活动方案
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在日常生活中,我们常常需要制定方案来应对各种挑战和困难。制定一个较为完美的方案需要考虑多方面的因素。方案的成功与否关键在于执行,以下是一些成功的方案执行案例,供大家参考借鉴。
推进全民继续教育,建设学习型社会。
20xx年9月2日(星期五)上午8:0—9:0。
xx市xx学院。
省教育厅领导,各市教育局分管局长、职成教科(处)科(处)长,xx省国家级社区教育示范区分管领导等。
(一)xx市岱岳区领导致欢迎词;
(二)xx市教育局领导致辞;
(三)省教育厅领导宣布活动周开幕;
(四)参观全民终身学习周活动现场和xx市社区教育现场。
(一)全民终身学习成果展。展出xx市终身教育成果,展板内容、展览场地、展板制作、展板布置由xx市教育局负责。
(二)汇报演出。通过声乐、器乐、舞蹈、朗诵、曲艺、书法、绘画、武术等艺术形式展现xx市开展全民教育和终身学习的成果,由xx市教育局负责。
(三)现场展示。组织人员现场展示书法绘画、传统艺术、手工艺、科技制作、创意设计等的创作过程,体验化艺术和高超技艺的魅力。
(二)烘托邹城龙都国际大酒店筹建喜庆、热烈氛围;
(三)提高龙都国际大酒店有限公司社会知名度;
(四)展示龙都国际大酒店有限公司实力;
(五)整个活动原则要求内容大气、气氛热烈、场面恢宏、费用节俭、鼓舞人心、反响强烈。
(一)奠基现场设置彩虹门一只,上书“热烈庆祝邹城龙都国际大酒店有限公司奠基”字样。
(二)搭设50平方主席台,后侧设8×3.88米背景板,上方两侧绘制“二龙戏珠”图样,寓示龙的传人,巨龙腾飞,龙都兴盛。中上方书挂“邹城龙都国际大酒店有限公司奠基仪式”横幅会标,下书两行主办单位:中国、山东、邹城市北宿镇党委、政府、美国龙都集团、香港百盛集团公司”字样,主席台前两侧对称设置宫灯立柱两支;主席台前侧摆放7-10人桌椅及坐席牌;主席台前方两侧站有靓丽、标志统一、盘头化妆礼仪小姐10名;主席台两角放置音响设备;主席台前放置18盆(大盆)鲜花;主席台及彩虹门处下铺大红地毯。
(三)主席台两侧,搭建各18米长三层楼高祝贺条幅悬挂钢架;
(四)主席台前方,对称排列世纪礼炮18门,震天雷6门;
(五)主席台前右侧军乐队,左侧腰鼓队奏乐迎宾,激情演绎;
(六)彩虹门前龙灯队伍一支,舞狮两对或高跷若干演出;
(八)8-10人剪彩带,金剪银盘一套;
(九)庆典气球6支,贵宾胸花若干;
(十)祝贺条幅提前制作若干,纪念品若干;
(三)活动当天上午九时前,奠基石、大盆鲜花、彩锨到位;
(五)当天早八时,会务资料、领导坐席牌、贵宾胸花、签到处等一应准备完毕;
(六)十时三十分,仪式总指挥组织与会人员入场;
(七)十时五十分,主持人邀请由礼仪小姐引导领导入席,贵宾同时到位;
(八)十一时零八分,主持人宣布仪式开始:
1、介绍主席台领导。
2、宣读祝贺单位名单。
3、宣布仪式正式开始,鸣炮奏乐。
4、镇领导致辞。
5、龙都国际大酒店公司董事长讲话。
6、施工单位领导发言。
7、市领导讲话。
8、剪彩、奠基由礼仪小姐引领市、镇领导、公司领导为龙都国际大酒店奠基仪式剪彩及奠基培土,鸣炮奏乐、释放庆典礼炮,仪式气氛达到高潮。
9、奠基仪式结束,领导及嘉宾到大酒店联欢。
1.彩虹门。
2.背景板。
3、主席台。
4、彩幅钢架。
5、宫灯立柱。
6、庆典礼炮。
7、震天雷。
8、军乐队。
9、腰鼓队。
10、舞龙、舞狮、高跷队。
11、礼仪小姐。
12、地毯。
13、剪彩用品。
14、贵宾胸花。
15、大盆鲜花。
16、条幅。
17、纪念品。
18、电缆设备及电费。
19、气球。
20、奠基石、铁锨。
21、音响。
22、交通费。
23、其他。
总合计约造价万元。
二0xx年十一月。
邹城龙都国际大酒店有限公司。
(征求意见稿)。
邹城市北宿镇经贸委。
策划人:顾克著。
xx商专大门口(校训前)。
从校门口出发——绕校园经校医院——图书馆后边——办公楼——学生宿舍前边的路——我校田径场——自动带回——仪式结束。
1、11月13日下午14:40,各系按组委会安排好的顺序,在校门口指定地点集合等候。(排列顺序按校运会出场顺序,即:工商系、经贸系、计算机系、会计系、旅游系、商务秘书系、艺术设计系、营销系)。
2、11月13日下午15:00,启动仪式正式开始。
3、校领导讲话。
4、校领导宣布:“xx商专阳光体育冬季长跑启动仪式正式开始”。
5、校领导鸣枪起跑。
6、各系代表按顺序和原指定好的路线象征性的进行长跑。
1、各系要精心组织,认真选拔参加仪式的队员,加强学生纪律、安全方面的教育。
2、各系要大力宣传本次冬季长跑活动的目的和意义,鼓励、引导学生积极参加体育锻炼,真正掀起学生体育锻炼的良好风气。要求各系在启动仪式上要打出横幅或宣传板进行宣传。
3、请各系领导积极参与本次冬季长跑活动的启动仪式,以确保启动仪式圆满成功。
4、体育部田径球类教研室全体教师参与本次活动的组织安排工作,按要求合理分工,责任到人。各位教师要各司其职,确保本次活动顺利、圆满、成功。
二、地点:河南日报报业集团大院(农业路)。
三、发起:大河报、腾讯大豫网、黄帝故里基金会、河南恩来公益。
四、承办:中原爱心联盟组委会。
8:30舞台西侧。
1、社团和志愿者报到(志愿者招募、赠送中华儿女册子)。
2、社团展示区(会员单位自愿提供旗帜、宣传品、传单,大河报提供桌子)。
9:30——10:30启动开始。
10:30——11:30爱心义卖。
七、活动仪程:
1.志愿者集体舞。
2.领导致词:
大河报副总编杨青。
大豫网总编辑周振林。
团省委(待定)。
3.中原爱心联盟授旗仪式(4个发起方对接)。
4.首批成员单位授牌仪式。
5.志愿者集体宣誓。
6.中原爱心联盟代表致辞。
7.爱心义卖:
8.大河报小记者采访各个社团。
9.喷绘背景墙签名留念。
九、分工安排:
公益组织接待:孙贵斌老师;孙金梅老师。
河南高校社团接待:孙小培老师。
1.晚会主题:贵州大学精神文明中心三周年暨精神文明共建平台成立庆典晚会——“让文明伴我行”
2.晚会目标:庆祝中心成立三周年、增进中心成员及其他社团成员之间的情谊、展现中心成员及同学们的才艺、扩大中心的影响。
3.晚会介绍:贵州大学精神文明中心三周年晚会是中心举办的第一次的庆典晚会。为庆祝中心成立三周年,展现中心成员的风采,是一个向同学们展现精神文明中心精神和文化的良好平台。本届晚会举办得到学校文明办领导,中心干部及成员和同学们的大力支持。虽然本届晚会是中心第一次举办,其影响力也许不及其他晚会,但是其亲和力及激-情活力定能带给同学对中心最深刻的记忆,能为中心成员带来对中心的更一步认识和了解。
4.预定时间:20xx年5月12号(星期六)。
5.预定地点:贵州大学北区大礼堂。
6.主办单位:贵州大学文明办。
承办单位:贵州大学精神文明中心。
7.晚会筹备工作方式:项目分配。
二、工作人员和项目组。
1.工作人员。
顾问:刘魁。
总策划:罗怀赞曾明。
总协调:陈小刚石庆泽陆建强茍小雪。
工作组员:贵州大学精神文明中心全体成员。
2.项目组。
(1)第一项目组:节目组。
组长:卢林宝。
组员:艺术团成员,中心成员及与中心合作社团。
任务:a、编排整个舞台音乐剧情节、主人公台词和相关视频音频的组合;。
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接;。
c、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;。
d、统筹晚会所需的一切服装道具。
(2)第二项目组:外联组。
组长:龙宇宇。
组员:北区活动中心,办公室全体成员。
任务:a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作;。
b、联系晚会前赞助商家、校内商家等;。
c、编制具体项目的预算和事后结算工作;。
d、配合协调晚会的具体流程。
e、活动当天中心成员及学生演员假条的开据。
(3)第三项目组:宣传组。
组长:卢荣张红明。
组员:北区信息中心及新区督管中心全体成员。
任务:a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、传单等方式开展宣传;。
b、赞助厂商商品的宣传和销售;。
c、晚会舞台设计;。
d、晚会相关文字资料记录、整理。
(4)第四项目组:舞台组。
组长:李艳红陆建强。
组员:北区事务中心,督管中心全体成员。
任务:a、监督并确保舞台以及装饰的搭建和质量;。
b、晚会期间舞台及会场的灯光设备、音箱设备的安装和布置。
(5)第五项目组:科技组。
组长:石庆泽何以。
组员:新区活动中心,事务中心全体成员。
任务:a、舞台布置及晚会现场的音响灯光的调试;。
b、开场片头的录制;。
c、dv记录以及现场摄像、摄影。
d、后期vcd制作。
(6)第六项目组:后勤组。
组长:茍小雪。
组员:南区全体成员。
任务:a、晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况;。
b、贺信的张贴;。
c、确保场内工作人员和演员的餐饮工作;。
d、道具的安放。
(7)第七项目组:礼仪组。
组长:陈小刚。
组员:艺术团礼仪队。
任务:a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;。
b、物品购买及工作证制作:包括晚会小礼品及请柬等;。
c、晚会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等,并接待好领导、老师及兄弟学院到场祝贺的同学。
注:(1)各中心抽出两人组成机动组协调各中心工作。
(2)晚会结束后,北区成员留下做会场的清理工作。
为做好本次“爱心送考”大型公益活动,根据活动总方案要求,拟定启动仪式详细执行方案。
一、时间:
2015年6月6日。
二、地点:
澄城·汇邦中央公馆售楼部。
三、参与人员:
主办单位、联办单位、协办单位、爱心志愿者等相关单位领导。
爱心出租车司机代表(100人)、爱心志愿者代表(20人)、爱心私家车代表(20人)、爱心企业代表(20人)、社会各界爱心人士。
参与人数:200人。
参与车辆:310辆。
四、活动流程。
1.主持人主持活动,介绍出息领导和爱心代表,预计本次活动主要情况。
5.领导宣布2015年爱心送考活动正式启动6.贴爱心车标、发放爱心活动衫。
五、车辆游行启动仪式结束后,参加启动仪式的车辆进行列队游行,为活动造势。
1.车辆游行线路安排。
全部车辆分两组,整体从澄城汇邦·中央公馆售楼部出发。1号路线:沿古徵街-二路口-长宁街-九路口。
2号路线:沿九路-青正街-正街二路口-西环路-西环九路口。游行车队需遵守交通规则,不影响交通正常行驶,安全行驶。
六、现场布置。
启动仪式现场主席台背景(桁架)、现场布置,由执行组在6月5日前完成布置。
现场安排工作人员,负责指挥车辆有序停放和进行现场秩序维护。
七、其他事宜。
1.提前一天将志愿者服饰、车租车、私家车爱心车标由主办方进行统一发放。
2.志愿者活动当天统一着装参加活动。
3.活动执行组做好活动现场的布置和氛围营造和秩序维护等工作。
2015年6月1日澄城汇邦·中央公馆。
宣誓词。
我宣誓,我志愿加入爱心送考!
作为志愿者,我感到光荣和自豪,作为澄城人民,我愿意为城市的和谐出一份力。我承诺:
我将安全、及时接送考生,圆满完成接送任务,爱心送考、传递爱心。因为有爱,所以感动,让今天的路,通向孩子明天的未来!
宣誓人:xxx。
给在校党员提供一个实践学习的平台,利用知识服务社会的机会,提高学生党员的综合能力。
xx年3月1日下午3:0:0。
xx街道办事处四楼会议室。
xx大学物电学院—xx街道大学生社会实践基地启动仪式。
院党委xx副书记),相关老师4名,学生党员挂职成员20名。
孔书记。
1、主持人发言宣布启动仪式开始。
2、街道领导讲话。
3、物电学院院长讲话。
4、物电学院书记。
5、签订物电学院与xx街道共建协议。
6、颁发聘书。
7、学生党员代表讲话。
9、参观xx街道及各社区。
1、场地的借用及布置:做好场地的布置工作,横幅、桌椅安置、台签、茶水。
2、宣传工作:负责横幅、制作,悬挂,宣传稿件的撰写,并将活动通知下达到每一位党员。
3、与会人员的落实:街道领导,院领导,学生党员代表。
4、资料准备:挂职的制度,要求,分组情况及考核方案等资料。与会人员。
5、活动前10分钟对应到会学生党员进行签到管理。
1、2人负责横幅的制作和张贴。
2、3人负责场地的布置。
3、2人负责台签的制作及茶水的购买。
4、1人负责人员签到。
根据《xxx退役军人事务厅关于印发xxx为烈属、军属和退役军人等家庭悬挂光荣牌工作实施细则的通知》(xxx发〔20xx〕x号)文件精神,拟定于xxxx年xx月xx日在xx举办为烈属、军属和退役军人等家庭悬挂光荣牌工作启动仪式。
具体工作安排如下:
1、地点:xxx;
2、参加人员:县委、县政府分管领导、县政府办协管领导、县退役军人事务局负责人、县人武部、各乡镇人武部负责人。
1、县委、县政府领导向光荣之家致词;
2、向光荣之家代表授牌;
3、光荣之家代表发言;
4、为光荣之家悬挂光荣牌。
1、请县委宣传部通知新闻单位派记者到会采访报道;
2、启动仪式相关工作由县退役军人事务局负责,县政府办协助。
有思想的教研活动策划,已成功一半。它可以让参与活动的教师受益匪浅。笔者曾策划过一次主题教研活动,分两个阶段:第一阶段,根据学生前概念现状,从现行教材中选出一节课作为研讨课,然后选出2位教师作为现场开课人。要求2位执教者结合理论知识和“学生前概念”的测查情况,开展“同课异构”教学。开课前布置研讨任务,要求就“课堂教学的设计”“教学后学生科学概念及逻辑思维的发展”两个方面进行比较研讨;第二阶段,是在一个星期后,要求针对一星期前的研讨情况,进行课堂教学策略调整。同样是这节课,再选出2位教师开展第二轮教学,并开展研讨活动。这种由4位教师分两个阶段上同一节课的“同课异构+滚动教研”主题研讨活动,可以让教师更深刻地感觉到学生的概念发展进程与开展科学探究活动的有效程度。对执教老师来说,“同课异构”可以在统一主题要求下暴露自身的教学问题与教学思想,“滚动教研”可以在同伴互助分析下展示比较解决问题的方法。对参与研讨的教师来说,既可以深入了解学生的原来认识,发现学生概念发展的过程,又可以在多种教学观点碰撞下,开展深刻的教学反思,获得同一教学目标下的不同教学方法。前后两个阶段的同一主题研讨,准备充分,层次明显,效果是可以预见的。
早期的主题教研活动,唱主角的都是教研员等主评教师。这与“先教后练”的传统教学序列相似,参与教研活动的教师像听话的学生一样被动地接受主讲人的教导,渐渐地没有了自己的主见。教研活动如同课堂,参与者如同学生,主讲者如同教师,如果活动主体不明确,活动步骤不清晰,教研活动效果就不会显现,就看不到参与活动的教师想了什幺,明白了什幺。当前“先学后教”“以学定教”,以及个性化的教学理念逐步为广大教师所接受。同样,主题教研活动的方式是不是也应该改变一下?答案是肯定的,非改不可!要逐步引导教师在思考的基础上通过适当的渠道表达自己的观点,让参与教研活动的教师成为主角。这里也借用“先学后教”的课堂教学思路,来谈谈主题式教研活动步骤与方式的改革。主题教研活动需要理论支撑,活动前可以让参与的教师阅读几篇有关文章,做到心中有数;接着展示活动案例,通过小组活动,人人表达自己观点,统一组内意见;然后由各小组推选一人表达组内的观点;最后由参与活动的有威望的名优教师发表看法。如果照此步骤来开展主题式研讨,最明显的特征就是活动的主体变成了参与的教师,教师们的研讨时间占有绝对优势。参与的整个过程都是思维碰撞的过程。这里让参与教师先学理论与表达观点的目的,就是最大限度地暴露参与教师当前的教学现状,发现可能存在的问题。接下去的统一意见与点评的实质就是积极参与分析与努力解决问题的过程,逐步促使每一个参与教师能够学会反思,知其然,更知其所以然。
研讨后,得到大家的认同或否定都将是一种收获。一种含有学术性的做法,只有认同了,才有成就感;也只有否定了,才有发展的可能。以小学科学“基于学生前概念的教学改进”主题研讨为例,通过许多教师的教学实例证实,如果在教学之初或在备课前,学生前概念能测查准确,那幺教学策略的制定与实施就会事半功倍。这样的教学方式是符合小学科学教学的改革方向的,与“先学后教”有异曲同工之处。与此同时,由于学生前概念形成的复杂性,有时教师依据经验性的学生前概念开展教学活动,效果将大打折扣。这就促使教师进一步反思:学生前概念不是固定不变的,它会随影响学生成长因素的变化而变化。教师在备课前都要开展适当的测查活动。这样,就将学生前概念的测查活动列入教学设计前的一个必要步骤。
主题教研活动是有目标、有方法、有步骤的。如果能坚持做好“策划、引导、指导”三步曲,开展暴露问题、发现问题、分析问题、解决问题的过程,就可以让主题教研活动从教师中来,到教师中去,实现“自主而不自流,放手而不放任,互动而不浮动”的活动效果。
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大家好!
今天我们在这里隆重举行以“志愿服务在医院,携手医患献爱心”为主题的志愿者服务在医院活动的启动仪式。在此,我作为志愿者代表向出席启动仪式的各位领导表示热烈的欢迎!向积极响应号召并热情参与活动的广大志愿者表示衷心的感谢与崇高的敬意!
这次活动是我们积极响应中央关于在医院开展志愿者服务号召的有益尝试;是全市卫生系统精神文明建设历程的生动缩影;是周口市中心医院人以改革创新精神不断推动医疗卫生事业科学发展而迈出的坚实步伐。志愿者作为当今社会上的特殊群体对社会的奉献不仅在于危急时刻所迸发出惊人的力量,而在于他们的行动中所升凝练出的无私奉献精神,更在于由此焕发出的无声的感召力和强大的凝聚力,对此,我觉得将志愿者的无私奉献精神融入到医院日常工作当中去是十分必要,也是意义深远的。
开展“志愿者服务在医院”活动是完善医疗卫生服务体系,不断满足群众对的医疗卫生服务需求的必要补充。患者在接受医疗的过程中需要的服务是全方位的,在逐渐康复的过程中需要的照顾是多角度的,在达到痊愈的过程中需要的照料也是多层次的,而我们广大医护工作者必然要将大部分精力投入到对患者疾病的诊疗工作中,从而难免在日常陪护、健康教育、出院回访、收集信息等方面出现服务的缺失。但是志愿者的努力工作却可以很好的填补医疗服务中的空白,通过贴心的服务化解患者的所有困难,通过亲切的沟通促进患者的身心健康。
开展“志愿者服务在医院”活动是推进医药卫生体制改革,切实解决群众“看病难、看病贵”问题的全新举措。在中央暂时无法在医改的进程中投入足够的人力、物力、财力的前提下,逐步实现基本卫生服务逐步均等化,推进公立医院改革,进而满足城乡居民多层次的医疗卫生需求,需要全体医护工作人员认真学习、深刻领会并努力践行志愿者的无私奉献精神,将患者的安危放在高于一切的位置,通过能力素质的提高和对利益诉求的减少来诠释治病救人的职业操守,奉献“安全、有效、方便、价廉”的医疗服务。
开展“志愿者服务在医院”活动是凝聚卫生事业灵魂,全力打造精诚济世的精神境界的重要支撑。志愿者的无私奉献精神和医务工作人员的济世情怀在本质上都是通过牺牲小我而服务社会的生动实践,都是通过质朴的言行实现崇高的境界,都是中华民族传统美德中的绚丽瑰宝,在卫生系统中大力弘扬志愿者的无私奉献精神有利于引起强烈共鸣、唤醒群众意识、明确服务理念,充分调动医护人员投身医疗卫生事业的积极性,为保障群众生命健康贡献力量,同时也能够在卫生系统中形成良好的氛围和优秀的传统,进而汇聚成一种精神力量,升华为一面宝贵旗帜。
在当今社会,医药卫生体制改革已经进入攻坚克难阶段,全市的医疗卫生服务人员更要充分发挥志愿者的无私奉献精神不断迎接新挑战、不断完成新任务、不断攻克新难题、不断贡献新力量。站在这个崭新的历史起点上,我相信我市的卫生服务队伍必将会更加壮大,我市的医疗卫生服务体系必将会更加完善,我市的卫生事业的明天必将会更加辉煌!
同志们:
在我市第二批先进性教育活动全面开展之际,今天,我院在这里举行“弘扬红岩精神、健康进万家”活动启动仪式。参加今天启动仪式的有市委督导组、市卫生局和鼓楼坝社区居委的领导,首先,我代表x院党支部、行政对各位领导莅临指导表示热烈欢迎,并对你们长期以来对我院的关心和支持表示衷心的感谢!
近年来,我院突出自身优势,拓展服务领域,大力发展社区卫生服务,于2004年建成我市第一个社区卫生服务机构——xx社区卫生服务中心。中心覆盖东城街道鼓楼坝、渚堰塘、灌坝、长亭和皂角井等五个别居委12067户,居民37057人,我院先后有组织、有计划地开展健康教育和健康促进活动,对重点人群进行针对性健康教育,特别是高血压、冠心病、糖尿病、脑血管病、消化系疾病等病人进行健康教育和专案管理。将预防保健作为社区卫生服务的重点,利用社区贴近群众的特点,落实预防保健工作,开展计划免疫和儿童保健系统管理,取得明显的成效。同时还建立家庭病床,设立全科诊室,采取上门服务,电话跟踪病情进展等措施服务市民,为群众提供方便的基本医疗服务,受到好评。
这次活动的目的是:认真实践“三个代表”重要思想,贯彻落实卫生部《关于发展城市社区卫生服务的若干意见》,以社区为依托,充分利用社区的资源和优势,面向社区家庭和社区居民,开展健康教育和卫生服务,提高社区居民健康水平。同时,发挥医院广大党员在社区卫生服务中的先锋模范作用,在为民服务的过程中展示党员形象,体现党员先进性。这次活动的主要内容是:组织医院20名党员和社区医务人员组成“红岩社区卫生服务队”,分组深入社区居民家庭开展健康教育宣传,重点进行慢病随访和合理用药的指导。“弘扬红岩精神、服务社区居民,展示党员形象”就是这次活动的主题。这次活动,是我院开展保持共产党员先进性教育活动的一项重要内容,也是为民办好事、办实事的具体体现。参加这次活动的全体党员和医务人员,一定要坚持“以人为本”的理念,体现“医乃仁术”的医德医风,以饱满的政治热情、扎实的工作作风,优良的服务态度认真做好每一项工作,真正把党和政府的温暖送到千家万户,把白衣天使的圣洁形象带给广大人民群众,为创建和谐社区、构建和谐南川作出新的贡献。
最后,我衷心祝愿广大市民都能享受到社区卫生服务带来的实惠,也期盼着我市社区卫生服务工作有一个灿烂的明天!
在“学雷锋,作奉献,创建文明县”启动仪式上的讲话。
尊敬的各位领导、各位老师:
大家下午好!
预防感染,“手”当其冲;
规范洗手,从我做起。
为进一步落实卫生部《医院感染管理办法》和《医务人员手卫生规范》,控制院内感染的发生,保障医疗安全,我院首届手卫生促进月活动今天正式拉开帷幕。
手卫生工作是预防和控制医院感染的一项重要内容,大量循证医学证实,通过规范手卫生措施可降低30%的院感发生率。洗手是降低感染率最有效、最经济的方法。
在我们即将迎来的二级综合医院评审中,要求严格执行手卫生规范操作,手卫生依从性最低要达到70%,洗手正确率最低达到90%;而我院要求每个数值都必须达到95%以上。
是呀!规范中还要求,对医院内的所有工作人员六步洗手法、干手方法等内容进行现场考核,因此提高医务人员手卫生的知晓率和依从性、正确性势在必行。
对!医院下大力气举行这次手卫生促进月活动,正是为了帮助大家学习掌握手卫生知识,严格执行手卫生规范。
活动过程中,除了大量培训、考核之外,还将有很多奖项等。
待大家。
是的,下面请×院长为大家宣读手卫生促进方案,并对重要内容做出强调。
有请×院长。
谢谢×院长!下面让我们以热烈的掌声欢迎×院长为此次活动致辞,并宣布手卫生促进月活动正式启动!
谢谢×院长的精彩讲话,感谢×院长及各位院领导对院感工作,尤其是本次活动的重视和支持。
手卫生大使评选是本次活动第一项内容,我们于1月7日选拔了十位手卫生大使。下面是为手卫生大使颁发证书的环节,请十位手卫生大使上台,他们分别是。。。
请院长颁发2014年××人民医院手卫生大使证书。谢谢院长!手卫生大使们接下来要进行繁重的分组培训、考核,以及我们手卫生工作的持续改进工作。
相信他们会对推进我院手卫生工作作出积极的贡献。
下面的内容也是本次启动仪式上的重要内容,就是手卫生理论和操作培训,首先有请××同大家一起学习加强手卫生的必要性以及如何做好手卫生。
谢谢××的精彩讲解。通过学习,我们知道了为什么、什么时候、如何正确地洗手。
对,下一个环节我们把他命名为:大使面对面,有请十名手卫生大使到台前来,一字排开,为大家进行手卫生的规范操作,大家在台下可以一起练习。
谢谢大使的精彩演示!刚才手卫生大使的操作细节非常细致,我们具体操作呢,请参照具体评分标准。接下来的环节是:大使手牵手。十位大使每人教授一名现场观众,随机指定。大家要积极参与,成绩最好的一人给所属科室加1分。请大使们到我这儿来抽签。
好,抽签结束,我们来看看这十位幸运的同学是谁?他们分别是:.........下面我们给这10组队员5分钟时间,请手卫生大使进行现场指导。5分钟后,集体为大家上台展示。
观众练习洗手的同时,主持人在台上现场互动。
请队员上台......好,十组队员教学成果展示结束,请大家告诉我哪组队员表现最出色?各位队员操作都很认真、规范,那么我们给每组各加一分。谢谢,谢谢各位领导对我们院感工作的支持。请就坐。
今天,我们通过此次活动,更加深刻地认识到手卫生对于医院感染的重要性。相信通过我们全体医务人员的努力,手卫生的依从性一定会提高!
预防医院感染,拯救生命,从清洁双手做起!
手卫生宣传月启动仪式到此结束,预祝手卫生促进月活动圆满成功!
谢谢大家!
在xxxxxx流动人口。
尊敬的各位领导、各位来宾、同志们、朋友们:
大家好!
今天,xxxxxx流动人口免费体检进市场活动在我们xxxxxx办事处正式启动了,在此,我代表xxxxxx办事处向出席今天启动仪式的各位领导、各位同志和广大朋友们,表示最热烈的欢迎!向一直以来关心和支持我辖区计生工作的各位领导及大力支持此次活动的华山医院表示最衷心的感谢!
近年来,xxxxxx办事处城区和流动人口计划生育工作始终坚持以人为本工作理念,按照“属地化管理,市民化服务”工作原则,将城区流动人口计划生育管理和服务纳入属地的经常性工作范围,做到与户籍人口的计划生育工作同部署,同落实,同考核。同时把优质服务作为工作主线之一,全面落实流动人口八项免费服务措施,不断创新流动人口计划生育工作管理手段和服务方式,以多种形式增强属地流动人口的归属感和亲情感。
此次活动的举办,也是xxxxxx办事处相应市、区计生委的号召,认真践行科学发展观,贯彻落实xxxxxx政府优化经济发展环境会议和郑州市人口计生委2009年工作会议精神,开展“企业服务年”和“优质服务年”活动的举措之一,通过此类活动的展开,切实为广大企业商户提供良好的经营环境,切实为流动人口提供优质服务,更好地为保障流动人口生殖健康服务。
最后,我祝愿广大流动人口都能享受到计划生育优质服务带来的实惠!也衷心地祝愿各位领导、各位来宾,同志们身体健康!万事如意!
谢谢大家!
兰州大学第一医院医师多点执业医疗技术。
主持词。
县卫计局局长赵鹏毅2015年5月25日。
各位领导、专家、同志们:下午好!为贯彻落实好省卫计委医师多点执业工作精神,促进优质医疗卫生资源向县级流动,缓解群众看病难、看病贵的问题,经我县与兰州大学第一医院联系,决定由兰州大学第一医院医师在崇信县人民医院做为第二执业点,开展医疗活动,今天在这里举行兰州大学第一医院医师多点执业医疗技术帮扶崇信县人民医院启动仪式。首先,我代表县卫计局对各位专家的到位表示热烈欢迎。
参加今天启动仪式的有:兰州大学第一医院工会主席和5位专家,县委、政府分管领导,县卫计局主要领导和分管领导、县医院领导班子成员及相关医务人员。
今天的启动仪式共有三项议程。首先,请县政府副县长李岳致辞。
…
最后,请兰州大学第一医院工会主席王建民同志致辞,大家欢迎。
…………。
各位领导、专家、同志们,今天兰州大学第一医院医师多点执业医疗技术帮扶崇信县人民医院启动仪式的议程全部进行完毕。上面,县政府副县长李岳发表了热情洋溢的致辞,兰州大学第一医院与县医院签订了对口帮扶协议,兰州大学第一医院工会主席王建民同志做了重要讲话,对医师多点执业工作提出了热切希望,指出了较好的工作措施。各相关单位务必抓好落实。在这里,我再强调几点:省卫计委开展的医师多点执业活动是践行党的群众路线,贯彻党的十八大和十八届三中全会提出的深化医药卫生体制改革精神的具体措施,是医疗卫生部门为人民群众兴办的一件实事和好事。希望兰大一院各位专家能够不吝赐教,最大限度的为我县人民医院培养一批专业人员和重点专科,开展适宜新技术、新业务,规范医疗管理制度,进一步的提高县医院信息化程度和精细化管理水平。县医院要做好多点执业医师的生活和工作保障,抓住机遇,珍惜机会,安排医师跟班学习,争取工作取得实效。
尊敬的各位领导,各位老师,同学们:
受学校的委托,在这里我对《师道佛心》这本书做一个简短的解读。这是一本不成熟的作品,却受到了各级领导高度的评价。作为作者,感激之余我想这次活动最大的意义就在于抛砖引玉,举小成大。本书出版前后,得到了各级领导的深度的关怀和莫大的支持。这种关怀和支持正体现了领导对于教师最大的期待和社会对于师德师风的崇高期许。
万物有道。天有天道,人有人道,商有商道,师有师道。各行各业都有自己的行业规范和工作准则。在体制和物欲的冲击之下,当今的教育舞台上出现了许多诸如教书不育人,争利不争名的遗憾的教育行为。其实教育说到底本是一项“心”的工作。我们不能用商道来经营师道,不能用商人的心态来从事自己的教育事业。十多年的教育经历让我领悟到一点:教育的的本质就是用我之心度人之心。这种心就是主流理念讲的爱心。爱心分解开来就是善心,耐心和包容心。概括起来就是一颗佛心。在佛教中有很多让人感动和震撼的教育经典故事。苏轼非常喜欢谈佛论道,和佛印禅师关系很好。有一天他登门拜访佛印,问道:“你看我是什么。”佛印说:“我看你是一尊佛。”苏轼闻之飘飘然,佛印又问苏轼:“你看我是什么?”苏轼想难为一下佛印,就说道:“我看你是一坨屎。”佛印听后默然不语。于是苏轼很得意的跑回家见到苏小妹,向她吹嘘自己今天如何一句话噎住了佛印禅师。苏小妹听了直摇头,说道,“哥哥你的境界太低,佛印心中有佛,看万物都是佛。你心中有屎,所以看别人也就都是一坨屎。”这样的故事还有很多。如果我们能够从汲取一二,我们的教育行为立刻就会别开天地,心灵也会云开雾散。你立刻就会体会到作为人类灵魂工程师的伟大和崇高。培育一颗佛心,不是要求老师们都信奉佛教,而是提倡我们用一种宗教的情怀去关爱自己的学生,以一种慈悲的心肠投身教育,正所谓:学高为师因材施教需要捧出一颗心来,身正为范以人为本方能不带半根草去。
现在很多从事教育的人,都已经感觉到我们的教育现在出了大问题。这中间包括教育领导也包括大量一线的教育工作者。在体制和考核制度的钳制之下不得不喊着素质教育的口号而跳着应试教育的舞步。教育育人的目标被遗弃了。我们开始追求功利,追求功利的结果必然是德行缺失,或者叫道德沦丧。可以断言:几百年,或者几十年以后,我们必定会像现在批判科举制度一样的批判现在的教育。既然我们有这个先知先觉,为什么不眼光方远一点:在体制和制度的框束之下我们不得不做一些不想做的,当同时我们也要尽量做一些自己想做的;我们注重高分学生的时候不要在感情上遗弃那些低分的孩子,这恐怕就是师德。只有这样的教育才是真正的在师道上行走。
场景布置。
[道具]。
2、布置:
置放于场中央,开发商与股东等共同驻酒至logo被酒色投映出来。
[音响]。
1、数量:两个大音箱。
2、说明:用已播放歌曲营造热烈隆重的气氛,以及用以主持人和领导的讲话发言。
3、位置:位于仪式舞台的两侧4.活动意义。
宣传研究项目,让威图新产品与理念得到更多的`关注。
三、嘉宾、媒体、客户代表等。
四、后勤保障工作安排。
1、现场卫生清理:
配备2名清洁工,定时对活动现场进行清扫确保活动现场的整洁。
2、活动经费安排:
对活动所需的经费应指定专人专项进行管理,确保活动得以顺利实施。
3、活动工作报告:
定期举行工作组会议,通报各项准备工作的进展情况。
4、交通秩序:
两名工作人员负责活动现场入口交通秩序,路边不得停放任何机动车辆。车辆的摆放由专人负责指定停放。
5、电工、音响:
主会场配备专业电工一名,预备发电机一台,检测维护用电,配备专业音响师一名,保证典礼正常讲话播音。
同在戎徐小学,共享一片蓝天。通过启动“戎小慈善微基金”,募集来自学生、家长及社会的微闲资金,帮助戎小急需帮助的家庭经济困难学生。同时,通过义卖、拍卖等慈善活动,努力涵育戎徐小学“微基金、大慈善”的校园文化,着力培育学生的爱心、责任心、情感与归属感。
二、活动筹备。
1.12月26日,起草下发《义卖品拍卖品募集动员令》(详见附件1),通过各班主任传达到学生,通过班级家委会传达到每位家长。
2.12月27日,校长牵头,校家委会辅助,成立“戎小慈善微基金”管理委员会,进行人员分工。
3.12月28日—29日(双休日),基金管理委员会委员起草“戎小慈善微基金”相关文件(草案),如章程、管理细则等。
4.12月30日上午,各班学生上交义卖品,由各班主任(班级家委会协助)统一登记造册并保管,造册内容包括:捐赠人、班级、学号、物品名称。
5.12月30日下班前,各班(班主任、家委会)从“义卖品”中限选1件物品作为“拍卖品”,连同登记造册清单,上缴至校家委会(校大队部)。
6.12月30日下班后,校家委会会议:(1)整理拍卖品,确定起拍价;(2)制订拍卖操作规则;(3)确定拍卖工作人员(每件拍品都由原提供学生上台拍卖)。
7.12月31日上午,(1)各班确定义卖销售人员,并进行相关培训(义卖学生可以轮流,未轮到义卖的学生,全部进入义卖市场);(2)根据学校划定的场地,整理并布置义卖品;(3)根据确定的拍卖品,对该拍卖品提供的学生进行拍卖培训。
三、活动时间。
**年12月31日下午13:00—16:45。
四、活动场所。
1、义卖场地:校内操场、走廊(详见附件2)。
2、拍卖及基金启动仪式场地:学校体育馆(二楼)。
五、参加人员。
1、全体学生。
2、到校的家长。
3、全体教师。
4、特邀媒体记者。
六、活动流程。
1.13:00—13:30,各班在校内操场、走廊,按照划分好的场地,布置好摊位、义卖物品。
2.13:30—14:30,义卖开始,允许家长和学生一起参加(允许明码标价,也允许砍价还价)。
3.14:30—14:45,义卖结束,撤回摊位、物品,统计义卖收入,义卖所得全部纳入“戎小慈善微基金”,并上缴至指定人员(“戎小慈善微基金”财物管理人员)。
4.14:45—14:55,学生、家长、工作人员依次进入拍卖现场。
5.15:00—16:00,拍卖(18个班级18件拍品、社会热心人士提供的赞助拍品)。
6.16:00—16:15,统计拍卖所得,纳入“戎小慈善微基金”;确定“戎小慈善微基金”启动资金。
7、16:15—16:45,“戎小慈善微基金”启动仪式,校长揭幕并发表讲话。
七、工作分工。
1、总指导:校长何灿军。
2、总协调:大队辅导员胡甘慧(负责学校与校家委会联络工作)。
3、会长:胡军(负责并主持慈善微基金启动仪式)。
4、副会长:张梅(负责并主持拍卖活动)。
5、策划总监:刘志、勇(负责义卖活动)。
6、活动总监:乐军波(负责方案制定、活动协调)。
7、财务总监:张晓燕(负责资金汇总并管理)。
8、宣传总监:张姬君(负责文稿撰写、媒体联系)。
9、后勤总监:李勇(负责场地划分、现场布置与协调)。
10、后期总监:毕贤斌(负责后期网络宣传)。
11、各班主任及班级家委会:负责各班活动秩序。
八、活动保障。
1、门卫:负责校门进出秩序;
2、校内保安:负责校内应急事件;
3、校医:负责校内学生突发事件。
20xx年11月5日。
z市则正小学阶梯教室。
领导:丹阳教育局zz。
专家:苏教版培训中心zz。
江苏省教研室zz。
镇江教研室zz。
丹阳教研室zz。
镇江京口教师培训中心zz。
工作室成员20人。
则正小学部分领导和全体语文教师。
1.制定工作室活动方案。(负责领导:zz,执笔:zz。)。
2.李超群的一节教研课。(负责领导:zz,指导:zz。)。
3.启动仪式主持。(主持人:zz,执笔:zz。)。
4.领导、导师及工作人员的发言稿。
5.工作室的布置。(负责领导:zz。)。
6.会场布置及校园标语。(负责领导:zz。)。
校园:南北电子屏:“热烈祝贺则正小学‘zz名师工作室启动仪式’顺利举行”和“热烈欢迎各位领导和专家莅临指导”交替播放。
凤子楼与清源楼间:“因语文而快乐因孩子而幸福”。
清源楼与艺海楼间:(读书节的标语)。
阶梯教室正上方横幅:“丹阳市则正小学‘自然课堂’研讨暨‘徐梦吟名师工作室’启动仪式”。
阶梯教室屏幕显示:
构建自然课堂培养合理儿童。
“徐梦吟名师工作室”启动仪式。
主办:丹阳市则正小学。
7.电教、音响、摄像。(负责领导:zz。)。
8.领导邀请、宣传和接待。(负责领导:zz。)。
9.报到、领取材料袋、座位安排、会场协调和服务。(负责领导:zz。)。
10.后勤服务。茶水、水果、用餐、报告台、花、文件夹等。(负责领导:zz。)。
(一)听李超群上课。(负责人:zz,带班教师:zz)。
时间:8∶50~9∶30。
主持:zz。
……(中场休息15分钟,会场调整桌凳和座位等)。
(二)与专家交流(9∶45~11∶45)。
(1)主持人介绍来宾。(zz)。
(2)校领导致欢迎词。(zz)(2~3分)。
(3)专家评课(zz)(20分)。
(4)徐梦吟代表工作室发言。(10分)。
(5)工作室成员代表发言。(zz)(2~3分)。
(6)“巴菲等奖教金”启动仪式。(zz负责徐美华的发言〈2~3分〉和捐资助教牌。)。
(7)聘请工作室顾问,并颁发证书。(证书准备:zz。)。
(8)工作室顾问讲话。(zz。)(分别10分和20分)。
(9)局领导讲话。(zz负责)(2~3分)。
(三)参观工作活动室。
与会人员在校领导带领下参观,由徐梦吟作简单介绍。(负责人:zz。)。
(四)领导、专家和工作室成员到东进大酒店用餐。
推进全民继续教育,建设学习型社会。
20xx年9月2日(星期五)上午8:0—9:0。
xx市xx学院。
省教育厅领导,各市教育局分管局长、职成教科(处)科(处)长,xx省国家级社区教育示范区分管领导等。
(一)xx市岱岳区领导致欢迎词;
(二)xx市教育局领导致辞;
(三)省教育厅领导宣布活动周开幕;
(四)参观全民终身学习周活动现场和xx市社区教育现场。
(一)全民终身学习成果展。展出xx市终身教育成果,展板内容、展览场地、展板制作、展板布置由xx市教育局负责。
(二)汇报演出。通过声乐、器乐、舞蹈、朗诵、曲艺、书法、绘画、武术等艺术形式展现xx市开展全民教育和终身学习的成果,由xx市教育局负责。
(三)现场展示。组织人员现场展示书法绘画、传统艺术、手工艺、科技制作、创意设计等的创作过程,体验化艺术和高超技艺的魅力。
精选关于安全生产月启动仪式讲话稿。
公益活动启动仪式方案大全(14篇)
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