,随着优美而动听的校本课程之歌――《走进绿色世界》的敲响,我们穿着整洁的校服,整齐地坐在绿荫草坪上迎接隆重的校本课程启动仪式的到来。“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、耶!”随着这嘹亮的倒计时,这热烈的掌声,那五彩缤纷的彩绘,我们激动的迎来了校本课程的正式开幕。接着,一群红色的“环保合唱队”,他们用整齐,嘹亮而又优美的歌声,带我们进入了高潮,他们用歌声唱出了我们的心声,正像歌词里所唱的一样:“不管你从哪里来,不看我到那里去。我们一起手拉手,走进绿色世界里”。唱出了我们此时此刻高兴的心情,唱出了我们要保护植物,保护生态环境的决心。为了办好这次启动仪式,我们学校特地请来了省电视台和厦门电视台的记者,一些兄弟学校的校长,教育局的领导等。经过十几分钟的领导讲话,我知道了我们现在的植物品种是以一天消失一种的速度发展。我也为此感到惭愧,我为我自己是一个社会小公民而不能很好的保护生态环境感到愧疚。整个启动仪式最有意义的活动就是“签名活动”。它需要每个同学的参与,在一条十几米长的红布条上签上自己的大名,立下要保护植物争当环保小卫士的决心。最后,就是各班的实践活动,它培养了同学们的动手能力。难忘的启动仪式结束了,校本课程的启动仪式标志着学校以后将以绿色人生,绿色人才,绿色课堂,绿色学校为目标的教学方针。它不仅在社会上引起了很大的影响,也在我的心灵中有很大的教育。让我知道破坏植物的坏处,保护植物的重要性。只有人人争做“环保小卫士”,保护植物,世界才能更美好。这次启动仪式,它多么令我难忘啊,它在我心灵中留下了深刻的印象。
人生感悟人生就像是一场戏,自拍自导自演,多希望有多一点点时间,把里面的杂碎全部忘却,只留下那美好的每个瞬间。其实我们的生活最好的幸福就是平淡,每个人都有自己的烦恼所以我们该从容的面对!这才是属于我们自己的.生活本色!
喜欢的东西自己努力买,不要指望别人送。寂寞的时候,不要听慢歌,怀旧或者腻死在网上,站起来做运动或者去找朋友八卦。认真游戏,但牢记只是游戏。少喝果汁多吃水果,少吃零食多喝水,少坐多站,少想多看,少说多做,少怀旧多憧憬。妈妈很伟大的,最爱的人当然是妈妈,所以要好好孝顺她。经常树立小目标然后努力实现。吃下去的就坚决不再吐出来,所以吃之前要想清楚。恋爱也是。想办法努力赚钱,而不是如何省钱。
看透的时候,假装没看透。死党交流,偶尔给不常联系的朋友发短信问候,绝不回头找以前的恋人。记得自己的错误并想办法弥补,但永远不要责怪自己。愤怒的时候数到30再说话。做好防晒,但记得适当地晒晒太阳。心情也会进行光合作用。状态低靡的中午不如睡觉,遇到低谷就放自己大假。永远不向从前的恋人诉苦。出门之前,根据步行的时间和强度考虑要穿的鞋子。即便只是下楼买水果,也记得别穿的太邋遢。你永远不知道会在什么时候遇上什么人。
其实生活很简单,其实生活就在你的身边,不要在把自己的悲伤压制在别人的恐慌之上,只要自己想开心,自己想快乐,那就可以很快乐!不要把自己搞的太颓废了,迎接属于自己的生活。这才是真正的平淡,这才是真正的流年岁月。
小朋友,你们喜欢吃饺子吗?我就特别爱吃,可是难为情的是我还不会包饺子。
这个星期天,妈妈在厨房里做好馅,揉好面,准备包饺子。我可高兴,连忙吵着要帮妈妈包饺子。妈妈很爽快地答应。我迫不及待地洗手,便忙开。
妈妈拿起刀,先把面切成柱体,然后拿起切好的一块面,边擀边说:“晨晨,你擀的时候,皮不能太薄,也不能厚,薄容易烂,厚不好吃!”擀好皮,妈妈又用筷字夹不多不少的馅,接着,妈妈用左手托着皮,大拇指压着里面的馅,然后,右手大拇指和食指,一起动,把皮对折捏一捏,左右手的大拇指和食指用力掬一掬,一个圆鼓鼓的饺子就诞生!
竟如此简单,我也迫不及待的准备擀饺皮,这个活可不好干,我刚擀两三下,便有些不耐烦,一不留神,用擀面杖压一下手,我忍着痛,继续擀着。不久,我便弄成一张方不方圆不圆的皮。接着,我也学着妈妈的样子,往皮里夹一大团馅,妈妈说:“晨晨,你不能夹那么多馅,不然皮会被撑破的!”听妈妈的话,我把馅弄出一点,然后,又把它包起来,我的“杰作”就完成!虽然它并不漂亮,但我还是很高兴。接下来,我又包十几个,包的越来越熟练,也越来越好看。
虽然我的饺子没有妈妈包的好,但我还是很开心,因为我感受到劳动的喜悦。
生活多姿多彩,我喜欢的事非常多。比如:游泳、写毛笔、打羽毛球等等。这周,我写出了一副书法作品。
这个书法作品是王安石的梅花。你们听起来可能很简单,但是里面有很多技巧呢!比如说墙角数枝梅中的枝和梅,木字旁写得要像提手旁一样,后面再出一个千丝就可以了。凌寒独自开中的凌,竖要写得长一点儿。这才符合王羲之的行书。你看,小小的一副作品里就有这么多讲究,这么多要注意的点。
这说明了我们不能从外表评判,要从内在评判。
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时间就像流水一般随着岁月的流逝飘然而去,一转眼六年过去了,我马上要毕业了。马上将要离开与我息息相通的朋友,离开已经生活了六年的校园,与伙伴们玩耍的身影,此时此刻已清晰地印在我的脑海里,在校园里生活的一幕幕也会让我永远铭记于心。那些记忆的美好与心痛,如同漂浮在金色阳光的彩色气泡里。使我无法忘记!
我无法忘记,我们这个大家庭和每一个教过我们的老师说道我们班的同学那是个个阳光,个个可爱啊!还记得2008汶川大地震,那时正是下课时间,几个顽皮的小男生,冲出了教室向乒乓台拥去。教室里十分安静,同学们正认真地做着作业呢!突然,我们都感觉到了教室仿佛在晃动,开始都以为是铁路上的火车经过,所以才会感到一点点震动。后来陈老师慌忙的跑过来,大声地朝我们喊道:“孩子们!快,快到操场集合!”看到老师急急的,我们还笑嘻嘻的呢谁知一下操场。哇!全校师生已经汇集在了操场中央,几个可爱的小女生跑去,奶声奶气的说:“陈老师!怎么了呀!呵呵!”陈老师说:“没什么只是地震而已,快回班上去。”说道,将那几个女生送回了队伍。这时几个打完乒乓的男生回来了,笑着对老师说:“嘻嘻!陈老师发生什么事了呀!”陈老师笑了,过了一会儿,陈老师便去开会了,我们班的同学没有见到陈老师,便十分着急,当陈老师走过来时,几个同学将老师围着,甚至还有些同学抱着老师说:“陈老师!你去哪里了呀,你一定要和我们在一起哦。”呵呵,我们班的同学多可爱呀,还十分依赖老师哦!
陈老师:是您,给了我们无穷的知识;是您,给了我们母亲般的关爱;是您,给了我们学习的方法。我万分感谢您。花开的时候是那么绚丽,但终究敌不过岁月的磨砺,时间的流逝,难忘的小学生活,校园里留下了我们成长的足迹,使我难以忘怀!
时光如流水般淌过,转眼间,六年的小学生活就要过去了。在六年的学习中,我有太多的不舍。还有两个月,我就要离开亲爱的母校,去迎接新的同学和学校了。
我的学校是一个美丽的大花园,大门前面是一块红色的横碑,上面写的是九个大字"南昌外国语百树小学"。进大门以后,迎面看到的是一栋红色的七层的教学楼,左边是小花园,现在正是春天,学校花园中间路上的花架上面开满了紫色的牵牛花,像一个个紫色的喇叭,旁边的花圃里开满了五颜六色的小花。就如同仙境一般,美极了。学校右边是一栏展示栏,上面有同学精彩连篇的作文,也有精美的手抄报,还有同学们美轮美奂的陶瓷工艺品。教学楼后面还有一栋,是我们五年级六年级学生的教学楼。后面是一个大约一千平方米的操场和跑道。右上方是一个篮球场,同学们经常在那儿打篮球呢!这就是我亲爱的母校,让我依依不舍。
我的同学有很多,有许多非常好的朋友。比如我的死党“桃子君”他是一个害羞的小男孩,他有一点小卷发,脸蛋红扑扑的,上面还有一点小雀斑。他这个人什么都好,就是有一点死脑筋。还记得上一次数学课,邓老师在给我们讲一个数学圆柱的知识点。等老师报完答案以后,桃子看看老师的答案,又看看自己的答案,固执的认为自己错误的答案是正确的。害的邓老师拖全班人的时间给他讲了一遍。等邓老师讲完上讲台的时候,我隐隐听到他在小声嘀咕着:“难道我这题没有对?”唉,真是一个死脑筋。当然,和桃子一样的让我不能忘的同学有很多,比如:班长徐欣大人、小个子林诚嘉、恐龙迷宋昕颖。他们都让我难以忘怀。
再见了,亲爱的母校。再见了,亲爱的同学们。我一定会加倍珍惜与你们相处的每一分每一秒。愿我们的友谊天长地久,也祝愿你们考上一个好中学,愿你们前途似锦、鹏程万里。这就是我的小学生活,这可真让我难忘啊!
六年级:lemon青柠。
时光如流水般悄然而逝,不知不觉已经两年了,在这短短两年里,我们的小学发生了很大的变化,可以说是出人意料的事情。整个校园焕然一新,再也没有以前那么破旧,现在已经“改头换面”的校园让人看了心里都倍加舒畅,从杂草丛生到鲜花怒放,水泥操场到柏油操场,从树木稀少到绿树成荫当然,这一切变化都离不开换了个校长。以前,一到校园门口,就看见一扇简陋的铁门矗立在眼前,而且因为下雨的缘故,这扇经不起风吹雨打的铁门已经掉了漆,生了锈。走进校园,满地都是石子,全都是石子路。我觉得这样的石子路很危险,因为如果低年级的小朋友相互追逐打闹,若是摔了一跤,后果将不堪设想。向右望去,是一个小操场,操场是水泥地,天气晴朗的时候,如果待在操场上的人比较多的话,就容易滋生灰尘,灰尘进入人体对小朋友的健康也有影响。操场上没有体育设备,缺少运动器材,有的只是一个孤零零的操场。
环顾四周,你会发现学校里没有种什么树,而且杂草丛生,可见校园里的绿化做得并不是很好。望向教学楼,看上去十分简陋。走进教室,里面没有什么先进的教学设备,有的只是一个破烂的讲台,有好有坏的桌椅,连黑板都有裂缝,教室的光线还不是很好,特别是下雨天,即使开了灯也会显得很阴暗。教室里只有两把风扇转啊转,每到夏天,空气都显得燥热,更不用说人了,同学们都自带小扇子扇啊扇,在这样的条件下学习也很辛苦啊!爬上楼梯到了第二楼,老师的办公室在这里,走进去,有几张桌子拼凑在一起,桌子上摆满了书,办公室的空间也不大。再往上走,到了第三层,只是有几间空荡荡的教室,平时也不会有什么人,上面还有一个小房间,是给老师住的。唯一一栋教学楼,其实并没有什么可观性。
走下楼梯,教学楼的后面有一条水沟,可是不下雨的时候,低年级的小朋友就喜欢玩操场上的石头,把石头带到了水沟里,然后高年级的学生就要把里面的石头全都扫出来,记得我也扫过,一条长长的水沟,扫干净真的是不容易。再往前看,就是厕所了,厕所是那种老式的蹲坑,又脏又臭,还需要人每天提着水桶去冲厕所。我认为打扫这样的厕所真的需要忍耐力。平时,我们学校也不会举行什么活动,同学们也很少参加什么比赛。
终于,在我五年级的时候,我们换了个校长,他来了之后,实施了一系列政策,自此,我们的学校发生了翻天覆地的变化。
开学第一课时,我们见到了这个校长,他说话语气很和蔼,看起来也和蔼可亲,我们瞬间喜欢上了这个校长。通过与这个老师的相处,我们发现他的教学方式很特别,是我们很喜欢也乐于接受的那种方法,于是,我们的学习成绩也直线上升。期末考试时,我们的数学成绩得了全镇第一,把中心小学多年的第一给抢了。以前那个校长教我们的时候,没做好习题总是打人骂人,教学方法也不怎么好,所以我们的成绩也是倒数第几。现在我们都十分开心,不仅学习成绩提高了,而且我们语数英的成绩都保持在前三。
现在,你一站在校园门口,就能看到一扇又高又漂亮的校门,还有一面五星红旗在水面迎风飘扬。走进校园,你会看到原先的石子操场不见了,它已经变成了柏油操场。操场上还有体育设施,有篮球架,有乒乓球桌,还有羽毛球场。环顾四周杂草被铲除干净了,郁郁葱葱的树木像是校园的守护者,笔直的挺立在学校周围,还修建了花坛,花坛里能看到一朵朵美丽的鲜花绽放,构成一条亮丽的风景线。
主教学楼旁边还建了一个幼儿园。幼儿园十分漂亮,五颜六色的,教室里有空调,有电视,一眼望去,围墙上还有许多标语。我们的教学楼也变得更好了。教室里有了多媒体教学设备,换上了新桌椅,讲台也焕然一新,黑板也更换了。墙上贴了好多字画供大家欣赏,门也变成了防盗门,窗帘也变得好看了,楼道上还有好多诗词和名言警句。教师的办公室也变得更大了,每个老师还有一台电脑,办公室还新增了打印机,换了新的办公桌。教学楼也更好看了,五颜六色的,我们还有专门的校歌了。学校还设立了音乐室、微机室、实验室、心理咨询室、少先队员活动室、留守儿童之家、图书室、食堂等,总之,我们的学校现在什么都应有尽有。
这个校长还定制了校服,换了一套广播体操,还有口号,校园活动也渐渐多了起来,我还经常参加比赛呢。我们学校以竹竿舞为特色,同学们都变得很积极,很阳光,经常参加各种各样的活动,兴趣也变得广泛起来。
我为学校发生的巨大变化感到自豪,不仅要感谢这个英明的校长,更应该感谢的是我们的祖国。
平时我们在学校里,老师就像我们的妈妈给了我们无微不至的关爱。记得有一次放学,那天正下着蒙蒙细雨,虽然雨很小只是雨丝,但刮在皮肤上还是很难受。当时我和我的两个小伙伴因为走的晚所以同学们都走了。当我们经过办公室时,我们的芮老师也正好从办公室走出来,他看到了我们后微笑着说:“你们怎么还不走?外面下雨了,我这有伞你们用吗?”这时我的一个朋友张口了:“老师,我们不用您用吧!”“没关系,我想感受感受大自然的气息。”我们都知道,老师是希望我们用这把伞不被雨淋着才这样说的。我听了又连忙说:“老师,我们也想和你一起感受一下大自然的气息!”老师轻轻地说了一声“嗯”又露出她那整齐而洁白的牙齿,我们都非常开心。现在,也许老师已经不记得了,但是我们依然会永远记住的。
六年,也许很长,但对于我来说,真的很短。谢谢我的老师,和陪伴我六年的同学!我们的笑容,会永远定格在那张简简单单的毕业照上。无论多少年后,我们依旧还会记得我们第二个家—六(1)班!
转眼间我的小学生活就要结束了,我也由一个懵懂幼童成长成了一个翩翩少年,回味六年来的经历可谓酸、甜、苦、辣味味俱全,其间有许多许多最值得我珍惜和回味。
记得我刚入学时大多数同学都不认识,起初连名字都记混了。在这陌生的环境里,我还闹出过不少笑话,记得有一次上学眼看就要迟到了,急急忙忙往教学楼里跑,也没顾的看清门上的牌子推门就往里闯,等进了教室门一看可就傻眼了,老师---陌生的面孔!同学---陌生的面孔!同样的异样目光看着我,登时我的脑袋就大了,糟啦!我走错教室啦!我狼狈地拉开门往外逃……,那个尴尬劲今天还记忆犹新。
从aoe到文情并茂的散文、记叙文、唐诗,我曾经在语文的天地里聆听张老师那诗情画意的讲解,感悟文学所特有的优美意境;从123的简单阿拉伯数字到xy的一元一次方程式,我也曾在数学课上迷上了朱老师循序渐进的思辩,渐渐地我喜欢上了这种讲道解惑的学习生活。在不断的背、写、算中我们经受了多次的测试与训练,终于我迎来了最后学年的期中考试,面对这次全县的统考我一点也不紧张,相反却有一种兴奋的感觉,因为我已做了充分的准备,当我拿到试卷时,心理很踏实,一串串数字,一行行文字,不断从我的笔下流淌到试卷上,我也真正体会到了“读书破万卷,下笔如有神”深刻的含义,明白了“梅花香自苦寒来”的寓意。
不知不觉中我的小学生活就要结束了,我就要告别我朝夕相处的老师和熟悉的母校,去开始另一种新的学习生活了,心里有说不出的依恋与不舍,我想无论走到哪里,五彩缤纷的小学生活都永远是我心底最美好的记忆。我爱你!我的母校!我的小学生活!
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其实,这个星期并没有发生什么大事,唯一使我们全班高兴的事就是跳八字比赛,我们班得了个第一。这并不是只有参加比赛的同学努力了。我们所有的人都为之而付出了努力。第一名是我们努力的结果。
我不是参加跳绳比赛的同学。但我也为之付出了努力。我是负责计时的同学,因为我有一块很大的,蓝色的手表。每次都是计时3分钟。
还有的同学数数。有的同学在旁边打气、加油。
我们在比赛前练习了很多很多次,不过,只计了四次时。第一次,我们三分钟跳了二百一十六个,第二次,我们三分钟跳了二百三十八个,第三次,我们三分钟跳了二百四十八个,第四次,我们三分钟跳了二百八十一个。我们每一次试跳都有进步。
我们最终的了第一,肯定有很多班不服气。如果别的班要是看了我们为这次比赛所付出的努力,别的班肯定心服口服。
我们早已下了决心,我们一定要胜利。因为上学期的拔河比赛和跳绳比赛我们就没胜,这次我们一定要胜,抱着这样的决心,我们胜了。
在比赛时。我们跳得非常快。我没有数,反正最后是三百零六个,这速度非常惊人,大概相当于每秒钟就跳一点七五个。
直到现在,我心里都非常兴奋,我们班后面有五张奖状,现在,终于可以补上那一角拼成一个长方形了。
一个电闪雷鸣的夜晚,我在家里无事可干。突然,我想起来了家里还有很多很多书。我就拿了一本很厚的书,叫做《魔术全书》。这本书里有很多立体图形,也有很多魔术器材和魔术理论。我翻开了第一页。哇!第一页讲了用眼睛里的盲区做出的魔术,比如说:用一张扑克牌放在一面镜子前,使扑克牌的1消失。第二页说了用某一个特定环境会让眼睛糊涂,比如说用你的两根手指相对,看起来两个手指的第一节断掉了,十分神奇,我迫不及待地看了下去。
此时你在哪里?跟谁在一起干什么呢?大年将至,大多数人都回到了养育自己的家乡,陪在父母身旁,当然也有依旧坚守在工作岗位的辛勤大众,感谢你们,因为有你们的付出才换了我们的团圆,辛苦了!
对于我自己而言,一方面因为职业,另一方面出于这么多年自己的喜好,回到家闲暇时候更多的是自己坐在楼顶看书,很宁静,自内而外!
突然有人敲门,两个约摸十二三岁的小女孩出现在我面前“请问你是c老师吗?”我愣住了神,心里琢磨:在老家谁还惦记我这个小小的老师?“是的,有什么事呢?”“没事儿,我们就是来跟你说说话,如果可以你能帮我们讲解一下寒假作业么?”我怔住了:你咋知道我教哪科?“那我们先从数学开始”
这就是现在的孩子,纯真的相信老师会一切作业习题,同时也充分体现了这两个孩子的自主社交能力,因为我真不知道他们是谁家的,和你别说知道他们姓谁名谁!
我对自己都没有百分百的信任度,况且大学四年抛开其他8科专注本专业,现在从教四年,操练的也是大学主科。数学?我的心还真有点突突了。既然别人好相信我,那我就要尽最大努力,会的简单化,不会的查阅探讨解决。
看着她俩,我忆起了小时候。村里有一位声望极高的老先生,我这一辈都叫他念爷爷。他的女儿在城里上班,但也总回来看他,一并带回各种我们都没有见过的糖果。孩子是天真的,是简单的,但绝不是傻的。因为在处理吃这个问题上,目的性极强——就是为了得到那颗糖。我们经常三三两两去念爷爷家,让他教我们识字。念爷爷不仅文墨满腹,那一手毛笔字更是让人赞叹不已,更让人敬佩的是念爷爷特别重视孩子的成长。谁家在教育孩子上出了问题,他会主动去找孩子的父母耐心的沟通,并给出一些建议。所以我们主动去学习,念爷爷不知道有多么欣慰,高兴到每次教完我们都会把他女儿给他买的糖果毫无保留地分给我们!
我长大了,做了一名平凡的高中教师,每天在各个教师穿梭,在不同的学生堆里游走,但我始终执着于这样的生活,不考虑名望地位,只觉得心中充实无愧!但面对眼前这两位好学的孩子,我更觉得我的职业是多么有意义,不仅帮助了他人,同时也让自己一直活跃着,或许我也奢望有一天有一个孩子能够因为我的出现而有所不同!
小学生活老师心得随笔(汇总17篇)
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